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[实用演讲稿] 七十二周年国庆专题演讲稿880字

讲话稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败,你是想找一篇对自己有用的讲话稿吧!区区讲话稿不会让你无从下笔了吧?希望《{[实用演讲稿] 七十二周年国庆专题演讲稿880字》会让你收获满满。

老师们、同学们:

大家好!

我是__年级__班的___,今天,我国旗下演讲的题目是《爱国要从身边做起》。

同学们,当我们每一次面对庄严的五星红旗,你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节,你的脑海是否浮现出__前的10月1日?

1949年10月1日,是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳,历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响,是中国沧桑的巨变,是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响——中华人民共和国成立了!

中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族,有着五千多年的文明史。我们有过繁荣昌盛的唐朝,有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝,更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史:从鸦片战争到抗日战争结束,一百多年里,帝国主义列强在华夏大地上横行霸道,上演过无数血泪斑斑的惨剧。

如今,经过建国后__年的奋发图强,__年的励精图治,华夏子孙抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦,看着我们豪迈地走向了繁荣富强!

__个春秋,锦绣大地神采飞扬。__个春秋,江山如画诗意酣畅。__个春秋,贫油的国土拱起钢铁的脊梁。__个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。__个春秋,“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星遨游太空。__个春秋,人民的军队威武雄壮,扞卫祖国的江山铁壁铜墙。__个春秋,人民驾驭改革的春风,实现中华民族伟大复兴的希望!

看到成绩的同时,我们也要看到,我们的国家和许多发达国家相比,还存在较大差距,振兴中华,构建和谐社会,还有很长的一段路要走,我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾近说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,我们说:少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄居于地球,则国雄居于地球!我们作为青少年,作为炎黄子孙,祖国未来的主人,我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!

爱国从身边做起!爱祖国,爱人民,尊敬师长,团结同学,好好学习,天天向上,从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识,是我们无悔的选择!从现在起,我们要努力学习,自强不息,做一个有能力、可依靠,让父辈们信任的接班人!

同学们:让我们为中华民族的崛起而努力学习吧!

预祝各位老师、各位同学们国庆节快乐!

我的演讲结束,谢谢!

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[优质演讲稿] 国庆节演讲稿篇一


好的讲话稿也能体现出自己的工作能力,借鉴讲话稿范文是个明智之选。你需要有优质的讲话稿来参考?这篇《{[优质演讲稿] 国庆节演讲稿篇一》的内容会让你的讲话稿更加完美!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

阳光高照,麓山连绵,我们一起喜迎国庆。再过几天就是国庆节了,在我们为放假高兴的时候,请不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼。每一个中国人,都应该把祖国放在我们的心中!我们的祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野的宝藏,有风光秀丽的山川五岳。我们的祖国是东方的明珠,是腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳。这样美丽的祖国,叫我们怎能不热爱?

我们的祖国,冰灾压不垮,地震震不倒,再多再大再苦的灾难我们都不畏惧。每一个中国人在灾难面前,齐心协力,同心同德,展现出了最大的爱国热情。这样不屈的祖国,叫我们怎能不热爱?

xxx爷爷曾经说过:"继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。

但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。

作为学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境

使学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱身边的同学,让我们互爱互学,一起快乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,长大后为祖国贡献自己的一份力量,用双手把祖国建设得更强大!

谢谢大家!

【实用演讲稿】 青春励志演讲稿之三


讲话稿或许也是人生中的一次重要机会,高质量的讲话稿也有格式的要求。有哪些讲话稿是值得我们去借鉴的?看完《{【实用演讲稿】 青春励志演讲稿之三》你会有不一样的想法!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

社会在前进,那个血与火的年代已离我们远去了,我们再也不用紧锁双眉了,但国家兴亡的重任并未随风而去,责任依然在肩头……

作为青年一代的我们,这时应该做什么呢?这是我们最关心的问题。以前的学生是拼命读书的,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一心搏取公名利禄,他们只是为了一己之利,是不可取的。我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。孔子有句话:修身,齐家,治国,平天下。意思是说首先要培养良好的道德情操,学好丰富的知识,然后用它们去管理家庭,治理国家,使天下太平。我觉得这句话到今天还有它的指导意义。

