竞聘主任演讲稿怎么写六篇

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竞聘主任演讲稿怎么写(篇1)

如果我有幸当选为总务总监，我将尽职尽责地做好以下工作：

一是做好“总务”的“总”字。上面的“”就好似眼睛，要常看，常看是对总务工作的第一要求；中间的“口”字是要常沟通，学会与外界与内部各部门的沟通及协调；下面的“心”字是要常想，常想哪些工作还没做或没做好。总之，我会认真做好后勤管理工作，加强对财务的监督，做到勤俭节约，保障教育教学的需要，保障大型活动的需要；继续高度重视安全工作，加强校园综合管理，加强值班管理，杜绝事故发生；在学校领导小组的领导下，按照学校的计划做好基础设施建设和日常维护工作，确保基础设施的安全使用；做好绿化、美化和净化工作，花开的季节花香弥漫，办公室的外侧玻璃争取定期清洗，保证清洁，让每一束温暖的阳光照射到我们的书本和心坎儿上。

二是做好“总务”的“务”字。上面是“文”，就是说做好后勤这篇文章，也要有总务文化，用制度做事。如果我当选为总务主任，我将继续做一名好管家，切实落实各项制度；我会充分调动全体总务人员工作的积极性和创造性，使这个集体永远是团结战斗的集体，并力求整体工作在原有优秀的基础上有所突破。

“务”字下面还有个“力”字，就像一个人在弯腰劳动。学校的很多工作，只要在这样一个结合点上——是师生所需要的，是学校所认可的，我和总务人员就会弯下腰出力去做，并全力以赴，为一线的教育教学保驾护航。

竞聘主任演讲稿怎么写(篇2)

2、积极开展创新工作。我在办公室主任的岗位上，认真贯彻执行党和国家的金融方针政策和国务院办公厅有关规章制度，在联社的领导下，坚持以为业务经营为中心，积极开展创新工作，2005年，我社被省办评为“创新工程先进单位”。

3、不断加强自身品德修养。我在做好本职工作的同时，为不断提高政治素养，认真学习了邓小平理论和“****”的重要思想，以及政工专业理论知识。通过学习不仅使自己更新了知识，转变了观念，增强了事业心和责任感，又进一步提高了组织协调能力和分析判断能力，为我进一步做好办公室主任工作打下了良好的基础。

三、拟聘后的工作设想

如果我在这次竞聘中，能够得到领导的认可和同志们的信任，我将在联社的领导下，认真履行职责，努力完成领导交办的各项任务。

1、参谋要到位。充分发挥办公室主任的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主意，积极协助领导做好各项工作。

2、主动服务。不断增强责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，凡事把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正，切实做好协调和督办工作，经常深入基层，调查研究，反馈经营管理中存在的问题和不足，为领导调整工作思路和决策服务。促进全行各项工作的顺利进行。

3、工作要有创新。无论是工作思路、工作方法，都要敢干突破旧思想、旧观念的束缚，全方位、多角度地思考问题，总结经验和创造新工作方法，使办公室的工作充满生机和活力。

4、继续保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风，正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导和员工的监督。

各位领导同志，以上是我上任后对自己和工作思路的客观评价。希望各位领导同志大力支持我。 谢谢大家！！

竞聘主任演讲稿怎么写(篇3)

尊敬的校领导，亲爱的同事们：

大家好！我是XXX，现任本校的一名普通教师。今天，我站在这里，怀揣着对教育事业的热爱与执着，带着对班级管理工作的深度理解和对未来发展的坚定信念，参加班主任竞聘。

首先，我想表达我对班主任这一角色的理解。在我看来，班主任不仅是一个教学岗位，更是学生人生旅途中的引导者和陪伴者，是班级团队的灵魂和核心。我们需要以严谨的教学态度传授知识，更需要以无私的爱心去关注每一位学生的成长，用耐心和智慧去解决他们生活和学习中遇到的`问题，引导他们在德智体美劳各方面全面发展。

