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写景作文远山

写景作文远山 2024-09-26

作文能力对于学业职业都具有重要意义,好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“写景作文远山”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

写景作文远山 篇1

夕阳笼罩的一切都很美,但最美的是夕阳中的远山。

夕阳下的森林

夕阳斜斜地射向远方的山林,山林在金色夕阳的沐浴下,显出了一种苍老、和蔼的神态,就像一位慈祥的老人。金色的夕阳下,山林显得若隐若现,朦朦胧胧,但也隐藏不住,千年老松那种苍劲的感觉,反而在金色的阳光下更显神圣。一阵风吹过,树枝如金色的波涛一浪接一浪。

夕阳下远山的树林是慈祥苍劲的。

夕阳下的小溪

溪水缓缓地流过去,夕阳照在水面上,波光粼粼,原本纯净的水面已变得金黄一片。小溪从山间流过,像是一条金色的丝带披在山上,时不时会有几只野兽在溪边喝水。那金色的溪水,如同这座大山的脉搏,在跳动着。溪水如同镜子一样,折射出耀眼的光芒,这光芒照得你睁不开眼。它是那么的神圣,那么的神圣。

夕阳下远山的溪水是神圣的。

夕阳下的村庄

结束了一天的劳作,山里的居民沐浴在温暖的夕阳下,背着工具,缓缓地走向他们的家。他们不急不缓,似乎很享受这短暂的温暖。在夕阳的照射下,山里人的淳朴善良,显露无遗。终于,看见了小小的房屋,夕阳下,那些房屋显得格外安详,它们静静地坐落在山间,与世隔绝。

夕阳下远山的村庄是安详的,人们是纯朴善良的。(一起合同网 m.hc179.coM)

夕阳下远山的树林是慈祥苍劲的,溪水是神圣的,村庄是安详的,人们是纯朴善良的。夕阳中的远山是那样的美丽,那样的和谐。

写景作文远山 篇2

远山

在这个美丽的季节里,我来到了一个临近乡村的小山村,远离喧嚣的城市,追寻着大自然的美景。一眼望去,远处的山峦静静地躺在那里,仿佛拥有无尽的时间和宁静。

这些山峦高耸入云,仿佛是一个个远古巨人,庄严而又威武。而且我所站的位置刚好可以俯瞰这片山脊。山峦之间起伏的线条形成了一片独特而悠远的山水画卷,它们遥相呼应,形成一种秩序感,仿佛是大自然用笔在画布上勾勒出的动人山水。

这些山峦犹如一幅幅雄伟的宣纸山水画,他们各自高低起伏,峰峦交错。一座座山顶上布满了翠绿如茵的松柏树,山坡上悠然生长着丛丛的竹子。远处的山背静静躺着,近处的山峦则像一条条巨龙伸展着身躯,雄浑而又狂野。

站在山巅望去,可以看到山的背面渐变成草地,还有一条弯弯曲曲的小河,顺着山峦之间的缝隙流淌而过。这一幕宛如大自然创造的艺术品,宁静而又美丽。

这些山峦的每一个细节都是那么的精致,充满了大自然的智慧和神奇。峰峦之间,有一条幽深的峡谷,两旁的山岩千姿百态,错落有致。随着阳光的照射,岩壁上的奇特纹理显得更加鲜明,仿佛是大自然为这片土地画上的一幅幅迷人的图画。

远处的山谷中散布着几间石头和木头搭建的农舍,烟囱里冒出的炊烟袅袅上升,掠过蓝天,让整个山谷更加生机勃勃。在农舍前面的田地里,农民正在辛勤的耕作,细心呵护着这片土地。他们的身影在金黄色的麦浪中飞快地穿行,带来了一种勤劳和希望。

站在远山之巅,我可以看到远处的山脚下山涧中流淌的清澈小溪,溪水碧绿如玉,清澈见底。河边的芦苇摇曳在微风中,发出一阵阵瑟瑟的声音。偶尔有几只小鸟飞过,唱着悠扬的歌曲,为这个宁静的山谷增添了一抹生机。

远山的美景让我陶醉其中,仿佛迷失在大自然的怀抱中,忘却了城市的纷扰和浮躁。这里的一草一木,一丝风,一滴水,都成为我眼中最美的风景。

在远山的怀抱中,我找到了内心的宁静与舒适,重新与自然相融,与山峦相依。远山,如一位倾心的画家,将大自然的奇妙与神秘都刻在了这里,让人忍不住倾听着它的声音。

远山,是大自然的鬼斧神工,它的美丽令人陶醉,也令人心旷神怡。站在远眺山巅,山的背面如矗立着天堑,悬崖峭壁不由让人心生敬畏。而山谷中的一片片绿色,如翠绿的毛毯铺开在大地上,给人以温暖与安慰。

远山的美景是如此的令人向往,它教会了我宁静与平和,使我感受到了大自然赋予的力量与美丽。无论风景如何变幻,山川永存,它们的美不会被岁月所抹去,也将陪伴着我们走过每一个季节。

