中学生学生手册学习心得三篇(精选)

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中学生《学生手册》学习心得

大学生活第一年就在这不知不觉中匆匆流逝。其实进大学的第一件事就是要学习《学生手册》，手册中无处不表现出学校对我们的关怀。

07年版的《学生手册》是学生学习、生活、行为规范等方面的指导性文件，是学校对我们学生进行管理的依据。手册内容全面，详细，严谨。BIJIAOGAO.COM

翻开《学生手册》第一页就看到我们学校的校训笃学力行，明德覆物，让我们对大学三年生活有所思考和规划。

笃行、厚德、励学、拓新，这里集结着青春的力量，铸就那求知敬业的品格，迎接那充满希望的远航。奋进，奋进，为漳大之崛起，奋进，奋进，为中华之辉煌。漳大广播回荡在耳边,鼓舞着我们。这就是我们学习的奋斗目标，这就是每个漳大人的志向。从漳广中，我们可以感受到青春的*，可以感受到新兴生命的脉动，可以感受到为中华之辉煌的无限动力。

俗话说，无规矩不成方圆。漳职院第一篇，漳州职业技术学院学生管理暂行规定就体现了学院管理的法制化。

第二篇就介绍了学分制学籍管理实施细则。尽管已经成为一名大学生，仍然需要通过考试来评估平日的学习。对于*行为，我们都认识到是一种愚蠢和可耻的行为。冰冻三尺，非一日之寒，没有平时的积累，想混过考试，不仅是对知识的不尊重，也是对自我不负责的表现。这一篇还提到提前修读课程的细则，这是很人性，很灵活的。激发我们学习其他知识的热情，同时也便于学生灵活掌握时间。

有惩有罚,赏罚分明。第三篇则是学生违纪处分暂行规定，从第十二篇就开始有奖励的规定了。进取之心，人皆有之。我们都渴望得到别人的赞赏和认可。奖处管理条例可以激发我们的斗志，提防犯错误，最终形成一个有浓厚学风的良性循环。特别值得一提的是学生申诉处理办法，真正使学校与学生实现平等，聆听学生的声音。很感激学校对我们的重视，*主、平等的风气盛行于漳大。

从一般到特殊，从学校到社会，从学习到生活，手册对总则、治安管理、违规处理、贷款细则、勤工俭学、住宿管理、参加公益劳动等方面都有详细的规定，让我们对大学的学习、生活更进一步了解。使我们从开学之初就树立了要认真学习专业知识的信念和决心。

我觉得漳职院《学生手册》不是*我们发展的牢笼，而是促使我们健康发展的动力。《学生手册》处处表现学校对学生的关怀和包容。我想，从某种意义上说，也是一个爱的鼓励吧!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!沐浴着爱的阳光。和着青春的旋律，我们将展翅高飞。今日，我们以漳大为骄傲;明日，漳大以我们为自豪!

中学生《学生手册》学习心得

不成规矩难成方圆，什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。

首先，我从《学生手册》里总结出：我们应该树立爱国主义思想，团结统一，爱好和平，勤奋勇敢，自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规，尊艘公民道德规范，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，用于探索，积极实践，具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体，提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事，明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训志存高远，责任为先中，我认清了我作为一个大学生，作为一个学生干部应该做些什么，应该往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正确的走向成功。

其次，在学生管理规定中，我明白了学校对学籍、校园秩序，课外活动等方面的制度，一切本着以严谨，有法可依的原则，对学生进行严格负责的管理，在还没上大学前，就听很多人说，大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后，才发现原来不是这样的，每天早晚自习延续到大二才结束，让我感觉就像回到了中学时代，起初觉得这样不像是大学生活，进

过一番反思，或许是我们以前的学习习惯的不一样，以前时间是用来学习的，现在是用来自我约束的，进入学生会也充实了自己，减少了约束自己的时间。考勤制度，是为了督促，严格的要求自我，才能成就一个完美的自我。

然后，奖、罚制度这一部分的学习，也让我们深刻体会到：社会(学校)是公正的，你做的好，就会得到奖励，而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀，表现良好，可以得到相应的奖励，以资鼓励，而违反校纪校规，不同程度的处罚照处不误，以教训我们做事不能马虎，为所欲为，以前对相应的条款不是很清楚，现在通过对《学生手册》的学习，全部懂得，更时刻提醒自己时刻铭记，做一个合格的大学生。

