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最新怪兽大学的观后感集锦三篇

怪兽大学的观后感 2024-08-30

在欣赏作品的过程中其实可以算作与作品的交流，观后感有助于我们思考生活中的重要问题，观后感可以引发我们对于影视作品主题，立意的思考和联想，想学习写作品名观后感的技巧吗？以下是一篇关于“怪兽大学的观后感”的深入探讨和分析，如果这篇文章对你的生活有所影响请收藏它留作参考！

怪兽大学的观后感【篇1】

今天上午，我观看了《怪兽大学》这部电影，本片是导演丹·斯坎隆的个人长片导演处女作，他曾担任《赛车总动员》的编剧。本片是皮克斯公司拍摄的第一部“前传”作品。

故事开头是讲了主角“大眼仔” 麦克，因为生得矮小而被受大家朝不起。自从去参观惊吓工厂，惊吓工厂指导员说这是通往人类世界的大门，怪兽们要从这里进入人类世界去吓小孩，获得尖叫能源，“大眼仔” 麦克就立下决心要到惊吓工厂去上班，要求是要在怪兽大学里学惊吓学才可以。

大眼仔第一天来上学，他的室友也是学惊吓学，叫蓝道，他会隐身成任何颜色，第二天早上上课他认识了“毛怪”苏利文，一开始他们俩就成了死对头。惊吓学校长郝刻薄说期末要做一个测试，不及格的话就要离开惊吓学，那天大眼仔和毛怪把校长的“终生成就惊吓电力瓶”给弄坏了，所以被要求离开了惊吓学，大眼仔和毛怪都去上了惊吓电力瓶组装学，毛怪每天都在暗暗中观看这个小不点的大眼仔，但大眼仔不论别人如何嘲笑他，他都不死心想成为惊吓学员，并千方百计的找机会，来实现自已的这一目标。一天，大眼仔看见惊吓杯大赛的报名单，就报了名，开幕式那天，大眼仔队有泰锐与泰瑞、史乖宝、老唐、软Q，一共5个，但要6个人才可以，大眼仔和郝刻薄打赌：如果大眼仔队赢了就让我们加入惊吓学院，如果我输了就离开怪兽大学，毛怪一听这话，立刻加入了大眼仔队，经过四场艰难的比赛，大眼仔队得了第一，但是毛怪给作弊了，让大眼仔很生气，大眼仔在X博士不注意时，偷走了通往人类的大门的进门卡，他偷偷的进了人类世界，想让自已的行动来证明自已的实力，但他不知道他进的那个房间是夏令营的宿舍，以他的能力无法惊吓到能量，毛怪因为担心他也进去了，在河边找到了大眼仔，他们要回去时郝刻薄把门关掉了，大眼仔提议咱们惊吓大人让大门获得电量，在他们的齐心协力下成功了，但它们终生成就惊吓电力瓶的总数都承受不住，所有的惊吓能源，但这次大眼仔和毛怪有点玩过了，所以被开除了，但他们又去惊吓学传达室，惊吓学餐厅、惊吓学清洁员等工作，最后他如愿以偿的进入惊吓工厂工作。虽然他惊吓演艺不太好，但他能树立自已的目标，并坚持不懈、永不放弃的向目标奔跑，最后取得成功。

这部电影让我明白了，在任何时候都要相信自己，树立目标，朝着目标努力，肯定有收获的。

怪兽大学的观后感【篇2】

昨天上午，我在电影院里看了一部动画电影，名字叫《怪兽大学》，看了这部电影让我印象深刻。

《怪兽大学》主人公有“毛怪”和“大眼仔”，“毛怪”很骄傲自大，看不起别人，它是一个浑身都是蓝毛、头上有角但父亲很牛的怪兽“大眼仔”很老实，什么事都要自己去完成，是一个样子很萌的、身上都是绿毛的人物，历尽千辛万苦才考上《怪兽大学》的怪兽。

《怪兽大学》主要讲了“大眼仔”从小就想要上《怪兽大学》，因此他努力学习终于上了《怪兽大学》;“毛怪”靠自己的身世上了《怪兽大学》，靠自己的身世看不起别人。他们两个在一个事情中认识了，又在一个事情中一起被退学了。之后他们加入了OK兄弟会。校长说，如果他们在惊吓杯里获得冠军，就可以回学校，也破例让OK兄弟会进怪兽大学，他们经历一次又一次的困难，终于进到怪物大学了，可是“毛怪”和“大眼仔”因为闯入人类的世界又被退学了。最后他们进入了怪兽电力公司。

这部电影是我自认为最好看的电影!因为他告诉我了，无论有多么多的困难，多么多的冒险，只要坚持，就会得到胜利，即使你只是一只蚂蚁!!

怪兽大学的观后感【篇3】

当我得知‘怪物’系列将出第二部时，我不得不惊叹西方动画电影旺盛的生命力。

第一部中，电影还是较为传统的沿袭了迪士尼一贯的正邪风格，只不过其创新元素更为翘楚，一个monster的世界，与人类世界相仿，他们也为了能源发愁，而人类的尖叫声正是其能源，我不得不佩服编剧的想象力，而将能源与尖叫声联系在一起，我们是否能感受到其中除电影本身之外的其他成分?

第一部的结局是颇为完美的，我们看到了笑声，自信，充满了正能量。而第二部采用少见到倒叙手法，电影回到了麦克和萨利的那段青葱岁月，大学，也是每个人最沉醉的时光。麦克有人说他是学霸，但我不这么认为，他只不过像我们千百万高中生一样，挣扎在现实与梦想的边缘，只不过他的梦想早就在他的童年就诞生了，这还得多亏那位scarer的鼓励，若我们周围能多一些这样灵魂导师，梦想的守护也不会像现在社会般困难。

而萨利就是位星二代，万众瞩目的宠儿，一出生起点就已经远远超过了麦克这样的普通人，他不用像麦克那样用力学习，一声怒吼足以彰显其优越的基因，MU也似乎是为他而准备，人生最华丽的地毯在他脚下翻滚开时，麦克还不知在那个小角落里，乐观的承受着孤独的泪水。

但殊途同归，缘分让他们汇聚在MU，麦克在那遇见了兰道，他“一生的挚友”，我甚至还记得那个戴着眼镜，害怕被嘲笑的兰道，与麦克同行的日子，兰道就像我们周围的一些人，开始未接触太多时，会自由的奔跑在溢满漫天稻香的原野间，纯净的一块冰，而世间的繁华会最终融化着块冰，融入虚荣，嫉妒，自私，攀比等等，这可以说他们是时代的牺牲品，是一种无法挽回的必然。我不禁想到中国合伙人里被这个世界改变太多的孟晓俊，伤感而又无奈。

麦克放弃了大学多彩的课外生活，他明白唯有比别人付出更多的汗水，才能拥有更多的机会，这不简直就是当代高中生的想法吗，连那位名嘴都说了，没有高考你拿什么比得过富二代?真的是如此，是一种悲于心底的无奈。

所幸萨利并不是一个混到家的星二代，和麦克结下了深厚的友谊，可见命运不是我们可以轻易预测的，最开始的与你领舞的未必能陪你走到最后，而那个真正与自己合拍的才是真正自己需要的，或许他曾踩到过你的舞鞋，即使你对那个领舞的有多么不舍。

麦克是输了，他确实不吓人，他拼了命的努力没有为他带来应有的荣光，可那又怎样，虽然我们大多都明白那个努力=回报的公式已不再适用这个变态的社会，可又有多少人像他一样努力，为了心中的梦想，即使最后被命运狠狠的掴了一掌，也要笑着将嘴中的血吐向过来的路。

无论是麦克，萨利还是兰道，无论他们的现在是否完美，至少他们都曾有过那一段最闪亮的青春，他们的青春，也与我们的一样，盛放在心底最纯美的土壤。

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红军观后感(篇1)

1.通过理解课文内容，学习小红军战士一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质；学习陈赓同志关心战士的美德。

2.训练通过给课文分段，概括段落大意，抓住课文主要内容的能力。

3.联系上下文理解课文中的重点语句。

抓住课文主要内容，了解小红军和陈赓是怎么做的，他们为什么这样做。

了解小红军是怎样一步一步地“骗”陈赓的，知道小红军为什么这样倔强。

同学们今年是红军长征胜利61周年，同学们对长征有所了解，谁能根据自己找的材料向大家介绍一下当时艰苦的生活条件和恶劣的自然环境？

教师：在长征路上涌现出许多英雄人物，今天我们再认识一位小红军。

2.指名同学读书，大家想：这件事是在什么情况下发生的，从哪些地方可以看出小红军十分倔强。

3.划出描写小红军外貌的句子。

教师：同学们，请你小声地读全文，提出你不懂的问题。

教师：这个单元的重点训练项目是“抓住课文的主要内容”。《倔强的小红军》这课书咱们分三课时来完成。上节课我们初读了课文，把课文分成了三段，这节课我们细读课文，说段意。

教师：找两个人朗读小红军和陈赓的对话，注意语气。

教师：同学们联系各段段意，也就是用段意串连法就可以概括出课文的主要内容。提醒大家要注意，要把语句说通顺，有时需要加一些词，也有时要去掉一些词。

学生说好后，老师用投影打出主要内容。

投影：

这篇课文的主要内容是：长征过草地时，陈赓遇到了一个掉队的小红军，他要帮助小红军，反而被小红军说服了；陈赓离开后，小红军牺牲了；他深深地责怪自己。

1.自己读一读生字、词语。

2.老师检查自学情况。

3.重点指导两个易错的生字。

4.读词语：

1.先读书上有这个词的句子。

浮现――发展会上的情景又浮现在我的眼前。

浮现――往事又浮现在我的眼前。

满不在乎――爸爸病了，别人都替他着急，他却满不在乎。

全文按事情的发展顺序可分为三部分。

第二段：第2自然段到“鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。”

1.读第一段，说段意。

第一段的段意是：列宁为了躲避沙皇警察的搜捕，隐居在普罗宁。

2.读第二段，通过语言文字体会小路的`险。体会列宁的品质。

（一）用笔在书上划出描写小路“险”的句子。

看图，理解峭壁、深渊的意思。

(2)用自己的话说说什么是峭壁？什么是深渊？

教师：走这样的险路，一失足就会粉身碎骨。列宁为了看日出，果断地决定走这条小路。

(3)和列宁同行的巴果茨基是走过几次这条小路的，他这次走的时候有什么表现？读书上的句子。

(4)从这些句子中可以看出巴果茨基心里怎么样？用词语概括他的表现。

(5)列宁第一次走这条近路时害怕吗？划出描写列宁走这条险路时的词语。

教师：一边是悬崖绝壁，一边是深渊，这危险的处境是不由人不害怕的。人站在极高极险的地方，头晕目眩，心慌腿软等感觉都是正常的生理反应。列宁害怕了，但他退下来了吗？（没有）他是战胜了害怕，勇敢地走了过去，他有什么品质？

(6)列宁、巴果茨基登上山顶，看到了日出。书上有一段美丽景色的描写，大家读一读。

教师：这段景色的描写一方面表现了自然景物的美，另一方面也含有“无限风光在险峰”的意思；表达了列宁和巴果茨基历经险路，正好赶上日出，饱览美景时的喜悦之情。

3.概括第二段的段意。

4.读第三段，比较不同。

教师：两人观赏完日出，本不必走那条险路，列宁却仍旧要走，这是为什么？第二次走险路与第一次相比有什么不同？（大家读书）

(1)找不同之处，看有几处不同？

(2)书上两次叙述了列宁走险路的经过，哪次写得详细，哪次简略？

(3)列宁在回来时为什么还要走险路呢？

投影：

“就是因为我害怕它。”列宁说：“一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。”

红军观后感(篇2)

红军长征的故事读后感

红军长征是中国革命的一段壮丽史诗，也是一部烽火连天、血雨腥风的英勇史诗。长征是红军为了摆脱敌人的围追堵截，为了保卫革命的圣地和生存发展的需要，进行的一次辉煌壮举。它是对中国共产主义事业进行的一次伟大的探险和实践。

红军长征的故事让我深受震撼和思考。在红军长征中，红军战士们奔走于千山万水之间，经受着饥饿、疾病、恶劣的自然环境和敌人的疯狂追捕。长征途中，他们遭遇了无数次战斗，面临着巨大的生死考验。他们始终坚定不移地跟随着党的领导，坚信自己的事业是正义的，是值得去为之付出一切的。

长征中的艰辛和困难令人惊叹，但更令人感动的是红军战士们的坚毅与坚决。他们以极大的勇气和顽强的毅力，克服了一个个艰难险阻，一次次突破敌人的围追堵截。红军战士们用血肉之躯，书写了壮丽的长征篇章。

红军长征的故事让我深刻认识到奋斗和坚韧的重要性。无论是在长征途中的艰辛与恢弘，还是在红军战士们的坚定与无畏之中，我看到了中国共产党人永不言败的精神和坚守初心的决心。红军长征的每一次转折和胜利，都凝聚着红军战士们对共产主义事业的无限忠诚和信仰。正是因为红军长征的胜利，才有了幸福的今天。

红军长征的故事也让我想起了中国革命者们的无私奉献精神。在长征中，红军战士们不顾个人的安危，将革命理想高于一切，毫不犹豫地为革命事业牺牲自己，用生命捍卫信仰。他们为了民族的独立和人民的解放，义无反顾地跳进了历史的激流，成为了革命的先锋和英雄。

红军长征的故事充满了无尽的英勇和牺牲。每一位红军战士背后都有着一个个不为人知的故事，每一次转折都凝聚了无数革命者的智慧和勇气。他们的故事激励着，告诉坚持理想，勇往直前的坚定信念和决心。

红军长征是一段伟大的历史，它不仅是中国共产主义事业发展的重要里程碑，更是中华民族奋斗精神的丰碑。红军长征的故事让我更加坚信，只要矢志不渝地追寻真理，始终保持初心和红军战士们一样的勇气和坚韧，就一定能够赢得胜利，实现伟大复兴的中国梦。

红军长征的故事让我深受触动和启发。它告诉，只有不屈不挠的奋斗和坚毅不拔的决心，才能战胜一切困难和挫折，走向真理和胜利。红军长征的英雄们用生命和鲜血书写了一篇篇壮丽的长征史诗，留下了永恒的精神财富，也为树立了榜样。谨以此文，向红军长征的英雄们致敬！

红军观后感(篇3)

红军过草地观后感

《红军过草地》是一幅以纪实为基础，以歌颂红军战士的坚毅勇敢精神为主题的油画作品。这幅画的画面简洁明快，色彩鲜艳丰富，激发了我对红军战士崇高的敬意和对革命事业的仰慕之情，同时也给我带来了思考。

整个画面以红军队伍为主体，沿着绿色草地快速行进。红军战士们身着青衣军装，背负着背囊，佩戴着帽子，步伐整齐划一。油画中的红军战士们面容坚毅，目光坚定，流露出信心满满的神态。他们背负着沉重的荷枪实弹，脚踏着未知的草地，但却毫不畏惧，迈向前方。即使面对巨大的艰难险阻，他们的决心和意志仿佛源源不断地给予自己力量和动力，让人难以忽视他们所展现出来的勇敢和坚韧。

画面中的草地是这幅作品最显著的背景。草地的颜色鲜亮，生机勃勃，代表着希望和革命的力量。而红军战士们快速穿行于草地之中，将他们与环境融为一体，也表达了决心和信仰的统一。这个画面给我一种使命感，那就是每个人都应该坚持自己的信仰，为实现自己的目标而奋斗。

通过阅览《红军过草地》这幅画作，我深深感受到了革命先烈们为了实现信仰和追求所做出的巨大牺牲。他们在艰苦的环境下仍然能够坚持前进，这种奋斗精神让人敬仰。红军战士们所表现的团结和勇敢，也使我感到他们在革命中的坚不可摧。红军战士们以顽强达到极致的意志和无畏无惧的气质，诠释了一种无私的奉献和牺牲精神。

从《红军过草地》这幅画给我的震撼中，我深刻认识到了我们当代人理应珍惜今天来之不易的幸福生活。我们应该从中学到坚定的意志和毅力，将自己投身到奋进的事业中去。只有坚定信仰，团结拼搏，才能赢得更加美好的未来。

总之，《红军过草地》这幅画给我留下了深刻的印象。它让我对红军战士们的英勇事迹充满了敬佩之情，同时也激发了我内心对于未来的美好向往。这幅作品以其独特的视角和饱满的艺术表现形式，描绘了红军的艰苦奋斗和坚韧不拔的精神，给予了我们以巨大的启示和教育。只有以红军战士们为榜样，秉持初心，坚持信仰，我们才能在自己的人生道路上走得更远，为实现中国的复兴贡献自己的一份力量。

红军观后感(篇4)

信州市实验小学六（2）班陈颜怡任课教师：王淑霞

我怀着激动的心情，把《找红军》读了一遍又一遍……了解了在伟大革命解放的光彩下，许多不为人知的辛酸故事。我们现在的幸福生活是革命先烈的鲜血。

这本书讲述了小谷9岁那年，红军主力转移了，当红军的爸爸因为腿伤和妈妈、小谷躲在了一个山洞里，后来妈妈被白匪抓去了，小谷和爸爸开始了寻找红军主力队伍的艰难而漫长的历程。

他们忍受着伤痛，饥饿，严寒，在生死一线中与白匪周旋，爸爸把累昏过去的小谷留在一个山洞里，自己继续去寻找红军，小谷在昏睡中梦见自己飞起来了，飞进了妈妈的怀抱，回到了小红军的队伍里，许久，小谷醒了，才发现自己在维苏威主席的怀里，他兴奋着，爸爸在旁边笑着，他觉得太阳从没有这样的灿烂过。

读完这本书，我被小谷的坚强、勇敢、乐观，还有那永远不变的炽热的心，还有那拥护主席的忠诚给感动了，他虽然没有赵一曼、白求恩、杨靖宇，张思德、刘胡兰，董存瑞这些伟人一样出名，但是他的忠诚和善良却青出于蓝胜于蓝。

国是家，国是本。小谷很好的诠释了这样一个道理，他把国家放在第一位，他把主席当做父亲、把党当作母亲，为中国复兴的宏图大志投入了自己的全身心。正是因为这些无私奉献、默默无闻、甘愿向人民鞠躬的牛马，愿意成为社会的根基，中国才能逐渐发展成为这样一个繁荣富丽的外貌！

文章的最后一段令我感触至深，“爸爸跟着唱，我也跟着唱一唱呀，我俯到主席的耳朵上说，‘我一定要做一个红军的好儿子！’从那以后我就变成小红军，拥有了一把小马枪，以后又成了一个名副其实的红军战士。”

经过种种磨难，小谷终于成为一名真正的红军战士。多么令人感动和激动。我希望小谷能成为一名英勇好战的战士，为国家建设贡献自己的力量！

红军观后感(篇5)

《红军妈妈》是一本描写红军在长征中的母亲们的书。它的作者是王荔，她是中国作家协会会员，曾先后担任毛泽东军事思想研究馆馆员、湘潭市文联主席等职务。这本书可以让我们深刻了解红军母亲们的顽强生命力和母爱关怀，以及她们为抗日战争和民族解放事业作出的巨大贡献。

读完《红军妈妈》，让我们感受最深的是母亲们的坚定。这些母亲们在极度恶劣的环境下，仍然能够坚定不移地跟着红军前进。她们的坚定，不仅是因为对革命事业的热爱，更是因为对自己孩子的牵挂和关爱。无论是在山区荒野还是雨雪漫天的草地，红军妈妈们坚定地带着自己的儿女前进，在寸草不生的荒原上为儿女寻觅食物，为他们抵御寒冷，这份坚定和母爱的力量让人感到震撼和温暖。

然而，即使是这样顽强和坚定的母亲也不能承受生死的分离。每当红军妈妈成为红军的伤亡名单中的一员时，她们的孩子们便会失去他们最珍爱的人。这对于孩子们来说，是一份无法抚平的伤痛。但即使在痛苦中，孩子们依然能够理解和支持革命事业。途经红军母亲墓群时，他们会停下脚步，向母亲们默默祷告：母亲，您辛苦啦，孩子们会坚强，会向您学习，会为您的事业而奋斗。

《红军妈妈》更是一本书，彰显了妇女的沉重贡献。在长征中，红军妈妈们不仅仅是孩子的母亲，也是红军战士和革命先锋的一员。她们为红军扛旗帜、背草席、清路障、骗敌情、发传单……她们尽心尽力，以实际行动支持儿子们为大多数人认为男人的事业。红军母亲是母亲，但她们也是坚定拥护共产主义事业的人、积极参与社会进步的人，她们为革命和平作出了巨大贡献，并在茁壮成长的儿女的后代中形成了崇高的精神文化遗产。

《红军妈妈》这本书让我们深入地了解了红军母亲的顽强生命力和母爱关怀，她们的精神将永远活在人民的心中。她们用坚定的信念和母亲的勇敢，推动着时代的变迁，改变了中国的历史。同时，这本书也让我们重新意识到，需要给予更多的关注和尊重妇女，这些富有情感、勇气和智慧的异性群体值得我们学习、尊敬和呵护。

红军观后感(篇6)

《红军研学观后感》

最近，我参观了一场名为“红军研学”的活动，深深地被其中的经历和所学到的知识所感动。通过与其他参与者的交流和与活动中的教师互动，我对红军的艰苦奋斗精神有了更深刻的理解，并对中国革命历史有了全新的认识。

红军研学活动带领我们重走长征路，深入了解红军战斗的艰辛历程。在活动开始前，我们首先参观了一个展览，展示了红军翻越草地、爬山、过河等艰苦的战斗环境。这让我意识到，红军并不仅仅是英勇善战的战士，他们还必须具备极高的体能和意志力，面对极端的困难和恶劣的环境坚持战斗。这给我留下了深刻的印象。

在活动中，我们还参与了一次模拟红军行军的体验。我们需要背起沉重的行囊，跟随教师穿越复杂的地形。这是一次极度考验体力和毅力的经历。我深切体会到了红军战士长征途中的艰辛，也意识到了自己的无知和脆弱。我想着红军在长征中的坚持，不论多么艰苦和危险，他们都没有退缩；而我只是行走了几个小时，就感到筋疲力尽。我从红军身上学到了无论遇到什么困难都要坚持下去的精神，这让我深受鼓舞。

在活动的结束阶段，我们听到了一位老红军的生动讲述。他给我们讲述了他参与红军长征的经历，分享了他当年的艰苦和忍耐。他的讲述充满了激情和纪实感，使我仿佛亲身经历了那段历史。通过这位老红军的讲述，我更加明白了长征对中国革命的意义，以及为了理想而付出一切的人们的伟大。我被这些英雄们战斗中的勇敢和无私所震撼，也感到他们的奉献精神是我们这个时代需要学习和借鉴的。

红军研学活动让我充分认识到历史的重要性，也让我更加珍惜今天的生活。红军的奋斗和付出换来了我们今天的幸福和安定，我深深地感到自豪。我认识到，只有通过学习历史，我们才能更好地了解自己，体会到自己作为一名普通青年应该有的责任和担当。

通过参与红军研学活动，我不仅收获了新的知识和经历，更重要的是，我对红军的英勇精神以及中国革命历史有了更深刻的理解。这次研学活动让我意识到，作为一个年轻人，我们应该勇于追求梦想，面对困难不退缩，坚信自己的力量。同时，我们也应该珍惜今天的生活，不忘历史，传承红军的精神和价值观，为实现中国梦贡献自己的力量。

红军研学活动是我人生中一次难忘的体验。通过这次活动，我深刻认识到了红军的艰苦奋斗精神，对中国革命历史有了更全面的认识。我相信，这次经历将激励着我追求自己的梦想，为实现我们伟大的国家梦贡献自己的一份力量。我将铭记红军的精神，努力成为一个有担当、有良知、有责任感的青年，为社会的发展和进步做出贡献。

红军观后感(篇7)

电影《勇士》讲述红军长征过大渡河与泸定桥的事情。此片在某些网友打分网站，评分极低。暂时抛开电影内容不谈，本片的拍摄水平，至少在《港囧》、《美人鱼》这样的闹剧之上，而于枪战一面，大约也可以致敬一下近期的《我的战争》和《湄公河行动》。

那么，还得回到内容本身去谈这部长征题材的电影。在战略战术层面上，这部电影略有长进，红军和国军形成对峙局面，一个奔袭，一个围堵，算是各自打牌，有来有去。战争戏的好看之处，就是我有“来言”，你有“去语”，排兵布阵打调度。

我有一点思考，我们的长征戏，能不能也致力于弥合两岸关系呢?本是同根生相煎何太急的理念，能否更多地进驻到这类电影中去?比之于对战争和战争英雄的歌颂，是否弥合自己民族的内部矛盾更有价值?

