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考试心得九篇

考试心得 2024-07-23

栏目小编为您整理了这篇“考试心得”的内容。当我们脑子里产生一些想法的时候,我们可以用纸笔记录内心的感受。心得体会可以采用书信的方式来写。通过详细阅读本文内容或许您能收获到一些新的有用的帮助信息!

考试心得 篇1

一、必须有诚心

护理考试难度实在不一般,经过多次考试,我已深深领教。有些考生没有考过,核心问题就是心存侥幸,没有至诚之意。如果想获得护师考试的成功,必须诚心诚意,这才是最深厚的动力。

二、必须学会掌握试题的特点

我的多次失败,从技术上讲,根本原因就是缺乏对试题特点的深入把握,甚至可笑地按照自己的设计来复习。只有深入把握题目的特点,才能有的放失,事半功倍。目前网络上的试题比较多,可以上一些网站搜集,甚至还带有解析,如医学|教育网的论坛。

三、反复练习

此次考试过关,得益于所做的大量练习。试题既有理论性强的知识,又有具体的临床实践,该理解的、该背的十分多,但总体来说都是很基本的东西。对这些内容的掌握,仅通过看书或者蜻蜓点水似的做几个练习是不行的,必须反反复复做练习,把知识融化到大脑中才行。

考试心得 篇2

期中考试结束了,我十分的想知道成绩。可是遗憾的是,这一考试成绩没有公布。

放假了,我十分的高兴。再放假的这几天里我冥思苦恼,我到底考得怎么样。可惜我把老师的电话号码弄丢了。

我开是对自己进行反思,我这次考试可能没考好。在其中考试的时候我的成绩下降了很多。我在平常学习的时候没有认真学习,马马虎虎。我为此感到了后悔。在考试前的时候,老师让我们在家中认真复习。复习学过的知识,一丝一点也不能放过,以防只在考试中出现不会做的题。老师说的活的话我根本就没听进去,可是我并没有认真复习。

我只是在家中没有做到认真仔细,只是粗略的把学检和课本看了一遍。自己认为自己已经把知识掌握了。可现实还有很多不会。

在一个偶然的机会,我在学校见到了老师。知道了成绩,我十分高兴。成绩比期中进步了许多。

可是我在考试中没尽心尽力,如果尽心尽力还会考得更好。

我从考试中是那么的不认真,我要改正这个不认真的坏毛病。我要从现在开始努力。为下次的考试开始做准备。相信我一定会在下次的考试中做到认真仔细,发挥真是的水平。考出好成绩,不在重蹈覆辙。

考试心得 篇3

语文课上,班主任孙老师抱着一大堆试卷走进了教室。

“啊!今天考试?”“怎么办?我没复习,一定考得很差。”大家都很惊讶老师今天的突袭。有人拿出了语文书飞快地翻了翻今天要考的内容,有点同学则是一副胸有成竹的样子,“切,我才不怕呢,我在家复习了好久,一定能考好。”惨了,我没复习,我赶紧拿出了语文书,飞快地看了看要背诵的古诗。

“孙老师,您过来一下。”正在我们埋头答题时,王老师出现了教室门口,“你们好好写,不许回头。”老师丢下了一句话,跟着王老师走了出去。我们班的人见老师走了,都沸腾了起来,有人赶紧翻了翻书,有人在一起讨论不会做的难题。我也有一道题不会,“明月几时有”下一句是什么来着?“明月几时有”“明月几时有”我在口里喃喃重复着,咦……我记得我明明背诵过的,怎么就记不起来了?“把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……”突然,有人说出了答案,抓住救命稻草的我,想都没想就将答案填上去了。

这时,老师走进教室说:“时间到,收卷!”我盯着听来的答案,心里砰砰直跳,考试就是要检测我们的真是水平的,可这个答案不是我自己本来知道的,我想了好一会,最后还是把那个答案擦掉了。虽然,我的成绩单上减少了几分但我心里却踏实了许多。

考试心得 篇4

今天是12月5日,星期三,是个万里晴空的好日子。就在今天,徐老师给我们考了一张第三单元观察物体的试卷。你要说它简单,那也不简单;你要说他难,它也不难。但是,你如果不认真检查的话,就很容易做错。

我为啥这样说呢?你们先别着急,听我慢慢的讲下去吧!告诉你们吧,因为这张试卷大部分都是把图形规则的画在试卷上去,十分的麻烦。还有些是要连线的也占了大部分。真的很容易就连错。还有些是要来填空的,同样也是占了很大一部分,很容易写错字。

在考试时,我可以很快的把答案算出来。做完试卷之后,我又仔仔细细地把这张试卷从头到尾地检查了一遍,发现并没有任何的错误。我心想:真的没有错误了吗?检查仔细了吗?