最后，教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生，在大学期间锻炼自己的胆量，提高自己的办事能力和处事方法，在学校的环境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，希望毕业那天，再回想起来，我的努力没有白费，得到自己想要的成功，那将是多么高兴与自豪的事。

《学生手册》不仅仅是一些规则，从另一方面它的启示是如何过这大学生活，如何在这三年里规划自己的人生。

《学生手册》的学习，让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活，让我懂得了只争朝夕，莫等闲，败类少年头，空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾，我们便在今朝学会成长，一身披荆斩棘的豪情，满腹的侠骨柔肠，乘着和煦的春风，踏着淋淋的细雨，我们的心归于宁静是故里。我开始知道了人生需要规划，大学需要展现自我，超越自我!

如今的社会不需要沉默的人，如今的工作不会等迟来的垂爱，如今的我们不能只做时间的奴隶，而我们只能珍惜这造就社会人才的大学生活。我们不能改变环境，但我们能适应环境，我们不能延展生命的长度，但是我们能够增加生命的宽度。我们不能预测生命的挫折，但我们能准备去面对挫折的勇气。生活的花环需要自己编织，人生的路我们习惯前行，大学的三年我们共同创造。通过《学生手册》的教育，让我知道：人应有志，有爱，有心，方能永远活在希望中。大学是人生获取知识的最高殿堂，珍惜学习时光，如同中庄家一样，一块土地，只有通过辛勤耕耘，方能获得庄稼的丰收，而我，不会庄稼长满杂草!

中学生《学生手册》学习心得

俗话说得好无规矩不成方圆，有了这些，给刚刚上大学还在迷茫的我们一条清晰的道路，一条通向成功的阳光大道。我们都认为大学的学分制度很人性化，通过多年的应试教育及考试，好多学生对学习都没有太大的兴趣，而这么人性化的学分实施制度，能过更加增加我们的学习积极性，对学习产生更加浓厚的兴趣，是我们不荒废大学四年的时间，用知识好好的武装我们自己。

是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活。让我们能够把校训牢记于心：致知于行，是的我们意识到自己身上所扛着的重任，更加提高我们的自律意识，在四年时间里更加积极的投身于学习学业中。秉承着致知于行的校训，更好的完善自己个人素质的修养。根据这些条例我们能够志存高远，坚定信念，我们能够制定更加合适的学习计划，更好的掌握专业知识和专业技能，更加充实我们四年的大学生活，努力实现中华名族的伟大复兴的共同理想与坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、哟哟纪律的社会主义新人，培养我们同学之间的深厚感情，正确处理学习、生活二者之间的关系，增强学习兴趣，自觉的努力学习。是我们做到自强不息，追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，珍惜时间，学业有成。

作为任命兵工第一校的一名大学生，我们将谨记学生手册学籍于学分管理实施细则的每一条纪律，坚定自己的毅志力及自律能力，积极参加各院组织的演讲活动、教授讲座与辩论会，提高自己的人际交往能力、组织能力、个人素质。

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高中学生感恩演讲稿3篇(精选)

高中学生感恩演讲稿1

人生最初的那几年，我对爸爸的印象很模糊，那时候的爸爸很少来，记忆中，他总是站在路口的风里，一不小心就被风吹散了。

关于爸爸，我都是从妈妈那儿听来的。在妈妈的描述里，我慢慢知道了，爸爸是个非常好的人。妈妈说，姥姥、姥爷瘫痪很多年，爸爸一直都很细心地照料着他们。有一次姥爷病重住院，妈妈刚好怀着我，为了让妈妈多休息，爸爸白天上班，夜里还要整夜整夜地坐在姥爷身边，结果，因为太过疲劳一头栽到了床腿上。可是，这么好的爸爸为什么还要离开我和妈妈呢?记得每当我问出这样的问题时，妈妈总是笑着说，爸爸是心地善良的天使，被派去照顾其他人了，而且，爸爸相信妈妈一定能照顾好宝宝。看着妈妈的微笑，小小的我安心了，因为我有一个疼我爱我的好妈妈，还有一个天使一样善良的好爸爸。

