写挑战的作文热门9篇

作品纷繁多彩艺术细胞激荡作文是我们与艺术共生的必操之需，写作是将不同领域的知识资源创造出新知识的方式。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。谈到“写挑战的作文”那么这篇文章一定比较值得一读，提供一个思路或许能够解决问题！

写挑战的作文 篇1

人的一生中必然会经历许多挑战，每一次挑战都是对人生的一种考验，在我的生活中也充满了挑战。

小学三年级时的一次偶然机会，我写的一篇文章被当作范文登在了学校的习作园上，班主任老师对我的文章大加赞赏，便一个劲儿地在推我去参加各种作文比赛，而那时的我，根本不喜欢写作，跟别的同学一样，我也认为这是一项既枯燥又乏味的爱好，因此对于老师每次的邀请，我都以各种借口推辞了，但直到有一天

那是一个阳光明媚的周日下午，我懒洋洋地坐在沙发上看电视，叮铃铃

突然，我的耳边传来了一阵恼人的电话铃声，该死的电话！我非常不情愿地起身，来到电话机旁，喂！从电话那头传来熟悉的声音，是班主任姚老师：喂，小庄同学，最近学校正在举办一个写作大赛，老师帮你报名了！你一定要好好表现哦！挂掉电话后，我的脑子一片空白，整个人像石化了一样，半晌，我无奈地起身关掉电视，回到房间。

我坐在写字台前，尝试写各种各样的文章，但是怎么也写不出像上次那样的好文章，我顿时灰心了，心想：其实我根本就写不出好文章，这种枯燥、乏味又抽象的东西根本不适合我，也许那次只是一个巧合吧！我厌烦地推开纸笔，可是抬起头来，却一眼就望到了我在墙上贴着的几个字海伦﹒凯勒心中不禁浮现出她的故事：

在海伦﹒凯勒很小的时候，因为一场大病使她丧失了视力，成为一名盲人，但她并没有灰心，凭借自己的毅力，用手指的触摸学会了盲文。长大后，凯勒爱上了写作，虽然每篇文章都是她口述，由别人代写，但是她的每一篇文章都着实让人惊叹，其中就有大家非常熟悉的作品《假如给我三天光明》，这部文学名作使这个可怜的失明女孩一举成名，获得了很大的成就！

我也非常喜欢敬佩海伦﹒凯勒，想到她，我不由地惭愧起来：可以说我比凯勒幸运多了，她都能坚持不懈地努力，克服了常人难以想象的困难，那我为什么不能呢？于是我又重新摊开纸笔，耐心、认真地写起来，在文章中融入了自己的生活和体会，写完后，我感觉自己的文章又有了进步，这次写得甚至比那篇范文还要好！

经过一个星期的积极准备，我的写作水平有了明显的提高。比赛的那一天终于到来了，我尽自己最大的努力，用上了脑子里能想到的各种好词好句，结合自己的真情实感，完成了那篇名叫《勇气》的竞赛作文。没几天结果出来了，我以一等奖的优秀成绩完成了人生当中的第一次挑战，从此，我便深深地爱上了写作，以后只要有关写作的活动，我都毫不犹豫地报名，渐渐地，我发现自己写文章越来越轻松了。

挑战，是完成一件看似不可能完成的事，挑战的背后是对目标的坚持和不放弃，我用自己的不懈努力诠释了这个词的含义。我成功了！

写挑战的作文 篇2

挑战一：十几年来，从来没离开过父母这么久。一切都由父母安排。这次军训意味着我要学会集体生活、自我照顾。失去了父母的依靠，我变得处处不适应，特别挂蚊帐成了问题。当我从口袋中拿出蚊帐摊开，它就似一张“天罗地网”把我整个身子都罩住了。瞧瞧旁边那位，正拿着“网”睁大眼睛发呆，可能是在琢磨到底是用它打鱼呢，还是用来做窗帘。面对这可恶的蚊帐，我们两个“呆情男儿”面对面坐在地上研究对策。(我们俩便是这样认识的')不愧是重点中学的学子，我俩一讨论便出了成果。于是分头上床去挂蚊帐。忙活了好一阵子。下床一看。哇噻!我们的蚊帐开口都向着墙，且有摇摇欲坠之势。不过还凑活着用吧。我几次都想打个电话回家宣泄一下，但几次拿起了听筒又放下了。我要学会自强，将来的路是由我自己闯的，父母只是帮我打下了基础。于是我开始学着做我几乎从不做的家务活。做着做着，才发现原来母亲是那样辛苦，又是那样默默无闻。我由于偷懒，经常把一堆衣服仍进放洗衣粉的水里浸着。可母亲为了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。儿女是船，父母是帆。我在此恳请各位子女们，多多关心父母，体谅他们。