我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,正处于孔子所说的“修身”阶段。因此,我们现在的责任就是培养良好的思想道德,学好各门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”,这样,才能使我们处于科技的地位,才能在国际竞争中立于不败之地。

有一位伟人说过,“青春是人生的黄金时期,它属于人的只有一次。”这宝贵如黄金,甚至比黄金还宝贵的青春,难道就这样白白浪费吗?不,不能这样!“有花折时堪须折,莫待无花空折枝。”保尔柯察金曾经这样说过:“人的一生应如此度过,当他回首往事的时候,不因碌碌无为而后悔……”我们如果想无悔于自己的青春。同学们,让我们的重大使命,投身于轰轰烈烈的现代化建设中,努力学习科学知识,为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量,从而使我们的青春焕发出无穷的力量,让我们的青春富有价值,让我们的青春飞扬吧!

谢谢大家!

[实用演讲稿] 演讲稿精选一篇


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什么是成功?

当你完成了自己的学习计划而高兴不已就是成功;当你站在一座高山脚下努力去攀爬,最后你用尽了全力,但是只爬到半山腰,这也是成功,虽然没登顶,但尽力了其余的就不要管他了,应为这样你也是成功。

怎样才能成功?

很多人说成功很困难。其实成功并不像你想的那么难!

比如说在座的各位。我们坚持的学习书本知识也有十多年了,现在我们也上大学了(不管是什么大学)我们比那些读了初中、高中后就不想学下去的同学就要成功很多;又比如,从小的方面来说,那些很少来上周末教育的同学今天来了,这也是一种成功;因为他们克服了自身的欲望和困难。

说道困难,其实成功的道路上也一项是不可少的。《孟子》中讲到:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困难的精神。很多人都知道怎样做才能成功,但有很多人都没有坚持下去的信念。有位名人说过:“坚持到明天就能成功,而很多人却死在了今天晚上,见不到明天成功的曙光。

在这借用一位名人的话结束

想成功先发疯,头脑简单往前冲。

[实用演讲稿] 祖国演讲稿作文300字篇二


演讲未必都使用讲话稿稿,但是一定要有所准备,欣赏别人的演技稿会让自己有所领悟。讲话稿的规范你还没了解过?看完《{[实用演讲稿] 祖国演讲稿作文300字篇二》你会有不一样的想法!

尊敬的老师,同学:

大家好!今天,我怀着满怀的激动和自豪。来演讲“祖国在心中”。

祖国是一朵盛开的鲜花,而我们则是给祖国滋养的蜜蜂。让祖国一开于精神离开美丽,正如大家所说,“少年强则国强,少年智则国智。”

祖国,是我们的母亲,是中华儿女的根。中华大地给予了我们许多优美的名字,如:龙的传人,炎黄子孙……

翻开昨天的历史,我们看到许多中华儿女,为了祖国的繁荣,昌盛。而抛头颅,洒热血,不向残暴低头,不向诱惑低头,在祖国危急,时又有多少中华儿女不是挺身而出,用自己的血肉之躯,来换祖国的平安昌盛?如果没有这些人没有这些人的民族责任感 和一颗炙热的爱国之心,那我们祖国将不复存在,前一辈人的责任我现在由来我们担,前一辈人的热血和爱国之情,现在由我们来传承。我们会用我们的智慧和汗水,让祖国的锦绣山河更加闪亮辉煌。

最后,让我们说一声“祖国,我们爱你。”

【实用演讲稿】 孝心的演讲稿(篇二)


你都来到这里了,一定是需要讲话稿范文了,演讲的成功往往是给提前准备的人。那么怎样才能写出好的讲话稿?小编精心整理出来的《{【实用演讲稿】 孝心的演讲稿(篇二)》大家可以参考参考!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

经过儿童的笑,贺知章十分伤心,他想:我是不是不配当这个村的人,从小到大,我从没有关心村子里的半点事。说罢,突然一个声音引起了贺知章的注意,贺知章声音有些颤抖地说:“谁……谁在那里?”一堆灌木丛动了起来,是怪物吗?不是,是刚才那个问贺知章的我,我犹豫不决地从灌木丛中“暴露”出来。贺知章见是我,十分惊讶,便问:“你这是干什么,跟踪我?小孩是不能跟踪人的,听话,快回家去!”我不好意思地说:“先生,对不起,我不是有意对待你的。我是一个好奇心极大的孩子,我刚才见你面容憔悴,你是不是生病了?生病要去看大夫。”贺知章听罢,十分惊异,便追问:“你还会医术吗?”我有点骄傲地说:“那是,我家在这里可是赫赫有名的医师,我爹治病可以说是一个妙手回春。”贺知章听了对我说:“那我得去‘讨教讨教’这位妙手回春的医师!”

