市场营销部是负责对外处理公共关系和销售业务的职能部门,是酒店提高声誉,树立良好公众形象的一个重要窗口,它对经营决策起重要性作用,制订营销方案起到参谋和助手的作用,它对酒店疏通营销渠道,开拓市场,提高经济效益和社会效益起到重要促进作用。
针对营销部的工作职能,我制订了酒店市场营销部20xx年工作计划:
一、建立酒店营销公关通讯联络网
今年重点工作之一建立完善的客户档案,对宾客按签单重点客户,会议接待客户,有发展潜力的客户等进行分类建档,详细记录客户的所在单位,联系人姓名,地址,全年消费金额及给该单位的折扣等,建立与保持同政府机关团体,各企事业单位,商人知名人士,企业家等重要客户的业务联系。为了巩固老客户和发展新客户,除了日常定期和不定期对客户进行销售访问外,在年终岁末或重大节假日及客户的生日,通过电话、发送信息等平台为客户送去我们的祝福。今年计划在适当时期召开次大型客户答谢联络会,以加强与客户的感情交流,听取客户意见。
二、开拓创新,建立灵活的激励营销机制
开拓市场,争取客源.今年营销部将配合酒店整体新的营销体制,重新制订完善××年市场营销部销售任务计划及业绩考核管理实施细则,提高营销代表的工资待遇,激发、调动营销人员的积极性。营销代表实行工作日记志,每工作日必须完成拜访两户新客户,三户老客户,四个联络电话的,以月度营销任务完成情况及工作日记志综合考核营销代表。督促营销代表,通过各种方式争取团体和散客客户,稳定老客户,发展新客户,并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议,反馈给有关部门及总经理室。强调团队精神,将部门经理及营销代表的工薪发放与整个部门总任务相结合,强调互相合作,互相帮助,营造一个和谐、积极的工作团体。
三、热情接待,服务周到
接待团体、会议、客户,要做到全程跟踪服务,“全天侯”服务,注意服务形象和仪表,热情周到,针对各类宾客进行特殊和有针对性服务,最大限度满足宾客的精神和物质需求。制作会务活动调查表,向客户征求意见,了解客户的需求,及时调整营销方案。
四、做好市场调查及促销活动策划
经常组织部门有关人员收集,了解旅游业,宾馆,酒店及其相应行业的信息,掌握其经营管理和接待服务动向,为酒店总经理室提供全面,真实,及时的信息,以便制定营销决策和灵活的推销方案。
五、密切合作,主动协调
与酒店其他部门接好业务结合工作,密切配合,根据宾客的需求,主动与酒店其他部门密切联系,互相配合,充分发挥酒店整体营销活力,创造最佳效益。
加强与有关宣传新闻媒介等单位的关系,充分利多种广告形式推荐酒店,宣传酒店,努力提高酒店知名度,争取这些公众单位对酒店工作的支持和合作。
20xx年,营销部将在酒店领导的正确领导下,努力完成全年销售任务,开拓创新,团结拼搏,创造营销部的新形象、新境界。
光阴似剑,在过去的一年里,在全体同事的共同努力下;在公司领导的全面支持、关心下,本着一切以客户服务为宗旨;以提高企业的知名度和利益化为宗旨。通过扎扎实实的努力,圆满地完成了某年的工作。回顾某,在工作期间取得成绩的同时,也发现工作之中的不足之处和问题。
时光如梭,过去一年的工作转瞬间又将成为,展望某,新的一年,新的起点,新的开始,我会再接再励,积极进取,努力打开工作的新局面。自某年5月10日从川沙一店调入周浦店,努力工作,扬长避短,现如下:
一、:
(1)根据店内实际情况营业额结合公司方针,合理配置前厅和厨保节约人员成本,实现一人多岗;一岗多责。
(2)根据历史营业额进行分析,合理预估采购定单,保证菜肴的新鲜,当天采购的蔬菜、豆制品、肉类、海鲜,努力争取做到零库存,节约成本。
(3)加强和培养全体员工节约水、电、煤等安全意的意识;
二、菜肴管理:
(1)每天晚上把回收的菜肴做记录,做合理充分的利用。
(2)菜肴的验收、菜肴的加工、制作、半成品、成品、促销,成为一个连接线严格控制每一个环节落实到位。
(3)加强菜肴的培训,菜肴创新,菜肴的促销,菜肴的口味,做到同样的原材料做出多种的烹饪方法。
(4)上菜的量要适中,以保证菜肴的色香味俱全;根据店内的实际客流量及时跟踪,在不同时间段出相应的菜肴,让顾客有多种菜肴的选择机会,便于增加营业额。
三、培训计划:
(1)每天早晨履行晨会;晨会时间培训礼貌用语及促销技巧。
(2)每周开管理组会议;总结门店经营情况,及培训结果和培训的进展程度,及时地调整培训计划;便于更好的门店经营管理。
(3)周月不定时培训两次打菜的标准,打菜的速度,菜肴的搭配,针对不同的客人促销不同的菜肴,合理地轻松应对高峰期的人流量;
(4)周月培训一次主管值班管理,人事管理,物料仓库管理,做到台账与实际库存数量相符;
(5)每月主持一次员工大会;传达公司的会议精神,及时效的和员工沟通增加员工与管理组的距离。
四、店面管理;
(1)不定时的抽查,加强值班巡视及时处理问题,把问题消灭在萌芽状态;
(2)设备的维护:对使用的工具轻拿轻放,不得野蛮操作,用后及时归位,机器的及时清洗与保养,保证正常运营。
(3)卫生管理:
1》店面卫生:桌椅、玻璃、门窗、死角卫生及时保证干净清洁。
2》餐具整洁:用过的餐具及时清洗不能出现有污垢油渍的现象,定期对餐具进行消毒处理。
3》个人卫生:勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服,衣装整洁,不能出现有异味现象。
(4)服务:加强培训员工礼貌用语、促销用语、服务用语。
(5)人员管理:执行公司制度、遵守上下班时间,不得串岗,私自离岗。
“革命尚未成功,同志还需努力,”我相信只有不断的学习,不断的发现,不断的改进,通过坚持不懈地努力,在未来的某年,一定能在工作中取得更好的成绩。
第一、餐厅内部管理方面:
1、参与制定合理的餐厅年度营业目标,并带领餐厅全体员工积极完成经营指标。
2、根据市场情况和不同时期的需要,与厨师长共同商讨并制定餐饮促销计划,并在实施过程中客人反馈加以改进。
3、制定员工和服务标准程序,督促、检查餐厅管理人员和员工按服务标准对客服务,不断提高服务质量和工作效率。
4、抓好员工队伍建设,掌握员工思想动向,通过对员工进行评估、,为优秀员工提供晋升和加薪机会。
5、安排专人负责制定员工培训计划,并组织员工参与各项培训活动,不断提高员工服务技能、技巧以及服务质量,提高工作效率。
6、至少每月召开一次餐厅全体员工大会,分析、餐厅每月营运指标、收支情况,解决目前存在的问题;听取员工对餐厅内部管理和对外销售的意见及建议,让员工广泛参与餐厅的管理工作。
7、与厨房密切配合,检查菜品出菜质量,并及时反馈客人意见,改进菜品质量,满足客人需要。
8、建立餐厅物资管理制度,加强餐厅食品安全,执行五专原则,检查前厅及厨房的食品、原料成本是否过高,确保各项成本的转进、转出得到体现,合理利用水、电、煤等资源,减少浪费,降低费用,增加盈利。
9、抓好餐厅卫生工作和安全工作,执行五专原则,为客人提供舒适、优雅的用餐环境。
第二、营销方面:
1、利用外卖渠道广为宣传,增加餐厅在本区的知明度,并锁定目标客户群,加大对目标客户群的宣传力度。
2、建立常客联系档案,与客人建立良好的关系,以“抓住老顾客,留住新顾客”为宗旨,并通过面谈、电话访问等形式征求客人意见,处理客人投诉,销售餐厅产品。
3、牢牢抓住某的企业餐饮,从餐厅的装饰风格和高质量餐品出品,以及热情温馨的服务,程度的展现中式快餐的文化主题和内涵,抓住了这一卖点,将使餐厅具有无限的生命力。
第三、经营战略:
本餐厅位于周浦镇小上海步行街繁华地段,周围主要以服装店铺为主,已经有了比较好的餐饮氛围,人流量及客户群也不是很大问题,除特殊天气外,周边相对成熟的餐饮没有多大的竞争力,我们要发扬自己的特点,要集中力量,把中式快餐某的品牌做精做好。
以上是我某周浦店某年度工作总结及某年工作计划,有不足之处,望领导指正!新的一年意味着新的开始,新的起点、新的机遇、新的挑战,新的自我,我们决心再接再励,更上一层楼。
酒店全年营业任务1670万元,市场营销部全年任务890万元,占到总任务的53%多,市场营销部完成营业额的多少直接影响酒店经营的好坏,同时它是负责对外处理公共关系和销售业务的职能部门,是酒店提高声誉,树立良好公众形象的一个重要窗口,对酒店疏通营销渠道,开拓市场,提高经济效益和社会效益起到重要促进作用。综上所述,20xx年的市场营销部工作计划显得任重道远,承载了众多希望,开年之际做出符合酒店实际切实可行并且科学化、系统化的工作计划就尤为重要。
在20xx年我计划从两方面入手展开工作,一方面抓好管理工作,建全部门各项管理制度,建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队,并制定有奖罚措施的薪酬福利。人才是企业最宝贵的资源,好的销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本,在20xx年的工作中建立一个有活力和战斗力的团队作为一项主要的工作来抓。
另一方面把好业务关,将酒店客户维护好稳定现有客源,积极开拓新市场,将业务做大做强。为了将全年营销任务认真完成,免于流于形式,需将全年销售工作具体量化,把全年营销任务根据具体情况分解到每月,每周;以每月,每周的销售目标分解到各个销售人员身上,完成各个时间段的销售任务,并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。
全年各阶段工作安排将按照20xx年下发工作计划认真完成,同时还有以下几点将会作为工作要点抓好:
1、建立酒店营销公关通讯联络网。
建立完善的客户档案,对宾客按签单重点客户,会议接待客户,有发展潜力的客户等进行分类建档,详细记录客户的所在单位,联系人姓名,地址,全年消费金额及给该单位的折扣等。细分市场,将商务散客、网络订房、企事业单位会议、旅行社团队和散客、长住户等市场份额细分。建立与保持同政府机关团体,各企事业单位,商人知名人士,企业家等重要客户的业务联系,为了巩固老客户和发展新客户,除了日常定期和不定期对客户进行销售访问外,在年终岁末或重大节假日,通过电话、发送信息等平台为客户送去我们的祝福。今年计划在适当时期召开1次大型客户答谢联络会,以加强与客户的感情交流,听取客户意见。
2、开拓创新,建立灵活的激励营销机制,开拓市场,争取客源。
今年营销部将配合酒店整体新的营销任务,重新制订完善的销售任务计划及业绩考核管理条例,提高销售经理的工资待遇,激发、调动营销人员的积极性。营销代表实行工作日记志,每工作日必须完成拜访两户新客户,三户老客户,四个联络电话的二、三、四工作步骤,以月度营销任务完成情况及工作日记志综合考核营销代表。督促营销代表,通过各种方式争取团体和散客客户,稳定老客户,发展新客户,并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议,反馈给有关部门及总经理室。
强调团队精神,将部门经理及营销代表的工薪发放与整个部门总任务相结合,强调互相合作,互相帮助,营造一个和谐、积极的工作团体。
3、热情接待,服务周到。
接待团体、会议客户,要做到全程跟踪服务,注意服务形象和仪表,热情周到,针对各类宾客进行特殊和有针对性服务,最大限度满足宾客的精神和物质需求。制作会务活动调查表,向客户征求意见,了解客户的需求,及时调整营销方案。
4、做好市场调查及促销活动策划。
经常组织部门有关人员收集,了解旅游业,宾馆,酒店及其相应行业的信息,掌握其经营管理和接待服务动向,为酒店总经理室提供全面,真实,及时的信息,以便制定营销决策和灵活的推销方案。
5、密切合作,主动协调。
与酒店其他部门接好业务结合工作,密切配合,根据宾客的需求,主动与酒店其他部门密切联系,互相配合,充分发挥酒店整体营销活力,创造最佳效益。加强与有关宣传新闻媒介等单位的关系,充分利多种广告形式推荐酒店,宣传酒店,努力提高酒店知名度,争取这些公众单位对酒店工作的支持和合作。
随时关注行业的最新动向、调研同行价格等发展趋势,争取在市场中取得主动和先机,在行业市场中牢牢把握住产品优势。
以上是我的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬请谅解。
市场营销部完成营业额的多少直接影响酒店经营的好坏,同时它是负责对外处理公共关系和销售业务的职能部门,是酒店提高声誉,树立良好公众形象的一个重要窗口,对酒店疏通营销渠道,开拓市场,提高经济效益和社会效益起到重要促进作用。综上所述,20xx年的市场营销部工作计划显得任重道远,承载了众多希望,开年之际做出符合酒店实际切实可行并且科学化、系统化的工作计划就尤为重要。
在20xx年我计划从两方面入手展开工作,一方面抓好管理工作,建全部门各项管理制度,建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队,并制定有奖罚措施的薪酬福利。人才是企业最宝贵的资源,好的销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本,在20xx年的工作中建立一个有活力和战斗力的团队作为一项主要的工作来抓。另一方面把好业务关,将酒店客户维护好稳定现有客源,积极开拓新市场,将业务做大做强。
下面是具体的工作计划:
1、建立酒店营销公关通讯联络网
建立完善的客户档案,对宾客按签单重点客户,会议接待客户,有发展潜力的客户等进行分类建档,详细记录客户的所在单位,联系人姓名,地址,全年消费金额及给该单位的折扣等。细分市场,将商务散客、网络订房、企事业单位会议、旅行社团队和散客、长住户等市场份额细分。建立与保持同政府机关团体,各企事业单位,商人知名人士,企业家等重要客户的业务联系,为了巩固老客户和发展新客户,除了日常定期和不定期对客户进行销售访问外,在年终岁末或重大节假日,通过电话、发送信息等平台为客户送去我们的祝福。今年计划在适当时期召开一次大型客户答谢联络会,以加强与客户的感情交流,听取客户意见。
2、开拓创新,建立灵活的激励营销机制,开拓市场,争取客源
今年营销部将配合酒店整体新的营销任务,重新制订完善的销售任务计划及业绩考核管理条例,提高销售经理的工资待遇,激发、调动营销人员的积极性。营销代表实行工作日记志,每工作日必须完成拜访两户新客户,三户老客户,四个联络电话的二、三、四工作步骤,以月度营销任务完成情况及工作日记志综合考核营销代表。督促营销代表,通过各种方式争取团体和散客客户,稳定老客户,发展新客户,并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议,反馈给有关部门及总经理室。强调团队精神,将部门经理及营销代表的工薪发放与整个部门总任务相结合,强调互相合作,互相帮助,营造一个和谐、积极的工作团体。
3、热情接待,服务周到
接待团体、会议客户,要做到全程跟踪服务,注意服务形象和仪表,热情周到,针对各类宾客进行特殊和有针对性服务,最大限度满足宾客的精神和物质需求。制作会务活动调查表,向客户征求意见,了解客户的需求,及时调整营销方案。
4、做好市场调查及促销活动策划
经常组织部门有关人员收集,了解旅游业,宾馆,酒店及其相应行业的信息,掌握其经营管理和接待服务动向,为酒店总经理室提供全面,真实,及时的信息,以便制定营销决策和灵活的推销方案。
5、密切合作,主动协调
与酒店其他部门接好业务结合工作,密切配合,根据宾客的需求,主动与酒店其他部门密切联系,互相配合,充分发挥酒店整体营销活力,创造最佳效益。加强与有关宣传新闻媒介等单位的关系,充分利多种广告形式推荐酒店,宣传酒店,努力提高酒店知名度,争取这些公众单位对酒店工作的支持和合作。
6、随时关注行业的最新动向、调研同行价格等发展趋势,争取在市场中取得主动和先机,在行业市场中牢牢把握住产品优势。
从事幼教职业已有一年多的.我,对于幼教的工作也有所了解了。从刚开始一直带小班的宝宝换成了带大班的我,感觉自己也升班了。从小班一下就升上了大班,不过我发现小班的孩子和大班的孩子就是不一样。虽然少了那么一点可爱,少了那么一点稚嫩,可还是一些天真的孩子。
(一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
(二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
(三)安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
(四)家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
4、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
大1班
20xx 年2 月22 日
一、指导思想
以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:坚持反思感恩
三、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。
1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”
2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“语言”和“计算”。
一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色
今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘9名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有庄周幼儿园存在,我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的“以‘创新’为主题,以‘语言’发展和‘动手能力’的培养为突破口”的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:
1 、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。
教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择一个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园之窗” 、 “家园联系手册”等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。
如:
(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。
(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。
(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。
2 、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了“幼儿发展为本”的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。
3 、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。
为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:
一是组织全体教师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习,使教师们开了眼界、更新了观念;
二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进一步得到了更新。
三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动“什么沉、什么浮”的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解“水的浮力是有限度的”,其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了“水的浮力是有限度的”的直接经验。
4 、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。
四、积极开展丰富多采的活动,既为幼儿提供了展示的机会,又向社会宣传了幼儿园
一个学期来,我园开展了新学期家长会定在开学16号,组织孩子春游(定在庄子祠)以及绘画特色班周末采生,还要带着小班孩子去气象站参观,中班去小涧雷达部队参观或者去武装部军人参观,大班去共电局的发电站参观,家长开放日活动最好各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆祝“六一”儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与,家长认可了:我们的孩子不错。确实,在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动,让社会更多地了解我们幼儿园。
随着我园课程改革的开展,我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。
切实做好后勤工作,确保幼儿园的正常运转本学期,我园加强了对后勤工作的研究,要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际,对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划,及时有效地做好财务工作和一些物品的准备,工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱,探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了一些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。
五、几点体会
这个学期,我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展,归纳起来,有以下几点体会:
1 、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。
2 、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色,幼儿也有更好的发展。
3 、领导明确办园思路,富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新,就没有幼儿创新精神的培养,就没有幼儿园的良性发展。
4 、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献,我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作,幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难,使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。
六、存在问题
虽然幼儿园保持了良好的发展,但我们也应该看到我们的不足,这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强,致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强,常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。
七、今后思路
根据我园的实际和存在的不足,我们20xx年下期工作的基本思路应是:
“一个主题”——以“创新”为主题;
“两个特色”——“特色园” 、 “特色班级”;
“三项建设”—— 领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。
八、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。
1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。
2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)
3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。
坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!
