五年级班主任半年工作总结合集(3篇)

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五年级班主任半年工作总结【篇1】

又是一学期过去了，本学期我又成为了五年级的班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结：

一、班级总体情况

不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见，每当老师提问时，举手回答问题的总是那么几位同学，如果叫没有举手的同学起来回答问题，他们的声音也很轻，在教室绝对安静的情况下，才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题，需要解决这个问题。

虽然本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，如：王国超、王伟鑫同学。大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班时我们常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

二、把学生位置摆正

学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样，所擅长的东西也不一样，所以班级里不可能没有差的学生，所以对待要因材施教，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。我们班级有一位同学特粗心，写作业只求速度，不求质量，写的字很难让人分辨出来，批评了几次都不管用。后来，我采用了“以退为进”的方法，批改他的作业后，在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了！”或“加油，你越来越棒了！”等句子，还在班队课时，对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他成为了同学们眼中的进步大王，他自己也有了认真完成作业的自觉，进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。

三、通过多方面的活动，增强班级凝聚力

本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验，有各种各样的活动，如：袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的XXXX荣誉感前所未有的高涨起来，取得了一样一样的荣誉，而这些值得我们班级骄傲的事情，又在家长会时展示个各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步，在这一年里所取得的成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的`成绩感到自豪，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。有这样一个公式：“5+2=XX”我认为这个公式有它的道理，学生在学校里接受老师的教导，遵守着各种规章制度，一点一点的形成良好的学习习惯，形成良好的学习态度，如果回到家里，父母一点也不会去重视，一点也不会要求学生认真学习，那么一星期五天的教育将变成无用功，如此的恶性循环，对于学生的成长没有任何的作用，所以我十分重视与家长的沟通，坦诚相待，让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习，这样学校和家庭的教育口径一致，教育要求一致，学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙，就算他们很关心自己孩子在校的表现，他们也没有足够的时间来询问老师，也没有足够的时间在星期天的时候教育自己的孩子要好好学习，很多家长都是有心无力，所以每每都会对老师说：“老师，那我们的小孩就交给你了！”这不是一种好现象，没有家长的配合，学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时，我向各位家长提出：不论多忙，都要抽空看一下、翻一翻学生的作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题，不认真，父母要检查出来的这种意识，这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。

在开学初，我就告诉同学我的电话号码和座机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

五、稍不如人意处

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

五年级班主任半年工作总结【篇2】

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结

一、班主任以身作则加强学生的思想教育工作

以身作则，做学生的表率。我在校努力做到尽职尽责，教书育人，为人师表，用自己的一言一行做学生的表率。同时加强自身师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生。

加强学生思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好班队会，重视《班主任手册》的利用，及时填写。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，组织学生开展各种活动，让学生明白“参与就是进步，提高就是奖励。”培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力。

二、认真培养和选拔班干部 组建强有力的班委会

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各种活动，观察、分析、发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力和开创精神以及奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如天天佩戴红领巾、穿校服，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手等等。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工合作，并且首先自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。

其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足及时指出。对工作中的困难予以鼓励，对工作中的失误承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。此外，要知人，做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉我，二者之间能相互尊重、相互信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。

一晃期末又到了，回想当班主任的一年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。我担任学校五年级(3)班的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由41名学生组成的集体，其中住校生有36名。我已经和他们朝夕相处了整整一年，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

一、思想工作是各项工作的根本

学生们正处于人生观世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。

二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。

我班人较多，并且住校的学生较多，为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是军训，还是运动会，还是演讲比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩。我觉得，这对于好多初中散漫，根本不参加班级活动的同学来说，是一个大进步，也是良好的班风带给他们的影响和力量。

三、认真组织教学，和任课教师及时沟通。

我们班是普通班级，绝大部分的学生底子薄、基础差。有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期末考试中有些同学的成绩有了提高，各科不及格的人数有所降低。

四、规范管理，制度严明。

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样，经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

五、教学实绩。

本学期我承担的是四(2)班、四(3)班的数学科目的教学，在年末检测中，四(2)班43人，合格40人，合格率93.02%，优秀35人，优秀率81.40%，总分3642分，平均分84.70分。占全镇13个班中的第六名。四(3)班41人，合格40人，合格率97.56分，优秀34人，优秀率82.93%，总分3626.5分，平均分88.45分。全镇排名第二名。

六、需要改进的地方

尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，玩东西，讲小话，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。

在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。

五年级班主任半年工作总结【篇3】

五年级班主任半年工作总结

时光荏苒，转眼间又到了一个半学期的尾声。作为五年级的班主任，回首这半年的工作，不禁让我感慨万分。在孩子们身上，我看到了成长和进步，在自己身上，更加感受到了责任和使命。下面就让我来为大家详细地梳理一下这半年来我作为五年级班主任所付出的努力和所取得的成绩吧。

回想起这半年来，我每天都在忙碌地工作着，早晨迎接孩子们的到来，细心地检查他们的作业和身体状况，确保每一个孩子能在良好的状态下度过每一天。我不仅是他们的老师，更是他们的朋友和家长，时刻准备着为他们提供帮助和关怀。在教学方面，我根据每一个孩子的学习情况，制定了个性化的教学计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。更重要的是，我注重培养他们的综合素质，开展各种活动和比赛，让孩子们在竞争中成长，体会团队合作的重要性。通过这些努力，我看到了孩子们的进步和成长，也感受到了自己的成就和满足。

半年来我还注重与家长的沟通和合作。作为家庭和学校之间的桥梁，我积极主动地与家长保持联系，及时反馈孩子的学习和生活情况，共同商讨解决问题的办法，促进家校合作的深入发展。我相信只有学校和家庭紧密合作，才能让孩子们有一个更好的成长环境，提高他们的学习成绩和综合素质。我举办了家长会和家访活动，通过各种途径和方式让家长了解孩子的情况，分享孩子的成绩和进步，共同为孩子的未来努力。这种互动和交流不仅促进了学生家长之间的关系，也增强了学校和家庭之间的合作，使孩子们能够享受到更多的资源和支持，更好地成长和发展。

这半年来我还注重自身的进步和提高。作为一名五年级的班主任，我深知自己的责任和使命，需要不断地学习和提高自己的专业知识和教育理念。我利用课余时间参加各种培训和研讨会，不断学习最新的教育理念和方法，提升自己的教学水平和素养。同时，我还积极与同事交流和合作，互相学习和借鉴经验，共同进步和成长。通过这些努力，我不仅提高了自己的教学水平，也激发了孩子们的学习兴趣和潜能，为他们的未来奠定了坚实的基础。

小编认为，半年来我作为五年级的班主任，在工作中兢兢业业，努力拼搏，取得了一定的成绩和进步。我将以更加饱满的热情和更高的标准，继续为孩子们的成长和发展而努力奋斗，让他们成为未来的栋梁之才。希望在未来的日子里，我们携手共进，共同为孩子的未来添砖加瓦，共同书写辉煌的篇章！

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最新五年级上学期班主任工作总结

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五年级上学期班主任工作总结 篇1

在这一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养适应社会需要的合格人才。为此，我组织班上的学生开展了一些有益于学生身心健康发展的活动。例如，美化校园、保护环境从我做起的实践活动、举办手抄报比赛等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养求知、立志、活泼、团结的班集体。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、根据学校工作安排和本班实际情况，抓好班上学生的学习，尤其是一些学习成绩好的学生的学习。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，并让班上学习成绩好的学生在学习上帮助他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、开展一些文体活动，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

五年级上学期班主任工作总结 篇2

这学期我担任五一班班主任，为了给学生创造一个良好的学习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。

首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步。这样有效地激发了学生各方面的积极性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步。

其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。通过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长。

作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上，更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。

学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。

作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点，我特别强调学生一定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况，监督学生养成良好的学习习惯。对于基础较差的学生，采取结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮助差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的积极性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。

总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的积极性更高，纪律、卫生各方面做得更好。

五年级上学期班主任工作总结 篇3

一年来，我担任五年级班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在许多不足。为了今后的工作能够取长补短，更好的开展下去，特总结如下。我主要做好以下几方面的工作：

1、以身作则，做学生的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位学生。收到了良好的效果。

2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。

3、创设良好的班级氛围。充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理班级，并及时总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发现它们的闪光点，及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看《新闻联播》节目，关心国家大事。。积极鼓励全班学生向校园电视台和广播电台投稿，以提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建议，共同探讨科学的教育方法。

4、努力培养学生的竞争意识。，组织学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应未来的社会竞争。总之在今后的具体工作中需要不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批评指出。

五年级上学期班主任工作总结 篇4

一、工作汇报

本学期，我担任了五年级的班主任工作。在工作中，我始终保持高度的责任心和敬业精神，认真履行职责，积极引导学生，使班级工作有序进行。以下是我对这一学期工作的汇报。

我注重班级管理，培养学生良好的行为习惯。针对学生们的年龄特点，我制定了班级规章制度，并严格要求学生遵守。同时，我注重与家长的沟通与合作，及时反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。

我注重教学质量，提高学生学习效果。我认真备课，根据学生实际情况调整教学方法，激发学生的学习兴趣。同时，我关注学生的学习情况，对学习困难的学生进行辅导和鼓励，帮助他们提高学习成绩。

我注重班级文化建设，营造良好的学习氛围。我组织了丰富多彩的班级活动，如主题班会、文化节等，增强班级凝聚力，营造积极向上的学习氛围。

二、工作亮点

这一学期的工作中，我取得了一些成绩和亮点。班级管理有序，学生行为规范，家长对班级工作给予了高度评价。学生的学习成绩有了明显提高，整体学习氛围浓厚。班级文化建设取得了一定的成果，学生们的团队协作意识得到了加强。

具体来说，我在以下几个方面做得较好：

1. 班级管理方面：我注重培养学生的自主管理能力，通过设立班干部、分工负责等方式，让学生参与到班级管理中来。同时，我定期组织班会和家长会，加强与家长的沟通与合作。

2. 教学方面：我认真备课，积极探索适合学生的教学方法。针对不同学生的学习情况，我采取个性化教学措施，帮助学生们提高学习成绩。

3. 班级文化建设方面：我组织了丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺比赛等，增强了学生的集体荣誉感。同时，我还鼓励学生参加各类课外活动，发展他们的兴趣爱好。

三、学习借鉴与未来计划

在总结这一学期工作的同时，我也意识到了一些不足之处。为了更好地完成班主任工作，我需要不断学习和借鉴其他优秀班主任的经验和做法。以下是我的学习借鉴与未来计划：

1. 学习借鉴：我将向其他优秀班主任学习班级管理经验和教学方法。通过参加班主任培训、阅读教育类书籍和文章等方式，不断提高自己的专业素养和教育水平。同时，我还将关注学生的心理健康和成长需求，加强与学生的沟通和交流。

2. 未来计划：在未来的工作中，我将继续加强班级管理，完善规章制度和评价机制。同时，我将注重培养学生的综合素质和创新能力，为他们提供更多的实践机会和发展空间。我还将加强自身的学习和提高，不断适应教育发展的新要求和学生成长的新变化。

这一学期的班主任工作虽然取得了一定的成绩和亮点，但仍有不足之处需要改进和完善。我将继续努力工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

五年级上学期班主任工作总结 篇5

时间过得真是太快了，一眨眼一学年又结束了。回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。在本学期我担任五（2）班班主任工作。接手这个班虽然有一年了，随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知这其中的苦辣酸甜只有自己体味。渐渐熟悉本班的学生的性格特点，也和家长经常联系，建立了深厚的友谊。但是我们班的男生较多，而且大多数很活泼调皮，现在开始处于叛逆期，小错不断，让人很头疼。现对本学期自己的工作小结如下：

一、加强学生纪律性

一个人如果没有纪律，没有组织的习惯，就不可能有出色的学习，将来也不可能有出色的工作。纪律教育不单单是保证学生们在学校里遵守纪律，也是每个学生道德品质中最重要的品性之一。这学期，我们开始制定各科的学习规范。在班会上我特意把学习规范在班会上学习强调。这就要求学生最起码应该做到几点要求，如：上课不迟到、早退，不旷课，有事要请假。上课时出入教室，须征得教师允许。上课须准备好学习用品。上课认真听讲，注意力集中。老师布置的作业，按时独立完成等等。开学初，我就发现班上做值日总有人逃跑，而且学校门口的包干区总做不干净，特别头疼。于是我请教刘小慧老师，根据学生关系，住所的远近建立值日表，并且经常找劳动委员和劳动小组长谈话，让每个学生都对自己的职责有所了解。而且经常与家长电话或短信交流时，让家长和我一个老师配合，还可以让家长更加了解自己的孩子在学校里做什么事情。我们班学生做事需要老师提醒、监督，只要老师一不在教室，他们就开始吵闹，玩耍，从不会认真学习，所以我尽可能的呆在教室里，利用中午午休的时间经常去班上转转，还给自己订下时间表：和他们一起学习，并给每个学生明确分工，让他们知道自己应该做的事情。经过观察，我认为这种方法有一定的效果，值得在以后的日子中继续使用，相信经过长时间的培养，可以提高学生自主学习的能力，可以增强学生的纪律性。为提高课堂学习效率，提高课外的学习气氛，提高学生的学习成绩创造了一定的条件。

二、培养学生良好的习惯

“良好的习惯”是指一个人的行为符合于合理和有用。一个人的行为越是符合合理和有用，他的生活也就越加有意义和有成果。通过学习学校各规章制度，学习中学生行为规范，每个同学自己制定奋斗目标，平时加强督查，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，把各种不良的行为抑制在萌芽状态。班中李周锐同学，平时比较散漫，经常惹是生非，而且任性、无理取闹，我及时与家长沟通，得到家长的理解和配合，一方面约束他的不良行为，一方面发挥他热心、肯做事的特点，对他的优点及时表扬，根据他好动的特点，总是点他到黑板做作业或回答问题。对于学生来说，最重要的工作是学习，根据学生实际，培养学生主动、认真的学习习惯，提高每个学生的学习积极性。配合课任老师，抓好班级课堂纪律，创建良好的学习环境，形成争当优秀生、合格生、进步生的学习氛围，本学期，有几个同学有一点进步，但是在班中学生学习的整体氛围还是没有形成，还需要继续努力！

三、做好家校联系工作

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们通过电话，短信保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，或是平时放学时与多位家长进行交流。这学期，孩子迷上了一些危险的玩具，甚至带枪到学校来。其中有个叫曹刚和李周锐的孩子特别叛逆，对他们批评教育时，他们当着全班的面顶嘴并屡教不改。于是我找他们的爸妈来学校，并经常跟他们电话联系了解情况。平时尽量多给他们一些机会去表现，尽可能赞美他们，放大优点。记得有次李周锐当着我的面骂我，我心里特别难受，觉得在他身上付出很多，却换来他的不尊重，于是，我给他爸爸发了一条很长的短信。后来他爸爸告诉我看了这短信后很感动，跑到他爷爷奶奶家找李周锐谈心并给我道歉。我相信不管孩子的道歉是不是发自内心的，但是我至少赢得家长的尊重和信任。

五年级上学期班主任工作总结 篇6

本学期，我担任五年级的班主任工作，班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，总结经验教训，以促进今后的工作的更进一步。现将本学期班主任工作总结如下：

　一、认真学习学校各项工作计划，彻底贯彻各方面措施、要求，结合本班实际，制定有组织的班主任工作计划。

二、重视班委班风建设

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去独立的能力，给日后的工作带来不必要的困难，比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的能力。

三、抓学风，促班风

1、分层、有针对性、因材施教。

因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。

2、做好课后辅导工作。

3、鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。

四、制定《学生花名册》、《学生联系卡》，并存档。通过这些工作，以了解学生的家庭情况，为今后的家访工作作准备。

五、做好家访工作

了解了学生在家的学习情况，同时与家长建立了联系，在教育工作中共同监督学生的学习。放假过后，回到学校，根据家访情况，在班上作总结，指出不足，提出希望。同时利用课余时间对学生进行个别谈话，尤其对于“双差生”，与其谈话，共同分析原因，找出正确的学习方法，提高其学习的兴趣。

六、今后努力方向

1、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

3、加大鼓励和表扬力度。

总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较粗心，工作不细致，不过相信自己通过努力，也会逐渐细化的。

五年级上学期班主任工作总结 篇7

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才

为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体

在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：

1、大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信。

2、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面

3、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《xx守则》和《xx规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标

让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率

五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

　五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用

在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

五年级上学期班主任工作总结 篇8

这学期我担任五一班班主任，为了给学生创造一个良好的学习氛围，形成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。

首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干协助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末，根据学生得分的高低评出前十名给予奖励，这样就形成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想办法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步。这样有效地激发了学生各方面的积极性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步。

其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节约队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。通过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充分展示了自己的特长。

作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会知识，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，及时纠正他们的错误。语文课上，更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。

学生在学校，安全第一，所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。

作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点，我特别强调学生一定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情况，监督学生养成良好的学习习惯。对于基础较差的学生，采取结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮助差生，大家共同进步。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的积极性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。

总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的积极性更高，纪律、卫生各方面做得更好。

一、日常行为规范的落实：

虽然以前一直在抓日常行为规范，但都不是特别到位，这学期在新的要求下，我们班从各个方面重新规范。每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及方行举止；有专人负责学习情况。每天一汇报，每周一评比，效果良好。

二、干部队伍的组建和培养：

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以面带面。

三、狠抓教育教学工作：

利用班会向学生进行人生观及理想教育，跟科任任老师密切配合，从抓学习态度入手，每天抓好教育教学此文转自工作。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围。每天的早读有课代表和老师定内容，只要同学们一到教室，就书声琅琅了。

