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幼儿园上半年工作总结

关于“幼儿园上半年工作总结”,笔稿范文网编辑有一些独到的见解。您是否正在准备撰写岗位半年工作总结呢?正是通过长期坚持不懈的努力,我们成功地克服了各种困难。仔细思考我们最近的工作,我们受益匪浅。按照惯例,又到了撰写岗位工作总结的时候了。如果需要更多信息,请继续访问我们的网站!

幼儿园上半年工作总结 篇1

幼儿园下半年工作总结

今年下半年,我们幼儿园全体老师在校长的带领下开展了一系列热心而有意义的活动,不仅使孩子们更好地接触到自然,提高了他们的动手能力、实践能力和创新能力,同时也切实提高了幼儿园的整体水平。在此,我为大家总结一下我们的工作成果和收获。

首先,我们大力推行了以游戏为主的课程体系。我们针对不同年龄段的幼儿,布置了以趣味性、多样性为主的游戏项目,既满足了孩子们的好奇心和探索欲,也让孩子们快乐地学习。同时,这些游戏的内容也很贴近实际生活,培养了幼儿们的实践能力和动手能力,为后续的学习打下了良好的基础。

其次,我们进行了各类庆典活动,如中秋节、国庆节、圣诞节等。在庆节日活动中,我们不仅以实际行动告诉孩子们传统节日的意义和由来,培养了孩子们尊重传统、热爱祖国、形成较好的家国情怀,同时也拓展了学生的视野、增强了团队协作能力、提高了语言表达、想象力和创意思维的能力。

再次,我们注重开展各类社会实践活动。这样的活动可以让孩子们更好地认识社会,从而促进他们更好地适应社会。在社会实践中,我们组织孩子们走访了公园、商店等公共场所,并为他们安排了多样化的活动和任务,让孩子们感受到生活的关怀与体贴,体验团结和与众不同的乐趣,同时也培养了孩子的观察能力和应对问题的能力。

最后,我们大力推进“阅读促学治愈”活动。针对现在孩子的课外阅读情况,我们推出了一系列有趣实用且涵盖丰富内容的读物,鼓励孩子们爱读书、读好书,引导孩子们正确面对现今各种互联网时代下的知识浪潮,我们发现,由此能够让孩子们变得更加开阔、聪明、还有智慧和勇气。

在总结自己的工作后,我认为:幼儿园的下半年工作是做的十分出色的。我们不仅注重现有的教育理念,也创新教育思路,十分注重孩子们的综合能力和综合素质的培养。相信只要我们继续努力,幼儿园的明天会更加美好。

幼儿园上半年工作总结 篇2

幼儿园支教老师半年工作总结

在过去的半年里,我有幸作为一名幼儿园支教老师,与可爱的孩子们一起度过了充实而快乐的时光。经历了无数次的亲切交流和成长见证,我深深地明白了幼儿园支教的重要性和意义。在这篇工作总结中,我将详细、具体且生动地描述我的工作经历和收获。

首先,我要强调的是,作为一名幼儿园支教老师,我们需要有扎实的专业知识和丰富的教学经验。在我的工作中,我时刻关注着孩子们的个体差异,学会了针对不同个性和特点的孩子们采取不同的教育方法。例如,有些孩子特别活泼好动,我会通过游戏和趣味性的教学,引导他们培养注意力和集中精力的能力;有些孩子性格较内向,我会给予他们更多的鼓励和关爱,帮助他们建立自信和自尊心。通过这些努力,我发现孩子们的进步明显,他们的学习兴趣也得到了极大的提高。

其次,我的工作还包括与孩子们的家长保持紧密的联系和有效的沟通。我深知家长的支持和配合对孩子们的成长至关重要。因此,我每周都会与家长进行面谈,详细了解孩子们的学习情况和生活习惯,并及时向家长反馈他们的孩子在学校的表现。我会针对孩子的不足之处提出建议,并与家长共同商讨解决办法。通过与家长的密切合作,我发现孩子们的学习动力更强,他们的学业成绩也逐渐提升。

另外,我还通过各种途径积极参与学校的教育活动,以提高幼儿园教育质量。例如,我参与了学校举办的亲子课堂活动,与家长们一起分享育儿经验和教育心得。我还参与了学校的教研活动,与其他老师一起分享教学经验和教学方法。通过这些活动,我不仅提升了自己的专业水平,还为学校的教育工作做出了积极的贡献。