学会坚持、学会反思、学会感恩!
一、指导思想:
根据我园“十二五”规划要求和本学期幼儿园工作内容,以培养幼儿良好行为习惯为特色,开展常规教研与年级专项教研相结合的规范有效的教研活动。
二、形势分析:
我们公园有两个小班,包括四个老师和三个公立老师。一个虽然是私教,但是专业素质也很强。年级组的成员都很认真负责
1、开展有效的专题研究活动,带领全组教师在理论学习的基础上,讨论设计两个关于培养孩子良好行为习惯的教学案例,开展高质量的教学展示活动,努力收集园本课程,突出本年级组的科研特色。
2、开展扎实有效的经常性教研活动,根据班级孩子的实际情况,提高教师自主备课水平,及时反思。
3、带领年级组老师组织各种家庭互动活动,增加家长与老师的交流机会,获得家长对我们教研工作的支持与配合。
三、内容和措施
(一)有效开展行为习惯专题研究
1、提高教师的理论素养
加强主题理论的学习,动员教研组全体教师从相关书籍、期刊、杂志上收集与儿童行为习惯培养相关的信息,采用引导学习和相互交流学习相结合的方法,组织教师进行学习和讨论。为开展专项研究活动打下坚实基础。
2、提高教师的实践能力
理论最终要付诸实践,因此开发有效的教育实践课程是我们专题研究的生命力所在。为此,我们主要从以下几个方面入手:
(1)扎实的备课活动,精心设计和讨论每一次教学活动的组织。
(2)提供多种形式的培训活动:研讨会、示范班、公开课等。尽可能与研究活动相结合。
(3)提高教师评价质量,应注重发现和解决问题,促进教育理论落实到教育实践中。
(二)开展扎实有效的日常教学和科研活动。
每周两次的集体教研活动,保证质量和数量,保证每次课程复习有计划、有目的、有效果。认真组织教师集体备课、讲课、听课、评课,通过一系列活动帮助教师提出修改教案的建议。鼓励教师在教学和科研活动中大胆、积极地发言,对自己的教学活动进行自我评价,并在自我评价和其他评价过程中反思自己的教学行为,以提高教师的反思能力。
(3)组织各种形式的家庭互动活动
我们围绕主题,通过以下三种形式进行家庭互动:
(1)讲座的形式。主要通过讲座向家长介绍教育孩子的方式方法,为家长提供家庭教育的理论依据和良好策略。
(2)调查表。通过一些问卷调查,家长可以深入了解孩子,了解幼儿园从哪些方面关注孩子的发展。
(3)母公司交流会的形式。通过互动和对话的方式让家长对具体问题有更清晰的认识。
四、具体工作安排
二月:
1、新学期开家长会。(2月10日)
2、制定年级组教研计划。(上传于2月17日完成)
3、讨论这学期专题研究的内容和方法,做好资料的收集和整理。
4、政治学习《浮幼文明办公室的评比方案》
5、主题理论研究:小班幼儿良好行为习惯的培养
6、基本功展示:自弹自唱
三月:
1、中小学教师职业道德。
2、基本功展示:折纸
3、特殊教案的设计与交流(准备:每人设计一个关于孩子行为习惯的教案)
4、家长讲座(主持人:陶红英内容待定)
四月:
1、家长开半天活动。(第十二周)
2、理论研究:浮桥学前教育中心管理手册
3、政治学习:太仓市学前教育五年行动计划
4、参观完中心新建的花园后交流。
5、特别研讨会
五月:
1、政治学习:关于进一步推进家校合作办好人民满意教育的实施意见
2、“儿童自助能力”展览活动
3、5年以上,将观察和讨论教师的评估课程
4、母公司交换会议
一、指导思想:
安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境,满足幼儿的安全需要就是使幼儿有足够的安全感。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,为了切实加强幼儿园安全工作,我们将把安全教育和管理作为一项常规性工作来抓,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据平安校园创建活动实施意见,结合幼儿园实际特制定本工作计划。
二、工作目标:
认真学习贯彻执行上级主管部门颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,建立和完善幼儿园各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全责任书,做到各项到位,责任到位。通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
三、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
四、工作措施:
(一)完善安全工作管理体系,确保工作到位。
幼儿园将继续健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。
(二)加强安全宣传教育,提高安全意识。
定期组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通知,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、心理健康保健卫生常识培训;与园内教职工层层签订安全责任状,做到安全工作有据可依,有章可循。利用和安校园短信平台、班级宣传栏和园内宣传窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全知识以及安全防范意识。
1、加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。
3、通过开展有关安全教育活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
4、班级管理中教师要对幼儿加强常规教育,养成良好的学习与生活习惯,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。抓住每个契机对幼儿进行安全教育,让幼儿明白:上下楼梯做到不推拉、不跳台阶;知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体;知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤;懂得户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全;知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀;知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里;在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(三)加强安全工作检查,严格管理制度。
经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行加强安全工作的监督与隐患排查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
1、对园内建筑物严格执行幼儿园规定的安全检查制度,正常情况下领导小组每周进行一次安全隐患排查工作,日常随机检查同时鼓励全体教职员工发现安全隐患及时向上反应,发现问题及时解决。
2、定期对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、食堂等重点部位进行全面检查,加强安全管理。
3、用电、防火检查。
(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。
(2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯,严禁超负荷用电。
(3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点,加强对灭火器材有效使用期的检查,有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。
(4)加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期组织全体师生进行消防疏散演练。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
(四)创设和谐环境,保障平安园舍。
1、积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。
2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。
4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。
6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
7、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
8、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
9、严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系,打110报警。
10、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物,严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
(五)其他工作
1、加强幼儿园值班工作,强化值班干部的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
2、总务室要加强校园校舍设施设备安全管理(电、水、火、体育设施等),全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
3、积极配合配合派出所、社区综合治理办公室,搞好幼儿园周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。
4、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
五、月工作安排:
二月份:
1、开学初全园安全隐患大排查、隐患排查上报总务室及时整改。
2、为全园新生办理门禁卡及补卡。
3、迎接上级部门开学安全工作检查。
4、制定xxxx春季幼儿园安全计划.
三月份:
1、开展幼儿园安全宣教月活动,配合保教室指导班级老师做
好幼儿日常安全教育活动。
2、开展一次安全疏散演练活动,对班级安全教育工作进行图
片资料保存。
四月份:
1、开展防溺水、防食物中毒安全教育活动。
五月份:
1、组织开展一次教职工心理健康讲座。
六月份:
1、幼儿园安全工作档案、台账归档上报;
2、总结上半年幼儿园安全工作,完成安全工作总结;
七月份:
1、期末工作、开展暑期安全教育活动;
2、安排做好假期幼儿园安全维稳值班工作。
本学期我校少先队工作的指导思想是:本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。
一、以“民族精神代代传”活动为重点,不断加强队员思想道德建设
1、切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
2、切实加强队员的爱国主义教育
要以体验教育为载体,结合《开学第一课》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活动。
3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则,按照"不求甚解,但求熟背"的方针,主要以“经典古诗词”为内容。
二、规范少先队工作,增强少先队组织建设
1、加强少先队队伍建设
加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力。另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用。
2、加强校园文化建设
进一步完善向日葵广播站、少先队室等阵地建设,丰富队员的课外文化生活,每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。
三、主要活动安排
九月份
1.小学生良好行为习惯养成教育活动。
2.“迎国庆”。
3.庆祝第28个教师节。
4、开展推普周活动,办一期以推普为主题的黑板报,进行班级文化建设评比活动。
5.参加安海镇田径运动会。
6.组织红领巾劝导队,开始对各中队的常规进行检查评比。
十月份
1.庆祝国庆节。
2.各中队以“爱国”为主题的中队会。
3.举行新队员入队仪式,新一届队委换届选举。
“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题,开展相关活动。
4.对队员进行环保教育活动,开展“弯弯腰”活动,教育队员“保护环境人人有责”,努力争做“环保小卫士”。
5.组织老师参加安海镇教委办第四届德育论坛。
十一月份
1.组织各中队辅导员交流班队工作。
2.11月9日消防安全日,了解消防知识,学习各种安全知识,自救自护知识。
3.11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。
十二月份
1.“做一个有道德的人”征文评选。
2.校园卡拉OK比赛。
一月份
1.庆祝元旦。
2.撰写少先队工作总结。。
二月:
1.幼儿报名注册,做好开学准备工作
2.各班环境创设
三月:
1.上报小班学籍及各项报表。
2.制定教育教学工作计划
3.各班环境创设、器械制作评比
4.小班家长会
四月:
1.举办家长学校讲座
20xx年幼儿园春季开学工作计划
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.中、大班家长会
4.组织幼儿统编操、韵律操比赛
五月:
1.幼儿预防火灾安全演练活动
2.各班幼儿养成教育大评比
3.幼儿期中发展情况抽测
六月:
1.组织向家长半日开放活动。
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.养成教育案例评比
4.班级区域活动评比
七月:
1.幼儿发展情况抽测
2.做好学期小结工作。
3.上交各项资料并整理归档
随着春天的临近,我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的梦想,贯彻着《纲要》的精神,在幼儿教育这个大“舞台”上,努力做好自己的本职工作。
一、现状分析:
我班现有幼儿15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年刚收的新班,除极少数幼儿满4岁,大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平时都是爷爷婆婆带,老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕,时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为,也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑,老师讲什么也听不懂。特别有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理能力,社会交往能力以及行为礼貌,卫生习惯等方面严重缺乏,因而培养自理能力,学习社会交往,养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标。
二、幼儿发展目标
(一)、生活活动
1、能高高兴兴上幼儿园,向老师问早、问好。
2、能主动向老师表示要入厕,学习自己穿、脱裤子。
3、能正确洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能学会自己摆放小椅子,轻拿轻放坐在老师指定的位置。
(二)、教育活动
本学期本班主要开展语言和艺术两方面的特色教育,通过给幼儿提供展示自己的平台,让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有:
1、引导幼儿善于观察生活及周围的环境,培养幼儿多看、多说、多动手。
2、让幼儿在玩中学,创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段,让幼儿乐于去尝试、探索。
3、通过一些幼儿喜欢的方式,让他们多展示自己的长处和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节,组织幼儿积极参与。
三、家长工作
我们的工作离不开家长的理解和配合,对小班来说,家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、交流,努力达到教育思想上的一致,让家长尽快参与到我们的教育工作中来,正确认识到家园共育的重要性,改变一些错误的教育观念。具体形式是:
1、通过各种方法(例如:家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。
2、进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。本期准备有针对性的家访。
3、采用家园联系册的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子进期在家情况。
4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。
5、设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。
6、尽量挤出时间与家长沟通,交流教育思想和经验。帮助观念陈旧的家长改变思想,在教育观念和方法上达成共识
7、每天把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解决。
8、通过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况
四、每月活动安排
(一)二、三月份
1、家长工作。
①、在入园时与家长交换意见,共同进行入园的常规教育。
②、与家长取得联系,了解幼儿在家的生活习惯、个性特征和身体状况。 ③、开家长会一次。鼓励家长按时送幼儿入园,尽量不缺席。
2、本月教育目标
①、愿意上幼儿园,顺利和父母分离,不哭闹。
②、知道自己的姓名、年龄、性别,不远离成人,不和陌生人走。
③、对音乐感兴趣,喜欢参加音乐活动。
④、并能运用多种感官,感知周围事物的明显特征。
⑤、喜欢做简单的模仿操,能按节拍做操。
(二)四月份
1、家长工作
①、和老师一起培养幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。
②、有针对性的和个别家长交谈,提出共同配合培养幼儿良好行为习惯的要求,如给幼儿勤剪指甲等。
③、告诉家长不给幼儿带零食或小玩具入园。
④、开家长会一次。请家长积极配合搞好春季运动会。
2、本月教育目标
①、喜欢户外运动,喜欢做模仿
②、喜欢唱歌听音乐,并随音乐自由表现
③、安静听老师讲话,喜欢听故事,能向老师和同伴说出自己的意愿和需要 ④、知道不应乱丢
废物,不乱吐痰。
⑤、对于不爱参加集体活动的幼儿,我们就要多鼓励让她大胆参与集体活动。
(三)、五月份
1、家长工作
①、与家长分别交谈幼儿在园各方面的情况,肯定幼儿的进步,提出需要家长配合教育的方法,如回到家可以问一问孩子,老师今天教了些什么,请幼儿说一说。
②、由于天气逐渐转热,请家长注意幼儿每天定时午休,避免影响幼儿身体健康和学习。
③、开家长会一次。请家长向老师提出多方面的意见和建议。
2、本月教学目标
①、练习双脚跳,学习听信号走跑。
②、在上下楼梯及大型玩具时,注意安全,不拥挤、打闹。学会轮流和等待,与好朋友友好的玩。
③、学唱简单歌曲,按鲜明的节奏做简单的动作。
④、理解语言要求,学说完整句。有说话的兴趣和愿望。能语意清楚的交谈。 ⑤、有参与游戏的兴趣和愿望。
⑥、不打人,会说礼貌用语。
(四)六、七月份
1、家长工作
①、坚持继续培养幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。
②、做好家园联系栏的内容,共同交流探讨幼儿教育方面的问题及教育理论的转变,落实好纲要目标。
③、天气较热,教育幼儿不随便玩水,不吃生、冷、硬食物。
④、教幼儿学习一些基本生活常识。培养幼儿自我保护能力。
⑤、开家长会一次。配合老师做好本期汇报工作和结束工作。
2、本期教育目标
①、运用多种感官发现夏季特征。
②、知道“六一”是儿童节,参与活动。敢于当众表演,体验快乐。 ③、愿意自己的事情自己做。
