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演讲稿格式学生汇编

演讲稿学生 2024-02-13

发表演讲稿的优势在于它能有效地促进沟通和交流的目标,你是否需要关于主题演讲稿的相关内容呢?如果你对“演讲稿格式学生”感兴趣的话,那么这篇文章绝对值得一读。希望这些参考内容能给你的工作和学习带来莫大的帮助!

演讲稿格式学生【篇1】

尊敬的各位叔叔阿姨、老师:

大家下午好!首先我很荣幸作为学生代表在这里发言,也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫张舒雁,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!” 各位叔叔阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样,希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议:

1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰

5、要经常和老师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校,让给我们得到真正的、有效的教育。

叔叔、阿姨们:我们虽然有许多缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不泛。我们有责任心强的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们才会有这么好的成绩。如今,在老师的耐心教导下,我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的班主任赵老师,他教育了我们三年,这三年来,他严格要求我们,经常鼓励我们,让我们不断进步,为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习,将来出人头地,回报父母和老师们。

敬爱的老师,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!。最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康

我的讲话完了,谢谢大家!

演讲稿格式学生【篇2】

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是娘娘坝中学八年级一班的曹恒通。此时此刻,作为获奖学生代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学,对各级领导和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了让我发挥聪明才智的空间,是你们给了我畅游知识海洋的勇气,是你们给了我无限的关心、爱护和支持,使我茁壮成长,硕果累累。

回顾学校生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着领导的关怀。

“读书可以明智,善读使人医愚”,尊敬的各位领导、老师,是你们用耐心和爱心营造了一个快乐的大家庭,正是你们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里,我真诚的道一声:“老师,您辛苦了!”

著名的教育家陶行知曾说:“人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断的学习它,爱它。反之,知识也将不会青睐你!”每个人都有一套适合自己的学习方法。一位名人曾说过:一个能够在知识的海洋自由驰骋的人,至少做到了以下“四个舍得,三个刻意”,四个舍得乃是:舍得花时间学习,舍得开口学习,舍得动脑思考,舍得在学习上丢脸。三个刻意乃是:刻意去观察,刻意去积累,刻意去运用。这些名言名句一直是指引我不断学习的金玉良言,希望各位同学也能从中得出有益的启迪。

亲爱的同学们,我们每天都会面临一个新的开始,我们应该自己勉励自己,“锻炼使我们健康,学习让我们智慧,合作给我们力量,勤勉促我们成长。”一份耕耘,一份收获,此乃人尽皆知的道理。

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等待着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只是我们新征程上奏响的出征战鼓。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,永远与“崇德、好学、精技、强身”为友,决不辜负各位领导和各位老师的殷切期望,为早日实现心中理想而努力学习。

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利。祝同学们学业有成,前程似锦!

谢谢大家!

演讲稿格式学生【篇3】

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

你们好!

我汇报的题目是《开一朵活得漂亮的花》

我是王翘楚,是这个班级中最最普通的一名学生。如果说我和大家有什么不一样,那就是因为她是我的妈妈。大家一定不知道有个当班主任的妈妈有多麻烦,她无时无刻不在我的身边看着我的一言一行。我做的好,她不一定表扬,可是我犯了错误,她一定狠狠的收拾我。

还有一件事,她和别人也很不一样。她从来不夸奖我长得漂亮。我纳闷的问过她,她说:“长得漂亮是爸爸妈妈的功劳,为啥要夸奖你?活的漂亮才是你的本事,那才应该夸奖你!”

我不明白,什么是活的漂亮呢?是门门功课100分吗?

刘老师说:“不全是,学习好固然重要,可是那还不足以让你活得漂亮!你想想咱们家的家训是什么?

