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新时代演讲稿 2023-04-23

当我们有足够的实力被要求上台演讲时。演讲稿有助于演讲者更好地安排时间,口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面,怎样去规划一篇适合自己的主题演讲稿呢?以下“新时代演讲稿范文”相关主题内容,为笔稿范文网的编辑收集并整理,在阅读后还请您收藏本网页网址。

新时代演讲稿范文 篇1

尊敬的领导:

大家好!

谁说我们消防战士只会立正稍息,谁说我们消防战士只懂一二一,消防战士的胸怀比海洋广阔,消防战士的歌喉似军号嘹亮。谁说我们消防战士身着军装土气,谁说我们消防战士的生活单调无比,执勤灭火是我们的职责,警笛声声是我们的旋律。

当你走进警营,首先看到的是身着笔挺军装的哨兵,他们泠然不动如雕塑一般,那神圣不可侵犯的威严给警营增添了一笔浓浓的神秘色彩。在鸟语花香,绿树成荫的警营里,一座座整齐的营房坐落有序,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,“忠诚可靠,服务人民、竭诚奉献”十二个鲜红大字,在蓝天白云的衬托下,显得格外醒目。红色战车展示着消防战士的风采,文化广场和板报长廊抒发着消防战士的情怀,高耸的训练塔,大小高低不一的训练障板,一排排单双杠,那是消防战士苦练业务技能的“宝物”

我爱警营,那整齐的步伐、矫健的身影、敏捷的动作,蔚为壮观;业余时间里,电脑室里会传来阵阵键盘的敲击声,悦耳动听,那是消防战士渴望知识的展现;篮球场上,你争我夺,呐喊声、欢呼声此起彼伏,那是消防战士强身健体的赛场;夜幕降临,“铃,铃……”,熟悉的警铃声会打破忙碌、沉静的警营,消防战士忙而不乱的穿好战斗服,迅速登上红色战车,奔赴火场,所向披靡,履行着自己光荣而神圣的职责。

我爱警营,更爱那些与火斗、与水斗、与各类险情斗的消防战士,他们耐得住寂寞,守的住清贫,他们牢记全心全意为人民服务的宗旨,在一片片烈焰腾飞的火海,在一个个在生死攸关的抢险救援现场,在一次次艰难险重的任务面前,以拔地狂飙之势,蹈险如履平地,救百姓于水火,挽狂澜于即倒,扶之大厦之将倾。他们用火的热情,无悔的青春,宝贵的生命向人民呈递了一份又一份实厚的答卷,放大着消防战士的光辉形象。他们用一幅幅朴实而绝美的心灵特写,于无声处感动着生活中的每一个人,谱写出一首首沁人肺腑的奉献之歌,震撼人心的胜利之歌,催人奋进的希望之歌,他们淡定从荣赴汤蹈火,无怨无悔坚守操节,如芬芳的花朵,如耀眼的光芒,一次又一次在人们脑海里镌刻下瞬间但又是永恒的记忆。

我爱警营,爱它的整齐划一,爱它的青春朝气美,更爱它所蕴含的心灵美。

新时代演讲稿范文 篇2

各位老师,各位同学:

大家早上好!

2021年,是中国共产党建党100周年,是红色之年;2021年,也是我国“十四五”发展的开局之年,是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。20xx注定是一个绚丽而辉煌的年份,也应该成为我们每个青年学子“学习百年党史,争做新时代好少年”的奋斗之年。在这里,我想送给所有同学四句话:

一、读好一段历史,让忠诚在血液流淌

习近平总书记强调,要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理。今年是中国共产党100华诞。在这100年里,中国共产党领导人民由站起来,到富起来,再到强起来。中国创造一个又一个世界奇迹:我们是世界唯一战胜疫情的国家,2020年我们是唯一实现经济正增长的主要经济体国家…… 中国共产党100年的历史,我们必须用心学习。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从历史中汲取自身成长的智慧和力量。让敬仰和热爱融入我们血液的每一个红色细胞,让我们的忠诚在血液中流淌。

二、寻找一个榜样,让心灵在韶华明亮

“以人为镜,可以明得失”,榜样是一面镜子,也是一面旗帜。我们每一个同学要依据正能寻找榜样,学习榜样,争做榜样。见贤思齐,凝聚正能。前段时候,我们进行了“竹质少年”的评选,他们是我们学习的榜样。这几年,中国国产电影空前火热,这是中国文化自信的一个最好的例证,成功的电影元素里面几乎都有社会正能的存在,《流浪地球》里航天员刘培强舍小家为大家;《你好,李焕英》是伟大母爱的彰显,也是炽热孝心的颂扬;《送你一朵小红花》里告诉我们对于生命,爱和珍惜是我们唯一的心态。这些优秀的电影让我们明晰该做怎样的人,懂得该怎样地做人。这样,我们的心灵才能在韶华清澈明亮。

