我能行作文十七篇
作文可以激发人类内在的美丽和善良是教育中必不可少的一部分，写作能够帮助我们去发掘身边未知领域的创意。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，你清楚如何去写一篇还不错的作文吗？我制作这份“我能行作文”是为了给您带来美味的享受，相信您可以在这篇文章中找到您所需的任何信息！
我能行作文 篇1
暑假中的一天，我和三个高年级同学在陈老师的带领下，参加了“我能行”暑期活动——带家里的旧书到安定广场去卖。
一开始，我们只是守株待兔等着天上掉馅饼，总想着客人自己来买书，好一会，一个客人也没有，路过的人只是瞄了几眼，就匆匆走开了，现在我真希望突然下起了大雨，广场上的人都躲到大篷里，没事干，自动上门来看书买书，那该多好呀！
这时，不知在谁在带动下，大家一起喊道：“卖书了！卖书了！杂志2元一本，长篇小说5元一本，应有尽有…..”吆喝了好一阵子，真是功夫不负有心人呀！不一会儿，书摊上边就挤满了人，不管是想买书的还是不想买书的，听到我们几个孩子卖力的叫喊声，都来凑热闹，男女老少，我们一看赶紧忙起来，计价还价声、价绍声交织在一起，盘旋在上空。
我看中了一位抱着婴儿的阿姨，我走过去绽放出笑脸说：“阿姨，你买书吗？这有你喜欢看的杂志《青年文摘》《读者》，看书可以解解闷，中间也有许多笑话，也可以看一看呀！”我随即抓起一本书，翻了翻，她看了几眼说：“这些我都看这的！”我眼珠了一转又说：“或者买本故事书吧，讲给你孩子听听，让她爱上讲读书……”我哇啦哇啦说了一大通。最后我诚恳地说：“阿姨，这些钱不是我们的，而是捐给灾区儿童的！”她终于心动了，买下了一本书。一股说不出的高兴涌上我的心头，我不禁激动万分。
我觉得小说容易卖一些，所以明天我会多带一些小说还有零钱，好了，明天继续努力吧！潘天泽加油！
通过这次活动，我知道了赚钱不容易，赚大钱更不容易，因此我要做一个不乱花钱，懂事的孩子！
我能行作文 篇2
现在我一遇到难题，都会想到“我能行”三个字。这三个字，还有来历呢。记得那时，我刚学书法，觉得它非常麻烦，每个点画都要有动作。
于是，平时我写书法都急急忙忙，匆匆了事，养成了书写快、不照着字帖写的毛病。老师再三叮咛我要写得满，照着字帖写。我看了看自己的字，又看了看别人的字，既感到羡慕，又感到羞愧。我在心里暗暗发誓：我一定要好好练习，和别人一样。
我能行！一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月……转眼间，两年过去了。我已经养成了好的书写习惯。
老师的叮咛越来越少，鼓励和表扬的声音逐渐在我耳边响起。现在的我，已经可以静下心来，认认真真地书写，也越来越喜欢抒发了，书法在我心中的地位越来越高。
这件事情告诉我，做什么事都要相信自我，相信“我能行”，再经过不懈努力，再难的事也能成功。
我能行作文 篇3
盼望着，盼望着，终于来到了位于射阳的未成年人素质教育社会实践基地。
我们一共在那里实践了三天时间。三天里，我和周林、郭凡、杨扬、卞禧龙、陈明汇、曹建波、仇钊编在一组，住在一个宿舍，一起吃饭，一起活动。实践基地的范围很大，活动项目很多，由于时间有限，我们只参加了自保自救、探秘之行、木工制作、智力拼板、创新科技、陶艺、心理素质测试、多米诺骨牌等活动，每个项目我们都玩得非常开心。不过，我最喜欢的项目是陶艺。第二天下午，指导老师带领我们走进陶艺制作工坊。听老师讲解了操作规则后，到门口领取了一盆泥，分好后大伙儿就迫不及待的动起手来。我打算制作一个奖杯，心想：这个还不简单嘛？可是说起来容易做起来难，我左捏捏，右捏捏，怎么也捏不成形，我气得几乎要放弃了。
在老师的细心指导下，终于掌握了陶艺制作的要领，首先将泥搓成团，再用小木槌打扁，把打扁的泥片围成杯身，然后用刮刀把不平整的地方抹平。接下来就是做杯座和杯盖。这个简单多了，一个长方体、一个圆片，我一气呵成。一个奖杯就这样诞生了，老师大加赞赏，还准备烤制出了给别人观赏呢！陶艺奖杯的制作成功，大大的鼓舞了我的信心，让我明白了成功要经历一次次的磨练。三天的实践活动，丰富多彩而又令人难忘。这是我第一次离开父母，来到一个陌生的地方，独立生活，从吃饭、就寝到整理内务，都是自力更生。
这些看似简单的事情，刚开始做的时候，是那样的不顺手，一次次的反复，一次次的总结，换来了一次次的成功和喜悦。我们用实际行动证明了自己：我能行！
我能行作文 篇4
我能行
终于爬到了山顶。我看见潭水潺潺的流着，我坐在石头上享受高山上空气的清鲜。我从山顶向下看，其他的十七个潭好似十七个珍珠在烁烁放光。那三条瀑布就像银色的丝带系在珍珠上。我不禁感叹：大自然的巧夺天工、独具匠心。我望着这美景不禁的思绪万千……
