卫生行业读书思廉心得体会 关于心得体会的范文

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今年以来，我通过参加市卫生局组织的读书思廉活动，认真学习了廉政学习教育材料，通篇阅读了《反腐倡廉警示录》，深深感到这次活动是对我们进行的一次必要和及时的思想教育。作为一名党员干部，作为一院之长，我深感当前加强卫生行业行风建设的必要性和紧迫性，认为必须按照"三个代表"重要思想的要求，保持共产党员的先进性，始终坚持全心全意为人民服务的办院宗旨，做到大公无私，勤洁廉政，自觉加强党性修养。下面谈谈自己一些肤浅的体会：

1、加强学习，警钟长鸣。

加强学习，是党组织对党员领导干部的起码要求。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的。只有不断坚持学习，树立理想信念，才能保持政治上的清醒和思想上的警惕，才能抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想的侵袭，才能经得住改革开放与市场经济浪潮的考验。从很多忏悔录看，绝大多数违纪犯罪的干部都是由于平时放松学习，降低了对自己的要求而误入歧途。因此，加强思想教育是反腐倡廉的根本之策。强化思想道德学习教育，经常性的开展警示教育是十分必要的。加强学习是每-个党员干部人生工作过程中改造世界观、价值观的关键环节，认真抓好学习教育活动，一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造，努力形成良好的学习氖围。

党员干部队伍中发生的少数领导干部腐败案件中的反面典型，时刻警示我们要面临诱惑和考验，要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀，经受住各种风险的考验，必须按照党风廉政建设要求，不断加强党性锻炼，正确对待权力、地位和自身利益，永远做人民的公仆；必须坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我们应该倍加珍惜自己神圣的医疗的工作，不断加强自身党性修养，始终保持清正廉洁、严于律已的行业形象，始终保持如饥似渴、只争朝夕的学习态度，警钟长鸣，不要因一念之差给家庭、给亲人、给自己带来无以挽回的痛苦。

2、廉洁自律，抵制不良诱惑。

刘禹锡有一句诗："出淤泥而不染，濯清涟而不妖"，我们时刻要以这句诗严格要求自己廉洁自律。"自律"是一种自我约束，要求时刻以道德、国法、党纪、院规来约束自己的行为，从根本上增强政治免疫力。随着经济的发展，我们工作生活的条件得到日益改善的同时，形形色色的价值观不断冲击我们的思想，面对考验和诱惑，很容易会在思想上出现波动，越是在这种形势下，我们就越要保持清醒的头脑，只有严格自律，时刻绷紧反腐倡廉这根弦，才能抵制不良思想与生活方式的诱惑。

廉洁自律重在自觉，贵在坚持。要管好自己的欲望，欲望是把双刃剑，合理的欲望是人们积极进取的动力，但如果私欲膨胀，就会成为前进路上的"定时炸弹"。要警钟长鸣，从小节上做起，防微杜渐，"勿以恶小而为之"，要自觉抑制各种利欲的诱惑，遏制攀比心理，做到防患于未然。我们每一名党员干部都要严格遵守党的纪律和国家法律，在大事上一定要**渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。在任何时候，任何情况下，都应该严格要求自己，尤其是在8小时以外，无人监督或单独处事的时候，自己监督自己，增强自我监督能力。人犯错误是一个从量变到质变的过程，"倘一失足，将无不至"讲的就是这个道理。现实生活中，许多人犯错误几乎都是由于"始"这道防线失守，心存侥幸，愈陷愈深，最终滑向罪恶的深渊不能自拔而悔恨终生。只有廉洁自律才能抵制不良思想的侵蚀，在反腐倡廉中立于不败之地。biJiaOgAO.coM

三、牢记宗旨，正确行使手中权力

作为一名党的干部，我们应该清醒的认识到，手中的权力是人民赋予的，只有勤政为民，才能无愧于党和人民。正确使用权力，会让你更好地为患者群众服务，为社会做出贡献；不能正确使用权力，滥用手中权力，则会把手中的权力变成为自己谋取私利工具，一步步走向患者、医院的对立面。作为一名领导干部，手中都握有一定的权力，这是为人民办事的"权"，不是为自己谋私利的"权"，权力是一种责任，权力越大，责任越重。要切实做到对岗位负责，对医院负责，对职工负责，全心全意投入工作，为患者提供安全有效低价的医疗服务，为职工谋取正当的福利权益，为医院的发展做出自己的贡献，

"以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失"。在我们的现实生活中，有许许多多清正廉洁的楷模值得让我们学习，他们在平凡的岗位上忠实履行自己的职责，面对各种诱惑，始终站稳立场，切实体现出了共产党员的先进性，他们是我们学习的榜样和追求的目标。