④、在集体面前讲出自己感兴趣的事,复述1至2个简单的故事,能背诵几首儿歌。
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。
1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵,每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
5、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。
6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。
7、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。
一、班级情况分析
新学期,我们班迎来了34名活泼可爱的孩子,其中男孩16名,女孩18名,全为新入园的幼儿。他们的年龄偏小,不满三岁的就有近一半,最小的还不满两岁半。在幼儿注册的当天,我们对幼儿的具体情况做了一个摸底调查,从调查中得知,大部分幼儿在生活自理方面比较差,如不会自己吃饭、不会自己大小便、不会独立睡觉。很多事情都由家长一手包办,如帮孩子收拾玩具、帮孩子穿脱衣服鞋子等等,造成幼儿依赖性强、生活技能差,加上大多数是独生子女,平时缺少与外界、与同龄人之间的交往,从而造成交往技能的欠缺,如个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避等的反应,从而形成孤僻、内向、胆小的性格,也有的幼儿则以自我为中心,在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差等等的特点。
二、工作重点
由于幼儿在各方面的能力相差甚远,给常规教学带来一定的难度。因此我们在充分观察了解幼儿的基础上,以《幼儿园工作规程》为指针,根据本园园务教学工作计划、小班教学工作计划的要求,遵循小班幼儿身心发展的规律,扎扎实实做好保教工作和家长工作,组织开展多姿多彩的教育教学活动,抓好幼儿一日常规教育和品德教育,在帮助幼儿逐步适应幼儿园集体生活的同时,初步培养幼儿的基本生活能力和良好的行为习惯,并增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
三、教学目标
健康
1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化,懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。
2.能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并知道注意安全。
3.认识人体的主要器官,了解其功能,帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。
4.了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性。
幼儿园开学工作计划 篇2二月:
1.幼儿报名注册,做好开学准备工作
2.各班环境创设
三月:
1.上报小班学籍及各项报表。
2.制定教育教学工作计划
3.各班环境创设、器械制作评比
4.小班家长会
四月:
1.举办家长学校讲座
20xx年幼儿园春季开学工作计划
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.中、大班家长会
4.组织幼儿统编操、韵律操比赛
五月:
1.幼儿预防火灾安全演练活动
2.各班幼儿养成教育大评比
3.幼儿期中发展情况抽测
六月:
1.组织向家长半日开放活动。
2.0-3岁婴幼儿亲子活动
3.养成教育案例评比
4.班级区域活动评比
七月:
1.幼儿发展情况抽测
2.做好学期小结工作。
3.上交各项资料并整理归档
幼儿园开学工作计划 篇3一、工作目标:
1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2、让幼儿学习一些简单的自我保护常识和方法。
2、防止幼儿意外事故的发生。
二、安全活动的形式和具体措施
可分为集体教育、小组教育和个别教育相结合。
2、结合我年级三生教育第四个主题“交通小卫士”,请交警叔叔和幼儿座谈,给幼儿讲解交通法规,让幼儿懂得遵守交通规则的`重要性。
3、抓住偶发事件,随机把握,通过实事对幼儿进行教育。
4、家园配合。从幼儿的自身特点出发,及早对幼儿进行安全教育让他们了解适应周围环境,认识各类危险因素,帮助幼儿树立安全意识,教会他们自我保护方法,提高其自我保护能力。
三,对教师和保育员的具体要求
1、加强对幼儿的常规教育,培养幼儿良好的行为习惯。
2、加强对幼儿晨间工作,检查幼儿有无带危险品,即使消除事故隐患。
3、对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力
4、让幼儿知道幼儿园的名称,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,会找警察叔叔帮忙。
5、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全,鞋带是否系好,保育员老师接着检查运动器械或者玩具是否安全。
6、教育教学活动时,教师严格遵守幼儿园规章制度,不闲聊,不离岗,密切注意幼儿的行动。
7、幼儿盥洗时,分组进行,教育幼儿不推挤,减少安全隐患。
8、注意电器及危险物品(消毒液、洗洁精等)的摆放,不让幼儿接触。
9、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床,午睡时注意巡视。
10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食。
11、严守幼儿园的接送制度,让幼儿知道不能跟陌生人走,知道报警电话是110。
12、教师来园及离园时,检查桌椅、床、玩具有否不安全,发现后及时处理。、
13、教师间互相督促,提高警惕,加强安全意识。
四、具体实施方案
1、一日活动中的体现。
(1)坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
(2)幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
(3)告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。
(4)进歹时的安全卫生,要求幼儿安静进歹,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。
(5)户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。
(6)幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放人。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理
2、家长工作中心体现
(1)向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。
(2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。
3、教师工作中心体现:
(1)教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。
(2)及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。
(3)经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
五、每月安全教育活动安排
x月份安全教育活动
(1)上厕所不推挤
(2)安安全全滑滑梯,
(3)我会自己接水喝
x月份安全教育活动
(1)大大的眼睛
(2)为什么(最新20xx年《将改革进行到底》心得体会_以担当行动促改革)会摔跤
(3)他为什么肚子疼──药片宝宝的话
x月份安全教育活动
幼儿园开学班务工作计划
(1)飞飞的脚受伤了
(2)正确上下楼梯
(3)跟着妈妈去商场
x月份安全教育活动
(1)教室里面我不跑
(2)交通小卫士
(3)游泳去
七月份安全教育活动
(1)不跟陌生人走
(2)他为什么肚子疼──不乱吃东西
幼儿园开学工作计划 篇4幼儿教育在新的世纪里面临着新的情况,新的问题、新的挑战,抓好幼儿教育是各项工作的首位,社会的急剧变化,要求教育对此作出反应,要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活,使他们尽早获得克服因社会关系变化而带来的适应困难的能力,要据教育行政部门颁发的《幼儿教育指导纲要》,本学期制定如下工作计划。
一、 教职工师德建设:
有了高素质的教师队伍,才能有高素质的教育,才能教育关心幼儿,本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位,多层次对教师进行教育引导,每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习,让教师们学有榜样、赶有目标,促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿,不打骂,不体罚,不责备,不讽刺挖苦,不变相体罚一名幼儿,真正做一名优秀幼儿教师。
二、 教育教学
幼儿期是人生最重要的一个时期,是一个人健康成长的一个奠基时期,对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作,也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的,在教育教学中,注重培养幼儿合作能力,实际操作能力,正确的竞争意识等多种非智力因素,争取每人每学期一节公开课,开展课堂活动课,培养幼儿的多种能力,训练教师利用录音机,幻灯及电脑课件等,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程,开设中、大、班英语课,使幼儿在一学期内学会单词50个,简单口语10~15条,及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为评优之用。对违反学校规章制度严肃处理。
三、 其他
管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动,按规定执行,重点加强幼儿安全防护管理工作,保证幼儿安全,期末内容质量评分考核。
积极组织幼儿的户口活动,本学期进行一次绘画比赛,一次踢沙袋,一次舞蹈赛,六一参与学校举行的大型体育运动会。做好幼儿体检、防病工作,加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。
幼儿园开学工作计划 篇5一、创新工作
开学初,我园召开了宣传策划小组会议,专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论,最后确定了“安全教育”、“排序教学”两个重点。
陶行知先生的教育理论“生活即教育,社会即学校”告诉我们,幼儿的学习来源于生活,生活处处是教育。幼儿的健康成长需要成人的保护,需要我们的正确引领。在日常生活中到处都有危害幼儿健康的不安全隐患,幼儿的安全问题日益成为关注焦点。我园以年级为单位,开设了园本课程——安全教育,根据各年龄段特点,大、中、小班制定了各自的安全教育课程:从“认识红、绿灯”、“不跟陌生人走”、“特殊号码我知道”、到“着火了怎么办”、“独自在家”等等,内容丰富,目标明确,把安全教育纳入日常教育游戏之中,有计划地帮助幼儿掌握遇到危险时的自救方法,提高他们辨别对错的能力,增强自我保护意识。
《排序活动目标、内容、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题,已于05年顺利结题,我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察能力、逻辑思维能力很有益处,在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中,在各年级的科学活动中,增加排序内容,循序渐进地对幼儿进行训练。
二、特色工作
在特色活动方面,我们继续延续“请家长走进幼儿园”的特色,本学期家长学校工作,我们开展如下活动:举行了“家教论坛”,家长、教师、专家同台讨论幼儿教育,交换思想,交流经验;
邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座,专家的点拔使家长们深受启发;“每月小舞台”是倍受家长喜爱的亮点活动,9月份,我们进行了幼儿广播操展示,“10月、11月小舞台”上,家长、教师、幼儿同台表演,气氛热烈。
三、常规工作
1、做好教师节、老年节庆祝活动;
2、积极准备通过市级文明单位验收;
3、积极准备迎接市级一类园复评;
4、开展民主评议领导干部工作;
5、全体教职工年度体检;
6、组织幼儿秋游生态公园;
7、园内教师教学观摩比赛;
8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。
四、本学期还将要做的工作:
1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作;
2、创建星级教工之家;
3、做好暑期维修工程结算审计工作;
4、举行“安全小卫士”迎新年运动会;
5、积极准备参加幼儿故事大王比赛;
6、开好本年度教工代表大会;
7、做好本学期结束工作。
幼儿园开学工作计划 篇61、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。
幼儿园开学工作计划 篇7新的学期,新的开始。今年的开学和以往有些不同,因为疫情的原因开始线上授课,老师在家当主播。停课不停学,停课不停研,为了这次特别的开学,我们已做好了充分的准备,从备课、教研到网络技术的学习,只为让孩子们在家也能享受到教育。新的学期,我一定根据教育局及学校的工作安排和计划,开展好符合本班学情的线上辅导工作,关于开学后我制定了以下个人计划:
一、结合课堂教学做好幼儿的常规培养
本学期我继续担任中班的科任工作,每天给中班上两节课:健康、社会、手工、折纸等。每天还负责活动室的卫生管理,为午睡的小朋友铺床、睡后叠被,还要协助中班的班任发饭,饭后打扫室内卫生,幼儿的午睡看护工作等。
幼教工作是一项艰巨的工作,需要我们幼儿教师付出艰辛的努力,要想做好幼教工作就需要我们幼儿教师有耐心、细心、还要责任心。
本学期新生较多,占班级人数的百分之九十,幼儿年龄较小,班中的只有五岁,最小的才四岁。班中绝大部分幼儿的一日生活常规较差,自理水平较弱的幼儿需要教师经常提醒,在日常工作中,结合自己所教的《社会》和《健康》,要持续巩固幼儿的生活常规,每次饭前都要求幼儿洗手,吃饭时要注意节约粮食,不掉饭粒。上课时要求幼儿要有准确的坐姿,结合课堂教学做好幼儿的常规培养。上课认真听讲,下课不在室内大声喧哗,走路轻手轻脚,不能抬腿就跑。小朋友之间说话要用礼貌语言,不说脏话。早晨离家上学时和家人告别说:“再见”。第一次见到老师说:“老师好”!放学和老师告别时说:“老师再见”!要求幼儿无论在家或在学校自己能做的事情自己做,如:穿鞋、系鞋带、穿衣服、叠被子、洗手洗脸、自己吃饭、整理学习用品等。教育幼儿讲究卫生,不乱扔果皮、废纸。在家听家长的话,
在学校听老师的话。结合课堂教学展开争做好孩子活动,孩子有点进步就即时表扬,为他们贴小红花,使班级孩子尽快适合幼儿园的集体生活。刚开学新幼儿都有焦虑情绪,有的整天哭闹不止,这就需要我们幼儿教师有耐心,从多方面体贴关心幼儿的一日生活,减轻幼儿的焦虑情绪。把每个幼儿当成自己的孩子看待,拉近自己与幼儿的距离,想办法使幼儿对自己产生亲近感,耐心细致地教育幼儿,使他们尽快融入幼儿园的集体生活。
本学期我还负责教手工和折纸,手工和折纸是幼儿最喜欢的一门课程,所以我要认真上好这两门课程,在教学中要耐心手把手地教幼儿折各种作品,如:折小船、飞机、小猫、小狗、小兔等。一边不会教两遍,直到学会为止,不能操之过急。教手工时,利用好橡皮泥,教幼儿捏各种各样的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫芦等。本学期保质保量完成手工10个作品、折纸10个作品。
二、配合班任搞好各项活动
中班幼儿自我服务水平弱,在平时工作中,我除了完成本职工作外,尽可能地参与教育活动,让教育活动更加深入。随着天气转暖户外活动相对较长,所以在户外活动过程中,一定要细心护理好幼儿一定要杜绝意外事故发生。在户外活动前认真检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患,协助班任做好安全工作。
安全工作是一切工作的重中之重,我们幼儿教师要增强“安全第一”的意识,做到事事时时处处注意安全。并做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患即时处理,杜绝一切事故的发生,确保幼儿的人
身安全。同时要做好幼儿的安全教育工作,对幼儿经常实行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火、不追逐打闹、不玩危险的游戏等。
平时要和班任相互配合,相互支持,常常沟通,一同探讨幼教工作,团结一致,共同努力,协助班任尽力看护好班中幼儿,关心每一个幼儿,使幼儿健康成长。
三、以高度的责任心做好其他工作
在平时工作中,我要认真对待每一项工作。本学期我还负责活动时的卫生和管理工作,我决定每天来到幼儿园第一件事,就是打扫活动室的卫生。先实行玩具的清洗和消毒,然后擦扫地面。活动室的物品要摆放整齐,井井有条。活动室的物品要一件一件的擦拭,做到一尘不染。同时要遵守幼儿园的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证活动室的整洁。给幼儿们一个舒适、温馨的活动空间。
本学期我还负责幼儿的午睡的看护,在每天的看护中要高度负责,一刻不能疏忽大意。在幼儿睡前,要先检查幼儿是否带物品上床,防止意外发生。在幼儿熟睡时,也不能大意,要时时刻刻注意幼儿安全。使幼儿安安全全上床,安安全全下床。
四、提升自身素质
平时要向有经验的教师学习,取别人之长,不自己之短。利用业余时间多学习幼儿教育理论,持续积累幼儿教育知识,丰富幼儿教育工作经验。还要持续实行幼儿教育知识更新,持续调整自己的知识结构,使自己更好地做好幼教工作。
自己还要积极参加继续教育学习,特别是“每人一绝”大练基本功活动。我练的是媒体使用技能,自己要认真对待,端正态度。制定好练功计划,每天利用业余时间实行练功。虚心向青年教师学习,不耻下问。一步一个脚印,扎扎实实练下去,只要有恒心、有信心,持之以恒,就会收到显著效果。
总之,在工作中要积极进取,开拓创新,持续超越自我。以一颗积极、进取、求知的心在幼教工作中展示自我,圆满地完成领导交给的各项工作。
幼儿园开学工作计划 篇8疫情就是命令,防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面开展校园消毒防疫工作。
一、严格外来人员测温、消毒、登记制度
对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求,要求门卫值班人员需24小时在岗值守,值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班,要做好校园安全巡视工作。
二、对幼儿园走廊、教室、门卫等重要场所消毒通风
幼儿园虽在假期,但需防范于未然,为了防止病毒病菌的滋生传播,幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。
三、加强值班巡查力度
值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查,并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。
四、通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况针对性进行防疫指导,确保师生安全。同时,李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。
此次部署安排,体现了幼儿园对疫情防控工作的高度重视,对幼儿园安全高度负责的态度。我们相信,在全社会的共同努力下,我们万众一心、众志成城、群防群控,一定能够打赢抗击新型冠状病毒疫情这场战争!
