×

理想的教师作文14篇

每个人都有写作文的经历但作文的水平有好有坏,当我们提高自己的写作兴趣,作文自然而然可以写好,有没有可以参考的作文的模板呢?以下是小编为您搜集的有关“理想的教师作文”的相关信息,敬请您关注并认真阅读该文!

理想的教师作文【篇1】

我的理想是当一名教师,但不是在学校里当教师,而是去那遥远的山区给贫困失学的儿童传播知识。

我要当一名去山区支教的老师,是因为在电视上看到许多山区的儿童,因没有地方学习知识,在家里帮父母做家务,没有文化,没有知识,一辈子都走不出大山。许多经验丰富的教师,害怕山区恶劣的环境,就不去山区支教,放弃那些山区里渴望知识的孩子们。我想:所有山区的孩子都渴望知识,不能因为害怕那恶劣的环境,而不尽到一个做老师的责任。如果山区的孩子能学到知识,变得有文化,那他们就可以走出大山,把在外面学到的知识来建设大山,使大山不再那么贫困,不再那么落后。

我曾在电视上看到过那么一件事情:有一位老人,用家里的积蓄,在大山里,自己建设了一所小学,还给孩子添了最新的课桌、椅子。山区里就这么一所小学,所有孩子都在这儿学习。后来老人年纪大了,就叫自己的儿子一起教书,原本可以走出大山的他却把自己的青春献给了这所小学,这些孩子。老人教书有40多年。他的儿子教书有20多年,他们教出的学生有1000多人!其中有两名学生走出了大山,去追求自己的理想!一位是大学教授!一位是电脑公司的经理。更让人感动的是:他们是免费支教!

看了这个短片,我很震惊,这也让我更加坚定长大后去山区支教的信念。他们无私奉献的精神值得我学习。去山区支教,如果培养出的人才走出了大山,在外面做了对社会有用的人,也是报效祖国!去山区支教和去城市的学校教学,无非是环境恶劣了一点,但是,为了那些贫困失学的儿童们,我愿意去!去山区支教,不是贪图个美名,只会为了那些孩子能够学到知识,不做对社会没有用的人。

我要向他们学习,做一个无私奉献的教师,给山区的孩子带去希望!

理想的教师作文【篇2】

理想

理想是风,引领希望之船,

理想是船,让我们驰骋海洋,

理想是海,让鱼儿自由畅游,

理想是畅游,让我们到达成功彼岸,

啊!

让我们为理想努力奋斗,

我知道我的理想一定会实现.

老师

老师像一只蜡烛,

为我们默默燃烧自己的青春。

老师像一艘战艇,

带领我们在知识的海洋乘风破浪。

老师啊,你真伟大,

你是我一生的骄傲。

大家加加分,反正也不用你的分,谢谢大家,有问题的请提出

理想的教师作文【篇3】

小时候,不知从哪儿,飞来颗神奇的种子,正好落到我心灵的最深处,生根,发芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子,如果哪天,这颗梦想的种子开花,就说明你的梦想即将实现。

飞到我心里的种子是颗朴实无华的教师种子,于是当名教师也便成我的理想。那么这颗种子为什么而来呢,还得将时光倒流,从年级说起。

记得我刚踏进学校的大门时,有喜又忧,喜的是我进入个崭新的世界,马上要开始新的生活。忧的是我要离开妈妈的怀抱,独自面对陌生的面孔,陌生的环境。好不容易熬个上午,妈妈又要让我待在老师家,我又哭又闹,说什么也不肯去,但最后还是动心。

经过六年时间的相处,我喜欢上现在的语文老师,把儿时的回忆点点地挖掘出来,我忽然觉得老师们的话是多么的温暖,让我幼小的心灵得到满足。这六年来老师对我更是恩重如山,在学校里,是老师像位母亲样给我们任何东西都无可替代的关爱,点点浇灌我们,看着我们点点长大。课堂上,老师提的问题,永远是那么几个人举手,老师该有多么失望啊,可却依然耐心地遍遍讲给我们听,花费多大的心思啊!

