伪勤奋演讲稿(优选6篇)
讲话稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败,或许你也该收藏几篇讲话稿了。你还在为自己的讲话稿苦恼嘛?小编精心整理出来的《{伪勤奋演讲稿(优选6篇)》大家可以参考参考!
伪勤奋演讲稿 篇1
各位老师,各位同学:
大家上午好!今天,我讲话的题目是“我勤奋,我成功!”
常言道:“一份耕耘,一份收获”。勤奋是实现理想的基石,是自我提升的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是人生道路上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索、善于创新的人。由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话之王;罗曼罗兰因为勤奋,获得了二十年心勤工作的结晶;巴尔扎克由于努力工作,给人类留下了宝贵的文学遗产;由于努力工作,爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了一个震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、映雪囊萤的千古美谈。
生活在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。
脱了它,吃起来不甜,舍了它很可惜,所以还是等到收获季节再去品尝收获的喜悦吧!
抬头望天,用心灵看世界,轻轻的对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏美丽的太阳。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能在追逐梦想的舞台上一显身手。
人生能有几回搏?过去的就永远无法改变了!请记住:
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
知足者常乐,不知足者常进,很少有人知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只有不断前进、前进,再前进,“一万年太久,只争朝夕”!
只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候。从现在开始,抓住每一刻,不再犹豫!
我勤奋,我成功!
谢谢大家。
伪勤奋演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好,我是7号参赛者,来自于北郭乡城子学校,我演讲的题目是——【踏实勤奋 创辉煌北郭】。
我是去年刚调到北郭乡来的,可以说在我到来之前,对于北郭乡的教育形势,我是一概不知。可是在我刚来到北郭乡之初,我听到了很多不是太好的信息:北郭乡的教育形势不是太好,北郭乡的学生成绩普遍不高,北郭乡的教育在短时间内很难提上去……这些话语。真的,在当时,我也真有几分动摇,后悔自己的这个选择,到底会不会给自己带来更多的遗憾!可是,当我来到这里已有一年的时间后,我可以很肯定地告诉大家:来了,就不会后悔;来了,就要努力对待工作。而北郭乡的教育形势也正在悄无声息地变化着!
有着新一任领导班子的引领,可以说带动了很多教师的干劲,就连许多老教师,也一直默默无闻地坚守在教育的第一线。因为他们有着一个共同的信念:那就是“身为北郭人,想着北郭事。为了北郭明日的腾飞,要把握今朝的光阴。”所以,北郭乡的教育事业,才会有了如此巨大的改观。乡教办室的各位领导,扎实抓平时的日常教学,进行“两查三看”检查;同时,从小学到中学狠抓教学质量,并以此为晋升职称的硬性条件。这也在很大程度上刺激了教师的奋发向上。这不,我们北郭乡的教育成绩也在县里排上了名次,我们的中学也永远摘掉了后五的帽子。这只是我们在短时间内取得的一点小成绩,相信在未来的明天,我们北郭乡的教育事业会更加得蓬勃!
在当前形势一片大好的情况下,我也该为自己定好位,使自己能够找准目标并不懈地努力。机会给予给每个人的`都是公平的,关键要看我们是否去争取了。天上也不会掉馅饼,所有的荣誉和成绩,都要靠我们自己的努力与勤奋、敬业来换得。退一步而言,作为教师,本该循着“教书育人”的职业操守,使自己铭记教师的职责。所以,我会兢兢业业地对待自己的工作,发展自己的专长,踏实勤奋地投入到教育事业中。而在平时的教学工作中,我也是这样用实际行动诠释着自己的诺言的。
在教学中,我会顾及到全体同学,不会因为某个同学的基础差,底子弱,就放弃对他的教育,我会利用饭后课前的时间,为他补习功课,以使他能早日地迎头赶上。在平时与同学们的相处与交往中,我也非常注重与孩子们的情感交流,真正做到以情去感化,去带动同学们发奋学习的激情。就这样,我踏踏实实地开展着自己的教育工作,而自己也正在一步步地成长起来。
朝夕相处中,我觉得自己已深深地爱上了这片土地;交流日益增多后,我发现自己已更加得信心满满。三尺讲台,育桃李芬芳;踏实勤奋,创北郭辉煌。把握现在,展望明天,让我们从现在做起,踏实勤奋起来,让我们为推进北郭乡的教育事业贡献出自己的一份力,让北郭乡的明天更加得灿烂辉煌!
