对我们电力物资公司来说,是一个机遇与挑战并存的一年。在和电业超市分离后,我们的工作重点要尽快的转移到为局内部所需各类材料的供应上来,要进一步加大供货力度,严格按照材料计划的具体要求,严格做到保质、保量、低价、按时供应。按照我公司制订的《今后三年发展规划和思路》,我们认为,有局党委的大力支持和关心、指导,我们的前景还是光明的。虽然我们面临着没有经营场所,当前电料市场竞争日益激烈,开拓市场营销困难重重,材料计划流失严重等一系列问题,但我们绝不辜负局党委的重托和公司全体员工的期望,我们在认真思考和分析论证的基础上,根据企业当前的实际情况,特制订出20xx工作计划,具体如下:
一、作为我局电力物资供应的主要单位,要积极完成局各类电力物资的供货任务,切实保证局所需各类电力物资按时、按质、按量供给,同时,还要努力拓宽电料营销市场,在如今市场竞争日益激烈,电料市场更是良莠混杂的情况下,我们要采取切实可行的措施,积极拓展外部市场空间,不断寻求企业可持续发展的动力。具体要做好以下几点:
1、加强备品备件的管理力度,采取得力措施确实保障我局备品备件的需求。为此,我们要根据局备品备件材料计划,积极准备,按时、按质、按量组织货源。同时,为避免占压资金,我们要积极与各兄弟单位协调,共享各类备品备件资源的合理使用,这样以来,如果局电力维修需要哪些备品备件,我们就能在第一时间内及时的供给,从而有效提高工作效率和资金使用率。
2、克服困难,采取切实有效的措施,努力拓展外部电料市场。为此,我们要以灵活机动的营销策略、质优价廉的各类电力物资、热情周到的服务,全力以赴搞好市场电料经营工作。不断提高市场占有份额。
4、积极做好局各类劳保用品、办公用品的供应工作。我们要积极协调好局属各单位的关系,争取他们的大力支持,把局属各单位的劳保用品、办公用品等材料计划交由我们供应。为做好这项工作,我们既要按时、按质、按量的及时保证各类劳保和办公用品的供应,还保证服务到位,价格合理,利润透明度高。
5、强化服务意识,提高服务质量,完善服务措施,拓宽服务范围。我们要切实加强服务素质的提高工作,不辜负局领导对我们的支持和期望,积极做好物资供应工作。保证做到以优质的服务和质优价廉的商品积极完成上级交给的各项供货任务。并进一步加强员工服务素质教育,努力拓展外部电料市场,为实现既定的发展目标奠定基础。
二、严格物资订购管理,各类物资订购要做到货比三家,即:同类物资比质量、相同质量比价格、相同价格比信誉。实行采购、合同、审批分离,做到采购人员不订合同;订合同后交领导审批。确保各类电力物资能够质量优、价格廉,严格按照材料计划要求及时供应。
一、工作成绩
(一) 在公司物资管理上,我们严格按照生产计划,以公司质量管理体系为标准,不断规范物资管理程序;有效控制物资储备定额,建立自上而下的责任制;从物资验收入库、登记上帐、储存管理到发放使用、盘存报表等都程序化,圆满完成了生产计划赋于我们的物资收发任务。
(二)在学习、落实公司ERP软件的升级,我们有意识的进行了部门岗位职责、仓库管理、规范物资帐目和统计报表等进行培训学习,从而进一步增强了部门员工的业务能力,提高了工作质量。
(三)对机加工、结构、装配三个重点生产车间库房物资的分类、存放、堆码、标识,货物的进出库以及盘存、库房安全等作了系统的管理。为加强仓储工作的各项职能管理,明确职责,使物资贮存管理能够切实到位,以提高仓储管理水平和工作效率。
我们依据公司《工作绩效考核办法》,制订了《仓储管理考核办法》,对岗位职责、劳动纪律、质量信息等作了进一步的规范。
(四) 安全保卫是我们完成目标任务第一保障。配套和成品的储存安全是公司实现经济效益的生命,我们始终把安全置于第一位,防范为主,警钟长鸣,建立健全安全保卫制度,24小时安排人员值守,定职定责,发现隐患,及时处理,积极配合公司全保科的管理工作,实抓狠抓,坚决杜绝了安全事故的发生。
(五)总结经验,发现问题,及时改进。上半年我们实现了工作任务有请示安排,执行过程有规范记录,完成任务有总结检查,针对岗位分散的特殊情况,物资科管理人员经常召开工作分析会。
二、存在的问题