是革命的乐观主义更超前，还是弥合民族内部矛盾更超前?我受教育的程度低，想不通这个问题了。《勇士》里边，国军将领在是否炸毁泸定桥的问题上说，这是给老百姓修的，炸毁了，咱们就是千古罪人。这个桥段，在片中，只是给国军为何没有毁掉泸定桥以理由，但是，这个无心一语，却能带来不少感动——为百姓着想，才是最大的社会价值。

南京观后感(篇1)

2014南京青奥，算完美闭目了，但运动员、教练员、志愿者及裁判员都依依不舍这个城市，28日晚，2014年南京结束了青奥之旅，从明天凌晨0：00，江苏南京，成为最最光荣的奥林匹克城市！也将成为我国第二个奥林匹克城市！大家今晚记住这个城市：中国江苏南京！下面，我要把在闭幕式的精彩瞬间给大家聊聊！

2014南京青奥会，在南京完美落下帷幕，我在看闭幕式的过程中，我的`小心脏一直在流泪，也是舍不得青奥离开，首先，巴赫主席、南京市长在舞台上讲话，讲的真是好不胜好，巴赫主席一声令下！闭幕式正式开始！随后开始文艺表演，基本上都是以歌曲为主，在文艺表演方面，展现了中国风，同时把南京的特色都展示出来了，现场观众很振奋，最后的灭火炬环节令人印象深刻，一小女孩拿出一部智能手机，在屏幕上划出了南京青奥的会标，随后，火炬，缓缓地熄灭，现场解说员说：2014第2届夏季青年奥林匹克青年奥运会正式闭幕。其中，在我的脑海里还有一个最令我最深的画面，就是志愿者那部分了，这2000多名志愿者，人称“小青柠”，在这12天里也付出了不少，在平安唱到快结束时，这些可爱的“小青柠”这些志愿者摆出了“中国名片”这四个汉字，的确，俗话说的好：这些志愿者，永远是世界的一张完美的名片！希望这个“名片”能“发”给更多国家，乃至全世界！

在简短的观后感的结尾我想说：2014南京，您们终于实现了奥运梦，今天终于成功啦；2014南京，您们成功成为我国第二大奥林匹克城市，回顾往年，在2008年8月8日，北京成为中国第一个奥林匹克城市，2014年8月16日，南京，在今天成为第二个奥林匹克城市！同样都是八月，但这两个8月先出不同色彩的八月！祝贺南京！希望南京的明天更加灿烂美好！谢谢！2016阿根廷青奥会，我们再见！再见，南京青奥：谢谢你这12天来的精彩付出；再见，南京青奥：感谢您们这座美丽的城市收获了很多外国友人！谢谢南京，再见，南京！

南京观后感(篇2)

现代人看历史就像窗外的雾雨。很美，但不是真的。中国的历史记载是最完备的国家，廿四史摆在那里，绕不开，化不掉。但毕竟，时代过去了，人们拾捡起来，听人说的再清楚，也终归是雾里看花。

，看了那本《带一本书去南京》，对南京的历史，不再迷茫。

南京是解放前唯一的天文台。它是令人敬佩的钟山龙盘、石虎、革命烈士灵谷塔和沧桑的明代城墙。比起这些，更加是她见过的悠久历史：三国鼎立，群雄逐鹿，烽烟漫滚；六朝兴替，王朝迭代，你方唱罢我登场；明初，南京无伤的城恒显示了泱泱大国之风。

辛亥革命，这里的潮流迂回，抗日战争，日本人在这里留下了血淋淋的一幕；新中国进入两革命运，人们迎来了新时代历史的曙光

南京，这座根植于历史和记忆中的城市，见证了无数伟大的志向和朝代的变迁，赋予了她坚韧、和平、自给自足、包容的精神。

从今天的南京人身上，你似乎看不到历史的影子。南京是一座生活味和平民味都很浓的城市，市民最关注的不外乎吃喝玩乐、柴米油盐之类的话题。南京人对“南京大萝卜”的称谓不但不反感，反倒乐于接受:

大萝卜，实在嘛！

走在这样一个充满鸭血和粉丝汤、咸鸭蛋等民间小吃的城市里，我们收获了欢乐、安宁和宁静。无论你漫步在古木参天的中山陵、烟火缭绕的鸡鸣寺、热闹繁华的夫子庙，或是高楼林立的

新街口，拥挤的湖南路，你可以感受到她的脉搏和节奏。南京，一个充满历史和生活的城市，值得我们的爱。对于生活在南京的每一个人来说，南京已直是，也将永远是他们身体的一部分。

金秋时节，在醉人的桂花芬芳中，带着这本书走遍南京城。看，南京真是个有味道的城市。

南京观后感(篇3)

在南京温暖的阳光中，我带着一本书来到了这座历史悠久的城市。这本书是《围城》，是我在课堂上学习的经典之作。我决定边走边读这本书，感受南京的美景，仿佛穿越到书中的情境。

南京是中国历史文化名城之一，这里有着丰富的历史和文化积淀，这座城市也因此而显得更具有魅力。在我手里的这本《围城》也是一部让人深深沉醉的文学巨作。读着书中的情节，我仿佛听到了主人公的内心独白，感同身受地体验了他们的心境。

走在南京的石板路上，我看到了历经风雨的古建筑，颇有一番感慨。在书中，主人公在“围城”中的封闭境遇下渐渐意识到他们其实是在“围猫”——困在一起的一群人里面，却互相看不到彼此。这些墙墩、城楼在我看来便如同一面面围绕着人们的墙，挡住了大家的视线，让他们难以真正沟通。而我在读书的这一刻，也仿佛置身于这个氛围中。

穿过南京的老街巷，我遇到了很多流连其中的游客，他们热情友善、本土风情。这里的人们似乎总能给人留下深刻的印象，就如书中的方鸿渐一样，人缘和交际能力都很强，虽然不知所从来，但是在人群之中很容易就能被大家认同，成为众人注目的中心。这让我想起了围在城里的人群，也许真的是在人多的地方，更能体味到那种“围城”的感觉。

走到雨花台，我深深吸了一口空气，看着身旁的花朵，仿佛听到了军歌声响起。南京雨花台，我曾以为只是一座坐落于城郊的纪念碑，没想到却与《围城》有着微妙的关系。书中主人公的爱人袁阿姨，就葬在这里。袁阿姨是一个善良体贴的女人，她与方鸿渐的爱情曲折离奇、深入人心，因此也成为小说中最感人的角色之一。

南京之旅结束后，我对《围城》有了更深入的感悟。我们都生活在各自的“围城”之中，看似近在眼前的东西却有着无法逾越的距离，隔着了一堵堵墙。然而，书中的主人公却在慢慢打破这个“围城”，因为他们敢于向着外界走出一步，因此得到了更多宝贵的东西。就如同我这次带着《围城》来到了南京，只有经历过这样一段旅程，我们才能更深入地了解自己，拥有更全面的认知，才能打破那些困扰自己的“围城”，找到自己的方向。

这次旅游让我对南京有了更为深入的认识，对《围城》也有了更为深刻的感悟，读完这本书后，我仿佛能更加坦然地面对人生中的困境和挑战，也更加真切地感受到了南京这座城市的魅力。

南京观后感(篇4)

观看关于南京大屠杀的纪录片后，我的心情久久无法平静。这场惨绝人寰的大屠杀，不仅是中国近代史上的悲痛一页，更是全人类历史上的.耻辱。

纪录片中的每一个细节都深深地震撼着我。日军士兵对待无辜平民的残忍手段，简直是禽兽不如。他们把老百姓当做刀靶练习刺杀，活埋南京和平居民，对放下武器的士兵和人民用机枪扫射。这样的暴行，让我无法不感到愤怒和悲痛。

南京大屠杀的遇难人数超过30万，这是一个多么触目惊心的数字。这30万人，他们曾经都是活生生的生命，有着自己的家庭、梦想和希望。然而，在日军的铁蹄下，他们却成了无辜的牺牲品。

这场大屠杀不仅给中国人民带来了巨大的伤痛，也让我们看到了人性的黑暗面。它提醒我们，战争是残酷的，是无情的。在战争中，弱小的国家和民族往往会遭受巨大的损失。

南京大屠杀是一面历史的镜子，它让我们看到了过去的惨痛，也让我们更加珍惜和平。我们应该牢记这个血的教训，努力避免类似的悲剧再次发生。

南京观后感(篇5)

曾记否，多少英雄儿女为了保家卫国，冲锋陷阵，血染疆场；曾记否，多少热血战士为了解放祖国，让人民安居乐业，与敌人艰苦奋斗；曾记否，多少进步青年为了击溃敌军，用自己不屈的生命谱写出辉煌的乐章。每当翻开《毛主席诗词》，看到这篇激动人心的《七律人民解放军占领南京》时，同样的“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”总会给我不同的感受。

鲜血涌上我的心头，仿佛我被带到了那段不平凡的岁月。

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”解放军的雄师不畏艰险，已经渡过波涛汹涌的长江天险，黑暗的蒋家王朝的统治岌岌可危了。解放军战士冒着国民党的枪林弹雨，还要渡过被称为“天险”的长江，这是多么大的魄力和勇气呀！

“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”那地势险要的南京已经回到了人民手中，她变得比任何时候都美丽富饶，这翻天覆地的变化也令主席慷慨高歌和欢欣鼓舞。 “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

”《汉书》上说：“兵法，穷寇莫追。”主席却在这里反其道而行之，表现出了莫大的的信心，解放中国的决心和信念，也彻底粉碎了国民党妄图学项羽“划江而治”的计划。

让我感触最深的就是“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”这两句了。这两句富有哲理的诗句，是全诗的升华，是全诗的灵魂，这两句诗表达出了：

与时俱进是永恒的真理，世界上一切事物都在变，朝着有利于人民的方面变，“人间正道是沧桑”是我们追求不变的目标。 “天若有情天亦老”，毛泽东在这里是说天本无情天不老。是的，天空是无情的，所以它永远不会变老，停止发展，停止移动，停止改变。

“人间正道是沧桑”正像沧海桑田的变化一般，人类社会永不停息地发展着，运动着，变化着，这就是“人间正道”，这就是人类社会永恒不变的定律。而正因为“人间正道是沧桑”，所以革命的人民必须“宜将胜勇追穷寇”，应该“将革命进行到底”解放全中国。彻底打倒国民党反动派，洗去他们留下的污秽，抚平多年战争的创伤，让人民过上幸福的生活，让中国昂首挺胸，这是中国100多年来的低头。

回忆那段峥嵘岁月，那段轰轰烈烈的日子，那数千个日夜的艰苦奋斗，解放军所踏过的土地都不再平凡！在辽沈、平津、淮海三次战役中，你们有多少人倒下了，但你们勇敢、不屈、坚忍不拔的精神，一直传承到今天。

我们能有今天无饥寒之虞的生活，安全的课堂，许多的消遣娱乐，全都是那千千万万的战士们用自己的血肉之躯，历尽艰辛，不惧死亡换来的。曾经饱受饥饿之苦的黑暗社会被开辟为光明之路。难道我们不该珍惜吗？

当时，解放军战士依靠顽强的意志和几倍于自己敌人和美军的帮助，赢得了这场战斗。而现在的我们，衣食住行，样样不缺，根本品尝不到寒冷饥饿的滋味，我们无法体会那个年代的辛酸，所以要更加珍惜。身处幸福社会，我们要珍惜所拥有的一切，因为这都是一个个先烈用鲜血换来的。

回首曾经的艰苦岁月，我为毛主席的豪情壮志所打动，为那百万雄师而骄傲；我也珍惜起现在的幸福生活，要继承先烈们的遗志，让祖国更繁荣、昌盛。

南京观后感(篇6)

最近读了《南京暴行（节选）》，我心里分外愤慨，日本侵略者们真是太残暴了！

日本侵略者在南京的暴行造成的死亡人数，简直是惨不忍睹：“这场大**所涉及的区域之广，以至于没有人能给出一个准确的死亡数字！尽管没有固定的数字，但据远东国际军事法庭称，这一事件造成约26万人死亡。

”真是个令人膛目结舌的数字！我被深深的震撼到了，但从这个数据，就能想象那场毫无人性的**的场面有多么恐怖及残忍！

这还不算什么，可日本侵略者们不但杀死了中国的士兵，而且还对手无寸铁的老人、妇女、残疾人、甚至刚出生不久尚在襁褓里的婴儿下手！这也太不人道了！我的眼前仿佛出现了这样的景象：

一个接一个，人们倒下了，大街小巷都是尸体，到处都是哀悼的声音，鲜血流进一条河，我的眼睛是红色的。日本侵略者怎么能这样做？他们当杀人是游戏吗？当一条条活生生的生命倒在血泊之中，当一具具腐烂的尸体堆积在大街小巷。

当一声声痛苦的呻吟传遍街头……你们扪心自问，你们对得起天地吗？对得起良心吗？对得起死去的无辜人民吗？

我此刻真的恨不得将日寇千刀万剐！苦难同胞的形象在我脑海中重现。我握紧拳头，心里感到一阵熊熊烈火。生活在和平美丽的21世纪，我们不应忘记祖国遭受的巨大屈辱。

我们一定要努力学习，将来为祖国争光，决不让旧中国的悲剧重演。

南京观后感(篇7)

在我国，有四大博物院。分别是庞大宏伟的北京故宫博物院、历史悠久的河南博物院、巧夺天工的陕西博物院，还有今天的主角——精美绝伦的南京博物院。

进入南博大门，抬眼就可见一个银色的大莲蓬;立于水面中央，开裂成三瓣，已经枯萎，但上面的莲子却十分新鲜。据说这是南博文物的象征。干瘪的莲蓬和新生的莲子产生了强烈对比，象征着对生命轮回的关注和思考。因为莲在开花时节同时酝酿果实，“因果俱在”让连成为了花中君子的般的存在。

继续向前走，就可以看到宫殿一样的展厅大门，中央的最高处挂着一块牌匾，金色的大字刻着“南京博物院”。通过安检大门，就来到了最著名的历史馆，六个展厅从史前至清末的精致文物都一一展示。其中我最喜欢的有两件，一件唐三彩双鱼瓶和一个大报恩塔琉璃拱门。其中的唐三彩双鱼瓶色彩绚丽，绿黄棕三色分布错杂、神秘莫测，给人幻境一般的美感。而这件唐三彩瓷器不仅在色彩上出众，还在制作工艺上与众不同，这件双鱼瓶无论从前还是从后，向左还是向右，都是两条完整的鱼。利用视错手法把人引入其中，可见制作之精巧，工匠之用心。

大报恩寺塔琉璃拱门色彩斑斓，且全身用琉璃制成，十分精美。而在这个拱门里，蕴藏着的不仅是历史的沧桑，还有一个美满的爱情故事。相传在古代有一对夫妻，日子过得十分美好，有一次，丈夫出门在外被僧人所救过，回到家乡后十分感激佛家，并发誓：直到死，也要功德圆满，修七座佛塔，临走时，夫妻约定上元节在此相见，可传来的却是死讯，她便郁郁而终，最后在天堂，两人仍美好的生活。

在南博中，除了双鱼瓶和琉璃拱门，还有金缕玉衣、黄琉璃瓦当、青铜鼎等数不胜数的文物，期待你也来慢慢参观!

南京观后感(篇8)

是的，我终于去看了。我犹豫了很久很久，倒不是因为这部片的争议，而是因为我怕我承受不了在大屏幕下看到中国人被屠杀强暴的镜头。但是我今天终于鼓起勇气去看了。

我真的说不出太多感想，因为东西太多太多混杂在脑里，但是我狠狠的哭了一场。哭他们被屠杀，哭她们被蹂躏，但是最想哭的是那些勇敢站起来自救的中国人。陆川说他拍这片之前，看了很多南京的史料，但是他说他看到的都是哭诉，哭诉自己怎么被虐待被蹂躏，他觉得很愤怒，他不相信中国人没有起来反抗自救。于是他想拍一部反映中国人自救的南京。其实我同意他的看法，以前如果一提到南京的相关电影，我心里就在想，肯定又是一些残酷血腥的画面，不敢也不忍去看。所以我一直回避看南京的东西，因为那太触目惊心太痛苦。

但我觉得这部电影，真的不像某些人说的那样，同情什么日本人。日本人基本没入我的脑。我看到的是一张张中国人的脸。不管是起来反抗的，起来救人的，或者被成堆扫射的，被活埋的，被烧死的，陆川做到了他所想要的，他给了他们特写，那一张张脸孔就印在脑海里。死去的30万。生死之城。

就比如角川最后自杀了。我的感想就是——自杀就自杀了。很快遗忘了。但是让我记住的，是戴着花的小豆子的笑脸。跟我一起哭了一晚的朋友说，全靠那最后的镜头了，让我觉得有点希望，中国还会好起来的。

是的，中国会好起来的。所以我最后那里哭得最凶。但最后也让我整晚抑郁的心情好起来。

说说难忘的镜头。首先开头，看到陆剑雄和那群士兵挡住大门不让剩下的士兵出去，我就已经含泪了。让我泪阀开放的，就是开始，日本兵刚进入南京，发现了一群百姓的那个地方。然后一群女人挡住了一个门口，不让日本兵靠近，他们开枪了，里面倒下的是几个年轻的姑娘。惊叫声哭声一片。杀人，在这片子里面不是很多见吗？尸体遍野。为啥这里我就特别想哭，我说不出来，我真的说不出来。还有最后一批被屠杀的士兵。日本兵大声喊，起立。没有人站起来。就算有人被直接枪杀了，也没人站起来。日本兵喊了一阵起立又放枪都没用。陆剑雄站起来了，剩下的人也跟着站起来。我反而有点安慰，他们不是被日本兵威吓到顺从的起立，他们跟随的是他们的长官。被扫射前，他们喊起来，中国不会亡！！中国不会亡！

总之，南京太难忘了。我现在干涸了。好像那些感情都被它吸空了。

南京观后感(篇9)

影片中，当年的几名幸存者讲述了当年那段“惨绝人寰”的经历。一位幸存者讲述当时自己只有9岁，亲眼看到自己的母亲被日本兵杀死，而他还没有断奶的小弟弟也被日本兵扔到一边，而年幼无知的小弟弟全然不知母亲已经去世，扔爬过遍野横尸，天真地想让母亲为其哺乳;一位有着当年惨痛经历的老人，向我们展示了他腿上被炸弹炸伤的痕迹;更多的幸存者，声泪并下的控诉着日本帝国主义踏着南京人的尸体前进、刺刀随意在人的身体里进进出出，街头不堪凌辱的少女等一系列我们无法想象的灭绝人性的做法……

看到这里，我没有流泪，我心情复杂，哭不出来，好像泪水被愤怒挡住了，郁积在心中。看着那种惨绝人寰的暴行发生在自己同胞的身上，我的心里在流血，我感觉到气愤，也感觉到了屈辱。我堂堂中国，地大物博，却被一个小小的日本凌辱，这更是证明了小学就学到的一个道理：“国家弱小，就会遭到欺负。”

南京观后感(篇10)

我的眼在流泪，我的心也在流泪，看完电影《南京大屠杀》，泪水模糊了我的双眼，我的心灵被耻辱啃噬着，被愤怒的火焰烧着。12月13日这一天，对所有南京人来说，是最难忘的一天。

在南京城北，日军一次把五万多人赶到一起，先用机枪扫射，然后用刺刀刺幸存的人，最后在堆积如山的尸体上，烧煤油烈火焚烧。浩劫之后，繁华的六朝古都现在是尸体遍地，断壁残垣，凄凉的死城。

在抗日战争时期，人人都为保卫祖国而奋斗，许多爱国人士，英雄豪杰也纷纷涌现出来。如：杨靖宇、赵尚志、董存瑞、叶挺、赵一曼……不光大人们保家卫国，连小孩也加入了战斗。像海娃、王二小、雨来、麦伢子……他们在凶恶的敌人面前不屈服、不害怕、更不胆怯，机智勇敢，随机应变，同敌人斗智斗勇，为赶走日本鬼子也献出一份力量。73年前这一天起，一个月内，日本侵略者在南京残杀了30度万骨肉同胞，南京大使馆给国内的调查报告中写上：犯罪的不是这个人或那个日本人，而是整个皇军。他们像一个没有人性而且随时开动的机器，南京大屠杀告诉我们：要牢记历史，莫忘国耻，发愤图强，为祖国的利益做贡献。

这部电影，犹如给我上了一堂生动的爱国主义教育课，使我深深体会到，落后就要挨打，软弱就要受欺负，我们每个人都应为此而警钟长鸣!

