使我感动作文20篇
我们听了一场关于“使我感动作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
使我感动作文 篇1
20xx年5月12日，对于四川汶川县来说，是一个魔鬼念了咒语一般的日子；是一个如同世界末日般的日子；是一个晴天霹雳般的日子；是一个天昏地暗的日子。
一位平顶山的地质工作者，此时正在四川江都堰市汶川县和妻子、女儿在一座山忙乱了玩。正站在山顶向远处远望锦绣景色时，山中间忽然裂开了一道万丈深渊，本来一群人粘在一起，忽然分成了两半！这位经验丰硕的地质工作者非常明白此时发生了什么，他镇静的维持好大家的紧张情绪，让自己这边的人都听他的指挥往山下跑去。他们来到山下的一个小土坡上，他往旁边一看，整理时目瞪口呆：湖里的水冒着热水气泡，上下跳跃着。让人不由自主的胆战心惊。
在胆战心惊的渡过了12个小时，大家都饿坏了，可这位地质工作者只带了一小包饼干和大半瓶矿泉水，他每人分了半片饼干，每人喝了半口水。这位地质工作者差点饿晕了！等待着……
在这位地质工作者的指导下，地震后的第七天，他们终于获救了，平安的回到了平顶山。
这位地质工作者的精神使我深受打动！我打动他临危不惧，打动他有爱心，打动他……
使我感动作文 篇2
生命因感动而存在，是感动在我们的心中留下了美好的记忆。想到它们，那心中由感动串起的珠珍项链的光芒激起了我心中的阵阵涟漪……
孩子，你要记得，我爱你！
“孩子，如你还活着，你要记得，我爱你！”士兵们从废墟中找到这对母子时，孩子在废墟中已经入睡了，可他身边的母亲样子很奇怪，背上压着重重的楼板，双手撑在地上，有点像古人在做跪拜礼。看到这一切，人们一下子明白了，她这样做的目的只有一个，就是用身子死死的护着婴儿，把生的希望留给了自己的孩子。同时她留给孩子的短信，也成了她留给孩子的最珍贵的礼物，最感人的礼物，震撼了成千上万人的心灵！
孩子，当你长大后，知道你妈妈用自己的血肉之躯为你赢得了生的希望的话，那时你会不会才真正感觉到母爱的伟大，你应感谢你的母亲，她真的很伟大，是她给了你第一次生命，也是她给了你第二次生命，即使在天堂里，也能传出她为你而虔诚祈祷的声音。孩子，再闻一闻你妈妈曾经穿过的衣服吧！那上面有她曾经把你抱在手里初为人母的喜悦，而这种爱的名字就叫感动。
乘客的安全，胜过他的生命
20xx年6月，一位普通的司机，永远地走了，杭州所有市民都为他送行，他到底有什么地方将所有人感动呢！这位司机的名字叫吴兵，是一位普通得不能再普通的司机，当时大巴正在高速公路上行驶，忽然迎面飞来的一块“铁片”穿过前面的挡风玻璃，一下子刺进了他的心脏，大巴当时正在行驶着，吴兵握着方向盘，颤抖着，他心中想的不是他自己，是车上的24位乘客，他用尽生命最后的力量拉下刹车，将车稳稳地停在了路边，然后艰难地站起来，告诉乘客不要乱走动，打了120，在医院的路上，吴兵永远停止了呼吸，吴兵走了，留下他的父母，他的妻子以及他十七岁的女儿，但我相信他没有遗憾，因为在生命的最后一刻，他完成了他作为一名司机的责任与使命，他感动了多少人呀！在日益物化的今天，他的这种行为，无疑向世界宣布，古老的中国，她的儿女是多么地秀。是呀，我眼中也溢出了晶亮的液体，这样的人，怎么不叫人感动？这样的瞬间，怎不叫人难忘？
……
生活中感动的瞬间实在太多了，让我们一起用心去“捕捉吧！”
使我感动作文 篇3
一阵大雨过后，天色凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的舒服，刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外披发步，我痛愉快快的应允了。我理了理烦乱的思绪，排闼走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几回，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友忽然“哎呀”了一声，弯下腰正看着什么。我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。