半年来,物资科全体员工在学习工作中逐步成长,但我们清楚自身还有很多不足,感受到业务能力、工作经验、组织管理能力等都有待加强,与工作岗位的需要、领导的要求还存在一定的差距,是今后需要强化和努力的方向。我们将力争做到以下几点,希望领导和同事们对我科进行指导。
(一)自觉加强学习,逐步提高员工的科技理论水平和业务能力。加强员工整体业务素质和专业技术水平,认真学习,确保公司ERP软件有序实施。
(二)加强员工的责任心,不推托工作,不推卸责任,困难面前勇于承担,在不断磨砺中成长。坚持完成各项工作,做到脚踏实地,提高工作主动性,点滴实践中完善自己。
三、20xx年下半年工作思想
1、在公司领导班子的带领下,认真贯彻落实公司制定的年度目标任务,进一步增强服务于生产一线的意识,更好的为各车间服务。
2、按照公司质量管理方针及ERP管理的标准,进一步规范落实本部门的岗位职责、物资管理、劳动纪律及利库等目标任务。加强梯队建设,建立一支清正廉洁、敬业高效的物资管理队伍。
3、加大对备品备件采购供应管理力度,把牢进货计划关和质量关,杜绝无计划不审批进货、超计划和重复进货,严格控制物资储备定额。
4、加强部门人员业务知识和专业技能的培训工作。
5、强化部门内部岗位责任、劳动纪律、考核制度等日常工作的全方位管理。提高安全保卫防患意识,始终把安全置于第一位,坚决杜绝安全事故的发生。
随时了解工程进度,及时做好对项目的供货。每月底,要做好与项目的数据统计和对账,然后上报公司财务,要做到“三确“即“明确、正确、准确”。在工作的同时,还要加强多方面知识学习,熟悉公司产品,以便更好的向客人介绍。开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,以提高业务水平,把销售工作与交流技能结合。
个人要求:
1.我认为自己缺乏自信心,并试着改变自己不好的处事方法以及不爱与别人沟通等问题。
2.抓住有利的时间和情报,抢占先机。在相同条件下,谁能抢占先机,谁就能稳操胜券。而抢占先机的最有效的途径,就是抓住有利的信息和情报。
3.我们只有为产品服务,产品才能为我们服务。我们得到的回报,总是和我们的服务价值成正比的,服务得越多,我们得到的回报也越多;相反,服务的少,回报也就越少。如果我们没有对自己的产品进行周到的服务,那么我们的产品也就不会为我们服务。
4.无微不至的服务,是连结顾客的纽带,会拉近与顾客只之间的距离,同时会赢得顾客的心。
随着公司和市场不断快速发展,可以预料我们今后的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加努力学习,提高文化素质和各种工作技能,为公司尽应有的贡献。
20xx年,物资设备部坚持以“成本管理”为核心,以“过程管控”为主线,以“效益最大化”为原则的精神,结合总公司相关文件精神及公司现状,围绕以现场物资采购管理为重点,狠抓工程项目成本管控,全面提升物资系统精细化管理水平,大力推行物资集中采购、强化物资合同评审等各方面工作都取得较大的进步,管理水平得到稳步提升。现将一年来的主要工作简要回顾如下:
一、工作基本情况
(一)加强宣贯,认真落实物资精细化管理要求;补充完善物资管理制度。
通过加大对股份公司物资精细化管理的宣传力度,组织物资管理人员开展学习和研讨,切实提高物资管理人员业务技能,把物资精细化管理要求落实到工作中。加强了物资管理指导和监督检查,大力推行物资集中采购,严格项目物资计划审批,强化合同评审,确保物资精细化管理落到实处。同时要求项目部要加强物资计划、合同管理、现场管理、资金结算、消耗控制和成本核算等重要环节的管控,明确工作职责、程序和流程,确保项目物资精细化管理落地生根。根据管理工作需要,补充完善了相关文件及制度。发布了《公司20xx年合格供方名册》的通知、《20xx年主要物资采购限价价格》的通知、《内部物资调拨管理》的通知等相关文件。
(二)强化物资采购管理,超额完成总公司下达的集中采购指标;
严格执行物资精细化管理采购管理要求,按照公司“两级采购平台的物资管理模式,所有构成工程实体的主要物资总公司集中采购范围,采取公开招标采购;辅助材料实行网上采购。