在过去的教学生涯中，我始终坚持以人为本的教育理念，尊重每个学生的个性差异，因材施教，力求让每一个孩子都能在轻松愉快的学习环境中收获知识，提升能力。同时，我也注重培养学生的团队精神和集体荣誉感，通过组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，打造积极向上的班风学风。

如果我有幸成为班主任，我将全力以赴，致力于构建和谐、有序、充满活力的班级文化，搭建家校沟通的桥梁，形成良好的教育教学氛围。我会紧跟时代步伐，不断更新教育观念，创新管理模式，以实际行动践行“立德树人”的教育初心。

在此，我恳请学校领导给我这个机会，让我能以班主任的身份，更深入地参与到学生的成长过程中，为他们的未来铺就更加坚实的道路。我坚信，只要我们用心去做，用心去爱，我们的学生一定能在这片沃土上茁壮成长，绽放出属于他们自己的光彩。

谢谢大家！

竞聘主任演讲稿怎么写(篇4)

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为南州小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际，在南州小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿南州校，明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。 21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的`头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。

教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。渝中区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的学习委员。

4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢？只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。

上海市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。

用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会用心去享受工作的过程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。

所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下，尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。

当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信:有志者，事竟成!我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞聘主任演讲稿怎么写(篇5)

尊敬的校领导、亲爱的同事们、各位家长、亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校的一名教师，很荣幸能够站在这里，向大家发表一篇演讲，以竞聘我们班级的班主任职务。

作为一名小学教师，我一直致力于为孩子们的成长和未来奋斗。班主任不仅仅是一项工作，更是一份责任，是一份对孩子们的承诺。因此，我决定竞聘班主任职务，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。

作为一名班主任，我将注重以下几个方面的工作：

首先是班级管理。我将注重建立健全的班级管理制度，强化班级纪律和规范，培养孩子们的自律性和团队合作精神。我将定期组织班级会议，鼓励孩子们参与班级事务的讨论和决策，增强他们的主人翁意识和责任感。

其次是教育教学。我将注重结合每个孩子的学习特点和兴趣爱好，制定个性化的教学计划和方案，提高孩子们的学习兴趣和成绩。同时，我也将注重培养孩子们的.综合素质，包括品德、审美、劳动等方面，促进他们的全面发展。

最后是家校合作。我将注重与家长保持密切的联系和合作，及时反馈孩子在学校的表现和进步，指导家长正确引导孩子。同时，我也将听取家长的建议和意见，不断完善自己的工作方法和思路，为孩子们创造更好的学习和生活环境。

尊敬的校领导、亲爱的同事们、各位家长、亲爱的同学们，我相信通过我的努力和大家的支持，我能够胜任班主任职务，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。如果我有幸被选为班主任，我将以更高的标准要求自己，为孩子们树立榜样，为学校争光添彩。谢谢大家！

竞聘主任演讲稿怎么写(篇6)

各位领导、各位同事：

大家上午好！

时下虽然是炎热的夏季，但我相信在座的各位都能感受到一丝丝神清气爽的凉意。适逢这次竞聘上岗，我怀揣着一种学习、提升的目的走上了今天的演讲台。在这里，我要感谢院董事会，是院董事会给了我着次机会，；我更要感谢在座的各位领导和同事，是你们给了我无比的勇气和信心。

雏燕有反哺之情，人有感恩之义。唯其如此，我决定：竞聘机电与汽车工程系负责人。以实际行动支持学院这次史无前例的人事制度改革。

首先我简单地介绍我的个人经历——

我叫xxx，出生于20xx年5月，20xx年毕业于湖北工业大学机械系农机化专业（师资班），同年被分配到黄州路口中学任教，20xx年调入黄州机电工程学校。xx年应聘于黄冈科技职业学院，并通过自学或汉语言文学专业本科文凭，曾担任院实训中心主任，现任数控、机电两教研室主任。在学院工作的五年里，锤炼了我的意志，塑造了我的品质，是我懂得了忠诚是做人之本，水平是立足之根，责任是成就事业的保证。

