领导读后感(集合9篇)

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，怎么才能在写心得体会时更全面呢？以下内容是小编特地整理的“领导读后感(集合9篇)”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

领导读后感 篇1

今天去看老师，她已经做了我们那所学校的副校长。老师告诉我，最近学校接到一个省里的政策，说是中央的精神，一个初中学生一学期的书本费不能超过87块钱。

这种一刀切的玩法，就是笨领导拍脑袋做的决策。大家想一想如今的物价，87元能买几本书：至少要买人教社的语文、数学、英语、政治、生物、地理、历史，初二以上还多物理和化学。

最后学校决定，语文数学英语这类的书，在87元内解决，其他的书，家长和学生自己去新华书店买，这些家庭要多拿出半天买书不说，还要去买零售价，而过去通过学校买书，是可以享受批发价的。当然，你可以用哥哥姐姐的（遗憾的是这类亲人在城市里基本被消灭了--JHSY），或者买二手书。

还有教学参考书——这类东西也不许团购了，政策要求是：学校图书馆买一批书，放着，让大家轮番去看。一个学校有二十几个班，一年级的人上千，图书馆根本坐不下，最要命的是，哪位在初中时代进过图书馆？要知道课每天都是满的。

结果是一样的，老师选了参考书和练习册，同学们自己去买，机灵点的，学习委员组织个团购。一个政策以减少负担为出发点，结果却增加了各项负担，时间的，金钱的。

类似的，学校还曾经靠着“重点班”一类的名目来收入（没办法靠拨款的学校一定是最烂的一个，很快就毁掉了），现在也禁止了，但是资金的空缺怎么解决就很难。如果在这个通货膨胀的时代老师的待遇下降，他们可能会去选择私立学校谋生。

老师最后向我抱怨说：中央有时候是关心百姓，但是下一个死命令的方式，至于钱少了这么解决，或者不方便了如何应对，他们是不细想的，应该加强调研。

这类政策我们经常可以见到，去年春天，师范生搞免费的时候，我就建议，资源应该向地方师范高校倾斜，像河北师范这样的大学，师范专业学生大多数是农村孩子，日子过得挺苦，负担也重，但是这些人往往会倾向于去县里乃至于更下面去教书。北师大这样的学校，同学们出路要好得多（当时我调查的一个班，多数同学考研或者出国了），下基层的很少。

同样一块钱，投入不同的人身上，效果要完全不一样，应该效仿的千金买马骨的故事，让基层的老师活得有尊严，而不是鼓励一些原本没打算下乡的大学生们下去拿中学生练手，一个好的中学老师要磨练六七年才可能成为一个好老师（别提什么素质教育，这年头考不上个好点的大学，将很难上升到上一个阶层），而大学生练成了熟练工之后，走人回城了，或者找到一个付得起违约金的工作，早早走掉。

另一个笨政策，是铁道部的春运政策。去年春运开始，火车票不涨价，似乎是一项德政，结果铁路部门的职工就过得很紧。很现实的就是加班费的问题，10%就是数亿元。在待遇下降的时候，内部倒票的行径成了站内能够谅解的行为。就连帮忙值班的武警（别以为最可爱的人不需要加班补助），也时常做点私活，把人带进去收二百。过去三十和初一坐火车还下浮票价，而今也没有了。

铁路不但国有而且国营，春运的亏空，国家总得补，这一补，所有人负担，包括就地过年的你，包括买飞机票的你，包括在家乡工作的你，包括在高炉前加班的你，这是不够公平的。回家者应该为自己的选择支付一部分成本，这才是公正的。

最后的情况是，打击票贩子的力度非常疲软，几乎所有人都内外勾结倒着火车票。火车票更难买了，过去给铁路的钱，交给了票贩子。国家和旅客都没得到好处，几个加钱少的票贩子电话被人民群众流传并保护着，他们几乎都感动中国了。