最后,我要感谢孩子们的成长给予了我极大的满足感和自豪感。在过去的半年里,通过与他们的相处,我亲眼见证了他们的成长和进步。有些刚入园时害羞而孤僻的孩子,现在已经变得开朗而自信;有些学习成绩一直不太理想的孩子,现在已经取得了令人瞩目的进步。这些都是我最大的成就和收获。

总而言之,作为幼儿园支教老师,我深入体会到了幼儿教育的重要性和使命感。通过这半年的工作,我不仅提升了个人的教育素养,也在孩子们的成长中感受到了无穷的快乐。我将一如既往地坚守在这个岗位上,用心呵护每一位孩子的成长,并致力于为他们打造更美好的未来。

幼儿园上半年工作总结 篇3

本学期,在上级领导的正确领导下,在社会各界和家长的大力支持下,全园上下齐心协力,发扬半个世纪的优良传统,为庆贺 建园50周年,提升幼儿园质量,扩大社会效益,促进幼儿园可持续发展是工作目标,管理效益和质量效益建设不松懈,开拓创业,努力做到 提升幼儿园管理水平,全面提升教师素质,树立鲜明的品牌优势。 知名度与日俱增,实现了新的跨越。

1.迎贺友五十,尽显师生风采

1.回顾开发过程,激发工作热情。欢迎和友五十既是对五十年发展历程的总结和回顾,也是幼儿园承前启后的新起点。从筹备工作组会议到开园庆典,用了将近一年的时间。在此期间,全体教职工接受了精神洗礼。育人、奉献园丁乐趣的企业精神,启发了当代何友友人。大家以主人翁的姿态参与其中,齐心协力,各司其职,尽心尽力做好每一项工作。对自己的工作和幼儿园表现出高度的责任感,形成和谐的工作局面。一本反映和友五十年发展历程的绘本,充分体现了和友的智慧、责任、奉献和奉献精神;他将自己的青春和爱心融入了一代又一代的孩子,融入了幼儿教育事业。献给建园50周年的诗集,充分体现办园特色——家园联动、幼儿园教研共创数百首朗朗上口的童谣,老师和家长成为孩子们成长的翅膀。飞,就像儿童作家贾绪伦老师说的:在这本薄薄的诗集中,句子可能不够优美,格式可能不规范,但这里是孩子和家长的喜悦,每一个字闪耀着孩子们的想象力。让我们一起翻开这本书,一起感受和收获这份幸福吧!

激情工作,提升职业幸福感也是庆祝50周年的活动之一。为此,学年伊始,市海关总署王厚铭秘书长应邀到园聆听学长们的生活感悟,提升教师的职业幸福感。专题讲座,学长们的亲切话语和真实经历,流露出对教师职业的尊重和热爱。正如书中所说:教育教人求真、求善、求美。在这个过程中,教师激发孩子的生活热情,挖掘孩子的巨大潜力,塑造孩子高尚的人格,实现和提升人生价值。在这个过程中,老师很开心,孩子们也很开心。只有用幸福唤醒幸福,幸福的老师唤醒孩子的幸福,才能实现教育的和谐。学期中,与王厚明秘书长进行人生感悟,启发未来书友会“理清一切缘由”。活动中,老师们结合自己的亲身经历,讲述了阅读《理清一切原因》一书后的深刻感受。有的谈亲情,有的谈友情,有的谈工作热情,有的谈汶川。地震的感人故事。活动再次让老师们懂得用爱去珍惜现在,实现自己事业的幸福。我们要继续传承老一辈教师的激情,共同为贺友开创一片新天地!

2.开展主题活动,体现和谐之美。开展“我是何有小主持人”主题活动,也是庆祝何有小成立50周年的活动之一。通过一系列的活动来培养孩子们作为贺友小主持人的自豪感。高层团队抓住这个有利的教育机会,举办了50岁生日魅力儿童歌唱新诗朗诵会。家长和孩子共同创作了一首赞美幼儿园成绩的诗歌。孩子们用自己的歌声,为幼儿园50岁生日献上一份特别的礼物!中队开展了“我和他同一个生日”亲子蛋糕制作活动,为孩子们的生日增添了无限的色彩和乐趣,也给孩子们带来了幼儿园里最难忘、最有意义的生日派对。小团子为贺友举办了艺术作品展和填色比赛,并为幼儿园献上了真诚的生日祝福。全园开展了以贺友成长为主题的写作活动,主题多样,包括诗歌、散文等。 、图片等,随笔从不同的角度描述了贺友的发展历程和贺友的成长经历。本次征文活动在靖江晚报上发表,引起了社会各界的关注,让社会更好地了解和友,让社会更多地了解和友。父母选择贺友,是为了让在贺友中长大的人感到自豪。