远山,你的美如诗,如画,如梦。愿我能一生追随这壮丽的背影,与你共同拥抱大自然的美景,与生活的真谛。

写景作文远山 篇3

远山

远山,如一个守望者,高耸入云,伫立在大地之上,它的峰峦起伏,若隐若现。站在远处,我们仿佛能感受到它的庄严与厚重。

当初次远望远山时,我不禁被它巍峨的身姿所震撼。记得那一天,天空湛蓝,太阳高悬,阳光照耀下的远山变得格外明亮。我站在山下,抬头仰望,顿时发现它好像贴在天空中一样,延伸至无尽远方。山体呈现出一种灰蓝色的气质,看起来优雅而又神秘。

远山的轮廓分明而又神秘。细眯起眼,可以看到山脉连绵起伏,仿佛龙脊一般盘踞于大地之上。每一处山峰都有层层叠叠的石壁,悬崖峭壁使得远山显得格外险峻。那些峰峦如同脉络纵横交错,勾勒出一副壮美的画卷。夏日的远山,绿意盎然,郁郁葱葱,如同被大自然亲手挽起的绿色地毯。当微风拂面而来,山势起伏的影子在绿色中阵阵晃动,仿佛在跳舞。高原上的远山,到了秋天,变得金黄一片。树叶逐渐改变颜色,从微黄到金黄再到深黄,整个山脉呈现出一片金黄的海洋,从远处看去仿佛一把火在山间燃烧,温暖而又激情。

远山的顶峰,是一片草木茂盛的绿洲。常年冰雪覆盖的山峰上突然跳出了少见的生机。顶峰上是不可思议的一片开阔之地,有几棵纤细的青松,在寒风中挺拔矗立,豪情万丈。顶峰上的空气清新而又清冽,仿佛可以释放出身心的负担。

远山的山间,有许多清泉流淌。山间小溪内蕴含的水流清澈透明,仿佛镀上了一层润泽。水声从山间回荡,就像是大自然最悦耳的音乐,使人心旷神怡。清泉旁,是一片茂盛的草地。绿油油的草地上,野花开满,五彩缤纷。蝴蝶翩翩起舞,似乎在欢迎远山来的访客。远山的 valleys 被诸多花卉装点得如诗如画,散发出迷人的香气。

远山,不仅提供了壮观的景色,而且也赋予了大自然的恩赐。它的岩石蕴含着宇宙的智慧,富含丰富的矿物质。远山的空气清新而又湿润,非常适合种植各种绿色植物。这里的阳光充足而又细腻,使得果实的味道更加香甜。每当夏末秋初的时候,农民们都会将他们的农作物带到这里,享受大自然的馈赠。

远山,不仅给人以视觉上的享受,而且也提供了精神的指引。站在远山上,可以看到天地的广袤,心胸也会变得宽阔。远山高耸入云,象征着人类的不懈追求。站在远山上,可以俯瞰四周的大地,感受到凡间的纷纷扰扰、喧嚣吵闹都变得微不足道。

远山,是大地的脊梁,也是人们前进的动力。它的静谧与雄伟永远不会消逝,无论是风雨交加还是阳光明媚。我希望能够沐浴在远山的光辉下,感受到它的庄严与厚重,让我内心沉静,充满力量。

写景作文远山 篇4

远山。尖尖的,像蓝三角。

那时候,我还小,喜欢到村西头的谷场上去。大人们在场上忙农活,我去那儿是看热闹的。谷场三面环着高高的山坡,只有北边开阔、平坦,站在场上,可以望出很远。尽头,孤零零地冒出一座山,尖尖的,像蓝三角。

它为什么是蓝的呢?

大人们说:因为那座山,隔我们这里远。

我觉得有点神秘。等我上了小学,从书上知道世界上有个地方叫埃及,埃及有尼罗河,有金字塔。金字塔也是尖尖的,像三角。于是从村西头谷场上望去的那座远山,便有了个美丽的名字,我叫它是

蓝色的金字塔,

然而其时我已不再感到它的神秘。无需大人们的启示我也推想得到,被我站在脚下的这处泥坡,从老远的地方望过来,它也是一座

蓝色的金字塔!

距离是至关要紧的

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写景作文秋游


如何才能写一篇优秀的作文呢?作文是培养优秀语文素养的有效方式,通过写作我们能够更加清晰地思考和表达提高表达能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离,出于您的需求我搜集了以下信息:“写景作文秋游”供您参考,我们欢迎您来到我们的网站享受我们精彩的内容!

写景作文秋游 篇1

神奇而美丽的秋天踏着轻盈地脚步来到了我们身边。我们也伴着清晨的凉意,追随着秋天的步伐来到了田野。啊,一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。

红彤彤的太阳从东方升起,放射出万道金光。枫树林里有千万只金蝴蝶在翩翩起舞,像在为秋姑娘表演一场精彩的舞蹈。

我们漫步在田间小路上,你瞧:那一片棉田像白色的海洋。一阵微风吹过,棉田里漾起阵阵波纹。发出“沙沙沙”的响声。沉甸甸的棉桃露出了洁白的牙齿。玉米爷爷们正摸着大把大把的胡须,玉米棒子们也悄悄地露出了金黄色的牙齿,微风拂过,绿叶哗啦啦地响着,好像在为这丰收的秋天而鼓掌喝彩。逗得邻居黄豆角们笑破了肚皮。还有那一大片红高粱,像一个个亭亭玉立的少女,拿着一个个燃烧的火炬,走向灿烂的明天。路边那色彩斑斓的野花在秋日照射下更显得绚丽多姿。

啊!红彤彤的太阳,果实累累的庄稼,美丽的田野秋色!

