志存高远演讲稿(范例9篇)
所有职场上偶然都会需要讲话稿的，讲话稿的准备能增强演讲者的自信心。区区讲话稿不会让你无从下笔了吧？能帮助你大家的或许就是《{志存高远演讲稿(范例9篇)》这篇文章。
志存高远演讲稿 篇1
志存高远初三6演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“志存高远”。人生无常，人生在世，我们不能只满足于过一种庸常平凡的生活，我们应该怀揣着崇高的志向，立下遥远的目标，努力奋斗，去追求更加美好的未来。
我们要志存高远。什么是志向？我认为，志向是一个人在生活中对自己的要求和期望的集中体现，是一个人为了实现自己的价值和理想而不断努力的方向和动力。志向的高低决定了我们对待生活的态度和行为方式。在人生的道路上，有的人追求荣华富贵，有的追求名利地位，而有的人追求对社会有所贡献、让自己的人生有价值的境界。对于我们初三的同学来说，我们正处在人生的关键时期，选择一个正确的志向对于我们的人生之路非常重要。我们应该立定志向，树立正确价值观，不止步于眼前，而是力争超越，勇往直前，不断努力进取。
我们要立下遥远的目标。目标是人生航程的指南针，给予我们明确的方向和动力。如果我们没有明确的目标，人生将如同迷失在大海中航行的船只，没有航向，随波逐流。相反，只有在遥远的目标之下，我们才能知道自己到底想要什么，也才能明确前进的方向和路径。“每一个目标，使人胸怀神州大地；每一条前进的路，使人放胆订天山。”在立下遥远的目标后，我们要学会制定计划，努力把每一天都过得有意义，才能更好地朝着目标迈进。
我们要努力奋斗，去追求更加美好的未来。没有奋斗，就没有收获；没有努力，就没有成功。要想取得好的成绩，实现自己的理想，只有付出汗水和努力，才能让自己的心灵得到满足。我们要在学习中不断进取，也要积极参加各种活动，提升自己的综合素养。同时，我们要培养吃苦耐劳、自强不息的精神，克服困难，勇往直前。我们应该学会乐观面对挑战，从每一次失败中汲取教训，不断总结经验，更好地发展自己，实现自己的目标。只有这样，我们才能真正追求更加美好的未来。
初三是我们人生的一个重要关口，我们要有志向、立目标、努力奋斗，去追求更加美好的未来。让我们怀着志存高远的心情，用执着和坚毅的态度去面对生活，去迎接未来的挑战。相信在不久的将来，我们都能成为有志青年，实现自己的人生价值！
志存高远演讲稿 篇2
志存高远演讲稿
尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能够站在这个讲台上，向大家分享我的心路历程以及对于“志存高远”的理解。首先，请允许我向大家介绍一下我自己，我是某某某，来自某某某学校。
作为一名学生，我始终怀揣着追求卓越的信念，志存高远已经成了我人生的座右铭。那么，什么是“志存高远”呢？它代表着对自己要求严格、追求卓越的勇气和决心，同时又能在短期目标和长期目标之间找到平衡。
首先，志存高远意味着立下远大的目标。人的一生犹如航行的船只，没有目标就如同没有方向的船舶，漂泊不定。只有给自己设定了一个远大的目标，才能保持前进的动力和方向感。一个有志向的人，总会给自己设定一些挑战性目标，努力追求自我价值的实现。无论是成为一名优秀的医生，还是成为一位杰出的科学家，我们都应该为自己设立一个远大的目标，不断努力奋进。
其次，志存高远代表着我们要求自己严格，不断超越自我。与众不同的勇气和决心是成功的基石。只有不断要求自己严格，超越自我，才能够走出舒适区，迎接挑战。正所谓，“精益求精，苦练内功”。只有经过不懈努力，才能改善自己的能力，不断取得更高的进展。成功来自于一次次尝试，无数次的坚持和付出。在人生的道路上，那些成功的人士都具备了志存高远的思维方式，他们不断修炼自己的能力，坚定不移地走向成功。