那是我从小就知道,却不明白的话——乐观豁达,宁静淡泊,即为翘楚。

妈妈告诉我,这是用爸爸妈妈和我的名字穿成的一句话,是我们家三口人的准则和目标。简单的说,乐观豁达的人,一定是性格坚强,善于感恩,守得住自己的心的人;宁静淡泊的人,一定是懂得宽容,独立自立,能够坚持自己的方向的人。做到了这些,就是人中翘楚,你就活得漂亮。

我一下子仿佛懂了很多,在我不知不觉的时候,爸爸和妈妈已经把“活得漂亮”的种子种在我的心里。

上幼儿园的时候,我是班级里最小的孩子,妈妈却对老师说,班级的脏活、累活、没人愿意干的活都给小羊干。开始,老师不敢相信,后来妈妈一再要求,老师真的这样做了。我的同桌大多数都是班级里的淘气包,放学我会帮老师打扫教室搬凳子,假期的时候,我还能帮助老师晒我们的小被子…大班的时候,妈妈甚至只送我到幼儿园的大门口,就让我自己穿过操场走进教室。那时候,我被同桌吓的不敢上幼儿园过,甚至在幼儿园里迷过路。可是妈妈握着我的手,对我说:“妈妈永远爱你,却不能永远帮助你。自己事情只能靠自己,只有自己强大了,问题才会解决。”

感谢我的老师和妈妈,就是因为这些别人不喜欢做的脏活、累活,让我从一个哭着鼻子不想上幼儿园的孩子,成了班级舞蹈队的领舞,幼儿园毕业式的主持人。这不仅让我学会了坚强,更让我学会了感恩。就是现在,我从幼儿园毕业小妹妹吃饭、上卫生间,哄他们睡觉,来回报老师那时对我的恩情。

性格坚强是乐观豁达的前提,懂得感恩是乐观豁达的支撑。

在我们家,每个人都有自己的责任。比如:爸爸妈妈负责做饭,我负责摘菜;爸爸负责擦地,妈妈负责洗衣服,我负责擦桌子;外出吃饭或者旅行,爸爸妈妈负责出钱,我负责出力。你看,肯德基餐厅里那个负责把一家人吃剩的垃圾装进餐盘端给服务员的是我,机场那个背着大大的背包换登机牌的是我;上课外辅导班,爸爸妈妈负责送我到课外班,我自己学习,不用陪伴,当然他们还负责检查我的学习成果,如果发现我学习态度不认真,他们还负责批评我。不过这样的事情已经越来越少了,钢琴课的'曲子如果弹的不熟练,我会关起门,自己练习到熟练,英语课如果我学的不扎实,我会请妈妈帮我总结,听写。

上学了,妈妈是我的老师。第一天上学的路上,她拉着我的手说:“小羊你是妈妈的孩子,但是也是妈妈的学生。你希望妈妈怎样对你,别的孩子就也希望我怎样对待他。所以,从现在起,妈妈就不只是你的妈妈,也是其他我不喜欢谁、我和谁争执了……我的宽容为我赢得了很多好朋友。

独立自立是宁静淡泊的前提,懂得宽容是宁静淡泊的支撑。

我就是这个班级中,最最普通的孩子,可是我觉得又那么不普通,因为我的心里埋下了一颗带着“乐观豁达,宁静淡泊,即为翘楚”的希望的种子,我会努力让这颗种子开出只属于我的“活得漂亮”的花!。

演讲稿格式学生【篇4】

各位老师、少先队员们:

又是一年清明节,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。今天是缅怀先烈的日子,我们怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。

站在烈士墓前,我们心潮起伏,思绪万千。这里长眠着为了民族独立和国家尊严献出宝贵生命的革命先烈们。你们抛头颅、洒热血,为了祖国的繁荣富强献出青春和年轻的生命,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城;在祖国最需要的时候,你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。

面对你们,我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩,将彪炳史册、万古流芳!你们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈,有了你们的崇高,有了你们的无私才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!

同学们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

演讲稿格式学生【篇5】

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

一眨眼一个丰富多彩的学期又结束了,回顾这个学期快乐又紧张的学习生活,虽然时间过得很快,但时光老人送给了我们很多的礼物。

第一个礼物是知识:通过学习,让我们懂得了更多的文学知识和数学奥秘,还有许多的生字宝宝和我们交上了朋友;通过学习让我们懂得了感恩。

第二个礼物是特长:在这个学期我们学校举办了校园文化艺术节、科技节、体育节,许多同学充分施展自己的特长。一张张美丽的图画、一首首动听的歌曲、一段段优美的舞姿,让校园充满了艺术的气息。像我在这次科技节中,报了“美画板”,经过老师的精心指导,再加上自己的努力练习,先后获得学校的特等奖、瑞安市一等奖、温州市三等奖,虽然那段时间每天写完作业后,还要练一个多小时的美画板,感到很辛苦,但“一分耕耘,一分收获。”最后取得这样的成绩跟前面的努力是分不开的。不过,我们不能因为取得一点小小的成绩就沾沾自喜,骄傲自满,而是要更加努力争取做得更好,因为成绩只属于过去。

最后祝全体老师和同学过一个愉快又充实的寒假!