那是一只纯玄色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾害，朋友的一脚更是雪上加霜。固然一只翅膀在不停的抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶忽然不动了。当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是由于刚才的蓄势吧，抖动的频率显著加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于泛起了，当翅膀抽出的一刹那，他飞向了高空。飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。
我的心在那一刹那被深深的震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如斯感人的举动。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何谜底，突然，面前又泛起了蝴蝶那一直抖动的翅膀，岂非这不就是最好的谜底吗？
在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习、忘我工作，使我的糊口布满了无限的乐趣。我非常清晰，这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的打动。
使我感动作文 篇4
夏天的清晨，站在阳台上，听鸟儿的鸣啼，忽然有一种感动涌上心头。感动什么呢？感动于青春，感动于生命本身。
我们常常忽略了身边最美丽的风景―青春和生命。我们的生命不断地绽放着新的花朵，这不是最值得感动的吗？
鸟儿叫着，在树冠飞来飞去，我感到了这鸣叫的动听，这飞动的美丽；我被美丽感动着，又从这感动本身发生了美丽。那一刻，我想，生活中美丽的东西真是太多了，生活就是由无数令我们感动的是构成的。我们的一切，包括我们的生命，原本都是不存在的，都是偶然的产物，原本也会偶然间失去，而如今我们仍拥有着，我们还有什么理由不为之感动？
以一种感动的态度对待生活吧，感动它的无偿赐予，我们就不会有烦恼。学会感动于一切：快乐，忧伤，成功，失败……快乐与成功容易让我们感谢生活，其实忧愁于失败同样实生活对我们的一种赐予，经历的过程中有一种痛苦的美丽，经历之后的回味中更有一种成熟的美丽。
在那个夏天的清晨，我站在阳台上感动于人生本身。那以后每天醒来我都习惯地站到阳台上，看着太阳在远处升起，我知道我还活着，拥有新的一天，即使这一天会有些风雨，我仍在心底真诚地感动这一天的到来。
面对朝阳，让我们在心中顶礼膜拜，让一种感动的心情弥散于我们的身心，我们会生活得更真实也更投入。学会感动，才能学会生活。我们常常忽略了身边最美丽的风景―青春和生命。我们的生命不断地绽放着新的花朵，这不是最值的感动的吗？
使我感动作文 篇5
这年，我初二了，比起刚上初中是的稚嫩，我显得格外的成熟。有时候想一想才上初中时，说好听点是忸怩，说不好听就是放不开，在当时我一直都想不明白为什么老师要我当文艺委员，我们班的女生有良多都比我好，这个问题一直压在我的中里，一直到我上初二…我鼓起了勇气，问老师为什么，他笑了笑对我说：“由于你喜欢。”我呆住了，我问自己我喜欢吗？我对他说：“我怎么可能喜欢？以前我羡慕班干部，但现在我觉得当班干部真的好累…”他看着我，我有些不安，他叹了口吻说道：“当初这是你自己选择的路，你就应该坚持走下去，路上的艰辛，无需诉苦，风雨过后便是彩虹。”我看着他，他的眼神中带有信任和坚定，我笑了，那种笑就像是，乌云过后的阳光，耀眼而夺目…
