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秋色五年级小学作文 篇1
校园秋色
悄悄地，悄悄地，炎热的酷暑退去了，紧接着的是金黄色的丰收之季，涌进了校园。最先知道秋天来临的是花坛里的花草。小草虽然没有了往昔的油绿，但是生命力还是那么顽强。各种在夏天怒放争艳的花朵在秋天已经凋零，可是金菊却绽放出了最美的金色，成为校园里一道亮丽的风景。
在校园里四季常青的冬青树，和小草的生命力一样顽强。各类鲜花虽然有着无与伦比的美丽，但是却经不起大自然的磨砺和考验。这是一种值得学习的精神，教会我们要像小草和冬青树那样，在什么环境下都能生存，而不是做一朵娇贵的鲜花。
使我联想最多的还是教科楼花坛前的三棵整齐的梧桐树。有时在树下打扫卫生，或坐着看书和聊天，叶子都会一片一片地落到身上，像下了一场梧桐雨。深秋时节，天气逐渐变冷，树叶也落光了，于是就有人把叶子烧起来取暖。
突然，好像面前的落叶都变成了一条飞毯，载着我游览祖国各地，世界各地。在飞毯上，我仿佛看到了非洲茂盛的热带雨林，看到了非洲小朋友的笑脸。我好像又来到了祖国的宝岛台湾，美丽的日月潭和阿里山就在眼前，台湾的小朋友在阿里山脚，日月潭边快乐地做游戏……校园秋色，真美！
校园秋色2005-01/2341','',''2341
秋色五年级小学作文 篇2
我们的校园一年四季都很美：春天鸟语花香，夏天绿草茵茵，冬天雪松挺拔。而校园的秋天却有另一番情趣！
在校园的围墙外有一排排黄角树，虽然没有春天的那种嫩绿，夏天的那样翠绿，但是秋天的绿是那么的深沉。它的叶子也非常的茂盛，整个枝头都是。微风轻拂，树干微微晃动，叶子发出“沙沙沙”的交响曲。
在围墙上缠绕着牛角藤，这个牛角藤好似一条蛟龙，缠绕着围墙。它的生命力很强，经得住风吹雨打，日晒雪霜。
在通往教学楼的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一个个层次分明的宝塔。虽然已经到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像针似的叶子依然碧绿。雪松从上面看是翠绿的，从左面看是墨绿的，从正面看是绿色的。在教学楼的道路上，雪松成了一道靓丽的风景。
在这条道路的末端，有一条读书长廊，它的顶上也是牛角藤，虽然有些牛角藤已经枯死了，但仍然有新的牛角藤生长，为这个读书境地挡阳挡雨。在旁边有一个“情智园”，里面简直是一片花海：有火红的一串红，有香气逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一颗颗耀眼的钻石，镶在绿色的地毯上。
在学校校门口对面的石碑旁，有一排排金黄色的小雏菊，有的含苞欲放，有的只有一个小花蕾，还有的已经完全怒放了。为校园的秋色又添了一份景色。
在我们学校的操场上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠绿；而到了秋天，虽然是一片枯黄，但证明了我们在这足球场上胜利的喜悦。它的生命力是校园所有的植物中最强的，到了明年春天，它一定又会迸发出新的生命力，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
校园的一年四季都很美，唯有秋天是另一种美，另一种令人向往的美！
校园秋色小学五年级作文2小学美好时光是令人留恋的，更是上帝留给人们的一笔宝贵的财富。我的母校，一个有着悠久的历史的京华名校不但培育了许多人才，而且校园秋色也是让人留恋的。
每当我们慢步轻声地走进校园，便会发现校园的面貌焕然一新。最初，映入眼帘的是一个有着花儿衬托着的充满生机的喷水池。入秋，天气慢慢转冷，给人一种秋高气爽的感觉。这是淡紫色、纯白色、金黄色的雏菊竟相开放，散出淡淡清香，微风拂过，把迷人的清香吹到了校园各处，也吹进了我的胸膛，让人闻着舒服。在怒放的花儿边，还有一些翠绿色的“一帆风顺”，青绿色的麦冬点缀着，无怪乎添加了一份生气。在俏丽的花儿簇拥下的喷水池里有一些小鱼在水中尽情地游动，一会儿藏在荷叶底下，一会儿又游到池边，时隐时现，好像在说：“来呀，追我啊！”好像在玩捉迷藏。喷水池里喷出来了许多的水花，像火花，像精灵，像礼炮……这里是我们向往的地方，一个有着工人叔叔阿姨们的辛勤劳动的地方。喷水池上方是一面影子墙，在整幅画面的两边分别有两个同学在旁边玩耍。中央是一只手在托着什么，这引起我无限的遐想：托起的是花朵，雏鹰，还是希望。
操场上，丁香花没有了春天时盛开的花朵，但是仿佛因为秋天的到来，变得更加有生机，更加成熟。各种各样的树的叶子绿了，绿得有深有浅，绿色中夹杂着一丝黄色。操场边上有一棵石榴树，树上挂着三个橙红的石榴，宛如一个个羞涩的小姑娘。
还有操场的中央，我曾经在那里领过许多奖状；动物园前边的绿地见证着我流过的汗水；一棵棵高大、粗壮的加杨为我们遮风挡雨；旁边的长椅又伴随着我们的欢声笑语……
长椅边的紫藤长得很好，旁边点缀着红色的串红。秋天这丰收的季节，在房坊上盘着的豆子也成熟了，它们为我们遮风挡雨，又创造出一段绿荫道为我们遮阳。
再有几个月，我们就要毕业了，秋天的校园将是我们对母校的美好回忆。也许几个月为时不多了，在校园里朝夕相处了六年的事物，不禁勾起我深深的思念，它将伴随我度过最美好的六年小学时光。啊，六年前，我还是一个无知的.儿童，如今塌上美丽的校园的是阳光的少年。以前我们不懂得珍惜，今天才知道这将要失去的留念。在后几个月里的时光好好珍惜吧！秋色的校园，你将陪伴我度过我一生中最美好的小学时光。秋色的校园，你将成为我生命中最美好的回忆。
校园秋色小学五年级作文3南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。
南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。
那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。
虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。
足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。
高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。
篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发，仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下，轻抚着他布满褶皱的树皮，感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑，吐露的对学校的悠悠爱意，流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上，有着岁月的沧桑，但我相信，他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋，微凉；古榕的秋，微霜；我的秋，充满了对学校的爱意。
秋色五年级小学作文 篇3
秋色
秋姑娘穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，悄悄地来到我们这片美丽可爱的土地上。她趁大地还没来得及收拾起大自然赐予的礼物，就挥动手中的神笔，将红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，融为一体，洒在了万物之上。当雾散云消的时候，朝霞惊奇地发现，这片碧绿的大地已经孕育出了累累硕果。
田野上，金黄的稻穗已弯下了腰，微风吹来，泛起的金浪，像是在招呼人们去收割；
菜园里，绿青虫似的毛豆荚挤挤挨挨地长在它妈妈的身上，胖娃娃似的大冬瓜趴满了地，萝卜像怕羞似的躲在泥土里，只露出小半边脸，上面还撑着一把绿色的大伞；
果园里，小灯笼似的石榴挂满了枝头。院墙边的菊花，千姿百态，争芳斗艳。桂花正默默地散发着她浓郁的芳香。
啊！好美的秋色！
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弧五年级小学作文
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弧五年级小学作文【篇1】
大家好，这里是苹果家族，欢迎你们来到这里。我是苹果家庭中的一员，接下来由我带大家去参观一下我们苹果家族。 你们可别小瞧一个个小小的苹果，我们可有着悠久的历史，人类种植我们已经两千多年了，我们和葡萄、柑桔、香蕉并称为世界四大水果。 我们的老族长红富士爷爷是见过世面的哦！他漂洋过海从日本迁移到中国，在中国肥沃的土地上安家乐户。
红富士爷爷果型大，身体圆的，皮肤很有光泽，他生长期长，是晚熟品种。假如你去掉果皮，呈现在眼前的是鹅黄鲜嫩的果肉，让人一看就口水直流，如果用牙轻轻一咬，就会立刻感到有一种甜而酸的味道，舒服极了。 我们家族中，有一位漂亮的小姐，那就是，红星姐姐。红星姐姐有五个楞，像颗五角星，色泽红润，只要你一靠近她，就能感受到她的体味芳香。
这是金帅哥哥。金帅哥哥跟红星姐姐一样，皮肤上有星星一样的果点，果蒂较细小，味道香甜，水分较多。还有我们十分可爱的小国光弟弟，别看他体型小，吃上去清脆可口，还略带一些酸味。以上介绍的四种水果是我们苹果家族最引以为傲的“四大天王”。
我们苹果家族不只是味美而闻名与世的。我们的体内含有丰富的糖类、维生素和人体所需的矿物质，还有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆力，所以我们苹果又被称为“记忆之果”。
我们苹果家族虽然是四大水果之一，但对生长的要求较低，土质以沙壤最为适宜，只要适度地剪去树冠的外围枝就可以了。此外，我们还有许多优点，如：耐寒、耐旱。对空气的湿度要求较低。 听了我的介绍，我相信大家对我们苹果家族有了进一步的了解。欢迎你们下次再来，也希望你们常把我们请到你们的家中，放在你们的餐桌上，我们愿意为你们效劳.
