松鼠读后感范例5篇
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松鼠读后感 篇1
当买下《弗罗拉与松鼠侠》这本书，翻开第一页时，我就被深深地吸引住了，便一口气把它从头到尾读了一遍，故事内容可真精彩呀！它讲述了一个愤世嫉俗的小女孩和一只从最新型吸尘器强力吸力下死里逃生的松鼠尤利西斯之间的故事，尤利西斯是一只拥有超能力的松鼠侠，它会飞，力大无穷，还会写诗，弗罗拉给了它好吃的芝士意面和甜甜圈。
尤利西斯改变了弗罗拉的世界，让这个世界充满了爱，它是个真正的超级英雄，它真挚地爱着弗罗拉，是爱，让它成为了英雄，拥有了非凡的超能力。
爱，如火焰般闪耀。尤利西斯带领弗罗拉，开始了一场冒险，这次冒险，不是为了拯救世界，而是要寻找一个爱的宇宙。
爱是一个宇宙，它静静地存在着，在我们的心中不断扩张，并最终让我们拥有一切。它是黑暗世界里的耀眼光柱。只有爱，才能拯救这个世界，拯救这个世界里随意散落的你和我。
当我们摘下遮蔽真相的墨镜，用被眼泪洗过的眼睛重新观察，用赤诚宽广的心灵深深相信时，神奇的事情便会发生――那个一直补我们忽视，却一直守护着我们的爱的宇宙，终于显现在我们的生命之中。
爱的宇宙彼此相连，在这个世界上，我们如此孤独，只有爱，才能让我们成为同类。
让我们从这里出发，一直去一个爱的宇宙吧！
松鼠读后感 篇2
今天早上我醒来，发现外面下了一场小雨。我便坐起身来，打算享受这个宁静的周末早晨。突然，我的门口传来了一阵奇怪的声音。我凑近门口一听，却发现是一只可爱的松鼠正在我家门口翻找东西。它好像没有注意到我的存在，一边狂咬着某个食物，一边拉扯着我的门口的门垫。我呆在原地，不敢动弹，因为我怕它突然发现我在那里，然后袭击我。然而，这只可爱的松鼠似乎不在意我，一直忙着找东西。我看到它其中一只小爪子，好像受伤了，正在用另一只小爪子仔细地拍摸它受伤的地方。我看到它那明亮的眼睛，感觉它好像在微笑，好像在告诉我：“没事，别担心。”
它还忙着翻着我的门口附近的花盆，找到一颗堆在角落里的花生，开始啃起来。它用前爪拿起花生，然后开始疯狂地咬着。每咬一口，就会洒出几粒花生，掉在地上，然后被它们自己捡起来再吃。我看着这只可爱的松鼠，并没有想要吓它或者驱赶它，反而想要帮帮它。于是，我小心翼翼地打开了我的门，慢慢地走向这只松鼠。它感觉到我的存在，停下了啃花生的动作，抬起了头来，它的小眼睛注视着我。我蹲下身来，轻轻地伸出我的手，想要帮助它检查一下它受伤的爪子。但是，当我靠近它的时候，它忽然受到了惊吓，像闪电一样飞快地跑了。我看着它远去的身影，心里感到有些伤心，好像我吓着了它。或许，下一次我应该做的更谨慎一些，不要吓到这些可爱的小生物。
看完这只松鼠这样可爱的表演，让我产生了很多感悟。我们生活的这个世界上，有很多与我们不同的生命，它们虽然形态不一样，却同样值得我们尊重和爱护。越来越多的人类将注意力放在社交网络上，对周围的生物却毫不关心、比如：松鼠这样的小动物，虽然它对我们的日常生活并没有产生多少影响，但我们也应该对它们保持基本的关注和尊重。因为我们都生活在同样的这个星球上，我们应该彼此尊重彼此珍惜，好好利用这个赋予我们的美好资源，保护这片土地上的生命，一起创造一个更加美好的未来。
松鼠读后感 篇3