最后，志存高远还需要我们寻求短期和长期目标之间的平衡。我们不仅需要有远大的理想目标，还需要有步步为营的短期目标。短期目标一方面可以激励我们在实践中不断前进，另一方面也可以帮助我们更好地评估自己的进展。这些小目标的达成会带来成就感和自信心，从而鼓励我们继续前进。同时，我们也要注意短期目标和远大理想的关联，通过不断实现短期目标，逐渐实现远大理想。
志存高远的思维方式对于每一个人都是至关重要的。无论是在学业、工作还是生活中，都需要我们保持积极的心态和高远的目标。只有以志存高远的心态，我们才能不断突破自己，实现自我价值，成就非凡人生。因此，我希望每一位同学都能以志存高远的思维方式来面对人生的挑战，不断追求自己的梦想和目标。
亲爱的同学们，我们是年轻的一代，我们的未来还有很长的路要走。让我们怀揣着志存高远的信念，矢志不渝地奋斗吧！相信只要我们脚踏实地、勇往直前，无论遇到任何困难都能战胜它们，终将实现我们心中的理想，成为一个对社会有价值的人。
最后，我要向各位评委表示衷心的感谢，感谢你们给予我宝贵的时间和机会。也要感谢我的家人和朋友们对我的支持和鼓励。让我们一起共同努力，以志存高远的精神，实现我们的人生梦想！谢谢大家！
志存高远演讲稿 篇3
志存高远演讲稿
尊敬的评委、亲爱的观众们：
大家好！我非常荣幸能在如此重要的场合，向大家演讲。今天我要谈的主题是“志存高远”。
“志”一词意味着一个人的决心和意愿。而“存”则代表了对某种目标或梦想的持久坚持。而“高远”不仅仅指的是眼光的广阔，更是指一个人远大的抱负和胸怀。志存高远可以说是一个人追求成功的不二法门。
首先，志存高远能激发个人的无限潜能。每个人都有自己的潜力，但只有当我们有着远大的抱负和目标时，我们才能真正激发自己的潜能，并全力以赴地去追求。正如莎士比亚所说：“目标力使一切成为可能。”只有心怀远大的抱负，我们才能超越自己，挑战极限，取得惊人的成就。
其次，志存高远可以带来持久的动力和坚持不懈的奋斗精神。在追求一个高远的目标时，我们会想方设法克服困难、坚持不懈地努力奋斗。即使在艰难险阻的路上，志存高远的人也会坚定信念，不动摇前行。他们相信，只要自己的努力没有止步，总有一天能够攀登到成功的巅峰。
此外，志存高远还能给我们带来更广阔的视野和人生价值。拥有一个高远的目标，我们会不断学习和探索，不断提高自己的能力和素质。志存高远的人通常是有远见的，他们能够站在更高的角度看问题，洞察世界的变化和发展。他们关注社会热点，关心他人，以实际行动回馈社会和家庭。
而要实现志存高远，我们首先要明确自己的目标和抱负。一个明确而远大的目标，能够激发我们内在的动力，让我们勇往直前。其次，我们需要制定切实可行的计划，并且坚持执行下去。一步一个脚印地迈向目标，积累经验，不断调整和完善自己的计划。最后，我们需要保持坚定的信念和持久的耐心。不管遇到多少困难和挫折，我们都要相信自己的能力和价值，并且坚定信念地继续前行。
志存高远，是人们追求成功的一个重要法则。只有心怀远大的目标和大智慧，我们才能变得更好、更强大。所以，让我们从现在开始，立志远大，梦想无限，为自己树立一个高远的目标，然后，用我们的行动去证明自己的决心和坚持。
在此，我要呼吁每个人，无论是学生还是工作者，都要明确自己的远大目标，并努力朝着这个目标不断迈进。我们应该时刻提醒自己，不仅要关注眼前的成功和成就，更要追求高远的梦想。只有这样，我们才能真正实现个人价值，为社会做出更大的贡献。
