2022—2022学年度上第一学期小学政教工作计划 优秀工作计划精选

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一、指导思想：

本学期政教工作以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，进一步强化师德，更新观念，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，进一步完善常规管理，创造和谐、文明校园。在新的学期，我们要创新工作思路，在新思想、新举措上作文章，注重创新、管理、实效，不断提高我校德育效能。

二、工作目标

１、进一步加强师德师风建设，制定、完善并签订师德师风建设承诺书，使每位教师都做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。

2、践行大德育（班级管理、食宿管理、少队管理三位一体）和谐发展理念，开创德育工作新局面。

２、结合学校实际，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

３、加强养成教育，初步培养起学生良好的学习习惯和行为习惯。

4、注重班主任队伍建设，完善班主任绩效分配，调动班主任工作积极性。

5、召开教学质量表彰会，牢固树立师生教学质量至上的意识。

6、切实加强少先队工作，发挥教育的阵地作用。

7、在音乐、体育、美术方面取得重大突破，认真上好课间操和眼保健操，要求动作整齐规范。以抓广播操、眼保健操、课间活动为突破口，使大课间活动形成特色。

8、宿舍管理、安全管理同步推进，提升管理水平，全旗评比取得好成绩。确保学校各类安全事故零记录。

9、开展弟子规等经典诵读，深入推进书香校园创建工作。

10、加强学校卫生管理和饮食卫生检查、指导工作。

11、结合学校实际，创建无烟学校。

12、加强门卫室管理，确保校园安全。

13、要完善班班级管理考核细则和各类活动制度。

三．方法措施m.BIJiAogaO.com

（一）继续加强学校德育工作

1、进一步加强班主任工作，优化队伍组合，选好人，用好人，充分调动工作积极性，提出更高要求，促进班级管理大发展。完善班级管理过程性资料整理与推进实际工作相结合，要加强班主任校本培训，积极组织开展经验交流会，提高班主任整体班务管理水平。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作例会。加强对班主任的培训工作。本学期实行班主任培训制度（每期一次），统一认识，不断提高班主任工作水平。每月召开一次德育工作交流会，使各班主任、德育工作人员互相学习，取长补短，提高管理能力。

2.狠抓养成教育。结合《中小学生守则》、《小学生一日行为规范》、《弟子规》要求学生实现三管住。即：管住自己的口，不讲脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的腿，不再校园内追逐打闹，培养学生良好的行为习惯。加大监管力度，做到日检查，周公布，月评比，使养成教育活动落到实处。加强未成年人思想道德教育。一是宣传教育，学期初，政教处组织全体学生认真学习新修订的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。二是利用国旗下讲话、重大节日活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育。三是通过品德课、队会、主题班会、红领巾广播站等，采取不同形式对学生进行爱国主义、集体主义教育，劳动、纪律、安全、卫生等教育，让学生学会做人、做事，学会学习、学会吃苦、学会生存，从而养成良好的道德思想品质。使学生懂礼貌、讲文明，养成良好学习习惯和卫生习惯。五是认真做好旗三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选工作，以表彰先进，树立典型，推动德育工作有效开展。

3、加强对少队工作的领导和管理，发挥教育的阵地作用，组织丰富多彩的校园文化活动，保证活动的数量，提高活动的质量，扩大活动声势。形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从要我这样做转变为我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。加强少先队管理。红领巾广播站要充分利用校园之声广播系统对学生进行全方位的教育，及时报道校园新闻。同时开展经典诵读活动，争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、值周学生的安排。继续执行周常规流动红旗评比制度。每周公布班级常规检查结果，根据常规检查结果，每周按常规积分高低，各年级组评选出一个获得流动红旗的班级，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及原因。突出常规管理的重点，各班级要设立治理脏、乱、差专项督查岗，反复抓，抓反复，确保此项工作落到实处。同时要严格执行学校制定的进出校门下车、中午静校的规定。学校将组织人员突击检查。

（二）、大力开展安全教育。

1、加强学校安全工作的组织领导。

领导重视，认识到位，是开展好学校综治、创安工作的有力保障。学校将继续建立健全由校长为组长的综治、创安领导小组，把综治、创安工作摆到学校的主要工作议日程中去，做到年初有计划、半年有小结、全年有总结。进一步完善学校综治、创安的网络机构，根据谁主管，谁负责的原则，将《综治安全责任书》分解到学校各部门，并按照旗教育局平安校园考核要求把每条分解落实到专人，使学校的综治、创安工作做到领导重视、组织完善、职责明确、齐抓共管，给全体师生营造一个安全、和谐、健康的学习和工作环境。

2、明确职责，督促落实各项安全工作措施。

学校安全工作需要建立长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。学校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议等等途径努力做好做实学校安全工作，要经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。坚持以防为主，防治结合的原则，并作好值班记录，以确保学校的财产安全，防患于未然。要强调安全工作的法制意识、责任意识，学校将继续与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。

3、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。

学校要对学校的各项安全管理制度不断进行完善，结合学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点做好学校的楼梯、厕所、食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。本学期学校将进一步加强门卫的管理，监督好门卫室执行门卫制度的情况，并经常检查门卫的来客登记和保安夜间巡逻制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。进一步加强对学生宿舍的管理，依照学生宿舍管理要求，做到宿舍管理员岗位明确、职责到人，并由专人负责对住宿学生的卫生、安全、行为规范进行检查、考评。强化请假制度，做到对学生负责，使家长放心，以确保住宿学生的财产安全和人身安全。坚持实行学校24小时昼夜值班制，继续实行安全隐患月检制度、应急预案演练、消防演练制度。同时，要努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人的态度参与到学校的安全工作，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。

要做好学校的安全工作，必须要提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环节，学校将严格遵照学校消防安全管理制度，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持以防为主、以消为辅的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校各类器材室配好专责保管员。从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。交通安全是学校安全工作的重头戏，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。结合学校安全教育周，举办安全教育报告会，请交警支队派人来校进行交通法规讲座、在校园里举办交通事故案例的黑板报展览等，做到交通安全警钟长鸣，在上学、放学高峰期，将增加青年教师充实交通安全岗，发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。

5、检查到位，反馈及时。各项活动力争有安排、有检查、有反馈。并及时通报检查结果。

（三）、加强校园文化建设。

重视校园的精神文化建设，一是要整理好各教室内的展示台，名人名言。二是要充分利用学校宣传橱窗、画廊、报栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，加强思想道德教育。把学生学会做人当作引领学生精神追求的重点，提倡人人说文明话，走文明路，做文明人。布置学生每天读背一条校园的名言警句或古诗词，星期一班会检查，对会背并执行好的同学进行表扬。三是要规范校门口的值日行为，值日生要穿着干净，站姿端正，说话文明。四是要继续办好板报专栏。五要利用重大节日开展文体活动。六要坚持开展课前一支歌活动，活跃校园文化生活。

（四）、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、通过家长会、家校联系卡、致家长一封信等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

四、具体工作安排

九月份：

（1）熟悉清洁、清扫校内卫生区，各班成立班委机构，召开班委会议。

（2）各班组织学习《小学生守则》、《日常行为规范》及校纪校规教育、入学教育。

（3）更新三栏、布置教室、学习园地。

（4）进行安全教育。

（5）制定各种工作计划。

（6）组织弘扬民族精神教育活动，组织观看爱国教育电影。

（7）庆祝教师节，召开座谈会。

（8）九.一八纪念日，各班对学生进行勿忘国耻教育活动。

（9）组织师德学习。

（10）开展庆祝活动，出墙报、宣传栏进行爱国教育，开展从小好好学习，长大报效祖国主题活动。

（11）班主任例会。

（12）办一期安全手抄报。

十月份：

⑴各班开展创建文明校园活动，欣起一次讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家的活动高潮。开展主题班会活动。

⑵开展爱国主义教育系列活动。

⑶办一期校园文明手抄报

⑷开展文明在我脚下，文明在我手上，文明在我口中主题班会。

十一月份：

⑴各班召开家长会，进行教学宣传主题班会。

⑵各班组织开展道德规范从我做起主题班会。

⑶各年级组分时段开展体育活动。

⑷班主任例会。

十二月份：

⑴进行法制教育，邀请法制副校长进行讲座。

⑵少先队开展爱我家乡、护我家园主题演讲活动。

⑶班主任例会。

⑷组织庆祝元旦活动。

一月份：

⑴组织检查各班开展活动情况。

⑵各班书面汇报活动开展情况。

⑶总结表彰。

总之，我校政教工作将紧跟时代发展的要求，扎实开展各项有益学生成长的特色活动，丰富校园生活。

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第一小学2022—2022学年度第一学期工作计划【荐】

第一小学20XX—20XX学年度第一学期工作计划

一、指导思想及总体目标

本学期，学校将继续在莲湖区教育局的领导下，深入贯彻《国家中长期教育发展规划纲要》精神，按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路，认真落实“校园文化提升年”活动和“校长任期目标责任”工作，强化领先意识、创新意识和责任意识。扎实推进教育强区和双高双普的创建工作，逐步深化“大学区管理制”，着力抓好教育教学管理、教育改革创新、校园文化建设、教师队伍建设、安全稳定等重点工作。继续加强和改进未成年人思想道德建设，不断深化基础教育课程改革，大力实施素质教育。

二、分项工作目标及措施

（一）德育工作

目标：1.紧密围绕少年军校这一品牌，不断丰富其形式，深化其内涵。2.加强学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养，为学生的终身发展奠定基础。

措施：1.强化军校品牌，突现军校特色。进一步巩固周一升旗仪式的军校特色；规范小战士值周岗和监督岗的形式和职责，不断加强学校的值周工作；加强学校与武警工程大学、交警土门中队的共建关系，发挥各自职责，积极开展双向互动活动；发挥班队会的教育作用，每月一个主题，围绕“小战士”开展系列活动，为进一步规范队会形式和程序，三至六年级要开展规范队会展示活动；抓好大型鼓号队的训练与比赛工作，与少年军校相结合，逐步过渡为少年军乐队。

2.充分利用节假日、传统节日并结合时代需求，以形式多样且深受学生喜爱的活动为载体，积极开展德育实践活动，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、集体主义教育和传统美德教育。

3.加强对学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养。把常规管理作为素质教育的起点和突破口，不断促进校风、学风和班风的提高。要按年级分段制定和落实养成教育目标和自理能力要求，如在低年级开展系鞋带、戴领巾、扫地比赛等比赛。

4.加强班级文化建设，在美化、绿化、实用、简洁的基础上，体现个性化。本学期开始提倡学生动手开展室内盆栽实践活动，坚持长期开展爱绿护绿活动。

5.建立红领巾广播站，设置若干板块，播报相关信息，并紧密结合板报、橱窗等阵地，加强舆论宣传和导向，弘扬正气，引导学生初步建立正确的是非观，明辨真、善、美与假、丑、恶。

6.认真开展科技作品创作活动，不断提高科技含量，努力培养学生的科技意识和创新能力。

（二）教学及课改工作

目标：1.树立质量意识，深化课程改革，不断提高课堂教学的有效性，切实减轻学生过重课业负担，每周三为全校无作业日（书面）。2.进一步加强对各学科（学段）新课标的学习，大力培养学生的阅读习惯，积极开展课程资源整合的启动工作。3.使体卫艺工作成效更加显著，特色更加鲜明，积极创建区级体育示范校。

措施：1.进一步加强常规管理，重视教学全过程监督与评价，以质量立校，促进学校可持续发展。深化行政人员、教务人员年级、学科负责制。

（1）年级负责人员安排

一年级：高新丽、成婕二年级：田育华、孙涛

三年级：行璐、程晓莹四年级：张峥、王建宏

五年级：宋艳娜、辛乾生六年级：寻奇田、王振东

（2）学科负责人安排

总负责：马玲、张峥

语文学科：王建宏数学学科：程晓莹

英语学科：行璐体育、音乐：寻奇田

美术、综合：高新丽

（3）上述人员相关职责

①年级负责人员应经常深入组内，指导开展好教学工作；坚持每日上下午至少各巡视一次，发现问题及时记录，协助处理；每周听课不少于2节，一学期内要听完该年级所有任课教师的课。

