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一、 园内基本情况
本学期我园开设了13个教学班其中3个蒙语教学班,10个汉语班,分别是学前班、大、中、小四个年级,全园共有幼儿478人其中新入园幼儿212人,蒙语授课的72人,每教学班有教师两名,保育员1名。
二、 指导思想
从《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》为指导,认真学习教育部《幼儿园教育指导纲要》(试行)领会纲要基本精神,掌握纲要基本内容,努力为幼儿提供健康,丰富的生活环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进每个幼儿富有个性的发展。
三、工作目标
1、 打造优质师资队伍,提高教师教育教学水平。
2、 认真学习,贯彻落实《纲要》精神,提高教育教学实效,促进幼儿园全面发展。
3、 深入推进课程改革,构建体现园内本特色并促进幼儿园发展的园本课程。
4、 深入开展教育科研,注重过程管理,争取早出成果。
四、 具体工作
(一) 加强师资队伍建设,提高教育教学水平
1、本学期要求教师结合自己的教学实践每月写一篇教育随笔,每学期写一篇教学论文。
2、全园教师在本学期的学习日中将认真学习,并对教师的学习进行达标考核。还要将学习过程中获得信息,知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。
(二)强化教育教学管理提高教育教学质量
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、主题活动、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求坚持做好有关主题活动的调查表,制定每月检查制度,每月公布检查情况,发现问题及时解决,重视对个别幼儿的辅导建立家园联系定期开家长会及家长开放日,提高家教园地的质量。
2、开展扎实有效的教研活动
教研是教学的源泉,是教改的先导。教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台,是教师们反思、交流、争论的课堂。教师们善于运用反思策略,提高自己的反思能力。在教学中努力做到“眼中有孩子,心中有目标、随时有教育”。各年级组教师要更紧密地联合起来,开展积极,有效,扎实的教学研究活动。
3、继续做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
五、主要工作
九月份
工作重点
新学期准备工作
进入正常的教学活动
具体工作
1、 做好新学期开学新生入园的接待工作,稳定幼儿的情绪,建立一日生活常规
2、 教师制定新学期各项工作计划,进入正常的教学活动
3、 各班召开家长会
十月份
工作重点
加强教学组织活动,提高教学质量
具体工作
1、 结合国庆节开展“我爱祖国”学前班、大班幼儿诗歌朗诵活动
2、 部分教师观摩课
3、 观察了解各班教学活动及检查教学计划的事实情况
十一月份
工作重点
密切家园联系
让家长充分了解幼儿在园情况
具体工作
1、 开展中、小班亲子活动
2、 组织召开家长会
3、 开展《我会讲、我会演》大班,学前班幼儿故事表演活动
十二月份
工作重点
教学观摩活动
促进教师们的沟通与学习
具体工作
1、 开展教学观摩活动
2、 组织开展庆“新年”幼儿大合唱比赛活动
一月份工作重点
学期工作总结
1、 庆“新年”家长开放日活动
2、 各班做好学期工作总结
一、指导思想:
以教育局开学工作会议精神和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以建办人民满意教育为目标,继续推进“美丽校园 美丽教师”建设工程,进一步推行精细化亲情化园务管理和班级管理,保证幼儿园持续稳定地向前发展。
二、工作重点:
1.“美丽进行时”
透过两大工程成就美丽梦想
2.“做干净的教育”
凝聚全园合力加强行风建设
3.“个性飞扬的校园”
依托美术特色构建美育文化