南京观后感(篇11)

暑假中，我带着沉重的心情看了《南京大屠杀》这本书，看完这本书后，我深深地震惊了，日本士兵的种种暴行使我不能容忍。更让我愤怒不已的是，在这场大浩劫过去之后，日本却极力想掩盖历史的真相。

在南京大屠杀中，有无数平民，战士被残忍杀害。日本士兵、军官完全脱离了人类基本行为规范，开始了灭绝人性的大屠杀行动。在大屠杀行动中，日本竟用飞机在安全区上空洒下无数海报，海报上写着：快回家里，给饭吃。信赖日本军人，可得救助。还画着一幅画：一个满脸堆笑的年轻日本士兵，一手抱着一个中国小女孩，一手把一桶米给她的母亲，边上父亲的手里还捧着糖。于是，无数中国平民回到自己家中，可迎接他们的不是粮食和什么笑容可掬的日本士兵，而是一挺挺机关枪，我不禁为那些听信谣言的平民叹息，也对日本士兵的奸诈手段感到厌恶。

日本不仅在中国屠杀，在他们自己国内的学校里，老师也在给学生灌输对中国人民的仇恨和蔑视，有一位老师让一个日本小男孩解剖一直青蛙，男孩被吓哭了，老师却说：“一只烂青蛙有什么好哭的，再说了，你以后还要杀中国佬呢！”

更有很多日本人对中国南京历史的无知，其中有一人回答：“南京是什么？一个朝代吗？”

我们应该牢记历史，不忘祖先经历过的一切，不忘南京的血战……珍爱和平，开创祖国的未来。

南京观后感(篇12)

提到南京，我不知为何，脑袋里只有色彩绚丽的琉璃顶，好像是很久很久以前看的电影里面的情景。关于《南京大屠杀》，我第一次真正想要去阅读这本书，是在2019年的一个下午，我独自一人参观华侨博物院，看到在海外的侨胞的专题，张纯如女士的照片美得让人动容。

那时候的我站在展馆里，思考着这样貌美的女子，是如何看待那场八十年前的浩劫，又是经历了怎样的心理创伤后选择结束自己的生命。

从华侨博物院回来，我去图书馆借了书，这一读，就过去了一年。拖拖拉拉阅读这么久，从来不是因为书里的文字不够吸引人，而是太久不读书，已经丧失了良好的阅读习惯。可终究还是把这本书看完了。

读书的时候一边愤慨日军恶行之暴，一遍怒国人之不争。渐渐地，我好像有一点点明白了，为什么日军会做出如此泯灭人性的暴行，为什么国人人数众多却没有丝毫反抗而沦为刀俎下的鱼肉。这些长久以来都被我视为不解的问题，张纯如女士慢慢帮我解开了困惑。

为什么日军会做出如此泯灭人性的暴行？上世纪三十年代的低级日军的训练模式，是来自上级军官的辱骂、暴打，是所谓的“爱的行动”。这些低级的士兵在受到残酷的虐待和无尽的折磨之后，一旦拥有了一定的权利，便会进行“压迫转移”，把曾经受到的这些痛苦和不堪，转移到手无寸铁的中国人面前。在那个信仰天皇至上的军队里，他们被灌输着中国人的人命毫不值钱的观念，他们接受了洗脑，习惯于草菅人命，然后用暴虐的手段将过往训练中受到的屈辱以更残暴的方式发泄到中国人的身上。

陈述着几十年前乃至几千年前的事实。他们说，历史应当被铭记；忘记过去的人，注定要重蹈覆辙。我不懂。。

张纯如女士是为帮助我这样的后人了解、记忆南京大屠杀而生的。她的清澈纯粹的眼睛里，装尽了世间最丑陋的恶，再用最客观有力的语言，席卷每个读者的内心，发人深省。她柔弱却从来不是不堪一击。归于天国是因完成了使命。纪念张纯如女士。纪念南京大屠杀。

南京观后感(篇13)

南京大屠杀，那段黑暗的历史，每次提及都让人心情沉重。1937年12月13日，南京城破，随后的六个星期里，侵华日军在这座城市里犯下了滔天罪行。

那些无辜的平民和战俘，在日本兵的刀下、枪下，失去了生命。他们被当做靶子练习刺杀，被活埋，被机枪扫射。无数家庭因此支离破碎，无数生命因此消逝。据战后中国国民政府的调查，南京大屠杀的遇难人数超过了30万。这是一个多么触目惊心的数字，这是一个多么沉痛的教训。

更令人痛心的是，那些年轻的女性，她们被日军抓走，遭受了非人的蹂躏，许多人在遭受凌辱后悲惨地死去。这种对人类的侮辱和摧残，简直是禽兽不如。

南京大屠杀是一面历史的镜子，它让我们看到了人类的`残忍和野蛮，也让我们看到了和平的珍贵。我们应该牢牢记住这段历史，不仅仅是为了纪念那些逝去的生命，更是为了警示后人，避免类似的悲剧再次发生。

历史是最好的教科书，南京大屠杀的历史告诉我们，和平来之不易，我们必须倍加珍惜。

我的姐姐观后感篇1

上个月看的这部电影。在看电影时，忽然想起木心的一句话：不知原谅什么，诚觉世事尽可原谅。

看完后，走在地下车库里时，和家人说着这部电影，各人有各自认为印象深刻的点，这使我感到有趣。他们记得的，如“姐姐”洗头时回想起小时候的情况，“姐姐”和她男友的关系等。

我想到的是三句台词。一是“姐姐”说的一句话。在面对突然到来的变故时，“姐姐”对亲戚说，她不愿意照顾弟弟，让弟弟自己生活，“不仅为了自己的生活，也为了弟弟更好的成长”。这使我想起，成长是一个永恒的主题，而在本片中，成长也是姐弟两甚至更多人都会遇到的主题。成长就是本片的一个线索或悬念所在。

二是“舅舅”说的一句话。他曾有过家庭，但最终离婚，女儿跟了母亲。提到这段人生经历时，他说，家人父子之间就是欠债的关系，“不是我欠了你的债，就是你欠了我的债”。这是多么深刻的领悟，在这种领悟中，既有琐屑现实的无奈，也有看透人生的洒脱，还有浓郁亲情的浸润。亲子关系，是谁也逃不了、谁也甩不开的东西，也是唯一我们甘心沉溺其中的东西。

三是“姑妈”说的一句话。她曾去过俄罗斯，想做生意，但因为某些原因最终还是没做成，带了一些套娃回来，她说，“套娃也不一定非要装到套子中去的”。这话有点像是自嘲，因为她的一生就为了弟弟而牺牲很多；又像是对侄女的期望，期望她不再重蹈覆辙，能够走出自己崭新的人生。“姑妈”这一人物形象有其复杂性和丰富性，在某个角度她就是“姐姐”人生的投影与对照。她说了两句俄语，提醒着我们，不要小看身边的平凡人，他们可能有着我们不知道的不平凡的一面，那潜藏着的、偶然浮现的理想性的种子与灯火。

这部片子在看的时候颇使人感动。它的主题——亲情、友情、爱情——贴近现实人生，容易使观众发生同感。片中的“姐姐”自然是主角，其实从整个故事角度看，其他人物也都可能是主角，他们共同构成了一个活生生的人间世。同时，它的人物设计、故事展开，以及叙事节奏、演员表演等，都很用心，展现了可圈可点的艺术功底。

我的姐姐观后感篇2

在家休息时，正好孩子也放假了，于是我带着他去看了场电影，电影的名字叫《我的姐姐》。从放映厅出来的时候，我的心里有一点压抑，这个电影给我的感受太深了。

影片是围绕一个失去父母的姐姐在面对追求个人独立生活还是抚养弟弟的问题上绽开的一段细腻感人的亲情故事。姐姐的父母为了要一个男孩，不惜谎报她身有残疾，甚至给姐姐改报高考专业。在父母突然离世后，姐姐又一次要选择，一边是攻读讨论生一边是六岁的弟弟，还有来自亲戚的各种指责压力，最终她选择了弟弟。影片最终是一个开放式的结局，呈现了这个女孩作为姐姐的纠结。我觉得这样的结局恰到好处，我在想假如我是这个姐姐，我该怎么做呢？是顺应宿命的轮回接替照看弟弟的责任，还是坚持去为了自己的独立生活而努力呢？我不知道答案。我看了许多网上的影评，大家尖锐的说着姐姐的选择和重男轻女的传统思想观念。

而我想说我们为何不能理解，姐姐抚养弟弟是亲情的表现呢？我也是有姐姐和弟弟的，姐姐最大，母亲身体不太好，姐姐担当了一部分母亲的责任。早上姐姐会早早的起床为我们预备早饭，上学的学习用品，不住校的我们每次放学后回到家中总是能闻见香味，那是姐姐每次在放学后早早赶回家为我们预备的午饭。渐渐我们对姐姐越来越依靠，每次她的喜怒哀乐，我和弟弟总会紧急着。条件不太好的那时，姐姐是我们三个中学习最好的，因为年月的传统思想，父母想让姐姐放弃学习。我和弟弟依旧和父母对着干，说自己要放弃上学的机会，让姐姐连续读书，反抗的最终结果是父母让我们三个同时上学。

随着年龄的增长，我们更加体会到这种亲情的重要性，也更喜爱黏着姐姐。已过不惑之年的我和弟弟，每年的春节时会争相赶往姐姐家，想着能在有生之年多陪她一些，就尽可能的去陪陪她，报答她当时为我们的`付出。每每聚到一起提起那时的情景，姐姐总是淡淡的笑着说，我们是最亲的人，是留着一样的血，我付出再多都是应当的，因为我们永久是最亲的一家人。此时的我和弟弟总会在眼含泪水中去抱一抱姐姐，所以骨肉之情是永久无法割舍的，更是永久要珍惜的一种特别的情。

愿将来的姐姐每一天都能开快乐心、健健康康的，因为我们还有很多个将来要一起度过。

我的姐姐观后感篇3

我和小姐姐克拉拉1

《我和小姐姐克拉拉》是德国迪米尔·茵可夫写的儿童书目，获得了德国语文学大奖。

文章中有两个主人公，一个是“我”，一个是克拉拉。总的来说，“我们”算得上是规规矩矩的乖孩子，只要爸爸妈妈不计较：为装神弄鬼把床单铰成两个洞顶在头上；异想天开想成立一个跳蚤马戏团四处收集跳蚤；想做好事给爸爸妈妈擦皮鞋却让小狗小猫坏了事，弄得地毯上到处都是鞋油等等，当然“我们”也有一些有趣的事：小姐姐克拉拉冒充理发师给我理发，其结果可想而知：把小狗分成两半，一人照料一片并按照自己的审美情趣将它染成了黑色和黄色等等。

从书中我看到小主人公表面上很调皮，爱闯祸，但实际上小主人公都有一颗善良和同情体贴他人的心，她们爱思考爱学习，勇于多想“为什么”，快乐的生活。

我和小姐姐克拉拉2

在这个月里我读了一本好看的书，它跟电视上的《武林外传》一样有趣，它就是《我和小姐姐克拉拉》。

这本书里的主人公是小作者和他的姐姐克拉拉，他们是一对非常可爱、有趣、调皮而且有爱心的姐弟俩。我可喜欢他们了！

我最喜欢看的就是《弄鬼记》这个小故事，讲的是一天晚上爸爸、妈妈不在家，“我”和小姐姐克拉拉一起看鬼片，看了鬼片也想扮鬼，于是“我”和小姐姐克拉拉分别把自己的白床单剪了两个洞顶在头上扮鬼，后来玩着玩着就在沙发上睡着了……于是在爸爸、妈妈回来后，“我”和小姐姐克拉拉都受到了惩罚。看了这篇文章让我明白一个道理：世界上根本没有鬼，都是人装出来吓人的！

我和小姐姐克拉拉读后感3

上星期，我和妈妈一起读了＜＜我和小姐姐克拉拉＞＞这本书，这是讲姐弟俩的趣事。

有一个故事名叫：电闪雷鸣的夜晚。小弟弟和小姐姐害怕强盗来，设了一个机关，但不碰巧的是：爸爸踩着了那个机关，结果水桶扣到了爸爸头上，弟弟和姐姐都感到哭笑不得。

这是我的好朋友果果送给我的书，我太喜欢这本书了，我要做一个大红花贴在它身上，做为奖励夸夸它！

我的姐姐观后感篇4

《我的姐姐》看完这部电影让我感触颇深，虽然已经过了几天，才来写影评。但我脑海里时刻都在回想电影片段中，最直击灵魂的对话与故事情节！

电影中，从小独立的姐姐安然，她面对父母的车祸身亡，留下一个从没见过的亲弟弟，既要担负起母亲一样的责任照顾他，又要面对自己即将到来的考研，与自己还未实现的梦想！在这个两难的决策中，充满了挑战和考验！我看到影评中，开始有人说姐姐太自私，为了自己考研，把弟弟送去领养！也有人说，姐姐最后一刻不忍心将弟弟送走，没有签领养协议，而是决定与弟弟相依为命，把他养大成人！这样还是被网友说太傻，让弟弟跟着自己受苦，给不了他更好的生活！可我想说的是，世界上没有感同身受。姐姐安然，我认为她做的非常对，面对父母双亡，弟弟还很小的情况下，自己的工作也不如意！我想她找领养家庭是为了让弟弟有一个更好的生活环境，拥有一个更好的未来！她挑选了很多领养人选，我想从这就足够看出她是非常疼爱这个弟弟的！包括弟弟最喜欢吃的肉包子，她也是人生中第一次动手做！姐弟俩开始虽然都在闹矛盾，但是亲情这个东西是无法割舍的！弟弟的一句话，触动她内心深处，也是电影中最经典的一句话！弟弟说：“我只有你了”！我想也触动到许多的观众！弟弟也很乖，为了不让姐姐把自己送养，主动提出以后不吃肉包子，少吃点饭！更为感动的是，姐姐生理期间很难受，弟弟安子恒亲手煮了红糖水给她喝！弟弟变得越来越懂事，也明白姐姐的不容易，最后在幼儿园偷偷联系了领养家庭！弟弟的点点滴滴逐渐温暖了姐姐！最后签字那一刻，我真的泪目了，因为领养人说，签完字他们姐弟以后都不要见面了！面对现实的考验！姐姐决定肩负起抚养弟弟的责任！所以我认为姐姐其实并没有错，因为人生不能留下遗憾。

梦想其实每个人都不缺，而亲情是唯一不能割舍的，弟弟的成长离不开最亲的人，我想姐姐也是！也许这就是爱的责任，血缘关系胜过一切吧！之所以写这部影评，因为我是家里最小的，我姐老大，中间还有个哥哥，我姐也是最疼爱我的！回想起来，我的姐姐确实为了我和哥哥，放弃了很多。记得小时候，我姐读书成绩很好，考上了初中！我爸见我也到了上学年纪，由于家里比较穷，我爸说让我姐停学，去外面工作！我姐一开始没有答应，因为她很想上初中，就找我爷爷借了钱念完了初中一年级！后来实在没办法，为了让我和我哥念书，也只有放弃自己的这个念头，踏上了外出打工旅途！打工以后，她省吃俭用，把钱寄回家给家里用，当然也包括后来我哥上大学也是她资助的！最后在这里感谢我的姐姐，从小到大对我的疼爱和关照，当然也很开心，我姐跟姐夫两人一起打拼创业多年，她们现在的生活条件还算可以。更加幸运我姐夫是个踏实肯干的人，为人大方！也同样感恩我爸妈，对我们的三姐弟的教导！

我的姐姐观后感篇5

电影讲述了父母车祸意外离世后姐姐面临着年幼的弟弟而进行一系列选择的故事，影片里同时也折射了很多社会现象：一定要生个男孩、保小孩放弃大。生而平等，时代在进步，而人的思想却停滞不前。但是我只想说姐姐。

阿德勒说不幸的人一生都在治愈童年。姐姐的童年是不幸的，因为父母想要生男孩令她装成瘸子来换得纸准生证明，姐姐不服就是一顿打；吃过爸爸做的唯一的菜—— “竹笋炒肉”。被父母篡改志愿，因为父母说女孩子要早点出来挣钱；同样是儿女，父母手机里却没有一张女儿的照。姐姐也是幸运的，没有在不幸中沉沦和放弃自己，变得更加的独立和，上进，始终坚定自己的梦想并且默默努力，也终于如愿以偿。正因为姐姐一直活在自己童年的阴影里，所以才有了最后那一刻的拒绝签字。

正因为姐姐一直活在自己童年的阴影里，所以才有了最后那一刻的拒绝签字并毅然牵起弟弟的手往外跑的动作，她可以给弟弟一个温暖的童年！

好久没看过这么感人的电影了，费了我整整一包纸。为姐姐那句“我的人生不是只有你一个人”而泪目，是的，每个人都有自己的追求和梦想；也为弟弟的“我的世界只有你了”而泪目，没了父母，我就只有姐姐了；为姐姐背起弟弟的那一刻泪目，好像忽然懂得了姐姐内心的柔软；也为姐姐夜晚的痛哭而泪目，深夜的崩溃谁人能懂？也为弟弟想方设法联系上领养人说“我想和你们过”而泪目，姐姐，你去做你想做的吧，我不拖累。

年纪越大，越容易被一些小细节所触动，也越发懂得每个人的不易，内心越来越柔软，但自有力量，亦很坚强。

我的姐姐观后感篇6

和我的妹妹看了我的姐姐，妆都哭花了。有时候在想如果不当姐姐，我的人生会不会更轻松一些，不用背负太多的责任会不会活得更洒脱一些。电影里反复在说：“因为你是姐姐啊。“因为你是姐姐所以需要以身作则，因为你是姐姐所以你要树立榜样，因为你是姐姐所以你该承担姐姐的责任。我没有觉得这个理论有什么问题，和安然姑妈一样因为从小就是这么认为的。

今年过年的时候和妈妈喝了些酒，我开始认真的跟妈妈说了一些真心话，其实这些话永远放在心里可能也会过去。但是我希望我能在人生这个旅程中更通透些，在父母都还健在的时候敞开心扉，解开心里的结不留下遗憾。我说爸爸妈妈你们从小到大都按你们的意愿来要求我，从来都没有问过我喜欢什么。我现在都记得我小时候我喜欢画画还喜欢捯饬家里各种各样的线团布匹，还因此被妈妈各种吼骂。我顺便借着这个机会告诉老公，我脾气暴躁不是我自己能控制的，我的父母脾气都很暴躁，所以不能怪我，我老公的性格和安然男朋友一样，也只是笑笑。我告诉妈妈我现在都记得小学时全校买校服就我一个女生是买的蓝色（男款）的，还要求我只能留短发，每个月必须去理发店剪头发是我当时最不情愿的一件事。我认真的告诉妈妈，我小时候不被允许做的事我现在都允许我女儿做。话说的太重可能伤到了妈妈的心，她也认真的告诉我：“我最后悔生下的就是你。”当然我完全没有把这句话当真，妈妈是一个看似坚强又无比敏感的人，说完那席话的第二天我们就和好了。其实我真心是过了一个很自由快乐的童年，只是谁的原生家庭会如此完美不曾留下过一点遗憾呢，我妈妈说那几年她真的没有那么多精力来顾上我，在我童年岁月里的很多年妈妈都在忙着生下一个又一个。而现在的我也越来越相信命运和缘分这个东西，我告诉罗先生我兜兜转转最后还是回到仁怀可能就是为了在那个时间和他相遇，相信了这一点，我连和他吵架都没有兴趣了，命运安排好的，接受就是了。我是姐姐这一点我也相信是命运安排了的，缘分是个玄学，我更相信是缘分把我们这一家人聚在了一起。妈妈虽然在我童年里感觉缺席了很多年，但是依然不影响她是一个好妈妈，不影响我对她的尊重和爱。可能到现在我也没有解开”为什么你们一定要生儿子“这个结，但是我现在更明白了独立个体的概念，父母是独立的个体，那是他们的选择，同时他们也为此承担了这个选择的后果和责任，他们活在他们的年代，有那个年代的认知体系。他们给予我生命之后，我也是一个独立的个体，我有自己的认知体系，不是互相都能在一个频道上沟通和交流的，但不影响我们依然是最亲的人。

如果我是安然，我最后也会做出和她一样的选择，只看时间点做选择会太计较眼前，看人生这条线上，会明白人生很短，每个人都很忙，能一直陪伴左右的真的只有家人。

我的姐姐观后感篇7

很有幸参加了电影的点映，在观影的过程中就能观察到周围的朋友们都有在拿着纸巾擦眼泪。这是一部现实题材的亲情电影，生长在重男轻女的家庭，一个追求独立自我、拼尽全力想挣脱束缚的姐姐，在面对才四五岁的`“拖油瓶”弟弟时，展现出内心矛盾与拉扯，自己的未来与亲情的纽带，都十分复杂和深刻。

电影以女性视角展示非独生子女家庭姐姐的无奈，女性生活在世上的诸多困难。安然是一个独立、坚韧、自由的女生，即使含着泪也会大口吃饭，她说自己命硬，她说“一个从小不在父母身边长大的女孩子，当她被人欺负的时候，她打得赢要打，打不赢也要打。”她让我感动让我敬佩，让我觉得无论遭遇了什么，她都能闯过难关。影片的结局是开放式的，因为故事来源于现实，而我们无法决定现实的结局。但我希望，每一个像安然那么勇敢独立的女性，都能有属于自己的美好未来。

我的姐姐观后感篇8

电影《我的姐姐》最新上映，居于电影排行榜首位。上映之前，各大网络平台对该片进行了大肆宣传，内容是宣扬亲情的，主演张子枫的演技也让人期待。

看过之后，只能用两个字来形容：沉重。彻头彻尾的沉重感。

影片是说一个刚刚参加工作的女孩，爸妈因交通事故双双遇难，留有一个上幼儿园的弟弟，需要她来抚养。

父母有严重的重男轻女的思想，因为她是一个女孩，他们想要一个男孩。

为了要一个男孩，爸妈不惜一切代价，先是给计划生育办说明自己的女孩是残疾，并要求她平时假装残疾人。被拆穿之后，她就被送到姑姑家抚养，最终爸妈如愿以偿地有了一个她现在眼下要被抚养的小弟弟。

因为两人从小很少见面，没有感情，当得知亲戚让她来抚养弟弟的时候，她是非常抗拒的，而且决定要找一户人家领养，自己准备考研去北京。

但是，在跟弟弟短暂相处的时间里，毕竟“血浓于水”的关系，她对聪明可爱的弟弟也渐渐产生了感情。最终，承认舍不得弟弟并决定自己抚养弟弟这一事实。

影片中的姐弟情深深打动了我，也让我想起小时候和弟弟妹妹相处时的有争吵有快乐的美好时光。

然而父母对于重男轻女的偏见，我是保留意见的。毕竟那是老一辈的封建思想，现代社会已经很少了，这种观念也在慢慢地摒弃和淡化，电影突然来突出这么一个观念，有点不合时宜。

不可否认，电影对于二胎父母如何平衡两个孩子的对待与关爱，尤其是两个孩子的相处问题，倒是现今社会的一个严峻问题。

二胎的出现，父母对大宝的关注突然减少，大宝出现一系列问题导致两个孩子不友好地相处，甚至大孩子出现心理问题等。

此外，孩子从小寄人篱下的生活对她以后的性格和心理都会产生巨大影响。这样的孩子多半是独立的、有主见的，但内心也是敏感的、脆弱的。走上社会后，很多人在人际关系和亲密关系上出现问题，需要社会加以关注。

还有，我注意到影片中一个小细节，就是主人公的男朋友，性格唯唯诺诺，口头禅就是“我妈说”，没有自己的主见，是个典型的“妈宝男”。

而且在我周围，“妈宝男”还不在少数，这对婚姻生活简直是个灾难。

因此，妈妈对于孩子的感情尤其是男孩子的感情要理智，培养孩子的独立性，尊重他们是独立的个人，尤其是长大后，更不能过多地干涉他们的生活。

对于以上的观点，是我从这部影片中体会到的一些社会问题。说实话，这部影片看完一遍后，绝不想再看第二遍。

我的姐姐观后感篇9

中国式浓浓的亲情把便是把外放的东西与情感全部都搁在心里。它的样子和表达方式有很多，但爱是不变的内核。

看了电影，发现电影里有两个姐姐――安然和姑妈。

安然的姑妈就是典型的中国式家庭中出来的女人，她的习惯永远是围着孩子、家庭、丈夫、父母转。她只懂得一味地付出，过着上有老下有小，紧衣缩食的生活。然而，除了生活上的一些习惯外，观念上更有这中国式家庭与亲情的影子在。

“我是姐姐，从生下来那天就一直都是”，这番话出自姑妈，也道出中国式家庭中的痛点。一声姐姐，一生隐忍，失去自我为整个家庭付出。

为了劝安然把弟弟养大，姑妈常常将“长姐如母，你要把弟弟好生养大”挂在嘴边。看完电影后，我脑袋里都回荡着――“长姐如母”、“你是姐姐就必须...”、“他比你小，你要让着他”.....