②学科负责人应积极参加分管学科的教研活动，指导并协助教研组长做好本组的教研活动及网络教研。

2.教导处要进一步完善教育教学常规管理制度，对教学的各个环节应做到勤于检查、及时掌握，发现问题，及时解决。严格控制各学科的作业总量，作业布置应增强针对性、实效性和实践性，坚决杜绝面向全体的机械的、重复性的作业。

3.学科要求：语文学科要着重解决两个问题：其一是加强对学生阅读习惯的培养，不断提高阅读能力。各年级、各班要在上学期读书活动的基础上，总结得失。制定本学期切实可行的阅读计划，推荐阅读书目，指导和监督学生有效进行。如有可能，每班每周应开设一节阅读课，要将课内阅读与课外阅读要紧密配合，在学生中大力开展“读书、明理、启智”活动，组织读书征文、朗诵、读书心得交流、读书心得摘记、讲故事、演讲等竞赛活动，增加校园文化积淀，精心打造“书香校园”。其二是应做好每天课堂写字教学和学生书写的指导工作，以适应语文新课标每天语文课应有10分钟写字时间的要求。

数学学科：本学期开始尝试分单元备课，要将个人领悟、集体研讨、课后反思紧密结合，不断修改，给后期年级提供有效参考，同时要严格控制课堂中教师的授课时间。

英语学科：积极发挥教研组的群体优势，努力提高学生学习英语的兴趣，不断创新教学新特色。

4.强化教科研工作。以教研引导教学、以教学促进教研，营造自觉、良好的教学研讨氛围。校本教研要以教师感兴趣的，有研究价值的实践性主题为主线，使教研方式体现以问题为驱动、以课例为载体，做到主题明确，人人参与，从实践中来，到实践中去。加强常规教研，深化课题尤其是小课题研究。网络教研在坚持教研专题研讨的同时，可推行教案上传交互修改，促进资源共享。

5.认真贯彻和落实《学校体育卫生工作条例》，加强学生心理健康培训和疾病预防，上好健康教育课、体育课，做好两操，认真开展阳光体育运动和大课间活动，保证学生每天在校的锻炼时间不少于一小时。本学期因教学楼施工原因，操场面积更显狭小，体育组要合理分配场所。课堂教学中低段要普及广播操，中段普及少儿健身操，高段普及红拳，为强化普及程度，本学期将分段安排比赛。同时要认真做好学生健康体质测试工作，并能因地制宜开好冬季运动会。

6.上好艺术课，深化体艺学生社团活动，不断增强学校的艺术氛围和学生的艺术修养，努力培养学生的审美情趣和能力。音乐学科要在三至六年级开展学生全员参与的口风琴、竖笛、口琴等小乐器进课堂活动，增加艺术特色的覆盖面。

（三）教师队伍建设

目标：打造一支“政治合格，业务精良，师德高尚，理念先进”的干部队伍和教师群体；完善师德考核细则，从制度上约束和杜绝教育工作中违反教师职业道德现象，坚决杜绝体罚和变相体罚学生等不良现象，树立教师良好形象。建立健全教师业务档案。

措施：1.加大学习力度，采取多种形式，认真开展政治学习和业务学习，要完成一定数量的政治笔记和业务笔记。促使教师进一步提高政治觉悟，丰富理论知识，了解法律法规，关注教学动态，更新教育观念，提高教学水平，切实做到依法治教，减负增效。每位教师每学期至少读一本教学专著，每月书写不少于两次的读书（业务）笔记，按月上交接受检查。期末书写一篇学习心得。

2.重视教师的培训、交流和参观学习，提高师资水平，使教师自觉做到“外塑形象，内强素质”，增强教师群体队伍的凝聚力、战斗力和向心力，不断提高业务能力和基本功。

3.抓师德建设，学期末要完成教师誓词墙的创建，并进行集体宣誓，使教师牢固树立大局意识、忧患意识、竞争意识、协作意识和创新意识，努力构建一支比奉献，讲爱心的干部、教师队伍。

4.抓好青蓝工程和师徒结对工程，以“学、传、帮、带”为手段，加快青年教师的进步和成长。

5.抓好共、青、团、妇工作，行政人员和党团员教师更应严于律己，自觉主动地做好全体教师的表率。

6.深化一家人品牌，并评选出感动校园的若干教师，表彰各方面的领军人物。

7.关注教师的身心健康，积极开展丰富的文体活动。

8.建立、健全教师业务成长档案，档案要求完整、准确，有关材料存入业务档案。

9.继续加强教师书写基本功训练，每月交钢笔、毛笔作品各一份。

（四）学校管理

目标：创建人文校园、活力校园、和谐校园。

措施：1.学校行政人员应严格树立“管理即服务，管理即引导”的理念，认真履行职责，为教学服务，为教师服务，为学生服务。

2.以学校《量化考核细则》为准则，学校部门各司其职，严格管理，管理到位，管理科学。每一项工作都应坚持做到有计划、有过程、有结果，做到“事事有人做，人人有事做，事事有评价”。

3.坚持以人为本，依法治校、以德治校，将制度化管理和人性化管理紧密结合。

（五）安全稳定工作

目标：保障师生在校安全，尤其在校内教学楼施工的整个过程中更要坚决杜绝重大不安全事故的发生，确保校园安全稳定。

措施：1.把安全稳定作为学校工作的重中之重，定期召开安全工作会议，加强安全教育，不断提高师生的安全防患意识。坚持每学期至少进行一次紧急疏散演练。

2.建立安全设施检查和安全巡视的长效机制，对器材设施、照明等进行定期检查，及时消除安全隐患。

3.加强门卫制度管理，切实保障师生的在校安全，杜绝一切安全事故的发生。

4.做好法制副校长的聘任和工作开展，大力进行交通安全、禁毒等专项教育。

5.不安全事故：学生在课间、上学前、放学后在学校发生的意外事故，不扣班主任费用，但该班当周不能得流动红旗；因教师责任而导致的学生不安全事故按照学校相关制度进行处理。学生发生较大不安全事故时，班主任或相关教师应及时上报安稳办。

6.学生大型集会，学生上下楼梯时安全值班人员均要到岗。

7.每周五学校进行安全大检查，平时各班级发现安全隐患的要及时上报。

8.全体教师都有义务对学生进行安全教育，尤其在重大节日前，班主任更应加大教育力度，并将安全教育材料以书面形式交安稳办。

（六）后勤及财务管理

目标：为学校的发展提供强有力的保障，确保学校各项工作的顺利开展和有序进行。

措施：1.严格执行国家的相关收费标准，实施收支两条线。

2.严格执行学校财产管理制度，精打细算，做好办学经费的合理预算和使用工作，节约开支，减少浪费。

3.配合上级部门和工程队做好校内工程建设。

4.每学期对班级的公共物品尤其是桌面进行检查和登记，并进行量化。

（七）创建教育强区及“大学区管理制”工作

依据上级工作安排，有计划、有步骤、高质量地完成创强及双高双普工作的阶段性任务；发挥学区长学校的示范和引领作用，带动成员学校管理水平和教育教学质量的快速提高，促进教育均衡发展。

第一小学2022－2022学年度工作计划 优秀工作计划精选

一、指导思想

在教育局领导下，深入贯彻落实神教会精神，以神木县委、政府《关于全面实施教育优先、学有优教战略，加快建设西部教育强县的决定》统领学校工作全局，以全新的理念和视角理性审视现实，以提升教师专业化发展为抓手，深化改革，内涵发展，继续创建书香校园，全神贯注抓质量,科研新校，育人为本，素质优先，全面建设和谐校园，为办成人民满意的学校而努力奋斗。

二、主要目标

1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围，形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实，充分尊重教师；教师热爱学生，教书育人；学生全面发展的良好格局。

2、继续强化科学、规范管理，杜绝“三乱”，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。

3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。坚持以学生发展为本的思想，面向全体学生，扎实抓好学生行为习惯的养成教育，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

4、积极实施新课程标准，以信息化带动学校教育现代化，实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合，强化校本研究，促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化，培养学生的创新和实践能力，逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系，完善细化绩效量化考核办法。

5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用信息的育人方法培育学生。

6、以骨干教师为主导，开展集体备课研讨活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

7、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

三、总体设想

（一）实施四项务实策略

1、塑造健全人格，开发多元潜能。提升学生在校生活质量，让校园生活充满思想、情感和智慧。以宽松的教育氛围让每类学生的潜能得以开发，个性得到张扬。倡导体现人文精神和时代特色的研究性学习，通过学习方式的转变促进学生的全面发展，尊重学生独特个性和生活背景。

2、提倡教师品位，分层实施培养。讲课是否具有哲学的高度又有美学的韵味，决定教师的修养品位。实施分层培育，从合格教师，到教学能手，教坛新秀，学科带头人，再上升到学者型教师，教学艺术家，创设条件，逐层上攀。

3、深化课堂教学，认知与情感统一。把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成部分，有机地渗透到课堂教学中。

4、继续推进有效教学，构建高效课堂实验。

（二）加强四方面建设

1、领导与管理文化。重视“学校管理方式”的确立和学习型组织的建设，树立“管理即服务”的观念。

2、教师与教学文化。倡导讲大气，讲品位，讲合作；弘扬人文精神，合作精神，创新精神，教师尊重理解学生，即注重科学教育，更注重人文教育。

3、学生与班级文化。以“文化”为切入口，德育为核心，通过环境、信息、课程、时空，以活动为载体建设高品位的班级文化。

4、校园与环境文化。以文化品位，现代信息，人文精神为理念，着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国学传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。

四、主要任务和措施

（一）德育工作

学校德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程。历史经验告诉我们一个人的知识、学业上的缺陷不一定会影响他的一生，但是思想道德水平及人格上的缺陷可能会贻害他一生。我们培养的学生科学文化素质不合格是次品；身体、心理素质不合格是废品；思想道德素质不合格是危险品。德育是构成学生综合素质的第一要素，是实施素质教育的首要任务。加强师德师风建设和学校德育工作是学校的主要工作之一，要把它做为一项重要工作常抓不懈。

1、努力提高教职工思想道德素质和业务水平

加强学习是提高我们思想政治素质的一个重要环节。作为一名教师不仅要有精湛的专业知识，还必须有高尚的师德师风。我们的老师要进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，掌握其精髓，确立自己的正确世界观、人生观、价值观，用辩证的观点去分析和解决问题。要认真学习全教会文件精神和省、市教育工作会文件精神，使它成为我们工作学习的行动指南，为我们的工作服务；要深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；学习落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。切实把德育工作摆在学校教育工作的首位，促进学生全面发展。

2、贯彻落实《加强中小学思想道德建设，大力开展以“弘扬延安精神”为主题的系列教育活动实施方案》开展“讲传统、讲诚信、讲守则，进行道德实践、创新实践”的“三讲两实践”系列活动。

3、增强法律意识，树立良好师德形象

我们教育工作者要适应时代的发展，教育出一批知法、守法的人才，首先必须自己知法、懂法，认真学习各种法律法规，认真遵守各种法律法规和职业道德规范，严格制度，杜绝“三乱”——乱收费、乱发资料、乱办班补课，对违反者绝不手软。其次要充分发挥校外法制辅导员的作用，定期举办法制讲座，开展形式多样的法制教育活动，增强师生法制意识，成为依法执教、文明施教的楷模，真正做到教书育人，为人师表。第三：工作中，每一个教师要杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生，坚决杜绝教师对学生做出任何不轨行为，时刻要注重自身的师德形象。做到在集体活动的场合不吸烟、校园不吸烟，更不允许穿拖鞋、短裤、散披衣服进教室，坐着给学生上课，不参与赌博迷信等活动，使我校教师树立良好的师德形象。

4、加强支部建设，充分发挥党员的模范带头作用

不断壮大支部力量，把一批思想好、作风正、工作积极、教学水平高的教师吸收到党组织中来。党员教师要坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与时俱进的精神状态，做改革的先锋，成为工作创新的楷模。加强民主管理和民主监督，指导好工会、团队工作。加强党风廉政建设，落实上级文件精神要求，提高党员的思想政治素质。

