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【热】英语演讲比赛策划书5篇

随着人们的教育水平的提升,我们很多时候都会用到文书,一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标,怎样才能写好实用类文书?经过收集,小编整理了【热】英语演讲比赛策划书5篇,供你阅读参考,并请收藏本页面!

英语演讲比赛策划书(篇1)

1。活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”越来越小。如何让中国和国际社会变得更好 交流和促进彼此的发展是当代中国大学生不可推卸的责任。作为世界上使用最广泛的语言,英语在国际交流中自然发挥着至关重要的作用。因此,英语水平成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全校参与、发展特色、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部组织了全校各级英语演讲比赛,以提高学生的英语口语水平和提供表达自己的机会。 ,在舞台上激励他人,增强大学生之间的竞争意识。

2.活动内容

时间:晚上7:00 11月2日

地点:待定

主题:不限,可以用原稿也可以自己写,比如描述你的家乡,你对未来的向往生活,大学生活的感受等,积极一点就行了

目的:本次山东交通将举办学院(长庆校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生的英语口语水平,提供展示自我、激励他人、增强大学生竞争力的舞台。

参加者:山东交通大学(长清校区)全体学生

评委:教师:待定

学生评委:待定

< p> 嘉宾:待定

主持人:待定

3.组织过程

1。组委会名单

公示:待定

【负责赛事现场布置及赛事前期的所有宣传工作等。 ]

统计:待定

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【负责比赛场地整体分布等】

内务:待定

【负责比赛场地的借用、所有器材的借用、人员的临时调配】

信息:待定

【回执】发言次数,抽签统计播放顺序]

维护顺序:待定

【现场秩序维护及突发事件处理】

信息:待定

【负责背景音乐,拍照】

2.活动流程:

1.主持人致开幕词并介绍了在场的评委和嘉宾。

2.主持人介绍比赛规则和计分规则。

4 游戏开始时,玩家将在赛前按照抽签顺序进行比赛。

5.主持人向观众和参赛者宣布结果。

6. 12强选手完成比赛后,穿插比赛,以互动方式调整现场比赛气氛。

7.在所有选手完成比赛后,邀请评委代表上台发言,工作人员打分。

8.评委讲完后,主持人宣布比赛结果(从优胜者到一等奖的顺序)

9、(待定)上台颁发奖项。

10.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委和参赛选手合影留念。

11.工作人员负责后期工作。

四。预筹款

海报:张元人物:张元

水费:瓶元

奖品:(一等奖,二等奖)二等奖、三等奖3名、风采1名、幽默奖1名、声音奖1名、现场互动游戏1名)元

场地布置物品成本:元

其他费用:人民币

合计:人民币

五。可行性分析

1.说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求。举办演讲比赛可以在形式上吸引众多的英语爱好者。

2.作为第二届社区文化艺术节的活动之一,本次活动可以很好地传播校园文化,营造良好的学术氛围。

3.在校学生大多缺乏说英语的勇气和决心,对于未来有留学梦想的学生来说说英语更重要。

4.英语演讲比赛已成功举办两届。相信第三届会议将在前两届会议的坚实基础上取得更大的突破。

5.演讲比赛形式新颖,容易活跃现场气氛,同时更能激发学生说好英语的热情和勇气。

6.作为湖南省优秀大学生社团,英语俱乐部已连续两届成为学校明星社团,内部组织管理规定严格。 有实力承办和主持本次演讲比赛,在学校同类社团中有较大影响力。

六。具体宣传方案

1.文字宣传:各宿舍宣传栏、食堂门口、A座展板张贴

2。海报宣传:在食堂入口处、A座、桥上显眼处展示展板。

3.班级宣传:为做到全院参与,通知各班级,统计报名。

4.利用学校广播及时播报本次演讲比赛的筹备和进展情况,做到本次演讲公开透明。

七。后期工作

1.各部门负责人认真撰写活动总结。

2.及时将图片、文字等资料上传到网站。

3.各部门定期召开会议,总结活动,提出工作前景。

4.为下一次活动制定工作计划

附件

1.比赛规则

比赛采用一轮制,分为三个部分。

(1)准备演讲时限:4分钟

(2) 即兴演讲:选手现场选择即兴演讲。时限:3分钟

(3)现场问答(问答) 评委提问,选手即兴回答。限时:2分钟

(4)评委代表对比赛和选手的表现进行了简短的点评。嘉宾介绍英语学习心得

2.计分规则:

遵循公平公正原则

具体分配如下: 准备演讲:4分 即兴演讲:3分 现场问答:3分,观点清晰,内容生动,富有创意,演讲结构清晰,论据充分,逻辑性强; ;

综合印象(20%):要求容貌大方,举止端庄,善于表达,能灵活运用面部表情和肢体语言与观众交流。

3.奖励:

排名奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

个人奖:最佳风度1个,最幽默1个,最幽默1个为了最好的声音

英语俱乐部

英语演讲比赛策划书(篇2)

外国语学院英语演讲比赛策划书

策划人:

一. 活动主题:外国语学院英语演讲比赛

二. 活动背景:2014年4月18日,第八届校园文化艺术节正式开

幕。文化节活动主题是:质量、人格、价值。其寓意是饯行社会主义核心价值观,培育大学生积极乐观的健康人格。

三. 活动目的:为响应第八届校园文化艺术节主题的号召,我学院

特举办本次外语演讲比赛,这不仅有利于丰富广大学生的课余文化生活,锻炼演讲能力和口头表达能力,加强外语的学习和交流,提高学习外语的积极性,而且对推动校园文化建设,渲染浓厚的学习氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生的风采也起着重要的作用。

四. 活动组织:外国语学院团委

五. 活动口号:“You can do it.”

六. 活动原则:公平、公正、客观、透明、活泼、交流、自信

七. 活动对象:凡本学院大一有意向的学生均可报名参加演讲比

赛以及本次比赛主持人的选拔

八. 活动时间:(1)活动报名截止时间:2014年4月*日

(2)初赛时间:2014年*月*日

决赛时间:2014年*月*日

九. 活动前期准备

1.道具:若干份报名表、1-20号的抽签号(重复使用)、抽号箱、评委打分牌(标注5-10分的纸板)、音响设备、矿泉水、一次性纸杯、证书、奖品、背景音乐(轻音乐若干首)

2.人员:三位评委、一位主持人、一位监察员、*位参赛选手、若干名工作人员

3.各部门配合:

(1)宣传部:宣传海报、宣传横幅、黑板报、班长将公告

发于版本QQ群内通知本班同学

(2)外联部:联系企业对本次活动进行赞助

(3)督察部:维持比赛秩序

(4)其他部门到场观摩,配合工作人员

十. 活动内容及流程

(一)预赛

1.工作人员和选手提前到达比赛现场,工作人员布置场 地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

2.主持人致开场词,介绍评委老师

3.选手按主持人名单依序上台

(1)自我介绍(self-introduction)限时:1分钟

(2)已备演讲(prepared speech)限时:4分钟

4.评委依次打出分数,选出前20名进入决赛

(二)决赛

1.主持人致开场词

2.选手按主持人名单依序上台

(1)即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取

即席演讲限时:3分钟

(2)才艺比拼:演唱自选英文歌曲

(3)现场问答(question & answers)评委提问选

手即兴回答限时:2分钟

3.评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点

4.第一名获奖者与同学交流英语学习心得

十一.比赛环节每部分具体评判标准如下:

1.演讲评分标准:

(1)发音标准,语言语调流畅自然(3分)

(2)内容充实健康,主题鲜明突出(3分)

(3)应用语言能力强,现场总体印象好(2分)

(4)仪态举止大方得体(2分)

2.问答评分标准:

由评委老师自行评分(10分)

3.才艺评分标准:

(1)口语清晰.流畅,有感染力(4分)

(2)表演生动,肢体语言协调(4分)

(3)评委印象分(2分)

注 :1.评比规则:采用累积计分制依三轮总分进行奖项

2.如果选手未到场参加比赛,则自动视为弃权

十二.奖励事项:

1.名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

2.单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名 十三.活动经费:

英语演讲比赛策划书(篇3)

【主办单位】

10级年级委

【协办单位】

各班班委

【活动主题】

在这个全球化的时代,英语已在我们的生活中充当了一个必不可少的角色,能流畅的用英语沟通,表达自己的见解将对我们今后工作提供很大方便。为了进一步营造校园艺术文化氛围,锻炼英语口语能力与表达能力,促进大学生综合素质的扩展,英语水平的提高,自信心的培养,配合“学风建设月”特举办‘英语演讲比赛’,为同学们搭建一个展示自我英语水平的舞台,展现大学生积极向上,格调高雅,百花齐放的精神面貌。

【活动时间】

2011年11月1日到11月31日

【活动地点】

初赛:七号楼401自习室

决赛:五号楼311会议室

【参赛对象】

2010级全体学生

【活动具体流程】

一、活动准备

本次大赛针对全年级学生。在活动准备阶段,年级委将给各班学习委员开动员会。向各班下发本次活动的具体要求,通知每班推举两名名选手参赛,班内推举形式不限。但每班必须参加本次活动,年级委将对每班是否参加进行严格的审核。经过复赛后,12名选手进入决赛。人员准备:1.前期准备、通知、物资申请

场地申请与人员调配

海报、联系评委

2.主持人1名。

3物资准备:海报制作2张、奖状外壳6个。

二、活动比赛程序

第一阶段:初赛(11月10日)

