笔稿范文网编辑精选的“小学班会发言稿”一定能够给您带来极大的惊喜，如果您觉得这篇文章对您有用请分享给您的朋友。人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度，演讲稿的使用越来越普及，受到越来越多人的重视。准备演讲稿可以让你在开场白中回答一些期望的问题，演讲稿应有简洁性要求。
小学班会发言稿 篇1
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的XX，今天我很荣幸能够在这里给大家做一个班会发言。今天的主题是关于小学三年级班级的建设和发展。
首先，让我们回顾一下我们当前的班级状况。我觉得我们的班级是一个团结友爱的集体。我们同学之间相互尊重、互相帮助，在课堂上一起学习，在操场上一起玩耍。我们的老师也是非常负责任的，经常给我们带来生活中的趣事，让我们在学习中更加有激情。
但是，我们也存在一些问题，比如上课时注意力不集中，有时候交流沟通不够顺畅，还有一些同学不够自律。那么，我想跟大家一起思考一下如何解决这些问题，让我们的班级更加进步。
首先，我们可以提高上课时的注意力。每当老师在讲课的时候，我们应该认真聆听，做好笔记，积极回答问题，不打打闹闹。我们要懂得尊重老师的劳动和付出，珍惜上课的机会，提高自己的学习成绩。
其次，我们要加强沟通交流。有时候，我们在一起玩耍的时候，可能会发生一些摩擦和冲突。这时候，我们应该勇敢地表达自己的意见和看法，也要积极倾听别人的声音。只有相互交流，我们才能够更好地理解和帮助彼此，共同进步。
最后，我们要提高自律意识。每个同学都应该懂得自律，做到自觉遵守规则和纪律。在放学后，我们要按时回家，不擅自离开校园。在课堂上，我们要遵守纪律，不做一些捣乱的事情。只有成为一个自律的学生，我们才能够更好地学习，向更高的目标迈进。
当然，以上只是我对我们班级发展的一些建议，真正的改变还需要每个人的努力和共同合作。希望大家能够积极参与班级活动和社区活动，增进我们之间的感情，形成良好的班集体凝聚力。
最后，我想以一句话来鼓励大家：没有倦怠的时候，也没有退缩的理由。只要我们相信自己，坚持努力，我们的班级一定能够更加美好。
谢谢大家！
小学班会发言稿 篇2
我热爱这所学校，我把她当做一方生命的守望：风雨途中，领导的微笑，同事的关怀，是令我恒定的力量；求索的路上，探索和发现，启发与引领是我笃定的情怀。忘不了2008年的春季，学校派我和于老师去通辽听课，回来后虽然我模仿不了名师的精彩，也没能将外界的文化全部带回来，但我领悟到：
作为语文老师，要带领孩子学会享受语文，让他们拥有一双善于发现的眼睛，让他们拥有一颗充满童趣的心灵，更让他们拥有一股不断创造的激情。作为教师，要精心设计每节课，让每一堂课都精彩纷呈。语文老师的人生应该是艺术的人生。
今天借这个机会，我还是向关心我，培养我的领导、支持我，鼓励我的同事，表示我最真挚的感谢，虽然我没有立竿见影的进步，但是对我个人来说，我体会到在这片热土上的这份圣洁、这份无私、这份博爱，它给了我无尽的信心，让我用满腔热忱，努力工作来回报。
优美的校园环境和人文环境，置身其中，我常常想，我能为学校做点什么？所以，除了给学生传授知识外，我教育班里的学生，要常怀感恩之心，对学校、对师长、对同学，也是如此，珍惜这个良好的环境。孔子说“吾日三省吾身”我们也要做好自己，向着好的一面，向着阳光的一面发展。
所以我班的学生喜欢每一位所任他们科目的老师，喜欢上本学段所有开的科目，课堂上，他们是上进的、积极的，阳光的。课下，他们是快乐的，健康的，文明的。我用我的幸福感染着我的学生，他们也为在水榭花都小学学习而感到自豪。
这样的育人环境已经深入人心，它不仅表现出外在的绚丽，更是对于每个心灵内在的唤醒。
感谢这所学校，因为有你，我有了理论上的升华；因为有你，我有了知识上的沉淀；因为有你，我有了实践上的提高；因为有你，我感到了充实和快乐。
为了我们精神的家园，为了我们的梦想和约定，让我们携起手来，共铸水榭花都小学的辉煌！
篇二：学会感恩
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《学会感恩》。
前几天，老师给我们布置写一篇《知恩、感恩、报恩》的演讲作文，我觉得无从下笔，请爸爸给我辅导，爸爸问我：“璐璐，想一想你妈妈有没有令你感动的地方。”我想了想说：
“没有！”爸爸没说什么，而是让我看一篇题为《恩情》的文章。
文中讲到：一个小女孩因跟妈妈吵架了，一气之下，向外跑去，她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾的，她才感觉到肚子饿了，可是她摸遍了全身，连一枚硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看小女孩的样子就问：
“孩子你是不是要吃面。”小女孩不好意思地说：“可是，可是我没钱。
”老婆婆很热心地说：“没关系，来坐下，我请你吃面。”很快，老婆婆端来一碗面，小女孩满怀感激，刚吃几口，眼泪就掉下来，竟放声大哭起来：
“婆婆，我们并不认识，而你却对我这么好，可我妈妈却跟我吵架。”老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？
你想想看，我只不过煮了一碗面条给你吃，你就这么感激我，那你妈妈做了十多年饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还跟她吵架？”女孩愣住了，吃完面条，匆匆往家走，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的妈妈正在路口四处张望，妈妈看到她，脸上立即露出了喜色：
“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了。”女孩听了，眼泪又一次掉落下来。
读完这篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，这时，妈妈的一幕幕在我眼前浮现。妈妈整夜陪伴生病的我，熬红了双眼；妈妈教我学英语单词，嗓子都沙哑了。每一天，她都起得最早，睡得最晚；每顿饭，总是早早做好，却草草入口。
我竟习惯了妈妈的操劳、呵护，对妈妈的恩情却“视而不见”。想到这些，我惭愧极了。我抬起头，妈妈不知什么时候已站在我身边，正深情地望着我，我看见才三十出头的妈妈额头上竟有几道皱纹，头上也出现了几根白发。
顿时，喉咙里好像塞了什么，眼泪直在眼眶里打转转儿。我一头扑进妈妈的怀里，哭着说：“谢谢你，妈妈。
”妈妈紧紧地搂着我。
是啊，妈妈给了我这么多这么多，而我以至于妈妈脸上的皱纹何时出现，头上多了几根白发都不曾留意，更别说向妈妈深情地说声“谢谢”。而一声谢谢竟让妈妈如此感动。
母爱虽然平凡，却是这么无私，这么伟大！有谁能掂量出这份沉甸甸的爱的分量？又有谁能真正报答？
小小的乌鸦天天给飞不动的乌鸦妈妈喂食；小小羊羔也跪着感谢羊妈妈的哺育之恩。相比之下，我们又是多么无知，多么无情。
今天，在这里，我呼吁所有小朋友：“在你接受这份沉甸甸的爱的同时，让我们用真诚的心回报妈妈，共同谱写一曲人间最动人的爱之歌吧！”
谢谢大家。
篇三：感恩老师
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是六（2）班的王鑫，今天我演讲的题目是《老师，谢谢您》
在这艳阳高照、石榴花开的的日子里，我们六年级67名同学将又一次和您——老师相聚在这里。我知道，再过一个月，我们将告别红领巾，走向多梦的少年时代。您知道吗？
老师，从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，你追我赶的赛场……
我记得，六年前我入学的第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——***。“***”这是多么美好的称呼啊！
