小学20XX春季下第二学期工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,全面推进素质教育和绿色教育,完善管理机制,改善办学条件,优化教师队伍,深化教改研究,提升教师素养,全面提升教育教学质量。本学期要重点加强师德师风建设、教学改革研究和学校文化建设,促进学校内涵发展,全心打造绿色一小教育品牌。
二、重点工作及实施措施
(一)加强师资队伍建设
1、完善干部队伍管理制度,提高班子成员的责任意识、目标意识和质量意识。校委会干部要严格自律,深入教育教学第一线,认真上好课,听好课,本学期,校委会成员听课必须达到20节。
2、开展多种形式的师德师风建设活动。开展1次师德论坛、1次读书论坛、1次名言警句征集活动,调动教师的积极性,发挥教师的创造力,总结出具有一小特色的教师文化,为学校文化建设奠定基础。
3、加强校本培训,提升教师素质。实施集中培训、专题培训、研讨交流的立体培训机制,教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流。本学期将开展一次精品教案的评选活动。
(二)注重德育工作实效
1、继续深化学生的思想道德教育,结合学校文化资源,挖掘传统节日和重大事件纪念日等教育资源,提高教育实效。本学期要创造性的开展一次春游远足活动。
2、大力整顿校园秩序。一是由校委会领导蹲点,深入整顿路队秩序。二是拒绝接送学生家长进校园,营造良好的校园环境,树立学校的良好形象。
3、继续深入开展绿色教育。学校要成立绿色教育课题研究组开展课题研究,各处室要出台绿色教育具体的实施方案,要把绿色教育推向升入,推出成果。
4、加强家校联系。通过家访,家长学校及社区教育等形式,增强家长评校、学生评教的权能,广泛听取校内外的意见和建议,形成合力,办好人民满意教育学校。
5、加强班主任队伍建设。组织开展一次德育工作交流论坛活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。
(三)规范教育科研管理
1、强化科研兴校意识,积极上级申报课题,开展课题研究。同时,实行小课题研究制度,鼓励教师从教育教学的问题中确定研究课题。
2、加强学科专题研究,从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力,引领教师充分参与教育科研,让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。
3、注重科研成果的运用与推广,本学期要开展一次实验课题成果交流会和优秀课题组评选活动,调动广大教师参与教育科研的热情。
4、积极参加各级各类科研比赛,认真准备,积极参与,高质量上报作品。教师要积极申报自制课件,充分展示素质教育成果。各类教研成果要有新突破。
(四)深化教学管理研究
1、完善每周的集体教研活动制度,坚持新课程理念的学习,做到学以致用,指导教育教学。继续加强课堂教学指导力度,提升教师学科素养。加强学生课堂常规管理,培养良好的学习习惯,提高学习效率。
2、狠抓常规教学管理。规范五个环节,做到五认真,要进一步加大督查力度,期中和期末要分别进行教学常规大检查。另外,本学期要继续开展推门听课活动,把此项工作推向深入。
3、继续开设兴趣小组,开展课外活动。在原有的基础上,要增加作文、摄影等社团组织,扩大面积,提升质量,深入推进素质教育。
4、实行综合素质评价机制,注重课堂教学指导和教学质量检测,改革作业布置与评价的方式方法。
5、认真组织好六一游艺庆祝活动,突出喜庆和生本的主题。
6、认真组织好本学期的春季田径运动会。
(五)优化校园环境管理
1、完善各项财务管理制度,认真做好各项经费管理,科学编制预算,规范财产的管理和维护。
2、继续加强校园环境建设,绿化美化净化,丰富绿色学校内涵,倡导师生环保理念,实施环保行动,增强学生的环保意识。
3、完善各项规章制度,加强食堂管理,强化服务意识,重点做好学生食堂原材料的供应和从业人员的培训管理,进一步提高早中餐的质量。
4、继续加强对校方责任险、学生平安保险的监督和管理工作。
(六)深化学校文化建设
1、深入贯彻落实《关于进一步加强学校文化建设的意见》成立学校文化建设领导和工作机构,研究制定学校文化建设发展规划和实施方案,从学校精神文化、制度文化、课程文化、师生文化和物质文化等方面积极开展工作,不断丰富学校文化内涵,努力打造个性鲜明、积极向上的学校文化。
2、在全校师生中征集绿色一小教育品牌、学校发展愿景的意见和名言警句,确定实施措施,加大人力、物力、精力投入,促进学校高品位发展。
3、用校徽、校花、校树的内涵诠释引领师生的思想,营造和谐向上的文化氛围;要建立宣传栏、学习园地、电视台、少先队队角等文化阵地,抓好学校养成教育,优化以敬、净、静、竟为主题凸显学校风采的学校文化。
4、加强师生文化教育,利用国旗下讲话内容与重大节日、国内外大事、当前形势相结合,在教师和学生礼仪文化和艺术文化中取得突破。
(七)营造教育宣传氛围
1、加强领导。重新调整学校宣传领导小组,重新调整奖励方案,实行责任制和考核制,通过各种报刊、网络进行宣传报道。
2、明确责任。在麻城教育信息网、麻城信息网、麻城报、黄冈日报及以上的报刊、网络和媒体上,各处室每周必须上传两篇,通讯组成员每月必须上传两篇。每位教师每月必须上传一篇,每月结一次帐,并在教工会上通报。
3、进一步搞好学校网站建设。进一步充实内容,更新版面,突出特色,提升品位。