5、狠抓学生养成教育

为形成我校学生“人人有礼貌，个个爱学习”的局面，本学年继续抓好学生养成教育，并使本项工作规范化、科学化，利用晨会和班队会，学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章制度，进行强化训练。强化阶段要严格训练、严格要求，并责任到人，充分发挥教师的“三大作用”（表率、指导、示范），通过强化训练，使学校形成良好的校风、班风、学风。养成教育要从点滴着手，从小事做起，从每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯：上、下楼守秩序不踊挤，接送孩子的车不在铁西路上停，绝不早到校。要建立学生自主管理，参与管理的机制，充分发挥学生自我管理的能动性。总之，通过长期坚持不懈的抓好学生养成教育使学校的工作达到“五个好”（师生员工精神面貌好、校园环境好、文明礼仪好、内务管理好、办学质量好）。

6、抓好少先队工作

在学校党、政的领导下，少先队工作要继续扩大其优势，进一步规范大、中队活动和兴趣小组活动，做到工作的创新。加强少先队基础建设并开展丰富多彩的大、中、小队活动：继续深化“新世纪我能行”体验教育，开展“养成道德好习惯”活动；继续开展“雏鹰争章活动”，建立健全“红领巾监督岗”，开办好“红领巾”广播站和队报的工作。组织一年一度的“六一”文艺活动，同时还要利用各种重大节日的庆祝活动，对学生进行各种教育，活动内容要集知识性、趣味性、育人性为一体。特别要强调学生思想道德和法律知识的教育，提高学生道德素质，加强法律意识，防止学生违法犯罪。举办一期少先队中队辅导员培训班，提高辅导员的素质。

7、开办好家长学校

家庭教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，是儿童身心健康的摇篮。办好家长学校，是传播家庭教育知识、提高家长教育水平的有效形式。各班要结合学校的教育教学工作，积极协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，开办家长学校，对学生家长进行“家长教育行为规范”讲座，在日常生活中如何教育培养子女等方面的知识及方法的培训。各班每学期必须召开1—2次的家长会，每位教师对自己所教的学生至少有5次家访记录，多和学生家长沟通联系，了解学生情况，有针对性的引导好每一个学生，向社会宣传学校的工作，了解我校的工作，支持学校的工作，使学校、社会、家庭形成合力，共同营造一个良好的育人氛围。

8、规范学校的升旗仪式及国旗下讲话，适时对学生进行各种思想教育

9、转变观念，做好教师角色的转换

在具体的教学工作中，对学生对工作要树立“三心”（爱心、耐心、信心），“三不”（不埋厌、不嫌弃、不放弃），“三个一样”（对待学生像对待自己的孩子一样，对待工作要像对待家事一样，对待同事要像对待亲人一样）。

10、加强心里健康教育。

建立为障碍学生（例如品德障碍、学习障碍、心里障碍等学生）提供咨询辅导服务和激励制度。设立“学生进步表彰奖”，以班坚持每月分类评选学生进步奖，并予以公开表扬，期末视其进步情况学校颁发《进步奖励证书》和各种特长奖等。

11、广泛开展社会实践，积极鼓励学生开展社会生活类的研究性学习。

在教师指导下，学生提出感兴趣的社会生活类研究选题【如，水资源缺乏、沙漠化、水土流失、环境保护（污染）】，以小组或者个体形式，进行社会调查、信息收集、讨论分析等方面的学习活动，然后写成科研小论文。

（二）抓好教学管理工作

抓好教学管理，提高教学质量，是学校工作的重中之重，是学校的生命线，是学校工作的永恒主题

1、落实国家新课程设置方案，保证教学时间

要严格按国家课程设置方案排课，严格执行课程标准，保障体、音、美课的正常开展，重视体育等课程的教学工作。严肃教学纪律、保障教学时间，不迟到早退严禁旷课，教学中严禁中途离开课堂，严禁使用手机。

2、开展有效教学，实施“先学后教，当堂训练”的课堂教学模式。逐步做到：学生没有预习的课不准上，预习不充分的课不能上；上课前要采取不同形式检测学生预习情况；必须出示切合学生实际的、体现教学重难点的、可测的学习目标和具体的、可操作的学习提纲；课堂上教师导学不能超过10分钟，学生活动不少于30分钟，要把课堂还给学生，让学生真正成为课堂的主人。

3、认真抓好教学环节的落实检查工作

（1）抓好课堂教学，提高课堂效率，教师对每一堂课要精心设计、周密安排，杜绝出现讲授中内容上的错误。抓好课堂纪律是保障学生学习的重要条件之一，任课教师对课堂纪律的管理要灵活多样，结合学生的年龄特征，因材施教。对班级管理，既要严格要求，又要给学生创设一个宽松，民主和谐的学习环境，才能充分调动学生学习的积极性，自主参与学习，最大限度的提高课堂效率。

（2）科学的设计作业及检测，合理安排设置作业形式和种类，认真研究考试的题型和结构，不断的总结经验。

（3）认真抓好备课改作业本工作，教务处要认真负责，对教师的备课批改作业每5周检查一次，发现问题及时矫正和弥补。

3、组织学校的校本研修工作

校本研修工作是学校的重要工作，要向科研新校、科研立校的路子迈进。认真组织好“三级”教研，全校性教研不少于3次，教研组教研不少于８次，年级同科教研不少于12次，每次教研活动内容以课堂教学为主线索。各部门、各教研组、各年级都要有研究课题，除了与省县市教研部门申请，主要依靠联系实际自命课题，课题力求小而实用，学校给予经费投入，于第一学期必须把课题落实下来，开始研究。按常规工作，认真组织新教师教法培训工作，继续组织五项技能竞赛。

4、优化学科教学过程

①教学目标的确定要变一元为多元。既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格。②优化学科教学过程要突出五个重点：即把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式指导上；把改的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。③课堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、辅导精、作业布置批改精；难点、重点、指导点（落实）、能力点（发展））。④要运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革。

5、优化师生关系

要贯彻双主统一原则，探索师生互动的探究性教学。一是教为主导、学为主体和谐统一，二是知识掌握与智能发展的统一，三是个性与共性的发展与统一。重视师生间信息交流的有效和多向，开展适度范围和规模的讨论、实践，使导教与导学相一致、启发与思维相呼应、难易程度与接受能力相适应，提倡民主平等教学，反对权威教学，鼓励学生提问题、说想法，允许学生自由发表意见。

6、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力

综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。

7、要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化

信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。要进一步加强硬件建设，优化信息化环境，搭建网络教学平台，完善网络教室上课制度，提高教学质量。

（三）、进一步加大骨干教师名教师培养力度，全力构筑学校发展新优势

骨干教师的数量和质量是一个地区、一所学校教育事业发展程度的重要标志。就目前来说，学校的骨干教师无论是数量上、还是质量上，还没有很大优势，这一情况与学校教育发展的整体水平还不相适应。因此，本学年，我们将致力于在壮大骨干教师群体上下功夫。

1、要为骨干教师的成长创设良好的环境。继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子；要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难。为骨干教师的成才搭建舞台，积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面要按照“学校教师队伍培养方案”，不断创造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。第二个方面采取“请进来，走出去”的办法，同时，我们还将为学校骨干教师购买教育教学专著，订阅教学刊物，促使他们不断学习，夯实底蕴。

2、要进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、上课评课制度，扎实落实教师教学工作常规，大力推进课堂教学改革，全面提高教育质量。实行推门进课堂，不打招乎制度，听课、查看教案、作业、检查指导、研讨、评估、考核当场进行。继续实施骨干教师展示课、青年教师评优课、教科与教研结合课、备课组研讨课、拜师结对汇报课。积极参加县市教育局组织的各类课堂教学展示活动，力争在活动中再展学校新“亮点”，努力形成学校特色。

3、要加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学基本功是教师业务能力的基石。新学年中，我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、说课、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。

（四）、继续加强体育、卫生、美育、健康教育、环境教育、读书考级等活动

1、举办队列队形广播操比赛，保证学生每天锻炼一小时。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动；体育特色项目田径、乒乓的训练要责任到人，坚持科学地训练。

2、加强卫生保健的教育，改革清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的检查评比，做好学生体检和常见病的防治工作。

3、要创设浓郁的艺术氛围，要举办好体育节、艺术节、读书节活动和劳技作品展示活动，扩大学生的参与面，提高活动的质量。

4、体育老师和卫生工作人员要明确工作职责，做好体育器材、医疗器材、药品的管理，杜绝发生事故。

5、要加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件的发生。

6、把环境教育作为一个跨学科的主题纳入综合实践活动。

7、继续开展读书考级活动，举办古诗文朗诵比赛，创建书香校园

（五）加强工会后勤宣传等工作

1、搞好后勤工作，牢固树立服务思想，充分认识到“后勤即服务”，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障，确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问题，建立学校安全防范机制，落实各项安全措施，加强各项用电安全管理，规范安全规章制度。建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的、安全的育人环境。。

2、全力开展工会工作。一是关注教师身心健康，做好教师健身活动计划，切实抓好教师健身的各项活动，开展有益的文体娱乐活动。力争组织教师开展社会实践考察活动，开阔视野，陶冶身心。二是大力实施校务公开，增强教职工参与民主管理的意识和能力。提升依法治校理念和工作水平。三是开展好教师节的各项活动，学习优秀全国教师的感人事迹，净化心灵，塑造良好师德。

3、加强宣传信息工作。加强宣传信息工作的管理指导力度，优化校园广播工作环境。通过县级以上媒体报刊、教育栏目、教育信息网，及学校网站、校报、红领巾广播电视、橱窗专栏等，宣传学校教育成就，树立学校形象。

4、认真做好档案管理、计划生育、女工等各项工作，为学校发展提供有力保障。

（六）、加强安全教育管理，创建平安校园

1.切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作，落实好《安全工作计划》和《值周、楼道安全值勤管理办法》。

2、落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全管理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，建立健全安全管理长效机制，为师生创造良好的校园安全环境。

3、建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用广播电视、网站、校报、家长学校加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力。

4、落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，政教处落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。

20XX年是神木县教育辉煌起步年。每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天！

第一小学

二0一二年八月十八日

小学2022～2022学年度第一学期学校工作计划【荐】

指导思想：

全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观；认真落实教育法律法规，深入推进素质教育，全面提高教育质量；坚持依法治校，以教学为中心，以教科研为先导，改革课堂教学为手段；以落实常规教学为基础，深化改革，强化学校管理；加强师德师风建设，务实求真，力争使我校教育教学质量再上新台阶。

工作目标:

1、德育先行，打造“希望小学特色校园文化”，加快开发独具特色的校本教材，筹备开设主题鲜明的德育校本课程，开展相应的师生乐于参与的主题德育活动，培养学生良好的行为习惯与综合素质；

2、教学为重，规范学校教学常规管理，组织各学科教师积极参与学校的校本培训活动以及各级教育部门组织的学习活动，开展切实有效的教科研活动与学科竞赛辅导活动，整体提高学校的教学水平；

3、后勤辅助，逐步改善学校的办学条件，采取有效措施杜绝校园安全隐患，降低校园安全事故的发生率，组织有益于师生身心健康的文体活动，营造快乐、进取、和谐的校园育人环境。

主要工作任务：

一、德育工作

树立学校教育中人人都是德育工作者的观念，切实把德育放在学校各项工作的首位。每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法，从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起，将德育渗透到各科教学中，全面加强和改进学生思想道德建设。

1、继续加强对科学发展观的学习和实践，力争圆满完成学习任务并取得好成绩。加强学校的党风廉政建设，要充分发挥党员和领导干部的先锋模范作用，要继续加强教师的师德教育，组织开展各种教育活动努力使每个教师真正做到为人师表，为学生的健康成长作出表率，努力提高教师做好学生思想政治工作的能力，教师要做学生的楷模。

2、继续开展学习实践新修订的《中小学教师职业道德规范》活动。激励广大教师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习；组织形式多样的学习交流活动，继续开展立高尚师德，树教育新风主题实践活动，学期末评选出校内年度“师德标兵”。

3、优化育人环境，切实抓好学生的行为规范养成教育。抓好大课间活动，教导处、德育办、大队部、体育组各部门联合组织以学生行为习惯养成教育为主要内容，以中间操、校内韵律操和抖空竹为组织形式的课间活动。

4、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。德育办要积极开

5、继续加大学校纪律、卫生的管理和检查力度，科任教师要认真做好教学楼内公共卫生区域的卫生清扫。

6、要努力抓好单亲学生、特殊家庭学生的教育工作，做好防厌学工作，切实提高普及程度，真正做到无一流失学生。继续做好“领导、教师对‘四生’的帮扶和教育工作”，关心、帮助留守儿童，要真正解决他们的实际困难。