随着知识的增长，我和班上一些同学一样，强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节，是您——王老师带我们到野外去找春天。
我还记得，每年的达标运动会上，杨老师您深知短跑是我的强项。您要全班同学为我加油助威，让我加快了脚步，卫冕了冠军。为我们班又添了荣耀。
在那一节节周评课上，是您——陈老师、袁老师，教会了我们如何做人的道理。课堂上那一个个生动的事例把那“读好书，做好人”的教诲牢牢刻进了我们的脑中；是您，把尊老爱幼的思想重重烙印在我们的心里；是您，把中华民族五千年的优良传统撰写在我们的身上。您让我们明白了什么是高尚，什么是礼让，什么是谦卑。
您每时每刻都在以身作则，用自己的行动言传身教，把道德写进我们的人生。这难道不叫“随风潜入夜，润物细无声”吗？
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多，而我却永远忘不了。
老师们！六年的光阴，转瞬即逝。同学们！
我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从短小变得勇敢都离不开老师的教导。让我们牢记：是他们传授了我们知识，让我们认识自己，为我们把握人生的方向……这一切的一切，怎能不让我们心中充满感激呢？
我们一定不会辜负老师——您们的厚望，接下这根奉献的火炬，让付出与感恩代代相传。
我敬爱的老师，今天，在这璀璨的舞台上，请容许我真诚地向您道一声——老师，谢谢您！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学班会发言稿 篇3
从去年下学期抓学校课改工作以来，我做的还很不够,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解,进行随堂听课,但总是因为一些日常琐事耽误了.我想，我会在今后的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系，多交流。今天召开会议，虽然时间上迟了些，但我们仍旧希望把本届毕业班成绩提高些，希望能进入全县毕业会考前20名。
毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验课改教师教学成果的重要指标;是反映学生在实施课改阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。为了最后的胜利，我认为要做到以下几点：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
老师们总是说学生一届不如一届，这肯定是有些客观的，而且很多老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校也和我们差不多，说不定还没有我们好。说这样的话不是为了自我安慰而是提醒我们自己要有信心，不能战争还没开始就举白旗投降。
二、既要有决心，又要有方法。
1.抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试、仅凭几张试卷是难解决问题的、适当“磨”“练”“背”，一定要用好复习资料 )
2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率，尤其要重视潜能生合格率。)
3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(对于那些家中无人辅导的留守儿童，我们一定要紧抓早中自习的时间加强辅导，确保一个也不丢下。)
三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
教育就是为了帮助学生养成良好的习惯。习惯决定人的命运，只有拥有好习惯的人才会拥有好的人生。因此我们决不能放松对毕业班的常规管理、纪律教育、习惯养成教育，良好的班风、学风一定能促进学生的学习，形成比学赶帮的良好氛围。
四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体、良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。
二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个都不能丢。因为管理好差生、教好差班才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不管差生，几个差生会影响一大-片，一个班级，甚至是一个学校。
所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。
五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的学习局面。
小学班会发言稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
家乡的几座桥，将富水河南北有机的连成一体。桥下，清澈的水面上，一群鱼虾在水中，活泼可爱；一片片水草，柔滑细嫩；两岸，一簇簇树影，光怪陆离。人在桥上，一股清新的空气扑面而来，水里倒影着粼粼水波颤动起来，嬉戏的鱼儿被惊得直钻水底，别又一番情趣。
走在街上，楼房拔地而起。大道旁的店铺装饰得五彩缤纷，各种商品琳琅满目。各种小贩和流行歌曲，加上人们穿着时髦得体的服装，呈现出现代都市氛围。
要是在晴天的夜晚，广场上热闹非凡，满街彩灯通亮。照着人们休闲娱乐。很多少儿在广场上溜旱冰，玩滑板，大人们则随着悦耳的**挑起健身舞……是啊！
改革开放以来，家乡发生了翻天覆地的变化，家乡的人民用勤劳的双手，聪明的头脑和敢于拼搏的精神，使古老的宋河焕发了青春。为了家乡更美好的明天，我们应该做些什么？
首先，要自觉培养勤奋的品质，因为只有艰苦奋斗、脚踏实地的精神，我们的明天才会有希望。其次，要从现在开始，努力学习科学文化知识。第三，要从小事做起，为家乡的建设和发展做出应有的贡献。
同学们，让我们从现在开始，为文明和纪律而奋斗。新一代宋河人，奋起向上，致力于实际行动。
谢谢大家！
小学班会发言稿 篇5
欢迎各位家长来到芽芽一班，请给位家长坐到窗边的位置，我们的老师已经给各位家长安排好了位置。
下面有一些注意事项需要各位家长配合一下，请大家积极配合：
首先，请各位家长把手机调成振动或是静音，以免打扰节目的进行;
其次，请不要走动或大声喧哗，以免引起孩子心理的不安;
再有，请各位家长注意卫生，不要乱丢垃圾，垃圾桶就在我们的手边，
请不要在教室内吸烟，好的行为习惯是会影响下一代的。
在此我对各位家长的配和表示感谢!
一、本次的活动目的：
(一)让孩子们了解到六一是小朋友们的节日
(二)让孩子们能愉快、有意义的渡过在园的第一个六一节，为他们的成长道路添上一抹鲜艳的色彩
(三)增进亲子感情交流与融合，希望孩子们能将快乐的心情乐意与家长们共分享
(四)提高孩子们的表现力与参与集体活动的积极性，大胆并自信的参与表演和游戏中来。
二、活动过程：
(一)活动主题：我的快乐宝宝。
(二)欢迎家长的到来并介绍本班教师与基本情况，以及本次活动的目的，进行一些沟通。
(三)由主持人宣布本次活动正式开始，表演节目。
(四)进行亲子游戏，促进亲子感情交流与融合。
尊敬的各家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：
大家好!今天我们以喜悦的心情迎来了二十一世的第十一个“六一”儿童节。首先，我代表幼儿园的全体教职工，向来参加“六一”儿童节“欢庆六一家园共乐”的各位来宾表示热烈的欢迎与衷心的感谢，感谢你们长期以来对幼儿教育的关怀与支持在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!
