笑二年级叙事作文
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笑二年级叙事作文【篇1】
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那是一个很平常的日子，我写完作业，妈妈问我想干什么，我毫不犹豫地说我想要去新华书店买书。
妈妈骑上电动车，带着我出发了。到了书店，嗬，看书的人真多呀!我好不容易才找到一个位子，一眼就看见了沈石溪写的《动物大战僵尸》，我立刻拿起书看了起来，不知不觉沉浸在奇妙的情节中了……这时，听到妈妈在叫我，我拿着书跑了过去。原来，妈妈找到了我梦寐以求的一本书——沈石溪的《最后一头战象》，我立刻就要妈妈给我买。妈妈说：“你先别慌，再看看。”我仔细一看，哇!这里放着的全部都是沈石溪写的小说，有《斑羚飞渡》、《相思红嘴鸟》、《狼妻》……我还没定神就又看到了杨红樱的《笑猫日记》，我喜欢的书都在这里，我真恨不得把它们全搬回家。妈妈说：“先买几本回家看，下一回再买几本。”我同意了。
就这样，我获得了几本沈石溪的小说。现在，它们还陈列在我的书柜里呢!
笑二年级叙事作文【篇2】
最近，我尝试了一项比较刺激的运动蹦极。
蹦极在亚细亚广场。广场上人山人海[注: 人群如山似海。形容人聚集得非常多。]，真热闹啊！我和爸爸来到蹦极的场边。我发现蹦极的小朋友可真多呀！看着她们跳跃着，一上一下的从半空中落下又弹回去，心里真有点紧张。等了十多分钟，终于轮到我了，我壮着胆子，兴致勃勃[注: 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。]地走上前。工作人员在我的腰上扣紧了弹力绳，我慢慢升高了。开始时，我双手紧紧的抓住弹力绳，心里紧张的七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]，脚也不听使唤。这时耳边传来爸爸鼓励的声音：邱添，勇敢点，你一定行的，加油！于是慢慢的我变得不那么紧张了，脚也听使唤了，用力往软绵绵的垫子上踩去，这样我就被弹得更高了，像一只小鸟一样飞起来了。我闭上眼睛享受在半空中的快乐，心里忍不住想：要是我真有一对翅膀那该多好啊！
时间到了，我走下了蹦床，感觉身子轻飘飘的，腿有些发软。不过只一会儿就缓过劲来了。
这次蹦极运动不但锻炼了我的胆量，而且还让我有勇气去挑战，真是一举两得[注: 做一件事得到两方面的好处。]啊！
笑二年级叙事作文【篇3】
蹦极二年级叙事作文
我还记得那个令人兴奋和惊险的周末，我和爸爸去蹦极了。我们早早地起床，收拾行李，搭上公交车，开始我们的冒险之旅。
到达目的地后，我迫不及待地走进蹦极跳台，眼前的景象令我有些不安，我看到了一个高高的蹦极跳台，它看着就像是迎接我去征服它。我心里有些紧张，但我要证明自己是勇敢的。
我的父亲是一个经验丰富的蹦极跳手，他带着我穿上安全带和头盔，向我解释了如何跳跃和控制速度。在父亲的鼓励下，我选择了最简单的那种跳跃方式，开始了我的第一次蹦极经历。
我站在跳台边缘，我的双脚颤抖着，我的心跳如鼓，我感到了无尽的不安。但是，我没有退缩，我向前走了一步，向前伸出双手，尽全力跳下去。我感觉像自己正在飞翔一样，身体重心向下，眼前一片模糊。这是我从来没有经历过的快感，我感到了无穷的自由和无尽的兴奋。我想对全世界大喊一声：“我能飞！”
在跳跃中，我意识到自己需要平稳地控制着速度。我按照父亲的指示，尽全力张开双臂，扭动身体，然后用双手抓住跳绳，渐渐地减缓了速度。我不停地跳跃着，像一只蝴蝶在天空中跳跃，我一边充满信心地跳跃着，一边宣布着自己是地球上最幸运的人。
当我第一次跳跃结束时，我感到了无尽的兴奋。我冲回去找父亲，我的两个小臂紧紧地抱住他的脖子，我感到自己已经证明了自己是其中一个最勇敢的人。但是，当我看到父亲的微笑时，我明白了，我已经成功地完成了我的蹦极之旅。
那次蹦极经历我会永远铭记在心中，因为这是一次意义非凡的旅程。经过这次经历，我学会了勇敢地面对挑战，并且已经证明了自己的能力。在我蹦极的旅途中，我通过自己的视角，看到了世界上最美丽，最壮观的景象，并且体验到了前所未有的快感和自由感。在这一刻，我明白了，我生来就是为了生活在这个神奇而又充满刺激的世界中，我要勇敢地迎接每一个挑战，体验到生命的乐趣。
笑二年级叙事作文【篇4】
小学作文频道小编[柠檬树@]今天给大家整理了《二年级叙事作文:说谎》的优秀作文，这篇二年级叙事作文:说谎共有250字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级叙事作文:说谎很值得大家参考和学习。
每一个人都会说谎。谎言有两种，一种是善意的，一种是恶意的。
星期二的下午，爸爸开着车带着我们去维港城玩。没出发的时候，爸爸说玩一会就带我去看电影。我高兴极了，心里乐开了花。
刚进门，不一会，来了一个电话，说让爸爸出去玩。爸爸转身走了，过了好长好长时间，都没有回来。等他回来的时候，天都黑了，电影也看不成了。
一个人大人难道可以说话不算话吗?为什么要骗我们小孩?这样做以后谁还相信你呢?