四、规划了班级与个人的奋斗目标：

有目标才有动力。我根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，对每一位同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

五、注重了后进生的转化工作：

在后进生的转化方面，我分了两类，一种是王小飞、卫磊等仅学习成绩差的；一种是刘铸、胡伟等行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。

六、重视主题班会与主题队会的开展：

在学校的统一布署下，我注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。另外，根据本班学生在思想、学习及行为上出现的状况，及时自拟主题召开针对性的班会和队会，起到了很大的收效。

七、培养学生个性特长和创造能力：

这个时代需要的人才应是高素质的、复合型的、有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力。我给学生提供各种发展平台，支持和鼓励他们发展特长，不放过任何一个培养学生能力的机会。

八、密切联系科任老师和家长，建立丰富的管理方法：

我仅凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动了家长的积极性，配合学校教育好孩子。通过电话、家访、面谈等形式及时和家长沟通，通过观察、谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、科任老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的管理方法，随时掌握与调控学生的思想行为动向。

反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：

一学生大了，教育教学此文转自方法要随之灵活多变去适应他们。

二学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？

三青春期到了，如何让他们身心健康地平稳过渡学习进步？

花的事业甜蜜，果的事业尊贵，让我做叶的事业吧，我要像叶一样谦逊的垂着绿荫。在任重道远的教书育人之路上，愿我一路走好！

五年级上学期班主任工作总结 篇9

期末的考试成绩终于公布了，孩子们也已经领会了自己的成绩单，这也说明这一个学期也就正式结束了，这一个学期里面班级的工作有平淡也有惊险，但好在没有造成什么特别大的后果。这是我担任这个班级班主任的第九个学期，可以说我是看着这群孩子成长，看着他们从小孩子长成一个大孩子。在最新的这一个学期里面，我的目的是继续加强班级建设，在重视学习的同时，还关注身心健康发展。

一、学习

1、端正学习态度

随着孩子们年龄的增大，学生对于学习的抵触心理也在逐渐增强，所以我重视学生的思想工作，要求学生端正学习态度，上课认真听讲，学会积极回答问题，进行课堂互动;课间要求学习纪律，不讲小话不开小差;课后督促学生及时完成学习作业，并进行复习，巩固课堂知识;课前要求学生进行预习，做好上课前的准备工作;

2、树立良好行为习惯

在学校我们不仅要教学生知识，还要教学生素质和道德。要求学生遇到老师和长辈要问好，做一个有礼貌的孩子，同时我还积极回应学生们的问好，让学生也得到尊重;教学生们重视卫生问题，勤洗手勤换衣，还要及时保证教室的整洁与卫生，提高学生们的卫生健康观念。教学生们重视安全问题，比如红绿灯过马路的问题、不去河里等不安全的地方游泳等问题，这是一个基本的知识，学生们都懂，但我们需要学生们重视起来，积极践行起来，安全问题大于天。

3、激发学生们进取心

要求孩子们想想自己将来要做什么，并做好规划，树立一个目标。并且激励学生向目标作出行动;定时开展班级各类活动的比赛，通过奖惩制度激发学生们要有适当的竞争意识。

二、身心

现在的孩子接触的东西更广，也更加的早熟，所以我更加关注学生们的身心问题，跟他们普及生理知识，讲授早恋危害等问题。同时关注同学间的相处问题，积极调解同学们矛盾问题，保持公正。

再就是关注学生们的健康问题，比如这学期在走廊，班上有位同学不小心从走廊摔下去，得到学生们的通知后，我及时通知校医，并寻求120的帮助，幸好后面没有造成更大的危险。后面就告诉同学们不能在校园内追逐打闹。

在这一年的班级管理中，我作为一名班主任或许不是最优秀的，但我绝对是最负责的之一!希望在以后的学习中我继续前行，保持初心!

五年级上学期班主任工作总结 篇10

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。xx年的现在学期快结束了，即将过去的这一学期，我担任五（1）班班主任今年是我工作的第三个年头了，也是作为班主任的第三年，虽说没什么经验，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

我班孩子大多数来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，虽说到XX上学已经有近一年的时间了，但是建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在一定程度上促进了学生之间的合作精神，同时我在墙报上开辟了值周干部宣传榜，把他们的照片张贴在上面，值周干部也是时时监督自己，每次家长来接的时候，他们总会把父母领到他的照片前，向父母叙述着他的值周经历，看到他们那自豪得表情，家长高兴老师欣慰同学们羡慕这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、建立奖励机制，发现学生的闪光点

学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要善于发现学生的闪光点，因此我充分利用墙报的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，记录他们成长的过程。比如我班的XX，学习基础太差，但是它劳动积极，在学校举行的跳绳比赛中还获了奖，同学们把一科鲜红的五角星贴在了他的名下，他非常高兴，在这一天的学习当中他一直表现了比较积极的状态，并且认真地完成了作业。

进入我班，你一定会被墙面上那璀璨的星光吸引，在每一名学生名字下面都会有鲜红的五角星……每周家长接孩子的时候，他们会不由自主地站到墙下，关注自己孩子的表现，因此我们利用每周日的晚自习我们都

五年级上学期班主任工作总结 篇11

一、学生习惯养成方面

1、把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反思上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。

2、本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。

二、干部队伍的组建和培养

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

三、用爱激励、鞭策学生成长

“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。

四、注重了后进生的转化工作

在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。

五、家校联系方面

为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我便通过校讯通等方式与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。

六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？

3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学习创造良好的风气的遇到了较大的阻力。

当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，会把班主任工作干好的

我深知工作中还有很多不足之处，在以后的工作中我会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一次学习的机会，努力做最好的老师！

五年级班主任年终工作总结（模板十三篇）

栏目小编经过反复调试这个“五年级班主任年终工作总结”，终于达到了我们的要求，该如何撰写一篇出色的工作总结呢？这个忙碌的一年即将结束，我们应该抓紧时间写下岗位年度工作总结，这是开发个人潜能的关键方法。如果您认为这篇文章有价值，请分享给您的朋友们！

五年级班主任年终工作总结(篇1)

五年级下学期德育工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

五年级下学期德育工作总结篇一

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢? 在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。 重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。

五年级的学生思想、心理发展、变化很快.因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。通过班干部管理班级，让学生自治自理，培养、锻炼学生的管理、自制能力。同时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，带领学生不断前进、不断发展，促进他们全面发展，健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内在潜力得到充分发挥。另外，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒"，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖，才可能消解冰冻。的确，老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮助他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

四、积极开展好课外文体活动，做好早操、课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。

高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩。

五年级下学期德育工作总结篇二

我校全面贯彻党的教育方针，牢固树立育人为本的思想，始终确立德育工作在素质教育中的首要位置。进一步发挥学校作为精神文明建设主阵地的作用，坚持 “ 管理育人、教书育人、服务育人、环境育人 ” 。进一步优化育人环境，提高教育教学质量和学校文明水准，并取得一些成绩。现将一年来的工作总结如下：

一、加强德育队伍的建设

1、我校实行校长负责的德育工作领导管理体制，选配优秀教师担任班主任及少先队辅导员。

加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任培训班，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。

2、宝盖镇公安干警吴忠辉为我校的法制副校长，常常下校关心学校的安全工作。

3、建立和完善校外辅导员制度，选聘热心少先队工作的退休教师吴俊杰同志担任校外德育辅导员。

4、继续加强师德师风建设，认真贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，继续深入推进“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的《中小学教师职业道德规范》的学习和实践。

引导教师崇尚先进，向往高尚，依法执教，文明执教，爱心执教。倡导“与书为伴”的思想，积极开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。学校重视对教师的培训，我们利用教育政治学习的机会，组织教师学习了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》，通过学习提高了教师的德育理论水平，提高了教师为人师表、教书育人的自觉性和积极性，树立了正确的教育观，价值观和人生观，形成了良好的校风和教风，同时为学生树立了良好的师德形象。

二、加强道德实践活动

2014年建队节来临前夕，____小学各中队就纷纷行动起来，开展了丰富多彩、形式多样的纪念活动：低年级中队开展了“学习队知识”班队会，主要是做好队前教育，组织队员参观学校少先队队室，学队史，了解有关少先队的基本知识;中年级中队举行“光荣的日子”主题队会;高年级中队举行“在队旗下幸福成长”主题队会。10月13日上午，学校少先大队开展了“我为队旗添光彩” 大队主题活动暨新队员入队仪式。在入队仪式中，高年级老队员为新队员佩带上鲜艳的红领巾，31名新队员在火红的队旗下庄严宣誓，光荣的成为一名少年先锋队队员。活动中，校外德育辅导员吴俊杰向全体队员讲述了少先队发展的光辉历程并提出了新的希望和要求。蔡校长作了热情洋溢的讲话，勉励全体少先队员听党的话，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义事业的合格接班人。

____小学“争当四好少年 做合格接班人”庆六一活动于2014年6月1日在学校大礼堂举行。今年的“六一”与往年的“六一”不同，少先队员们在庆祝自己的节日的同时，他们齐声歌唱歌曲《争当四好少年》，一个个稚嫩而坚定的声音无不充分体现了队员们最真的决心，全体队员从心里发出“争当四好少年，做合格接班人”的强大愿望。会上，共有27名少先队员获得了各级各类表彰，分获奖状及奖品。

2014年4月7日下午，____小学开展了一场主题为“铭记先烈遗志 誓为红领巾添彩”的清明祭扫活动。少先队员们怀揣真诚，轻轻地来到革命烈士墓前，静静地站着，向英勇的革命先辈致以崇高的敬意，祭奠他们的英魂，寄托大家的哀思。在这个特殊的日子里，少先队员们缅怀先烈遗志，既增强少先队员们对传统节日的认知和理解，又激励广大少先队员珍惜幸福生活，誓为红领巾添彩的决心。本次活动也得到了____村关工委的大力支持，吴俊杰老校长、____村关工委会会长也参与了此次活动，他们表示，这样的主题活动对少先队员们的教育意义是非常深远的。

三、加强课堂德育教育工作

1、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。

为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以品生、品社课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。

2、为推动学校读书活动的深入开展，我校结合石狮儿童读书比赛开展读书活动，在高年级举行读书演讲比赛;

中年级进行故事复述比赛;低年级举行讲故事比赛。我校吴雅静同学在宝盖中心校举行的读书演讲比赛中获得一等奖;蔡依晴和吴华佳获得中年级复述比赛二等奖。此外，我校还把传统经典引入校园，利用地方课程课让学生学习、诵读《弟子规》，以加强对学生进行思想道德教育，学生从中学会了要如何孝养父母、尊敬师长、诚实守信等等。

四、加强日常德育教育工作

1、开展手拉手活动，让队员在互助友爱中提高素质。

手拉手活动是雏鹰行动的主导活动，我根据活动开展、形势的需要不断变换新形式，将手拉手活动贯穿在教学工作和队员学习生活中，使活动内容丰富多彩。在各中队开展“四个一”活动，即：“交一个好朋友，写一封交友信，为结对队员送一本书或一件学习用具，共戴一枚奖章”。同时，在低、高年级中开展“学习习惯手拉手”、“学习常规手拉手”、“学习方法手拉手”等等。

2、我校结合学校实际情况，充分利用每周一的升旗仪式，应用生动活泼的故事，利用身边在学习上的优异，行为上的文明等榜样，对全体少先队员进行思想品德教育和文明习惯的养成教育，引导少先队员逐步树立正确世界观，人生观的价值观。

3、加强辅导员队伍建设，为了提高对少先队辅导工作的认识，加强辅导员队伍的建设，提高各中队辅导员的综合技能，我校大队辅导员、中队辅导员都参加了福建省少先队网络在线培训并参加了网络考试，全部通过了考试，达到合格。

4、建立完善了队室的基础建设，队室内容更换一心，内容全面、系统、新颖，方式多种多样。

利用队日对少先队员进行队史、国情、校风、校纪等多方面教育，充分发挥队室活动角的育人作风，使队室成为学校德育工作的主阵地。

5、定期更新宣传栏内容，力使宣传栏设计新颖、别致。

我结合学校工作和少先队工作情况，设立了“安全防险常识”、“守则规范”、“学习常规”、“预防流感小知识”等栏目，并及时进行新风、新貌，重大节日的宣传，宣传报道少先队员身边的事、自己的事、学校的事、国家的事，使宣传栏成为学校少先队工作宣传的“排头兵”，丰富了少先队员们的生活。

6、“红领巾广播站”每天定时播音，每天更换一次;

栏目丰富设有时事新闻、经典美文、科海拾贝、安全小知识、绿色环保等内容并及时迅速报道发生在身边的好人好事、新人新事，密切了与少先队员的联系。

7、各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展“感恩老师”活动;

国庆节开展“五星红旗，我为你自豪”的主题活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，培养队员对党和社会主义祖国的朴素感情;围绕“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题，开展推普周活动。在建队节期间开展“光荣队史我知道”的活动，让新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育。

8、在开展的“绿色生活月”活动中，少先队员们争做“绿色环保达人”。

他们懂得了要从身边做起，从小事做起，以实际行动来“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

9、开展“红领巾手拉手”活动。

在“大手拉小手”高低年级同学手拉手活动中，队员们互相学习，互相激励，共同成长。在开展的“爱心没有距离”、“我们是朋友”系列活动中，队员们积极参与，体验了爱心的温暖，奉献的快乐，培养了爱心，形成良好的品质意志。

10、深化“雏鹰争章”、开展争当“四个好少年”活动。

学习贯彻少代会精神，需要与进俱进地研究少先队“雏鹰争章”活动的创新和发展，并与争当“四好少年”有效衔接，让学生全身心地参与争章，不仅增长了知识，提高了技能，丰富了情感，培养良好的品德。

11、开展“评优评先”的活动，通过“评优评先”的活动表彰了校内“优秀三好生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”，增强少先队员们的光荣感和责任感。

五、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理

我校除了要求教师上门家访外，还根据各种情况及节假日印发了“元旦告家长书”、“关于交通安全教育《告家长书》”、“防溺水、防雷电《告家长书》”、“暑假《告家长书》“、“关于十?一假期加强孩子的安全教育《告家长书》”、“关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》”等，还于10月中旬召开了学生家长会，向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏公共设施，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等。值日师生对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

通过一年来的工作，我校的德育工作取得了一些成绩，但在新的学年里还要继续努力，取得更大的成绩。

五年级下学期德育工作总结篇三

一、指导思想

坚持以社会主义科学发展观为指导，积极践行社会主义荣辱观，以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训练，牢牢把握两项重点教育：道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设：德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究，积极创建校本德育特色，建立起有我校特色的德育创新体制和机制，提高德育工作水平，促进学生素质全面发展。

二、工作思路

本学期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、求实，切实提高德育实效性。

1.求精。

抓班干部队伍建设，让班级的日常生活成为学生的德育重要基地。

2.求新。

创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人活动的实效性，从学生的实际需要出发，开展形式多样的实践活动，以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操，培养优秀人格。

3.求真。

真抓实干，切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、品德课等育人阵地，加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的德育功能，树立全员育人的理念，注重德育的连续性和系统性。

4.求实。

重视对学生进行日常行为习惯的养成教育，结合“雏鹰起飞，百舸争流”的行为规范竞赛机制，让学生从小事入手，从一点一滴做起，养成良好习惯。

三、具体措施：

(一)品行培养为重点，促习惯养成

1.积极开展“十个好习惯”教育

本学期，我们在学生中大力开展“十个好习惯”教育，分别是：

(1)今日事，今日毕。(2)讲卫生，不乱扔。(3)重礼仪，讲礼貌。

(4)守纪律，保安全。(5)有秩序，讲节约。(6)拓眼界，知时事。

(7)孝父母，敬长辈。(8)读故事，扬美德。(9)多服务，勤实践。

(10)讲诚实，守信用。

本学期，结合荣辱观教育、文明礼仪教育、《小学生日常行为规范》等开展这方面的宣传与活动，引导学生养成良好行为习惯，提升道德品质。并通过班队活动、队角等阵地，表扬先进、激励群体。结合星级中队考核，保证十个好习惯的实施与养成。

2.加强常规管理检查

在以往的基础上，对常规管理检查的项目和标准进行适当修改，更加细化，值日班干部和班级委员共同负责，对我班的早读、出勤、卫生保洁、纪律、文明礼仪等方面的内容每日进行检查、每周进行评比总结，从而营造出新不班新风尚新气象，为打造 “和谐校园”、“书香校园”、“人文校园”奠定根基。

(二)以活动开展为载体，增德育实效

以活动为载体，吸引小学生普遍参与，是新形势下加强未成年人思想道德建设的重要途径。在活动中，坚持围绕爱国主义教育主线，大力弘扬民族精神，开展形式多样的道德实践活动，能增进德育实效。

1.开展主题少先队活动

利用班队活动课、集会课，组织主题队活动、十分钟队会等少先队活动。积极利用好班队课等教育时机。

2.组织学生参加各级各类德育活动

结合教师节、国庆节、中秋节、消防宣传日等节日和纪念日，开展主题教育，将爱国主义、民族精神、安全自护等教育内容有机渗透，加强学生的思想道德教育。认真组织学生参加各级各类德育活动，在活动中获得感受、提高素养、增强集体主义精神。