最后，让我们在追求志存高远的道路上，携手同行，共同努力，为实现我们的梦想而奋斗！谢谢大家。
志存高远演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xx，今天我演讲的题目是“志存高远，书写辉煌”。
流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年成长为焕发青春气息的高中生。我们是优秀的，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们是幸运的，能够站在这绿草如茵的操场上，站在这里，周围的一切都是新鲜的，活泼的，充满生命力的。眉间的孩子气不复存在，心境变得平静。
然而，生命图景的辉煌篇章正在向我们展现。
新学校，新气象。进入这个环境优美的校园，在短短的几天学习生活中，我们发现，这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦敬业爱生的老师，还有有精神饱满好学上进的学长学姐学弟学妹们。感谢这次实验为我们提供了一个良好的学习环境，我们会珍惜它，努力学习。
也许有些同学还沉浸在往日的辉煌中，也许有些同学还在为身边的新面孔而兴奋不已，但是在一个全新的起点上，大家是否能够感受到即将面临的挑战呢?九门功课轮番轰炸你，陌生环境不停刺激你，强手如云不断挑战你!大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨!
中考结束后，我们变得更加成熟、稳定和自信。何惧这些小小的挑战?
面对挑战，读书的声音是我们向太阳致敬的声音，晶莹的露珠是我们迎接日出的眼睛。我们将用勤劳与奋斗赢得希望与收获，用艰辛与执着赢得进步与成功，用拼搏与超越赢得灿烂与辉煌。
实验校园人才辈出，可谓是各领**数十年，在这人才济济的校园中，要想实现自己的理想，适应新环境便显得尤为重要，那么，我们应该如何面对这些问题呢?
我认为，首先，我们应该调整心态，积极尝试高中生活。培养自信心和平常心，自信能让我们克服学习中的困难，以更加饱满的热情投入其中，平常心则可以帮助我们以淡定平和的心态迎接每一个挑战。
其次，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有条不紊，保持良好状态，为学，勤奋钻研持之以恒，只有坚持不懈地积极进取，我们才能更加强大。
第三，用铁的纪律要求自己。纪律是保证。遵守学校纪律和班规，不迟到、不早退、不旷课，以铁的纪律为我们的学习护航。
四是更加关注时事。我们学习的最终目标不仅是实现个人理想，更是使我们成为国家的栋梁。家庭事务、国家事务和世界事务可以提高我们的观察和分析能力。
最后，我们更不能忘记要保持一个强健的体魄，伏尔泰说：生命在于运动，良好的身体素质是我们高中生活的基本保障，因此，体育锻炼也不容忽视。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，我深知我们承载着家庭、老师和社会给予的厚望，任重而道远，接下来的一千多个日日夜夜，我们一定会用我们的双脚去丈量理想，用勤奋去收获希望，让我们牢记老师和家长的热切期盼，以实验往届高考骄子为榜样，以刻苦学习的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之后，彩虹依旧。
让我们再一次踏上征程!机遇不能错过,青春不容懈怠,让我们携起手来超越梦想,追求卓越,向着成功的终点,勇往直前!谢谢大家!
志存高远演讲稿 篇5
毕业演讲稿：志存高远
尊敬的老师，各位同学：
上午好!
