帮扶工作总结（汇编六篇）

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帮扶工作总结(篇1)

此次活动以党员为主，针对学生宿舍，实行一帮一的活动，身为党员的我，也很荣幸参加了此次活动，在帮扶过程中也提高了自己的认识，提高自己对党的了解。

这月是党员活动周，我和某某、某某某在党组织的安排下，和一年级120宿舍的同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。在这个过程中，我认为党的思想意识和先进性再一次洗礼了我。

在交流中我们了解到大一新生所面临的困惑，想要了解的事情，在交流过程中，我们通过自己的经验给他们一些自己的意见和建议，对他们以后的工作学习都会有所帮助。我在学习和工作上给他们说了一下自己在这方面的经验。首先，在学习方面，他们问我在大学学习的重要性以及如何在大学学习。

我告诉他们大学我们不单是为了获得更多的知识，更重要的是提高自己的综合能力，因此，大学这两方面都是不可或缺的。那么学习上该如何做呢？第一，课前要做好预习，了解所学知识，以免对课堂一无所知。

第二，课堂要认真听讲，无书的科目最好做好笔记，我还给他们分析了我们大学成绩的组成部分，当然他们也清楚。作为一个市场营销专业的学生，我告诉他们在课堂上讲话的重要性。第三，

书面考试，他们开玩笑的说考试可不可以看书，我们都笑了，其实这并不是什么大不了的，但我郑重的告诉他们这样做的危害性，对他们以后的各项评优评先都是不利的，他们听后才知道这其中的道理。

在工作上，特别是能力的培养上，他们问我们该如何做，作为班委的我们对此当然不陌生，各自发表了自己的看法。我只是告诉他们，在工作上一定要认真负责，积极主动，乐于奉献，还要和同学老师搞好关系，在工作上一定要保持一颗平常心。

简而言之，在学习上我们应该做到课前预习，课堂积极发言，诚信考试，在工作上，我们要积极进取，踏实，勤奋。

他们现在存在着很多问题，比如不能处理好人际关系，不能理性的看待恋爱问题，心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够，不能对自己有准确的认识，所以，我将自己的手机号留给的他们，但是还是提醒他们要学会自立自强，克服自己的冲动的习惯，多与朋友进行沟通，多听，多看，多学！

在此次交流过程中我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的则责任，通过党员一帮一活动，我们也更进一步的加深了对党的理解，认识，相信通过党员一帮一活动，党的温暖会深入我们心里，我们的关爱也会在学校更好的传播。党员的觉悟会进一步提高。

地点：7号楼120宿舍

帮扶活动个人总结 [篇2]

xx年，市外侨办以党的十八大精神为指导，根据《关于对xx年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》(通办发〔xx〕23号)和《关于开展“xx”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署，我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际，真情帮扶，在开展与海门市包场镇河南村的“部门单位帮村，党员干部帮户”工作中取得了较好的成效，现将工作开展情况总结如下：

1、 组织领导到位，确保援助工作规范化

开展结对帮扶活动是落实科学发展观，提高资源利用效率，协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为侨务工作的一项重要工作，积极采取帮扶措施，不断拓展扶贫开发的新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作，对全年的扶贫工作进行专门研究和部署，成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组，明确一名分管领导主抓此项工作，并专门安排友城友协支部负责日常联络，责任落实到人。

工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金，从实现共同富裕的大局出发，倾情倾力，认真对待和落实帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。

2、 扶贫到位，确保帮扶实效

xx年，我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标，认识到位，行动迅速，措施扎实，充分发挥我办职能优势，结合海门包场镇河南村实际，有针对性地制订了帮扶方案，重点抓好了以下工作：

一要充分发挥中华民族扶贫济困的优良传统，积极组织开展基层送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕，分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问，并给予该家庭1600元经济救助，及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难，帮助他们重树致富的信心，让他们真切感受到党的关怀和温暖。

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帮扶工作总结(篇2)

为深入贯彻落实《中共长治市委办公厅长治市人民政府办公厅关于市县两级领导干部和机关单位对贫困重点村定点帮扶全覆盖的实施意见》和《关于市县两级领导干部和机关单位对贫困重点村定点帮扶工作的考评细则》，在县委、政府的正确领导下，我们充分认识到扶贫工作是推进社会主义新农村建设的重要组成部分，是减少贫困实现共同富裕，建设和谐社会落实科学发展的重要举措。根据县委、县政府下乡办的安排，我局帮扶西营镇崔家岭村是第一个年头。