本年度分公司集采累计招标金额5.5亿元,超额完成总公司所下达的3.8亿元集采指标。节约金额5200万元,节约率9.45%。为公司成本降低、效益提升创造了条件。
(三)规范物资采购合同管理、防范经营风险
严格执行精细化管理要求,统一使用公司合同范本,规范合同内容,严格执行两级评审制度,防止关键性合同条款出现差错,避免合同开口现象发生。强化合同基础管理,合同签订时供应商各种证照齐全、真实有效,签字双方必须是法人代表或其授权委托人,双方同时签字盖章,并加盖骑缝章,避免产生无效合同。要求及时解除不规范合同,组织双方重新签订,做到整改闭合,防止相关风险的发生。
截止20xx年12月初,共评审合同430份,合同总金额13亿元。
(四)强化物资核算管理
加强物资消耗过程控制,定期进行消耗核算分析,及时掌握各项物资节超情况,根据责任成本、预算单价,对比物资消耗情况和实际采购单价,从量、价上进行分析,找准数量、成本节超原因,提出改进措施。为了指导项目核算,编制了《项目经理部主要物资消耗核算分析流程图》共享至业务群中供大家参考。
(五)严格按总及公司物资统计管理办法规定,认真做好统计及核算工作
按照现行规定填报各类物资报表,填写齐全、数据准确、及时上报。公司物资设备部通过对主要材料采购报表进行单价、数量的核查,而起到监督管理作用。
20xx年物资采购总金额8亿元,其中,钢材共计158568吨,金额4亿元;商品混凝土一共计728652立方,金额2.52亿元;水泥共计236878吨,金额0.89亿元。(截止到12月份报表数据)
(六)加强日常工作的督导与检查
加强日常物资基础管理工作的督导与检查,主要检查物资管理的组织机构及制度建设、物资采购管理、合同签订与执行、物资现场管理、物资资金管理、物资报废处置、效能检查执行情况、物资精细化管理等内容,通过检查发现问题,找出问题的原因。组织项目部之间开展互检互评活动,项目部通过整改问题、解决问题、相互学习、取长补短的方式,切实提高物资管理水平。
(七)其他方面
一是积极配合投标中心的投标工作,先后进行了25个项目的投标材料询价工作。
二是组织了物资部长及应届毕业生的业务培训,通过对岗位职责、招标采购、物资合同、物资统计报表、管理软件使用及日常工作中发生的.问题进行讲解、讨论。提升了物资部长的业务管理水平,增强了应届毕业生的物资管理基础知识。
四是20xx年新开项目部全部使用资管理软件,信息化工作方式正逐渐占据主力。
五是积极进行物资效能检查工作的开展,及时发现管理缺陷,纠正偏差行为,有效提升企业管理的效能。
二、工作中存在的主要问题和不足
(一)物资管理基础工作有待加强提高。
(二)物资区域集中招标采购的优势未发挥。
(三)成本核算分析工作有待细化、提高。
(四)限额领料管理工作有待加强。
(五)辅助材料网上采购有待加强。
三、工作规划
(一)贯彻执行精细化、物资基础管理工作落到实处
物资成本占工程项目总成本的60%以上,加强物资精细化管理,贯彻执行精细化是降低成本、提高企业经济效益的重要任务。物资人员必须认真学习,加强物资计划、合同管理、现场管理、资金结算、消耗控制和成本核算等重要环节的管控,将物资各项精细化管理工作落在实处。
(二)通过物资区域集中采购,借助电商平台降低采购成本主要物资通过电子商务平台进行区域采购,二三项料逐步实现平台采购,公司集中资金,通过公开招标、减少供应流通环节及优化资金支付等综合途径降低采购价格,降低成本,提高经济效益。
(三)加强合同管理
统一使用合同范本,进行二级评审,增强法律意识,防范合同风险。
(四)加强成本核算分析
成本分析不到位现象普遍存在,应加强劳务企业材料消耗管控,避免月度材料核算流于形式,杜绝无价差分析,无盈亏原因分析,分析不深入等现象,达到成本核算分析能真实反映实际收入和实际消耗对比情况。
(五)加强限额领料管理
为有效加强工程项目物资设备消耗的过程控制,控制材料的供应领用数量,节约使用材料,及时掌握材料限额领用的执行情况,加强限额领料制度的执行是当务之急,将发布限额领料工作指导方案,以提高公司各单位物资成本控制水平,达到降本增益的目的。