写景作文秋游 篇2

“我们明天去秋游”,星期四上午班主任老师就将这一好消息告诉了我们,并要我们准备好烧烤的原料。同学们高兴极了,我更是喜出望外。

放学后,老爸一下班,我就缠着他带我去超市挑选了烧烤原料。

第二天早上,我提前来到学校,只见许多同学早已经在教室里等候。可是等到九点多钟,送我们班去秋游的车还没有到,这时,天空又下起了毛毛细雨,同学们焦虑极了……再等了近二十分钟,车子终于到了,同学们在老师的指引下,争先恐后地上了车,在欢快的歌声中我们来到了秋游目的地——松坡公园。

下了车,我飞快地走进了公园大门,出现在眼前的蔡锷将军雕像将我深深地吸引住了。蔡锷又名蔡松坡,是我国近代史上的一位旧民主主义革命家,袁世凯称帝时,他因为第一个在云南组织护国军起义反袁而名声远扬,也成为了我们邵阳的历史名人。高约丈许的将军雕像在绵绵细雨中显得多么的雄伟:你看,他身披将军服,头戴将军帽,腰着佩剑,目光炯炯有神地注视着前方……

“同学们,快去烧烤吧!”老师叫道。我们便穿过了一条石径小路来到了美食广场,同学们开心地奔向烧烤的炉灶。

我们班一共分成4个烧烤小组,每个小组约18~19个人,组长点好人数后,老师发给了我们每人一个薄膜手套,并把烧烤佐料分发到每个小组。同学们各自忙开了,有的急忙拿着铁楔叉鸡翅、有的忙着取火腿肠、还有的抢着给火腿肠刷油……我也赶紧拿出我的烧烤原料:火腿肠、羊肉串、鱿鱼丝,并用竹楔将火腿肠串好,再用小刀在火腿肠上画出几道花纹并刷上油,便放到烧烤炉上去烤。烤一会儿翻一下,刷点油,洒点佐料,再烤一会儿翻一下,又刷点油,加点佐料,来回翻烤了二十余次,我想应该熟了吧?便尝了一口,嗯,真香、真脆,味道好极了!我看看周围同学,个个吃得津津有味,有的同学边吃边烤,有的同学给他人帮忙,还有的同学早已吃完了烧烤,拿出可口可乐在咕噜咕噜地畅饮着……马鹏程同学就更惹人笑了,你看他吃着烤焦了的玉米,嘴巴边像长出了许多黑乎乎的`胡子,引得大家乐开了怀,都说他就是一只惹人喜爱的胖花猫。

吃完了烧烤,我本想和同学们好好游一游松坡公园,可是接我们返校的班车已经在公园的门口嘟嘟地叫个不停。老师说:同学们!我们回去算了,班车已经等候多时了。我只好依依不舍地和大家一起走向公园大门。

这次秋游虽然没有时间好好观赏松坡公园的美丽秋色,但是让我了解了蔡锷将军的生平事迹,并学会了烧烤,这也是我转学到邵阳读书以来的第一次课外班集体活动,令我终身难忘。

写景作文秋游 篇3

每年八月的时候,大香林的桂花总是开得那么芬芳扑鼻,樊老师组织我们去大香林旅游。

我们一进大香林里面,就可以闻到桂花飘香的气息,那里有很多古老的桂树,许多人们都会随着这股香味自然地来到那里。会带上一块干净的'布,铺在地上。放松心情,坐在地上,休闲地聊天.吃瓜子.打牌等等。我们首先找到了一块干净的草地,然后用袋子垫着我们的小屁屁,随着一阵阵的秋风,接二连三的散发出一股股浓浓的桂花香味。不时的从半空中落下一朵朵桂花。樊老师顿时出了一个主意,就叫每人摘五百多桂花,樊老师一声令下,我们几个同学就马上出发了。

我和宋琦两个人一起合作的,我们一边摘,一边还谈笑着,我把摘好的桂花放在手心轻轻地对桂花说:你为什么长的那么漂亮,又会散发那么香的气味,我们都给你吸引到这里,真让人羡慕啊!我真对桂花欲仙欲醉的那时。“突然樊老师叫我们了,又要出发了,听说到后山摘柿子去,我们一听去摘柿子,都迫不及待的向后山奔去,哇!竟然有那么多柿子呀!像一个个灯笼似地,真叫人看了直流口水。樊老师又想了个”鬼“主意,说:”谁先摘到柿子谁就赢。“我立刻奋力往上爬,韦奥雷也不甘示弱,也奋力往上爬,我终于踩上了一块岩石,用力一蹬,就蹬上了山顶。

