20XX年度中学教科室工作计划内容简介;学校的教学质量,在于学校的文化品味,在于学校的可持续发展。而教学质量关键,在于一支高素质的教师队伍。随着我校办学规模的扩大,青年教师队伍也在不断增大。进一步加强青年教师的培养,显得至关重要。教科室将举行青年教师科研培训,争创本校教育科研品牌,树立问题即课题的思想。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,帮助一些教研组创造好的校本课程,开创人人参与教科研活动的新局面。重点抓好省、市、区级课题,把教学中发现的问题课题化,把解决问题的过程变成教学研究的过程。20XX年度中学教科室工作计划由九象整理详见正文
一、指导思想
本着为教育教学服务的宗旨,紧紧围绕学校本学期的工作要点,将努力实践,完善教科研工作的各项规章制度,制定新目标,应对新挑战,采取新措施,实现新发展,努力实现正规化。本年度教科室将以课程改革为契机,以课题研究为平台,以特色办学为方向,积极开展高质量的教科研活动,真正使教育科研与学校发展、教学质量提高和教师成长相结合,不断丰富科研兴教、科研兴校、科研兴师、科研兴生的内涵.
二、工作目标和思路
1、组织教师重温新课程标准,让教师再认识新课程。
帮助教师树立先进的教育理念,提高教育科研的自觉性和积极性,不断提高全校教师的教育教学理论水平,采用请进来、走出去和自学相结合的方式
2.加强对青年教师科研意识的培养,使其快速成长。
学校的生命力在于学校的教学质量,在于学校的文化品味,在于学校的可持续发展。而教学质量关键,在于一支高素质的教师队伍。随着我校办学规模的扩大,青年教师队伍也在不断增大。进一步加强青年教师的培养,显得至关重要。教科室将举行青年教师科研培训,并协助青年教师成立自发组织,形成民间科研沙龙活动,结合自己的教育教学实践,积累教育教学经验,把理论积极运用到教育教学的实践中来,学习撰写教育教学论文,使青年教师尽快成为教育科研的骨干。
3、开展多种形式,深化课题有效研究。
课题是对具有普遍性、规律性的问题进行研究的题目,有明确的研究范围、目的和任务,课题的确立和研究有利于学校的管理工作、学校教学质量的提高和教师的成长。各课题组加强课题管理,分工明确,职责到人,让每一位成员根据自己的特长,参与到相关课题的研究与管理过程中去。
4、围绕各级种类论文评比活动,发动全校教师积极撰写教育教学科研论文,争取取得好成绩,进一步扩大学校的影响力和知名度。
5、做好学校教育科研资料的档案整理工作,努力完成学校和上级布置的目标和任务,配合其它科室做好相关工作。
2篇
一、指导思想
以科学发展观为指导,以教育为人民服务为宗旨,以创新、发展、和谐为主题,以队伍建设、课程改革、校本培训为重点,以教学常规的科研化、教育科研的常规化两化整合为机制;继续推进专家治校、名师执教、科研兴教、信息强教战略,更新观念,深化改革,创新发展,积极推进新课程改革,加大校本教研的力度,大力弘扬天一精神,全面提升师生素质和教育内在品质,促进教育和谐发展。积极打造我校科研品牌,促进我校教育教学实现新的跨越。
二、工作目标和任务
⒈立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索.
认真组织好骨干教师的参与式研修培训。扎实抓好新课程实验样本校教学教研工作。扎扎实实参与新课程下的教学常规工作,改革课堂教学方法,不断提高课堂40分钟教学效益。推进评价改革,探索导向机制。
⒉加强学习,转变观念,增强科研兴教、科研兴校意识。
要解放思想,更新观念,提高认识,树立科研兴教、科研兴校意识,要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教科室要认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。本学期完成高质量的《天一教育研究》两期编辑出版工作。
⒊通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂分钟的教学效益,杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规,提高活动层次,夯实教科研基础。开学初,开展我们缺什么?文章的写作;每个教研组要收集说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的典型的东西,教科室将组织学术骨干教学能手经验交流会。
⒋树立品牌意识,扩大社会影响,积极开展和参与、参加各种教师业务竞赛,我们将重新修订教研成果奖励方案,加大省级、市一等奖以上的教研成果的奖励。我们认识到:学校生存和发展的根本在于提高教师的教学能力、创新能力和道德水准,作为教育管理者,要把引领教师培训作为立校兴教之本。我们的培训工作目标:老教师经验重组,中年教师有模式,新教师有特点。教师培训的常规机制是:自学研修、专家典型引领、互动研究。
本学期将举行一次学术沙龙,进行相互交流,寻求各科的知识相溶点,消除教学中的盲点,增进教师间合作,促进学科间整合,相得益彰。
⒌进一步加强课题研究工作,争创本校教育科研品牌,树立问题即课题的思想。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,帮助一些教研组创造好的校本课程,开创人人参与教科研活动的新局面。重点抓好省、市、区级课题,把教学中发现的问题课题化,把解决问题的过程变成教学研究的过程。促成教学常规的科研化,落实教育科研的常规化,真正实现教研科研的整合,逐步提高教师的科研认识水平。本学期将完成教师个人专项课题进行开题。
⒍抓好教师的培训工作,继续扎实开展重点专题工作,提高我校教师教学智慧和水平。我们认为:教师素质的提高,应该是实际工作能力的提高。
(1)要在实字上做文章。
①、健全学习制度,提供制度保障。目前,本学期要结合区教育局的文件精神要进一步形成规范化、制度化的学习方式和学习习惯。教师通过持续性的学习,自身的素养不断提高,这些都为我校向各项教学行为更加规范化、向更高教育的境界发展奠定基础。结合备课组每周一下午全校定期学习,二周一次教研组研讨学习,个人要求自学教学专著,做好读书笔记及学习心得、期末将组织一次教学新秀交流评比。要通过学习,强化课程意识,更新知识观、教学观和学生观。
②、结合课题解决问题。
在重点抓好省、市、区级课题的同时,还要把教学中发现的问题课题化,把解决问题的过程变成教学研究的过程。促成教学常规的科研化,落实教育科研的常规化,真正实现教研科研的整合,逐步提高教师的科研认识水平。