弧五年级小学作文【篇2】
六年级叙事作文题目：童年的记忆。每个人都有童年的记忆。让我们一起看看这篇六年级叙事作文700字的童年的记忆叙事小练笔的主人公的童年的记忆。
这一声刺耳的不行天天在我的耳边回荡，为什么？为什么我要有则么多的管制，我已经六年级了！为什么？每天我都在想这个问题。
那还是五年级的事了，一个下雨天，放学后的我独自来到公共汽车站旁。为了避雨，我顺手把书包放在了水泥管上，过了一会儿，不知谁喊了一句：728来了！我赶忙迎上前去，顺着人流挤进车里。
一天图画本和作文本比本领。图画本说：“我的本领大，办手抄报能让我的小主人长知识”。作文本说：“我的本领大，我能让我的小主人提高写作能力。”它们你一言我一语说个不停，听写本来了，它问：“你们在吵什么呀”？图画本把事说了一下，听写本说：“你们都有长处，也有短处。它们俩听后明白各自的长处和短处。听写本说：“我们一起帮助小主人提高各种能力吧！”大家一齐说：“好……”
弧五年级小学作文【篇3】
“书是人类进步的阶梯”从小我就特别喜欢读书，书给我的生活带来了喜怒哀乐。当我品读名胜古迹时，仿佛身临其境；当我研究侦探故事时，书伊然成了一位训练有素的侦探，跟着探长一起出生入死；《卖火柴的小女孩》使我泪落如珠，《亲情故事》令我感动无比，《残狼灰满》又叫我佩服的五体投地。
因为读课外书多，我被同学称为“博士”老师常说我是好学生而且还在我的作文上又圈又点，就连亲戚邻居也夸我是个“百科全书”每当这时别提我心里有多高兴啦！我家的书很多，因此同学们经常向我借书。可是又一次，一位同学借去我的书，不但把书撕破，而且还在上面乱写乱画，我觉得像跑马拉松时一样一个劲往前涌，拳头也不知什么时候握紧了。还有的同学把我的书借去就给弄丢了，一想到这些书，就像想起了从生活中消失的好朋友，我忍不住伤心地大哭起来，还有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上课铃响了我只顾低头偷偷地看，“叭”地一声，一根粉笔不偏不正正好打在我的脑门上，我慌里慌张地塞进桌洞，无奈还是没有逃过老师的火眼金睛，老师对我进行了暴风骤雨似的的批评，使我无地自容，只觉得脸上有些发烫。
我选择了读书，就像选择了良师益友，我还要读更多的书。从书中获取更多的知识，体验更多的快乐。
弧五年级小学作文【篇4】
“太好啦，太好啦！”，听说这几天地坛庙会不但有祭地表演，还有许多精彩的节目，所以我们决定今天去逛庙会。
急急忙忙，我们来到了庙会的大门前。抬头一看：呵！好气派呀。高大雄伟的门楼上，绘画了一排排精致的人物山水，花草虫鱼。一排排大红灯笼分挂两边，红彤彤的灯笼渲染着节日的喜庆气氛。
进入了地坛庙会，处处人山人海，叫卖声不绝于耳，热闹非凡。可我们没工夫看这儿看那儿，一行人直奔祭地现场。
说到这里，大家可能会问：祭地是什么？为什么要祭地？原来呀，古代的君王们为祈求风调雨顺，国泰民安，所以在京都的市郊建立祭坛，每年都在夏至这一天去祭祀。
上午十点整，“乾隆皇帝”在“文武百官”的簇拥下，缓缓进入祭坛。一开始，“乾隆皇帝”先来到地祈神的牌位前，敬了三炷香，行了三拜九叩大礼。然后他又来到清太祖的牌位前，敬了香，行礼完毕，又再次来到地祈神的牌位前，再次给地祈神敬了酒，献玉帛，还读了祭文……
“乾隆皇帝”在祭祀过程中显得神气活现，这全是因为他的祖先为他打下了万里江山，才使他有着：“零人之下，万人之上”的显赫地位，才使他成为一国之君，才使他有着数不尽的荣耀和骄傲。
“乾隆皇帝”的祖先给自己的后代留下的是无限的荣耀和骄傲，而有人的祖先留给后代的确实一件令人痛心疾首，让人抬不起头的恨事儿。
这是一件什么事儿呢？这个家族的后代又该怎么办呢？木偶戏“新龟兔赛跑”将向大家讲述。
最先出场的是兔先生——一只兔子。它在台上蹦来蹦去，身手敏捷，生机勃勃。这时兔先生又想起了它的祖先在和乌龟的祖先的一次比赛中，由于过于大意、骄傲、自满，竟然输给了乌龟。兔先生不服气，决定和乌龟再次一决胜负，一雪前耻。于是，兔先生来到乌龟家门前，敲响了门。
随后，乌龟出得门来。乌龟的语气和动作都是慢吞吞的，和兔先生大不相同。兔先生一见乌龟，就不由分说地与乌龟约下明天再次比赛的事情。
可谁都没有想到，那只乌龟又请来了另一只乌龟，它俩分别站在起点和终点。结果，无论兔先生跑得多么快，前面都有一只乌龟在等着它。这样，乌龟就永立不败之地了。
这个木偶戏告诉我们：无论做什么事情，都要三思而后行；无论面对什么困难，都要用智慧的力量来解决。
我们还看了很多表演，体验了很多游戏。我们玩得很尽兴，可以说是：乘兴而来，尽兴而归。
我喜欢北京的庙会，不但喜欢它热闹的节日气氛，更喜欢它古老而深厚的文化底蕴。
弧五年级小学作文【篇5】
“各就各位，预备，跑!”这是一句多么催人兴奋、让人紧张的口令啊!在星期四、星期五这两个阳光明媚的日子里，迎来了新人民小学的第一届春季运动会。运动场上，运动员们个个磨拳擦掌，跃跃欲试，犹如山上的老虎，个个想争夺“运动之王”。
迎接我们的第一场比赛是接力赛。前几棒，我们班保持在第二名的位置。轮到我上场了，跑在第一名的五(6)班同学与我相差十几米，我奋力向前冲，我想我一定要为班级多争几米，结果到终点时他们班已被我反超了十几米，真是扣人心弦、激动人心!可最后，由于有一个同学递错棒，还有一个同学掉棒我们班只得了第二名，真可惜呀!
下午，100米预赛开始了。由于这学期我还没得过体育奖状，我的心里特别紧张，万一没有名次，就不能评模范生了。“各就各位，预备，跑!”我没等听到枪声就急着跑出去了，结果范规，老师警告了我。第二次，我压住砰、砰跳的心，小心翼翼地等。一声枪响，我奋力地跑，虽然我的脚很痛，但我还是拼命向终点冲去，最后，我得了小组第二名。
第二天，更加激烈的决赛又开始了。老师举起红旗，我屏住呼吸，全神贯注，就像整装待发的士兵等待出发的号令。只听一声枪响，在起跑线上的我迅速有力地一蹬，就像脱下缰绳的野马，又像离弦的箭，向终点飞去。我双拳紧握，双手用力地摆动，可眼看快到终点时，我的双腿突然发软，脚步不自觉地慢了下来，这时我用余光一瞥，发现后面的运动员已经离我很近了，我只得咬紧牙关向前冲去，结果只得了第三名。我与第二名却只有半步之差，真可惜呀!
这次运动会让我懂得了“养兵千日，用兵一时”的道理，只有平时坚持锻炼，才能赛出好成绩。这次运动会还磨炼了我们的意志和耐心，也给予了我们一个展示的舞台。
弧五年级小学作文【篇6】
生活就像一本无字词典，处处都有“语文”一词，我们从生活中多多学习，往往可以学得更好。
那是一个星期前，马上该轮到我演讲古诗了，可古诗的原文，译文与赏析都太长了，我怎么背也只能记住一会儿，而且下周三就要演讲了，老师要求脱稿，我要不会背一定会被批评的，就这样我背了三天，到了周末，但没有什么太大进展，我的心情真是“热锅上的蚂蚁——团团转”。
星期六的下午，我路过公园，发现花儿落得满地都是，空中还在飘荡着花朵，立即想到了我演讲的古诗也是讲落花的，便立刻走进公园，拿出随身携带的布满了密密麻麻的小字的诗稿，一边读书一边看景，发现古诗描绘的情景与公园中的景象很贴切，我便先欣赏这种景色，再把它印在脑海里，一边想象这种情景，一边背古诗，结果十几分钟就会背了，而且背得很熟，我又一边想象这种情景一边背译文，也是很快就会背了，我又把古诗原文，译文，和这情景结合在一起背赏析，结果脱口而出！这张令人头痛的古诗稿费了我那么长时间，现在却用了不到四十分钟的时间，把原文，译文及赏析全背会了，这令我既惊讶又兴奋。哦，生活处处有语文！
还有一次，我去参观三味书屋，我认真地听着爸爸给我介绍鲁迅的一些事迹，鲁迅的作品及曾鲁迅的精神，我发现自己也记住了不少，效果比在课本上学习之后去刻意地背诵好多了。哦，生活处处有语文！
生活是最好的老师，与其在书本中学习，不如在生活中寻找。因为——生活处处有语文！
弧五年级小学作文【篇7】
在刁曼岛上，树木茂盛。所以有森林是十分正常的。我们这次的旅游计划就是--——去原始森林。
来到入口，放眼一望，茂密的树完全把山遮住，看不到一点陆地。我怀着好奇的心情跟着向导往上爬。
再走几步，就没有水泥路了，我们就正式进入森林。用脚踩出来的路可不是那么好走的，有时要爬过岩石，有时要越过倒下的大树，万分艰难。不过，肯吃苦自然就会得到奖励，这一路，我们看见了很多。
随着大自然用树枝和泥土铺成的路往前进，一路上累得不行，我还摔了个嘴啃泥。那时，我真的很想坐下来休息一下。突然一声惊呼，把我吓了一跳，我过去一看，是一个大土堆，大概一米左右吧。我还在想：不就是个土堆嘛~有什么好看......看到我的表情，妈妈说：“这可不是普通的土堆，里面住着很多蚂蚁，向导说足足一网呢！这土堆是它们的窝，花了7、8年时间完成，坚硬无比呢！”“切！”我用不相信的眼神看了妈妈一眼，然后“蹦蹦蹦”地踢了几脚。让我吃惊的是，蚁窝完好无损，似乎是在讽刺我的行动。我彻底蔫儿了，不得不相信。虽然脸上是因打赌输了而不满的神情，可心里却暗暗佩服蚂蚁坚持不懈的精神。
又爬了老一会儿，水都喝了半瓶多，仍然很累。前方的路好似没有尽头一般。“还让不让人活啊！”我心里暗暗叫苦。“曈曈，来看橡胶树！”我听了马上冲过去。“那棵树身上被划了一道，里面流出橡胶液，用桶装起来，这树真神奇！”妈妈的语气令我不满，“你以为我不知道？橡胶树的根往四处伸展，方便辨认。印第安人的鞋子就是用包了树叶，涂了橡胶液并且暴晒过几个小时的木鞋制成的！”我鼻子深得老长。“晒完以后把里面的橡胶拔出来，就是鞋了！还能防电鳗“穆利卡”呐！”“好啦好啦，你厉害，走吧。”
又走了老一段时间，向导突然停下来，把一棵小树拽弯腰，树上的一只动物就自然爬到了他的手臂上。“这是变色龙！”“啊，变色龙？！那我不能错过！”我抓过相机就一个劲地拍。变色龙脸庞有两个像青蛙脚一样的璞，尾巴长长的，身长大概二十厘米多。
走哇走，突然听到了水声，往前望去，是一个小瀑布！脚放到水里面，真是清爽！水凉凉的，在那里玩好不自在。费劲力气来到终点“人间天堂”，让我突然间领悟：幸福不能直接来，要经过与大自然的艰苦奋斗后，才能获得胜利的果实啊！
弧五年级小学作文【篇8】
年三十包饺子的一种习，下午我和妈妈一起准备包饺子的馅，妈妈和面我和爸爸择菜，真是忙得不可开交，全部准备好我们就开始包饺子了。
妈妈端上一盆又香又鲜的饺子馅，爸爸擀饺子皮，爸爸擀饺子皮真快，一个圆圆的饺子皮，我就好奇地问爸爸饺子皮怎擀成的，爸爸说：擀饺子皮两只手得配合好，右手的擀面棍向前推一下，左手拿的面团就得转一下，这样来回反复饺子皮就擀好吧，我就拿着擀面棍和一个面团开始擀，按爸爸说的要领一下一下的擀，一会儿擀出来一个象鱼似的饺子皮，一会
儿又擀出来一个象三角的饺子皮，爸爸笑着说：饺子皮擀的薄厚还可以，至于擀成的形状主要是两只手配合的问题，按照要领好好配合一定能擀圆，我就按要领一点一点擀，最后终于将一个又均匀又圆的饺子皮擀出来了。妈妈看了说：孩子你真棒！妈妈是包饺子的能手，看他把饺子皮拿在手中，盛上一点饺子馅两只手一凑，一个胖嘟嘟的饺子就出来了，我说：妈妈我要跟你学习包饺子，妈妈说：孩子现在你还小，等你长大些再学吧？赶快收拾桌子，一会就下饺子，吃完饺子去放鞭炮和看新年晚会节目，这是我新年印象最深刻的一件事。
弧五年级小学作文【篇9】
掌声，许多人都会。但是，在路边为他人鼓掌的人数呢？
今天中午，我在湖南卫星电视观看芒果奖，赞扬你这个节目，是关于：驾驶员为学生停车。
但是，主人等了很长时间，那辆车到车上去了，几乎没有司机采取主动。学生们做了停止手势，但那些司机似乎没有看到像，直接过去，有几次几乎打人的人。
看到这里，我的心起来了，担心这些小学生来了。
最后，有一辆车，慢慢停下来，为学生放弃了。看到年轻的司机害羞的接受奖励的时刻，我忍不住鼓掌，这些小学生和主机的场景也很兴奋，鼓掌的司机。
路边的掌声，应该告诉司机的世界，不要只看自己的方式，也要为别人看，为了人的需要，放出一条路。
让座五年级小学作文