这下,我可高兴极了!我又给爹赚了一些经验!

在路途中,这位诗人可不是说说的,在路上,诗人的诗意又暴发了。

我们走得好好的,突然贺知章驻足观看着一棵大柳树,不禁感叹:“童年,我在这里玩耍和打闹,老了连这是哪都不记的了?啊!老了,不中用了!”随后,又叹息了几句:“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”感叹过后,贺知章继续走着,真是一波未平一波又起,环环相扣。

贺知章在一家门外,看见了这一幕:一个男孩带着一位残疾的女人在屋子里走来走去。我向他介绍:“这个男孩叫铁娃,他之前是在学校里学习的,是因为他的妈妈一次车祸而残疾了,所以他自作主张休学两年,啊,他也怪可怜的!”突然,铁娃安顿好他妈妈出来买菜去了,他看见贺知章便恭敬地说:“先生好!”贺知章追问:“哎!你叫铁娃吧?”“是啊!”“那你为什么不好好学习,回家照顾残疾妈妈呢?”“百善孝心为先,连一个孝都没有做好,以后怎么做别的事呢?”这句话,贺知章听了,十分感叹,他想:百孝善为先,我做到了吗?想完,贺知章继续走着,我知道他心里一定很悲伤,他没有做到“孝”这个字。

[实用演讲稿] 世界问候日演讲稿(篇七)


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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是“让温暖的问候成为生活的习惯”。

1973年11月21日,为促进埃及和以色列之间的和平,澳大利亚的米切尔与姆可马克自费印刷了大量有关问候的宣传材料并寄给世界各国政府首脑及世界知名人士,使他们明白了设立世界问候日的重要意义。第一个世界问候日诞生了。

XX年过去了,“世界问候日”的宗旨也由最初的通过寄发问候信,呼吁和劝告有关领导人以和平方式解决分歧,发展成为以促进人类相亲相爱为主题。联合国还曾发行过一套“世界问候日”的邮票,希望人们借助信件传递友爱,给他人带去一份好心情。现在已有146个国家响应“世界问候日”,倡导大家问候他人,关爱他人。

然而,在如今的生活中,我们是否真正把问候当作每日的必修课?问候的声音越来越少,城市冰冷的钢筋水泥使人与人之间关系变得越来越淡漠。朋友、同学、家人,也因此很少见面、很少打电话了……哪怕是对门的邻居,也是互不相识,鲜有往来。可是,那种从言语中渗透出的关切才是我们真正需要的温暖,才是人间温情的所在。

所以,我们要亲自去散发这种温暖。在校园中,给路过的老师和同学一个问候;回到家中,给家人一句问候;拨通电话,给朋友一句问候;无论是一声你好,一个真诚的微笑,还是一句简单的招呼,都会让对方感到温暖。这种温暖会使整个校园,整个社会变得和谐和美好。不妨试试,微笑着面对身边经过的人群吧!在眼神交汇的过程中附带轻轻的问候,你会发现其实每一天都可以过得如此美好!

同学们,不要吝啬问候的话语,在世界问候日到来之际让温暖的问候成为生活的习惯,让我们的生活充满着问候,让温暖的问候充满这美好的人世间!

