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2024最新我的语文老师作文

语文老师作文 2024-04-01

作文是一种让自己更了解自己的方式,优秀的文章需要花费大量的时间,如何写出一篇令人满意的作文呢?现在我们为您推荐的是“我的语文老师作文”,为了方便访问请将本页添加到书签列表!

我的语文老师作文 篇1

开学了,我们班换了一个新的语文老师——王老师。

王老师30多岁,留着短发,还架着一副眼镜,可那眼镜丝毫不影响老师炯炯有神的大眼睛放射出的智慧的光芒。

王老师平易近人。前天课间活动时,同学们在教室里玩,有位同学不小心碰到了王老师,他非常惊慌,吓得连大气也不敢出。可王老师不但没责备他,而且还摸着他的头,温柔地说:“孩子,没关系,以后小心点就对了。”

王老师有许多爱好。去年正月初一到初十,中央电视台播出的《中国诗词大会》,老师一集也没有落下,可见老师是多么喜欢诗词呀!每次下课,我们总会听到老师哼着小曲。今天下午,老师还特意给我们唱了一小段《回娘家》。啊!真是天籁之声。老师唱完了,同学们还觉得不过瘾。

王老师对工作一丝不苟,对我们认真负责。我相信在王老师的带领下,我们一定会把我们班建设成为一个优秀的班级。

这就是我们的老师,一个平易近人、爱好广泛、认真负责的好老师,我喜欢我们的老师。

我的语文老师作文 篇2

他是一位好老师,更是一位尽职有爱心的'老师。

升四年级的那天早上,我早早地在座位上坐好了,过了一会儿,一位男人走了进来,说:“我是你们的新语文老师。我姓赵,你们以后都叫我赵老师。”我们都很惊疑,由于一年级到三年级的语文老师都是女的,而这一次是个男的。我心里在想:老师凶不凶?打手板疼不疼?对我们会不会很严肃?可刚想完,赵老师在自我先容时风趣地说:“我的宝贝是打手板,那可是一绝。轻则红肿,重则痛一个礼拜。”老师这么一说,我们都忐忑不安,心想:一定要乖乖听话,不然就惨了。

到了现在,我们像天不怕地不怕一样,功课没写被打手板,照样不写功课,以前的时候,听赵老师的课节节听讲,而现在,都在玩自己的去了。

不用赵老师说,你都可以发现他是很有趣的人。

礼拜三下战书的作文课,我们在写作文,忽然,有几个人在扔纸团,恰好被赵老师看见,赵老师把他们叫到了讲台上,过了一会儿,赵老师问:“为什么扔纸团?是想拿纸团当炮弹,把教室当战场,想把教室炸了,把赵老师炸了,好不上我的作文课吗?”

站在讲台上的人都特别想笑,坐着的我们都哈哈大笑起来。

赵老师又问:“你们是写反思?仍是打手板?”

前四个人都说写反思,赵老师说:“很好。反思就这么写,标题问题是我把教室当战场,主要内收留就是把教室当战场,想把教室和赵老师炸了,不想上赵老师的课。”

来了一个不怕死的,赵老师问他写反思仍是打手板,他绝不犹豫选择打手板,我们大笑起来。

赵老师很吃惊:“啊,你要打手板?还真有不怕死的。你想好了吗?”

那个人点点头说:“嗯,我想好了。”

“哎呦,这娃傻掉了。你再好好想想。”赵老师问了他三遍,他都说打手板。赵老师怕把他手打中断,无可奈何地说:“你仍是写反思吧。放你一马。”

赵老师做我们语文老师也有一年多了,我们习惯性地喊他“老赵”,赵老师也不介意,反而还乐呵呵地笑。

我们是很讲礼节的。上语文课,老赵站在门口了我们就要鼓掌欢迎老赵,老赵喊上课,会有一个指定的人喊起立,老赵说同学们好,我们就齐声高呼:“赵老师,您好”。即使在路上遇到老赵,也要鞠躬说赵老师好。

