拒绝校园暴力的演讲稿(必备8篇)

在现实社会中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。下面是笔稿范文网小编带来的“拒绝校园暴力的演讲稿(必备8篇)”欢迎阅读！

拒绝校园暴力的演讲稿（一）

尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：

大家好！我今天非常荣幸能在这里发表一篇关于拒绝校园暴力的演讲。校园暴力是指在校园环境中发生的各种形式的暴力行为，包括体罚、欺凌、威胁、霸凌等。这些行为不仅严重影响了我们的学习环境和个人成长，还威胁到了我们每个人的安全和健康。因此，我们应该共同努力拒绝校园暴力，营造一个和谐、友爱、平等的学习氛围。

只有了解了校园暴力的危害和后果，我们才能更好地认识到其严重性，并为自己和他人提供支持和帮助。我们应该通过大量的阅读、参加讲座和座谈会等途径，了解校园暴力的定义、种类、原因，并学习如何应对和防止校园暴力的方法。

我们应该建立和谐的人际关系并培养友善的行为习惯。拥有良好的人际关系对于预防和解决校园暴力至关重要。我们应该学会正确处理人与人之间的问题和矛盾，保持良好的沟通和解决问题的能力。同时，我们还应该培养友善、善良的行为习惯，尊重他人的权益，帮助身边需要帮助的人，减少校园暴力的发生。

我们应该打破沉默，勇敢站出来反对校园暴力。作为见证暴力行为的目击者，我们应该保持勇气，勇敢地揭示暴力行为的真相，以保护受害者的权益。我们应该鼓励并支持受害者寻求帮助，并向学校、家长或其他相关部门报告暴力事件。同时，我们也要教育自己和身边的人，不要成为暴力行为的旁观者，发现问题时要及时干预，保护他人的安全。

我们还可以通过组织宣传活动、参加志愿者服务等方式，积极参与到校园暴力防治工作中。我们可以借助学校的资源和平台，组织讲座、座谈会，呼吁大家一起行动起来，共同推动校园暴力的预防工作。我们还可以参与志愿者服务，为受害者提供援助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。

亲爱的同学们，拒绝校园暴力是我们每个人的责任和义务。通过加强认识和理解、建立友善的人际关系、勇敢维护正义和积极参与预防工作，我们可以共同努力，为创造一个没有暴力、充满爱与和谐的校园而奋斗。让我们一起携手，拒绝校园暴力，共同追求美好的未来！

谢谢大家！

拒绝校园暴力的演讲稿（二）

尊敬的校领导、老师、同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里向大家发表一篇关于拒绝校园暴力的演讲。校园暴力是我们不能容忍的，它严重侵犯了学生的权益，破坏了学校的和谐氛围。因此，我们每个人都应该共同努力，拒绝和制止校园暴力的发生。

校园暴力不仅会给受害者造成身体上的伤害，更会给他们的心灵带来巨大的伤痛。受暴力影响的学生往往会感到恐惧、焦虑，对学习失去兴趣，甚至一蹶不振。这样的情况既不利于个人的成长发展，也影响了整个学校的学风和团结。

我们要认识到，校园暴力是可以预防和制止的。学校应加强教育，向学生宣传校园暴力的危害和后果，增强学生的防范意识。同时，学校也要加强师生之间的交流，建立起一个和谐的师生关系，让学生有信心向老师和辅导员反映校园暴力的情况。家庭和社会也要共同关注校园暴力问题，家长和社会应该积极参与学生的教育，教导他们正确处理校园暴力事件的方法。

我们每个人都应该积极参与到拒绝校园暴力的行动中来。我们要树立正确的价值观念，抵制暴力，倡导友善和平等。如果我们遇到校园暴力事件，应该勇于伸出援助之手，帮助受害者寻求帮助，并积极配合学校及时处理事件。也要关心自己，提高自我保护意识，遇到暴力行为时及时报告相关人员。

拒绝校园暴力是我们每个人的责任。我们要共同努力，创造一个和谐、友善的校园环境，让每个学生都能够享受到平安、快乐的学习生活。让我们携手共进，共同发出拒绝校园暴力的声音，创造一个更加美好的明天！

谢谢大家！

拒绝校园暴力的演讲稿（三）

尊敬的老师和同学们：

大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表我的演讲。今天，我要谈谈一个令人痛心的问题，那就是校园暴力。

校园暴力是指发生在学校环境中的各种身体和心理上的伤害行为，比如欺凌、殴打、恶意传言等。这些行为不仅伤害了受害者的身心健康，也破坏了学校的和谐氛围，严重影响了学生的学习和成长。

校园暴力不仅会给受害者造成身体伤害，还会给他们带来心理创伤。遭受校园暴力的学生可能会失去自信，产生自卑感，甚至出现抑郁等心理问题。而且，校园暴力也会影响到受害者的学业成绩和人际关系，使他们在学校的发展受到限制。

作为学校的一员，我们应该团结一致，共同营造和谐的校园环境。我们应该给予受害者关爱和支持，让他们感到安全和被尊重。同时，我们也应该积极介入，制止校园暴力的发生，不容纵容暴力行为的存在。

那么，我们应该如何拒绝校园暴力呢？我们要提高自己的意识，明确校园暴力的定义和危害性，让自己成为一个拒绝暴力的倡导者。其次，我们要学会关心他人，及时发现并制止任何可能的暴力行为。当我们看到有人被欺负或遭受不公正对待时，不要袖手旁观，应该勇于站出来，为他们发声。此外，我们还可以通过组织一些关于校园暴力的讲座、活动，宣传校园暴力的危害性，提高全校的警觉性。

我想告诉大家，虽然拒绝校园暴力是一项重要的任务，但是我们不是孤军奋战。我们可以倾诉自己的困扰，向老师、家长或者学校的辅导员寻求帮助。同时，我们也可以互相支持，成立一个友爱团体，在互相帮助和鼓励下，一起拒绝校园暴力。

让我们共同努力，拒绝校园暴力，创造一个和谐、安全的学习环境。谢谢大家！

拒绝校园暴力的演讲稿（四）

尊敬的校长、老师们和各位亲爱的同学们：

大家好！我今天站在这里，非常荣幸能够有机会与大家分享我的观点。我想谈论的主题是拒绝校园暴力。

校园暴力是一种对我们学习和成长产生严重威胁的行为。它不仅伤害了受害者的身心健康，也破坏了我们整个校园的和谐氛围。既然我们是一个大家庭，一个共同生活和学习的地方，我们每个人都有责任拒绝校园暴力，共同创造一个安全、友好的学习环境。

让我们了解一下什么是校园暴力。它包括肢体暴力、言语暴力、网络暴力等各种形式。肢体暴力是指身体的攻击或伤害，例如打架、扇耳光等。言语暴力是用恶意的言辞对他人进行侮辱、威胁或霸凌。网络暴力则是在互联网上通过言辞、图片或视频等手段对他人进行恶意攻击或侵犯隐私。这些行为不仅对受害者造成创伤，也给整个校园氛围带来负面影响。