一、基本情况

西营镇崔家岭村是我局包村点，也是我局的帮扶村。在杨局长的高度重视下，进一步了解崔家岭村的基本情况，结合实际制定完善详细定点帮扶工作计划。

西营镇崔家岭村位于襄垣县城北部，属于西营镇东部山区，距西营镇五公里，人口213人，青壮年占人口总数的40%，人均纯收入3800元左右，主导产业以粮食、发展养猪等为主，耕地715亩，幅员面积1.2平方千米。

二、工作思路及帮扶计划

根据崔家岭村的实际情况，结合我局党委的主导意见，经过与支部、村委和部分老党员群众代表商定，首先是先解决人们的基本生活，其次考虑发展、增加新的经济增长点、结合创三优，搞好环境卫生整治。在定点帮扶期间努力完成下列四项计划。一是修好户户通道路，做硬化路边沟；二是计划发展养猪专业合作社，达到全村圈养生猪20xx头（目前已经达到400多头）。三是村内主干道修建垃圾池，向硬化、绿化、香化、美化环境迈进；四是充分发挥农业科技培门的优势，针对核桃树、农业生产的各个不同生长发育时期，每月开展一次科技培训，咨询工作，培养一批懂技术、会经营、善管理的新型农民队伍。

三、目前进展情况与努力方向

围绕上述制定的定点帮扶计划，我们立足实际，先易后难、量力而行开展了一系列工作，首先把迫在眉捷的人畜吃水，摆在工作的重要议事日程。目前此项工作已经得到全面落实。其次发动部分村民自愿种植核桃树，现阶段树势看好，生长旺盛。要先引进后示范，在看好市场的基础上种植，不让农民花冤枉钱。再次，大力宣传鼓舞村民发展养猪，收集一些便利养殖发展的信息，拓宽发展养猪的多项渠道，根据当地粮食优势，给村民讲科学道理，增添自富信心，现阶段已经建立了二个相对有些规模的养猪合作社，养猪数量已达到200余头，还有些村民也纷纷不甘落后，自行先养几头，这样一些散户养猪也达到200余头。

另外，围绕新农村建设，积极开展创三优工作是我县今年农村工作的主旋律，也是西营镇党委政府积极实施和努力实现的目标任务，良好的村容村貌是新农村外在形象的集中体现，建设好文明街这项工作要先从治理脏乱差开始，要组建一支卫生队，建好五个垃圾池。充分发挥农业科技部门优势，加强新型农民培训工作，紧紧围绕粮、果、菜，教会农民科学种田，扶贫先扶志，发挥科技生产力。针对本村情况，我局积极扶持村民发展生猪养殖业，并专门请畜牧局专家对村民进行养猪技术培训，为农民增收打了坚实的基础。

总之，教育局驻西营镇崔家岭村工作组，做了一点微不足道的工作，由于崔家岭村的村情复杂，还有诸多的困难需要克服，对完成好今年的下乡扶贫计划并不乐观，要办的事很多很多，可需的资金太少太少，这就要求我们带着感情做工作，不畏艰辛攻难点，进一步提高认识，克服畏难情绪与镇党委、政府一道理顺村内领导班子，调动广大村民积极性，创造科学文明向上的良好氛围，绞尽脑汁谋思路、千方百计找出路，当好参谋助手，拓宽致富门路，尽职尽责向县委、县政府交一份满意的答卷，为建设社会主义新农村做出应有的贡献。

帮扶工作总结(篇3)

随着我国人口老龄化进程的加快，养老问题变得日益突出和紧迫。为了应对这一挑战，各级政府和社会力量都在积极探索、实践、推进养老服务工作。在过去的一年里，我国广泛开展了各种各样的养老帮扶工作，为老年人提供了更多、更优质的服务。在此，笔者就该问题进行总结，以期对未来的工作提供借鉴和参考。

一、养老帮扶工作的目的

养老帮扶工作不仅仅是要解决现有的老年人需求，更要为老年人提供有效的未来保障。因此，养老帮扶工作的目的可以概括为以下几点：

1. 支持区域老龄化的可持续发展

2. 关注老年人的生活品质和健康状况

3. 提高老年人的安全和福利

4. 支持老年人在社会和文化活动中的参与度

二、养老帮扶工作的主要内容

养老帮扶工作的目标很明确，但实现这些目标的方式却非常灵活多样。以下是我们在实际工作中总结出的养老帮扶工作的重点内容：

1. 发展社区养老服务

社区作为老年人最基本的生活场所，应该承担起为老年人提供服务的责任。社区养老服务指的是针对老年人的日常照料、健康关怀和生活辅助等方面提供的服务。其中包括日间照料、送餐服务、家政服务、康复服务、心理辅导等等。