以希望的田野为主题的花园庆典暨大班毕业典礼展现了何友人的风采。 400余名师生悉数登场。家长们参与了演出,使庆祝活动更加精彩。一群可爱的小班小朋友用一首歌来祝贺你生日快乐,为庆祝活动拉开序幕。点燃的生日蜡烛,表达了和友50年的辉煌历程,也点亮了和友未来继续努力的心;小交警和花鼓娃娃开心地跳舞。孩子们天真活泼的性格表现得淋漓尽致。童话故事《白雪公主》和《千手观音》充满了师生的爱。欢乐快车的亲子表演和歌声共同体现了他和你的和谐家庭。爵士舞北京欢迎您来反映孩子们期待奥运会的心情。三年来,孩子们走过希望的田野,打开心田,播下希望的种子,激情朗诵毕业诗,将庆典推向高潮。走进希望的田野,托起明天的太阳!为了孩子的一切,在这个希望的领域努力。

幼儿园上半年工作总结 篇4

一、加强园务管理,规范各项工作

1、加强各项工作的检查力度,制定量化标准。采取抽查与检查相结合,对班级环境、卫生、早操、户外活动、午睡等常规工作进行月考核,把检查情况列入期末工作考核。

2、坚持园务公开,在公开栏中,我们定期向家长进行营养食谱、教学、安全教育、家教知识、各类比赛等内容的公开,并及时向家长介绍当前幼儿园的重点工作,增加了学校工作的透明度。

二、加强师资建设,提升队伍素质

1、抓师德学习,塑造新时期教师新形象

(1)明确师德学习的重要性,签订“教师师德承诺书”。

(2)开展“读一本教育名著,推荐一本好书活动”,并交流读书体会。

(3)坚持“让每个孩子都健康快乐地成长”的办园宗旨,办让社会、家长、幼儿满意的幼儿园,开展

“我眼中的好老师”

评议活动,接受社会、家长的评议。

2、抓业务学习,提高专业素养

(1)结合本园教研主题,本学期着重研讨的内容是

“有趣的数学”,“语言活动”遵循人人参与、个个提升的'原则,采用讨论、阶段反思总结的方式、

(2)教师读书活动

为了督促教师能认真自觉的学习教育理论,我们要求教师利用时间看名著,并于10月28日开展教师阅读教育名著写作比赛并推选蔡小玲参加安海镇教师阅读教育名著现场写作大赛

(3)新教师技能培训

为引导我园新教师尽快成长为一位合格的幼儿教师,我们制定了为期一年的培训计划,以集中培训、师徒带教、自培自练和教育教学实践相结合的方式进行培训。培训的内容包括了理论培训《幼儿园教育指导纲要》解读等,还包括听课、评课等。

此外,我们继续通过“走出去、请进来”等方法,来开阔教师眼界,提高教师的教育科研能力。开学前我们邀请泉州三幼的胡老师来园指导《如何做好家长工作》《老师如何减轻新入学时幼儿与家长的焦虑心情》老师们收获不浅。10月份我们分批组织教师走出园门,参加市级的观摩活动,还邀请资深幼儿教师来为老师们培训周计划和半日计划的书写,通过这样的培训,极大的提高了教师教学的能力。