三、其他工作
1、扎实做好安全卫生工作。落实以人为本,安全第一,预防为主的方针,坚持安全工作逢会必讲,逢活动必预案的原则,完善学校安全工作制度、安全管理档案资料,落实一岗双责要求,适时开展安全法制教育活动,加大安全工作的监督检查力度,建立健全安全管理长效机制,为师生创造良好的校园安全环境。还注重食堂卫生管理,做好学生常见病预防和传染病防控工作,组织好学生查体工作。
2、提高学校党建工作水平。加强民主管理和民主监督,指导好工会、团队工作。加强党风廉政建设,落实上级文件精神要求和三会一课制度,积极开展理论学习,提高党员的思想政治素质。本学期组织党员开展一次社会实践考察教育活动、。
3、加强校园周边环境的综合治理,切实做好信访、校长接待日工作。坚持一费制收费公开、透明,积极关注弱势群体,加大对学困生和留守儿童的帮扶力度。
4、扎实做好工会工作。关注教师身心健康,实施教师健身活动计划,切实开展有益的文体娱乐活动。大力实施校务公开,增强教职工参与民主管理的意识和能力。
5、继续深化团队工作。团支部以五四为契机,开展一次篮球赛和征文比赛活动。少先队要以节日和纪念日为契机,开展各项体验教育活动。
6、认真做好档案管理、计划生育、女工等各项工作,为学校发展提供有力保障。
20XX学年上第一学期中学教务处工作计划内容简介;以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新。继续深化落实市教育局关于课程发展实施年的精神,狠抓管理规范,加强有效课堂建设,切实提高课堂教学效益。全面推进素质教育,努力提高教育现代化。积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、20XX学年上第一学期中学教务处工作计划由九象整理详见正文
一、指导思想
坚持以教学为中心,以质量为根本,进一步求真务实,开拓创新。继续深化落实市教育局关于课程发展实施年的精神,狠抓管理规范,加强有效课堂建设,切实提高课堂教学效益。全面推进素质教育,努力提高教育现代化。积极构建和谐教育环境,夯实学校和谐发展的基础,办好人民满意的教育。
二、工作的基本思路
1、以课堂效益为落脚点,继续推进有效课堂建设,狠抓教育教学质量。争取教学质量再上一个新的台阶。
2、以教师专业发展纲要为契机,全面深化落实市教学常规管理六十五条。
3、以教学常规管理六十五条为抓手,全面推进素质教育,促进学生德、智、体诸方面健康、和谐、全面发展。
4、以南城中学教师专业发展方案为依托,大力加强师资队伍建设,实现学校最短时间内走出低谷,跨入可持续发展的良性轨道
三、本学期的主要工作和措施
1、全面实施素质教育
(1)认真落实课程计划开齐开足课程,确保课程计划规定的课一节不少。
(2)强化课堂是实施素质教育主阵地的意识,坚持素质教育进课堂,全面落实市、区局教师专业发展纲要的有关精神和市中小学教学常规管理的有关要求。
(3)继续推进有效课堂建设,在上学期的基础上,完善教学改革的思路和方法,在质量和效益上下功夫。
(4)认真学习和研究课程标准,改革教学手段,让优质教育资源进课堂,积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子,充分发挥网上优质教育资源的作用,用科学的方法提高教学效果。
(5)认真落实《南城中学学生健体十六项标准》。继续落实大课间活动,确保学生每天1小时的运动量。
2、加强教育教学管理,不断提高教学质量
(1)强化坐班制度,做到文明执教。做好学生减压,老师增压。
(2)抓好教学常规管理,完善教案检查、教学检查、教师教学情况调查、教学信息反馈作业批阅检查、教学设备使用登记等制度,将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。
(3)深入开展教研活动,强化同学科备课基础上的二次备课,不断鼓励教师撰写论文,引导教师由经验型向科研型转变。
(4)积极开展体育活动,落实《南城中学学生健体十六项标准》,组织学生进行体育锻炼,提高学生身体素质。积极开展各种兴趣小组活动,特别是音、体、美活动,发展和培养特长学生,全面提高学生素质。
(5)炼好教师的内功,积极组织教师参加业务学习、培训、进修。引导教师加强业务学习,以南城中学南城中学教师专业发展方案为依托,促进教师成长,进而大面积提高教学质量。
3、抓好常规管理,做细,做实教学督查工作
(1)全面落实常规管理六十五条,规范教师的教学行为,力争把这项工作做细,做实。
(2)以教师专业发展纲要为契机,制定、落实校教学质量管理细则。
4、做好减负增效工作,提高学生整体素质
牢固树立向课堂要质量的观念,深化课堂教学改革,切实减轻学生作业量和作业难度,严格控制学生在校时间,切实提高教学效率,进而提高教学质量。
5、进一步规范学籍管理,确保一个不能少
把学籍管理制度化建设向纵深推进,切切实实做好认真落实省、市、区有关学籍管理的规定。
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一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针、精神,紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路,结合我校实际情况,创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法,使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。