2. 推进家庭养老服务

在社区养老服务的基础上，还需要加强家庭养老服务。家庭养老服务指的是针对老年人在家庭中的生活和健康问题提供的服务，这些服务包括长期护理、健康监测、日常照料和减轻家庭照顾负担等。

3. 建立和完善社会保障制度

目前我国的养老金制度比较单一和不完善，需要加强社会保障制度的建设，包括建立全民养老保险制度、完善城乡居民基本医疗保险制度、加强社保和医保的协同发展等。

4. 积极开展老年人文化和社交活动

老年人也有自己的文化和社交需求，在工作中还需要重点关注老年人的这些需求。可以通过开办书画、音乐等课程，组织老年人旅游或聚会等活动，让老年人在生活中更加充实和有意义。

三、我国开展养老帮扶工作的现状

在我国，养老服务的支持政策和资源日趋完善，目前已经初步呈现出以下几个方面的特点：

1. 养老服务设施继续加强

随着养老服务设施的建设日趋全面化，养老服务的覆盖率得到了大幅提高。社区养老服务中心、老年公寓、护理院等设施已经遍布全国各地。

2. 新型养老服务模式不断涌现

目前我国的养老服务还不够完善，需要不断探索新型的养老服务模式。例如，一些互联网公司已经开始涉足养老领域，创造一些新型的、基于互联网的养老服务产品。

3. 养老行业就业需求大幅增加

随着老龄化问题的加剧，未来养老行业的就业需求也将大幅增加。与此同时，该行业的专业人才也面临着的巨大的挑战。需要加强人才的培训和引进，为养老行业的发展提供强有力的保障。

四、未来养老服务的发展建议

尽管我国的养老服务行业已经取得了许多进展，但还有许多方面需要进一步改进和完善。在未来的工作中，应该着重从以下几个方面进行改进：

1. 完善政策和法规

我国在养老服务的法规方面还不够完善，需要加强政策和法规的制定，保障老年人的权益和利益。

2. 不断推进服务的质量和规模

尽管服务的质量和规模已经得到了很大的提升，但我们还需要不断努力，提高服务的质量和规模，以满足更多老年人的需求。

3. 引导和推广养老保险的普及

养老保险的普及是老年人最基本的保障之一，需要引导和推广养老保险的普及。

4. 加强养老服务产业的管理和发展

养老服务产业的管理和发展也必须得到充分的重视，以便更好地促进养老服务业的可持续发展。

5. 推进养老服务的创新和发展

为了更好地服务老年人，我们需要不断推进养老服务的创新和发展，以满足老年人不断变化的需求和期望。

总之，养老服务是我国未来发展的必然趋势，我们需要加大力度，把养老服务做得更好，给老年人提供更优质的服务和更完善的保障。

帮扶工作总结(篇4)

在日前公布的第五批国家级充分就业社区名单中，我省有12个社区入选。各社区结合本地实际，精心开展创建工作，各具特色，亮点纷呈，代表了我省创建充分就业社区工作的不同方面。

今年将从聚焦提升公共就业服务的精准性、增强岗位的针对性、强化帮扶的主动性、提升培训的实效性、创新机制的激励性等方面，持续推进全省充分就业社区建设工作。年底前，充分就业社区将达到社区总量的20%以上，建设省星级充分就业社区50个。

现将12个社区工作情况予以刊发，请各地以此为榜样，最大限度发挥好示范社区的引领作用，带动本地充分社区创建能力与创建质量的提升，努力实现更加充分更高质量就业。

20xx年，黑龙江省齐齐哈尔市富裕县福星社区被认定为第五批国家级充分就业社区。通过建立台账、多渠道开发就业岗位、以培训促就业、积极安置就业困难人员、引导失业人员多渠道灵活就业、自主创业等措施，使社区居民充分就业。