姑妈用这套说辞去劝说安然，但从这些话中也折射出姑妈的命运。作为家中的长女，她的妈妈何尝不是用这番话来约束她？她又何尝不是可怜之人？

都说最失败的教育有五种，大的孩子要让着小的孩子、老二一哭都是老大的错、别人家的孩子总是比自己家的优秀、长辈说的都是对的、必须学习好才是一个优秀的孩子。而姑妈从小一直生活在这种环境之下，被父母教育如何做一个懂得付出的女儿，如何做一个懂得隐忍的女儿。

你叫我一声姐姐，从此便是一生，这一生都要做一个懂事的姐姐，做一个只懂得付出的姐姐。这也是中国是家庭下女性的处境，仿佛谦让、付出都成为理所当然。

姑妈就是被这教育毒打的女性，为了弟弟上学自己放弃了学业，为了让家人过得好，早早外出打工，长大后围着家庭转，从未为自己考虑过。家庭对她的影响，是一辈子无法改变的，所以她才会如此教育安然。

一个家庭对孩子影响有多大？姑妈就是一个典型代表，安然亦是如此。从小不在父母身边长大的安然，没有安全感，由于环境的影响她更希望远离现在的生活，更渴望自由不愿被束缚。所以她一心想去北京考研，为了就是离开从小生活的地方，想离开那个令她窒息的地方。

在影片中安然有这么一句台词：一个从小不在父母身边长大的人，一旦被欺负，一定会打回去，即便打不过也要打。这样的性格就是环境影响的，因为身边没有父母给撑腰，只能激发自我保护机制，为了就是将自己保护起来不受伤害。经历过的人，一定能懂这句话，但也希望每个女孩子都不会从中看到自己。

姑妈用自己从小到大接受的教育去劝说安然，但安然并不想一辈子在这个地方生活，她是追求自由的人，她向往的是北京。“我不止是姐姐，我也是我”，所以才发生了众多互相撕扯的桥段，才有了与弟弟从互相看不顺眼到互相治愈的过程。

安然18岁时，弟弟出生了，爸妈意外去世后她被告知有这么一个弟弟，两人素未蒙面更别说有深厚的感情。从法律上讲，安然是姐姐，从情感上讲，安然需要照顾弟弟，但是从个体上讲，安然只需要为自己而活，她没有责任与义务去帮助弟弟。与姑妈不同，安然不认命，也不愿将自己束缚在这样的家庭与条条框框中。“他没有错，但我也不能为他放弃更多”，安然试图摆脱中国式家庭束缚，追求自我。

在姑妈看来，一家人没道理可讲，讲的是亲情。作为姐姐就必须要管弟弟的生活，要为他的人生负责。但在安然看来，她不止是姐姐这一个身份，更是安然这么一个个体。面对生命中的不速之客，安然很是苦恼，但经过与弟弟的相处，慢慢的从互相看不顺眼到后面相依为命，这对熟悉又陌生的姐弟俩互相治愈。

这是我和男朋友一起看的第一个电影，他没有感同身受，只觉得很压抑，电影表达的主题太重了。但是我让他换位思考，如果他在面对这样一位弟弟时，到底是该抱起他？还是放下他？

第一次是安然一个人在默默给父母烧纸钱的画面，就觉得很震撼，因为和我当时的经历很像。在我十二岁那年，我失去了一个爱我的人，失去了一辈子的父爱，但是却只能接受冷冰冰的现实。从那以后，我比同龄人似乎都要懂事许多，在其他大人的眼里，我很懂事，会帮妈妈分担家务，会陪妈妈干农活；在妈妈眼里，我很努力学习，很少要生活费，不像弟弟那么叛逆不懂事，会经常惹事，装病不去上课。妈妈和爸爸都没有去过我上学的学校接过我，也没有参加过班主任组织的家长会。家里只有哥哥去过我的家长会，那一次哥哥被其他同学称为“最年轻的家长”，但其实我只有心酸，我希望爸爸还在，能看到我被表扬。

第二次掉眼泪是安然和同事争吵，“做护士怎么了？”我那时候的感受是很真实，场景和现实太贴切了，没有背景就应该被欺负吗？被欺负还不能反击？在安然男朋友都劝她妥协的时候，我觉得很难过，为什么所有人都不理解我的自尊，不理解我也有不服输的心态呢？

第三次是因为弟弟和姐姐最后达成了和解，弟弟让自己欺负过的小女孩打电话给领养家庭，说“我愿意和你们过”，他还小，但是他明白姐姐想要去北京的心愿，想让姐姐实现梦想，不想拖累姐姐；而姐姐在努力了后，去到领养家庭，把卖房子的钱分成两份，一份给“已经被领养的弟弟”。当领养弟弟的两个大人拿出“不再联系不再见面”的协议出来的时候，姐姐的手颤抖了，她也不舍得弟弟吧。弟弟在窗外踢球，但是却有意无意地看着屋内的大人们，他心里一定是希望姐姐带她回家的吧。

看完电影才听说，这个电影是根据真实故事拍摄出来的，在现实生活里，姐姐并没有接回弟弟。但是我觉得姐姐为弟弟做了更好的选择，她才成年，放弃了一切也未必能给弟弟一个稳定的家。她同时也为自己做出了一个相对好的决定，不用放弃梦想，不用放弃男友，可以没有后顾之忧地追求自己的梦想。可能她自己成家以后，她会想起这个被她送给领养家庭的弟弟，会感到有一些无奈和后悔吧。不管做出了什么样的选择，姐姐都值得被尊重。

电影里最后的拥抱和哭泣，真的让我释怀，姐姐没有放弃弟弟，我会想着他们以后的生活是什么样子呢？姐姐接弟弟上下学，两个人一起成长，弟弟会懂得姐姐的不容易，好好学习，姐姐有了新的生活目标，保护和抚养弟弟长大！

焦裕禄的观后感集锦

一些经典的电影是值得我们反复观看的，好的作品一定会引发人们深思并且产生共鸣。此时可以将观看时内心的诸多想法写成观后感，观后感可以增强我们的表达能力，作品名观后感怎么写才好呢？经过周密的考虑栏目小编为您挑选了“焦裕禄的观后感”，相信你能找到最适合你的东西！

焦裕禄的观后感(篇1)

又一次观看，又一次流泪，又一次感动，又一次鼓舞，又一次鼓舞

焦裕禄是我们党影响了两代人的好干部，他用真诚感动着亿万老百姓；他用奉献引领着兰考人民改变世界；他用行动诠释着一个共产党员的优良品质。他是一个真正的共产党员，一个全心全意为人民服务的好党员。他是人民的领袖，人民的贴心人。

焦裕禄同志是我们学习的榜样，他有很多地方值得我们学习，学习他自力更生、艰苦奋斗；学习他关心人民群众疾苦，与人民群众患难与共；学习他不怕牺牲、不怕苦难、不搞特殊严于律己；学习他公而忘私，处处以党和人民的利益为重等等。电影记录片《永远的焦裕禄》以采访焦裕禄生前的领导、同事、亲属以及当时和焦书记一起工作过工友和兰考普通百姓的形式，通过他们的回忆和描述。让我们更进一步的了解了焦裕禄同志。

焦书记在去兰考之前在洛阳矿山机械制造厂工作了9年，，刚开始他不懂图纸，就虚心学习，向书本学，向一线职工学等，最终他从一个机械制造的“门外汉”成为了“行家里手”，由他参与制造的一台卷扬机填补了国内空白，竟服役40多年。在兰考治理“三害”期间，他更是深入田间地头、深入到群众当中去，了解全县每一个困难家庭，亲自带领把救灾物资第一时间送到老百姓的手里；为了观察到水的流向，利于开挖河道疏流治涝，雨越是下得大，他越是往外跑；当了解当地的一个农民在自己的土地里成功治理了盐碱之后，作为一个县委书记，他竟然虚心同那个农民谈了三天三夜……，在兰考工作期间，焦裕禄治理兰考“三害“的办法不是他发明和创造的，而是他充分相信和依靠群众，是他从广大人民群众当中学习、总结出来的，是他把个体的行为总结分析后在全线推广的。焦书记“干一行、爱一行”，在工作中和群众“打成一片”，处处从实际出发。

从这个角度讲，可以说，焦书记是践行了党的群众路线的榜样，正是这样，焦书记真正解决了很多群众需要实际问题，为兰考人民群众治好了“三害”作出了巨大的贡献。

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本路线，是马克思主义群众观点的方法论，是毛泽东思想的灵魂的一个基本方面。焦裕禄去兰考赴任时，正赶上当时的县领导班子开会，让他发言，他却说“不调查就没有发言权，刚到兰考，还没有了解兰考的实际情况”，就没过多的说什么。在实际工作中，要充分依靠和信任群众。无论是什么行业，在群众中，我们都积累了宝贵的经验和财富。

走群众路线，全心全意为人民服务，是衡量党员干部工作的唯一标准，是我们奋斗的目标。

焦裕禄的观后感(篇2)

以前，只知道焦裕禄是一名好干部，但并没有详细了解，9月3日晚我认真观看了《我的父亲焦裕禄》这部电影，影片以焦裕禄同志二女儿口述改编，从家人的角度仰望父亲，以普通人的眼光来来看待党员干部，生动真实的再现了一位亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的共产党人的光辉形象。从思想上深刻了解了焦裕禄同志短暂却光辉的生命历程，观影过程中多次泪目，他的先进事迹使我深受感动与鼓舞，也深受教育。

组织部是“干部之家”，组工干部是全体干部的“娘家人”。作为一名组工干部，我应当树立全心全意为人民服务的宗旨观念，高度重视、科学谋划、精心运作各项工作。坚持把处理自己的事情，让位于处理工作的事情，始终把工作摆在第一位，把主要时间和精力用在主责主业上。缅怀榜样，不光是学习榜样的精神，更要切实联系实际，努力提升自身价值，以实际行动弘扬焦裕禄精神。

勤俭节约、艰苦奋斗，自觉真抓实干。在兰考，焦裕禄同志带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争，他身先士卒，以身作则，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。作为一名新时期组工干部，就要把干事创业的热情与艰苦奋斗的态度结合起来，坚持深入基层一线察实情，沉下身子静下心来出实招，开动脑筋开启思路配齐配优干部，最大限度的激发干部的积极性、创造性，最大可能地创造风清气正、干事创业的政治生态，努力让百姓得实惠有好处。

不怕困难、不惧风险，自觉奉献担当。焦裕禄到兰考上任前，党组织告诉他兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。他坚定地向组织表示，“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里”，并发出了“苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”的誓言，带领全县人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展史上的一个奇迹。作为一名新时期的组工干部，就要时刻深怀使命意识和责任意识，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢担责任，不断提高工作水平和能力，强化执行力和落实力，使工作在难中求进、难中求成，难中争先、难中创优，努力创造一流业绩。

焦裕禄的观后感(篇3)

日前，**党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知，要求在第二批教育实践活动中组织**电影纪录片《永远的焦裕禄》。观影后我的内心在深受震撼的同时也开始好奇焦裕禄同志的人生经历，随后我找到《焦裕禄一生》这本书，认真品读之后有了一些小小的心得体会。

焦裕禄作为时代的楷模，他的精神是永恒的。焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下，心系群众，一心为民的公仆精神，可以说，焦裕禄的精神是一首时代战歌，时刻鼓舞着后来人发扬和继承他的精神，并将之发扬光大。

学习鲁国精神，就是学习鲁国的宗旨和公仆的情怀。他心中装着群众，唯独没有他自己。他不是为了名利，只是为了群众更好的生活，只是为了改善群众的生活条件。

当年的兰考，是河南省最艰苦也是最落后的地方，但焦裕禄同志把这里当作他实现人生价值的舞台，他凭着一腔热血与对党的忠诚和对人民群众的热爱，毅然决然地战斗在兰考这个他献出生命的地方。他的公仆牢记党的宗旨，一心为人民服务，精神化为永恒的丰碑。永远活在了人民的心中。

学习鲁国精神，就是学习勤俭节约、艰苦奋斗的精神。可以说，作为县委书记，焦裕禄的生活条件比群众好。实际上，按照当时的工资标准，焦裕禄同志的工资比普通干部高，但他从来没有给家里发过一分钱，不是因为他不负责任，而是因为他把那些有限的工资用于为人民服务。

他盖的被子又补又补。我不知道他用了多少补丁。他的工资高却一穷二白，这种“亏本账”只有老百姓算得最清楚。

学习鲁国精神，就是学习实事求是、调查研究的精神。焦裕禄同志到兰考后，面对严峻的灾荒形势，他没有退缩，靠着一辆自行车和一双铁脚板，走过了全县120多个生产大队进行深入调查研究，在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划，并带领36万兰考人民**“三害”。他提出的“吃别人嚼过的馍没味道”的名言已经成为千万党员干部创新学***样。

学习鲁国精神，就是学习不怕困难、不怕风险的无畏精神。针对兰考的艰苦条件，他提出的“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的大无畏精神，是当今党员干部的学***。党的群众路线教育，就是要让党员干部回顾老一辈无产阶级革命家不怕困难、不怕牺牲的奉献精神。

没有谁愿意面对困难，但当困难来临时，我们的党员干部都要有焦裕禄的那种战天斗地的气概，要有永不服输的革命气节，这才是焦裕禄精神的精髓。

学***禄精神，就是要学***洁奉公，勤政为民的奉献精神。焦裕禄精神这所以感动人，还有最重要的一条就是他廉政奉公，勤政为民。他的生活很简朴，从来不搞特殊，去村里蹲点几天，每天也会都按标准缴纳伙食费，他不但自己要求严格，还严格要求身边的工作人员，要求通讯员的相机多拍百姓，少拍自己。

这种清正廉洁的精神和为民勤勉的态度，为新时期党员干部指明了一张学习的面孔。即脚踏实地、牢记群众，是各级领导干部工作的出发点和落脚点。

焦裕禄精神的内涵还有很多，光凭一部记录影片、一本人生传记是不能够完全表达。学***禄最重要还是把他这个榜样当作一面镜子，时常用来对照一下自己的工作，才会发现自己存在的差距，从而有所改进，可以更好地服务于群众，服务于国家。

焦裕禄的观后感(篇4)

通过观看，从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但作为一名领导干部和一名司法行政警察，我们不能忘记被感动，因为最重要的是被感动后需要付诸行动。

理解对党的忠诚，就是强化党的宗旨，贯彻党的决定，维护党的形象，严格遵守党的纪律。焦裕禄同志是我们学习的最好榜样。他不怕困难，为他人着想，毫不犹豫地投身于艰苦地区的党的事业，这是我们许多领导干部值得思考的问题。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。

让我个人明白，因为党和人民信任我，所以让我成为一名领导干部，我不仅可以看官职的大小，看不到财富的多少，还可以看这个领导岗位为社会和人民做了什么。

理解对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为各族百姓群众服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神感动了无数人，这是对我们领导干部的良好焦裕。

在我们的工作中，作为领导干部，有时我们的干部在危难中不敢承担责任，绕道而行。这些都是违背党的原则的做法。焦裕禄同志病得很重，但他仍坚持在病房工作和学习。这种奉献、无私、无畏、艰苦奋斗的精神，始终值得我们领导干部学习。

焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“三严三实”的具体要求，坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线，为自治县社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。

祝福的观后感篇1

这本书讲述了一个名叫曾明悦的小女孩的故事，她的一生遭受了一些挫折，以及如何克服困难。她六年级时，她父亲因病去世。生前去医院看他时，他还高兴的说，等病好了，就带她和弟弟去海洋馆看白海豚，但现在爸爸再也不能带他们出去玩了。

她每天晚上都把自己捂在被子里偷偷的哭，当我凝望着那幅“母女痛哭”的插图时，我也不禁头涔涔而泪潸潸了。她在学校时，被同学嘲笑。妈妈一天干两份活，早上送饭，下午在面包店当学徒。

但工作并不顺利。送饭时出了车祸。事故的主人误以为他母亲碰过瓷器。但命运没有打败她——她没有陷入痛苦，她没有放弃希望，她选择了面对现实。凭着自己养家糊口的努力，读到这里，一种钦佩之情在我心中油然而生。

六年级:王鑫

在我们的成长过程中，会有很多挫折。但只要我们咬紧牙关，努力奋斗，雨后一定会看到彩虹。

小时候，我们总是生活在父母的怀抱里。我们无法意识到现实生活是多么残酷无情。但现在我们长大了，不需要父母再照顾我们了。我们要学会独立，学会面对现实，要像雏鹰学习飞那样，即使遇到了很大的挫折，依然保持坚强，不抛弃，不放弃。

只要坚持这个信念，相信有一天，我们一定会翱翔于天际。

作文网专稿未经允许不得**

祝福的观后感篇2

今天，我阅读了鲁迅先生的《祝福》，读后我深有感受。祥林嫂虽然生活在一个不同于现在的时代，但是《祝福》这篇小说却在我的脑海里不断地徘徊，鲁迅说过悲剧就是把美好的东西在众人眼前撕碎。我想这篇《祝福》可能就真正做到了悲剧的塑造，一个命运悲苦的人就在那样一个人心冷漠的时代径自飘零了。

小说采用倒叙的手法，塑造了一个在封建礼法的迫害。蹂躏下牺牲的旧社会劳动妇女的形象——祥林嫂。祥林嫂一生非常悲惨：二十六七岁就成了寡妇，给“四叔”当女工，后来又被强行嫁给贺老六，结果贺老六也死了，孩子阿毛又被狼叼了去。她又被迫给“四叔”当女工。在四叔家，她又受到歧视被逐走，最后饥寒而死。

祥林嫂的悲惨遭遇，充分反映了封建地主阶级对劳动人民的剥削。奴役和歧视。反映了封建宗法制度。鬼神迷信和封建道德观念对人民的虐杀。与其说这是小说主人公祥林嫂的悲哀，不如说这个那个时代很多命运悲惨的妇女的写照，封建的社会残害了多少无辜的人们，封建的.礼节让那么多原本善良的人们见到一个可怜无助的女子而撒手不管。到底是谁害死了祥林嫂，我认为是祥林嫂自己的沦落和封建的时代中冷漠的人心。

小说多用动作描写表现人物的特点，例如：“他们一不小心，一松手，啊呀，阿弥陀佛，她就一头撞伤了香案的角，头上碰了一个大窟窿，鲜血直流，用了两把香灰，包上了几层布还止不住血呢。直到把她捆在床上，和她男人反关在新房里，还是骂……”这一段中“撞”“碰”“流血”“骂”写出了祥林嫂的反抗精神;“捆”“关”等写出了封建道德观对人民的迫害。

还好，我们现在不是那样封建的时代。总是会有温暖的人帮助在黑夜里挣扎的人，这个世界永远是光明打败黑暗。庆幸，这个世界的大部分人没有被艰难的命运打到，敢于做命运的主人。今天的我们生活在一个自由。美好的世界，我们应该好好珍惜。

祝福的观后感篇3

十月的祝福

时光如水，岁月如歌，用手指一挥，新中国走过了风雨兼程的61年，在这片神圣的土地上留下了一串闪亮的脚印。十月的天空晴朗。在这个黄金季节，我们伟大的祖国迎来了她61岁的生日。云雀欢快的歌声穿过云层。勤劳善良的中国儿女为伟大的祖国母亲献上深深的祝福！

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折。忆往昔，内忧外患纷叠至，风霜雨雪严相逼；曾几何时，中华大地进业凋敝、百孔千疮、烽火满神州。生灵涂炭的一线间，南湖上驶来的一只红船彻底改变了整个中国的航向。

井冈山的杜鹃不会忘记红军将士的浴血奋战；延安的窑洞不会忘记战士们的顽强不屈；茫茫的草地不会忘记长征路上奋勇前进的步伐；皑皑的雪山不会忘记八路军钢铁般的坚强意志……回首新中国61年的艰难历程，中国人民在泥泞与困境中执著追寻着黎明的曙光，在遍地荆棘丛中踏出一条光辉灿烂的希望之路。重温过去的历史，我们感慨万千，我们深知今天的得来不易，我们深刻地体会到每一个日子的厚重。亲爱的祖国，请允许您的孩子在节日里为您高歌！

历史的风翻开61年前的那一页，那个所有共和国的子民都不会忘怀的伟大日子——公元1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼上向世人庄严宣告：“中华人民共和国**人民**今天成立了！”，那浓浓的湘音在北京城上空久久回荡，穿越广袤的时空深深定格在人们的心里。

在天安门神圣的礼炮声中，世界见证了新中国的诞生！一曲东方红，悠韵万里传，古老的中国从此开启了一个新纪元！

时间的足音拂过耳际，那是1979年，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆。年轻的新中国睁开曾经朦胧的眼睛，环顾世界，伸出温暖的手触摸大洋彼岸。从此，春归大地，福临人间。

东方神州千帆竞发、百舸争流；华夏故园万紫千红、气象更新，在这片神奇的土地上深情诉说着春天的故事！伴随着改革开放的东风，我们伟大的祖国正气势磅礴地前进，迈上壮丽山河的新台阶！

记忆的洪流滚滚而来，我们把那些年记忆的如火如荼。1997年7月1日，一个全世界的香港人都难以忘怀的日子，走过了一个多世纪的中国终于回到了祖国的怀抱。美丽的紫荆花盛开，醉人的芳香弥漫整个维多利亚港！1999年12月20日，是华夏子孙终生牢记的日子，阔别祖国442年的澳门终于回归，国歌声中，五星红旗缓缓上升，“盛世莲花”散发着金色的光芒！

听！大地在飞歌！看！

山河在欢笑！祖国各项事业蒸蒸日上，继往开来的领路人带领我们意气风发地走进新时代！

站在新世纪的起跑线上，自信的中国精神生气勃勃、勇往直前。2003年载人航天的圆满成功，在中国航天史上刻下辉煌的一页；2008年的北京奥运，让世界见证东方神韵的精彩、人文物华的风流；2010年的上海世博会，让世界看到中国这个伟大的国度海纳百川的胸襟和非凡的气度！在21世纪的中国，各族人民从未如此紧密地团结在一起；两岸人民的心越来越近；我们在世界上的声音越来越大！

雄鹰翱翔在浩瀚的蓝天，巨轮航行在浩瀚的大海。在这个富强的时代，我们伟大的祖国翻开了辉煌的新篇章！

六十一个春秋，锦绣大地神采飞扬；六十一个春秋，江山如画诗意酣然。回顾过去，新中国走过了一个伟大的甲子历程。神州大地展现了世界的巨变。每个中国人都为自己的祖国感到骄傲。

2010年，下一个甲子的开始，站在过去与未来的交汇处，我们一起回顾过去的足迹，共同想想美好的未来！历史的洪流翻滚着昔日英勇的浪涛，时光的琴弦弹唱着今日辉煌的旋律。亲爱的祖国，心灵的笔端写不尽华夏儿女对您的深情和热爱；薄薄的纸张装不下龙的传人对您的展望和祝福！

祝福的观后感篇4

读完鲁迅先生的《祝福》，我心里有种压抑的情绪，说实话这个《祝福》不也就是一个悲剧，让人看了怎么都没有想到一丝欣喜的感觉。

《祝福》的主人公祥林嫂，怎么说来都是个悲剧人物，出生极苦，然后从帮人家收拾家务做劳工，可是后来因为封建礼教的冷血遭到驱逐。之后祥林嫂算是有过上一段幸福日子，嫁给了一个真心疼她的男人，可谁知道后来生的.儿子给狼叼走了，丈夫又因为常年在外做苦工得到疾病，后来无路可医治也死去了。最后，祥林嫂也在天寒地冻当中死了。

可以说《祝福》描写了一个在封建旧社会吃苦受累的人物，鲁迅先生也是通过《祝福》这部作品向人民阐述了这样一个道理：祥林嫂的苦命人生不是一个人所造成的，而是她所生存的那个旧社会本就是如此的黑暗，是几千年的封建礼教根深蒂固所造成的。

我们说祥林嫂的悲剧就在于祥林嫂是一个心怀爱心的人，她心地善良，可是却没有生活在一个光明社会。她的可悲在于没有认识到自己生活在一个怎么样的社会，没有看清自己是如此渺小，没有认识到命运并非是自己主宰的。

《祝福》真是一部值得人们反思的文学作品啊。

祝福的观后感篇5

伟大的悲剧艺术

——读《祝福》有感

赵斌涛关于《祝福》，我首先想到的一句话是”知《水浒》者少，知潘金莲者甚多”.《祝福》这个题目很多人都不熟悉，可一说到祥林嫂，不少人都听过大名。

高二之前，我还没读过原著，虽听过祥林嫂的大名，但她究竟有什么故事，我便不大了解了，当时只知道是一出经典老戏里的一个人物，仅此而已。由于”祥林嫂”名气太响，以至于自小便一直以为《祥林嫂》就是原著名字。高一暑假，一家越剧班子来我村演出，剧目就是《祥林嫂》。

对于这出戏，村里年长的观众们多是不太喜欢的，比起凄凄惨惨的悲剧他们更愿意看热闹欢喜的故事，嫌这戏太冷清，不好笑。可能这也是《祥林嫂》这部戏一直鲜少演出的原因吧。不过我当时看了这戏的感受却是十分震撼的，情节的起伏、思想的波动在戏台上渲染的入木三分。

戏唱完了，余兴未散，回家就在百度上输入”祥林嫂”.百度百科第一句话就给我带来了巨大惊喜——”祥林嫂是鲁迅短篇**《祝福》中虚构的人物”.如此悲剧却用了 “祝福”二字作标题，此刻便更因作者精湛的讽刺艺术而佩服了。

这种讽刺艺术在我们所熟悉的另一部外国文学作品中也有所体现，那便是安徒生的代表作《卖火柴的小女孩》。祥林嫂最终冻死在大年夜里，而卖火柴的小女孩也是冻死在新年夜里，欢喜的日子里发生悲剧，仿佛在阳光下感到严寒，展现了悲剧在伤不在惨的魅力。”惨”指的是故事写了一件悲惨的事，而”伤”则是激起读者的情绪、让读者自己在阅读中感到悲伤。

写一件悲惨的事情容易，可要让读者从中感受到悲伤那便是一件技术活了，因此悲剧的”伤”比”惨”更能展现作者的功底。”女孩在夜里冻死”,这只是一件悲惨的事件，读者只能感受到惨，却难以激发悲伤。而安徒生的高明之处就在于描绘她的死亡时，未曾用到一句”我好惨”“我好难过”之类催泪悲情的句子，反而都是用”喷香的烤鹅”、”慈祥的奶奶”、”挂满礼物的圣诞树”、”新年的第一缕阳光照耀在她脸上”这类美好的词句替代。

作者虽未着墨她如何凄惨痛苦，但愈是提及这些美妙的事物，便愈是能令读者联想到她的现实是多么不幸，从而产生同情；当美好的幻象一幕幕从女孩的眼中闪现，读者们的心绪也便跟着产生波动，直至结尾潸然泪下。这便充分地达到了”伤”的效果。