我非常喜欢登山，天津市周围的山都爬过了，黑龙潭我早有耳闻，有着满心的挑战欲的我早就想见识一下它的风采，于是今天我和爸爸来到了黑龙潭。这里群山环绕，远离城市的喧嚣，周围山上的树郁郁葱葱。山如刀削斧劈般陡立笔直瘦削，显示着大自然的鬼斧神工。我有些沮丧又有些紧张，我不知道能不能爬上去，我抱着试试看的心理开始往上爬。
山路崎岖蜿蜒曲折，我使劲一路向上爬着。不一会儿就看到了滴水潭，溪水缓缓流动，且清澈透明，都可以看到溪底的沙石。我一看地图这是的十八个潭中的第五个，我回头望了一望我已经爬上去很高了后面都是人宛如一条巨龙。我开始自信起来，爬到第五个潭不费劲，这也挺好爬的，我想。
我和爸爸比赛使劲爬起来，我是出吃奶的劲一路狂奔沉潭，苇潭，三叠潭……都被我爬过了。这时我眼前出现了一个路标——真潭往前800米，“真潭”是最后一个潭了，离成功不远了，我兴奋起来。可我刚才拼命往上走，已经特别累了，此时我一歇下来，卸了劲了，腿像灌了铅一样，混身软绵绵的身上的筋像被抽了一样，没一点劲，而且气喘如牛，累得怎么也走不动了，于是我就和爸爸坐在旁边的小亭子里休息。可身子怎么也就缓不过劲来了我开始失落起来，我好不容易才爬到这，可我怎么也走不动，我现在左右为难，如果下去的话，没到终点那前面走的路岂不是白走了；可继续上，我的腿怎么也走不动了。这时我看见了几个白发苍苍得七旬老人结伴边聊天边从真潭那条路下来。他们似乎并不累说说笑笑的走下来。我愣住了，这么老的老人都能悠闲地爬上顶峰，我这个大小伙子绝对也能登上顶峰。这时，我身上不知哪来的一股劲，我又继续往上走，越往上山路越崎岖，它不是柏油路，不是石阶路，它是土路和乱石。我忍着累，憋着劲拼命往上走，终于，我听到了潺潺的流水声。
我登上了顶峰，周围空气清鲜，风景秀丽。潺潺流水声与点点鸟叫声交织在一起汇成了优美的音韵。
此时我思潮起伏，我明白了只要努力无论多大的困难都能克服。其实我能行。
周宇
我能行作文 篇5
哈哈哈。你们猜，我为什么这么高兴，告诉你们，妈妈答应我和姐姐今天去游乐园玩，嘿嘿一起去看看。哇，游乐园终于到了，我坐得屁股都生根了!说完，从车里蹦了出来，便看到了宏伟的摩天轮;刺激而又惊险的过山车；令人毛骨悚然的鬼屋；还有，“啊！是蹦极，它是我的克星！”姐姐好像听到了这句话，便奸笑着对我和妈妈说：“妹妹，要不你去玩玩蹦极！”妈妈也说道：“你姐姐说的对，你是该练练胆子了。”既然妈妈都说了，那我也只好硬着头皮去试试，妈妈好像看出我很害怕的样子，便说：“女儿，别怕，只要心里想着‘我能行’你就一定能行。”
听了妈妈这句话，我对自己有了点信心，于是，走到蹦极处，对工作员叔叔说：“叔叔请帮我系好安全带。”叔叔把我抱到充气垫上帮我系好了安全带，我便在心里默默地说着：“我能行。”刚开始我轻轻往下一蹬，可是也没觉得怎么样，就用力蹬了一下，我就直飞高空，掉下来时，反而觉得很爽快，便大胆了起来，不停地蹬，最后连时间到了我都还想玩一会儿，但后面还有人要玩，就只好下来了。当我大摇大摆地走过去，想跟姐姐炫耀炫耀并让她也玩玩时，姐姐已经跑得无影无踪了，我笑着对妈妈说：“妈妈，姐姐呢？”妈妈也笑着说：“你姐姐，怕你也让她去玩，早跑了。”
说完我和妈妈便大笑起来。通过这件事，我知道只要做每件事，都想着‘我能行’就能成功的做完这件事。
我能行作文 篇6
PS:课堂作文，顺便发下
雄鹰说：“我能征服蓝天。”
溪水说：“我能汇入大海。”
种子说：“我能擎起天空。”
终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水汇流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。
??题记
坎坷的人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行！”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
“我能行！”体现出了一个人的自信心。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，两百秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯，造福了人类；马克思在极度困境中完成了《资本论》，成为政治经济学的经典文献；司马迁在狱中撰写《史记》，书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折？如果他们当初没有信心，如果他们在失败挫折时没有对自己说：“我能行！”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。
扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。
“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行！”
我能行作文 篇7
每个成功者都相信我能行。我能行三个字是一种信念，一种信念，一种力量，也是相信自己，必定成功的态度。在你觉得最困难的时候、一句我能行就能让你信心倍增，坚持到底当我能行成为一种信念，随着时间的推移悄然扎根我们的心底的时候，我们就真正长大了。
其实我们每个人心里都有两扇大门一扇叫我能行，另一扇叫我不行。而在邓稼先的眼里，没有我不行的，也没有我做不到的。还有他的一句我能行吗，表达出的不是疑问，而是对国家和民族重任的担当！邓稼先就是用这样的态度把我国国防自卫武器引领到了世界先进水平的。他的这种负责的我们答案：我能行！我们能行！中国能行！在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。这种我能行的态度，就是自信。在以前，中国共产党勇敢但当起带领中国人民创造幸福生活、实现中国民族伟大复兴的历史使命。中国共产党是在烈火中百炼成钢的党，从小到大，从弱到强，95作文年风雨历程，造就了一支特别能战斗的革命大军，也造就了一大批目光远大，意志顽强的革命骨干和卓越领导人。
在思想上相信我能行，行为上表现我能行情感上体验我能行。这种我能行的态度，就是自信。
记得在以前的时候，我也曾经有过无数次我能行了，但是，令我印象犹新的是在国旗下进行的那次演讲。在那次演讲中，还是老师带我去的支后，才被老师选中了。那时，我总是说：我能行！于是，念了一遍给老师听了之后，老师说：好吧，由你来在星期一那天念给同学听。阿！于是在以后的这段时间，我一遍一遍练习，一遍一遍地背给语文老师听终于，星期一那天到了那天，我显得格外开心，又非常激动。当我在国旗下时，我愣了一下，缓了一会儿之后，深吸了一口气，开始了演讲演讲结束后，一片热烈的掌声在台下响起来。
成功，是因为我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。这种我能行的态度，就是成功，就是自信。
我能行作文 篇8
我是家里的小公主，做任何事都由家里人代劳，但是经过这件事我明白了“我能行”的道理。
上星期三学校开家长会，妈妈开完会回来对我说：“婷婷，今天你们王老师读了一篇文章，我觉得很有道理，就是孩子总要长大，很多事情你们能做的很好，家长应该放手让你们去做，这样可以培养你们的责任心和爱心。从今天开始，有些事可就要你自己做了，你能行吗?”我说：“我应该行的。”
晚上吃完饭后，妈妈边叠衣服边对我说：“你衣服上的钮扣快要掉了，你会不会缝?”“缝钮扣我在学校学过，我自己缝。”开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣，可那小针就不听话，总不让我对准扣眼，还扎到我的手指，不一会，鲜血就流了出来。妈妈看见了，忙说：“哎呀，你不行，还是我来缝吧!”“就你行，这样我怎么长大?”我生气的说。我拿着针，总结了经验，先把针慢慢地穿过扣眼，然后再缝在衣服上，上下反复几次，动作越来越熟练，手也没有被扎到了，钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣，笑着说：“长大了，长大了!我女儿就是能干。”
看着自己缝好的钮扣，感到无比兴奋，我大声地宣布：“爸爸妈妈、奶奶，从明天开始，放学我自己回家，你们不用到学校来接我了，我长大了，我能行!”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声，我更加自信了。
从此，我做任何事都坚信自己“我能行”。
我能行作文 篇9
我能行
东昌区三实验
宁睿晗
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
还是在五年级的时候，各班要选一个人去当值周长。因为我的组织能力不是很强，所以我没对自己抱什么希望，觉得混个值周生就行了。可是，在老师交上去的名单中，我竟看见了我的名字，而且是第一周！我大吃一惊，心想：老师怎么想的，我当值周生还行，怎么能当值周长？可是，事实是不容改变的，这个值周长我是非当不可了！