3、接受监督，做好表率。

拒腐防变，除了强化自身建设外，加强外部的监督十分必要地。权力需要监督，缺乏监督、不受监督的权力必然会导致腐败，这是不容置疑的事实。我们每一名党员干部都要正确地对待监督。组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行"，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。我们的党员干部要想正确实施自己手中的权力，保证权力不异化，就必须诚心诚意接受来自社会各界多方面的监督，要正确处理监督与被监督关系，强化被监督的意识，提高接受监督的自觉性和主动性。在市场经济体制下，利益冲动的膨胀和诱惑也为一些意志薄弱者利用权力谋取私利提供了机会和条件，部门权力个人化，个人权力利益化的现象会经常发生在我们的身边。因此，我们要时时提醒自己，不论权力多大、地位多高，都要把自己置于党组织和人民群众的监督之下，自觉接受监督。同时，还要把对自己的监督看成是真心的爱护、善意的提醒，要主动和乐于接受监督，要对同志们在你身上发现的问题，提出的现象当作珍宝，克服缺点、少犯错误，确保权力的正确使用。

以上是自己读书学习后的几点粗浅体会，在以后的工作和学习中，自己要始终坚持政治理论学习、坚定理想信念，时刻以优秀党员的标准严格要求自己，自觉增强廉政意识，增强纪律和法制观念，积极主动地承担起反腐倡廉职责，为建立良好的医疗行业形象做出自己的努力。

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读书思廉心得体会（心得体会范例精选）

李天霞

“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。“读书思廉”是党员干部廉洁从政的基本要求。根据学校党支部的要求，最近我们教师选读了一些“读书思廉”活动推荐的文章，其中的事迹感人至深，催人奋进，使我受益匪浅，感悟颇深。

首先，要用科学理论武装自己的头脑。要认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，切实把先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器，树立坚定的信念，保持清醒的头脑，把握正确的方向，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，切实做到立场坚定，方向明确，观点鲜明，纪律严格，坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

其次，要用严明纪律约束自己的言行。党的纪律是全体共产党员必须遵守的行为准则。作为一个党员，应该模范遵守党的组织纪律，联系群众，增进团结，以身作则，严于律己，带头维护党纪的严肃性，自觉接受党组织和群众监督。

第三，要用高尚品质塑造自己的形象。人格魅力是一个人在人品、气质、能力、修养等方面的集中反映，是优良品质的外在表现。作为一名党员，就要带头向先进人物学习，不断陶冶情操，加强修养，增强党性，在思想上领先一步，行动上奋勇争先，作风上率先垂范，在日常的工作中体现党员的先进性。

在当前市场经济的条件下，一些人经不起物欲的诱惑，一心向钱看，有一小部分教师做了令人愤慨的事：利用自己的职权受贿、搞家教、甚至有些教师把重点知识课堂不讲家教时再讲、一个位置多少钱。把学生当作摇钱树，败坏教师的名声、败坏师德师风，不思进取，无所作为，这与人类灵魂工程师的称号是格格不入的。作为一名人民教师，担负着培养新一代接班人的历史使命，责任重大。我们必须强调责任意识、服务意识，师表意识，形象意识，要全心全意为学生服务，时刻把学生放在心上，做到无私奉献，鞠躬尽瘁。

1、勤奋学习，做提高能力的模范。要在加强理论学习提高政治素质的同时，认真学习教育教学理论和专业知识，不断充实自己、丰富自己、不断提高教育教学水平。平时谦虚的向其他同事学习，学习他们的经验，补自己的不足。认真钻研大纲和教材，备好每一节课，精心上好每一节课。熟悉了解学生，便于更好地展开教育。

2、爱岗敬业，做无私奉献的模范。要进一步增强职业荣誉感，把自己的工作岗位作为全心全意为人民服务的阵地，作为为党和人民多做工作的舞台，胸怀远大理想，脚踏实地工作，立足本职岗位，努力实践三个代表的伟大思想。

3、爱生如子、做孩子的知心朋友。目前在农村小学大部分孩子是留守儿童，他们的学习没人问，缺少正确的引导。他们需要我们教师去关心、爱护，给与更多的爱，使他们健康快乐的成长。

4、艰苦奋斗，发扬优良作风。要保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风，严格遵守党风廉政建设的有关规定，(心得体会)牢固树立宗旨观念，讲正气、讲学习、讲奉献、树立党员在教师中的良好形象。

通过这次学习，使我清醒的看到，作为一名党员要真正树立正确心态，永葆人生本色。要自觉实践“三个代表”的重要思想，用科学的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想信念，把树立远大目标与立足当今现实结合起来，脚踏实地做好自己的本职工作；要坚持立身原则，做到言必信，行必果。处处严于自察，时时自觉追求，事事严于律己，始终保持思想道德的纯洁性。

教师读书心得体会 关于心得体会的范文

书是知识的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至可以影响人的一生。读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。通过读书，让我们学会了本领，掌握了技能，得以在这个世界上有了生存的资本，通过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。书是我们的良师益友。

读书是一种享受；读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。

读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。

书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

读书，能够使教师不断增长职业智慧。读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性；个别化教学决定了教学对象的不确定性；综合性的加大决定了教学内容的不确定；师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性；教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性；……教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。

不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。

书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生。

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。