谢谢大家!

演讲稿格式学生【篇6】

编号:_____

学校教师

____年___月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

尊敬的各位家长:

感谢您抽空参加我们的家长会。你的到来表明了你对学校教育的支持和理解。今天,我主要从两个方面交换意见:一是我的教学工作;二是对儿童教育的一些建议。

教学工作:

我的教育理念是让孩子们学会享受。人生苦短,拥有一个良好的心态才会享受生活,做一个幸福的人。幸福不是拥有更多,而是关心更少。

享受是一种生活态度,一个会享受它的孩子,他会发现每天的阳光灿烂,生活总是美好的,学习是快乐的。

一、重视习惯的培养。有人说习惯决定命运。实是上,习惯形成品质,品质决定命运。

学习习惯的培养是一个漫长的过程。一个好的学习习惯一旦养成,就会终生受益。比如课前应准备好教材、笔、本子等,这有利于孩子提前进入学习状态。工作发出后,要及时改正错误。

生活习惯的培养也很重要。比如,每天早上,孩子们都应该叠好自己的被子,有意识地洗脸。在一次招聘会上,一个老板扮成服务人员,给每一个招聘人员都端去一杯开水,所有的人都漫不经心地接过了杯子,只有一个人站起来双手接过杯子,并有礼貌地说了一句:“谢谢!

”十多分钟过后,这位老板宣布今天的招聘会到此结束,许多人都疑惑地问:“老板都没来,怎么就结束了?”

二、教给方法。知识是学不完的。只有掌握正确的方法,我们才能有更多的知识。

例如,我的语文教学就是让孩子们知道如何阅读。有些人从小学到高中都不知道怎么读书,甚至不知道怎么读书,这是我们教育的失败。读书首先是把文章读通,然后是读懂,即关上书后能说出这篇文章到底讲了些什么,这叫读进去。

但读书也要跳出来,也就是要读自己的感受。只有有了自己真正的学习感受才会深刻,才会坚强。最后,我们需要宣读问题。许多伟大的发明都是从提问开始的。

古人说:学有疑,大疑是大进,小疑是小进。可见,提出问题往往比解决问题更重要。

三、重积累和运用。积累的数量决定一个人的文化素质。语文知识主要靠点滴的积累。

平时我特别注重引导学生收集好的单词和句子,鼓励他们大胆使用。怎样才能做到一边积累一边运用呢?说实话,这是教学中的一个最大的难题。

为了提高学生的写作能力,如果仅仅一个学期的八单元作文训练是绝对不够的,我们必须多练习。一些老师想出了写日记的方法。据我所知,许多学生讨厌写日记。

如果不顾学生的感受而一味强制地要求学生去做是绝对达不到训练目的的。我该怎么办? 我采取在课堂上写作的方式。

在课文教学中,我总是尽量给学生练习写作的机会。比如,未来的计算机会越来越神,到底未来的电子计算机有多神,让学生发挥自己的想象去写,往往比强制学生写日记的效果好得多,而且学生有话可说。在学习积累和使用时,我鼓励学生们将自己学到的著名言语和好词片段地写下来。

这大大提高了学生的写作兴趣和运用知识的能力。

四、培养兴趣。兴趣是最好的老师。一个好老师就是让孩子喜欢读书,喜欢他的老师。

有句话是这样说的:吻他们的老师,相信他们的方式。只有学生喜欢老师,他才会更喜欢他教的科目。

如果一个孩子不喜欢老师教的科目,不管他的考试成绩有多好,那就是失败的教育。为什么?因为他在强迫下学的东西,一旦失去了别人的监督,他就不会再学了。

如果孩子对学习感兴趣,学习就会成为他们有意识的行为。为什么担心他们的学习成绩不好?。为了激发学生的学习兴趣,我总是采用鼓励的方式进行教学,不管孩子在课堂上有怎样的表现,我都会用不同的方式表扬他们。老师是实现梦想的孩子。 我们希望他们体验成功的幸福,而不是失败的尴尬。

