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我的成长演讲稿作文(7篇)

演讲未必都使用讲话稿稿,但是一定要有所准备,欣赏别人的演技稿会让自己有所领悟。你需要有优质的讲话稿来参考?希望《{我的成长演讲稿作文(7篇)》会让你收获满满。

我的成长演讲稿作文【篇1】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫张玉莹,今年11岁,在五年级(4)班读书。是班里的语文科代表。

我特别爱好体育例如:活力板玩得非常好,周末在小区里和朋友玩活力板我是数一数二的;打羽毛球、打篮球等运动,这些都是我的强项。

在学习上我也不干落后,上课时我专心听老师讲课,特别是在语文课上,老师提出的每一个问题我都能答出来。除了这些外,我还有很多优点:学习很努力,三年级我才来到华美学校我曾经获得“三好学生”“全优生”“语文特优生”“数学特优生”“英语特优生”等荣誉,当时英语对我来说好象一座山,经过我的刻苦努力学习,我的英语现在班上数前几名。每次下课后,我会认真回顾上一节课老师说的重点。老师布置的作业,我会保质量的完成。我尊敬老师、爱护同学、谦让大方。我还获得了不少奖呢,比如“三好学生”“语文特优生”“英语特优生”“全优生”“全勤生”等光荣称号。在学校里作文比赛获得二等奖。这些优点我时时刻刻记在心里的。但我也有缺点:在开展班级工作方面胆子比较小,有时小嘴巴爱说一些“闲话。”今后一定要改正。

亲爱的同学们:如果我当选为大队委的话,我一定用心去为同学们服务。我会和张老师一起带领同学们去开展各种有趣的活动,使大家在学习和生活中得到更多快乐,同学们请投我一票吧,快乐是属于你我和大家。

谢谢!

我的成长演讲稿作文【篇2】

老师们、同学们:

早上好。

在开始今天的国旗下讲话前,请允许我问大家一个问题:你是个文明的育华人吗?10月22日升旗仪式上,晨会讲话的同学提到了“育华人形象”大讨论时,我这样问自己?

我曾经以为,不抬头地说几句“谢谢”“不客气”,就做到了文明。

我曾经以为,在公交车上悠悠地站起,对着白发人说声“请坐”,就做到了文明。

我曾经以为,遇到熟人,笑笑地说一句“您好”,而后全然不顾转头之后的冷漠,似乎就做到了文明。

可是,我渐渐觉得:文明,似乎不是那么简单,文明应该是一种真诚的存在。这种真诚,才是文明的根源所在,真诚地对待自己、对待别人、对待周围的环境。

在真诚前提下的文明,有着更为深刻的内涵。

上周,紧张而激烈的期中考试落下帷幕了,面对自己的成绩,我们或欣喜,或失落。但不论成功与否,总是一分耕耘一分收获。然而,个别同学或是一时疏忽,或是怀着不劳而获的想法,不惜作弊,不惜自欺欺人。他们也许忘记真诚地对待自己才是做人的根本,因为自尊、自爱、自强的每一个点滴都在续写着文明。不违背自己内心的道德原则,因为坚守,所以珍贵。重视自己努力的成果,如同注视自己辛苦奋斗的过程,相信只要认真的付出过,就绝不后悔,只要真诚的对待自己,就是在践行文明。

文明必须是真诚地对待他人和身边的小事。古希腊哲学家德谟克利特有言:“应该热心的致力于依照道德行事,而不要空谈道德。” 细节不一定能完全地诠释文明,但文明一定是展现在细节之中。真诚的微笑,诚挚的关怀,每个点滴的举动里都会透出文明的光彩。

若只有真心而没有行动,那算不上文明。育华是我们共同生活的大家庭,它给予我们母亲一般的关怀和一个展示个性的平台。我们则是这里的主人,为它付出,为它增光添彩。而最先要做到的,就是树立良好的育华人形象。

我们该怎样实现呢?经各班级、年级讨论,同学们都有了自己心目中良好的育华人形象的标准:

一、仪容仪表:

男生不留怪异发型,整洁大方,有绅士风度。女生不烫发、染发、不化妆,打扮清新、得体,有良好的个人修养。从坐,立,行等各方面体现自己的不凡气质。

二、礼仪礼节:

懂礼仪守纪律。在接待来宾和遇到老师同学时热情不失礼节,热心给予别人帮助,有奉献意识。拥有一颗热枕付出的心,为人谦虚、诚实、友善待人。

三、学习态度:

目标明确,拥有端正的学习态度,懂得合理安排时间,无论学习成绩如何,都能够认真对待。

四、精神面貌:

敢于表达自己的想法,拥有一颗坚毅的心,拥有拼搏进取精神。无论遇到任何困难,都锐意进取,不退缩,不气馁。,对社会、对长辈、对他人常怀感恩的心。有强烈的`责任心、自律性和集体荣誉感。对他人负责,更对自己负责。

文明,不是塑料花,它不应泛着虚假的人造颜色;文明,应该是一朵真诚的花,被阳光普照、雨水淋浴过后,真诚的文明能够绽放出自己最耀目的光彩。真诚的关怀,温暖芳馨;真诚的赞扬,催人向上;真诚的交流,获取信任;真诚的合作,赢得成功……老师们、同学们,愿我们每个育华人都能以真诚的态度,文明的言行举止,让育华园展现更动人的风采。

谢谢。

我的成长演讲稿作文【篇3】

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自瑶溪五小的李金菊,今天我演讲的题目是:《交通事故———生命杀手》。

生命,它对我们来说,是宝贵的,也是来之不易的,但它,也是十分脆弱的,一场小小的交通事故就能把它夺去。

在小学生意外事故中,以交通事故中占首位,它占了意外死亡总数的50%以上。据统计,当今世界上每年死于车祸的人数就有25万-30万人之多,受伤者约为3000万人,永久性伤残者约300万人。可见车祸,就是造成交通安全事故的罪魁祸首。

的确。就在20xx年3月31日的时候,河南省潢川县8岁的小学生杨明亮,在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时,由西向东驶来的李元元驾驶的大公共汽车正巧从此经过,杨明亮躲闪不及,不幸被当场轧死。

也就在这一年,6月7日房山区霞云岭乡银水村8岁的.小学生李兴明骑自行车由东向西行至房山区房郑路潘家庄路口时,湖北省雄县小步村35岁的韩东辉驾驶小客车由南向北驶来,两车相撞,李兴明经医院抢救无效,不幸身亡。

这一个个事故,让多少人失去了宝贵的生命,让多少家庭支离破碎!可就是这样,还是有许多人不遵守交通法则。他们就是因为不走人行道、闯红灯、酒后驾车等等行为,而导致了这一幕幕惨不忍睹的事故发生!

老师们,同学们,为了您,也为了您的家人,现在请您谨记:

1、在马路边行走,横过马路时要走斑马线,要做到“一停、二看、三通过”。

2、不闯红灯,不乱穿马路,不要在马路上嬉戏玩耍。

3、骑车要靠右,不逆行,不双手离把,不互相追逐打闹。不满12岁的儿童不能骑自行车上公路。

同学们,在这里,我衷心地希望大家能够安全出行,避免交通事故的发生,让我们的生命绽放出绚丽的光彩!

我的演讲完毕!谢谢大家!

我的成长演讲稿作文【篇4】

领:有人问,我们的学校在哪?

曾经,我总不愿回答

因为我怕

怕偏僻的地方,会引起别人的笑话

合:城里的孩子,每天由爸爸妈妈接送上学 一路鸣着喇叭

有的开着本田

有的开着宝马

领:我们的爸爸妈妈,送我们上学

一路都不说话

埋头蹬着板车

裤腿沾满泥巴

合:我们的校园很小

只有巴掌一块大

我们的校舍简陋

破损的屋顶,常掉土渣

我们的教室很暗

小小灯泡,只有几瓦

我们的桌椅很旧

坐上去吱吱哑哑

没有像样的教具,更没有电教化 但是---我们作业工整

我们的志向远大

我们的成绩顶呱呱

领:今天,我们搬进了美丽的明达 这儿成为我们,崭新的家

老师,把她谱成了歌

同学们,把她画成了画

作文课上,老师这样说

不要怕,不要怕

你们和城里的小朋友一样

都是中国的娃,都是祖国的花 都生活在,同一片蓝天下

合:晴朗天空,阳光灿烂

我们的笑脸,纯真无瑕

党的光辉,把我们照耀

人民政府,为我们把爱心播撒 可亲的鹤壁,给我们呵护

为我们创造,更加美丽的家

不再低头,不再害怕

大声说出心里的话

要问我最想说什么

我爱我的明达,我爱美丽的家 因为--

是明达给予了我自信

因为--

是美丽的家让我的目标更加远大 领:要问我还想说什么

我爱我的鹤壁

我爱我的国家

合:要问我最想做什么

我要刻苦地学习

把闪光的足迹,留在我们的的明达

我要成为祖国的栋梁

把鹤壁的明天建设的更加美丽发达—明达

我的成长演讲稿作文【篇5】

各位评委:

您们好!我叫卢冠华,今年8岁了,是山东省胶州市向阳小学三年级三班的一名小学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:读书、写作、弹琴、讲故事、英语对话,样样我都行。

我写的作文、日记经常在不同的刊物上发表,学习的阶梯英语早在两年前就顺利的拿到了毕业证书,我相信,我是最棒的。

在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,帮楼下的老奶奶去报纸。每天写一篇日记、练半小时琴是我每天必做的事情。

在学校里,我是老师的好帮手,是同学们喜欢的班干部,我经常带领同学们参加一些有意义的活动,做好环保小卫士。我还喜欢交朋友、帮助一些差生同学,和他们一起学习、进步。

自上学以来,我年年被评为三好学生、优秀通讯员、百名校园星,我的妈妈还被评为了教子有方十佳家长呢。虽然有了一些成绩,我也不会骄傲,我会再接再厉,争取更好的成绩,做一名更优秀的小学生。

我的成长演讲稿作文【篇6】

春节期间,我收到了许多压岁钱。我本想用这些压岁钱去买零食,但是,当我路过书店时,我改变了注意,用这些前去买了许多书,因为我觉得书可以让我们学到课外的知识,并巩固课内学到的知识,能丰富我们的生活。

我喜欢漫画书,因为漫画书中幽默的语句能让我在紧张的学习中获得一份轻松;我喜欢历史书,因为历史书中的文字能让我体验不能亲身去感受的感觉;我还爱看小说书,因为小说中语句优美,在这优美的语句中还富含丰富的人生哲理。

因此,我希望大家能从压岁钱中的一部分去买课外书籍,去学习课本里学不到的知识,去领悟无法用语言表达的道理。

我的成长演讲稿作文【篇7】

尊敬的各位家长

下午好!

首先,我很荣幸能在此发言,同时感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。

紧张的半期考试已经结束,十一班取得了数学,英语,物理年级第一的好成绩,这离不开同学们的努力,离不开老师的循循善诱,也离不开家长对的本校教育工作的理解和支持。

如果说学习是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚为重要的爬坡阶段,踩稳了,离山顶更进一步,摔下去了,即是万丈深渊。同学们这半学期的学习情况,通过几张薄薄的考卷反映了出来,其中存在着很多问题。例如我,出现了偏科现象,数学很糟糕。而数学是培养人逻辑思维的科学,不,更确切的说,是一门可以和物理、化学编织成奇幻巨网的艺术。十一班没有笨孩子,基础的知识大家一点就通,关键在于通过练题,见题型,找出自己的问题并解决,了解数学的解题思路,变幻中守恒的奥秘。我,一个字,懒。种种教训后,我也想通了,偏科下去,长久以往,必将自食恶果。家长作为同学们的第一任老师,应关注同学们是否出现偏科,有则矫正,无则加勉。

我是个懒孩子,真正比较起来,我学习的时间一定不比其他同学多,但我有着很多同学达不到的效率。生物,地理,历史,政治,语文皆被我归类为文科。太多概念性的东西死记硬背课不行,会混乱。其实细细想来,我们所学皆是围绕着地球这个不停转动的星体,所有学科都可以互相连接,连成一个圈,进行转移转化。物种的起源是生物,森林古猿的进化开始了历史,进化到一定阶段文明出现,才有了政治的影子,所有的这些生命活动,出现于广袤的山川海陆,不少记叙这些的文章也出现在语文书上。上课一定要认真听讲,课上一分钟,胜过课下10分钟。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。所以,还需要大量的阅读,作为思想的启蒙。总结起来八个字,理解记忆,阅读思考。

英语很特殊,是世界上使用范围最广的语言,作为一门语法,它需要多读多背,练出语感。同学们在家要认真背,这样听写背诵过关了就会节省出一大把罚抄单词背课文的时间。这需要家长的有力监督督促执行。

最好的学习方法是自己总结出来的,别人的方法不一定适用于自己,要斟酌自己的实际情况。

文武之道,一张一弛,有压力才有动力,但如果绷得太紧,理智那根弦会有绷断的危险。学习需要一颗清醒的大脑,应给予适当的放松。但作为学生的义务与责任,我们必须清楚。值得庆幸的是,我的家人给我的压力并不大且常伴有鼓励和鞭策,还有一点,他们说,无条件支持我将来决定的路。

希望家长多与孩子交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难和问题,要给我们自信心,进步了,适当表扬。如果我们退步了,请不要一味的批评,请帮助我们找到失败的原因,帮助我们从阴影中走出来。

希望同学们共同进步,创造班级的辉煌,创造自己人生的辉煌。

谢谢大家。

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