嘿嘿!这下子肯定是我赢定了,我随手摘了一个柿子,高兴地说:”哈哈,我赢了。"接着,他们也摘到了属于自己的果实。随后,樊老师叫我们下去了,我一望下面,顿时就出了一身冷汗。古人说的不错,真是上山容易,下山难啊!宋琦来了个孙悟空翻跟斗,大家哈哈大笑起来,可樊老师吓了一跳,幸亏宋琦没事,樊老师才松了一口气。接着,我们去吃饭了,吃完饭,随后我们高高兴兴地回家了。

这就是我眼中的大香林。

写景作文秋游 篇4

十月风霜欺客枕,五更鼓角满江天。趁着国庆假,我和妈妈来到了刷爆朋友圈的花博园。

走过美食“风景线”,到了第一站松树林。高大粗壮的它已经被秋姑娘弄的秃了顶,一下年迈了不少,地上的“头发”一抓一大把,多到可以把太平洋填满了吧,细看还有松果,十分精致。蹦到“头发”上,像一床棉花般柔软,也很有回弹力,不得不称为自然蹦床,它还可以发出有节奏的“沙沙”声,这应该是大自然的音乐吧!

到了第二站——彩虹乐园。还未看到它,耳朵就被尖叫声欢呼声认真“洗刷”,肖淼淼定论——看着好玩那就一定好玩,想完便两步并作一步向上跑去。看着一位位游客滑下,不禁联想到自己帅气的背影像自己看别人那样被看到。排过“长龙”终于到我了,那我不得大展“身手”?刚坐上“甜甜圈”,脚下的高度让我的'自信烟消云散,心中的害怕溢了出来,来不及心理准备,“呲溜”一下被推下,大脑呆住了一片空白。我早已经顾不上展现帅气的风姿了,本能反应让我紧闭双眼,夹杂……

花博园里不仅有刺激的彩虹乐园,还有进入就不能分辨方向的梦幻空间,以及让你想永远停留在这的“绝世”美景,怎能不成为玩乐的天堂?它是儿童童年添加色彩的地方,是成年人回忆童年的地方,也是老年人散步欢度余生的地方。

纸上的文章画上了句号,可心中的体会不会消散。我爱秋天的花博园!

写景作文秋游 篇5

早上,我一改往日的起床气,迅速爬起来穿衣服,因为今天是秋游的好日子。吃过早饭,我催促妈妈送我去学校。刚跨进班级的门,同学们已经三五成群地展示带的零食。

“咳、咳!”班主任胡老师来了。“同学们,秋游路上请按照队伍顺序走,不要嬉闹,注意安全……”胡老师似乎还说了什么,但大家都没听进去。

终于,排队出发了。在整齐的队伍中我不时抬头,天空像擦拭后一尘不染的玻璃,轻盈的云朵如奶汁一样雪白。队伍走过紫悦桥,穿过长亭,到达目的地——池州好人馆。讲解员阿姨,领着我们参观了序厅、展厅,好人馆的上下两层分别展示了“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”以及“孝老爱亲”等好人事迹,我和同学们被深深震撼了。

参观结束后,胡老师组织大家拍合影,记录下我们在这个秋天灿烂的笑容。

返程途中,不知谁喊了一声“真香啊!”哦,原来是远处路边有好些桂花树,一朵朵桂花像是在绿色绣花布上缀着的金颗粒,又像是小娃娃们排在绿叶上笑眯眯地往外瞧。路过桂花树,我顺手拾起落下的桂花,阵阵花香瞬间从指缝中弥散出来。

秋游虽然结束了,但是池州好人们的先进事迹在我心底留下了深刻印象,日后我会向好人们看齐,争做好事、争当好人。

写景作文秋游 篇6

金秋十月,天气十分晴朗,趁着秋高气爽,我和爸爸、妈妈到郊野去秋游,行走在乡间里,我看见农民伯伯在稻田里收割稻谷,果园里挂满了许多丰盈的果实,一枝紧挨着一枝,你挤我碰、热闹非凡。秋天就是一种味道,整个乡村飘荡着浓郁的香味,让人陶醉不已!

我们来到一处乡村公园,原本只想看一看这乡村公园与城市公园的不同之处,却忽然发现不远处的枫树上坠下一片枫叶,曲曲叠叠地飘落到地面,象是一道美丽的红弧;天空中小鸟都在往南飞离,松鼠若隐若现围在松树旁找着松果当粮食;一、两棵不知名的小树光秃秃地呈现在我们的眼前,特别的难看……这些仿若都预示着冬天即将来临。

我们四处欣赏着美丽的秋景,这时,爸爸从包里拿出相机来,一本正经地要求我和妈妈在此留个合影,我和妈妈相互整理了衣装,俨然以此来迎送这个秋天的别离。当爸爸按下相机快门时,一阵轻风扫过,令我心旷神怡,精神十足。

我感觉到这次秋游非常好玩,回家的路上,妈妈抚摸着我的头微笑着说,“秋天向我们走来了,枫树冻红了圆圆的脸,银杏树也挺时尚,换上了一身金装,小草也在慢慢地睡去……很多植物都像银杏树一样,换上了自己特有的金色毛衣。今天看到秋天的景色这么美丽,我们感觉是多么的愉快啊”,听到妈妈这么一说,这一刻我很是幸福,我得感谢秋天给了我们全家人最大的快乐。