渐渐地,我觉得当名教师是多么光荣啊,因为我可以贡献出自己的青春来哺育祖国的花朵,看着我的学生长大,是件多么幸福的事啊!因为老师是我最敬佩的人,所以我也想像他们样,踏上教师的旅程。

这课教师的种子已经在我的心底伸跟,发芽,并且有个小小的花骨朵。

理想,我为你奋斗!

理想的教师作文【篇4】

每个人都有远大的理想,这是因为理想是我们心灵的寄托。大家都有一个共同的出发点努力,因为我们都希望自己能像大鹏鸟一样,能展翅飞翔,向着自己的梦想腾飞。正因如此,我这小小的心灵寄托了一个令我向往的理想,在我的心中生根、发芽、长叶亲爱的同学们,你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧,我的理想就是当一名令人羡慕的老师。

我上一年级时,看见老师在讲台上面对几十名学生讲课时,我是多么羡慕啊!当学生见了老师,总是喊:老师好,于是,一个当老师的理想诞生了。

当老师必须努力,最主要的就是学习,刻苦的学习,为此,我定了个计划:课前预习,课后复习,认真听讲,完成作业。但是,学好习并不是一帆风顺的,许多拦路虎总是围着我,我并没有放弃,我知道,不经历风雨,怎么能见彩虹呢?现在,我的数学稍有进步,不过,还得努力。当上老师,知识吗面要广,不能偏科,我的语文不好,上课不发言,字体不认真,有时还会被老师批评,像这样怎么能当上老师呢?所以我要练字,多看些作文书,作文才会提高。我个人认为,英语很不好,作业虽是交,确是错不少,为此,我学了地森英语,想提高一下英语,的确,提高了。

我知道,我当老师有很多不足,但是我要拼命地努力。不管未来的道路多么难走,这段路有多远,风吹雨打我都不怕,我会一直向着自己的目标奋勇前进的。

理想的教师作文【篇5】

克累洛夫曾经说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中距离着湍急的河流,步履则是架在河上的桥梁。”

每个人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名精彩的大学教授。

也许你会问:“三百六十行,你为什么会选择当大学教授呢?”这还要从两年前说起。

我十岁那年,和爸爸妈妈去看望正在上大学的姐姐。我在这所大学里闲逛,学生们都在上课,没有太多人。这是的,这个大学看起来更加的空旷更加的大。突然耳边传来一个声音,那种声音浑朴而嘹亮,铿锵而有力,饱含热情。我神差鬼使地跟着声音飘去,原来是一个老师在上课,我偷瞄了一眼,啊!我被那双眼睛震撼到了,那双眼睛饱含着热情,布满着期望,那双眼睛很的深邃,似乎是储藏着无尽的知识。她的课,很让人着迷,让人涓滴没有厌烦的感觉。

我又偷瞄了一下,教室里座无虚席,果然呢。我听的如痴如醉,直到耳边传来姐姐的声音,我才猛一下回过神来,“啊!你喜欢听她的课啊,她可是我们学校最年青的女教授了!”教授?!教授不都应该是白发苍苍的老头吗?啊!她可真了不起!一种敬佩之情油然而生!我的脑海中隐约泛起了一行字:我要成为大学教授!

一次当小老师的经历,使我受益匪浅。五年级时,数学老师点一些人上台前来讲题,我十分高兴,凝视着老师,那双眼睛,似乎是在说:“快选我啊!”数学老师发现了我,就让我来讲题,我高兴的差点摔倒。我先让同学们读一遍题,然后在黑板上画图,解释算式的意义……当了一次小老师才知道:当老师也不收留易!不但要讲的通俗易懂,还要科学严谨,不外到最后看到同学们热情的鼓掌!这一切的努力也就值了!