挑战二：军训当然不能老呆在寝室里整理内务，总得出去训练吧。可老天爷整天瞅着我们眉开眼笑，害得我站不上十分钟便汗流浃背了。但问题不止这一个。头一天训练立正与稍息。上午还好，可到了下午，一上午的疲劳使得脚底一阵阵疼痛直往心底里钻，真不知那国旗班的同志是不是腿部神经麻木了，能站上数小时。最让人受不了的是太阳公公不停地幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。头部的水汽足能形成一场比8月中旬还猛烈的“特大强降雨”。那教官还“冷酷到底”地规定没有命令不允许乱动……实在撑不住了，真想大声报告吃不消。但看看同样深受磨难的“战友”们。那声音又咽下去。同样是独生子女，同样的年龄。他们行，我也行!任凭那烈日熏烤，脚底发痛，我一定要站好这高中第一班岗，坚实地踏出这关键一步!就这样，无论训练多艰苦，我都时时勉励自己，终于圆满地完成了这“高中第一课”。

写挑战的作文 篇3

佐藤学教授在书中展示的课例，都能让我们看到儿童在课堂上能够开心地、投入地和同伴的交流中，相互联系的理解连老师也没有想到，甚至自愧不如。正如滨之乡小学的西冈老师所说的那样，他所在的班级构筑的合作学习关系，是两年来不断反复指导学生要“认真倾听同伴的声音”、“拥有自己的理解”、“从细小的差异中学习”的结果。即便如此，儿童为什么能够完全记住10小时之中同伴的发言呢？佐藤学教授认为：这是因为每位儿童都成了班级学习的主人。首先教室的大变样，学习内容从课内到课外，各种实践活动的扎实有效的开展，令学生们乐此不疲，学习种菜与卖菜，走进微生物世界……这些活动人儿童成为学习的主人公。原田老师和她班上的儿童们在三个月的时间中，以新写的主人公的身份开展实现了当下的学习，这正是在为明天的希望做准备。而让家长参与到教学，则是日本课堂改革的重要一环。因为很多家长参与课堂学习，儿童们会更加柔和，所有的儿童都能够安心地集中精力学习。不仅家长之间产生了联系，而且这是家长们理解儿童的现实、理解教师的思考的一个绝好的机会。

我们现在的教育危机的核心是“密室抚养”、“密室教学”所引发的教师与家长之间信任的缺失。学习参与倡导每位儿童都在数位成人的协助下学习，通过加强教师与家长的联系来努力构建学校中的学习共同体。如何在大班额情况下，有效地组建学习小组？有效地进行合作探究？如何真正的“以生为本”？如何培养学生的倾听意识？如何让我们的课堂变得静悄悄？如何让我们的每一个孩子都成为课堂上积极思考的主人？我们需要学习、借鉴国外好的做法的同时，还要结合我们的实际情况，需要我们教师去努力探索与培养，在新课程改革的大潮中去做一个弄潮儿！我们依然是任重而道远！我们也当然是改革的践行者！

写挑战的作文 篇4

毎个人都要向自我挑战，因為每个人都有自我的目标，仅有向自我挑战，才能够朝向自我的目标前进。

记得有一次，教师要我参加国语的演讲比赛，我一向推辞，说我不行，教师说有甚麼不行只要有心，必须能成功的。所以我就听教师的，试试看，因為我明白，我必须要努力，才不会辜负教师对我的期望，所以我就一向背稿，被完了之后，再去问教师要怎麼比手势。时间飞也似的过去的，到了比赛那天，叫到我的号码时，我就开始滔滔不绝的演讲，果然，一分耕耘，一分收穫。所以当公布比赛结果的时候，我真是不敢相信!我竟然得了全高雄市第叁名！教师跟我说：看吧!天下无难事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有丰耘盈的收穫。

可是，从那次之后，我就变的自大，教师要我背要参加校内比赛的稿子，我都不在意，因為我想:我没经验就能得到第叁名了，我为什麼要背稿子呢所以我都在玩，都没有背稿子，所以到了比赛当天，轮到我上台的时候，我都很紧张，只好吱吱呜呜的，当然，最终只得了第五名，我难过极了。可是教师跟我说：失败不代表永远，只要弃而不捨的勇往直前，总会有成功的一天。

所以我就听教师的话，好好的背稿子，不懂得又去问别人，看我说的好不好因為我已经失败依次了，我不能一错再错，这样就辜负了教师对我的期望，所以到了比赛的那天，我就能够滔滔不绝的演讲。果然，我真的从五个人裡面脱影而出，代表学校来参加这次全高雄市的比赛。之后教师紧锣密鼓的指导我，教师将以前的学长姐们比赛的光碟拿给我看，刚开始我只是看而没有写文章，到了学校教师指导下，教师发现我努力不够，所以要我将光碟再看一变，将光碟裡的演说题目在看一遍并且写成文章，还要在家说一遍，到了学校，教师发现我仅有看而没有写大纲，他十分生气，告诉我必须要全力以赴，勇於向自我挑战，那时我听了教师的话，并且下定决心我要全力以赴，虽然我不必须会赢得这次的比赛，可是至少我尽力了，我不会难过的。