那么，我们为什么要拒绝校园暴力呢？每个人都有应受到尊重和保护的权利。无论性别、种族、宗教还是个人身体特征，每个人都应该被平等对待，不应受到任何形式的暴力对待。我们的校园是一个培养未来社会人才的地方，校园暴力对我们的成长和学习有严重的阻碍作用。校园暴力不仅仅是受害者的问题，也是触犯者的问题，他们可能会因此而形成错误的价值观和行为习惯，对他们的未来产生负面影响。

我们应该如何拒绝校园暴力呢？我们要树立正确的价值观念，实践“待人如己，己所不欲勿施于人”的原则。不要以为暴力可以解决问题，只会使问题更加复杂和严重。应该勇敢地站出来，发出正义的声音。如果我们目睹校园暴力行为，不要沉默，应该及时报告给老师或学校管理者。只有当我们一直保持警觉和勇气去面对校园暴力，我们才能够将校园暴力扼杀在萌芽状态，创造一个和谐、安全的学习环境。

我希望每个同学都能够认识到校园暴力的严重性，积极参与到拒绝校园暴力的行动中来。让我们共同努力，守护我们的校园，拒绝校园暴力，建立一个和谐、友爱、健康的学习环境！

谢谢大家！

拒绝校园暴力的演讲稿（五）

尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能在这里为大家做一场关于拒绝校园暴力的演讲。校园暴力无疑是我们亟需要关注和重视的问题之一。在校园中，同学们应该高尚、友善、彼此尊重，但是校园暴力的存在却让我们无法安心学习。因此，我们需要齐心协力，共同抵制和拒绝校园暴力。

校园暴力是指任何形式的身体、心理和言语上的威胁、恐吓、伤害和欺凌行为。无论这些行为是出于报复或者仅仅是消遣，它们都严重损害了被暴力所困扰的同学们的尊严和自信心。我们看到一些同学在遭受校园暴力后，产生了心理压力、焦虑和自卑等问题，对他们的学习和生活都造成了严重的影响。

拒绝校园暴力不仅是为了保护受害者，更是为了我们自身的利益。当我们拒绝参与校园暴力时，我们不仅增加了自己的获得的幸福感，而且还能为塑造一个友好和谐的学习环境贡献一份力量。一个没有校园暴力的学校将会让我们愿意真正去学习，而不会被威胁和恐吓所困扰。这样的环境鼓励我们更积极地参与课堂讨论、互相合作和追求个人梦想。

那么，我们应该怎样去拒绝校园暴力呢？我们要积极培养同理心，学会站在他人的角度思考问题。这样我们就能更好地理解别人的感受，避免产生冲突和争执。另外，我们要鼓励大家多进行友善交流，增强互相尊重的意识。如果我们发现有同学遭受欺凌或暴力行为，我们应该敢于站出来维护他们的权益，向老师、家长或学校相关人员报告。家庭和学校也承担着重要的责任，要加强对学生的教育，使每个学生都能接受正确的道德教育，从小树立正确的价值观和行为准则。

让我们共同拿起武器，用友爱、宽容和尊重去打击校园暴力。我们要相信人与人之间的力量，相信我们每个人都能对这个世界产生积极的影响。只有齐心协力，才能摧毁校园暴力的阴影，创造一个更加友善、和谐的校园环境。

谢谢大家！让我们从今天开始，共同站在拒绝校园暴力的立场上，为我们的未来，为我们的成长负责！让校园成为我们安心学习、快乐成长的地方！

拒绝校园暴力的演讲稿（六）

尊敬的校长、老师们以及亲爱的同学们：

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起谈论一个非常重要的话题，那就是拒绝校园暴力。

校园是我们求知的乐园，是培养未来的希望，它本应该是一个和谐、安全的环境。然而，校园暴力依然在我们身边发生，给我们的学习和成长带来了许多困扰和伤害。面对这一现象，我们应该怎么做呢？

校园暴力是一种以欺凌、恐吓、威胁和伤害他人为手段的恶劣行为。它通常包括身体暴力、言语暴力和心理暴力等形式。这不仅威胁着个人的安全和尊严，也损害了校园的和谐氛围。

那么，我们该如何拒绝校园暴力呢？

我们要树立正确的价值观。校园暴力是对他人基本权利的侵犯，是一种道德和伦理的沦丧。我们应该明确地认识到，每个人都有平等和尊严的权利，不论他们的外貌、成绩、性别、种族或其他任何差异。我们应该尊重和关爱每一个人，不论他们与我们是否相似。只有树立起正确的价值观，我们才能在实际行动中拒绝校园暴力。

我们要主动做好预防工作。预防胜于治疗，我们应该尽可能提前发现并阻止校园暴力的发生。作为同学们，我们可以主动关心身边的同学和朋友，发现他们是否遭受暴力欺凌，并及时寻求帮助。同时，学校和家庭也应该共同努力，建立起有效的信任和沟通机制，为学生提供一个安全的环境。

面对校园暴力，我们不能选择沉默和袖手旁观。每个人都有责任为自己和他人的安全发声。如果我们目睹了校园暴力，我们应该大胆地站出来，及时报告并且提供帮助。我们要形成一个共同反对校园暴力的声音，使校园变得更加美好和安全。

亲爱的同学们，校园暴力是一个严重的社会问题，但只要我们齐心协力、共同努力，我们一定能够拒绝校园暴力、创造一个和谐、安全的学习环境。让我们牢记“拒绝校园暴力，传递友爱和关怀”的口号，从自己做起，影响他人，让爱与尊重在校园中传递。谢谢大家！

拒绝校园暴力的演讲稿（七）

尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自XX班的XX。今天，我很荣幸能站在这个讲台上，与大家一起分享拒绝校园暴力的重要性。校园暴力作为一种严重破坏学校和谐环境的行为，已经成为我们面临的现实问题之一。我们每个人都应该行动起来，积极参与，并共同努力消除这一问题。

　   校园暴力是指在校园中，以各种形式对他人进行暴力行为，通过肢体上、言语上或心理上的伤害，使受害者感到恐惧、痛苦甚至生命受到威胁。校园是我们学习、成长的地方，应该是一个和谐、温暖的环境，每个学生都应该享有受教育的权利，而不是遭受暴力对待。

校园暴力对受害者造成的伤害是多方面的，受害者的身心健康受到极大威胁。长期遭受暴力可能导致受害者出现情绪低落、自卑、焦虑等问题，严重者甚至会导致抑郁症、自杀等问题。校园暴力破坏了学习氛围。学生们每天都在紧张的课程和学习任务中度过，如果他们需要面对恐惧、压力和伤害，就难以专注学习，从而影响他们的学业和未来发展。校园暴力给学校声誉和形象带来负面影响。一个有着校园暴力问题的学校，很难吸引和留住优秀的教师和学生，也会影响学校的声誉和社会认可度。

那么，我们应该如何拒绝校园暴力呢？我们要从自身做起，树立正确的价值观。我们应该明白每个人都应该受到尊重和关爱，不管他们的性别、种族、外貌等方面的差异。我们要学会倾听他人的不同声音，尊重他人的意见。同时，我们也要学会处理自己的情绪，以和平、合理的方式解决冲突，而非以暴力来表达自己。我们要关注他人，发现并揭示校园暴力行为。如果我们发现有同学遭受暴力对待，我们应该及时报告老师或相关部门，让受害者得到及时的帮助和支持。最后，我们要加强教育和宣传，提高大家对校园暴力的意识。学校和家庭应该共同努力，推行相关的教育活动，引导学生正确处理问题，增强他们的交流能力和心理素质。