首先我先为大家介绍一下本班的班级情况，我们芽芽班可以说是一个全新的班级，大多都是今年新入园的新生，入园都不久，在最初的哭闹现象，现在已经几乎不存在了。孩子们以经慢慢的适应了幼儿园的生活，融入了这个集体，开始规律的生活，学习良好的行为习惯，我们芽芽一班是幼儿园最小的班级，主要以教育孩子的行为习惯为主，教学为辅，让孩子们适应幼儿园的生活，融入到集体生活中去，学会交朋友，一起玩游戏，学习一些初步的知识，还要消除孩子们以自我为中心的自我主义，由于现在家庭多为独生子女家庭，一家人都围着一个孩子转，孩子们也没什么同年龄的孩子一起玩耍，总是跟大人一起，孩子们不知道怎样与同龄小朋友交流，孩子之间的交流就会变的越加困难，不容易接受新朋友，甚至会很排斥，所以会造成部分家长们所谓的“独性子”。我们所需要做的就是引导孩子与孩子之间的交流，相信在之前的每一天接孩子们回家或多或少都会听到孩子么跟你说今天×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戏了。只要我们一起努力，宝贝们会越来越棒的。
孩子们都还小，最需要的是一个指引康庄大道的明灯，再教育过程中，我们不能因为孩子们哭了、流眼泪了就心疼了，依了孩子，孩子们很聪明，如果这样的话，他们会学会用哭来达成心愿，其实哭是孩子的本能，因为，他们自呱呱坠(gu)地起就是以一声嘹亮的哭声来宣告自己的到来。在教育过程中希望家长们能坚守阵地，不要被孩子们的泪水攻势给击垮。
小学班会发言稿 篇6
【敬队礼】
男：各位老师各位同学
合：大家下午好！
女：首先，我想请学生们谈谈你们对食品安全了解多少？在我们的生活中，获得食品安全涉及到什么？
【举手。】
女：名字
【同学回答】
男：说得很好！
【举手】
男：名字你呢？
【同学回答】
女：不错！
【举手。】
男：名字你来说说
【同学回答】
女：请坐
男：接下来就请（）小队的队长来给我们大家展示他们小队的成果！
【队长出列，到讲台。】
【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】
【演讲完成，主持人回到中间。】
女：队员们说得很好。让我们看看一周内（）队的进展吧！
【队长出列，到讲台。】
【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】
【演讲完成，主持人回到中间。】
男：是的，网络上也有许多值得大家去注意、了解的事情，既能开拓我们的视野，又能使枯燥乏味的学习变得有趣！（二）小组还收集了一些资料，请组长在台上展示。
【队长出列，到讲台。】
【队长放映幻灯片，主持人退场靠一边站】
【演讲完成，主持人回到中间。】
女：让我们为每个队的演讲鼓掌。
【鼓掌….】
小学班会发言稿 篇7
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：
“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
二、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
三、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生要尊重老师的习惯和人格。
四、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
五、讨论交流
分小组讨论，我们班中有哪些不文明行为，并说说有什么害处？
六、美文欣赏
《一条蓝裙子》
盖茨街是美国克利夫兰市的一条小街。街上既无人行道又无路灯，而且环境脏乱，显得特别长。
春天到了，靠近盖茨街的小学开学了。许多小始娘都穿得漂漂亮亮地来上学，唯独来自盖茨街的小女孩依然穿着冬天的旧衣裳，那大概是她仅有的一件衣裳。
她的老师瞧着她，叹着气，心想：这孩子爱学习，有礼貌，挺可爱的，就是不爱换洗衣服。于是，放学时老师对她说：
“你这件衣服该换洗一下了！”可是第二天、第三天，小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学。
“她妈妈不可能不爱她呀！会不会是有什么困难？”老师自语道。
于是，她的老师到服装店给她挑选了一件新的春装，那是一条图案别致、颜色鲜亮的天蓝色的连衣裙！小女孩从老师手里接过这份美好的礼物，高兴得心花怒放！她捧着装有裙子的礼盒，飞快地跑回家去。
转天，小姑娘穿着崭新的蓝裙子来上学。她的小脸洗得干干净净，头发也梳理得光光亮亮，显得特别有精神。她告诉老师，爸爸妈妈看见她穿上新裙子都惊呆了。
爸爸似乎是第一次发现自己的女儿这样可爱。晚上，当全家人坐下来吃饭的时候，爸爸见饭桌上罕见地铺上桌布，高兴地说：“咱们家开始讲卫生了！
”妈妈说：“可不是么！要是家里不干净，和我们这么漂亮的女儿怎么相称呢？！
”饭后，妈妈立刻开始刷洗发黑的地板，爸爸去院里修补破损的栅栏。全家人一齐动手，几天后，昔日破旧肮脏的小院面貌一新。小女孩家的变化引起了众多邻居的注意。
盖茨街的居民们似乎意识到了什么，他们纷纷行动起来，争先恐后地打扫卫生，粉刷房屋，投入到多年来第一次整治家园的劳动之中。
一天，教堂的牧师路过盖茨街，看到人们在没有自来水、没有路灯的艰苦条件下打扫卫生，建设家园，深受感动。在他的呼吁下，几个月之后，有关方面给盖茨街修了便道，安了路灯，装上了自来水。
小女孩从老师手里接过那条蓝裙子仅仅半年的时间，盖茨街就发生了巨大的变化，不仅变干净了，而且风气也变了，人们互相尊重，友爱相处，乐于助人。牧师把这个奇迹告诉给他见到的每一个人。其他城市的人们闻风而动，以实际行动学习盖茨街的精神。
从1913年开始，美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区、建设美好家园的活动中，取得了明显的成果。
谁能想到，出现这个奇迹的原因，仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙子呢！
小学班会发言稿 篇8
有梦……追梦……成为现实。
——题记
“我明白，我的未来不是梦，我要认真的度过每一分钟”。这也许是无数人在心底喊出的一句话。我以往听见一句感人至深的话“有梦不觉天涯远”。人活一世，确实应当有梦想。
“你的文章成铅字啦!”同学们的文章一篇篇的成了铅字，心里满是羡慕。从此，我也要让我的作文成为铅字的种子种在我的心里。以后我便开始写一些自我的文字，不在抄一篇作文来应付教师的检查，我开始认真写耗每一篇文章，认真读完每一本书。我心底里有一个单纯的想法：认真做好每一件事，我就能离梦想更近一步，于是我在不知不觉中成了追梦的少年。
对命运有过抗争，对梦想有过追求。我不甘于平庸、碌碌无为。梦想的成功在于信念的坚定。在实现梦想的路上固然有许多挫折。
无臂男孩刘伟用双脚弹出的乐符震撼了每个人的心，他有梦想“必须要成为最优秀的音乐人”。他虽然无臂，但，上帝为一个人关上一扇门的同时也为他打开了一扇门。他克服了常人无法克服的困难，实现了自我的梦想。
张海迪从小患有疾病，不得不在病床上度过。她热爱学习，心中有梦想。她用镜子来看书的字，镜子上的字都是反着的。可是她坚持了下来，不但学会了写汉字还学会了好几种外语。
大发明家爱迪生在发明电灯泡时也不是一帆风顺，不知失败了多少次才获得成功。他是为了梦想。梦想支持他经过无数次失败、不气馁最终研制成功电灯泡。
“我最终看到，所有梦想都开花”每一次听张韶涵唱这一首歌时，心里有一种无名的感触。或许，这首歌包含了对梦想太多的追求、执着。对梦想实现道路上的太多不畏、不惧。