不动脑筋的危害，有的时候是很大的，所以以后要是提个部长，最好把该同志的小学老师请来问问：比如熊社长小时候爱动脑筋吗？如果老师说不爱，那好，千万别重用他。至于不爱动脑筋，还特爱激动觉得自己特正义的，最好把他拿下，国泰民安。

领导读后感 篇2

管理创新与领导趋势

搞管理要掌握大势，势、道、法、术。明道，明大道；取势，取势；这是高层次的形而上学取势，大道是企业的战略、规划和追求。第三个词是法律、管理方法、制度、规则和制度。

第四个字是术，技术、艺术。法律与技术形而上学，道与是形而上学，四个字的巧妙结合，使我们的企业真正实现了管理创新。

第一部分：一个组合，两种人才，三个比例，四个阶段。第二部分：管理创新的四大趋势。

结合：领导和管理的结合，管理和领导是不可缺少的。人与事的结合，管理就是做事，领导就是关心人。

第一个区别是管理是企业管理、财务管理等。我们不能领导金融业。控制与激励相结合，管理注重控制与约束，内向，让你讲秩序；领导注重鼓励，外向。企业有激励和约束机制。

硬权与软权的结合，领导是靠软权力，领导更难，多一点软权。变革与秩序相结合，管理追求秩序调节，领导追求变革与变革突破，企业兼并重组。效率与价值的结合，管理者对效率的追求，领导者对价值的追求，对目标的关注，是根本的东西。

当前与未来相结合，管理着眼于现在，领导着眼与未来。内外结合，管理注重内部，领导注重外部，外部机会和资源。共性与个性相结合，管理注重共性，管理已死，领导平等待人，领导注重个性，对象变化，领导艺术变化。

两种人才：专业人才，知识面窄，智商高，技术创新需要，人际关系不要太好；管理人才，是通才，知识面开阔，知识面开阔有利于沟通协调，创新制度，用材之才，让千里马跑得更快，情商、商、德商、智商。

有三个比率：最高决策（需要勇气商数）、人际关系（需要情商、知道如何使用人）和技术业务（低要求）。高层管理注重大胆决策，制定方向和战略，中层沟通协调，基层工作，创造业绩。

四个阶段：侮之恨之，敬之畏之，亲之誉之，不知有之。第一境界，叫控制，上下仇恨；第二境界，敬而远之，靠硬权力控制；第三境界进入领导，下级对上级夸奖，靠软权力；最高境界，不知有之，下级感觉不到下级的控制。

我不知道。这取决于规章制度、企业文化、共同愿景、环境氛围、人格魅力和领导艺术。

第二部分：四大趋势：简单与自治、灵活性与**、民粹主义与人文主义、科学与艺术。

管理越来越简化，少管闲事，高层无为，下层有为。减少不必要的人员和机构，剩下的就更有能力了。给她自主，他就更有创造力。

柔性化，现在更多流行软权力，对人性的顺应与尊重。沟通是一种柔性需求，激励是柔性的，控制和指挥是刚性的。柔性化的高级阶段是**化，管理的创新最终要靠制度、文化创新、领导方式的创新。

我们要谦虚谨慎，要有老百姓的感情，成功了就不要有英雄的感情，觉得自己什么都能做。要谦虚、低调、亲民。管理是一种职业，民粹主义的根本趋势是人本主义。管理的创新要以人为本。

注重科学规律，严格管理，更加理性，更加规则。首先还是科学化的管理，然后再用领导艺术互补。管理与领导互补，科学与艺术结合。

第二个**管理创新与领导行为

领导行为在管理创新中的表现、运用。授权可以激励有才华的管理者，并留出机会让下面的人说，它有利于下属的表现，并为下属做出贡献。你搭建了一个平台，领导就是服务。刘邦会用人，而项羽顾着自己立功，把下级的事做了。

下级有功你有功，下级无功你有过。

松下（管理之神）说：企业管理有三个层次。第一经理忙下级不忙，认为管理是管死人，第二经理忙下级也忙，大家一起茫无头绪，第三经理不忙下级忙，每个员工都各尽其能，各尽其用。