刚上任第一天，我就遇到了麻烦。一大堆扣分条的存根要等我去处理，值周生的岗位要等我安排，每一节课下课都要来站岗……唉！我真想快刀斩乱麻呀，可这事只能慢慢适应了！不过，这时，我又想起了自己的口头禅“我能行！”于是，我又增添了信心和面对挑战的勇气，虽然还有些力不从心，但我觉得活比第一次干得得心应手多了。检查时更有底气了，也有了一点组织能力，会合理分配值周生了。看来，信心可以增添勇气，勇气可以增添力量！经过不懈的努力，一周下来，我终于被评为优秀值周生了。自信，才是成功必不可少的！
自信是成功的第一秘诀，时刻对自己说“我能行”才能取得更大的成就。可是，有人会说：“中华民族向来以谦虚为美德，那些相信自己的人不都被称作‘狂妄之徒’吗？”其实不然，自信不是自傲，有了信心，才有勇气；有了勇气，才有成功。自傲却是自高自大，不把人放在眼里，因此，自信是必不可少的。
时刻对自己说“我能行”，才能把不可能化作可能，一切皆有可能！
小学生儿童游戏网
我能行作文 篇10
我的家乡在兰州，它是一个景色秀丽，空气怡人，有着许多小吃的好地方。
如果外地小朋友到兰州来，我一定要带她去看看黄河和黄河母亲的雕像。黄河奔流速度极快，像一个活泼的孩子在奔跑。黄河全长5464公里，是中国第二大河流。黄河是中华文明发源地，所以，人们也把黄河叫做母亲河，而对我们兰州人来说，更是对黄河充满了一种深厚的感情。兰州人民为了表达对黄河母亲的爱，在兰州市黄河南岸的滨河路中段，修建了一个“黄河母亲”的雕塑，雕塑的母亲卧在波涛之上，面带微笑，神态慈祥。母亲秀发的飘逸与身下的黄河波涛的起伏和谐地融为一体。匍匐在母亲胸前的.男婴，顽皮可爱。雕塑表达了：黄河源远流长，生生不息，胸怀博大，她所养育的中华民族，生气勃勃，天天向上，幸福安乐。
兰州是在全国唯一一个黄河穿城而过的省会城市。我的家就住在黄河边的滨河路上，每天傍晚我都会去滨河路上的公园散步。这可是兰州人很好的避暑场地，夜晚的黄河和滨河路的灯火搭配在一起美极了。各种彩灯照在黄河上，把黄河扮得绚丽多彩。在兰州的观赏完黄河还可以去尝试乘坐羊皮筏子，只十几分钟便可将渡客送至黄河对岸，这种摆渡方式恐怕你闻所未闻，很惊险，很刺激。
当然来了兰州我们一定一起去尝尝，兰州的招牌牛肉面，是“中国十大面条”之一。它以独特风味和一清(汤清)、二白(萝卜白)、三红(辣椒油红)、四绿(香菜、蒜苗绿)、五黄(面条黄亮)，带给食客美味的享受。兰州牛肉面可是一出了兰州城就没有那么地道的味道了。这是为什么呢?我猜也许正是因为黄河水，也许兰州人做牛肉面投放了感情，也许……。
从地图上看兰州市，兰州位于整个中国的地理中心，虽然它的经济在全国来说还处于不发达地区，但这几年兰州也在不停的“腾飞”。天，正在变得越来越蓝，而且还在修地铁，未来交通会更方便。兰州冬暖夏凉，冬天不太冷，而夏天更是全面有名的避暑圣地。这就是我的家乡兰州，我爱我的家乡，欢迎全国的小朋友来兰州做客。
我能行作文 篇11
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行。”
有一次，数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积，题型异常复杂多变，不禁心里开始埋怨出试题老师怎么出这么难的题，无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想，心中更是没了底气。我在草稿纸上算了一遍又一遍，可还是算不出题目的答案。这一题的分数是10分哪，我不禁打了个寒颤，别妄想与100分沾边了。这时，一位同学居然做出了这道题，兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功，看着他兴高采烈的样子，我急的直冒汗，可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间，只剩下10分钟了，我想：这下完蛋了，一点希望也没有了。就在这时，我想起了那句话“我能行”。心想：别人能做出来的我为什么不行?我能行的!任何题目都会有解法，相信我一定能算出来。我冷静下来，认真分析题意，仔细在草稿上画图。咦!算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候，我竟真的得100分!老师说最后一道题有极少数同学做对了。下课后，我的同桌指着最后一题，对我说：“这道题以前都出过了的，我怎么忘了呢?倒是你，记得那么清楚。”我十分高兴，心里十分感激“我能行”这句话，它帮助了我的学习。
一个人只要努力肯定行，今天不行在努力。别人成功靠努力，我靠努力同样行。理想自信加勤奋，成功路上无捷径，一步一个台阶上。我大喊了一声：“我能行!”