7、做好每月一期的师生走廊文化宣传板的更换，版面精心设计，要彰显学校办学特色，有新亮点，要突出实效性，要真正能吸引读者。

8、积极推进校园文化建设，大力开展与各学科课程相衔接的社会实践活动。

9、“教师节”和“建队日”分别组织小型、多样、简单、有趣的活动。

10、班主任老师要积极参加县进修学校组织的班主任培训和考核工作，按时完成培训任务和课后辅导作业。

二、教学工作

学校工作以教学为中心，学生的全面发展和素质培养要通过教学实现，学校先进的办学理念也要通过教学实现。加强教学工作，既要重视显性方面，加强知识的学习、能力的培养；又要重视隐性的方面，教给学生本学科具有多元认知作用的思想方法，具有智能价值的学科思维能力和具有人格建构作用的各学科品质。

1、严格教学常规，建立良好秩序。根据国家教育部有关要求拟订学校课程计划，开齐、开足、开好教学课程，确保学时完成，不随意挪用挤占。严格教学过程中各个环节的管理监督，树立“有效教学质量观”，在学习效率、课堂效率上下功夫。

2、加强教学常规工作管理：做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。

3、领导要经常深入课堂跟踪指导，调查研究、发现问题、解决问题。在组织语文、数学、英语三科的月考工作的同时要加强过程的监控，要重视所有学科的教学和管理，要加强随堂听课和检查，要保证其实效性。

4、加强同学科组间的教学研究工作，真正起到促进教学的作用。教导处要加强教师备课的指导和培训力度，要加强教案的检查，改变教师备课方式，提高备课效率，要求教师必须认真备课。在个人备课基础上，每次集体备课由一人主讲，并集体讨论。集体备课意在集中力量研究教学目标，教学重点与难点，统一进度，同伴互动。教导主任要主动做好听课和听课后的指导与交流工作。

5、加强教学工作的检查和辅导：上好每一堂课，教好每一位学生，全面提高课程教学的效能和质量，把好质量关，实现减负增效。把教学质量监控的结果与平时的教学工作检查、指导有机地结合起来，不简单地以卷面测试的结果作为评定教师和学生业绩的唯一依据。教导处定期和不定期对教师教学情况进行检查和指导，及时反馈，并将结果纳入每月考核。抓住教学的每一环节，关注每个阶段过程的质量管理，以阶段性目标的达成度保证高质量结果的实现。认真参加教育局组织的教学检测。

6、认真参加教育局组织的各种培训，积极培养各级各类骨干教师，充分发挥校园名师的榜样作用，继续通过我们已经联姻的名师带徒弟、老教师带新教师等方法不断提高骨干教师的比例。

7、加强学校体育卫生艺术教育工作，加强特长学生和特长项目的的培养，体育课、音乐课、信息技术课、综合实践课都要根据学校现有条件灵活运用教材内容。要积极参加上级教育行政部门组织的各种竞赛。加强学校体育卫生艺术健康心理教育；大力开展教师、学生阳光体育健身活动；要充分发挥“学校体育活动中心”的作用，适时新建“教师健身活动室”。

8、加大语言文字工作的宣传力度，创造良好的语言文字规范化社会氛围。国务院确定每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。各班级要继续做好每年一届的推普宣传周活动，认真制订宣传方案，内容务求充实，形式力求新颖。同时要把日常宣传和集中宣传有机结合起来，广泛争取社会各界的关心、支持和参与，扩大宣传的社会效应，努力营造有利于语言文字工作的社会舆论氛围，不断增强全社会的语言文字规范意识。

9、本学期学校将大力倡导“师生人人写一手好字”活动，尤其是要从低年级开始，除继续组织专任教师每天写粉笔字外，还要多组织一些教师、学生的活动，教导处要重视日常的检查和考评，学期末组织教师和学生的写字验收；要继续开展新一轮的师生背诵古诗文活动，做好师生读书积累卡的摘抄和整理。学期末分别组织教师、学生的“读书积累和读书摘抄设计大赛”。

三、学校后勤工作

在新的一学期里坚持后勤为教育教学服务、为师生生活服务的原则，使全体教职工明确责任，真抓实干，求实创新。

1、以管理为中心，狠抓学校后勤的常规管理，通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理，使学校后勤工作安全、平稳、高效运行，形成后勤工作良好循环发展的工作局面。

2、完善学校物产管理制度，所有公物分块落实到人保管。班级、办公室、专用室建立物品登记制度，图书、档案、自然实验室实验器材、医务室药品等实行微机管理，一学期核对两次，防止校产校具的损坏和流失。

3、加强综合治理工作的领导，增强以法治校意识，把对师生的安全教育和培养师生的安全意识、法制意识放在工作的首位。坚持预防为主，标本兼治的方针，建立安全管理责任网络，做到各部门明确责任，相互配合，齐抓共管，全员参与，加大安全工作的力度，防患于未然，争创“安全、文明校园”。

4、积极做好教育教学、教育科研活动的后勤保障工作。从教室安排、课桌凳的调配，到教学仪器设备的维修和添置、教具的提供，都及早安排，统筹考虑，确保教学活动、教研活动正常开展，把课程改革工作引向深入。

5、进一步加大投入，努力改善学校基础设施和办学条件，对学校内信息化设备进行系统的检查，对部分的信息化设备进行更新。

6、继续加强安全卫生工作。

（1）、安全卫生工作以预防为主、突出重点、落实责任、从严管理。加强安全文明校园创建活动，制定切实可行的《学校突发公共卫生事件应急预案》，有针对性地开展安全教育，坚持安全卫生教育经常讲，安全工作每天一查，卫生工作每月一查。

（2）、安全检查小组每周要对分管的区域作认真检查，作好记载，发现问题要及时报告，并及时整改，各小组整改不了的报学校集中解决。

（3）、制定学校卫生检查标准，学校办公室负责成立卫生检查小组，卫生检查小组每月要对各室卫生作认真检查，并作好记载。

（4）、增强师生的安全意识和自我保护能力，杜绝安全事故，提高广大师生安全意识和自护、自救能力，拿出学校后勤全封闭式管理办法草案。

7、积极开展校园绿化和校园文化建设工作。立足当前，谋划长远、突出校本特色。在实施校园绿化和校园文化建设中，坚持教育性，寓教育于校园环境之中的原则。以学生为本，把对学生的教育工作放在首位，使校园环境建设既讲求艺术品位，又贴近学生生活实际和各年龄段学生的审美水平和心理特点。以环境去陶冶人；以环境去锻炼人、教育人、发展人，进一步彰显学校的特色，提升办学品位。

2022—2022学年度上学期艺体卫处工作计划 优秀工作计划精选

一、指导思想

以学校学年工作规划为指导，以学年艺体工作计划为指引，全面实现艺体卫处全年工作目标，把学校的发展作为工作的重点，建设优秀的教师队伍，形成良好的工作文化氛围。

二、工作目标

1．教育教学成绩优异，全年安全无事故。

2．继续深化阳光体育大课间活动，第九套广播操普及率达100%。

3．国家中学生体质健康标准数据上报率达100%，学生健康水平达标，促进学生体育自我锻炼意识和达标成绩提高。

4．高中学生篮球比赛市级力争夺得亚军；初中争取前5名，高中女子排球比赛市级保持在前2名水平；初中力争有所突破取得名次。

5．美术、音乐参赛率达100%，获奖率达100%，要有拔尖人才。

6．艺体教师加强业务提升，各项基本功赛事力争有所突破；培养和塑造有影响力的明星教师和优秀的培养团队。

7．建立场馆责任追究制，为教学和活动开展提供优质的保障。

8．优质高效地完成秋季师生运动会的相关工作。

三、主要工作及措施

（一）继续加强阳光体育大课间的流程管理，提高活动的质量，优质高效地完成第九套大众广播体操的推广和普及工作。

1．开学前体育教师要完成对第九套大众广播体操自我学习任务，利用开学的前一周对学生进行培训。要克服时间短，任务重等困难，派有专人负责、影音协同配合，全体教师共同配合，体育教研组要深入抓好间操的指导工作。，

2．精细化大课间音乐流程和管理工作，利用九月份的广播操月的良好契机，提高间操的质量，保证紧张而有序，活泼而不松散。

体育教研组要在间操和大课间的管理中承担第一责任，每天抓重点、抓讲评；体育教师要先到岗，负责做操质量的监管和督导，严格把握标准，切实提高间操质量，达到领先的水平。

（二）立足课堂高效教学，打造特色项目，促进艺体工作发展。

经过几年艺体人的合力打拼，目前已经形成了排球、篮球、阳光体育大课间、唱响校园、影象校园、校园体育活动等6个特色项目，要把现有做强、做大，

做优还需要做更多的付出和努力，才能真正拿得出手，展示得出去。

一是抓好课堂常规教学，加强协助管理和检查，充分发挥教研组的作用，形成良好的教研氛围，促进课堂质量的提高，将教研组会议工作抓实、抓细，要有内容、有探讨、有发展；不是简单地读篇文章，说说感受就了事，而且要形式多样，立足课堂、辅导、训练、达标和考试，不能光研究文件，淡化落实工作；二是抓好各个特色项目的质量和成绩的提高，扩大特色团队的建设和发展势头；三是力争做到每学期展示一次，敢于公开和宣传自己，赢得师生的赞誉和社会认可，促进特色项目更好地发展；四是实行责任追究制，明确目标和责任，奖励荣誉与责任目标相结合。五是继续强化排球基本技术的训练和技能的测试工作，为创建省基点校做好基础工作。

（三）、深化艺体特长班队的管理和训练，展示艺体人的优秀业务素质，加快艺体中高考的对接与跟踪管理工作。

1．借鉴学校多年的中考招生经验，主动工作，迈开步子走下去，深入周遍地区学校，广开言路，选拔素质高、学习较好的愿意从事特长发展的苗子，要做到宁缺毋滥，优中选优。

2．在上学期开展艺体特长意向发展调查和宣传工作基础上，成立专业辅导班队（美术辅导班、声乐特长队等），制定辅导训练管理制度、目标责任制度及奖励办法，强化训练管理和学生学习、生活及个性发展的协调跟踪工作，为学生的终身幸福奠定良好的基础。

3．加强初、高中教研组和备课组的衔接和配合，促进训练和辅导初高中一体化的进程，达到教育资源共享，学科经验相互借鉴，业务水平共同提高，荣誉与幸福共同分享的和谐教育目的。

4．加强教师个人专项业务能力的培养和发展，为教师搭建展示个人最佳素质的平台，提高教师事业追求目标，实现个人发展愿景。

只要教师想从事、敢从事、愿意承担辅导、训练和工作，我们都会努力为他们创造条件，绝对支持；同时也会积极为教师创造参与上级组织的各类赛事，让教师得到充分的锻炼和展示才华的机会，打造个人与学校在外界的影响力，提高知名度，为学校的发展进一分力量。

（四）继续做好卫生防疫工作。

1．完善管理制度，形成良好和畅通的信息渠道。

2．积极做好对上的业务承接和完成情况的饿汇报工作，做到及时、安全、高效。

3．深入各部门、办公室、班级主动服务，宣传常规卫生和防疫知识，解决困惑。

4．在保证定期消毒的同时还要做好各种基础资料的回收和存档工作，切不可丢失和出现没有记录的现象。

5．将上学期整理好的学生体检资料在审核一遍，与两部协调装入档案袋。把握好资料的交接签字和验收环节，不可有遗漏。

（五）协调各部门高质量地完成各项活动和相关工作。争取做到分工工作责无旁贷、分外工作主动服务。

总之，全体体卫艺处教师将以高尚的职业道德情操和对学生、家长、学校高度责任感，增强为事业拼搏、发扬永勇争第一的精神，用优异的工作业绩为学校的再发展而不懈努力。

2022—2022学年度第一学期学校卫生保健工作计划 优秀工作计划精选

本学期认真落实上级教育行政部门的工作和学校“校务会议”精神，紧紧围绕区教育局的中心工作，以《学校卫生工作条例》、《学校卫生保健工作机构工作规程》为依据，树立“健康第一”的思想，切实提高学校体质和健康水平，为学校卫生工作整体水平的提高，为我学校学生的健康成长，努力做好学校卫生工作。