认真思考管理与领导的艺术的关系问题。

归纳：一、领导重在用人

二、管理重在激励

三、激励重在结合

用人，用其所长，避其所短。但是用人如用器是反动的，与现在潮流格格不入。用，是激励人、培养、尊重、影响人。

最重要的激励是组合，领导者的第一行为是激励行为。激励八个结合：第一先激励我，后激励他，我跟他结合，经理人先激励自己，自己有干劲，你的员工一起激励起来，激励他是重点；第二先激励心，后激励智，心跟智结合，激励心，让你的员工想干，激励智是会干、能干；第三先激，后励，激跟励结合，激，它的热情。

励，是鼓励、奖励，励要及时；激与励哪个更重要？激励是关键，企业管理是务实的，激励是虚拟的，激励是真实的。第四先分，后合，分跟合结合，优先激励个体，个性化激励，然后集体、团体激励，从激励个人入手，要有精神、思想荣誉激励与物质激励相结合。

第五保健与激励相结合，先保健，后激励，保健、激励交替进行，激励少数，保健大多数，保健是常量，是工资、福利、基本保险，激励是增量，是拉开差距的奖金、职务、荣誉、富有挑战性的工作。第六制度与艺术结合，先制度，后艺术，制度永远是第一位的，管理创新重于技术创新，管理创新包括营销创新、价值创新，管理创新的核心是制度创新；第七，激励与约束结合，激励不是万能的，激励机制和约束机制，缺一不可，激励是重点，多一点激励，少一点约束；第八激励与决策结合，激励机制、目标与决策的机制、目标结合，激励为决策提供动力。激励三部曲：

一是激励我；二是激励他，指员工和客户；三是互相鼓励。激励我是开始，激励他是目的、重点。激励心重要还是激励智重要？

自我的激励不用扬鞭自奋蹄，潜能不激励就是无能，潜能激励之后就是创造效益的效能。动力就是点燃激情。这是第一步。这是前提和手段。动机是目的和焦点。激励是把一个员工的正确行为保持下来。

胆智情德

领导读后感 篇3

读后感：

阅读《中层领导》学习如何做好管理工作，提升工作能力。

首先，做好自己的工作定位，明确自己的工作职责，担负起的责任，找准角色定位，如何面对上级，如何面对下级，如何面对同级，以及在团队中的影响力。

其次，管理原则，从提高执行力、沟通能力、协调内部关系、提高时间利用率等方面入手。坚持原则做事，树立在员工之间的威信，提工作标准，不做“差不多”，永远有一个精品的意识，也杜绝员工的“差不多”思想，坚持高品质，高效的工作，用心对待每一天。

三是管理技巧：首先要提高修养，以德服人。言行一致，提高自己的自控力，以身作则，勇于担当自己的工作责任，培养团队意识，提高自我的执行力，对企业要忠诚，对待事物要自信，处理问题要果断，对待身边的每一个人都要真诚，诚心诚意的对待身边的人与事；其次，要领导好团队，以目标引领团队，明确目标，赋予使命，具有较高的挑战性，增强向心力。

第三是学会处理好团队中的问题，巧妙的化解人员人之间的矛盾，学会如何表扬员工，学会如何理清每一个岗位人员的工作职责。四是学习如何与上司相处，做好工作配合，提高管理理念和工作执行力。做一个好的执挥者，我们也应该是一个好的执挥执行者。无论如何，我们都要给领导足够的面子，坚决服从上级的决定。

第五，通过自我能力的提升，细节的注意，获得同级的支持，更加和谐的推进工作，提高团队的配合度，高效的开展工作，高调做事，低调做人有成绩并且精通业务，低调不炫耀自己，谦虚一点，这样才能更加获得别人的认可，爱惜同级的面子，冷静的对待同级的矛盾，用共同的目标促成合作。第六，打造个人品牌，在企业中树立自己的个人品牌，因为我们的理想不只是做一个优秀而成功的中层领导，还要实现更高远的理想，需要不断脚踏实地的工作，首先要胜任中层的工作，才能超出预期，凸显出自己的个人能力。