是的，我们每一个都应该有这样的坚定，不管未来会这么样，我们都应该坚信自己的未来布满这夺人眼球的炫彩，我会一直走下去，只因这是我的选择。
每一种心境都来自于打动，由于打动来自于人的内心深处，每一种打动，都是一种升华。
使我感动作文 篇6
住在我国四川的孩子们。
由于，经过五一二地震的破坏，你们的家园受到了严重的损坏，可是你们对美好生活生命的追求，带着满身是伤的身体，在面临死亡的时候，坚强的走了出来，我为你们的追求感到欣慰。
五一二大地震后，房屋倒塌，四川汶川成了一片废墟。空气中弥漫着人体腐烂的臭味儿，到处都是哭喊声……
随后，一些援救队员，几时赶到，当他们正要拉出位大约四岁的小男孩的时候，他却挥挥手说：“叔叔，我不要紧的，底下还有很多人，不要为我一个人，而耽误时间失去多条生命。”虽然小男孩的说话声是微弱的，但是，我从中体会到他对美好生活的追求。
同样，也有很多像这位小男孩的事件：一位小 女孩在五一二大地震中，不幸失去了左腿，但是，凭着她自己的努力，在2008年的残奥会开幕式上用她仅有的右腿坐在轮椅上表演了一场优美的芭蕾舞。使在场和电视机前的观众们惊讶欢呼。
这些人为生命的追求，是他们坚强的信念获得了最后的胜利。
使我感动作文 篇7
冬天到了，寒风呼呼地吹着，如同虎啸狮吼，妈妈翻箱倒柜，帮我找出一条条毛裤，让我尝尝。“啊，全都小了！”妈妈叫道，“明每天气冷了，要穿的呀，这可怎么办？”
礼拜五晚上，妈妈帮我打水洗脚。“你的脚怎么这么凉？怎么搞的？”妈妈一边帮我穿袜子，一边说，“快到床上去。”我钻进热乎乎的被子里，又是看电视，又是上网打游戏，可就是看不见妈妈。要知道她可是个“电视迷”，是“百里挑一”的忠实观众，每一期都不会错过。
第二天早晨，我一觉醒来，首先映入眼帘的是一条叠的整整洁齐的毛裤，放在我的床头柜上。我套上毛裤一试。咦，一夜之间毛裤怎么变长了，岂非它会变魔术？原来只到小腿处，现在是非正合适。这是怎么回事？我摸着这条柔软的毛裤，心里迷惑不解，满脑子布满了迷惑。这时，妈妈走了过来，对我说：“丁一，是非合适吗？让我看看……”我站到她眼前，细细打量着。看着妈妈疲劳而布满欢快的眼神，我一下子明白了是怎么回事，原来妈妈连也为我把毛裤只长了。“妈妈，你还没睡觉吧？”我突然哽咽了……我想，我是多么幸福，身边的亲人都这样疼爱我。心中不由地涌起一股股暖流，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，色色俱全。窗外的寒风好像被打动了，不再呼呼吹;空气仿佛也被打动了，不再那么严寒。
我打动极了，我明白了妈妈的爱无处不在，无时不在。
使我感动作文 篇8
在世界上，有很多令人感动得掉泪的事情，都是因为曾经帮助过别人，或接受过别人的帮助，虽然他们都是非亲非故，但是他们都有着一颗闪亮的心让人倾倒。
记得有一次，我在公路上玩耍，看见一位老奶奶背着一个小孩子疾步向我走来，我带着好奇心赶紧向前走了几步问：“老奶奶，您这是上哪里去呀？您背的是您的孙子吗？”
“我上医院去，她不是我的孙子。”老奶奶急匆匆地说。
“那她是谁呀？”
老奶奶一边焦急地走着，一边说：“我刚才在路上给我的孙子采花，采着采着，看见路上有一个小孩子在哭，我走过去一看，这个孩子脸色通红，我一摸，还高烧，我知道是病了，可当时又没有任何人在她身边，所以我就把她背起来准备送到医院去。”顿时我感觉到有一股热气正往上冲，浑身上下都是热热的。
“她与您非亲非故，您为什么要送她去医院？”我一边说一边陪着老奶奶往前走。