梦想的实此刻于坚持而不在于梦想的遥远。
今日再品“有梦不觉天涯远”这句话时我悟到了。
一代笑星周星驰曾在电影中说过这样一句话：如果一个人没有梦想那跟咸鱼有什么区别。
星爷的背后对电影事业的执着，追求电影事业为己的梦想却很少有人明白。
虽然我的文笔不必须好，可是，我会一向写，直到梦想成功那一天。
“有梦不觉天涯远”这就句话，我也会铭记一生的。一生追求自我的梦想。
小学班会发言稿 篇9
老师们、同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是“校园安全人人有责”。
“生命不保，何谈教育?”校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次，而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。
对于安全，希望同学记住以下几点：
1、我们全体同学都要有高度的安全意识，若发现学校哪个地方有安全隐患要及时向老师汇报，防患于未然。
2、要注意群体传染病安全。最近天气忽热忽冷，各种传染病也逐渐多起来，全体同学每天到校后要及时开门开窗通风，有发烧等症状要及时到医院治疗。一定要杜绝手足口、腮腺炎、流感、水痘等传染病在我校的发生。
3、要注意食品安全。不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。
4、要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。一旦发生，要及时到校医务室处理。
5、要注意交通安全。遵守交通规则，走路靠右走，不闯红灯，严禁学生骑摩托车上学，不骑自行车带人，坚决不搭乘“黑车”上下学。对交通法规保持应有的敬畏，就是对自己生命最好的呵护!
6、自己的所作所为也要有安全意识。不要感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，千万不能因冲动发生同学间打架的事，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。
7、要注意课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。
8、积极参加学校组织的各类安全教育活动。如学校组织的消防演练，要积极参加，熟悉疏散路线，学习使用消防器械和包扎技能。近期学校也将组织各班观看由中国教育学会组织的安全教育内容，将要进行网络学习和完成问卷，请各位同学务必认真学习。
各位同学，安全重于泰山，安全问题大如天，说安全是一切的一切，安全问题再怎么强调都不为过。安全问题，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康，为了我们的幸福，请大家时刻牢记，校园生命安全应从你我做起。
我的讲话结束，谢谢大家!
小学班会发言稿 篇10
地球表面的2/3虽然被水覆盖，但其中97.5%是咸水，在余下的2.5%的淡水中，又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可利用的淡水只占全球水总量的0.26%，而这些淡水大部分是地下水。实际上，人类可以从江河湖泊中取用的淡水只占水总量的0.014%。有人比喻说，在地球这个大水缸里可用的淡水只有一汤匙，而这一汤匙水又遭到严重污染。
据联合国统计，全球淡水消耗量自20世纪初以来增加了约6―7倍，比人口增长速度高2倍。全球目前有14亿人缺乏安全清洁的食用水，即平均每5人中便有1人缺水。估计到2025辏全世界将?0亿人缺水。波及的国家和地区达40多个，主要为非洲和中东地区，印度、秘鲁、英国、波兰及中国部分地区亦会受到影响。
在全国600多座建制市中，有近400座城市缺水，其中缺水严重的城市达130多个，全国城市每年缺水60亿立方米，日缺水量已超过1600万立方米。缺水给城市工业产值造成的损失在1200亿元以上，且呈增长之势。
我国是世界上13个贫水国之一，按国际上的通行标准，人均拥有水资源XX立方米为严重缺水边缘，人均有水1000立方米为起码的要求线，到2030年，我国人口将达16亿～17亿，以16.5亿人计算，届时我国人均水量1700立方米。
预计到，我国年缺水量将猛增到180多亿立方米。如果我们把水的有效利用率提高10%，每年可节水400多亿立方米，工业用水重复利用率已从1980年的20%提高到现在的30%左右，有的.城市已达到70%。但我国城市水的重复利用率还是较发达国家低许多，一些重要产品的单位耗水量比国外先进水平高几倍、甚至几十倍。
目前我国因污染而不能饮用的地表水占全部监测水体的40%，流经城市的河段中78%不适合作为饮用水源，50%的地下水受到污染，64%的人正在使用不合格的水源。据水利部门对全国约七百条大中河流近十万公里河长检测的结果表明：我国现有河流近1/2的河段受到污染，1/10的河流长期污染严重，水已失去使用价值，这使前述缺水状况雪上加霜。由于污染严重，目前淮河上游一半支流的河水完全失去利用价值，干流在枯水期完全不能利用的水占62.5%。水资源占全国总量12%的珠江由于污染也出现缺水，不少河道发黑、发臭;广州市区河段水质已劣于五类标准，江水中含有毒物质超过了20余种，为此广州市被-迫花巨资改向几十公里以外的西江和东江去取水。进入90年代，长江流域的污水排放量与日俱增，每年平均约达142亿立方米，占全国年均排污总量的40%，上海市的取水口已由昔日的黄浦江伸向了长江干流中心。目前，我国以水库作为供水水源的能力为每年5400亿吨，虽然多数供水水源的水质良好，但已有1/3的水库水质受到不同程度的污染。
水和空气一样，是人和一切生物所必需的。人离不开水，动植物也离不开水，科学家早已证实，早期的原始生命缘于水。因此，我们可以这样说，水是生命之源。在自然界中，大海、江河、湖泊、冰川以及地下水，构成了一个水的世界，科学家称它们为水圈。水圈和大气圈、岩石圈、生物圈等共同构成了一个完整的世界。
海洋，是生命的摇篮。在海洋出现之前，地球和太阳系中的其它行星一样，没有任何生命。海洋的暖湿气流是形成云雨的主要因素。在阳光的照射下，大量的水蒸气涌向天空，随着气流飘向大陆，在冷空气的作用下，形成降雨，一部分雨水通过江河重新回到两极和大海，另一部分则渗透到地下，成为地下水。而在南北两极和大陆高寒地带，降水是以雪的形式出现的。由于气温过低，大量的积雪又难以变成坚冰，于是便形成了冰川。我国的喜马拉雅山和昆仑山上的冰川，是青藏高原和新疆地区的主要水源地，连我们的母亲河黄河、长江，也发源于青藏高原的冰峰雪线。每年夏季，当太阳的光辉照射到冰峰的时候，融化的冰雪顺着沟壑江河，流向原野，流向牧场，成了当地人畜饮用和农牧灌溉的主要水源。
小学班会发言稿 篇11
理解是一门学问。唯有理解能使我们看到平时难见的现象，洞察人们心中的秘密，实现与他人更和谐地沟通与交流，让这个世界减少争执。今天橙子在这给大家整理了五篇三年级小学生学会理解主题班会上的2分钟演讲稿例文，接下来随着橙子一起来看看吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
溪水不恼鱼儿的嬉闹，它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇，它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们，是否也该怀着理解的心态，去欣赏花草树木、世态人情呢?
