作文可以发现学生在语言细节方面的不足之处，作文充满哲理和情感能够引导读者开启深度思考。怎么样才能写出好的作文呢？从多个角度来看“人生的细节作文”都有着引人深思的意义，希望本文让您对某个话题产生了思考！
人生的细节作文 篇1
21世纪的社会，是一个充满着竞争的社会。作为新世纪的我们，有谁不想成为众人的焦点，有谁不想成就一番大事业。然而许多成功的经历告诉我们，成就一件大事，所需要的不仅仅是豪情壮志，不仅仅是持之以恒，还需要注重每一个小的细节。正是这些微乎其微的细枝末节，让一位位胸怀大志者步入成功。
有一个流传很广的关于应聘的故事，有家公司欲招聘高级管理人才，对一群应聘者进行复试，尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，却都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进门后，看到干净的地毯上有一个纸团，他弯腰捡起了纸团，准备将它扔到纸篓里，这时考官发话了：您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧!这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：欢迎您到我们公司任职。这位应聘者感到疑惑，考官说：前面三位虽然学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。几年以后，这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。他的一个不经意的细节成就了他的一生。
以上事例，不得不让人深思。这些我们生活中显而易见的小事，往往不为人注意的细节流露了一个人对待生活、对待人生的态度和人品的高低。有时成功与失败之间的距离，也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。
古代伟大的哲学家和思想家老子曾说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。在我们的校园，又何尝不是如此?其实，就大多数人而言，我们最缺少的不是聪明智慧，也不是勤奋精神，而最缺的是做好每一个细节的精神。人与人的最大区别，就在于能不能把小事做细，细事做精。实践告诉我们细节决定成败。天下大事，必做于细，成败得失，决定精细与否。如果，我们每天都把平常的事做好了就不平常了，把简单的事做好了就不简单了，把一件件小事做好了，日后必成大事!
细节是一种创造;细节是一种动力;细节表现修养;细节体现艺术;细节隐藏机会;细节凝结效率;细节产生效益。愿我们人人都能关注细节，养成良好的文明行为习惯及良好的学习习惯，成就灿烂辉煌的人生!谢谢大家!
人生的细节作文 篇2
晚饭后，母亲和女儿一块儿在厨房洗碗，父亲和儿子在客厅看足球赛。突然，厨房里传来磁盘落地的破碎声，然后一片沉寂。
儿子望着父亲，说道：一定是妈妈打破的。
你怎么知道?
这回她没有骂人。
⊙人们总是习惯以不同的标准来对人对己，往往是责人以严，待己以宽。
有两个观光团道日本伊豆半岛旅游，这里路况很坏，到处都是密密麻麻的坑洞。其中一位导游一路连声抱歉，说这路面简直太坏了，请多多包涵。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位女士先生请注意，我们现在走过的这条道路，正是遐迩闻名的伊豆迷人的酒窝大道!
⊙虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的效果。思想是奇妙的，如何去想，决定权在你自己。
小学三年级学生汉斯，在作文中说，他将来的志愿是当一名杂技团的小丑。一位老师的批示是：为什么不想当总统?另一个老师看了后则说：愿你把欢乐带给世界!
⊙每个人都有自己的人生选择，热爱和快乐才是选择的最好依据。
有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来认真系好。等到弟子转身后，他又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解的问：大师，您为什么又将鞋带解松呢?
大师回答道：因为我扮演的是一位劳累的旅人，让他的鞋带松开，可以表现他长途跋涉的劳累憔悴。
那你为什么不直接告诉你的弟子呢?