小时候，姥姥姥爷病重不能陪我说话、跟我玩。妈妈每天忙完姥姥、姥爷的事，就会陪着我，还想出很多好玩的主意来：夏天的晚上，我们一起顶着满天星辰去花园里翻砖头捉虫子;冬天的大雪过后，我们一块裹得严严实实地守在阳台边，用支起的小竹匾逮小鸟。从春天野到秋天，我和妈妈的日子里挤满了各种各样属于我们的快乐。那个时候，我觉得自己就跟《星际宝贝》里的史迪仔一样，有着不完整的家，却过着内心满足而幸福的生活。只是，有时我也会在心里有那么一点点嫉妒姥姥姥爷。

那还是很久前的一件事。饭桌上，妈妈又把鱼肚子上的肉夹到一边准备去喂姥姥、姥爷，我气呼呼地想，人家的小宝宝都有鱼肚子吃，我就从来没吃过!于是，我问妈妈：如果我和姥姥都得了急病需要换肾，她会救谁?这已经是我继落水、地震的问题之后第N次这样问了，因为我一直巴望着换个问法自己就能得到想要的答案。妈妈愣了一下，还是直接告诉我说：她会先救姥姥。我一下子就伤心地哭了!虽然我也爱姥姥，也希望妈妈能救姥姥，但听到妈妈这样回答心里还是特别特别的难受!我觉得没有比自己的妈妈不够爱自己更令人心碎的事情了!可妈妈接下来的一段话却让我冷静了下来。妈妈说：妈妈非常爱你，但姥姥是妈妈的妈妈，把妈妈养大，对妈妈有养育之恩。姥姥老了，身边已经没有其他亲人了，现在如果有需要，妈妈应该这么做，也必须这么做。还有，她也不会把自己剩下的那个肾给我，因为她必须活着，只有她活着，我和姥姥才会幸福的生活。而我，除了妈妈还有爸爸可以求助听明白的那一刻，我的心里真的好羞愧。

姥爷去世的那一年，我小学还没毕业，家里忽然来了很多人，有我认识的，也有我从未见过的，大家都在说着妈妈的事情。那时候我还搞不懂那么惯着姥姥姥爷，那么亲姥姥、爱姥爷，连给他们喂口汤都必须亲自试温的妈妈，为什么会被大家说成是养女?!我也搞不明白从前明明是整天乐呵呵的妈妈，为什么会被大家说日子过得很不容易;甚至心里连大家说的整整守在老人病床前二十多年到底是多久也没有概念。就这样，我依然享受着妈妈的微笑和温暖的怀抱。

踏入中学后，我开始学着帮妈妈做一些家务，这才隐约地感觉到没有爸爸的家里，妈妈真的很辛苦。虽然，妈妈大部分时候都在安静地看书或是写东西;虽然，妈妈还是会像以前一样陪着我到处疯;虽然，笑容还时常挂在妈妈的脸上。可姥姥姥爷去世的那段时间，妈妈就几乎没有再出过门，而在妈妈的文字里，我也读到了深深的思念和忧伤。也正是那个时候，我的心里开始慢慢的有了变化，变得不那么相信妈妈，相信她说的爸爸是个非常好并且深爱着我的人。我不信这样的爸爸会离开我们，离开这个家!

妈妈似乎觉察到了我的变化，她没有多说什么，只是要我记住，爸爸曾经也为这个家付出过很多很多，当初选择离开更多是因为无奈不管怎样，爸爸妈妈都深爱着我，在这个世界上爸爸是除了妈妈以外唯一一个愿意为我做任何事，甚至会用生命去保护我的人，尽管他并不能时刻陪伴在我身边。说实话，当时妈妈的话并没有能打消我心中的疑惑。