曾经读过这样一篇文章：儿子是一艘巨轮的船长，日夜以海为伴，以风为舞。难得回来一次，即使回家，也要等到深夜，父亲一听到他回来的消息，就彻夜不眠，只为等他敲门的那一刻，立即为他开门，问他一句“饿不饿?
我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已，怎还好劳烦父亲做面。于是，每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。
直到有一天，父亲与世长辞，他才幡然醒悟：如果当时自己说饿，父亲就会欣慰地去做碗面，然后父子俩畅谈一番。这样，父亲就不会带着遗憾离开了。
因为不能理解，他失去了父爱。
朋友，当我们为文中的他遗憾的时候，有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民，是高级企管还是小摊贩，是老板还是工人……他们都有一个共同点：为儿女辛苦奔波，无怨无悔。
有句话说得好：上帝不能亲自去每一个人家里，于是创造了“母亲”，不能亲自教诲每一个子民，于是创造了“父亲”。做儿女的，既然我们无法“报得三春晖”，那就给予他们一些理解吧!
当我们为自己没有耐克球鞋，没有诺基亚手机而烦恼时，我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时，我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时，应理解父母那“慈母手中线，游子身上衣”的殷切呵护……久而久之，仇恨、代沟统统在理解中消融，接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩，香远益清，亭亭净植。
我坚信，那些懂得理解父爱母爱的人，定能理解风的招摇，雨的肆意，蝶的飞舞，还有纷繁的世态人情，从而成就不平凡的人生。
你有爱吗？是的，让它在理解中绽放玫瑰吧！
三年级小学生学会理解主题班会上的2分钟演讲稿例文二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
叛逆的青春，不懂得理解，直到那些青涩的岁月过后，才懂得一切。
十三岁的孩子是极不听话的，因为已经在长大，已经开始有了自己的思想，自己的见解，自己的观点……有些想法，我们90后的孩子，与父母与长辈总是格格不入，最终只会和家人争吵，导致一场场硝烟，从而产生一种心理的压力，随之做些家人反对的事，这就是叛逆!
在叛逆心理出现时，只知道一味的争辩，却从未从对方的角度去考虑对方的感受，更未学会试着去理解对方，这让人苦恼……
曾经的我，十三岁花苞的年龄，已经渐渐懂得了不少，所以心里想的总是很不切实际，却又时尚的东西，而奶奶却是老古董一个，老一辈的思想，从未想过我需要的是什么，只知道固执的传授给我她的理论。到目前为止，我无法忍受，更不用说更好地解释了。
久而久之，我们之间的矛盾越来越大，时常吵个不停，一星期回家一次，可是一进家门，我便和她因为一点小事而吵得不可开交，时间长了，竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间，战争继续着，从未想过站在彼此的角度去想。
直到那年奶奶生病，家人惊慌失措，化验结果出来，原来是癌症。我呆了望着病床上的那个老人，岁月的足迹在她脸上刻下痕迹，苍凉、哀伤，一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心，而她唯一的希望只是想让我有所作为，只是方法不同，但这有错吗?
我后悔我不该生她的气，我应该考虑她的感受。她也需要爱
从那以后，我没有异常的行为，服从她的话，只是她和我可以得到一点安宁！
多年以后，总会留下痕迹，希望学会理解，不要留下遗憾！
三年级小学生学会理解主题班会上的2分钟演讲稿例文三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青年人和大师的对话，似乎是一位有修为的老者在指点一位刚刚步入社会的年轻人，年轻人的问题很平凡普通，而老者的话却句句暗含玄机。**告诉年轻人，要改善世界，首先要彻底了解自己，只有实现自我，才能实现自我。
只有你的工作成功了，你才能有足够的资本来完成更大的任务。年青人想改善世界的想法听起来确实有点古怪。也许仅凭年青人一人之力无法改变这个慌乱的世界，但如果每个人都有这种雄心抱负，世界就能一点点变的更加美好。
也许仅凭年青人的绵薄之力不能改变什么，但至少他努力过，尝试过。从某种意义上说，他仍然是成功的英雄。
这个社会很混乱，但你应该让自己更有文化和高尚。首先应该清楚自己心之所向，在满足了自己意愿之后尝试着去改善别人，改善别人的一些坏习惯，最好是通过人性的相处，帮助他们理解他们，让自己的生命更有价值。让他们感到世界需要改善，人类需要共同努力改变世界。
当世界真的更美的时候，年青人真的很成功。大师话中的真谛自然也显现出来了。
因此，在你想了解别人之前，你应该先看清自己，知道自己想要什么和不想要什么。用这样的心态满足他人的需求，真诚为他人服务，不求回报。这样，你的人格也就不知不觉得上升到另一种更高的境界。
当你的人格升华，你的身份从一个年青人变成了一个大师。然后把你的个人经历传给后代，教他们如何成为一个品德高尚的人。这样代代相传，世界必然会越来越美好。
所以说，不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。只有了解自己，才能改变别人和世界。
三年级小学生学会理解主题班会上的2分钟演讲稿例文四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
这个世界，需要人与人相互关爱，需要大家相互理解，无论什么事都要有一颗宽阔的心去释怀。
争吵是不可以解决问题的。那一年，当我8岁的时候，我的父母总是为琐事争吵。他们不想冷静下来，听对方的解释。
那天晚上，爸爸回来得很晚，一回来就搭在床上，忽然，爸爸问妈妈：“你把姑妈的钥匙拿哪去了。”妈妈一脸茫然：
“谁拿钥匙了，不是你在保管吗?”“什么，我在保管，我放在家里，难道你就不能收起来吗?什么事都要我亲自做吗?