作为学生，我们要自觉抵制校园暴力，希望每一个同学都能成为“校园和平使者”，用爱心和友善的态度去对待他人。同时，我们也要同时担负起监督的责任，如果发现有人遭受校园暴力，请你们要主动出声，既是对受害者负责，也是对整个校园环境负责。

让我们共同努力，拒绝校园暴力，创造一个和谐、温暖的学习环境。让每一位学生都能在这里快乐成长，充分发挥自己的潜能，共同建设一个美好的未来！

谢谢大家！

拒绝校园暴力的演讲稿（八）

尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX（你的名字），今天我要和大家分享一个严肃的话题——拒绝校园暴力。

校园是一个培养优秀人才的地方，是我们起步走向成功的舞台。然而，校园暴力却给我们的成长道路上铺上了一块巨大的绊脚石。校园暴力包括身体上的暴力、言语上的暴力、网络上的暴力等多种形式，严重地侵犯了同学们的身心健康，危害了校园的和谐氛围。

身体上的暴力不仅会对受害人造成伤害，也会给加害者带来不可弥补的精神负担。言语上的暴力更是让人痛心，不仅伤了他人的心，也污了自己的口；网络上的暴力则将恶劣的言辞扩大化，在广大的网络世界中广泛传播，给众多网友带来困扰和伤害。这些暴力行为会对我们的社会交往、学习生活以及心理健康产生负面影响。

那么，面对校园暴力，我们应该怎么办呢？我们要树立正确的价值观念，明白暴力解决不了任何问题。我们要学会尊重他人的人格尊严，以善意和友爱的态度去对待同学们。我们也要积极传播正能量，用积极的行动去帮助那些受暴力伤害的同学，共同营造一个和谐、友爱的校园环境。

我们要加强对校园暴力的警惕和预防。任何一个同学，无论是受暴力伤害的还是成为暴力加害者的，都可能是从无辜的受害者转变而来。因此，我们要密切关注身边的同学，发现任何暴力行为或者苗头时，要积极采取有效的行动，及时报告老师或者学校管理人员。只有通过大家的共同努力，才能将校园暴力赶出我们美丽的校园。

我们要关注校园暴力事件的后续处理。校方要加大对校园暴力的惩戒力度，加强对加害者的教育和矫正，帮助他们意识到暴力对他人和自己的伤害，并引导他们重新审视自己的行为。对于受害者，我们要给予更多的关心和支持，帮助他们走出心理阴影，重拾信心。

亲爱的同学们，让我们共同拒绝校园暴力！让我们共同传播友爱和宽容的价值观念！让我们共同努力，营造一个和谐、友爱的校园环境！谢谢大家！

bijiAogAo.com编辑推荐

拒绝演讲稿10篇

好记性不如烂笔头，讲话稿的准备一定是必须的，你是想找一篇对自己有用的讲话稿吧！讲话稿的规范你还没了解过？看完《{拒绝演讲稿10篇》你会有不一样的想法！

拒绝演讲稿【篇1】

校园欺凌极易伤害到同学们的身心健康，给文明校园带来不和谐的音符。己所不欲勿施于人，作为新时代的__学子，我们应该怎样做呢？

这个月是我们的交际主题教育月，我们应该以此为契机，积极行动起来，从自身做起，加强思想道德修养，增强交际能力，远离“校园欺凌”，在此，我愿意向同学们发出三点倡议：

首先，我们要众志成城，建设我们的友善班级、文明校园。

友善，是社会主义核心价值观的重要内容，也是人际交往中必须遵循的道德规范，如果每一个人都能不断提高我们的精神境界，用“与人友善”的态度对待生活，对待他人，一切自私鲁莽的行为将无处藏身，一切不文明的行为就会消失的无影无踪，我们的校园就会充满尊重，我们的生活就会充满阳光！

其次，要培养宽容精神，学会宽以待人。

宽容需要换位思考，要理解别人的难处，要学会体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们在一起生活学习，产应该相互帮助，即使产生一点小摩擦，也需要学会释怀。要学会包容，不要斤斤计较这些小事，未来的路还能漫长，同窗的情分需要珍惜。

第三、提高交际能力，加强安全防范。

要处理好自己的人际关系，多学习一些交往礼仪和技能，这可以帮助我们结交良师益友。我们还要切记谨慎交友，不与行为不端的人联系，不随意网上交友。同时，当我们受到或发现校园欺凌时，要及时告诉老师、家长，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突；不要携带太多钱物，如果受到暴力侵害，要及时报警寻求帮助。

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，人与人之间的友好相处，也是我们终身要学习的一门功课。作为全国首届文明校园，每一个__学子更应该履行我们的责任，让我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，争做文明标兵，共同建设我们的和谐校园、阳光校园、文明校园吧！

拒绝演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

不知道你是否注意过，任何一包香烟上都会有“吸烟有害健康”这六个字。

不知道你是否留意过，大街小巷都是“烟”雾弥漫，就连那阴暗的角落里，都有可能燃起“星星之火”，废弃的“弹壳”无处不在。

烟民们，你们知道吸烟的后果吗？烟草的危害是当今世界最严重的公众卫生问题之一。

吸烟的大多为男士，中年人占的比例更多，许多人喜欢在家中吸烟，但是二手烟含的有害物质往往比主流烟还要多，长期被动吸烟的孩子的智力发育明显比在非烟雾环境中长大的孩子差一些。吸烟的人从未为他人考虑。

“烟”一直都是人类死亡的杀手锏。大量烟民会因吸烟而导致患有严重疾病，或许很多烟民都会说吸烟没什么事，一开始只是咳嗽，精力不足，记忆力下降，但当你每天都吸取大量的烟草，它就会一点一点侵蚀你的身体。

公共场所禁止吸烟的标志并不少见。这说明什么，公共场所是严禁吸烟的。

如果你在吸完烟之后，将烟随意处理，那会有可能引起火灾。在公共场所吸烟，不仅是一种缺乏修养的体现，也是一种没有道德观念的反映。吸烟者在大庭广众之下，旁若无人地吞云吐雾，不考虑他人的健康和烦恼，更是一种极不文明的坏习惯。而公共场所吸烟尽管是一小部分人存在的陋习，却影响了整个群体的文明形象。

你知道吗？吸烟不仅对身体有危害，对环境也有影响。不管在哪里，随处可见的垃圾——烟头，不分场合地吸烟和乱扔烟头的行为，除了影响环境卫生、污染环境、危害安全外，还与一个城市的文明建设格格不入。

拒绝演讲稿【篇3】

大家好!

