写折纸的作文11篇
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写折纸的作文【篇1】
周六，太阳当空照，花对我笑嗯，今天的作业做好了，我该完成老师布置的实践作业折纸。我自言自语道，
对了，我小时最拿手的折纸，但不知道现在行不行。
我拿起一张纸，开始折一只青蛙。可是折到最后，我自己都不由得佩服起自己:我把青蛙的头给折没了，怎么也翻不出来！我只好又一次拿起我小时候用的《折纸大全》，开始翻阅，对照步骤，一步一步进行，尽管动作笨拙，但是步骤不错，30分钟后，我就折出了一只青蛙。我兴致盎然，对照课本又折出白色的免子、粉色的千纸鹤
看着活灵活现的小动物，我脑洞大开，为何不好好构思，设计出一幅精美的作品呢！
我找来一个纸盒子，撕下白色的硬纸板，在上面画上蓝天白云，窄的一侧画上草地和池塘。再用绿色的卡纸剪下几片荷叶，用胶水把它们贴到池塘里面，草地上也贴上了一些立体的小草！
我又用棕色的卡纸在盒子角落处做了一棵大树，树杆上有一个洞，是兔子们的家，草坪上有几只悠闲的吃着草的小兔子，池塘里的荷叶上，有几只小蛙。
把硬纸板竖起来，然后在顶上戳几个洞，穿上白绳，盒子外面的半根线系一个结，盒子里面那一头，穿上千纸鹤，这样，一个立体的动物世界就成了。
天上飞着许多粉红色的千纸鹤，地上池塘边，小兔子们正在草坪上玩捉迷藏。池塘里的青蛙唱着歌，正在演奏一场大合唱。免妈妈从洞里探出头来，喊着:吃饭了，孩子们！多么和谐温馨的动物世界啊！我看得呆了
我的实践作业赢得老师的夸奖，上传在班级群里，引来一片点赞！
我喜欢折纸，我更享受折纸的乐趣!我班每周的双休实践作业是同学们的最爱！
写折纸的作文【篇2】
今天上午，我和表哥觉得无所事事，很郁闷。这时，表哥提出折纸飞机玩，我高兴的答应了。
我们首先用纸对折，把两旁的角折到中线那里。然后又对折，把它折出一对翅膀，就成了一架漂亮的纸飞机。
我和表哥折好了纸飞机后，就比谁飞得远。两个同时做好了飞行准备，我用劲将纸飞机往天上一扔，只见纸飞机“嗖”的一声飞到空中，在天上像小鸟一样飞得又高又快，好久才落到地上。轮到我表哥时，他说：“这有什么，看我的吧!我的飞机一定比你的飞得好。”他学我用劲一扔纸飞机，自以为比我的纸飞机飞得好。谁知是瞎子点灯——白费蜡。——他的飞机一会儿就落到地了。看到这个情景，搞得我笑得上气不接下气。为什么表哥的飞机飞得不好呢?我和表哥拿着两架飞机分析后，才知道原来表哥的飞机折得不好，而且起飞时不会用力，就出现了飞机飞不好的情形。
从今天玩纸飞机我懂得一个人不管做什么事，都要认真对待，不要自以为是!
写折纸的作文【篇3】
我叫“飞翔号”，是一架有梦想的纸飞机，也是一架快乐的纸飞机。我喜欢在白云中穿梭，在蓝天上自由飞翔。小鸟在我身边飞过，与我说悄悄话;老鹰在我头顶飞过，与我结伴飞翔;云朵迎面拥抱我，飞遍祖国大江南北不再是梦想。
白天，我乘风起飞，飞过繁华的街道，飞过青青的草地，飞过树木葱茏的大山。夜晚，我盖上了月亮奶奶带来的银被子，听着大自然美妙的摇篮曲，进入了梦乡。
清晨，我又承载着梦想继续飞翔，并坐上了“飞凤3号”列车，到达了美丽的首都北京，看见了庄严的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬。看见了雄伟的天安门，红墙黄瓦，美丽极了。渐渐地，不知不觉地把我带到临海基地，看见许多教官辛勤地训练，好奇的孩子们在这快乐地学习。我飞过了三门、天台、仙居等等地方，许多美丽的风景在我脚下掠过，工人们、农民们辛勤地工作景象深深地印在我脑海里……
我向着梦想继续往前飞。
写折纸的作文【篇4】
我早就喜欢折纸了，所以特别想学折纸。而我有幸请到了一位折纸大师来教我——我爸爸。
我爸爸也喜欢做手工，一张废纸，能在他手里变成一只活泼可爱的千纸鹤，一顶精致小巧的济公帽，一架雄伟好看的飞机……，所以，我叫他“大师”。