(三)其他工作

1、加强安全教育。

贯彻“安全第一、预防为主”的方针，把安全教育、安全管理的各项措施落到实处。要本着“教育在先，预防在前”的原则，抓好安全教育与宣传工作。

2.积极开展环保教育。

要在各学科中有机渗透环境科学知识，从而增强环保意识。开展系列活动，培养学生做环保小卫士。帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯。积极参与我校创建镇海区“环境教育示范学校”的工作。

3.做好健康教育工作。

通过黑板报、宣传橱窗、观看电视台等渠道，加大宣传力度。上好健康教育课，做好健康教育评价工作。以普及卫生知识、提高公民素质为目标，积极推进素质教育，提高学生整体素质。

5.开展法制教育。

积极利用多种形式，开展生动活泼的法制教育活动，营造良好的法制教育氛围，重视不良行为学生的教育、转化、矫治工作，从而加强学生学法、用法、知法、守法的意识。

五年级班主任年终工作总结(篇2)

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快了，即将过去的这一学期，我担任五(1)班班主任。为了在未来的日子里努力学习，更好地开展班主任工作，把自己的班级带好，带出特色。

一、班集体建设

现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

二、班干部培养

班干部是班集体中非常重要的组成部分。我了解到在前两年，班中的小干部多数是由老师任命，在当时确实发挥了不少作用。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相合的办法。让出四个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

　三、班级常规及少先队活动

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。合学校评比常规两旗，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期合学校布置，对学生进行爱校教育。引导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有责任。本学期按照大队部要求，组织学生出了几期黑板报，出了墙报。在活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。

这一学期的工作是紧张和充实的。教师、学生都体验到了这一点。为了迎接督导回访，迎接规范化学校的验收，全校师生都付出了努力，我们班也是。回访、验收是短暂的，然而我们的工作是无止境的。我们必须加倍努力，让学校成长之花开得更艳。

五年级班主任年终工作总结(篇3)

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五年级班主任工作总结篇一

本学期本人担任五(5)班的副班主任，当过班主任的我深知班级工作的繁重，所以我尽力配合班主任做好各项班级管理工作，指导学生各方面的发展，尤其是学生日常行为习惯的养成教育，以减轻班主任的负担。为了使今后工作更顺利地开展，现对本学期的副班主任工作情况作如下总结。

平时，我协助班主任对学生进行思想政治、道德品质教育，常常利用时间找学生谈心，积极主动协助班主任参与学校组织的活动和开展各项班级活动。

学期初，帮助班主任做好班级学生的报到、领书、排座位，以及其它的准备工作。在学期中，尽快了解班级，熟悉学生，主动和班主任一起对学生进行家访，不断与学生家长联系，及时了解学生的情况。我关心班级的黑板报工作，认真督促完成班级的黑板报和学习园地，并经常和学生一起交流出黑板报的经验感想，并适时提出有关建议，让学生在出黑板报的过程中进一步提高他们的板报宣传水平。

在班级早读、早操、集体晨会时，我总能及时到位，认真督促管理。时时为学生做典范。平时常常深入班级，了解学生的情况，同学生建立良好的师生关系。对班级中一些学生所出现的不良情况，我能及时地进行针对性教育，采取适当方法，和学生交流想法，并及时向班主任进行汇报，尽快妥善地解决问题，为建立良好的班风尽自己的一份力。本学期，班级中有部分学生学习目的不明确，态度不端正，把学习当作是一项应付的事情，对学习提不起兴趣，拖拉作业现象较为严重，导致学习成绩不理想。针对这一现象，我和班主任商议对策，及时与家长取得联系，通过老师与家长的努力，这些学生的学习自觉性、积极性有所提高，一些学生的学习成绩有一定提高。在大课间时，我能及时到位，组织学生进行有关的活动。大课间结束后，认真组织学生列队放学，路队情况比较好。平时我能认真组织好学生打扫班级卫生，经常指导学生保持教室干净整洁，教室桌椅摆放整齐，经过努力，使得班级的卫生取得了很大的进步。

在平时的工作中，我总能认真完成班主任交给我的各项任务。有时，班主任有事不在学校，我都能自觉的承担起班级的各项管理工作，并能较好地完成管理工作。在期末，我能自觉、认真地帮助班主任完成学生学籍卡、成绩单的填写工作和有关期末工作，较好地减轻了班主任的有关工作负担。

总之，我能在搞好自己的教学工作的同时，较好地完成副班主任的工作任务。在今后的工作中我将更加努力，扬长避短，进一步协同班主任搞好班级的管理教育工作，争当校文明班级、三号班级。

五年级班主任工作总结篇二

一、加强班级常规管理，建立良好的班级学习氛围

本学期班级管理的工作重点之一仍旧在班级学生的常规管理上。通过培养学生良好的行为习惯、卫生习惯，以此促进学生行为习惯的养成。一期以来，在科任教师、班干部的协助下，五(2)班学生的行为习惯又有了明显的进步。在学校常规评比中，学生时时以班级体为中心，为班级的荣誉一齐努力，大家齐心协力建设班集体。本学期五(2)班获得5次“三星级班级称号”，这一学期从同学们的表现来看，集体荣誉感更强了，学生的纪律观更强了。

二、树立学生的责任心，培养学生的班级荣誉感

充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，多媒体管理员，图书管理员等等。班级的诸项事务都交给学生主动管理，最大限度地培养了学生的责任心。

三、重视安全教育，加强班级安全管理

做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，本学期里，我们分分秒秒不放松抓好安全教育。每周的班会上，我们便确定一周的安全主题，对学生加强交通安全、防电安全等，尤其是进入夏天以来，防溺水安全便成了这段时间内常抓不懈的工作。我们不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间班上也有小上安全员，班上的学生一有风吹草动，便会有同学向老师报告。假期安全教育我们也常抓不懈。临近期末，学校下发了《暑假安全责任书》，我们对家长提出了共管好全的倡议，并要求学生将责任书粘在家里最显眼的位置，时时警示自己。我们利用中山市安全教育，要求学生参与网上安全学习，提高学生的安全防范意识。正因为安全工作从小事抓起，事事必抓，因此本学期班级安全事故为零事故，学生开开心心上学，平平安安回家。

四、班级开展系列活动，培养学生的个性特长

本学期学校与班级开展了一系列活动，学生全面参与，培养了同学们各方面的能力。本学期的双优生评比活动中，班级做好了前期宣传工作，秉着“公平、公正”的评选原则，班级选出了胡、谢两位双优生，在同学之中树立了良好的榜样形象。

本学期班级成为了学校第一批阅读班级，这对同学们来说。无疑是一件高兴的事。自从班级拥有了一批书，同学们的阅读兴趣更浓了。他们利用中午、课间的时间饱读书籍，吸收知识的精华。好不快乐?每到借书时间，便是他们开心的日子，借到书后，同学们利用阅读课、中午的时间饱读各类书籍。不仅如此，学生看完书后，同学之间又相互借阅，这样一看，学生的阅读能力就有了很大的提高。这个学期我们重视读书笔记的摘抄，我们平均一个星期摘抄一次读书笔记，学生的读书笔记不管是内容还是形式，一次比一次有进步。本学期班级阅读开展了一系列的阅读活动。学生做到了一课一读书笔记，一个星期读好一本书，一个星期写好一篇读书笔记。六月份，我们班开展了〈三国演义〉读书汇报交流会。在交流会上，同学们畅谈三国英雄，抒发自己的崇拜之情，表演三国故事，把历史故事搬上了现实的舞台，让人眼目一新。同学们走进了轰轰烈烈的三国故事里，又从三国故事走了出来。三国歇后语、三国趣味知识成为他们津津乐道的热点。

五、以班级网站为载体，打造德育小天地

作为一个载体，网络育英为学校教学创造了一个充分开放的教育环境，而班级网站更是承担班级德育管理、教育教学这一重任。打开五(2)班的班级网站，班级日志可以看出五(2)班学生每天的学习状态与精神状态;每周一星里可以看到同学们在学习上、行为上你争我赶的劲头来;班级快讯展现了班级精彩纷呈的活动。家长能在这里学习先进的家教经验、亲子沟通小技巧，知识殿堂里更多课外知识、写作技巧的积累。

六、家校联系，形成教育合力

随着学生年龄的增长，学生的问题逐渐显现。学习态度下降、上网、外出不归家的现象也有出现。本学期里，我注重观察学生身上出现的问题，一有萌芽，及时与家长取得联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，起到了“共同教育”孩子的目的。

五年级班主任工作总结篇三

又是一学期过去了，本学期我担任五(1)班的班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结：

一、班级总体情况

虽然本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，如：同学。大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

二、把学生位置摆正

学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。

三、通过多方面的活动，增强班级凝聚力

本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验，有各种各样的活动，如：袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，取得了一样一样的荣誉，而这些值得我们班级骄傲的事情，又在家长会时展示个各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步，在这一年里所取得的成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的成绩感到自豪，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。在开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

五、存在问题

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。

六、今后打算

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

五年级班主任工作总结篇四

又一个学期结束了，回顾这学期的工作，我也是认真尽责的去做好，作为班主任我也是凭借自己的努力去把班级工作做好，来让学生们有所收获，得到成长，而这学期我自己也是有了一些收获和提升，在此也是总结下班级的工作。

一、班级建设

一个班级，只有班风好，学生愿意学习，那么才会是有进步的，而这学期也是情况有些特殊，之前一段时间也是学生们在家里面去学习，而此段日子也是缺少了一些监督，学生不在面前，虽然可以通过提问，通过作业了解一些情况，但终究还是没有像之前那样更好的去把学生们的情况了解清楚，而只有做好班风的建设，让班级都是有一种积极学习的状态，那么才能更好多去把学习搞好，让学生们融入到这个氛围里面，去积极的学习，去让自己有所收获，而一学期下来，班风做好了，学生们的成绩也是没有退步，虽然个别的同学的确退步了一些，但是大部分的学生都是有所进步的。回到学校，看到他们把学习搞好了，成长进步了，我也是清楚班级的建设做好是很重要的。

二、班干部培养

一个班级的管理不但是要靠老师，靠我这个班主任，同时也是需要让学生们懂得自己去管理自己，所以我也是对于班干部进行培养，让他们去做好班级的管理工作，这样也是能更好的让他们得到成长，懂得管理是如何的做，同时也是得到了锻炼，在培养之中，不但是他们的工作要做好，同时我也是会教他们如何的去做工作，并且也是给予了鼓励和支持，班干部们也是积极的参与到工作之中，同时也是带好了头，把班级工作做好了，让学生们更加的认可自己的班级，愿意去为了班级这个集体作出一些贡献。

三、培养学习兴趣

除了学习，对于学生们，我也是更多的和老师去配合，去做好引导的工作，让他们更加主动的去参与到学习之中，老师虽然可以教学知识，但是同时也是希望可以看到学生们更加自主的去学好，这样积极的主动学习也是可以让他们更喜爱学习，愿意去学，能学得更好一些。同时积极的学习习惯也是有利于他们今后的发展和成长的。

经过一学期下来，我也是做好了工作，同时自己也是得到了更多的收获和成长，同时我也是看到自己还有要去改进提升的地方，会在今后做好，从而让自己的教学和带班做的更出色一些。下学期也是要继续的把工作给做好。

五年级班主任工作总结篇五

班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任五(2)班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：

一、从规范入手，端正学生的学习态度。

本学期，是我很郁闷的一个学期，以前我自认为挺乖的女生出现了疯狂现象，其中以马嘉玲、王佳倩、江岚为首，传言她们与六(1)班的几个男生出双入对，已是公认的男女朋友。当然出现这种现象，也有周边学生的怂恿。刚开始的我并不在意她们这些幼稚的行为，我想只要她们不影响学习，多交些朋友也不妨。可是慢慢的，我发现我的想法错了。这些懵懂的孩子越陷越深，外加六1班学生的起哄，她们完全迷失了方向。我便开始找她们谈话，与她们讲道理。但是，作为_的她们，因为那些旁观者的起哄，她们仍无法正确处理这一复杂的关系。发现了这一现象后，我开始了步步为营的教育，一一拔除她们心中那朦胧的根，同时我又对全班学生开展教育，杜绝她们无中生有。少了旁观者的怂恿，加上她们自身的努力，这一混乱的现象也终于告一段落了。全班又恢复了积极向上的学习氛围。

上学期，我发现自己的培优工作好像不够好。因此这学期，我在这方面也下了一定的工夫。关注他们，常常找这些班干部谈话，肯定他们工作中的成绩，指出以后工作的改进方法。每一项比赛前，必先找他们谈话，提出希望;赛后也必找他们谈话，指出不足。从而使他们明确自己在班中的地位及责任，担负起班级主心骨的角色。

二、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。

1、树立威信，热情帮助。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。

班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。

3、召开会议。

定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。

4、努力转变后进生。

(1)首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。

(2)多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。

(3)及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。我们班的胡嘉纯同学，原本是一个非常乖巧的女生。但是这一学期，不知是何原因，对数学课特别反感，甚至在课学课上公然与数学老师对抗。当我了解到这一情况后，马上与她个别谈话，并与家长联系。又请教其他有经验的老师，探讨这种学生的教育方法。后来，我想到了杭州班主任论谈中，葛玉娟老师的谈心卡，我也试着给她写了一封信，试着走进她的心灵世界。这一形式，取得了比较好的效果。记得有一次，她在信中写道：陈老师，我现在已经不再那么讨厌数学课了，也越来越喜欢数学老师了。我相信只要我不懈努力，我的数学成绩一定会进步的。这一番话，让我倍感欣慰。看来心病还需心药医啊!要想解开学生心中的结，走进她的心里，了解她的内心世界，才是治疗心病有效途径。

三、加强对学生学习行为习惯的培养。

四、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作。

本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题。搞好黑板报，并定期更新内容，增长学生见闻。本学期，通过我和同学们的一致努力，取得了一定的成绩：跳绳比赛获年级组第一;校人人写好字比赛年级组第一;数学学科小型竞赛年级组第二。

五、充分发挥班主任职责，协调各方力量。

1、协调学校家庭社会。

2、协调各科任之间联系，及时交流班中情况。

3、积极及时做好家访工作。

老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓近朱者赤，近墨者黑，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代。

一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的分辨是非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，引导他们，使之能专心学习。

五年级班主任工作总结优秀精选

五年级班主任年终工作总结(篇4)

五年级下学期班主任工作计划篇一

本学期我继续担任五年级一班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展生本教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析

本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

本学期的重点是加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、热爱学校的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养学生良好的行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明的阳光班级。

3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。

4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5.抓好大课间和团体操的工作，特别是学生们的思想工作。

6.开展完善好班委责任制的分工，并制定出本学期的班规。

本班学生奋斗目标：

1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2.争当学校的“优秀班集体”。

3.发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)对于读书多的，作业书写整齐的，上课回答问题积极地，要让学习班长每天按时记录，分数达到每周25分的给予一颗大五角星的奖励。得到三颗大五角星的，就可以参评班级的“学习标兵”。

2.文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。有负分的同学讲以为班级和学校做好事来抵消。

(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3.卫生方面，我将采取以下措施：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。 加4.加强班干部的培养。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

五、在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施

1.搞好班级的育人环境，让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。

利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用好习惯自主评比栏鼓励学生进步。

2.培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。

班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3.班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。

要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。

3.加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

八、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1.班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2.对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3.多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4.多与家长联系，了解他们在家的情况。

与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。

五年级下学期班主任工作计划篇二

20__年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

一、班风：团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析：

五年级一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大队长 1人，中队长2人。

学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面：

1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。

根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

5、切实开展并落实学校组织的各项活动。

耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!

四、教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

五、安全纪律方面：

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。

教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

六、卫生方面：

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

七、家校沟通方面：

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

八、班级主题活动安排：

1：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序

2：继续抓好常规教育，进行常规训练。

3：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

4：强化学风的养成、继续抓好常规教育。

5：培养学生的参与意识和集体主义精神。

6：进行尊敬父母的教育。

7：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

8：向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育，尤其是冬季安全。

9：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。

10：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。

五年级下学期班主任工作计划篇三

本学学期我继续担任学堂村小学五年级班主任工作，二零一零至二零一一学年第二学期已经开始了，为了更好地开展工作，为了在新的学期里把工作做好，把我班重新塑造一个新的一面，特制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德，

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、学生现状分析

本班共有学生17人，其中男生8人，女生9人。品德方面：学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

三、班级工作重点及目标班级教育工作

重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

(一)工作重点：

1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5.使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

(二)奋斗目标：

1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2.争当学校的“优秀班集体”。

3.发展个性特长，促进身心健康。

(三)具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

(4)做好学生安全教育。

(5)认真开展好家访、来访工作。

总之，我会在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长，会保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。

五年级下学期班主任工作计划篇四

一、班级基本情况

我班有学生47人。学生们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标:

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施

1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增强学习气氛。

5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。

要每周评出“卡片积分”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“卡片”的想法。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、班主任工作计划主要内容:

1、以人为本，教育学生成为一个

正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。

五年级班主任年终工作总结(篇5)

小学五年级下学期班主任工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学五年级下学期班主任工作总结范文一

一个学期又过去了，在本学期中，我主要做了以下这些工作：

一、发挥班干部队伍的作用,抓好班级纪律.

一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系.

五年级的学生已处于小学高段,在身心各方面都比以前成熟了很多.很多学生都有了自己的思想,对各种问题会有不同的看法,有时敢于对老师的看法提出疑问.这对他们自身来说是好事情,说明他们在慢慢长大,但同时,给班主任的管理增加了许多难度.因此,当老师利用晨间谈话或班队课再三强调一定要注意纪律时,有的学生在纪律上仍会出现屡教不改的坏现象.