因为太过珍惜，所以不忍心吵醒记忆。当生命注定给我们自由的权利，让我们静静回首，回忆过往点滴，那些穿越灵魂直达内心的厚重，关于母校、关于一中。
日日夜夜，我们的青春在成长;岁岁年年，一些人的青春却在老去。老师，老师，敬爱的老师，请我们用热切的声音呼唤着你，表达最真挚的感恩最真实的感激吧!老师，感恩你，是你让学生懂得在苦难中坚强，在打击中成长;让我们明白，何时何地都可以大胆前行，因为身后一直有你的热切目光与殷切希望;老师，感激你，是你一次又一次原谅学生们的无知莽撞，撇下心血点点、不顾寒来暑往。那温暖明亮的眼眸，几缕微白的发丝是你们无私奉献的见证。不久我们就要离行，而你依旧重复着批阅与辛劳，就这么着你青丝成了华发;平凡下你哺育了多少芬芳桃李，遍布了世界的每个枝桠。
毕业演讲稿：志存高远
每个人都颠簸在人生的河流里，划着船儿迎着汹涌的浪头前行，但我们不怕，因为老师您是我们的人生航灯，指引着我们前进的目标;告诉我们学会欣赏每一朵浪花。
“饮其流者怀其源;学其成时念其师”。老师，这场高考，你一定比我们还紧张吧?在此，学生请老师们放心，我们郑重宣誓，定会乐战高考，赢取硕果，以报师恩。
时光如白驹过隙，三年如藤花落无声悄离。明天的明天，我们就要奔赴生命里的第一场战役。有过迷茫，有过伤心，也有过犹疑。但此刻的我们勇敢平静，因为曾经付出，而问心无愧，所以无所畏惧;因为拥有鼓励，并彼此相依，所以定会所向披靡;因为志存高远，且梦想美丽。
志存高远演讲稿 篇6
志存高远演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我对于“志存高远”的理解。志存高远，是一种追求卓越、立志远大的精神状态，是一种积极向上、不断超越自我的人格境界。志存高远，是我们应该树立的人生态度，更是我们共同的追求和目标。
志存高远，意味着拥有远大的目标和追求。正如杰出的科学家爱因斯坦曾说：“往往是我的想象超出了我的才能，而不是我的才能超出了我的想象。”只有树立远大的目标，才能激发内在的潜能，推动个人成长和进步。当我们拥有志存高远的精神时，我们在平凡中追求卓越，在渺小中追求伟大。每个人都应该有一个自己的目标，不只是工作上的目标，更是生活的目标。只有志存高远，才能在人生的道路上获得真正的价值和意义。
志存高远，意味着对自我的要求和挑战。只有持续不断地挑战自己，超越自己，才能实现人生的突破和进步。拥有志存高远的精神，意味着我们不拘一格、不墨守成规，勇于创新和突破，敢于冒险和尝试。只有不断地挑战现状，面对困难和挫折，我们才能不断学习和成长，迎接更大的挑战。志存高远要求我们从内心深处追求卓越，并相信自己能够实现不可能，战胜困难。
志存高远，意味着追求社会的进步和发展。一个有志存高远的人不仅关注个人的成长和进步，更关注整个社会的进步和发展。他们懂得自己的使命和价值，愿意为社会做出贡献。志存高远的人，不满足于眼前的成就，他们思考未来，努力创造更美好的未来。只有当每个人都以志存高远的精神行事时，社会才能不断进步，人类的文明才能不断发展。
如何培养和践行志存高远的精神呢？
首先，我们要树立远大的目标。一个有远大目标的人，才能激发自己的潜能和动力。我们要敢于梦想，并追求梦想。定下一个具体而充满挑战的目标，然后为之努力奋斗，永不放弃。
其次，我们要持之以恒地学习和成长。志存高远的人，不停地学习、不停地成长。我们要不断积累知识，提升技能，增加自己的竞争力。坚持终身学习，将知识转化为实际能力，才能在实践中不断提高。
最后，我们要积极投身于社会事业。志存高远的人不只是经营自己的事业，更是关注社会的发展和进步。我们要积极参与公益活动，为社会做出贡献。只有在为他人着想、为社会服务中，我们才能成就自己的事业，实现自己的价值。
志存高远是一种精神，是一种价值观。无论是在个人生活中，还是在工作岗位上，都要时刻保持志存高远的精神，为自己的梦想和目标努力奋斗。只有树立志存高远的理念，我们才能成就卓越，实现人生的价值和意义。