③、以点带面全面提高。
让选派的骨干教师参加上级教研部门组织的各类培训,(1.区骨干教师课题研修班;2.校本培训研修班)并规定参加学习者或外出听课者,回校后都要进行汇报,上汇报课,起到示范作用。这样以点带面,促进了教师的共同提高。本学期以校本培训为突破口,重在同伴互助,相互提高。
(2)、在活字上下功夫。
为使校本培训工作既扎扎实实又生动活泼,我们要开展灵活多样的培训,做到三个结合:即请进来与走出去相结合;自我钻研与拜师学艺相结合,在教师们自修业务的基础上,我们积极倡导教师拜师学艺,结队互学;自学与讲座相结合。本学期我们将校本培训与实施课改有机结合,引导教师从教学实践出发,结合已经成立的课题,带着课题实验,定期进行交流。根据学科、学段教学、教师群体多层次发展的需要,以自荐为主要方式,准备进行一次自我展示,公开教研汇报活动,面向教师展示备课、说课、上课、集体交流评课活动。引导教师能够借鉴教育教学理论去思考问题,去认识、反思自己的教育教学行为,进而不断改进教育教学方法,在反思中不断提高教育教学水平。
(3)、在新字上创新。
当今世界科技的迅猛发展,为培训工作提出了新的要求。为使师资培训工作长抓长新,立足现岗,放眼未来,注意培训内容的更新。
①、开展青蓝工程,提高实验教师的专业素养。
鼓励老教师和中青年教师结成青蓝对子,老教师用宝贵的教育经验和多年来形成的高尚的师德去指导和影响青年教师;青年教师则可以凭借接受能力快的优势,大胆尝试,反过来促进老教师投身教育改革新的实践活动,从而实现以老带新、以新促老,共同提高素质教育的能力。在培训中,将强化德育的教育,先要思想正,才能业务硬。我们还将多方面地组织各项青年教师的比赛,促进青年教师的快速成长。
②、加强自主学习,提升综合素质。我们进一步规范一些必要的制度。规定每位教师都应认真学习学校推荐和自我推荐书目中的一、二本书,认真做好笔记。本学期每位老师能自觉地从繁忙的工作中抽出时间坚持读书学习,每位老师均要有一定量的自主读书笔记,形式可以多样化:如哲理小故事、文学经典段落、演讲与口才、教育故事、教育信息等等。使老师们所摘录的不再是狭隘的本学科的内容,而是更加注重开阔自己的视野、提升自己的文化涵养。总之,使大家认识到:提升自身综合文化素养应该成为我们教师的内在需要。
⒎加强校本培训,充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,采取走出去,请进来的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会,争取邀请市教育局专家讲座两次以上,学校组织讲座二次以上,从而来帮助教师提高教科研能力和教科研水平。强调教师每年必须读好一、二本教育名著,加强督促检查读书卡片或者读书心得,本学期一定要列入考核工作。使学习落到实处,克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。
⒏认真组织开展课堂教学评优活动,组织好青年教师示范课和评课竞赛,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平,全面提高教学质量。分两条主线展开:(1)以数学、英语为示范点,抓好学科赛课活动;(2)以语文、历史为示范点,抓好课堂观察活动。它以课堂教学的有效性的研究为引领,写好课堂观察手册,全面提高教师课堂教学自我反思的意识和水平为目的的活动理念。
⒐继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。加大有学术称号的骨干老师的培养力度,发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型,及时进行推介,力争推出去,发挥榜样的示范影响作用。准备成立名师团队工作室,以省特级教师、市名师组成,双向选择跨学科招收徒弟,打造新一代有影响的名师。
⒑配合各处室组织开展好各种有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动。配合学生处搞好学生心理健康教育,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑。做好各项学生欢迎的精彩讲座:一方面,锻炼了老师,一方面成长了学生。本学期准备让学生提出讲座的题目和内容,经过教科室的整理,让教师们领题,真正做到起实效,有收获。
在教科研实践中,要解放教师的思想,帮教师创设主动研究的时空和氛围,才能让每一个教师的个性和潜能得到发挥。要以积极的态度认真搞好校本教研,并在实践中积极探索,认真实践,提高认识,不断发现问题、解决问题,使学校教学研究更加深入有效,使教师得到促进、学生得到发展、学校办得更加让无锡人民满意。
具体目标:
1.完成高质量的《天一教育研究》两期(春、夏)编辑出版工作。
2.组织我们缺什么?文章的整理工作;
3.组织一次学术骨干教学能手经验交流会。
4.本学期将举行一次学术沙龙,
5.教师个人专项课题进行开题。
6.邀请市教育局语文专家龚勇讲座一或(其他人)二次
7.认真组织开展青年教师课堂教学评优活动,组织好青年教师赛课和评课。
8.以数学、英语为示范点,抓好学科赛课活动;
9.以语文、历史为示范点,抓好课堂观察活动。
10.全体学术骨干参与课堂教学质量监控活动。
11.成立名师团队工作室,以省特级教师、市名师组成,双向选择跨学科招收徒弟,打造新一代有影响的名师。
具体分工:(略)
20XX学年中学第一学期教科室工作计划
总体目标:
按时完成教科室的常规工作、校本研修工作和上级有关部门布置的有关任务,坚持教育、教学、教研、科研、培训一体化原则,以活教乐学和新加盟教师培训为核心,根据我校各层次教师的发展需求和学校发展的目标来设计校本培训的内容。通过本学年的工作,充分发挥我校自身优质资源的作用,突出教师培养工作;制定并实施《杭州市公益中学“名师”培养计划》,利用一学年时间摸索和建立我校教师培养模式。推出学校课题的两个重要子课题,由教研组承担具体研究工作,教科室承担指导把关工作,力争提升教师的教育教学能力和科研能力,树立以科研引领教育教学的理念。
具体目标和相关措施:
一、科研课题:
1.组组有课题以教研组为单位开展校级课题的研究:---这项研究的实施和资料的收集直接影响到学校课题的质量,是学校课题的两个大的亮点,希望得到校长的大力支持!
