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2022演讲稿推荐 教师职业道德演说稿(经典版)

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弹指一挥间,一年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖中,就在上课铃与下课铃的交替中滑过。我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。

陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才能有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。

但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。这点上咱们学校很多老师为我树立了榜样,指明了方向,付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自己,是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时,当生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时,这是我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。

“严在该严处,爱在细微处”,建立良好的师生关系,才能使学生亲其师,信其道,激发学生的学习热情,高尔基说:“只有热爱孩子的人,才能配做一名合格的教师。”因为,为了学生,教师必然要注重和培养自己的道德修养,会在实践中不断地修正自己的言行,从而树立起良好的师德形象。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断地加强自身师德修养,真正成为新时期合格的、出色的人民教师。

世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。

岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了六年,经过了这莫多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

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[演讲稿范本] 职业道德演讲稿精选一篇


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各位领导:

大家好!

有人说:平凡中孕藏着伟大,琐碎中孕育着崇高。回顾自己数年来在护理工作岗位上的点点滴滴,情不自禁地扪心自问:我是否称职?我感到欣慰,在院长、护理部、护士长的领导下,我在职业道德、服务态度、敬业精神等方面一直受到领导、患者、同事等们的好评。同时也获得了不少的荣誉,但我想:金奖、银奖不如患者的夸奖,金杯、银杯不如人们的口碑。

护理工作看似简单,却很繁琐。不仅要为病人打针、发药,正确执行医嘱,还包括了许多生活护理、心理护理的内容。我是从生活护士做起的。不记得多少次,病人的呕吐物溅在我脸上,大小便弄在我身上;也不记得多少次,脾气暴躁的病人冲我大骂,百般刁难。但我始终牢记,我是一名护士,人们心中的“白衣天使”,他们是病人,站在患者的立场上想,我也就心平气和了,一如既往、一丝不苟的为其服务。用真诚的微笑、温柔的话语来安慰他们,使他们树立战胜疾病的信心。在我尽心尽力为患者做好生活护理的过程中,也拉近了我与患者的距离,为我对患者施行心理护理打下了良好的基础。

如果这次成为了患者心中“最喜爱的健康卫士”、我会努力注重自身知识的更新,不断提高自身能力,加强专业理论与技术的学习与更新,积极学习与开展各种新技术与新业务,加强护患沟通,经常下病房与家属沟通,对其进行健康指导,对不同年龄的患儿分别进行心理辅导,减少患儿对医护人员的恐惧感。不断加强学习,提高自身的理论知识与技术。要让患者满意,逐步探索工作中量化考核标准,为病人提供最佳服务。在日常工作中要热情、诚恳、宽容,不管在什么条件下都要有一个清醒的头脑、平衡的心态,井然有序地安排好人力物力,保证科室护理工作的正常运转,与科室医护人员之间要建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系,以便在护理管理工作中获得最佳心理效益。

参加工作以来,从一点一滴做起,从小事做起。对待工作一丝不苟,认真勤奋,承担工作任务从不计较个人得失,重视领导和同志之间的沟通与配合,积极提出工作建议,很好的发挥了领导作用。能够坚持原则,顾全大局,作风踏实,清正廉洁,在护理工作平凡的岗位上作出自己应有的贡献。

在今后的职业生涯中我会继续对病人多一点尊重,多一点理解,多一点解释,多一点帮助,学会换位思考,学会“用病人的眼光去看问题,用病人的心感受问题。

“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,”这是冰心老人对医务工作者最诗意的赞美。生活,工作,不会永远都是那么顺利的,在磕磕绊绊中才会让我们更坚实的成长;我爱我的职业,因为它与人类最宝贵的生命相连,平凡孕育伟大,崇高源于细小。

[演讲稿分享] 阅读经典演说稿之三


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亲爱的老师和同学们:

大家好!我是何山小学61班的鲁鹏。首先,欢迎大家参加我校的经典朗诵演讲比赛“读古往今来创造书香校园”。“弟子,圣人。第一孝,第二诚信。”“生命的开始,自然是美好的。性相似,Xi襄垣。”“鹅鹅鹅,宋湘田歌。白发浮绿水,红掌定清浪。”一进校门,我就听到了读书的声音,那声音是那么的清晰响亮,回荡在整个校园.

这就是我们早上读书,下午读书的方式。我们学校有各种形式的读经,每天早晚至少有20分钟的阅读时间,让我们能够阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们每个人的血液中,让民族文化智慧支撑着我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“学术校园”来影响学生,然后在不久的将来创建“学术家庭”,创建“学术国家”!为此,学校领导非常重视经典阅读氛围的营造。每个星期五下午,都有师生一起阅读的活动。在学校里,楼梯上可以看到中国古典文化——,门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区和墙上有宣传古典文化的地图.