”爸爸急得跳了起来，妈妈也不甘示弱：“我告诉你，你不管什么事都只会怪其它人，你的东西为什么自己不保管好，关我什么事，你不要在这里无理取闹……”爸爸妈妈为了这件事吵了一晚上，我在一边只能傻傻地站在一旁。
第二天，早餐很不愉快，气氛很凝重，大家一言不发，家长之间的冷战就在这时开始了。
我不明白为什么爸爸妈妈要吵架，他们不认识对方。他们仍然像以前一样为琐事争吵。每次，我叫他们别吵了，都只会说，小孩子懂什么，大人的事不要管。
后来，因为我用冷水，我感冒了。白天，我父母不在家。我不得不忍受到晚上。我的感冒越来越严重了。
晚上，爸爸先回家，见我病得严重，急得像热锅上的蚂蚁，给我煎药。不久，妈妈也回来了，见我无力得躺在床上，对爸爸说：“女儿怎么了，病得这么严重，你怎么不带她去医院?
”爸爸不耐烦了。“女儿病得严重，你也知道，那你这个当妈怎么不管女儿呢?”我在床上，看见爸爸妈妈又为了这事吵了一架。
我无力地说：“爸爸妈妈，你们别吵了，行吗?”爸爸妈妈停止下来了，坐在我身边，“儿子，你怎么了，哪不舒服，给妈妈看看。
”“爸爸，你也别怪妈妈了，又不是妈妈的错，你们都别吵了，你们每天回家就吵，就算为我考虑一下，好吗?你看你们每天就不会相互理解一下，都心平气和得商量每件事。”
早上，一大早爸爸妈妈就送我去输液，他们这一天无论做什么事都没有像以前一样，只会吵，他们开始学会试着商量，有几次，我以为他们又要吵起来了，结果，他们竟然都没有吵，开始相互理解了。
爸爸妈妈对我说：“女儿，以前是爸爸妈妈不好，还没有你懂事，以后，我们在也不会无理取闹了，再也不会吵架了，会学着相互理解的。”
是的，如果我们懂得更多，学会宽容，这个社会是多么美好！
三年级小学生学会理解主题班会上的2分钟演讲稿例文五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在现实生活中，有许多形形色色的桥，溪流上的小木桥，河塘中的石板桥，两岸的宏伟大桥……其实在我们的心里，也搭建着许许多多座桥，比如理解之桥。
人与人之间要相处、交流，理解是必不可少的，它仿佛是一座架于心灵之间的桥，让人们在沟通中了解对方，产生共鸣。桥越宽，就越能了解彼此的心，无论是亲友。如果世界不明白，生活会是什么样子？
我记得有一次，我做完作业，复习作业，在家里无所事事。忽然，我看见厨房的水槽里堆着许多没有洗的碗，这时，我心想：妈妈平时多辛苦呀，既要忙家务，又要管我的学习，要不，我就帮妈妈分担一下，洗洗碗吧!
说干就干，我快步走到水槽边，捋起袖子，准备开始洗碗，可还没洗几个，妈妈就急匆匆地走过来，责怪道：“哎哟，我的小祖宗，你哪会洗什么碗呀!作业都写完了?
有那时间，还不如多去看点课外书呢!”原以为妈妈会高兴地夸我几句，没想到却挨了一顿唠叨，我都这么大了，还这也不许做，那也不许动。
我沮丧地走进书房，坐在椅子上生着闷气，忽然，“理解”这两个字浮现在了我的脑海中，对呀，平时常喊“理解万岁”，现在有什么想法，我可以向妈妈讲出来啊，妈妈也是通情达理的，肯定会理解我的。于是，我走到妈妈身边，拉着她的手说了很多心里话，我把我想独立，不过分依赖父母的心声表达给了妈妈，并保证在分担家务的同时不影响学习。妈妈听了我的话，沉思了好久，终于笑着答应了，还高兴地夸我真的长大了。
你看，善于沟通和理解，立刻化解了矛盾，让我和妈妈更亲近了。
小学班会发言稿 篇12
篇一：重阳节主题班会
“敬老爱老、健康快乐”重阳节主题班会
活动目标：
一。了解重阳节的风俗和民族文化
2。学会感恩，珍惜和感激老人。
三。用自己的行动表达对老人、手和大脑的感情。
四。培养尊老爱老的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：
一。重阳节的传说和故事。
2。让家长和孩子提前对重阳节相关民俗有一个初步的了解。
活动过程：
一、谈话导入
同学们，你们知道今天是星期几吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
二、认识重阳节
1．了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2．介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九，人们有丰富的活动，如爬山、赏菊花、喝菊花酒、吃重阳糕、插山茱萸等。
3．关于重阳节的诗歌
《采桑子重阳》毛泽东
《九月九日忆山东兄弟》王维
《过故人庄》孟浩然
三、发表感言
****，发表感想。
（1）我可以为祖父母做什么？
a、 给爷爷奶奶打**，或者和老人一起吃饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f、 制作精美的贺卡，表达他们的美好祝愿。
（2） 我想跟我爷爷奶奶说点什么。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师想给你一句话：我和老人。
这句话告诉我们，我们不仅要孝顺父母和长辈，还要关心身边的老人和长辈。希望大家都能尊敬老人，做个好孩子。相信你们能做到的是吗？
最后，祝世界上的老人们重阳节快乐！
**《孝亲敬老歌》结束这节。
重阳节主题班会
开场白：
主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
1、故事：重阳节的来历
主持人乙：重阳节是怎么来的？请听（）给大家带来的故事。
主持人a：重阳节的习俗是什么？请听（）和（）把他们介绍给你。我们以热烈的掌声欢迎他们。
2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？
（1）小品《特别的让座》。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。
可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的**，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏??突然车子急刹了。司机叔叔说：
“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？
我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！
”参与表演的同学：老奶奶（），司机（），打**的乘客（），照镜子的乘客（），聊天的乘客（、），睡觉的乘客（），玩手机游戏的乘客（）
（2）谈体会
主持人a：我看到同学们的精彩表演。你想说什么？（请几位同学谈一谈。)主持人b：同学们都说得很好，相信你会照你说得做，而且会做得更好。
3、快板表演《**规》
主持人甲：尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏（）带来的快板表演《**规》。掌声有请！
低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄
全体同学朗诵《**规》
4、变轻魔术
主持人乙：大家喜欢看魔术吗？今天，男同学给我们带来了一场魔术表演。求你了--
5、谈一谈
主持人a：重阳节快到了。我们能为祖父母做些什么？
. 给爷爷奶奶打**或陪老人吃饭，给老人讲故事
和爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照陪伴老人一起散步为老人们做水果拼盘。自制贺卡表达美好祝福
6、三句半：重阳节
主持人b：重阳节是一个尊老爱老的节日。现在听三句半-重阳节
7、活动总结
主持人甲：通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
主持人b：我们不仅要孝顺父母和长辈，还要关心身边的长辈。希望大家都能尊敬老人，做个好孩子。
主持人：最后，祝世界上的老人们重阳节快乐！
8、**《孝亲敬老歌》结束这节课。
重阳节主题班会
一、活动目的：
一。了解中华民族的风俗文化，养成敬老的好习惯。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。
二、活动过程：
1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
男孩问：同学们，你们知道我是谁吗？
同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山(:重阳节班会演讲稿小学生)东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？