一、开展对学生常见病的预防和矫治：

按《全国学生常见病综合防治方案》要求，落实工作指标，使各种常见病的患病率逐年下降，矫治率达标，如近视矫治率100％，沙眼矫治率100％，龋齿矫治率80％以上，做到定期复查，有针对性治疗，继续做好预防传染病的发生和蔓延工作，做好地方病防治，做好学校卫生监督管理。

二、健康教育：

根据教材要求，认真备好每节课，上好每一节课，并做到不缺课，不漏课，开课率达100％，充分利用课堂教学向学生系统的进行健康知识传授，培养学生养成良好的卫生习惯。期末考核达到合格率100％，知识知晓达率达95％，行为形成率为90％。

采取多种形式的宣传教育活动，利用广播、板报、谈话，致家长一封信等大力宣传学生的常见病，培养学生良好的卫生行为习惯。

坚持学校卫生资料的积累，分析、整理，为期末总结打下基础，做好校长的参谋，把好学校卫生关，充分利用好卫生室设备的使用，为学生服好务。

下面是卫生室本学期卫生保健工作日程安排：

九月份：

1、布置新学期工作计划

2、参加保健所的培训活动。《传染病防控要求》、《预防接种证查验》、《眼操、读写姿势》培训。

1.在校园，利用广播、板报开展“爱牙日”宣传活动。

2.组织好学生参加保健所体检工作

十月份：

1.对学生常见病的进行矫治。

2、开展“争创文明校园，文明小卫士”活动。

3、开展新生读写姿势、眼操培训指导。

4、自救自护（心肺复苏）的培训。

5、上报体检学校的微机软件（25种）。

十一月份：

1.继续对学生常见病进行矫治。

2.开展我校眼保健操比赛活动。

3、自救自护宣传活动

十二月份：

1.做好年终统计、汇总、上报。

2.做好年终总结工作。

2022—2022学年度第一学期少先队工作计划工作计划推荐

20XX—20XX学年度第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

以学校计划为指导思想，以“486”德育活动为抓手，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。

二、工作重点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1．提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2．加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》；加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。

具体抓好：

（1）“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级（中队）的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（5）深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

（二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1．抓好少先队自身建设。

（1）健全少先队组织，培养少先队干部。

期初，进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。

（2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。

（3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。

重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、红领巾广播台等媒介的作用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织的作用。

2．抓好少先队辅导员队伍建设。

建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

（三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节以及读书节等各类节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进行爱国主义教育，争做国家的新主人，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、具体工作安排：

九月份：教育主题：尊师

1．制定少先队工作计划。

2．制定各中队工作计划。

3．布置教室，出好第一期板报。

4．各中队开展班队干部竞争上岗活动。

5．大队委培训工作及分工工作。

6．布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。

7．开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。

8．每月之星评比。

十月：教育主题：爱国

1．庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。经典诗文朗诵及写字比赛。

2．庆祝建队节。

3．开展“微笑行动”系列活动。

4．每月之星评比。

十一月：教育主题：感恩

1．11月9日消防安全日，了解消防知识。

2．11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

3．强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

4．每月之星评比。

十二月：教育主题：健康

1．结合“12.4”开展青少年思想教育活动。（法制讲座等）

2．举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。

3．准备“元旦”文艺活动。

4．每月之星评比。

一月：教育主题：创新

1．1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。

2．评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。

3．收集资料，总结汇报少先队工作。

4．指导少先队员的寒假生活。

中学2022—2022学年度第一学期学校工作计划

中学20XX—20XX学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以国家中长期教育工作要求为准神，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶。二、主要目标1、继续贯彻“启智”“明德”“传承”“创新”的校训和“文明”“团结”“勤奋”“求实”的校风。2、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位，争取多种途径、多种举措，抓好毕业班的教学管理，力争明年中考取得理想的成绩。3、扎实推进“平安校园”建设，强化法制建设、养成教育，形成稳定有序的教育教学秩序，和谐优美的育人环境。4、力争通过“绿色校园”和“数字化校园”的评估，尽快创建苏式教育示范校。三、主要任务及工作措施（一）加强教师队伍建设，提升教师专业水平1、继续实行“走出去，请进来”加强教师专业培训和理论学习，多创造机会让老师能够有更多的机会走出去。2、加强青年教师师德师风教育，弘扬爱岗、敬业、奉献精神。3、在学校现有的情况下，继续实施“青蓝”结对子工程，并努力把此项工作做到实处。4、以近两年新入编教师研讨课和庐阳区第五届课堂教学的评比为契机，促使更多的青年教师更快地专业成长起来，打造出更多的名师。（二）党建工作，常抓不懈本学期，学校党支部将紧跟时代步伐，真正把党建工作做实、做新，让广大党员牢固树立党员意识，充分发挥党员教师在学校各项工作的模范带头作用。同时，做好组织发展工作和入党积极分子的教育和培养工作。认真学习贯彻和落实党的“十八”大会议精神。继续开展好“争先创优”活动。（三）德育工作求“实”本学期德育工作是力求把学生良好行为习惯的养成和校园文化建设为重点，校团委和教导处将充分发挥班会、晨会、黑板报的育人功能以及通过“文明中学生”评比、“经典诵读”、主题班会等多种形式对学生进行全方位的疏导、引领、指导和培养。通过无痕的教育活动，来规范学生的行为，培养良好的习惯。另外，学校还将积极开展心理健康教育，促进学生身心和谐发展。进一步发挥学校、家庭与社会三结合的德育功能，努力提高德育工作的实效性。具体如下：1、抓好队伍建设，重点加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。2、开展以“抓行为规范、塑优良品德、做文明学生”为主题的德育活动，旨在以生命教育为基点，以民族精神教育为重点，以学生实际生活为切入点，培养学生的爱国主义情感，增强学生的责任感和使命感。激励学生下定决心：“努力学习，报效祖国；奋发图强，为校增光”。（1）以爱国主义教育为核心，以未成年思想道德示范校评选为契机，开展以“中国梦·我的梦”为主题的系列教育活动。如：“激青春活力，创辉煌未来”等系列活动，进一步增强我校学生爱国主义情怀，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断增强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。（2）弘扬中华优秀文化，利用法定传统节日，营造民族、民间、民俗文化氛围，注重仪式渲染，增强文化认同。利用教师节、中秋节等传统节日举办以感恩为主题的节庆仪式、诚信教育系列活动。（3）开展特色鲜明的文体活动。增强学生的意志品质，提高学生的身体素质，为学生提供更多的参与空间和展示自我的平台。如军事夏令营、校秋季运动会、社会实践活动、冬锻活动、迎新活动等等，丰富学生校园生活。（4）健康与卫生常抓不懈。卫生方面，常抓不懈，搞好班级卫生，保证校园整洁、美观。同时，督促、配合合肥市体检站搞好学生体检工作，保证学生的身体健康。3、抓好常规管理，落实日常行为规范紧紧围绕《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校一日常规》狠抓基础道德教育和行规教育。加强学生一日常规教育，加强行为习惯的基本训练，着力抓好班级常规管理，要求学生令行一致，严格要求，工作中要切忌简单、粗暴，引导学生规范日常行为，勤奋学习，养成良好习惯。建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识,培养学生独立处理问题的能力。继续开展流动红旗评比制度。加强日常检查督促,使学生养成良好的行为习惯，提高学生的文明自律水平。以进校礼仪、课间休息、爱护公物为抓手，做到“检查及时”、“汇总及时”、“通报及时”、“整改及时”，营造良好的校园道德氛围。同时，进一步培养学生语言文字规范意识和能力，并做好推普工作。开展以创建“温馨教室”为主题的班集体建设。指导班集体通过开展班会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。进一步增强我校学生对民族优秀文化的认同和自信，不断增强学生的民族自尊心和民族自豪感。指导和组织学生参加社会实践活动。充分开发社区、居委会、学校和班级的各种教育资源，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动，增强道德体验，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。4、加强心理健康教育，提高工作实效性，使学生形成健全人格通过校电视台、广播站、校报等开展各种形式的心理健康宣传，把心理健康教育做在平时。加强“两会三课”德育教育效果：利用班会、班级活动课、思想品德课、心理健康课进行正面教育。做好“快乐吧”的心理咨询，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。通过心理信箱，及时发现并解决学生的心理疑难。加强对教师们心理健康教育工作方法的渗透，让教师们具有较高的心理指导素养。让全校师生共同关注心理健康，人人参与心理健康教育活动。认真学习《心理健康教育》和《心理辅导》课题研究，并聘请有关专家来校作心理指导。开发心理校本课程，编写学生用教材。5、构建家、校、社区三位一体德育网络抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。6、加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈，充分利用校会、班会、政治课等进行教育，规范学生的课间活动。充分利用校园电视台、广播站、思想品德课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。学校将定期进行安全教育的演练活动。如防火演练等，教会学生遇险自救和简单的抢救知识，提高学生安全意识和自我保护能力。（三）严抓教育教学及教研工作1、严把集体备课关，加大对集体备课的过程督查。同时要抓好教师的电子备课，突出个性化教学风格。2、严把课堂教学关，向40分钟要效率，要质量，进一步强化和落实减负增效的思想。3、严把作业的量和批改关，控制学科的作业，作业批改要认真规范，抓实学生的学情。4、严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。5、严把课后研讨关，每次听课将实行签到制度，结束后及时上交教务处。本学期每一位教师听课不少于10节，听课要有详细的记录和评价，将严格考勤。6、加强常规检查7、以教学“六认真”的要求规范教学行为。（即精心备好每一节课，用心上好每一堂课，悉心指导每一个学生，细心批改每一次作业，真心评价每一个学生，耐心研究每一道题目）8、狠抓学校考风、考纪，努力端正学校的教风、学风和考风，进一步加强质量监控和质量分析。9、强化教学研究，营造教研氛围充分发挥教研组、备课组在组织教学和开展教研活动中的重要作用。教研组、备课组在制定计划时，要营造积极的、和谐的教研氛围，每周的教研活动要确保时间、地点、人员到位，每次活动要做到主题明确，主讲落实，记录及时。加强集体备课、磨课，备课中要搞好“六个研究”，即研究课程标准，明确教学任务；研究考试纲要，了解考试要求；研究近几年考题，把握命题趋势；研究试卷评价与分析，掌握答题技巧；研究学法、教法，提高教学效率；研究作业设计，减负增效。以课堂教学研究为平台，开展时效性的教学研讨活动各教研组要把教研的主战场放在课堂上，切实解决教学中存在的实际问题。本学期将以近两年新入编的年轻教师的“研讨课”和区教育局开展的第五届“课堂教学评比”为重点来开展教研活动。抓实教学行为反思，力促教学行为改善本学期继续开展为教师送一本好书活动，让他们在工作之余能够汲取教育理论的营养，不断提升自己的理论素养和业务水平。本学期每位教师要在阅读经典的基础上完成一篇教学案例或教学论文和一篇教学反思。（四）重点抓好毕业班工作1、继续发挥毕业班领导小组的作用，承包到班，责任到人，做好各项工作的落实。加强对毕业班工作的管理，把握方向，协调各学科关系，协调培优扶差，保证阶段工作科学有序；落实班级、教师学生等各项工作安排；做好各地中考信息和先进经验的收集工作，组织毕业班师生学习、研究，提高教学质量；通过各种形式的会议，营造中考氛围，提高学生的中考意识，形成教育合力，共同促进学生进步。2、继续发挥教导处的职能部门作用主要抓好以下教学工作运用主题班会等多种形式会议，引导学生树立远大理想，增强竞争意识和拼搏意识；对学生进行行为规范教育、养成教育、自我教育提高自我教育能力；了解学生的心理状况，加强与学生的心理沟通，做好学生的心理疏导，预防各种心理问题，培养学生良好的心理品质；加强班风学风建设；关心学生的生活和身体健康；充分利用社会、家庭的教育力量，互相配合、互相信任、互相支持。3、继续构建以班主任为主，科任教师、家长为辅的强大教育队伍，抓好学生的心理和思想教育工作。发挥以班主任为中心的教学集体的作用，每位教师要有全局观念，团结协作，互相理解与支持，服从领导小组统筹安排；要面向全体学生，制定教学计划，坚持不快不慢、稳扎稳打原则；教师认真研究教学大纲、新课程标准和《考试说明》、近几年的中考考题及教材，按标准把握好教学重点、难点。4、强化教学过程的优化管理把对“双基”的落实贯彻于整个教学过程；努力提高课堂教学效率，充分发挥每堂课的最大效益；因材施教，分类推进；及时反馈，补缺补漏；抓实各阶段质量分析，准确把握学生水平，实现动态管理；严格考试的每一个环节，严肃考风考纪。5、做好毕业班学生及教师动员工作。（五）校办公室、总务处以及工会等积极做好后勤保障工作，促进和谐校园建设1、校办公室除了协助党支部做好相关的党建工作之外，更要全力做好教师的绩效考勤、教师信息归档、继续教育、职称评定、相关评优、推普周等实际工作。另外，本学期学校还将着手建立教师成长记录袋、进一步充实教师档案信息。2、安全卫生工作常抓不懈。本学期起校总务处将继续做好办公室安全卫生考评工作，安全教育“一月一主题”、预算、固定资产登记管理等工作，从而保障学校环境的安全、整洁、文明。继续做好疾病防控工作。学校将定期进行安全教育的演练活动。如防火演练、消防、紧急疏散以及自救自护安全教育工作等，教会学生遇险自救和简单的抢救知识，提高学生安全意识和自我保护能力。3、继续组织开展“重阳”慰问老教师活动、教师节和国庆庆祝、元旦趣味运动会等一系列活动。办好国庆专刊，在全校师生中营造“健康、愉快、和谐”的工作、学习氛围。继续发挥好教职工代表大会的民主管理、民主监督职能，推行学校党务、政务和财务公开，依法维护教职工的合法权益。结束语：总之，合肥市第四十二中学的生存和发展关系到千千万万家的利益，更关系到党和国家的教育大计。我们全校教职工将以史为鉴，克服困难，迎接挑战，争取不断地创造辉煌，这是我们义不容辞的责任。