借美好衬托悲伤，这一手法不仅出现于悲剧，在喜剧作品中也同样适用。如《大话西游》，谢霆锋对它的评价是”让我笑着笑着就哭了”;而一篇了不起的悲剧，其魅力就在于它让人在平淡中感受到波动、在人群中感受到孤独、在温暖的阳光里让人倍感凄凉。这比直接浓墨重彩地唠叨”她好惨啊她好惨”更能打动读者。

至于《祝福》中的思想表现手法，又让我忍不住联想到《梁祝》、《一缕麻》等戏剧。

就以《梁祝》为例子。《梁祝》里面有坏人吗？没有。

有人不得不问：马文才不是坏人吗？当然不是。

很多影视剧中，为了突出主角梁山伯，总会给他树立一个boss,既然马文才是情敌，那boss的黑锅只能是马文才来背。可实际上《梁祝》整出戏里，马文才压根就没出场过，更没做过什么坏事，人家也有追求自己幸福的权利，而且他也是明媒正娶并非逼婚，那么为什么会给人一种他是恶人的错觉呢？唯一的解释是他想追求祝英台，可英台是山伯的呀，山伯又是男主啊，我们惯常的思维里男主追女主天经地义，你马文才一个暗场的凑什么热闹！

啥叫暗场？只是一个生活在别人的台词里，连穿龙套都跑不了的角色。因此，在获得观众支持的过程中，他输给了梁山伯，梁山伯享有主人公的光环。

其实，倘若把《梁祝》这一标题改叫《马祝》那么马文才显然能够获得更多的同情，观众们的骂声也会随之转移到梁、祝二人身上。细细一想，他从头到尾就不认识梁山伯、更不知道其中发生的事情，自己按照正规的流程求亲，获得女方家长批准后，正风风光光的办着婚礼等着花轿子抬家来，冷不丁听说新娘子死了，自己还凭空落下个横刀夺爱的黑锅，岂不比窦娥更冤？在《梁祝》全戏里，马文才既无刁难过梁山伯，又未逼迫过祝英台，他仅仅是按当时社会最规矩的流程求亲，未做过一件不通情理的事情，那么显然他不是构成悲剧的反派。

既然马文才不是反派，那悲剧的反派又是谁呢？人们会想到第二个老板候选人：祝你一切顺利。然而祝老爷也不是坏人。

在男尊女卑的社会里，祝老爷肯让女儿假扮男子去读书，这已经算是很开明了。同时，梁山伯受到礼遇。梁山伯之所以拒绝，不是因为他觉得家里穷，而是因为他答应把女儿嫁到马家。在这种知书达理的知识分子家庭，无故悔婚绝对是一件很缺德的事情，也就是说，人家也是按照当时社会的道德标准拒绝的梁山伯。

在讲究父母之命媒妁之言的时代里，马文才和祝老爷都不是坏人，他们都是按照那个时代正确的制度、正确的流程、正确的道德方式做正确的事情，那么既然没有坏人，又为何会造成悲剧呢？这就正好引出了这部剧比其他戏剧伟大的地方：错误的不是个人而是时代。

祝福的观后感篇6

鲁迅很善于运用自然环境描写来烘托悲凉的氛围。文章运用了倒叙手法来叙述故事情节。开头便写了鲁镇新年送社爆竹的震耳欲聋。这里的景物描写预示着鲁镇正沉浸在辞旧迎新的喜悦气氛，家家户户都在忙碌着，这与沦落为乞丐的祥林嫂在这合家团圆的日子孤苦无依的死于祝福之夜的街头形成了鲜明的对比，增添了浓重的悲剧气氛。文章的字里行间全都透露处一个词“悲剧”，小说中的人物塑造，环境描写无不都是为着这一个词而服务的。

对于“祝福”过程的详细描述说明了这一节日对鲁镇人来说是非常重要的。鲁镇的每一丝空气，每一个地方都充斥着忙碌的气息，人人都在忙碌着，似乎不该有人无事可做。只除了祥林嫂。同时在这一习俗中也能看出男女地位的高低尊卑。每年为“祝福”作准备，女人们总是最忙碌的，她们干的也只是一些粗活，拜的只能是男人，因为女人拜祖先、拜福神是不吉利的，是对祖先的大不敬，由此可见当时女人的地位是多么的低下。这似乎都在预示着主人公祥林嫂悲剧命运的的必然性。

小说通过表现人物性格中自私、冷漠的一面，来揭示祥林嫂所处社会环境的冷酷无情。鲁四老爷、婆婆、大伯以及鲁镇其他的人也都表现出了对祥林嫂不幸遭遇的冷漠的一面。祥林嫂正是在封建宗法礼教制度枷锁的控制之下，在人们的漠视之中，在热闹的祝福之夜带着对鬼神的恐惧，孤独的走向她生命的终点。鲁迅通过对热闹的自然环境的渲染以及对冷漠的社会环境的刻画揭示了祥林嫂这一悲剧人物形象的悲剧命运形成的必然结果。

祝福的观后感篇7

梦想,带领生命飞翔

你相信一个叫大卫的美国孩子因为他父亲的一元钱而成为美国著名的喜剧演员吗？如果你不相信，那你就错了。当一个人有了梦想，他就有了一半以上的成功。

今天我就读了这样一个难以置信的故事,名字叫《一枚硬币的祝福》。

大卫小时候很贫穷,十二岁那年,当其他同学都得到了圣诞节礼物时大卫的父亲却只给了他一枚硬币,父亲让大卫买一份,大卫买下报纸,看了一篇介绍喜剧演员经历的介绍,大卫下定决心要成为一名喜剧演员,许多看过去,他真的成为了一名喜剧演员。他回忆过去，别人只得到礼物，但我有一个梦想。

当大人要送我们一辆昂贵的汽车时，最好考虑送他一片属于自己梦想的天空。也许一个梦只值一枚元硬币，但用一美元硬币买的梦可以享受一生。有时我觉得我的生活是偶然的，就像大卫一样。

只有抓住那“偶然”提供的灵感,付出行动,坚持下去,才能成功。你想成为什么样的人，你能成为什么样的人，取决于你想成为什么样的人。

这篇文章让我知道，只要我有一个梦想，朝着它努力，我就能成功。

虽然我没有办法成长，实现我的梦想，但现在我必须打下坚实的基础，努力实现我的梦想。

祝福的观后感篇8

祥林嫂原本是一个命运颇差的年轻妇女，年轻能干，勤劳敬业，对未来还充满着憧憬，勇敢地逃离了束缚自己的婆婆渴望在外地找到新的生活，可是命运不公，祥林嫂被婆婆绑回家，还把她许给了一个山里的男人。那个封建的时代，这是对她多大的屈辱，她的生活好不容易又安定下来了，但是意外又来了。她的第二个丈夫死了，两岁的孩子也被狼叼走了，这个世界又剩下了她孤苦伶仃一个人，为了谋生她回到了以前的雇主家里缺被冷落嫌弃，讲述自己的悲惨遭遇却被人嘲笑挖苦。最后都觉得祥林嫂晦气，她成了乞丐，倒在了乞讨的路上。

与其说这是主人公祥林嫂的悲哀，不如说这个那个时代很多命运悲惨的妇女的写照，封建的社会残害了多少无辜的人们，封建的礼节让那么多原本善良的人们见到一个可怜无助的女子而撒手不管。到底是谁害死了祥林嫂，我认为是祥林嫂自己的沦落和封建的时代中冷漠的人心。

还好，我们现在不是那样封建的时代。总是会有温暖的人帮助在黑夜里挣扎的人，这个世界永远是光明打败黑暗。庆幸，这个世界的大部分人没有被艰难的命运打到，敢于做命运的主人。

祝福所有的人在什么时代都不要冷漠，都不要沉沦。

祝福的观后感篇9

读完《不被祝福的阿尔法》这篇论文文章，我百感交集，在那儿工作的人有许多美好祝福，但人们日常生活的并不能够快乐，因为他们自己的未来是由机器人可以决定的。

阿尔法的家庭很穷，买不起祝福水果，没有得到祝福变得奇怪，别人不和他玩，他想要这个星球的系统，让人们选择自己的未来。

看这里，我的心充满了敬佩和感情。对于一个孩子来说，改变一个星球的系统是多么美妙的事情啊！

我的邻居小明的课外喜欢打乒乓球，但写他的父亲给他买了很多书叫他，他只头疼读一本书，我不希望看到他的父亲认为小明骗他，总是不听，直到有一天，小明，小明的父亲看到了乒乓球超级好，买了球拍给他，让他也参加了学校的乒乓球兴趣班，结果，小明不仅更有精神，学习成绩也提高了很多。

这充分进行说明我们自己的路应该让自己选，才会更加符合学生自己的实际发展情况，也有利于身心健康，更有利于提高自己企业成长。希望通过家长不要一味的按自己的喜好安排孩子的成长轨迹。

祝福的观后感篇10

自从阅读鲁迅先生的家乡以来，他成为了我最钦佩的作家之一。他的小说是普通人的普通生活，人物的特征现实。在文章我的叔叔鲁迅在这篇文章中，笔者通过四个小块的生活，反映鲁迅先生的认真工作，幽默，善良，体贴别人的四个特点。

鲁迅先生和笔者在讲故事和人物时谈到了水的缘故，我只是读了这本书再次咕，，对于那些英勇的个性和复杂的内容张冠李岱说混乱。鲁迅叔叔如此警告：阅读不能这么说。当笔者突然发现鲁迅和他父亲的鼻子不同时，绅士打了几次墙，鼻子坍塌巧妙地回答了她的问题。当夜里遇到一个受伤的人力车司机，叔叔虽然感冒，对他的药物细微差别，绑好了绷带。即使他病重，鲁迅叔叔也关心说服妇女休息三个以上，完全不顾自己的身体。

这是鲁迅先生，一个伟大的作家和思想家，想自己和别人。阅读全文，我想到了自己。在生活中，我总是失去三个秋天四，不要忘记穿红色围巾，是要忘记笔打墨水，不要总是完成东西来完成，所以认真不仅是一种态度，它应该成为一种习惯。

虽然我们不能用鲁迅先生作为一种尖锐的语言来反映那时的动荡社会，却不能用墨水的手来解释当时的黑暗局面。然而，生活在和平的时代，我们应该为别人而学习，为了家庭分担忧虑，努力帮助有困难的人成为一个诚实和善良的年轻人!

祝福的观后感篇11

近日，读了鲁迅《彷徨》中的《祝福》一文，对鲁迅的文章又增添了几分认识。

《祝福》写了“我”回家过年时，听说了祥林嫂的故事。祥林嫂是外乡人，初来鲁镇时活泼开朗、勤劳朴实，深受大家喜爱。但她丧夫后被逼再婚，而后来的丈夫和孩子却都因意外丧生，她沦为了乞丐。在被大家欺辱，嘲笑后，自闭起来，最终不得不自了终生，期盼着下地狱与家人重逢。整个故事充满了悲情色彩，读后心情十分沉重。

随着阅读深入，我们发现，主人公的命运多舛，似乎并不是偶然。再一琢磨，便不难察觉这些悲剧都是由封建思想导致的。即便思考到这也就足够了，在这类文章的影响下，久而久之，他便对封建思想产生了极大的厌恶，便会毫不犹豫地推翻它。

由此可见，斗争不能只靠冲动和热血，更多的是需要智慧。今天，我们在赞叹鲁迅的文笔和构思时，更应该感谢他，是他为黑暗的中国带来第一缕曙光。

祝福的观后感篇12

【百无聊赖】

生活或感情上没有寄托。

【不更事】

经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂世故人情。更，经历。

【俨然】

十分庄重的样子。

【沸反盈天】

形容人声喧嚣杂乱。沸反，像沸水一样翻腾。盈，满。

【讪讪】

难为情的样子。

【诡秘】

诡诈神秘，使人难以捉摸。

【窈陷】

深陷。窈，幽深。

【惴惴】

忧惧不安的样子。

【祝福】

旧社会我国江南一带的迷信习俗，在过旧历年时用酒肉和香火供奉，酬谢祖先和天神，祈求来年的幸福。祝福仪式通常在腊月二十四以后的五、六天之内举行。

【气象】

景象，光景。本课用法：“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。”例句：

１、“里面有气象万千的活动，也有容光焕发的人物。”（吴伯箫《说读报》）

２、“如今劫后重来，修复后的岳王庙显得更加巍峨辉煌，气象万千。”（袁鹰《青山白铁之间》）

【钝响】

沉闷的响声。

【送灶】

旧社会把农历十二月二十三（或二十四）作为灶神升天“奏事”的日子，在这天祭送灶神，叫送灶。这是一种迷信习俗。

【幽微】

微弱；轻微。本课用法：“灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。”例句：“又脉候幽微，苦其难别，意之所解，口莫能宣。”（《旧唐书·方伎传·许胤宗》）

【寒暄】

问候起居寒暖的客套话。暄：太阳的温暖。本课用法：“他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我‘胖了’，说我‘胖了’之后即大骂其新党。”例句：“当下寒暄已毕，酒过数巡，危素道：‘前日承老父台所惠册页花卉，还是古人的呢，还是现在人画的？’”（吴敬梓《儒林外史》）

【投机】

形容见解相同。本课用法：“但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。”例句：“后见话不投机，只好搭讪着出去。”（《官场现形记》）

【烟霭】

这里指烟雾。

【朱拓】

用朱红色的颜料从碑刻上印下文字或图形。

暖的观后感集锦

伴随着社会的发展，范文的需求量越来越大，范文在我们的生活中随处可见，好的范文是怎么样的？因此，栏目特意整理了暖的观后感集锦，希望能为你提供更多的参考。

暖的观后感(篇1)

有关暖春的观后感400字

暖春观后感（一）

最近看了电视剧《暖春》，从开头看，哭着看到结束。真的是一部感人肺腑的电影，没有商业片的虚华，没有炒作，没有大牌的明星。讲的都是真情，也许是自己很久没看这种电视剧。

暖春告诉我们人间需要爱和一颗感恩的心，愿我们以一颗感恩的心来面对身边的每位亲朋好友。每一位相识的或还未曾相识的人。

我想看过“暖春”的人估计对它的催泪效应都深有感触吧，叫小花儿的孩子越懂事，我们就越止不住的流泪，剧中人物越高兴，泪水越是酣畅。小花儿讲的是一个苦尽甘来的故事，突出的是人性中的好，符合中国的'主旋律要求。

在21世纪的今天，回首我们曾走过的岁月，时代进步了，生活富裕了，可人与人之间的真情却渐渐被冷漠取代，人们似乎在不知觉中遗失了一样宝贵的东西——人间真情。

人生最宝贵的莫过于真情，这正是本片力于揭示的主题，尽管一部影片说明不了全部，编导只是渴望观众在感受放事的同时能得到一些感动和思考，哪怕只有一点点也足已，这也是编导创作此片的初衷。

暖春观后感（二）

放假的前一天，我们班主任要求我们写暖春的读后感。

不过当然了，这一份是自己写着玩不能交的，至于交的那一份嘛，必然要多说好话了。

暖春。一看就是个充满温情的名字，也不难猜到最后的结局一定是主人公得到了家人的关怀，得到了幸福。虽然道路是艰辛的坎坷的，但是一路走来，最后不是还是到达了自己梦想的终点了吗？

最近看多了韩剧中的生离死别，看多了大人物之间那动人的感情，偶尔看一下这西北农村朴实的小人物之间的情感生活自然是别有风味。

一开始就觉得也许会是一部催人泪下的片子，但是最后换来的，是笑。这种老套的连牙都掉不下来感人情节据说骗了不少人的眼泪，而我，只有笑，是很可笑啊。第一次看到这种剧情的时候也许还会为此感动，但是，看多了就麻木了吧。当小花第一次哭的时候，我觉得正常，第二次，觉得她有点可怜，第三次的时候就不会了，只是觉得无聊，怎么总是哭啊？第四次，又哭了，她就不能不哭啊，再往后，只能说她的哭是一种笑料了。

不知道这是哪个无聊导演，难道他不知道人是很容易被相同的刺激弄得麻木的吗？

仍然记得彩京为信而哭，丝草为俊表而哭，却忘了那个小花为什么哭了。哭多了就觉得那是正常的了，人的感情容易泛滥，更容易消逝。

暖春观后感（三）

前几天看了电视剧暖春，不看不想看看了就不得了了。几乎每集都忍不住掉眼泪。

那个被婶娘一脚踩烂的风车，婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！

“婶娘，带我回去，我会听话的！”一直一直追着婶娘和脚踏车，一直一直哭着直到摔倒直到精疲力尽！

老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。

倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条为的是能够编更多的竹筐攒更多的钱给小花上学。爷爷一步一步地在泥泞中走着，本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，导演却让我第一次在影片中破涕为笑爷爷活下来了。

这所有的一切已经让我感动不已，可是后面竟然还有让我放声大哭的镜头。

原来宝柱也是爷爷抱养的，原来爷爷一直是个单身，原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝宝”他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责。我不能自已的喊出“爷爷，我的好爷爷。你是我们的好爷爷！”穷尽一生。为的都是孩子，为的都是那些从小就苦命的生命。

很久很久没有被感动，在观赏它的时候，我真真切切的被感动，数次的眼泪夺眶而出。它朴实的美感动了很多人。血浓于水，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己。珍惜自己身边所有美好的事物和亲人。

暖的观后感(篇2)

《赖上你的暖读后感》是一本特殊而温暖的读后感书籍。这本书由一位作者以轻松幽默的方式，讲述了自己与一位陌生男子相识后的故事。作者在书中通过描写自己的情感变化，向读者传递出一种无言的温暖和希望。

故事发生在一个寒冷的冬天。作者在路上偶然遇到了一位看上去很疲惫的男子，他正站在寒风中被冻得发抖。作者心生怜悯，主动向这位男子伸出援手，邀请他进入温暖的咖啡店。男子有些犹豫，但最终还是跟着作者走了进去。

在咖啡店里，作者请男子喝了一杯热咖啡，这位男子渐渐回复了一些体力。作者聪明地利用起这个机会，与男子展开了一段琐碎而有趣的对话。男子名叫李阳，是一位一直坚持跑步锻炼的人，但最近在工作和家庭的双重压力下显得十分疲惫。通过交谈，作者发现李阳内心的孤独和困惑，于是决定帮助他重新找回自己的热情和信心。

从那天开始，作者和李阳相识了。他们开始一起跑步，作者成为了李阳的陪伴者。每次跑步过程中，作者维持与李阳聊天的方式，通过分享自己的故事和经历，渐渐地打开了李阳的心扉。同时，作者也从李阳身上学到了很多东西，包括坚持的力量和勇敢面对生活的态度。

在这段时间里，作者和李阳经历了一系列温暖的瞬间。他们一起经历了雨雪天气、迷路、疲惫与挫折，但彼此的存在带给了对方力量和鼓励。他们一起度过了一个个热汤面的午后，一起跑完了一个个黎明的日出。这种默契和陪伴，让他们建立了一种特殊的友谊。

在小说的作者和李阳分别了。但分别并没有带走彼此之间的感情。他们从陌生人走到相互支持，互相成长，这段经历对于他们来说都是宝贵的。这本书的结尾并没有给出完美的结局，但这并不重要。重要的是，在这段时间里，他们共同创造了一种特殊的温暖，让彼此变得更加坚强和乐观。

读完《赖上你的暖读后感》，我深受触动。这本书让我明白了人与人之间的温暖和陪伴的重要性。它给予了我希望和勇气，让我相信无论遇到多少困难和挫折，只要你拥有一个能够倾诉和支持的人，你就不会孤单。这本书也提醒我，我们每个人都可以成为别人生活中的一束温暖阳光。无论是微小的举动还是真心的陪伴，都有可能改变一个人的命运。

《赖上你的暖读后感》是一本让人心生温暖的书。它以普通而真实的故事，传递出一种强烈的希望和温情。读完这本书，我深深感受到了人与人之间情感的交流和陪伴的重要性。我也决心在自己的生活中，去给予他人一份温暖和帮助，因为我相信每个人都可以成为别人生命中的一束阳光，温暖他人，也温暖了自己。

暖的观后感(篇3)

一抹暖光一抹希望散文

人们常说：人生不如意十之八九，唯有快乐在心头。其实，人生就是这样，总会有不完美如影随形，也总会有意想不到的事会发生，但无论如何，都请你坚强，还请你记得，只要不是终点，都请微笑一下，继续向前。因为只要心中有希望，你就定能见到前行路上的光芒。

――题记

（一）

“阿姨，又来看星儿呀。”周末下午和女儿逛街时，灯湖广场毗邻的怡居街道上，女儿与一位轮椅上的阿姨打着招呼。

“是，你来逛街啊。”轮椅上的阿姨回答着女儿问话的同时，把目光转向了我。

“哦，这位是秋菊阿姨，这是我妈妈。阿姨有没有什么需要我帮你的？”女儿向那位叫秋菊的阿姨介绍完我后，又俯下身向她询问着。

“没事的，你看，星儿正扫地呢，等他下班我们就回去了。你去玩吧。”顺着那位阿姨手指的方向，我看到一位残障的中年人，正艰难地挪动着步子，不太熟练地挥动着扫帚把地上的落叶一片片地往路边垃圾车旁扫去。

“你陪妈妈逛街去吧，不用管我们的，去吧。”那位阿姨微笑着向我们挥了挥手，示意我们不用管她。然后，她转动轮椅，摇着轮椅把手，朝儿子扫地的方向挪去。在她的目光中，我看到了满满的关爱与慈祥。

“阿姨，这个给你，好好保重身体，有空我会去看你的。”女儿从包里拿出刚买的零食和饮料，没等阿姨反应过来，她已把东西放进轮椅车里，快速离开。

“谢谢你，小月，阿姨祝你永远交好运。”走出很远，我仍听得到那位阿姨洪亮的感激声音。

（二）

阿姨，叫黄秋菊，今天有六十多岁了，她曾经也有过一个幸福的家庭，二十多年前，一场不幸的车祸，夺去了她老公和女儿的生命，她也因此失去了双腿。星儿，是他的小儿子，车祸时虽然保住了性命，但脑部中枢神经损伤严重，导致记忆、语言能力丧失、身体动作也失去了协调能力。那时，他的智力相当于几岁的孩子，只会自己吃饭穿衣，做些简单的家务都需阿姨陪同在身边指导才能完成。边走，女儿边向我讲述那位阿姨家的情况。

女儿说，她是四年前做义工时认识那位阿姨的。

那天，按照义工联志愿者团队的事先约定，我们小组三人不约而同地同一时间到达地点，组长开车带来了米、油，面条等生活用品，我们则买了水果，衣物等自己觉得这个家庭可能需要的物品。小小的太平村镇上，我们提着物品穿过好几条街巷才到了阿姨家里。

那天进门时，昏暗低矮的破旧小屋里，阿姨正在打扫卫生。透过她饱经风霜的脸上被岁月刻磨而留下的道道皱纹，我们一眼便看出，阿姨是一位和蔼的老人，她头发梳得整整齐齐，没有一丝凌乱。但那一根根银丝般的白发还是在黑发中清晰可见，深深凹陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，诉说着岁月的沧桑与命运的坎坷。

看到有人进门，阿姨放下手中正在扫地的扫把，双手摇动着轮椅，退回到屋子墙角，一边招呼着我们坐下，一边又摇动轮椅向桌子移去，想要给我们每人倒杯水。我上前拦住了阿姨，让她静静地坐着陪我们说说话就好。

我们先把所带的物品按照阿姨的指示摆放好，然后便坐下陪阿姨聊着一些外面的趣事。那天，阿姨特别开心，她不仅向我们讲述了她现在的生活，还向我们说起了她那段不堪回首的往事。“那些年，我都不知道自己是怎么熬过来的。”说到这些，阿姨眼圈发红，但很快她又恢复了微笑。乐观开朗的阿姨，说到伤心处时，会伸手抹抹眼泪，然后继续她的故事。她说，最艰难的时候，她都想过要放弃了，那些日子里，星儿是她生命中唯一的光。一想到星儿，她就失去了放弃的勇气。她说，一路走来，虽然艰难，但她没有辜负自己。