第二学期少先队工作计划
一、指导思想:
新学期,我校德育(少先队)工作将紧紧围绕学校工作重点,结合上级部门对德育工作的指示精神,在日常安全线的领导下,坚持育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点的新举措,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以学生全面、和谐、主动发展为宗旨,开创我校德育工作新局面。
二、工作要点:
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
(1)、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
(2)针对重点内容进行强化。本学期我校以做好公共卫生,同学友好相处,言行文明礼貌为训练重点。各班要有规划地按月、周安排系列的主题教育内容及活动,要坚持做好分阶段训练重点,要把培养目标细化到一言一行、一举一动,包括上课姿势、写字规范、待人接物等,工作中加强指导、监督,多一些怎么做,少一些禁止,将行为规范养成教育与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
(3)强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
进一步健全学生日常行为规范日评、周结、月表彰的动作机制,加强红领巾督导队的指导与培养,通过检评推动学校的三风建设。一日规评比分为日评、周结与学期总评。每周评出六名班级,设流动红旗。学期末评出总成绩,前四名班级为先进班级,并给班主任、科任教师以物质奖励,成绩与教师业务考核成绩挂钩,与教师评先评优挂钩,以引起各班班、科任老师对班级过程管理的重视。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好各班的常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查,并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结,及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯,在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛围,净化校园空气,实现美好人际关系,打造和谐校园环境。
3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
在升旗仪式上开创小故事大教育这一平台,我们教师、辅导员都要提前组织队员备稿,然后认真审稿,充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。
(二)开狗岣欢嗖实幕疃
1、本学期我校要在学习音埔小学开展体育、艺术2+1活动经验的基础上大胆进行改革和创新。学校在五月下旬或六月上旬举行一次体育、艺术2+1暨庆六一活动,活动要邀请社区领导、学生家长参加。
2、结合传统节日进行教育。
(1)3.5纪念日组织开展为家庭、为学校、为社区做一件实事的实践活动。
(2)3.8节要求学生通过自己的劳动实践,向家长献上一份满意的礼物,或做一件家长高兴的事情。
(3)3.12开展以环保为主题的实践活动。
(4)清明节开展传统节日教育,革命史教育,开展缅怀先烈,珍惜美好生活主题教育。
(5)5.1节开展做几件家务事,做几件农务活,做几
件自己能做的事的劳动实践教育。
(6)、端午节开展中国民族传统节日系列教育。
(7)、六一节开展师生同乐主题活动。
(三)、坚持开展读书教育活动,提高学生的综合素养。
1、认真开展讲故事比赛、课文朗诵比赛、古诗词朗诵比赛,开展好书法教育课,大力弘扬民族传统文化。
2、办《小荷才露尖尖角》小学生优秀习作期刊,鼓励学生积极向报刊投稿。
3、结合课外阅读,开展好讨论会、演讲会、故事会,促进学生大量进行课外阅读。
4、拓宽读书渠道,广大教师要正确引导学生合理应用网络技术进行阅读和查阅资料,拓宽学生的学习渠道,同时要注意防止学生网络不当使用,及时与家长做好沟通联系工作。
5、认真营造学以致用的氛围,积极开展小报、优秀作文等展评活动,丰富读书活动的形式,鼓励学生学以致用。
(四)、关爱留守儿童,促进教育和谐发展。
本学期我校继续把留守儿童列入工作重点。
1、加强摸底工作,进行详细分类。对其监护情况、在家表现、在社会表现、心理需求进行全面登记分析,应把外来子女列入研究之中。
2、确立教师定期与监护人沟通交流的机制,加强双向信息流通,形成完整的监护网络。
3、提倡用老师的爱弥补留守儿童的家庭关爱的缺失。本学期每个教师要重点确认35位留守儿童做为重点研究的对象,深入探讨不同状况的留守儿童的教育方法。
4、要有针对性地开展留守儿童的专题活动:如定期的监护人会议,开展伸出帮助之手等主题班队活动,定期专访留守儿童家庭。
5、加强理论学习和理论研究,由于社会多元化因素的影响,留守儿童的个性显得多重化,教育容易产生反复,需要教师正确应用心理学、教育学、社会学的原理耐心开展工作,不断摸索、不畏困难,坚持不断改进工作策略,提高工作效果。
(五)、加强法制、安全教育工作,为健康教育保驾护航。
1、加强安全宣传教育,早会、班队活动以及学科教育活动都要渗透安全教育,学习有关交通安全知识,强调不得开过激玩笑,不得做不安全活动。
2、继续成立安全联保小组,同时还要设立安全文明劝导员,负责对校内外不安全、不文明行为进行劝导。要让学生轮流担任,形成人人有劝导意识,同时提高每个学生的文明意识和安全意识。
3、班主任要坚持做好每天5分钟安全教育,不流于形式。每天5分钟教育可以提前到早活动进行,务必做到每天必讲,宣讲的材料要真实、有效,能结合班级特点和季节特点以及学校教育的重点进行,提前做好有关资料的准备工作。牢固树立安全工作是班主任工作的第一要务的思想,不能有任何的疏忽,牢固树立防患于未然的思想,不厌其烦地进行宣讲。
4、健全学生考勤制度,每天做好点名工作。要求事假一律事先出具请假条,并有家长签名,病假可由家长电话请假,后补请假条。上课期间学生一律不准走出校门,确需出去的必须持班主任或当堂任课教师的签条方可放行。
5、认真开展日常自查自检工作。坚持做好每天由值日领导和教师进行全面的安全自查工作,对安全隐患及时消除。
6、认真制定和完善各种应急预案。认真组织学生演练,注意演练安全,遇到突发性事件和重大事件能及时启动预案,全体师生都能熟练掌握预案内容和相关技能,保证受损程度降到最低。
三、主要工作安排
二月份:(生命教育月)
1、制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2、校督导员、播音员、国旗班人员再培训
3、各班布置好班级,第3、4周班容班貌评比。
4、选好新操,加强训练。
5、开展低年级行为习惯养成教育。
三月份:(孝道教育月)
1、学雷锋系列活动。
2、庆祝妇女节活动。
3、植树
节开展少先队员进社
区植绿护绿活动。
4、出刊和评比第二期黑板报。
6、文明班级月度评比。
四月份:(科普教育月)
1、结合清明节,开展革命传统教育系列活动。
2、举行大队活动。
3、文明班级月度评比。
4、出刊和评比第三期黑板报。
五月份:(读书教育月)
1、庆祝五一国际劳动节。
2、我的读书故事演讲比赛
3、安全法制教育和应急演练。
4、文明班级月度评比。
5、出刊和评比第四期黑板报。
六月份:(心育教育月)
1、庆祝六一国际儿童节活动。
2、文明班级月度评比。
3、出刊和评比第五期黑板报。
4、文明中队评比,颁发流动红旗。
5、收集资料,总结少先队工作。
第二学期少先队工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真领会胡锦涛总书记争当四好少年的寄语要求,深入学习贯彻全国第五次少代会精神,按照全队抓落实的工作思路,坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重工作理念,加强组织建设,努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点:
(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。
1、在上学期的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会、午会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的五星班级的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。
(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开狗岣欢嗖实姆ㄖ菩逃谇币颇性銮垦梢馐丁!
2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展礼仪之星体验活动;学生图书管理员实践活动等,使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。
(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。
1、抓好少先队自身建设。
(1)健全少先队组织,培养少先队干部。
大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
(2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强
少先队员的光荣感和责任感。
(3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。
2、抓好少先队辅导员队伍建设。
(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。
(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。
(3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。
三、主要措施:
1、布置好少先队队室,定期打扫,使之真正成为少先队之家。
2、加强少先队理论研究,定期组织辅导员进行理论学习,为辅导员创设学习的机会,努力做一名学习型的辅导员,按学校要求,每月摘抄德育、班队工作信息。
3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会,充分地信任小干部,并给予必要的指导,使他们有较强的组织能力和全面的素质。
4、开展各类活动,加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比,对学生干部加强岗位培训,力争做到公正合理。
5、将少先队工作与新课程实施相结合,转变少先队活动观念,立足学校、地方特色,因地制宜地开展活动。
四、主要工作安排:
二月份:(生命教育月)
1、制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作。
2、重新规范、落实一日常规评比检查细则工作。
3、出刊和评比第一期黑板报。
4、上好开学第一课生命安全课。
三月份:(孝道教育月)
1、学雷锋系列活动。
2、庆祝妇女节活动。
3、植树节开展少先队员进社区植绿护绿活动。
4、出刊和评比第二期黑板报。
6、文明班级月度评比。
四月份:(科普教育月)
1、结合清明节,开展革命传统教育系列活动。
2、举行中队活动(珠山小学)
3、文明班级月度评比。
4、出刊和评比第三期黑板报。
五月份:(读书教育月)
1、庆祝五一国际劳动节。
2、我的读书故事演讲比赛
3、安全法制教育和应急演练。
4、文明班级月度评比。
5、出刊和评比第四期黑板报。
六月份:(心育教育月)
1、庆祝六一国际儿童节活动。
2、文明班级月度评比。
3、出刊和评比第五期黑板报。
4、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
6、重行为规范、促健康成长活动总结和评比
7、学期结束工作,制订少先队暑期工作计划。
第二学期少先队工作计划
一、指导思想:
20XX年春季我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。突出以人为本,以知荣明耻树新风活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、心健教育等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点:
(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义教育为龙头,继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小事着手,抓紧、抓实行为养成教育,通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,培养全体队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡,从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。以一日常规检查评比为抓手,以学校领导、教师和劝导员三线检查为监督体制,进一步强化队员的行为习惯养成。加强对少先队大队部委员和劝导员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校队员养成良好的行为习惯。
(二)、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
1、积极开展手拉手互助活动。本学期我校将继续发扬关爱他人的精神,积极开展爱心捐助活动,关心和帮助外来民工子女和贫困生,做好三困生的结对帮扶工作和问题学生的转化帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。
2、利用植树节、清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
3、构建阅读氛围,打造书香校园。
①认真上好每周一节的阅读指导课,指导学生多读书,读好书。推荐学生大量阅读历史经典著作,诗歌经典著作,儿童文学经典等。
②开狗岣欢嗖实亩潦榻逃疃H缡枥仕谢帷⒑么始丫浠刍惚ɑ帷⒐适禄岬取
③三到六年级学生每月办一张自办小报。
④推荐学生优秀作品向报、刊投稿。
⑤办《小荷才露尖尖角》小学生优秀习作期刊。期刊编委会由各校骨干教师组成。编辑部设在我校。
⑥五月中旬在我小学召开读书教育活动工作现场会。
4、以开展活动为载体,促进德育工作。
通过开展孝道教育、生命教育、心育教育、科普教育主题月活动,丰富校园文化内涵,让学生在活动中接受锻炼。要创新活动形式,如以童谣、歌谣等各种表现形式陶冶学生情操,促进学生思想品德和学习能力的提高。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。做好升旗手和护旗手的选拔、培训,以确保高质量完成升旗仪式。
2、以学校领导、教师和劝导员三线检查,督促队员在校的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园文明之花常开。
3、学校每月统一规定主题,由队员自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用,更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
三、主要工作安排:
二月份:
1、制定新学期班队工作计划,做好开学工作。
2、进行新学期日常行为规范及安全守纪教育。
3、生命教育主题月活动开始
4、出刊第一期黑板报。
三月份:
1、孝道教育主题月活动开始
2、庆祝妇女节活动。
3、出刊第二期黑板报。
4、开展学雷锋活动
5、安全法制教育和应急演练。
6、《小荷才露尖尖角》期刊1
四月份:
1、结合清明节,开展革命传统教育系列活动。
2、出刊第三期黑板报。
3、开展科技三小作品展览及评选活动
4、《小荷才露尖尖角》期刊2
五月份:
1、读书月活动开始,开展低年级讲故事比赛,开展中高年级诗歌朗诵比赛
2、开展读书教育活动现场会
3、庆祝五一国际劳动节。
4、筹备体育艺术2+1,迎六一节大型庆祝活动。
5、出刊第四期黑板报。
六月份:
1、庆祝六一国际儿童节活动。
2、少先队工作小结以及评优活动。
3、《小荷才露尖尖角》期刊3
4、心育教育主题月活动
5、开展书香班级、读书明星的评
一、指导思想:
以三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻落实中共中央国务院关于《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,围绕学校德育工作重点,以五爱教育为主线,以体验教育为基本途径,以抓中队、抓落实为手段,切实加强少年儿童思想道德建设,发挥少先队组织在素质教育中的积极作用,努力推进素质教育,引领队员快乐生活,健康成长。
二、工作要点:
1、紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和中共中央关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》,各班要重新学习《小学生日常行为规范》,继续以好习惯伴我成长、文明礼仪伴我行为主题,进一步强化学生道德行为的训练,积极争创文明班级。
2、针对本校实际,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,继续深入开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育活动,提高队员的道德素质,帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。
3、进一步加强少先队基础建设,发挥少先队组织在校园文化建设中的积极作用。继续搞好大、中队干部培训工作,办好小星星广播台,布置好宣传橱窗,强化少先队礼仪教育,规范队活动仪式,加强黑板报、队角、学习园地的检查工作,努力形成良好的校园文化氛围。
4、开展少年儿童科技创新启明星活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动,积极引导少年儿童争当小问号、小发现家、小能手,引导他们注重参与科技实践活动的过程,注重科学精神和创新能力的培养。积极参加区小发明、小创造、小制作等竞赛活动,力争有成绩。