成功是成功之母。成功会让他们看到自己的长处,自信地克服学习中的困难。只有这样,让他们感觉到老师是关心他们的,是他们真正的贴心人他们才会大胆发表自己的见解,提出自己的疑问。

孩子一旦出现错误,就有了及时纠正的机会。教学就是要采取疏通学生的思想,疏通学生的错识,而不是堵塞他们的错识。

我国著名教育家刘良华说:教师是高危职业。她可以完成一个孩子的生命,很容易损害一个孩子的生命。我总是这样想:

作为一名教师,我不能改变孩子们生活的起点,但我可以改变他们发展的起点和轨迹,以及人生的终点。我们不能改变他们的寿命,但我们可以扩大他们的寿命。作为语文教师,我不但要让他们学会学习,更重要的是要让他们在语文课上释放生命的激情,绽放生命的花朵,让孩子感受到学习是一件幸福的事。

对家长的建议:

一、学会欣赏自己的孩子。世界上每一个孩子都是独一无二的,我们有理由为有这样的孩子而自豪。有人说:

如果你每天都能找到孩子的10个以上的优点,你就是一个好家长;如果你每天都能找到孩子

孩子有5个以上的优点,你就是一位称职的家长;如果你每天不能发现孩子的一个优点,你就是一位不称职的家长。从这个意义上说,大多数时候,不是我们的孩子不好,而是我们的父母没有一双聪明的眼睛。一位在公益广告中的超级教师说:

好孩子是夸出来的。如果你想让你的孩子更好,请不要吝啬你的夸耀。台湾著名作家林清玄,年轻时是一名记者,他曾以非常娴熟的手法报道过一名小偷,做案上千起。

他在文章最后情不自禁地慨叹:“像心机如此细密,手法那么灵巧,手段这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”林清玄不曾想到,他的这几句话,竟使这个小偷迷途知返,把才智用在了正道上,现在他已经是台湾好几家羊肉连锁店的老板了。

由此可见,欣赏将成为一个人成功的动力,成为孩子成长的阳光。

二、学会劳动,承担责任。劳动是一种社会责任。不工作的人很容易养成不负责任的习惯。

比如早上起床,第一件事就应该自己叠被子,如果放弃了这个劳动机会,就让孩子放弃了自己的责任。前几年,我看到这样一个报道,有一个位大学生,开学时就带去了3床被单,放假时3床被单两面都用了,最后背回家去洗。像这样不负责任的人,不管他的学业成绩有多优秀,我想他是绝对成就不了大事业的,顶多是混口饭吃的普通劳动者。

其实很多做人的道理都不是我们教师或者家长给他们讲懂的,而是他们在劳动中自己体验到的。比如说让孩子学会种豆吧。当孩子们看到自己收获的豆子时,他们必须有成就感,并对自己的劳动和收获感到满足。

同时,他自然会明白一个道理:种豆,种瓜。只有付出了艰辛的劳动,才会有所收获。

这比我们苦口婆心的说教好100倍,所以家长不应该因为孩子想学习而放弃工作的机会。中国人的责任意识淡薄,比如说一个小孩子摔倒了,家长会立即把他拉起来,有的甚至会非常气愤地蹬地上几下,还大声地骂道:就是怪这地不平!

就怪这块石头等等。到底怪这路不平,怪这块石头,还是怪我们自己不小心?问题只有一个,而走进这段路的方式很多,你为什么要横冲直撞?

无意之间,我们家长就淡化了孩子的责任意识。在美国有一个12岁的孩子因为踢足球和打碎邻居的玻璃杯而损失了25美元。当时,他父亲说:“我借给你25元。一年后,你可以找到足够的钱还我。

为了还父亲25元钱,孩子每天放学后都去捡垃圾。不到一年,他就把父亲的25元还给了他。这个人后来被美国**视为对一个人的成长负有多么重要的责任。

三、学会宽容。大家都知道,现在我们国家正在建设和谐社会。和谐社会最需要的是人与人之间的宽容。

这就要我们家长怀一颗宽容之心。成长是一个不断犯错的过程,可是我们好多家长一见孩子犯错误就用各种方式对孩子进行惩罚,轻则骂,重则打,他们坚信**棒下出好人。其实,哪个孩子不希望自己做一个人见人爱的好孩子,可他们犯错误为什么就那么不可原谅,难道真的是他们不可教,还是我们自己心胸不够宽广。