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让座五年级小学作文(篇1)
让座，是一种尊重和体谅他人的美德，更是一种展现良好教养和道德风貌的行为。让我来分享一个让座的故事。
有一天，我放学回家的时候，坐在公交车上。车子开动后，车上的人渐渐多了起来。一个中年妇女推着一个装满食品的手推车上了车，由于车上太挤，她只能站在驾驶室的前面。看着她勤劳的面容和沉重的负担，我心里有些过意不去。
就在这时，一个五年级小学生站起身来，说道：“阿姨，你可以坐在我这里。”我仔细一看，这位小学生正一脸微笑，让出自己的座位给了中年妇女。我被这位小学生的举动深深感动了。这个举动是如此的简单，却带给了人们无限的温暖。
小学生的举动引起了其他乘客的关注。大家看到这个小男孩的举动后，人们的脸上都露出了赞许的表情，仿佛在心里为他点赞。在这个喧嚣的公交车上，突然间变得安静下来，仿佛时间都被定格在了那一瞬间。
中年妇女坐在小学生的座位上，感激地望着小学生，满怀感激道：“谢谢你，孩子！你真是个懂事的好孩子。”小学生微微一笑，说道：“阿姨，您太客气了。我觉得应该做的，您不用客气。”
这位小学生的名字叫李明，他是我们学校的文艺委员，同学们都喜欢和他在一起。李明平时不仅学习好，而且性格开朗，乐于助人。他的父母在他面前树立了良好的榜样，培养了他的优良品格。
那天，李明下车之后，我跟上前去，想了解一下他让座的动机。李明说：“让座是一种自觉的行为，也是我们作为小学生应有的责任。看到阿姨推着货车上车，我想她一定很累。而且她还有很多东西要到家里去做生意。我想，我作为一个小学生应该让座。让座不仅是关心和帮助别人，也是培养自己的一种品质。”
我听完李明的话，心里充满了敬佩。他的话让我明白了让座的意义不仅在于帮助他人，更是在于培养良好的品格和价值观。一个人的道德素养，是通过平时微小的举动累积起来的。
让座的故事不仅仅只发生在公交车上，我们每个人都可以在生活中找到类似的场景。无论是公共交通工具上，还是街头巷尾，只要我们有心去观察，就会发现让座的人是如此之多。
每一次的让座都是一个小小的善举，但却能为别人带来温暖和感动。无论是年幼的孩子还是年长的老人，每个人都需要别人的关心和帮助。所以，我们要始终保持一颗善良的心，将让座的精神贯穿在日常的生活中。
让座不仅是一种行为，更是一种美德，是我们应该时刻保持和传承的。让我们共同努力，让座成为我们生活中的常态，让温暖的力量在我们之间流动。无论身处何地，让我们都能以自己微小的力量，带给世界更多的关爱和尊重。让我们一起用爱心和美德铺设一条通往和谐社会的康庄大道！
（1015字）
让座五年级小学作文(篇2)
让座
早晨，阳光透过蓝色的天空洒落在小镇上，形成一幅美丽的画卷。在这个美丽的小镇中，有一所名为星光小学的学校，学校内风景如画，和谐的空气弥漫其中。
一天，放学的铃声响起，星光小学的学生们迈着快乐的脚步走出教室。到这个时候，紫菜、莹莹和小龙这三个最要好的朋友已经在操场等待了。紫菜是班级里唯一的残疾孩子，她以乐观开朗的性格和其他同学一起度过了快乐的小学时光。莹莹是班级的文艺骨干，优秀的成绩和多才多艺的才华让她备受大家的尊重。小龙是班级的体育明星，他不仅喜欢运动，而且每次都乐于助人。
三个好朋友边聊边欢快地走在回家的路上。突然，他们看到公交车站旁边的长椅上坐着一个身体虚弱的老人。天气渐热，老人已然汗流浃背，看上去疲惫不堪。看到这一幕，紫菜的眼睛放光了，“我们要不要给他让座呀？”她问道。莹莹和小龙交换了一下眼神，都点了点头。
他们走到老人面前，恭敬地说：“爷爷，请您坐我们的位置吧。”老人疑惑地看着他们，感叹道：“行行好孩子们，其实我并不是很累，你们不必操心。”小龙微笑着回答：“爷爷，我们很愿意给您让座。我们年轻力壮，站着无妨。”
老人的眼睛里流露出一丝感动和欣慰。他点点头，感激地坐下。三个孩子留下笑容，转身离开。他们心中满满的幸福感溢于言表。
在回家的路上，紫菜和莹莹忍不住赞叹：“小龙真好。”小龙却笑着说：“我们三个人是好朋友，互相帮助是理所当然的。”紫菜看着自己的轮椅，幸福地说：“现在有你们陪伴，我感觉自己并不孤单。”莹莹握住他们的手，笑着说：“我们要一直好朋友下去，一起渡过小学的每一天。”
这个小小的故事可能只是我们生活中的一个细节，但它却是道德和友谊的真实写照。让座并不仅仅是一种行为，更是一种责任和关爱。这三个年级小学生通过自己的努力和行动，展现出了高尚的品质和道德准则。正是因为他们的坚持和付出，让这个社会更加和谐。
在每个角落，我们都可以看到这样的让座的故事。让座不分年龄、性别，不分地域、职业，它展示的是人与人之间真正的互助精神。它不仅是一种传统美德，更是时代的需要。我们每个人都可以通过微不足道的一点行动，来让这个世界更充满温暖和爱心。
“让座”是一个小小的动作，却蕴含着深刻的意义。无论是年级小学生还是成年人，让座都是一种美德，是我们做人的基本礼貌。正是因为这种温暖的行为，我们的社会才能更加积极向上。
让我们从小做起，培养学生让座的良好习惯。学校要加强让座教育，从小培养学生尊敬老人、热爱生命的优秀品质。家长也要做好示范，给孩子树立一个让座的榜样。只有通过大家的共同努力，让座的风气才能在社会中传承下去，让我们的美丽家园更加和谐幸福。
小镇的星光小学就是这样一个让座精神浓厚的地方。在这个小小的学校里，让座已然成为一种习惯，一种传统，更是一种信仰。学生们通过自己的行动，展示出了老有所依、幼有所长的优良品质。他们的让座之风，渗透到了整个社区和城市，也成为了更广泛的互助和热爱的象征。
在星光小学的教室里，墙壁上挂满了学生们让座的画作，上面写满了感谢的话语。这些作品和语言都凝聚着学生们的心血和真情，它们让让座的意义更加深入人心，使这种美德成为学生们努力追求的目标。
每年的让座活动中，星光小学都会表彰那些积极参与让座、帮助他人的学生。他们的行为不仅是一种对社会的贡献，更是对自己心灵成长的一种肯定和启发。因为让座，学生们不仅收获了友谊，还体验到了无私奉献的快乐。
让座，不仅是一种行为，更是一种精神。它是社会公德的体现，是人与人之间的关怀和帮助。让座，不分年龄、职业，只要心怀善良，都能参与其中。就让我们从现在开始，行动起来，做个有爱心、有责任感的人，为社会的和谐大家庭添砖加瓦！
让座五年级小学作文(篇3)
让座
我是一个五年级的小学生，每天都要坐公交车上学。每当车上拥挤的时候，总会有一些善良的人主动让座给需要座位的人，这让我深受感动，也让我认识到了为他人着想的重要性。
有一天早晨，我赶着时间去坐公交车，因为车上的座位都被占满了，我站在车厢门口，抓住一个扶手。刚上车没多久，一个年纪很大的爷爷上了车。他看到车上没有座位，只好站立不动。我看到爷爷双腿有些发颤，他的面色也有些苍白，显然是累了。我被爷爷的样子深深触动，决定主动给他让座。
我小心翼翼地走到爷爷面前，柔声说：“爷爷，请您坐这个座位。”爷爷一开始有些犹豫，但是看到我坚定的眼神和微笑的脸庞，他收下了我的好意。在我让座之后，爷爷微笑着向我点了点头，对我说：“谢谢你，孩子。”那一刻，我觉得自己胸中充满了自豪和温暖。
这件小事发生后，让我领会到让座的意义，并且产生了更深刻的思考。我想，我们每个人都应该像那些善良的人一样，多关心他人，多为他人着想。让座不仅是给别人一个舒适的坐位，更是一种传递爱心和关怀的方式。当我们主动让座给别人时，不仅让对方感受到温暖和关爱，同时也会给自己带来快乐和满足。
让座不仅存在于公交车上，还存在于我们的日常生活中。无论在学校、在家庭、在社区，每个人都可以从身边的小事做起，去帮助别人，去关心他人的需要。比如，在学校，同学中有人身体不舒服，我们可以主动让座给他们，帮助他们减轻疲劳。在家庭中，看到父母忙碌的身影，我们可以帮助他们分担家务，让他们有更多的休息时间。在社区中，看到老人或者小孩遇到困难，我们可以主动伸出援助之手，让他们感受到社会的温暖和关怀。
让座不仅仅是体现我们的善良和关怀，更是培养我们做一个有爱心的人的机会。每一个让座的行为都能够塑造我们的美德和道德观，让我们更加了解到帮助他人的重要性。当我们积极主动地做善事时，我们会感受到自己内心的美丽和幸福，同时也在塑造一个更加友爱和和谐的社会。
从那天开始，我意识到让座不仅仅是给别人一个坐位，更是一种表达关爱和关心的方式。无论是在公交车上，还是在生活中的各个场合，我们都应该保持一颗善良的心，时刻准备着去关心和帮助他人。让座不仅仅是一个可贵的品质，更是传递爱心的动力。因此，无论在哪里，我们都应该多想一下身边的人是否需要帮助，多为他人着想，让每个人都能感受到美好和温暖。
让座是一种体现关爱和善良的行为。从小事做起，让我们不仅仅成为一个有爱心的人，更让我们生活在一个更加美好和友爱的社会中。让我们从现在开始，时刻思考着别人的需求，多为他人着想，用我们的爱心去温暖身边的每一个人。这样才能让世界充满美好和幸福。
让座五年级小学作文(篇4)
让座
在孝敬老人当中，我做得最多的就是让座。
以前，我经常犯这样一个错误，总觉得自己是小孩，可以不让座，也不必让座，直到四年级，我都在用眼睛寻找着比我大的男生女生，想着只要哥哥姐姐们让座就可以了。这样的错误我几乎犯了无数次，终于在一次乘车途中，我把位子让给了一位老爷爷，至此，我延续了多年的错误才得以纠正。
那初夏的一天，我乘着8路公交车去图书馆看书。车厢里，不断有人涌上来，我不停地后退，后退，最后退到车厢尾部的角落处。车厢里又闷又热，虽然旁边的小窗打开了，但我依然热得难受，全身是汗，我心想：今天怎么这么倒霉呀，早知道乘下一辆了，唉！正想着，后面突然响起了一些脚步声，有人要下车了，我提起了精神，鼓足了劲，以最快的速度把那个位子给抢了过来。
嘿，坐上去还蛮舒服的，有个座位真好。这一刻，我感觉屁股上那绑了好久的大石头总算落地了，坐下去，一阵微风吹在我脸上，把我吹得迷迷糊糊，不由得闭目养神起来。
一会儿，车厢里的嘈杂声唤醒了我，我把眼睛露出了一些细微的缝隙，在周围一观察，上来了一位老奶奶，她是抓着那扇自动门扶手上来的，显然，老人年纪大了，走路很吃力，老奶奶随着人流走到了车厢中间，用两只手拉住一个座位的靠背。老奶奶，您请坐，一个跟我年龄相仿的男孩把位子让了出来，老奶奶脸上满是微笑，这是她对这位男孩行为的最好回答。
这时，我有些不好意思了。这车厢里，一些是三四岁小孩，他们正有爸爸妈妈或者爷爷奶奶们抱着，接下来就是正上五年级的我，以及和我年龄相仿的那个男孩，再接下去是一些初中生、青年人和中年人。这名男孩跟我没什么区别，同样是男生，从他手里的语文书可以看出他跟我同一个年级。车厢里就我们两个小学生，他已经让座了，我就愈加显得特别，突出，脸也一下子因此红到了耳根。我安慰自己说： 没关系，如果下次有老爷爷或老奶奶上车，我一定把位子让出来。
车子又行驶了两三分钟，到了一个停靠站，我把头颈伸得长长的，眼睛睁得大大的，但只上来了几名青年人和中年人，我没有放弃我的想法，继续耐心地等待着。三四分钟过去了，又到了一个停靠站，上来的都是初中生。这一刻，我灰心地低下了头，心里却很着急，怕别人误以为我不愿意让座，怕别人误以为我是一个缺少爱心的孩子。
就在这时，车子刚要开，忽然停住了，我正东张西望，感觉奇怪，想看看到底发生了什么事情，原来两位老人急急忙忙地要上车，他们走到车厢里时已经气喘吁吁了。我看机会来了，就准备把位子让出去，可是有两位老人，到底让给谁呢？是老爷爷，还是老奶奶，我犹豫着，老爷爷走得离我越来越近，我心里有些紧张，但尽量保持着平静的态度。老爷爷，您请坐， 我站起来，微笑着。我把位子让了出来。
老爷爷看见了，笑着让老奶奶座，可老奶奶却让老爷爷座，两位老人在那里相互礼让着，后来，一位中年人把位子也让了出来，两位老人这才坐了下来。老爷爷和老奶奶也对我笑了起来，这是我见到的最甜美的笑容。
屁股离开了座位，有些痛，可能是我以前从来不让座位，这屁股一下子不习惯了吧。