也许我的演讲不是最激昂的,但我一定会是那最踏实勤奋中的一员,我今天所说的,也就是自己心中所想的。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
伪勤奋演讲稿 篇3
勤奋的小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
望着鲜艳的五星红旗,我感慨万分!
创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的就是把握今天。
“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续做。由于这种错误想法,许多同学把今天应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦,阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天,努力学习。
同学们,我们在市一中这个知识王国里,沐浴这新世纪的阳光雨露,享受着全市一流的学习环境,利用着全市一流的教学设施,接受着全市一流园丁的栽培,我们没有任何理由抛开学习而追求时髦,没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化,几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华,要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日,就需要我们把握今天,努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去,而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定会属于我们。
勤奋的小学生演讲稿
同学们:
你们好!今天我演讲的主题是《天才在于勤奋》。
“终生努力,便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会取得那么大的成就的。
即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让徽风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉下来,落到他的身上。
革命导师马克思,花了整整四十年时间,才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有 一千三百多篇.由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。
明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,路通祖国的山山水水,访间了成千上万的农民、樵夫、渔民,终于写出了展惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。
知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识,总认为自己头脑笨,没有天赋,于是失去了上进心。
这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成名成家者的艰苦历程。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。
谢谢大家。
勤奋的小学生演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生 聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
勤能出智慧,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。
勤奋的小学生演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
学习是一架持续平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就完美人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励咱们不断追求、不断探索。那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时刻。
一个用分计算时刻的人,比一个用时计算时刻的人,时刻要多出五十九倍。时刻是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时刻的人必将为时刻所珍惜,抛弃时刻的人必将被时刻所抛弃。对于咱们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、用心主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。咱们知道,世上没有1条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,咱们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。
在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是咱们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言潜质,权威医生断言他的性命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,最后创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之因此取得这样的成绩,是正因他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,因此他不仅仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,因此,只要咱们正视学习中的困难,坚持不懈,咱们也会到达成功的彼岸。同学们,业精于勤,荒于嬉。
学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自我的头脑,成为自我的主宰,让咱们勤奋学习,持之以恒,成就自我的人生!多谢大家!
勤奋的小学生演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。
同学们,从我们开始上学起,“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。 “天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到,勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠;勤奋就是成功之母;哪儿有勤奋,哪儿就有成功;形成天才的决定因素应该是勤奋等等名言警句也常常耳闻,父母、老师更是时时提醒我们要做个勤奋的人。
漫步古今中外,多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释着勤奋。
司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪.
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学.他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢.他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家.
安徒生从一个鞋匠的儿子靠着勤奋写作成为童话之王;罗曼·罗兰以二十年心血著就《约翰·克利斯朵夫》;
爱迪生用无数次的实验创造出一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了震惊世界的相对论……
可见,勤奋是我们通往成功路上必不可少的条件。对于我们来说,勤奋更是重要的学习品质。正如爱迪生说所,天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
我们身边,也不乏勤奋学习同学的身影……
他们,每天早读认真用心,做到心到、眼到、口到;他们,每节课全神贯注、专心听讲、积极思考;他们,晚自习珍惜分秒、专心完成作业。
他们,利用点滴时间,背诵单词、练习听力;他们,挤出零星时间,旁若无人,埋头攻克难题;他们,所有闲暇,潜心阅读,手不释卷。
他们,把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上;他们,确立了目标,就坚定执着、绝不言放弃。
他们,属于珍惜时间爱惜光阴的人;他们,属于脚踏实地一丝不苟的人;他们,属于坚持不懈,持之以恒的人。
他们的心灵在书香中得到净化,他们的灵魂在文字间得到升华,因为他们勤奋!
他们的勤奋,让我们的校园充盈着书的气息;他们的勤奋,让我们的学习生活萦绕无尽的诗意! 他们的身影最美丽!