5、感恩教育。全面开展感恩教育活动,以感恩父母为重点,将感恩教育延伸到各个领域,感恩父母、老师、伙伴、社会。
6、加强健康教育与法制纪律教育。组织进行春季预防传染病的教育,进一步宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、引导学生,提高他们的自护意识。
7、进一步加强辅导员队伍建设,加大科研兴队力度。本学期,准备德育课题立项,引导广大辅导员努力在工作中学习,在学习中工作,在工作中反思,不断完善和提高自我,开展好少先队科研活动,以适应少先队工作的需要。
三、活动安排:
(一)二、三月份新学期,树新风
工作思路:
开学伊始,各中队应总结寒假工作、制定新学期工作计划。同时,三月份还是行为习惯养成月,要通过多种形式对学生进行行为习惯的养成教育;3月5日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词纪念日,3月8日是国际劳动妇女节,3月22日是安全教育日,各中队要综合以上教育内容,抓住有利时机,根据学校的部署,结合本班实际开展活动。
具体工作:
1、总结寒假生活,收集整理寒假活动成果资料,表彰先进集体和个人。另外,对寒假生活中反映出来的热点问题进行讨论,如过年与节约、和谐与自由、怎样用好压岁钱等。
2、恢复各项常规检查,召开各项常规检查人员会议,加强对值日生的指导力度,完善各项检查制度,切实做到公平、公正、公开。
3、制订班队工作计划。
4、开展珍惜春光,认真学习,乐于探究的创造性学习活动。
5、结合3.5学雷锋纪念日,各班组织开展我与雷锋一路同行系列活动。
6、3月8日前夕,开展献给妈妈五个一活动,即:唱一首赞歌,送一份礼物,说一句祝福,做一件家务,写一篇作文。
7、植树节开展我为家乡添点绿活动,号召全校学生每人种一棵树。
8、结合3.22安全教育日,作一次法制讲座。
(二)四月份缅先烈,学精神
工作思路:
革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛,对学生进行革命传统教育。
具体工作:
1、清明前夕,组织师生祭扫烈士墓。
2、结合4.22世界环境日,开展环保活动。
3、设立红领巾心里话信箱,倾听队员的心理话,对队员进行心理辅导。
4、举办我最喜欢的一本书读书会。
5、举办我读书,我快乐读书征文活动。
(三)五月份练本领,迎六一
工作思路:
五月份是少先队传统的红五月。有五一国际劳动节、五四青年节、五卅运动纪念日等。因此,本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。此外要做好庆六一的准备工作。
具体工作:
1、开展手拉手和身边的希望工程活动。
2、庆祝五一国际劳动节。结合五一长假开展我体验、我快乐社会实践活动。
3、筹备六一儿童节。
4、评选优秀辅导员、优秀中队、优秀少先队员。
(四)六月份勤复习,乐迎考
工作思路:
本月一日是国际儿童节,学校大队部应组织好庆祝活动。另外,本月又是本学年的最后一月。面对期末考试,号召学生认真复习,积极迎考。
具体工作:
1、六一庆祝活动。
2、开展多种教育形式,引导学生积极复习迎考。
3、班队工作总结。
4、评选校文明班级班级,给予表彰奖励。
5、布置暑假生活。
(五)七、八月份多学习,重实践
1、做好本学期工作总结。
2、整理少先队有关档案。
3、制定暑期活动计划,布置少先队暑假活动。
4、参观了解家乡的新变化,画一幅能体现家乡变化的图画,写一篇真情实感的游览记。
大村小学少先队大队部
20XX年02月
具体工作安排:二月份1.开学典礼2.健全大、中、少队3.组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》4.制定本学期少先队工作计划。5.行为规范五项争章活动开始。6.星卡评比活动开始实施
三月份:1.个人卫生和环境卫生大检查。2.植树节开展绿花美化校园活动。
四月份1、清明节祭扫烈士墓活动。2.鼓励全体队员参加,爱我校园活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。
五月份1.庆五一活动。2.活动安全教育。3、第四届艺术节活动
六月份1、庆六一活动。2.评选优秀班集体,优秀辅导员、优秀队干部,星级少年。3.做好少先队工作总结4.布置暑假生活。
三月份:活动主题庆三八、学雷锋1.各中队总结寒假少先队活动,收集假期活动资料。2.制定新学期少先队工作计划。3.组织中队辅导员学习《少先队辅导员工作纲要》实施方案。4.鼓号队开始训练。5.开展雷锋与我同在一系列体验活动。6.开展雏鹰争章活动。7.招募红领巾广播员,1至五年级于3月20日前上交2名学生名单到大队部处。(要求:学生声音比较甜美,普通话比较准确。)8.招募升旗手以及护旗手,三、四、五年级于3月20日前上交4名学生名单到大队部处。(要求:2男2女,相貌比较端庄,高度相差不大。)9.做好各方面的准备,成为中山市少先队重点联系学校。10.建立好雏鹰争章实践基地。11.装订好资料,迎接广东省少工委的检查。
四月份:活动主题革命传统教育安全教育1.革命传统教育,国防教育:出好一期专题板报。2.开展雏鹰争章活动。
五月份:活动主题热爱劳动教育文明礼仪教育1.热爱劳动教育,庆祝五一国际劳动节,出好一期专题板报。2.文明礼仪,从我做起主题中队活动。3.开展母亲节心意卡和父亲节礼品设计比赛,作好准备,力求获得市上的奖励。4.开展雏鹰争章活动。
六月份:活动主题庆六一争章达标活动1.庆祝六一国际儿童节,互赠优点卡。2.举办新队员入队仪式。3.开展雏鹰争章活动。4.中队辅导员会议:争章达标活动小结。
七月份:1.总结本学期少先队活动。2.各中队布置暑期假日小队活动
第二学期少先队工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,围绕黑龙江省第六次少代会所提出的各项目标任务,全队抓基层、全队抓落实,深入实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,夯实基础工作,打响特色品牌,强化儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重的工作理念,促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点
(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》,通过电视台、广播电台、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手,要认真做好检查记录,做到周周检查评比。同时健全少先队工作,进一步完善红领巾值勤岗的工作职能,让学生积
参与学校的管理工作,提高队员的管理能力,发挥他们小主人精神,把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
(二)进一步加强少先队自身建设,这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书,学习,提倡辅导员老师写教育随笔,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
(2)努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设。
(1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员,选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人,从而进一步提高少先队干部的能动性。
(2)利用好板报,橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,开展好每周两次的雏鹰广播、每两周播放一专题节目的小星星电视台活动,培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干,逐步做强电视广播节目,做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。充分利用好队刊,鼓励师生投稿,对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。
(3)坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果,做到规范,有教育意义。学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。不断推陈出新,继续以丰富的形式充实此栏目,成为孙吴一小少先队工作的亮点建设。
(三)进一步深入推进少先队品牌活动,加强少先队工作的氛围
1、积极开展手拉手互助活动:
手拉手互助活动的宗旨是:通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务,引导少年儿童了解国情,认知社会,从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神,培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将继续努力做好贫困学生、结对学校与外来民工子弟学校的手拉手活动,积极开展队的活动交流、爱心捐助、六一文艺汇演等交流活动。
2、扎实推进与落实雏鹰争章:
本学期,根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求,结合争校级和和章,如一年级争星星火炬章、二年级争自理章、文明章等。通过各年级开展的争章活动,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。
3、认真组织民族精神代代传活动
本学期结合学雷锋活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(四)拓宽教育途径,培养学生健康成长
1、结合德育处邀请校外辅导员参与,指导大、中队活动,邀请校外的知识分子给队员做专题讲座,与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动,扩展少先队员的知识面。
2、结合综合实践活动,开展富有文化气息的经典诵读节、作文节、体育节、艺术节、数学节活动,让学生在活动中获得知识、得到成长,从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
3、结合德育处开展中队主题观摩活动,落实好相关的中队、主题、时间,起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。4、密切家校联系,充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用,在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上,进一步密切联系,让家长了解学校对学生各方面的教育要求,听取家长对学校教育的意见和建议,形成合力,共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作,通过节假日的社区游艺活动,丰富学生生活,促进和谐社会建设。
三、活动安排:
八月份1.交通安全小黄帽发放2.区班主任培训3.区科技夏令营活动
九月份1.校园及周边环境综合整治,交通安全宣传月活动、学校安全卫生大检查、安全疏散演习2.始业教育、弘扬与培育民族精神宣传月活动3.五五普法教育系列活动4.区第十三届青少年科技节开幕6.市级德育特色学校评估验收、复评
十月份1.区中小学体育节短式网球、羽毛球比赛2.区科技节三小比赛3.市、区级绿色学校申报,环境教育4.市科技教育示范学校评选5.市级禁毒教育五星级示范校评估与复评6.中小学健康教育活动和用品发放7、校体育运动会
十一月份1.区第十八届中小学田径运动会,区中小学体育节健美操、篮球比2.区科技节有关比赛,小学生智力七巧板比赛3.创建平安校园工作自查4.市级绿色学校考核验收,推荐第四批省级绿色学校5.市第二十三届青少年科技创新大赛6.家长学校创建培训班,区示范性家长学校评估验收7.举办区育导师制工作论坛
十二月份1.第三届吉尼斯趣味运动会2.12.1国际防艾日、12.4法制宣传日活动3.市中小学生信息技术作品制作现场比赛,少儿智力七巧板比赛4.区级各类特色学校、文明学校评估验收5.平安校园创建工作考核与复查,安全工作考核6.评定第二批市级艺术特色学校
一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,贯彻落实党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以丰富多彩的活动为载体,把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点,提高少年儿童的综合素质,全面推进我校的少先队工作。
二、工作思路转变观念,热情服务,稳抓常规,讲求实效
三、具体工作目标及要求1.加强少先队自身建设,营造育人氛围
①加强辅导员队伍建设。
本学期将进一步加强和落实班主任计划和培训制度、健全和完善班主任工作考核评估激励机制,从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真的开展工作。其次要加强理论学习,要求班主任认真阅读《辅导员》、《关心下一代》等有关优秀理论书刊,开好每月一次的班主任例会,以班级管理经验交流会、下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,在理论层次上得到提升,达到学习先进的经验的目的。同时要求班主任使用好《班主任工作手册》和《雏鹰争章手册》,分解、落实学校各月份的教育要点。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。继续开展月文明班级的评比活动,进一步提高班主任工作的积极性和实效性。学校将把班主任取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据,为班主任的成长与发展创造更为有利的条件。
②加强少先队文化建设。(1)培养一支有组织有活力的少先队组织,充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建设中的重要作用。民主选举成立新一届大队委,通过层层选拔,成立一支拔有能力,责任心强、愿意为全体队员服务的小干部队伍。(2)利用好板报、广播室、橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。同时继续抓好鼓号队的培训工作。(3)加强红领巾监督岗力度,本学期将把值日工作进一步制度化、规范化,通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性,增强主人翁意识,使其成为协助学校管理的得力助手。
二、丰富活动形式,构建和谐校园
1.抓好每周的升旗仪式。
本学期将由大队部根据各班在文明礼仪、纪律卫生、活动的开展等方面选出每周的升旗班,确定国旗下讲话要点,要求升旗班提前一周做好准备,选拔出表现出色、有感人事迹的光荣升旗手,发挥榜样教育的力量,让全校学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
2.扎实开展留守学生关爱行动。
本学期将继续健全留守儿童档案,建立留守学生之家,主动为留守学生解决学习、生活中的实际问题。通过开展丰富多彩的课外活动以及同学间一帮一、多帮一等互助交流活动,增进留守学生与其他同学之间的理解和友谊。及时了解留守学生学习、生活、思想、行为、情感等方面的情况,分析、商量、解决存在的问题,使家校教育互相促进,形成合力。
3.积极开展雏鹰争章活动。
本学期要重点抓好雏鹰争章工作,各班根据《雏鹰争章手册》开展丰富多彩的班级争章活动,让学生在活动中得到锻炼,增长知识,学到本领,受到教育。结合争章活动,每月安排一个班级围绕争章主题展示一节中队活动,并组织全体班主任老师进行观摩学习,交流与研讨。
4.开展节日庆祝活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,我们将结合重大节日,组织开展理想信念教育、革命传统教育、传统美德教育等系列教育活动,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,提高道德素养。如:九月份将以养成教育为主题,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,积极开展以文明出行、文明交谈、文明用字、文明交友、文明上网为重点内容的文明礼仪伴我行系列主题教育活动,力求让守则和规范自觉转化成人人遵守的行为规范;十月份以爱国主义教育为主题,以庆祝新中国成立60周年、建队60周年、弘扬抗震救灾精神为主题,采用主题班队会、征文比赛等形式;十一月份以感恩世界?回报社会为主题,以学生的实践体验为途径(如为父母当一天家、观察老师一天的工作等),使学生了解父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。做实上级部门提出的三感三为(即感恩父母,为家庭做一件好事;感恩师生,为学校做一件好事;感恩祖国,为社会做一件好事)系列活动,教育引导学生以实际行动向父母、老师、社会表达自己的感激之情。十二月份以迎新祝福教育为重点,通过班级游艺活动,营造温暖、和谐的校园氛围。
四、具体活动安排:
9月份:学规范、懂礼仪1、健全中队组织,制订中队活动计划。大队委竞选活动。2、真情9.10,祝福大派送。庆祝第25个教师节活动。(美德感恩系列活动之谢师恩)3、我当一天辅导员实践体验。体验辅导员老师工作的艰辛,增进对老师的理解。4、开展文明礼仪伴我行集队快静齐、课间有序的活动主题教育活动5、鼓号队队伍组建及训练。
10月份:爱祖国、孝长辈1、开展国庆爱国主义教育系列活动(美德感恩系列活动之谢党恩:开展七个一活动:画一幅画、唱一支歌、写一篇文章、做一件好事、读一本好书、讲一个抗战英雄的故事、观看一部爱国主义教育影片)。2、开展祖国发展我成长庆祝建队节61周年活动,发展新队员,少先队队史知识教育、特色中队创建活动。3、结合重阳节(10.16),开展孝敬长辈活动,孝长辈,敬他人。(美德感恩系列活动之谢亲恩:看望退休教师等)。4、我是队旗下光荣的一员主题队会。
11月份:明礼仪、润书香1、加强学生心理健康教育及学生心理辅导;2、组织开展诚信教育活动;3、开展经典助成长,书香满校园读书系列活动。4、开展家长学校活动。
12月份:诵经典、迎新年1、开展安全周教育活动。2、进行法制教育知识讲座3、开展庆祝元旦活动。