让座五年级小学作文(篇5)
关于五年级让座作文集锦五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级让座作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级让座作文 篇1公交车上给老弱病残让座的故事我听过很多，也在作文选中读过很多。心里对故事中的主人公肃然起敬。但最让我心灵震撼的一个让座故事还是我亲眼看到的。
记得有一次星期天，我坐公交车去学葫芦丝。人实在太多了，我只能站着。就是站着连个扶着的地方都没有，每次刹车和启动我都踉踉跄跄，险些栽倒。还好每次都被旁边的一个阿姨扶住了，才有惊无险。当时我心里想：要是有一个座位该多好。又到了一个站点，上来了一位老奶奶，老奶奶很胖，上车以后气喘吁吁。看着这位老奶奶我想：今天肯定没有人愿意给这位奶奶让座了，谁愿意在这么多人的情况下站着呀？我正想着，突然，有一个大哥哥站了起来，伸长了手臂，在老奶奶身后轻轻地拍了两下，老奶奶连忙回过头去。这时大哥哥亲切地说：“奶奶，您坐我这吧！”老奶奶连声说：“小伙子，真谢谢你了。”这时旁边的人都自动地挪出一条很窄的通道。老奶奶费力地挤了过去，幸福地坐在了座位上。公交车继续前进，车里仍然很拥挤，但是大家好像把拥挤忘了。
这个温馨的画面深深地刻在我的脑海中，每当想起那次的经历我都会问自己：如果你碰到那天的情况会不会像那个大哥哥一样把自己的座位让出来？终于有一天我也有了让座的机会。
那天，还是在这趟车上，只不过人没有那天那么多，所以我有了座位。
过了一会儿，上来了一位老爷爷，他走路不稳，必须要拿着拐杖才能上车。老爷爷刚上车我就从座位上蹦了下来，学着那位大哥哥的样子对老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧。”老爷爷笑着说：“孩子，我就做两站，不坐也行，谢谢你。”这时一个穿着高贵，美丽典雅的阿姨温柔地说：“老先生，您坐吧！现在的孩子真懂事。”老爷爷这才坐下。我的心里美滋滋的，好像别人都在用赞许的目光看着我。我在心里对自己说：做一个文明的懂礼貌的人真好，以后要多做助人为乐的好事。
五年级让座作文 篇2星期天，我去图书馆借书。我借了一本卡通书，内容十分精彩。我走着走着，把腿摆酸了。于是，为了打发时间，我把卡通书打开看。
车刚开不久，上来了一位脚缠绷带的小学生。他走路一跛一跛的，费了好大的力气才上来。当小学生走到一位笑容满面的老奶奶旁时，老奶奶把小学生扶住，说：“小朋友，你走路不方便，还是你坐着，我站着吧！”
小学生说：“老奶奶，您的心意我领了，但您毕竟是老人，万一摔找了怎么吧啊！”
这时，被我听见了，心里想：如果他来了，我才不会给他让座呢！一个人站着多累啊！于是我把书贴着我的脸，不让别人看见我。
但我后面的小妹妹却连忙招手说：“小哥哥，请你坐我这儿，我家里这很近了，我站一会就到了！”
我想：那个小女孩都能有高尚品质，我比她大怎么还没有呢？于是我的脸不由自主的红了起来。就在现在，司机来了个急刹车把小妹妹摔倒了。
小学生正想去扶她，但脚一痛，一下子滑在了座位上。我看见了，就急忙把小女孩扶起来说：“你坐这吧！我比你大，还是我站着。”小妹妹用感谢的语气说：“小哥哥，谢谢你！”我说：“不用谢，这只是举手之劳。”顿时，公共汽车上响起一片掌声。
我对小妹妹说：“要不是你，我就不会懂得这个道理了！”在回家的路上，我觉得天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外灿烂！
五年级让座作文 篇3太陽就像一个大蛋黄一样慢慢地慢慢地落到了一片遥不可及的、黛色的山峦后，只留下一抹灿烂的红霞在天边。
“叮咚叮咚……”我们学校的放学铃响了，我向老师告别后，一蹦一跳地走出校门，来到公一交一车站等车。等了好久，5路车才缓缓驶来，我迫不及待地上了车，一进车门，我顿时惊呆了：我乘的这辆5路车上人头攒动，大家汗如雨下，坐公一交一车的`人犹如黄河上滚滚而来的潮水一般，根本没有我的立足之地。我只好站在上客门旁边。十秒钟过去了，十分钟过去了，时光就像白驹过隙一样在飞快地流逝。但对我来说，这十几分钟犹如一个世纪那么长。我的腿提出了抗议，它开始变得又酸又麻又软，我累得眼冒金星，头晕眼花，脸都涨成了猪肝色。我在心里默默祈祷：老天啊，给我一个座位吧！老天好像真能听见我说话似的，居然真的有一个阿姨下车了，下车前又对我说：“小朋友，你来坐吧！”这轻轻的一句话让我欣喜若狂，一颗心高兴得快飞到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔过去，如愿以偿地坐在座位上。坐下的那一刻，一阵阵舒适感从头到脚向我袭来。
我惬意地环顾着四周，却发现有个小屁孩眼巴巴地盯着我屁一股下面的座位，我想她肯定也累坏了。怎么办啊！要不要把座位让给她呢？……我低下头，沉思了一会儿。最终，我毅然站起了身一子，大步流星地回到我刚才站的地方。当我转过身来的时候，我看到小女孩脸上露出了笑容。
我的扶着铁杆，又开始了站立。
到站了，我跳下了车，我不由自主地望了望天空，空中飘着的那几朵白云，好像在向我微笑呢。
五年级让座作文 篇4秋日的一天，天空中飘着绵绵细雨。我和妈妈看完恐龙展后，在东区广场等公交车。等了好久都没车，等车的人却越来越多。终于来了一辆，我们费了好大的劲才挤上了车。运气不错，还有座位。我一边和妈妈聊天，一边欣赏车窗外的风景。
到了中医院这站，上来了一对老夫妇。老奶奶脸色苍白，站都站不住。天不算太冷，老奶奶已经穿上了大棉袄，脖子上已经围上了围巾，头上也已经戴上了帽子，手上还带了手套，走路时还要老爷爷扶着，看上去身体很虚弱。老爷爷搀扶着老奶奶在拥挤的车上艰难地走着。
我想：老奶奶一定是生病了。我和妈妈连忙站起来请他们坐到我们的座位上。妈妈还帮老爷爷一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是个懂事的好孩子，我心里美滋滋的。正在我得意时，车窗外传来一阵歌声：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”
听着这首歌，我羞愧地低下了头。
五年级让座作文 篇5一个星期五的下午放学后，我和同学田珂伟一起坐车回家。那天天气炎热，火辣辣的太阳烘烤着大地。我俩都热得汗流浃背，在公交车站台焦急地等车，大滴大滴的汗珠从额头上冒出来，真希望车早一点开过来。
“车来了！”田珂伟兴奋地喊起来，我俩像看到救星似的一阵风上了车，赶紧找了空位置坐下来。车来了，（我坐在车窗边，一阵阵凉风吹来，心里舒服多了），我俩终于按下心来。（刚过一站，车上就已经座无虚席了。）当车行驶到五一广场，在一位青年的搀扶下，一位白发苍苍满脸皱纹的老爷爷拄着拐杖上了车。老爷爷望了望，发现车上已经没有空位置了，很失望，只好走向扶手，一手拄着拐杖，一手拉着扶手，（艰难地站着），身旁的年轻人紧紧地扶着他。
我惊呆了，为什么此时车里那么多人都若无其事地坐着，而没有人去让座呢？这时，我下定决心，准备给老人让座。突然，车子一阵剧烈地摇晃，老爷爷差点摔倒了。于是，我赶紧站起来，扶着座椅走了过去，跟那位青年一起把他扶起来，然后说：“爷爷，去我那儿坐吧。”在青年的帮助下，老爷爷坐了下来，和蔼地对我说：“谢谢。谢谢你，小朋友。”我笑了笑说：“爷爷，不用谢。您别客气！”
此时，车内一片热闹，掌声连片。车上的叔叔阿姨们纷纷对我翘起大拇指赞不绝口。一位老奶奶笑呵呵地说：“这小孩真好！懂得尊敬老人。”此时，虽然我不得不站着，（而且车内也没有凉风，）可我心里却喜滋滋的，乐开了花。
（田珂伟冲我喊道：“廖鹏举，过来，我们挤着点，一块儿坐吧。”我摇摇手，说：“没事儿，一会儿就到了。”）
到站了，我们下了车。走到回家的路上，我十分开心，早已忘记了炎热。我心里豁然开朗，原来，给老人让座这件小事，也能给人带来快乐。
让座五年级小学作文(篇6)
又到寒假了，随着时间的流逝，渐渐到了新的一年牛年。
快到过年了，我和妈妈准备去外婆家过年。拎着大包小包到了车站，那叫一个人多。好不容易挤上了公车。
公车上，人们熙熙攘攘的拥挤着，在这个烟花再次灿烂的时候，人人都想早早回家与亲人团圆，享受天伦之乐。
公车，在某一站台停了下来。一位乘客提着大包小包摇摇摆摆的下了车，尽管很累，但脸上始终流淌着幸福的笑容，享受着过年的热闹。
这时，有个空的座位。那个空位，没有人坐――妈妈一手扶着扶手，一手向我招来，意识要我过来：宝贝，过来坐！这边有位子。我满脸欢笑，挤过人群，理所当然地、安心地坐下了。妈妈依旧扶着扶手。
那个空位，无疑是被我坐了。从小到现在，每次与妈妈或者其他的年龄比我大的长辈遇上拥挤的车厢，一旦发现有空位，毫无疑问，是我的。除非有比我更需要座位的人吧。尊老爱幼是中华人民的传统美德，请主动给老幼病残孕妇让座。而现在也是这样。
这时，公车一个刹车，把整车的乘客甩向前。没有意外，只是乘客们都在抱怨。唯独妈妈没有，她慢慢低下身子，轻轻地问我：没事吧？我笑着回答：没有。妈妈微微扬起嘴角，一副放心的样子。
公车，继续行驶。望着妈妈憔悴的脸颊，爬满岁月痕迹的面容，不知怎么的，心里顿时伤感起来。妈妈这个伟大的代名词，承受了多少的辛酸和痛苦，从出生以来，妈妈就对我承担了特别的爱。从小到大，无论是学习还是生活，妈妈总是对我无微不至。有心理话的时候，我也跟妈妈说。我最亲的是妈妈，我最爱的也是妈妈。在我看来，妈妈不仅是一个伟大的母亲，也是一个贪玩的母亲，有时还是象小孩子那样的耍赖。我们之间虽然也有争执，但是爱总会冲走一切的不愉快啊！时间犹如流动的血液，从星期一到星期日，又从星期日到星期一，永无止境的单一循环。而现在，春夏秋冬又偷偷转了一个圈。时间一天一天的过去，而妈妈也一天一天地老下去，而我也是一天一天地长大。
妈妈的年老换来我的成长，这似乎是公平的，但是认真想想，我却不希望这样。想起昨晚妈妈整晚的咳嗽声，心狠狠的揪了一下，很是惭愧
那个座位，我开始坐地不踏实了。鼓足了勇气，站起身来，妈妈，你坐吧！随着我的话音落下，全车的人都齐刷刷的向我望来，我的脸颊热了起来。而妈妈也被我的举止吓愣住了。坐吧！我又喊了一声。这下，妈妈坐了下去，向我投来了年轻地一笑。车上依然没有座位，而这次却是我扶着扶手。
那个座位，我让给了妈妈！
也许，这件事情在别人看来很小，但是对我来说，意义非凡。从我把座位让给妈妈开始，我就鼓足勇气想努力的回报妈妈对我所有的爱。也许，回报所有不太可能，但是，我会尽自己最大的能力去回报妈妈！
难道，这不是一件有意义的事吗，？
准备五年级小学作文四篇
作文需要不断反复地进行思考和书写，写作可以让我们用字来舒展内心情感。你正在思考如何写一篇好作文吗？小编已经根据您的需求为您挑选了以下相关资料：“准备五年级小学作文”，希望这篇文章对您的思考和决策有所帮助！
准备五年级小学作文【篇1】
听完老人讲给我听的故事后，我恍然大悟，原来王宫里的那些人是因为受了巫女蒂丝的“摧眠”所以才把垃圾扔在大街上，甚至不管百姓们是生是死。
这时，一个女人站出来说：“预言师曾预言过会有一个小女孩来拯救我们这个王国，看你穿得这么干净，不太像是我们是我们这个世界里的人，说不定你就是那个可以力挽狂澜的女孩，请救救我们吧！”
听着大家的请求，我决定帮助他们只求他们把我送回到我的世界里。于是，我在百姓们期盼的眼神中说：“好，我帮你们，只要你们把我送回家就好了。”
大家看我答应了，连忙给我准备行李，这时，一位法术高明的道士给了我一个冰蓝色的戒指，对我说：“巫女脖子上有一根红宝石项链，你去抢过，如果实在抢不过来你就用这枚戒指砸破它，这样王宫里的人会变得正常的。
我谢过道士向远方高耸的山峰的宫殿前进。
准备五年级小学作文【篇2】
准备
今天早上，我在上学时，看到前面不远处有一个学生。我立刻加快脚步往前走。走到近处，我看到他原来是班上的同学钱运顺。我就叫住了他和他一起上学去了。我们边走边聊天。