现在的情况是这样的:学生在学校的时间大概可分为三部分,即班主任及搭班老师管理的时间(语文数学课等)、副课老师管理的时间(音乐美术等)、学生自主管理时间(早自修中午自修课等).这三部分时间里,上语文数学课时,学生的纪律肯定没问题,关键就是如何管理好上副课及学生自主管理时间的纪律.因为副课非常多,所以在副课中出现的纪律问题有时并不能及时反映到班主任那里,那些纪律不好的学生利用着这些管理上的漏洞,继续在上课时出现讲空话等影响纪律的现象.针对这种情况,为了抓好副课时纪律,我模仿其他班级的办法,在班级里实行副课老师纪律评价制度.就是让上副课的老师在上完课以后,对本班学生上课时纪律方面的表现做一个评价,分为好、中、差三等.\\\\\\\\\\\\\\\"好\\\\\\\\\\\\\\\"是纪律良好,\\\\\\\\\\\\\\\"中\\\\\\\\\\\\\\\"是有个别学生讲空话,\\\\\\\\\\\\\\\"差\\\\\\\\\\\\\\\"是很多人讲空话.评价的结果在第二天的晨间谈话时进行表扬与批评,如果是好,表扬全班.如果是中,惩罚个别学生抄课文.如果是差,全班抄课文.自从实行了这样的方法,班级在副课的纪律有了明显的好转.再说说早自修,中午,没有老师的时候怎么管纪律,我是利用十个表现优秀的班干部来管理的.一开始,我召开了一个班干部会议,要求班干部在老师不在的时候要管理班级的纪律,班干部开始都采用提醒同学的方法,但有个别学生不把班干部放在眼里,效果不好.后来,我又找班干部开了一次会,改变了他们工作的方法.当同学讲空话的时候,离他较近的班干部先进行口头提醒,当他不听劝告时,再用第二种方法,即把他违反纪律不听劝告的言行书面记录下来.到了第二天晨间谈话时,他想赖也赖不掉,这时,老师就可以进行有效的教育了.这样的措施实行以后,效果也是很不错的.

二、使后进生获得信心,逐渐进步.使优等生互相竞争,更加优秀.

我们班的后进生是比较多的,除了三个弱智以外,还有张宝杰、陈斌君、等五六个同学考不到60分.后进生的心理过程中，最缺乏的是自信心，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人嘲笑，看不起，我在平时的教学管理中，有意激励这些学生，大胆去学习，思考。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的一小部分，也要不失时机地肯定所完成的部分，

鼓励他们继续努力来完成得更好。通过激励的方法，慢慢可以给后进生树立起自信心，并在学习和生活中时时关心和帮助后进生。我知道做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地付出自己的心血,但我坚信,我的付出肯定会得到回报的,我将继续关心他们,帮助他们.

由于优等生在学习方面比一般人好的多,要是不常常去激励他们,有些优生就会骄傲自满,缺乏斗志,成绩停滞不前.为了使优生能变的更优秀,我采用互相竞争等方法鼓励他们.每次考试以后,根据成绩的好坏排出全班的前十名,让每个优生看清楚自己在班级中成绩的位置,优生们的自尊心很强，经过这样的成绩排名,暗暗的激发了他们的竞争意识,让他们把目光向前看,找到自己的竞争对手,在不断努力中获得更大的进步.

三、通过活动,增强集体主义精神.

在本学期,我借助各种活动,努力培养学生的集体主义精神，培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。比如,学校排球比赛的那段时间,从开始的选队员,到后来的训练,再到最后的比赛,我都努力把每个学生都参与进去,而不是几个排球队员的事情,从中培养他们的集体主义精神.这次的排球赛需要12名正式队员参加,选拔和训练的时候,我选了二十几个学生,经常进行有效的练习,还时常鼓励其他同学都去观看他们的训练,有了观众,运动员们的训练更有效果.到正式比赛的时候,除了十二个运动员外的其他同学,组成几支拉拉队,在赛场的关键位置给队员加油鼓劲,运动员当然更加卖力的比赛.结果,我们班取得了年级段第一名的好成绩.名次是次要的,最重要的是通过活动,培养了集体主义精神,增强了班级的凝聚力.还有六月份到滕头参加的两日社会实践活动,也增强了学生的集体主义精神.

班主任工作是锁碎、复杂的。我仍要虚心学习各位优秀的班主任的宝贵经验，尽自己最大的努力去做，才可能把班主任工作做的更好一点!

小学五年级下学期班主任工作总结范文二

本学期，我的语文教学工作能以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，突出五年级教材特点，并结合本班实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。

课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量采用最好的方法，提高课堂效率。主要体现在以下几个方面：

一、培养良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法(读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题)，坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生作消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点，又提高了课堂效率。

二、为符合儿童形象思维的特点，在教学中尽量利用直观教具，如挂图、插图、幻灯片等进行教学。并让学生动手实践。

三、教学时能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。

四、在教学过程中，能渗透德育。充分利用教材的思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

当然，教学中还存在很多不足，如我班学生接触到阅读和作文两个方面的问题就觉得难以应付自如，我在这两方面的训练力度也不够，有待于下学期的进一步努力，相信我一定能使这两方面的水平有大的提高。

我与学校同呼吸，共命运，积极为创建优秀年级组出谋划策，为学校贡献着自己的一份力量。借着学年总结的机会，梳理自己的工作思路，为今后的更好工作打好基础。

1、梳理与确立班级管理目标：

上学期，为落实“心系奥运，做文明学生”的主题教育，在观察、分析学生情况后，确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”的主题教育，推出了“爱是能力需要锻炼，爱是氛围需要培养”班级的主题教育。

2、积极参加活动，培养孩子的责任感。

在这学期我为班级做得教学工作：

1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做到一课一得，学有所获。

为了落实阅读训练，自己精心设计课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上“答案不唯一，交流更重要”。强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表达能力的训练。

加强研究：本学期，在充分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备课，重点课文分析，做课反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上，充分发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教学内容，提高阅读时效性。

小学五年级下学期班主任工作总结范文三

本学期,我担任五年级的数学教学工作。一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，现总结如下:

一、以课堂教学为核心

1.备课

学期初，钻研了《数学课程标准》教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2.上课

( 1)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法，现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

( 2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是，新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合学生遗忘快，不会复习的特点。

( 3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由\\\\\\\\\\\\\\\"薄\\\\\\\\\\\\\\\"变\\\\\\\\\\\\\\\"厚\\\\\\\\\\\\\\\"，再变\\\\\\\\\\\\\\\"薄\\\\\\\\\\\\\\\"的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能。

3、批改作业

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取\\\\\\\\\\\\\\\"扬弃\\\\\\\\\\\\\\\"的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

5、做好测试评估工作

评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握，运用知识。

二、积极落实素质教育

坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变\\\\\\\\\\\\\\\"以知识为本\\\\\\\\\\\\\\\"的传统认识，树立\\\\\\\\\\\\\\\"以学生发展为本\\\\\\\\\\\\\\\"的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出\\\\\\\\\\\\\\\"乐,实,活,新\\\\\\\\\\\\\\\"的教学情境。例如:《拼组图形》一课，通过让学生三次动手拼，经历猜测。实践、验证的过程，极大的激发了学生的兴趣，创造了让学生操作，实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的参与学习。

三、参加教育教研活动

1、改变教育观念。

明确教育是为学生今后的发展服务的，阅读教育期刊，思考培养学生创新意识，实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校网络教学的研究，摸索其特点，为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

总之，在平时的教育教学中，我努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教学主渠道去实施，为学生今后的发展服务。

回想半年来自己所作的工作，一种说不出的辛酸不停的回荡在我的心理，使得我在总结自己的得与失时，更多的想到的是自己的付出。

小学五年级下学期班主任工作总结

五年级班主任年终工作总结(篇6)

(一)深入学生生活

实践证明，班主任走进学生的生活，有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。

同时，在与学生日常的实际接触中，能及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。当然，班主任的管理决不是“巡警和看守式”的，而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。孩子们希望班主任和他们打成一片，参与他们的各种活动，希望得到教师的尊重、爱护和关心，希望能直接得到班主任的多方面指点。我抓住这一契机，深入学生，对他们充满热情，他们便对我产生心理认同，“亲其师，信其道”,教育也便成功了一半。

(二)用自己的双手给学生做出示范

在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生接受班主任的教育，不只听其言，还会观其行。班主任只有用行动做出榜样，使学生“耳濡”和“目染”.久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。我们学生大多有随手扔纸团、纸片的不良习惯，我既不批评，也不言语，而是躬身--捡起印有泥迹的废纸，送到教室后面的垃圾桶。

从此后，教室地面开始清洁起来。在以后学校卫生随机检查中，我们班也多次获得卫生流动红旗。正所谓“话说百遍，不如手做一遍”.学生工作面广量大，要想取得好效果，班主任必须抓住每一个“用手说话”的机会，做到手勤。比如，清除卫生死角时，首先扒开又烂又臭的陈年垃圾;放学了，随手关上一扇门窗;主题班(队)会上，主动写几个潇洒的美术字;体育比赛中，及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水;学生发烧了，用手测一下学生的额温……诸如此类的细节和动作，都能给学生以积极的心理暗示，成为学生仿效的榜样，进而产生“无声胜有声”的独到效果。

(三)加强与家长之间的联系

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习懒惰的同学更要家长共同管教。从目前的效果来看，取的了一定得效果。

1、充分利用《致家长的一封信》总结阶段性的工作，指出需要家长配合的地方。本学期，我班共发出8封《致家长的一封信》，从学习习惯的养成、健身计划的实施、卫生的保持、安全防范、复习计划、家庭教育调查等多个方面向家长作出了总结和提出了要求。根据家长反馈的情况，大部分家庭都能根据要求积极落实，取得了良好的收效。

2、开家长会或请个别家长到校。这是做好家校联系的最直观的手段。本学期我班召开了两次家长会，会前，我做了很充分的准备。会上，与家长探讨了如何培养孩子良好习惯、如何帮助孩子改正一些常见的缺点等问题。会后，很多家长也集思广益，提出了很多建设性的意见和建议。

3、及时通电话与家长联系。电话联系比较迅捷，也比较能抓住问题的关键。针对班级一些特殊的同学，与家长经常保持电话联系，彼此交流家校情况。针对个别事件：如同学未请假也未到校的情况;连续几天作业不能及时上交的情况;近日学生思想行为，身体状况异常等情况，都会及时与家长电话联系，反映情况。有些家长也习惯主动打电话给老师，反映孩子的情况。

4、通过网络发信息与家长取得联系。例如作业的发布，学校的临时通知、通告，学习方法技巧，学生在学习上存在的问题等等，都可以通过这个网络及时发布，让每个家长对自己孩子在学校里的学习情况、学习进度以及存在的普遍性问题，都及时掌握，以便采取相对应的措施。

5、通过班级博客这个平台与家长进行交流。这个平台最近有很多家长都能积极参与互动。到班级博客浏览、留言、发博文、传照片，利用此平台加强与老师的交流，感受班级文化的建设，学习家庭教育知识。

五年级班主任年终工作总结(篇7)

本学期我担任了我校五年级的教育教学工作，同时这个班也是我刚接手的班。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作:

一 、培养学生的良好习惯

（1） 培养学生遵守纪律的习惯。

在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班级量化评比，经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，但还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，如：高震凯、刘奋泽，这俩个学生时好时坏，心情不好时就与同学发生口角，没宽容心，以自我为中心，以后还要加强教育。

（2）培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，搞好班级卫生工作，保持班级的洁、净、美，这些都由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，我班学生都是来自农村的孩子，家长也不重视孩子勤洗勤换，缺少讲卫生意识，经过努力，现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现如：徐一峰捡到钱主动交给同学。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

今年大改生本课堂，要改革课堂教学，就需要调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者，在课堂教学中，经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、 培训班干部

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就由学生民主选举选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高尤其是付裕班长，老师不在时也能安排学生清扫卫生。

三、 做好家访工作

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的、学习不用心、不踏实的同学更要家长共同管教，本学期经常与刘奋泽家长联系，只有他不写作业或与同学打架就告知家长，家校联系紧密，及时帮他给掉恶习。在学校家庭双反面的努力下，他们其中有些也有了很大的转变。如马佳伟、党宇星现在不再进游戏厅了。

四、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主 任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往增进了师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高，如赵薇，期中考试打破了几年以来不及格的现象。

虽然在我的努力下，本学期我班有了进步，但是仍有不如人意的地方，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！

五年级班主任年终工作总结(篇8)

小学班主任特别是五年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事!”

三、具体要求，指导到位

心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。

四、示范带头，直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

五、及时表扬，延迟批评

德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。

六、抓住优点，激励成长

每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做。

总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。

五年级班主任工作总结篇二

我班共有六十名学生，他们有的调皮好动，有的自控力差，有的循规蹈矩，有的活泼灵巧……总之，大多率真可爱、淳朴单纯。为了让这60名孩子在五(四)班这个集体中健康成长，扬长避短，也为了让班级管理工作能有条不紊地展开，我竭尽全力地调动全班同学积极性，引导他们具备强列的集体荣誉感及荣辱观，使班级具有向心力、凝聚力。

我有意识地通过课堂内外班会、晨会以及各种活动帮助同学们树立正确的荣辱观和价值观。随着时间的推移，同学们逐渐对身边违反校纪班规的人和事嗤之以鼻，对抹黑集体荣誉的事义愤填膺。人人都为集体出力，人人都要是集体的小主人。我们班的每位成员都有锻炼与磨砾的机会，大到参加比赛，小到每日三扫，尤其是比赛，那才是增强集体凝聚力的大好契机。本学期，我班在学校举行的秋季运动会中连夺两冠──接力和拨河比赛。至今让我记忆犹新的拨河比赛仍历历在目。那天，我班同学由于抽签原因连赛三场，刚开始两场气势如虹、势如破竹，毫无悬念拿下两局，最后一场，由于喘气未匀、心魂未定，一上场便处于劣势，但稍作停留，同学们便调整好状态，众志成城、齐心协力挽回败局，以三场三胜荣获冠军。大家品尝着胜利的喜悦欣喜若狂，第一次意识到了集体力量的强大，感受到了身为五(4)班一员的幸福与自豪，也同时领悟到维护集体荣誉是每个人不可推卸的责任和义务。

另一场比赛──班歌比赛紧接着接踵而至，我班同学也毫不松懈地加强演练，紧锣密鼓地备战，从歌曲的节奏、起伏到同学们表演时的举手投足，都事无具细推敲、打磨。终于，比赛当天，同学们以饱满的精神状态，前所未有的热情投入其中，闪亮登场。歌声娓娓动听，动作整齐化一，60位同学60颗心，以心换“星”，那一刻，他们感动了我，我也第一次深深感受到了五(四)班孩子们是那么的可爱。大家再一次以出色表演获得班歌比赛的一等奖。

是的，等待我们的比赛还有很多，能在比赛中获胜是每个人，每个班的美好心愿，但“常胜将军”并不是我所重的，看重的是把集体荣誉视若珍宝，重要的是集体中的每一员人心思齐、人心思进、人心思上。我想用集体的力量去教育学生，让他们变得行为规范、才思敏捷、心性高尚、灵动可人。的确，教育是一种慢的艺术，急躁的我变得平和、舒缓了许多，因为，我从孩子们的身上看到了希望，我相信五(四)班集体的魅力──感动力、感化力、感召力。

记得教育家普卢塔克说过：“儿童不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种。”我愿做点燃火种的人。

五年级班主任年终工作总结(篇9)

又是一学期过去了，本学期我担任五(1)班的班主任，和我的学生们度过了一学期，现对本学期的工作做如下总结：

一、班级总体情况

虽然本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，如：同学。大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高，因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理及人格品质。

二、把学生位置摆正

学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得把学生研究透，每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。

三、通过多方面的活动，增强班级凝聚力

本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验，有各种各样的活动，如：袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来，取得了一样一样的荣誉，而这些值得我们班级骄傲的事情，又在家长会时展示个各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步，在这一年里所取得的成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的成绩感到自豪，可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。

四、注重家校联系工作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。在开学初，我就告诉同学我的电话号码和手机号码，方便家长和我联系，我也随身带着家长们的联系电话，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。

五、存在问题

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。

六、今后打算

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

五年级班主任年终工作总结(篇10)

本学期，我担任五年级(1)班的班主任及数学教学工作。一学期来，本人认真做好班主任各项工作的同时积极认真完成各项教学工作。在教学中主要体现在备课上课、听课评课，批改作业，课后辅导等工作上。为了更好地做好今后的工作，总结经验、取长补短，现将本学年教学工作总结如下：

一、备好课。

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材文本的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，及时补充资料、修改文本，寻找最适合本班学生学习的内容作为学习素材。

2、了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等，预设学生学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，努力寻找既有利于学生发展能培养学生兴趣又能掌握落实知识点的方法进行教学。

二、上好课。

在上课时组织好课堂教学，关注全体学生，及时注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言尽可能做到简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合。合理布置家庭作业，努力做到精简、有针对性，减轻学生的课业负担。

三、做好课后辅导。

及时批改学生的作业并进行有效辅导。然而有部分学生总是好玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，或是抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。在转化他们的学习工作上努力做到从友善开始、从赞美着手，现在的学生都是很有个性也很懂事了，所以经常我把他们当成小大人来看待，试着面对他的处境、他的立场换位来和他(她)进行交谈，并对他的想法表示深刻的理解和尊重，让他信任你、相信你会帮助他，同时在生生之间继续采用“一对一”结对的帮扶活动进行帮扶学习，共同提高。