我能行作文 篇12
这件事发生在去年署假中。
一天晚上，妈妈让我背英语单词，我背了半个钟头也不能把它背出来。于是，我就想了一个坏主意，把不熟练的单词抄在手掌上，我兴冲冲的拿着英语书去让妈妈抽背，妈妈看了一下英语书，也看了一下我，说橙子怎么背，我只说了一个单词，就背不下去了，我趁妈妈不注意偷偷地看了手掌一眼，一字不漏地背了出来。还好，还好，妈妈没注意到我。第二个单词：西瓜，这次我直接看了下手掌上的单词，被妈妈发现了，把我骂了一顿，我跑到房间里哭，这时，妈妈走到门口，对我说：“你反醒一下，一个少先队员该有这种行为吗。”我沉思了一会儿，在纸上写下了保证书，妈妈这才原谅我这一次行为。
这件事使我懂得了不能自已骗自已，要相信自已，我能行。
我能行作文 篇13
＂金李，你能行吗？你能把面条煮好吗？＂妈妈疑惑的问，这也难怪，这叫我一直不在家烧饭！
＂妈妈，我能行！不就是几碗面嘛，根本就是张飞吃豆芽－－小菜一碟！好了，我开始煮了！＂
我从冰箱里拿了块不大不小、色泽红润的肉块，把肉一小块小块地切好，再把油倒入锅中，把肉一块一块放入锅中炸．在这段期间，我急忙拿出另一个锅来，往锅里放了小半锅水，并把火给打开了．不一会儿，肉便炸好了，我把它翻了翻，把火调到了小．当水沸腾时，我面条贴着锅，轻轻地慢慢地放下去，用筷子拌了拌，盖上锅盖．接着，我拿出三个碗，在里面分别半勺鸡精，几滴油、酱油，然后把煮好了的面里一一拨进去．最后，再把肉块给放进去，当然，还要插上筷子．面条就好了．
我高兴地问：＂妈妈，我做好了，作为＇家庭特级厨师＇的你，快来尝尝吧！＂我刚说完，妈妈便以＂迅雷不及掩耳之势＂－－＂刷＂地伸出她那粉红舌头，伸向面．还没等我回过神来，妈妈就吃完了一碗面，并且笑着说：＂味道好极了……＂没等妈妈说完，我就乐得一蹦三尺高！
瞧，我能行！
我能行作文 篇14
我知道该怎么做了李骋远“下面，请同学们动手组装滑轮组，定滑轮和绞车模型！”科学老师说。
老师一说完，我们就愣住了，老师根本没教过我们呀。老师一声喝到：“快做！”望着桌上散落的零件，我脑子里一片空白。没办法，我只好乱拼起来拼了许久，拼出个四不像的东西，既不像杠杆，也不像滑轮组，更不像绞车了。我偷偷地看了全班同学一眼，发现只有几个“科学精英“已经拼了很多，其他人大多数只拼了一点点，正当我在发呆时，科学老师走过来说：“李骋远同学，你在干什么?你看看别人都拼了这么多，你呢？拼了个四不像的机械，应付我是吧？我告诉你，你在下课前拼不出这三种机械，就0分！’’我正想把材料拆下来时，我的手碰到了一张纸，竟然是说明书，我读了一遍，知道怎么拼装机械了，很快我就把前两个拼好了，组装绞车时，我遇到了一个困难，我少了5个零件，这可咋办呀？正当我犹豫时，我突然想；少了零件不是什么大问题，我可以节省材料呀！我知道该怎么做绞车模型了！此时老师说：“还有5分钟！”
此时我着急了，一不小心居然拼错了，快没时间了，我想：我能行，要冷静，不能心浮气躁。我终于知道错在哪了！原来是没装一个齿轮，我赶紧装上齿轮，装好了，就在这时，下课了。我明白了：遇事要冷静，不能心浮气躁，不然还前功尽弃的！
我能行作文 篇15
老师叫我去办公室，我到了门口，心想：老师找我去办公室干嘛？从办公室门缝里传来一阵阵老师们的聊天声，心一直跳着，我进去了，老师的办公桌就在门口走进去就是。她的办公桌上东西真多，电脑，我班点名册，班主任手册。哇！还有一张她女儿的照片，好可爱的。眼睛小小的，眉毛细细的，还有一张殷桃小嘴，长的真漂亮。这时我说：“周老师你找我。”她才察觉我来了是哦：“俞铭炎，你怎么回事啊！从开学到现在学习状态不好，心思不在学习上，还有卫生工作不好，等下我去班级里说。”这时我突然觉得周老师一下有漂亮变的有些难看。