她还说，能与我们这样一群年轻的义工们一起愉快地聊天，让她仿佛感觉自己又回到了美好的青春年华。

那天，我和同组的两名义工认真地聆听着阿姨述说着她当年工作、生活中的乐事，那天的小屋里充满了欢声笑语。我们聊天时，阿姨的儿子星儿一直安安静静地坐在屋子的角落里，怀里抱着一部应该是他儿时最喜爱的玩具。一部古老的手提式收录机，收录机里发出嗡嗡的声音，根本无法听清里面发出的是什么声音，但他却双手紧紧地抱着它，把它贴着耳边神情专注地听着，我们的到来，以及我们的谈话，似乎和他没有丝毫的关系。看我们把目光转移到星儿身上，阿姨不禁黯然神伤，泫然流涕。

阿姨把轮椅摇到星儿身旁，伸手摸了摸星儿的头，叹了口气说：“除了他，我现在什么都不担忧。我担心等我老去那天，他该怎么办？”

那天想到自己的处境，说到星儿的将来，阿姨一滴一滴浑浊的眼泪顺着她的脸颊流了下来。看到阿姨心酸难过的样子时，我鼻子酸酸，眼泪情不自禁地也跟着落了下来，我看到同去的两名义工眼泪也眼眶里滚来滚去。那天，我们就下了决心要帮帮阿姨，让她走出困境，让她不再为儿子的将来担心。

回到义工联后，我和义工联领导谈起了阿姨家的事，希望领导出面去找找医院，申请救助他们，为星儿免费检查身体，并让他得到康复治疗。很快，义工联领导找到我，让我告诉阿姨，镇街道医院决定免费给星儿做康复治疗这个好消息，并且，考虑到阿姨家的实际情况，街道居委也决定给星儿安排一份适合他的工作。

慢慢地，星儿开始有了一些零星的语言功能恢复，但记忆却再也无法恢复了。不过，他的动作协调能力康复得还不错，于是，居委会便给他安排了这个清洁工的工作，每天上班下班，阿姨都是这么陪着他，无论刮风下雨，阿姨的陪同365日从不间断。

（三）

“妈妈，你去做义工吧，做义工真的是一件很有意义的事。”向我讲述完那位阿姨的事后，女儿又一次劝说我加入她的义工团队。不止一次，她向我讲述过义工工作的伟大。

“上周在医院，有位阿姨人家都60多岁了，每周都会抽两天的时间做义工，她说做义工不仅让你发现所做的事情对别人有利，而且对自己也很有价值。这一举两得的好事，你为什么不尝试呢？”

“你知道吗，我们义工队志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”被我们从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。这样，不仅加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，更促进了社会和谐。推动社会进步的同时，又能鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来。”搂着我，女儿边走边向我继续弘扬着做义工的重大意义。

“妈妈现在没时间，等妈妈退休了，一定会去做的。你放心。”

“明天我要回学校了，要不，我们现在去买点菜，你去帮阿姨煮饭怎么样。”没等我解释完，女儿向我征求着意义，其实，与其说她这是征求，倒不如是要求。

“嗯，好吧。”不敢拒绝，当然也没有理由拒绝，毕竟我不是铁石心肠的人。

于是，走进超市，我们买了水果、零食、还有肉、鸡、鱼和一些蔬菜，又给阿姨和星儿分别买了几件秋衣，在女儿的带领下，我第一次做起了没有正式入职的义工。

阿姨家里，我们让阿姨陪着星儿坐着聊天，我和女儿一起动手，洗菜切菜，很快，一盘红烧肉，一盘板栗焖鸡，一盘清蒸鱼，还有一盘蒜蓉菜心上桌，看着女儿忙前忙后的身影，阿姨乐哈哈地向我夸赞着女儿的乖巧懂事，平时一向安静的星儿此时也咿咿呀呀地指着我和女儿笑咪咪地翘起了大拇指。

“星儿说，过年了。好高兴。”阿姨向我们解释着星儿的开心。

“还是社会主义好、共产党好啊！不仅逢年过节时，政府、居委会给我送油送米，平时，热心的.街坊还有那帮热心的义工孩子们也都会经常来探望我们，他们每次来都会送来些瓜果蔬菜，生活用品。他们不是亲人却胜似亲人。”阿姨说着又开始流泪。

“阿姨，有空我会常来看你的。”走到阿姨身边，我安慰着阿姨。

听女儿说，阿姨日子虽然过得清贫，但她却没有抱怨，疾病与困难从没有压倒过她，她一直都是那么坚强面对，顽强生活。但每一次，她们来时，她都会流下感动的泪水。从星儿当上清洁工那天起，她更是用乐观自强和伟大的母爱，每天陪伴着残障的儿子，并一度感动了来来往往的无数行人。于是，越来越多的人知道了她的家境，越来越多的人，走入了她困难重重的家庭。

一方有难，八方支援。其实，我知道，在我身边，一直都活跃着这样一批热心人以及像女儿她们那样的志愿团体。感谢所有在背后默默支持着她们这些困难家庭的企业和个人，也感谢所有给她们送温暖的朋友们。并且希望能有更多的人奉献自己的爱心，从生活上对困难家庭给予帮扶，增强他们生活的信心。也正如女儿所说：“在关爱弱视群体的道路上，有你的加入，社会将会更和谐。”也就是从那一刻起，我坚定了自己的信心，我要向女儿学习，尽自己的微薄之力，在生活上，给予他们帮助给予他们支持。

从阿姨家出来时，已是华灯初上，经过湖边时，感觉风儿从湖面吹来，柔柔的，暖暖的。晕染了昏黄的灯影下，枯了的残荷在风中摇曳，漂浮的叶子在湖面飘来飘去，一些不知名的花儿开始凋零，一朵一朵的花瓣兀自在空中散落，散发出淡淡的余香，路边的梧桐开始抖落着黄叶，一片一片跌落坠地，这一切都仿佛都给这秋增添了几分薄薄的凉意。

行走在暮色的金秋，慢慢地体会着属于这个季节独有的美好，不仅有一半馨香一半薄凉，其实还有一抹暖光一抹希望。

人，有时很脆弱，因为每一次苦难都会在他们身上留下不可磨灭的伤痕，人有时又很坚强，只要苦难不足以致命，他们就会在泥泞中挣扎着站起，再重新向前迈步。我们无法选择命运，但我们可以在命运露出狰狞面目时选择勇敢面对。

暖的观后感(篇4)

一辈子暖暖的好的读后感，来自京东网的网友：中午到了书，下午一直窝在暖暖的卧室感受暖暖的文字。很多人不喜欢这本书的标题哦，但我很喜欢。就像看着咖啡上的泡沫一样，用勺子慢慢旋转，总觉得厚重而温暖。论坛上的大多数活跃MM们都是从一开始就追文的。我甚至在淘宝订书的时候都看见了很多熟悉的马甲，觉得有趣。不得不慨叹原来世界这么大，世界又这么小。趁着说起了论坛，先祈祷它能早早活过来。皎皎那样低调，开论坛已经很让大伙儿果腹了。可谁知又突然陷入了悬挂状态。我是从君子一诺开始追皎皎的文的，自认已经是个老粉丝了。皎皎的每一本我都看过，但最喜欢的还是君子。后来就是这本书的出现。好在皎皎没弃坑。否则我们这些童鞋们又要沦落到饥荒了。刚看完这本书的时候，真是想沉淀久一些再上来发评论，可随着脑中不停的出现“故国”“白雁”“逆旅”这些字眼，我还是决定上来码码字。这本书，和以前不大一样。事实上，皎皎的书每次都有惊喜，像《如是如来》，像《无处可逃》。简单说说吧。晋江上还没出完，所以可能有些童鞋不知我后面所云~呵呵，快去买书啦，已经出了快一周了。说起赵初年，这个人到了最后真是让人啼笑皆非，皎皎也没吝于形容这个人的“愚笨”。本是那样一位杰出的青年，分明就是一位大神一样羡煞旁人的角色，可却像个木讷的孩子一样，那么南辕北辙地矛盾着。好在他知道怎么求助，问题出现的时候知道如何解决。果然上帝是公平的，不过啃掉的这块苹果却让孟缇一度憔悴和逃避。该面对的，始终要面对。孟缇果真是让人心疼的女子。这句话好像还是论坛上某帖的标题。勇敢、聪慧，所以让人钦佩；矛盾、隐忍而让人心疼。这些年，这些苦，这些人，这些事。没有人比孟缇更配得上幸福了。记得书上有句话是熙如对孟缇说的：他究竟要多爱你才会大老远跑来啊……可是孟缇呢？她究竟有多爱赵初年才会跑到那么远的昌河来逃避啊……其实细想来，最受伤的，一直是孟缇。从小时体弱多病，到被砸伤失忆；从少年的自卑，到表白被拒；从饱受蒙骗，到爱上“亲哥……

暖的观后感(篇5)

《赖上你的暖》读后感

《赖上你的暖》是一部令人心旷神怡的小说，作者以细腻的文字和温暖的情感，描绘了一段充满灿烂阳光的爱情故事。在这个喧嚣的世界中，我们渴望找到一份真挚的情感，而这本小说给了我们这样的希望。

故事的主人公是魏真真，一个乐观开朗的女孩，她天真纯洁的笑容总是能温暖周围的人。她的母亲却因故去世，为此她陷入了一段长时间的低谷。就在她最需要温暖的时候，林浩宇出现在了她的生活中。林浩宇是一个温和忧郁的男孩，他用细腻的情感和坚定的承诺，给予魏真真力量和支持。

小说中的每一个人物都有自己的故事和命运。作者通过细致入微的描写，使每个人物都栩栩如生，让我们能够深入地感受到他们的喜怒哀乐。在这个过程中，我们看到了友情的力量、爱情的伟大和家庭的温暖。通过这些感人的情节，读者能够被深深地触动和感染。

这本小说最令人难忘的一点就是它的细节描写。作者用简洁而犀利的笔触，将每一个情节都描写得栩栩如生。无论是阳光明媚的校园，还是飘雪的寒冷冬夜，作者都能用生动的语言给读者带来真实感受。我们仿佛能够亲眼目睹故事发生的每一个场景，感受到每一份爱和温暖。

另外，小说中的爱情线也是该书的一大亮点。在这个充满虚伪和冷漠的社会中，我们渴望找到一份纯粹和真挚的爱情。而故事中的魏真真和林浩宇，用他们的真诚和坚定证明了爱情的伟大和力量。他们经历了很多困难和磨难，但他们始终坚信爱情的美好，相互扶持、相互支持。他们的爱情不仅给予自己无限的勇气和力量，也给了周围的人们希望和启示。

作者在本书中还呈现了对生活积极向上的态度。无论是面对困难还是面对挫折，主人公魏真真都能以积极的心态去面对。她的乐观和勇敢不仅感染了身边的朋友，也给了读者很大的启发。正是这种积极向上的精神，使得每个人物在故事中都能发掘自己的价值和意义。

小编认为，《赖上你的暖》是一部充满温暖和希望的小说。它以细腻的文字和真挚的情感，描绘了一段令人心动的爱情故事。在这个喧嚣的社会中，我们常常迷失了自己，渴望找到一份真正属于自己的温暖。这本小说给了我们希望，告诉我们只要我们坚持自己的信念和追求，就能找到属于自己的幸福。读完这本小说，我深深体会到了爱和温暖的力量，也对生活充满了希望和勇气。这是一本值得我们用心阅读和细细品味的好书。

暖的观后感(篇6)

《温暖的春天》讲述了一个发生在一个偏远落后的小村庄，刚刚吃饱穿暖的故事。

宝珠的父亲收养了一个无助的小女孩小花。那个时候，家家户户只顾自己吃饱，宝珠的行为别人是无法理解的。

这也包括他的儿子和儿媳。性格是儿媳，公公，因为生不出孩子，自嘲抱野丫头。于是她千方百计将小花赶走，但小花不服输，用行动改变了姑姑的态度和外人的态度。

这一切都源于小华的勤奋、懂事和为人着想。剧中的小花虽然只有七岁，但确实有一种全心全意为他人付出的精神。她把胖姑姑给的鸡蛋藏起来，留给爷爷吃、做饭、洗衣服、掰玉米粒，就是为了减轻爷爷奶奶的负担。当她终于大学毕业时，她选择回到家乡任教。这仍然是对社会的一种奉献。表现。但《暖春》不仅如此，它还充满了人性之美。

剧中最初推开小华的“麻木”村民和“自私”村长都是善良的人。就连恶待小花的姑姑也是一个善良的人，小花的行为也会让她感动。

而最感人的应该是剧中的爷爷！他把儿子儿媳送来的稀有鸡块全都给了小花。

一位老人因一朵小花与儿子儿媳分开。尽可能让她吃饱穿暖是非常有价值的。

而就是这样一个几乎不用劳力，还能享受幸福的老人，却义无反顾地拎着一捆柳条，放下，又拎着一捆柳条，又放了起来下。

即使他在大雨中滑倒摔倒，他也会一直坚持到天气晴朗！就是因为他要送小花上学！他做了很多人眼中难以理解的事情所以顺其自然，就应该如此！影片的高潮无疑是村组织为宝珠一家捐款捐物，村长用颤抖的声音告诉大家一个隐藏了20多年的秘密——宝珠也是收养的。孩子，宝珠的父亲这辈子从来没有要过儿媳妇！可想而知，当时的一个年轻人，因为怀着一个孩子，得不到女孩的照顾。

但他全心全意地爱着这个孩子，没有抱怨或要求任何回报。他一生都寂寞，但他的精神世界却很丰富！当那个孩子长大了，他就老了。

但是当另一个无助的孩子蜷缩在他面前时，他骨子里的责任感又被唤醒了！于是，他毅然承担了养育和消化的重任。

虽然他年老体弱，身材瘦弱，但他的形象却是那么的高大，宛如一座丰碑，让人不得不佩服。

暖的观后感(篇7)

暑假不知不觉就来到了我们身边，在这个欢乐的假期里，老师让我们任意阅读《星月童话·魔法姐姐的魔法诗》或是《我不是倒霉蛋》、《荣誉之战梦想岛的12个暖心故事》其中的一本，瞧并写一篇四百五十字以上的读后感。我便选了其中的本，那本便是《荣誉之计战梦想岛的12个暖心故事》。书中的内容令我深深难忘。就让我们一起走进这本书中去吧！

说起《荣誉之战梦想岛的12个暖心故事》，就得先从作者讲起。这本书国中的作者是李牧雨，是著名的儿童文学家兼影视编剧，说到这里，大家肯定对她的写作水平有了一定了解，也对她的著作有了更加一层的期待。书中讲述，一位名叫可心的小女孩在假期里来到了梦想岛上，认识了三个大哥哥，分别是表哥岫岩、邻居孔令凯和岫岩的死党老土豆，他们还有慈爱他们的姨公和姨婆，他们在梦想岛上度过了一个欢乐而且收获颇多的假期。

在梦想岛上，他们在玫瑰山庄里一块欢乐的.玩耍，岫岩非常疼爱可心，便会想尽一切办法满足她的要求，那天，由岩推荐给可心一本叫做《蓝水晶桂冠》的书，可心对书里的蓝水晶桂冠很感兴趣，岫岩也准备做一顶给可心。但是当他们被邀请上“女王号”轮船时，他们就在心中用爱国这个词来践行使命。岫岩表现的极为出色，还为外国人展现了中国人的爱国精神。最终，还赢得了蓝水晶桂冠，让世界都知道中国。

假期里虽然快乐无处不在，但是快乐的背后还藏着悲伤。岫岩的妹妹岫岚在几年前的车祸中不幸遇难，被埋在梦想岛上。每个假期岫岩都会抽点时间来看看岫岚，今年的假期也不例外，他和可心一起来到墓前。他们还在海边看到了嘴里带着漂流瓶的海欧，并抢下漂流瓶，他们看到漂流瓶里面的内容，可心刚开始就感动了，可是岫岩还是有些不相信，可当他打电话后顿时明白了。所以，他们便接手了找催阿姨的任务，踏上了寻人之旅。他们找了很多人，却没有找到。他们很失望，可是当路由美来到岛上时，全都明白，原来呀，岫岚的心脏捐给了由美。还有，岫岩的妈妈用了化名，终于，一切美好都呈现在梦想岛上。岫岩也快乐极了。

阅读，是一种新的感悟之法，也是一种美德。每一本书中都有无穷无尽的宝藏，而作者是一位位创世者，用自己的有限之生命投入无限数的知识创作中来。书让人类不平凡，只要种下阅读之种，必会有收获之果实！

足球的观后感篇1

谷城县冷集镇胡湾中心小学四年级王安宇

足球，英文football，被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的体育运动，当今世界足球水平最高的联赛是欧洲足球五大联赛。

一次足球比赛上，我们没有瞄准，让对方先进了几球，可后来还是我们赢了，这个故事就要从那一次足球比赛开始说。

那次我们在比赛，可是打着打着就输了“2∶1，我们输了。”我叫着。我们输得真冤啊！

终场前几分钟还是1∶1呢！可是对手的10号球员，竟然在禁区外进了一球，球竟然像长了眼睛似得直扑球门，而我们的守门员竟像呆了似得眼睁睁地望着足球应声入网……

2∶1他们在这次足球比赛上又比我们多了好多个。

在中场休息的时候，对方一个球员告诉了我们秘密，他说：“对方是用瞄准器来射门的。”我叫了起来，然后那个队员也给我们每一个发一双鞋子，而且，还和他们说了用处。

再后来，我们的第一个队员把球传给了第四个，突然被对方抢走了，我们全队去抢，可是他们没抢着却被我抢了回来，之后，我传给那个队员，对手又用了一个踹球的方法来抢球，可是还是被发现了，我们的队员一跳，便躲过抢球，队员一下子传给我，我用瞄准器，一下子就射进去了。

就这样。开枪，开枪，传球，传球。最后我们以2:3赢了

我的宝贝已经十岁了，翻开“十岁的梦”，里面有男孩子的“装有瞄准器的足球鞋”，为什么会有装有瞄准器的足球鞋呢，原来他们白天参加了一场激烈的球赛，争夺全市小学足球赛冠军时，他们输了……

晚上当他们穿上装有瞄准器的足球鞋，又开始比赛了，足球像长了眼睛似的，猛地一下钻进了对方的球门，整个比赛像玩杂耍似的，已经失去了比赛的意义，观众们愤怒了，都开始喝倒彩了；于是他们脱下观光区的足球鞋开始工作

我们渴望胜利，每个人都怀揣着一颗想赢的心，但真正的胜利不是建立在投机取巧，而是建立在公平、公正的基础上，我们明白了比赛不要过于在意输赢，而在于我们为此全力以赴拼搏过就可以的。

指导教师：胡静秋

足球的观后感篇2

3、掌握明治维新的相关史实重点幕府统治危机、倒幕运动、明治维新难点分析明治维新的影响(积极、消极)

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放《明治维新的背景》相关视频短片

师：日本历史上曾借助两次成功的改革，实现了社会的跨越式发展。古代日本通过大化改新，日本向中国学习，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡;近代日本又借助明治维新，日本向西方学习，由封建社会走上了发展资本主义的道路。那么，明治维新是在怎样的背景下发生的?，主要有哪些措施?对日本社会产生哪些影响?

创设问题情境，利用视频的直观性吸引学生兴趣，进而产生探知欲望讲授新课名词解释

(师导)什么是明治维新呢?“明治”指日本天皇睦仁的年号，“维新”即改革。

提示：明治维新是指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资本阶级性质的改革

1、指导学生粗读教材，了解19世纪中叶日本的基本情况，教师简介幕府和幕府统治

师：德川幕府统治时期的社会出现了什么问题?依据是什么?

依据：幕府封建统治阻碍了日本资本主义的发展强调：这是明治维新的根本原因，即生产关系阻碍了生产力的发展;

1853年和1854年，美国海军舰队两次强行进入日本港口，要求日本打开国门，否则开战。日本被迫签订不平等条约，开发港口。幕府统治发生动遥

1、倒幕运动发生的原因有哪些?

1、提出问题让学生根据问题阅读课本，找出明治维新的相应知识点：明治维新的时间、代表人物和内容

内容一栏由学生阅读教材后自己完成，课件将以下内容依次展示到相应表格内：“废藩置县”“殖产兴业”征兵制“文明开化”

足球的观后感篇3

暑假中，我们一家人和爸爸的大学同学们一起去天目湖玩。

住在天目湖的第二天，爱睡懒觉的我一大早就精神充足，立马叫醒爸爸。这是怎么一回事呢?原来，爸爸的老同学们组织了一场精彩的足球赛，就在今天早上。听爸爸说，以前大学时他们总是一起踢足球，到现在还回味无穷呢!

我们很快来到了宾馆后面的足球场。不一会儿，我们就分成了2组，我和另外一个小男孩小朱，还有3个叔叔一组，爸爸和另外4个叔叔一组。我们组有两个小孩，要赢可不容易啊!

我们迅速发起攻击，我们队的一个叔叔把球传给了小朱，小朱又传给了我，我迅速地带球飞奔到了对方的半场，前面有对方的一个叔叔和我的爸爸，我先把球护住，看见小朱跑了上去，到了敌方的禁区，我做出了一个假动作，假装想要远射，却突然一脚传给了小朱，小朱飞奔起来，准备射门时，我爸从他身后抢球。抢到球后，又迅速长传给了一直在我们禁区右方的他们队的一位叔叔，只见他快速绕开我们队的两位叔叔，飞起一脚，射门!我和小朱跑回去想赶快阻拦他射门，可是来不及了，我们只能眼巴巴看着，这下惨了，他们要进球了，不曾想，足球擦着门框飞出了底线，大家都松了一口气。

接着，我们队又发动了一波进攻，我们队的一个叔叔把球长传给了我，前面只有一个敌方的叔叔，我先把球控制在我的四周，然后立即带球来了个转身，在对方球门左侧射门，打了一个死角!好球!叔叔们都高兴地对我说：“好样的，小伙子!”我也高兴地跳了起来。

我和小朱一直积极紧逼着拿球的对方队员。突然，小朱的一次抢断，他传给了我，我突入敌方的禁区，一下子感觉后面的一个叔叔拉了一下我的衣服，我随之摔倒，聪明的我，立即叫到：“点球、点球!”哈哈，这可是一个难得的好机会!这个点球由小朱来罚，他一脚击中球门，球进了!2：0我们和他都欢呼雀跃起来。

突然，在一次大混战中，小朱一屁股坐在了地上，原来足球不小心踢到了小朱，小朱受伤了。这场精彩的比赛只能以2：0的比分收场结束了。

没想到有两个小男孩的我们队竟然踢过了5个大人的队伍，其实我也知道大人们一定让着我们的。是啊!体育运动嘛，快乐第一，比赛第二。

足球运动真让我快乐啊!也希望我们两个小男孩能越踢越好!