有时候老赵打的手板是疼了点,但是我们自己疼在手里,老赵却疼在心里,下课时后,老赵会把被打手板的人喊到他的办公室,和他说有没有打疼?说声对不住。为了让学生原谅自己,要么给一本字贴,要么就是给学生一颗糖吃。

夏天的时候,体育课,下课的时候,你可以到老赵那里蹭空调,喝茶,偶尔还会有一粒糖。

要是你有这样的老师,你一定要好好珍惜,由于不是每个老师都是这样爱自己的学生的。

我的语文老师作文 篇3

她是我们的语文老师,也是我们的班主任。她拥有一双烔炯有神的大眼睛,漂亮的瓜子脸,又细又弯的眉毛,还有一张能说会道的嘴巴。笑起来就像一朵布满阳光的向日葵。她就是深受同学们喜爱的李老师!

李老师的语文课十分有趣,我天天都盼望着上语文课。叮零零课前预备现在开始!先是轻快有节奏的掌声,然后是朗朗读书声响起。原来是班里的小老师正在组织课前古诗对对碰呢!不一会儿,李老师如往常一样,笑眯眯地走进了教室,师生之间相互问好后,就开始上课了。

请学们打开课本第34页她声情并茂地朗诵《元日》这一首诗,接着又引导我们穿越到古代,品尝那香甜的屠苏酒,看着古代的人们正在把旧桃符换成新桃符呢,让我们仿佛看到了古时候人们过年的那种喜庆情景。

平时,李老师还教我们好多好词、好句、好诗词。每每看到老师批改的习作,只是轻微添加几个字或者换个词就能起到一语道破的效果,让习作面前一亮,而且每篇习作还给作了具体的点评。我们佩服得不得了,我经常在想:长大后我也能像李老师一样就好了。

班里有同学习作发表时,李老师就会邀请小作者走到讲台大声朗诵给其他同学听。她还会亲身用红包袋把稿费包得平平整整的,像一位德高重的长者给小孩发红包,还有李老师的签名及鼓励的句子。每次哈腰接过老师的红包,心情无法言语,除了喜悦,更多的是感谢李老师!这不仅仅是一个红包,也是李老师对我们深深的爱。

李老师永远是我们心目中最好的老师!

我的语文老师作文 篇4

我的语文老师姓孙。他有一头乌黑发亮的头发,一双闪亮的大眼睛,鼻子上戴着一副眼镜。真的很美。有一次,因为我生病了,老师担心我在功课上落后于其他学生,所以他利用放学后的时间加班为我补课,这让我很感动。耐心地一个接一个地教我,直到我明白。当孙小姐看到我作业本上的鲜红色勾号时,她满意地笑了。

还有一次,我在一年级的时候,不小心摔倒了,被刚刚走出教室的孙老师看见了。她冲过去扶我起来,一边拍着土一边急切地问我:疼吗?”我说:“没什么没什么?”孙小姐一直很关心我。她的爱像雨露一样滋润着我的幼苗。就像阳光普照大地;就像蜡烛燃烧自己照亮他人。孙小姐,虽然你现在不教我,但你对我的爱深深地刻在我的心里,永远不会忘记。我在这里对你说:谢谢你。”

我的语文老师作文 篇5

我的语文老师是女的,她姓李。她温柔可亲,戴着一副粉红色眼镜。个子中等,长头发,皮肤白皙。平时最爱穿红色的衣服。我还发现她除了写字、画画之外,吃饭和打球都用左手。

她会带我们仔细复习,平时每次测验,考得好的同学都能得到一张精美的书签。这张书签的用途可大着呢,它不仅可以夹在书中,还可以凭借书签到图书室借书看。这给了我很大的鼓励,我已经有两张书签了。

她可亲时对我们很好,总是堆满笑容。可是,当她严肃起来就不会给我们留任何情面。她晚上从来不给我们看电视,每次晚自修都抓的特别紧,给我们上新课、讲作业。有一次,我们很想看电视了,一起苦苦央求她,可还是“门都没有”四个字。当然也有很宽容的时候,记得那是学校开运动会的第一天,她看到我们一天疲累的脸,主动同意了给我们看电视,我们都欣喜若狂。

你说,她是不是温柔可亲呢,还是严肃庄重呢?

