演讲稿励志

不断努力才能跨越困难实现梦想，越来越多的人开始重视演讲稿的使用。我们必须在这个时候提前写好演讲稿，演讲稿是人们在工作和社会生活中不时使用到的一种文体。编辑煞费苦心地打造了这篇“演讲稿励志”希望大家喜欢，以下内容将为您提供帮助请仔细阅读！

演讲稿励志 篇1

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

很荣幸能在这个美丽的季节和大家一齐相聚在绿荫如画的师大校园。

这天是一个激动的日子，因为我们透过艰辛的努力从激烈的竞争中脱颖而出;这天又是一个难忘的日子，因为从这天开始我们真正成为了四川师范大学，这所著名的学府的一份子。

经历了六十多年风雨历程，师大历来有“艰苦、奋斗、敢为人先”的光荣传统，那里不仅仅有我们渴求的书林瀚海、学界鸿儒，那里更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!一代又一代的师大人在科学精神和人文精神的指引下，在学术园地中勤奋耕耘，为祖国和人类的科学文化事业做出了重要的贡献。前辈们以他们无愧于时代的光辉业绩铸就了今日师大的骄傲，作为师大的一分子，将来我们不仅仅要完成自身的学习、科研任务，更要肩负起承接师大传统，传递知识火炬的使命。

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!告别了黑色的六月，经过了考研的磨砺，如今我们，更加成熟、稳重而自信。在这新的起点上，我们心中更是充满了期盼：期盼着更多的机遇与挑战，期盼着更为硕果累累的三年。

从此刻起，让我们怀着一颗感恩的心，从点滴做起，努力实践“重德、博学、务实、尚美”的校训，勤奋学习，专心科研。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我们揽万卷文集，汲百代精华，共同携手，续写师大新的辉煌!

多谢大家!

演讲稿励志 篇2

要学习古人“一日三省”的精神，扫除“报复之心”、“妒嫉之念”和“不平衡之态”，做到洞察事理，胸怀开阔。

组织部门要结合实际，努力构建“以和为贵，以部为家，和谐关爱”的组工文化，在服务中心、服务大局中发挥应有的作用。

要大力倡导“科学识人又公正用人”的正气。

一方面，要科学识人。

要用全面的、联系的、发展的眼光看问题，以一双识人的慧眼看清考察对象思想道德上的“高与下”、学识上的“深与浅”、作风上的“实与虚”、政绩上的“真与伪”、发展上的“远与近”、表现上的“内与外”（八小时之外）。

要坚持用科学的制度保证科学识人，按照体现“系统性、针对性、科学性和可操作性”的要求，建立科学的干部实绩考核评价体系。

另一方面，要公正地用人。

要讲原则不讲关系，讲党性不讲私情，讲正气不讲义气。

具体来说，要切实把握好“五个一”，即：坚持“一把尺量准”，用德才兼备标准来衡量、评价和使用干部，把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的优秀干部选拔到各级领导岗位上来；坚持“一部条例管住”，严格按照《干部任用条例》规定选用干部，坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松；坚持“一盘棋走活”，要支持和鼓励人才合理流动，注重领导班子合理搭配，积极推进干部交流，优化群体结构；坚持“一碗水端平”，考察干部不论感情亲疏，不凭个人好恶，不讲感情亲疏，不厚此薄彼，让人人都有一个靠德才赢得尊重，靠努力赢得进步的环境；坚持把“一把手配强”，一把手在班子中处于核心地位，发挥“领头雁”作用，要尽最大努力选优配强。

重才气组工干部是“管”干部的干部、“管”党员的党员、“管”人才的人才，不仅要公道正派、一身正气，还要接触多方面的领域，具有多方面的知识，才能跟上时代前进的步伐。

要勤于学习。

组工干部要按照建设学习型组织的要求，始终把学习放在第一位。

知识是智慧的海洋、谋略的土壤，是发展的奠基石、创新的金钥匙。

演讲稿励志 篇3

亲爱的老师、同学们：

祖国，我的母亲，20XX年的10月1日是你XX岁的生日，我为您欢呼，我为您歌唱!

每年的十月一日，我们学校都要举行“祖国颂诗词、歌咏比赛”，用我们自己的方式来庆祝祖国母亲的生日。我们深情歌唱祖国，真心赞美祖国，把最美好的祝福献给祖国。凝望着鲜艳的国旗，聆听着祖国的赞歌，一种民族的自豪感就会从心底油然而生——

我自豪，我是炎黄子孙!