一、指导思想:
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以热议的“高考英语改革”为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作重点:
本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。使每一位教研组成员都有收获。
三、具体措施:
(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学习习惯培养的研究,重视对学生合作学习意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学习的实效性为重点。
(二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。每次集体备课要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
3、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。新教材教学心得小结,为以后同仁更好使用新教材做出贡献。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提高,人人受益。
5、积极关注随班就读学生情况,依据具体情况为他们制定特定的目标及作业,使他们能够积极的参与学习中来。
四、月份活动安排:
九月份:
1、研讨布置本学期英语教研组活动计划
2、学习《新课程标准》
3、制定教学进度计划
4、英语组第一次集体备课活动(第3周)
5、进行课改听评课交流活动
6、校教学常规检查(第5周)
十月份:
1、学习新课程,进行新教材培训
2、进行学校的课题研讨
3、英语组第二次集体备课活动(第9周)
十一月份:
1、校教学常规检查(第12周)
2、期中考试
十二月份:
1、英语组第三次集体备课活动(第14周)
2、制定期末复习计划
4、进行期末测试,迎接期末考试
一月份:
1、校教学常规检查(第20周)
2、期末考试
20xx——20xx年上半学期教研组工作计划,依据我校教务处对教研组工作要求,课堂教学任务明确,措施得当,落实有力,努力提升教学品质,是我们新学期的教学重点。英语教研组以提高教研质量和教师课堂质量为目标,深入研究我校课堂教学中的问题,提高教学效率,促进教学质量的提升,同时要增加教师的学习意识和合作意识,继续做好教学常规工作,因此,本学期教研组计划如下:
一、教务处精神
1、教学常规管理,加强驾驭课堂教学能力
2、做好教科研能力,努力提升教学品质
3、以教研组课题研究打造学校特色
二、工作目标:
1、加强教研组的教学研究能力。
2、提高英语教师理论水平和教学水平。
3、以骨干教师示范课,青年教师公开课,相互研课磨课提升教学品质。
4、提升教师解题能力,把中考必备认真完成。
三、工作措施
强化英语教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。
1、本学期将举行四次观议课教研活动。英语组成员人人参与,初一两名年轻老师,初二一名老师听课教师参与率达100%。
2、教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。
3、组织三个备课组,国家级课题《英语报刊的特色校本课程》课题实施过程。
4、组织初一初二备课组学生课外活动及辅导。
5、英语作文指导积累总结
四、教师结对成长
1、进一步加强年轻教师培养工作,有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设。积极配合学校参加市级公开课活动。本学期开展骨干教师示范课,青年教师展示课,结合教务处的课堂观课议课中进行。
2、借助一三六九青蓝青年教师培训平台,进行我们教师基本功展示!