“她虽然和我没有任何血缘关系，但是她现在病得很厉害，要急需去医院治疗才行啊，如果是我的孙子在路上遇到这样的事情，人家看到了也会这样做。”听完老奶奶的话，我的心里很惭愧，心想：一位老奶奶却有着如此好的爱心，在世界上如果这样的人越来越多的话，那么人世间就会心灵相通、和谐相处，只要彼此多一份关爱、多一份信任，那么，人世间就会多一份和平，多一份人与人之间的亲情。
这件让人感动的事情，我会永远记在心里。
使我感动作文 篇9
又是春暖花开时，此时的校园是最美的，春花烂漫，香飘四方。漫步其中，仿佛行走在四季温暖如春的花谷，暖意扑面，花香袭人。
那几棵姿态优美的梅花树开了。花瓣玲珑，大多粉红，有一棵遍身通红，仿佛是在原野中燃烧的一团烈焰，热烈而又寂寞。
每日走在小径上，看着满眼的春色，心中也充满了无限的喜悦。但似乎梅花也要经历挫折。
从不曾想过，如此温和的春天竟会下起如此滂沱的大雨。
大雨在夜晚悄然而至，不知下了多久，看着地上的坑坑洼洼，顿觉美好的梦破碎了，碎片撒了一地。果然，梅花树下落花满地。满地残红，无意地刺痛了行人的双眼。落在根旁的花瓣上沾满了泥土，漂在水面上的，仿佛是孤独漂泊的浮萍，惆怅可怜，经受住打击的梅花依旧开放在树上，那一树嫣红带着一种绝望而凄惨的美。
心情落寞了，内心一片失落。悲伤交织成网，如此美好的东西就这样破灭了，那满地的残红昨日还都是活泼的生命呢？唉！
正欲转头看向别处，却被一棵梅花树吸引住了。她主干虽不高，但分枝挺拔，铿锵有力，这更显得她坚韧顽强。她的枝头盛开着朵朵梅花，她们肆无忌惮的开放，似乎是那场滂沱的的大雨惊醒了她们，她们正用好奇的目光打量着这个世界，毫无伤感，毫无颓败，充满了勃勃的生机。
看着枝头的鲜活生命，我感动了，不畏狂风暴雨的打击，不畏生命的悲伤，积极热情的开放，充满信心的迎接每一天。看着她们，我心底那朵叫做快乐的花也盛开了。
在这阳光灿烂的三月里，感动如鲜花般盛开。
使我感动作文 篇10
总有人诉苦这世上可打动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，实在打动无处不在，无所不在。
想想小时候，那令我深受打动的.事……
那天夜里，夜黑风高，正下着倾盆大雨。我偏偏在这时候感冒了，更倒霉的是，爸爸的摩托车也坏了。这时，爸爸把我背起来，不顾一切地在大雨中奔跑着，冲向病院；妈妈拿着伞在后面追赶，根本不管衣服是否湿了，况且，已经湿了。
来到病院，爸爸已经精疲力竭，被打湿的衣服还滴着水。但他顾不上休息，挂号、找医生、找病房……当我醒来时，已是第二天早晨，小鸟在枝头歌唱，花儿在倾吐芳香。我望着熟睡的爸爸，那眼眶边还嵌着黑眼圈。爸爸醒来后，仍在忙碌着。一会儿给我倒水，一会儿给我吃药。他的脸上老是挂着那种抚慰的微笑，令我打动万分。
打动，如熏人欲醉的海风。感触感染海风，让我们的内心变得纯净而又宽敞。
打动，如令人心折的白雪。领略白雪，让我们的内心变得安静而又平和。
打动是什么？一千个人有一千种谜底。但，谁也无法对一个毫无感情的人说打动毕竟是什么。由于打动不是用嘴说出来的，而是专心品出来的。
使我感动作文 篇11
阅读下面的材料，按要求作文。
一位16岁的少年拜访一位智者，他问：“我如何才能成为一个自已愉快也能让别人愉快的人呢？”智者说：“送你四句话――‘把自已当成别人，把别人当成自己’。”这位少年牢记智者的话，终于成为自己愉快出给别人愉快的人。
请以智者四句中的一句话为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】7.“如何对待他人的不幸”
阅读下面的材料，按要求作文。
一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。