学生们非常喜欢这宝贵的上午背诵和下午阅读时间。有时候学生会觉得经典的文章很难理解,但是老师会用简单的语言给我们讲解,并添加生动的例子。学校还组织了各种形式的背读小组和帮助小组,在竞争中学习,在学习中竞争;在快乐中阅读,在阅读中欣赏快乐。这样,学生越来越喜欢阅读。穿越岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我们品味着唐诗宋词,我们吟诵着优美的诗句,中国古典的铿锵韵致还在耳边回响,中国古典的永恒魅力还在心中荡漾。知识靠积累。没有记忆,就没有积累。记忆训练是智力发展的重要手段。只有通过阅读、背诵和记忆,学生才能开阔视野,积累知识,从而提高语文能力,养成阅读习惯。我们学校根据每个人的年龄特点,针对每个年级提出阅读文章的建议,让我们在阅读的声音中成长!

在我们学校,每节课前读经典已经成为一种习惯,老师深厚的文化底蕴更增添了儿童书墨的芬芳。读经典,也促进了我们人才的全面发展。读经也对名人文化起到了很大的推动作用,也成为我们学校一道亮丽的风景。

学校将沿着“亲近中国经典,阅读中国经典”的道路,继续品味中国经典的千年韵,感受中国经典的永恒情怀。背诵经典让民族精神流淌在我们的血液里;背诵经典让中国文化支撑起我们人格的脊梁。让中国诗歌艺术之花在学生生活中永远芬芳,让五千年文化的血液在960万中国永远传承下去!

演讲稿收藏: 幼儿教师演说稿


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尊敬的领导、各位同事:

大家好!

此次也是特别的感谢,让我来分享自己对于教学的一些理解,对于老师这个岗位我也是做了很多年,的确也是有一些经验,同时也是明白我们的工作责任很重,要去做好,去对孩子们负责。在此我也是分享下我的一些理解。

对于孩子的教导,爱是非常关键的,只有我们真的去爱着孩子,把孩子当成了我们的孩子去关心,那么才会更好的做好自己的工作,明白自己手头做的事情,无论大小都是关乎着孩子们的一个成长,一个优秀的,所以在平时的时候也是要多为孩子们着想,多去思考孩子们如何更好的接受知识,如何的养成一些好的习惯,很多的行为都是经过了思考才能做得更好的,可能会教导一些技巧去如何做老师,但是要做好,就不是那么轻松,不是照着别人教的去做就够了的,毕竟每个孩子的情况都是不一样的,而且每一个年龄段的孩子,我们也是要有不同的教法,而且教得多了,我也是感受到,现在的孩子也是比以前的更加的聪明,也是家里教导的更好,同时也是需要我们不断的去调节教育的一个方式才能把孩子们的成长做的更好的。

方法很重要,除了自己的积极,对于孩子们的爱,其实我们作为老师,教育的方法有很多,也是要多去学习,多一些成长,每个人的想法不一样,而且教导的方式也是有差别,而无论我们是老教师或者刚做幼儿园的老师,其实都是要多学习,多和同行去做交流的,每个人的经验汇聚起来,那么也是会收获到更多,而且孩子们的情况也是个个不同,多一些交流也是可以找到更好应对的方法去做好孩子们的教学,让他们的成长更好一些的,而工作也是只有我们经验更加的丰富,同时愿意去学习,积累的更多,做起来也是会更加的顺利。即使我做了那么久的幼儿老师,偶尔也是会遇到一些问题,很难去解决的,但是也是通过自己的经验,去找到方式,而这也是我自己一直要学习,要进步的一个原因,不然光靠之前的学习以及经验,其实也是很难真的做好教学的。

孩子们的成长是我们要去负责的,作为幼儿教师,我们更是要不断的提升自己,完善做好自己,只有如此,充满爱的去教导孩子们,那么我们的工作也是可以得到更多的认可。同时也是感谢此次让我来分享,也是和大家多一些交流,共同的进步。谢谢!