3、全员参与课题研究,教研组所有老师参与国家课题研究与平时的教学反思、公开课展示和学期论文整合,开展个性化的行动研究。教研组将协同教务处,根据课题要求,组建研究小团队,定期组织阶段结题。
本学期,努力提升教学品质是珠河中学课堂教学有效的保障,教研组力求保障备课组集体备课有效,指导教师专业成长,搭建平台提高教师基本技能,设计多种活动提高学生英语综合能力。
附录:
时间:
教研活动时间:周三下午第二节
初一集体备课:周四下午第二节
初二集体备课:周二下午第二节
初三集体备课:周五下午第二节
初二骨干教师示范课:
教师结对:
在当前中高考改革、中招电脑派位等一系列变化的新形势下,我们所有教师必须积极响应学校领导的号召,艰苦奋斗寻找新开端。要思考教育,做一个有思想的教师,有教育理想和信念,才能真正培养出具有创新意识和创新能力的学生,才能在当前挑战不断、困难重重的情况下有所突破,利于不败之地。为此,本学期英语教研组的工作计划如下:
一、重视思想统一,落实学校精神,团结合作,达成共识
思想决定行动,只有思想统一了,达成共识了,才成更高效地工作。英语教研组将一如既往地本着让所有老师有归属感、安全感和幸福感的原则,在努力勤奋为学校也为自己工作的同时营造团结合作的氛围。
在今年的新形势下,开学初8月26日,召开了教研组会议,落实了学校的工作精神,思考了陈校长布置的问题:为谁培养?培养什么样的人?怎样培养?聚焦立德树人根本任务
就目前的新形势,我们达成了思想上的共识:
1、要有忧患意识、有危机感,会不断地反思自己;
2、同时认识到:这既是挑战、也是机遇,激励自己前进的机会;
3、行动起来,专研教学、团结合作、共渡难关、共创辉煌;
4、要确定个人成长目标,要切实可行,具有操作性;
5、要思考教育行为,研究教育理论,提高教学层次。
总之,我们要真正领悟教育的真谛:使每一个生命个体得到充分地发展、使每一个人的潜能得到充分地发挥、使每一个学生拥有一片希望的蓝天,进而做学生锤炼品格、学习知识、创新思维及奉献祖国的引路人!
二、以落实立德树人为根本任务,设计三年学生核心素养培养框架
根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,制定各学段学生发展核心素养框架。促使学生获得学科学习的必备品格和关键能力,体现英语学科的育人价值,培养学生解决问题的能力。按学校要求,各学年级侧重点是:
初一:学科习惯及培养路径研究
初二:学科能力培养路径探索
初三:学科核心素养综合评价的探索
英语学科核心素养包括四个方面:
1、语言能力设计语言知识及用语言做事能力、语感语言技能等
2、思维品质:分析概括判断推理、思辩创新意识与批判性思维等多元思维
3、文化品格:文化知识、文化理解、跨文化交际、国际视野
4、学习能力认知策略、交际测略和情感策略
我们英语教育的内容就是让学生通过听、说、读、写等方面的语言实践活动去发展英语语言能力,培养良好的心里品质和思想道德品质,体现英语学科的育人价值。近几年的教学中,在学校陈校长的带领下,我们一直在不断探索和总结,强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素养,进而培养批判性思维能力、解决复杂问题的能力、创造性的思考能力等等。
指导思想:
全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量,在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。以教导处工作计划为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,教研组工作要积极发挥教学研究,我们教师应尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中去,让学生在以人为本的教学氛围中,个性得到充分的发展。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高。教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展;全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。
主要工作:
(一)加强学习,更新教育观念,提高教学素养。
1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服务。
2、要在认真学习《英语课程标准》的同时,深入学习一本教育教学论著,认真通读一、两种英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。
3、鼓励并组织英语教师,加强教学业务进修,努力提高英语教师的整体素质,特别是英语语言专业素质,为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段,并适当地运用到英语教学中来,丰富和改进教学内容和方法,提高教学质量和效果。
(二)规范英语教学常规管理。
1、规范和加强教学“五认真”管理。钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。
3、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。
4、组织学生开展丰富多彩的课外活动如:英语沙龙系列活动,开设“英语角”、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等,认真组织学生做好小学生英语口语交流,通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。规范书写,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
