[跟我写读后感] 背包十年读书心得篇二

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没有牵挂，背起行囊，流浪吧，流浪吧。

其实最开始这不是我想找的书，但是偶然之间看见了它，由于我一直想去旅行，所以就买下了它。还有一点吸引我的就是那句人应该趁着年轻去流浪，只要不忘了回家的路。一个人真的背起行囊行走天下其实是很需要勇气的。踏上了这条路，就会知道意外随时都会发生。

融入当地才是真正的旅行。我对这句话深有感触，那年我去北京的时候就感受到了这一点，我刚到北京这个城市的时候觉得我与周围的一切都格格不入，我就像是一个闯入这个地方的入侵者，北京这个大城市让我感到陌生和害怕，看着周围高大的建筑物，一切都是那么陌生。后来在北京呆了几天我深刻的体会到，如果你想了解一个城市，那么最好的方式就是留在那里，融入它。旅行，也是如此。如果你有这充足的时间，不妨在当地找一份工作，用两三个月的时间去好好感受它。

还有一句话让我记忆很深，双脚放在地狱，眼睛搁在天堂。即使你身处地狱，你的梦想也要留在天堂。地狱的历练会让你离天堂更进一步。在地狱和天堂之间，其实距离很短，但是也很长。

我很羡慕作者，他能背起背包一路就这么走，感受各地的文化，生活，欣赏着各地的美景。其实，我又何尝不想。我希望，有一天，我也能背起行囊，就这样一路走下去。不为别的，只为了寻找自己生命中的色彩。

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[跟我写读后感] 哈利波特读书心得怎么写

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正义，是一道耀眼的金光，撕裂黑色的天幕，绽放希望的曙光；正义，是一把寒光闪闪的利剑，刺破邪恶的外衣，保卫生命的纯洁与美好；正义，是一面明亮的圆镜，造出人的真面目，保护人心的珍贵与纯洁；正义是一湾清澈的湖水，映出满天美丽的星光，衬脱着美丽的夜景，正义必胜。

正义与邪恶的对抗一直是社会常态，王朝的更迭便是如此。末代王朝的最后几个皇帝，几乎是胡乱挥霍、大肆张扬、滥用名利欺压弱者，即使其中的某个皇帝克勤克俭，励精图治，即便这样也无法挽救危局。这时就会有一个带有正义使命的英雄来结束这个王朝风雨飘摇的统治，开启新的时代，书写新的历史。正义总会战胜邪恶，这是历史的更迭，也是时代的规律。正义永远是合理的，正义战胜邪恶永远是生活常态。

书中的哈利与伏地魔就是一个非常典型的例子，他们就是正与恶的代表。哈利所代表的正义与伏地魔所代表的邪恶一直在不断的较量。正义一直不断的试图牵制那邪恶不断成长的速度，削弱着邪恶的力量。即使经常单枪匹马面对死亡的危险，受尽嘲讽和委屈，甚至失去了自己挚爱的亲友，师长及唯一的依靠，但在史诗般的霍格沃茨第二战中，哈利最后一次与伏地魔正面交锋。在强大的爱的咒语的庇护下，哈利读懂了死亡这本厚书的真谛，得到了逝去的亲友们的鼓励，最终击败了伏地魔，夺取了最终的胜利。

正义与邪恶，始终。

[跟我写读后感] 大林和小林读书心得

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寒假妈妈给我买了一本叫《大林和小林》的书，这本书让我每个晚上一直都在看，爱不释手。

里面的内容是：大林和小林是一对可怜的双胞胎兄弟，在他们十岁时父母就去世了，为了生活，他们不得不到外面去谋生，可是他们刚出门不久就碰上了一个怪物，怪物想吃掉他们，为了躲避怪物，两兄弟分开了，之后谁也没有找到谁。过了不久，皮皮把小林捡走了，卖到了四格格那里做了童工，四格格十分可恶，小林在那儿受尽了虐待，但他还是坚强地活着。在小伙伴们的帮助下，最后，他们把四格格变成了鸡蛋，克服了重重困难后，小林来到了钟麦伯伯家，后来，他成了一名火车司机。自两兄弟分开后，大林遇到了包包，在包包的帮助下，大林成了富翁的儿子从此过上了衣来伸手饭来张口的日子。因为他什么都不学，什么都不做，只知道吃，结果变成了一个大胖子，跟乌龟蜗牛比赛跑步也只得了第三名。大林不仅好吃懒做还十分贪财最后有富翁岛守着金子活活饿死了。

这本书告诉我们钱不是万能的，只有劳动才可以在这个世界上生存。我们要向小林学习他坚持不懈克服种。种困难勇于前进，我们要用自已勤劳的双手创造幸福。

[跟我写读后感] 史记故事读书心得之五

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周末老师要求我们看一本叫《史记故事》的书，老师一发下书，我就迫不及待的翻开了目录，我一看到目录上的《孔子流芳百世》和《管鲍之交》，我怀着好奇心翻到孔子流芳百世。