直到我去无锡参加科技比赛忘记了带指定的展板，爸爸二话没说，开着飞车追出几个城市赶上我们的大巴，把东西送到我和带队老师手上;直到听说我喜欢建筑设计，爸爸立马带我去参观他的母校同济大学，带我看国内最好的设计院;直到为了满足我的心愿，爸爸一边操心工作，一边还眉飞色舞地在自然博物馆给我讲解各种物质的元素;直到为了让我和妈妈安心出去旅游，爸爸一连二十来天每天往返几十公里来家里照看我的小狗;直到出差在外地的爸爸还想着打电话来给我讲一道没弄懂的题目;直到每次来看我都带着大包小包我和妈妈爱吃的东西

我终于相信了，爸爸的爱真的在，那远在天涯又近在咫尺的爱。我终于确认了，我就是那个快乐的史迪仔，和妈妈、狗狗一起快乐无比地生活着。我终于决定了，以后也要像爸爸妈妈那样，做一个温暖、有爱、柔软并富有力量的人。

高中学生感恩演讲稿2

乐从苦中来，心往福处走。这是我父亲常讲的一句话。我曾经总是不以为意，甚至嗤之以鼻，这样浅易的道理谁不懂。

小学五六年级，稍稍懂了点事，自以为明晓了一点人情世故。有一阵子我不太喜欢我的父亲，总觉得他是一个三无之人：无长相，矮矮墩墩的身材;无权势，普普通通的工作;无钱财，仅足以持家的收入。虽然他一直都对我很好，他常跟母亲说，要给我一个快乐的童年。

幼时，我觉得围棋好玩，黑白棋子分明，一块棋盘方正。他就找了一个地方让我去学。那个地方我还记得，是解放北路江苏银行对面的雅家乐超市上面，现在已经没有了。学了不长时间，我觉得太枯燥太无趣不想去，他也就随了我的意。五年级爱上了唱歌，要学吉他，就请了个音乐老师，又很快三天打鱼两天晒网了。我爱读书，他就到图书馆办了三张借书证，由北面的少儿图书馆到市政府南面的市图书馆，两三周他就去为我换一次书。我喜欢看自然风光，他便常带我到周边的大小公园走走，甚至去野炊;每到暑假，他总要带我去外地旅游。平常生活，他也不甚严厉，有时我甚至觉得他就像是我的小伙伴一样，我也愿意与他在一起。可作为父亲，总觉得他不能让我悦服。

直到小升初，我才改变了对父亲的印象。那是20xx年，自以为优秀的我，却在语文学科上栽了跟头，连最拿手的作文都没有写完整。虽然不至于天塌了，悲伤欲绝的，但也受到了很大的打击。分数出来后，我在家中羞于见人，整日昏昏沉沉。父亲见我如此，一个晚上，把我拉到房中，郑重其事地与我交谈。他说：儿子，你所受的苦会照亮你来时的路，也将让你的未来熠熠生辉。一个人吃了苦，受了难，才知道快乐的不易。心朝着幸福的方向，才有寻找幸福的动力。

那一晚，我才了解了父亲从未与我讲过的往事以及他的心路历程。

父亲8岁丧母，随祖父母来到盐城上学。祖母是个面相严厉的老人，一片爱孙之心都表现在对孙儿的严格要求上。她让父亲自己洗衣、自己烧饭、自己洗澡有谁知道，一个孩子，才仅仅8岁，来到陌生的城市，置身陌生的家中，面对陌生的亲人，内心该是怎样的孤独寂寞、惶恐不安哪!当时的父亲个子小，够不着水池，用小凳子垫在脚下，仍需踮起脚尖儿，大半个身子趴在水池上，两只小手努力搓洗着衣物。夏天还好，天寒地冻时，水冷得刺骨，父亲两手通红，几乎握不住衣物，也还是一边呜呜咽咽，一边洗完衣服。就这样一两年，不足十岁的父亲已经学会了洗衣，学会了烧一两个菜，学会了一个人去浴室洗澡，学会了独自上学学会了料理生活中的一切。可一个幼小的孩子，谁不想要母亲温暖的怀抱，谁不想要父亲宽厚的肩膀，谁不想要父母的温情与呵护呢?父亲说，当时怨恨祖母如此的严厉，不近人情，事后才明白老人的良苦用心，才知道感恩于祖父母。子欲养而亲不待是痛苦的，亲还在而子都不懂感恩又何尝不痛苦呢!