钱运顺问我：“你知道今天数学课上会考试吗？”我说：“当然知道了，昨天老师不是说了吗？难道你忘记了吗？”接着，我们聊了一些其他的事情。
来到学校，我们就走进教室。我坐到座位上，放下书包拿出数学书就看了起来。我一页一页地仔细地看着。上过的部分我看了一遍。然后，我就背了起来。背着背着，有一个地方背不出来了，我想不背算了。我又想要是正好考到这一题怎么办，难道就放弃了不成。要想考试取得好的成绩就一定要付出代价。对，我还是把它背出来。我又看了一遍书，然后再背。好，我会背了。这时，正好上课了。我满怀信心地参加了考试。
等到老师批好发下考卷，我看到自己竟然考了一个满分，大声笑了。这是我值得自豪的事情。以后，我还会努力的，争取每一次考试都能够得到满分。
准备2005-04/9583','',''9583
准备五年级小学作文【篇3】
浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)何瑶
今天早上，我在上学时，看到前面不远处有一个学生。我立刻加快脚步往前走。走到近处，我看到他原来是班上的同学钱运顺。我就叫住了他和他一起上学去了。我们边走边聊天。
来到学校，我们就走进教室。我坐到座位上，放下书包拿出数学书就看了起来。我一页一页地仔细地看着。上过的部分我看了一遍。然后，我就背了起来。背着背着，有一个地方背不出来了，我想不背算了。我又想要是正好考到这一题怎么办，难道就放弃了不成。要想考试取得好的成绩就一定要付出代价。对，我还是把它背出来。我又看了一遍书，然后再背。好，我会背了。这时，正好上课了。我满怀信心地参加了考试。
准备五年级小学作文【篇4】
新学期的第一天，操场上，校长在台上致热情洋溢的欢迎词，台下，新入学的学生凝神静听。15分钟后，开始有个别同学脸色煞白、眼冒金星、四肢无力，被送到医务室;30分钟后，更多的同学不断出现同一情况。大夫的诊断结果是：缺乏体育锻炼导致的身体虚弱
开学后的第一个星期，李强感觉好像比以前的一个月还累、还紧张。第一天就起了个大早赶了个晚集。由于自己的作息时间没调整过来，早上闹铃响了好几次才万分痛苦地睁开眼睛，然后迷迷糊糊地洗漱完毕，出了门又发现有一样东西没带，而且因为是开学的第一天，路上的交通状况简直没法说。随后的几天，李强不是起晚了，就是学习用具没带全，不得不让爸爸妈妈请假把学习用具送来，为这还挨了爸爸妈妈好几顿数落
假期的生活总是无忧无虑的，时间的自我支配余地很大，但开学后就不同了。许多同学由于假期作业未完成，对新学期未知的东西很多，中高考的压力等因素，对开学后的生活缺乏必要的心理准备，安逸、闲散惯了之后必然会对张弛有度、秩序井然的学校生活出现一些紧张和焦虑。面对开学，同学们应该提前做好充分的物质准备和心理准备，才能避免出现不适应的情况。
秘密五年级小学作文十七篇
按照平时学习工作的要求，大家都会有需要写实用文书的时候，实用文书对我们的生活有着重要的意义，如何才能写好实用类文书呢？也许下面的“秘密五年级小学作文十七篇”正合你意！仅供参考，大家一起来看看吧。
秘密五年级小学作文 篇1
我听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来，便想验证一下。
我拿了几块饼干跑下楼，找到一个蚂蚁洞。我发现许多小蚂蚁在洞边来来往往的忙个不停，原来它们在抬一只蜻蜓。这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴。它们拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个庞然大物竟然被拉动了。我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一拥而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。
蚂蚁是怎么互相交流的呢?它是怎样吃食物的呢?我发现蚂蚁的头大大的，腰却很细。头上有一对大夹子，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器。它们头上还有一对触角，这就是它们交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密。我相信只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
秘密五年级小学作文 篇2
落日
为了看落日，我常常在下午六点左右时坐在家里的窗口旁等待。每一次的等待都是令人振奋的。
这天，我依旧在窗口旁等待，等着等着，天空终于慢慢变红，太阳像个快熟透了的大苹果一般了。慢慢儿，慢慢儿，已经有一大片的云开始变化了，那些晚霞像火烧云似的，不过一会儿，云朵又变化了，首先云变成了一个橘黄色的小兔子，它长得很可爱，一蹦一跳的，跳着跳着跳没了，又变成了一条长龙，长龙的颜色十分好看，是橘红的，长龙正在奔腾时，那个像苹果的太阳冲出来了，把正在奔腾的长龙给冲散了。太阳下溜了一截，那红又增加了，变成了大柿子。眼前的太阳已经到了那排桂花树的树梢上，“大柿子”像个害羞的小姑娘慢慢地跑了。最后，太阳完全的消失了，只留下一抹五彩的云……
落日2005-09/18321','',''18321
秘密五年级小学作文 篇3
在这个世界上，每个人的心中可能都会藏着一个小秘密，当然，我也不例外。
前年暑假老师布置的作业很多，所以每天都要写一点。那时候爸爸没放假，妈妈也没放假，每天我要么去奶奶家，要么就去姥姥家，要么就自己在家。我非常喜欢自己在家，想干嘛就干嘛，饿了可 以吃东西，写完作业了可以做手工，当然最重要的是写作业累了或者是写完了可以看一小会儿电视。虽然爸爸不让我看电视，但是我自己会在家看一会儿电视，因为爸爸妈妈不在家，所以就看不见，我 是在乖乖写作业还是在看电视。我知道这是不自觉的行为，可是为了看电视，我也没办法呀！
有一天又是我自己在家写作业。妈妈该上班了，她怕我看电视，就拿出了她的杀手锏——唠叨。
“宝贝呀，我给你说，今天你千万别看电视，你的英语网上作业还剩几项，你今天一下把它做完吧，还有你的课外班的作业或者预习都弄一下吧，再有几个礼拜就该开学了……”
“我知道了，我会完成的，您就放一百个心吧”。
“行行行行，到点了，我该走了，拜拜”。
“砰噗啷当”门终于关了，我冲着门诡异地笑了一下。走到我的房间，看着密密麻麻的像小蚂蚁的作业就头疼，于是我跑电视旁，开开了电视，一看我便入迷了，等到回过神的时候已经10：47了， 呀不好，妈妈12点就回来了，我赶紧用风扇对着电视吹，让后坐到凳子上，以神一般的速度写作业。“嗙噗呲咚”家门开了，妈妈回来了，我的作业也写完了。妈妈见我的网上作业写完了，预习呀她给 我布置得作业都写完了，妈妈脸上泛出了欣慰的笑容。“今天你想吃什么？妈妈问。什么我都给你做！”
“真的？”我半信半疑地问。
说干就干，妈妈在厨房里忙活好一阵。等到饭做好了，我却怎么也吃不下去。
以后的几天我怎么也吃不下去饭，茶不思饭不想的。这个秘密可真大，我不得不告诉妈妈，奇怪，妈妈不仅没吵我，反而夸我是个诚实的孩子。从此可口的饭菜又回来了。
这就是我的一个小秘密，你呢？
秘密五年级小学作文 篇4
今天，是一个阴云密布的早晨，我一大早就被雷公公的鼓声吵醒，我一看，呀！外面下了这么大的雨，我的“秘密花园”里放的东西湿了可怎么办呀！我急忙换好衣服，拿上雨伞准备出门，可是老妈偏不让我出门，我也没有办法。忽然，响起了敲门声，我打开门一看，原来是妹妹和姑姑，我就赶快拉着妹妹跑了下去，可不料，被老妈拉了上去，打了一顿，我真的非常难过，就用最快的速度跑了出去。
这次老妈没有再拉我上去，妹妹和姑姑也没有管，只有我自己一个人在孤独的走向“秘密花园”的路上，走了好久才走到了我的“秘密花园”，走到的时候，我已经成了一只“落汤鸡”了，不过也值了。我走到了我和妹妹在“秘密花园”里用一些别人不要的东西做的那间小房子里面，又想起了我伤心时都是在这个小房子里哭，开心的时候都是在这里面玩、笑，又让我想起了我和妹妹建这个小房子的时候。
那一次，我和妹很伤心，走了很远的路，不经意间，我们来到了这个花园里，这里没有很多人知道，而且这里有很多别人不要的东西，我和妹妹也很累了，只能找了一个木板，坐在上边，我一望四周，发现这里的空气差不多还好，也很美，而且一看天上的白云，仿佛所有的烦恼都已经被清空了，心情也逐渐好了起来。
忽然我眼睛一转，便对妹妹说：“我们把这里叫做“秘密花园”吧！反正这里也好像有一种魔力一样，总能让人开心。”
妹妹说：“那要是“秘密花园”，我们就要建一个小房子，就我们俩的，记住一定要保密，不然，就不是“秘密花园”了，我们还可以一起说心里话呢。”
说干就干，我和妹妹先拿了一个还能用的小木头，挖土，先挖8个小洞，然后又拿了8个小木块，又拿了2个木板，一个长点的长方体木头来做支点，又拿了1把还能用的大伞，2块大木板，当然我们又拿了个还能用的小桌子，放在了小房子中间，这样子小房子就做好了，当然，我还和妹妹说了说心里话，我们还说了将来要干什么，那一次过的很开心。
还有一次，我被同学们说了，又伤心的走到了我的“秘密花园”里，对小花小草说我是怎么被说的，我好像能隐隐约约感觉到了小花小草的回答，可我也知道这个地方可没有那么多花草。
过了一会儿，我觉得心情好多了，而且心里也舒心多了，那里天空还是像我刚来的'时候一样蔚蓝，又过了一会儿，妹妹也来了，我们两个也谈了起来，我跟她说了我的事情，她也跟我说了她的事情，她对我说“同命相连，我也被骂了，不过，说出来了，就好多了。”我的心里，也对妹妹的话点了点头。
那一天，我的心里全想着下一次去“秘密花园”的时候。
这个“秘密花园”直到现在我都记得，而且我也相信“秘密花园”一直会在我的心中。
我一定会永远记住这个“秘密花园”。
这个“秘密花园”给了我好多美好的回忆，我也会永远记住的。
秘密五年级小学作文 篇5
咖啡色的下午——遥远的回忆
终于是有了空闲。我躺在床上，忽然想起自己以前那段不堪回首的回忆。它很遥远，可是还没有结束。我带着泪进入梦乡，脑海里渐渐的出现了熟悉而又谋生的回忆···
莹是我的朋友。她是通过我认识紫的。我们都成为了朋友，并给这个群体起了个名字：友谊367。于是，莹成了三，我是六，紫是七。紫偶尔对我说：“六，你先认识三的。我觉得她很谋生。”我会说：“我们是群体，慢慢会习惯的”···
可是三快要毕业了。我那段时间一直担心她。终于，她还是走了。我觉得，这只是一场梦。明天，她会回来了的。可是，等了许久，再没听到喊“六”的声音。我哭，紫安慰着。我期待着。是因为三的弟弟的出生，她才被送去河南。她小升初考得不好，我不怪她。
我和她很有默契。我们都喜爱打羽毛球。九十六个连环球，是我们傲人的成绩。她走以后，我没有碰过羽毛球，就等你回来。
妈不喜欢三。她说，三这个孩子，是打工的，野着呢。我和她反驳。可是有一天，我们一直用木棒敲对方的窗户联系。她竟从小平台上走了过来。妈大惊小怪，三走，可有她的功劳。
三说，她暑假会回来。我说，你不要想我，好好努力！！她上网的时间不多，我们只聊这两句，她下线了。
我醒了。脸上是泪和汗。可是，我倒希望，多做几个这样的梦呢··· ···
秘密五年级小学作文 篇6
每到中秋节，爸爸妈妈和我都要坐在窗前赏月，并且吟诵关于月亮的诗歌。每次我都会念起《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。这几句诗，正是我对月亮的感受，它又圆又亮，我真想摸摸它是不是软绵绵的。
妈妈给我讲了嫦娥奔月的故事，听完后，我问妈妈：嫦娥还在吗?她现在什么样了?我真想飞到月亮上去一探究竟。我把想法告诉了爸爸妈妈，他们笑着告诉我，这个想法在很久以前是不可能实现的，但是现在，随着我国航天事业的发展，我们登上月球可能不再是梦想了!