最后，我想结合一句名言：“大道至简，志存高远”。让我们以简单的心态去面对复杂的人生，在平凡的工作中追求卓越，在渺小的世界中追求伟大。愿我们每个人都能在追求卓越的道路上保持志存高远的激情和勇气，共同创造美好的未来！
谢谢大家！
志存高远演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“志存高远，书写辉煌”。
流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年成长为焕发青春气息的高中生。我们是优秀的，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们是幸运的，能够站在这绿草如茵的操场上，站在这里，周围的一切都是新鲜的，活泼的，充满生命力的。眉宇间的幼稚不复存在，思想变得沉稳。然而，生活画卷中绚丽的篇章正向我们展开。
新学校，新气象。进入这个环境优美的校园，在短短的几天学习生活中，我们发现，这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风，更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦敬业爱生的老师，还有有精神饱满好学上进的学长学姐学弟学妹们。感谢实验为我们提供良好的学习环境，我们一定会倍加珍惜，刻苦学习。
也许有些同学还沉浸在往日的辉煌中，也许有些同学还在为身边的新面孔而兴奋不已，但是在一个全新的起点上，大家是否能够感受到即将面临的挑战呢?九门功课轮番轰炸你，陌生环境不停刺激你，强手如云不断挑战你!大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨!经过中考磨练的我们，变得更加成熟、稳重而自信。何惧这些小小的挑战?
面对挑战，琅琅的读书声是我们献给太阳的赞礼，晶莹的露珠是我们迎接日出的眼睛。我们将用勤劳与奋斗赢得希望与收获，用艰辛与执着赢得进步与成功，用拼搏与超越赢得灿烂与辉煌。
校园人才辈出，可谓是各领风骚数十年，在这人才济济的校园中，要想实现自己的理想，适应新环境便显得尤为重要，那么，我们应该如何面对这些问题呢?
我认为，首先应调整好心态，主动实验高中生活。培养自信心和平常心，自信能让我们克服学习中的困难，以更加饱满的热情投入其中，平常心则可以帮助我们以淡定平和的心态迎接每一个挑战。
其次，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有条不紊，保持良好状态，为学，勤奋钻研持之以恒，只有坚持不懈地积极进取，我们才能更加强大。
第三，用铁的纪律要求自己。纪律是保证.遵守校纪班规，不迟到、不早退、不旷课，以铁的纪律为我们学习护航。
第四，多关注时事，我们学习的最终目的不仅是实现个人理想，更是要让我们成为国家的栋梁之才。家事国事天下事事事关心能提高我们的观察力与分析能力。
最后，我们更不能忘记要保持一个强健的体魄，伏尔泰说：生命在于运动，良好的身体素质是我们高中生活的基本保障，因此，体育锻炼也不容忽视。
“自信人生二百年，会当水击三千里。”“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，我深知我们承载着家庭、老师和社会给予的厚望，任重而道远，接下来的一千多个日日夜夜，我们一定会用我们的双脚去丈量理想，用勤奋去收获希望，让我们牢记老师和家长的热切期盼，以实验往届高考骄子为榜样，以刻苦学习的高二高三年级的哥哥姐姐们为楷模，高扬自己的梦想之帆，踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之后，彩虹依旧。
让我们再一次踏上征程!机遇不能错过，青春不容懈怠，让我们携起手来超越梦想，追求卓越，向着成功的终点，勇往直前!谢谢大家!