【热门演讲稿】沟通的演讲稿(1220字)


一些重要的场合的发言都会需要讲话稿,谁都希望自己的演讲能够成功!你需要有优质的讲话稿来参考?阅读完《【热门演讲稿】沟通的演讲稿(1220字)》的内容,会让你的讲话稿别出心裁

沟通的演讲稿【篇一】

沟通,无处不在;演讲,呈现精彩。沟通与演讲,搭建我与你的心灵桥梁。一学期的沟通与演讲课程结束了,从中学到的东西,使我获益颇多。从刚开始对讲台的畏惧,到现在对舞台的渴望。沟通与演讲,让我更自信的,敢于和大家交流想法,对大家的意见也更为重视。这使我做事的时候更迅速,更完善,也让大家更喜欢和我交流。

沟通,简而言之,是信息产生或掌握的不对称,而产生的需求。沟通是信息流的渠道传达,共享了信息达到有效的交流。在信息社会,沟通的方式从传统地点对点的沟通到现在的全方位立体型的沟通模式的建立,为我们获得资讯信息提供了丰富的途径。

我认为这门课程中最重要的亮点在于两面:一是老师耐心的讲解,让我们一步一步学会沟通的技巧,学会演讲的方式;二是谭满益老师设计的采访项目,让我们实际运用学到的知识,自选主题去尝试从最优的角度去与人沟通。虽然其中也有不少困难,但是最终我们组的采访项目顺利完成。

付出与收获总是成正比的。在课程进行中,我学会了更好的与人交流,并且完善了自己各方面的能力,感谢老师以丰富多彩的上课方式,包括各种视频资料,优秀的演讲方式,充分让我们感受到了这门课程的魅力所在。特别是让同学代表进行演讲。不但是调动了同学们的积极性,也使得参加演讲的同学获得难得的锻炼机会。也使得没有上台的同学作为一个听众体会到聆听的技巧。倾听能鼓励他人倾吐他们的状况与问题,而这种方法能协助他们找出解决问题的方法。倾听技巧是有效影响力的重要关键,而它需要相当的耐心与全神贯注。

沟通中的第一个方面就是“表达”。所谓表达就是向你的听众阐述你的思想、主张、要求、建议,意在推销你的观念,发表你的见解,提出你的要求。沟通不是简单地用逻辑分析来说服对方,而是要用沟通对象自己所提供的事实,以及对方不能否认的事实,与对方个人的利益建立起直接的联系,以诱导对方。在这里要绝对避免的问题是,把自己的观点以雄辩的方式强加给对方,让对方感到自己弱智或者输理。沟通的一个主要作用,就是向沟通对象传达自己的想法和情感。这就决定了表达是沟通的最重要环节,因而使表达方式的选择就显得极度为重要。没有艺术的表达方式,要达到良好有效的沟通结果也是不可能的。沟通的另一个重要方面就是“倾听”。上帝为什么给人类两只眼睛一张嘴,意义就在于要让我们少说多听。积极地去体会别人的想法。然后才能把自己的想法和他人共同交流。谭老师指导我们,倾听技巧由4个个体技巧所组成,分别是鼓励、询问、反应与复述。

1)鼓励:促进对方表达的意愿。

2)询问:以探索方式获得更多对方的信息资料。

3)反应:告诉对方你在听,同时确定完全了解对方的意思。

4)复述:用于讨论结束时,确定没有误解对方的意思。

倾听中还需要注重气氛控制的技巧。安全而和谐的气氛,能使对方更愿意沟通,如果沟通双方彼此猜忌、批评或恶意中伤,将使气氛紧张、冲突,加速彼此心理设防,使沟通中断或无效。气氛控制技巧由4个个体技巧所组成,分别是联合、参与、依赖与觉察。

沟通就是快速地达到共识,这一观点想必也会得到大家的认可。我们要明确的是:(1)沟通是必须的;(2)沟通应及时;(3)沟通是多样的;(4)沟通是组合的。沟通就是对信息的全面掌握,包括倾听,理解。要做到用时短,效果好,使沟通得以目标实现。通则不痛,痛则不通;对沟通所产生的原因进行了高度概括。

在本课程的采访项目中,我在我们的团队中担任的是采访负责人,主要采访过程中的对被采访者的提问和与他们的沟通交流。从第一节课开始,我们就有了自己的团队和团队的任务,这意味着在这个过程中我们都要团结一心想着这个目标努力。正所谓拳头的力量比巴掌大,团队的力量必然也比松散的个人要强。所以在一开始,我们就积极开展团队融合,以团队会议的形式让大家相互了解,然后进行针对性的分工,这样做使得我们的资源内充分利用起来。