是啊,秋天来也匆匆,去也似乎匆匆,我在秋天里品尝着丰收的喜悦。回到家中,我想写下一篇关于秋天的日记,我要记住秋天的美。秋天啊秋天,你为了更加美丽、更加迷人,在努力地装扮着,你带给农民伯伯的是丰收的喜悦,带给我们的永远是一幅美丽的油画。

写景作文秋游 篇7

说起大香林,那在绍兴可是无人不知无人不晓的赏桂品茶胜地,这次秋游我们就来到这美丽的大香林。

早晨阳光明媚,同学们坐上旅游大巴,虽然车子还没发动,可我们的心已经飞奔在大香林的路上。终于抵达目的地,我下车后大口地呼吸了下这里清新的空气,心想:“美妙的一天开启了!”

一开始,我们是去做桂花糕,这可是大香林的特色点心。开始,很多同学不是手抖得厉害,把面粉掉到了地上,就是把面团放进去打不出来。我们组好不容易做出了9块桂花糕,蒸熟的桂花糕香香甜甜糯糯的,大家都觉得很好吃。

做完桂花糕,走了一段弯弯曲曲的小路,我们来到了今天的主战场——烧烤区。这里已经摆放着各种丰富菜品,鱼、虾、鸡翅、肉串、年糕、玉米……还有调料、烧烤工具一应俱全。我们几个男生摩拳擦掌正要跃跃欲试,带组的家长笑着拦住了我们:“你们先看一下,然后再试试,可不能任由你们来,要不然我们吃不到美味,还有很大的安全隐患。”我听了还有点不服气,这谁不会啊。于是我拿了几串肥牛,看着大人的样子把肉串放在锡纸上,用油刷刷了几下。随着肉串“呲呲”的发出响声,一股浓烟破面而来,我赶紧回头去找来口罩戴上,可等我回来,这几串肥牛已经差不多成了“黑牛”。唉,我不想再逞强了还是坐等美味吧。

烧烤区外围就是一片大草地,还有很多大桂花树。有的同学搭起了帐篷和吊床,有的在玩水枪,有的在下棋,有的在吹泡泡。最有意思的是,平时看着挺认真的陈老师竟然跟我们玩起了吊床,简直就是一个“大男孩”,把我们都乐得前仰后合。

快乐的时间仿佛像在奔跑,一天马上就要结束了。再见了,大香林!再见了,秋游!嘿嘿,我已经在心里期待明年的春游了!

描写景物作文


每个人都有自己的特长但能否表现出来也不一定,作文是人生的札记以文字的记录我们分享着自己的人生经验。好的作文可以让人铭记于心,终身难忘,写作文时总是感觉有些困难吗?在这篇文章中小编收集了大量关于“描写景物作文”的相关资讯,希望我的意见能够对你有所启发记得收藏哦!

描写景物作文【篇1】

经过三个小时的车程,我们来到了位于修武县的云台山风景区。因为今年国庆假期长,高速公路又免费,我的妈呀!老远就看到了山,山下却堵了几里长的车队。我们在修武县里转了好几圈也过不去,只有耐心等待了,车队像蚂蚁搬家一样一点一点向前移动,一个半小时过去了,终于来到了山脚下,肚子已经饿得咕咕叫了。简单的午饭过后,我们坐上观光巴士精神抖擞地向小寨沟驶去。

小寨沟又叫泉瀑峡,风景如画,山清水秀,好像人间仙境一般。它三步一泉、五步一瀑、十步一潭,而且,泉水清澈见底,还有许多鱼儿自由自在地游来游去。看到这情景,我和帅帅不由自主地在石头间蹦来蹦去,帅帅的两只鞋早就湿透了。哎呀!不好,一不留神,我的一只脚也踩到了水里,还溅了帅帅妈妈一裤子的水,泉水真冰凉啊!穿着湿鞋的味道真不好受,可丝毫不影响我快乐的心情,我扁起裤腿继续向峡谷深处进发。

泉瀑峡两端高峰耸立,气势恢宏,是云台山最著名的景观之一。行走在山间,听着身旁泉水哗啦哗啦、叮咚叮咚地流淌,就像是一首悦耳的交响曲,欣赏着大自然美丽的风景和这神奇的音响世界,心情是多么的愉悦和惬意。我和帅帅开心地大笑着、玩耍着,只要经过一潭泉水,我们就会拿着石子打水漂,我们一路欢歌笑语不断,不知不觉就来到了峡谷最深处的云台天瀑。

云台天瀑被誉为亚洲第一瀑,听说瀑布高300多米,非常壮观。可能不是雨季水量不够的缘故,我站在瀑布脚下,目光看到了顶端,瀑布就像一条绸带从半空中飘渺而下,没有飞流直下三千尺的壮观,却有着像雾像雨又像风的梦幻般的感受。我们尽情地欣赏着这人间的美景,感叹着大自然的神奇和美丽,两个小时的游览时间,我们却用了整整一个下午,真正体会到了游山玩水的乐趣。

云台山有三个著名的景点:泉瀑峡、茱萸峰和红石峡。明天我们将一起游览茱萸峰和红石峡,那又会是怎样的美景呢?