看看绝望的妈妈，又看看无助的弟弟，一史小羊站了出来：“把我吃了吧，可你要放过我的妈妈和弟弟。” 母羊来不及拦阻，狼已经咬住了小羊的脖子。
……母羊领着小羊逃回草原，向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。
“你真没出息，应该和狼搏斗啊。”鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。
“你可以领着孩子们逃啊，喏，像我这样……”话没说完，兔子已经一溜烟不见了踪影。
“你们应该跳崖嘛，杀身成仁可是千古流芳。”梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈，不屑地走开了。
母羊看着邻居们的背影，含泪有双眼里一片茫然……
在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象，请就“如何对待他人的不幸”，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
【经典命题】8.“成长”
阅读下面的材料，按要求作文。
某网站聊天室有这样一段谈话：
A.成长多痛啊！每次的成长，都要在自己的脸上画表情，而这表情又不是我们自己的。
B.成长多好啊！它可以让我们更好地自待世事，体察不同的个性，品味多彩的人生。
C.成长实际上是一种境界！有了它这个世界可能不再完美，但若没有它，这个世界肯定不完美。
这段对话给你什么启示呢？我们到底该怎样认识“成长”呢？
请以“成长”为话题，写一篇不少于800字的，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
使我感动作文 篇12
教过我的老师有很多，比如幽默风趣的数学老师王老师，尽职尽责的英语老师林老师，美丽动人的地理老师胡老师。
但最令我感动的老师却是我们的语文老师刘老师。
刘老师个子不高，严肃中不乏活泼，她虽然年纪轻轻，但她上的课却是非常生动，让我们常常觉得上课的时间过得太快，在课堂上她总是给我们讲解一些有趣的常识和知识，鼓励我们大胆发言，引导我们掌握正确的学习方式。有一次下大雨路滑，在来学校的路上她不小心滑倒了，脚扭伤了，她坚持瘸着脚来到学校，没有说一句埋怨的话，就来到教室里给我们上课，直到放学了才一瘸一瘸地拖着病脚去医院检查，临走时还不忘交代我们要好好复习。
刘老师不但在学习上给我们指导和教导，在生活上也对我们的照顾无微不至。天一冷，就不忘提醒我们要多加衣服，每个星期二和星期四都要求我们去操场跑圈，鼓励我们多参加课外活动，去锻炼自己的体能。她常说，只有强健的体魄，才能更好地学习。
同时，刘老师在思想上也严格要求我们。她说，只有学习好是不够的，一个人的心灵美才能让大家感受到她的魅力。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。她要求我们做一个善良、诚实、守信的人，每次开班会，总会给我们讲一些青春励志的故事，让我们看到自己的不足，去感受榜样的力量，为我们的人生奠定了坚实的基础。
刘老师，我相信在今后的学习和生活中，在您的孜孜不倦的教导下，我们语文成绩会有一个高的飞跃。
使我感动作文 篇13
我经常打开记忆的闸门，有许多事已经从我的脑海里被冲走，但有一件事，我一生也不了。
记得那是三年级的一天，我和一个好朋友为了一支笔吵架了。回家后我十分生气，为了发泄一下那生气的心情，我在床上又蹦又跳，差一点床就被我跳坏了。