从那时开始，我知道了航天梦。
为了这个梦想，好几代前辈付出了辛苦的努力。
1970年，我国第一颗人造地球卫星东方红一号发射成功。2003年，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想。
我和妈妈观看了载人飞船发射升空的视频，心情太激动了。其实我心里一直藏着一个小秘密，我希望那个载人飞船里能坐着我，去看宇宙，看月亮，看我们的地球家园长什么样子，那将会是一次神奇的旅行。
这个梦想会藏在我的心里。为了它，我要努力学习，增长本领，像好多前辈一样，为中国的航天梦作贡献!
秘密五年级小学作文 篇7
秘密
每个人在成长的过程中，都总回有一些的秘密在心中，其中有欢笑，也有眼泪；有荣耀，也有耻辱……
我小的时候就养成了一个好习惯，就是我从来都不乱花零花钱，可是在我上4年级的时候，我就做错了一件事，这件事到现在，我都没和爸爸和妈妈说。
在上4年级的一天，我和同学们一起高高兴兴的来到教室，一进教室我就看见有一个同学手里拿这一本漫画《龙珠》。不知道怎么了，我的心里有中感觉，也想要一本这样的书，可是我又不能去偷他的书，我也只好去买一本了。但是我不敢和妈妈要钱，这时，我想到了我有自己的零花钱，从小存到现在，应该有不少了吧！我打开我的储蓄罐，不看不知道，一看吓一跳啊！我竟然已经存了足足1562元。我从储蓄罐里悄悄的拿里32元。
第二天一早，我就来到学校门口的小店里，买了这一本漫画《龙珠》，我看着这本书，可是心里十分别扭，因为我用了自己的存下来的零用钱，我想把这件事情告诉妈妈，可是我心里面有点怕妈妈怪我。只好把这个秘密瞒了起来。
渐渐的，这一件事情被我淡忘，可是我从那时开始，就再也没有用过自己的零用钱。我把他一直存着，一直，一直……
秘密五年级小学作文 篇8
蚯蚓王国的秘密
晴天飞雪
每当雨过天晴的时候，在我家屋门前常常可以见到许多小蚯蚓，因为见得多了，所以我也没有太在意。有一天，我闲着没事，去“看望”它们，发现了蚯蚓王国的一些鲜为人知的秘密。
首先，我发现蚯蚓擅长挖地道。那天又是一个雨后，蚯蚓又一次开始了它的“伟大”工程，只见它一环一环的身子一伸一缩一个劲地向下拱着，好像是在挖掘什么宝藏似的。土拱松了，才松了一口气，不一会儿，那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了，我没有去惊动它，让它继续完成它的“工程”。等到蚯蚓全部钻进去后，调皮的我开始破坏小蚯蚓的劳动成果了。我轻而易举地用手指顺着“地道”口一拨，那蚯蚓辛辛苦苦的劳动成果就毁了一大半，于是我很快又看见了那只小蚯蚓的后半身，只见它还在不知疲倦地向土里一伸一缩，使劲地钻着，丝毫不知已有“敌人”入侵了。这时我心里想：“喂，小蚯蚓呀，你怎么就不知道休息一下呢，究竟要挖到什么时候为止呀？”想到这里，我伸手使劲把蚯蚓往外拉，不料，因为我下手太重，蚯蚓一分为二，断了。望着被我扯成两截的蚯蚓，我伤心地哭了。
我用一个木盆装了些泥土，把两截还在微微蠕动的蚯蚓放了进去，我想可能它快要死了，我希望小蚯蚓能原谅我的过错。过了几天，我既高兴，又惊喜，就这样我发现了蚯蚓的第二个秘密，蚯蚓具有“分身术”的本领。后来，我从爸爸那里知道，蚯蚓“挖地道”可以使土壤变得松软一些，便于农作物的生长，难怪农民们每年要往田里放一些蚯蚓呢。爸爸还告诉我“分身术”是蚯蚓独特的本领，也是它生命力顽强的表现。至于为什么会这样，爸爸说：“等你长大后，知识多了，就会知道的。”啊，小小的我快快长大吧！
秘密五年级小学作文 篇9
在我心底，有一个隐藏了五年的小秘密。这个秘密像针扎在我的心底，每每想起都会让我后悔不已。
那天，我来到哥哥家。一走进去觉得多了一些东西，原来哥哥买了一架新直升机。
“我要玩直升机，我要玩直升机。”我对哥哥说。“好吧，先让我给你做个示范。”
只见哥哥打开开关，拿着遥控器操纵着。直升机缓缓上升，向前冲，眼看快要撞上墙壁了，可哥哥不急不慢，突然，来了一个空中飘逸，吓死我了，直升机安全的着陆了。“快给我，我要玩。”我一手抢过，哥哥告诉我，左边是操作直升机下降，右边是方向，就回房间了。
我立刻玩了起来，左边是操作直升机的高度，我一下子把他推到底，直升机接受了这个命令立刻往上冲，“太高了，太高了”我一直对着直升机喊，但它还是往上冲，越飞越高，直接撞上天花板，制造了很大的声音，震耳欲聋。“快下来，快下来”。怎么办飞机会坏的。对了；赶快关掉开关。只见直升机，像中了邪一样，下俯冲下来，直向下坠，完了，完了，怎么办，我连忙伸出手去接，手一晃。只听见一声“碰”。直升机外壳破裂了一条很大裂缝。吓我我了，我立刻拿出胶水，可是粘不住，只好把破的一部分藏在里面。不能被别人看见“哥哥我回家了”。
从那之后，我心上仿佛压着一块大石头，很难受，可我不敢到哥哥家，最后，找了个机会告诉他，道了歉。
秘密五年级小学作文 篇10
第二天早晨，我起了床，爸爸妈妈早就起来准备好了，事不宜迟我们立即出发了。一会儿我们就到了山下，我下了车，往山上看：山上白茫茫一片，全是未溶积雪。然后我便冲上了山在几个山坡间连滚带爬地穿梭，过了半天我才与大部队联系上。随后，我们爬上了山顶。在山顶，我忽然对植物起了兴趣，正当我边溜达边看植物的时候，突然，我发现了一种叫荆稍的植物上有俩个麻雀蛋一般大小的东西，我觉得他们十分奇特，便把它们连树枝带回了家，想看看他们到底是什么东西，到家后，我把它们插在了仙人掌花盆里。寒假结束了，我又投入了紧张的学习中，几乎都要把那两个“麻雀蛋”给忘记了。天气变得很暖了，有一天，我在回家的路上，又想起了那两个奇怪的“麻雀蛋”了，我心想：他们今年会不会发芽呢？……正当我在胡思乱想的时候，到家门口了，我“噌”的一下“飛”进了屋里，我赶忙去瞅那两个“麻雀蛋”。我一看不禁大失所望、大呼倒霉：他们还是原来的样子，黑乎乎的，一点儿也没变。
真没想到一次旅行竟令我大丰收，既看到了小螳螂，又懂得了知识，真是verygood呀！
秘密五年级小学作文 篇11
每个人在生活、学习、工作中难免遇到不顺心的人或事。这时候就需要静下心来专注地做一件能让你身心愉悦的事。可捧一杯龙井在树下休憩；或可斜倚桌旁读一本名著；亦可摘抄千古名句、名篇；更可将你的特长发挥出来······我呢？烦心事很多，在这时，我就会趴在桌边开始我最爱的绘画创作······
这一天，天空中挂着一颗炙热的火球，正烘烤着大地，人们连汗都被太阳烤干了。路上几乎没有行人，只有蝉在树上痛苦的呻吟。地上的树影斑斑驳驳，树叶成透明的金黄色。我烦躁的拿着笔戳着纸，可这也丝毫无法减轻我的气愤。
真是“祸不单行”，大热天的不仅不能玩游戏、看电视、吃冰棍，还非得写作业？
望着桌上堆积如山的书本，想起老师说过：想要考上好学校必须得多刷题，河南的考生不易，刷不了和身小学样的题，就没有考上名牌学校的胜算！我一哆嗦，可算明白何为“书山”“学海”了。
放下题，我揉了几下头发，热得发烫，好像着火了似的。脑袋是不是要烧迷糊了？已经无法静下心来认真做题，于是随手抽出一本书，剧情平淡，没有亮点。又拿起以前的作文，字迹却不工整，题材也不新颖。猛然间，我看到了妹妹的随笔涂鸦，瞥见了桌上的马克笔，瞄到手边的A4纸，心里的火顿时小了些，气也消了些，要不，画画吧？
我果断抛弃一切。什么重要的试题卷子，都无所谓了，反正现在都不及画画有趣。
摆正了A4纸，拿起了铅笔，准备好了彩笔，坐在桌前，简直是一种享受。手持画笔一根根灵动的线条出现于我的笔下，一种种色彩都有了自己的使命。本来闷热的房间里忽然吹来了一股清凉的风，像妈妈的手抚摸我的脸庞，浇灭了我的心火，抚平了我的烦躁，这就是心静自然凉吧。
挥动着手中的画笔，一个个神态各异的人物跃然纸上。悲愤的，开心的，忧伤的，享受的······逗得我开怀大笑。
画画给予我的乐趣远不是电视节目、电脑游戏可及的。烦心事在绘画间抛于脑后，这是我独一无二的“秘密花园······
秘密五年级小学作文 篇12
每个人都有自己喜欢读的书，而我喜欢读的书就要数《装进书包的秘密》了。
就在这个寒假，老师让我们去读一本作家孙卫卫的一本新书《装进书包的秘密》。这本书讲了一个故事：主人公姜听棋入围创新杯作文比赛。但是，就在这个危机时刻，厄运悄悄地来临了姜听棋的妈妈为了救一个小男孩，被大货车压断了双腿，被迫截肢，短短的时间内，姜听棋受到了一系列的打击。但是在自己的努力下，还有家长和老师的帮助下，面对这突如其来的一系列的挫折，他从男孩变成了一个顶天立地的男子汉，从而变得更加优秀。
合上书，我不禁思考，当一个人遇到困难和挫折时，是放弃还是积极地微笑着面对呢?这让我想起一件事，前段时间，我的古筝要考十级，于是，我就天天练，练得我都有些厌烦，甚至想要放弃，但是我不能，马上就要考完了。要是放弃，我前面的功夫可就白费了，所以我一直练，直到考级当天，顺利通过了录制。
原来，遇到挫折，要有乐观的态度，你微笑面对，生活也会对你微笑，因为世上无难事，只要肯登攀。
你想知道沉甸甸的书包里藏着什么样的秘密吗?我推荐你去读《装进书包里的秘密》。它是一本值得珍藏的好书。
书的结尾有一句话：阳光照在妈妈的病房里，《真心英雄》的歌声在妈妈耳畔回荡，这是妈妈最爱听的歌。不经历风雨，怎么见彩虹，哪有人随随便便成功。这是对主人公说的，也是对阅读的我说的。
秘密五年级小学作文 篇13
晴天飞雪