他能细心地发现我地鞋带松了，并且热心地告诉我，说明他很关心我，我要保护他这种热情，及时地给他鼓励。至于将鞋带松开地原因，将来会有很多机会告诉他。
⊙真正的智者，是既知道是非，又知道怎样恰当表达是非观点的人。
人生的细节作文 篇3
在我的记忆中，哥哥的学习并不好，也并不特别聪明，但他还是考入了梦想的大学，也算学业有成。可我一直不解，他与其他人并没有什么不同之处，可他为什么能分数大增，超越他人呢
一次偶然的机会，我去他家时，听了她母亲的话，我的心中有了答案。
那时他高二，本来没有那么紧张的学习。而他却只用了半个月时间写完作业，每天继续坚持做试题。本来好好的娱乐时间都被他变成了备考时间。本来轻松的暑假，他却已经将高三所有内容预习完了
他母亲说完，我便知道：他小学基础其实非常差，是班级出名的倒数。他为了不被别人远远的甩在后面，牺牲了所有娱乐时间，别人吃鸡打王者时，他在学习;清晨五六点，别人还在呼呼睡大觉时，他还在学习，于是从七年级下学期起，他的成绩突飞猛进。
第10名，第3名，第1名。
别人开始对他刮目相看。有些人还拼命想超越他，却都被他狠狠碾压下去。
他为了取得更好的成绩，晨练时，别人的耳机里播放的是流行歌曲，而他的耳机内播放的全是英语作文和翻译。
他这样日复一日，年复一年的努力，造就了今天属于他的成功。
人生的细节作文 篇4
一位老师告诉我，她新学期虽不是班主任，每天还是像过去那样较早地到学校，有时由于去的过早，学校大门紧锁着，她就和学生一起在学校大门口等侯领导来开门。她说，这是她长期工作生活养成的习惯。她新学期调换了一所新学校。新学校比过去学校的气派要大，一天，她跟往常一样，进了校门，拿着教科书，径直走到自己所教班的教室门口，发现学生们都围在门口。原来班里的门还没有开，班级的钥匙放在班主任老师的办公室里，班主任老师办公室还没有开门。
于是，她让学生很快从总务处拿来了钥匙。由于班级有两道锁，第一道锁是U形锁，Y打开后，把U形锁放到了地上，接着开第二道锁。开完之后，还没来得及拿起地上的U形锁，学生们都排着队有秩序地往教室里走。她看着这把锁，心里想：会有学生主动捡起这把锁。剩下来的时间，就是要学会等待。她等待着，一个又一个学生从U形锁上迈过轻轻的脚步，没有人捡起，她失望了。最后，她亲自走上前去，捡起锁，把锁放到了挂锁的地方。
她说，她到了这所新学校，学校也对学生进行了行为习惯养成教育，为此还定期召开了学生家长专题会，听学校的总结，也说这个养成教育做的不错，有领导到这所学校来检查，学生总能在三步之外行队礼，问一声“领导好”，难道行为习惯养成教育，只表现在口头上，就不能从行为做起吗？如果能在行动上做到位，为什么至今学生没有养成爱护公共财物的好习惯——捡起锁？
自己虽然不再做班主任，不教语文，教数学，但是，教育学生是每一个教师应尽的责任，不能在学科之间设上一堵堵墙。她走进班内，看着学生到齐了，语重心长地说：同学们今天来上学，都来得很早。来了后，都知道背送古诗词，看书和做作业。这一点做得很好，我应该为大家高兴。然而，我们到学校不是来简简单单地学习死知识，而是要学习做人的智慧和道理。苏霍姆林斯基说过，什么是教育？教育就是过了若干年之后，忘记了学校里所学的一切东西，剩下来的那一部分。你们背的，若干年后还记得吗？从这个角度出发，今天，同学们所做的事，让我非常痛心。不要认为我反对你们背诵该背诵的古诗词，不该做自己没完成的作业，而是今天大家的行动让我很伤心。
这时候，她发现全班孩子们的眼睛都亮了起来。大家你一言，我一语，纷纷表示不理解。于是，她告诉学生，有一只锁落在地上，没有人捡起这件事。她及时说：事是小事，但是它可成就人生。大家都知道世界钢铁大王耐卡基，在自己年轻时求职时，到公司去招聘，一进门，看见老总桌前一份文件掉在地上，他马上捡起来，放在老总的桌子上，再站在总经理的办公桌前，准备进行作答，没想到老总对他说：“你已经录取了”。他就是因为敢于捡起不该遗失在地上的东西被录取了。你们是班级的一员，应该主动为班集体做力所能及的事情，为什么见到遗失在地上的锁而不顾？