四、实践与学习。

本人到城西算是找到了自己的所“爱”，同时也得到老师们的帮助(特别是我们的何老师，感激不尽，找他指点，总是随叫随到)，在这短短的几年我觉得自己是在一天天的学习中不断的进步与提高，每次教研活动我都积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，阅读相关的资料与书籍，努力提高课堂教学质量，积极开展并认真对待每学期一堂的组内研讨课，博采众长，提高教育教学水平。“功夫不负有心人”同时也取得相应的进步与成绩，感到欣慰。

五年级班主任年终工作总结(篇11)

岁月匆忙，五年级下学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自我，结合本班学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、树立正确的学习观念，构成浓厚的学习氛围

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情景，及时了解反馈。对于违纪的同学给予必须的惩罚，并肯定学生的点滴提高，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习情景，针对个体制定措施，帮忙其把学习成绩搞上去培养建立一支有职责心的班干部，工作实行精细化职责制。

2、充分锻炼学生本事，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每一天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，职责到人。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉

除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们进取的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“心中有团体，提高靠自我”的班团体

根据学生的思想实际情景，与学校的德育工作密切配合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从团体，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

四、与各科教师加强联系

进取主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

五、家校联系，构成教育合力

本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情景及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情景有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和教师，学校构成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了教师，学校在家长心中的良好形象。

五年级班主任年终工作总结(篇12)

第十一期顶岗实习支教威县广宗分队来到实习基地已经一个月了，现在就九月份的工作情况做一总结。

一.建立完善组织管理体系

在下点前，根据我校顶岗实习支教管理文件，参照往期驻县管理的好经验，我制定了分队的顶岗实习管理条例，并要求各个小组以宿舍为单位张贴上墙，提醒实习生自觉遵守和相互监督执行。通过建立每个实习生的个人档案和征询汇华学院各学部辅导员的意见，确立了各个实习小组的负责人，并明确了组长职责。在小组中成立临时团支部，小组内部分工明确，责任到人，有例会制和应急联络网。还建立了实习小组长日报制度，将各实习小组每天上报的工作和发生的情况记录在案，并及时解决和处理。周简讯，月计划和月总结制度也逐渐规范化，使得分队顶岗实习工作的计划性和条理性都加强了。

我分队下点后迅速召开了全体团员大会，选举成立了临时团总支，安排和部署了今后的具体工作。随着山东聊城大学几名学生党员的到来，我们又成立了分队的临时党支部，充分调动和发挥党员的先进模范作用，组成了坚固的战斗堡垒。我分队创新性地成立了新闻宣传部，负责编辑分队的报纸《行知周报》，采用图文并茂的方式对顶岗实习期间的重要活动及时记录报道，该报得到了两县教育局的赞扬和鼓励，在各实习学校也有了一定影响力。

二.安全保障放首位

八月底初到实习基地，两个县的教育局和实习学校都做好了充分的准备工作，实习生即刻被安排到各自的实习点。我为实习生统一办理了当地的手机号，第一时间送到了他们手中，并迅速建立了我分队的通讯联络网，保证信息畅通。在本次转点过程中，我认真查看了实习生在各实习学校的住宿、吃饭、日常安全等生活情况，发现问题的马上找学校沟通协商，保障我实习生在当地学校的基本生活保障，排除各种安全隐患。

在接下来的一个月内，我又多次到各个学校看望实习生，用以前顶岗实习中出现的典型事件提醒教育学生，让学生牢固树立“安全第一”的思想意识，时刻不放松警惕性。有的学校打热水的锅炉不安全，我就建议他们自己坐水;有的学校厕所离住宿处较远，我就让女同学晚上一定要做着伴一起去;有的学生用“热得快”和电热杯之类小电器，我一再向他们强调要注意用电安全，降低安全隐患;有的学校位置偏僻或者门口过往车辆多，我就特别加强了请假出校门的纪律性……

对于一个驻县老师来说，学生的安全是第一位的，要时刻绷紧这根弦，及其严肃认真对待这项工作。中秋佳节，县城里的大部分学校都放了假，有个别学生离家远未回家，我搬到未回家的实习生处同住，给他们鼓励和温暖，也保障假期学生的安全。国庆节，安排好实习生离校和安全保障后，我在家待了两天又回到了实习基地。驻县教师是学生的定心丸、主心骨，多费心，多动身，多用脑是老师的职责和良心所在。要时刻牢记——做好安全工作，是顶岗实习支教顺利实施的基础和保障。

三.教学工作很重要

到点两周左右后，大部分学校都已经开始安排实习生试讲和上课，但因为各学校师资力量不同，有的实习生课时较多，有的较少。这期间，学生们出现了急躁等情绪。我得知情况后，下到各个实习学校向有关领导了解我校学生试讲上课的情况，这些学校对实习生的教学实习安排等;同时安抚实习生的各种情绪，进行心理疏导和鼓励，也找机会向校方表达了希望可以多给实习生试讲和上课机会，多支持我们的顶岗实习工作这样的愿望。经过这次跟实习学校的接触协商，实习生上课得到了落实，教学工作逐渐步入正轨。

我分队按照我校顶岗支教中心的文件要求，开始逐步实施三轮听评课。九月上旬至十月中旬为第一轮听评课，以“如何站稳讲台”为主题，组织小组内成员互听互评，邀请实习生指导老师和学校领导听评课做指导，驻县教师巡点听评课等。第一轮听评课进展顺利，我分队实习生逐渐克服了初登讲台的不自信和放不开，在教学实践中互相促进和成长，在教学设计、教学组织、课后反思等环节有了明显的进步。

四.积极开展各项活动

实习生的到来为当地的教育带来了鲜活的力量。我分队共有69名成员，队员们有才艺，有能力，有素质，有想法，来到实习基地，他们也渴望找到一个能展示自我，奉献社会的舞台。

在这一个月中，实习生结合各实习学校的具体情况开展和参与了丰富多彩的第二课堂活动。威县二中的实习生策划、组织和主持了初二年级组的“国学经典知识竞赛”，他们积极认真筹备此次竞赛，活动设计得既有新意又有意义，竞赛在热切的期盼中开始，在热烈的掌声中落幕。二中的领导和老师对活动称赞不已，对实习生的工作表达认可和感谢。威县高公庄中学实习生结合该校推广普通话的活动，利用板报、橱窗、广播宣传说普通话的意义和作用，并精心组织了校园普通话演讲比赛，受到了师生的欢迎和好评。高公庄实习生杨志雪还被校方推荐参加了全县师生演讲大赛，她声情并茂的演讲赢得了在场观众最热烈的掌声，并取得了优异成绩。威县常屯中学的实习生在教师节当天组织学生们排列队形表演手语《感恩的心》，向学校老师们致敬感谢。这次活动丰富了校园生活，促进了师生交流，受到该校领导的称赞和鼓励。广宗二中的实习生在中秋节到来之际，来到县敬老院看望老人，并给老人们表演了文艺节目。他们充分体现了当代大学生继承发扬中华民族传统美德的精神，并在当地树立了师大顶岗人的良好形象……目前，威县几所学校的实习生都在紧张地为所在单位参加全县十月下旬的“金秋艺术节”排练文艺节目，相信他们又会有精彩表现。

五. 结语

实习生们有热情，有活力，我鼓励他们结合当地需求，大胆实践，勇于创造，多给当地做些有意义的事情。而这些学生们也不负众望，很好地参与和组织了各项活动。我也悟到，我们驻县教师就像一根线，实习生是有价值的珍珠，我们要想办法把他们串起来，让他们可以熠熠发光，光芒照人。这根线要结实，但突出的是一颗颗璀璨的珍珠所形成的项链。

我们的工作还有很多有待改进的地方，度过了实习的初期阶段，我们要做好下一阶段的计划和准备。踏实，勤奋，乐观，创新是我们的口号，愿分队一切顺利，愿第十一期顶岗实习一切顺利。

五年级班主任年终工作总结(篇13)

我从20XX年毕业至今一直担任班主工作，做为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着几年的点点滴滴，我真的无怨无悔;面对着几年充实的生活，我真的无怨无悔!

一、用爱心感染学生

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基础。

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

一分耕耘一分收获。我深知成绩只能代表过去，我是一名普通的中学教师，我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂!

 

五年级下半学期班主任工作总结7篇

时间如流星般飞逝，在这里的工作已经完成了，那么就需要我们对工作进行总结，认真的进行工作总结，对于下步工作是大有益处的。工作总结要写些什么内容？小编特别从网络上整理了五年级下半学期班主任工作总结，相信你能从本文中找到需要的内容。

五年级下半学期班主任工作总结【篇1】

本学期，我担任五年级（1）班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的：

一、基本情况。

本班有学生51人，大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。

二、选好班干部，促进班级体制建设。

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。激励、允许错误，公平公正。

三、常规习惯，常抓不懈。

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

四、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作。

爱，是教师职业道德的'核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”

我班有位同学叫林淑婷，成绩相当不错，但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向，心理承受能力特差，曾有一次去郊外实践活动，因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时，她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，非常敌意。有一次，真把我吓坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受不了了。我一见不妙，马上领她到办公室，叫他先静静心。我又回到教室，问清了事情的真相。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作，我在同学面前分析了她的性格，我们应该顾及别人的感受，将心比心，别说别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要特别小心。随后，我有回到办公室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。我便与她说：“我也和你说了那么多我的事情，其实你也可以把好多事情告诉我的，别老憋着，不管是快乐还是委屈，我们可以一起分享。你不想说也没关系，我看你作文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情，但我还是看到了她的进步，心里甜滋滋的。

总之，一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。再说，班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总结，争取把班主任工作干得更出色。

五年级下半学期班主任工作总结【篇2】

时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去。现在学期快结束了，即将过去的这一学期。我担任五年级班主任，今年是我工作的第三个年头了，也是作为班主任的第三年，虽说没什么经验，但我还是有自己的心得，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结。

一、班集体建设

我班有40位学生，他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题，建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中

，应该为集体做出自己的一点贡献。一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。同时我继沿用学校颁布的值周班长制度，并对其加以修改，首先采用自荐、选举、任命的方法选出各周的值日班长，在值日班长下设纪律委员和卫生委员，这两名委员由该周的值周班长自己任命，组成自己的值周队伍，值周班委会又对常务班长负责，这在一定程度上促进了学生之间的合作精神。班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来，增强了他们的主人翁意识，现在我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议，积极组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

四、积极开展好文体活动

五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，我校一直开展武术的学习活动，每次操活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、建立奖励机制，发现学生的闪光点

学生作为生命的个体，都会存在这样或那样的不足，我们要善于发现学生的闪光点，因此我充分利用教室后面小组合作光荣榜的宣传作用，对学生在每项活动中的每次进步我们都会在上面有所标记，记录他们成长的过程。六、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

我了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。

3、爱就是责任。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任。

五年级下半学期班主任工作总结【篇3】

五、以班级网站为载体，打造德育小天地

作为一个载体，网络育英为学校教学创造了一个充分开放的教育环境，而班级网站更是承担班级德育管理、教育教学这一重任。打开五(2)班的班级网站，班级日志可以看出五(2)班学生每天的学习状态与精神状态;每周一星里可以看到同学们在学习上、行为上你争我赶的劲头来;班级快讯展现了班级精彩纷呈的活动。家长能在这里学习先进的家教经验、亲子沟通小技巧，知识殿堂里更多课外知识、写作技巧的积累。

六、家校联系，形成教育合力

随着学生年龄的增长，学生的问题逐渐显现。学习态度下降、上网、外出不归家的现象也有出现。本学期里，我注重观察学生身上出现的问题，一有萌芽，及时与家长取得联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，起到了“共同教育”孩子的目的。

五年级下半学期班主任工作总结【篇4】

一、教育工作

我们班共有35人，其中男生17人，女生18人。男孩淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。

在班级管理方面，我首先实行记帐管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。五年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了记帐管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服

其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了!

二、教学方面

这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。小学五年级的下学期班主任工作总结范文

时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。

一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。

2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

2，充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉。

1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。

2，注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

五年级下半学期班主任工作总结【篇5】

本学期我担任了五年级教学工作与五年级的班主任工作，虽然工作量比其他老师多了一倍，但我仍然一如既往地努力搞好自己承担的每一项工作，努力与副班主任同心协力加强班务工作。现将本学期班主任工作作如下回顾与总结：

一、热爱学生，尊重学生，信任学生

我相信学生在班主任老师的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”：

通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动。

本学期每月一期黑板报放手让学生在各组长的带领下，从收集黑板报的内容、版面设计、到板书都让学生独立完成。四个小组各出一期板报，并鼓励同学们积极参加发挥各自的特长。这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

　二、以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。

比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里；学生出教室下楼做课间操、上体育课，临出教室我都悄悄把灯关上，锁好门；早上进教室打开窗户。学生看在眼里，记在心上，经过几次下来，同学们也养成了一种良好的行为习惯。

不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育，使学生受到潜移默化的影响，同时也拉近了学生与老师之间的距离。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说：“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

三、加强学生思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于五年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

因此我充分利用语文教材和思想品德课上的教学资源，结合学生现实生活中遇到的实际问题，每周四的班队会课，结合国旗下演讲的内容，事先做相应的安排。此外，对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识，把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通，做好学生的思想工作，加强对学生的纪律教育和安全教育。

四、加强班级管理，培养学生的管理能力

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：

1.鼓励班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好。除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结，收到较好的效果。

2.清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。

3.鼓励学生展示自我，树立自信。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动等等，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

4.成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良好的舆论环境，使班级形成一个有正气，有次序的良好班风，为同学创造一个良好的学习环境。

自律小组各个成员各有分工，每日与参加年段评比的同学保持联系，及时发现班级存在的问题，并制定相应的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，并定期向全班同学做工作汇报，总结前阶段之成果与不足，对同学提出相应的建议和要求，同时也征求广大同学的意见和建议，制定下阶段的工作重点，不断改进工作方法，进一步调动广大同学的积极性，齐心协力，使班级的各项常规管理正常化，制度化，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的日子里我们会做得更好。

老师为了学生的一切，利用一切可利用的时间对学生传授知识。在下期的的教育教学工作中，我们将会以更大的信心和热情投入到工作中。

五年级下半学期班主任工作总结【篇6】

本学期我继续担任五年级三班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作:

一 、培养学生的良好习惯

（1） 培养学生遵守纪律的习惯。

在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班级量化评比，经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的`努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，但还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，如：高震凯、刘奋泽，这俩个学生时好时坏，心情不好时就与同学发生口角，没宽容心，以自我为中心，以后还要加强教育。

（2）培养学生文明礼貌的习惯。

即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，搞好班级卫生工作，保持班级的洁、净、美，这些都由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，我班学生都是来自农村的孩子，家长也不重视孩子勤洗勤换，缺少讲卫生意识，经过努力，现在大部分同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现如：苏一峰捡到钱主动交给同学。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。

今年大改生本课堂，要改革课堂教学，就需要调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者，在课堂教学中，经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。

二、 培训班干部、推行班级岗位责任制

要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就由学生民主选举选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高尤其是付裕班长，老师不在时也能安排学生清扫卫生。几年来尝试班级管理责任制，在班级管理中建立起了 “事事有人干，人人有事干”的制度。将教室内外整理、环境区区卫生、“三操”、等所有任务都包点责任到每一位同学，使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作。人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。这样每天早、中、晚，学生都会主动积极、快速高效地完成自己的工作，并且是忙而不乱，井然有序。做到“事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人。”使学生们在集体中找到了自己的一席之地，让他们感受到自己是集体的一员，体验自身的价值，成功的快乐。实行“班级岗位责任”后，大到班级活动，小到排值日，这些以前让我疲于奔命的事务，我都不再参与。我不再直接参与班级管理，但并不是说我这个班主任失去了存在的作用。当班干部及组长初步掌握了管理方法后，我由“教练”角色转换为班干部的参谋，支持、帮助、扶助他们开展工作。对班委作出的决定要及时给予肯定充分发挥我的主导作用，帮他们制定实施计划及管理措施。让他们在实践中逐渐积累工作经验，增长才干。

三、 做好家访工作。

老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的、学习不用心、不踏实的同学更要家长共同管教，本学期经常与刘奋泽家长联系，只有他不写作业或与同学打架就告知家长，家校联系紧密，及时帮他给掉恶习。在学校家庭双反面的努力下，他们其中有些也有了很大的转变。如马佳伟、党宇星现在不再进游戏厅了。

四、关心爱护每个学生 用爱心转化后进生。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主 任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生；3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，他们表现出来的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的捣乱。通常我会跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往增进了师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内进行表扬，鼓起他们学习的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展评比活动，看谁发现别人优点最多，并互相说一说。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高，如赵薇，期中考试打破了几年以来不及格的现象。

五、重视学校开展的各项活动。

学校开展的每项活动都让学生认真准备，积极参与，如演讲比赛石沛卿获得优秀奖，心理健康节苏一峰获得书签制作第一名，苏杰获得绘画第一名，我班获得板报设计优秀组织奖，图书义卖获得优秀组织奖，通过活动既让每个孩子施展了才能，又得到锻炼，还在活动中体验到自身的价值、成功的快乐。

虽然在我的努力下，本学期我班有了进步，但是仍有不如人意的地方，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，从点滴做起，从小事做起，因势利导，为培养新时代接班人努力！