根据学校课题《基于轻负高质有效教学的校本教研实践研究》的研究进程,根据学校发展的需要,本学期在样板课模式、命题两个热点问题要进行深度研究。该项研究必须在教研组层面展开,需要得到学校领导层、全体教师的大力支持。请校长化一点点时间在教工大会上对老师进行思想动员,吹吹风,使老师们乐意去做,否则会被老师认为是额外的、硬性的、被迫的任务,很难开展或者没有质量。
具体措施:以教研组为单位,每组都要开展研究,用4个月的时间(即到今年的2月底)形成《公益中学XX学科样板课模式的评价量表》和《公益中学XX学科命题评价量表》,汇总公开课资料、授课感悟等,打包上交公益FTP,建议与新加盟教师的适应性培训想结合,作为每位老师本学期校本研修作业,与学分考核相结合。
教科室承担指导把关,汇总、整理资料等工作。
2.做好学校市级课题的论文撰写和修改工作:
具体措施:于8月22日前完成论文初稿,经教科室整合、教研组论证后,进行一轮修改;请专家对论文进行把关,进行二轮修改后再参加区论文评比。
这项工作时间紧,任务重,条件许可的情况下,要自己打磨和专家打磨想结合。
3.做好10月份的专题论文送评工作:
具体措施:按照暑期前的布置,要求教师们8月26日前上交论文,由教科室进行第一轮一对一修改后,再请专家对教师论文进行点评辅导,再由教师本人对论文进行二次修改,使论文获得精加工。此项工作可以作为校本研修活动之一;时间安排在8月底前上交,教科室与教师进行初步交流后教师本人进行一轮修改后上交,于9月中下旬安排时间进行专家点评辅导,教师利用国庆假期完成二轮修改后上交,10月13日前上交到教科室送评。
4.做好省级、市级、区级课题管理规范和监督工作:要求每一个课题的研究重过程,重积累。并严格按照区课题管理要求来要求教师对本课题的管理。
具体措施:开学初,召开一次课题负责人会议,按照上学期已经制定的课题研究时间表,自查完成情况,并前期课题研究过程中积累的材料总结整理成论文,参加区论文评比。
对于在规定时间内必须结题的课题负责人,按要求在规定时间结题,若有特殊情况不能结题的,则可申请延缓一年结题,若没有申请,则作自动放弃处理,将会影响进修学校教师发展促进中心对我校的考核。
二、校本研修:
1、总体思想:教研组备课组承办,将校本研修学科化主题化课题化;在立足教师整体优化,部分突破的基础上,按照“面向全体,人数适当,重点选拔,分层培养”的原则,聚焦课堂、聚焦课改、聚焦教师专业发展,提升教师师德和智慧水平;根据各年龄段教师和各成长期和发展教师的实际需要分别进行培养提高。教研组、备课组要形成“问题即课题”的意识,在制定计划时要体现教教师培养、样板课打造、命题研究等活动的策划和资料收集,形成本组良好的教科研氛围,形成以科研引领教育教学的理念。
2、研修形式:发挥“培训、科研、教研一体化”的特色,制定并实施《杭州市公益中学“名师”培养计划》,以校内名师工作室和学科带头人、各级学科带头人研修班、新任教师培训班、中青年教师骨干班、班主任培训班、中老年教师的示范展示课、专题研讨课、教师“读思悟行”、白板培训等活动为载体,以各级立项课题为领航,倾力打造公益中学“名师”培养的工程研究;中青年骨干教师的“特色讲台”工程研究和中老年教师的“品牌讲台”工程研究。发挥校园网络的作用,积极实践,为教师成长搭建平台。
3、组织重心下移——教研组、备课组承办
具体措施:为了极大地调动教师参与校本研修的积极性,充分发挥教研组、备课组成员的智慧,使研修活动形式丰富多彩,也更具实效。我们采取组织重心下移,教导处教研组确立大的研修思路和活动时间,备课组申请承办,具体负责活动形式和活动内容。备课组内成员分工,各司其职。业务上由备课组长总协调。教导处和教研组长配合,主要是协调年级之间、学校部门的之间的交叉性事务和服务性工作。
4、具体内容:
本学年学校层面的大的研修内容有:基于我校样板课打造的课堂教学活动策划、实施、宣传、资料收集等方面的研修;有关命题能力的研修;有关新教师课堂教学观察诊断方面的研修;有关新教师班主任工作方面的研修;有关新教师快速适应公益课堂教学的研修;有关特色晚自修材料的研修等(可再组合教学领导意见)。
5、评价措施和需解决的问题:
(1)教师80%的校本研修学分的考核下放给德育处和教研组长,具体由德育处和各教研组长操作,教科室可以给出相应的评价制度如:
考核依据:(1)每一次校本教研的出勤情况;(2)作业的完成情况:要求各备课组和教研组研修活动后有反思和总结作业;组长对作业每次有检查和汇总,并把汇总情况作一个详细的统计;(3)组员承担组内事务情况:如出卷、设计作业、展示课、课题、论文、研修等。
注:校本研修考核各教研组在学校有关规定的基础上,可以结合本教研组实际情况补充实施细则。
(2)各教研组长于开学初要根据学校给的研修内容制定本教研组每月一次的校本教研主题计划
(3)每个教研组在本学期组织一次关于活教乐学的课堂教学的公开课活动,可以结合新教师课堂教学诊断的研修。
(4)学校基于实际安排的研修:专家主题报告。
三、学分管理:
1、目标:努力完成西湖区进修学校下达给学校的培训指标:90学时培训每学期达到教师数的22%以上,其中“1+X”专项培训不低于10%;教师在省培训网上选课达到人均36学时,努力做到每个教师能按时选课、按时参加培训、按时完成培训评价。
2、措施:
(1)大会动员和个别交流相结合,从思想和理念上提升教师对培训的认识,从而增强教师对自身学习、培训的管理,能熟练进行省培训平台的操作。
(2)实行教研组长负责制,负责提醒和督促本组教师在学期初的选课、培训和学期末的培训评价。
(3)设立教研组的联络人
在学校的安排下,我们要到建筑工地进行实习工作,成为一名土建施工员,在实习的过程中,学会了很多东西,这些东西将一直陪伴着我们成长,成为我们的踏脚石。这就是学校的`目的与意义,实习结束就要写一篇实习总结了,看看这段时间的实习,是否真的有意义。看看自己从中学会了什么,实习又有什么好处。
实习时,我们要做的是多看、多观察、多听、少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言、和办事方法。刚开始实习时,我们只能在一旁看着那些前辈工作,我们动手,也是做一般简单的活。而我们土建施工员的职责是在承包商的直接领导下开展工作,施工管理、确保工程的进度、质量和安全。协助技术人员抓好工程施工的技术工作,保证按图纸、按标准、按工艺组织施工作业,避免返工;搞好配合比及限额配料工作,杜绝材料浪费。根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图,安排、实施、创建文明工地。在前辈的带领下,我们开始了帮忙工作,开始时,我们都不会做,只会越帮越忙,但是前辈们还是在一旁鼓励我们,帮助我们改正,指导我们工作。
工作实习时,前辈教我什么是结构形式。现代的建筑主要是采用框架结构和框架剪力墙结构,而前辈跟我讲的是框架剪力墙结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间。这种方法真的很好,它能够满足不同建筑功能的要求,同时还有相当大的刚度,框剪结构的受力特点是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式。就是因为这样框架剪力墙结构才会受欢迎,现在很多建筑商都是使用这种结构。
有了这些,在以后的工作中,我就充满了信心,这些都是我以后工作的基础。我会更加努力的。
作为工程部外派项目部驻现场工作人员,我的工作目标任务是:全心全意为甲方及项目部提供优质服务,督促安全文明生产、工程质量、工程进度,防范风险,及时联系公司争取把企业风险降至最低。
年初我被派往xx—xxx—xxx项目部工作,该工程为xx—xx路上西起xx—xx东至xx—x全长约xx—x公里的条形公园。由于该工程地处滨江路,西面紧邻滨江公园,路上游人、行人较多,所以该工程的重点是安全文明生产。我前往项目部后,按照公司的制定的方针、要求及工程部下达的目标任务,结合项目部的具体情况从以下几个方面展开了工作:
一、安全文明生产方面:
1、工程形象方面:前往项目部时带去了公司统一定制的工作服,并督促项目部管理人员及时定制并悬挂了按公司要求的宣传标语。
2、根据公司安全部的要求,督促项目部制作了警示标语、宣传标语。
3、加强现场植树安全:因施工现场行人、游人较多,每遇栽植大树时往往形成行人围观,所以每次都要协助施工人员维持现场安全,叮嘱行人远离现场,吊车起重臂下严禁站人,待栽树坑进行围挡以防摔伤行人。
4、加强现场用电安全管理:对项目部传达公司安全部要求,叮嘱施工人员必须持证上岗,电线必须使用皮线电缆线,严禁使用花线。
5、传达公司要求节假日以及抗旱、防洪期间对现场加强安全巡查,严格管理的文件,并叮嘱现场管理人员按要求执行。
二、工程质量方面:
因现场施工人员多为初次栽植苗木,所以在施工中经常在一起沟通、相互学习,尽力保质保量的完成栽植工作。
1、苗木质量验收:苗木到场后按业主对苗木规格的要求,就苗木的胸径、冠幅、分枝点、土球大小等对施工员提供合理化建议。
2、苗木栽植方面:在苗木栽植时就苗木的裁剪,乔木的捆—绑、起吊,种植土的填埋,定根水的浇灌等提供合理化建议。
3、苗木病虫害的防治:在苗木出现病虫害时,在请教、询问专业人员后向施工人员提供建议。
三、工程进度方面:
1、每周及时向公司工程部汇报周工作内容、下周计划、周工程进度以及工程总体进度。
2、每天在现场实地了解当天的施工内容,以及当天完成的工程量。
四、沟通服务方面:
1、往返回公司协助项目部在所需资料上签字、盖章。
2、参加了部分监理例行会议,了解了甲方、监理对工程项目的要求,项目部提出的施工中所需解决的问题,以及对解决问题双方达成的共识。
3、传达执行公司工程部对项目部的管理文件及要求。
4、帮助项目部向公司财务部领取办理工商、税务证明资料:协助行政部与项目部负责人鉴定劳务合同。
5、自备相机拍摄了现场照片,为公司做资料宣传提供了图片资料。
五、企业风险防范方面:
1、人工工资方面:平时在现场经常询问农民工,了解民工工资还是得到了及时发放,基本上没有拖欠。从施工班组了解到,最近给他们发放了部分工资,有少量拖欠,我还需跟踪。
2、材料款方面:由于材料款式工程重点款项,所以我对主要材料商进行了重点了解,得知他们都未用项目章签订供货合同。
以下是项目部对几个主要材料商的付款情况:
苗木供货商供苗xx—x多万元欠款xx多万元
铺装供货商供砖xx—x多万元欠款xx—x多万元
商砼供货商结清无欠款
水泥供货商有少量欠款
对其余材料商进行了了解后记录了联系方式以便及时跟踪了解。
3、因牵涉到工程质保金,所以我对苗木死亡做了统计。