我骄傲，我是中国人!

我喜爱我的祖国，因为她有雄伟的万里长城，有壮美的长江黄河;我欣赏我的祖国，因为她经历无数沧桑，走过岁月长河，而傲然屹立于世界的东方;我热爱我的祖国，因为她越来越强大，她正以无比的魅力聚集了全世界的目光。

神州冲天，嫦娥揽月，奥运圣火，上海世博……

做为一名中国人，我为祖国的巨变而满怀激情，为我中华民族的伟大崛起而骄傲自豪。做为一名小学生，我们要从小事做起，努力学习，立志为祖国美好的明天而努力拼搏!祖国母亲正翘首期盼我们!

祖国，我的母亲，我们炽热的爱着您。

演讲稿励志 篇4

同学们：

大家好，我本校新来的实习老师，我的名字叫王硕，今天我很高兴能站在这里给大家做演讲，其实我的年龄并不是很大，大家可以把我看成大哥哥来看待，我老姨家的孩子也在上初中，他上的是初二，所以我看到你们就像看到自己的家人一样感到格外的亲切。

每天，天刚刚蒙蒙亮，我们很不耐烦的被父母叫醒睁开眼，一脚踏进这个世界，又一脸的茫然无奈，走进学校跨进教室，然后木然的坐在位置上，呆呆的看着黑板，对我们来说一切都是那样的枯燥无味，一切都是那么无可奈何没有法子，我们常常听不进一句话，看不进一个字，心里都不知道在想些什么，也不知道自己要做什么，怎么做，日子一天天过去，没有什么收获也没有什么感受，为了老师而完成作业，就这样时光悄然的在你们身边流走，陶渊明曾有过这样的感慨，盛年不重来，一日难在晨，及时当勉励，岁月不待人。我们也不乏这种紧迫感，我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八,九点的太阳，你们是跨世纪的新一代，你们要有阳光，要有朝气，让别人靠近您感觉你浑身上下充满了正能量！

现在的科技很发达，网络技术遍布世界各地，当然，网络游戏也风靡全球，我现在做的各位同学都玩过网络游戏把？肯定也都喜欢，可能男孩子喜欢玩的多一些，不瞒大家说其实我也是一个游戏爱好者，现在游戏比较流行的有穿越火线，梦幻西游，英雄联盟等等吧，我小时候在你们这个年龄阶段把，也非常喜欢玩游戏不爱学习，我那时候还没有这么多好玩的游戏，记得那时候只有cs，那时候对这些游戏非常热衷，把父母给自己的买饭的钱留下来攒着不花，宁可自己饿着去拿钱跑到网吧去上网玩游戏，周末的时候也不好好在家里待着，骗家长说是去同学家学习啊，去出去找同学玩啊等等理由然后就跑到网吧里去玩游戏，把所有的心思放在了玩游戏上，学习，作业等早都抛到九霄云外去了，什么作业啊不用着急，上学来早点到教室，借学习好的同学的作业本抄上就完了。但是纸啊终究包不住火的，老师看我平时作业完成的非常棒感觉很高兴，但是在期中考试或者期末考试的时候自己的狐狸尾巴就漏出来了，记得有一次，我的水平其实是在中上等的，结果这次考试我竟然考了一个倒数第五！当时自己的脑袋蒙的一下子全乱套了，这成绩拿回家还不打死我啊，而且老师还要求家长签字，咋办啊！？要不说咱们是新一代呢？思维敏捷呢？想出了一个拌办法就是让别人代替自己的家长签字，然后把卷子上的错题改正后上交给老师，这样就可以应付过去了，我就又可以继续玩我的游戏了。你可以躲得了初一但是躲不过十五，事情终究会败露的，我的小聪明被发现以后，我的家长严厉的批评了我，自己也知道自己的错误，虽然事情已经过去，但是我的内心始终是愧疚的，我觉得刚开始老师对我充满了期望，希望我当一名品学兼优的好学生，但是我却没有好好学习，沉迷网络荒废了学业，觉得对不住老师，但是真正对不起的人是我自己！辜负了老师对我的期望，我想就算我学习再不好，上次我考了20分，这次我考了55分，仍是不及格，但是我努力了，我的爸妈还有老师不会批评我，等下次我考试我考及格甚至更多老师和家人会更加的高兴，同学们不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请记住一句话，尽心就是优秀，尽力就是成功，，虽然付出未必有回报，努力和成功不能划等号，但是我可以告诉大家，不付出就绝对不会有回报！