群众事情“我帮办”，提供“一站式”公共就业服务

几年来，市、县不断加大资金投入力度，推进社区标准化基础建设。社区书记刘辉介绍说：“目前，我们社区就业服务办公面积有33平方米，居民等候区130平方米。县就业与人力资源服务中心为我们配备了办公桌椅、卷柜、电脑、打印机、电子显示屏等设施，电子显示屏每天滚动播出齐齐哈尔公共服务人才网招聘信息，以及富裕县人力资源劳动用工简章，可以让来到社区的群众第一眼就看到就业信息。”

“过去来社区办事难啊，来了不也知道找谁，开个证明都要跑好几趟，现在到社区办事有人领着告诉咱咋办，大厅环境也好，干净明亮，办事方便多了。”社区居民满兰霞在办理灵活就业社保补贴时一进门就看见了就业服务工作流程图。

福星社区积极推进就业创业服务和就业管理工作制度化建设，将原有工作流程、制度优化更新，实现工作流程、制度张贴上墙，为社区居民提供“一站式”公共就业服务，真正做到“就近办、一次办、马上办、我帮办”，让各项优惠政策惠及社区群众。

群众信息“我掌握”，搭建“多资源”就业服务平台

福星社区依托社区网格管理体系，发挥委主任入户工作优势，每月按时入户走访开展调查登记，通过填写《城乡劳动力资源信息登记表》，详细记录了劳动者基本信息、人员类别、就业情况、技能培训情况，掌握人员就业情况的第一手动态，建立了统一基层劳动就业社会保障服务平台，实现了基础台账准确、齐全。

社区四委3组的残疾人代尧，20xx年毕业以后一直未实现稳定就业，通过定期走访，社区劳动保障协理员沈文军了解了代尧的就业需求，主动与就业服务部门、残联、企业等多方联系，按照代尧的特长，终于为她在群众之家找到一份管理员的公益性岗位工作，使她的生活有了保障。

群众能力“我提升”，开展“多工种”职业技能培训

20xx年春天新冠肺炎疫情突发，社区居民周军外出务工受阻，社区为其协调参加了职业技能培训并办理了电工证，在全面推进复产复工的形势下，鼓励其就近就地就业，并且向其宣传普及防疫知识。周军激动地说：“社区给我培训让我也有了自己的一技之长，疫情来了，不能外出打工，我也不用愁了，在家门口就能找到工作了，家里也有收入了，非常感谢社区。”

辖区内的全职妈妈、家庭妇女较多，通过对她们培训意愿进行摸底调查，按照技能提升需求开展了家政服务、护理、保育、电工、电焊等需求较高的工种开展培训。使培训人员学以致用，立竿见影促就业，得到了参加培训人员的一致好评。

群众困难“我解决”，提供“全方位”就业帮扶服务

社区居民尹丽娟的丈夫患有轻微的精神疾病，整天酗酒吵闹，小区居民反响很大，尹丽娟需要整天照顾他，无法稳定就业，家里还有一个上高中的儿子，生活相当困难。社区得知这一消息后，主动上门与其联系，并求助派出所将其丈夫送到医院进行治疗，帮助其在合业果品超市找到一份工作，消除了“零就业”家庭。

社区大龄就业困难人员韩立红于20xx年3月自主创业注册成立了富裕县米夫罗卤肉饭店，经社区协调县就业与人力资源服务中心，为其办理了20万元的创业担保贷款，解决了资金短缺的问题，如今该饭店在饿了么、美团等外卖平台上月销售额近千单，成为自主创业的优秀典型。

社区多年来一直与县域内益海嘉里、富裕老窖、光明松鹤等重点企业达成了就业服务协议，如有用工需求，优先录用社区内就业困难人员，得到他们的大力帮助，真正为就业困难人员解决就业难题提供了广阔的保障平台。

帮扶工作总结(篇5)

近年来，我国加速老龄化进程，养老问题成为一个亟待解决的社会难题。为了保障老年人的生活权益，许多地方政府纷纷开展养老帮扶工作。本文旨在对养老帮扶工作进行总结，从实践中探讨经验和不足，提出改进意见。

首先，养老帮扶工作的开展需由政府主导。政府应为老年人提供统筹规划、协调服务、指导管理、宣传教育和监督保障等方面的服务，协调各方面的资源，建立健全的养老服务体系，确保老年人的合法权益得到依法保障。