让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊,不抛弃,不放弃!趁着今天,趁着青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接属于我们的美好未来!
伪勤奋演讲稿 篇4
老师和学生:
大家早上好!我们今天演讲的题目是《争做勤学小翰林》。
“风催暑谢荷,秋凉云雁自来”。这是一个凉爽的风和晴朗的季节。真的是学习的好时机。作为学生,勤奋学习是我们幸福的源泉。
勤奋不是努力,而是毅力和毅力。只要你坚持认真听课,独立写好每一份作业,你就已经达到了学习巩固知识的目的,老师会表扬你的。你真是个努力学习的好孩子。当你读完一篇课文,你的内心世界会觉得丰富而充实;当你克服了一系列难题,你就会尝到探索的喜悦;当你用简单的英语与人交谈时,你会觉得这个世界在你面前要大得多,也更令人兴奋。当你学了一首新歌,画了一幅美丽的图画,学了一项新技能……这些都是你的收获,每天都有这样的收获。正是这种积累,造就了一个每天向上,聪明的人。你不觉得这个学习过程是一种完美的享受吗?
“穷则独善其身,达则兼济天下”。当我们能够以一种享受学习的心情对待学习的时候,我们必然会追求更高的人生目标。那么你就会明白,学习不仅是为了自己,也是为了身边的人的利益,让他们过上更幸福的生活。周恩来从小就决心“为中国的崛起而学习”,他是一个伟人,由于努力工作,最终成为一个天才。他们用知识武装自己,享受学习带来的快乐。因为在学习上的成功,他们有在国家危机时刻上火的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。
“心有多大,舞台就有多大。”同学们,让我们勤奋起来,努力成为一名勤奋的院士,享受学习的每一天。谢谢!
伪勤奋演讲稿 篇5
同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识,更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展,人类的进步,在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天,我们少年儿童,应该努力学习,树立正确的世界观、人生观,抵制不良的侵袭,特别是不络信息内容的侵袭。为了拒绝吧,好好学习,健康成长,我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点:
一、 自觉遵守《全国青少年络文明公约》,积极倡导文明上,无论在何时何地上,都应上一些内容健康、积极向上的绿色站。
二、 拒绝吧,无论是在校学习期间,还是节假日,我们坚决与吧告别。坚决不在吧门口逗留、观望。
三、 积极宣传《互联上服务营业场所管理条理》,坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“吧”。
四、 树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学习科学文化知识,提高我们辨别是非的能力。
五、我们的零用钱,不能用在进吧,要用它买一些有益的书籍,从书中获取知识,陶冶情操。
六、努力学习,把有限的时间投入到获取无限知识中去,用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己,听从老师、家长的教导,做一个文明、守纪、向上的好学生。
同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了我们的明天和前程,让我们告别吧,远离“毒”,驱除“魔”,回到可爱的校园,回到温馨的家里,把握眼前的一点一滴,同创一片明净的蓝天吧!
伪勤奋演讲稿 篇6
那么,什么是勤奋呢?
首先,勤奋是一个明确的目标,合理有效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到班时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周末,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓
紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒**,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功。
其次,勤奋不怕困难和毅力。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。这个领域举世闻名的科学家霍金就是我们的例子。
霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
然而,我们也需要良好的学习习惯。有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力和习惯。现在我要和你谈谈学习的效率。
首先,要培养好的学习习惯: 我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?
我这里有一些学习习惯供你参考:
1 、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。
2 、对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一
个小时能做出多少题来。
三。在数学计算中难免出错。故意找一些乏味的计算来锻炼耐心和能力。
四。对于整套问题,我们应该给自己时间,在规定的时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。
5 、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。
这样印象才会深刻。
其次,就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率,当然,不是
说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管你是听课还是自学,你都应该一心一意。对于注意力极易分散的人,更要在这方面注意。
如果你不能一直集中精力,我会告诉你,你很难提高学习效率。
另外,学习的时候还应该注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知识漏洞过多,学习效率也不会提高。
最后一点就是学习兴趣问题,其实在这一点上我只想告诉大家:不管你有没有兴趣都得去学,因为只有这样才能提高你的学习水平。
同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣**于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!
预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。