暑假里的一天，我和爸爸去府山公园爬山。无意间看见几只上蹿下跳，淘气可爱的小松鼠。这些小松鼠在树枝件蹿来蹿去，灵巧地躲开每一根树枝。我心中就充满了好奇。回家的路上我问爸爸：爸爸，为什么小松鼠可以在树枝之间穿梭，并且没有碰到任何一根树枝呢？答案就在大自然，你要自己去发现！爸爸笑着对我说。不久，我再一次来到公园，目的就是想确认一下我的判断。耶！确实如此，松鼠就是用鼻子来探路的。松鼠的鼻子很灵敏，它一闻到奇怪的味道就会改变方向，而且松鼠还有一样面部器官眼睛。在跳跃的时候，如果没有眼睛，就会像没头苍蝇一样撞到树枝上，把头撞疼了。
我希望不久的将来，我能从松鼠身上得到启发，做出一双松鼠牌的鞋子。穿上它之后，就会像松鼠那样飞快地跑起来，。如果前方有障碍物的话，这双鞋的绿灯就会开起并会发出嘟嘟的声音，提醒你前方有障碍物请迅速改变方向。
读了《蝙蝠与雷达》后，我有了太多太多的启示和启发，这双松鼠鞋就是一个很好的比喻。这就是我读过《蝙蝠与雷达》后写的启发，你们的启发是什么呢？与大家一起分享吧！
松鼠读后感 篇4
这是一只调皮而又聪明的小松鼠，它跑进了作者的家中。小松鼠千方百计地“藏”方糖、晒蘑菇，还躲进烟囱里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑进家来的松鼠》中的“主人公”。一家人对这“不速之客”是多么友善啊!得知松鼠“偷”了方糖，爸爸说“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”他们已经将松鼠当成自己的孩子啦!读了这篇课文，我颇有感触。
《感动学生的动物故事》中有这样一个故事：一个农民在路上捡到一只受伤的鸽子，连忙将它抱回家，还给鸽子治伤、买食物。他们相处了几个月，突然有一天，鸽子发疯似地要农民夫妇出门……“轰”，地震来了，夫妇俩逃过了一场劫难!他们善待鸽子，鸽子也给了他们回报。
报纸上、电视里不断有报道，许多有爱心的人收养弃猫、弃狗等，其实他们的生活并不富裕，有的还是省吃俭用养这些猫狗的。这样的行为让我们不禁充满敬佩之情!可是，却也有一些人不但不善待动物，反而贩卖、虐待甚至是猎杀动物。某地一家饭店竟然在网上公开销售野猪肉，记者随后在他们的菜单里看到五步蛇……好多都是国家级保护动物。这些人只将动物当作一种食物，令人憎恶!
其实，动物与人类一样，也是地球上的生物，有灵性、有感情，人类应该与之和谐相处。
我呼吁：人类要善待动物，与动物亲如一家!
松鼠读后感 篇5
今天，我读了《那只松鼠》这篇*，作者是刘保法。讲了“我“扑松鼠时，我望着松鼠那种看人的眼神，我心软了，我忘不了那只松鼠，我后来告诉了女儿，女儿也忘不了它的事。
那只松鼠用绝望——抗拒。乞求的目光，让作者深思小松鼠他可怜了，也许他正在——作者先是高兴自己扑上了一只松鼠，女儿也很想要一只松鼠，然而自己就开心．后来作者因为看到了松鼠的目光，他想到了要爱护动物，爱抚生态平衡，爱护自然生灵的慈悲之心促使他这样做．当女儿知道后也和作者一样关心小松鼠．说明了父女都很有爱心，令人感动！
我想我们应该向他和他女儿学习。我们应该热爱生态和自然！想想看。如果作者抓回松鼠，更多的人抓松鼠，世界上还有松鼠吗？不仅仅是松鼠。实世上，世界上所有的动物，我们都应该尽力去爱它们，不去杀它们，不去——你知道的！
世界没有了动物，就没有了人类．
动物们也有爱，我们人类也不一样吗？联系前１４课《仅次于人的动物》不是吗？狼妈妈牺牲了宝贵的生命来保护她的孩子。想想看？
如果松鼠妈妈失去了小松鼠会怎么样．《猎人的枪响了》一个个动物倒在了猎人的面前，终于，动物变成了人，他开始报复人们了，他把人们赶尽了杀绝．这会怪谁呢？难道不是人类自己造成的吗？我们应该深思啊？
如果我们与动物和谐相处，相互信任，我们应该创造一个什么样的好境界？
人们啊？你们快醒悟吧！