他也曾抱怨过出身，一个普通而又贫穷的农民家庭。有段时间他甚至曾与他的父亲形同陌路，不愿说一句话。可这又怪得了谁呢?父母给了你生命，带你到人世间，让你能见到这大千世界，到这世上走一遭，这不就是最大的恩赐吗?这世上哪怕你可以抱怨其他任何人，也绝不应该抱怨自己的父母。出身不由人，奋斗只能靠自己啊。

到了初二，父亲也才真正知道学习的重要性。个子小，力气不足，种田不会伺候庄稼，打工没有技术，再加上已经近视，也只有通过学习改变命运。初三一整年，在当时的市化肥厂中学，他都是独自上晚自习。多少个夜晚，校园北面一栋教学楼一楼东面的第一间教室，第一组的最后一个位置，一个人，数盏灯，到深夜每当疲累，寂寞满心间，父亲常趴在窗台观繁星满天，听夏夜虫鸣，看世界如此美好，心一下子又敞亮起来幸福总有一天会到来!于是，再回去，挑灯夜读。

付出总有回报，父亲考上了市一中。他说至今还记得拿到通知书那一刻，内心唯有无法言喻的喜悦。也许正是这种经历艰辛之后的幸福与满足，更坚定了父亲虽艰难却始终执着前行的决心。

高一入学前的那个暑假，为了赚取学费，父亲到建筑工地做小工。烈日灼晒，父亲推着独轮车，或是一车堆到尖的沙子，或是一车上百块的红砖，在坎坷不平的工地上前行。尤其是遇到坑洼的地方还要加把劲快走几步才好过去。汗淌满脸也只能眨眨眼，要等到了点才能拭去，否则容易泄了劲。一个小工，个把月辛苦下来也挣不到几个钱。但父亲却说，他拿到钱的那会，心中更多的还是欣慰与满足。

高中三年，从家到校，每天来去两趟，一趟不下二十里路。他骑着二八杠的凤凰自行车，风雨无阻。有一次下自习，天太黑，近视眼的父亲被前方汽车大灯一闪，冲进了路边的水田里父亲湿了半边身子，推着断了链条的自行车，狼狈的走了几里路父亲说，他是一路小跑着回家的，因为那晚他还要复习准备第二天的考试。就这样艰辛，就这样拼搏，就这样一路顽强向前，父亲考上了大学，跳出了农门，改变了命运。

我想起父亲曾说过，生活不论给予一个人何种艰辛，都不是消沉颓废的理由，就像行走在一条长长的隧道中，过程再怎样的黑暗，也总会看到尽头的光亮。

我释然了。

自此，我理解了父亲。

像许许多多的70后父辈们一样，父亲吃过苦，受过难。然而，一路艰辛，一路奋斗，一路坚韧，一路感恩。也许父亲长相一般，职业普通，收入平平，但也正是有许许多多像父亲一样普普通通而又坚韧的父辈们，给予我们生命，撑起了一个又一个温暖的家。正因为他们吃过苦，所以不想要后辈们再吃苦。他们想要给予我们他们不曾拥有的一切，给予我们他们所能给予的物质生活和精神享受。我知道，而今的父亲是如此热爱生活，深爱母亲，关爱着我，珍爱我们这个家。也正如他所说，来自于苦难的快乐更珍贵。吃过苦的人，容易知足，更会珍惜。

是的，与父亲的经历比起来，我小升初的不顺只是涓埃之微，不值一提。父亲的苦难是他人生弥足珍贵的财富，我那小小的不顺则是我人生的启示。初中三年，我有过辉煌，也有过失利，但我都能坦然面对，不骄不躁，踏实前行。因为有父亲时时相伴，步步引领。

感谢父亲!