一年一度的安全生产月即将到来，而很快，一个月后，它也将过去。但我们并不会因此就能够永远安全。如果在这轰轰烈烈的一个月过去之后，我们竟然因此而产生了错觉，以为安全工作可以暂且告一段落，以为心中的安全之弦可以暂时稍微松一松了，那不仅与安全生产月的初衷相违，而我们更可能由此竟与危险更近了一步。安全生产的内在规律不允许我们在任何时候有所松懈，因为危险，往往就窥伺在那由紧而松的刹那。

安全生产月只是一个形式，只有当这个形式承载了真正具有实际意义的内容时，它才是有意义的。它的意义就在于，通过这种形式引起大家对安全工作的关注，进一步强化人们对于“安全”二字的认识。如果我们不赋予它这种意义，它就仅仅只是一个形式，不可能达到任何效果。而如果我们每个人在这个以“安全”为名的月份里，都能够被这些热烈的形式所激发而警醒，真正静下心来，以毫不留情的目光审视我们的工作，不回避地提出工作中存在的问题，以绝不敷衍的态度深入思考并积极寻求解决和改进的办法，如果我们的这些审视、质疑、寻求改进的建设性思考等等能够真正改变我们一些陈旧的观念，扭转我们一些错误的行为方式，从而对我们今后的安全工作真正发生影响，那么，这个“安全生产月”就不再仅仅是形式了，我们的有效行为赋予了它意义，帮助它实现了“以月促年”的最终使命，而与此同时，我们自己也在手中更多地握住了一份“平安每一天”的信心和保障。

重视安全不应仅在安全生产月，我们常说，要时刻绷紧安全弦。这个强调的是人的安全意识，但其实，就我们的工作实际而言，这句话大可改为：请在你所负责的岗位上和工作时段内时刻绷紧安全弦。安全依靠每一个岗位的每一个人对自己职责不折不扣地履行、对自己工作不折不扣地完成，而这种不折不扣，并不需要神经时刻绷紧，只要我们每一个人都确保自己所负责的工作时段和范围不发生“意外”，确保自己所主管的机器设备正常运转，集合起来就是整条船舶、整个系统的安全、正常运转;只要我们每一个人都能保证自己完全彻底地履行了职责、不折不扣地完成了工作，并且确信我们的伙伴也同样如此，那么，还有什么可担心的呢?

每一个人安全执行行为的是否到位，在各种程度上决定着我们所有人最终的安全或是不安全。当有一天，我们的所有一线作业人员都可以自信地说：我尽心尽责尽力地完成了所有自己应当完成的工作，并且确信我所有的行为都是安全的，我所管理的机器设备都是安全的，我所工作的环境中的不安全因素也在我及我的伙伴的有效控制下;我们的各级安全管理人员都可以坦然地说：我真正承担起了安全管理者的责任，我一直在思考如何提升我们的管理水平以更好地承担这一责任，并且我们的工作一直在持续有效的改进中并得到了广大被管理者的认可和支持，安全也就真正被我们握在了手中。

天灾不可预测，人祸却可以预防，体系规章的完善和每个人的执行到位足以帮助我们规避那80%的人祸。《每个人都只错了一点点》的故事很多人或许都早已耳熟能详，它清楚展示了集体“一点点”执行不到位所带来的整体后果的可怕，但同时我们也可以用行动反证，如果每个人都不错那么一点点，只要每个人都不错那么一点点，我们就能建立起严密的安全之网，就能让灾祸无隙可入。

所以重视安全不应仅在安全生产月。它应当在我们计划每一项任务的思虑之初，在我们执行每一项操作的行动之中，并成为我们评估每一项工作的总结中从不遗漏的一条。它应当体现于我们每一个人的意识和行为，应当体现于我们整个安全管理机制的构架和每一条具体规定的细节，更应当体现于我们管理理念和相关原则的根本提炼：安全第一，一切都必须首先考虑安全，一切在发生冲突时都必须为安全让路;以人为本，重视安全应当在我们仍然拥有安全的每一刻，每一天。

谢谢大家!

拒绝演讲稿【篇4】

作甚平凡？平凡，即无制造，无进展，无赶上，冒名顶替，蹉跎年月。你想成为这样的人吗？假如不想，那就推辞平凡吧！

平凡之人势必被当代社会的高速步调所丢弃。美国通用电器公司每一年约有百分之十的职工被裁掉，这些人不思赶上，功绩平淡。优越劣汰，他们就这样被炒了鱿鱼。深圳某企业的标语是：不是你做得欠好，而是他人比你做得更好，平凡无为之人无弹丸之地。每逢金融海啸光临时，赋闲的多是那些对企业奉献不大以至毫无奉献的人，对企业来讲他们无足轻重。职场如战地，胜者为王，败者为寇，你想平凡吗？既然不想，那就推辞平凡吧！

平凡之物势必被人们丢弃。烟土斗争后，洪量便宜的舶来品如潮流般涌入华夏商场，华夏的手产业技术差，产量低，本钱高，结局一忽儿被逼到穷途末路的景色，此后精神萎顿。后进就要挨打，平凡就要被弃。平凡之物一钱不值，没有人会去挑选平凡的物件，不悦目也不有用的东西惟有被丢弃的竣事，所以请你推辞平凡！

卑鄙万万不能同等于平凡，卑鄙之人在卑鄙的场所表现了应有的听命，奉献了应有的力量，那么他万万不会是一个平凡的人。都会的环卫工人，尽管他们的名字不为人知，但是他们的奉献众目睽睽，假如没有他们，街道将在一夜之间形成废物场。周密的仪器上有没有数个微细的零件，每个都那么卑鄙，不起眼，不过他们是一个全体，每个零件都有其运用价格。这即是卑鄙中的宏大，毫不是平凡。

推辞平凡，不肯定要成为大文学大师、大豪杰、大明星，只要在卑鄙之处不遗余力地贡献社会，即是一种卑鄙中的宏大。

推辞平凡，没有最佳，惟有更好。努力上前，推辞平凡，-成绩人生。

拒绝演讲稿【篇5】

何为平庸？平庸，即无创造，无发展，无上进，碌碌无为，蹉跎岁月。你想成为这样的人吗？如果不想，那就拒绝平庸吧！

平庸之人必将被现代社会的高速步伐所抛弃。美国通用电器公司每年约有百分之十的员工被裁掉，这些人不思上进，业绩平平。优胜劣汰，他们就这样被炒了鱿鱼。深圳某企业的口号是：不是你做得不好，而是别人比你做得更好，平庸无为之人无立足之地。每当金融海啸来临时，失业的多是那些对企业贡献不大甚至毫无贡献的人，对企业来说他们可有可无。职场如战场，胜者为王，败者为寇，你想平庸吗？既然不想，那就拒绝平庸吧！

平庸之物必将被人们抛弃。鸦片战争后，大量廉价的洋货如潮水般涌入中国市场，中国的手工业技术差，产量低，成本高，结果一下子被逼到走投无路的境地，从此一蹶不振。落后就要挨打，平庸就要被弃。平庸之物一文不值，没有人会去选择平庸的物件，不美观也不实用的东西只有被抛弃的下场，所以请你拒绝平庸！

平凡绝对不能等同于平庸，平凡之人在平凡的位置发挥了应有的作用，贡献了应有的力量，那么他绝对不会是一个平庸的人。城市的环卫工人，虽然他们的名字鲜为人知，但他们的贡献有目共睹，如果没有他们，街道将在一夜之间变成垃圾场。精密的仪器上有无数个细小的零件，每一个都那么平凡，不起眼，但是他们是一个整体，每一个零件都有其使用价值。这就是平凡中的伟大，绝不是平庸。