(4)继续加强随堂听课

上半学期,每个教师在园内听课不少于8节,课后我们就听课记录做了及时的交流意见及建议,以确保开课老师对活动有更深的理解与感悟。

三、开展丰富活动,促使孩子更好发展

1、我园陈小燕的语言课《摇篮》参加安海镇教坛新秀选拔活动。

2、11月3日我园的蔡小玲参加了安海镇20xx年教师阅读教育名著现场写作大赛并获得了二等奖。

3、中班的胡可欣参加安海镇幼儿讲故事比赛获得了三等奖。

4、组织幼儿秋游,领略家乡风光,在这次秋游中,孩子开阔了眼界,增长了见识,萌发爱家乡的情感。

5、举行幼儿经典诵读比赛。

四、加强安全工作,促进孩子健康成长

上半学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。

1、园长与各部门签订安全责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

2、加强安全保卫工作,对外来人员严格执行登记制度,严格执行接送制度、交接班制度。制作了幼儿安全接送卡。

3、组织幼儿每两周开展一次自救自护和逃生演练和一系列安全教育活动。

4、我们通过家长会、家长开放日、发放告家长书等形式向家长宣传各类安全知识,提醒家长注意对孩子的安全教育,以保证孩子在幼儿园学习其间的安全。

5、建立幼儿园安全意外事故处置等预案制度。

6、强调保育工作的科学性。加强学习常见病、传染病等知识,提高教师预防能力。

五、加强与社区家庭的互动,开阔教育空间

1、10月份,成立了家长委员会。让家长们充分了解到自己在幼儿园发展中的重要作用。

2、利用幼儿园网站,开辟家园合作的有效途径,为一些父母工作忙平时与老师碰面机会少的、联系少的家长提供的方便。

3、每月收发的《幼儿成长档案》,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

以上是我园上半学期开展的主要活动,在镇教委办的领导下,我们将继续努力争取取得更好的成绩。

幼儿园上半年工作总结 篇5

随着时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革和发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践.一学期以来,积极营造自我追求,不懈努力,全园上下积极地投身于教研活动的实践工作,推进幼儿园自主发展,取得了一定的进步。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。本学期我们根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力。

一、以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课能力

本学期我园重点探讨“优质课、创新课”的评选活动,以及园内观摩活动,针对教师的听、评课能力进行了专项研讨。在边学习、边实践、边思考中,我们对教研有了进一步的理解与想法。在交流过程中教师们认为评课可以围绕以下几方面展开:评教学目标评教材处理、评教学过程、评教学方法和手段、评教师基本功、评师生关系、评教学效果等。

新《纲要》提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园,提高教育质量的途径主要是通过研训,研训的主要成员是教师。为此我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围,广开言路,鼓励每个教师成为研训的“讲座者”。研训组本学期先后为多名教师提供了展示个人工作能力的平台。

二、以研训组主题活动为契机 ,创造自主空间,提高教师的组织能力。

本学期我们以全年级组为研训小组,结合实际情况开展了多个形式的主题性研训活动。研训组举行了家长开放半日活动,让家长了解孩子在幼儿园的一日生活,学习情况,加强幼儿园与家长之间的沟通交流。本次活动,不仅让家长走进幼儿园了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐。借着这次开放日活动的举行,增进家园间的沟通力度,推进了幼儿园与家长的距离,为家园共育搭建起交流的平台。利用迎元旦,贺新年开展了一次富有意义的亲子运动,让每个家长与幼儿都有参与的机会,得到了家长的一致赞誉竞。在合作互助的氛围中教师们越来越感到团队意识的重要性,在一系列研训主题活动设计和实施的过程中很大一部分教师充分发挥了指导作用,在组织实施活动中,各研训组长发挥了重要的作用。在这种活动形式下,每名教师都有展示自己的机会,充分发挥了主观能动性,得到了锻炼,获得了成长。

三、全面拓展家长工作的思路,大力开展家长培训及互动活动,尝试家园共育的有效途径,不断提高办园质量

现代教育越来越注重家园一致的教育,家长应该是幼儿园教育的参与者、合作者,因此本学起我们不断的通过多种形式的活动,使家长积极投入、共同参与幼儿的教育。如亲子运动会,各班教师进行了初步方案的制定,根据家长参与要点,指导教师从教育的内涵出发思考问题帮助教师重新审视活动方案,拓展了教师组织亲子活动的思路,通过教师的再次修订使得方案的目标、内容、形式更为完善,使活动取得了极大的成功;家长的参与度达到了100%。在活动后的家长来稿交流中,教师们也真切地体会到家长对教师辛勤付出的肯定和鼓励,使教师更加明确家园互动的重要性和必要性。

由此,我们更加深切的感到:幼儿园的工作离不开家长的支持和配合,我们要想方设法的让家长了解幼儿园的生活,使他们能积极投入育儿工作,让我们的教育能充分发挥其应有的价值,使我们幼儿园的教育质量更上一层楼。