4.“相信每一个教师”
通过多元活动练就精品团队
5.“细节无处不在”
注重细节管理提升保教质量
6.“撑起一把保护伞”
加强安全管理营造和谐环境
三、工作措施:
(一) 美丽进行时——透过两大工程成就美丽梦想
上半年,乘航幼儿园“美丽学校”建设工作正式启动,我们围绕营造美的教育环境,打造美的教师团队,追求美的课堂风景,培育美的完整儿童四个方面开展了扎实有效的活动,取得了良好成效。本学期,我们将在以往经验的基础上,以“美丽校园 美丽教师”为活动主题,围绕“塑造美丽心灵,修炼美丽技能”两个工程继续推进美丽学校建设工作,具体的思路为:
塑造美丽心灵:将活动划分为经典老电影、寻找最美乡村教师、寻找身边的美丽教师、年代秀、爱心帮帮团之旅、书“式”生活等内容,其中经典老电影和寻找最美乡村教师是让教师从电影和纪录片中发现教育人身上质朴又深邃的教育情怀,以及对学生的生命关怀,从而净化教师的心灵;寻找身边的美丽教师活动,是发现并放大本园教师的美丽身影和事迹;年代秀活动,是让不同教育经历的教师,叙说自己的教育生涯,对教育的理解和感悟,在交流中学习感恩、珍惜;爱心帮帮团活动,我们将继续为杨舍镇老年服务中心的老人和乘航辖区内的一些空巢老人送去温暖和关爱,让教师在履行教师职责的同时承担起社会责任,从而弘扬助人为乐,尊老爱幼的中华传统美德;书“式”生活,是引导教师喜爱阅读,丰润内心,让读书成为教师的一种生活习惯。
修炼美丽技能:活动分为周一分享会,课堂续写美丽,原创案例大赛、与名师相约四方面的内容。周一分享会上,教师轮流当主讲,解读名家大作,分析幼儿发展特点,对美术活动进行创意设计;课堂中,力求体现生活性、游戏性、启发性和激励性;继续聘请江苏省特级教师肖菊红、电视大学蒋萌和美术馆蔡晓丹老师来园指导,与名师相约,促使教师专业素养和课堂技能的提升。
(二)做干净的教育——凝聚全园合力加强行风建设
加强行风建设,必须让全园教职工行动起来,自觉维护优秀的师表形象,自觉践行教师的本职义务,热忱地为幼儿与家长服务。
1.完善组织机构。本学期将在以往的基础上进一步完善组织机构,明确由园长为行风建设领导小组组长,教务主任具体负责行风建设工作。进一步修订和完善相关的制度,组织教师重温乘航幼儿园教师职业道德规范,继续开展每月风采教师、每学期品牌教师和明星教师评选活动,实行“每日一读”活动,将师德师风的要求提炼成五字谣,张贴在幼儿园大厅,激励教师每日读一读,让师德要求熟记于教师心中,从而内化为教师的自觉行动。
2.明确办园目标。我园全面贯彻国家教育法律法规,坚持走“依法办学,严谨治园”之路,以“让每个家长放满意 ,让每个幼儿健康成长”为办园宗旨,以“建设务实创新的师资队伍、营造和谐互动的育人环境、实现科学规范的园所管理、打造优质高效的保教质量”为办园目标,努力为辖区内0-6岁婴幼儿及其家长提供优质的保教服务。在广泛征集教职工、家长等意见的基础上,结合幼儿园实际情况认真制定新一轮三年发展规划,明确我园的发展目标和方向。本学期的工作思路及计划均围绕中长期发展规划中提出的总目标和子目标来确定。以学期计划为依据,分层制定部门计划和班级计划,从而形成了幼儿园从上到下较为完善的目标管理体系。平时的工作中,由各部门负责人对本部门内的教师实行管理,园长及考核小组成员每月对各项目标与计划的实施情况进行监控与评价,从而使目标管理落在实处。
3.坚持规范收费。我园认真学习、广泛宣传教育收费政策法规,将规范教育收费作为学校行风建设、维护社会稳定的大事来抓。严格执行有关教育收费项目标准及政策法规,学期开学始实行教育收费公示。幼儿伙食费每月结算并向家长公布,学期末幼儿伙食费结算并清退。部分家庭经济困难的幼儿,我园还酌情减免学费,一学期共计为十余位幼儿减免费用3000多元。针对辖区内外地幼儿人数每年递增的现状,我园依托办事处出台了外地幼儿入学办法,严格审核各项材料,尽最大可能招收部分外地幼儿。
4.坚持园务公开。本学期将重新设置园务公开栏,做到外观美观,内容详实。严格执行教育局的精神,及时公开幼儿园办园情况,特色发展,师资队伍,收费管理、保育保健、近期工作等内容,让家长更直接地了解幼儿园的园务工作情况。