我的语文老师作文 篇6

或许在人生的道路中会有许许多多的语文老师,但是能为了我们呕心沥血的可能也就那么一个,能让你印象最深的也就一个而已。或许,现在的语文老师以后不会成为我印象最深的语文老师,但是至少现在是。

其实,语文老师给我们课上讲了不少她自己小时候的事情,应该是在习作的时候讲的吧!其实我们最喜欢听老师讲,这样就不用写了,这多好,每次老师讲这些的时候,我恨不得让老师讲到下课,这样这节课就白上了。老师在津津有味的讲着以前的事情,说着,但在同时,又会有别人接老师的茬,然后老师就会不好意思的笑一笑。

以前,老师遇上一回有关于大家的事就得讲一讲,然后才干别的事情。其实我认为语文老师很勤劳了。以前我们每天扫地时,老师都会来帮忙,在冬天的早上也一样,在一个寒风刺骨的早上,老师来到就开始扫了,我们和老师一块扫,看着别的年级的,只是自己干自己的,突然感觉这位老师真好啊!还拾地上的树枝,老师一边拾一边说:“我回去上办公室点炉子去,这个最好了。”那是很久以前的事了,办公室里点这炉子,而现在早已换成空调,电热扇了吧!

老师就如天空中的星星,一颗颗在你的身旁经过,当全部的星星都闪烁着的时候,便会知道谁是真正的一颗最亮的星星了,即使我还没有经过以后的老师,但是我相信这位老师就会是那黑色的天空中最闪亮的一颗星星!

我的语文老师作文 篇7

我有一个既幽默又严厉的语文老师。

语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。新学期了,我们的教学楼离厕所很远。有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!

语文老师特严厉,脾气特大。有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。我们同学见面都要招招手,有一次爸爸接我回家,旁边有一辆车,里面坐着语文老师,我怕说话老是听不见,就招了招手,老师也招了招手,就像猫挠窗户,第一次发现老师是呢么可爱!

我的语文老师就是一直像猫咪的老虎!他会让快乐成为你的必修课!

我的语文老师作文 篇8

我是一名三年级的小学生,刚刚知道什么叫写日记。就把我的第一次写作,送给我最最爱的朱老师。

我喜欢朱老师。她是我的语文老师,从我一走进学校,第一个见到的就是她了。她长得很美丽。她有圆圆的脸,和蔼可亲的,非常好看。大大的眼睛上戴着透明的镜片。她的嘴巴很小,笑起来非常好看。她的头发长长的,卷卷的,像垂柳一样。她喜欢穿特别漂亮的裙子,像仙女一样。她凶起来,像老虎一样,一下子就把吵乱的我们镇住了。顿时,教室里鸦雀无声。她温柔的时候像小兔子,我们总想抱抱她。她对我们很好。教大家学习,教大家认字。我们都很喜欢她。

有一次妈妈工作很忙,没有来接我。朱老师就把我带回办公室辅导我写作业,她说话轻声细语的。细心的给我讲作业要求,还像妈妈一样的帮我检查作业。给我签字。我差点觉得这就是我的妈妈。以前,还有点害怕她。现在,一点也不了。

我希望我的朱老师可以一直陪着我们。教我们学到更多的知识。我爱我的语文老师!

我的语文老师作文 篇9

我的语文老师是个男老师,他的个子矮矮的,肚子大大的,像一个圆圆的大西瓜,他的鼻子上还戴着一帅气的黑眼镜。看起来很可爱!