描写景物作文【篇2】

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,大自然立刻充满了春的气息。

春姑娘来到了田野。嫩绿的小草悄悄地探出头来,揉揉惺忪的眼睛注视着这美丽的世界;柳树抽出细细的枝条,枝条上的芽儿随风飘扬,好像柳树在河边洗头发;缓缓流淌的小河,鱼儿在水中嬉戏,青蛙在荷叶上欢快地歌唱呱呱呱。

春姑娘来到了果园。粉红的桃花、雪白的梨花好似五颜六色的蝴蝶翩翩起舞;蜜蜂在花丛中载歌载舞,像是在欢迎春天的到来;农民伯伯忙着耕地,忙着播种,播种什么呢?播种着春天的希望!

远处一片金黄色的油菜花 ,像金子一样闪闪发光,给大地增添色彩;那绿油油的麦苗,微风掠过,像海面一样泛起朵朵洁白的浪花

一年之计在于春抓住春天的美好希望,努力学习,像春天一样生机勃勃。

描写景物作文【篇3】

炎热的夏天_描写夏天景物的作文500字

夏天来了,太阳犹如一个炽热的烤炉,把大地烤得灼热起来,青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮毒辣的太阳蒸,空气中充满了甜醉的气息。

夏天,各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。夏天的森林里的生物,有的生机十足,有的毫无生气,在这炎热的盛夏,大树还如此的具有生机和生命力,它是那样的苍翠,它是那样的茂盛。它们的枝叶一簇堆在另一簇上,几乎不留一点儿缝隙。阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。那明亮而又翠绿的光把树荫变成了绿色,似乎所有的树上的叶子都有一个新的生命颤动。从高处往下看,这些大树好像一个巨大的太阳伞,为大地减去几分热量。夏天的天气十分炙热,知了在树上拼命地叫:"热啊……热啊……"热得蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光灼曲了它们的翅膀。大地上的小草和娇嫩的花朵,在大暑酷热下低下了头,没有点生气。

在小溪边,故老人们在树荫下吃西瓜,有的在打牌,有的在聊天,有的拿着扇子在吊床上看书。小溪可热闹了,小孩子们有的在游泳,有的在小溪中捉鱼,有的在水中嬉戏……

这就是炎热的夏天!

夏天_描写夏天景物的作文500字

人们说冬可敬,春可爱,而夏是可亲的。

夏是生命旺盛的季节。夏天孕育着秋的果实。在夏季,万物伸展,生长,旺盛,汲取着营养;花儿朵朵绽放,露出灿烂的笑脸,等待那丰收的时节。

夏是休养生息的季节。经历了春耕秋收,经历了白雪皑皑,让我们在夏季来放松我们的心情吧。在夏的炎热中寻找安静,在安静下冷静的思考自己,蓄势待发。

夏是丰富的季节。夏天,一切生命都处于旺盛的状态,大地呈现出的是少有的繁荣与生机,好像贫瘠的土地顿时绿草青青……夏天给人以高潮般的感受。

夏天之后迎来的是丰收的秋,这是不变的循环。然而,此一夏绝非彼一夏。一次次四季的循环中,每个季节都有新的面貌。一个夏过去,绝不会重现,而新的夏,呈现在眼前的是崭新的样子。每一个夏都有她自己的色彩;每一个夏,都有他自己的风姿;每一个夏都有她独特的一面。有一种夏,就有一种秋……

不是么?万物经过纯的洗礼后,是夏滋养了她们,才使得她们终会结果,这得要怎样的奉献?夏天造就了秋天,秋保留了夏天的痕迹。去观察——来到稻田你会发现密密麻麻挤着幼小的稻粒如果不是夏的给予,怎会有金黄的稻田?爬上果树,你会看到落了花的花托,托起了一颗小小的果,如果不是夏的滋养,怎会有金秋果实的飘香?

描写景物作文【篇4】

秋天是个丰收的季节,也是个美丽的季节。

它虽然没有春天的姹紫嫣红,也没有夏天的花红柳绿,但我更喜爱秋天。

秋天来到马路旁,树上的叶子不再是单一的翠绿,有红的、绿的、黄的,给大树一层多彩的外衣。秋风吹来,叶子在空中飞舞着,像一只只美丽的花蝴蝶扇动着翅膀,我们也陶醉在其中,一同享受着“树叶雨”带给我们的快乐。

秋天来到果园里,果园里便呈现出一番丰收景象:桃子把树枝都压弯了;苹果又大又红;石榴笑的裂开了嘴;鸭梨也变得黄黄的……果农们忙得不可开交,脸上也挂满了丰收的喜悦。

秋天来到田野里,辽阔的田野一片金黄——庄稼成熟了。棵棵大豆变的金黄金黄的,胀满了包;玉米籽粒饱满,戴上了红色的帽子;沉甸甸的谷子笑弯了腰……

秋天来到山坡上,随处可见斑斑点点、五颜六色的野菊花,阵阵淡雅的馨香在微风中飘荡着;松树变的更加翠绿、苍劲……

秋天,天空也分外晴朗,白云绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

我喜爱秋天!