现在上了高一，时间越来越紧，功课越来越重，也有苦，也有累，但请父亲相信，我已做好吃苦的准备，也已具备了吃苦的精神，懂得了快乐的真谛，我的心会一直朝着幸福的方向，我一定会做得更出色。

高中学生感恩演讲稿3

我的父母亲都来自农村，家境不是很好，那时候的日子很苦，他们结婚不久便双双到上海打工。两人都吃住在工地上，为了买个电饭锅，母亲只能从每天拮据的生活费中攒钱，每天攒一点，攒了好久，最终，她是带着一袋子一块钱的硬币和零钞去买了一个普通的电饭锅，每天用这个小电饭锅煮饭，饭煮好了，就盛起来，再用这个小电饭锅烧菜。

九六年正逢西部大开发，母亲打听到新疆的某家电梯公司正在招人，便劝说父亲去新疆工作。尽管内心一百个不愿意，可为了多挣点钱，父亲最终还是踏上了前往新疆的路，隔着千山万水，隔着冰冷的轨道，往日耳鬓厮磨的日子没有了，有的只是对彼此无尽的牵挂。父亲办了好几张电话卡，从此电话亭就成了他除了住所以外的第二个家。那随处可见的电话亭，一如他无从减少的思念。

新疆的气候与家乡截然不同，父亲到那儿去的第一个冬天就真正见识了何谓天寒地冻。父亲没有钱租房子住，一天劳累的工作之后，他只能蜷缩在工棚里沉沉睡去。父亲常常就着白开水啃馕充饥，少有机会吃顿像样的饭。担心父亲的身体，母亲带着还没断奶的我和才三、四岁的姐姐坐火车前往新疆。父亲一年间在好几个工地上做过工，我们的住所也在各个工地上来回迁移。后来又搬到存放电梯零件的库房里，每天晚上很晚才能支起床，一家四口就挤在这张小床上，早上又得早早起来，把床铺全部收起来。库房里没有水，父亲每天早上去上班前总要到很远的地方挑水回来供母亲洗衣做饭用，每天晚上下工回来还得拖着疲惫的身躯再去担水，但他从来没有说过苦。

安装电梯是一项很危险的工作。零三年时，父亲与几名工人在喀什人民医院安装电梯，向上运送大型配件时，链条滑动，眼瞧着那么重的配件直直向父亲的徒弟砸去，情急之下父亲伸手推开徒弟，再向后闪躲时，脚底一滑，不慎摔下了楼。这一摔摔断了父亲三根肋骨和一条胳膊，头上也缝了十几针。为了照顾受伤的父亲，母亲不得已将年幼的我和姐姐托付给婶婶照顾，自己到医院陪着父亲治疗。为了省钱，母亲就找来纸壳铺放在病床旁边的地上，晚上睡在上面，白天再竖在墙上，就这样一睡就是几十天，其间遭了医生护士多少白眼已经无法记数。常言道伤筋动骨一百天，可为了生计，父亲在断了的胳膊打上钢针后只休养了两个多月就重新上工。两年多以后才做手术将钢针取出。就算在时隔多年的今天，每逢阴雨天气，父亲受伤的手臂依然会疼痛发痒，甚至难以完全伸直。那道蜈蚣似的疤痕不仅仅留在了父亲的胳膊上，也深深烙在我的心里，每每想起，都是一阵缓慢而绵密的痛。

零六年的时候，考虑到姐姐和我上学的问题，父母几经商量，终于决定让母亲带着我和姐姐回到家乡。而父亲则再次一个人独自待在新疆一直到现在。

父亲今年42岁了。他说他这一生，21年待在家乡，21年漂泊新疆，如今人到中年尤其想念故乡。总希望可以早点回到盐城，但是为了家里，父亲没有办法断掉在新疆打拼下来的事业以及人脉。20多年来，每逢佳节就是他最最想家的时候。早些年临近春节，火车票太难买，父亲好不容易才买到了一张站票，从新疆到家乡，两三天的路程，父亲就一路站回来，喝口热水都是件难事。可是颠簸带来的疲惫打不垮他对回家的执念。

我偶尔也会问父亲：你究竟什么时候才可以从新疆回来，不再到那里去?父亲便叹着气说：等你上了大学，你姐姐大学毕业了，爸爸就回来了。我都不敢问他，如果我有幸考取外地的某一所大学，是不是你回来了，我又得出去了?是不是你回家了，我却要离家而去了?难道聚少离多的日子注定就是我们父女间的常态吗?但我知道，在父母的心里，我越是远离盐城考上外地的名牌大学，他们越是开心。也只有这样才能慰藉他们长相离别的心灵!