六、存在的不足、改进和提高
我被外派项目部工作,在这接近一年的工作学习当中,较好的完成了公司、工程中心所下达的各项任务。但在工作中我发觉自己的专业技术不过硬,业务水平有待提高,为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能吗,为公司做出应有的贡献。
以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中,特别是这个项目(中国航天项目),技术含量较高,这就要求我们质检人员对待质检工作不能人浮于事……从20xx年7月毕业到现在,我在航天五院光学遥感中心厂房项目部已经工作三个月了。在这段时间里我凭着自己的努力和同事的教导逐渐从一名大学生成长为一名施工技术人员,能渐渐适应现在的工作节奏和强度。在这段时间里我深刻到一名施工技术人员的职责所在,同时也在工作中认识到自己的不足。现在我将这段时间的工作做以下总结。
从7月13号加入这个项目,我先后从事了一个月的现场施工员和质检员的工作。首先从现场责任工程师说起,这是一个重视现场管理和沟通的工作,由于刚来到项目对整个项目的工作不熟悉,加上跟施工队交流不到位,造成刚开始的工作很是被动。从刚来时候的雄心壮志一下子被现实磨的没了形状。在这关键时刻,是项目领导和同事及时和我交流疏导我,让我认清自己处境和面对的困难。在大家的帮助下,我的施工员工作也慢慢顺利开展起来。
对于施工员,自己必须先对每天的工作内容有掌握,对每天施工的技术要求和施工工艺熟练掌握,这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人能力的地方,不光是对技术的掌握更是体现在对整个施工现场的管理和协调,尤其是在很多工序交叉时候,更要处理好相关事宜来避免不必要的麻烦。在这一个月的施工员工作中,我收获很多,不仅仅是施工知识的掌握,同时对与各种层次人员的交流有了很大的提高。但是在这段时间里我也发现了自己在工作中的不足,质量意识不够高,对一些工序的搭接和处理还是吃不透等,我会继续努力争取早日成为一名合格的现场工作人员。
再接下来的一段时间,我一直从事质检员的工作。由于有了前一个月施工员的工作经验,所以我没有了刚开始的茫然和不知所措,再加上我师父的悉心指导,我对工作的很快熟悉起来,自己也能独立处理一些现场问题和做一些质量的资料。现在我把自己从事质检工作的这段时间做一下小结。
以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中,特别是这个项目(中国航天项目),技术含量较高,这就要求我们质检人员对待质检工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工,质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风。在航天五院光学遥感中心厂房项目部的二次结构施工中,由于施工队的质量观念不高,对墙体砌筑和构筑的浇筑不以为意,经常出现墙体垂直度欠佳和构造柱浇筑出现“狗洞”的现象,在我们多次观察和抽检情况下,发现一些问题:墙体砌筑不带线现象严重,尤其是砌筑小白砖时候;在浇筑构造柱尤其是短柱子时候不振捣。在发现这个现象以后我们果断处理,要求我现场工长加强现场监督,重新进行技术交底,并要求施工队派专门的质量员进行监督。经过这些处理办法后情况大有改观。在今后工作中,我会不断总结以前的经验和教训,培养自己工作中的预见性,并应用至工程中。
建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。
身为中建三局二公司的一员,有机会能在北京如此大的规模市场中学习和锻炼,感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以中建的企业形象来约束自己,我们所有的言行要符合中建企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养。
以上是在项目施工中的简单总结,在接下来的时间里我会加倍的努力,不断提高自身的综合素质,在公司及项目部的领导下,在航天五院项目施工中不断探索创新。最后我坚信在中建蓬勃发展的大潮中,在公司领导的精心培养下,我们技术人员会很快成长起来,为公司的发展作出应有的贡献。
一、参训队员条件
1、此次参加培训队员二到五年级的学生,品学兼优,对象棋有浓厚兴趣。
2、具有一定象棋基础者优先批准加入。
3、凡批准加入者须自带有关学习工具。
二、兴趣小组的名额
初步定为8人,三年级4人四年级四人,如有特殊情况经研究后再作决定。
三、活动时间安排
每周二下午第三节课外活动课,如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。
(参加人员可以不参加学校的文体活动)
四、活动地点
教学楼多媒体教室
五、辅导进度计划
第一次至第二次课:象棋入门知识,象棋各种兵种走法与价值。
第三次至第四次课:五子棋入门知识,下法。
第五次至第八次课:指导分组进行对局演练,期间讲解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步杀等,五子棋的必胜局等)。
第九次至第十次课:根据有关规则进行小组轮换模拟比赛。