5.家长评议学校。继续开展家长问卷调查活动,接受家长对教师工作的评价,汇总评价信息,发现问题并采取措施改进,提高家长对教师工作的满意度。继续实行园长信箱和园长接待日活动,真诚地听取家长的声音,采纳家长的合理建议。
(三)个性飞扬的校园——依托美术特色构建美育文化
乘航幼儿园开展美术教育研究多年,在课程建设、环境创设、幼儿活动等方面探索出许多行之有效的经验。经过对特色建设的价值分析,对幼儿园未来发展的科学规划,在专家把脉、全体教师反复讨论的基础上,我们形成了新一轮幼儿园发展的思路:依托美术特色研究构建美育文化。上半年,我们在美育文化的内涵提炼,园舍环境的创设,教师美术技能的提升,美术特色课程的构建等方面开展了丰富多样的活动,也取得了一定的'成绩。本学期我们的创新举措是:
1.美育文化根植于生活。幼儿是独立的个体,拥有自己独特的生活世界:一个充满情感、具有灵性和生动鲜活的人文世界。幼儿的生活和艺术生活是一个有机整体,美术是幼儿生活的一个重要组成部分,美术教育的根基是儿童的生活,幼儿园美术教育的意义是引导幼儿建构具有审美情趣的生活方式。因此,在课题实施过程中,我们将尊重生活、关注生活,将美术教育和幼儿生活有机融合,教育内容贴近幼儿生活,教育活动过程和方式渗透于幼儿的生活之中,帮助幼儿建立适应生活的积极态度,养成良好的个性品质。具体的做法是:开展亲自然活动,让教师和幼儿有一双发现美的眼睛;开展画画“我发现的美”活动,让幼儿尝试大胆表现,发展审美表现力;开展美术案例设计与展示活动,案例既体现生活性、又有游戏性和开放性。
2.美育文化融合于一日活动。美育教育不是空洞的,割裂的,我们强化教师整合意识,将美育随机融合在基础性课程、一日活动之中和日常班级工作中,如教态美、仪表美、行为美、语言美、作品美等等。这样有意识地将美的教育自然渗透在各项活动中、工作中,对幼儿起到潜移默化的影响和熏陶。
3.美育文化立足于教师发展。构建美育文化需要有一支具备一定的艺术素养、扎实的幼教专业技能的教师队伍。本学期我园将通过系列活动促进教师的专业发展:每周一开展美育文化园本培训专场,内容有欣赏名家的画、读懂幼儿的画、动手自己来画、做一个有美丽气质的教师等等;成立优势团队工作室,让教师的特长更显现;开展新教师亮相课、青年教师提优课、骨干教师示范课等不同层面教师的课堂教学能力提升活动;开展教科沙龙、园本教研活动,做到制度化、多样化,让教师交流教育理念与行为。
(四)相信每一个教师——通过多元活动练就精品团队
1.从蓝本到绿本,构建完善的课程体系。渗透式领域课程是我园正使用的蓝本课程,新学期备课组对每一原始课例进行分析研讨,产生较完善的课例方案;每位教师再根据自己对教材的理解和本班幼儿年龄特点,对集体备课作微调,形成个性备课。除渗透式领域基础课程外,我园将继续完善美术园本特色课程和社区资源整合这两项拓展性课程的构建,从而形成基础课程与拓展课程相互结合,绿本课程与园本特色课程有机融合的课程体系。
2.从实践到对话,追求有质量的研讨活动。征集教师普遍关心的热点问题,继续开展好每月一起教研教科沙龙活动,引导教师深度思考,大胆阐述。参与发言的教师记录在册,作为教师考核的基础资料。继续开展多形式的大教研组活动,以现场展示式研讨、对比教学式研讨、学术沙龙式研讨、游戏思考式研讨、课例分析式研讨为主打研讨形式,实实在在促进教研组活动的实效。
3.从个体到全体,提高教师的教学技能。园内教师众多,光个别教师一枝独秀不能带来满园春色。本学期继续实行个体师徒结对,强调一对一的指导;继续推出优势团队结对,强调以小组为活动形式的基本技能提升;继续开展一课三研、学科组研讨、新教师汇报课,重视教师课堂教学能力的提升;继续建立骨干教师讲师团,开展每月一期讲座、上示范课活动,保障了骨干教师示范性的有效发挥。
4.从单项到全能,开展形式多样的技能培训。我们将在期初制订幼儿园教师七项技能培训方案,即说、弹、唱、跳、画、做、讲,由具有专业特长的老师开展园内培训,给教师们提供一个互相学习的平台,期末推出才艺之星,加快教师专业成长步伐。
(五)细节无处不在——注重细节管理提升保教质量