二、工作目标
1、在抓好德育常规教育的同时,要改革德育手段,拓宽德育工作的社会化空间,提高德育效率,形成完善的德育网络。
2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动,使学生学会做人。
3、强化学生行为习惯的养成教育,提高学生自我管理能力。
4、加强校园文化和班级文化建设,营造积极向上的人文氛围,使校园处处见德育,让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。
5、认真落实安全目标责任制,健全和完善班级安全工作制度,强化学生的生命、安全、法制教育,增强学生的法制安全意识,提高学生的自我保护能力,确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。
三、工作重点:
1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动,通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
2、加强德育队伍建设。对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
3、通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会课时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,政教处将采取抽查班会课的形式对各班班会课情况进行检查。
4、通过不同形式的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进行教育,形成德育的合力。
四、具体工作
(一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。
1、结合庆祝建国62周年,进一步开展爱国主义教育。利用班会课、新学年开学典礼上好爱国主义教育第一课,并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
2、加强学生文明礼仪规范教育,从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德,从而引导学生做到语言文明,行为规范,形象得体,为创建文明和谐校园打造良好氛围。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。通过家庭、学校的教育,让学生以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,也更加尊重自己,构建民主、和谐、平等的师生关系,使感恩教育取得更好的效果。
(二)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,。以政教处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。
2、加强班主任队伍建设,树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年段长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年段长之间的联系,健全和完善班主任岗位职责、工作条例鼓励班主任主动认真地开展工作。开好班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时交流,达到相互学习、相互促进的目的。
3.充分发挥团支部、学生会的作用,扩大班干部的影响。团员、学生会干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、学生会干部、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。要充分发挥他们在学校常规管理工作中的作用,校园卫生、宿舍纪律、早晚自习纪律、关键时段学生进出校门、校园车辆排放等,都要有学生干部进行检查,可以一人兼多项,但须事事有人管。学生干部遇到问题不能解决,要及时向班主任或政教处汇报。
(三)常规教育常抓不懈。
1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。
2、开展有学校特色的文明修身工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围,并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。
(四)认真实施德育主题和德育活动计划。
学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理特点,各年级和班级要根据学生处的计划和安排,合理安排活动,循序渐进地实施本级的德育主题和德育活动计划,以培养学生的责任感及诚信自立的意识。九象整理
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