拒绝平庸，不一定要成为大文豪、大英雄、大明星，只要在平凡之处尽力而为地奉献社会，就是一种平凡中的伟大。

拒绝平庸，没有最好，只有更好。奋发向前，拒绝平庸，成就人生。

拒绝演讲稿【篇6】

随着科技的不断进步，人工智能好似成为了与人类比肩而立的存在。更有胜者，让人工智能与九段棋手柯洁在智力上进行厮杀，结果是人工智能获胜了，那么人工智能就真的比人类高度发达的大脑更加完美吗？

答案当然是不。人工智能是人类智慧的结晶，经由数以万计的科学家耗费了几十年来日以继夜奋斗的产物，它虽被科学家们赋予了丰富的知识与技能，但它存在最大的劣势便是缺乏其本身进行独立思考的能力。法国著名哲学家笛卡尔也曾说过：“我思故我在”，这句话从哲学唯物主义角度来说，的的确确是荒谬的，与实际情况相悖。但若从文学的角度，其中也不乏一些发人深省的大道理，比如就思考不可或缺这一条来说就是货真价实的至理名言。也正是由于这个原因，人类某一程度上永远会比人工智能更加富有创造力，但人工智能却只会在原地踏步，一筹莫展。

借此，我们已经知道了人工智能无法像人类一样思考，更无法让计算机像人类一样思考，但换个角度若人类像计算机一样去思考，那结果又会如何呢？是使头脑变得更加理智清明又或是失去了原有的价值观与同情心，最终成为一个罔顾后果的人呢？

举个具体的例子吧，前几年网络上就“摔倒的老人究竟该不该扶”这一话题展开了。烈的讨论。有人说，这肯定是个骗局，若是扶了，落不了好不说，还有可能要承担谩骂；有人说，还是扶吧，这世上啊，一定还是好人多；更多的人是在这两种人中踟躇徘徊，不知究竟该怎么做才是最好的，在犹豫中最终选择了漠视。这些都是人们的真实举动，反映出了人们内心最确切的心理想法。不同的人面对同样的事情时有着不同的抉择，那么，如果换了是人工智能呢，它们又会怎么做呢？答案我想无疑是显而易见的，它们定会毫不犹豫离开，不泛起一点点情感的涟漪。这样的结果难道还不可怕吗？人类会像人工智能一样一味的选择最理智的道路去走，没有喜怒哀乐，更没有同情与怜悯，若人人皆是如此，一个家庭的温暖，一个社会的和谐，甚至一个国家的安定又由谁去守护？人工智能吗？那又怎么可能呢？

孟子一生都坚信“人性本善”，只是后天改变了他们的初心，扭曲了他们的行为，我也一直像这样告诉自己。人是拥有人性之美的，而人性之美，可以在困境中为我们照亮前方的路途，阔步前行；可以在荆棘丛中为我们荡平所有的艰难险阻，稳步上进；可以在无尽黑暗中为我们指明正确的方向，无愧于心。哪怕最后真的吃亏了，那又怎么样呢？在内心的深处，我们始终坚守了自己的初心，不是嘛？谁又敢说当代受人人歌颂的雷锋叔叔就没有吃过亏，上过当呢？而最珍贵的却是他在经受过人性最黑暗的一面之后，依然不改初心地去帮助别人。今时今日的我们，换位思考在面对那种情况下，是否也能做到如此。

坚守本心，让我们拒绝成为一个像计算机般的存在。人类正是拥有人性之美才能成为万物之主，在平淡安稳时代下的我们更应不改初心，无愧始终。温暖再小，世界再大，只要坚守初心，也定能照亮我们头顶的这一片天！

拒绝演讲稿【篇7】

犹记得昔日，我以优秀的成绩让这座当代小镇上的重心中学当选。许是被告捷冲昏了脑子，又或是本人的虚荣心作怪，我竟要求早已因病提早退休在家的父亲开车去送我。话刚刚出口，我便了解了本人错的有多离谱——父亲去何处找车啊！

而父亲竟同意了我这个畸形的要求。

直到今日，我依然信任雨是会夸大人的心理的。清楚的记得，那成天暴风舞动着，窗外的雨水在排水管里翻涌着，梧桐树叶打在窗户上，我为本人的稚嫩内疚着。伸动手，雨打在手上，我感觉到本人的世界竟云云的湿润着……

父亲关紧了全部的门，却仍挡不住他打电话的声音透过墙壁让我听到。我走向阳台，看见邻屋的父亲慢慢地戴上眼镜，悄悄地翻动着通信簿，生怕有一丝翻纸的声音打扰我。父亲拿起了电话，眼中全是慈祥，但是我又显现看见了那一丝不容易发觉的卑下。父亲的电话打给了过去的共事。我不知道电话的那头在向父亲说着啥，但是我的父亲从来苦笑着，说道不妨。我了解父亲被推辞了。

父亲放下电话又拿起。

时至最近，我已忘却了有多少推辞父亲的电话。父亲在任时是何如的备受敬服，但而今，体魄欠好早退的他竟然为了女儿一个毫无原因的要求，蹲下身子，用指甲把埋在土里最深层的卑下，一点儿一点儿抠出来。本来父亲不但在撕掉本人内心的薄膜，他也在牵动我的心啊。那成天，我的心脏一抽一抽的，疼。

父亲直到最终也没有听到一声承诺。他叹着气坐在床上，又渐渐地摘下了眼镜……

我站在阳台上，思惟得不到操纵地去想那一声声的推辞。雨天，好黑。来交往往马路上汽车的车灯打在墙上，又一闪而过，把父亲的影子大地面映在墙上……

自然，开学的那一天，我是乘坐一辆高档轿车加入这座海滨中学的，看见父亲舒心的自足，我的泪无声地流进心底。

不过，有一点我不能说破，也不愿说破，车，是父亲背着我，用钱租来的。他情愿切切人推辞他，也不愿推辞那份对我的爱。

拒绝演讲稿【篇8】

亲爱的老师、同学们：

早上好!我今天在国旗下演讲的主题是“远离烟草，珍爱生命”。

5月31日是世界卫生组织发起的第____届世界无烟日。为了进一步提高社会对吸烟的危害的认识。

创建一个无烟，清洁和健康的工作环境和公共环境，做好履行《烟草控制框架公约》，卫生部和全国爱国卫生运动委员会最近要求开展第二个十世界无烟日活动。

旨在提高公众意识到被动吸烟的危害和环境烟草烟雾的认识，并呼吁公众积极参与创造一个无烟的环境，创造一个新鲜的，健康的工作环境和公共环境，免除吸烟和被动吸烟给人类带来的健康危害。

吸烟有害健康。戒烟和不吸烟对于我们养成健康的生活习惯、调节心态、营造健康的环境和建立健康的人际关系是很重要的。

特别是青年学生是祖国的未来，是民族的希望，吸烟等不良习惯和行为存在于青年的学习和生活中，直接影响着构建和谐社会的进程。

青少年正处于成长和发展阶段，对有毒有害物质比成年人更容易吸收，毒害作用更大。

绝对不能轻易地让烟雾吞噬你聪明的大脑，影响正常的生长发育。据报道，香烟中的尼古丁足以杀死一只老鼠，这是多么可怕的事实啊!