20XX年1月份:我努力、我成长1、学生评优活动开展。2、大队部、各中队本学期工作总结。3、做好学期资料积累、整理归档工作4、开展感恩教育,勉励学生勤奋学习,诚信考试,以优异的学习成绩,回报长辈、回报社会的教育。
在不知不觉之中,暑假结束了,我们又迎来了长高了、懂事了的孩子们。虽然跟他们的接触还不多,但看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。新的学期,新的挑战,本学期也是学前班孩子们在幼儿园将要度过的的最后一个学期。我与郑老师会做好配合工作,以幼儿喜欢的游戏形式创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析
本班共有幼儿26名幼儿,通过了解,幼儿经过上学期的学习与生活,幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:
(一)、情绪浮燥;
(二)、收拾整理能力差;
(三)、与人相处、交往能力还有待于提高
(四)、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作
重点工作:这学期的重点工作是做好幼小衔接工作,具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作。具体包括:
1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。
3、发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
4、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
5、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
(二)对大班进行专门的入学准备工作。具体包括:
1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。
3、不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
三、常规工作
1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。
2、鼓励幼儿在集体面前大胆地表达自己,创造更多的锻炼机会,让幼儿能完整、连贯地进行表述。
3、建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。
4、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。
5、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。
6、指导好值日生的工作,通过值日生的工作,培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。
7、在课堂上,通过“我当小老师”、“问题抢答”等活动,鼓励孩子积极思考、大胆发言,并养成良好的倾听习惯。
四、家长工作
1、充分利用网络平台、手机短信等方式,加强与家长间的沟通与联系,及时反馈孩子在园的情况、存在的问题或取得的进步,了解家长的建议;
2、对生病幼儿及时与家长电话联系,结合家长的意见给予幼儿治疗和照顾。
一、班级情况分析
本班共有30名幼儿,其中男生20名,女生10名,经过两年的学习和生活,孩子们都有了很大的进步。我们很注重每个幼儿生活能力的培养,如:自己穿衣服和袜子,起床后自己叠被子等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点:
1、优势表现:
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较活泼开朗、能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、踢球等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
2、不足表现:
(1)本班有部分幼儿在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力较弱,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如,在区域活动中,难以安静地进行阅读活动。
3、其它个别情况:
(2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,无法自己叠被子和穿脱衣服。这与其家长平时过多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析
1、家园沟通进一步畅通。经过两年的努力,老师已经得到大多数家长们认可和信任,日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。
2、家长教育观念仍有待提高。本班大多数家长都是周围村庄的村民,其文化水平普遍较低,多持有“棍棒式”的教育理念,且日常生活中常常忙于农活,对儿女疏于管教,在教育上仍有一些观念上的误区。但可喜的是,家长们对老师的工作比较理解和支持,时常和老师交流教育思想,总体上呈现出较好的发展趋向。
二、本学期培养目标
1、动作技能:
(1)鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,不怕困难。
(2)跑步时曲臂迈大步,较灵活地控制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调。
(3)学习单手、双手向前上方用挥臂掷物。
(4)探索多种运动器材的方法。
(5)学会使用简单的操作工具和材料,主动参加各种手工活动。
2、生活卫生习惯:
(1)轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习自己分发和收拾餐具,能主动饮水。
(2)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯。
(3)学会收拾整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画。
3、自我保护:
(1)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防治和治疗。
(2)既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。
(3)记住家庭住址及电话号码,遇到危险知道呼喊求救。
(4)认识日常生活中的安全标识,知道如何注意安全,懂得简单交通规则,注意安全。
(二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)
1、科学
(1)能以自我为中心辨别左右方向,体会空间方位的相对性。
(2)感知闪电等自然界变化,能做简单的天气记录。
(3)运用多种器官有目的、有顺序,较完整地观察事物带本质的特征
2、语言
(1)主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法,积极回答问题。
(3)喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,愿意与别人交流自己的感受。
3、艺术
(1)在动作过程中表现内容,随着动作有目的地思考,用重复图像把画面画满。
(2)能发现并讲述周围生活中的美好事物,并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象。
(3)初步熟悉使用简单的工具,逐步会控制手的动作,使手眼一致。
(三)社会性发展
1、社会性认知
(1)了解社会生活中的主要规则,认识常见的交通工具,知道遵守交通规则。
(2)知道我国传统佳节的由来及意义,“中秋”“重阳”、“元旦”等,让每一个幼儿在活动中充分地表现自己,感受节日的气氛。
2、社会性情感
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪,知道自己在长大,能做许多事情,知道自己有很多爱好和想法,并能大胆表达自己的想法和感受。
(2)我于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为
(1)能按照正确的要求行动,初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。
(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困难知道寻求帮助,自己能做的事自己做。
(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的东西,爱惜玩具、图书及日常用品,用后归还原处。
三、具体措施
(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班主任计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。
(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
(三)班内两位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。
四、家长工作
(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话、微信交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。
(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。
(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。
五、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。
1、加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、午睡间和户外游戏的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
2、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
3、提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下快乐成长
六、环境创设
《纲要》中明确指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。"同时,还强调:"充分利用自然环境和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"随着《指南》的贯彻落实,我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试。我们认识到环境不再是"美化"、"绿化"、"儿童化"等外在的装饰,而是教师为幼儿准备的,满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境,开始创设环境教育幼儿,使幼儿在积极主动与环境交互中得到身心和谐发展。
一、本学期教育总目标
1、增强入学意识,培养良好的学习习惯,保证幼小衔接的顺利进行。
2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
3、发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。
4、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。
二、健康和动作发展
1、体格健壮,机能协调发展,能适应环境、气候和生活条件的变化,尤其在冬季,对疾病有一定的抵御能力。
2、有一定的卫生知识,具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理能力。
3、在教师带领下能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。
4、各种基本动作协调、准确、灵敏,有一定耐力和速度,姿势正确。
5、能安全的、熟练的使用运动器械。
6、有一定的自我保护意识和能力,集体活动时能注意安全。
7、在成人提醒下,保持穿戴整齐,有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写,姿势正确,手眼配合较协调。
三、语言和认知能力
1、听:在与别人说话时,集体中能专注地,较长时间地倾听别人讲话,能理解一些连读指令。
2、说:能积极参加各种语言活动,能理解并复述别人的讲话内容,会连贯、清楚、较完整得用语言表达自己的意愿,有礼貌的和别人交谈、态度大方,包括各级领导,参观交流人员,园外小朋友等。
3、早期阅读:能独立、正确地看图书、图片,并讲述其中内容。
4、好奇好问,能发现问题,主动寻找答案,对其生活有关的信息、自然科学现象有兴趣,喜欢摆弄、琢磨、操作。
5、知道季节的轮换与动植物、人的关系;介绍本地区的主要农作物,懂得要保护益虫,消灭害虫;学习饲养、种植动植物的简单方法。
6、在生活中观察风、雨、雪等自然现象,知道他们的益处和危害,对自然科学现象感兴趣,愿意动手实验。
7、学会10以内数的分解和组合和加减法,知道一星期的顺序、学会看日历、掌握单双数、相邻数,对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣,并能进行简单的分析、判断、推理。
四、品德和社会能力
1、逐步学会自己的行为符合集体要求,懂得要遵守社会公共秩序,能关心同伴,帮助别人,在大带小活动中作好榜样,行为习惯良好。
2、关心和爱护周围环境,了解一些祖国各地的风土人情、著名建筑和名胜地、知道家乡日新月异的变化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
3、积极认真参加班级劳动,有坚持性,爱护公物,爱护周围环境。
4、对人有礼貌,能主动、正确地使用礼貌用语,热情待人,不说脏话。
5、主动参加各项活动,能大胆发表意见,尊重和学习别人长处,有一定的自信心,能克服困难完成任务。
6、能主动与别人交往,能用多种方式与他人交流感情。
7、能在老师较少提醒下,遵守常规及游戏规则,能遵守公共场所的规则(如乘车、公园、戏院等)
五、审美艺术表现
1、乐意参加各种艺术活动,萌发幼儿感受周围事物及感受美的能力。
2、学习音乐、韵律活动和节奏,学习绘画和手工制作,表达自己的感受、发展想象力。
3、能主动、愉快地参加文学、音乐、舞蹈、美术的学习欣赏活动,能用多种方式创造性地表现,并具有初步的鉴赏能力。
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、班级情况分析
本班幼儿有x名是从中一班升上来的,x名幼儿是新插入我班的,共有幼儿x名,男孩x名,女孩x名。经过两年的幼儿园生活教育,他们已经熟悉园内的作息时间,并建立了初步的常规意识,礼貌及卫生习惯也得到了巩固,生活自理方面有了很大的进步,养成良好的行为习惯。
其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动,游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好,活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如:在上课方面,有些幼儿上课时经常管不住自己,老是同别人说话,影响大家,每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺,幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够,有依赖感;个别孩子习惯还很不好:喜欢打闹、不会谦让,以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养,具体措施如下:
二、班级管理方面
1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。
2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。
三、教育教学方面
本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。
1.认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。
2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
四、保育工作方面
孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:
1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.开展多样的户外活动。
五、教室环境的创设
孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料,我们将拓展思路,在选择和使用材料上加以开放,支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化,环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品,是他们参与教室环境建设的一个重要途径,也是十分重要且具有良好效果的教育过程。
六、幼儿心理环境的创设
努力创设开放式的环境,宽松、和谐、平等的师生关系,促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强,孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机,开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往,提高幼儿的交往、语言表达等能力。轻松的师生趣谈,让我们有机会捕捉到他们的闪光,抓住教育的契机,以心去感知他们的世界,营造幼儿求异创造表现宽松的心理氛围。
七、本学期工作计划
x月份
1.学期初家长会。
2.学习大班早操。
3.建立班级常规制度。
4.主题活动:我是大班哥哥姐姐我是中国人
x月份
1.加强晨间活动的管理。
2.做好课前准备工作.