接下来讲一讲我这次应聘的理由：

第一、我具有从事中层领导的经验。我在黄州机电工程学校就曾担任分管教学的副校长，因为工作出色，多次受到上级的嘉奖。

第二、我毕业于机械系农机化专业（师资班），长期以来一直从事教育教学工作，有着良好的专业知识和丰富的教学经验，这是我搞好本岗位工作的基石。

第三、我还毕业于汉语言文学专业（本科），对汉语言文学的学习，是我具备了相对应的口头表达、应用写作和文字处理水平，这为我今后的工作提供了有力的保障。

最后谈一谈今后工作的设想：

机电于汽车工程系是我元的大系，被美誉为我院的“半壁江山”。俗话说：树大根多，而系大则事多，工作很难搞。就我个人的水平来讲是难于胜任这个角色。但，学院兴衰、匹夫有责。我应该傾其所能，为机电与汽车工程系，为黄冈科技职业学院贡献自己的绵薄之力。为次，我打算从以下几个方面着手：

第一、增强自身的修养，使自己具有一种“大胸怀”、“大智慧”、从而达到一种“大境界”。具体来讲，就是要在工作中，始终将单位的利益、教师的利益放在个人的利益之前，要勇于承担责任，更要敢于“找气受”。主动深入基层，技能看到工作中隐含的问题，也能发现自身存有的不足，常常反省，持续完善。

第二、以教高（xx）16号文为指针，以评估要求为标准，全面展开机电于汽车工程系的教育教学工作。

一、着力打造一个思想先进、作风过硬应、水平强、效力高的系领导班子。一是彻底转变工作作风，提升执行率。做到上班不网聊、不下棋、不炒股；二是经常深入基层调查研究，找准问题存有的根源，有的放矢。逐步建立和完善各种科学管理的长效机制；三是持续增强学习和培训，提升领导队伍的整体素质，形成一个“群燕高飞头燕领”的新局面。

二、彻底转变全系教职员工的教育教学观点，全面贯彻党的教育方针。以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。为次，必须引入竞争激励机制，使全体教职员工都有一种居安思危的忧患意识，形成一种自觉学习、自我管理、勤奋工作、敬业正身、爱生善道的好教风。做到既教书又育人，既管教又管导。

三、持续增强学生的素质教育和创新教育。以中发（xx）16号文为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学生工作的根本任务，把素质教育贯穿于整个人才培养的全过程，以提升学生的实践水平、创造水平、就业水平、创业水平。形成一种尊师守纪、笃学重行的好学风。

四、积极探索以教师为主体，以教学、科研、产业为中心的发展思路。在搞好教学、科研的同时，大力发展校办产业，以壮大和发展学院经济，以改善广大教职员工的福利。

1、积极展开校内学生和社会人员的.职业技能鉴定培训工作，切实落实“双证书”制度。

2、积极展开独立本科的设立、宣传与教学工作。

3、有数控教研室牵头，开办校内加工厂，以形成新的经济增长点。

4、以上所获得的利润、开销、分配必须公开、透明。要做到按劳分配、效益优先、兼顾公平，力争在年终给各位在座的个位发xx元的红包。

各位领导、各位同行，以上是我这次竞聘的主要想法和工作思路。如果我这次能竞聘成功，我将不辱使命、恪尽职守、努力工作。“月亮发光是为了证明太阳的存有"，学院的发展才能映射出我的进步。请大家拭目以待，投我一票——没错的！当然，如果我这次落聘了，我想，古人云：不能够一时之得意而自夸其能，亦不能够一时之失意而自坠其志。竞争上岗，有上有下、有进有出，我们应该有博大的胸襟。所以，我将会摆正位置，调整心态，在新的系领导班子的带领下，与全系教职员工一起，努力工作，共创学院美好的明天。谢谢大家！