三、承担一份责任,让脚步在青春震响

作为社会人的存在,我们同学扮演一种角色就意味着一份责任。作为子女,孝敬父母;作为学生,守纪勤勉;作为公民,“位卑未敢忘忧国”。少年周恩来豪言“为中华之崛起而读书”,八岁女孩孟佩杰边照顾病母边刻苦学习,感动中国,责任少年不甚枚举。责任是人生行稳致远的压舱石;是人生成长登高的奠基石,是人生璀璨闪光的火花石。心中有责,鼎力扛任,它会使我们的脚步更加沉稳,更加有力,更有价值,让我们青春的脚步声由轻飘匆忙变得震地响亮。

四、实现一个目标,让自我在花季绽放

法国思想家蒙田曾说“灵魂如果没有确定的目标,它就会丧失自己”。可见目标对于人的意义和价值。初一初二初三的同学,你们的目标显然是不同的。七年级重在适应中学,夯实基础;八年级重在取长补短,稳定稳进;九年级则要备战中考,实现梦想。马云说:“梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关。”只有汗水和泪水的混合浇灌,我们的青春之花才能绽放的绚丽多彩。

同学们,我真心希望你们能够爱自己,爱他人,爱学校,爱党爱国。让我们做最好的自己,携手助力中国梦!

新时代演讲稿范文 篇3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,"五四"的火炬,已传到了我们青年人的手中。"五四"的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬"五四"精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个"脱离了低级趣味,一个高尚的人"。

同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在做一名守纪律讲道德的中学生,将来做一名有素质的好公民!

谢谢大家!

新时代演讲稿范文 篇4

一直以来,人们对天空中的太阳,而女性晚上的月亮,月亮是唯一的光芒从太阳的光。但是今天,在第二十一世纪的今天我说:不!女人不是月亮,尤其是我们的新时代女性,自尊,自强,自负,独立和不屈的精力,向社会说我们女人不太阳照射到月球上,我们有我们自己的理想,有自己的寻求,更是我们存在的价值!

说女人是月亮,那是因为在历史的长河中,我们女性所走过的是掺和着血和泪的历史,“三从四德”、“男尊女卑”这些封建的伦理道德,像无形的镣铐、沉重的枷锁,窒息了女性的才干、扭曲了她们的心灵,“弱者”成了女性的代名词。不,这不是女性的毛病,这是荒谬历史的产物!

马克思的女性观:妇女在人类社会历史发展中起着重要的作用,他们已经和男人平等的地位,平等的人格和尊严。中国革命的历史已经雄辩地证明了这个真理。资产阶级民主战士秋瑾”-十万颅,必须把乾坤;五月四日活动,向反动军阀政府请愿的队伍,我们有女性不屈不挠的形象;二万五千个漫长的旅程,更多时候我们女强名称:邓颖超,李真,康克清。无数妇女先锋中国解放,也为我们的妇女的自由和平等,抛头颅洒热血,写一一后,另一个壮观。

我们作为新中国的女性,是最荣幸的女性,党和政府历来十分器重妇女的地位和作用,历来十分关心妇女的成长和进步,妇女权益法的实行,有力地增进了我国妇女地位的进步,党的十一届三中全会以来,我们女职工解放思想,转变观念,以前所未有的创新精力,积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的巨大实践,为增进社会主义经济建设,为加强社会主义精力文明建设做出了宏大的贡献。在我们的苎麻纺织厂这个号称女儿国的天地里,有2400名女工,同样有2400颗火热奉献的心,她们用一双双纤细的手撑起了苎麻厂创业拚搏的艰巨过程。她们中有全国巾帼建功女杰,有在全国的纺织操作比赛中获奖的操作能手,更有宽大的在默默奉献的女性们,你能说她们是月亮吗,不,她们是太阳,她们在发光发热,她们在织造人类五彩的世界。

新时代演讲稿范文 篇5

“教师是人类灵魂的工程师”这是我在童年时代听到得最多的一句话,是对教师的职业最初的认识。在我学生年代,听到了人们对老师一系列的评价,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……歌颂的是老师献身精神。步入工作岗位后,我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和未来,真诚奉献的博大情怀。

由学生到教师是我人生的一大转折点,想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着,而今天我来到了这里,在这里,我的收获很大,我不但很快适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育。

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是高尚的师德。

教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀,给我们带来心里和精神的空虚,而物质和精神的落差又使我们对”师德“的概念有些模糊。在”5。12“大地震中涌现出很多优秀教师,如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师,他们在特大自然灾害面前,舍生忘死、挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范,他们用鲜血和生命诠释了”师德“。从他们身上,使我增强了热爱教育事业的信念,甘于清贫、乐于奉献,真正理解`方案范#文。库整—理^了师德的意义。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

新时代演讲稿范文 篇6

尊敬的各位领导,姐妹们:

大家好!