有时候我经常在想，我们为什么那么喜欢玩网络游戏，原因是咱们能在网络游戏里面这个虚拟世界找到优越感，就像cf我的装备厉害，我这场比赛拿了ace！英雄联盟我拿了5杀，一己之力击败了几个敌人，同伴对自己的技术赞赏，对自己的好装备高等级的羡慕，让自己精神上有了优越感和满足感，而导致我们不惜花大量时间金钱泡在这个虚拟世界。难道你就只有在虚拟世界才有本事吗？现实世界里你就那么碌碌无为？其实我认为现在的你们缺乏一种狠劲儿，我一定要把你比下去的狠劲，这次我考了70分，而你考了90多分，我就要自己暗暗使劲努力争取超你十分，超几分不算本事，那只能算咱俩的水平差不多，要超过你就要十分开外，你们说对不对？同学们其实，自己解答出了一道题的那种感觉要比在游戏里爽的多，不管你花了多长时间，你凭自己之力解答出来了，那就是好样的！那种感觉我觉得在座的同学中也许有得体会到过，那种感觉只能用成就感来形容，自己内心非常高兴，我弟弟也在初中，记得有一次他和我说在数学有一道几何题，那是一道10分的题，他花了很长的时间研究这道题，结果他的解答过程得到了8分，尽管结果不是完美的，他说他特别高兴，他说我感觉我自己太厉害了！

演讲稿励志 篇5

郑州中学第三附属小学尹明

通过集体教研和个人研修，我认真**了郑州教育信息网上 “弘扬师德大爱，传递教育正能量”的相关**并阅读了相关报道和简介，结合自身的情况有所学习、有所感悟、有所反思，现在简单分享如下：

通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着培养身心健康、全面发展的青少年的重任；我们肩负着民族振兴、国家富强、人民幸福的重任。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。

这充分体现了教师职业的伟大使命和良好师德师风的重要作用。反观自我，对于教育事业不能说不尽职尽责，但却偶尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样，不仅影响了我的实际教育效果，而且在一定程度上影响了我的身心健康。【qx54.cOM 群学网】

今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。

通过学习，我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以“君子检身，常若有过”的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的人。教师职业任重道远，平凡而伟大。

把平凡的事情做好是不平凡的；把简单的事情做好并不容易。反观自我，常常因为偷懒而缺少了“每日三省吾身”；他们大多注重自身业务知识的丰富和专业技能的提高，而忽视识的修养和综合素质的提高；他们大多强调教师的尊严，忽视了以德报人、以德立威信德立念；常常梦想卓越却不愿意从平凡的人做起，从平凡的事做起，从简单的身边一点点做起。所以，在实际上，我往往是容易重复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。

今后，我要进一步加强正反思，内铸师魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。

通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们敬业奉献、艰苦奋斗、勇于探索、勇于创新的敬神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高思想道德素质和教书育人能力。

反观自我，这些先进人物的优点和善根在我身上多少有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我将努力向他们学习，坚定正确信念，大胆实践，持之以恒。

同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。对照毛杰局长提出的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。正如她所提到的，第一点是充满爱和对生命的关怀。

我往往是对学生关爱有加，而严厉不够或者管教方法不得力，反而影响对孩子们实际的关爱效果；在第二点，应该让学生身心自由方面，我一直在做有益的探索，但在对学生的收放尺度上把握得还不是很恰到好处；在第三个教育梦想中，应该充满幸福。虽然我能引导孩子们为同龄人的出色表现欢呼，但我通常只有一个办法

一、不够及时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸？在她所提到的教育梦的第四点，它应该十分充实方面，我的设计和实施不能真正面向全体，以至于有些孩子兴趣盎然，有的则无所事事，两极分化严重。因此，今后我会在以上几个方面进行改进，根据自己的实际，设计和实践我美好的教育梦想。

总之，通过认真的学习和思考，我发现自己在教师职业道德和师德方面还存在许多不足和需要改进的地方。同志们：让我们告别遗憾的昨天，珍惜奋斗的今天，共同创造美好的明天；让我们从师德报告团的先进学起，从身边的师德师风先进学起，在优秀教师师德精神的感召下，用学而不厌、诲人不倦的教学精神，用爱和责任树立良好的师德，大力弘扬优秀师德，积极传递教育正能量，去感动学生、感动家长、感动社会，用饱满的工作热情合力打造影响全区乃至更大范围内的惠民教育品牌，去实现我们心中美好的教育梦、中国梦。

我的演讲到此结束。谢谢大家！