实际辅导工作由我具体操作,校长负责监督检查。希望我们的棋类兴趣小组开展的有声有色,卓有成效,成为我校校园文化生活的一个亮点。
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1、加强学校后勤规章制度建设,如《后勤工作人员岗位责任制》、《校园安全工作责任制》、《值周陪餐制》、《学生就寝健康监测制》等一系列工作制度,使学校后勤工作有章可循,依章办事。
2、以人为本,将安全放在首位。
一是为保障学生的饮食安全,学校把学生食堂、储存室、操作间完全分开,使之互不干扰,互不影响,严把食品、原料、粮食进货关,杜绝“三无”产品进校园,粮食进库必须有卫生许可证和质量检验报告。加工制作和膳前卫生关,轮流陪餐制,食品抽样采集制,购物索证制和粮食出入库登记制。饮食餐具消毒关,食堂工作人员体检关。杜绝霉变及其它对学生身心健康有害的食品给学生食用。
二是免费向学生提供开水。
三是加强以学生宿舍、教室为重点的盯防,制定操作性强的《安全应急预案》。在男女生宿舍楼上分别设立值班室,安排男女生管理员和教师轮流值夜,建立寄宿学生安全信息库,节假日、放学都安排专人在公路上巡回值勤,严禁学生搭乘农用车。安全工作警钟长鸣。
四是加强排查,落实安全排查日报制。
五是落实学校的卫生管理措施,以班级量化管理办法为依据,加强学校的卫生力度,成立了卫生领导小组,设立了相应的卫生监督岗,力求校园教学区、生活区及周边卫生状况无一死角。
六是要注意营养搭配,保证学生能够摄取足够的、人体必需的营养成份。
七是要精工细作,粗菜精作。学校成立膳食生活监督管理委员会,由各班生活委员对学校食堂饭菜质量、卫生等方面进行监督,确保食堂饭菜卫生安全。
20xx年是三峡工程在建项目全面冲刺的一年,也是指挥部生产经营形势异常严峻的一年,施工任务极为繁重,资源需求高峰叠加,施工难度大、干扰大,工期十分紧张是20xx年的施工特点。一年来我部认真贯彻指挥部20xx年工作的指导思想,坚持“又好又快、好中求快”的发展理念,认真落实“依法、从严、精细”的六字治企方针和“三化”要求,明确重点形象目标,加强生产均衡管理,狠抓现场精细管理,保证了全年生产计划的全面完成,现场文明施工始终保持了较高水平,并在确保质量、安全、成本控制的同时,各项目施工总体满足形象目标,为今年地下电站和升船机两大项目顺利中标奠定了基础,各项工作得到了各级领导的充分肯定。现将今年总体工作总结如下:
一、工程量完成情况
20xx年三峡指挥部完成砼浇筑14.28万m3,土石方挖填约31.45万m3,金结安装6391 t,金结制造完成2300 t,固结灌浆完成13694m,回填灌浆完成7333m2,锚杆支护完成98866m。其中:
右岸地下电站工程砼浇筑完成11.33万m3,占年度计划的90.64%,回填灌浆完成7121m2,占年度计划的40.0%,固结灌浆完成11575m,占年计划的17.96%。金属结构安装完成6458.5t,占年度计划的77.45%。
二期表孔恢复共完成砼浇筑1829 m3,占年度计划的100%。
升船机续建工程砼浇筑完成2.95万m3,占计划的100%;回填灌浆完成212m2,船厢室底板固结灌浆完成2119m,占计划的100%;石方开挖完成约0.85万m3,土石方填挖完成约4.7万m3,均占年度计划的100%;系统锚杆支护完成9866m(不包括随机锚杆),占年度计划的100%;砼喷护约420方;锚索完成45束。
三期下游围堰水下开挖完成25.9万m3,占计划的100%。
二、各项目形象进度
(一)地下电站工程
1、引水系统:
1)土建部分:20xx年2月20日完成引水上平段1#~6#洞第一、二段砼衬砌;11月18日完成1#~6#洞下平段施工道路占压段砼回填浇筑;10年12月完成6~1#斜井压力钢管下滑台车轨道砼浇筑;截止10年12月31引水压力钢管外包砼浇筑情况如下:6#引水完成下平段三仓砼浇筑,下弯段完成三仓砼,斜直段完成一仓砼浇筑; 5#引水完成下平段三仓砼浇筑,下弯段完成三仓砼浇筑,斜直段(一)正在备仓施工;4#引水完成下平段三仓砼浇筑,下弯段完成二仓砼浇筑,下弯段(三)完成备仓施工;3#引水完成下平段二仓砼浇筑,下弯段完成二段砼浇筑;1#引水完成轨道砼浇筑,具备下滑钢管的条件。
2)金结部分:12月底6#引水完成g49-5单元下滑施工;5#引水完成g49-8单元下滑施工;4#引水完成g49-18单元下滑施工;3#引水完成g49-26单元下滑施工;2#引水完成g49-38单元下滑施工,其中g38-41单元完成焊接向土建交面备仓。
2、主厂房系统:
1)土建部分:10年4月份完成主厂房安装间(安i、安ii)砼浇筑;10年12月底完成集水井10层砼浇筑;10年7月20日完成6#--1#肘管一期砼浇筑;10年10月30日完成 6#-3#肘管二期砼浇筑;2#肘管二期砼完成4层砼浇筑;1#肘管二期砼完成2层砼浇筑。6#锥管完成4层砼浇筑;5#锥管完成2层砼浇筑;4#锥管完成3层砼浇筑;3#锥管完成1层砼浇筑。
2)金结部分:完成6#机肘管及锥管安装;完成5#机肘管及锥管安装;完成4#机肘管及肘管安装;完成3#机肘管及锥管安装;完成2#肘管安装;完成1#肘管h13-3单元安装;集水井埋件跟进施工。
3、尾水系统:
1)土建部分:完成1#--6#洞变顶高段及渐变段砼浇筑;10年11月8日完成1#、2#、3#、4#、5#尾水正坡▽78.5以下砼浇筑;3#、4#尾水槽口段各完成4层砼浇筑;5#、6#尾水槽口段各完成2层砼浇筑;1#、2#尾水槽口段各完成1层砼浇筑;完成一个条带护坦砼浇筑;3#尾水扩散段完成底板砼浇筑,侧墙完成1仓砼浇筑;5#尾水扩散段完成底板砼浇筑;2#尾水扩散段完成3仓底板砼浇筑;1#、6#尾水扩散段完成基础开挖,目前正在系统锚杆施工;左右侧护坡各完成10各条带砼浇筑。
4、500kv升压站开挖:完成4300方石渣开挖,完成500方岩石开挖。
(二)二期表孔墩墙恢复及栈桥拆除
20xx年3月份,高6门机和栈桥拆除方案确定以后,我部积极组织300t履带吊进场,组织实施高6#门机和▽120栈桥拆除施工,3月底完成高6门机拆除,6月底全部完成泄21#~泄23#坝段栈桥拆除和表孔墩墙恢复,并移交三峡电厂运行,满足今年防洪度汛要求。
(三)三期下游围堰水下开挖
三期下游围堰水下开挖于6月下旬全部完成开挖任务,达到水下开挖设计要求。
(四)升船机续建工程
20xx年上半年,升船机续建工程全面进入收尾阶段,施工部位狭窄、作业面多、施工难度大、不定因素多,在现场管理人员较少的情况下,我部通过积极与对监理、业主和设计协调,及时解决现场出现的问题,开创了升船机良好的施工局面。另外,我们进一步加强现场技术指导,本着对项目负责、对外协队负责的工作要求,积极认真的开展各项工作,通过一年来对该项目管理的摸索和总结,更进一步提高了项目管理水平,按期达到各项目节点形象目标。
年初,船厢室段底板砼施工进入高峰浇筑阶段,XX年年12月24日开始第一仓砼浇筑,20xx年2月19日完成最后一仓底板砼浇筑,历时55天。基岩固结灌浆与砼施工交叉进行,于1月30日全部完成固结灌浆。船厢室段底板宽槽砼于2月29日第一仓开仓浇筑,3月20日完成底板宽槽回填,整体工期满足计划进度要求,同时得到了业主、监理、设计和专家组的好评。
其次,上半年升船机开挖作业面多,施工难度大,距底板砼较近,地质构造和岩石稳定性较差,为减小爆破振动速度和开挖质量,对边坡二次开挖和岩台开挖反复进行试验,调整技术参数和爆破方式,振动速度控制在5cm/m以内,开挖成型较好,岩台和边坡均于7月底之前全部完工,得到了专家组的称赞。左岸山体排水洞于3月11日完成洞室开挖,并于5月16日提前完成衬砌砼施工。
第三,升船机船厢室段和下闸首左、右岸边坡支护包括系统锚杆、锚索、砼喷护和随机锚杆支护,9月24日全部完成了船厢室两侧边坡系统锚杆和锚索施工。
第四,下游交通桥9月16日到9月23日完成a~d号钢梁吊装,10月16日完成钢梁整体验收;由于中隔墩道路开挖受到奥运会期间火工材料管制的影响,原爆破方案改为切割和啄除相结合的方案,10月21日完成建基面验收;11月15日完成路面砼浇筑,12月中旬开始通车。
第五,下引航道航槽底板清理和碎石回填全部完成,围堰干砌石护坡于9月24日完成验收,冷水厂拆迁和重建于11月底完成,其它各临时项目均按照计划完成。
第六,下闸首底板、门库和集水井道路占压部分全部完成开挖,11月底完成基岩验收,12月份完成门库和集水井衬砌砼和底板浇筑,形成进船厢室道路,为升船机复建工程船厢室段▽60以下塔柱砼施工创造条件。
三、施工管理措施
1、思路明确、措施得力、确保了重点形象目标的实现。
20xx年,实现地下电站工程引水和尾水洞、主厂房砼施工、二期泄洪坝段栈桥拆除和墩墙恢复,三期下游围堰水下开挖和升船机船厢室段底板砼、边坡二次开挖等在建项目顺利实施,同时为后续升船机复建工程和地电主厂房45以上等新开标项目做好准备工作,是今年全年工作的重点。
为了实现目标,对此我部现场各项工作都紧紧围绕这些重点来开展。在施工过程中采取了许多措施。
首先针对不同项目施工编制详细施工计划,理清工序关系,找出重点、难点,并制定奖罚方案,向施工单位宣贯,鼓励各单位干好各自承担的项目。
第二、在资源的安排上有意识地向重点项目一线倾斜,保证人力,物力、设备优先,确保重点项目的资源投入,加快施工进展速度,充分发挥资源效能,提高效率,加强施工环节的管理,提高工时效率,从而实现计划任务。
第三、加强重点项目现场组织和管理,提出优化方案,督促现场施工方案的落实。
第四、加大现场监控与协调力度,确保计划的执行。针对各重点项目制定了严格施工生产计划,根据计划每天进行检查,严格考核,狠抓落实,监控施工进展,确保计划的执行。
2、加强计划管理,做到均衡生产,保证了月生产任务连续上升。
20xx年,地下电站工程砼施工、金结安装、灌浆施工齐头并进,施工单位多,工序间关系紧密,洞室作业面狭窄,相互影响,施工高峰连续重叠,为理顺地下电站工程引水、主厂房和尾水系统施工关系,扭转不利的施工局面,我部根据生产实际情况,编制生产控制月计划、周计划和专项计划,与施工单位多次召开进度计划讨论会,理清工序和部位间的关系,讨论施工过程中存在难点和疑点,提出解决的方案和措施。在生产安排上,强调生产具有计划性、均衡性、连续性的特点,避免出现前紧后松、被动施工;在计划落实上,按照以日计划保周计划、以周计划保月计划要求,开创了砼工程量逐月稳步上升、金属结构安装工作面有序转换、灌浆能够及时交面的施工新局面。
3、科学规划、严格奖罚促进现场施工生产