我希望爸爸改掉这个臭毛病，做守信用的人
笑二年级叙事作文【篇5】
小学作文频道小编[蓝汐]今天给大家整理了《二年级叙事作文:叙事作文3》的优秀作文，这篇二年级叙事作文:叙事作文3共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级叙事作文:叙事作文3吧。
以前，我总觉得只要学习好，就可以什么东西都可以不管。但是，我有一件事情，对我感悟很大。
记得去年五月的一天，我因为起床晚了，而晚了一点到学校。因为那天还下着雨，所以我连伞都没带，就急急忙忙的冲进学校，这时一个温柔的声音在我耳边响起，原来，有一位大姐姐也是在我的小学上学，她也有点晚了，这时，她对我说：”起床晚了吧，就没来得及带伞吧，这样吧，我们一起走!“说完，她就领着我一起去学校。虽然还是迟到了，但是这件事对我感悟很大，我非常谢谢那位姐姐，是她帮助了我懂得乐于助人，懂得乐于助人的好处。
虽然，她也快毕业了，但从那之后我再也没有见到过她，如果见到了她我一定要告诉她，我会给她一个承诺——永远帮助需要帮助的人。
笑二年级叙事作文【篇6】
小学作文频道小编[向日葵般旳坚强丶]今天给大家整理了《二年级叙事作文:幼稚》的优秀作文，这篇二年级叙事作文:幼稚共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级叙事作文:幼稚吧。
记得一次下课时，我和金同学正在交作业（我们是组长），突然听见教室门口传来一阵“汪汪汪”的声音，我和金同学互相看了一眼，不约而同地向窗外望去。我们看到了十分幼稚的一幕：几个同学正在玩过家家。一位同学扮成小狗，手上系着红领巾，趴在地上“汪汪”地叫着；另一位同学手上牵着“小狗”手上系的红领巾，嘴里叫着，“小狗，慢点！”我们笑他们，“都三年级了，还玩这些小时候的过家家，真是太幼稚了！”
还有一次，我正在批改作业，我看见周同学的周记题目是：骑牛牛。我笑起来，说：“都这么大了，牛牛这两个字都能用出来，正常人应该是写骑牛吧！难道他讲话还是一个奶娃娃？”
笑二年级叙事作文【篇7】
放学回家后，我就认认真真地练习小提琴了。妈妈突然笑眯眯地对我说：恬恬，等会你也教教妈妈吧。我很惊讶，但又暗暗窃喜：要是妈妈学得不好，我就可以光明正大地批评她了。我不禁嘴角上扬。
作为小老师，我是很认真的，教妈妈怎么夹琴、持弓、按指和抬落指。妈妈学得也认真，就是一个姿势我看着就是别扭，她的左手臂老是往下垂。我一而再再而三地给她指出来，她就是改不了。我气急败坏地说：妈妈，你怎么改不过来呢？妈妈和颜悦色地说：怎么会呢？我是照着你拉琴的姿势来的。她还拿出给我拍的照片我一看，难为情地挠起了头。
之前，我练琴的时候，妈妈老让我左手抬起来，我还理直气壮地抗议：老师就是这样教的。看来是我错了！
这回，妈妈让我当小老师，倒不如说是妈妈当了一面镜子。我得好好改改，好好练习了！
笑二年级叙事作文【篇8】
我记得那是个晴朗的周末，我和爸爸妈妈一起来到了一个特别特别的地方——蹦极。这是我第二次来到这个地方，但是上一次我太小了，只能看着别人在上面蹦，我自己却蹦不上去。
这次我已经长大了，我努力地爬上了悬崖边的平台，开始穿上安全的绳索。心中其实很害怕，但我却一定要挑战一下自己。
当我靠近悬崖的时候，我开始感觉到越来越紧张。我听到爸爸说：“不用害怕，咱们一起努力克服恐惧，完成这个挑战。”我点点头，振作起了精神，同时也准备迎接接下来的挑战。
当我到达最高点的时候，我的心跳加速，双脚开始颤抖。我感觉到整个身体都紧绷着，难以呼吸。但这一刻，我还是做出了最勇敢的选择。我闭上了眼睛，吸了一口气，深呼吸，努力控制自己的情绪。
“1、 2、 3、 go！”
在教练的指令下，我弯曲膝盖，下肢用力，身体向前跃起，霎那间，我感觉自己整个人腾空了。而我旁边的风声伴随着我快速下落的身体，此时我开始真正享受这种自由自在的感觉了。我能看到美丽的山川和被进入云层中的天空，感受到那刺激的快感，这让我感到非常激动和惊奇。