演讲稿收藏: 师德演说稿


讲话稿或许也是人生中的一次重要机会,借鉴讲话稿范文是个明智之选。好的讲话稿是怎么样写出来的?希望《{演讲稿收藏: 师德演说稿》会让你收获满满。

蜡烛。春蚕。人类魂灵的工程师。太阳底下最光辉的职业……

如此种种对老师最夸姣的赞誉,对今日的追梦少年而言,再也激不起他们心里的波涛也荡不起一丝涟漪,但是它却成了我儿时开始的愿望。

就怀揣着这么一个忽远忽近的愿望,一路走来,跌跌撞撞,磕磕碰碰,好多艰苦与汗水,好多泪水与挣扎,年少时梦绕魂牵的抱负好像逐渐蜕变成了实际,但是咱们却在熙来攘往喧嚣欢腾的漩涡中迷失了原有的方向;在日复一日年复一年的单调重复中丧失了三尺讲台指点江山激扬文字的豪情;在琐碎冗杂世事的纷扰中悄然含糊了愿望,成为出色园丁的儿时初梦化作了可望不及的水月镜花,也化作心底若有若无挥之不去最隐秘的忧伤,所以迷惑,苍茫,挣扎,松懈……再也找不到心灵来时的路,咱们谁都理解:挑选趁波逐浪远比寻求艰苦的进步来得简略得多,所以咱们情不自禁或身不由己挑选了让步与让步,咱们悄然退去了咱们的锋芒,咱们开始惧怕风口浪尖,咱们谨记“棒打出头鸟”“出头椽子先烂”的古训偏向不偏不倚,咱们逐渐学会了视而不见与无动于衷,学会了不显山露水只求老成持重。咱们既惧怕冲在人前,也惧怕落在人后,所以在抱负与实际间患得患失、踯躅徜徉,走走停停、亦步亦趋,蓦然回首才恍然惊觉已虚掷太多光阴,所以咱们更加循着既定形式,朝九晚五,墨守成规,不求有功,但求无过,忘记了师德即是咱们为人之师的根本,魂灵与支柱!

幸运的是,咱们校园来了一位德高望重有愿望有热情兼具实干精神的校长,他和姚校徐校一同带领校园领导班子率先垂范,勤政务实,真抓实干,细化办理,校园方方面面发生了天翻地覆的可喜改变。领导们老是用心良苦鼓励鞭笞咱们不断学习,汪校还接二连三向咱们推荐阅读了《窗边的小豆豆》《给老师的主张》等系列书目,带领咱们学习感悟了《我的苦难我的大学》《喧嚣与真实》《小年代的大教学》《总有一些人改变了你的全部生命》《做一个精神上气象万千的老师》《做一个学生喜欢的老师》《一出国就爱国》李世默《我国的兴起与“元叙事”的完结》等一系列精彩妙文,并语重心长鼓励咱们芳华要勇于愿望,更要做一个并不芳华也勇于愿望的人!让年岁不老迈心态老沉的很多老师魂灵一次次得以牵动,精神一次次得以洗礼,思想一次次得以提高,也让冥顽不化的我如梦初醒,逐渐总算理解:要撒播阳光到他人心中,总的自个心中有阳光!(法国罗曼罗兰语)要做典范,不做典范,永远不能成功地交给孩童任何东西!(法国卢梭语)而师德即是咱们给学生的“典范”与“阳光”!师德即是火炬!旗号!方向!路标!丰碑!要树标杆指方向,咱们就要有拼的精神,并勇于跳出思想限制的框框,才会有别出心裁的风景!

“天下大事必做于细”,教学工作是详尽的、琐碎的工作。有人说简略的工作重复做就成专家,重复的工作用心做就成赢家,但是教学工作却不单单是简略与重复的工作,它更是需求咱们用心、耐性与立异的工作!而支持这份用心与耐性的强壮支柱,即是咱们崇高的师德与永存的师魂!

让咱们从现在起,恪守住咱们心灵的安静的精神家园,耐住清贫与孤寂,不再自怨自艾与嫉恶如仇,不再颓丧与自暴自弃,不再寻觅托言或空喊标语,踏踏实实,恪尽职守,与时俱进,即使愿望已远、芳华已远,即使在咱们长年累月的静静据守与尽力中或许孕育不出惊天动地的奇迹,编写不出属于咱们浓墨重彩的光辉,即使仍会有“山重水复疑无路”的迷惑,我信任也会迎来“柳暗花明又一村”的惊喜,更会有拨开云雾见彼苍的广阔视界!

同仁们朋友们,诗人泰戈尔说过花的工作是甜蜜的,果的工作是宝贵的,让咱们做叶的工作吧。 教学工作即是叶的工作让咱们以绿叶的奉献精神,以少年的十足拼劲,在属于咱们的三尺舞台,以永存之师魂,重塑崇高师德,再写精彩新篇!

[推荐演讲稿] 幼儿园教师的演说稿之一


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尊敬的各位领导、各位园长:

大家上午好!