首先，我发现蚯蚓擅长挖地道。那天又是一个雨后，蚯蚓又一次开始了它的“伟大”工程，只见它一环一环的身子一伸一缩一个劲地向下拱着，好像是在挖掘什么宝藏似的。土拱松了，才松了一口气，不一会儿，那家伙的头和大半个身子就已经钻进泥土里去了，我没有去惊动它，让它继续完成它的“工程”。等到蚯蚓全部钻进去后，调皮的我开始破坏小蚯蚓的劳动成果了。我轻而易举地用手指顺着“地道”口一拨，那蚯蚓辛辛苦苦的劳动成果就毁了一大半，于是我很快又看见了那只小蚯蚓的后半身，只见它还在不知疲倦地向土里一伸一缩，使劲地钻着，丝毫不知已有“敌人”入侵了。这时我心里想：“喂，小蚯蚓呀，你怎么就不知道休息一下呢，究竟要挖到什么时候为止呀？”想到这里，我伸手使劲把蚯蚓往外拉，不料，因为我下手太重，蚯蚓一分为二，断了。望着被我扯成两截的蚯蚓，我伤心地哭了。
秘密五年级小学作文 篇14
在我的小书柜上摆放着一个精致的小瓶子，淡淡的香味从小瓶子里悠悠地飘散开来。随着香味，藏在我心底的小秘密也慢慢地从记忆里流淌出来。
那一天，妈妈在楼下准备午餐，楼上包里的手机突然响了起来，她让我帮忙去拿一下。正当我准备拿了手机下楼的时候，包里的一个小瓶子吸引了我，瓶身晶莹剔透，有一个细长的金色的瓶盖，盖子顶上还有一颗大大的圆水晶，瓶子还散发出一种非常好闻的'味道。这就是香水吗？如果涂在身上我一定也会变得很香吧，如果可以试试该多好啊！可是如果被妈妈知道……正在我犹豫不决的时候，妈妈在下面催我，我一惊，快速地将瓶子塞入一个小抽屉里，赶紧下楼。
人在楼下，心里却总是惦记着抽屉里的香水，于是我又悄悄上楼，为了不被妈妈发现，我小心翼翼地拧开瓶盖，滴了一丁点在我的手腕上，把手腕凑近鼻子，真香啊！
吃饭时，妈妈说好像闻到了香水的味道，我的心里一下子忐忑不安起来，但幸亏妈妈没怀疑到我身上。到了晚上，和妈妈一起并排坐着看电视，妈妈又说闻到了香味，还往我身上凑近了闻，然后问我是不是擦了她放在包里的香水，我支吾着说，没有，绝对没有……妈妈没有继续盘问下去，但是我却没有因此而舒了口气，心里反而更加难受，妈妈经常教育我，做人要诚实，她不喜欢撒谎的人，可是我却撒谎了。
过了几天，被我藏在抽屉里的小香水突然长脚跑到了我的书柜上。我脸上的惊讶和羞愧，妈妈却好像什么也没看见，笑着说：这香水我也不常用，送给你，不过我丫头现在就像是一个美丽的小花骨朵儿，身上散发的自然的味道才是最美最香的味道……
小香水瓶现在还放在我的书柜上，有时候我还会去闻她淡淡的香味，因为那香味里藏着一个小姑娘的秘密。但是我再也没有擦过一次，因为我记住了妈妈的话：自然、纯真的香最迷人！
秘密五年级小学作文 篇15
每当我伤心难过的时候，或者高兴快乐，或者忧郁的时候，总会有一个地方可以让我抒发情绪。不过那个地方有些古怪，但是却能使我安心。它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的时候，家里总会有一些客人来看望我的爷爷奶奶。其中，有的客人会带着孩子，有的孩子就会提议玩游戏，那个时候大家经常玩的游戏就是捉迷藏，所以，他们便提议玩这个。我当然也是客随主便了，而且，若是玩捉迷藏游戏，我还是有一定的优势的，因为那毕竟是在我家，我对于自己家肯定会比较熟悉。我躲在自己房间的衣柜里，果然不出我所料，每一个人都没有找到我，而我就在里面一直等，不料，我竟然睡着了，客人们问候之后也走了，但是，通过这个游戏，让我发现了一个好地方，从此以后，这个衣柜便成了我的秘密花园。
现在，我已经长大了，不过衣柜还是抒发情绪的地方，如果没有它，我也许就在某个地方独自啜泣吧！虽然衣柜没有那么大，但是它的狭小给了我一种安全感，躲在里面所有的烦恼都没有了。而这个衣柜，在我有烦恼却不敢向爸爸妈妈倾诉的时候，就可以向它倾诉。因为有了它的存在，使我可以顶着所有的烦恼和挫折，在许多困境中长大。这就是我的秘密花园，有了它，我仿佛也有了一点小幸福。
秘密五年级小学作文 篇16
双桥区实验小学五年级二班蒋依依
今天，爸爸要带我去舅公家，怕我无聊，边给我买了条漂亮的小金鱼。到了舅公家，我把金鱼放在桌上，仔细观察起来。它大大的眼睛，穿着一身金黄的衣服，真像一个小公主！看着看着，我想：小金鱼是怎样睡觉的呢？去问问爸爸吧！“爸爸，小金鱼这么可爱，哪它是怎样睡觉的呢？”我嚷嚷着。爸爸抽着烟，说：“哎呀，你怎么这么傻啊！等大家都睡了，小金鱼不一样睡了吗？你到时候去看看不就知道了吗？”“对呀！谢了，老爸！”说完，我就继续观察小金鱼。
过了大约十分钟，我又去看小金鱼，结果还是老样子，我只好“无获而归”了。
刚一起床，我就抱着《十万个为什么》这本书查找答案。其中有一页专门讲鱼是怎样睡觉的，有一段是这样写的：“因为鱼没有眼皮，如果你看到鱼在水中一动不动，眼睛睁着，那就是鱼在睡觉了。”顿时，我的脸红彤彤的，因为没有阅读多的书籍，让我连这一点都不知道。我暗下决心：一定要探索科学中的奥秘，了解更多的科学知识！
辅导老师：段影华
秘密五年级小学作文 篇17
在2007-4-21这天我读了一篇叫《大自然的秘密》课文，文中说的是一个由七个旅行同伴及一个生物温学家向导。结队到南太平洋加拉巴哥岛，去实地观察幼龟怎样离巢进入大海。读完之后，让我有了很多的感想。
太平洋绿龟在体重在一百五十公斤左右，幼龟不及它的百分之一。幼龟一般在四五间离巢而出，争先恐后爬向大海。
只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去的时候，一位旅行同伴焦急的对向导说：你得想个办法?向导却若无其事地答到：叼就叼去吧，自然界之道。最后在同伴们一片见死不救的非议后不情愿地将小龟指引向大海。然而，当向导抢走幼龟后不久成群的幼龟从巢口鱼贯而出。事情很快使他们明白那只先出来的龟。是龟群的侦察兵。最终的结果是以几十只幼龟化为了一顿海欧的美餐而告终。
读完这篇课文后，我感到即使人类再强大、再具有智慧，也不能改变事物的规律，有时候人们正在为自己的自作聪明而暗自欢喜时，熟不知他所做事情的后果将走向反面。
所以，我们在不断的去探索大自然的同时，千万不要忘了我们也属于大自然，也应去遵循她的规律。
五年级试卷的作文
在我们现在的生活中，人们总会遇到关于实用文书的撰写，实用文书是一种偏向社会的文书，你知道实用文书怎么写吗？小编特地为你收集整理“五年级试卷的作文”，相信你能从本文中找到需要的内容。
五年级试卷的作文(篇1)
那是一个下雨的傍晚，小明打着伞，脚步沉重地走回家。他心情沉重。他上次考试只考了85分。
家终于出现在我们面前。他在门前呆了一分钟。想了想这个分数怎么处理，我慢慢的把钥匙拿出来，插进钥匙孔。门开了，小明低着头坐了进去，转身关上门，沉闷的关门声突然在我家传开。脚步声惊动了我父亲，他正盘腿坐在客厅的沙发上看报。爸爸放下报纸：“小明回来了？心情不好？”小明站在父亲的怀里，忐忑不安，断断续续地说：“没事.什么都没有。”
爸爸看着微微颤抖的小明，手里拿着茶杯，似乎什么都明白了：“上周举行的第一次单元测试结果出来了吗？”
小明就像被雷轰出去一样。他先是战栗，然后咽下卡在喉咙里的一口气，咳嗽了一声，清了清嗓子。“出来的时候没考理想，只有85分。”之后他准备抱头反抗。虽然他的父亲很温柔，但他这次考试考得很差。
“试卷？给我看看。”小明慢慢拿出含泪的试卷，双手递给爸爸。爸爸仔细看了看，眉头皱了起来。
但是，爸爸忍住怒气，淡定的教了小明：“85分”，还不算太差。你可以看到这些问题都是因为粗心而错的。这个问题你得改掉！”然后又恳切地鼓励小明：“不要难过，我爸爸相信你会在哪里跌倒就在哪里爬起来！”突然一股暖流掠过小明的脑海。何霍然兴高采烈的感动的点了点头。用手抹了抹不自觉留下的冷汗和泪水
从那一刻起，梁肖下定决心要改掉粗心大意的毛病，努力学习。不辜负我父亲所有的殷切希望。爸爸的暖流永远激励着小明前进，前进，再前进！
五年级试卷的作文(篇2)
叮铃铃，现在是早晨六点三十分。耳边传来一阵熟悉的铃声，我一手关掉闹钟。一切准备完后，我急匆匆地跑向学校。
一一得一，一二得二一进校门，琅琅的读书声就从教学楼那边传来，太阳公公自恋地在蓝蓝的天空中自拍，软绵绵的白云在空中散步，鸟儿在枝头唱着欢快的歌曲，我也来到教室，大声地读起书来。
吱呀门被推开了，语文老师走进教室，她表情凝重、眉头微皱，嘴巴微微低垂，迈着沉重的步子走上讲台，她深深地吸了口气，又缓缓地吐出：今天，把上次小考的试卷发下去。我的目光被那叠试卷吸引，此时此刻，我心中无比紧张，双眼紧紧地盯着试卷，上嘴唇紧紧挨着下嘴唇，我的心如同一只活蹦乱跳的小兔子，不停地在我五脏六腑之间来回穿梭。腿情不自禁地颤抖着，豆大的汗珠从额头上渗出，滴在课本上。同学们也议论纷纷：
唉！这次垫底的肯定又是我。
你们觉得谁是第一呀？
看老师那表情就知道，这次我们考得不好。
就是！
小明，88分；小红，69分；大强，59。9分迟迟没轮到我。终于发到我的前桌，只见他哭丧着脸，晶莹剔透的泪珠在眼眶中打转，鼻孔一张一缩，牙齿在口腔中打架，发出嘎吱嘎吱的响声。
下一个就是我，看老师的表情，我的心提到了嗓子眼，我兴奋，不对，是紧张极了！真希望老爸做竹笋炒肉的时候少放点调料，老妈的白酒冲虾里，白酒也不要加太多。
突然，老师的脸上由阴转晴了，她用温和的语气对我说：周琛岚，这次考得不错，97分，全班第一。哦耶！我高兴得蹦了起来，眼睛眯成了一道缝，嘴角上扬，比了个胜利的手势。