中学20XX—20XX学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想坚持德育为首，以“办走进生命的学校”为核心价值，以“学生多元发展、教师高位发展、学校特色发展”为办学思路，凝练赓续“诚信担当”的校训，打造培育“唤醒向学之心，点燃向善之志，探寻向美之径”的校风、“谙原理、重实践、有爱心、能持恒”的教风和“远离浮躁、静心读书”的学风。以“诚信担当”为核心精神，以“力行民主开放、强化校本管理”为核心竞争力，以“项目建设—学科建设—文化建设”为核心策略，立足于打造“人本校园”和“人文校园”，进一步提升学校办学品位、品质、品牌，打造高水平、高质量、有特色的学校，培养高素质、有特长、能创新的人才。二、工作目标培养全面发展的人和良好的社会公民，造就为人师表、德才兼备的师资队伍，紧抓历史机遇，在改革转型中，谋求持续高位发展，把徐高中办成示范性、高质量、有特色、现代化的江苏省四星级普通高中。坚持文化立校，弘扬学校特色，努力把学校打造成徐州教育界艺体教结合的一张名片、学校文化建设的一个窗口，根据高中教育性质任务、学生发展要求与教学现状，形成自身文化和教学特色，进一步提升办学内涵。三、工作核心立足点1、建设“人本校园”：确保学生安全、让学生有尊严地生活、让学生可持续发展。2、建设“人文校园”：让学生获得知识滋养、文化熏陶、人生体验。四、工作措施（一）管理工作1、启动“扁平化”管理模式。赋予年级组更多的权力和责任，压缩工作的中间环节，年级领导小组全权负责年级工作，人、财、物相对独立，加强团队协作，实行团队考核。2、重新整合职能部门设置。依据课改要求和职能发展需求，更高效地进行课程管理、学生管理，对学校职能部门进行整合，组建四大中心：课程研究开发中心、教学管理中心、行政服务中心、学生发展指导中心。3、实施干部轮岗制。增长干部工作才干，进一步提高执行力，切实做到会操作、善落实、能创新；增进岗位体验和理解，提升团队核心竞争力，提高工作效能，扎实稳步推进；进一步提高干部的自身修养，做一名眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气的领导干部。切实加强干部队伍建设，力行民主开放，强化校本管理。4、完善绩效工资改革方案：方案充分调动老师、班主任的工作积极性，向一线教师、班主任、有突出贡献的教师倾斜，切实推进。进一步落实岗位设置工作，坚持教师双选制度，在教育人事方面有新进展。5、刚柔并济抓管理，一手抓规范，一手抓人文。加强制度管理的同时坚持群众路线，广开言路，问政于民、问计于民、问需于民。确保权力在阳光下运行，实行群众质询、评议制，严格问责制度。重视教职工的精神生活，教工协会活动常态化，“教师读书活动”、“教师论坛”系列化。6、加强教师队伍建设（1）加强师德教育，树良好教风。严禁教师从事有偿家教，严禁教师体罚、变相体罚。（2）加强校本教研，落实课改要求，提高教研组、备课组活动质量。（3）加强校本培训。继续举办“徐高中大家讲坛”、“彭城名师系列讲座”和“徐高中名师课堂在线”活动。（二）德育工作1、确立“让学生健康地成长、艺术地生活”的德育主张，提升德育工作水平。通过设立班级图书漂流角，持续落实一天两跑，打造班级名片，评选班级、年级、学校形象大使等途径，全方位加强班级文化建设。2、力促特色品牌活动建设。办好“徐高好声音”、首届校园微电影节等校园特色艺体活动，将其打造成品味高，影响大的德育品牌活动。将素质教育推向深入，实现学生的多元发展，丰富校园文化内涵。3、深入推进家校互动。充分发挥校内外德育基地的作用，落实家长学校规范化，家长委员会制度化，家访制度化，办好家长开放日，家长义工试点，发挥家长委员会参与学校管理功能，丰富德育工作的维度。4、开展好学生社团活动。发挥德育工作中学生的主体作用，落实学生自我管理的民主制度，熔铸良好学风。学生会进行改选，范围要广，参与度高。充分发挥学生会、团委、学生自管会的作用，完善“助学岗”的设置与管理。开展丰富的学生社团活动，组织好社团迎新招募会，用高品位的社团活动彰显学校艺体特色，探索社团活动、研究性学习、社会实践活动及校本课程四位一体的新型学习方式。5、完善落实“成长伙伴制”。以“班对班，人对人，手拉手，结对子”为思路，完善“成长伙伴制”。以高三结高二，高二结高一的形式推进，确保班班手拉手，人人有伙伴，学生之间不仅能传递知识和经验，更带来思想心理上的安全感。6、打造“生命教育”德育品牌。全面深入地开展“生命教育”，重研究，求实效，科学推进，打造品牌。进一步加强学生心理健康教育，对学生进行心理测评，开展心理咨询活动，充分发挥“心理氧吧”的作用。7、加强班主任队伍建设。班主任培训系列化，促交流，共进步；坚持落实班级量化管理考核；继续开展十佳班主任评比工作。8、推进德育工作现代化。继续办好校报、晨钟文学社刊，利用好家校通短信服务平台、学校网站等各类资源，通过建立班级QQ群、办好校电视台等形式，拓宽德育渠道，丰富德育内容。(三)教学、教科研工作1、追求教育的公平和质量公平就是要让所有的学生都接受合适的教育，质量就是以高考为核心的学生全面素质的提高。要按规律办学，按规矩办事。实行“三个严控”和“三个放开”：严控学生在校时间，严控学科周课时，严控规定作业量；放开图书阅览时间，放开实验室、通用教室、学科教室开放时间，放开运动场地开放时间。上下午各安排一个大课间，保证1小时阳光体育运动的正常开展。为学生营造远离浮躁、静心读书的环境，让学生严肃认真、生动活泼地发展。2、刚性推进课程改革刚性推进温故知新、以学定教、精讲多练的“三大铁律”和“做、学、教”的有效教学模式。落实教学程序化和教学全员化，加强课改研究，根据不同学科的特点，固化操作路径，教师分三批次，课改课全员过关。积极探索小班化教学模式。3、完善网络教研，共享教学资源落实网上备课、评课，促进教研组集体教研活动的开展；利用微格教室录课，要求每人每学期录课一节课，开发积累共享教学资源，推进现代教育技术在教学中的应用，构建高效课堂。4、试行分层教学模式：期中考试后，依据学生成绩，高一年级数学学科分A、B班开展教学，因材施教，强化主干学科，求提升教学质量。5、巩固校本课程开发与实施的成果校本课程的开发实施进一步满足学生对高品质、个性化、差异性、可选择性教育的需求。要充分利用图书馆、实验室、体育场、汉画像石人文教育馆、校外基地等开发课程资源，为学生提供更多学习空间。课程体系规范化，课程管理科学化。打造校本课程建设亮点：与徐州市汉画像石馆合作的“汉画像石拓片制作”以及与徐州电视台合作的“播音主持艺术”课程。6、加强课程和学科基地建设做好省级课程基地迎接省厅验收评估工作；高中物理课程基地面向全国举办活动，打造亮点，扩大影响。7、持续推进课题研究，加强项目引领教科室以项目管理的方式进行课题招标：从教学、管理、德育、教师发展、学生发展多个角度，围绕教学实际，解决难点热点，选择课题进行招标，以研促教。努力提高课题研究的数量、质量和参与率。8、抓好研究性学习的开发与实施长效落实研究性学习，要推出一批彰显徐高中学生实践创新能力的研究性学习成果，举办学生研究性学习成果展，建设研究性学习工作室及成果陈列室。9、加强教学管理，实施质量监控（1）常规管理要做到精、细、实。继续实施目标管理、分层次教学和质量监控。（2）完善师教学绩效月考核”常态化。OA系统每月公示个人考核情况，健全考核机制。（3）创新教学常规检查的手段。监控室专人值班记录，加强全程听课。狠抓教学纪律，确保教学零事故。10、大力推进书香校园建设全方位开展校园读书活动：建立班级图书漂流角，评选学校读书先进个人、读书先进集，开设阅读课，语文教师每月向学生进行书目推荐，图书馆建设电子阅览室和提供英文原版书和无线网络阅读的读书环岛，营造“书香校园”的浓厚氛围。11、构建多元评价体系借鉴上海绿色学生评价体系，构建我校的学生多元评价体系，对学生进行多元评价，促进学生多元发展。12、加强艺体特色建设既要搞好尖子生培养，又要做好基础普及工作。加大对艺体生的管理力度，完善文化、专业教师联席会议制度。通过校园艺术体育活动、校本课程、社团活动等多种方式，使学生在毕业时会玩一种乐器、掌握一种健身技能。13、加强教师培训，助推教师专业发展继续实施“青蓝工程”、“名师工程”。对教师进行如何构建高效课堂、如何说课、如何评课、如何从事课题研究、如何撰写教科研论文等系列化培训。14、做好招生工作，千方百计地吸引优秀生源。15、抓好学科竞赛辅导工作，学科竞赛获奖人数要比上年有所提升。(四)总务后勤工作1、完善图书馆功能：增设读书环岛和电子阅览室，报告厅升级为数字影院。2、加快实验室建设：增设数字实验室、创新实践室、微格实验室、网上阅卷系统。3、推进“三馆两吧一中心”建设，安全第一，保质保量保进度。4、建成学校标志性雕塑，打造校园鲜明形象，提升学校环境品位，加强校园景点建设和绿化维护。5、加强食堂管理，杜绝食品安全事故的发生。6、加强公物管理，每日检查，每周汇总，每月评比，学期奖惩。7、后勤工作坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，以创建绿色学校和节约型学校为抓手，厉行节约，开源节流，顶真敢干，勇于担当，艰苦创业，优质服务。（五）安全工作1、认识到位，加强教育，充分利用一切宣传阵地，把握一切教育机会，提高师生安全意识，掌握安全常识，