强迫孩子改正错误只能使他们不满意。这种教育毫无意义,而且适得其反。有句话是这样说的:一个学者可以被杀,而不是被羞辱。

如果我们不顾孩子的尊严教育他们,我们只是教他们讲道理,不要原谅别人。之所以,我们的有些孩子总跟别的同学格格不入,不是我们的孩子不好,而是我们的家长教会了孩子心胸狭窄,不能放弃别人的半点不是。在家里得不到家长的宽恕,他到学校来也不宽恕别人。

父母是孩子的第一任老师。孩子是父母的一面镜子。当他们看到孩子时,他们能看到父母的影子。

四、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报。感恩首先要从感恩父母开始。

有一位教育专家说讲了这样一个故事:一个女青年请教他如何考查男朋友对她感情的真假?其实我们都知道,许多的男孩子为了讨得女孩子的欢心,用尽各种手段,因为他有目的,所以他很用心,我们怎能判断他的真假?

但我们又不能不做选取选择。教授说:你不应该看到他如何对待你,你应该看到他如何对待他的父母。

如果一个人对他的父母都可以全然不顾,他还会在乎你吗?如果他是一个孝顺的人,那他至少是一个知恩图报的人,是一个有责任感的人。有的女孩子总期待一个梦想,希望自己在男孩子心目中的地位超过任何一个人,当然包括男孩子的父母,我们别说这个男孩子做不得到,最起码你这个想法都错了。

许多婆媳关系不好的根本原因就在于此。媳妇使丈夫进退两难。感恩的方式很多,一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,给爸爸妈妈做思想工作,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

五、有空多陪陪孩子。

1、陪孩子聊天。可以说说生活中的小事。不要和孩子说话就满口的大道理。

他们最讨厌的是我为你做的事,你要学的东西等等。他们最喜欢的是讲述你自己童年的故事,或者是他自己成长的故事,既有趣又显示出他的智慧。

2、陪孩子玩玩。出去散步,散步,购物,去商店,去公园,和孩子们玩游戏,下棋和扑克。和孩子多交流就

是了解孩子的最好时候,通过这些方式和孩子交朋友,他才会把你当作知心朋友,才会把他心中最想说的话告诉你。

教育是一项复杂而艰巨的任务,任重道远。不管前面的路有多艰难,只要我们一起努力,我们总会找到最合适的方法。太阳每天都是新的。愿我们以阳光的心情迎接未来。我们的希望将从这里升起。

编号:______

感谢您的浏览!!

仅供参考

学校教师

____年___月___日

(本文内容仅供参考,可自行修改)

演讲稿格式学生【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx级xx班的xx。今天能站在这里,我感到非常荣幸和兴奋。这是我对“自我管理、自我教育、自我学习”的看法。

告别了小学无拘无束的生活,来到了充满阳光、温馨和谐的XXX学校,在这里我懂得了如何自我管理、自我教育、自主学习。

主要告诉我们:“所谓的自我管理,说白了,就是管理自己,谁能不让老师要求做的,老师只是一个在我们前进的灯塔,关键依靠他们自己的方向,路在脚下,看我们如何走,如何选择。所以,我们要做自己的事,相信自己是命运的主人。

我们也要学会自我教育,像我们这个年龄一样,一开始就有辨别是非的能力,知道什么该做,什么不该做,要时刻约束自己,不做违反学校规章制度的事情,不做道德不到的事情。不要因为小事而不做好事,不要因为小事而作恶。

如何培养我们独立学习的能力?首先,我们应该培养我们的学习兴趣。几代人都说过:“兴趣是最好的老师”。

一个优秀的老师可以让我们对他教的科目感兴趣,这需要他渊博的知识,风趣的语言和丰富的表达。更重要的是,我们需要对学习充满兴趣,渴望知识,发自内心的感激老师,这样才能热爱这门学科,积极的学习知识。