学生又七嘴八舌地议论开了。她告诉学生，不要做语言的巨人，行动的矮子。能够做得好的是从身边的小事做起，不要在意“我做了这件事，耽搁自己的时间，影响自己的学习成绩。”今后的日子，这样的事情还很多，不要在意一件小事，从小事做起，努力做好，就可以看到一个人做人的品质！
是呀，细节成就人生。每一位教师都能从细节做起，学生接受的教育将会有很大的进步。
人生的细节作文 篇5
弹指之间，漫漫人生的旅途已走过了十五年。几番回眸，忆着曾经的美好的青葱岁月，细数者那份心灵的感动。
曾几何时，那份心灵的温暖不知道遗留在何处，抱怨着生活中的琐事。看到的阳光是灰线条的，铅色的天空，侯鸟独自离开。
偶尔间，在中午时，我看见一个孩子和他的父亲在相互传球，我看到那孩子每踢一次就摔倒一次，但又一次一次地爬起，继续踢着球。我看到孩子脸上是欢乐的笑容，是一种纯粹干净的笑容，看着看着，我有一种驻足的冲动，不知何时，脸上也扬起了笑容。
曾经的快乐，被我丢到哪里去了呢？最近总在抱怨着，看不到身边的美好。
于是我开始细数自己的生命历程，将自己的那一份温暖翻找。
曾几何时，我随着朋友，去一家奶茶店买奶茶，因为是冬天，那位阿姨帮我们用热一些的水泡，交给我们时，双手交递，脸上挂着柔和的笑容，嘱咐着水很烫，喝的时候，小心烫口。我和朋友连连点头，心中的便是无尽的温暖。
还记得前几日，朋友和我买完晚饭后，边走边吃之际，她提出想去吃路旁小摊上的一些小食品。那是一位很瘦的中年妇女，围着围裙在摊前忙碌地转着，时常是笑着的。朋友买了些食品后，她看着我们，看了一会便自己抓了一把白菜，丢在锅里煮。开始不知她是在干嘛的，不过等白菜煮好后，就将我们的碗要了过去，加在我们的碗里，我的眼角流露出一种诧异，她却说，现在的学生可怜啊，没有什么菜吃，我煮些白菜给你们吃。（当时我和朋友买热干面吃）。感动涌上心头。
今晚是我读报。我挑选好后便上去读了。声音有些小（后来同桌告诉我的），下面有点喧哗，我的语速有点快。当我读时，我便发现有一双眼睛一直注视着我，读完后，我抬起了头，看到了她，她对我会心一笑，我也以微笑回报，心里也十分开心。她一直都十分认真地听每一位读报人所读的东西，并且会给予自己的掌声。
人生也不过短短的数十年，让自己活的快乐些吧！多选择一些感动，让一颗将冰封的心重新找回温暖。
我还记得那样一句话，当幸福的玻璃球坠落，碎落满地，每个人都有机会去捡，只要你努力，就一定能捡到。是啊，幸福的生活是自己选择的，只要心存感动，留心着身边的细小事物，就一定能让自己的生活丰富起来，让自己的心灵永远温暖，让人生永远的快乐。
只要努力，选择幸福，就一定能捡到幸福。抓住能感动一生的细节，品尝幸福。
人生的细节作文 篇6
叶圣陶先生曾指出：作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。真情实感，是作文成功的关键和亮点，书写真性情是作文的发展趋势。
〖实用招法〗
招法一：描摹细节
真情实感离不开细节，它能反映出作者对生活的体验程度。如高考上海卷优秀作文《不该舍弃的微光》的片段：
回家后习惯性打开电视，屏幕上出现一个四五十岁的人，对着镜头有些腼腆地介绍着自己。她穿着洗得发白的旧衣服，撩头发的时候，她的手出现在了屏幕上，那是一双贴满了膏药、极为粗糙厚实的手。一个被生活所累的人！我首先评判着。镜头忽然换到一个有些拥挤的教室，继而对准了一个短头发的女生，她有些异于常人，面部像是在抽搐。她有些吃力地说着：我我想好好学学习，将来可以考上一个好大学。
我本是一个普通的教师，收入不高。孩子们都是我一个人照顾，我不知道是什么支持我到现在的，但是看着孩子们能像正常人一样读书，快乐成长着，就觉得一切都值得了。
这段描写，考生以真实细致而出色的肖像描写打动人，感染人。又综合运用细致传神的动作描写、语言描写，写出一位普通教师在平凡的生活中所做出的感人的事件。
招法二：对话谈心