领导读后感 篇4

**事实上，领导文化仍然想通过各种例子来告诉我们如何成为一个好的领导者。总结整本书和我自己的一些理解，我认为一个领导者必须具备的能力是：

一、具有驾驭能力。说白了就是能够管得往一帮人，管得了一堆事。

二、具有洞察力。即有发现问题及具有发现未来变革方向的能力三、文化整合的能力未来我们要面对的是激烈的全球化竞争四、愿景激励的能力和理念再造的能力

5、 领导者需要有良好的沟通技巧。

作为一个领导者，我想看到的是他是一个更全面的人才。虽然他不是超人，但他能做普通人做不到的事。在这本书中，我学到了一些领导原则：

1、 领导者要有全局观念、战略眼光和宽广胸怀。二是领导要勇于担当。

一个人的重要性通常与他愿意承担的责任有关。第三，信任下属——信任是现代企业关系的基石。

四、制度面前人人平等，领导要做执行制度的带头人五、集体的利益永远是第一位虽然我们现在还不是什么领导，但是学习这个知识对于我们以后还是有帮助的。对我们的生活也有很好的借鉴意义。我们学的知识越多，我们就越有天赋！

领导读后感 篇5

2018-11-22自信自立自强——读《领导你自己》有感宜兴市南漕小学唐小克为了更好地适应新的形势，学校开展青年教师读书活动。

我们一来到这个世界，就被引导。

从小，我们被父母领导，上学，我们被老师领导，进入社会后，又被上司领导，即使有一天，我们自己做了领导，依然还要被更高的上级所领导。

华人首富李嘉诚曾说：在我看来，要成为好的管理者，首要任务是自我管理，在变化万千的世界中，发现自己是谁，了解自己要成为什么样，建立个人尊严。

”不过，我个人更偏向于将自我管理称之为自我领导，因为它的内涵与领导力的内涵是相同的。

自我领导是一种能力和能量。

能力是比较偏向管理学的用语，能量则比较偏向心理学用语。

我们常说一个人的心理素质”很好，什么叫做心理素质”？我认为一个好的心理素质代表了他的高心理能量。这样的人心理有钱，不穷。

心理能量高的人，你交付任务给他很放心，因为你知道他不会中途放弃，遇到挫折，他会给自己打气，也会给别人带来希望；反之，一个心理能量低的人，常常会将做不到”、我没有办法”、这不是我的问题”挂在嘴边，所以你跟他在一起，反而要花时间来安慰他、鼓舞他。

心理能量高的人适合当领导。

我认为心理能量高也是一个可以自我领导”的人。

因为领导者需要驱动人们。如果你没有精力，你怎么能带动别人呢？在一个人被指派领导别人之前，最常被问到的问题是：你准备好了吗？

”这句话的用意是在确认他是不是已经聚积了领导他人的能量。

理查·布兰迪曾是微软公司的首席软件设计师，在26岁的时候就设计出第一版的word软件，因此被比尔·盖茨重用，让他带领一个小组开发一套新的软件。

但计划没有成功。白兰迪缺乏领导他人的心理准备，推迟了计划，最终离开了微软。

布兰迪自己分析说，他认为自己不适合担任组长或部门领导，因为他不知道如何做好领导的工作。

他缺乏信心、又不敢求救；他担心别人会看到他能力的缺乏——不是技术能力，而是领导能力。

我们所说的自我领导能力包括：了解自己的领导才能，如何扬长避短；如何理解工作和生活的意义，树立正确的人生价值观；如何认识和管理他们的情绪和压力；如何评价和确立自己的工作目标和职责。