(三)加强研究,以科研促教学,形成个人风格。
教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育研究成果,积极探索教育科学规律,解决实践中的问题,形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动,集大家的智慧为一体,如进行集体备课,组内研讨课等。
我们教研组将继续组织教师根据自己的教学实践进行相关的英语课题的研究、学习,鼓励教师在理论学习和工作实践的基础上,积极撰写教育教学论文,以理论指导实践,努力使自己成为一名“科研型”、“智慧型”教师。
具体措施:
1、课堂上实行母语教学模式,创造良好的英语学习氛围,提高学生的听、说、读、写能力,课后师生之间进行五分钟对话,每位学生每一周至少与英语老师英语对话一次。
2、注重培养和提高学生的英语学习兴趣,多鼓励学生学习英语。
3、加强集体备课,四个英语教师每一周一次集体备课。每个单元都要拿出来讨论,把握重、难点:如不同要求的词汇,句型,语法等,研究如何突破难点、突出重点,如何备课,如何精心设计教学上的每一个环节,对所学的知识要巩固练习等。
4、四个英语教师在本学期开设1节公开课或者是汇报课。由自己小学英语教研组一起共同研讨,如何提高课堂的实效性。
5、进一步学习《英语课程标准》,多看一些优秀的教学案例,通过教学研究,理论学习,“走出去,请进来”提高英语教师的业务素质和业务水平。
6、开展英语学科竞赛活动。在本学期不定时的许性一次,形式不限,可以是英文歌曲比赛,演讲比赛,朗诵比赛,单词竞赛,英语小品、短剧比赛等。以此更好地推动英语教学,学生的参与面要广,人人都要有机会展示自己,可以先在班级进行初选,优秀者推荐到年级参加比赛。可以激发学生学习的兴趣。学生除了参加校内的各种竞赛外,还要鼓励学生多写一些英语的小短文,丰富意思的英语表达能力。还要积极参加校外的各种竞赛且力争获奖。
7、认真做好导优辅差工作,注重培养学生综合应用语言的能力。
工作安排:
第2周 教研组制定工作计划
第4周 业务学习
第6周 组内研讨课(邱月媚执教)
第8周 全国小学生英语能力竞赛初赛
第10周 组内研讨课(李朝宁执教)
第12周 组内集体备课 (三年级)
第13周 组内研讨课(林细娟执教)
第15周 全国小学生英语能力竞赛决赛
第16周 英语故事竞赛(三至六年级)
第17周 组织期末考试
第18周 总结英语教研组工作
一、指导思想
以英语课程标准为指导,以推进课堂教学改革为中心,以提高教学质量为重点,着力抓好英语学科校本教研、教改制度建设,努力增强课堂教学有效性,全面提升教育教学质量。
二、工作要点
1、强化教学常规管理,认真贯彻并落实英语教学各环节。
2、积极开展教材教法研修活动。
3、组织学习“新标准”,发挥备课组的群体教研作用,以备课组或年级开展教研活动,上好教研课。开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究。准确把握初中英语课程的性质、地位、基本理念及目标任务。
4、深化英语课堂教学改革、积极参与学校举办的课改沙龙活动。
5、加强九年级毕业班教学指导。认真总结经验与教训,研究中考新动向,研究近几年来中考模式和试题,切实搞好中考分析,提出指导意见,适时召开复习研讨会,提高复习教学的质量,提高复习教学的实效性和针对性。
三、工作措施:
1、规范英语组的教学常规管理,优化各年级英语备课组活动,
2、积极开展教材教法研修活动。活动时,各备课组成员对上一周期教学情况进行反思交流,对下周期教学准备情况(备课)进行展示,大家共同讨论,形成教学最优化课堂教学方案。
3、重视不同年级英语学科教师的交流与研讨,建设有利于引导教师创造性实施新课程的环境。按照常规教学要求及教师基本功能力要求制定评价标准,
4、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%,信息交流面100%。开展小组化教学研究,打造高效、快乐的英语课堂。
5、加强师资队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材及实验教材研究工作,充分发挥市、区学科带头人、、骨干教师的示范作用,加强与市、区兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。
6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,做好“查漏补缺”工作,确保教学质量及各项竞赛名列全区前茅。
活动安排:
九月份:
1、召开英语教研组工作会议,制定各种计划。统计、宣读各年级英语教学计划及进度
2、组织英语组教师听新教师的英语达标课活动。然后进行说课、评课活动。
3、积极开展学校教材教法研修活动。进行集体备课。
4、月底配合学校常规教学检查
十月份:
1、以年级为单位举办英语课改沙龙竞赛活动。
2、继续开展教材教法研修活动。
3、组织英语组教师积极准备期中考试工作。
4、月底配合学校常规教学检查
十一月份:
1、继续举办课改、参加课改沙龙活动。
2、组织所有英语组教师参加九年级英语复习研讨课。然后就今后的复习提出合理化的建议。
3、组织七、八年级英语教师参加校内举办的优秀教学案编写竞赛活动。
4、继续开展教材教法研修活动。
5、月底配合学校常规教学检查
十二月份:组织英语组教师积极参加期末备考工作。
1、继续开展教材教法研修活动。
2、月底配合学校常规教学检查
3、搜集并整理各年级英语备课组的档案资料。
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