第二天早上，我气愤地走进了教室。这时，大家都用可疑的眼光看着我，我一下变得紧张万分，心里还想着：他们怎么这样看我，我是不是出错了？不管了，先去问问再说！于是，我去问了我的好朋友，我这才知道，昨天我由于气愤，就把良多不开心的事都告诉了同桌。本认为他不会说出去，但他呢！今天一到教室就已经开始像大喇叭似的，把我所有的秘密都说了出来。我气冲冲地跑到他的眼前，臭骂了他一整理，没等他启齿我就跑出教室了，只留下他在教室里呆若木鸡，原本十分热闹的教室也变得鸦雀无声。
放学后我失踪地回到了家，关上房门做回家功课，过了一会儿，妈妈排闼进来告诉我同桌来找我了，我迷惑地来到了家门口，只见他一边将手中的纸条塞到我手中，一边又对我说：“千万不要给别人看哦！”之后便飞快地跑走了。我拿起纸一层一层地打开，我惊讶了，密密麻麻的.纸条上写着几百遍的“对不起”，我失踪的心情瞬间烟消云披发，心里布满了打动。
使我感动作文 篇14
真情是一轮暖阳，暖和你那颗冰凉的心；真情是股清泉，洗去你心头的烦恼；真情是黑私下呼啸的大海中的一盏明灯，照亮你回岸的航向。真情，可以改变一个人，也能用最好的方式去帮助别人。它可以是亲人的关爱，好友给予你的关怀或是持之以恒的鼓励……
在那之前，我仅仅是从字面上来理解真情，以为真情就是父母之爱的另一种说法。但自从发生了这件事，我对真情这个词语的理解就不是如斯单一的了，由于自打那以后，我更加真切地感触感染到真情的另一种方式。
那是个风雨交加的傍晚，我在学校培训到很晚才回家。我在瓢泼大雨之中孤单地撑着伞往家走。风像调皮的孩子不中断向我扑来，风中夹着几丝雨珠。忽然，一束刺目耀眼的灯光从身后照来，是一辆的士。它仿佛在与时间赛跑似的，“嗖”的一声从身旁“飞”去。只感觉小腿上像被泼了一罐胶水似的，黏糊糊的，给人一种好不恶心的感觉。我低头一看，一朵“泥花”！这泥花好似抽象巨匠画的花，独具特点。但现在的我根本无暇赏识这一艺术，开始在书包里寻找纸巾。天啊，都说灾患丛生，我竟然没带纸！我差点没哭出来，这下怎么办啊！那风声仿佛在讥笑我的无能为力，就连平时悦耳动听的雨声在此时的我看来也是在看我的笑话。
怎么办？我烦躁不已，天降暴雨仿佛一首我此时心情的奏鸣曲。我站在原地直发愣，不知怎么办才好。这时，一位大姐姐朝我走来。“你怎么啦，小妹妹？”“我，我被泥溅到了，没带纸。”大姐姐想都没想，从包里拿出一张纸，递给我。我就想捉住了生命稻草似的，连声谢谢都健忘说，便把泥擦得一干二净。姐姐慈祥地看着我，眼里布满了关怀。她笑了笑，回身离去，只留下一个越来越小的背影……
我的脸潮湿了，不知是雨水仍是泪水。我手里紧握沾满泥水的纸巾，这大概就是人间真情的另一种方式吧！
使我感动作文 篇15
不知怎地，就是想将自己昨晚突发奇想想出来的话写上来：珍惜每一个让你感动的人吧，因为在我们有限的生命里，我们至始至终都无法认识的人有千千万，就如茫茫宇宙般。而仅仅和我们有一面之缘的人，就是宇宙中的银河系。当然和我们相知相识，彼此熟悉的人更是少之又少，它不会比太阳系大，（仅仅是宇宙中的太阳系而已）。在这些人中，你喜欢和喜欢你的人便是太阳的几大卫星，而其中能在你难过时轻拍你肩膀，说上不多但足以温暖心房的话语，抑或是拉着你在星光下奔跑，“怂恿”你对着远方歇斯底里的吼叫直到泪流满面，更甚是“有意”在你难过时就习惯去的地方“乱涂乱画”，然后在你严刑逼供下死不承认，将耍赖进行到底的人就是那划过夜空的“哈雷彗星”。
这些让你感动的人，请你一定要珍惜。他们从不对你要求什么，更不会要求你去做什么，只是当你在今后的日子里，每每感到高兴、伤感、流泪、欢笑时，就会情不自禁的想起他们。此时此刻，你就不再是孤身一人，因为你可以感觉到，他们虽然不在咫尺，却一定会在天涯默默的为你祝福祈祷，希望你可以更加勇敢，勇敢到不再需要他们时。然后你就成了可以令别人感动的人，在他或她伤心时送去温暖，将痛苦融化。在他或她高兴时，一起疯，将快乐蔓延。你的一举一动同样让他或她学会了珍惜那一颗颗的“哈雷彗星”，然后成长，再成长，直到将这份懂得珍惜的心传递下去……?