五年级下半学期班主任工作总结【篇7】

一学期的工作紧张又忙碌，有时累得身心疲惫，但是看到孩子们那一张张可爱的笑脸，看着他们越来越懂事，看到他们身体越来越健康，所有的疲惫顿时就会烟消云散，孩子们点滴的进步，就是班主任老师最幸福最骄傲的一件事。本学期重点做了以下几方面的工作。

一、将安全教育放在首位

结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的讲解，图文并茂使学生防患于未然。结合火灾疏散逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，使学生养成良好的习惯。这学期孩子们的安全意识明显增强了。

二、重视对孩子们行为习惯的培养

英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。“好习惯天天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志不能忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒！”“好习惯天天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴。”我会根据班上出现的不良风气和不好习惯定儿歌进行修订。

在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动，利用课间、中午让优生对差生进行辅导，包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步，优生和差生都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为老师，我首先以身作则，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把打扫干净。担当区面积大，新地板不好保持，我首先带着孩子们手把手的教他们如何洗拖布、如何拖干净、如何拖得又快又好。先培养几个劳动能手，再有劳动能手带其他的孩子，这样孩子们都能很圆满的完成每天的扫除任务。另外，每周进行小组评比，对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比，表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调动了所有孩子的积极性和团队精神。

三、发展孩子的能力，培养小干部

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理，在实践中逐步积累管理经验，班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校开展的“道德小存折”活动，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。

不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的，孩子们都尽力做到最好。

四、加强家校联系

我特别注重和家长建立良好的关系，借助微信平台，告诉家长孩子在学校的表现，有时聊聊孩子在哪方面有了进步、学习状态如何……与家长多交流，使学生的家校表现得以有效沟通，让家庭教使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。

现在的孩子大多家境较好，独生子女，家长极其宠爱，还有一些孩子，和爷爷奶奶住在一起，特别受宠爱，爸爸妈妈也奈何不得，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心……家长每次介绍的情况都让人觉得不是同一个孩子。而且最爱说的就是：老师，您说的话他们才会听。于是我结合语文课本，班会、学校组织的各种活动，还有结合如三八妇女、五一劳动节、清明节、端午节、母亲节六一儿童节等重大节日，对他们进行爱的教育，让他们既要爱班集体，与同学友好相处，还要知道爸爸妈妈的付出，进行感恩的教育。

五、爱心、细心、耐心对待每个孩子

对孩子们89岁的孩子，他们个个天真烂漫，活泼好动，一言一行，处处充满着童真童趣。低年级的孩子对老师有着特别的亲近感，经常会围着老师转，告诉你今天谁又给买了新衣，谁又送给他什么礼物，或是强制的给你塞个自己喜欢吃的东西，让你感受到他们对你的爱。我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，打打他们的小脏手，告诉他们这几天谁又有进步了！告诉他今天做的事错在哪里。在这种轻松的聊天氛围下，把握好教育的契机，对他们适当的提出一些要求，收到的效果会很好。班主任对孩子，应该是宽容的，因为他们毕竟还小，绝不能以成人的眼光来要求他们。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就在心里对自己说：沉住气，他们只是孩子。如果我是孩子，我是不是也会像他们一样？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋，一些小错误也就变成了可以理解的行为。

对于低年级的孩子来说，表扬的力量耶是无穷的。所以对孩子，你一定不要吝啬你的表扬，它会让你有意想不到的收获。教室里，我专门精心设计了一个“小小擂台”的表扬栏。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都及时表扬和鼓励，并给他们加星，这极大的提高了孩子们的积极性。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的，最优秀的！老师越来越喜欢你们了……爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生，让孩子们感受到你的爱心，细心的了解孩子们的所思所想，对每一位孩子都要有耐心，特别是那些表现不怎么样的孩子。

作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是52份纯真的爱。

六、教学工作

本学期积极参加教研，不断充实自己，跟上时代的脚步。教学过程中备课认真、上课用心、及时反思、注重孩子们各种能力的培养。比如，数学课上举一反三、动手操作，大胆质疑、计算快而准等能力。语文课上注重朗读训练，每节课都传授孩子们各种朗读技巧；指导鼓励孩子们写日记，写作水平整体有提高；培养良好的书写习惯和正确的.写字姿势，肯定孩子们独到的见解效果良好。在学校组织的各种质量检测中，成绩优秀。

班主任的工作是锁碎的，它更是一种默默的付出，是不能用几句话就能够描述清楚的，只有自己做了，才能品尝出其中的酸甜苦辣。我们相信只要有付出就会有收获。班主任每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的工作中，我将取长补短，努力将班级管理工作做的更完善。

四年级班主任总结合集

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四年级班主任总结 篇1

班主任作为学校教育中的骨干力量，其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力，在掌握知识、方法的同时学会做人，则是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。其次，做班主任还要舍得投入，不仅要投入时间和精力，更要投入情感，做一位良师益友;再次，还须掌握一定的处理事情的技巧和艺术，也即要有一定的教育机智，理性地处理一些偶发事件。班主任工作千头万绪、包罗万象，要做好很多常规工作，如班集体建设、班干部培养、协调与任课老师的关系，搞好家校联系，了解学生的学习、生活和思想动态等。今天我就谈谈自己的一点做法和体会。

一、明确目的，严格要求。

做任何事情都应该有明确的目的。因此，在接手这个班之后，我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求应该怎么做，下课的时候又应该怎么做，同学之间该如何相处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。许多详细的内容都写在班级公约之内。

管标准是提高的，但都在学生的能力以内，只要思想上重视，时时事事都注意起来，是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚，而是要提高学生的自我约束自我管理的能力，从而逐步上轨。

二、建设一支富有战斗力的班干部队伍。

本班以前的管理制度是每个同学全面能力的竞争上岗的制度。这样的制度有优点也有它的缺点，比如本班同学毛佳丽，该同学在班级管理方面，特别是管理纪律方面她有比较强的能力。如果进行全面的竞争上岗的方式，许多同学都会提出，毛佳丽同学的成绩不够优秀，学习方面经常出错。影响其自信心。因此我对学生的各方面采取扬其长，避其短的方式。选取毛佳丽、汪炜、董静静、孙洁萍四人为班级的纪律委员，一方面可以使四人团结在一起，一起为班级出力，管理好班级，另一方面因为是四个纪律委员也可以防止以前只有一个纪律委员，有些能力强的同学容易滋生权力意识，避免骄纵。事实证明这四个同学的管理能力都不错，使整个班上任何课一改以前的吵闹，同时在老师在与不在时都能保持一致。接着培养一批班干部，使他们能各司其职。比如管理教室卫生的卫生委员汪川田，这人学习态度十分认真，一有作业总是想事先完成，学习成绩良好，同时也热爱劳动。可是这人很喜欢对着班干部做事，喜欢跟别人唱对台戏，讲话的声音又特别重，脾气特别躁，属于班级内特别难管理的人。我让其担任了班干部之后，使其认识到自己是班干部，要以班干部的身份来严格要求自己，同时他也体会到别人唱对台戏的坏处，因此，这个同学在这学期的表现中逐步出色起来，甚至基本上都改掉了以前的坏习惯。

三、关注后进生。

俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。以前我也把后进生与优秀生坐在一块儿，但是到了期末一看，后进生还是后进生，优秀生还是优秀生。甚至于后进生坐在优秀生的旁边经常受到优秀生的歧视。好心却做了坏事。我用心的揣磨其中的原由，我发现自己看待优秀生与后进生也是不同的语气不同的眼光。所谓的期望效应，在我的眼神里，在我的语气里学生能很好的感知得到。当我意识到这些不足之后，我努力争取做到对全班学生不管他好与歹都是一视同仁。即使学生真的不是读书的料，日后到社会中也未必不是人才。在学校里至少应该培养学生健康的心理。其次，发挥小组合作精神，经常比较各组完成作业的情况，学习状态。小组里比较优秀的学生会抱怨后进生拖后脚，这是良好的教育时机，让优秀生明白，要想哪一组得最优，就要使每个成员都要优，促使小组成员增加合作，提高小组竞争力。

但是由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间，耐心的对待。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。

四年级班主任总结 篇2

本学年我担任的是四年级班主任，我从培养学生的养成习惯着手，点点滴滴的努力，在学生的每一个进步中让我体会到幸福的味道。下面我就本学期的工作做一总结：

一、政治思想素质：坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，用教师的标准严格要求自己。我热爱本职工作，责任性强，并具有一定的钻研和创新精神。工作兢兢业业，任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

二、工作业绩：一年来，我极少请假，也没有迟到、早退过。天天都是早出晚归，视工作为自己的生命。一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校领导的肯定，同事、家长的好评。在晋中市自主作文、现场作文比赛中有三名同学获了奖，在山西省首届网络作文大赛中赵德松同学获了奖，我的论文《对学生多点宽容》获得了省级论文评比二等奖，我的课件《小露珠》获晋中市第六届多媒体教育软件评选二等奖。

在师生的共同努力下，在期末统考中，我们班的总体成绩名列前茅。当然，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

四年级班主任总结 篇3

突如其来的疫情，延迟了开学，打乱了正常的教学场境，一向习惯了站在讲台上与学生面对面的现场教学变为线上教学，一开始会有些“懵”的状态，突然之间要相隔异地引导同学们有效的学习，确实是一大挑战。

为了有效防控疫情，在全居家隔离的特殊时期，苏州市线上教育提供了一种较好的网络授课途径，学校辅助以钉钉软件作业批改模式。这种网络授课工作，是“停课不停学”，特殊时期教育教学工作的一种有效探索。

总体而言，通过线上学习计划告之、课前预习作业布置、线上学习、家长反馈、朗读背诵音频上传、作业打卡、批阅订正等方式，大多数孩子能从开始的各种不适应到后来的熟悉，并渐入佳境，从返校复学的检测中可见总体学习效果不错。

作业布置方面来看，平时在校布置作业，总有后进学生因订正作业多或思想懈怠等各种原因，不能及时记录回家作业要求，回家后负责任的家长总会在群里或单独再问老师各科目的作业要求。有了钉钉的家校本后，老师布置的`作业一目了然，哪些孩子已经查看了，哪些没有查看，非常清晰，老师还可以单独“钉”一下来提醒查看。

关于线上学习，因为是视频录播，弥补了部分学生上课来不及记笔记和部分知识点听讲后仍不能领悟理解的缺陷，可以反复的回放重播，在多看熟读深思中把知识点消化识记。当然，线上课堂学习的不足是，老师不能与学生现场交流，无法了解学生听讲的掌握情况。更无从谈起教学生成。如《月是故乡明》一课，表达作者观点的语句“我的小月亮，我永远忘不掉你！”此句作者直抒胸臆，表明“我”对故乡月亮的喜爱和对故乡的怀念之情。短短一句，如何体现？没有面对面的交流，没有朗读体悟，反复揣摩感受，学生是无法体悟这“小月亮”是“我的”的，更没法比较语境中人称变化所带来的妙处。这些只有线下的交流才能达到预期的效果。

朗读背诵打卡的优势更明显，只要学生上传，教师可以不受时间地点的约束随时随地的听阅批改，不足之处，一份音频全班的作业听下来确实耗时，占去教师一天中很多的时间。

作业电子上传打卡，老师评阅的速度快，不像平时的在校批阅，在有限的时间内统一收齐比较困难，每份翻阅手批花费时间较多，电子类作业可以直接圈画，一键保存，只是作文批阅时钉钉软件还没有开发完善，不太实用。

批阅的作业打回订正后，再上传也比较方便，虽不能面批，但也能基本达到无声的交流和反馈。不足的地方是有些学生家长的手机原因或拍照原因，上传的作业照片清晰度不够。还有些学生因懒散或家长督促提醒不及时到位，导致作业不能及时上交，甚至拿取别人的作业上传替代自己的作业，教师有鞭长莫及之感，这就需要家校及时沟通，加强对个别学生的督促和监督。

四年级班主任总结 篇4

本学期，我班继续实行班干部轮换制，并力争每周召开一次班干部会议。学生与学生之间的观察是最细致的，他们能发现你平时发现不了的问题。通过班干部会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，并通过举行班会课的形式，在班中集体讨论、解决存在的问题。如：一开学，在引导学生制定好每周行为习惯目标后，紧接着就产生了一个问题：如何引导学生自觉地来实现目标呢？我一直很困惑，于是我就在开学的第一次班干部例会上提出了这个困惑，班干部们一致提出可以成立自律小组，让他们相互监督，发挥他们的小主人意识。我一听，觉得很是可行，就采纳了。事后我感叹道：不能小看学生的智慧啊！而后，我通过几次班干部例会，要求班干部敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好。除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

四年级班主任总结 篇5

本学期我担任了四年级的班主任工作，对一个刚工作的新老师来说，我注重实行素质教育，力争创建一个良好的班集体，培育学生的完整人格。我认为，二十多名学生组成的一个班级，光靠班主任的力量，是无法取得较好的管理效果的。而是应该引导全班的每一位同学，发扬主人翁精神，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。

本学期，我主要作了以下两方面的工作：

一、打破惯性，大胆使用弱势学生。

这里的弱势学生指的是在某些方面有不足的学生。比如，性格比较内向的，不善言谈的学生，自我约束能力较差的学生，好找事，打架的学生等等。我们都习惯用那些学习好的，能力强的，纪律好的学生当班干部，为同学服务，当老师的小助手。这些学生往往用起来比较顺手，比较省心，但是，如果天长日久光用他们，甚至几年都不换一换，那其他的学生这些学生就没有锻炼的机会。而且这些学生也会“滑”。比如，对老师布置的事不再那么重视，不再那么上心。在班级管理方面有时会充当“老好人”，发现不良行为也不向老师汇报。鉴于这种现象，本学期我大胆启用了一部分相对较差的学生来管理班级，当老师的助手。像每组的组长，我全换成了平时学习虽然很认真，但是特别内向的学生。我当时的初衷主要也是给这些孩子一个锻炼的

机会。结果发现，这几名学生都特别认真细致。收发作业非常及时。每次收上作业来以后，总是先自己检查一遍，然后再向老师汇报本组的作业完成情况。比以前常用的那些组长干得还要出色。可见，每个孩子的潜力都是很大的，就看你能不能去挖掘出来。这些学生通过当组长，自信心增强了，性格也变得活泼了不少。

二、严于律己，严格管理

人们常说：“律人先律己。”这就要求我们教师在日常生活中注意自己的一言一行，严格要求自己，时时处处事事为学生树立榜样。例如：我们班以前每天值日生辛苦清扫完教室后不久地面就会出现碎纸片、铅笔屑等杂物。在班会课上我苦口婆心的强调过，但没有改善。后来，我有意无意的在他们面前顺手捡拾起来扔进垃圾桶里。过了一段时间，我惊喜的发现班里的碎纸片少了。我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。久而久之，学生慢慢养成了良好的卫生习惯；再有针对我们班男生多、纪律乱的特点，我发动全班同学进行监督，发现违纪的学生就对其进行教育，并且，我积极引导学生进行有益的课间活动，如：画画、打乒乓、到操场活动等。对屡教不改、自制力差的学生进行个别教育，发现他们的一点进步就及时表扬。这样一来，课间即使老师不在，大家都能自觉遵守纪律了。纪律、卫生工作有了一定眉目后，我就把精力放在了学习上，虽然已是四年级的学生了，但他们并没有良好的学习习惯。主要表现在早自习的晨读上，早晨到校后下地乱走、大吵大叫、或是坐着发呆就是不愿意学习。我看在眼里，急在心上。俗话说：“一日之计在于晨”眼看着早晨的

大好时光被白白浪费掉，而学生们却毫不在乎。我真是又急又气。冷静下来认真思考，我决定分阶段抓早自习的学习质量。第一阶段，我每天早上到校，带着学生上自习。过一段时间后，我就放手让班长组织上自习，有了前面的基础，大部分同学能比较投入地完成学习任务。刚开始，学生主动性差，只有几个孩子自觉上自习，于是，我在班上郑重其事地对他们点名表扬，并评选他们为班级的“学习之星”。这件事对其他学生的触动很大，在以后的自习中，大家纷纷效仿这几个榜样。良好的学习习惯也在不知不觉中逐渐养成并保持下来。班上的学习风气也日渐浓厚。

这学期来，深刻体会到：做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”—勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”。班主任工作是一门学问，是一门艺术，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。因此，在今后的工作中，我一定要多下功夫，深入细致地研究这门学问，争取把自己的班主任工作做得更加完善。

四年级班主任总结 篇6

班主任是联系学校、家庭、教师和学生的纽带。做班主任工作需要花班主任：费大量的时间、涉及的范围又广。这项工作比较繁重，需要耐心，有责任感，下面就这本学期的工作作如下总结：

一、班干部队伍建设

一个班级有大量繁琐的工作，光是管理方面就有安全、卫生、纪律及老师不在时对班级学生的管理等方面，如果有什么比赛，就更繁忙了。如果将班级的所有工作都自己包揽，那无疑会大大增加工作量。如何减轻自身负担而又使班级做得踏踏实实呢？这就需要有人来分担，谁来分担呢？班干部。我将班级中的班干部分组管理一天中的晨读、卫生、纪律等方面的事项。

二、做好班级的重点工作

虽然班干部能帮老师完成大部分工作，但重要的工作还是要有班主任来做。

1、关窗。教室都有窗户，窗多，教室也明亮。

2、班级学生个人量化管理。小学生喜欢竞争，在学校里有班级量化管理，我在此基础上做了一张学生个人量化管理表。

3、安全管理。安全第一，预防为主。我用下课前一分钟上好安全教育课，还在班里选了一个安全员，负责课余实践的安全监督。一年来，本班无安全事故发生。

4、卫生管理。教室卫生由值日生负责，清洁区分组负责，还成立了一个安全检查组，负责卫生督查。

三、转化后进生

在一个班级中每个学生的特点都是不同的，他们的发展也不同。有的学生成绩理想，但也有一部分学生，他们的成绩总是不理想。他们往往由于成绩低下，对学习失去了兴趣。

1、正确对待后进生。先进和后进都不是固定不变的，后进生经过自己的努力也可以成为先进。相信每个学生都可以成为先进。

2、培养学生的自信心。当一个人有强烈的自信心时，他相信自己一定能够获得成功。因而怎样培养学生的自信心就显得非常重要。

（1）信任教育。相信每个学生都能进步，使学生感受到老师对他们的信任，并使学生受到这份信任的鼓舞，相信自己有学习知识能力。

（2）成功教育。当学生体验到成功以后，他的学习自信心就会大增，也是他们向新的目标、新的成绩前进的动力。对于后进生，目标不要定的太高，从易而难，由浅入深。

（3）榜样教育。小学生的年龄特征决定了他们在做许多事情时都喜欢有个榜样可以模仿。

（4）辅导教育。利用课余时间，把他们聚在一起，给他们补补课，但也不给他们压力，能学多少学多少。如果给他们压力，他们可能就会辍学。

四、成绩与改进措施

以上就是我个人在本学期的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投其中。

四年级班主任总结 篇7

日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学情况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。

二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。

三、精心设计作业，认真及时批改

布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

五、培养良好学习习惯，让其终生受益。

在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。

总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量!