放学了，我走在回家的路上，阳光显得更加灿烂，鸟儿们的歌声也更加美妙了。
五年级试卷的作文(篇3)
叮铃铃，上课铃急促地响了，数学老师手里提着一个鼓鼓囊囊的文件袋笑容可掬地走进教室，不用说，那文件袋里装的准是我们的期中考试试卷。同学们都伸长了脖子，竖起了耳朵，想早些看到自己的试卷，知道自己的考试成绩。老师开始宣布同学们的考试成绩了，+
杨卫权，97分一，我听了背上不由得凉了半截，嗯，是哪道题做错了呢?试卷发下来了，我急急忙忙地打开来。唉，不看则已一看我羞得简直想找个地缝进去。这错得实在太窝囊了!看，填空题的第一小题要求找们写出什么是有理数，我不假思索地填上了:整数、分数、零，统称有理数。整数不是包括零在内吗?我把零也写上可真是画蛇添足。最使我感到难堪的是最后一道应用题。它的大体内容是:航空母舰以每小时25公里的速度向东航行。一架飞机从舰上向西起飞，已知飞机的速度是每小时50。公里，可在空中飞行四小时，问飞机向西飞行几小时后就得返航。我设题、列式、计算，前面的解题步骤都写出来了，得数也对，是1。9小时，可是答案我却写成了:飞机最多向西飞行1。9兮零后就得返航。就这样被扣去了2分，粗心大意终于又使我尝到了苦头。我结合自己过去历次数学测验情况，从中得出了一个教训:考试、做作业都要养成细心的好习惯，做到细心审题，细心抄题，细心解题，细心检查。细心审题，就是要仔细地把题目看清楚，每一个字，每一句话，每一个符号，每一个数字，都要看准确，不能有一丝一毫的差错。如果因为粗心把题目看错了，一步错，步步错，一错到底。
例如:一次考试卷里有一道几何题，要我们求阴影部分面积，而我没看清题目，只解了一半就搁下了，结果答案不符合题目要求，前功尽弃。有时我审题很细心，每一个条件每一个数据都看得真真切切，满有把握地做完了。等到老师把试卷发下来一看，错了。为什么呢?原来我抄题的时候，抄错了一个数字，把30写成300，结果答案也扩大了十倍。所以抄题也要细心。解题的时候更要细心。往往有这样一种情况:数字大、条件复杂的难题，并没有把我难倒，顺利地推导出来了。可就是在计算过程中，加法忘了进位，结果一个X，宣判这道题死刑。最后，考题做完了，不要以为万事大吉，还要细心检查。
象我刚才所提到的那道行程问题，是不会做吗?不是，是粗心!如果考题做完了，自己能细心检查一遍，不是就能检查出来了吗?检查就好象是工厂的最后一道检验工序，是把住质量的关口，这该是多么重要的一环啊!今天，我们在学校学习，粗心造成考试错误。将来参加社会主义建没，肩负人民交给的重担，粗心大意将会给革命事业造成不可挽回的损失。所以，我们从小培养细心做事的好习惯，对以后的学习工作都有重大意义。
五年级试卷的作文(篇4)
那是我三年级考过的试卷，边角上有些打卷儿，微微泛黄，试卷上有些褶皱，静静地躺在文件夹里。
我常会把它拿出来看看，不仅用它来反省，提醒自己，也以此来思念我那已经调走的科学老师。
记得那次考试，我把开卷考当成了闭卷考，闷头乱写一通，结果中午试卷一发下来，我整个人都无力地瘫倒在椅子上，叹了口气：这次没救了！我再次拿起试卷，看看自己有没有看错。可现实是残酷的，一个大大的79赫然出现在分数栏。我火冒三丈，没想到以往成绩优秀的我这次竟差到这种地步！一下子，我被愤怒冲昏了头脑，把试卷揉成一团，狠狠的把它塞进我书包的一个小角落，便回头看书去了。
看着看着，我心里还是想着这张试卷，越想越绝望，忍不住哭起来，泪如泉涌，止也止不住。我后桌看见了，连忙来安慰我，可我还是十分伤心。
这时，科学课代表跑来，让我去老师办公室。我立刻去了。老师看着我哭红的眼睛，耐心地告诉我：佳林，不要伤心。在成绩都很好的情况下，一次考砸算不了什么。这也是一个找出自己毛病的机会，希望你下次能更上一层楼。
我点了点头，跑回了教室，心里也没有那么难受了。我取出试卷，轻轻抚平它的褶皱，把它放入文件夹。我心想：这就作为一次警告吧，下次决不能再犯相同的错误了
从此以后，我的科学成绩渐渐进步，在班里也成了数一数二的。
可在四年级下学期期末就要上五年级的时候，这个科学老师调走了，我为此伤心极了，眼泪不争气地落了下来，我把一段话发到老师的qq上，表达我的思念之情，希望她不要忘记我。
现在，每当看见这张试卷，这位科学老师的样子就浮现在我眼前，这张试卷带给了我满满的回忆
五年级试卷的作文(篇5)
叮铃铃上课了，老师发下了试卷，准备考试。呵！人生多么像一张空白试卷啊！
人生的试卷里有填空题。倘若你会弹琴，它会陶治你的情操；倘若你会画画，它会提高你的鉴赏能力；倘若你喜欢看书，它能增长你的知识。当然，你也可以用吃喝玩乐来填写它，那么你的一生注定是平庸而无味的。
人生的试卷里有选择题。如果你的好朋友犯了错误，你是选择报告老师还是保守秘密？如果你选择了保守秘密，那么你的好朋友会在错误的道路上越走越远；如果你选择了报告老师，虽然你有可能暂时失去你与他的友情，但是你的好朋友就会改正错误。
人生的路上还有判断题、分析题等等。在人生的尽头，你留下了什么？是圆满的句号，还是未尽的省略号；是精彩的感叹号，还是迷茫的问号？人生之路的尽头，你递交了怎样的答卷？是满意的，还是糟糕的、缺憾的，这都取决于你！
朋友们，我们正值青春年少，期盼你提起人生之笔，在人生的试卷上，描绘精彩的人生！
五年级试卷的作文(篇6)
那是一个下雨的傍晚，小明打着伞，脚步沉重地走回家。他心情沉重。他上次考试只考了85分。
家终于出现在我们面前。他在门前呆了一分钟。想了想这个分数怎么处理，我慢慢的把钥匙拿出来，插进钥匙孔。门开了，小明低着头坐了进去，转身关上门，沉闷的关门声突然在我家传开。脚步声惊动了我父亲，他正盘腿坐在客厅的沙发上看报。爸爸放下报纸：“小明回来了？心情不好？”小明站在父亲的怀里，忐忑不安，断断续续地说：“没事.什么都没有。”
爸爸看着微微颤抖的小明，手里拿着茶杯，似乎什么都明白了：“上周举行的'第一次单元测试结果出来了吗？”
小明就像被雷轰出去一样。他先是战栗，然后咽下卡在喉咙里的一口气，咳嗽了一声，清了清嗓子。“出来的时候没考理想，只有85分。”之后他准备抱头反抗。虽然他的父亲很温柔，但他这次考试考得很差。
“试卷？给我看看。”小明慢慢拿出含泪的试卷，双手递给爸爸。爸爸仔细看了看，眉头皱了起来。
但是，爸爸忍住怒气，淡定的教了小明：“85分”，还不算太差。你可以看到这些问题都是因为粗心而错的。这个问题你得改掉！”然后又恳切地鼓励小明：“不要难过，我爸爸相信你会在哪里跌倒就在哪里爬起来！”突然一股暖流掠过小明的脑海。何霍然兴高采烈的感动的点了点头。用手抹了抹不自觉留下的冷汗和泪水
从那一刻起，梁肖下定决心要改掉粗心大意的毛病，努力学习。不辜负我父亲所有的殷切希望。爸爸的暖流永远激励着小明前进，前进，再前进！
五年级试卷的作文(篇7)
我一直很好奇，为什么每次我的试卷发下来都会有些许油渍。
直到有一次，记得那天是冬至。虽然冬天才开始，寒风却也逼得打紧，在妈妈的再三催促下我才好不情愿地披上羽绒外套返回学校拿我遗漏了的家庭作业。
那时候，语文老师张老师的办公室就在楼梯口，老师办公室的灯还亮着，门半开着，好奇心驱使着我小心翼翼地挪进去，就是那张张老师常坐的角落里的办公桌，那张每次我们作业不合格，就要被迫留在这张补作业的书桌上，左手别扭地用勺子喝着粥，右手在我们今天刚考完的一打试卷上勾勾画画着。
警觉的张老师似乎察觉到了我的到来，还没等我开口，她便一把捉住了我：“你怎么还没回家，不过你来了正好，过来把这几个题给我好好改错，我今天不是刚讲过的吗？”奇怪的是这次我被留下改错没有感到倒霉，反而觉得我自己很幸运！"快回去吧，天冷，别冻着。"和我打完招呼后，她便又低头批改试卷了。我好想也对她说一句：天冷，你穿得并不厚，也早点回去吧，你的粥也快凉了吧！我默默地关上了老师的门，离开了！回家的路似乎比来时更沉重了……
五年级试卷的作文(篇8)
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬师长，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力……请你以“我懂得了xxx”为题，写一篇作文，不少于400字
范文：我懂得了感恩
是谁把我们带到这个世界上来的？是父母。是谁把知识传递到我们脑海里的？是老师。在自己困难时，是谁帮助我们的？是朋友。这一切都是因为爱，是爱，让我们的世界里充满了温馨的阳光。
小时候的我，整天就知道给父母撒娇，给父母要东西。从来没有想过父母是多么的辛苦。那时的我认为父母干活，洗衣服，做饭是应该的。如今，我长大了，懂得如何去感恩，每当看到爸爸妈妈对老人是那么尊敬和关心时，我暗暗想：“长大了我也要像爸爸妈妈一样尊敬和关爱父母。
我开始上学了，老师每天辛辛苦苦的为我们讲课，可我们总是东张西望，不认真听讲，真是对老师的不尊敬。现在的我明白了，只有上课认真听讲，下课认真复习，才是给老师最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的，当你遇到困难或烦恼时，是朋友给了你帮助，是朋友给你带来无比的快乐。
让我们每个人都拥有一颗感恩的心，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲，感恩朋友对我们的帮助。