我们要折花朵。花朵看上去非常漂亮，但折起来却很有难度。首先，我们先找来两张正方形彩纸，再把它对折一下，折成双正方形，然后两侧向中间折，中间略留空隙，反面相同，再向下对折，打开中间的两页和上面，然后翻转过来，四边折出缺口，把花瓣的尖角折圆，把花折成立体状。这个我以前曾经试过，可是当我折到打开中间两页和上面时，就怎么也折不出来了，只好遗憾地放弃了。现在我才发现，原来这一步很简单，全是靠了爸爸的指点我才恍然大悟。接下来的这一步，可就比上面的那一步难多了，把四边折出缺口，稍不留神，纸就被折破了。我在爸爸的指导下，开始折这一步。才折一个角，为了追求完美，我就已经大汗淋漓了，可是爸爸却很轻松地折好了这一步。我的心里有些奇怪：为什么爸爸那么快就折出来了呢？一不留神，纸差点就被我撕烂了，折完了这一步，尽管我小心翼翼，可是我还是撕破了三处地方。下面的事情挺简单的，我很快就折完了。看着自己的作品，我开心地笑了。
我明白了，一个事物从一个角度来说，可能很难；可是，换个角度，你也许会发现它真的很简单。
写折纸的作文【篇5】
春有花，夏有瓜，秋有果，冬有雪。我们九班有“折纸大王”。
要说这“折纸大王”，此人肤色黄中带白，铜铃般的眼睛，柳叶眉，招风耳，头发自然卷。
记得有一次，一下课，“折纸大王”身边围满了人，都在看他折纸。只见他行云流水，手不停的翻、折，让人看得眼花缭乱。瞧，他眼中闪着得意的光芒，嘴巴虽然不动，但也可以看得出他的得意。
不一会儿，一个完美的机器人就出现在他手里。同学们不吵了，站在那儿，惊讶得下巴都快掉了，眼里发出不可思议和羡慕的目光。
记得还有一次，我正在摆弄一个陀螺。只见他二话不说，马上折了一个精美的螳螂。看看人家的，活灵活现、栩栩如生，再看看自己的，多么僵硬，真恨不得找个地洞钻进去。
他的折纸技术极高，简直可以和国际选手相比。他折的马、飞机、模型、无限翻转……是那么的完美，同学们每次都看得目瞪口呆，谁不佩服这样手巧的人！
想知道他叫什么吗？快来我们九班了解吧！
写折纸的作文【篇6】
一天，笑笑老师带领我们大家做了一个有趣的小试验。老师说：“我们今天来用一张纸完全对折，猜猜能不能对折九次？”同学们听说后，个个都急不可待地想要来试一试。
第一次用的是作文纸，前面六次轻轻松松就折好了，到了折第七次时，就算我们使出了全身的力量，都无法再折起来。接着老师当起记者采访了我们两组的同学。首先，她采访了两位男同学和两位女同学，老师问我们组的一个男同学：“你折纸时的心情怎么样？”他说：“当时我很自信，以为自己一定能对折九次，却没想到只能折六次而已。”说完害羞得低下了头。采访了他后，老师又分别采访了另外三位同学，这三位同学的感受和第一位男同学的感受是一样的。
第二次用的是报纸，原以为报纸要宽大些，就一定能折到九次，没想到我们使出了吃奶的力气，还是折不了第七次。老师又变成记者采访我们，采访过后同学们异口同声地说：“老师，能不能换成软一点的纸呀？”
老师听了我们大家的建议之后，第三次换成了餐巾纸，老师笑着对大家说：“这次我就满足你们的心愿，看一看换成餐巾纸后，你们能不能做到？”当我拿到餐巾纸时，信心十足地折起来，我觉得自己一定可以折九次。可是当我折了七次后，就算再怎么折也还是折不了八次，以至于我完全放弃了这个念头。
最后，助教贺老师上台告诉我们：“其实一张纸最多能对折多少次实际是一个变数，它取决于对折的次数与纸张的厚薄、软硬也有一定关系。老师呢，就是想看一看你们各自的动手能力和体验一下折纸的过程。”
回想起这次折纸的过程，觉得这次试验真的太有趣了！
写折纸的作文【篇7】
暑假的`一天下午，老师告诉我们玩纸飞机的游戏。听老师一说，我们高兴得一蹦三尺高，还一个劲地拍手。
老师发给我们一张A4纸，就让我们这飞机。我先把纸对折，接着把两个角折到线上，然后再往线上折两次，最后只要把纸翻过去，一架漂亮的纸飞机就折好了。
我们站成一排，手里拿着自己心爱的纸飞机。有的人脚分开，身子往后倾，手高高举飞机;有的人直接把飞机往身后放，身体弯成了45度角;还有的人一手向前伸，一手捏着飞机。那姿态真是千姿百态、五花八门。
“三、二、一，起飞”，老师一声令下，我就轻轻地把纸飞机扔了出去。嘿，这飞机居然飞到角落去了，好像害羞了呢!顿时，教室里成了最拥挤的飞机场。有三架飞机围在了一起，仿佛在谈什么大事呢!有两架飞机停在了空调底下，好像也害羞吧!还有一架大模大样地停在了阳台上，那样子可真霸气啊!
纸飞机真好玩，真想再玩几次呢!