团队成员中,从我们第一次陌生生疏,到现在的熟悉热忱,我们现在更多的是理解与热爱,我们坚信我们能够获得成功,能够得到好成绩。我每节课后都积极联系个成员,商讨一下我们的上课成果,以便为最后的采访和总结和打下基础,我们的目标就是通过我们的努力让大家了解到如何科学有效的利用时间,为大家今后的大学生活提供一个良好的引领和导航,以后大家更好的利用时间,更好的投入到学习和生活中,让自己有个美好青春的大学生活。我们整体运行良好,但也遇到过一些困难和麻烦,主要出现在细节上,我们采访和收集素材时遇到了别人的不理解,但我们总结好了经验以后,运用上课学到的沟通的知识,改变了一下自己和成员还有嘉宾的一些沟通方式,以便于我们工作的实施和进行。

在采访进行中,我们首先遇到的问题是如何进行主题确定,毕竟大家的意见都不同。最后经过团队的讨论,我们筛选出3个主题。然后大家分别对三个主题进行了自己的理解和阐述。之后我们经过投票一致确定了进行以“如何掌控自己的时间和生活”为主题的采访项目。

然后我们进行采访任务筛选。对于这类比较开放的采访,我们筛选了从同学、老师、保安等各类不同的人群进行采访。期望通过全方位的采访调查能得到更精确,更有说服力的结果。在采访中,有写人忙于自己的工作,并不是很配合我们的采访,但是通过我和他们的沟通,让他们体会到我们是在进行一个学习课程,让他们知道他们的意见可能会给我们的采访结果带来很多指导。最终我们如愿的对要进行采访的人进行了完整的采访。其中包括其他专业的辅导员,还有保安,各班的同学,保洁阿姨等。这些在我们的总结视频中都有充分的体现。只是由于时间关系,我们组的视频没有播放完整。这也是我们组最大的遗憾。不过大家都知道,只要尽力过,收获在自己身上。

随着项目的提交和答辩。这门课程也接近尾声。在答辩过程中我们也从同学们的提问中看到了我们自身的不足。有很多地方需要我们继续学习和改进。学好这么课程,不但是为了拿到这门课程的成绩。更重要的是将学到的能力运用到学习生活中。成功源于良好的沟通,感谢和我一起学习的老师和同学们,祝大家在以后的学习生活中沟通顺畅。

沟通的演讲稿【篇二】

与家长沟通的技巧:尊重家长是前提。

家长和教师的交流是一种平等的交流,不存在贵贱之分,特别对待那些调皮孩子的家长,更要悉心交流,多从教师自身找原因,站在公正公平的角度来分析问题的症结所在,与家长共商解决问题的对策,切莫当众指责家长,甚至侮辱家长,这样不仅不能解决问题,还可能激发更大的矛盾,记住,尊重家长就是尊重自己。

与家长沟通的技巧:懂得倾听是手段。

与家长交流,要懂得倾听,不能以“教育权威”自居,一味讲述自己认为的大道理。这种的交流只是片面的交流,不利于教师掌握更多的信息,甚至有可能自己也存在错误,但自己发现不了,因为当局者迷,这时只有懂得倾听,才能发现更多,才能更加全面的分析问题,解决问题。

与家长沟通的技巧:电话交流是途径。

对于比较尖锐的问题,采用电话交流是一种比较理智的措施,比如教师在工作中因为情绪激动而出手打了学生,这种情况下,可以采用电话交流向家长解释原因,承认错误,寻求家长的原谅,以免和家长产生正面的冲突。当学生在学校犯下严重错误时,电话交流也可以先缓解下家长的情绪,避免家长因为情绪对孩子大打出手!