其次,要有明确的学习目标。自主学习不是把我们留给自己的学习。在学习中,老师布置任务,我们要自己学习,去讨论,主动不知道要问的事情,逐步提高我们提高成绩的能力。

光阴似箭,太阳就像一艘船,我们要珍惜来之不易的学习机会,我们应该尊重老师在这个温馨、和谐的家庭,照顾好家园,团结互助,自我管理、自主学习,让成功的花在独立于土壤盛开,春天让春天的成功自主涌出,让成功的雄鹰在蓝天自由飞翔,让我们与独立,拥抱成功吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿格式学生【篇8】

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好!非常感谢学校党委给我提供了这样一个机会,非常感谢大家对我的关心和支持。我竞聘的岗位是学生科副科长,在下面的时间里,我将如实介绍自己的基本情况,客观说明我自己的应聘条件,汇报做好学管工作的总体思路,诚心诚意地接受各位的评判,勇敢的接受组织的挑选。我现年28岁,****党员,大学本科学历。2002年6月毕业于孝感学院政治系,在校期间曾担任系学生会主席。自2002年工作以来,我一直担任高中文科班历史教学工作,并连续担任了六年的班主任工作。自03年开始担任高中年级干事、高中教务员兼校教工团支部书记和高中党支部组织委员。在近7年的工作中,我兢兢业业做事、踏踏实实为人,努力干好自己的本职工作,并取得了一些成绩:在孝感全市公开课比赛、论文评比等多个活动中获得一等奖,现为湖北省高中历史教育学会会员。我所带的历届班级都以班风正、学风浓,高考成绩突出而受到大家的肯定。在教务工作和团委工作上都能得到主管领导的高度肯定。下面,我就自己竞聘学生科副科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报。第一、我立场坚定,头脑清醒,具备较强的政治素质。我在大学期间入党,受党教育多年。在党委组织的学习中我积极参加。在工作上我坚持以科学发展观为指导,围绕学校中心工作,积极协助科室领导做好工作。在纪律上,我严格要求自己,加强自己的党性修养,廉洁从教。第二、我工作勤奋努力,善于学习,具备全面的业务知识和科室常规管理的基本能力。自参加工作以来,我有着极强的事业心和上进心。在我负责的岗位上我克尽职守,做好工作。在这些平凡的工作岗位上的辛勤劳动,我积累了丰富的工作经验。处理问题的思路和方法日渐成熟、应对突发事件的能力和心理素质得以增强。在学校工作中,我面对学校普教和职教共存的实际情况,在搞好高中教学的同时始终关注职教的发展。熟悉我校学生常规工作管理的基本程序,掌握了学管工作涉及到的相关法律和政策,对学管工作中存在的困难和问题自己有清醒的认识。第三、我为人正派,作风严谨,具有学管干部所需的工作作风。在工作和生活中我讲党性讲原则。在面对困难和问题时,我大胆创新,勇于挑战,不回避矛盾和问题。在班级管理上我推行小组学习管理模式取得很好的效果。在解决学生流失这一难题上有自己的独到之处,并能做到学校社会效益和经济效益选自.演讲稿作文 的有机统一。在处理学生问题时,我常怀爱生之心,坚持疏导教育原则。注重学生思想转化,把握细节、突出实效,注意处理问题的原则性和灵活性的统一。

演讲稿格式学生【篇9】

同学们,让我们再一次凝视身旁的同窗,彼此互相搀扶,互相鼓励携手追逐心中的梦想吧!人的一生中能有几人可以朝夕相处,但我们相处了三年,这就是缘。过了今天也许现在近在咫尺的`同学将会飞向五湖四海、天涯海角。高中三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;高中三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念!生命的完整,在于循序渐进的环环相扣;生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。

这一切,少了高中,就会留下无尽的遗憾,这一切,有了高中,才会丰富人生的体验。浸透了我们心血的充实的高中三年,是见证了我们团结奋斗的难忘的三年。这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,勇气和执著,光荣和梦想!

同学们,我们今天毕业了,要和学弟学妹们说再见了。学弟学妹们,请再一次展示你们最自信的微笑,让我们记住你们的张张笑脸。看,你们犹如我们眼前伟岸挺拔的白杨,你们是我们二高分校簇新的希望,是二高分校美好的未来!很快,你们也将踏上高三这趟快车,在紧张的学习中感受高三生活的无限精彩。也许你们现在会对高三紧张的生活感到恐惧,请不要多虑,进入高三,父母的声声叮咛,师友的殷殷期盼,都将化作无穷的动力,帮你们前行,助你们成功!相信你们一定能够从容面对,点燃希望的火炬,书写胜利的华章,我衷心的祝愿你们在恩师的指导下梦想成真!