今天,我总结出了一条经验:无论在什么时候,检查作业都要仔细。

考试心得 篇5

期末考试完,有人欢喜,有人愁,而我算是两个参半的。

为什么我是两个参半呢?因为我有些科目考好了,有些科目考差了,但是大体上是考好了。

先说说我的理科科目。我所有的理科科目无论按班级排还是年纪排都算是考好的。先说说身为抽考科目之一的生物,这次生物我的排名是年纪第一,这让我收获了整个七年级以来第一张单科状元的奖状。但我生物考试时却忘记了一个课本上的基础知识,实在不应该。接下来再说另一个抽考科目数学。这次数学再我认为可以说算是不大好。整个七年级,我曾四次发言拿下数学单科状元,却没有一次成功,真是好悲伤。

接下来说说我的文科科目。首先说说语文,语文比期中考试有进步,但和上次期末考试相比却差了不少。但是对我打击并不大,毕竟我本来就不太擅长语文。下个是同为三大主科的英语,当然这个科目我也不擅长。英语比起期中考也进步了不少,但是和上次期末考试相比还是差了些。接下来的是政治,对于政治我还是有不少的信心的。可惜,在知道成绩后,立刻被打击的体无完肤,可以说政治是我七科中考的最低的`,对我打击十分大。

接下来是我文科中考的好的科目。历史算是我文科中出类拔群的一个。身为典型的偏理科的人,却在历史上拿分比一些文科好的人还高,让我感到十分奇怪。最后是地理。我的地理成绩和上次期末考试的成绩一模一样,没有一点进步也没有退步,可以说是原地踏步。但是,我的地理成绩也是少数优秀之一。可以说历史和地理是我文科的顶梁柱。

这次期末考试,让我明白了我在文科方面缺陷很大,需要努力学好文科方面的知识。同时,我也要为八年级到来的物理作准备,使我理科不掉下去。

考试心得 篇6

小升初大大小小考试不计其数,我们在历练考试,总结经验教训,现汇总如下,暂且命名小升初考场实战技巧:

这是很多心理素质不过硬的孩子容易出现的现象,这类孩子可以养成这样的习惯,发下卷子,迅速浏览卷子,寻找自己熟悉的题目,给自己强烈的心理暗示——这张卷子不难,因为如果真的是因为紧张而出向脑子空白的孩子,肯定做过不少的题目,凭感觉我们也能在卷子上找到类似的题目(如果一张卷子里一道题都没把握,那也就不是因为心理紧张啦)。找到容易题目后,我们可以先做这道题,进入状态也就不紧张了。

往往这类同学容易被卡在第一道题,给自己造成不必要的紧张。其实,一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的,一道题,特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了,在一道题上耗费过多的时间,往往会牵扯到我们解简单题目,让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误,这样我们就不能不说那道题是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”,让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧,在规定的时间内我们将题目答完就好,不一定非得按题目顺序哦!

这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在:审题,表述上吃大亏。

先说审题:我们读题的时候,很多同学有的时候做过类似的题目,因此就想当然的往下做,但事实上,这种题目的考点也就在和陈题的区别上,我们丢分也就出现在:题目没看清楚啦,

备考资料

建议:看题,画重点;应用题,画出数量关系。一定保证开始要对,否则,一道题就会“失之毫厘,谬以千里”。

再说表述,很多时候,我们不经大脑,动笔就算,好像什么题目“一想就会”,但往往是“一做就错”,对题目,一定要做到心里有数,可以在草稿上写出,画出,理顺了,我们再往上写,一方面保证正确率,另一方面保持卷面整洁肯定不吃亏啊。

在我们阅卷的过程种,我们发现很多同学的书写上有一定的问题,比如说计算题的过程偷工减料,书写歪歪扭扭,填空题数字写得四不像,数字与数字的间隔模糊等等,实际上如果不是知道答案的老师阅卷,这些答案是很难判断的,严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分,就是煮熟的鸭子飞了。

掐着时间做到最后一题,匆匆扫一遍,便以为万事大吉了,就等交卷。实际上,这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯,可能有题我们跳着做了,该回去补了;一个简单的题目可能有好几个答案哦;应用题除不断可能有问题哦;这道题,我们的答案可以反带回去,顺着解一遍或许会和题目的数据对不上哦…,检查出一两个问题,或许你的卷子就是满分了。

这在优秀的学生和成绩在后面的学生群体里容易出现的,好学生总觉得,自己应该每道题都会,都全对——对于这,我们想说,“满分诚可贵,稳定价更高。”要想成绩稳定就要有一个良好的心态,一切从基本做起,从谦虚做起,我们面对考试也脚踏实地,不要没有做到先想到,没有思想包袱,才能发挥更好。