与家长沟通的技巧:家庭访问是补充。

为了孩子的学习和生活,家访也是一种必备的沟通方法。特别是对于那些调皮捣蛋的问题学生,而家长又不闻不问,这种情况下,更有必要进行家访,寻找问题学生的问题根源,为家长解疑答惑,出谋划策,甚至鼓励家长发现自身问题且改之。家访时,面对家长的不礼貌和冷落时,也不必产生情绪,应冷静对待,巧妙化解即可。

与家长沟通的技巧:分析家长是功课。

教师交流面对的是不同的家长,他们的文化层次、家庭背景和个性特点各不相同,所以交流时使用的语气和方法也各不相同。在与家长交流前,要做好交流前的功课,即对家长有一定的了解和分析,做到胸有成竹,从容应对。面对脾气暴躁的家长,语气要缓和些,那些对孩子不闻不问的家长,则需要语气坚定些……

与家长沟通的技巧:方法策略是保障。

教师与家长的交流要讲究方法和策略。做到先扬后抑,先对学生的在校表现作出肯定,进而转入到该次不良表现的话题。对学生的批评要做到适可而止,因为过度批评学生容易让学生反感,也会让家长反感。对于不同的家长,话题的切入点也不相同,爷爷奶奶更多关注的是生活和饮食,父母更多关注的学习和成长的问题。另外,当家长在解决孩子问题时遇到了困难,教师应站在家长的角度来帮助家长,取得家长长足的信任。

沟通的演讲稿【篇三】

我们都曾听过一些人的演讲,他们语言恰当,幻灯片的演示也准确无误,但给我们的感觉却是冷冰冰的。还记得前些年臭名昭著的泰格·伍兹的道歉吗?他的每个用词、每个画面角度都堪称完美——但结果是,人们更加气愤了。说话的人是在迎合我们的需要,还是在维护背后自身的利益,个中差别,我们自能体会。

还有另一种现象——一些人演讲时言语中可能有很多纰漏,他们说话粗鲁、缺乏经验或紧张急躁,但他们却以某种让人永远不能忘怀的方式打动了我们。完美并不是答案。你不必为了对周围的人施加更多的影响,而变成老练世故、迎合他人的人,你只需做一个更可信的人。自我意识无非就是过于关注自己。自我意识强的人通常纠结于这样的问题:“我好看吗?”“我说的话明智吗?”“我怎样才能确保自己看起来不像个傻瓜?”

如果我们不再强迫性地关注外表如何,而是关注如何为听众服务,我们就会开始提出不同的问题:“我该如何影响他们?”“我能与听众分享哪些知识?”“我能提出什么独到的见解?”“我该如何安慰他们,如何祝贺他们,如何减轻他们的工作负担?”“我如何才能带给他们欢乐、舒适、好奇或兴奋的感觉?”

到那时,面对人群演讲时你将不再茫然,你的内心会升腾起一股巨大的荣誉感。一旦一个人为了他人而行动,就会表现出不同的品质。关注点的简单改变会召唤出我们最出色的智慧、最强大的能量。它会将一直蕴藏于我们身体之内,但可能仍处于休眠状态的表达能量释放出来。这个时候,我们意识到,自己活着是为了更多人,而非仅限于自身,我们将变得更加机智。当你演讲的时候,你想要获得更多的鼓励吗?那么,让你的演讲服务于更多的人而不仅是你自己。在更高尚的意愿驱使下,你很容易就能获得鼓励。我们曾经支持什么、现在支持什么,都会如实地表达出来。当需要有所体现的时候,我们会发现,声音、洞察力、能力、精力或者意志力,自己都已经具备了。

你每周都会与重要人员进行成百上千次谈话。你可能会在餐桌旁与一个人说话,也可能会在大礼堂里对着五百人演讲。每一次对话都有可能改变你的生活、职业生涯、家庭、学校或公司中发生的事情的进程。寻求改变是一种英勇、大胆的行为。

实际上,寻求改变是一种领导行为。简而言之,为了得到向往的结果,沟通必须是有效的。在这个世界上,想法不为人知的聪明人比比皆是。

沟通的演讲稿【篇四】

人与人之间的沟通需要沟通,人与人之间的沟通需要用心沟通,才能增进彼此之间的感情!然而,现在的人与人之间缺乏沟通,这无疑是人际交往中最可悲的现象。

沟通是先敞开心扉!如果你不能敞开心扉,你会被孤立,你的心也不会被打开。自闭症患者很少与人交流,因为不敢敞开心扉!自闭症患者长期把自己锁在内心世界,拒绝与人交流,而是主观地盲目认识和理解事物。所以,只要你敞开心扉,和别人交流,你交流中的快乐就会来到你身边!