同学乙：我也知道你才十七岁，在长安参加考试。看到人们和家人一起欢度重阳节，你在长安感到很孤独。你想念远在蒲州的亲人，写下这首诗。
2。（男孩看起来很高兴）同学们，你们说的很好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，**励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。
那么你知道重阳节的来历吗？
“欢度重阳”主题班会一
男孩们似乎很高兴）同学们，你说的很好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，**励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？
大家纷纷开始讨论。
c同学：我们听周老师的，好吗？
赵老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天赵老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？
**幻灯片。
赵老师：农历九月九日，为传统的重阳节重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。重阳节的庆祝活动丰富多彩，充满浪漫色彩，一般包括旅游、登山、赏菊、种茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，
第二章：重阳节小学生主题班会教学计划
重阳节尊老敬老主题班会
活动目的：
一。让学生了解重阳节的起源和习俗。
2。懂得尊老爱幼是一种美德，努力做一个尊老爱幼的好学生。
活动过程：
一、主题导入
同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？
（重阳节）
二、介绍重阳节的由来和习俗
农历九月九日为传统的重阳节。古人认为重阳节是一个值得庆祝的幸运日，所以他们很早就开始庆祝了。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的**季节，重阳佳节寓意深远。
这一天，人们通常游赏菊、种茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。
三、颂九九重阳诗
1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学集体朗诵。
这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事
现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？
五、总结
尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
篇三：小学生重阳节演讲稿范例
小学生重阳节演讲稿范例
一、敬爱的老师们，亲爱的同学们，
大家好！
农历九月初九是我国的重阳节，是个值得庆贺的节日，而在1989年，我国又把每年的九月九日定为老人节，在这一天，我们要做到尊老、爱老、敬老、助老。秋天带老人去欣赏风景，或在水边玩耍，或爬山健身，让身心沐浴在大自然的怀抱中；我们还可以搀扶年老的长辈到郊外活动或散散心；我们也可以去养老院帮老人做事？？
其实我国把这古老的传统又成为老人节的目的就是想继续弘扬中华民族固有的“尊老、爱老和养老”这三个优秀文化的传统美德，也是传统美德中的“敬老尊贤”的具体比和现代比。每到这个节日，社会上都有敬老、敬老、爱老的气氛。
在这个老人节，我们应该为老人做些什么？很简单：孝顺。
现在，我们家里就有爷爷奶奶、外公外婆。我们应该尊重老人，听他们的话。俗话说得好：
不听老人言，吃亏在眼前。在这样一个和谐文明的社会里，我们应该更加孝顺长辈，这是我们每个人都应该做的。
下面，我们有几个重阳节活动的建议：
1、带着老人一起出游，到郊外活动。
2、我们可以和身体好的老年人秋游赏景，临水玩乐，登山健体。
3.尽可能帮助长者做些家务。
四。和父母一起，为祖父母准备一些美味的食物。
最后，我们衷心希望每一位同学都能和家里的老人一起过一个快乐而有意义的重阳节！
2，尊敬的领导，师生
大家早上好！
每天，我们迎着朝阳上学，沐浴着夕阳回家，不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子，迎来了农历九月初九重阳节。
敬老、爱老、助老是我国优秀的传统美德，是先辈们继承的宝贵精神财富。每个人都有自己的童年，每个人都有自己的过去。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点是相通的，那就是弘扬怎老爱幼的优良传统。
古代思想家孔子说，孩子可以生存，因为父母抚养长大。孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。
古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老，家家有老人。
尊重老人实际上就是尊重自己！
随着我国老年人口的迅速增加，保护和尊重老年人这一中华民族几千年来的美德显得更加重要。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向：夕阳的幸福要朝阳的回报，让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行影响全社会，使所有的老人“老有所乐”。
请允许我代表全体师生，祝世界各地的老年人健康长寿！我们衷心的希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传，永放光彩！
小学班会发言稿 篇13
小学班会演讲稿篇一
尊敬的：
只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔
生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福。
在我们的生活中，挫折并不少见，它是智者的无价之宝，弱者的无底深渊。还记得《老人与海》中那个倔强的老渔夫吗?他的信条是：“人不是生来被打败的，你尽可以消灭他，但是却不能打败他。”现实生活中又何尝没有这样的“渔夫”?南非前总统曼德拉用同样的信念实现了理想。正因为有了种种挫折的磨砺，他们的生命才显得格外熠熠生辉。
孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”可见，挫折是锻炼意志、增强能力的绝好机会，关键在于我们如何对待它。
林肯的父亲是个农民，家境极为贫穷。林肯断断续续地接受正规教育的时间，加起来还不足1年。但林肯从小就养成了热爱知识、追求学问、善良正直和不畏艰难的好品质。他买不起纸和笔，就用木炭在木板上写字，用小木棍在地上练字。他抓紧一切时间看书学习，练习讲演。林肯失过业，做过工人，当过律师。从29岁起，他开始竞选议员和总统，前后尝试过11次，失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年，他终于问鼎白宫，并取得了辉煌的业绩，马克思称之为“全世界的一位英雄”。
面对各种各样的挫折，林肯没有选择放弃，他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。
在命运的惊涛骇浪里，生存还是毁灭，这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花，生活中经不住挫折就成不了强者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》。音乐大师贝多芬，双耳失聪却谱写出美妙的乐章;文学巨匠弥尔顿，双目失明中写下不朽的诗篇;司马迁忍辱负重接受宫刑，最终创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;塞万提斯在海盗窝里度过了悲苦罹难的一生，而当《堂吉可德》问世的那一刻，世界破涕为笑!这样的榜样还有许许多多，他们的故事启示着我们：要正确对待挫折，积极地面对人生。正如贝多芬的座右铭所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”
对于我们青年一代，挫折是必不可少的人生一课，只有跨过一道又一道坎，我们才能奔向成功的终点。我坚信，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。让我们一起勇敢地接受挑战，向着美好的生活迈步前进!
谢谢大家!
小学班会演讲稿篇二
同学们：
大家好!