写折纸的作文【篇8】
今天上作文课，我们举行了一个折纸比赛。
首先，是自由折。我折的是千纸鹤。我先将纸裁成正方形，将正方形对折，再将两个角分别向两边对折，再将两个角分别向两边折，翻过来，再折翅膀和头，纸鹤就做好了。
我看了看别人，折的东西可多了！有“企鹅”“电话”“钢琴”……有的人真有环保意识，竟折起了簸箕。
接下来，是有八位同学在台上折。“开始”只听贺老师一声令下，大家想好要折的东西，就开始折起来。你看章婧娴，她着急得跳起来。为什么呢？哦，原来老师给的时间少了，她怕折不完就折成个红桃心。
你看张晓峰，他小心翼翼的折着，不像章婧娴那样着急，而是耐心的的他所要折的东西。
比赛时，大家呐喊着：“男孩子，加油！”“好孩子，加油！”可最后，女孩子赢了，男孩子输了。
最后，贺老师要吴艺曼教我们折四方盒。
首先拿出一张正方形的纸，将它折成长方形，再将它翻成小正方形。再经过几次翻折就折成了。
写折纸的作文【篇9】
我们先把纸对折，把两边的角折到中心线。然后对折，折出来成一对翅膀，就成了漂亮的纸飞机。
我和表哥折好纸飞机后，我们飞得比谁都远。两人准备同时飞行。我费了很大的力气把纸飞机抛向天空。我看到纸飞机嗖的一声飞到空中，像天上的鸟一样飞得又高又快，过了很久才落地。轮到表哥的时候，他说：“这是什么?看我的!我的飞机一定比你的飞得好。”他试图像我一样扔纸飞机，认为他能飞得比我的纸飞机更好。谁知道，瞎子白点灯——。他的飞机很快就着陆了。看到这一幕，我笑得上气不接下气。为什么表哥的飞机飞的不好?我和表姐坐了两架飞机分析了一下，才知道表姐的飞机折叠的不好，起飞的时候也不努力，所以飞机飞的不好。
从今天玩纸飞机，我知道无论做什么都要认真对待，不要认为自己是对的!
写折纸的作文【篇10】
我爷爷是个乡下人，连句普通话都不会说。也没去过什么大地方。可他的折纸技艺早就在村里传遍了。有许多小孩子都找他来学折纸。
每次回老家，我总是会带几张彩纸，让爷爷给我折东西玩。有时，我还会专门出一些奇奇怪怪的东西刁难爷爷。谁知爷爷总是回答：“没问题，这还不简单。”说着便拿出一张彩纸折起来。纸在爷爷的手里翻来覆去，对折、打开、收起、撕开……看的我是眼花缭乱，头晕目眩。不一会儿，爷爷就把我的难关攻破了。还说：“怎么样，还中吧！我折的东西可是全村一流！”我不服气：“爷爷，你这叫‘爷爷折纸——自折自夸’！”
上星期回老家之前，我特意折了一个蝴蝶送给爷爷，爷爷高兴极了：“我的乖孙女，折的不错。走，进屋，爷爷教你折更漂亮的。”“好嘞！”说完，便以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当猫之势，窜进了屋子。爷爷进来后，折纸课程便开始了。“来，先对折。”“先对折。”“再对折。”“再对折。”我就像个复读机似的，复制着爷爷的动作。经过数次翻折，一大一小两只蝴蝶便腾空出世了。利用我去上厕所的时间，爷爷又折了一朵百合。我不禁吃了一惊，这到底是怎么折出来的？爷爷难道会变魔术，这么早就折好了？我把两只蝴蝶插在了花上，感觉有阵阵芳香钻进我的鼻子里，也钻进了我的心里。
我总是拿爷爷的折纸送给同学。当他们问起这是谁折的时，我就会自豪的说：“是我的爷爷折的！他可牛了！”我爱爷爷的剪纸，我更爱爷爷。
写折纸的作文【篇11】
今天下午，方老师给我们做了一个实验——一张纸无论大小厚薄最多只能对折九次。
刚刚公布结论，同学们就异口同声地喊道：“不可能的事！”我心里也起了疑云：“这怎么可能？纸小还有可能，纸大的折上五六十次都有可能。”
方老师见我们都不相信，撇了撇嘴，说：“不信就试试。”
于是，我们纷纷拿出纸，有些人拿的报纸，可能想纸大可以多折些，有的人拿出了餐巾纸，可能是想纸越薄越好折吧！”
我先拿了张又厚又小的白纸，心想：“我就不信了，就拿厚纸折，好了后看方老师怎么说。”谁知，这纸就像故意和我作对似的，刚折到第三次就再也不肯低头了。
我看着这张顽强的纸，心想：“看来厚了是不行，再换个薄的？”
我又拿了张餐巾纸，这次可比刚才顺利多了，我一口气折到第八次。到了第八次，那纸又和我耍了脾气——再也按兵不动了。我又请来了咱班的大力士余祥来帮忙，只见他脸涨得通红网，拼了命的把纸向下按，最后索性用牙咬，可他连牙都咬出了血都没让那纸服帖一点……
方老师让我们把折的纸打开，不看不知道，一看吓一跳，那些纸上一个个方格旁布满了皱纹，活像个饱经风霜的千岁老人。
我虽然还不知道为什么，但我却懂了一个道理：科学无处不在，看你能不能发现它！