2022－2022学年度上学期学校工作计划 工作计划怎么写

20XX－20XX学年度上学期学校工作计划内容简介；德育工作中，力争学生行为规范合格率100%，品德优良率99%以上，违法犯罪率为零。继续开展师德师风教育活动。组织教师学习《义务教育法》、《教师法》等相关法规，提高教职工依法从教意识。推荐优秀教师参与上级行政部门组织的教师节表彰活动，开展向全国优秀教师和优秀集体学习活动，并对本年度校内工作表现突出的教职工进行表彰奖励，20XX－20XX学年度上学期学校工作计划由九象整理详见正文

为了认真贯彻落实《市教育局20XX年工作要点》，进一步强化学校管理，全面提升教育教学质量，办人民满意的教育，确保学期工作有序开展。特制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观统领学校发展全局，坚持四高办学目标不动摇，坚持育人为本、德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，全面实施素质教育，实现学校科学和谐发展，办好人民满意的学校。

二、工作目标

1.努力争创国家级文明单位。

2.做好中小学新生入学工作，确保入学率100%。不断增强学生体质，使学生体质合格率达到92%以上，学生近视新发率控制在3%以内。

3.全面提高教学质量。一是加强中小学毕业年级的管理，以今年中考骄人成绩为动力，加大教学过程监管力度，确保20XX年中考再上新台阶；二是实现小学毕业年级学生优秀率90%以上，合格率96%以上；三是强化非毕业年级弱势学科课堂教学的监管措施，力求各学科教学质量均衡发展。

4.理化生实验演示率、分组实验率达100%，教师现代信息技术、电化教学使用率95%以上。

5.大力开展教育教学研究活动，提高教育教学实效。

6.德育工作中，力争学生行为规范合格率100%，品德优良率99%以上，违法犯罪率为零。

7.加强党的建设，结合校务公开，全力做好党务公开，充分发展党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，净化办学环境，改善办学风气。

8.不断改善办学条件，提高服务质量，做好假期维修工程的质量验收，加强冬防工作，确保无安全事故发生。

三、工作要点

1.全力争创国家级文明单位。在取得省文明单位标兵的基础上，争创国家级文明单位，全力做好各项基础性工作，积极开展优秀班集体、优秀师生、优秀年组评选及丰富多彩的教育活动，提高学校精神文明建设水平。同时，还将不断规范校园文化内容，以加强校园学习环境、人文景观、舆论氛围营造等建设内容为重点，积极践行学校处处是教育的宗旨，进一步拓展校园文化内涵，提高校园文化品位。

2.深入开展尊重的教育的课题研究工作。从本学期开始，我校将开展尊重的教育的课题研究工作，尊重的教育理念追求的就是以人为本的教育，或者说是人性化教育。希望全体教职工从尊重教育规律、尊重成长需要、尊重身心特点、尊重人格人性、尊重个性发展、尊重个体差异、尊重独立选择、尊重主体发挥、尊重个性创造、尊重他人意见等10个方面开展深入研究，增加教育的实效性，彰显我校的教育特色。

3.强化德育队伍建设。进一步加强班主任队伍建设，加大对青年班主任的培养力度，坚持开展班主任学习培训、班主任经验交流会、优秀班主任评选等活动，提高班主任的工作能力和教育水平。继续推行德育管理人员下年级、值周教师下班级的管理制度，落实每位任课教师的德育工作职责，增强全体教师参与学生教育意识，使全员参与、全员育人的理念深入人心。

4.狠抓学生日常行为规范养成教育。以深化《中小学生守则》、《学生日常行规范》的学习和班级量化考核为先导，以规范升旗仪式、两操为重点，以开展雏鹰争章、优秀学生、流

动红旗班评选为抓手，夯实德育常规工作基础。开展民族精神、人文精神、爱护财产和爱护环境教育，形成良好的育人环境。加强法制、安全及心理教育，杜绝违法犯罪和安全事故的发生。充分发挥校园网、广播站、墙报等宣传媒体作用，改善育人环境。

5.开展主题鲜明的教育活动。本学期，重点开展五项活动：一是以行为规范为主题，开展假期活动表彰、尊师重教、新生学前教育、开学典礼暨教师节表彰、感恩教育、文明礼仪教育等活动，进一步规范学生文明行为。二是以爱国教育为主题，开展国庆演讲、中华魂主题读书、学生会干部竞选等活动，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校教育。三是以安全教育为主题，开展应急疏散演练、安全知识竞赛等活动，促进学生身心健康发展，增强学生自我保护意识。四是以法制教育为主题，开展法制教育讲座、心理健康教育等活动，提高学生守法意识，促进学生身心健康发展。五是积极开展城乡手拉手结对子、科技创新、跳绳、广播操等活动，增进城乡同学间的友谊，增强学生科学意识和创新精神，增强学生体质，丰富校园文化生活。

6.提高团队工作水平。有组织、有计划地在学生中开展《团章》和《队章》的学习教育活动，抓实辅导员和团干部的学习培训，做好新生入团、入队工作，进行团队干部换届改选，提高团队建设水平。同时，还将利用重大节日或纪念日组织学生开展有针对性的主题教育活动，如：开展四好少年评选、庆祝教师节演讲比赛、56个民族是一家主题队日、祖国万岁歌咏比赛、纪念一二九、元旦联欢会等活动，陶冶学生情操，培养学生良好的道德行为，塑造高尚品格。

7.充分发挥德育工作网络的作用。切实从学校、家庭、社会三个层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代化交通、通讯、信息技术的发展优势，密切与家长的联系，重视联系的实际效果，形成教育合力，促进学生全面健康发展。

8.狠抓常规教学管理。中小学教务处将把常规教学管理贯穿于学期工作的全过程，做好教学常规管理的落实和督查，坚持教学工作十字要求，即：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。坚持领导随时下班听课和教师相互听评课制度，做好教学质量检测和质量分析工作，及时总结反馈，完善《教学管理制度汇编》及《教师教学行为量化考评标准》，实现教学管理常规化、制度化、科学化。

9.稳步提高教学质量。首先将加强对毕业年级的管理。在总结今年中考成绩的基础上，抢前抓早，明确工作目标，落实教学任务，并组织教师深入研究考试信息，制订严密教学计划，以强化课堂教学效率为重点，以定期检测分析、针对训练辅导为手段，以优秀生拔高训练、强化中等生辅导及巩固后进生基础为措施，发挥教师集体智慧和团结协作精神，提高备考的针对性、有序性和实效性。其次将加大非毕业年级教学过程的监控力度，以教学常规检查为重点，进一步完善平时评价、期中、期末评价的评价方式，加强学困生辅导，提高教学效率。第三将明确课堂教学要求。遵循《课程标准》，初中部教师要继续坚持自主、合作、探究式教学方法，提高学生学习质量；小学部教师要在主动性、互动性、主体性课堂教学模式上下功夫，引导学生实践、体验、合作学习，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯。

10.抓实、抓细教学科研工作。科研室将积极组织十二.五rdquo

;已立项科研课题实验和阶段性总结工作，制定学期科研计划，明确课题研究任务及活动，认真组织教师参加科研培训及课题阶段研究成果汇报，开展优秀教育教学论文评选活动，做好科研资料归档和科研课题总结工作，提高科研的实效性。

11.有序开展集体教研活动。以集体备课为重点，从课程标准、教材、教法、学生、教学程序入手，明确集体备课时间、地点、中心课题及中心发言人，实现集体备课四个统一，即统一目标、统一进度、统一训练、统一单元测试。同时，还要鼓励教师积极撰写教学叙事、教学论文，强化教学反思，突出活动的针对性、实效性。初中部将开展青年教师优质课、备课组优秀集体备课和骨干教师专题讲座活动。小学部重点开展数学、语文、英语三个学科的高效课堂教学研究，及每周教学反思、互帮、互学、互听、互评等集体教研活动，营造浓厚的活动氛围，提高教师的专业化水平。

12.加大校本培训力度。坚持走出去、请进来的原则，研究制订培训计划，及时印发学习资料，通过参加上级各种培训班，鼓励教师参加继续教育，及聘请专家讲座、名师上示范课、师徒帮教、校内骨干教师培训等措施，使骨干教师、学科带头人、课题负责人比例约占任课教师的25%，努力培养多名在全市有影响的名师，带动教师整体专业水平大幅度提高。

13.大力开展师生竞赛活动。本学期，中小学教务处将积极组织师生开展各类竞赛活动，如：在教师中开展生本课堂教研组特色课、备课组主题研究课、中考模拟试题大赛、优秀教案和听课笔记评比、学困生帮扶经验交流会等活动，为教师搭建相互学习的平台，促进教师整体专业水平的提高。同时，还将组织学生开展学科竞赛活动，提高学生综合素质。如，阅读演讲比赛、三姿达标生评选、数语外学科知识竞赛等活动。

14.加强校本课教学过程管理。初中部将认真执行国家课程计划，落实综合实践活动课程，确保结业、统考科目的课时，上好信息技术课、劳动技术课和卫生健康课，不断扩大科技、环保、艺体类兴趣活动小组的比例。小学部将加强对《人文与社会》、《技术》、《生命教育》等地方课程教学过程的监控，要做到教学计划先行、检查记录跟踪、情况反馈促进。

15.继续做好艺体卫工作。一方面将强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程落实，组织开展音体美和科技创作等比赛活动；开展学生健康教育、学生体质测试和跟踪分析；大力推动体育、艺术2+1项目的开展，继续开展阳光体育活动，组织好学生大课间活动，不断增强学生体质。通过组织课内外体育、艺术教育教学活动，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。另一方面将进一步做好传染病防治工作。要制定防疫预案,定期消毒,经常开窗通风,确保师生安全。

16.继续开展师德师风教育活动。组织教师学习《义务教育法》、《教师法》等相关法规，提高教职工依法从教意识。推荐优秀教师参与上级行政部门组织的教师节表彰活动，开展向全国优秀教师和优秀集体学习活动，并对本年度校内工作表现突出的教职工进行表彰奖励，坚持廉洁从教承诺制度，增强教师廉洁自律意识，提高教师职业素养。

17.提高后勤服务质量。以冬防为重点，根据市教育局安全文件精神，开展安全教育月活动，加强校园安全检查，做好保安培训工作；对学校资产和实验室药品进行严格核查登记，强化校园资产和实验药品的管理；加强教学设施维护，加强食堂、宿舍、保洁工作人员的管理，提高服务质量，加强值班值宿检查，确保校园安全。做好假期维修工程的检查验收、冬季采暖、食堂天然气安装、心理咨询室装修等工程维修的前期准备工作

；做好办公用品的采购、发放工作，不断改善教师工作条件，提高教职工福利待遇，把服务育人理念落实到行动之中。

18.全面做好党群工作。党总支将以创优争先和学习型党组织创建为重点，通过开展有针对性的教育活动，突出活动实效；坚持三会一课制度，加大党员和入党积极份子的教育力度，严格执行党员发展程序，增强党组织核心作用和党员先锋模范作用。校务办将坚持校务公开制度，认真做好教师的工资发放、晋职晋级、先优评选、对外宣传接待、上下沟通协调等项工作，真正做到上情下达、公正透明、高效快捷。工会将充分发挥民主监督作用，与团委和少先队密切配合，组织开展师生喜闻乐见的文体活动，丰富校园文化生活。

四、工作措施

本学期，全体教职工要统一思想，提高认识，明确目标，明确责任，强化监管，确保学期工作计划的有效实施。

（一）统一思想认识。各处室要认真组织教师学习本学期工作计划，提高思想认识，明确工作目标任务，做到工作心中有数、有的放矢。

（二）规范工作程序。各处室要根据学校工作计划，结合部门实际，研究制定科学合理、可操作性强的部门工作计划，强化监督落实，加大检查力度，及时总结反馈，存在问题及时整改，努力做到落实到位、监管到位、整改到位。

（三）提高工作效能。各处室牢固树立大局意识、服务意识、责任意识，充分发扬团队精神，积极主动、团结协作，进一步提高工作效率。

（四）确保工作质量。各处室要根据学校的学期工作计划，上下协调，相互配合，合理安排工作任务，加强检查督办，适时总结汇报，不断改进工作策略，提高工作质量，确保学期工作目标顺利实现。

同志们，新学期的工作序幕已经拉开，机遇和挑战的号角已经吹响，面对新的工作任务，让我们承载着今年中考的喜悦，以敢为人先、勇争第一的精神为动力，坚持育人是根本，教学是中心，质量是生命，特色是魅力的办学思路，以饱满的工作热情，良好的工作态度，齐心协力，乘势而上，为全面提升办学水平，开创我校辉煌灿烂的明天而努力奋斗！