有的人认为沟通不好,因为很多人不相信友谊,害怕欣赏对方的伴侣在平日里被利益驱使翻脸出卖自己;害怕所谓的友好关系只是伴侣在利用自己;恐怕我的伙伴们有不同的意见。所以他们认为关闭心脏是保护心脏不受伤害的“好办法”。而我就是最好的例子!我只相信漫画中的友谊,然而,这要付出巨大的代价。其实我不是一个很好的沟通者,只是有时候有点自闭:在家里,我几乎不说话!所以和父母沟通是我的奢望之一。

不过还好,世界上的人都不像我!否则世界将彻底解体,互助不存在,不利于社会和谐进步。所以一定要敞开心扉,学会沟通!

敞开心扉,学会沟通,你会融入集体,有更真诚的彭宇,每天都开心快乐;敞开心扉,学会交流,就要接触到自己内心最纯粹的净土。这时的人会没有距离,只能看到头顶上广阔的蓝天!

沟通的演讲稿【篇五】

纵观销售行业,在浩浩荡荡的销售大军中,前赴后继的景象非常壮观,一批人倒下了,另一批人又跟上来。倒下的人糊里糊涂,不知自己是怎么倒下的;跟上的人不亦乐乎,而跟一段时间后,他们也光荣地倒下了。那么想要在销售行业中长久生存,都首先应该了解那些“死掉了”的业务员的“死因”,你了解了“死因”,就是掌握了避免“死掉”的真理。

1、怕死的

怕见客户,怕被拒绝,一个“怕”字扼杀了业务人员的无限潜能。业务活动的快乐在于每天见不同的人,经历不同沟通场景,不断向客户传递价值,怕的本质在于太在乎自己,在于“心里有鬼”,深怀成就客户之心,怕从何来?

2、想死的

想的太多,干的太少,把“研究”当作业务活动是业务人员的大忌。只有大量的行动,在战争中学习战争,才能练就过硬的本领,在操场上永远学不会游泳,智慧是在实践中喷发出来的东西,干的太少,想的太多,“思想”就成了行动的负担与阻力,没有海量的拜访,所有的技术技巧工具都是没有用的“装备”。

3、懒死的

不想付出,懒字当头,把“灵泛”当作自己安身立命的本钱。做业务与种地本质上是一样的,一份耕耘,一份收获,你付出多少,客户心里就收到多少,分毫不差。“人生败相,非傲即惰”,勤快、勤恳、勤谨永远是业务活动最朴素最有效的法门,缺失了“勤”字为业务人生铺就底色,一切都会苍白。

4、累死的

做销售有的人要么闲的要命,有的要么忙得要命。有些销售人每天忙东忙西,甚至有时候连饭都顾不上吃,早出晚归,精神每天都绷得紧紧的,最后累垮了!建议做销售的朋友要适当的给自己放松一下,如果你有下属,也要适当授权给他们,不要什么大小事情都自己搞定!

5、等死的

很多做业务的人不愿意主动去拓展客户,总想坐着等待客户送上门来。其实,有句号叫做“主动是一切机会的开始”,你不去主动联系客户,不去主动拓展新的客户,哪有什么机会给你?有人说等运气来了在做?运气也不会白白降落在没有付出过努力的人身上的。运气——运动了才能产生气,才能带来了运气!不动的人,只能坐以待毙。

6、气死的

在做销售过程中,不免遇到一些刁难的客户、一些打击你的客户、一些难缠的客户、一些满口粗话的客户……反正,在销售中都会遇到各种各样不同性格,不同脾气的人,作为一个销售人员,如果没有一种宽容的心态去面对的话,很容易被这些人给活活气死。当你面对这些客户的时候,唯一的生存法宝就是:莫生气!

7、饿死的

这是非常悲剧的一种死法,很多人一开始满腔热血的来做销售,但是干了几个月没有啥业绩,开始面临穷困潦倒的局面,为了生活,为了家庭,还有各方面的压力,就开始觉得自己不适合做销售行业,就选择离开了。

[演讲稿范本] 演讲稿最新模板


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宽容之心

各位领导、同事们:

大家好!