其次，养老帮扶工作的实施需要采取差异化、个性化、多样化的方式。具体来说，要根据老年人的个体差异、生活习惯、兴趣爱好、身体健康状况等全面评估其需求，并根据实际情况提供相应的服务。例如，在城市社区中，可以设立养老公寓、养老驿站、养老餐厅等实体设施，为老人们提供温馨的居住环境、便利的交通旅游、营养丰富的膳食等服务。而在农村地区，可以实施家庭式养老、机构式养老、护理式养老、农户式养老等多样化的养老模式，既满足老年人的需求，也方便他们与家人朋友互动交流。

第三，养老帮扶工作的开展还需要注重落实细节问题，提高服务质量。政府部门应注重人性化服务，让老人在精神上得到满足。例如，为老人提供行动便利设施、医疗保健管理、健康咨询、心理疏导等服务。此外，养老服务人员也要接受专业培训，提高服务能力，经常听取老人的意见建议，及时纠正服务中的不足、偏差和失误，提高服务效果。

最后，养老帮扶工作的开展还需要加强社会广泛参与。政府应当倡导和引导社会各界参与养老服务，并给予鼓励和奖励。社会力量可以通过资金捐助、志愿服务、技术支持、社交活动等多种方式为老年人提供帮助和服务，构筑起充满人情味和温馨感的爱心社区。

综上所述，养老帮扶工作的开展需要政府主导，采取差异化、个性化、多样化的方式，注重服务质量和细节问题，同时鼓励社会广泛参与。只有这样才能让老年人在晚年得到温馨、快乐和幸福。

帮扶工作总结(篇6)

一、基本情况

云和县江滨实验小学教育集团由云和县江滨实验小学总校与石塘镇中心小学、朱村乡中心小学、紧水滩镇中心小学、安溪乡中心小学等四所分校组成。集团现有59个教学班，在校学生2200多人，在职教师160多人，其中省骨干教师培养对象4名、省教改之星1名、市学科带头人2名，县学科带头人11名，市、县教坛新秀11名。四所分校属于寄宿制学校，办学规模、师资队伍结构层次不均，城乡差距比较大，为了使集团各分校在办学条件、管理水平以及师资队伍结构上都能全面优化和提升，一年来在集团里开展了支教、诊断听课、集团主题相约教研、集团年级学科组(城乡结对)活动、集团联谊、集团会议、集团质量监控、集团国防军事夏令营、集团心理健康主题等活动。

二、 主要措施与成效

一年来，我校积极按照云和县教育局关于组建城乡小学教育集团的工作思路要求，以“资源共享、相对独立”为管理原则，采取“统筹管理、师资共享、文化融合、互促互进”的举措，充分发挥集团总部的示范和带头作用，求真务实、和谐进取，教育集团工作取得了全面进展。

(一)统筹集团管理，形成优势互补

1、设立集团管理机构

在遵循集团总校长负责制的前提下，成立集团校务机构，下设集团办公室(主要负责集团内部的事务联络)、质量管理办公室(主要负责集团的教育教学管理)和学术管理办公室(主要负责集团的教科研管理)，集团校务机构不定期召开会议，共同商讨集团重大活动事项。成立集团教育质量管理工作领导小组，领导小组由总校及各分校校长、教导主任组成，全面负责集团的教育教学质量管理。

2、加强集团教学管理

(1)引导教师对备课质量进行自我监控。集团在规范教学常规的过程中，绝大部分教师已能做到个人备课与集体备课相结合。(2)注重对教师课堂教学行为的监控。为更好的提高教学质量，在总结前期教学经验的基础上，我们开展了“同上一堂课”、“跟进式上课”的校本教研活动(人人参加)和集团相约教研活动，集团相约教研活动每学期开展4次(语文、数学、科学、英语)。积极邀请县各学科教研员参与到活动中作专题指导，取得了比较好的效果。(3)注重对教学效果的监控。不定期对学科教学进行质量抽测，及时掌握各学科教学动态，对学科教学成绩作出质量分析，通过教学质量分析及时进行查漏补缺，不断创新教学方法，增强了教师的教学质量意识。

3、重视集团科研管理

一是以课题为抓手，加强集团科研建设。以省教研类重点立项课题《加强常规管理，提高集团教育教学质量的实践与研究》为平台，邀请分校老师参与课题的实践与研究，在提高集团教育教学水平的同时帮助分校教师提升自身的科研能力。二是加强科研过程的指导。充分发挥集团本部“土专家”的作用，与分校教师结成科研对子，对分校教师的科研过程进行全程跟踪与指导，做好科研引领工作。