足球的观后感篇4

刘春平 5月10日（一）教学目的：1．基础知识目标：倒幕前的日本的封建统治阶级；改革力量的出现；美国首先打开日本的大门；倒幕力量的形成；德川幕府被推翻；明治维新2．思想教育目标：①国内资本主义生产关系的发展和国外资本主义国家的入侵，造成了日本幕府封建统治的严重危机，倒幕运动推翻了德川幕府的统治，建立了明治天皇政府。②明治维新是日本近代史上划时代的资阶改革运动，它使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家。3．能力培养目标：①分析倒幕运动前日本改革力量的形成，帮助学生掌握从生产关系变化入手，正确认识新旧社会交替时阶级关系变动的科学方法。②论述明治维新对日本历史的发展所产生的重大影响，培养学生既有重点又能全面地评价历史事件的能力。（二）教学重点，难点：1．重点：明治维新的主要内容、性质和历史意义2．难点：商品经济的发展所引起的日本社会的深刻变化和对明治维新的评价（三）教学时数：1课时（四）教学方法与手段：讲述法，投影仪（五）教学过程：[复习提问]日本和我国是一衣带水的邻邦，在古代史部分，我们曾经讲过：1192年，日本进入了什么时期？[导入新课]统治日本将近7的封建幕府，终于在1868年被推翻了，这一事件在历史上称为“明治维新”。在明治维新之前，日本社会的政治经济状况是怎样的呢？[讲授新课]一、倒幕前的日本（板）19C中期，日本还处在封建社会末期，天皇是名义上的国家元首，朝延设在京都，但实权掌握在将军德川庆喜手中，将军的政府设在江户（今天的东京），称幕府。德川家族就占有全国土地的1/4，将军以下有大名，全国共有260个，大名的领地叫藩，为了加强对大名的控制，规定大名须隔年到江户参观，侍奉将军一年，妻子儿女留作人质，常住江户。将军和大名有自己的家臣——武士，全国有200万人左右，所以说：“天皇，将军，大名，武士”构成了日本的统治阶级。占日本人口80%的是农民，幕府残酷剥削和压迫农民，德川幕府主张将农民置于不死不活的境地，“不要让他们困难，也不要让他们自由，就是对农民的慈祥”。农民世世代代被束缚在土地上，他们终年辛苦，却要将收获物的一半以上交给封建领主，还要担负名目繁多的苛税和徭役。统治者公然声言：“农民象芝麻，越榨越出油”。正是由于这样，大大小小的农民起义连绵不断，另外，城市中的手工业者和商人属于封建等级的下层，也受到幕府的歧视和压制。这一时期，商品经济在日本也有了长足的发展，封建经济开始瓦解，资本主义生产关系逐渐形成，当时全国雇工十人以上的手工工场有三、四百家，有的手工工场雇工达一百多人，大阪、京都等城市成为商业中心，一些商人和高利贷者还在农村把农民抵押而过期无力赎取的土地据为己有，并召幕农民开垦土地，成为新兴地主。由于封建经济的衰败，大名、武士生活水平下降，一些大名、武士开始经商。总之，商人、资本家和新兴地主成为一种新的政治力量，他们要求摆脱封建束缚，取得政治上的统治权，而一些大名和武士日益资产阶级化，由原先封建统治的支柱变成了反对幕府的一支力量。可见，封建的幕府已成为日本社会的众矢之的了。日本除了内忧，还有外患。长期以来，统治日本的幕府推行锁国的政策，日本各藩不必向中央政府请示，可以随意击沉一切有登陆日本企图的外国战舰。19C中叶，西方列强打开亚洲许多国家的大门，中国首当其冲地遭到资本主义的侵略。同学们思考一下，1840年，中国发生了什么大事？不久，西方列强也敲响了日本的大门。1853年，美国海军舰队闯入日本浦贺港。第二年，它第一个强迫幕府签订了不平等的《日美亲善条约》。在这以后，俄、英、法等资本主义国家依仗着军舰和大炮的威力，先后迫使幕府签订了一系列不平等条约。西方列强的入侵，激化了日本人民和以幕府为首的封建统治阶级的矛盾。苦难深重的日本人民对幕府的统治更不满。内因和外因结合，造成了幕府统治危机的总爆发。二、倒幕运动（板）早在1837年，下级武士出身的大盐平八朗，在大阪发动武装起义，反对幕府的暴政，有几百人参加。尽管在一天之内被镇压下去，这次起义成为打倒幕府统治的一个信号。从60年代中开始，日本人民掀起了斗争的高潮。在这一过程中，日本西南部的长州、萨摩、土佐、肥前四藩中的下级武士，迅速扩大实力，成为日本资产阶级和倒幕的主要力量。1867年，倒幕派加紧在宫延活动，联络一些权贵，争取到年幼的明治天皇的支持，获得讨幕密诏。陷于孤立境地的德川庆喜见势不妙，立即采取了以守为攻的政策略，辞去将军的职务，“奉还大政”于天皇，妄图以此来分化瓦解倒幕派，等待时机，卷土重来。1868年初，德川庆喜潜出京都，逃往大阪，集结兵力，待机反扑，于是一场公开的内战爆发了。在京都附近的伏见、鸟羽一带，倒幕军与政府军展开了决战。这场战役，幕府军队全线溃败，倒幕军取得了决定性胜利。倒幕军乘胜追击，直逼江户，德川庆喜被迫投降。这样，日本最后一个封建幕府政权被推翻了。1869年，明治天皇政府从京都迁往东京，并开始了一系列的政治、经济改革。三、明治维新（板）（P161大字）明治维新是日本天皇政府自1868年开始实行的一场资阶改革运动。主要包括三个方面：①在政治上，“废藩置县”，取消大名对各藩的统治权，打破了国内封建割据的局面，加强了国家的统一；②在经济上，允许土地自由买卖，实际上是保护新兴地主阶级的利益，还引进西方先进技术，鼓励发展近代工业，积极促进资本主义的发展；③在社会生活方面，提倡文明开化，努力发展教育。由于明治维新的领导权掌握在地主资阶的代表武士集团的手中，作为幕府统治的支柱，他们同封建势力有着这样或那样的联系，推翻了幕府的封建统治，建立起以天皇为中心的地主资阶专政。同时，也由于日本走上资本主义道路的时间较晚，其生产力发展水平，占有殖民地等都落在欧美资本主义国家的后面，强迫日本的地主资产阶级特别狂热地运用对外侵略、掠夺和杀戳的血腥手段，来补充本国财政资本的不足。[巩固小结]本节课主要掌握一主题三方面：一个主题，就是明治维新。三个方面是指：产生明治维新的国内外因素；打倒旧政权，建立新政权；明治维新及其对日本社会构成的影响。明治维新是在日本的封建制度日趋瓦解、民族危机沉重的背景下发生的，明治维新又是地主资阶为代表的倒幕力量通过军事手段摧毁幕府统治、建立新政府而实现的。明治维新不仅使一个闭关锁国的封建国家逐渐转变成资本主义国家，而且摆脱了民族危机，很快成为亚洲的强国。（六）板书设计第20课明治维新一、倒幕前的日本二、倒幕运动伏见、鸟羽战役三、明治维新1．内容2．影响（七）作业：P163练习教案永胜中学:刘春平 205月10日

足球的观后感篇5

一、知识与能力：通过引导学生分析明治维新的背景、内容、影响、性质，培养学生的分析、归纳、理解和概述能力;通过对明治维新的评价，使学生能初步学会运用历史唯物主义观点，一分为二地评价历史事件。

二、过程与方法：利用教材上的图片与材料，让学生感受明治维新前后日本社会各方面的变化，通过对比，让学生自然产生思考：为什么明治维新使日本摆脱了贫穷与落后，走上了发展资本主义的道路。

三、情感态度与价值观：通过明治维新，日本走上了发展资本主义的道路，实现了民族的振兴，成为亚洲的强国，从而教育学生要善于学习别人的长处，要坚持改革与开放。

19世纪中期，许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。东亚的日本脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲第一个走上近代化道路的国家，避免了与其他亚非拉国家相同的命运。

明治维新是怎样发生的?日本为什么会成功?

足球的观后感篇6

不管目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切思想善良的人的最高需要。个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系外，就没有了力量。”生活总是这样告诉我们。

业余时间，我打开电视，漫无目的地按遥控器。无意中看到了一部电影。

这部电影主要讲述一个天生擅长踢足球的孩子。他总是赢得冠军，被称为飞毛腿。但他在球队并不受欢迎，因为他总是把队友远远甩在后面，只关心自己的风景，从不把球传给别人，这就导致了投篮的失败。足球这项运动讲究团结，和他的个性相冲，因此他的队友也不再想和他一个团队。

他抛弃了队友，最后足球场抛弃了他。

虽然我已经忘记了电影的名字，但我不能忘记电影带给我的震撼，因为我经历过。

我的射击技术很差。在篮球比赛中，篮框离我很近，擅长投篮的队友都站在远处。我没有把球传给她。我不想让她丢球。我也希望同学们的掌声能为我响起！面对她急促的呼唤，我置之不理，义无反顾地把球投向篮框。我的球队因此丢失了一个重要的机会，篮球比赛冠军与我们失之交臂！

如果我能把它传给我的队友，那么机会就不会溜走！历史可以重写！

在团队中，我选择了自我，冠军抛弃了我！

还有一次，老师让我们参加课本剧表演比赛，我们的一个队员对我们的角色分配有很好的一见。虽然每个人都渴望在舞台上表演，但他们失去了在舞台上表演的机会。如果他能够与大家团结，不产生分歧，那么人人都可以如愿以偿！人生不就是个大舞台吗？

不管你做什么，只有团队团结协作，你才能成功！

每个人都有自己的特长，在团队里，取长补短，团结一心，方能战无不胜，出类拔萃！正所谓“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海”。

足球的观后感篇7

这几天，我们学校的第一届“上善杯”足球赛开幕了，我们和十班来了场精彩的足球赛。以下内容是小编为您精心安排的足球比赛读物。欢迎参考！足球比赛的读后感一这个星期五，我们学校举办了校园足球赛，由每班的五个学生来比赛踢足球。

昨天下午，我们五三班和五一班展开了激烈的球赛，下面就由我来向你们介绍战况吧！星期五下午，我们班的学生来到操场。这次是男孩们的决斗。每个班选了五个男孩参加足球比赛。我们班是绿队，51班是红队。先掷硬币决定谁先玩，然后握手以示礼貌。

接着，激烈的足球比赛开始了：足球就像是一件流行的好事，你抢我抢我，想把足球踢进门。突然，红队的队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球，才是我们没有占了下风。

绿队球员抢到了足球，朝准球门用力地一踢，我们班的同学眼睛都一直盯着那个足球，心里一直在呐喊：进啊，快进啊！为我们博得宝贵的一分。

“哎呀！这太坑爹了吧！这都不进！

” 太可惜，那个球居然被红队的守门员拦下了。裁判说“暂停，休息一分钟。”双方球员坐在草坪上休息。

一分钟后，比赛又开始了。红队一上来就把足球踢得很高。然而，不到几分钟，我们班的学生就把足球踢进了球门。“哦耶！”我们班的同学都欢呼起来。

最终，我们班以1：0的分数获胜了。这场激烈的球赛告一段终，但是看得不怎么过瘾，希望以后再比一场。

足球比赛的读后感二这几天，我们学校的第一届“上善杯”足球赛开幕了，我们和十班来了场精彩的足球赛。比赛还没开始，我们班的队员们就摩拳擦掌，等待着和十班一决胜负，只见他们精神抖擞地走上比赛场地，裁判一声令下，比赛就开始了。对方先抢球。他们绕过前锋不断威胁我们。他们想让我们队大吃一惊。

我们大声喊着：“加油！加油！

”突然，对方来了个“飞球”，幸亏后卫漆英豪及时接住，传给了尹子睿，尹子睿突破了对方的第二道防线，他一脚射门，我们班的人以为他进球了，便欢呼起来，没想到他却射歪了。唉！上半场比赛很快就结束了。我们让对方在没有注意的情况下进球。

下半场比赛开始了，我们的好几次绝佳的进球机会都错过了，引得我们**比赛的同学一阵阵叹息，眼看时间一分一秒过去，我心里多么想上去一脚把足球射进对方的球框里去啊！可是我上不了场。比赛结束了，我们以0比1输给了对方。

在这次比赛中，虽然我们输了，但通过这次比赛，我们提高了身体素质。技术不是一日之功，这就要求我们平时多训练、多积累。中国足球应该从娃娃开始，从我们开始。

足球的观后感篇8

如果比赛时间还能再长点，阿根廷多制造几次点球机会，梅西可能就会不负众望，进一个。但是机会只有一次，这次梅西的运气也差了一点点。之前C罗帽子戏法，让球迷热血沸腾。一直笼罩在光环之下的梅西表现如何？这场比赛结果给了答案。

阿根廷防守还是比较差劲的，出场球员平均年龄是这次最大的，感觉有些青黄不接的征兆，再这样下去，下届世界杯可能要打个问号。

都说梅西是全队的灵魂人物，又要组织好球队，还要拿球接球，又要传球给别人，又要射门要进，体能被无谓消耗更多。队员拿到球第一时间传给梅西，对手上来围追堵截，梅西把球传给队员，队员又回传给梅西，来来回回只是传球，不是踢配合，不是踢战术，这个问题就有些严重了。始终看不到围绕梅西传切配合，梅西有口难言啊，只能从“孤胆英雄”沦落为“孤家寡人”。

冰岛这场比赛团队作战很厉害，配合很默契，尤其是门将最后时刻的神奇扑救。

在这里，我点一首凉凉送给梅西，希望他喜欢。希望梅西再接再厉，毕竟世界杯的路还很长，以后希望能创造更好的成绩吧。

甘露观后感三篇

您是否曾思考过该如何写好作品名观后感吗？观看喜欢的影片总能给我们带来快乐，观看的途中，我们经常会产生自己的感悟。观看过后我们应该将内心的想法整理好写成一篇观后感，这是栏目小编为你整理的“甘露观后感”类内容希望对你有所帮助，我们将尽力为您寻找更多相关信息！

甘露观后感【篇1】

外国语学校甘露

初读《苦难辉煌》一书，我深感挽中华危厦于将倾的革命者在极其困难的环境下，引导中国革命历经磨难挫折，最终走向辉煌胜利所历经的艰辛与不易，也深为他们救国救民的拳拳赤子之心感慨不已。再读此书，心境又是不同，作者金一南教授所著所论似一位长者引领我体味其毕生的所感所悟，探讨人生的意义与价值。

金一南说：“先有真人，后有真理。一种强烈的责任感，使我一定要写出这批真人。

他们不爱钱，不做官吏，不怕死，只为这个事业，为心中的教条。今天一些人可能觉得事业和主义已经没有躲闪吸引力了，但当年的共产党人为了心中的主义，始终抱有不变的信仰，所以我特别想写这批真人。他们之中，很多人没有看到胜利这一天，没有机会评功评奖，授衔授勋，也没有机会返回家乡光宗耀祖。

但这些人是我们军队、我们党和我们国家的真正骨干。”

中国共产党成立时，很少有人相信这个小党能够赢得中国的未来。很少有人认为，山河草原长征中的弱队承载着世界第一大国和民族复兴的全部希望。但不屈不挠已经显示出他们光明的前途和未来。62年前，新中国还屹立在世界的东方。正如书中所说，中国革命的胜利不是上天给的机会，而是亿万人民的英勇奉献。

给我们留下深刻印象的是，在共产党人一个接一个取得最辉煌胜利的时候，这些光芒并没有迸发出来，但在共产党人最困难、最黑暗的是候，共产党人仍然坚持自己的信念。像红军20师师长胡天陶被俘，让国民党方大吃一惊的是一位红军师长在冰天雪地中身上只有几件打满补丁的衣服，而在国民党的威逼利诱下，胡天陶始终只有一个字“不！”这就是共产党的信仰，这样的人就是我们这个民族的脊梁。

他们汇聚成一股强大的精神力量，在艰难困苦中唤醒一个灾难深重民族的自尊、自信和自强，在一穷二白中支撑起一个历史悠久国度持续的繁荣发展。

当苦难渐渐远去，祖先的影子也模糊了，苦难的阴霾和激情燃烧的时代给我们留下了最宝贵的财富——信仰。多难兴邦，首在信仰！因为信仰，革命者一次又一次地在黑暗中倒下站起来；因为信仰，建设者一次又一次地在废墟中浇灌蓝图。

正是心有信仰，多难可兴邦，多难可成业，多难可立人。作为一名教育工作者，亦是如此！

谈起老师的信念，我又想起了我最尊敬的两位老师！他们就是2008年感动中国人物中两位极为朴素人民教师李桂林、陆建芬夫妇，他们教书育人在凉山峡谷绝壁上的彝寨，安然于杯薪陋室，却用教师最质朴厚重的感情和单薄的身躯为山里孩子走出彝寨架起"云梯"。他们没有在书中体验过战争和硝烟的力史，没有在战场上激动人心的呐喊，但他们仍然震撼着我们的心，这就是信仰的力量！

人要干好一件工作，尤其是教育事业，如果没有信仰作为其的精神支柱，那么教师这个职业就是一份谋生的工作，而不是一辈子奋斗的事业。那么教师的信仰是什么呢？我认为它包含了很多内容。一下几个方面是必不可少的：

第一，对教育事业执着的爱。记得曾经有幸聆听韩珍德、魏书生、任小艾三位教育专家的讲座，我们每一位在场的老师都深深的被触动：这三位专家都已经年过半百，但却精神抖擞，每个人长达3个多小时的讲座，他们以站立的姿势、激情澎湃、深入浅出、思路清晰、娓娓道来，而且中场都不休息；他们的这种敬业精神震撼着我们在座的每位老师！

他们用自己的教育经历和经验告诉我们：教师职业是一个只能成功而不能失败的职业！对每个老师来说，你的学生可能只占你班的百分之一，但对每个家庭来说，这个孩子是百分之一百，也就是说，比你父母高一天！

抱着对学生、家长负责任的态度，他们孜孜不倦的学习、用爱、用青春谱写为人师者的华丽篇章！从他们朴实无华的语言中我们深刻的体会到他们把从事教育工作看作是对党、对人民的回报，对大自然的热爱这种崇高的从教动机和幸福观，把工作看成是品尝人生的欢乐，树立视事业如生命，爱在其中，以苦为乐，为之献身的信念。

第二，对于学生的热爱。一个热爱教育的老师一定更加热爱他的孩子们，但凡优秀教师他们都有这个共性，就是对于学生无私的爱。学生的成长过程就是他们的快乐和满足。

两位老师之所以能在山上呆上18年，是因为他们想离开时，忍不住看到了赤脚的孩子。如果老师不能无私地爱学生，我认为这份工作不会给他们带来精神财富。什么是无私的爱？

如今，学生越来越多元化，他们的分数已经成为评价孩子的标准之一！怎样才是真正的热爱他们，真正的关心他们呢？

首先，要明确爱的内容！我认为在新的时代，越来越多的事物展现在学生的面前，社会的复杂与多样，使得学生在今后会面对更多的挑战，所以如何给以学生正确的引导，如何与学生交心，如何帮助他们养成良好的习惯，形成优秀的品质，如何付出爱、感受爱等等已成为我们当代教师真正能够给与学生，并有助于他们成长和幸福的新内容。

其次，老师的爱应该传遍整个角室。爱的方式可以不同，但爱的份量并不重要。把爱延伸到遗忘的角落，用一双温暖的手抚慰不被人注意的心，为孩子拨开心中的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这才是真正的爱。这不禁让我想起一位教育家的话，“一个教师只有把为别人做出贡献视为自己最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新人”。

因此，新一代的党员教师就应有开阔的胸襟，把爱无私奉献给每个孩子，不管大小、强弱、品行的优劣，并把这一点看作是自己的本份，视作一种至高无上的乐趣，这就是爱的教育。

第三，教师爱学生，还必须体现在教师是否具有渊博的知识和高超的专业能力。因为“爱”不是一句空话，教师必须尽可能让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：

“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这个严于律己的学习精神在新时期尤需发扬，因为时代变了，新知识和新信息正在以极快的速度发展着，新世纪的教师也受到了前所未有的挑战。伟大的教育家陶行知先生说得好：

要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

作为一名年轻的党员教师，更应该坚守自己的信仰，立足岗位，用实际行动扎扎实实的践行自己理想，在不断多学习先进经验，结合自己，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断提高的同时，品味成长过程中的苦乐，追寻酸甜苦辣渗透出的幸福，努力成长为一名优秀的党员教师。

甘露观后感【篇2】

信念是无敌的。为什么要这样说呢？今天我读了《泥沙与甘露》这篇文章，真正明白了信念的重要。

一支探险队在沙漠中迷路了，水也全喝完了，在绝望之际，队长拿出一只水壶，告诉大家：这里还有一壶水，但在过沙漠之前，谁也不能喝。队员们有了希望，终于穿过了沙漠，在狂喜中大家打开了水壶，但却发现壶里汩汩流出的，不是清澈的水，而是闪烁如金的沙，顿时大家惊呆了。

看到这个故事，我不禁佩服这个机智的队长。在面对水源紧缺的环境下，聪明的每个队员的心理挖了一口无形井，给大家一个坚定的信念，使得绝路逢春，看到这件事情，我不由想起了一件事情。原来我对奥数并没有多大兴趣，它枯燥，乏味。可是爸爸为了鼓励我学奥数，试了好多方法可都没用。

有一天，爸爸递给我一本自己打印的奥数题，上面印着二年级数学练习。我翻开就做，四年级做二年级的题，里边的题真的好简单，简直就不用想，直接就可以写答案了。我一天做了好几页，根本不费吹灰之力。随着好几天的练习，我浑然不知题目正在加难。遇到难一点的题，当我想停下来的时候，我就想：这是二年级的题，我怎能做不出来，于是就拼命思考，最后总能解出难题。数日之后，我终于完成了这本作业。

当我向爸爸报告的时候，爸爸问我：感觉怎么样？还好，比原来的题目简单多了。真的？，那么最后的题目可是四年级的啊？我呆住了，我也能做出这么难的题，平常这些题我看了就感觉不会，可是爸爸变了个戏法，我竟然做出来了。

哦！我明白了，原来信念是如此的重要，当我们的心中有了信念的堡垒，就算这只是海市蜃楼，也能让人看到柳暗花明。就像西塞罗说的，有勇气的人，心中必然充满信念。如果那位队长没有这样做，让队员们知道了无水的消息，我想他们一定不会穿过沙漠，而变成了一片白骨。人的潜力是无限的，关键看你怎么激发它。当人在困境时，勇气和信念是最重要的，它会让你看到希望和光明。

读了《泥沙和甘露》这篇文章，真正让我知道了信念无敌。只要我们在做事前充满了信念，那么等待你的一定是百花齐放的美景。

甘露观后感【篇3】

《西游记》这本书，我不知道看了多少遍，可以说百看不厌。它主要讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西方取经，克服重重困难，经历九九八十一难，一路上斩妖除魔，最终还是取得了真经。随着年龄的增长，我对孙悟空的形象渐渐有了自己的理解。

前些日子紧张的迎接市级调研考试复习阶段，有时我会再次拿起那本厚厚的《西游记》来压压惊，放松放松。在书中孙悟空一心只想摆脱玉帝的约束，做个自由自在、天马行空的逍遥者，可最终还是被如来佛压在了五行山下。看到孙悟空在五行山下的痛苦与无奈，突然间明白了对自由的无条件追求，才是他所有行为的原动力。甚至为了自由，他不得不接受屈辱的条件，成了佛门弟子。从这些方面我明白了，做任何事时不能太放纵自己。上学时，要遵守学校的各项规章制度;过马路时，要遵守各项交通规则;乘车时，要遵守各项安全规定中国有句俗话说的好：没有规矩，不能成方圆。如果你不遵守这些规章制度，就可能会引火烧身。

在取经的途中，孙悟空有许多次被逐出师门的不良记录，但他始终没有放弃自己许下的承诺。当我在学习上遇到困难或做事不顺利，想半途而废时，眼前就会出现那双火眼金睛。我很佩服孙悟空的率真，同时也把他作为我学习、前进的榜样。

读书使人明智。书中的甘露滋润我的心灵，读《西游记》如此，读其它书也是如此。我会一直坚持读书，尽情享受这醇美的甘露。

看新闻观后感【篇1】

今天晚上6点，湖南卫视《新闻大求真》节目播出了中小学生安全教育类节目，观看后我想了很多。

这个节目首先播出了一个游戏，从现场选5名小观众与主持人一诺比拼力气，得出结果是：频率快的推力比频率慢的要大很多。五个小朋友一个一个上去推，推力是127公斤，而如果一起冲过去推，推力是627公斤，这个数字是相当惊人的!从这里我们可以想到：平时上下楼梯千万不要你推我挤，应该有序下楼。特别是在发生踩踏事件时，要用双手抱臂，护住自己的最容易受伤和致命的胸部、头部。陆一鸣主任教给大家一个口诀：“人多拥挤易踩踏，认清出口顺序走，人被推挤先护胸，弯腰提鞋万不可，一旦摔倒莫惊慌，保护头胸蜷身体。”

接下来节目通过鲁贝贝奇遇记给我们讲述了造成青少年儿童意外伤亡案例排名前四位的是：溺水、交通事故、猝死和坠楼坠崖。

看完节目，我心情有些沉重，在看似平常的生活中，其实隐藏着这么多的危险。安全也从我们身边的事做起，如平时过马路要走斑马线、不要随意乱吞异物、在大人不在场的时候要远离开水和热油等。无论在学校、外出还是在家，都要随时随地学会保护自己。我们是祖国的花朵，努力学习文化知识，也要记得学习安全知识、自救知识，安安全全、健健康康、快快乐乐成长才是我们的目的。

看新闻观后感【篇2】

今天是一年一度的中小学安全日，我看了湖南频道的《新闻大求真》节目，主要讲了一些关于我们中小学生的安全措施与防护。

一开始，主播姐姐就让在座的小朋友们做了2个实验，一个是叫5个学生来和一诺叔叔比力气，第一次是原地不动的推，一诺一动不动，力量指只有27公斤，第二次是5个小朋友用力从一个地方跑过来，大力一推，力量达到了627公斤!让我惊叹。第二个实验是有红蓝两队，红队是用手伸直来保护气球，蓝队是双手抱住保护气球，最后蓝队胜利，因为在蓝队的双手中间留了一定的位置，既保护了胸部，又保护了气球。一个医学院的院长出来讲话，说了一段和绕口令差不多的小窍门，很快就让我记住了。其中有一句说:“双手抱头脚弯曲，遇到困难不要慌。“让我记住了。

放着放着，突然放到我们在路口时没有红绿灯，汽车和行人都是抢着过马路，谁也不让谁。我和奶奶每次过马路的时候，都必须看看周围和红绿灯，怕司机叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那该怎么办呢?所以我在这里提醒开车的叔叔、阿姨们，希望你们在经过路口时，停一下车，让一让过马路的小学生们，同时我也要提醒每一位小学生们，我们在过马路时要戴好小黄帽，让叔叔阿姨看到我们，以免发生不应该发生的悲剧。

突然，李叔叔介绍了一些我们生活中常会发生的一些安全措施，例如:坠楼坠崖，开水烧伤等等。在我们的身边常常会发生这些事情，我们应该尽量的去避免。这些安全措施让我深深的记在脑海中。

六点三十到了，新闻大求真也结束了，这些让我难忘，下次不会再去犯。

看新闻观后感【篇3】

今天我看了一个安全教育的小短片，让我懂得了很多安全方面的知识。

这个小短片告诉我们，要注意安全，保护自身不受伤害，当很多人拥挤在楼梯上要下楼时，如果你不小心摔倒时，请一定要保护好自己的胸腔和头颅。双手交叉放在胸前，保护胸部，确保可以正常呼吸;或者双手抱头，双脚弯曲，保护好自己的头部和胸部。

短片里有个游戏，对我触动特别大。游戏现场五个小朋友和一个大力士比拼力气。那个大力士叫依诺哥哥，他一个人能推动一辆五吨的大卡车。在游戏中我们发现，如果小朋友一个一个推的话，推力并不大，但是当小朋友齐心协力一起冲向大力士的话，那个推力真的是大得惊人，大力士依诺哥哥也会支撑不住。这个游戏让我联想到了上海外滩的踩踏事件，所以我们小朋友平时要注意安全，特别是在学校上下楼梯时一定不能嬉戏打闹，以免受到伤害，惨遭悲剧。

通过这个小短片我也深深地认识到安全的重要性。小朋友们，让我们一起珍惜生命，美好生活吧!