四年级下学期数学辅优补差工作计划

当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高。通过培优补差使学生转变观念，认真对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活跃起来。并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用。因此，特制订数学培优补差计划。

一、工作目标

1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。

2、认真挑选好培优补差的对象。

3、通过培优补差，使学生能充分认识到学习的重要性。

4、认真做好学生的辅导工作，每周至少3次的辅导，辅导要有针对性和可行性。

二、具体内容

1、补差内容：全册教材。

2、培优内容：思维能力方面的训练。

三、培优补差对象和形式

对象：优等生 ： 后进生 ：

形式：1、利用课堂时间随机辅导

2、利用学校午休时间

3、老师、家长相配合

四、具体措施

1、利用课堂时间随机辅导

四年级班主任总结 篇8

班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内各种教育教学活动，发挥整体教育的关键。班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。现将本学期的工作进行总结：

一、本班的基本情况:

本班共有学生53人，其中男生29人。学生来源于不同的地区，大部分学生都能够完成老师布置的任务，遵守纪律，认真学习；但也有部分学生基础较差，纪律、礼貌也差，在班上影响不好。

二、从规范入手，端正学生的学习态度。

为了更快，更透彻地了解学生，教师经常与学生接触，细心地观察他们的言行举止。班中还存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学。买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《小学生管理制度》、《小学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订了班规、班训；并要求学生在学习、纪律、卫生等行为要规范。结合本班的实际开展小队之间的评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤奋好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。通过这样做，我也发现，小队之间的竞争，更能增进学生的集体荣誉感。

三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。

1、 树立威信，热情帮助。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

2、 对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。

3、召开会议。

定期召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。

四、以身作则，为人师表。

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教”。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的中年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾桶里，学生看到了他也会这样做，会和其他学生说，这样，随便丢纸屑的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

五、抓好安全工作。

安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用班会课、“三生教育课”等形式做好周密细致的思想工作，另一方面严格按照学校的安全管理制度和措施对我班学生实施管理和教育，一学期下来，本班没有发生任何安全事故。

六、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学会怎样做人。因此我利用每周一的班会课、名言警句告诫学生。

七、存在的不足今后努力方向：

“金无足赤，人无完人”，在工作中难免有许多缺陷，例如：

1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。

2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5、加大鼓励和表扬力度。

四年级班主任总结 篇9

近段时间受疫情影响，我们既要防控病毒又要组织学生学习。在学校组织下开始了线上教学，现将我班数学学科授课及学习情况总结如下：

一、教学方式

1、我用手机教学直播的形式进行授课。

2、学生进行网课学习，观看老师制作的课件，师生共同探索新知。

3、学生课后完成相关作业，教师批改后再改正错误。

二、学生状态

有个别学生因不可抗拒因素(如信号不好、无手机等)，无法参加学习。参加学习的学生又分为两种情况(1)有家长监督(2)无家长监督。有些家长不重视线上学习，导致学生学习态度也不好。当然也有一部分自觉性很强的学生在认真学习，学习效果也非常好。

三、教学效果

总体来看学生学习情况两级分化严重，全班百分之六十的同学学习非常认真，效果好。其他学生状态不佳。在线上学习这种新方式下，学生的学习效果很受到学生的自觉性强弱的影响。如果学生自觉性差，又没有家长督促学习，效果自然可想而知。

四、网上教学存在的问题

1、课堂效果会打折扣。

因为不是面对面教学，所以整个教学过程缺乏学生的参与、互动，老师对学生的实际掌握情况不能充分了解，尤其对于学习自觉性较差的、家长督促不到位的学生，老师很难预测到其学习效果，课堂效果自然会大打折扣。

2、作业完成情况不太理想。

由于是远距离操作，一些平时自觉性较差的学生，会存在敷衍了事，少做甚至不做题的情况。

3、不方便与学生进行交流沟通。

网上交流毕竟受到诸多局限，因此也无法与面对面交流互动。学生在学习中的疑惑不能马上得到解决，家长又无法辅导，虽然是直播教学，但是学生的理解能力参差不齐，收效天差地别。

五、教学反思

时代在进步，我们也应该要进步。年轻人更是。作为教师更应多方面完善自己，无论是何种工具。通过教育方式的改变，我深知我还有很大的进步空间，很多不足之处。希望自己和孩子们一样坚持学习，养成良好的学习习惯，更加优秀。网上教学有它一定的优势，但也有不容忽视的不足，只有把网上教学与课堂教学结合起来，互相取长补短，才能取得更好的效果。

编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总

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光阴似箭，根据学校相关通知，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光飞逝，听从学校领导的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 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韶光易逝，根据学校有关领导的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 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弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 时光流逝，听从学校的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 春去秋来，根据学校的通知要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月流逝，听从学校领导的要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 光阴似箭，根据学校相关通知，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。 光阴如梭，按照学校的工作安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 白驹过隙，根据学校领导的要求，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月如梭，根据学校上级的指示，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 时光飞驰，根据学校的工作安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 时光荏苒，按照学校领导的指示，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 岁月流逝，听从学校领导的要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 弹指之间，按照学校领导的安排，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 时光飞驰，根据学校的工作安排，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 弹指之间，按照学校领导的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 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岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 光阴似箭，根据学校相关通知，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴似箭，根据学校相关通知，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望可以帮助到您。 时光流转，根据学校上级的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 春去秋来，根据学校的通知要求，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光飞驰，根据学校的工作安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 光阴如梭，按照学校的工作安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望可以帮助到您。 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岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流转，根据学校上级的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 人生漫漫，根据学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 白驹过隙，根据学校领导的要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流转，根据学校上级的安排，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光流逝，听从学校的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 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五年级班主任工作总结【篇1】

五年级下学期工作在不知不觉中过去了，一个学期也许只是微不足道的一小段，然而对于五年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一期的工作，有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。

一、基本情况

本班共72名同学，其中男生：28人，女生：44人。这是一个比较活跃的班级，多数学生表现较好，但自控能力较差，少数学生的表现不太令人满意。班干部的管理能力有待提高，少部分同学学习自觉性较差，学习态度不够端正。班级的学习风气还算浓厚，班级凝聚力不强。

二、取得成绩

1、思想教育工作

对于五年级的小学生来说，虽然接受了四年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。

2、时刻关心孩子

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必须关心、了解每一位学生的性格特点。我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：问问他们周末去哪玩了;生活情况等等;还告诉他们这几天谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓励鼓励他们的学习情况，会收到意想不到的效果。

3、及时表扬鼓励孩子

对于五年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”，他们一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会特别好。

4、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，五年级则是良好习惯养成的时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中，如根据五年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。

5、面向全体与因材施教结合。

面对这群调皮目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己，一定面对问题要冷静，要沉着，因为我面对的是十多岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施，做好每一项工作。

6、安全教育工作

不准在操场、食堂和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。教育学生注意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人给的东西。不损坏学校的花草树木。

三、存在的问题。

1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要注意。

2、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子。如每日值日的评比，有几次没顾上评比，这让认真完成的学生很失望，让懒惰偷懒的同学得逞。

3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、常规、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。

4、家访次数较少，没有及时了解问题学生的思想动态，没有搞好差生的转化工作。

四、下一步改进措施

1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力。

2、及时与家长沟通联系，及时了解问题学生的思想动态，及时搞好转化工作，共同促进孩子的发展。

3、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级。以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台阶。

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人生漫漫，根据学校领导的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴似箭，根据学校相关通知，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光飞逝，听从学校领导的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 时光飞驰，根据学校的工作安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月流逝，听从学校领导的要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 春去秋来，根据学校的通知要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 时光流逝，听从学校的安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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岁月如梭，根据学校上级的指示，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月如梭，根据学校上级的指示，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 时光飞驰，根据学校的工作安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光流逝，听从学校的安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴似箭，根据学校相关通知，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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时光荏苒，根据学校领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月流逝，听从学校领导的要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 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岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 光阴似箭，根据学校相关通知，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴似箭，根据学校相关通知，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望可以帮助到您。 时光流转，根据学校上级的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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弹指之间，按照学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 光阴似箭，根据学校相关通知，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 弹指之间，按照学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流转，根据学校上级的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 人生漫漫，根据学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 白驹过隙，根据学校领导的要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流转，根据学校上级的安排，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光流逝，听从学校的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 人生漫漫，根据学校领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光流逝，听从学校的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，根据学校领导的指示，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 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岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流逝，听从学校的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，如何书写【教学】工作总结才能达到效果呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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五年级班主任工作总结【篇2】

时光飞快，转眼一学期已过。回顾一学期无论是班级管理还是教育教学有可喜之处，也有遗憾。现将本学期工作进行总结：

班级管理方面：

一、处理任何事情学会冷静。

本学期我担任五二班的副班主任及语文教学工作。相对于跟之前无差别的工作来说，做任何事应该很得心应手的。可是，结合这一学期下来我发现，做每件事我都花了比平时多几倍的努力但收效甚微。因为今年的孩子无论习惯还是人品都极其放肆，所以在管理方面很是头疼。我班有42人男生26人，其中这26人中有一半以上都是不把老师放在眼里犯了错从不认错，批评起来就是顶撞一副不屑的态度。因为这样的事情，我甚至是走进教室。看到他们都头疼厌烦，被他们折磨的疲惫不堪。细想起来是因为对他们太过宽容，导致他们认为就是有错了怎样最多批评几句，还可以顶撞有什么怕的？认为老师就这样的脾气了，所以非常放肆。为了这个班级能正常点，我不再费劲心思去批评去耗费精力，学会了冷静。突然的改变让他们措手不及，会揣测老师怎么了？从而事事也会察言观色。虽然成效只有一点，但相信坚持下去会有更大的收获。

二、发挥班干部作用。

我班呈现出一种男生是来调皮找事的，女生才是学习的状态。为了让他们在学期末对家长有个好的交代。我利用仅有的十六名学生各方面特长合理选择班干部来管理班级。因为在学生眼中，老师布置的很多事都是一种服从，他们会有厌烦感。如果是同龄人做什么事相对来说可以商量。这样不说效率有多好最起码作业可以按时完成，同时彼此也有小小的竞争意识。

教育教学方面：

1、发挥教师主导作用认真备课，钻研教材并进行教学反思。

2、积极参加校内校外的听评课教研活动不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

3、对待学生作业上尽量做到及时全批全改。重在订正及时了解学生的学习情况以便辅导时有侧重。

4、学习新课程标准考虑教法。“授之以鱼不如授之以渔。”教的好不如让学生掌握好的学习方法。因此用多种途径为学生寻找适合自己的方式，这样学习上事半功倍。

5、制定帮交方案，做好培优补差工作。

中等生和学困生往往是影响班级整体成绩的主力军。如果这部分学生成绩上不去就会造成很大困难。因此，坚持好帮差课外及时辅导才是提高成绩凝聚班级团结的好方法。

6、鼓励学生多阅读多写日记，为培养阅读能力和习作打下基础，也有助于培养良好的学习。

通过以上工作本班纪律、学习、生活习惯都有了进步，但仍有不足。

1、个人驾驭课堂及基本功有待提高。

2、仍有部分学生行为习惯，不够规范。

3、个性懒惰的同学拖拉作业严重。

4、个人的专业水平还应不断学习提升。

改进措施：

1、继续坚持基本功的训练学会不断学习。

2、严格要求每位学生减少漏网之鱼。

今后我一定在努力学习中提高工作能力，使自己再上一个台阶！

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人生漫漫，根据学校领导的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴似箭，根据学校相关通知，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光飞逝，听从学校领导的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 时光飞驰，根据学校的工作安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月流逝，听从学校领导的要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 春去秋来，根据学校的通知要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 时光流逝，听从学校的安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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岁月如梭，根据学校上级的指示，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月如梭，根据学校上级的指示，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 时光飞驰，根据学校的工作安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光流逝，听从学校的安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴似箭，根据学校相关通知，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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时光荏苒，根据学校领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月流逝，听从学校领导的要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 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岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 光阴似箭，根据学校相关通知，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴似箭，根据学校相关通知，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望可以帮助到您。 时光流转，根据学校上级的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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弹指之间，按照学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 光阴似箭，根据学校相关通知，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 弹指之间，按照学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流转，根据学校上级的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 人生漫漫，根据学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 白驹过隙，根据学校领导的要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流转，根据学校上级的安排，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光流逝，听从学校的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 人生漫漫，根据学校领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光流逝，听从学校的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，根据学校领导的指示，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 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岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流逝，听从学校的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，如何书写【教学】工作总结才能达到效果呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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五年级班主任工作总结【篇3】

岁月匆忙，一学期的教学工作又结束了。新接手的这个五年二班，在我日夜的努力下，终于慢慢的步入正轨，孩子们也学会了学习的方法，懂得了学习的重要性，体会了奋斗与努力的意义……欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期五年二班分别获得踢毽子跳绳比赛第一名、期中考试比赛第二名、数学计算比赛，应用题比赛第二名，英语百词竞赛、古诗经典诵读第三名。只有我们自己知道这学期我们洒下了多少汗水与泪水，收获满满，继续努力。

本学期，我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、卫生方面：

充分锻炼学生能力，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检；小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

二、培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“心中有集体，进步靠自己”的班集体。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。务必使每个学生具有服从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

三、与各科教师加强联系。

积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。

四、家校联系，形成教育合力

本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反馈给家长，让家长对孩子在学校的情况有一个较清晰的了解，以便较好的教育孩子。这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。教无止境、学无止境，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

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人生漫漫，根据学校领导的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴似箭，根据学校相关通知，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光飞逝，听从学校领导的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 时光飞驰，根据学校的工作安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月流逝，听从学校领导的要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 春去秋来，根据学校的通知要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 时光流逝，听从学校的安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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岁月如梭，根据学校上级的指示，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 岁月如梭，根据学校上级的指示，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 时光飞驰，根据学校的工作安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光流逝，听从学校的安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴似箭，根据学校相关通知，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，写工作总结一定要从实际出发，结合自身实际情况进行书写，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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时光荏苒，根据学校领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月流逝，听从学校领导的要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 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岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 光阴似箭，根据学校相关通知，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴似箭，根据学校相关通知，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望可以帮助到您。 时光流转，根据学校上级的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，现在准备将这段时间的工作汇集成【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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弹指之间，按照学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 光阴似箭，根据学校相关通知，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 弹指之间，按照学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您的工作和生活有所帮助。 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流转，根据学校上级的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您有所帮助！ 人生漫漫，根据学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您有所帮助！ 白驹过隙，根据学校领导的要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流转，根据学校上级的安排，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光流逝，听从学校的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们的工作更好的开展，为以后的工作提供帮助，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 人生漫漫，根据学校领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要预先写【教学】工作总结了，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光流逝，听从学校的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，根据学校领导的指示，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 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岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流逝，听从学校的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 时光流转，根据学校上级的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，如何书写【教学】工作总结才能达到效果呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，按照学校领导的指示，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 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五年级班主任工作总结【篇4】

在接手五11班已经有一年之久，本班47名学生，男生多，女生少，而且后进生有好几个，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特别差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的情况。现就这半学期工作总结如下

认真、积极的搞好学校的各项活动，增强活力

学校上半年举办了风筝比赛、趣味运动会等一系列活动。我和我的学生们，在这个问题上非常重视。在风筝比赛过程中，我首先和班干部牛一博、杨家明确定人选，一开始有的同学建议还是去年那几个人上，我在综合考虑了大家的意见后，觉得应该让每一个同学都有表现的机会，让每一个同学都要试试，在公平公正的基础上，选出比赛选手，代表我们班去参加学校的风筝比赛，同学们在知道这一消息后，比赛竞争的势头很强，檀鹏龙这个平时因学习差很自卑的孩子，一听到这个消息，高兴的不得了，他立即买风筝，抓紧一切时间练习，积极备战。放风筝的技术得到了很大的提高，看到同学们那热情高涨的 情绪，也把我给深深感染了，我和同学们一块练习，一块玩耍，增强了师生间的融合力。一分耕耘一分收获，我们班参赛12人，其中6人获得二等奖。在趣味运动会上，我们班的同学热情更是高涨，几个班干部很好的起到了带头作用，他们一方面自己加强练习，另一方面，带领选手们克服各种困难，坚持练习，在练习五人双足时，男生组和女生组时不时的还来一场比赛，进行切磋；男生赢了还好，偶尔输一回，他们就开个小组会进行分析、总结，直到再次赢了为止。其中同学在练习时受伤了，也做到轻伤不下火线，有的同学在做仰卧起坐时，拉伤腹肌，坚持练习；在推铁圈时擦破了点皮，抹点药接着练，就连平时怕晒、怕苦的女生们也没有听到一句怨言。