初赛:准备二分钟的演讲,题目不限(其中包含半分钟的英语自我介绍)。最终由评委打分,并决定出晋级决赛的选手名单。

初赛结果将于11日公布,以短信的方式告知晋级选手注意事项及准备事宜。

第二阶段:决赛(11月17日)

决赛:准备三分钟的英语脱稿演讲,并现场用英语回答评委提问。进入决赛的12名选手在比赛前进行抽号,并开会传达比赛规则和流程信息。

决赛流程

1.介绍选手

2.主持人开场词

3.年级委致开幕词

4.主持人上场介绍比赛规则和评分标准

5.各选手依次上场演讲,选手与选手中主持人不串场。

6.演讲结束后,选手按照号数的顺序依次上台,在台上选取即兴演讲题目,进行2分钟的即兴演讲。

7.评委代表进行总结点评

8.主持人宣读获奖名单

9.颁奖

【宣传方式】

1.比赛提前发出通知向年级各班进行宣传,并告知参赛详情。

2.在各宣传栏张贴宣传海报。

3.向评委诚挚的发出邀请。

4.比赛后将用高校通对获奖同学进行表扬。

【奖项设置】:

本次大赛分别设置冠军一名,亚军两名,季军三名。

【活动注意事项】

1.在比赛中随时注入新思想和创造力,做事有效率,及时汇报工作和交流。

2.前期各项准备:工作人员的安排,宣传手段,比赛题目准备,邀请评委。

3.提前一周给各班学习委员开动员会并通过各级团总支发通知。

4.要做好宣传工作,让大家即及时知道活动时间及地点,以便活动

准时有效地开始。

5.做好展板的布置,为活动营造活跃的气氛。

6.提前请通讯部同学关注此活动,做好宣传。

7.注意和评委沟通,注意评分公正。

机电学院2010级团总支2011-10-31

英语演讲比赛策划书(篇4)

1。活动背景:

如何让中国与国际社会更好地交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。作为世界上使用最广泛的语言,英语在国际交流中自然发挥着至关重要的作用。因此,英语水平成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。作为英语专业的学生,??我们必须努力学习英语。因此,本着“全班参与、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨,我们旨在提高学生的英语口语水平,提供展示自我、启发他人、增强学习能力的舞台。同学们的竞争意识。

2.活动内容

时间:5月11日下午6点

地点:待定

主题:不限,可使用原稿或自己写,比如描述你的家乡,你对未来生活的向往,大学生活的感受等。你可以积极正能量

目的:这次我们要开课英语演讲 比赛的目的是提高同学们的英语口语水平,提供自我表达的舞台,启发他人,增强大学生的竞争意识。

参赛选手:石河子大学外国语学院10年级英语三班全体学生

评委:罗北刚AnaMargret

主持人:杨叶

p>< p> 三。组织过程

1。组委会名单

宣传:蔡小潘包红霞 p>

【负责赛场布置及前期所有宣传工作赛事等]

总分:包红霞

【负责比赛现场总分等】]

资料:王丽丽

【领取发言,抽签数播放顺序】

维度顺序:王莉莉

【现场订单维护及突发事件处理】

信息:蓝斌

【负责背景音乐调整和播放,拍照】

2.活动流程:

1.主持人致开幕词并介绍了在场的评委。

2.主持人介绍比赛规则和计分规则。

4 游戏开始时,玩家将在赛前按照抽签顺序进行比赛。

5.主持人向观众和参赛者宣布结果。

6. 12强选手完成比赛后,穿插比赛,以互动方式调整现场比赛气氛。

7.在所有选手完成比赛后,邀请评委代表上台发言,工作人员打分。

8。评委讲完后,主持人宣布比赛结果(从优胜者到一等奖的顺序)

9、(待定)上台颁发奖项。

10.主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委和参赛选手合影留念。

11.工作人员负责后期工作。

四。预筹款

水费:3瓶元

奖品费:(一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,一等奖一个最好的风度,最幽默的一个,最好的声音,一个现场互动游戏)元

总计:元

p>

V。可行性分析

1.说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求,举办演讲比赛可以在形式上吸引众多的英语爱好者。

5.演讲比赛形式新颖,容易活跃现场气氛,同时更能激发学生说好英语的热情和勇气。

六。具体宣传方案

1.群内口头通知和积极呼吁

七。后期工作

1.主要负责人认真撰写活动总结,为以后的优秀班答辩做准备。

2.及时上传图片、文字等资料到班组进行分享。

3.班会根据开班总结活动,提出工作展望。

附件

1.比赛规则

比赛采用一轮制,分为三个部分

(1)准备演讲时限:3分钟

(2) 现场问答(问答) 评委提问,选手即兴回答。时限:2分钟

(3)裁判代表对比赛和选手的表现进行简短的点评。

2.评分规则:

遵循公平公正原则

具体分配如下: 准备演讲:4分 现场问答:3分

< p> 比赛三个部分各部分的具体评判标准如下:

演讲内容(40%):要求与主题密切相关,观点清晰,形象生动内容和创意,演讲结构清晰,论据充分,逻辑性强;

语言表达(40%):发音准确,语调准确,表达流畅,具有感染力;

综合印象(20%):要求容貌大方,举止端庄,善于表达,能灵活运用表情和肢体语言与观众交流。

3。 奖励:

排名奖:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个

个人奖:最佳风度1个,最幽默1个,最幽默1个 为了最好的声音

英语演讲比赛策划书(篇5)

一、 活动背景

随着时代的发展,社会各个职位对于英语技能的要求越来越高,并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语,现在英语更多的要求是在口语方面,因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中,英语口语更显得尤为重要,并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是,许多人现今大学生的英语素质的评价并不高,听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分,却听不懂,说不清,读不畅,写不出原汁原味的英语。究其原因,大学生们没有一个很好的学习英语的环境,更没有自信去大声的说英语……可见,英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此,本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛,能很好的提高大学生们的`英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈,提高自己的英语素质。

二、 活动内容

时间:

初赛:3月27日 晚上7点

复赛:4月02日 晚上7点

决赛:4月07日 晚上7点

地点:公共楼118

主题:Facing difficulty,give up or not (题目选手自拟)

参赛对象:邢台学院大一学生

评委团:外语系老师,讲师

邀请嘉宾:各社社长

主持人:待定

三、 活动目的

本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

四、 活动流程

报名时间:3月14号~3月21号。

报名地点:新操场北侧(公共教学楼东侧,摆桌,各部轮流值班)。

比赛前

⒈ 宣传活动负责人:张宇函,陈平(宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作,组织本部成员张贴海报,制作展板等。)

⒉嘉宾邀请负责人:胡媛媛,高伟(负责邀请,接待,迎送嘉宾)

⒊ 外联负责人:胡媛媛,马欢欢(负责联系本次活动的赞助)

4.比分计算组负责人:任凯鑫,池广超(组织本部成员负责比赛现场的统分工作,比赛前选手抽签以及号码牌的制作)

5.资料信息组负责人:卢森,胡存芳(即兴演讲话题的搜集,收集选手命题演讲稿件)

6.文艺组负责人:卢森,高伟(负责礼仪方面,主持人选拔以及节目的排选)

7.网络组负责人:杨娟(活动喷绘,横幅设计,现场信息的收集,活动资料的上传)

8.会场秩序负责:陈红涛,赵春霞(现场秩序的维持和处理突发事件)

9.会场布置负责人:卢森,任凯鑫,段春红,池广超(负责比赛前后会场的清扫,以及会场的布置)

10. 内务负责人:卢森,任凯鑫(负责场地借用,所有音响设备的的借用)

11. 活动总结整理负责人:胡存芳,王慧敏(负责写出活动总结,以及活动资料的整理)

比赛中

由主持人致开幕词,介绍嘉宾和评委,宣布开始。

选手现场抽签,决定上场顺序,不得私自调换。

初赛、复赛:初赛中选手只参加命题演讲的比赛,时间为5分钟,从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外,还增设即兴演讲环节(题目有选手抽签获得)从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

决赛:

1、所有工作人员在6:30之前必须赶到比赛现场进行各部门的准备工作,由纪检部负责工作人员的签到。

2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4 、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、在前五号选手参加完比赛之后,主持人第一次报分。

6、在前十号选手参加完比赛之后,中间邀请评委讲话,调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

7、待所有的选手比赛完后,邀请嘉宾上台发言,工作人员进行统分。

8、嘉宾发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

9、嘉宾上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

比赛后

由内务负责人负责整理教室,器材,打扫会场。

五、 比赛奖项及奖品

一等奖:一名(MP5一个 )

二等奖:两名(MP3一个)

三等奖:三名(英语名著一套)

优秀奖:四名(纪念奖一个)

注:以上奖项皆有院级证书。

六、 经费预算

喷绘:2幅 100元 横幅:2条80 元 海报:40张 40元

水费:40瓶 40元 奖品费:700元(MP5、MP3等,不包括赞助的奖品)

会场布置物品费用:100元 招待费用:100元 其他费用:100元

总计:1260元

七、 后期工作

⒈所有记录,材料,总结在三天内整理完毕,交给社长。

⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

⒊各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

⒋定出下期活动的工作计划。

八、 备注

具体宣传工作:

1、海报宣传: 在各宣传栏张贴大量海报。

2、展板宣传: 在显眼处展出展板,并有桌椅摆出来报名用以记录。

3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。

4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则,鼓励同学积极参与。

5、利用校广播电台进行反复宣传。

九、可行性分析:

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了六届,举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

邢台学院英语爱好者协会

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