使我感动作文 篇16
我走上讲台，对着刚刚结识的同学，说出了我竟选的班干部生活委员。一阵慷慨陈词之后，我回到座位上，同学们的掌声已经明确告诉了我：成功了。
我坐在那里，忘记了品尝成功的喜悦，心里充塞的只有回忆
高一伊始，不知是老师看中了我当干部的天分还是扫除时的表现，反正我被指派为班里的生活委员，我还是新手，老师偶尔会点拨一二，渐渐地我发现自己喜欢上了这份工作。真的，当大扫除别人帮我提水时，当我买来的篮球在同学们手里争相传看时，当同学挥动着刚发到手的月票向我告别时，当别人叫我生活委员时，心里都有一种莫名的感动，现在想起来，倒可以用职业病来解释。可那时候顾及不到那么多，所以也就不免有点飞扬跋扈的感觉，也闹出了一些笑话。不过现在想起来，那些笑话也让我觉得亲切。
星期天，学校要招待外宾，小会议室是我们班的传统分担区，我接到了彻底清扫的御旨，忐忑不安地向班里宣布了噩耗，讲台下顿时一片哗然。不过当我提出只留值日生时，立即传来了绝大多数人的欢呼声和极少数人的嗟叹。一查值日表，不禁懊恼：第七组，五个倒霉蛋都住在郊区，平时的扫除基本上是我和几个团外积极分子的义务劳动。星期六又是休息日，学校规定必须在下午打扫，我只好千叮咛万嘱咐，陈说利害，晓之以理，动之以情，把外事无小事和民族自尊心扯到了一块儿，警告他们若不完成任务按涉外事件处理。下午去检查，三点半之前扫完，别忘了啊。交待完钥匙，遂作鸟兽散。
次日下午，提心吊胆地来到学校，看会议室门紧锁，顿时大为光火，料想五个懒虫定是按兵不动，便去收发室借钥匙，准备亲临火线，路上还想像星期一如何据理力争，告一场御状。
会议室的门被我没好气地蹬开，刚刚想好的演说辞和发怒时指手划脚的领袖姿态，也随着一阵过堂风吹得不知去向。窗明几净?我几乎不相信自己的眼睛，找了半天没找到死角，却发现一张字条：
领导：
本着早去早回的宗旨，第七分队胜利完成任务，我们有免检的自信，有为祖国环境部门争气的决心。
第七分队自豪五人组留
我看了不知怎么，心里发酸，总问自己一个问题：我是合格的干部吗?连对同学起码的信任都没有。我知道我的话曾是怎样刺伤了五个人的自尊心了。
从那以后，我对自己的工作再没了信心，虽然没出大错，但魄力没了，劲头也没了，那自豪五人组却愈加勤勉，扫除再也没迟到过。日子就在我的萎靡、他们的自豪中一天天过去，直到那天班会。
五个功臣被大家一再要求合唱一曲，上台前却生拉硬拽把我扯上了台，我红着脸，跟他们一起唱了一首《真心英雄》。平时总是挂在嘴边的歌词今天却觉得十分新鲜，当唱到平凡的人们给我最多感动时，眼圈竟然红了。台下拼命鼓掌，我突然发现，原来这掌声是给六个人的。
到现在我也没弄明白究竟是我的苦口婆心感动了他们五个，使之一改拖沓的作风，还是他们感动了我，让我找回了昔日的自信。于是，带着这个疑问，带着对下一次感动的渴望，我今天再一次担起了生活委员的挑子。
使我感动作文 篇17
从我上钢都小学开始，我就有了各式各样的朋友，有的学习成绩好的，品德好的，幽默的，调皮的，爱开玩笑的……现在，我又有了非常顽强的好朋友——于煕蓬。
在今年刚开完学的时候，我们学校因为要和别的学校一起参加铁东区大型团体操活动，因此我们学校每天都要抽出三四个小时用来练团体操，每一个音节都要重复地放好几遍，每一个动作都要反复地做好几遍，老师们每一个细节都不肯放过，要求我们要最好，每天排练都把我们累得筋疲力尽，连抬腿的力气都没有了。
有一天，排练刚开始，我就发现我身边的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起来也没有以前快了。我关心地问他：“怎么了？”可是他却说：“没有什么事，就是觉得有点热。”当时我也没把这事放在心上，因为那时正是九月份，再加上我们还要排练，所以热是很正常的事。可是当排练正式开始的时候，他却有一些吃不消了，跑的时候比任何人都缓慢，跳舞的时候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起来，就连站着也是一种昏昏越睡的的样子。我关切地问他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的额头，天哪，他的头烫的像个小火炉，他一定是发烧了，我对他说：“你等着，我去告诉老师。”可是他却死死地拉着我的手说：“我这个位置要是空着的话那样会影响集体的。”最后还是老师把他劝回了教室。