转化后进生提高战斗力

我们班后进生较多，其中数檀鹏龙最为难教，檀鹏龙何许人也？这个学生，脑子有些笨，学习态度不积极，时常有点小聪明，爱玩游戏，家长也不配合老师的工作。每次家庭作业都不能按时完成。

刚接这个班时，檀鹏龙就早有耳闻，说檀鹏龙平时作业不完成，上课不听讲，在期末考试时，语文满分120只考到了22分的成绩。当时未见其人我就觉得檀鹏龙应该是一个调皮，长相让人讨厌的学生。接班时，我念到檀鹏龙时他站了起来，这是一个高高挑挑、面目俊秀的学生，怎么也跟以前了解的挂不上钩。

我总觉得这个孩子不应是这样的，肯定有各种原因，使他的成绩落后了，经过和其他老师沟通，经过和同学们谈话了解，我清楚了解，檀鹏龙以前的成绩还是不错的，后来因为玩游戏，沉迷网络，就再也拔不出来了，爸爸、妈妈开了个门市，自然更是顾不着他的学习，就连吃饭有时是在家煮袋子方便面吃，或是去亲戚家吃，更别说陪着孩子学习了。在充分了解了这些之后，我心里已经有了看法，觉得这个孩子并不是不可救药，但要让他走上正道，好好学习，还需要打个硬仗，因为他的脑子并不是很灵光，我是要有心理准备的。

首先要使檀鹏龙培养自信，树立在学习上“我能行”的信念，脱离被同学们看不起的那种被冷嘲热讽的心里阴影。通过了解，我知道，檀鹏龙放风筝，放的又高又快。我以此为契机，决定在放风筝比赛中让他参加，当我把这个想法告诉他时，这个眼光经常无神，无所谓的学生，眼睛立即放出了光彩，他积极练习，付出了比其他同学更多的努力，最终不负众望的取得了优秀的成绩，给班级挣了光，同学们也对他刮目相看了，当他拿到获奖证书时，整个人变得生机勃勃了。

其次要斩断不良环境的影响，为此我多次和他的家长通电话沟通孩子的学习情况，并要求他们注意孩子在家的学习习惯，让其远离电脑，把电脑对他的危害降到最低，并把他的家长叫到学校，进行面对面的交流，使其家长看到孩子的进步增强了信心，制定了适合孩子的方法。冰冻三尺非一日之寒，改变檀鹏龙，使其进步，也非一日之功，他有着反复性，为了使檀鹏龙改掉旧毛病，养成新的好习惯，我和班干部一块商量，用人海战术，无缝隙的督促他学习。

最终他的期末成绩考了92分。

总之，一个学期的结束代表着新的学期的开始，我将不遗余力的做好班主任工作。

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弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，如何书写【教学】工作总结才能达到效果呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 时光荏苒，根据学校领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 春去秋来，根据学校的通知要求，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 弹指之间，按照学校领导的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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人生漫漫，根据学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光飞驰，根据学校的工作安排，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 人生漫漫，根据学校领导的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，如何书写【教学】工作总结才能达到效果呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流逝，听从学校的安排，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 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岁月如梭，根据学校上级的指示，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 时光荏苒，按照学校领导的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 春去秋来，根据学校的通知要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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时光荏苒，根据学校领导的指示，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月流逝，听从学校领导的要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光飞逝，听从学校领导的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 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时光飞驰，根据学校的工作安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望能对您有所帮助，请收藏。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月流逝，听从学校领导的要求，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 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光阴似箭，根据学校相关通知，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光流逝，听从学校的安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴似箭，根据学校相关通知，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 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岁月匆匆，根据学校的工作要求，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流逝，听从学校的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 光阴似箭，根据学校相关通知，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 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光阴如梭，按照学校的工作安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 时光飞驰，根据学校的工作安排，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望可以帮助到您。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 时光流逝，听从学校的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流转，根据学校上级的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 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时光荏苒，按照学校领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，按照学校领导的指示，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 光阴似箭，根据学校相关通知，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 时光流逝，听从学校的安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 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五年级班主任工作总结【篇5】

转眼间，五年级下学期在忙忙碌碌中又要画上一个句号了。

本学期，在总结了上学期经验的基础上，我对孩子的要求更加明确、更加规范。这学期我延续上学期的班级规章制度，在常规方面紧抓孩子的日常行为习惯，比如早读提前十分钟到校，午读来校必须进教室进行阅读等等。眼保健操、卫生值日、课堂纪律等都有相应的管理员进行记录，一周一总结。利用积星本评选班级闪亮之星，同时每周表现不佳的同学会有相应的惩罚措施。相比上学期较有进步的是午读阅读，来校打闹的孩子少了，进班级阅读的氛围越来越浓厚。其次是卫生这一块，相比之前时间和效率都大大得到了提高，以前还需要老师经常监督和检查，现在这方面要省心不少。在学习上，五年级的孩子不像以前比较稳定，这个阶段的孩子进退步比较明显，随着知识的增多、难度的加大，很多以前比较优秀的孩子都有或多或少的退步，以前班级女生优秀的偏多，在五年级这个阶段，我也看到了很多男生的迎头赶上，渐渐崭露头角。不光在学习上，在能力方面，很多孩子在这个阶段有了很大的提高，通过班级、学校活动和比赛，如排球赛、绘本剧等，孩子们自发组织人员、组织节目，高标准、高要求，通过一次次的锻炼，孩子们的能力等到了大大的提高。同时这学期涌现出了不少在平时学习上表现平平的孩子，如我们班张国昊同学的领导才能和超强的表现力、王瑾同学才开窍的上进心、伍晓宇同学不光展现出体育上的才能，在学习上的上进心也逐渐显露出来、我们班四大金刚之一的陈宇航被评为劳动之星等等。除了这些，孩子们在集体性活动上取得的进步也让我感到非常的惊喜，这群孩子长大了，他们有了自己的思想与心中的目标，这也令我非常欣慰。我需要做的就是创造更多的机会，让他们大胆的施展自己的才能和开发自己的潜能。

当然本学期也看到了很多的不足之处，孩子大了都有自己的思想自然比较难管，并且孩子也处在少儿的过渡期，孩子们的浮躁、不自觉我也看在眼里。我也会积极有力的方式方法帮助孩子渡过这一时期，相信下学期孩子们的表现会更好!

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弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，按照学校领导的指示，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，所以我们写工作总结的时候一定要有方法，有技巧，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结的时候要注意主体内容的层次，如何书写【教学】工作总结才能达到效果呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 时光荏苒，根据学校领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 春去秋来，根据学校的通知要求，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 弹指之间，按照学校领导的安排，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？下面是由笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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人生漫漫，根据学校领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望能对您有所帮助，请收藏。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，我们可以提前准备好自己的【教学】工作总结了，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么你知道【教学】工作总结应该怎么写吗？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光飞驰，根据学校的工作安排，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 人生漫漫，根据学校领导的安排，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，工作总结一定要以事实和材料为依据，不能凭空捏造，如何书写【教学】工作总结才能达到效果呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流逝，听从学校的安排，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结是一种工作方法，是我们工作中必不可少的一部分，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 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岁月如梭，根据学校上级的指示，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 时光荏苒，按照学校领导的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 岁月如梭，根据学校上级的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 春去秋来，根据学校的通知要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 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时光荏苒，根据学校领导的指示，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以对以往的工作实践进行回顾和分析，帮助我们开展接下来的工作，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月流逝，听从学校领导的要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，写【教学】工作总结要从哪几点入手呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 弹指之间，按照学校领导的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么【教学】工作总结的重点是什么呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光荏苒，根据学校领导的指示，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！ 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光阴似箭，根据学校相关通知，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 时光飞逝，听从学校领导的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 时光飞逝，听从学校领导的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结可以让我们深知过去工作的成绩与不足，吸取经验教训，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写总结时必须要有具体的工作内容，有详细的工作结果，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 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时光飞驰，根据学校的工作安排，那就需要我们来写一篇【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，怎么才能在写【教学】工作总结时更全面呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，希望对您有所帮助！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结对于后续的工作调整与学习有着十分重要的作用，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，你知道大家都是怎么写【教学】工作总结的吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，希望能对您有所帮助，请收藏。 光阴如水，按照学校的一贯工作要求，我们需要提前写【教学】工作总结了，工作总结对于促进自我认识、自我学习有些非常重要的作用，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月流逝，听从学校领导的要求，我们要开始准备好【教学】工作总结了，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，那么是时候精心准备【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，我们在写工作总结的一定要注意结合自身实际情况书写，在写【教学】工作总结中，哪些需要重点讲呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，希望对您的工作和生活有所帮助。 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光阴似箭，根据学校相关通知，我们应该要为【教学】工作总结做准备了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，欢迎大家阅读。 时光流逝，听从学校的安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，你是否在为写【教学】工作总结而苦恼呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 时间流逝，听从学校上级领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编为大家整理的一些范例编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴似箭，根据学校相关通知，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 岁月如梭，根据学校上级的指示，我们应该对这一时期的【教学】工作进行总结了，工作总结是围绕我们某一时期的工作进行文字汇报，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 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岁月匆匆，根据学校的工作要求，现在我们需要对这段时间【教学】的工作进行总结了，工作总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，写工作总结不能只是简单的陈述，一定要有具体的案例辅助说明，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们认识自己的不足，吸取经验教训，工作总结应该包括工作内容，遇到的难点，还有解决问题的方法，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 日月如梭，根据学校有关领导的指示，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么【教学】工作总结应该怎么写呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 时光流逝，听从学校的安排，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们提升自我认知，以便改正缺点，我们在写工作总结时一定要认真对待，不可马虎，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，希望能够帮助到大家。 光阴如梭，按照学校的工作安排，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 光阴似箭，根据学校相关通知，我们可以开始写个人【教学】工作总结了工作总结可以帮助我们从工作实践中去总结成绩与经验，找出不足与教训，写工作总结一定要认真总结这段时间解决的工作难题，整理为成功案例，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 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光阴如梭，按照学校的工作安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们明确方向，对以后的工作有指导作用，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结应该怎样写呢？笔稿范文网小编经过搜集和处理，为您提供编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 岁月流转，按照学校上级领导的工作要求，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，写工作总结思路要清晰，方向要明确，内容要有理有据，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？下面的内容是笔稿范文网小编为大家整理的编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 时光飞驰，根据学校的工作安排，我们现在将这段时间的【教学】工作做一个工作总结，工作总结是对特定时期的工作加以总结、分析和研究，我们在写总结时一定要着重强调精华和重点工作，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，希望可以帮助到您。 韶光易逝，根据学校有关领导的安排，是时候要开始准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，书写工作总结需要注意点面结合，突出重点部分，那么大家的【教学】工作总结要怎么写呢？急您所急，笔稿范文网小编为朋友们了收集和编辑了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 时光流逝，听从学校的安排，我们需要进行【教学】工作总结，工作总结是我们展示工作成果和工作能力的一个重要的途径，所以写工作总结一定要写出自己的特点，不能千篇一律，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？笔稿范文网小编收集并整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，欢迎阅读，希望能够帮助到大家。 时光流转，根据学校上级的安排，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，哪些好的【教学】工作总结是值得我们借鉴的呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。 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时光荏苒，按照学校领导的指示，我们应该要准备写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们明确今后的方向，少犯错误，提高工作效率，写工作总结一定要包括近期工作完成情况和后续的工作计划，那么【教学】工作总结的写作技巧有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 时光荏苒，按照学校领导的指示，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们总结工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，我们在写工作总结的时候要注意规律性，理论性，优秀的人是怎么写【教学】工作总结的呢？考虑到您的需求，，以下是笔稿范文网小编精心准备的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，欢迎大家阅读。 岁月匆匆，根据学校的工作要求，是时候开始准备好写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们回顾某一时间的工作经历，把自己的经验教训记录下来，对今后工作计划是工作总结中必不可少的内容，您是否正在考虑怎么样才能写好【教学】工作总结呢？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！ 光阴似箭，根据学校相关通知，我们需要好好写一份【教学】工作总结，工作总结可以让我们在工作中可以避免失误，工作更加顺利，写工作总结一定要有具体事情的完成时间和步骤方法，那么我们应该从哪些方面去完善【教学】工作总结呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总”，仅供参考，希望可以帮助到您。 时光流逝，听从学校的安排，所以我们要开始写【教学】工作总结了，工作总结可以帮助我们发现自身不足，总结成功的经验，工作总结要有具体案例，还要有未来的工作的工作计划，您是不是正在寻找有关【教学】工作总结模板呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《编辑精选：五年级班主任工作总结模板汇总》，仅供参考，喜欢的话可以点赞收藏哦！ 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五年级班主任工作总结【篇6】

转眼间，半年又过去了，回想这半年，在工作经验不足的情况下，又继续接手班主任工作，我有些恐慌，有些担心，怕自己再坚持不下来，一是给孩子耽误了学业，对不起孩子和家长；更重要的是担心因为我一个人的失误而使整个学校在社会的影响不好，怎么说这也是五十多个学生啊。正在犹豫不决的时候，学校领导给予了我鼓励和支持，很多同事教给了工作我方法。虽然自己对于成绩看得不是很重要，但是要强的心是一时半会也改变不了的。要想带出好的班级，就不得不从自己这方面找原因。是啊，为什么人家别的老师能带出好班级呢？我何不学学她们？想好这些以后，自己的心思反而明朗了。我制定了自己的班级策略：亲近学生，小步勤挪，时刻督促，习惯渐成，巩固而知新，强化训练，抓好家校与社会，改掉陋习，锻炼身体，保住“本钱”。

一、亲近学生，研究学生；轻松自如，树立威望。

"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。

在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对我"既亲近又崇拜"，他们经常回家将我讲给他们的故事讲给家长听，而且时不时地考问一下家长，当有些知识家长答不上来时，他们会很神气地告诉家长，而且会自豪地说是老师告诉他的。这样我成了值得信赖的老师，我又成了他们的好朋友，树立起了班主任崇高的威望。所以，我的教育取得了事半功倍的效果。

二、跟家长沟通好，双方面重视孩子的思想品德教育，以德育带动智育。

在跟孩子家长的沟通中，我了解了不少的情况，像我们班的xxx，因为刚转来，学习成绩也不好，而且大脑反映很慢，我就有些着急，不免出现不耐烦现象，通过去家访，家长告诉我孩子小的时候曾经缺氧，所以智力发展受到了阻碍。听了家长的话，原来的怨气没有了，取而代之的是我的同情和耐心，每天我都要单独问一下她的情况，每天都要拿出几分钟的时间给她“吃小灶”，这样，孩子的成绩没有落下，也渐渐有了自信，期末也取得了优异的成绩。

三、注重班干部队伍的组建和培养，让她们成为一个个小“老师”。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

我在去年任用的老班干部的基础上进行了一次改进，实行“取其精华、去其糟粕”的观点，把原来不适合做班干部的撤换了下来，替代上了工作能力强的。而且给他们具体分了工，这样每个人来了都有事情做，早晨学生来了，有领着读书的，有看纪律的，有领着督促打扫卫生的，而且很快都能融会到早读的气氛中来。这样一来，我的工作比以前好做多了。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；像xxx一开始光顾管纪律忘记了读书，我对其进行教育，这样他学会了“眼观六路，耳听八方”而且做到了“一心二用”，能够一边认真读书，一般“扫视”班级纪律，使班级纪律有条不紊，让学习班长能够从容地领着读书；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。我每一个周的星期一中午总是要找班干部开“中层领导会议”的，向他们询问一星期以来的情况，听取他们的建议，这样就可以在下午班会的时候能够有针对性的教育学生，将孩子们身边发生的应该注意的事情说出来，给他们好的建议，也让他们在习惯养成的过程中少走一些弯路。四、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。一开始我先从做大课间开始，我的口头禅是“连做操站队都做不好的人，恐怕学习也够呛”怕有的学生一活动就忘乎所以，我就上操之前拿出一点时间先讲这个问题，这样孩子不容易忘记，而且下一个大课间我还提醒他们，这样孩子们渐渐养成了做操站队自觉自律的好习惯；还有的学生做操做的不标准，我在班会上问他们，其中一个孩子开玩笑似的说：“老师，你如果跟我们一起做，我们会做得更好。”看似一句玩笑，却让我从中找到了契机，我跟孩子们打赌，我一定坚持做操，结果可想而知，我们班的课间纪律就是好，这个我有自信。连老师都这样了，哪个孩子还能没有"服从集体，服从命令"的思想？学生具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

在不懈的努力中，我们班取得了较好的成绩，在历次的月考中，我们班的成绩是成上升趋势的，在期末考试测评中，我们班也取得了优异的成绩。我相信，只要用心，就会有收获，做教师就要做班主任，班主任不仅是一种职业，更是一种事业！做班主任，我无悔！