我为了实现我的理想,制定了作战方案:

1.努力锻炼口才,锻炼脑子的灵活度。

2.好好学习各科的知识,这是最基本的要求。

3.多阅读课外书籍,“书山有路勤为径”我一定要多读书?我在理想之路上做铺垫!

我一定要当上大学教授!一定!

理想的教师作文【篇6】

张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。

如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去……

理想的教师作文【篇7】

记得在一年级时,我觉得老师很威严,每天高高地站在讲台上讲课。我也觉得老师的生活是最好的,每天放学后就笑容满面地走出校园。到了四年级时,我在中午看到老师在埋头批改作业,经过我的长期观察,老师每天中午都是如此。那时我才明白,其实作为一个老师是这么的不容易啊!

一次,老师在语文课上说我的成绩好,如果努力,将来定会成为有用之才。我的心里一直没有忘记这句话:如果努力,将来定会成为有用之才。可是,如果不努力,说什么都是没有用的。在我的成绩下降时,那句话就开始在我的心里燃烧。

虽然我知道,成为一名教师很辛苦,可那是我的理想、我的目标,我会为我的理想去奋斗。

为了实现这个理想,我不断在生活中汲取经验。在课堂上,我认真听课,积极地发言;在课间,我与同学们互相交流、探讨难题;在家里,我仔细做作业,认真对待每一题。此外,我还从老师那了解到,要想当班主任,还要有足够的爱心与耐心。用爱心去呵护每一个孩子,用耐心去为孩子讲解每一件事。

老师是塑造人类灵魂的工程师;老师是培养美丽花朵的辛勤园丁;老师是那为了给人们带来光明而不惜将自己化成灰烬的蜡烛。老师是知识的源泉,哺育着我们,让我们每天健康地成长。

我要为我的理想而学习,在通往理想的航程中,我要坚持不懈地奋斗,向着理想迈进!

理想的教师作文【篇8】

人人有理想,理想各有不同。理想是人生的灯塔。理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。我的理想有许多,因为班级老师对我们说有理想是好事,有理想你们才会为实现理想而努力,我想当一名厨师,让辛苦一天的人们吃到可口的美食;我想当一名歌手,让所有人都陶醉在美妙的歌声中;但是,我最想当的是一名教师。

因为我从一年级到现在,六年时间里遇到了如需的优秀教师。班级老师们总是和蔼可亲笑眯眯的对我们每个学生,他们微不至的关爱,令我感觉到和班级老师在一起时间很快乐的事。当我看见班级老师在课堂上叫同学们知识时,我觉得班级老师好神圣。因为班级老师的工作在今朝却建设者祖国的美好,班级老师在课堂成就了祖国的四方八达。所以我对班级老师就有一种亲切感,所以我就想当班级老师真好。

每当想到班级老师时脑子里出现“伟大”这个词,有好几次我想着想着就陷入沉思;手拿一本满面春风的走进教堂在我的教导下在市里省里甚至全国都获得了大奖,我真为我的学生骄傲自豪。

我现在要努力奋斗从小事做起从自身做起正所谓“师生无难事,只怕无难事”。

理想的教师作文【篇9】

理想是美好的,也是我们的人我们人不能缺少的朋友,我的理想是当一名钢琴老师。

让我产生这个理想的是我的钢琴老师,你可能会问不就是个钢琴老师吗为什么会有这个理想呢?嘿!不知道吧!下文就告诉你。

这一天,我去上钢琴课,钢琴老师说:"今天我们来学《星光圆舞曲》第一部份。"说完便把钢琴书翻到这一张。这是一首有三面的曲子。是我学过最长的曲子了!我疙疙瘩瘩的弹完第一部分。心想:什么嘛!我还以为很好听呢!原来也不过如此嘛!真无趣!就不想再弹了,回到家,如果妈妈见我不在弹钢琴的话,保准会骂我一顿。我可不愿意被挨骂,尽管那时我不喜欢弹钢琴。