志存高远演讲稿 篇8
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好！今天，我要给大家我演讲的题目，就是要雄心勃勃，做一个有前途的年轻人。
“有志者事竞成”，很多人以此自勉，熟记于心并引以为座右铭，那么，这个“志”究竟为何物？
不同的人给出不同的答案，有人说是雄心壮志，有人说是目标；我认为：志向就是志向，就是人生的理想和追求。“志”是由“志”和“心”组成的，“士”可理解为中国的士大夫，比如北宋的范仲淹、王安石，唐朝的魏征、姚崇等等，他们无不例外地有着自己的志向与追求。
士大夫们的理想，由近到远可分为“修身、齐家、治国、平天下”，平天下是最远，也是最大、最难的志向。张载说：“为天地立心，为万民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，能将自己的责任与天地万物联系起来，此人是得有多大的志向！
历史的画卷不断向前铺展，有的人在这画卷上画上浓墨重彩的一笔，甚至绘出一幅史诗般壮丽的画：司马迁用毕生心血著成《史记》；韩信用他的军事才能创造了无数的战争神话；刘彻以雄才伟略一匡天下……而有的人仅仅在这画卷上留下浅浅一笔，甚至毫无痕迹。可以说，那些人生如浓墨般艳丽的人中，几乎无一例外地都是有志之士；而那些人生如空白般无趣的人中，又绝大多数为无志之人。
我们可以很轻易地知道，做一个有志青年对我们而言是何等重要。
一个人的雄心壮志往往决定了他的人生高度。苍鹰之所以能飞上蓝天，是因为它决心要在天空中飞翔；麻雀之所以只能在森林中穿梭，是因为它们的眼睛仅限于树冠。卓越的人因志向远大而不凡，平凡的人因胸无大志而庸碌，一个人的志向越大，目标越高，眼光也会越长远。
志向是每个人心中的神圣领域，为了追随它，无数人跨过万水千山，不畏艰险，男儿堕地志四方，马革裹尸固为常“，有志者绝不会因为目标太远难以实现而长吁短叹，更不会为一点点挫折就放弃自己的逐梦之旅，这不仅是古代人的对祖国的誓言，更是我们现代人所应遵守的箴言。
当然，有雄心壮志但不付诸行动是空谈。那些只知道抱怨命运不公，不给自己实现抱负的机会的人，不能做任何重要的事情。有人说：
成功=勤奋，但我不太同意这种观点，因为如果没有明确的方向，所有的努力就不会在同一个地方进行？一味努力却不知自己应去向何方，这样的人注定庸碌。志向和实际工作的结合将创造无数奇迹。
勾践志在复国吞吴，忍辱负重，卧薪尝胆十年，终于完成理想，成为春秋时期最后一位霸主；项羽志在报仇灭秦，自绝后路，破釜沉舟一战，大破秦军主力，赢得“羽之神勇，千古无二“称号。成功=野心+努力。这个公式几乎适用于任何任何人何事。请记住，“有志者事竟成”的后面是“苦心人天不负”，我们的学习也是如此：
当我们是“有志者”的时候又是“苦心人”，为自己定做一个目标，为实现它而发愤学习。只有当我们做到了“有志”与“苦心”的进一步融合，我们才能在漫漫学习路上走得更远、更快。
古人云：“有志不在年高，无志空长百岁”，志向是茫茫迷雾中的灯塔，带给人们以温暖人心的希望；志向是无边海中的指南针，它为人们指明了正确的航行方向。志向是成功峰顶上的桂冠，鼓舞人们以无比璀璨的光芒。有志向的人生才是鲜艳丰富的人生，那些没有志向的人简直是虚度一生。
“人生立志需尽早，莫等无为方悔迟。”从现在起，树立一个远大志向，朝着它努力奋斗吧！
志存高远，锲而不舍者，方能卓尔不群！
谢谢大家！
志存高远演讲稿 篇9
尊敬的学校领导、老师和家长们：
您好！我是来自高一·五班的xx。此刻，我深感荣幸，又非常激动。幸运的是，学校给了我如此难得的锻炼机会；很高兴能和大家分享我在石室佳兴外国语学校的经历。
初中我就在本校读书，学校育人目标是行为规范、思维活跃、志存高远、勇于创新。这深深地触动着我。对我影响最大的是“行为规范，野心”