总务处20XX-20XX学年上学期工作计划

一、指导思想：

根据学校总体计划，遵循学校文化引领、内涵发展、民主管理、和谐共进的发展思路，以四个学会学会做人、学会做事、学会学习、学会创新为目标，紧紧围绕学校教育教学工作，牢固树立主动服务、优质服务的思想，为学校的跨越发展做出贡献。

二、主要目标：

1、加强学习，提高后勤人员业务素质，提升执行力。

2、更新服务观念，树立主动服务、超前服务意识。

3、规范物品管理，确保资产发挥最大效益。

4、厉行节约，物尽其才。

三、工作原则：

原则与灵活相结合、超前与规范相结合、主动服务与优质服务相结合。

四、主要工作：

1、加强学习，提高综合素质。继续加强后勤队伍的建设。精心调配人员，优化管理措施，加强学习培训，严格过程管理，促进后勤工作高效运转，创造更大的综合效益。

2、更新观念，提高服务意识。通过学习、会议、座谈等形式，开拓视野，逐步建立崭新的外国语学校服务团队，提高服务意识。及时收集各类信息，争取领导和各处室的理解和配合，争取工会、团、队、教务处、政教处、班主任、学生会的配合，并通过他们去进行大量的思想教育工作。通过具体的管理措施和模范行为，使学生受到教育，培养学生爱护公物的良好风尚，使总务管理的各项要求，变成学生的自觉行动。

3、建章立制，规范工作流程。制定适合我校后勤管理的相关制度，主要建立《物品领取制度》、《物品赔偿制度》、《公物修缮管理工作流程》、《工程建设管理工作流程》、《资产报废处置工作流程》

、《设备、用品采购制度》等，确保操作有章可寻。

4、明确分工，确保人尽其才。由于我校范围大、房舍广、人员多，而总务人员相对较少，并且适合总务工作的人员少，因此，必须最大限度地挖掘现有人员潜力，确保人尽其才，为此，总务处将根据现有工作量，把工作进行量化分工到人，实行年级、科室包保制。包保制内容主要根据总务现有的车辆管理、车辆维修、物品采购、学校建设、日常维修、物品管理、垃圾清运、会议服务、物品发放、资产清查、其他服务等项目分工到人，明确责任、规范流程，从而提高效率，清晰运转。

5、规范管理，大力倡导节约。一是进一步规范各类财产管理和物资的采购、保管与使用。将本着勤俭节约和为教学服务的精神，遵循从当前实际出发，从长远规划着手，考虑全面，突出重点。进一步强化财产管理，积极实行财产管理承包制，管好用好物资。同时，以固定资产管理的清理为契机，切实加强物资管理工作。二是做好挖潜增效工作，大力倡导节约，将各类常用物资的管理细化到各室，专人管理，创建节约型学校。三是充分发挥各种设备、各种物资使用效率，提高和延长各项设备的使用寿命，既要做到物尽其用，又要千方百计地减少、降低损耗率和消耗率，更要防止财产和资料的浪费和散失。

6、各类修缮，科学规范廉洁。凡我校各类工程建设、维修、维护、采购、处置，均需严格按照程序进行请示、立项、招标、施工、验收、审计等相关程序，任何人不得私自做主，做到科学规范廉洁。

7、日常工作，做到严谨到位。根据总务工作的阶段性和季节性的特点，及早规划，认真做好新学年、新学期开学筹备工作。根据工作计划，认真研究，作好安排，调整教学、生活用房，备齐教育、教学、生活等各种物资，配齐教室桌凳及生活用品，并及时发放；配合工会做好教工福利工作等。学期结束前，作好房屋、设备维修计划，清理财产，并适时地按照学校假期活动特点，妥善安排好房屋、桌凳、照明、生活用品，尽可能避免损失损坏。利用寒、暑假假期，为新的学年度开学做好各项准备工作，对房屋、场地、课桌椅、体育器械、车辆及生活设施的维修保养，对校园环境进行整理，对文具、纸张、作业本集中购置。九象整理

2022—2022学年度上学期高一年组工作计划（精选好文）

指导思想：

以学校和高中部工作规划为指导，全面推进课程改革。明确工作目标，扎实工作、优化管理、注重实效。师生共同努力，打造明星团队。

工作目标：

1、建设一支和谐、有凝聚力，工作作风扎实、严细的教师团队

2、20XX年高考升学目标：名牌院校15-20人；一表进段60-80人；二表进段260--280人，力争超越300人。

3、统一检测中平均分、及格率、优秀率居大庆油田教育中心第一名。大庆市第七名，争取第六名。

4、培养率、提高幅度进入大庆市省示范高中前三名。

具体工作及措施：

一、教师队伍建设

做好师徒帮带工作，培养和帮助青年教师成长和成熟。发挥党员和先进教师的先锋模范作用，共同进步，形成本年组的主流文化，那就是：敬业、求实、和谐。

1、开学第一周，组织开好师徒结对子工作

2、每周找一名工作几年的年轻教师谈话，指导其教学和管理上的工作方法

3、通过年组的教学活动和工会活动调动老教师工作的积极性和示范性

二、教学方面：

1、推进课程改革，优化评价标准，提高学生自主学习和规划人生的能力。

2、认真研究课堂教学，提高课堂教学效率。提前侯课。

3、常规教学：扎实做好备上批复考各个教学环节的工作，并加强检

查和考核的力度。

4、强化集体备课和校本研修,平时的测试体现要高考要求。

5、各备课组长和班主任每周至少听课两节，并及时交流和反馈。

三、管理工作：

1、完善的管理体系，组建年组学生会、伙委会、舍委会

2、各班级组建工作效率高，能力强，示范性好的班委会

3、班主任要抓好班级的教学和日常管理工作。重点在课间楼层管理发型服饰、手机和早恋等问题上。

4、学生会做好检查工作，在管理的细节上下功夫，规范学生的行为，

养成良好的习惯。

5、加强宿舍管理，努力营造有利于学生学习和生活的环境。

6、每周召开班主任会议一次，每位班主任家访至少两人次。

7、每月召开学生会工作例会一次，班干部会议一至两次。

8、每学期召开学生大会两至三次。

新的高一年组任课教师46人，其中原高三组教师29人。有一支年轻而

有战斗力的班主任队伍，生源质量较20XX届差了一些。教师队伍不很整

齐，借读生比较多。面对这样的实际情况，我们将努力做到不抛弃、不

放弃，改变我们所能改变的，接受我们改变不了的。把高一年组的各项

工作做到最好。

2022—2022学年度上学期信息管理处工作计划_优秀工作计划精选

一、指导思想

认真贯彻执行学校学年工作计划，不断加强信息化校园建设、教育资源库建设、校园网页完善运行建设、信息技术与课程整合建设、新媒体新技术应用建设步伐。进一步提高队伍的整体素质，建立完善工作制度和流程标准，为教育教学提供优质的信息服务管理平台。

二、工作目标

1．争创油田教育中心信息示范学校，大庆市信息技术先进校，省级信息技术先进校。

2．制定并完善岗位工作制度，制度覆盖面达100%；

3.进一步规范各岗位工作流程，提升服务标准，服务满意率达到90%以上。

4．完善实验室功能，实验室开课率达到95%以上。

5．加快实施信息化校园建设方案，使信息化校园工作初具规模。

6．校园网运行顺畅内容翔实，并跟踪维护，维护率达100%。

7.中心首届数字化校园评比总成绩前三名。

三、重点工作及措施

1.加大学校信息建设管理工作步伐，争取更大荣誉。

充分利用好学校现有信息资源并逐步加大信息设备投入力度，充分利用好学校现有闭路电视系统、双控系统、网络平台、部分电子白板教学设施等的应用普及管理，加快信息化校园建设、教育资源库建设、信息技术与课程整合建设步伐。走出去请进来，加大信息技术培训力度，与时俱进，全面提高学校信息技术管理水平，争创佳绩，取得中心、市、省信息荣誉称号，为校争光。

2.建立工作制度，不断提高信息管理水平。

针对信息部门管理权限，完善已有各项工作制度并制定各新岗位工作制度，不留死角，清晰明了制度的各项条款，用科学准确的制度来规范影响人们行为，增强团队凝聚力和战斗力，增强信息工作效率，不断提高信息管理水平。

3.进一步规范各岗位工作流程，提升服务标准，不断增强服务满意率。

制定信息各岗位工作流程标准，转变服务观念，定期与不定期登门巡视服务，能当场解决的问题马上解决，不能马上解决的问题要给予科学解释，限时解决。拉近部门、人员的和谐关系，不断增强服务满意率，服务满意率要达到90%以上。

4.完善实验室功能，实验室开课率达到较高水平。

结合课程改革实际需要，加大实验器材药品、场所设施、人员培训资金投入力度，提高实验室软硬件管理水平，实验室开课率力争达到95%以上。

5.积极推进信息化校园建设工作，使信息化校园初露端倪。依据学校现有的信息资源进行充分的整合和改造，适当借助大庆油田教育中心信息中心等外力协助，利用3-5年的时间把学校打造成信息化校园，加快学校现代化建设的步伐。

6.校园网运行顺畅，内容翔实，更新及时，维护率高

建立校园网区块管理模式，责任划分，信息管理处跟踪督促检查，保障校园网运行顺畅，内容翔实，更新及时，维护率高，努力使校园网成为学校对外宣传交流的窗口，对内成为支持学校教学、科研、培训、管理的强大工作平台，更好地服务于学校全面工作。同时每两周时间下基层一次现场办公，不断提高网络维护工作水平和满意率，满意率达100%。

7.参加中心关于开展首届中小学数字化校园评比活动。

此活动共进行三项活动内容，一是学校信息设备配备达标考核活动；二是学校信息设备管理维护及使用效率品比活动；三是校园网站评比活动。针对评分标准逐项资产打分，不足之处及时整改，力争取得较好成绩，为校争光。

8．继续推进新媒体新技术的广泛应用，完善信息技术与课程整合的梯队式良性发展态势。

与两部密切配合，以学科整合课和微型课为重点，以专家和典型引领为突破口，适当时机组织一次信息技术应用讲座和培训，以学期全国信息技术与课程整合比赛和中心、市级、校内相关比赛为载体，逐步培养发现新人。继续总结以往教师参赛的经验心得体会，为下步工作做好铺垫和准备。力争达到信息技术与课程整合的梯队式良性发展态势。

9．提高双控和校园广播系

统设备使用价值，形成自动化信息设备使用的良好氛围。

作好新增设监控点的使用维护，坚持每月不定期巡查两次主西校闭路设备，及时发现问题解决问题，为教育教学做好保障，保证影视资料的保存和顺畅使用。

10．作好信息资产管理，整合信息资源，落实管理责任。

面对新的人员新的岗位，本学期整理修订信息管理制度。在检查的过程中要及时发现问题及时解决整改，对全校信息资产的再分配和发放要制定详细的调配使用计划，并要有对应的分配理由，使主管领导可以更好的了解和决策，严格执行上学期制定的信息资产调配流程和学校对信息资产分配的有关规定。及时申请处理报废器材，节省教育资源，使信息器材配备管理科学，可操作性曾强。

11．与两部配合开展电子白板安装使用和培训工作。

让广大教师都能熟练掌握操作方法，并能广泛应用于教育教学当中。按照学校计划争取利用2年左右的时间使全校各班级配备上电子白板。目前电子白板部分安装到位后，采取请进来送出去的方法，请白板的安装公司的技术人员或者是油田教育中心信息中心的相关专家来校为大家培训，或者用我们选派出去学习的教师进行培训。使电子白板的使用普及化，尽快掌握新媒体新技术，更好地服务于教学和管理。

12.进一步完善并逐步实施学校教育资源库建设方案。

将学校教育资源库建设实施方案交与学校领导审议修改并通过。信息管理处协调并取得学校各部门的支持与配合，逐步实施方案。使教育资源库建设工作初具规模。

13.参加上级部门组织的机器人大赛，为校争光。

机器人比赛投入资金较多，学校资金有困难，力争争取家长的资金支持，使比赛成行并预祝比赛取得好成绩，为校争光。