首先谈谈领导天赋。

天赋是人与生具有的特质，这是老天恩赐的礼物，我们要学习善用它。

我指的就是我们的性格倾向。

有人问，为什么要把性格说成是天赋呢？因为光谈性格太过狭隘，性格有许多学说及分类，不管哪一种，它都只是描述。

例如，适应性是指一个人对环境变化是稳定的还是情绪化的？那么稳定也好、情绪化也好，它都是一种天赋。

我们可以说，稳定的人很冷静，情绪化的人很容易适应。

所以我不说倾向，而说天赋。

其次谈谈价值观。

价值观区分是非，但也更深层次地了解了我是谁——我想成为什么样的人？”，也许问生命的意义”这个命题太抽象，但是问我为什么在这家公司工作？”就会触及到价值观，触及到我的价值观和公司的价值观(使命)是否一致的问题。

不要忘记我们是一群人在这里工作，每个人都不是圣人，所以，我们不能只要求圣人的答案”。

例如：我的价值观是创造人类的幸福，或者我的价值观是尊重生命的意义。

有些人的价值观是是拥的，也就是说，他们可以使家庭有一个好的收入或一个稳定而有尊严的工作。

这些价值观与公平、正义和幸福同等重要。

第三谈谈情绪与压力。

通常，我们通过智商测试来判断一个人的潜力。

但智力高的人未必懂得管理自己的情绪或是处理与他人互动的情绪，主管人员80%的时间都是花在人的问题上，情商(eq)高是主管人员的必要条件。

所谓高情商是指在不同情况下做出最适当的行为反应的能力。

例如：谈判时，能讲两个无害的笑话来缓和气氛；在需要指责部属的错误时，能够既严厉地指正，同时可以顾及对方的感受。

情商高，适应压力的能力也高。如果你知道如何适应压力，你可以把压力变成动力，否则压力就会成为健康杀手。

最后谈谈目标与职责。

主管的成就动机比别人强，因为他会为自己设定目标，不管是工作的目标或是人生的目标，他会清楚地知道该往**去，他也会知道现在在**。

有了目标，他就有了努力工做得方向，知道自己是否做得好。

主管的职责不是别人强加给他的，而是一种自我意识。

当负责人很容易发现自己必须扮演船长的角色时，他会在到达一个目的地后自动设置下一个目的地。文章

领导读后感 篇6

毕淑敏的这本《你要好好爱自己》，看封面，看包装，看内容，感觉都是为现代女性量身打造的，大家能从书中获取能量，找到方向，珍惜自己，热爱生活，寻找更多幸福的可能。

《你要好好爱自己》告诉我们，只有爱自己，才能爱别人。在现实生活中，我们很多人都忙着工作、忙着家庭、忙着各种身外的事情，却忘记了好好爱自己，让自己像机器一样处于高速的运转中，最后伤了自己，也没有给周围人带来真正的欢乐和幸福。只有好好爱自己，让自己精神愉悦，身心健康，才能给家人、朋友带来积极的正能量。曾经听过这样一个说法，爱是对生命全然的接纳与信任。人类自诞生之日起，在跟大自然彼此调试的过程中就有两个目标，活下去和活得好。我们现在已经解决了活下去的最基本需求，需要的就是学着如何活得好。在这个过程中，爱自己是一种伟大的力量。大概大家都很难想象，一个不爱自己的人，对自己不认可，生活态度不积极的人，会有能力、有力量去好好爱别人。

书中，作者提醒我们幸福的可能，启发我们要善于发现身边的小幸福。我们总是习惯于脚步匆匆，忙着向前，追逐没有到手的东西，满足无尽的欲望，常常忽略了身边的小幸福，成了整天埋怨、满脸愁容的那一个。下班回到家有热热的饭菜吃，是幸福；邻里之间遇到时亲切的问候是幸福；领导对自己工作的肯定是幸福；昨晚睡了一个美美的觉是幸福；今天阳光灿烂空气清新是幸福------我们身边的小细节，带给我们小温暖，送给我们小幸福。就像歌里唱的那样，“每个人都拥有幸福的可能，我们都渴望能拥有简简单单的安稳，每个人都拥有幸福的可能，只是难免有些牺牲，也只是幸福必经的旅程”。