当我抬头看向自己传送到了哪个位置时，我发现我的妈妈和爸爸看着我，非常兴奋和激动。此时我也意识到自己的蹦极之旅即将结束。在不到几秒钟的时间里，我感觉身体就已经到了地面，但此时我觉得非常轻盈，仿佛就像是在飞行一样的感觉，让我回味了很长的时间。
回到家中之后，我想象着自己刚才的那次蹦极旅程，心中感到非常满足和开心。我也明白，每次在自己的舒适区之外挑战自己，都会迎来自己内心深处的一次突破。这次的搏击中，我不仅克服了恐惧心理，也更加自信和勇敢，我希望在未来的日子里，我能够一直坚持这样的自我挑战，走出自己的舒适区，体验更多我未曾体验过的人生体验和精彩的探险历程。
笑二年级叙事作文【篇9】
小学作文频道小编[花、清香ζ]今天给大家整理了《二年级叙事作文:叙事作文4》的优秀作文，这篇二年级叙事作文:叙事作文4共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级叙事作文:叙事作文4吧。
今天我们去香峪看明明和钻钻，香峪在门头沟，一路上我看见了起伏的丘陵和山岗，山岗上有一簇簇鲜花和一棵棵大树。
到了香峪，我去找明明玩，我们一起玩沙子，沙子里面有蚂蚁，我们把蚂蚁通通都挑了出来。我们又去喂鱼，有金鱼、泥鳅还有大鱼。我抓了一大把鱼食洒在池塘里，鱼争先恐后的抢鱼食。我们还去看了大狗“亮亮”、一匹小马和四只小羊。我们吃完午饭就去把吃完的骨头喂给“亮亮”，它可开心了。然后我们就去爬山，爬那座高高的山。明明睡着了，我又和钻钻玩了一会，然后捞了两条小鱼，我们就兴高采烈的回家了。
回到家里，我想：明明家可真像动物园呀，养了这么多可爱的动物，下回我还要来这玩!
笑二年级叙事作文【篇10】
“叮铃铃”清脆的上课铃让在教室外游走的同学们飞奔回教室，而我，却在心里悄悄地在心头萌生了一个计划。又是一节语文课，覃老师走到讲台上，开始讲课，我的手也伸进了早早地准备好的方便面袋里，我抬起头，看到老师正在低着头看书，这真是大好时机，因为在下课时就面饼粉碎好了，我很轻松地就伸进去并且拿到了一小块方便面，可我总感觉老师在用犀利的目光看着我，心也“砰砰”的跳，我吞了口口水，心虚地喂到嘴里，用嘴一嚼，“咔呲”一声从我嘴巴里发出，同桌诧异地看了我一眼，老师也向我这边望了一眼，我心想：完了，老师肯定盯上我了，上次有个同学上课吃零食，可是要写反思还要家长签字!我想象着爸爸妈妈生气的神情，赶快把方便面放到了课桌的最里面。
笑二年级叙事作文【篇11】
我曾经有一个很疯狂的想法，那就是要去蹦极！虽然我才是一个二年级的小学生，但我对这种刺激的运动非常感兴趣。在经过一番寻找之后，我终于找到了一个蹦极的场地，于是我就在家长的陪伴下开始了我的第一次蹦极之旅。
走进场地，第一眼看到的是那个好高好高的蹦极台。我禁不住惊呼：“好高啊！”可是身旁的教练安慰我说：“小朋友，不用害怕，你只要跳上去就可以了，其他的事情就由我来处理。”
于是，我紧紧握住绳子，蹦上了台。哇！感觉真的很刺激！然而，当我抬头一看，整个身体瞬间僵硬了。真正的挑战是从这里开始。我坚定地闭上眼睛，尽量让自己保持冷静。
等了好久的适应时间，教练告诉我：“小朋友，可以出发了。”我几乎不敢相信自己的耳朵，然而真的是嘴唇一合，我就跳了下去！
惊险的瞬间到来了。我飞快地下沉，看到了下面围观的人们，感觉像一个超人一样飞翔，这时候一阵刺痛从腰间传来，我才发现原来是绳索已经收紧了。但是，我却感觉到一股股巨大的力量在摧枯拉朽的推着我，这种感觉让我很不习惯。
“欸，这个好玩！”我腾空叫出声来，全身都被惊险的体验所席卷，感受到的是一种雄心万丈、勇敢无畏的奇妙情感。
蹦极让我体验了从天而降的快感，让我更加坚定自己勇敢、果敢的品质，也展示出了青少年的热情和出类拔萃的勇气。这两年的蹦极之旅，不仅让我放下了内心的恐惧，更让我为自己点赞！这就是一个二年级小学生的蹦极体验故事，欢迎大家跃跃欲试啊！