这个招法的创意在于全文以第二人称你展开，运用与读者对话、谈心的形式进行叙写，给读者近距离的亲切感。请看高考北京卷优秀作文《平凡的幸福》的片段：
其实，幸福只是一种心态。你感受到幸福，生活便幸福无比;你感受到痛苦，生活便痛苦不堪。一个人不论高尚还是低俗，只要顺应自己的天性，找到自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，那他在这世界上就是无比幸福的。这样的一个人必将获得生活的充实和心灵的宁静。
我们的生命到底要如何去经营，每个人有每个人的不同生活方式。你所羡慕的人，并不一定比你快乐和幸福。可能他还在羡慕你在纷繁忙碌的尘世中，能得到那份充实和宁静。
第二人称的优势就在于增加作者和读者之间的亲切感。这个片段中多次出现你，阅读时，仿佛每一个你都敲击在自己的心坎之上，自然就增加了打动人心的力量。
招法三：剖析自我
作文之所以不能写出真情实感，一个很重要的原因是不敢自我剖析。请看高考广东卷的优秀作文《生于此岸，心无岸》的片段：
于是我们埋怨此岸的风景，一心想跋涉到看似富饶的彼岸。恰如历史学家汤因比，他选择出生在公元一世纪的中国新疆，去感受众多文化交织迸发的绚烂景象。但正如狄更斯所说：这是最好的时代，也是最坏的时代。每个时代都有其两面性，所以面对身处的时代要积极地投入其中，纵使身处喧嚣，只要在心中修篱种菊，也如身处净土。
所以面对生活节奏快的今天，我们要在日常工作后为自己冲一杯净心之茶。世间本无事，庸人自扰之;面对道德缺失，人情冷漠的现状，更要坚守内心本真，尽自己所能为世界点亮一丝光。
考生结合现实生活，用于解剖自己，同时用我们引起读者共鸣，勾起了读者内心的感动，使文章充满了情感与对人生的体悟。
〖备考佳作〗
不曾改变的是对你执着的爱
你无声无息涌入我心底，我是那么爱你，好想永远和你在一起。(直抒胸臆，让内心情感喷涌而出，为全文定下情感基调。)
你的风采如夏日阳光般热烈;你的魅力如秋季硕果般醉人;你的心灵如冬季冰雪般晶莹;你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动，被你深深地陶醉，被你深深地吸引。(综合运用比喻和排比的修辞方法抒发情感，比喻使情感具体化，排比中句子的叠加增强了语势。)你的气息，你的声音都不知不觉地涌入到我的心底，让我一不小心爱上你。
我对你是那样的一往情深，那样的不顾一切，那样的不能自拔。在我心里，你不仅是高山雄奇的化身，而且富集百花绽放的浪漫。是你让我知道什么是海纳百川，有容乃大;是你让我了解了什么是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。因为有你，我的生命才有了小桥流水的情调;因为有你，我的生命才有了芙蓉出水的静美;因为有你，我的生命才有了鹰击长空的豪气。
你知道吗？春季虽然生机盎然，却受不了夏季的火热，夏季虽然豪放热烈，却受不了秋风的萧瑟，秋季虽然充实丰盈，却也耐不住那冬雪的严寒，而那刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中，任时光荏苒，岁月变迁，不变的是我对你执着的爱。你用那珍贵的生命孕育着人类生命的源泉;你用那无悔的付出诠释着人类文明的真谛：你用那不屈的精神浇灌着人类发展的未来。改变的是历史的印记，改变的是城市的容颜，改变的是生存的方式，可那始终不变的是我对你执着的爱。
我爱你，喜欢静静地依偎在你怀里，感受你那坚实的臂膀，是那么温暖，那么安全。和你在一起，我才知道快乐可以如风般轻柔;如雨般剔透;如天般宽广;如地般无垠。如果没有你，哪来的大海波涛汹涌;如果没有你，哪来的高山峰回路转;如果没有你，哪来的夜空星光璀璨。