我深吸一口气,好像要举行什么盛大的活动,接着我按起第一个琴键,但我很快丧失希望,因为我又听见那疙疙瘩瘩断断续续的钢琴声,有时这声音像生锈的齿轮在转,有时这声音像老人发出的沙哑的声音,我已经不知道该用什么来形容这种声音了。但我练了一次,两次,三次或更多次。终于这让人感到恐怖的声音轻了许多声音变得温柔了,欢快了。很快,我就可以将第一部分通顺,欢快,美妙的弹下来而且弹得非常好听,所以,那时候我十分自豪。

第二次我去上课,钢琴老师教了我后面的部分,还完整的看了一遍给我听,啊!真好听!我沉浸在美妙的音乐中,和我相比简直是天差之别!此时,我心想:多好听啊!要是我也能弹成这样那有多好啊!加油!慢慢练习!总有一天也能弹成这样的.!不过,我现在最想当一会儿钢琴老师,这样就能教学生们一些好听的曲子。

为了实现这个理想,我只有不去逃避,去面对,去努力,去尝试,只有这样才有机会成为一位真正的钢琴老师。

理想的教师作文【篇10】

理想、老师

有人说:“我的理想是一位作家,书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说:“我的理想是一名画家,描绘出美好灿烂的未来。”有人说······我的理想很平凡,但平凡中又透着伟大,我的理想是当一位平凡的教师。古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说:“老师是辛勤的园丁,老师是灵魂的工程师······”但在我心目中,老师和普通人没什么特别,只是老师的心和普通人不同。老师站在讲台上时,不时会有一种神密的引力,吸引着老师,老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念,这种信念常使老师在生病中为学生讲课,在面对学生的不听话中,得到一股莫名的悲伤······

我不知为何会有当老师的理想,或许是那股引力吧!当老师十分辛苦,这点我十分清楚,可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间,是因为我了解一个真正老师的心。

我曾看见有一位教师在讲台上,望着下面一片学生说话的神情,从眼中透出一股无助,一种凄美的悲伤。我看到这位老师,我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大,由此奠定了我当一名老师的心。

理想的教师作文【篇11】

做一名幸福的人民教师,是我们每位教师追逐的梦想。小时我就会唱一首歌:幸福在哪里?朋友哇告诉你它不在月光下,也不在温室里,它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里,啊,幸福,就在你辛勤的汗水里。教师的幸福是什么?教师的幸福是一种精神享受。得天下英才而育之,是一种幸福;受学生爱戴,是一种幸福;得家长信任,是一种幸福;被同行敬重,是一种幸福;教师的幸福从哪里来?从理解与尊重中来,从沟通与合作中来,从博爱与智慧中来。

从读幼儿园开始,我的老师就以她美丽的脸庞、甜美的声音、耐心的教育征服了我,使我深深崇拜上了教师这一职业。此后几位老师的言传身教更是令我深深相信,当一名教师是幸福的职业,我的理想是做一名教师。与小朋友们玩游戏时,我最喜欢扮演的角色就是当老师,只见我手拿一根教鞭,指着黑板上的字,一板一眼的大声说:跟着我读。当看见不认真听讲的学生,我会拿着教鞭毫不留情打他屁股,而被打学生会马上正襟危坐,马上又开始跟着我读,我感觉当老师特有成就感。还有一次,有个学生课上提问,叫我长老师,恰好被我父母听见,肚子都快笑破,因为我全名叫许长青,但小伙伴平时习惯叫我长青,当老师后,不能直呼其名,于是就尊称我为长老师,哪知这喊法根本就不合规范,所以父母听后哈哈大笑。事隔多年,当我真正考取师范后,父母激动地说:小时候的喊法真的成真了。圆儿时梦,我终于成为一名光荣的人民教师,这种自豪感和幸福感是无以言表的,当上了老师,我真幸福!