(二)师资共享，打造集团优质师资队伍

1、分层培训，任务驱动促发展

构建了5年集团教师共成长培训工程体系，根据集团教师的年龄结构、业务水平、工作业绩等因素，分成“潜质教师培育班、骨干教师成长班、中老年教师发展班”。并给不同班级的教师布置不同的任务要求，组织不同的培训形式，收到了很好的效果。

2、青蓝工程，师徒双方共发展

集团每月组织一次“师傅”与“徒弟”共成长的专题教研活动，针对某一教学专题“师傅”与“徒弟”共同进行上课、评课，互促互进，参加了集团青蓝工程教学研讨。积极开展下乡支教，每学期安排总校优秀教师到各分校支教一周、一两天。有效帮助和推进了分校教师与学科教学的快速发展。

(三)文化融合，丰富集团教育内涵

一年来集团以开展市级重点类立项课题《发挥享受教育办学优势，促进城乡教育和谐发展》的研究为载体，将“享受教育、回归本真”的办学理念贯穿到分校的教育管理中，使之成为集团总的一个办学思想，丰富了集团教育的内涵。该课题研究成果获丽水市重点课题类一等奖。

1、开展系列主题活动，丰富校园文化

一是开展“手拉手”联谊活动。在总校举行的系列学生活动中，邀请分校的学生参与进来。如总校举办的讲故事比赛、心理健康演讲比赛等活动，都将安排分校学生前来同台竞技，在展示自我风采的同时相互认识，增加友谊。二是开展结对互助活动。总校择优秀学生与各分校需要帮助的学生在学习上、生活上进行一加一帮扶活动，目前集团共有20位学生结成了帮扶对子。

2、开展实践活动，提高学生实践能力

组织学生参加暑期国防教育夏令营活动。暑期国防教育夏令营是我集团的一项重大活动，集团分校的部分学生参与到该项活动中，与总部的学生同吃住，共同完成所有训练项目，活动不仅培养了学生坚强的意志品质，而且对提高学生的自我防护意识和防护能力起到了积极作用。

三、存在的困难和问题

尽管我们在推进教育集团向前发展的各项工作中，经过集团全体教师的不懈努力，取得了一定成绩，但依然暴露出了一些困难和问题。

1、校际分散，教学研讨组织困难

由于各分校间地理位置比较分散，加上交通不便等因素，集团总部落实在分校的教研活动开展困难，从而造成集团总部教师“走下去”教学容易，分校教师参加难的局面。加上分校属于寄宿制学校，很多时候教师时间调配上会有许多冲突，一些活动教师的出勤率势必会受到影响。

2、集团教师队伍素质还有待加强

缺乏学科权威性教师。现有的师资水平与集团的发展还不相适应，特别是缺乏有权威性的学科领军人物，名师效应不足。

3、集团活动经费投资机制有待完善

每一次活动都要涉及到车旅费、食宿费，没有政府部门的经费保障，将对我们集团里开展的一切活动有着致命的影响。

四、今后工作思路

根据云和县建设城乡小学教育集团的工作要求，结合我校的“十一五”教育规划总体目标，在集团总体办学思路已初步定型的背景下，将针对目前存在的困难和问题，我们将积极创新工作方法，下一阶段将着重加强以下四大方面建设：

1、建立和完善集团管理与评价机制

一是继续按照“资源共享、相对独立”的集团管理原则，统筹集团优质教育资源，充分发挥集团总部的“享受教育”办学优势，使总校的优质资源辐射各分校，形成优势互补。

二是建立一套适合集团发展的管理评价体系，做到有章可循，实现集团管理行为的优质化。

2、建立和完善集团教育监控体系。（M.jHt868.coM 合同范本网）

一是继续推行集团学科教学质量的均衡发展，总校班级与分校平行班实行统一教学进度，统一期终监测。

二是继续加强对教师教学行为、教学过程、教学效果的监控管理。

三是要完善教育教学评价机制，特别是对特长学生的评价机制要进行逐步完善，要建立一套能激发学生学习兴趣，能培养学生创新精神的综合评价体系。

3、建立有利于学生和谐发展的长效机制。

继续营造有利于学生成长的各种舞台。把读书节、艺术节、英语节、科技节、体育节以及国防教育夏令营等“五节一营”活动推向深层次发展。

4、继续加强集团教师“共成长”工程的培训力度。

集团学术委员会在设计和组织活动的同时，多考虑分校教师参加的可能性，使共成长工程做出实效。