在地下电站工程和升船机续建工程施工中,我们制订了各部位、项目及仓次施工进度计划,明确重点关键项目必须完成时间,控制各节点目标的实现。同时根据各仓位和工序的施工难易程度,制订不同的奖罚标准,对重点部位进行重奖重罚。通过加大奖罚力度,有效的提高了现场劳动力积极性,大大促进了施工进展。
地下电站砼和金结施工在年初在备仓、安装进度及形象目标均不太理想,为确保工程的全年计划完成,我部及时根据三峡工程施工的具体情况和各项目的施工特点,加大计划执行力度,提高现场组织和督促,根据施工管理规定进行严格考核,对部分特殊项目采取专项奖励的激励措施来提高劳动积极性,生产上由被动变主动,保证了年施工目标的实现。
在升船机边坡开挖、支护施工中,制定奖罚考核实施细则,开展“比安全、比进度、比质量、比文明施工”的“四比”竞赛活动,每周对三个外协队评比考核,重奖重罚,提高了各单位的管理水平,各项目实施有计划、有要求、有落实,取得了很好的效果。
4、善于总结、不断创新,开创直管模式新格局。
在升船机续建工程近一年的施工管理中,我部管理人员通过加强学习、认真总结、不断完善管理制度,深入了解项目直管模式特点,积极讨论采取和应对措施,全力帮助外协队施工中存在的困难,逐渐从摸索中走向成熟,使得三峡指挥部首个直管项目走上良性施工局面,为后续项目直管奠定了基础,积累了经验。
首先,针对直管对象的特点,加强技术服务,提高“三化”管理,保证生产有序进行。参加升船机项目施工的三支外协队本身技术力量相对较薄弱,现场作业人员大多为临时聘用的民技工,通过对管理对象的分析,加强日常技术交底和不定期培训,对施工过程全面监控,使得作业层进一步了解技术在施工的重要性,从而达到 “既教会了外协队,又干好了工程”的目标。
其次,开展“四比”竞赛活动,充分发挥外协队的主观能动性,提高外协队自身管理水平。20xx年6月份以来,升船机项目开展 “比安全、比进度、比质量、比文明施工”的“四比”竞赛活动,通过每周考评和奖励机制,发现优点,找出缺点,使外协队形成良好的竞争局面,有效促进了安全、进度、质量的控制。
第三,积极协调,加强沟通,及时协调解决影响施工的各种问题。
5、全面管理,合理安排,注重施工过程中质量安全和成本控制
在抓好现场进度形象管理的同时,我们重视质量、安全工作,努力做好正确处理生产进度与质量、安全、成本关系,做到“管生产必须管安全,生产必须安全,不安全不生产”;深知只有保障安全、质量优良的情况下,生产才能顺利进行,才能控制节约施工成本。在升船机开挖施工中,及时完成排险和随机锚杆支护,保证了高边坡、高排架施工安全,创造了各工作面良好的施工环境。
四、全面完成全年防汛工作
20xx年三峡工程全面挡水并开始蓄水,但为确保我部防汛工作做到万无一失,为确保在建施工项目安全度汛,按照长江千年一遇防洪流量标准,我部按照国家防总、三峡总公司防汛办和集团公司的要求,自3月中旬以来,积极组织组建防汛机构,编写防汛应急预案和防汛措施,进行不定期防汛项目检查,合理安排重点部位防汛演练,总结存在的问题,采取可行有效的措施,提高了全员处理防汛、防内涝等突发事件意识,为三峡在建项目安全度汛奠定了基础。
第一,积极行动,充分准备,建立健全防汛措施和防汛体系。3月中旬指挥部成立了以指挥长为组长的防汛领导小组,建立了二级防汛机构,制定了防汛措施和防汛应急预案,并召开了专题会布置今年的防汛工作,以确保地下电站工程、升船机续建工程在汛期的施工安全,细化防汛重点,统筹兼顾,立足于防早汛、防大汛,确保所属在建工程安全度汛。
第二,加强现场防汛检查,落实防汛措施。按照汛期各部位防汛重点内容(如防风、防汛等),不定期组织检查,及时排除存在的隐患。
第三,组织防汛演练,提高防汛意识和应急能力。例如6月9日~12日组织了右岸地下电站工程防暴雨、防内涝、设备防大风,暴雨时地电尾水系统6kv线路突发停电、p5泵站设备故障紧急抢修演习,升船机下游围堰出现险情施工人员和设备紧急撤离等演练。演习均按要求完成,达到了预期效果。
第四,做好了物资材料的准备工作,为应急抢险做好了人员和物资保障。
五、文明施工管理保持高水平
20xx年,现场文明施工环境管理继续保持了较高水平。以整体规划、逐项落实、狠抓细节使现场文明施工上了一个新的台阶。突出做了以下几个方面工作。
第一,在日常生产管理过程中,根据现场施工的实际情况,每天在生产会和现场给予安排布置,加强日常维护清理检查力度,督促限期整改完毕;采取定期或不定期检查的办法,加强管理。在生产安排上做到工完场清,规划材料堆放区域,使材料堆放整齐有序。顺利完成了多次现场检查和接待活动,为企业形象赢得了良好声誉。
第二,集中整治工作取得了明显效果。针对现场存在的突出问题,我部安排集中整治收到明显效果。
第三,针对业主、监理等单位在现场发现的问题,我部立即安排整改。对施工难度大又比较复杂的部位,采取制定专项整治措施,直到符合文明施工标准。
第四,积极组织升船机工程“比安全、比进度、比质量、比文明施工”的“四比”竞赛活动和开展地下电站“样板工作面”,极大的调动了作业队伍积极性,为现场施工创造了良好环境。
六、存在的问题
由于部门人员较少,地下电站和升船机复建工程管理范围和跨度大,个别项目不能做到全过程监控;现场协调管理工作量大,需要进一步加强业务知识学习;现代水利施工技术日新月异,需提高再学习和培训意识。
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