首先我一看这一篇的题目就可以知道孔子是这篇文章的主角，这篇文章的主要内容是孔子要回国的时候快到了。在离别时，临走前老子对孔子说：“富贵的人用财物送人，品德高尚的人用言语送人。”我明白了这句话的意思，意思是富贵的朋友是用财物交往朋友，与品德好的人做朋友会学到很多人生道理和高尚的品德。

我还看了一篇《管鲍之交》的故事，主要内容是春秋时候，鲍叔牙与管仲是对好朋友，他们一起共事，共同进退，办理了很多件大事。给我明白了做人的道理是朋友之间要互相信任，互相扶持，友谊才能深远，比如我和家祺的友谊也要像管仲和鲍叔牙一样，越久越浓。

我很喜欢这本书，我爱不惜手。

[跟我写读后感] 窗边的小豆豆读书心得

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我刚听到这个书名，我还以为是种在窗边的黄豆呢！因为在前老师要我们种豆芽写观察日记。读了《窗边的小豆豆》以后，我才知道书中的小豆豆是一个天真可爱的小女孩。

书中的主人公小豆豆在读小学一年级的时候，就被退学了。老师说她：不仅我一个人感到麻烦，隔壁一年级的班主任也觉得很受干扰······为什么呢？原来，小豆豆对学校的一切都感到新鲜好奇。她喜欢盖子向上翻的书桌，一节课都要开关上百次；她喜欢宣传艺人，在上课时就要喊窗外街上路过的宣传艺人过来表演；上课中就和窗外垒窝的燕子大声喊话；还有······，总之太影响别的学生了。

所以，她的妈妈不得不下决心为小豆豆找一所新学校。如果能找到一所能够理解这个孩子性格的学校，能够教会她和大家一起学习就好了······

就这样，他们来到了新学校——巴学园。校门是用矮矮的两棵树做成的，是从地里长出来的大门；教室是六辆报废的电车做成的，叫电车教室；校长小林先生和蔼可亲，第一次见面就听小豆豆说了四个小时的话；还有······，来到这所学校，小豆豆的眼睛不由一亮真正喜欢上了这所学校。

读到这里，我就想到了我的情况。在读幼儿园时，幼儿园的老师就一直说我很麻烦，曾多次请家长到幼儿园，这是后来我外婆告诉我的。来到柏杨小学，我爸爸、妈妈就一直很担心我，会发生当时在幼儿园的情况。来到柏杨小学以后，董老师、梁老师就很关心我、理解我、帮助我，教会了我和同学们一起学习，第一期就给我颁发了学习进步奖。所以在这里，我要大声地对两位老师说：谢谢你们，我的好老师！！！

[跟我写读后感] 《给青年的十二封信》读书心得怎么写

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十二封信，一封封，一沓沓，一笔一划汇成潺潺教诲，在书中聚集成了一本颇有分量的书——朱光潜先生的《给青年的十二封信》。

这本小书是朱光潜先生于20世纪20年代留学期间，专门写给中学生的。以书信的形式，每次一个话题，朱光潜先生用自己的方式，表达了对青年人的赤诚关怀和殷切希望。读罢此书，如同和长者交心，恳切的言辞，语重心长的教诲，带给我的不仅仅是感悟与思考，更是温暖和感动。

一封封书信，流露出的是朱光潜先生的情恳意切。

信中首称“朋友”末署“你的朋友”。通篇下来，好像一位熟悉你的老朋友与你交心，而不是一位刻板严肃的学者再长篇大论。每封书信，每个不同的话题，探讨读书。作文，升学选课等等，面对青少年的迷茫，他总是倾心尽力地给与忠告，亦师，亦友。他会在每封信结束说“再会！”会给与青少年最真诚的祝福：“就在此祝你，谈谈笑笑，跑跑跳跳！”会为你加油打气：“朋友，让我们一起努力罢！”合上书，脑海中朱光潜的形象仍挥之不去：笑容和蔼，目光温和，眼里总含着笑；纵然满头银发，身形消瘦，不变的是笃热的情感，温文的态度。

一封封书信，引着我们去思考生活学习。

读书在我们学习生活中，是不可缺少的一部分。可是，该读怎样的书？朱光潜先生给了读者青年一个满意的答复。读完后细细深思，信里所写的，不正是我的真实写照吗？读一本书，大多时候囫囵吞枣，只讲求读一遍的快乐与刺激，疏于思考，到头来读过的书不少，学到的东西委实不多。但好书应多读，正如朱光潜先生所言，“凡是值得读的书至少须读两遍。第一遍快读，…第二遍须慢读。”

一本小书，十二封信。我知道，这本书带给我的力量，会让我继续昂首阔步地走下去。