描写景物作文【篇5】

从我们校门口出发,没走几步路就看见塔山公园前像是椭圆形的大石头,上面刻着几个红色的、醒目的大字“塔山公园文化广场。”走近一看,大石头的周围有许多花花草草,把石头装扮得更加绚丽多彩。

往里走,是两条用石板铺成的路。路的两边有十二生肖的石碑和树。树枝光秃秃的,是谁给它们剃了光头?石碑上的十二生肖一个有一个的姿势,都刻得惟妙惟肖。

两条路的尽头有一个圆形的广场。广场四周有六个大约两层楼高的柱子,上面的花纹非常精致。广场后面还有一个大禹治水的壁画,画着农民在收割麦子的情景,还有三只小鹿在奔跑……

这就是美丽的塔山公园,这就是我们余杭的塔山公园!我对它的喜爱之情不知道该用哪个词来表达!

描写景物作文【篇6】

我的家乡濮阳非常美,一年到头公园里全是游客,游人多得让人眼花缭乱,像一条长长的龙。

我家乡的'公园有很多,我先介绍戚城公园吧。戚城公园春天的时候也很美,里面很多树和草都刚刚恢复生机,很多草坪旁边都有一个牌子,上面写着“小草青青,脚下留情”之类的句子,都有几个人停下来看,不过也有几个调皮的小孩不遵守这个规则,随便去草地上玩耍,好像没有这个牌子一样,幸好一些大人看见之后立马阻止了,草坪就没人踩踏了。

到了夏天,公园里绿树成荫,可以去这里乘凉,或者拿一个吊床挂在两棵树中间,睡上一觉,那再美不过了,不过有时你可能会被蚊虫叮咬,叮咬的地方,有时候当你的指甲长了,挠几下就会破的,正确的方法是在叮咬过的地方抹点风油精,或者抹点花露水也行。

到了秋天,公园里的空气给人一种心旷神怡的感觉,看着空中纷纷飘落着一片一片的树叶,像一只一只美丽的蝴蝶翩翩起舞,我们情不自禁的伸出小手,接住一片树叶,心中荡起无限的快乐,脚下踩着金黄色的树叶,像地毯一样,软绵绵的,我们再次陶醉了,陶醉在这迷人的景色里。

到了冬天,在公园里可以打雪仗、堆雪人。我和我爸爸一起堆过一个雪人,也和一群小伙伴打过雪仗,是三人一组,分两组,然后选一个根据地,双方开始打雪仗,结果有时候我们惨败,有时候他们也惨败,不过我们输了三局,他们也输了三局,结果打了一个平手,不分胜负。

我的家乡濮阳还有很多美丽的公园,我就不一一介绍了,不信,如果你们来到我的家乡,我会亲自带着你们去欣赏家乡的美景。

描写景物作文【篇7】

冬天来了。

南方没有纷飞的雪花,没有三尺的寒冰,更没有闪光的冰雕。

但是我仍爱这美丽的冬天!

我爱冬天的小鸟。

瞧!那几只小鸟有说有笑的飞了过来,叽叽喳喳的议论着昨夜的好梦。

我喜欢这些披着羽毛的歌唱家。

它们的羽毛颜色不丰富,但是细腻柔软;它们的歌声语调不复杂,但是俏皮好听。

听着这些新朋友的欢叫,我的脚步将更加轻盈,心情将更加愉悦……

我爱冬天早晨的那丝清凉和那片薄雾。

清晨,我走向学校,一丝凉风吹来,仿佛要和我嬉戏。

我深呼吸了一口气,空气真清新啊!想到这里,不由得就加快了脚步。

可这还不是最让人喜欢的呢,那雾才算真正的好玩!起雾了,我愉快的在雾中欢跳,如同是神仙在腾云驾雾。

一阵凉风再次袭击,雾刷的一下就变成了一颗颗小小的水珠,给我喝饱了水。

每当这时候,我也不生它的气,总是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起来。

看到这里,你一定会觉得我什么都爱。

不对啦不对啦!什么?你问我我最爱冬天的什么?我最爱冬天那薄薄的霜!

“结霜咯!”我开心的大叫起来。

地上已经铺满了薄薄的一层霜,银光闪闪的,宛如一地的碎银。

你一定奇怪,薄薄的一层霜,怎可和一地的白雪相提并论?那你就错了,这霜更迷人。

每当晚上,闪烁的广告牌一闪一闪的,配着这霜,简直是天下奇观。

你瞧!广告牌的亮光反射到一地的霜上,显得更加美丽了,更加纯洁了。

再说那霜,本来就美丽,再加上广告牌亮光的映衬,岂不是更加让人流连忘返?或许你不喜欢这霜,但我爱它,即使它比不上羊毛毯似的雪地,即使它比不上冰清玉洁的冰块,但是它仍无私的奉献着自己纯洁的美。

难道你要否认这一点吗?