考试心得 篇7

又是一次笔尖的较量,又是一次没有硝烟的战争。我们总喜欢把人生比作是牌局,每个人都想把手上的那副牌打好,明知输赢是命定,可不到最后谁也不肯认输。其实这世上无非你我他,今日你的赢,就是他的输;明日他的赢,就是我的输。但每一次翻牌的时候,总忍不住问,输的那个人会不会是我?可到底什么才算是输?只要生命不断,任何的输局都可以反败为胜。只有停止呼吸的那一刻,就真的是一个输者了,与这世间的一切诀别,什么也带不走。只是做一个纯粹而干净的人,一无所有地离开,就是真的输了吗?时光也学会了沉默,那是因为它早已读懂了人世的悲喜,懂得再繁复的情节、再美丽的故事都会散场。那些自以为聪明的人,早早给人生结局埋下了一个完美的伏笔,却不知道,世事无常,并不会按照你的意愿行走。结果往往是与你设定的方向背道而驰,在毫无防备的时候伤的你措手不及。那是因为人太渺小,而这个苍茫的人间太寥廓、太深远。操纵命运的神灵不可以成全我们的生,同样也不能成全我们的死,而最终降落在身上的是幸运还是不幸,只看自己的造化。

分流考试近在咫尺,而自己始终处于那种迷迷茫茫、朦朦胧胧的状态,没有丝毫的心理准备。每一次考试过后,总为几门考得较好的科目沾沾自喜,哪几门过平均分了,又是哪几门进全班前五了,从来没有认真去分析究竟还有哪些不足,哪些需要改进的地方。也许,这也是我的成绩始终无法稳步前进的原因之一吧。每次考试过后都会写反思,然而又有多少是自己真正做到的呢?答案也许只有自己知道。现在,应该给自己这次期中考试来做个总结了,另外以后的一些注意也写上了。

在学习的这么多门科目中,也许语文是我比较擅长,也是比较感兴趣的一门。然而在这次期中考试中,我的语文分数并不算太高,追根究底,还是因为那次的全科竞赛考得还可以,以致于这次考试前都没有花多少时间去复习。而且,在考试期间,阅读短文时根本就没有静心去体味、去感受。因此,才会名落孙山。在以后的学习中,对于语文这门学科,我应该脚踏实地,用心去积累,去学习,关注基础。

这次的数学考得十分不理想,无论是普通的试卷,还是加试试卷。也许,我天生对数学就有一种莫名的恐惧感,遇到难一点的问题就退缩、就放弃,最后导致数学成绩直线下降。这一次的加试其实并不算难,然而我在阅读过题目后就在心底里将这条题目在心底的天平上测量了一下。凡是觉得有些难度的`就不想挑战,最后试卷空白一片。这也是现在我面临的最大的危机,平时上课时不动脑思考,考试时就会大脑空白一片,这期间是有必要的联系的.。在以后的学习生涯中,我应该逐渐去接受数学,慢慢去适应数学,坚持每日做一道数学题,让我不再望而生畏。

英语其实每一次加试都考得不算太难,关键是要上课认真听讲。其次就是做题要有耐心,尤其是做完形填空和阅读理解时,更应该反复阅读,直至自己弄懂了文意,了解了故事的前因后果。这次的英语加试我花了大约40分钟就做完了,剩下的20分钟,我是在等,等待下课,等待收卷,等待吃饭,丝毫没有想过应该把剩下的时间用来检查,所以这次英语加试的分数也一些难看。第二点,在学习英语的过程中还需要注重积累,多积累生词。现在我们做的完形填空一般都会出现十至二十个生词,有些生词可以通过上下文来推测,而一些则需要平日的积累。几次考试下来,我发现:凡是英语考得好的,都是完形填空扣分较少的,而完形填空扣分较少的,都是词汇比较丰富的。在以后学习英语的道路上,我会多看看错题,多积累词汇,好好考试。

物理其实现在还不是我们应该学习的科目,然而作为xx科技特长班的一份子,就应该把它学好。数学、物理、生物等科目之间是有一定的联系的,这几门学不好,会直接影响到以后将会学习的化学。在学习物理的过程中,我应该不惧难题,有不懂的问题及时向老师提出来,知道弄懂为止。