3.丰富自然角。
4.主题活动:多彩的秋天
xx月份
1.天气变凉,做好幼儿的保暖工作,加强户外体育锻炼。
2.继续丰富游戏材料,加强幼儿游戏的常规指导。
3.举行家长开放活动。
4.主题活动:奥运宝贝、神通广大美猴王
xx月份
1.迎接县督导评估。
2.认真完成各项教育教学工作。
3.主题活动:联络你我他
没有计划的工作杂乱无章,看似忙碌却是空缺的,赶快一份工作计划,为了自己变得更优秀。面对抒写工作计划你毫无头绪?这篇《{编辑推荐: 幼儿园保健卫生工作计划最新模板 4篇》里面的内容你我值得学习。
幼儿园卫生保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任,是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一。开学以来,我们卫生保健室全体人员以确保全园幼儿及教职工身心健康发展为工作目标,勤勤恳恳,任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献,在园领导的正确领导、其它处室的密切配合和全园教职工的积极支持帮助下,有计划的开展保健室各项工作,保证圆满地完成本学期的工作任务。
(一)、卫生、安全、消毒、健康监督:
我们以确保清洁、优美的.工作、生活环境和幼儿健康发展为目的,工作责任明确,充分利用每天的多次查班和巡查监督园内外环境卫生,同时注意有无不安全因素存在,发现问题及时提出并督促改正,不漏掉一个疑点。每周将监督结果进行汇总记录。随时向领导及相关科室提出有关的合理化建议。经常提醒食堂注意采购和加工,预防食物中毒,经常和教务处交换意见,预防意外事故发生。认真细致的观察监督,换来了本年度的园内环境优美、窗明几净、空气清新,无重大事故发生,保证了教育教学工作的正常开展。
同时,我们也没有放松对消毒工作的监督和指导。每天查班时监督餐具是否放在消毒柜中,放置是否合理,能否充分消毒,消毒柜是否正常工作;每周监督玩具与教具是否消毒;每天观察食堂是否及时对餐具进行消毒,餐厅的空气和桌面是否消毒。本学期我们把消毒工作列入每月考核内容,加强了该项工作的监督管理。由于我们不间断的监督,确保了我园无大面积传染病蔓延。
为保证幼儿在园期间安全、健康发展,我们的监督工作做到全方位开展,包括玩具、小食品、药品、消毒液、洗衣粉等物品的放置,热水的使用,电源插座的放置等,不漏掉每一个不利于幼儿安全健康发展的因素,发现问题及时处理,降低了意外事故的发生率。
(二)、幼儿食谱的制订和营养监测:
近年来,我们一直承担着进行幼儿每日食谱的制订任务。大家查资料,访家长,问同事,虚心听取众人意见,为幼儿制订出较符合幼儿平衡膳食要求、又适合幼儿口味、也适合本地膳食特点的带量食谱。每月结束,我们还对当月食谱进行抽样分析营养素含量,分析后对欠缺部分进行重点调整,保证了幼儿生长发育所需营养的供给。本学期我们共制订了20份带量食谱,进行了4份营养分析。
(三)、体检:
我们于3月初组织新入园幼儿进行全面的体检,同时在 3月、6月分别对幼儿进行了生长发育监测,并分析评价了体检结果。期末共体检幼儿382人,具体结果:全园幼儿平均身高106.88cm,比3月份增高1.84cm,个体分析在正常范围的达91.36%;体重17.685kg,比3月份减轻0.22kg,个体分析在正常范围的达85.。34%
(四)、晨检、午巡、夜视及全日观察:
幼儿的成长教育贯穿于其一日生活中,每天的精神和心理状况严重影响着幼儿的健康成长。因此,幼儿在园一天,我们就认真进行各种监督观察。晨检坚持每天班上巡查,仔细观察精神状况、皮肤、咽部,问症状,查有无危险品带入,并进行详细的记录;中午幼儿集体
就餐时从幼儿进餐厅前餐厅的卫生、消毒情况到幼儿是否洗手、进餐时是否安静、进餐期间有无不符合进餐卫生要求等都进行认真的观察;午巡时详细询问有无不舒服,查看体温,同时观察幼儿的睡眠、睡姿,睡时是否带有危险品上床,卧室空气是否清新;夜视时观察全托幼儿晚餐进食情况、餐后活动是否合理、睡前卫生状况、夜间睡眠睡姿、有无不舒服状况、卧室空气;全日观察重点观察幼儿户外活动的时间、活动内容、活动方式是否符合幼儿生理特点等。观察过程中发现问题及时处理,尽量减少意外事故发生,并将每日观察结果详细记录在交接班本上。
(五)传染病防治及预防接种:
开学以来,我们加大对班级的卫生消毒工作的监督力度,每天督促消毒、开窗通风,每周督促晾晒被褥,进餐前后卫生,使我园的传染病防治工作取得了较大的成果。配合教务处对保育员进行了1次传染病防治知识培训,使大家都掌握传染病的防治,有效地减少和控制传染病的蔓延。我们接受了市疾病控制中心和市卫生监督所的传染病防治工作检查和监督3次,工作得到充分肯定。
(六)、疾病防治:
本学期,我们加强了对幼儿出勤率和疾病统计,每周进行汇总分析,尽可能准确地分析预测下周可能发生的疾病,并结合季节和流行病学特点,及早采取有效的预防措施;同时,加强了对幼儿户外活动的观察,通过增强幼儿体质来提高幼儿对疾病的抵抗力。本学期我们进行幼儿疾病统计和出勤统计共60份,幼儿出勤率达到92%,小伤
小病有26人次,因病缺勤率在5%以下。
(七)档案管理:
我们实行专人负责、合作建档的措施,原始资料集体收集,然后专人负责整理。为了保证工作中不发生扯皮现象,重新制订了各班次工作的具体内容。同时逐步完善各种统计资料,做到管理有序查而有据。
(八)、药品管理:
我们实行药品专人管理,大家集体负责,出入清楚,帐目分明。根据药物使用情况制订购药计划,用药时谁用药谁负责开方、收回药费,每月盘点,尽量减少浪费和丢失,管理人员认真负责,经常性地整理药柜,保证不购伪劣药,柜上杜绝过期药。
(九)、集体活动:
在做好本处室各项工作的同时,我们积极配合其它处室开展了园内的各项活动,保证了一线无后顾之忧。幼儿集体就餐时我们有人值班;小运会和六一联欢,配合园里进行一次家长教育讲座。办公室卫生坚持每天打扫,保证干净清洁。其它集体学习、活动、会议都积极参加,无迟到和无故不参加现象,各种笔记每月按时交。
(十)、理论学习和遵章守纪:
我们一直把学习作为一项重要的工作来落实。大家在工作之余努力学习专业知识,不断提高自己的业务水平。认真学习党的政策,法律,提高个人思想素质,做到懂法律、强政治、专业务。同时严格遵守国家的法律法规和园内各项规章制度,工作有始有终。
一、指导思想:
深入贯彻《xx市儿童保健工作常规》内容,秉承保教结合原则,巩固后勤规范操作要求,提升保教配合质量,探索学习型后勤的活动,建设以人为本、内涵发展的校园文化,保证每位幼儿得到全面和谐的发展。
二、现状分析:
目前我园幼儿有200多人,教职工30多人,其中保育员6人,其中一名高级保育员两名中级保育员3名初级保育员,平均年龄42岁,营养员3人,大多处于初级状态,平均年龄50岁左右,年龄偏高。我园领导在保健开展工作中给予大力支持,使保健工作的桥梁作用得以发挥。从上学期六一体检结果显示,肥胖儿和营养不良比例有所增加,工作中发现家长处于被动的配合,使矫治工作不明显。后勤队伍需要进一步加强学习,巩固基本功。
三、工作目标:
建立一支学习型、有爱心、高素质的队伍,从而使幼儿健康、快乐、全面和谐发展。
四、重点工作:
(一)保育员带教:由高级保育员和中级保育员指导初级保育员,实行一对一带教,通过理论和实践的磨合,不断提高自身的保育能力。
(二)深入家长,加强对体弱儿的管理(营养不良和肥胖)。建立体弱儿档案,积极让家长共同参与矫治措施,提高矫治工作成效,使肥胖儿好转率达到100%。
(三)预防控制传染病,重视常规工作。
1、积极开展缺席儿童的管理,做到每天对每位缺席儿童情况了如指掌;
2、及时准确填写“因病缺席儿童情况登记表”;
3、严格执行晨检制度,预防控制传染病;
五、工作计划及措施:
(一)保育员、营养员工作:
1、继续创设学习型后勤队伍,优化保育保教质量。
措施:开展每月1次的保研活动,有针对性的开展学习。
2、充分发掘保育员、营养员的潜能,落实各项规范工作,将保育工作实用化、细致化。
措施:(1)保育员了解掌握班级幼儿特点,加强对体弱儿的保育管理,进行保育个案记录。
a掌握本班肥胖儿的特点
b中高级保育员做好每月观察记录,初级保育员每学期两篇,三个月进行交流。
c配合保健老师开展对肥胖幼儿的管理工作。
(2)营养员严格规范操作,学习并制作菜谱
及时了解教师、幼儿对午餐、点心的反馈意见
收集资料,学习食物烹饪多种方法,自创一个菜肴。
(二)保健工作:
1、完善幼儿日常保健工作,落实各项工作。
措施:(1)做好新生入园的体检卡和预防接种卡的收取登记工作。
(2)完成老生预防接种卡的收取登记工作
(3)做好新老师预防接种卡的补漏工作
(4)完成入园新生的各项资料的登记工作
(5)加强晨检和全日观察工作,预防传染病的发生
(6)完成老生本学期的体检工作,及时将体弱儿和肥胖儿登记在册
(7)完成幼儿各项视力检查工作,视力不良者及时通知家长进行筛查
(8)合理制定各种菜谱并向家长开放,采纳建议。每周向家长开放一周菜谱,让家长了解幼儿在园伙食,及时吸纳各项建议。
(9)做好各季传染病的预防消毒工作,加强对教职工、家长和幼儿的各项宣传。
a及时对各季疾病做好宣传
b每两周调换一份宣传
c向家长发放宣传单页
(10)加强对后勤管理工作,完善日常的检查和考核工作。
a 加强每月对保育员和营养员的考核
b 及时指出不足之处,加以改进。
2、加强各项矫治措施的实施,完善五官保健工作。
措施:(1)落实五官保健,对视力不良、患有龋齿幼儿加强宣传教育,并及时通知家长进行就诊。
(2)加强对肥胖儿干预措施的管理。
六、每月工作安排
八月份:
1、全园大扫除,各类物品清洗消毒。
2、对新生幼儿家长宣传工作(新生家长会)。
九月份:
1、完成保健计划,明确工作职责。
2、加强卫生管理,每月进行卫生检查。
3、进行食堂自查工作,加强食品验收和食堂管理,杜绝食物中毒。
4、完成新生健康卡和预防接种卡的收取和登记
5、落实肥胖幼儿矫治措施,与家长进行个别交流,提高家长的主动性。
6、做好“爱牙日”的宣传工作。
7、开展幼儿身高、体重的测量工作。
十月份:
1、开展幼儿视力表的检查,落实矫治工作。
2、保育员在早点护理的保育工作检查。
3、严格坚持预防性消毒,控制传染病的发生。
4、召开膳管会,讨论上月膳食情况,发现问题及时调整。
5、定期幼儿、家长、教师、后勤的健康学习。
6、邀请校园医生为家长做健康讲座。
7、社区卫生院未全园幼儿进行口腔检查。
十一月:
1、预防呼吸道传染病,加强卫生、消毒、开窗通风的检查和巡视。
2、保育论坛:各班肥胖儿、体弱儿个案记录交流。
3、户外运动中保育工作检查
4、消防安全知识培训,班级安全生检查。
5、加强营养间消毒、卫生、操作检查和巡视。
十二月:
1、天气变冷,做好保暖工作。
2、加强幼儿午餐、午睡习惯的培养。
3、做好特殊儿童的矫治工作。
4、保育员营养员技能考核。
一月:
1、做好学期小结工作。
2、整理本学期保健资料,以完善下学期保健工作。
寒假过去了,新的学期又开始了,为幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,让其更健康快乐地成长,特制定保健工作计划如下:
一、指导思想
本学期我园的保健工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》为工作依据,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,严格执行《江苏省托幼机构保健合格评审细则》中的各项规定,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。
二、工作目标
1.继续探索保健工作新路子,全力提升保健工作质量。
2.继续把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。
3.严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4.细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5.平时主动与家长配合,向家长宣传科学育儿知识。
6.进一步加强全体保教人员的业务培训,有效提升保育服务质量。
三、具体措施
(一)晨检工作
晨检是幼儿入园的第一关,要严格按照一摸、二看、三问、四查的制度,及时了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。具体要:
1.做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。
2.询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。
3.查幼儿是否携带不安全物品来园。
4.做好药物登记,了解班里传染病情况。
(二) 安全保护工作
1.努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识健康教育,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。
2.发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故的实事求是做好记录。
3.妥善保管保健室物品,消毒药品。
4.及时发现园内不安全因素,及时向领导汇报。
(三)营养与膳食工作
1.做好每周带量食谱的制定,幼儿膳食要花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整。做好电脑输入工作,每周的菜谱要公布在臻顶托幼卫生保健管理平台和橱窗中。
2.做好每月一次的营养分析报告,发现问题及时改进。
3.幼儿园炊事阿姨有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时注意保存食品营养素,能为幼儿烹饪出色、香、味美的食品。
(四)消毒卫生工作
1.请阿姨做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒。
2. 继续建立健全室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫,定期检查,检查结果及时反馈。
3. 幼儿饭前便后要用肥皂流动水洗手,有良好的卫生习惯。
4.保育阿姨有定期的业务培训、学习。要求有踏实务劳的工作作风,不断提高业务知识,提高服务质量,团结全园,同心协力把工作做得更好。
(五)保健台账信息化管理
1.完善各种保健台帐,要注意平时的积累,该填写的及时填写。发现问题及时向上级上报或与班级老师商量。
2.对体检中发现的体弱儿、肥胖儿要及时与老师、家长联系,多多关心,提出矫治措施。每月进行身高体重的测查并及时将观察了解到的情况记录下来,做好个案记录。
(六)家长工作
利用宣传橱窗、网站、家长会等平台向家长宣传科学育儿、卫生保健知识。
四、每月工作安排
二月份:
1.清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等。
2.配合防保部门做好插班生的体检工作。
3.稳定插班生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识。
4.配齐厨房用品,幼儿餐具,各班添置幼儿用品。
5.保健室补充药品,深入各班检查药箱的药品补充情况,及时补充。
6.制定出各项保健工作计划。
7.做好各部门的财产登记工作。
三月份:
1.把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作。
2.保育阿姨做好常规消毒工作,炊事阿姨做好食品安全工作,防止食物中毒的发生。
3.开展食品卫生检查。
4.保健常规工作(体弱儿管理、营养分析、保健知识宣教、公布幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等)。
5.对全园幼儿进行身高、体重的检查。
四月份:
1.向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行性疾病的传染。
2.坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园。
3.根据上月的营养膳食情况,调整本月的食谱。
4.组织全园教职工学习卫生保健知识。
5.天气转暖,做好午睡室被褥调整工作。
6.做好体弱儿及肥胖儿的家园联系。
7.保健常规工作
五月份:
1.进一步向幼儿宣传卫生保健知识,强化各种消毒制度,一日生活的操作程序。
2.根据营养分析的情况,调整菜谱。
3.每天做好常规化的保健资料记录,争取资料全面化 、真实化、规范化。
4.配合防保部门,做好六、一体检工作。
六月份:
1.查看各项资料的填写情况。
2.测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布。
3.做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落。
4.各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防暑降温工作。
5.整理资料,做好卫生保健工作总结。
6.指导班级做好幼儿的餐具,日常生活用品、及教玩具的收集整理。
7.做好放假前的安全教育。
8.做好各种资料存档工作。
以上是对本学期保健工作计划的拟定,希望本学期的保健工作在原来的基础上做得更好更完善。
新的学期马上开始了,根据市妇幼保健所的要求,结合本园实际情况,制定合理的保健计划,使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位,并制定相应的计划:
一、加强各类培训工作,不断提高幼儿保育工作质量
1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知识和技能培训,不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;
2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作,提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。
二、继续做好各项消毒工作,杜绝传染病的发生
1、做好常规的消毒工作,坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒,幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒,每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;
2、加强疾病防控的宣传工作:采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式,结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作,杜绝传染病在我园的发生。
三、认真做好“三员比武”的准备工作,提高我园“三员”的实操水平
根据区工作安排,每年的xx月份将进行区“三员比武”活动,为了更好地参加本次活动,我园将在新学期采取“理论+实操”的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛,争取取得好成绩。
四、加强幼儿营养膳食的管理工作,不断提高幼儿的伙食质量
1、每周与伙房班长一起,为幼儿精心制定带量食谱,学习研究适合儿童的营养食谱,不断更换增添花色品种,改善伙食,提高饭菜质量。每天进餐时进行调研,针对幼儿喜爱的食物做出记录,不愿意吃的食物做出分析,不断的提高幼儿的伙食质量。
2、定时召开伙委会,广泛征求家长、班级教师等多方面意见,及时调整改进幼儿伙食。
3、幼儿伙食费专款专用,教师与幼儿伙食帐目严格分开,做到出入库帐物相对,伙食帐控制在合理范围内。
4、本学年继续加强对伙房的各项管理,规范进货渠道,定点采购,严格执行索证、索票制度和出入库登记制度,杜绝三无产品的流入,保证食品卫生安全。
五、关注疾病儿的生长发育情况,促进每一位幼儿健康发展
根据我园儿童的生长发育评价,结合教育教学计划,继续建立幼儿疾病矫治追踪档案,对在查体中发现的问题,及时与老师,保育员及家长沟通,共同协作,做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次,监控体重增长情况,给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿,协助家长查找原因,督促及时进一步检查矫治,重视防龋工作,使我园幼儿的疾病管理率达xx%。
六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作,杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中
如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫,每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等。
工作如果没有计划指导便是无目的的盲动,为了提升自我,该为自己写一份工作计划了。写工作计划的时候哪里没有可以参考的范文?看完这篇《编辑精选: 学校工作计划书模板(4篇)》对你的工作一定有帮助!