关于人生，毕淑敏为我们指出了三件不可俭省的事情，分别是学习、旅游和锻炼身体。学习，带给我们的知识，丰富我们的精神，让我们能站在巨人的'肩膀上更上一层楼。我们每个人出生的时候都是蝌蚪，长大了都变作井底之蛙。旅游，带我们走出井底，领略不同的风土人情，开阔我们的眼界。锻炼身体，是我们好好爱自己最基本的方式，没有好身体，再美味的事物没有胃口也枉然；没有好身体，面对再优美的风景也无心观赏。爱自己，我们需要日积月累的蓄积，需要细水长流的灌溉。

命运，经常是我们自我安慰的借口。《好好爱自己》，让我们更坚信要相信自己。书中说到，命运是我怯懦时的盾牌，命运像一只筐，我们把对自己的姑息，原谅以及所有的延宕都一股脑儿地塞进去，然后蒙一块宿命的轻纱，背着它慢慢向前走。是啊，想想自己，又或是身边很多的朋友，遇事都习惯把责任推到命运身上，我们该醒醒了，命运的筐里装了我们太多的懦弱、借口和逃避，还是勇敢相信自己，正视自己，紧握自己的右手，好好做自己，好好爱自己，靠自己获得一份心安理得的坦然。

就像书里说的，爱人，终会离开，狗会衰老，最终陪伴我们的还是自己。好好了解自己，好好爱自己，一切，都会变得不同，生活，也将变得更美好。

领导读后感 篇7

100%的意愿，决定我们一定能找到100%的方法，因为成功一定有方法。对于第四季度的工作，我们将逐步深入社区和基层，通过社区咨询、社区生产会等形式，把公司的保险产品推向群众。通过校园招聘等形式，不断吸纳年轻人加入我们的营销团队，为营销团队的发展注入新鲜血液。

通过行业介绍等多种渠道，我们将不断招募优秀的行业高管加盟，壮大我们的营销团队，扩大我们的优秀团队。通过在指定时间召开的常务会议，不断学****的技能和产品知识，了解公司新的营销政策。以生产例会和酒会的形式，帮助营销人员进行宣传和签单，帮助他们赚取收入，进一步完善公司的优质平台。

加强基础管理，通过每天的晨会，不断提高营销人员的专业技能。狠抓拜访，落实计划书。通过夯实基础，来提升业绩达成。

除此之外，我们将进一步强化营销费用的管控，压缩各种营销费用规模，强化全员成本意识，严格控制不合理开支，增强财务约束能力，从需求到计划、执行、再到评估建立一个畅通的费用管理流程，弄清每个环节间存在的问题，避免盲目投入，不计成本、不重效益的随意行为。

领导读后感 篇8

读领《导管理一百戒》有感

少触犯一条戒忌，就会少犯一次错误，就会少一份挫折，就会少一次失败。领导难、管理难、之所以感觉难，是因为不懂的领导的戒忌，看不清楚管理需要避开的雷区。只要你知道管理的禁忌，尽力摆脱领导和管理的弱点，你很快就会发现：

原来领导和管理如此简单！

领导是一门艺术，一项技能，一种才能。但是在具体的领导活动的过程中，并非每一个领者都能把握住领导的要旨，于是就出现了一系列的管理问题：有的领导对下属漠不关心，居高临下，甚至滥用权力；有的领导不布置任务，不知道如何因材施教，不分轻重缓急；有的领导脾气暴躁，对人缺乏耐心……可想而知这样的领导者必然是无法服众的，所以说，领导者必须戒除在领导中过程中的一切不良习惯和领导作风，才有可能真正得到下属的拥护和爱戴，从而达到有效领导和管理目的。

在现代管理的活动中，有为数不少的管理者只是被动的、机械的将管理视为一种劳动工具，而且在对管理的认识、了解和实际操作上存在着许多严重、甚至是致命的误解，甚至有些管理者片面的认为，只要企业有效益，管理问题无所谓，其实这都是极其错误的观念。无视管理和管理中的错误和禁忌，会给企业带来毁灭性的打击。