当我进入初中的时候，我并不是一个优秀的学生，但是这两个方面让我从生活行为的标准和对未来的目标的设定上一步步提高。这让我知道，我不能甘于平庸，我要为自己开创一个更美好的未来，有一个伟大的人生目标；这也让我明白，只有设定目标，而不是从现在开始规范我的生活和学习行为，这个目标只是一个目标。学校教师也从“会生活、会学习、会健身、会欣赏美、会合作、会创造”等方面提高我们的能力。
在这里，我快乐而紧张的生活、学习，中考时我取得了594分的优异成绩，虽然不是顶尖成绩，但我自己和家人都很满意。
有了这样的成绩，我有很多选择，比如双流中学、棠湖中学等，但最后，我选择了在我们学校学习。我之所以做出这样的选择，是因为我认为高中是我人生中最重要的三年。我应该对自己负责，做出一个好的选择。
除了我一开始提到的主要原因，比如学校的教学目标和价值观，还有以下原因。
原因之一，我直升佳兴高中部，可以全免三年学费，很有优厚的奖学金。我坚信"是金子在**都发光".我要用我的努力为父母减轻经济上的压力，虽然这些钱对我的家庭来讲不是很困难，但我认为，钱要花在刀刃上。
同时，这是一种至高无上的荣耀，让我非常自信。但如果你去别的学校，你就没有优势了。同时，这里的领导和老师都认识我，也会得到老师更多的关注和重视，我的情况初中老师也会和高中老师交流，这对我的快速成长非常有利。
原因之二，我可以快速轻松地适应高中的生活，除了知识不一样，需要我具备的能力不一样，其他的比如寝室生活、餐厅生活等没有变化，我可以快速投入高压的学习中。我的一些同学需要三个月甚至半年才能适应其他学校。
原因之三，在高中时我就知道，本校的高中老师很优秀。好多老师我都见过，初中那会儿我就非常羡慕高中的大哥哥大姐姐，那时心里就想，到高中时，这个老师会是我的班主任；那个老师是教什么课的，一看就是雷厉风行的，我喜欢；这个老师也好，和学生好亲近。这算作一个愿望。
现在，我已经在石室佳兴外国语学校学习了半年，以上几点都是我所希望的。学费免费，有奖学金，生活适应快，没有任何不适。高中老师真的很优秀。
虽然高中生活紧张、繁忙，知识看似难而枯燥，就像刘云校长在全校师生集会时说的那样，学习没有轻轻松松就学好的，学习没有简单的快乐，它是枯燥无味的；但在枯燥无味中坚持下来，在学习、合作、**中我寻得了我学习的乐趣。现在，我真的感受到了学习和生活的乐趣。这样的年轻是对的。校长刘云也说：“不读书不吃苦，为什么要年轻？”
他的每次发言都震撼着我的心，让我冲劲十足。刘云校长和李立新副校长去过许多国家的学校，他们也来自成都的名校。我们同学都认为刘云校长、李立新副校长走的地方多，见得多，对现在教育把握的准，在他们的引领下，我的"高远"的人生目标一定能成为现实。
我的班主任杨少豪先生管理能力很强。他严肃幽默。他在学习上对我们很严格，在生活上也很和蔼可亲。我很佩服他解释透彻，方法灵活，课堂和谐高效。
这样的老师很多，时间关系也没有一一列出。
一所学校有这样好的领导和老师，这很适合我们的教育理念和严格审慎的管理。我相信“两年半内，我不会成功。”
上学期期末的成都统考，我有一个初中同班同学，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末统考他考了783 分；经过半年的学习，中考比他成绩低10分的我、高一上期期末调研考试反而比他高了20分。在那一刻，我再此确认了我的正确选择。我告诉自己，我会继续努力，让我的梦想成真，我的目标成真。
现在，我想告诉你我的目标——中国十大大学。我恳请学校领导、老师和这里所有的家长相信我，激励我，监督我。两年半后，我会向你汇报我的成绩和大学录取通知书。我有这个信心。让我们看看我的行动！