1.实行行政蹲点制。我园正副园长三人继续分别蹲点一个年级组,关心和参与年级组各项活动的开展。期初对年级组计划进行指导,参加每月组内小型研讨活动,关心每周备课组的开展情况,在广泛参与和互动对话中聆听教师真切的声音。每周的蹲点制的实行,不仅引领年级组稳定、正确的发展,也将构建教师之间和谐平等的人际关系,更不断调整着行政人员“以教师发展为本”的管理理念和管理方法。
2.成立保育研究组。精心照料每一位幼儿,是每位教职工的首要责任。本学期将继续成立保育研究组,使“教研”和“保研”成为并驾齐驱的两条工作主线。在开展保研组活动中,我们沿袭教研组的做法,分三步实施。第一是组建小组,明确责任。由保健教师具体负责,年级组长和保育组长协助开展。第二步是计划先导,统筹规划。对于一学期中沙龙研讨活动的主题,我们在教职工中开展“话题征集”活动,归纳出保育工作中的重点、难点问题;第三是定期研讨,追求实效。将通过每两周一次保育业务学习,每月一次保育沙龙活动,针对不同话题进行学习和研讨,在研讨中切切实实地解决问题,达成共识,调整行为。
3.开展常规检查制。对各班的一日活动常规开展检查与指导。检查的方式多样化,有预约式的一日活动检查,看班级一日活动的流程是否科学合理,各环节的衔接是否流畅自然,内容设置是否遵循教育规律;有随机式的重点环节检查,跟踪观察班级的常规进展情况,及时地反馈与指导。
4.家长工作多样化。通过多种家园联系方式,及时反馈幼儿在园的学习、生活情况,如:举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏、家长问卷、家教宣传资料等。让家长更明确幼儿园的教育任务,以便家园更密切的加以配合。继续听取家长委员会家长成员合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。继续办好幼儿园的展示栏,更换要及时,内容要丰富,要抓住园内活动的热点,幼儿的亮点推出展示栏的内容,让其成为家园的一座互动桥。幼儿园的部分活动内容和环境要整合家长一块的资源,充分调动家长的积极性。通过教师的努力让家长看到幼儿的发展与进步,取得家长对话题活动的支持与配合,保证幼儿园各项活动顺利开展。幼儿园10月底各班逐一举办家长半日活动开放、举行家长会,用丰富的活动实现幼儿园与家庭教育的同步发展。
一、情况分析:
在去年完成省示范幼儿园创建工作的基础上,我园又迎来了充满希望的新学期。本学期我园开设13个班,有幼儿444名。其中大班4个、155名幼儿,中班4个、139名幼儿,小班5个、150名(其中托班幼儿9名)。对照市教育事业发展“十一五”规划和目标、以及幼教《法规》《纲要》实施细则,我们还有许多不足,具体表现在:
1、幼儿园可持续发展的目标还不够明确细化。
2、幼儿园管理还比较粗放,过程管理、人文管理的机制没有形成。
3、教科研工作内涵需充实,教师专业成长速度较慢,教育教学特色还不显性。
4、0-3岁亲子教育专业化程度不高。
二、 指导思想:
以省市级幼教工作会议精神为指针,认真贯彻落实幼教两个《法规》和《纲要》,以促进幼儿发展、教师专业成长、提高幼儿园保教质量为工作重点,以学科研究为着力,不断充实办园内涵,提高办园品位和效益。
三、主要目标:
1、创建目标:创建XX市绿色幼儿园、XX市常规管理先进园、卫生保健工作特等园。
2、建设目标:创建0—3岁亲子教育专用教室、配齐有关设备设施。丰富校园花木品种,装好草坪滴罐设施。建立本园网站。
3、事业目标:3—5周岁入园率100%,0—3岁受教育率达50%以上。
4、队伍建设目标:重新修订二支队伍建设规划,整体提高教职工综合素养。
5、教科研目标:重点进行数学、语言、音乐学科的研究,深入开展课题研究,举办第二届民间艺术节。
四、 具体措施:
(一)、加强环境创设,园容园貌力求和谐美。
教育环境是无声的教师,是教育的有机组成部分。美的、和谐的、多元化的、互动的、生态的教育环境,能使幼儿潜移默化地受到真善美的熏陶和陶治。
1、美化室外自然环境,丰富校园花木品种,装好草坪滴灌设施。
2、以班级主题板块、区域活动和走廊大厅为三个特色环境创设重点。以“春天的秘密”“夏之舞”为主题,创设鲜明的民间艺术特色和环保教育相结合的校园文化环境。创建XX市绿色幼儿园。