在这万物复苏,万象更新的美好季节,我们也迎来了全世界女性朋友们最美好的节日—三八妇女节,今天站在这里首先向各位姐妹们致以节日的最真挚的问候,祝福你们节日快乐,每天都快乐!

在人类社会历史上,尤其是中国漫长的封建社会,女性从未认识到知识的意义,当时社会对女性的惟一要求是”德”而不是”识”,女性的社会角色和家庭角色是合二为一的,即”贤妻、良母”,女性的职业即”繁衍后代”,”女子无才便是德”,便是当时社会对女性要求的概括。

新中国成立后,随着社会结构和经济体制的变化,女性从理论上得到了与男性同等政治权利,女性得以走入社会,扮演着与男性同样”半边天”社会角色。但由于经济发展水平的局限,以及几千年文化的沉淀,”紧妻良母”仍是受人推崇的妇性楷模,在此条件下,角色的分离和冲突不可避免地悲剧性地发生在现代妇性的身上。因为社会对女性提出了双重要求:”女强人”和”贤妻良母”,于是女性们不得不一方面在社会扮演着职业女性的社会角色与男性对等,另一方面又承担着”不计报酬”的家务劳动的重负而与男性继续维持着不平等。

而信息社会属于智力、知识经济社会,对女性最大的要求是知识。信息社会传播技术使得任何一个角落都能感受到各种信息,传统地域的界限被彻底打破,人们拥有了一个跨时空的新型的活动空间___网络空间。人们无须出差,无须走出四方就可在”足不出户”的情况下获取信息。在这种情况下,男性对信息的垄断被打破,女性同男性一样获是了共享信息资源的机遇和条件。从这个意义上说,信息社会促进了男女两性的社会平等,促进了女性的进一步解放。

在信息社会中,高度文明的高智这化的条件须我们付出艰苦的体力劳动,只需掌握大量的知识和驾驭现代化用具的能力。为此,女性先天的生理劣势在信息社会中已经大大减小。由于家务劳动自动化,部分家务劳动社会化,工作方式家庭化、分散化等特征,女性就业将会在一个比较宽松和广阔的天地间进行。女性不必纯粹是为了照顾家庭而无奈地选择离家近的工作,也不必为了维持生计而不得选择一些自己不太喜欢但能赚钱的'工作。由于网络空间的存在,妇性可以在家中按动键盘寻找适合自己职业,而且选择范围全球中。

另外,在信息社会,传统的第一、第二产业的比重将越来越小,而以服务为主的第三产业和第四产业___电子信息业将得到充分的发展。女性善解人意、细腻周到的特点不但与第三产业的职业要求相符合,而且让男性望尘莫及。可以预言,信息社会中女性将是第三产业的主力军。在第四产业中,以电脑操作以及电子信息业为基础的文秘、公关行业都将成为女性的天地。

同时,权利领域是否有女性参与以及以何种方式参与不仅是衡量女性社会地位的重要标志,也是男女两性社会地位的重要,也是男女两性社会协调发展的需要。正因为如此,1995年联合国常任理事会确认了女性要在决策层中占30%的指标,联合国也确定了自己工作目标,20xx年联合国专业职务中女性的从政现状看,除了少数国家外,世界上大部分国家都还没有达到这个目标。信息社会是一个需要民主和创造的社会,女性从政现象将会有重大的突破。其原因之一是,信息社会中,女性广泛参与社会活动,已成为了劳动的主力军,因此参政、从政的比例将大大提高。这就必然提高女性的政治地位。

所以说,信息社会是一个女性解放、女性自由的社会,尤其是信息社会所提供的物质条件和高智能的工作手段,使男性和女性在社会职业上的劳作趋于等同,女性得支最大限度地在社会中展示才华,原有家庭那种”男主外,女主内”的观念将被彻底抛弃,”女强人”连同”贤妻良母”的女性形象都会成为历史名词被人们所忘记,知识成了社会对女性的惟一要求。

我们今天真情拥抱的21世纪将是知识经济社会、信息社会,信息社会的社会环境将向着有利于女性成才的方向发展。可以预言,信息社会最大的受益者是女性,未来的世纪将是妇女成才的高峰时期,我们应抓住这一良好的成才契机,迅速踏上成才之路。

高尔基说过:人的知识越广,人的本身也越完善。因此,走进信息时代的女性一定要认清时代的要求,不断增强自我意识,努力学习,增强自己的知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息社会的挑战。我们相信,走入新世纪的妇女姐妹们一定会也一定能做一个走入信息时代的新女性,以自己的知识和才华证明自己价值,显示出中国新女性的风采和魅力。

谢谢大家!