啊!我爱这清脆的鸟叫,我爱这洒脱的雾,我爱这纯洁的霜,我更爱这美丽的冬天。

春天的美,在于百花齐放,百鸟争鸣。

夏天的美,在于骄阳似火,树木葱茏。

秋天的美,在于瓜果飘香,落英缤纷。

冬天也有他打独特的美,银装素裹白雪皑皑。

冬是一个朴素而华美的季节。

又是一个童心与年龄没有界限的季节。

所以说冬天是最美的季节。

冬最美在于白雪纷飞。

因为在那时一个白色的世界中充满着欢乐与童心。

在雪地里无论大人还是小朋友,都可以尽情的玩。

记得三年级时我与父母在家门口堆雪人,爸爸妈妈丝毫没有表现出一点点的成熟,而是与我打成一片。

”可是爸妈却只是说:“为了好玩吗!”不只是我爸妈,就连学校的老师也不例外。

体育老师在上体育课的时候与我们这些小孩们一起在打雪仗、堆雪人。

那场景热闹极了,好怀念那时的情景。

虽然现在我上了初二,但我仍有幼儿园的情怀。

冬的美不只在游戏方面,进入初中我又对冬有了第二个发现,她的美还在于它的雪的意境。

雪像一位仙子,从天上飘落。

像刚出生的孩子,洁白无瑕。

嫦娥打翻了胭脂,飘飘洒洒。

曾使我幻想,是雪地里的公主。

曾使我幻想,穿越了时空。

曾使我幻想,是天上的仙女。

雪的到来不仅给世界穿上了一件白色的衣服,还能够使人纯洁善良。

曾经有两个个小偷对话,有一个小偷说:“我在冬天从来不偷东西。”另一个小偷问:“为什么?”那一个小偷说:“因为冬的颜色是白色的,我不忍心将这白色的世界玷污。”从此这两个小偷再也没有在冬天偷东西。

冬的魅力极大,他不想春天用鸟语花香争得人们的.喜爱,不像夏天用绿树成荫来吸取人们的眼球,不像秋天用瓜果飘香来引领人们的注目。

还记得前年家乡的冬天,一个大雪纷飞的清晨,我用过餐,推开门,走出去,一股清冽的空气钻进了肺腔,随后淡雅的梅花的气息若有若无地萦绕在鼻尖,转过转角,发现那株腊梅正在怒放,花朵呈现明丽的黄色,对着朝阳更多了一分热烈,如同美酒,让人愈品愈香醇。

啊!冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。

我等着公交车,行人一个个走过,天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上。

北方的冬天是看不到绿色的,树木的叶子被送秋的顽童带走了,只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。

而家乡的冬天绿色随处可见,不论什么树都是那么的青翠挺拔,送秋的顽童带不走它们,因为它们永远属于这座城市。

树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市,让这城市不受任何自然灾难的侵略,它们永远是我们的朋友,永远、永远,家乡的冬天因它们而精彩而美丽。

“刹”,一声刹车声,把我从梦幻里拽出来,我三步并作两步上了车,坐在车上,望着外面的雪景,像是回到童年那天真无暇的世界里,不一会儿,我到了学校,我走在学校的甬道上,洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当我的脚踏上去时,它会为我唱出欢快的足音“吱咯,吱咯……”。

伴着这足音我尽可展开想象的羽翼,去追寻我那最美好的回忆,去拥抱我心中的幸福!我作了一次深呼吸,那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁。

家乡的冬天是美丽的,是甜美的,也是纯洁的。

它永远是那么年轻,有活力,有魅力,有别处地方没有的颜色,它永远是纯洁的,永远、永远……

描写景物作文【篇8】

在路上,我就激动的一蹦三尺高,到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去,一进这大门,哇!这里的人好多啊!就像人的海洋,人山人海。

突然从远处漂来一股香味,哇!这是什么香味啊!让人感觉心旷神怡。难道是桂花的香味吗?我飞速的往里面跑。眼前的景色让我呆住了。好大的桂花林啊!我被这画面迷住了。我陶醉在香味和画面里。我突然觉得自己仿佛就是一朵桂花,穿着金黄色的衣裳,站在眼光下,一阵风吹过,我就翩翩起舞金黄的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一片的桂花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那里,就在这个时候响起了一声雷声,把我从这美丽的画面里给拉了出来。就算是这样,我还是目不转睛地望着桂花树。因为它是我最喜欢的植物。我想对它说:“桂花谢谢你给秋天带来了香给大自然带来了美!”要下雨了,最后我依依不舍的离开了。

这就是美丽的桂花林!

描写景物作文【篇9】

在我家门前有一颗大树,高约二十多米,半径五十厘米多,地上还有很多根。一旦遇到下雨,树上的树叶被雨水的冲刷变得绿油油的,煞是好看,密密麻麻的树叶一张接着一张,重重叠叠,雨水滴在树上“滴滴答答”发出美妙的声音,好听极了,惹得孩子们一阵阵欢笑声。

天公作美,一下阴一下晴,晴空万里,炎热的太阳光照到树上,加上柔美的风吹得树叶都变成容光焕发的美少女了。太阳在正空,小狗热得把舌头都吐了出来,大家也不忘这棵遮阴挡雨的大树,人们一个个拿着扇子坐在大树下左右扇扇,而眼前的这棵树变成了人们的守护神,高大无比。从大树底下往上看,大树伯伯在像你招手。

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