于煕蓬在班里是个很平凡的学生，但是通过这件是我们却发现了他的闪光点，因此，再平凡的学生也会有闪光点，我一定要学习于煕蓬热爱集体的精神。
使我感动作文 篇18
阳光灿烂的日子，需要的仅仅是一个微笑。
——题记
终日奔波在两点一线，为学习而忙碌，因为我坚信，努力过后，才会有所获，而只有有所得，才能赢得微笑。
然而上天的眷顾却总会忘了我，那天，我又失败了。
手中的试卷翻来覆去，看了又看，早已破烂不堪。阳光粗鲁地从窗中的缝隙闯入，刺入眼中，扎向心里，仿佛将一件完美工艺品瞬间击毁，只留下那满地的碎渣和破灭的希望。草草收拾完，拖着书包走出教室，枯黄发黑的树叶迈着步伐，悠悠然踱到地上。唉，又到了秋天，一个萧瑟、凄凉的季节！
岁月早已把我打磨成毫无感情的木头人，也许我不会再微笑了吧，心中泛起淡淡苦涩。
不知不觉竟来到了公园，漫无目的地徘徊着。突然迎面跑来一对母子，一大一小，与景物构成一幅和谐美好的画面。忽然，小男孩不知被什么绊倒了，“砰”地倒地，鲜血一滴滴地向外漫出，像一个红妖怪爬满整个膝盖。
“孩子，你怎么了？来，妈妈扶你起来。”
“没关系的，你看，我会自己起来，妈妈。”
小男孩吃力地站起来，这时，他微微一笑，阳光洒满他的脸上，如同三月的花儿绽放，如同天使般绚丽耀眼。一个简单的微笑，使心中的寒冰慢慢融化，一刹那触动了我心灵最柔软的那一部分。顿时，心灵之门被打开，阳光洒满心扉，阴霾的心情一扫而空。
嘴角慢慢向上翘起，原来还有另一种微笑的方式。
依稀记得父母给我端水时带来的温暖的微笑……
还记得老师教课时带来的关切的微笑……
何曾忘记同学们在共苦中互相鼓励的微笑……
许多美好的东西只在一瞬间就没了，像是遗失在风中的烟花，转眼消逝不见。
而正因为如此，爱因易逝而被珍惜！
用心去感受，感动很小很小，但得到的也很大很大……
使我感动作文 篇19
糊口中有良多令人打动的事，它们像一颗颗雪白的珍珠，我今天就拿最大的一颗给你看看吧！
一天，我在电视上看到了一个画面：一群小孩坐在土壤上，拿着一本破褴褛烂，没有人用的语文书，在那里大声朗读，老师背靠着一个大泥堆上领读。在泥巴房上还有着已经掉色了的几个大字，写着“好好学习”。有一个看着前提轻微好一点的，但那个教室也是土壤砌的。在冬天时，小朋友的四肢举动会被冻住，他们就手拿着小火炉，里面有许多煤，可仍是很冷，小孩身着一件件绿色的破棉衣，上面还有许多补丁；下身穿戴一条单裤，沾着许多灰尘。鞋子都只穿单的，鞋帮都分开了，面上都有土壤灰，但是每个人都带着一个红围巾，他们十分爱学习。
固然他们的前提很苦，但仍是灭不了学习的热情。他们天天起早贪黑，从凌晨起床到深夜，回家还要做晚饭。礼拜六、日曜日，他们要去爷爷奶奶那干重活，晚上直到灯油烧尽了才睡觉。在教室里，他们用短的不能再短的铅笔做笔记，坐在泥椅子上，在泥桌子上写，那是何等的艰苦啊！所以，我们一定要珍惜我们如斯夸姣的前提啊！
这事固然离我有了一定的时间，可我仍是把这件事记住了，不仅是他们的坚定感动了我，更是他们的品质，那种坚持不懈的精神，我十分打动。
使我感动作文 篇20
那个星期三的下午，我第一次感受到同学们带给我的爱……
“叮铃铃，叮铃铃”下课了。下午的最后一节课上完了。同学们如一匹匹健壮的骏马奔向了走廊，寂静的走廊顿时热闹了起来，打闹声、说话声、连成一片，迅速蔓延到了整个楼道。“稍息、立正、向前看齐、礼毕……”这句刚韧有力的口号伴随了我五年，同学们也不例外，一听到就不说话了。我拿着小山般的书本站在前面，可郁闷的是我的鞋带也正巧松了，急得我直冒冷汗，这时，旁边的热心同学看见了赶忙帮我系鞋带，见此情景，我的眼泪不停地在眼眶里打转，好像一不留意就会如断了线的珠子般留下来……
至今这件事已过去好久，可一穿那双鞋这件事情就会清晰可见，永远忘不了同学们感动我的情景，还有那精致无比的蝴蝶结！