管理团队应注意四个要点：1。有效的视力管理，建立工作标准，奖惩分明，护理及时人性化。 2、管事理人，先理后管。管理工作首先要梳理，明确方向和目标，然后是跟踪检查和管理行动。

3、学习标杆管理。管理者应该善于寻找外部和内部基准，找出差距，并加以改进。 4、做教练型管理者。

教练包括四个过程，即和他说话，他说你听，为他做，他为我做。 5、让部属学会思考。下属遇到问题，管理者不要给出直接的答案，要启发下属的思考，培养下属解决问题的能力 6、从员工内心激发热情和欲望。

7、坚定的工作信念，包括工作是为自己做，而不是为了老板做、工作做不好不是能力的问题，是态度的问题、你在这里做不好，在任何地方也会做不好、每个人都要创造自己的工作价值，不仅仅是完成工作任务。

我们是学文化市场经营与管理的学生，所以管理对我们而言及其重要，一个好的团队重要是团结，而团结的核心是领导。一个好的领导者对一个团队的整体水平非常重要。俗话说：

千军易得一将难求；兵怂怂一个，将怂怂一窝。可见领导的地位是至关重要。作为一个领导者、我们要做到物尽其用、人尽其职。

善于发现每个人的优点。

领导读后感 篇9

第一点是关于“象管理下属一样管理你的上司”。

当我们越知道管理或领导力的知识或理论时，一方面在检讨自己对下属如何需改进，但另一方面不得不承认的是，我们也会多多少少在抱怨领导对我们没有做到位的地方……其实，我们在抱怨下属没有为我们着想的同时，想想是否也体谅了上司的处境?无论在什么时候，我们都需要用积极主动的态度去面对问题，无论是来自上或下的。主动沟通确是是解决问题的首要前提。

第二点就是其中提到一个“桶和勺子”。

他用一个比喻来说明了这个关系：“每个人都有一桶动力。水桶可能满了，可能是空的，也可能是急需加满的。

有时候桶里有个洞——你越努力，失去动力的速度就越快。每个人还有一把勺子。事实上，有些人的勺子代表愤实际俗、消极、困惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑和其他扼杀他人希望和积极的情绪。

作为一名领导，你要让每个人的桶里都是满满的。你是主要的装载机，最好的装载方式是良好的沟通。”

看到这里，我有想过，我作为“小小小领导”甚至没有对下属有任何利益提供的一个管理者，如何能做到让他们的动力桶“充盈”?太难了!

但是实际上他提出了四件事，而这四件事并不是与“利益”有关的。

第一，要保持桶的充盈，需要知道哪些是要事——这对做好工作很重要。如果他们不知道什么是重要的，他们的权力桶就会有漏洞，有针对性、有方向性的领导会填补漏洞。

其次，给提桶机反馈，告诉他们该怎么做。

我理解力他想表达的意思是要及时反馈给下属他这样做是否正确，当他们装满了桶的时候，要及时地表扬，保持大家的目标是一致的。

第三，让下属知道你关心他们和他们的工作。

这一项看似简单，却很难做，领导总是很忙的，但这一点却很重要。

书中也提出了几个建议，至少有一些我们是可以做到的——让员工参与重大决策(当然是允许的决策); 记住提桶者及其家人的情况;为员工倒咖啡;将感谢信送到员工家中;送提桶者一张感恩卡片(你的成功有赖于他们的努力);要超有明星做中层星和流星的良师益友;要贴近员工，记录下每次重大的装桶事宜;在公司中种一颗树，以示对团队的敬意;建一个存有书籍、录像带和杂志的图书室;用员工及其家人的**做一面“荣誉墙“;遵守装桶的**定律(以员工期望的方式来对待他们);与所有员工共度时光;……想想，其中有些我们还是可以做到的。