总结到这里也差不多了,先提出了一些比较常见的问题,我应该先把这些基本的问题解决之后,再去改正深层次的问题。做那个最棒的自己。

考试心得 篇8

“凡事预则主,不预则废”。课堂就是战场,学习就是战争,不能打无准备的仗。如果第二天有数学课,第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容,看看哪些是懂得的,是已经学过的知识;哪些是不懂的,是要通过老师讲解才能理解的新知识。把不懂的部分标注清楚,进行初步思考,把需要解决的问题提出来。另一方面还要对教材后边的习题初做一遍,把不会做的题做上记号,一起带到课堂去解决。这样做,就会增强听课的目的性,掌握听课的主动权,提高听课的效果。长期坚持预习,还能培养读书的习惯,形成自学的能力。

听课要提前进入状态。课前准备的好坏,直接影响听课的效果。正式上课铃声未响,老师尚未走进教室之前,就该把有关的课本(包括笔记本,练习本)和文具事先摆放在桌面上,等待老师的到来。不要指望老师站在讲台上等大家慢慢翻箱倒柜,找这找那。老师进入教室,就应该带着预习过程中需要解决的问题,专心听讲。还要掌握老师讲课的规律,围绕老师讲课质点,积极思考,踊跃回答老师提出的问题。特别是课堂练习和课内作业,要争取回答得又迅速又准确。还要抓住老师讲课要领,做好课堂笔记,记下老师讲课的要点,重点、难点、关键和典型例证。还要记下尚未听懂的问题,以便课后继续钻研或是请老师给予辅导。

复习是学习过程的重要环节。复习时,要再次阅读教材,回想当天所学的内容,追忆老师讲课的过程,再现课堂所学的知识,读懂老师已讲的例题,(这些例题通常对完成作业有较强的启发和示范作用),理解和记忆基本的定义、定理、公式、法则(这些就是必须掌握的知识点)。当天及时复习,能够减少知识遗忘,易于巩固和记忆。经常复习能使知识系统化、不断加深对知识的理解,掌握知识之间的相互联系。同时,只有系统化了的知识,才有利于运用,才有利于实现从知识到技能的过渡,才有利于掌握更新的知识。复习要有计划,既要及时复习当天功课,又要及时进行阶段复习。

杨乐院士在回答中学生如何学好数学的问题时,就是很简短的三句话:一是在理解的基础上多实践,二是在理解的基础上多积累,三是循序渐进。这里所说的实践,就是做题,就是完成作业。作业是练习运用知识的主要手段。一定要先复习后作业。除了要求独立完成作业,反对互相抄袭之外,作业还必须字迹工整、格式规范。要认真读题和抄题。认真抄题,一可磨练意志,二可推敲题意。在新课学习阶段,抄题不是多余的负担,不该借口占用时间而懒于抄题。要先审题后解答,所答要对所问。做完作业要检查,减少不必要的失误和失分,保证作业质量,养成认真负责的良好习惯。通过作业练习,能够加深对知识的理解,利于巩固所学的知识,形成技能和技巧,培养分析解决问题的能力。作业要按时交,在按时和独立完成的基础上,要求正确、整齐、迅速。凡是老师批改时指出的错误,必须及时弄懂,认真改正。同时允许一题多解,提倡独立思考,鼓励创造性。

以上五个环节是相互联系、相互影响的。每一环节的落实程度如何,都直接关系到下一环节的进展和效果。一定要先预习后听讲,先复习后作业,经常进行阶段小结。每天放学回家,应该先复习当天功课,次完成当天作业,后预习第二天功课。这三件事,一件也不能少。否则就不能保证第二天有高质量的听课效果。

学习数学的方法如此,学习其他学科的方法大体也是一样。

考试心得 篇9

顺利通过执业药师考试不能一蹴而就,应分阶段复习,河南医考网小编为您整理了执业药师复习的3个阶段,考生可根据自己的情况把握好复习时间,以顺利通知20xx年执业药师考试。

1、正确认识自己。

准确找出自己的`长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、确定符合实际的目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

(1)知识、能力的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、分阶段设目标

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。 学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;

短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、备考主次分明。

所谓重点:

一是指自己学习中的自己认为比较薄弱的部分;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与自己的工作日程想匹配。

计划尽量时间上不与工作相冲突。

6、安排学习时间。

合理的规划出近几个月的有效复习时间,充分利用好每一分钟。这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

每天除了工作之外剩余的时间全部放在学习上,这是不可取的,要适当的缓解工作与学习的疲劳,适当的放松,可参加体育活动或出去郊游,但要控制好时间。

8、提高学习时间的利用率。

时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个考生备考复习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天工作的开头和结尾时间,可安排着重记忆一些不好理解的内容;前提是在没有工作烦恼的情况下。

(2)周末或假期休息时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;利用充足的时间去掌握。

9、计划要留有余地。

10、注意效果,定期检查,及时调整。

检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成(2)是否基本按计划去做(3)学习效果如何(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

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