我是来自旺斯达国际幼儿园大一班的XX老师,首先感谢旺斯达能够提供一个这样的平台;也感谢水晶园领导以及全体教师对我的信任,让我能够站在这里展示自己。我今天演讲的主题是——幼儿园班级管理之班级教师之间的协作!

我认为班级管理有三个概念:班级、组织、管理。班级就像我们的家庭,爸爸、妈妈和孩子;组织,顾名思义就是将这个家庭人员进行合理分工,共同协作;管理则是:人、财、物的管理。

如何管理班集体是我们年轻教师需要深思的常见问题。其实,管理是一门深奥的艺术,既是权威的象征也是艺术的展现。

比如,孩子吃饭吐了或者入厕排便后,更多的教师第一反应都是大声喊保育员来解决,该教师的说辞是:孩子的安全是第一位的,我还得看着更多的孩子!或是心生怨恨:我把自己该做的不该做的事情都做了,她为什么都不知道感恩呢?

班级老师中最常见的现象:

1。一个人冲在最前面,其他人使不上劲

2。与班级中某一个人比较好,排斥另一个

3。班级三个人都不齐心,遇事推诿

对此现象,我个人觉得首先主班教师应当反省,为什么我的班级会出现这些问题?

说到底班级管理主要是对人的管理,那么如何做好班级教职人员的管理呢?

1。如果你的配班是一个刚毕业的年轻教师,你该如何管理她?

2。如果你的保育教师是一个年纪大的老师,你又该如何管理她?

对于这样的现象我是身有体会,从我进入旺斯达的时候,我们班上的三位老师就是这种情况,大家的年龄相隔较大,正好是70后,80后和90后,作为一个80后的主班,在面对一个比自己大十几岁且无任何保育工作经验的教师和一个刚刚迈出学校大门也无任何教学经验的小女生的时候,我有点手足无措……当我跟她讲月工作重点、家长工作等等问题的时候,她一茫然的望着我,当我在耐心的培养班级常规的时候,她却和保育教师在一旁高声谈论,此时的我心中十分不悦,脱口而出的就是:“你们能不能到外面去讲”,说完,班级安静极了,保育老师悄悄的走进了洗手间、配班老师则是一脸的不服气的坐到了办公桌上……

这一天下来,班上气氛十分怪异,谁也不主动讲话。

晚上,我回到家,冷静下来,总结了一下自己白天的言行举止,工作中的我是不是一味的埋头苦干,所有的事情都亲力亲为,忽略了配班老师及保育老师的存在、这对他们来说无疑就是一种伤害,说到底是我没有当好这个家的家长,对她们不够信任,忽视了她们的能力……。

第二天,我向班级两位老师检讨了自己的言行,承认了自己的不足;并探讨了一下,如果你是当时的我,你会怎么做?对于这个问题,两个老师都给出了不同的意见,配班老师说:“如果我是你我不会在孩子的面前那么大声的讲话,感觉好凶哦!”保育老师则笑着说:“我都比你大那么多,即使我做得不对,你可以轻声告诉我,被你这样一吼,感觉好没有面子啊……”说完,我们都笑了!

从那以后,只要有适当的时间我会约班级老师聚聚,像朋友一样喝茶聊天,都敞开心扉将心中的不满及建议说出来。

是啊,作为一名家长兼班长,我们首先要做的就是尊重每一位教师,要知错就改,更要学会用激励的语言去鼓励和赞美每一位教师。

我对“班长”又有了更深一层的理解,“不用教师之短来为难教师,要用人之长;永远用微笑,真诚的对待班级每一位教师

我们班级的氛围悄悄的发生了变化,变得和谐了,融洽了,变得愿意换位思考了。

最后我想跟大家分享的一句话是:“人跟人是不一样的,不要以为别人都跟自己一样。跟别人交流要用别人习惯的方式而不是用自己擅长的方式。”

搞好班级组织和管理是实现快乐工作、快乐生活的基础!

我的演讲完毕,谢谢大家!

[演讲稿范本] 企业演说稿


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“创新是一个民族的灵魂,是一个民族前进的不竭动力”。我公司自组建新的领导集体以来,不断地励志进取,开拓创新。在“打造卓越团队,构建和谐公司”这一思想指导下,打破了旧的认知限制,充分发挥个人的主观能动性,真正迎来了创业打拼的又一个春天!