同学们,今天的毕业典礼不是庆祝结束,而是欢呼开始,不是纪念完成,而是宣告超越,让我们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对未来美好的畅想,直挂云帆,乘风破浪,驶向理想的彼岸吧!我真诚的祝愿同学们金榜题名,前程似锦!20xx,分校给力!

最后,让我们再一次用热烈的掌声,对培育我们的母校和全体老师们表示最衷心的感谢!祝领导和老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福!万事如意!谢谢大家!

演讲稿格式学生【篇10】

同学们:中午好!

六年的小学学习和生活很快就会过去。六年级,这是最重要的一年。每个同学都为了考上心中理想的中学而不断努力着。

现在我可以数我在母校的时间了。不到两个月。学习就像一场长跑。你不能在最后一刻放松。因为前五圈都不错,如果最后一圈在接近终点的冲刺时不好,那就太可惜了。

所以,我们要做好一件件事,不仅对自己有好处,而且是低年级同学的榜样。

《师旷论学》中师旷讲到:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”意思是说:

少年的时候喜好学习,如同初升太阳的阳光一样;中年喜欢学习,就像正午的太阳;我喜欢晚年的学习,就像点蜡烛一样。你们青春年少,花一样的年龄,你们是初升的朝阳,朝气蓬勃,是学习的**时期。你现在是小学生了。你的首要任务是学习。在学习中,学会做人更重要。

你所有的行为都应该像小学生一样,努力成为一名合格的小学生。如何做一名合格的小学生呢?我们至少要做到下面四点:

1、 孝顺、敬师、团结学生、乐于助人。

2、 虚心学习,端正态度,认真思考,经常提问,不断提高。

3、 热爱集体,遵纪守法,自尊自信,自强不息。

4、 文明礼貌,品行端正,诚实守信,责任心强。

简单而言,就是思想好、勤学习、行为美、责任心强。

如果我们每个人都能成为一名合格的小学生,我们的学校将更加和谐和温馨。但是,近年来,我们的校园中出现了一些不和谐现象,这些现象都发生在六年级学生中。

某一天,一位五年级同学与我们当中的一位六年级的同学在楼梯偶然相遇,也许是走的太匆忙了,他们擦肩相撞。这是件小事,但六年级的学生对五年级的学生拳打脚踢,打得他青一块紫一块。这样做是一个合格的小学生吗?

《小学生行为规范》第4条:尊老爱幼,平等待人。学生们相处融洽,互相关心,互相帮助。

不要欺负弱者,嘲笑或取笑他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

很明显,这位同学的行为违背了《小学生行为规范》,他是一位合格的小学生吗?这简直就是一种流氓行为。这位六年级的同学,乃至我们全体同学,都要好好反思。

我们坚决杜绝这种行为。

前段时间,有一位三年级同学,三番五次受一些人的欺凌,在欺负他的这些人中也有我们六年级的同学,并且带有敲诈的行为,如果这位三年级的同学不给些钱,就打他。造成我们这位三年级的同学看到一些高年级的同学走在他的身后就浑身哆嗦,夜里不敢一个人独处,更不用说一个人睡觉了。想想这种行为对我们弟弟的心脏造成了多大的伤害。

我们对这种恶劣的行为感到厌恶。这是犯罪。这是敲诈勒索罪。刑法第274条:

“敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用威胁或要挟的方法,强行索要公私财物的行为”。这种行为他将会受到相应的惩罚,刑法第274条:敲诈勒索公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑。

虽然我们索要的数额很小,还够不上犯罪,但是,大家知道,“小时小偷,大时就大偷。”如果这样继续下去,等待你的将是牢狱之灾。同学们,我们时时要注意“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

”在这起事件的调查过程中,有一个同学在说明书上写道:当我们看到其他年级有同学很嚣张,我们就想打他,我们就去打他了。试想,这是谁更加嚣张呢?

真是让人感到心寒。*

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