我的老师有一双敏捷的耳朵,无论多小的声音他都能听到,即使一根针掉在地上他都能闻声。有一次上自习课,我写完功课了,小声地给我的同桌说了两句话,没想到,我一抬头,陈老师已经用他犀利的眼神在凝视着我了,吓得我赶快当真的看起了书。

我的老师仍是一位助人为乐的老师。前几天,我的钢笔不小心掉在地上了,结果笔尖摔坏了,午练的时候,陈老师发现了,就问我:“你的钢笔呢?”我说:“不小心摔坏了。”陈老师二话没说,就给我找了一支新钢笔。是他让我又开开心心的用新钢笔练字了。

能在三(十)班快乐学习,我真是太兴奋了,能碰到陈老师,我真是太幸运了!我喜欢我的语文老师!

我的语文老师作文 篇10

因此,教师可以通过传播教学来解决这个问题。他有时不知道怎么形容他。他总是让我们大吃一惊。总是让我们认为他的话是事实。他是我们的中国老师陈顺海。我真的不知道怎么形容他。他从来没有把他的个人情绪带到教室里。他总是教我们很多人的事。他总是说天生是美丽而朴素的。他总是想让我们成为一个好习惯。我们都知道,我们正在努力工作。因为我们班的许多女孩不再假装不戴珠宝,因为我们班的许多男孩不再把声音带到教室里的嘻哈。我真的不知道怎么形容他。我只是觉得他什么都知道。

他总是说他能影响我们的'一切。因为他,我们爱上了易中天先生的100个论坛,因为我们爱上了电视剧“狄仁杰”,因为他。

我们爱上了余秋雨先生的文化之旅。我真的不知道怎么形容他。因为他在改变。我们都在做一个完美的改变。

我的语文老师作文 篇11

我的语文老师和老师不一样,别的老师会着麦克风给同学们上课,而她不带麦克风,但声音却很洪亮。她的眼睛炯炯有神,看起来像两颗珍珠。

有一次,因为我和几个同学边走边说话,因此耽误了班级站路队的时间,从你眼神里有一丝不高兴,让我们站在大太阳下晒太阳。时间一点一点的过去了,我们焦急地等待,等待暴风雨的来临。你终于来了,让我们过去,我心里很羞愧,因为耽误了同学们的时间,心中犹如有一块巨石压在心头,我低下了头,心想你必定会大吵我们一顿,可在您用和蔼的眼神看着我们,意味深长的对我们说:其他同学在等不你们呢,我们是一个集体,时间是很珍贵的我们几个羞愧地向全班道了歉。

有的时候王老师也是很严厉的,有一次因为脚抽筋了,没赶上听写,您就让我和别的同学一样,把没写的也写十遍。

这就是我可亲可爱的语文老师,她像雨露甘霖,滋润我们的心房,她像园丁修剪掉我们的枝条,让我们茁壮成长。

我的语文老师作文 篇12

她,有一双锐利有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一张能说会道的嘴,我非常喜欢她。她要求很严格,教会了我许多知识。她就是我的语文老师——邓老师。

邓老师非常敬业。有一天,晚自习结束了。我准备回家,发现老师办公室基本整栋楼都关灯了,只剩一个办公室的灯还亮着,我在想:“是不是有人忘记了关灯呢?”我马上跑上去,一看!原来邓老师还在加班。我刚想倒一杯水给老师,突然电话手表响了,爸爸已经在楼下等着我了。于是,我看了看老师就走了,心里有说不出的滋味。

第二天,又到自习课结束了,老师的办公室的灯仍然亮着,我猜老师又在加班了,我跑去办公室找老师,一问才知道老师每天都要批改我们的试卷和作业,为我们备课,用各种方法让我们的学习成绩大大提升。

邓老师对我们要求很严格。还经常课后叫我她的办公室辅导,帮我听写生字词,让我默写古诗,教我快速记忆的方法。每一次我考差的时候,她都会一一地教我做不会的题目,我的学习成绩也因此有了提升。

这就是我非常严格,而且敬业的邓老师,我希望她会一直教我们。

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