一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,同时我们也看到自身的不足:美术活动虽然是我园的一个特色课程,但在创新方面还不够,幼儿表现的能力有待提高,这促使我们要对课程平衡问题,幼儿表现表达审美能力的培养有全面整体的思考。这些均有待通过我们日后的校本研训不断调整、改进,完善。

幼儿园上半年工作总结 篇6

一、成绩与进步

(一)园所管理日臻科学

1.日常分层评价全园覆盖。幼儿园开展的每月由主管领导分层评价所分管部门人员的月工作考核,旨在提升部门负责人的执行力和提高各岗人员日常工作质量,形成了自上而下的指导和评价体系。本年度,为提升后勤服务质量,加强对物业人员的管理,经过和物业公司的充分探讨、协商,形成了对传达、食堂、保洁等物业管理人员的月工作评价模式、绩效工资分配方案和年度考核方案。主要由总务主任、保健员和食堂管理员进行管理和考核,达到了幼儿园日常分层评价的全园覆盖。

2.发挥党团组织辐射引领作用。围绕“两学一做”主题教育和主题党日活动,党支部开展引领学习、社区早教咨询、帮扶特殊儿童、慰问困难家庭等系列活动。团支部开展了“认养一棵树”的主题教育活动和创编园歌的组织工作。工会组织了教职工的庆“三.八”游艺活动和庆“六.一”游戏活动。一系列活动的开展大大提升了教师团队的活力和工作幸福指数。

3.民主科学管理初见成效。在科学组织在编教师三年一次的职称岗位竞聘和全园教师一年一次的园内岗位竞聘的基础上,参照在编教师的岗聘工作方案,结合我园编外教师占50%,她们在幼儿园发挥重要作用的实际情况,创新开展编外教师的职称岗位竞聘工作。有效促进了她们主动专业发展的意识,调动了她们工作的积极性。竞聘过程全方位体现幼儿园日常民主管理的过程和成果,有效提升了大家工作的积极性、主动性和主人翁意识。

(二)教师队伍日益成熟

1.师德建设稳步发展。重视教师队伍的师德建设,坚持开展每月一次的“幼儿园里好事多”,营造良好的师德氛围。将师德评价扩展到日常工作检查、月工作评价、学期工作评价、年终考核等范畴,让家长参与教师的师德评价,敦促教师形成了良好的师德师风。幼儿园愉快接受自闭症幼儿,班级教师和全园教师悉心照顾和培养,幼儿提升幅度大,得到家长的高度赞扬。

2.领域教研百花齐放。健康音乐教研组进行了器械操创编、春季运动会和户外区域自选活动的科学组织;语言社会教研组组织亲子自制图画书展览、童话剧编排和演出;科学美术教研组开展了庆“六一”游戏童年的环境布置和开心农场的管理。各教研组通过业务学习、集体备课、定期教研有效提升了学习、研究和实践能力。

3.项目活动效果显著。根据本年度工作重点,设立了绿化美化、文化建设、家长学校和课程建设四个项目组,由分管或擅长本领域的教师承担项目工作的开展,有效提升了教师的主人翁意识和工作效能。

(三)保教活动精彩纷呈

紧紧围绕“面向全体,关注每一个”的核心理念,创新开展保教工作,使幼儿获得了健康和谐愉悦的发展。春季幼儿运动会圆满召开,展示了教师们队伍的实战精神和组织能力,幼儿在多彩的早操、多样的游戏和自主户外活动中达到了身心两健,和谐发展。首届读书节的启动篇、教师篇和亲子篇活动异彩纷呈,分享阅读课程立体化进行,使教师在活动中焕发了阅读激情,幼儿走进图书馆亲近了图书,家长们在陪伴中更新了理念,全园其乐融融,共同营造了书香校园。童话剧表演舞台上是幼儿充满自信、富有潜能的表现,教师是集编剧、导演、服装设计、音响录制于一身的智慧者。“六一”游园活动中,幼儿自主选择漫步云端、爱心邮递、清凉一夏、秘密花园、快乐涂鸦、娃娃之家等游戏项目,度过了一个自主快乐难忘的节日。全园26位教职工参与的特色领域保教活动教研共同提高了教育实践能力,课程整合观建立起来,营造了新课程、新理念、新方法的研讨氛围。大班幼小衔接专题讲座和毕业典礼为大班幼儿三年的在园生活画上圆满句号。