当目光落在窗台上一盆生机盎然的花上时，我突然觉得人生便如这盆花，经历过破土而出时候的疼痛，才会开出永不凋零的美丽花朵。是的，岁月就是这样一朵盛开于风雪之中、绽放在天晴之后的不败之花。

中学生日常行为规范心得

中学生日常行为规范心得中学生日常行为规范

国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》.

古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从身边的每一件小事做起，尊师守纪，尊老爱幼，尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。

《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们，它不仅在我们的本职工作学习，这一领域有着详细的规范和要求，更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照，觉得自己在有些方面做得不错，同时也发现自己仍有许多方面做得不足，仍待改善的。

《守则》中有这样的要求关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动，对班级里的事不怎么主动，没有出到自己的一份力。我觉得人是社会的人而班级就是一个小社会，在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。

在勤于思考，勇于探索这方面我也是需进一步努力的。我常常只是将老师的笔记抄好，只知其然但却不知其所以然。

中学生日常行为规范心得中学生日常行为规范

体会一：注重仪表，自尊自爱。

冬天，寒风吹彻，吹的人骨头都在瑟瑟地发抖，雨雪霏霏，脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫，十个指头已不再如削葱根，口也不再如寒来丹，而是指头如胡萝卜，口若紫丹壶。

可是说实话，身边的同学有的为了过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾，为了镀李清照的人比黄花瘦的情，有意识地少穿几件，在校园大道上手插腰包，冻得瑟瑟发抖，不时地与周遭同学谈笑间，寒冷灰飞烟灭，可是同学，你真的不冷吗?

也许你的耐寒能力真的很强，但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。所以，请现在正单薄的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体，全身心的学习，成为一位身强体壮之人。自爱，鄙之见：怜惜自己，保护己身，仪表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成为粽子呢?同学，你说呢?!

体会二：诚实守信，礼貌待人。

千古江山，英雄无奈，总不被信任，总是在别人心中建得一些形象，但随后又被自己口出脏言，不守信给悔了。看着斜阳草树，洪中大道，已道：曾几何时，自己也是一诺千金，礼貌之人。而今，望中犹记，脏言如尘!别再回首，只望如今与未来一片重信重誉。凭谁问：如今小事，吾不能否?

体会三：孝敬父母。

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝我们不是游子，但却还是爸妈心中永远的心头肉。今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，说实话，他们还是一如继往的爱我们，关心我们，不讲将来报答，云云，只希望每位同学都要对父母好点，哪怕一句：天寒了，你多穿点。都行!真的!都行!

体会四：勤奋学习。

总之一句话：为自己，为将来，为前途，努力吧!

中学生日常行为规范心得中学生日常行为规范

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

中学生教育工作心得体会【荐】

学生是我们的教育主体，尊重，理解，帮助学生是教师对学生最大的爱，初中阶段是学生成长的关键时期，学习环境以及身体发育都有了很大的变化，他们需要一个适应期。在这个阶段，学校这个教育环节就显得非常重要。在学校，一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年，我深深体会到学生管理的苦与乐，现将一些心得体会汇报如下：

一、班级基本情况

二、指导思想

三年以来，我坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点，深入开展爱国主义，集体主义教育。结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师敬师．爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。提倡“爱校守法，诚信明理，团结友善，勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。力争在稳定中求发展，在发展中提升自我。加强思想教育，培养学生树立正确的人生观，价值观，全面推进素质教育。三年统筹，为中考做好思想上的准备。

三、具体工作和措施

（一）做好学生的思想工作，帮助学生树立远大的人生理想。

1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距，以此为例经常性地唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标，正确的学习态度，让他们看到希望，脚踏实地的朝着目标而努力，及时鼓励，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处工作计划为中心，坚持以德育人，让学生学习应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断，教育学生从对自己负责做起，从自我评价做起。营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起：牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事的习惯，在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处，发挥学生的主观能动性。

总之，加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，让学生们明白“态度决定一切”。

（二）鼓励学生自信、自立、自尊、自强

1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样；伟人、名人、民间故事中的典范，特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹，鼓励学生自信、自强，为中考做好心理准备。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立中考目标，取长补短。

3、面对学生考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的原因，指出成功所需要的条件，分析学生具备的优势条件，并鼓舞他们的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。