我到了教室，周老师也跟了过来，到了教室。全班立刻从一片生机勃勃变得鸦雀无声了，她说到:“中午值日生有没有做啊？我吞吞吐吐地说：“没，没，没有。”老师立刻大发雷霆，你怎么回事，你去看看走廊，什么样子啊！”我看老师真的很生气，似乎要吃人一样，我心想：老师，老师你可不可以不这么凶，你凶起来就变得三四十岁的妇女一样，可不凶起来就是一位和蔼可亲的年轻漂亮的好老师。这时，她又说：其实我也不能总说俞铭炎的，不过这卫生工作开学以来都没有上学期好，还有俞铭炎你的工作积极性没有上学期好，希望你努力，学习要好，工作也要好。
我下定决心一定要搞好卫生工作，我相信我能行的。
我能行作文 篇16
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我记得那是一个炎热的雪天，爸爸妈妈去上班了，只有我一个人在家。那天，天很热，我在外面站了一会儿，觉得头发很干燥。于是，我心里冒出了一个想法：“不如自己洗头发吧！”我拧开水龙头接水，接满了一桶水，想把水拎起来，但是，水好像不听我的话似的，硬拎也拎不起来。我自言自语地对自己说：“我能行，我能行……”这样重复了很多遍。我才这样顺利的把头发洗干净了。
我还记得有一次，我看见有很多人在空地上骑自己车，我便推出家里的自行车，我坐在自行车上歪歪扭扭地骑了起来，经过一次次的摔倒，我还总是对自己说：“我能行，我能行……”就是这样我终于学会了骑自行车。
“我能行”这句话给了我很大的信心，使我从因难中走出来。
我能行作文 篇17
我能行！多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。在每一天的生活中，都要相信我能行！，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了我能行的正真含义。
我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：有句谚语说得好，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。
一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷跳了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届知音作文敦煌杯古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。当我看到比赛曲目时，差点大叫起来这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。
从这以后，我每天的练琴时间大幅度增加，就算作业再多，时间再紧，我也要练一个小时的琴，尽管这样，我的双手协调弹奏的部分还是不尽如人意，左手依然老是跟不上右手，我的小拇指被拉得生疼，每次缠上胶布的手指都会很僵硬。我的信心一下子减少了一大半，心里也出现了两个小儿，一个说：放弃吧，放弃吧，你已经尽力了，何苦勉强自己呢？另一个却说：不行不行，坚持就是胜利啊！正在我左右为难时，突然想起妈妈对我说的话，我既然答应了妈妈要学好琴，就一定要坚持到底，为什么别人行我就不行呢，我能行！在以后的练习中，我能行！一直激励着我，让我在失败时不气馁，不放弃。
终于，比赛的日子来到了，我信心满满地走上了舞台，在热烈的掌声中演奏完了一曲《大鱼海棠》，并获得此次知音敦煌杯分级赛的一等奖，捧着那金灿灿的奖牌，我欣慰地笑了，这全是我能行！的功劳。
在以后的日子里，我能行！这句话一直伴随着我，是它增强了我的信心，让我在困难中坚持不懈，仰望成功的曙光。