如果你是一匹风驰电掣的千里马，那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金，那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人，那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。
也许你多才多艺，但如今却如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着“李广难封”的悲哀，那么请你不要再信守“沉默是金”的信条，快快向大家推销自己吧。
世常有千里马，而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留“老骥伏枥，志在千里”的悲哀与长叹，不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以，及早地展示自己，是十分必要的。
当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许只有他，因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇来发现自己，殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。
所以，如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就及时地戳穿布袋，显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂，那就不妨也来一个“毛遂自荐”，续写一段佳话……
但是，盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学，所以，当你不具备足够的才情来让世人肯定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒，待一切都已准备好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天释放自己最浓烈的香气的。
同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请积极地向世人宣传自己吧!
谢谢大家!
小学班会演讲稿篇三
同学们：大家好!
有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地方。
故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了，先放下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印?
同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解?
当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边：她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。
绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。
谢谢大家!
小学班会发言稿 篇14
大家早上好！
请四年级的同学告诉周老师，用真理和智慧塑造人才，让春晖和朝霞在心中闪耀谁是人？（老师）
是的，老师，多么神圣的名字，它包含了太多的感动；故事。我们的成长和成长，都离不开教师的辛勤耕耘；社会的每一个进步都充满了教师的无私奉献。因为教师节的缘故，**九月是如此不同。尊师重教是九月永恒的主题
今天，让我们站在九月底，再次感谢老师
同学们，现在我们来回想一下，我们每一个人成长过程中，都离不开老师教诲和指引，是老师，握着我们稚嫩小手，一笔一划教我们书写汉字；是老师，不顾自己嘶哑声音，一遍又一遍地教我们读准字音，一道又一道地给我们讲解难题.如果你是一位仔细观察孩子，你就会发现，学校晨曦中，清洁区里和你一道劳动还有老师身影；课堂上，给你鼓励是老师那双充满期待和浓浓爱意眼神，在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上总是老师那双充满母爱手；当你进步时为你欢欣鼓舞是老师，当你落后时为你眉头紧锁也是老师.每一天，老师们都重复着备课、讲课，批改作业，这一切在你们看来，似乎很平凡，可是你又知道这一切中老师一次次透支着自己精力吗？
同学们，我们的老师是多么可敬可敬！有什么理由让我们继续有所作为并在课堂上讲话吗？遵守课堂纪律，认真听讲。也许这不仅是为了你自己，也是为了老师；努力工作，尊重他们在短短40分钟内所做的一切
教师节那天，看到好多孩子手捧着送给老师鲜花，写满了祝福贺卡，老师们知道，这都是你们对老师们深深地感激与热爱之情.但我们尊重教师不只是在九月十日这个特殊日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学心里，同学们意识中，把这种意识溶于自己每一言每一行中.感恩老师，并不需要我们去做惊天动地大事，而是表现在日常生活中点点滴滴
课堂上，一道坚定目光，一个轻轻点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
下课后，在走廊里遇到了老师，淡淡微笑，轻轻地招手，一声甜甜“老师好”，这也是感恩；主动帮老师拿作业，这是感恩.
我们应该接受教师的批评和教育，这也是感恩；
我们积极进取，尊重老师劳动成果，这依然是感恩.
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真思考，主动参与，取得更大进步，这便是对老师辛勤工作最好回报，也是老师最大欣慰.
还有，我们以良好心态，严格遵守学校各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行学生，在知识上、感情上理解；教师，体贴的老师，这是对老师灌输的最大肯定，也是对老师最幸福的满足
这些都不是小事，因为在这些小事的背后，有你对老师的尊重和肯定，也有你的健康成长
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好成绩最佳表现来回报我们老师吧.
四年级同学，请你们带着对老师爱意深情地诵读《老师，您好》这篇课文，希望你们对老师热爱之情永远洋溢在一小校园.
最后祝愿同学们在今后学习生活中百尺竿头，更进一步；祝老师桃李飘香，幸福健康！
谢谢阅读！
小学班会发言稿 篇15
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：中学生如何拥有健康的心态。
如果我问一个同学：你身体健康吗？他可能会说：我当然健康！看，我像小牛一样强壮。但是，你的健康不应该指身体健康，还应该包括心理健康。
那么，如何让自己的头脑更健康呢？我们注意以下几点：
1、不要对自己太苛刻：有些人对工作要求完美，对自己几乎是吹毛求疵。他们往往会因为小瑕疵而自责，受害者就是自己。为了避免挫折，你要在能力范围内设定目标，欣赏自己的成就，自然会有詹妮弗的感觉。
2、不要对别人期望过高：很多人把希望寄托在别人身上，如果对方达不到自己的要求，就会大大失望。其实每个人都有自己的想法和优缺点，何必要求别人去迎合自己的要求呢？
3、驱散我们的愤怒：当我们愤怒的时候，我们会做很多错事或者事情。与其事后后悔，不如事前控制自己，把愤怒转移到另一个方面，比如打球，唱歌。
4、偶尔也要克服：一个做大事的人，是站在大的角度看事情的，只有一些无知的人才会钻到小的点上。所以，只要不影响大前提，小地方没必要过分坚持，减少自己的烦恼。
5、暂时逃避：当你的生活受挫时，你应该暂时抛开烦恼，做自己喜欢的事。比如运动，睡觉，看书等。等到情绪平衡了，再去面对自己的问题。
6、找个人聊聊你的烦恼：把所有的郁闷都埋在心里只会让你不开心。如果你告诉你的知心朋友或者老师你内心的烦恼，你会觉得詹妮弗。
7、为别人做点事：帮助别人是幸福的基础。帮助别人不仅让他们忘记了烦恼，也决定了自己的存在价值，可以获得宝贵的友谊。为什么不做呢？
8、一段时间只做一件事：根据美国心理咨询专家乔奇博士的发现，导致焦虑、精神崩溃等疾病的主要原因是患者面临很多急需处理的事情，精神压力太大，不会引发精神疾病。为了减轻他们的精神负担，他们不应该同时做不止一件事，以免筋疲力尽。
9、不要到处和别人竞争：有些人心理不平衡，因为他们太喜欢竞争，所以总是处于紧张状态。其实和谐才是人与人相处最重要的。
10、善待他人：我们经常被排斥，因为人们对我们有戒心。如果你在适当的时候表现出你的善意，当你交朋友和几个敌人时，你会感到平静。
11、娱乐：这是消除心理压力的最好方法。不要太多娱乐，最重要的是让你的心情珍妮弗。
只有及时接受必要的心理咨询，拥有健康的心理，才能顺利轻松地解决学习和生活中的问题，从而更好地适应新环境，保持和改善身心健康，这是健康丰富的人生发展，走向自我实现。
谢谢大家！