我今天演讲的题目是宽容。安德鲁〃马修斯曾经说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在了那只脚上,这就是宽容。”

宽容是一种胸怀。古人云:智不足,量不大,凡举大业者,必定心胸坦荡。在征服意大利的一次战斗中,拿破仑夜间巡岗查哨,他发现一名站岗士兵疲惫地倚着大树睡着了。他没有喊醒士兵,而是拿起枪替他站起了岗,大约过了半小时,哨兵从沉睡中醒来,认出了自己的最高统帅,十分惶恐。 拿破仑却不恼怒,和蔼地说:“朋友,这是你的枪,你们艰苦作战,又走了那么长的路,打瞌睡是可以谅解和宽容的,但是目前,一时的疏忽就可能断送全军。我正好不困,就替你站了一会儿,下次一定小心。”以责人之心责己,以恕己之心恕人,拿破仑的宽容赢得了广大士兵的敬爱、凝聚力和战斗力,使他的军队成为了欧洲的一支劲旅。

宽容是一种睿智。有这样一则故事:在一个度假村,一位工作人员上完网球课之后,由于一时疏忽,将一名小孩落在了球场。当工作人员发现时,惊慌之余立即返回球场将小孩子找回。因为一个人在偏远的球场,孩子受到惊吓,哭得十分伤心。不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得惨兮兮

的孩子……如果你是孩子的妈妈,此时此刻,你会怎样做?责备工作人员?投诉工作人员?无声抗议将孩子领走?从此再也不参加这个活动了?然而,都不是。这个小孩子的妈妈却做了一件令我们无法想象的举动,她告诉孩子:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,她不是故意的,现在,你亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。”当时,这个小孩踮起脚尖,亲了亲那个姐姐,并且轻声地说:“不要害怕,已经没事了。” 听到这里,大家一定会被这种教育所触动吧!这种瞬间迸发的宽容、体贴、理解,所展示出的宽容与睿智,无不令我们敬佩和反思。我想只有这样的教育,才能培养出宽容体贴、善解人意、富有爱心和智慧的孩子。

宽容是一种修行。有人说宽容是软弱的象征,其实不然。宽容既不是软弱,更不是纵容,而是坚持原则下的修行。大肚能容,容天下难容之事,有海纳百川、处之坦然、气量从容的人生何尝不是我们的至高追求。宽容是人生难得的佳境。宽容过去、宽容过错、宽容他人,既是在反思中宽容另外一个自我,更是在大度中给过去和过错一个豁达定义的哲学。宽容也是接纳,在短暂的生命里懂得宽容,能使生活中增添更多色彩,使人生更有意义。

我们要学会宽容。容人之短,需要宽大的胸襟;容下不同意见或反对自己的人,需要更大的气魄。现实生活中有太

多的误解、太多的矛盾、太多的冲突,需要我们宽容。要学会宽容,我们就要首先学会忍耐。人生的道路艰难曲折,不能承受生命之宽容的人,是不能跨过生命之槛的。这个世界上,有无数的.人用一生去等待别人的宽恕,也有无数人因不能宽容而令生活难以释怀。锱铢必较、处处设防的人,活得很累;疑窦丛生、猜忌盘算的人,少有欢乐;为了区区小事不依不饶,甚至剑拔弩张,必定两败俱伤;为了蝇头小利明争暗斗,不惜栽赃陷害,必定害人害己。缺乏宽容的人,难以赢得欢乐与幸福;缺乏理智的人会自己品尝悔恨的滋味。宽容的受益人远不止是被宽容者,还有那些宽容他们的人。宽容是一座让我们远离痛苦、心碎、绝望、伤害和愤怒的桥,在桥的那一端,迎接我们的是平静、喜悦和祥和。

原谅自己,宽容他人。其实,宽容,并没想象的那么复杂,往往一个点头致意、一个肯定的微笑、一个小幽默便能融化对立的坚冰。宽人人宽,三尺道路六尺宽,所以,如果错误还没到不可原谅的地步,那么让我们一起宽容吧,在宽容修行的道路上,一起追求那宠辱不惊,坐看庭前花开花落,去留无意,漫随天边云卷云舒人生意境。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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