一、指导思想
根据区教育局、教研室和镇中心校工作要求,继续以深化素质教育、全面实施基础教育课程改革为中心,以加强教师队伍建设为根本,以课堂教学研究为主阵地,深入研究新课程背景下全面实施素质教育的新思路和新策略,为提高教师教学业务水平,全面提高我校教育教学质量而努力。
二、工作要点:
(一)深化课程改革,探索有效教学
1、围绕专题研究,努力探索有效的教学策略
本学期各学科将深入学习新课程标准,抓住当前教学改革的重点和难点,围绕研究专题,通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动,研究学生的学习心理、学习方式,在实践中积极探索适合学生发展需求的真正有效的教学操作策略,努力构建活而不乱、活而有序的新课堂,突出个性化教学,讲求教育科学性,提高学生学习效率,努力培养学生的创新精神和实践能力。
我校将根据自己的实际情况和培养教师的要求,积极组织有关教师参加各级各类的学科培训及兄弟学校的教学研讨,并在回校后作辐射培训。让教师通过学习和培训活动,逐步确立全新的教育理念,以指导自己的教学实践。
2、加强教育科研,不断提升教科研水平
县实验课题研究的学校要认真提炼总结,扩大研究成果的推广范围,努力提高教育科研的实效性,研教结合,发挥教育科研对教学的引领作用,促进教育质量再上一个新台阶。继续深化课改,加强校本课程建设和校本课程有效教学的研究,建立完善而富有特色的校本课程体系。
(二)加强学习研讨,提升教师素质
1、加强理论学习,转变教育观念,夯实教学功底。
立足于打造“师德高尚、素质全面、水平一流、人民满意”的教师队伍目标,学校将组织学科带头人、校行政人员、骨干教师参加教研室举办的理论研讨沙龙活动,举办各类业务培训活动等多种形式,努力创设对话交流的平台与理论研讨的空间,围绕研讨主题,认真研读学科课程标准及现行教材,深入研究,把握要髓,并以此为契机,指导组织相应的活动,切实提高全体教师的业务能力。
鼓励教师认真阅读各类专业杂志,注重学习积累,组织交流、研讨,提高教学水平,并善于思索,勤于笔耕。本学期,积极开展教师读书“四个一“活动,即教师每学期阅读一本教育类书籍,一本文学类书籍,写一篇阅读心得,参加一次读书交流活动。
2、加强实践研究,改进教学行为,磨砺教学功底。
本学期各学科将结合各项活动,力争使不同层面的教师能得到实践锻炼的机会,在实践中探索适合学生发展需要的有效的教学操作行为,在实践中磨砺教学功底,并结合具体典型的教学案例,组织广大教师进行研讨,调动教师参与教研的积极性,与广大教师共同协商、平等对话,澄清认识,共同提高。
3、培养梯队,继续抓好骨干教师队伍的建设。
本学期学校将配合教研室工作安排继续组织学校行政、骨干教师等参加各级教学展示活动。
继续做好青年教师的培养,借助“师徒结对”进一步做好传、帮、带工作,发挥骨干教师的优势,以老带新,言传身教,使他们迅速成长,胜任教学工作。
善于发现、推荐好苗子,积极为教师创条件、搭舞台、铺台阶,及时树立条件成熟的校、辅导区级学科(学术)带头人,鼓励教师积极参评“名师”,并能充分发挥名师的示范带头作用。
(三)完善教学管理,提高教育质量。
教导部门力求将主要精力集中在加强学校教学管理,提高以学校课堂教学效率为重点的教学六认真管理上。继续优化各学科教研组的建设,提高教研活动的实效性。要通过对学习过程的科学管理,充分发挥学生在学习中的主体作用,培养学生良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力。
1、备课。本学期根据镇局工作精神,提倡独立备课。加强集体探讨,研究教材、教法、学法、教学思路,形成的'教案要联系自己所教班级学生的现状,体现自己的教学特长风格,凸现“以学定教”的备课宗旨,从“以教为中心”转变为“以学为中心”,博采众长,求实创新,充分体现自己的创造性劳动,课后还有一定质量的教学反思。
2、构筑理想课堂。学校行政要加强对教学工作的领导与研究,深入推行随堂听课制度,了解教学,指导教改。要开展学校课堂教学现状的调查和研究活动,积极与教师互动,引导教师改善教学行为,优化教学方法,提高课堂教学效率,努力构建有效的课堂教学。
3、提高作业质量。布置作业必须有计划地精选,设计要有启发性、创造性,重视口头作业及动手能力。课外作业量严格控制在规定时间内(一年级不留作业,二年级不超过30分钟,中年级不超过45分钟,高年级不超过1小时)。教师根据要求减轻学生的课业负担,留出更多的时间让学生去阅读课外书籍,丰富他们的头脑,开阔他们的视野。加强作业指导,培养学生良好作业习惯。重视作业讲评,提高作业效能。
4、扎实教研质量。教导处进一步加强对教研组工作的指导与督促,继续开展好语文、数学、综合三大核心学科的中心组教研活动,使这些最基本的校本教研组织发挥出最大的作用,从而促进教师素质的整体提高,学校教育质量的稳步上升。每个组要认真制订教研组计划,扎扎实实开展教研活动。少形式,多行动,重实效。围绕学校所承担的课题和教研室各学科研究的专题,加强教学研讨活动,通过集体备课、上教研公开课、集体评课、案例分析、理论学习等活动,逐步形成教研组的特色,争创校级镇级优秀教研组。为加强相互学习、相互研讨,本学期,每位任课教师听课不少于30节。
4、抓好质量调研。通过抽测、质量汇总、试卷分析,了解各班学生的学习情况,促使教师及时总结、反思、整改,降低差生率,提高合格率和优秀率,迎接第周镇教学质量调研。争取优异成绩。
(四)规范学籍管理,完备统计工作
细化全校学籍管理,期初做好转入、转出学生档案交接、归档工作,严格学籍保留制度,每学期如实上报学额报表。填写一年级新生花名册,电脑存档,使统计工作更清晰,档案更完备。
一、学生掌握知识情况分析
本班共有65人,男生35人,女生30人,全班学生学习基础尚可,但课堂参与意识较差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。
二、教学内容
本册教材包括以下一些内容:表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克与千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识及用数学解决问题。
三、教学目标
1、了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。
2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式、知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
3、使学生学会辨认轴对称图形;结合实例,初步感知平移、旋转现象。
4、让学生在熟练掌握用乘法口诀求商的基础上,综合应用表内乘除法的计算技能解诀一些简单和稍复杂的涉及乘、除运算的实际问题。
5、使学生进一步掌握含有二级运算的混合式题的运算顺序,学会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题。
读:3次大小:5KB(共5页)
6、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义,认识余数。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法,知道余数要比除数小。
7、结合生活实际,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,经历数数的过程,能认识万以内的数,结合实际物体知道这些数的组成与分解。
8、初步建立克、千克的概念,渗透数学模型思想。
9、通过一系列的猜测、比较、推理等活动,使学生感受简单推理的过程,找出简单事物的排列数与组合数。
10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
12、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
四、重点难点
重点:1、除法。2、万以内数的认识。3、用数学解决问题。
难点:培养生学会独立审题的能力;学会解决各种应用题。
五、全册教材分析
(一)内容变动情况
1、降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。
2、完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。
(二)教学内容
这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。
(三)编排特点
1、各领域内容穿插编排,互相搭配。 2、继续加强学生对知识整理能力的培养。 3、继续注重体现数学背景知识。 4、在完整的过程中培养解决问题的能力。 5、练习的层次、功能分明。 6、为教学评价提供线索。
六、教学中需要准备的教具和学具
以前的教具和学具,一些仍可继续使用,本册的教学需要一些新教具和学具,如:算盘学具盒。
七、教学措施
1、科学安排解决问题的教学,重视培养学生解决问题的能力,形成应用意识。
2、万以内数的认识和加、减法教学重视发展学生的数感。
3、改进表内除法教学的编排,体现知识的形成过程,加强教学过程的探索性。
4、提供关于空间与图形的丰富素材,促进学生空间观念的发展。
5、提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动,激发学生对数学的兴趣,逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。
八、课时安排
二年级下学期数学教学安排了58课时的教学内容。各部分教学内容教学根据本班具体情况课时大致安排如下:
一、数据收集整理(3课时)
二、表内除法(一)(10课时)
1、除法的初步认识
平均分2课时左右
除法3课时左右
2、用2~6的乘法口诀求商4课时左右
整理和复习1课时
三、图形的运动(一)(4课时)
四、表内除法(二)(5课时)
用7、8、9的乘法口诀求商2课时左右
解决问题2课时左右
整理和复习1课时
五、混合运算(7课时)
两步式题4课时左右
解决问题2课时左右
整理和复习1课时
六、有余数的除法(8课时)
有余数的除法5课时左右
解决问题3课时左右
小小设计师1课时
七、万以内数的认识(12课时)
1000以内数的认识3课时左右
10000以内数的认识7课时左右
整百整千数的加减法2课时左右
一、指导思想:
认真贯彻落实市教育局工作会议精神,依照学校20XX年工作要点,从学校工作和学生实际出发,以礼仪教育为主旋律,行为规范养成教育为基本内容,以课程改革为载体,以德育科研为先导,采取切实有效的措施,培养德智体美全面发展的学生。
二、具体工作:
(一)体育工作:
一、工作目标:
依据学校年度总目标和《学校体育工作条例》要求,确定工作目标如下:健全管理制度;规范课堂质量,上好三操,大力开展每天一小时的体育锻炼活动,提高学生的身体素质,积极训练备战5月份全市运动会,争取在比赛中取得好成绩。
二、具体措施:
1、加强科学管理:
建立健全学校体育工作管理体制,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善。
2、提高课堂质量:
本学期将严抓体育课课堂质量,根据实际情况,积极组织好体育教师工作,通过学习使教师领会新课程标准的精神实质,规范体育教学常规。要求教师严格要求自己,自觉遵守学校的上课制度,上课统一运动服装,对待学生耐心细致。课堂上讲求实效,以达到提高学生身体素质的目的。同时为了迎接市运会,开学初的体育课内容要以队列队形课为主。
3、抓好间操、大课间特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要:动员学生到操场上、到阳光下、到大自然中每天锻炼一小时。为了抓好两操,每天间操时间值周学生检查各班人数保证学生出勤,对两操秩序、质量不好的班级带操教师要及时提出警告,及时纠正。
4、抓好运动队训练:
建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按照市体育竞赛计划,认真抓好田径队的训练,制定好周密而详细的计划,建立田径梯队,为以后的比赛打好基础,并规范运动队训练制度,要求各班主任积极配合。
5、抓好体育课安全问题:
体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。为尽可能减少意外事故。要求教师要有责任心,对学生要有爱心。上课前,要认真检查场地器材是否牢固安全;在课堂中,要仔细观擦学生的活动情况;在教学中要加强学生的安全教育。
6、加强资料管理:
以体育工作条例为依据把学校体育资料分类归档,以备上级教研单位的检查,加强资料积累,完善运动队档案、搞好运动队建设。
三、值周工作:
值周工作是学校工作的一项重要内容,是加强学校德育的重要途径。特别对小学教育而言,我们应更注重它的育人功能。它不仅是教师工作的一部分,也是学生学习锻炼健康成长的一种形式和内容。实施值周工作制度是我校实施德育教育,深化礼仪教育特色建设的一项重要举措,每个教师和学生都应积极配合值周工作。
值周工作重点:
1、维护、监督、和检查全校环境的整洁卫生;
2、检查和监督学校的整体秩序和学生纪律;
3、检查和维护好学校的公共设施;
4、彰好人好事,教育学生遵守学校规章制度,处理校园内偶发事件;
5、加强学生文明礼貌教育,促进良好校风的形成;
具体实施:
1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。
2、值周学生早上及午间,提前30分钟到校。校门口值岗时间到上课前5分钟。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好;对迟到的、不遵守秩序的同学进行登记;检查佩标志及衣着整洁情况,对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校;对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻,并作登记。对教育不听或情况严重的报告值周教师教育处理。
3、早上,巡视检查学生入校秩序,督促和检查各班卫生打扫情况,检查各班级学生纪律情况;午间,督促学生文明活动,检查和督促各班卫生保持情况;放晚学,督促和检查各班学生离校情况,督促学生及时回家,放学10分钟后全校实行清校。
4、对典型的好人好事给予登记和扬,督促改正不文明行为,教育学生遵守校纪校规,对违反纪律学生进行批评教育。
5、三操(眼保健操、间操、大课间)、全校性集会和活动时,负责维持和检查各班的纪律情况。
6、课间检查、巡视校园课间活动纪律、爱护花蓝草等情况。
7、处理当天偶发事件。
8、认真做好记录,综合值周学生检查情况,每天填写《值周检查评分》及时做好信息反馈工作,与班主任及时联系,方便班主任及时教育处理;发现较大问题时,及时上报。
9、公布和总结值周情况。每天统计当天评分结果,在值周板上公布;周五下午,书面总结一周情况并评出优秀班级。
10、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。
值周工作是一项常规性的工作,必须常抓不懈。本学期我一定加倍努力发扬优点改正不足保证公开、公正、合理评价。把我校的值周工作带上一个新台阶。
为了保证我校师生在食堂用餐放心,为师生提供更好的就餐环境。巩固食堂工作效率,有序开展各项工作。全面提升学校食堂影响力,极大的去激发我校食堂员工发展意识,曾强员工“做好本职工作、全方位服务师生的信心和决心”。特制定本工作计划。
一、工作思路
1、增强勤俭节约的意识。不安全操作和浪费是极大的没有责任;勤俭节约是中华民族优良传统美德,引导员工自觉养成这种良好的行为习惯。
2、强化员工的集体荣誉感,发扬团队精神,人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对员工定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的员工在培训,在考核,使其在各自岗位上发挥最大程度的才智和技能,使食堂队伍不断得以优化,从而提高食堂队伍的整体素质。
2、围绕一个问题展开讨论,提出自己的看法和建议,归纳总结。
3、通过示范操作分步骤讲明操作要领。
4、对操作的全过程进行总结,找出问题,提出改进方法。
二、召开食堂全体工作会议
组织员工学习我国《食品卫生法》;和《学校食堂卫生工作条例》,食堂各种卫生、安全规章制度。提高他们的法律意识和服务意识,端正工作态度。与员工鉴定食品卫生安全目标责任书。
1、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查,发现问题立场即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议,总结经验,取长补短,时时刻刻强调安全问题,切实保证师生的饮食安全。
2、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排人员。提高学生节约意识。组织有关人员研究每周营养菜谱。
3、全力搞好就餐工作,合理搭配营养餐,使每位学生经历更加充沛的投入到学习当中。
抓文明礼貌落实
我们提倡文明用餐、礼貌服务,要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育,而且,每天学生用餐时都要有生活老师和食堂工作人员入餐厅巡视,定桌服务,帮助解决学生用餐中的具体问题。
严把适量关
对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期,且没有检验合格证;还有副食食品无厂名厂址、无出厂日期,无保质期,一律不允许进入食堂。
培养员工主人翁意识,提高食堂整体素质
1、提高主人翁的自觉性和加强员工民主管理重要性的认识,让员工参加民主管理,发挥员工的智慧和创造力,有重大决策时广泛听取员工的意见,让员工的开言路,集思广益,帮助管理者决策,而当决策一旦定案,管理者就要组织员工实施方案,这样员工才会以主人翁的姿态发挥干劲,智慧和创造力,大大增强食堂的生机和活力。
2、要善于激发员工参与意识,关心每位员工的痛痒,开展一些有意义娱乐活动和公益活动,生活上关心他们的喜怒哀乐和冷暖,人格上尊重他们,甚至称呼可心切一点让员工们感觉到自己是学校的一份子,从学校能找到家的感觉,同时,创造让他们体现自我价值的机会,从而使员工感觉到大家庭的温暖和做主人的乐趣,从而产生强烈的归属感,才能增加学校的凝聚力。
本文网址:http://m.bijiaogao.com/gongzuojihua/39758.html