我觉得，毎个人都要向自我挑战，挑战成功了，那份喜悦是比甚麼事情都让人开心的，可是如果失败了，你也能够明白你哪裡做的不好，需要改善的地方有哪些让自我有改善的空间，所以我觉得我们必须要向自我挑战，才有成功的机会。

写挑战的作文 篇5

我家里有一条食物链：老爸、我、老妈。在这条食物链中，老爸是弱小的绿色植物，老妈是凶猛的肉食动物，我则是食草动物。

No·1植物与食草动物之战

我当然不会真吃我的老爸，我只是挑战他的极限。老爸脾气软，好说话，我每次挑战他，都会以我的完胜而告终。挑战老爸的滋味：甜滋滋。

No·2食草动物与食肉动物之战

在食物链中，我被老妈“吃”，当然还不是真吃，要不我早就KO了！我每次去挑战她，她的话就会如枪林弹雨一样向我袭来，可怜的我就会被折磨得晕头转向。

在“食草动物和食肉动物之战”中，我总是那个可怜的失败者。

比如说吧，一个周末，我在完成作业的时候，偷偷摸摸地看书。食肉动物在门外把门撞得“砰砰”响，随即，虎啸一般的声音透过门，透过空气，透过耳膜，雷一般的声音在我脑内炸响：“干什么呢？”我细声细气地回答食肉动物：“在写作业。”“还没写完？”“Yes。”流利的问答后，邦-邦-，重重的脚步声回了大森林（主卧）。你别以为这就完了，接下去还有更惨的：过一会儿，食肉动物在门外吼：”开——门！“我岂敢违抗食肉动物的指令，连忙开门，低眉顺眼站在门边。”你是不是在看书？“妈妈咪呀，又被识破了！接下来：痛骂一顿。瞧，我又被她”吃“了！挑战老妈的滋味：比黄连还苦！

两者综合：平淡。为让我挑战两者综合指数变得微甜，我还是去挑战老爸吧！（至少挑战老爸不会有百分之一的危险，成功指数还是百分之一百！）

你看，我们家的食物链：绿色植物（老爸）→食草动物（我）→食肉动物（老妈），还可以有挑战的滋味吧？

写挑战的作文 篇6

我最大的挑战是我自己，我一直在和我自己战斗。我一直以来困扰在思想矛盾中，一方面我期望自己能够在各方面做得更好，一方面我却嫉妒怀疑自己的能力，以至在获得成功时惶恐不安，在遭遇失败时心情沉重，患得患失，总无法将全身的积极性与潜能调动起来，充分展示出自己的实力。而造成这种矛盾的原因，我想最大的因素还是性格太封闭、太软弱，以至常常过分看轻自己，这是一种可怕的心态，我坚决不做它的俘虏。然而与这种心态的战争，我已打了一年！从一开始，我就由于意志的薄弱与力量的弱小而濒于被压倒摧垮的地步，我时常以异样的眼光审视每一件事、每一个人，总把自己拿去跟别人比，结果比得狼狈不堪，好像自己一无是处。以这种心态去学习，是会很痛苦、很疲惫的。以前我曾经无数次发现这样的问题，而且也往往是想透彻了，但一旦再遭受一个小小的打击，那刚刚修建的防御工事就会立刻全线崩溃，自己又会去自卑了。所以，我的对手是何等厉害！后来，我在长期的持久战中摸清了对手的特征：它总是在我最失落时攻击我，总在我最得意顺心时骚扰我，它的目的就是给我的心灵蒙上阴影，让我自己将自己折磨摧残，它好再次乘虚而入，一举击败我。随着我的成熟，我的意志能够支配的力量已骤然提升，我已明白对手的险恶意图，我在颓势中开始慢慢复苏，开始重新构建心理防线，当那可恶的心态探出脑袋试图骚扰我时，我就毫不留情地重锤出击。尽管目前我仍处于劣势，但我觉得，既然我已经懂得这场战争如何打，且已经开始恢复信心，那么就差积聚力量，大规模反攻了。只要我能够坚持下去，时时调整心态，不断努力，就一定能够做到三千越甲尽吞吴！我缺乏的不是能力，而是展示自己、直面困难的勇气与魄力，我正在使自己朝正确方向发展。我坚信：生活是多彩的，前途是光明的，我一定能够战胜自己，赢得自信人生！