新时代演讲稿范文 篇7

各位领导、老师们:

大家好!

幼儿园这片净土,宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。心中感悟:童心,如金子般的珍贵。

我是个热爱生活的人,大自然中一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼最真,情最美,心最善。

一届届幼儿交替着,我的春夏秋冬也在轮回。每天的工作是平凡的,甚至是琐碎的,但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的好奇心和童心筑起孩子心中最美的风景。每天听着孩子们一声声稚嫩的问候,对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋,心中涌起千般感触。从今天起,我再一次成为了孩子们的老师,我仅仅做个好老师吗?孩子们稚嫩的笑声感染了我,我很快就融入其中,和孩子们每一次活动每一次交流,我都尽量用心体会,依然为自己能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到自豪。

每当午睡时,我把目光投向熟睡中的孩子们。红扑扑的脸蛋,时而努起小嘴,时而呓呓梦语,带着几分天真,几分稚气。我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个,周围一片静寂。偶尔听到孩子们均匀而清澈的鼾声。此时,望着进入甜美梦乡的孩子们,我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感,我越来越舍不得离开这些可爱的小家伙了。

十五年来,我从老师姐姐变成了老师阿姨、老师妈妈,等我老了,我将会变成老师奶奶,到那时,我满头银丝,戴着老花镜,笑眯眯的给他们讲“小红帽”的故事,而孩子们就象小鸟一样围在我身边,听完了摇着我的手央求我再讲一个,那是副多么美丽而温馨的画面啊!我作为一名老师,我也许永远享受不到鲜花簇拥的非凡风光,但是有一种非凡是可以完全由我自己来创造来把握的,那就是把我的能量发挥到极致。所以,无论富贵也好,贫贱也好,掌声雷动也好,孤寂独处也好,我将永远保持旺盛的创造力和火一样的激情。

听!孩子们一句句纯真的“老师好”,不正象缕缕春风,让你感到陶醉吗?

看!在硕果累累的秋天,孩子们频频传来的捷报,不正象沁人心脾的果香,让你感到满足吗?

我踌躇满志地陶醉在自己的幻想中,盼着这一天的到来。

新时代演讲稿范文 篇8

“教师是人类灵魂的工程师’’ 这是我在童年时代听到得最多的一句话,是对教师的职业最初的认识。在我学生年代,听到了人们对老师一系列的评价,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……歌颂的是老师献身精神。步入工作岗位后,我却亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和未来,真诚奉献的博大情怀。

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是高尚的师德。

教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。在当今社会发展和人性本身物欲的膨胀,给我们带来心里和精神的空虚,而物质和精神的落差又使我们对“师德”的概念有些模糊。在“”大地震中涌现出很多优秀教师,如张开双臂护着四名学生的谭千秋老师、学生生命的救护神吴忠洪老师、救出学生却永远失去女儿的刘宁老师,他们在特大自然灾害面前,舍生忘死、挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范,他们用鲜血和生命诠释了“师德”。从他们身上,使我增强了热爱教育事业的信念,甘于清贫、乐于奉献,真正理解了师德的意义。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

新时代演讲稿范文 篇9

常言道:十年树木,百年树人。教育,是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的要害,提高广大教师的道德水平,非凡是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。

教师职业道德水平状况如何,关系到深入推进素质教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民的素质和国家的未来。

二十一世纪是一个高度信息化的社会,更是一个人才竞争的社会,这就要求多出人才,快出人才,出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来,必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点,是中华民族屹立于世界民族之林,二十一世纪的教师肩负着重要的使命。

作为一个二十一世纪的教师,我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界,真正热爱教育事业,必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,才能更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。

教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟乃至成名,就得有种千锤万击还坚韧,任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。非凡是在当今社会,在经商、下海盛行的潮流下,两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。

其次,要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。假如教师对学生漠不关心,培养出的学生不合格,就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生,只有教不好的老师。教师服务的对象是学生,教师假如不热爱学生,不管其为人民服务、三个代表口号喊得多响,都是空话。