理想的教师作文【篇12】

教师,这个名字对作为学生的我们再认识不外。一听到"教师"这个词,就会感觉到如沐东风。

在我很小的时候,就十分崇拜教师这个职业。我觉着老师们特别的智慧,什么题都会,于是,我想当教师这个动机油然而生。但是,当我长大了以后,才发现,原来,做一个老师,是那么的辛劳。

老师要做的事情是良多的,要批改大量的功课,而且还需要备课,45分钟的一节课也许需要预备两三天。老师固然辛劳,但是看见同学们都考出了优异的成绩,再辛劳也值了。这就是我为什么想当教师的原因。

我也觉得,当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,由于,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。但是,当老师又是那么的难。

现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师,结果又好多人去报名,可见竞争是多么残酷。我假如要实现自己的人生理想的话,就要努力学习,由于,假如要当教师,没有知识是绝对不行的。所以,我一定要努力学习,争取拿到优异的成绩,然后考一所好大学,再为自己的理想而奋斗。

这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:老师,您辛劳了!

理想的教师作文【篇13】

老师们的亲切呼唤,孩子们的欢声笑语自从这些画面映入脑海,我就暗自下定决心:长大后要当一位老师。

老师,既是培育祖国花朵的园丁,又是建造国家栋梁的工匠,而且老师也很受人尊敬。这怎能不使我向往与心动呢?

但是,老师也不是轻易就能当上的。它需要知识渊博,品德高尚,亲和力强以及会正确教育别人,是别人易懂。

我每天都努力学习着,认真上课,仔细完成课后作业。我不断的积累知识,为我的理想努力,奋斗着。如果老师知识浅薄,头脑愚笨,那学生能好到哪里去?老师可是学生学习的方向啊!我必须不断的学习着,是自己的知识越来越渊博,将来做一个聪明的老师。

老师也应当品德高尚。教师是学生的榜样,如果老师品德低劣,那学生也会成为不良少年。我坚持着,每天努力不干品行低劣的事,要做到;经常帮助别人不说下流话而且自身素质也要提高。

作为老师,需要和周围的人保持友好的关系。想要教好学生,就需要学生相信自己。这时候,就需要亲和力了。这种能力很重要。我性格并不坏,并没有人不愿意和我交朋友。我只要再继续努力,亲和力一定会有所增强。

作为老师,主要就是要给学生传授知识。但是,是要正确的教。现在班里会有同学问我题目。每次问我的时候,我都会仔细想一想,用怎样的谈吐,怎样的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。琢磨着琢磨着,我也想出一套方法来教同学们。

当老师要很多条件,我也还有很多不足,但我相信,只要我继续努力,终有一天,我的理想会实现!

理想的教师作文【篇14】

梦想力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予更深的涵义,理想效益,理想气魄、胆识和智慧的显现。

如果您一滴水,您否滋润一寸土地?如果您一线阳光,您否照亮一分黑暗?如果您一颗粮食,您否哺育有用的生命?如果您一颗最小的螺丝钉,您否永远守在您生活的岗位上?如果您要告诉我们什么思想,您否在日夜宣扬那最美丽的理想?您既然活着,您又否为未来的人类生活付出您的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问您,为未来带来什么···每个人都有自己的理想,我的理想当一名老师。老师辛勤的园丁,赋予一代又一代的中华儿女智慧。什么春风?老师的那神圣的恩情。什么秋风?老师看到学生成材后的笑容。什么温暖?老师无微不至的关爱。我的理想做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师我永恒的模范。

妈妈从小就对我说:“老师一个神圣的职业。”于,使我的心播下种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师人类灵魂的工程师。”作为一名老师,那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我一名老师,那该多好啊。老师头上白发最美的;老师手里握着的笔批改作业最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里那么自豪。下面一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这理想的希翼。

本文网址:http://m.bijiaogao.com/gongzuowenshu/213243.html

相关文章

编辑推荐

最新更新

热门阅读