写挑战的作文 篇7

下海捕鱼，徒步穿越灌木丛……这是广州学生哥野外历险的真实情景。开学前夕，广州47中选修课《野外生存》开课，27名学生当了一回“鲁滨逊”。昨日，他们向记者讲述了野外生存的惊险一幕幕。

几天前，47中高一师生们组队登上了大甲岛，这里既没有现成食物也没有购物商场，有限的淡水和食材都是提前购置带上岛的。27名学生分成三组，需要通过完成任务来获取“生命石”，从而“兑换”生存的生活用品。三天的时间里，他们要完成安营扎寨、觅食做饭，徒步绘制海岛地图等任务。

说到此程最大的考验，莫过于第三天的绘制海岛地图。为此，学生们要徒步从一个沙滩翻越两座小山包到达另一个沙滩，全程需要3个多小时。“这别说是孩子了，就算是大人也会吃不消。” 领队的老师说。

行进中有2名学生中暑发烧，可当老师问：“你们对今天的选择后悔吗?”全体学生用前所未有的哄亮声音齐唰唰地回答：“不后悔!” 让不少老师都感动落泪。

学校为何如此大胆让学生野外生存呢?广州市第47中学副校长曾彤告诉记者，野外生存课程是学校特色课程“生命激扬”系列课程的其中一部分，重点培养学生认识生命的本质，发现自我潜能以及人生规划的能力。

她介绍，课程可提高学生的社会责任感和活动能力，锻炼他们抗挫折的能力。

写挑战的作文 篇8

生活中，挑战无处不在。想要胜利，还需挑战自我。

挑战自我，才能坚定你不甘落伍的信心。

三年级时，由于转学的关系，我比其他同学晚学了半年英语。学期初的英语考试，我只得了十几分。妈妈给我报了两个英语班，老师也对我特别照顾，频频地开小灶。一个个不堪入目的分数坚定了我奋起直退的勇气，我要挑战自我。很短的时间后，我在英语方面跟上了大家的步伐，后来甚至超过了一些同班同学，为此，我成为了老师和妈妈心中的骄傲。挑战自我，使我取得成功，更坚定了我不甘落伍的信心。

挑战自我，才能焕发你超越自我的力量。

我十岁时第一次去了青岛，看见了大海，当时就有一种拥入大海怀抱的冲动。妈妈给我买了一个小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在没腰的海水中，我回头喊妈妈，谁知就在那一瞬间，一个大浪把我推倒了，“好长时间后”头终于露出了水面。我哭了。在那一瞬间，我饱尝了苦咸的海水，耳朵也进了水。妈妈把我抱上了岸，我却再也不敢下水了。但我不甘心，美丽的大海对我的诱惑依然很深。在爸爸的哄骗下我再次下了水。爸爸教我游泳。虽然有爸爸托着，我还是很紧张。在爸爸的激将下，要强的我决定挑战自我。很快，在爸爸的耐心指导下，我学会游泳。如今悠闲的在海水里穿梭时，回想以前，真是好笑而又回味无穷。挑战自我，焕发了我超越自我的力量。

同学们，让我们一起挑战自我吧！明天将会属于我们！

写挑战的作文 篇9

今天,是我参加“温州日报小记者”的第一次活动。早晨，天上下起了蒙蒙细雨，但阻挡不了我们的热情，小记者们陆陆续续地来到了马鞍池公园门口集合。今天我们参加的活动是“一元钱生存挑战赛”，每人只能带一块钱，要在城市里生存一天，我对自己很有信心，我相信我能行！但我还是有些紧张。

我们先开始分组。我们为自己组取名榴莲队，还有自己有口号：“榴莲榴莲，永久第一！”今天的任务有：邀请陌生人跑步、学讲温州话、唱温州童谣、找古巷街、超级换客等等。

我们开始执行任务了，我在公园里找了好几个人，他们都不理我，终于找到了一位愿意陪我跑步的大人，我们一起跑了700多米，都快累死了。接着我们又找了几个老奶奶学说温州话，我们都讲得非常好，我的队友还跟我学了温州童谣《叮叮当》，得到了很多人的围观哦！

我们还进行了报纸义卖。我从队长那儿拿了五份报纸，和温文清一起去卖。我们找了很多人，有的说不买，有的.说没带钱，还有的甚至把我们当空气，直接在我们身旁绕过去，太气人了！不过，我们没有泄气，终于把报纸全部卖了出去。

最困难得就是赚钱了，我们绕着五马街走了很久终于找到了帮人发宣传单，接着就没人再请我们了。我们只好自己买东西拿出去卖，队长和男生在吆喝着，我和温文清还自己作画，画完后，再在旁边写上祝福语，就可以拿出去卖了。我们终于赚到二十多块钱呢！用自己赚的钱买了馒头吃，在执行任务的同时又开始赚钱。

这次的活动虽然很累，但我还是很开心，因为今天用自己的努力去换来了午餐和幸福。