二、创新与突破

(一)户外园所环境的美化、绿化、童化

融入南方幼儿园建设理念,规划设计幼儿园户外环境。绿化做到了春有芽,夏有花,秋有果、冬有绿,同时做到高低搭配、常绿与落叶、赏花与观果交叉,一年四季时时有景。幼儿操场改用健康环保的悬浮式拼装地板,在满足幼儿做操、升旗的基础上,将跑道贯穿其中,同时以迷宫、跳房子作点缀,让幼儿园的运动场地充满童趣。户外器械,有机结合将原有滑梯后移,新添置钻笼、攀爬架、爬梯等,与绿化有机结合,穿插其中,增加了户外自选游戏的种类,有利于发展幼儿钻爬、协调的技能,更增添了幼儿户外运动的乐趣。

(二)家园合作日益密切

创建家长学校,每月一次授课,内容丰富多彩。上半年家长学校分别进行了“开展春季传染病预防和良好生活卫生习惯养成的专题讲座” 、“做个乐学善思的好家长”、“如何提高幼儿的语言表演艺家园合作”、“全面做好幼小衔接工作术”。逐步更新了家长们的科学育儿理念,给予家长正面的科学育儿经验与方法,搭建起家园真诚合作的平台。每周一次的户外区域自选活动的开展共吸引了114名的家长志愿者参与到幼儿园的活动组织中来,家长在参与中感受到快乐,提升了育儿和运动的理念。

(三)关注管理后勤人员的专业发展

引导管理后勤人员在做好本职工作的同时不忘专业发展。她们均有自己的所属班级,每周进班开展保教活动,同时参与班级每月一次的班务会和班级重大活动研讨,这样的工作安排既有助于班级保教工作的开展,又有利于管理后勤人员的专业发展。同时,管理后勤人员参与每天的安全值班,既能确保幼儿一日活动安全,又密切了与家长和一线教师的沟通交流。

希望在下半年里,和同事们多交流互相学习取长补短,多向园长、老师请教交流,多开展学习,把xx年下半年的工作做的更好!

幼儿园上半年工作总结 篇7

幼儿园是孩子们的第一所教育机构,承担着培养孩子良好品德、塑造良好个性、全面发展身心、增强自信心和独立性的重任。上半年,幼儿园在师生共同努力下实现了令人满意的成绩。

一、师资队伍建设

幼儿园深入开展教师培训,通过定期教研、教学反思和互相授课等方式,不断提高教师们的素质。同时,把导师制度贯彻落实到位,重视青年教师的岗位培训和胜任性的提升,成功培养出了一整批高素质、专业能力优秀的新教师。

二、家长工作

幼儿园高度重视家校合作,积极与家长保持沟通,及时反馈孩子的表现和成长情况,使家长更好地了解孩子在园期间的情况。在传达家长会上,我们向家长介绍幼儿园的教育理念和教育目标,以及孩子的日常学习情况,并收集家长对于教育方案的意见和建议。

三、教学管理与体制

幼儿园坚持以儿童为中心的教育理念,注重培养孩子的能力和兴趣爱好,通过多元化的教学方式,为孩子们营造了良好的学习环境。同时,规范幼儿园的管理体制和工作制度,建立了日常巡视制度、教室卫生制度、食品卫生安全制度等,保证了幼儿园的教育质量。

四、兴趣课程开发

幼儿园针对不同年龄段和个性特点的孩子,设计并推出针对性的课程。针对三岁以下儿童,为其提供启蒙教育;针对四、五岁儿童,设计节目展示课程和儿童摄影以及音乐舞蹈课程,这些都有助于孩子的全面发展和特长展示。

幼儿园上半年工作总结是对教育工作的全面回顾和梳理,也是对教育质量和教育改革成果的盘点。总结工作不仅要客观、真实、全面,更要在此基础上,把工作中的明显不足、突出问题找出来,为下半年工作的改进和提高提出合理的建议和措施。

幼儿园上半年工作总结 篇8

时光荏苒,快过年了,转眼就过去了半年。回顾过去的每一天,作为一名幼儿园食堂的工作人员,我深感责任重大,工作压力大。因为我的工作质量很可能会影响到整个幼儿园孩子们的身心健康。因此,为扬长避短,把工作做得更好,将过去六个月的工作总结如下:

1.工作态度

今年以来,我们以切实做好各项生活综合服务为年度目标,坚持以人为本,关心员工生活,密切关注为广大干部职工做好事、实事求是的重要方面,让职工食堂真正成为干部职工。满意的地方。特别是可以根据单位的实际情况,坚持对员工进行“生活服务无小事”、“做好各项接待工作,为员工服务是我们的职责”的教育,让每个人都能在思想上做到认识到做好本职工作的重要性,从而自觉投身各项服务工作。今年以来,幼儿园食堂全体员工全力以赴做好本职工作,得到了领导和员工的一致好评。

二、服务质量

职工食堂的工作经常和老师打交道,涉及到大家的吃喝等一些具体问题,这是考虑到的是“努力不足”。工作取悦。在这种情况下,我们没有后悔,因为我们做了很多工作却没有得到大家的认可,而是尽最大努力提供各种服务。今年以来,我们不负领导和广大干部职工领导以身作则,全方位加强管理,不断为大家创造良好的服务条件,为逐步迈向规范的管理和优质的服务工作。在做好各项管理工作的同时,我们也在转变商业模式、转变服务态度、提升服务质量等方面做了大量工作。我们始终坚持以人为本的服务理念,采取多种服务方式,尽最大努力为干部员工提供便利条件。

3.膳食种类

在餐食方面,我们没有停留在孩子只能吃饱的一般水平,而是严格按照上级领导的要求,在服务态度和餐食质量上做了更多的努力。现在,食堂提供一日三餐,每餐有六种以上的主食和四种以上的副菜,每餐都配以两道荤菜和一道美味的蔬菜汤。为做好这项工作,食堂的管理和服务要思考和努力,全心全意为干部职工提供满意的优质服务。很容易接受大家的监督。

4. 卫生状况

我们以积极负责的态度,做好食品安全卫生工作。要做的事情很多,最基本的工作要求就是要对广大干部职工的生命健康安全负责。因此,要认真贯彻落实《食品卫生法》,依法加强食品卫生管理和各项综合服务。作为重中之重,要把它列入重要的管理议程,把责任落实到人身上,抓紧抓好,取得成效。

通过我们的努力,我们将真正做到生活服务工作是互信互信的桥梁。实现三个转变,就是实现思想模式、管理方式和作风的转变,以干部职工的满意度作为检验我们管理工作的标准,不断推动工作向更高水平、更高水平迈进。等级。满意率是通过我们的努力,大大提高了食堂的服务满意率,生活服务的社会效益和经济收入达到了“双赢”的实际效果。【djz525.com 励志的句子】

未来会不断完善。总之,食堂工作正逐步走向常态化、规范化、高质量化,食堂工作人员也在努力逐步形成一支热爱本职工作、敬业、务实、敬业、合作、共同服务祖国花朵的团队。 .

幼儿园上半年工作总结 篇9

本月我们中班级组三个班级都向全园教师展示了探索型主题活动,受到了大家的好评。同时也得到了大家各多的建议和意见。作为一群“门外汉”,我们靠自己的理解和认识,也在不断的探索实践,摸索经验。在实践中,我们似乎真正领略了探索性活动深远的意义。与此同时,我们级组又抛砖引玉,向全园教师展示了我们的教研活动。我们讨论的主题是:看朱家雄教授对传统教材《方脸和圆脸》实施方案的剖析。我们同时也得到这样的启示:

★同一教材内容可以用实施不同的方案

★可以在一个活动内容中整和不同的经验

一到六月,太阳公公似乎刚从重庆回来,到哪儿都是火辣辣的。连我们的幼儿园都忙得热火朝天。刚从亲子嘉年华的展台下来,我们又开始策划我们的向家长开放的半日活动。

我们这次活动的主题要向家长宣传我们的园本课题——探索型主题活动。并邀请家长参与我们的活动,为我们探索型主题活动进行一次有效的家园互动。探索型主题活动是幼儿围绕着一个主题,自主观察、探索周围现象和事物,教师适时、适宜、适度地予以支持和引导的系列活动。我们通过案例分析,或是用PPt的图文并茂的直观效果的介绍让家长们对我们的探索性主题活动有了初步直观的了解,同时对于活动中教师解读孩子的语言,挖掘孩子的潜能,包容孩子的差异等行为表示极大的钦佩和认同。