医学实验表明，大量的香烟影响人体的所有器官和组织，导致各种疾病，如慢性支气管炎、肺气肿和肺癌等，吸烟有害健康已成为世界共识。

另一方面，不吸烟不仅对健康有益，而且是一种高尚的公共卫生道德的体现。21世纪应该是文明健康的世纪。我们必须为21世纪创造一个清洁健康的环境。

为提高社会文明水平，保护人民健康，提高社会公共道德意识，养成良好的生活卫生习惯，尽量减少吸烟带来的危害，努力建设文明校园和绿色校园，我们提出：

1、教师首先要戒烟和不吸烟来示范教师的表率作用。鼓励学生拒绝第一根香烟，不吸烟的新一代，远离香烟，并努力创造一个无烟的环境。

2、今天下午，校队将举行一次班集体活动，并在全校开展“拒绝第一根烟，做不吸烟的新一代”的签名活动。

3、所有老师和学生都应该积极参与家庭和社区控烟宣传工作，广泛宣传相关法律法规对烟草控制和健康吸烟有害健康的知识，自觉遵守规定在公共场所禁止吸烟，带头不吸烟，劝阻别人吸烟。

拒绝吸烟，创造和谐的校园环境是全体师生的共同责任。抵制第一根香烟的诱惑必须从青少年身上消除。让我们共同努力，为创造和谐的校园环境，创造无烟校园，创造文明校园做出贡献!

拒绝演讲稿【篇9】

20xx年全国肿瘤防治宣传周将于4月13日在天津开幕，今年的主题是“提倡全民戒烟，让儿童远离癌症”。我们希望向公众和家长传达一个最简单信息：被动吸烟对您及您的家庭是所不容忽视的威胁。被动吸烟没有所谓的“安全下限”，一点点二手烟对于儿童都有伤害。

因此，请给自己的孩子营造一个无烟的童年。

一直以来，我们更多地宣传烟草对吸烟者的危害，实际上吸烟时燃烧烟草制品产生一定的烟雾，当空气受到烟草烟雾污染时，特别是处于密闭环境中时，所有身处其中的人都将吸入烟雾，二手烟的成分与一手烟几乎没有差异。全世界有15亿儿童，其中半数正在呼吸着被烟草、烟雾污染的空气，在家庭生活中这种情况更为严重，在所有的癌症致病因素中，有30%的癌症死亡与各种形式的烟草接触有关。烟草中含有害物质约4000余种，从医学观点上大致可分为四大类：

一氧化碳，主要影响红血球与氧的结合能力，使机体输氧功能降低;刺激性物质，如：氨、苯等，除刺激眼、鼻、咽喉外主要刺激支气管粘膜下腺体的分泌导致急、慢性支气管炎;尼古丁(烟碱)，吸入后促使末梢血管收缩，导致心跳加快、血压上升，诱发高血压，另外还有促进血小板凝集作用，可导致心血管疾病;致癌物质：尼古丁、焦油、氨、亚硝胺、苯、砷、丙烯等。烟雾中含有较多的放射性元素，如钋，吸入后在体内积蓄不断释放α射线，损害机体组织细胞，破坏免疫力，从而为癌细胞的生长创造环境。

所以，成年人吸烟的同时，身边的妇女和儿童又不得不将您吐出的烟雾“再吸收”一次，有害物质不会放过侵入他们身体的好机会。

拒绝演讲稿【篇10】

当下，信息传播渠道越来越多元化，特别是网络让更多的人拥有了向大众发声的机会，传播思想和理念，或者表达意见和不满。“君子道人以言而禁人以行，故言必虑其所终，而行必稽其所敝，则民谨于言而慎于行”。开放的环境更需要人们对自己的言论负责，网络虽然可以暂时屏蔽发言者的社会身份，营造一个看似自由宽松的环境，但也可能引起某些人的恣意妄为，毫不负责地宣泄自己的情绪。网络不文明现象就像一场风暴，从论坛博客席卷到QQ和微博，从普通民众到演艺界、文化界的名人，网络骂战烽烟四起，语不惊人死不休。

现实中说一句脏话，引来口角纷争甚至群殴械斗的例子不胜枚举。而在网络上说脏话是传递一种负能量，又像病毒一样将之感染给更多的人。正因为网络是个虚拟的平台，太多人就卸下面具逃开伪装，无所顾忌出口成“脏”，但一个人的素质和文明应该是根深蒂固的，文明应该是我们的一种素质，无论在何地。在网络上以脏话痛骂别人仿佛很过瘾，很能表达自己的情绪，殊不知自己以为在充当正义却是变相对别人施以暴力。

最近备受热议的两次“到此一游”事件，一经曝出就遭到众多网友的谩骂和人肉，迫使孩子的家长哭着道歉，村民也吓得“再也不出去旅游了”。网上的谩骂和无理的人肉都压得当事人惊慌失措，在这样的网络暴力背后又有多少人真正的反思“到此一游”和网络暴力两者所反映的公民素质，似乎没有什么区别。因此，有评论就表示，“有多少人在这方面的愤慨，不是因为事情本身的对和错，而是因为发泄？不是基于对是非的判断，而是因为关乎面子。这样的愤慨，并不能真正促使公民素质的提高，倒是可能促使公民出国装文明，回国便野蛮地两面做人”。

文明不仅应该体现在现实社会的各种场合，同样也应该体现在网络上。虽然网络是一个特殊的空间，任何人都可以穿着各种“马甲”表达情绪，甚至说话都不用负责任。但是，在网络上骂脏话的人很难保证不会在景区刻下“到此一游”，很多网民都乐于关注挑战公众道德底线的事件，与事件本身相比，他们更愿意放大事件的危害性，引发公众的负面情绪，充分发挥“唯恐天下不乱”的心态。电影《搜索》就讲述了一个关于网络暴力的故事，导演陈凯歌所要表达的是：不管一个人犯了多大的错误，普通网民是否就该有对他人进行道德惩罚的权力？一个人不在网上说脏话，就传递了很好的正能量，一群人不在网上说脏话就可以积极带动一个良好网络环境的形成，环境一旦形成，个别人的负面言语只会越来越少，这和你走在一条干净的街道，看见没有一个人乱扔垃圾，自己也会不好意思乱扔是一个道理。即将推行的网络实名制或许能对这一现象有所约束，但规矩是强制性的，与其受相关规章制度的约束，倒不如摆正心态，做公平正义的传播者，引导公众关注真正的舆情焦点。网民拥有表达意见、提出批评与建议的权利，另一方面，网民也需要自省与提高，去除浮躁，变得更加理智，保持理性与冷静、不爆粗口，让网络成为传递正能量的平台。

校园防踩踏安全教育演讲稿(必备8篇)

演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是笔稿范文网小编带来的“校园防踩踏安全教育演讲稿(必备8篇)”欢迎阅读！

校园防踩踏安全教育演讲稿(一)

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!

当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗?我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

2月28日凌晨6时许，老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的。11名学生受伤，其中，4名学生经抢救无效死亡，7名伤者正在医院接受治疗。

为了避免此类事件发生，学校对同学们提出如下要求：

1.不要在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。

2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天上完早操和课间操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留。

3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

7.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤的诱发因素。

8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。

9、在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许坐在栏杆上、不许蹦台阶、不许人背人。

10、如果放学时遇到停电事故，同学们不要起哄、喊叫，学校有停电应急照明灯，同学们更要有序下楼，保持安静。

11.任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。

同学们：一人安全，全家幸福;因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。为了个人的成长，为了家庭的幸福，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐!