因为有你，我才能乘帆远航，领略李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情壮志;因为有你，我才能忘却喧嚣浮华，心染陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的闲适安逸;因为有你，我才能超越自我，品读那落红不是无情物，化作春泥更护花的凄美。(多处引用，增强文学性与抒情性。)我爱你，爱你那超凡脱俗又不拘小节的潇洒;我爱你，爱你那优美寂静又不失俏皮的可爱;我爱你，爱你那志存高远又不乏智慧的气魄。
喜欢和你在一起，拥抱你，亲吻你。夕阳下那余晖撒满大地，沙滩上，那海水湿过脚面，春风中那细柳花香弥漫。这一切的一切都是你生命的构成，你让这一切岁月的精华融入我平凡的生命，从那喧嚣浮华的尘世中逃脱的心，因今生与你相遇而重新找回那生命的意义。
我爱你，愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱，我爱你这神奇的化身大自然。
高考借鉴：第二人称，激扬情感。这是一篇情感飞扬的散文，作者通篇以第二人称叙写，将大自然拟人化，然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情和多种修辞手法，激发情感。
人生的细节作文 篇7
老子曾说:天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。一个人想成就一番事业，所需要的不仅仅是豪情壮志，不仅仅是持之以恒，更需要从简单的事情做起，从细微之处入手。
有这样一个关于招聘的故事，美国有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试，尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，却都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到干净的地毯上有一个纸团，他弯腰捡起了纸团，准备将它扔到纸篓里，这时考官发话了：您好，朋友，请看看您捡起的纸团吧!这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：热忱欢迎您到我们公司任职。这位应聘者感到疑惑，考官说：前面三位虽然学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。几年以后，那位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。
细节决定成败，我们生活中显而易见的小事，不为人注意的细节确实能够体现一个人对待生活、人生的态度。成功的失败之间的距离，也许就在这些不经意流露的细节之中。看一看我们校园中的某些细节吧：有的教室，地面到处都是垃圾，课桌排放乱七八糟;有的同学，早读开始睡眼朦胧，一到晚修就吵吵闹闹;还有的同学脱口而出的是不堪入耳的脏话。这些细节正悄悄地蚕食着我们的校园文化，正污染着我们的心灵。同学们，当我们随手乱扔，扔掉的是什么?当我们随意浪费，浪费的又是什么?更有个别同学处理同学之间的矛盾，动不动便拳脚相加，打的又是什么?所以我们必须改变心浮气躁的毛病，提倡注重细节，养成把小事做细的良好习惯。这样，你的人格魅力便会自然得到提升。
勿以善小而不为，人的品性和素质是一个长期养成的过程，而小学时代的养成往往会影响你的一生。在日常生活中，我们不妨试着从细节入手，养成一些好的习惯。比如，每天问一问自己：你离开教室、宿舍时有没有随手关灯、关门?喝完饮料后会不会去寻找垃圾桶扔掉手中的包装袋?每天洗漱后记不记得关上水龙头?到饭堂吃饭时有没有随便插队?晚修时间能不能自觉安静地学习?有没有每天多做一道习题，多记一个单词，多背一段课文?当这些都成为了一种习惯，属于你自己的优秀就会一点一点地积累起来。如果我们每天都能够把这些平常的事做好就是不平常，能把这些简单的事做好就是不简单，这一件件的平常事、简单事都做好了，相信我们日后必成大事!
同学们，让我们共同努力，养成良好的生活习惯和学习习惯，成就未来灿烂辉煌的人生!