★探索型主题活动的内容是多元的

★探索型主题活动的形式是多样的

★探索型主题活动学习方式和思维是开放的

在参与幼儿的实践活动时,我们请家长作为一名旁观者纪录孩子的游戏行为,家长们都显示了极大的兴趣和认真的态度。他们详细记录了孩子在游戏中的一言一行,一举一动,并能客观的分析出孩子在游戏行为中所显示孩子认知结构和交往方式的差异。家长们一致表示这样的游戏才是符合孩子发展需要的活动,这样的教育才是现在孩子真正需要的教育。

周而复始的一个学期又一个学期,我们不是重复昨天,而是创造明天。

幼儿园上半年工作总结 篇10

幼儿园上半年的工作总结

时间如梭,转眼间,幼儿园上半年已经结束。在这半年的时间里,我们一直在不断地努力工作,为孩子提供更好的服务和更优质的教育。回顾这半年的工作,我们取得了哪些成果?同时也遇到了哪些困难?让我们来一起回顾幼儿园上半年的工作总结。

一、教学方面

1.教师团队建设

在这半年的时间里,我们重点打造了教师团队建设。通过多次的培训和交流,提高了教师的职业素养和工作质量。同时,也加强了教师之间的沟通和交流,形成了一个团结协作的教师团队。

2.教学改革

在教学改革方面,我们着重发挥幼儿的主体作用,让幼儿在游戏中探索,学习、思考、创造。同时,我们极力提升教学质量,创新了教学方式和教育内容,增强了幼儿的学习兴趣和动力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。

二、管理方面

1.幼儿课程设置

我们通过不断完善幼儿园课程设置,为孩子提供更为完备的课程体系。对幼儿的认知、语言、情感、身体、艺术、习惯等方面进行了系统、全面、透明的规划,有利于幼儿的全面发展。

2.管理机制优化

我们进一步加强了园区的管理机制优化,完善了各项规章制度,加强了与家长之间的交流与沟通,提升了服务质量和家长满意度。

三、安全方面

1.安全教育

在安全方面,我们开设了安全教育课程,通过知识讲解和案例分享,让孩子能够掌握安全意识和自我保护能力。

2.安全措施

我们还对学校的安全措施进行了进一步加强,完善了安全体系和应急预案,力求提高校园的安全水平和应急处置能力。

四、育人方面

1.德育课程

我们通过德育课程,引导幼儿践行社会主义核心价值观,通过亲子关系课程和托班课程,提高幼儿的情商和人际交往能力。

2.品牌效应

我们建设品牌特色,通过“教育+”模式,在幼儿园办起了一系列与校园教育相关的培训和活动,形成了以幼儿园为中心的园区教育群体,扩大了学校的影响力和信誉度。

上半年的工作总结,我们取得了一些较好的成绩。但是,在这个过程中,我们也遇到了很多问题和困难。我们要继续保持良好的工作状态,认真思考并总结工作经验,不断完善各项制度,为幼儿提供更优质的教育和服务,为家长提供更为舒适和便利的环境,为幼儿园的可持续发展打下坚实的基础。

幼儿园上半年工作总结 篇11

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这上半年自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,现将这工作总结如下:

一、思想政治方面

热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国x的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”思想。积极参加党员先进性学习,认真做好学习记录。主动参加双关爱活动,为困难教师及幼儿尽一份爱心。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。

二、教育教学方面

(一)认真学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐

认真钻研教材,积极参加并完成教研组布置的各项任务,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,努力使幼儿得到全面发展。

(二)在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围

用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展,在平时活动的时候,有时候我会放一些音乐给小朋友听,让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!

(三)注重学习环境的创设对幼儿的作用

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。

(四)在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验

到xx幼儿园参加观摩学习,吸取他们的教学经验,让我受益非浅!在园内,积极主动参加学校组织的教学比武、演讲比赛等活动,撰写的案例荣获了xx三等奖的理想成绩。工作中,我时刻严格要求自己,努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

三、保教工作方面

我力求从小事做起,耐心细致,我班--小朋友刚进园时,自理能力比较差,语言、动作发展都比较慢,刚开始时,我帮助他做一些事情,后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤,鼓励他要学会自己的事情自己做,体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高,也适应了幼儿园的生活与学习。

四、家园联系方面

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友。同时,我还利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中,我积极与家长交流、合作,培养幼儿的创新能力。

五、其他方面

在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。

总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

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