话不说不清,理不辩不明,道理明则心气顺,心气顺则干劲足。公司历来重视激励员工的斗志,在员工的内心种下“公司是我家”的种子,并给这些种子精心施肥,细心锄草,如今这一粒粒种子已在公司上下每一位员工的内心生根发芽,开枝散叶。

昨夕的辛劳铸就今日的成就,今日的成就预示着明天的辉煌。公司领导在人事安排、组织协调、业务监督等方面可谓高瞻远瞩、匠心独运。我国春秋时期的思想家、哲学家老子有一句名言叫做“有才不难,能善用其才难”。我公司自1994年成立至今,一直信奉“三百六十行,细节为王”,每一位员工的加入,都是精挑细选;每一位领导的擢升,都是千锤百炼!用人不疑,疑人不用,在公司这台庞大而精密的机器身上,所有的部件品质都是绝对过硬的!

和谐社会是我们的美好梦想,和谐公司是我们的科学理想。“穷则独善其身,达则兼济天下”,我们的公司就是一个温暖而和谐、富足而强大的家,在这个大家庭里,每一位成员都有着非凡的成就和卓越的明天。作为一家国有企业,企业的文化是灵魂,企业的员工是血液,企业的业务是能量。国有企业的生存环境,在现在,其实并不乐观,竞争的加剧,使得一些尾大不掉的国企难以适应新形势,难以解决旧问题,而我们公司一直以来,大力加强思想教育工作,实事求是,经过大量的实地调研后,集油品采购、储运、销售、加注与一体,构建和谐的航油销售网络和完备的油品配送体系。天之骄子集上帝的三千宠爱于一身,昔日的丑小鸭已变成了今日的白天鹅。公司本部分为机关、油库、加油站和化验室四大部分,遍布全省的油库和加油站更是我们值得骄傲的资本!

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在教育界有一句话叫做“一位好校长,代表一所好学校”,这句话同样也可以这样说“一位理想的总经理,代表着一个欣欣向荣的企业”。新的领导集体组建以来,上任的总经理奋发图强,励精图治,注重调研,讲求实效,带领我们抓住难得的发展机遇,与我们一起面对激烈的挑战,让我们懂得企业是社会的一个细胞,企业运行的规则从某种意义上说,正是社会规则的缩影,社会需要和谐,企业同样需要和谐;在工作内容上,紧紧围绕公司的生产经营方针和目标,努力拓展管理新领域,着力创新,寻求突破,是公司的管理水平又上了一个新台阶。公司的党委会,坚持民主集中制原则,深讨论,广调研,从群众中来到群众中去,在员工队伍建设、精神文明建设和企业文化建设等方面做足了必要的保证工作。

和谐的公司,是一幅美丽的画卷,是一个令人神往的归宿,和谐代表着平安、财富和成功。那么,究竟应该怎样去建设一个和谐的公司呢?就仅仅是空喊几句口号而已吗?不,不是,绝不是,这需要我们公司的每个员工用自己的实际行动去建设——如果自己不尽力,而公司其他员工都在努力付出,那就能坐享其成;但如果所有员工都作此想,那将一事无成,结果每个人都会受到惩罚。从另一方面说,如果自己全心投入,而其他员工都心不在焉、懒散懈怠,那么到时由于自己的努力为公司取得的成果就会被其他员工所瓜分。因此,打造卓越团队,构建和谐公司,需要一种快乐平等的公司文化,这种文化有着丰富的内涵:

首先,领导者应视自己为普通一员。优秀的领导者并不认为自己与众不同,应该享受特殊的待遇。

其次,虽然每个员工在工作上都有明确的分工,在上岗前都经过专业的技能培训,但在分工负责的同时,又要有分工不分家的意识。

再次,鼓励并奖励合作。在公司里,只有协调沟通无阻碍,才能让每一位员工都充满激情和活力。

第四,注重内部和谐。各个部门之间应进行广泛的协调,包括组织结构,生产销售实施过程,利益分配和人力资源的配置等等;每一位员工都应有全局性的协调观念,使个体行为符合公司的目标;公司要善待员工,员工时时事事将公司的利益放在第一位,为公司大局着想。

最后,关注外部和谐。所谓外部和谐,也就是公司与供应商、生产商、客户、消费者、以及政府和社会公众等等外部利益相关者的和谐。公司只有与这些利益相关者建立长期的、稳定的、相互合作的和谐关系,形成一种共谋共生的系统形态,才能保证公司健康稳定的发展。

“打造卓越团队,构建和谐公司”——这是一首音律和谐的优美乐章,这乐章中蕴涵着“众人划桨开大船”的企业精神,我们公司这艘大船之所以能够航行在波涛汹涌的大海上,靠的就是船长的雄心壮志和船员的恪尽职守。我们的公司将更和谐,明天更辉煌,愿我们的企业一年更比一年强!

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