谢谢大家!

校园防踩踏安全教育演讲稿(二)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

近几年全国踩踏的事故的发生，让多少家庭支离破碎，这也给我们学校的安全教育敲响了警钟。那么多年轻的生命就这样逝去，究其原因，跟学校的安全教育没有落到实处有很大的关系。小学生的安全涉及亿万家庭的幸福，受到学校的高度重视，为全社会所关注。我校始终把学校安全工作放在首位，牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全”第一，预防为主的方针，建立安全管理制度，将安全防范责任进行分解，落实到人，坚决杜绝踩踏的事故的发生，保障了广大学生的生命安全。

为进一步做好学校的安全稳定工作，防患于未然，把安全隐患消灭在萌芽状态，我校将在近期开展防踩踏安全教育活动，在10月9日下午六（4）班率先开展防踩踏安全教育主题班会，负责安全的蔡杰老师亲自为同学们讲解了如何预防踩踏的事故以及进行相关自我保护动作的指导。教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，还教育高年级同学保护礼让低年级同学，教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。

总之，安全无小事，我们必须从关注身边的点滴小事，做好各种应急预案，希望这样的事故永远不要发生。

校园防踩踏安全教育演讲稿(三)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，防止踩踏》。在现实社会中，请问你最需要什么？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！因为离开了安全，一切都无从谈起。

人的生命只有一次，没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命。踩踏的事故是我们中小学中存在的最大的安全事故，例如：

1.xx年10月下旬，四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏的事故，共造成8人死亡，45人受伤；

2.xx年11月18日晚，江西省九江市某校初一年级6个班学生下晚自习，有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒，后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃，导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处，互相挤踏，致有5男1女6名学生死亡，另有11名重伤。

3.xx年11月29日12时许，新疆阿克苏第五小学发生踩踏的事故，造成6人重伤，1人病危，近百名孩子受伤被送往医院。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤。

因此同学们在集队集会时，要有秩序的下楼排队，提高安全意识，充分认识发生拥挤踩踏的事故的严重后果，掌握防范措施。

首先，要养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。

其次，上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。高年级同学保护礼让低年级同学。

最后，在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。

为了避免发生踩踏的事故，最好的自救方法就是联合你前后左右的人一起采用人体麦克法，如果你意识到有发生踩踏的危险或者已经发生了踩踏，你要迅速与身边的人（前后左右的五六个人即可）做简单沟通，让他们也意识到有发生踩踏的危险，你先喊“一、二”（或one,two），然后和周围人一起大声喊“后退”（或“goback”）。如此有节奏地反复呼喊。让更外围的人加入呼喊，呼喊者要示意身边的人一起加入呼喊，以此把呼喊声一直传递到拥挤人群的最外围，以保证快速有效的缓解踩踏的事故的严重后果。

最后，让我们一起记住：安全，警钟长鸣；安全，伴我幸福成长！

谢谢大家。

校园防踩踏安全教育演讲稿(四)

同学们：

当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。安全工作一刻也不能放松！时时都要有安全意识，处处都要注意安全！为了确保大家在上下课、上操或放学时下楼梯的安全，现就防踩踏的安全给同学们讲一讲：

1.师生上下楼梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危险动作，遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学，做到安全、迅速。

2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天课间操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留。

3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

7.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的`诱发因素。

8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。

9、在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许坐在栏杆上、不许蹦台阶、不许人背人。

10. 任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。

此外，我们在危急时刻如何保持心理镇定？

1.在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

2.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，组织纪律性在灾难面前非常重要，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

3、学生如发现楼梯拥挤时，立即停止前进，并分别住后退（退回教室或教室走廊内）等待，做到高年级礼让低年级，男生礼让女生。

同学们，一人安全，全家幸福；因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。为了个人的成长，为了家庭的幸福，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！

谢谢大家！

校园防踩踏安全教育演讲稿(五)

xxx：

通报9月26日昆明小学发生的踩踏事故：26日14时许，学校2起床铃拉响后，该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致严重伤亡。

这个事故引发了我们的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!时时都要有安全意识，处处都要注意安全!为了确保我园幼儿在上下课、上操或放学时下楼梯的安全，现就防踩踏的安全给小朋友讲一讲：

1、师生上下楼梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危险动作，遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学，做到安全、迅速。

2、所有的小朋友都要按照老师的要求有秩序地离开教室，有秩序地下楼梯，不可以在楼梯上停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤、推拉等危险行为。

3、上完课的老师一定要负责组织好幼儿有秩序地离开教室，在楼梯口值班的老师要负责楼梯口的看管，确保下楼梯的安全。

4、幼儿园集体活动期间如课间操、集体放学、下课、运动会等幼儿集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，先下后上，并由班主任或任课教师全程护送。

5、小朋友如发现楼梯拥挤时，立即停止前进，并分别住后退退回活动室或活动室走廊内等待，做到大班礼让小班，男生礼让女生。

6、发生特殊事故时，学生不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出教室，应由教师弄清情况，有组织秩序安排学生撤出教室。

我希望通过今天的防踩踏安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。上下课时有些小朋友喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望孩子们们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。

请全体老师和小朋友时时处处都有安全意识，时时处处都注意安全，愿安全伴随我们一生!

校园防踩踏安全教育演讲稿(六)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，防止踩踏》。在现实社会中，请问你最需要什么？如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全！因为离开了安全，一切都无从谈起。

人的生命只有一次，没有比生命更宝贵的东西了。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护，珍惜生命。踩踏的事故是我们中小学中存在的最大的安全事故，例如：

同学们在集队集会时，要有秩序的下楼排队，提高安全意识，充分认识发生拥挤踩踏的事故的严重后果，掌握防范措施。

首先，要养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。

其次，上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。高年级同学保护礼让低年级同学。

最后，在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度，如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏的事故的发生。

为了避免发生踩踏的事故，最好的自救方法就是联合你前后左右的人一起采用人体麦克法，如果你意识到有发生踩踏的危险或者已经发生了踩踏，你要迅速与身边的人（前后左右的五六个人即可）做简单沟通，让他们也意识到有发生踩踏的危险，你先喊“一、二”（或one,two），然后和周围人一起大声喊“后退”（或“goback”）。如此有节奏地反复呼喊。让更外围的人加入呼喊，呼喊者要示意身边的人一起加入呼喊，以此把呼喊声一直传递到拥挤人群的最外围，以保证快速有效的缓解踩踏的事故的严重后果。

最后，让我们一起记住：安全，警钟长鸣；安全，伴我幸福成长！

谢谢大家。

校园防踩踏安全教育演讲稿(七)

老师们、同学们：

大家早上好!

当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗?我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。20xx年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，致使有人摔倒，发生踩踏事故，受伤者多为女性，学生居多。

截至20xx年1月13日11点，上海外滩踩踏事件已造成36人死亡49人受伤，已有41名伤员经诊治后出院，8人继续在院治疗，其中重伤员2人。

为了避免此类事件发生，学校对同学们提出如下要求：

1.不要在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。

2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天上完早操和课间操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留。

3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

7.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。

9、在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许坐在栏杆上、不许蹦台阶、不许人背人。

10、如果放学时遇到停电事故，同学们不要起哄、喊叫，学校有停电应急照明灯，同学们更要有序下楼，保持安静。

11.任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志，同学们一旦遇突发事件不惊慌，增强自护、自救能力。

危急时刻如何保持心理镇定?