再次,要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术,为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说:其身正,不合而行其身不正,虽合不从。教师如能身体力行,处处作学生的表率,就能赢得学生的尊敬,从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育,从而成为学生心目中忠厚的师长,同行心中真诚的朋友,家长心目中可信赖的好老师。

毋庸置疑,社会上尊师重教的风气已初步形成,但社会偏见依然存在。部分教师这山望着那山高,工作受到挫折就泄气松劲,碰到困难就消沉丧气,这是专业思想不牢固的典型病症,是教师成长道路上最大的绊脚石。

我们必须克服社会、自身的种种干扰,努力寻求科学的途径与方法,提高自身的职业道德素养,心理品质素养,学识修养和能力修养促使自己成为现代社会,现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。

我认为首先要学习马克思主义理论,用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义,提高师德修养的自觉性。其次,榜样的力量是无穷的。

教师的品德完善不能脱离社会闭门修养,必须向先进模范学习,学他们的事迹,总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习,学他们教书育人的感人事迹,学习他们先进的教学思想;向学生学习,师不必贤于弟子,弟子不必不如师,要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后,我们还必须积极参加社会实践,把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来,熟悉职业价值,提高职业道德意识。

总之,教师素质的提高,教师的成长发展是一个渐进的长期过程,发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想,遵循时代潮流,讲究科学方法,以诚挚的热情去不懈地努力,就一定能产生自我完善的目标,达到二十一世纪教师的素质要求,成为名副其实的人之楷模。

新时代演讲稿范文 篇10

地球是我们的母亲,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源,而我们却不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是人类造成的。

科学家发现,至少有100多种大气污染物对环境产生危害,其中二氧化硫,氮氧化合物,一氧化碳,氟氢烃等都对人体有着较大的危害。工业生产与交通工具排放的尾气和尘埃是造成大气污染的主要途径。工业废气中的尘埃颗粒还会吸附许多有毒有害物质,这些污染物在大气中还会发生各种化学反应,生成更多污染物,形成二次污染。大气污染物在空气中积累导致空气质量下降,直接危害人类健康,并且使臭氧层受到破坏,致使全球气候变暖。环境问题已经发展成为全球性的问题了,甚至影响着全人类的生存与发展。最新研究表明,当年的尼德兰人就是在气候突变中灭绝的。

气候变暖真的导致灾难吗?人们的疑虑不是没道理的。二氧化碳的排放?这和我们有关系?当然,人类只要呼吸便会排放二氧化碳,可是总不能不让我们呼吸吧?这应该是那些轰轰向天空吐出一团团黑烟的化石能源企业的责任吧,化石能源消耗产生的二氧化碳才是导致气候变暖的罪魁祸首。可是我们和那些能源企业的距离真的不相干吗?会有谁想过,这些消耗制造大量二氧化碳的企业最终把生产出来的能量输送哪里?谁又是他们的消费者?我们的日常生活中,电脑,手机,热水器,空调,电灯……哪一样不需要消耗能量?在升入高空的二氧化碳中,你“贡献”了多少?

减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11w节能灯的照明效果顶的上60w的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度。

我们面临是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的生活成本……其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境,节约能源是我们是基本国策,我们要实现可持续发展,既要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源环境相协调,又要坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。

新时代演讲稿范文 篇11

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

教师是“人类灵魂的工程师”,在孩子的成长过程中的作用是很大的。教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。古人对教师的职责概括为:传道、授业。这其实只是老师“教书育人”的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无,这都是师德。对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

师爱是每一个孩子所期待,教师应该热爱教育事业,热爱孩子,主动经常弯下身与孩子沟通交流,愿意与孩子成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的孩子一视同仁,树立较高的威信。

教师要尊重孩子,不得变相体罚。如果孩子做错事了应给予孩子解释的机会,同时教师也会静一静,或许就不会对孩子发火了。教师应重视自身的道德形象,如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养孩子喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。

教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为孩子树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要对社会、对家长、对孩子、对自己高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱孩子的老师最受欢迎孩子渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。他们希望自己的老师温和、可亲,具有爱心。由此可见,在孩子们的心中,一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。

因此,在教育过程中,无私地奉献爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。所以,老师对孩子不要体罚,不要训斥,不要高高在上,做一个和气的人,一个严谨的人,一个值得尊敬的人,一个堪为师范的人。孩子生也有自尊心,而且是很强烈的。老师对孩子的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分孩子不喜欢老师批评,大声训斥孩子,伤害孩子的自尊心。

因此在日常生活当中,教师应把握批评的“度”,不论是表扬还是批评都要把握度,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。应改为表扬鼓励孩子,正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都是教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,不论在教育环节还是在生活。

谢谢大家!

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