看新闻观后感【篇4】

《新闻大求真》是湖南卫视的一档节目，用科学的方法关注社会热点，用实验的方式还知识于民。百姓的任何疑问我们都来帮你验证，建立中国第一个求证呼叫中心。下面是应届毕业生***小编为大家带来的湖南新闻大求真观后感，希望大家喜欢！

在3月31日，就在发生此次重大***故的外滩，举行了对事故中遇难者的悼念活动，遇难者的家属在此悼念亲人，大都失声痛哭，也有大批市民自愿前来悼念死者。这样的场景让人感到悲伤。为此，我们应该哀悼死者。许多花季生命在这次***故中凋零，这实在是让人感到惋惜和悲痛，然而，逝者已矣，我们不能再做些什么来挽回这一惨痛的损失，但是这次重大事故带来的惨痛教训却是可以一直印刻在我们的心上。

对于此次***故的原因，我有自己的一些看法。

首先，我认为事故的直接原因是相关部门的安全措施和社会秩序的维护还存在不足。由此可以看出，目前国内有关部门在这方面的安全防护意识还不够，容易忽视一些细节，不能提前预见可能发生的事故，防止事故的发生。而且，应急措施不到位，现场缺乏有效控制，当事故发生时，就不能有效及时地阻止事故进一步严重发展，造成事故中这么多人丧生。

这是一个惨痛的教训。这也给我们敲响了警钟。有关部门在今后的管理中应加强对重大事故的可预见性和有效应对。对于此类大型活动，应提前在活动现场及附近路段进行交通管制，限制交通量，并随时注意监控异常情况。此外，公共场所应设置有效的应急设施，定期检查和维护也能有效减少事故发生时的损失。

在这次事故中，我们可以发现很多遇难者都是20岁左右的年轻人，他们和我们同龄。这样，我们可以看到，我们这个年龄段的年轻人对事物的了解不够，导致他们的心理活跃，对没有事故的担心不足。年轻人普遍有一种从众心理，这样的心理虽然会使我们自觉遵守社会普遍价值观和道德规范，但是也往往造成不好的影响，使年轻人更容易去凑热闹，而年纪限制了他们对危险的重视程度，未能考虑到潜在的危险，容易忽视不安全因素，最终很容易就导致悲剧事故的发生。

比如，在这样的大型活动中，会吸引很多年轻人观看，造成潜在的安全隐患。所以在这样的活动中，我们不应该忘记在享受幸福的同时保护自己的安全，

尽量避免去交通拥挤的地方。当发现异常情况时，应尽快离开事故现场，但要注意不要造成干扰和混乱，不要盲目推搡，自觉维护安全秩序。

这次事故给了我们一个痛苦的教训。我们不仅要哀悼遇难者，还要反思事故的缘因。今后我们应该吸取教训，防止此类事故再次发生。

看新闻大求真观后感（二）

3月30日是第20个全国中小学生安全教育日。我们学校举办了“我安全、我健康、我快乐”的主题活动。老师让我们18点回家看湖南卫始的新闻节目

我一到家就完成了作业。我坐在电视机前，锁上了湖南电视台的频道

我深深地被包含教学和于乐的安全教育项目所吸引，我也有很多感触。

安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于缺乏交通知识和安全意识，中学生的安全问题更加令人担忧。每年都有许多中小学生在道路交通事故中，造成家庭和个人无法自愈。

老师教导，父母叮咛，不在机动车道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，一字一句的叮咛嘱咐，某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态:有些同学一手扒在车上，不用脚蹬自行车，随车前进。部分学生骑车横冲直撞，争道强行，甚至骑飞车逞能。

大部分学生仍在马路左侧骑自行车，方向相反，造成很多不便。仍有学生骑车时与他人嬉戏，注意力不集中或听随身听，甚至有学生双手离把骑车，没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在.这当中随意的一点，就可能上演一出马路的悲剧。

人生苦短，一个人的生命只有几十年，让生命在这个世界上白白行走？当然，这不是我们中学生想要的生活

通过仔细的观看和学习，我意识到所有学生都必须了解交通法知识，满足文章的要求，提高安全礼仪在每个学生心中的地位，才能安全乘车，避免交通事故的发生。

为了达到以上要求，班中会定时举行一系列宣传“安全骑车”的活动，让全体同学深刻的感受到安全行使的意义所在，了解用血泪写出的“注意安全，珍惜生命”的警句，争取让全体同学养成：

靠马路右边行使，转弯时减速慢行，骑车时思想集中，不飞车穿行，不成群并肩骑车，不追逐嬉戏，不双手离把，不扒机动车行驶等习惯。

中学生是含苞待放的花蕾，是未来的建设者，更是父母们的依靠，如果成为马路的牺牲者，随之倒下的，还有父母家人，如果他们倒下了，一个家庭如何继续持续! 如何避免，关键在于自己，如果思想观念到位，安全骑车深入心中，和依法深入此惨烈之事!因此，让我们高呼:

交通安全，从我做起!

看新闻观后感【篇5】

今天早上7点半，我坐在湖南电视台新闻论坛的床前。有一则关于普洱茶或古董普洱茶收藏的新闻。

新闻中报道，有一些**就在这种十分隐蔽的地下场所进行制造一些假冒伪劣的股东普洱茶。这些**用鞋油和猪大肠来包装和制造。

用上擦鞋膏是为了让普洱茶的颜色变得深色，看上去好像是古董文物。看上去颜色比平时的普洱要更加深。这些**制造好茶叶就去一些古董商场卖。

还会做大力的推销。让人信服。卖出来的价钱可真是让人不敢相信，这么一点点茶叶租让要好几万。

平时我们在和的普洱茶也不过几百。现在在这些**手中竟是如此值钱。

这些普洱茶都不是真正的普洱茶。同时，实时求是的记者也证明，30多年前或20多年前都没有高档普洱茶。

同时，我们也知道真正的普洱茶有着微红的色泽和淡淡的茶香。像**手中买的那种泡起来会有大量的黑色物体悬浮在水面上，这种就不是真正的好普洱茶。

现在我在这里提醒你不要被**的伎俩搞糊涂，不要相信那些几十年前的东西，尤其是茶。

现在我们知道如何区分好茶和坏茶。多多**新闻大求真，让你的双眼得到证实。

观后感2024:《少年的你》观后感之三

我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。高质量的范文能供更多人参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是笔稿范文网小编整理的“观后感2024:《少年的你》观后感之三”，希望能为您提供更多的参考。

少年的你这部电影就是一个裹着糖的屎，从表面看，它剧情精彩好评如潮，票房喜人，演员班底强大，流量+演技派演技可圈可点，校园暴力立意深刻甚至有望冲奖，好像能成为一部好作品。然而无论剧本怎么改编，就算把抄袭的内容都删了，只要你还用着原著改编的东西，从本质上讲这部电影就烂透了，本质上就是腐烂的，这样一个东西不配任何好评甚至得奖，任何明知道抄袭还去支持的人都是这条抄袭产业链最后一关的支持者，以后也没有任何立场去反抄袭!这样一个东西是对所有原创作品和作者的侮辱甚至是对创作的.侮辱!知乎里据理力争的人两种，一个是法学专业一个是文学创作相关，是因为他们知道关于抄袭在法律上还有多少漏洞，我国对于抄袭的定义和维权又有多么艰难，以及创作一个原创作品又有多么不容易，而对这部电影的双标态度更是目前所有原创的悲哀和讽刺。

名著观后感篇1

“读一本好书，犹如交一个益友。”近段时间我认真地阅读了叶圣陶、苏霍姆林斯基等人的教育著作，感受颇多。

在所读的这些教育专著里，专家们都建议老师应该用欣赏的目光去看，用赏识的语言去说，不论什么孩子，他们身上有优点，也有缺点，要善于发现他们身上的闪光点。它能增强孩子们的自信心，继续走上成功之路。曾有一位大学生回忆他的老师时说，他的启蒙老师从来不批评打击任何一个成绩不好的学生，碰到每个同学成绩不好时，总是说自己没有教好，请同学原谅。

看到这些，我感到非常羞愧和不安。我只是粗略地读了几本书。我读得越多，就越感到烦躁不安。反思自己的教学行为和教学理念，确实需要彻底改变。

读教育名著，让我感觉收获了很多，他让我意识到教师应该充盈着一颗爱心，把爱心的阳光洒到每一个学生的心田，让思想与思想撞击的火花，架起心灵与心灵沟通的桥梁，一起拉响生命的琴弦。担负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。

“书是人类进步的阶梯。”从书上我们能知道更多故事，更多知识。我们应该多读好书，用知识塑造自己，不断进步！

书是一盏明灯，它照亮了我们的人生道路，让我们在前进的路上有了明确的目标。所以我以后会读好书。同时，我会倡导和支持我的学生读书、读书、行万里路，做一名称职的教师。“辛勤的园丁，渡船，人类灵魂的工程师”是人们对教师职业的赞誉

"以天心点燃烛光,引导人类走向光明"更道出了为人师表的神圣和职责.怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢？

热爱学生.教育学生是个艰巨的灵魂,性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育学生的过程中,应该像苏霍姆林斯基所说:"把整个心灵献给孩子们",也应该像斯大林所说:

"要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样."几年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力.

曾经有一位学生,因父母工作均在外地,无暇照顾他,他便自我放纵,学习不认真,作业不做,和同学打架.当了解到这情况后,我立即向他伸出关爱之手,找机会与他谈心,时常抚摸着他的小脑袋问寒问暖,鼓励他学习.慢慢的,他对学习不再马马虎虎了,一天天进步起来.

学高为师,身正为范.藤野先生那严谨的治学态度,公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生,时刻激励着他去英勇斗争;陶行知先生一生为师,注意表率,良好的师德风范给世人留下了深刻印象,因此被人们誉为"万世师表",成为世人学习的典范.我们要以前辈为楷模,并向身边的优秀教育工作者学习,建立起以教为荣,以教为乐的专业思想情感.

面对着不成熟的少年儿童,面对着正处于动态发展中的他们,我们要注意一言一行,一举一动.俗话说:"教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模.

"为人师表,身教重于言传.我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心;用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为;用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起"三钱粉笔,万钧重担" 的为师之责。

名著观后感篇2

前段时间，我曾有幸拜读了美国著名作家埃德加·巴勒斯的名著：《人猿泰山》，《人猿泰山》这部书主要写的是英国勋爵克莱顿带着怀孕夫人乘船去非洲，不想途中船员叛变，夫妇俩被抛弃在非洲的一个荒岛上。不久，孩子出生了，但这对夫妇死了。

孩子被一只母猿捡到，抚养**……读了这部**，我觉得它的情节很真实，很能引人入胜，能让人身临其境。

这部书还有《泰山归来》、《泰山的野兽》和《泰山的儿子》等几部续集，虽然我不曾看过，但是可以肯定的一点就是：一定非常精彩、有趣。故事的开头比较少有，是由作者的自白来开头的，不像其它那些科幻**一样，要么用环境描写来开头，要么就是在××地有××人……来开头，因此，读者从一开始就能被其所吸引，紧张地、迫不及待地读着。

《人猿泰山》中的大部分内容和情节是描写主人公泰山在丛林中和野兽巨猿们战斗的情景。随着泰山的成长，他变得越来越聪明，学会了使用父亲留下的绳子和刀子。这也正是泰山与其他巨猿的不同之处。

《人猿泰山》这部**的作者埃德加·巴勒斯并没有套用常用的英雄幻想**模式，而是融入了自己的创造经验。他没有加入“仙女”、“魔法”或“机灵”等非自然因素，更多的是现实主义手法，使人看起来更真实。

**结局也出乎意料：泰山与心上人简·波特并没有完美结合，而是看着对手，与她同住。结果很平静，也很令人回味，作者在这里为下文埋下了伏笔。

也许有人觉得这样的结果很好，而我却为主人公泰山鸣不平，觉得只有他才配得上简·波特，因为他才是克莱顿勋爵的后裔，他的情敌克莱顿虽然也是勋爵的后裔，但毕竟不是他的亲生子女。虽然如此，可是我相信，在《人猿泰山》的续集里，我会看到这一切的。

读了这部**，我深深地被泰山意志坚强、好学，永不放弃，心胸开阔的精神所感动，我们要学***种精神。这也正是作者写这部书的意图所在。

名著观后感篇3

关于名著的读后感1500字左右

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她爱慕不减的原因吧。是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。

父亲傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，年轻时甚至有些暴燥，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既端庄贤淑，又温厚善良的东方女性。

父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是“人”，要把一个“人”’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。

而所谓“人”在傅雷心中又是具体而微的.，这不只是一个愿望，一个口号。它大到对世界对人类对祖国的忠诚与献身精神，小到对自己事业的严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容，甚至具体到了一个乐段的处理，一位友人的交往，以至于儿子的言谈举止也都一一告诫“手要垂直，人要立直”都使读者印象深刻，颇有感言。

母亲在那个险恶的年代，在个人安危毫无保障的日子里，她心系远方的儿子和孙子，她克制着内心的恐惧和痛苦，把坚强、安详、无微不至的关怀传送给漂泊异国他乡的亲人。一件为孙儿一针又一针织出来的毛衣，情重如山，她却为“礼薄”而不安，为了让儿子在异国感受到家庭的温馨，她一丝不苟地写下菜肴的制作程序，惟恐疏漏一个细节。她爱夫爱子，一生为这个家奉献，然而，她同样为了不能再忍受的人格尊严的践踏和侮辱，夫妻二人一同将生命融合，迈向永恒，或许更多的是徇情，也算是个结束。然而这个结束却从没让人把他们夫妇俩分开过。

夫妇二人作为中国人的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养两个儿子成材，大儿子傅聪成为著名的钢琴大师，小儿子傅敏成为英语特级教师。是他们教儿子先做“人”，后成“家”，在他们的人生的句号中，就用“人”字结束了，一切美好的的回忆不愿让自己屈辱，不愿再让生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他们宁肯抛弃自己而获一个解脱，来完成人的诠释。他们的死在我心中有了震撼，我不再象年轻时那样为他们痛楚，只求半个世纪来他们真正的安息。

正是他们严格的家教陶冶出一个世界级的艺术大师。正如好友楼适夷面对傅雷对儿子傅聪的家教的过严过细却“不以为然”。然而就是这样严格的家教，才造就了他不俗的一生，并给千千万万的父母留下了一面宝镜，照一照我们给了孩子一些什么吧?为了孩子我们自己怎样做事做人?

名著观后感篇4

第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢于是冥冥之中就对这本书充满了渴望。

一拿到这本书，我就迫不及待地翻阅起来，结果出乎意料的是我没有那种“眼前一亮”的感觉，相反觉得作者罗恩克拉克先生所描述的教育场景，所提的要求都有一种似曾相识的感觉。说话先要讲礼貌、主动询问表关心、乘坐公车不吵闹、见到教师问声好，完成作业不拖延等这些不都是我们教师平时经常强调的吗

随着“北方，万里长城的上空，突然冲起了强大的风暴，掣起闪电，发出轰响。风暴夹着雷霆，以猛不可挡的气势，卷过森林，卷过延安周围的山岗，卷过中华民族几千年来征战过的黄河流域，向远方奔腾而去……”的落幕，故事讲完了，我平整了思绪，安抚了激动而又紧张的心。

书中没有长篇累牍的大道理，有的只是些微不足道的小细节。可是再次拜读第二遍的时候，我不得不佩服作者的这种对事业执著追求的精神。对于一个小学教师来讲，《优秀是教出来的》确实是一本不可不读的好书，让我对教育又有了一层新的认知。

作者抓住教育过程中容易被人们忽视的细节，既对孩子严格施教，又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克教师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上，并且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。

《红岩》这本书描述了许云峰领导工人运动，江姐、双枪老太婆开展华蓥山武装斗争，成岗办《挺进报》等情节，展现了共产党领导下国统区人民的爱国民主运动、此起彼伏的状况，又以重庆中美合作所渣滓洞、白公馆两处国民党特务的秘密监狱为背景，赞扬许云峰、江姐、成岗等共产党人在被捕后，应对国民党特务的严刑拷打、强行逼迫毫不动摇，坚持到底，死不说出口的精神。

这篇文章写到，读书的目的是为了认识事物原理。读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使

看看这本书，能够改变你或你的孩子一辈子的生活习惯，接下来是为大家搜集了关于《爱的教育》读后感，供大家参考借鉴。

作为成功的教育者，作者在书中没有谈及如何教书、如何分析教材、如何准备教案，而更像是在谈论如何为人处事、待人接物。一个个活生生的例子生动形象，作为读者丝毫没有感觉枯燥乏味，相反感觉作者所描述的就在我们身边，亲切自然。

书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略，而正是细节创造了奇迹，成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平时的一点一滴、一举一动中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子，并了解孩子的内心世界，让孩子从生活中学习，从鼓励中学会自信、从宽容中学会耐心、从赞美中学会感激、从接纳中学会自爱、从赏识中学会行动、从分享中学会感激、从诚实中学会真理、从公平中学会正义、从关心中学会尊重、从保护中学会信任、从关爱中学会友善……

在日常的工作中，罗恩克拉克的几点做法给了我不少启示。例如：一个“问题”学生已经很多天没有交作业了，罗恩克拉克和他家长联系了多次都没有联系到。有一次总算联系到了，克拉克就把这个不好的消息直截了当地告诉了这位学生的家长，想得到这位家长的支持。

没有想到的是这个家长听完了竟然说：“我孩子在家里也一向如此，你就将就一下吧”。这个回答真是让克拉克哭笑不得。也许是克拉克他自我认识到了自我的这种和家长的交流方式有待改善，所以在另外一个学生犯错误的时候，他改变了策略。

他首先是耐着性子给这个家长拨通了电话，与第一个学生的处理方法不一样的是他没有直接向这位家长“告状”，而是向这位家长违心地说他的孩子这段时间表现如何如何好，这位家长听了以后自然十分高兴，表示要教师对他的孩子必须继续严格要求，家长会极力配合。

过了两天，克拉克再次拨通这位家长的电话，这一次向这位家长陈述了孩子这两天的不好的表现，家长当然十分气愤，当即表态，进取配合教师的工作，回家必须批评教育自我的孩子。看完罗恩克拉克的处理方法，真是佩服他的别具匠心。

汉朝文学家司马迁曾说过：”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。“为团体而死，必是重于泰山，小高波正是为着这座泰山而永生。生与死，千百年来有人歌颂有人笑，更有人长叹一声：”生死有命，富贵在天。

事在人为，同样一件事情，不一样的处理方法就会有不一样的结果。所以今后我们在工作中必须要有所创新，在对待后进生问题上必须要赏识和批评相结合，多渠道地转变后进生。优秀是教出来的，一般的人对于这个教育都有一种狭隘的理解：那就是学校教育。其实不是这样的。家庭和学校的共同努力才会使我们的孩子变得优秀。

这是一种榜样的力量。在李云龙的带领下，军官们舍生忘死，身先士卒。每次大战前，李云龙都会亲自视察前线，让战士们明白他们的团长永远在他们身边。我觉得这种无声的榜样作用，胜过千万豪言壮语。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你是否读过《爱的教育》这本好书呢如果没有，就让我来给你介绍一下吧!这就是和许多高尚的人进行谈话的一本好书。

总之这位教师的做法让我更深切的感受到教育的魅力，教育的机智和教育的挑战。

名著观后感篇5

今天夏天，我有幸阅读了老舍的《骆驼祥子》，走进了祥子的内心世界那个摧残人的肉体和灵魂的地狱时代。

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧事。祥子来到城市，渴望以自己诚实的劳动，创造生活。他怀着买车的信念，拼命的赚钱，就像是一个旋转的小陀螺。终于，祥子得到了梦寐以求的车，那辆车对于祥子来说，不知道是他磨破了多少双鞋换来的。但天有不测风云车刚拉了没几天，就被官兵给抢了去，他恨世上的一切，凭什么把人欺侮到这个地步，他不甘可是命运捉弄人，车接二连三的被人夺走，祥子的梦想之火一

次次地熄灭。但祥子仍然不肯放弃，不断地振作起来，再度奋斗他买到了车但这却是以虎妞成就畸形的婚姻为代价的。

好景不长，虎妞惨死了，小福子上吊了，老马头倒毙在街头，祥子也卖了车，终于穷途潦倒，一切都化为乌有了，像用橡皮擦笔痕般，一切都挥发了，只留下几条深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕却永远烙下了他没有办法承受打击，终还是没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被社会给打败了，被社会给腐化了。他没有了理想，没有了目标，没有了干劲。他没有力量从那个极度黑暗的环境中站起来，而是永永远远地跌下去了，与那个坠落的环境同化了。祥子从此对世界充满了敌意，开始报复身边的所有人，开始游戏生活，吃喝嫖赌；从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈，甚至无耻，他彻底堕落为城市的垃圾，变成了一具失去灵魂的行尸走肉，逐渐消失在这座城门洞里，不带走什么，只留下一个悲哀的故事

祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。在黑暗的社会中，人类的力量实在太渺小了。祥子多次想要凭自己来打败命运，可是最后呢，却使身心又一次的伤痕累累。祥子在一次次的痛苦中挣扎，越陷越深，他渐渐的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱负且满是骨气的祥子，现在只有对钱的贪念而已。在社会的黑暗与金钱的诱-惑下，祥子没有了骨气但是，我依然坚信，命运是掌握在我们自己手中的！挫折面前，敌人不是对手，而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜，不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼，而要将自己的命运交给自己来安排，努力找回自己的出路

现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

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