1.在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

2.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，组织纪律性在灾难面前非常重要，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

3.如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。

同学们：一人安全，全家幸福;因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。为了个人的成长，为了家庭的幸福，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐!

谢谢大家!!

校园防踩踏安全教育演讲稿(八)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“在踩踏事件中如何自救”。

之所以会发生踩踏事件，主要是因为人们意识到危险时，奔跑、逃生，是人类的本能，大多数都会因为恐惧而“慌不择路”，引发拥挤甚至踩踏。

20xx年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。铃响过后，孩子们蜂拥而出，顺着楼梯下楼。楼梯上都是人。突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了！”向下走的人群突然间乱了，有学生被挤倒了，可后面的人还在不断地往前拥，后面的人踩在摔倒人的身上也被绊倒了，顺着楼梯往下滚，一楼二楼间转角的地方很快堆成了人堆，灾难发生了。在这次拥挤踩踏事故中，8名学生死亡、17名学生受伤。

5月9日9点30分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。楼梯口仅有1.5米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。目前这起事故已经造成8人死亡，26人受伤，8人留院观察。在事故现场，教学楼二楼的拐角处可以清晰的看到，事故发生时留在墙上斑驳的血迹。可以想像，当时学生分别从五楼、四楼、三楼冲过来的时候拥挤的场景。受伤的学生在医院介绍说，有几个学生在下课的时候堵住了一楼的大路，从而使楼上的学生并没有意识到这一点，还再继续向前走，使得人与人之间重叠在一起，叠起了罗汉从而发生这样一起事故。

而应付这些突发情况的.方法极其简单：首先在那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行中的轮船等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，一定要提高安全防范意识。在拥挤行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续前行的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种，一般来讲，当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去理智时，危险往往容易产生。如果你此时正好置身在这样的环境中，就非常有可能受到伤害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险，怎样离开危险境地，如何在险境中进行自我保护，就显得非常重要。当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

「必备」文明礼仪校园演讲稿系列8篇

勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。在日常学习和工作生活中，我们都会遇到上台演讲的时刻，在正式上台前我们就要写一份演讲稿。演讲稿可以将心中的情绪和想法用文字形式表现出来如何做一篇好演讲稿？笔稿范文网编辑现在推荐你阅读一下文明礼仪校园演讲稿，仅供参考，希望能为你提供参考！

文明礼仪校园演讲稿(篇1)

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、跟随指挥歌声高昂，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，不翻越栏杆，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消除，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的'协作精神，这样班级才能更团结、友谊才能更深厚。

同学们，让我们从衣着、言谈、行为等方面做起，做一个文明礼貌的小学生，让文明礼仪之花在校园处处开放！

文明礼仪校园演讲稿(篇2)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫x，来自x年级x班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是x，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到x考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。

在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，排路队推挤，追逐打闹，见到老师不打招呼，坐车不给老人让座，不尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是未来的接班人，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。

让我们捡起地上的纸屑、塑料袋，向老师问声好，说文明话，做文明人。让我们积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋。

老师们，同学们，文明礼仪连着你、我、他，创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

文明礼仪校园演讲稿(篇3)

各位同学、老师：大家好!

今天我讲话的主题是：《携手戴上文明之花》。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动; 在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约; 在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我

们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。

最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!

我的演讲完了，谢谢大家!

文明礼仪校园演讲稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家好!

大家好!我是六(3)的韩京蓉，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满校园》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。我们小学生应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见。

但是也有不尽如人意的地方，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

我的演讲完毕，谢谢大家!

文明礼仪校园演讲稿(篇5)

大家好！

如果没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和知识，对人对己对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！

那么怎样才能使中学生礼仪充满美丽的校园呢？我们中学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄严，国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。

受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”！同学之间也离不开礼仪，，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，，它体现在细微之处，关键是靠自觉。

我的演讲完了，谢谢！

文明礼仪校园演讲稿(篇6)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护校园的环境光荣，破坏校园环境可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

在我们的校园内，处处有着一些文明之风。比如：操场上有垃圾，立刻把它拾起，放到垃圾箱内，不说脏话，热心帮助同学解决问题。文明时时刻刻都在我们的身边。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

可是，就有一些同学乱扔垃圾，乱踩花草树木，把我们校园弄的像垃圾堆一样，哪里都有透明胶带，泡泡糖。如果每个人都这样的话，那还得了。所以我希望，同学们要爱护小花小草，做个诚实守信，讲文明的好孩子，不要再犯那种低级的错误了。这种对自己，对他人都没有好处的我们要美化我们自己的校园，让我们行动起来，要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌，更加光彩夺目！

文明礼仪校园演讲稿(篇7)

亲爱的老师同学们:

大家早上好！我今天演讲的题目是《文明礼仪陪伴我》。

什么是文明礼仪？文明礼仪是在路上相遇时的微笑；是学生遇到困难时的热心帮助；就是平时与人相处时的那种亲切感；是见到老师就提前问候；一不小心撞到对方就是一句“对不起”；是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为；就是有人随地吐痰就主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。

中国是一个有5000年历史的文明古国。几千年来，它有着我们祖先代代相传的悠久文明礼仪历史。作为中华民族的后代，我们有责任为祖国文明礼仪的继承和发展，为现代社会的文明进步做出自己的努力。

作为一名文明小学生，我们应该在日常学习和生活中更加关注自己言语和行为的每一个细节，自觉履行自己应该遵守的文明礼仪。在学校，我们应该尊重老师，热爱校园，与同学友好相处。在家里，要尊重父母，爱弱者，见到客人要打招呼；在街上，要守纪律，守秩序，牢记“好话冬天暖，坏话六月伤人”这句话。礼貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知识都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。

古代汉明帝就是我们应该学习的榜样。他在刘庄当太子时，桓荣博士是他的老师。后来继位为帝，“尚以师礼敬桓荣”。他亲自去太常府，让桓荣坐在东边，设了几个参谋，像当年讲学一样听从老师的建议。他还召集了数百名朝鲜官员和桓荣教的学生到太常府向他的弟子致敬。当桓荣生病时，明帝专门发去吊唁，甚至亲自去探望。每次拜访老师，明皇城一进街角就下车，走到那里表示尊重。进门后，我经常牵着老师枯瘦的手，默默哭泣。当年皇帝对桓荣那么好，所以“众候、将军、大夫不敢坐车到门口，都拜在床下”。桓荣死后，明帝换了衣服，亲自去参加葬礼，并为他的孩子做了适当的安排。可见他有多尊重老师！

在学校里，我们经常可以看到不文明的语言。有一点是可以互相商量的，但是因为你的脏话和我的脏话，事情变得更糟，最后大吵了一架。我们要礼貌待人，尊重他人，以此为戒！

我的演讲结束了，谢谢！

文明礼仪校园演讲稿(篇8)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的主题是：《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

我的演讲到此结束！谢谢大家！