3、环境创设体现参与性与互动性。我园各班的主题板块和区域环境,已经呈现出主题突出,内容丰富的特点,但还存在诸如格调单一、缺乏变化、艺术特色不鲜明、幼儿参与性、互动性不充分等不足。为此,我们在环境创设上,要充分调动社会和家庭的力量,让幼儿和家长全面参与,多方互动,广泛收集、征集和自制各种材料来丰富环境。举行二次环境创设评比活动,以进一步提高我园环境创设的品位。电教兼职人员平时做好拍摄优秀环境照片、录像资料的工作,以便保存和相互交流学习之用。
4、期初创建亲子教育专用室、配齐配足有关的设施设备和教育教学器械。
5、不断充实民艺苑的布置,让民艺苑成为我园彰显民间艺术、民族文化独特魅力的窗口和熏陶幼儿的良好场所。
6、创建网站,充分利用现代化的网络资源。
(二)、锤炼师资、教工素养专业化程度高。
教师的专业成长是提高保教质量的生命线,是全面提高幼儿素质、提高办园效益的根本保障。
1、班子垂范。
班子成员带头贯彻落实各级幼教工作精神,认真学习领会《纲要》宗旨,加强幼教理论学习,做反思型领导、创新型领导,努力提高自身的工作标准和管理水平,确保幼儿园各项工作规范有序、高效地开展。具体做到“五个一”,带好一批人、抓好一条线、管好一个面、评好一堂课、领好一个子课题。同时不断加强自身修养,讲正气、讲团结、顾大局、争领先、勤勉务实、以身作则,做全园师德师风的楷模。
2、师德熏陶。
继续加强教师职业道德教育,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业的精神,加强责任意识,强化服务意识,教师全身心地投入教育工作。通过政治学习、民主评议、月考核等途径开展立志、立德、立业为主要内容的系列教育。
3、学习更新。
全体教师树立终身学习的理念,不断提高自身的文化业务素质。我们将通过读书知识竞赛,提高教师职工的人文素养。通过各层次的业务学习、以及语言、音乐、数学的学科专题研究培训,用理论学习与教育实践相结合的方法,促进教师不断更新教育观念,优化知识结构。组织教职工外出参观、学习、培训、听专家讲座等,不断吸纳新的教育理念。期末举行师德、业务知识考核
4、岗位练兵。
本学期,我们将依托市片级学科研究活动和园课题研究活动,层层开展岗位练兵和教学大比武。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课(2节),做学科讲座(1个),要求年级组长、课题组长开示范课不少于3节。教师人人上研究课,新教师每月上一次实践课,期末上汇报课。
同时,在练兵比赛的基础上选苗子、推出来、抬上去一批骨干教师,大力扶持、积极培养,促进骨干教师队伍的快速成长。
5、过程管理。
细节出品牌、管理出效益。本学期,我们主要抓二条线:
一是幼儿常规,丰富幼儿一日活动内容,各班以“XX市常规管理细则”为标准,不断细化一日活动各环节的常规,形成良好的班风学风,并通过一月一次的幼儿常规抽查来促进幼儿良好常规的培养。
二是教职工保教工作常规。期初进行保教工作常规标准的研讨工作,平时注重过程管理,通过行政日巡视指导,园部、教育教学条线的定期(每月一次)、不定期专项抽查、督促,加以常规的落实,期末注重考核评议、总结。做好年级组长、课题组长竞聘上岗工作和教职工配班重组工作。
6、加强行政管理。重点修订我园“十一五”规划和教师培养规划,并认真组织实施。
(三)、深化教科研研究,办园特色力求内涵深。
教改科研是教师成长的捷径,也是幼儿园质量的生命所在,走科研发展之路是我园发展的必由之路。
1、人人参加语言、音乐、数学学科研究,夯实课堂教学基本功。层层上示范课研究课,认真组织听课评课活动。本学期每位教师听课节数达标,并认真记录过程、认真评析。园领导、年级组长、课题组长经常随堂听课。
2、深化课题研究,重点进行特色主题环境、区域活动,课堂教学研究。依托民艺苑活动、特色活动、一日活动的开展,扎实促进幼儿民间艺术素养的提高。
3、举行园第二届民间艺术节活动。充分利用社区、家庭的优秀民间艺术资源,层层开展民间艺术活动。开展小班穿衣服比赛、中班讲故事比赛、大班舞蹈比赛、师生剪纸展、亲子废物利用风筝制作展等活动,举办庆“六一”幼儿素质系列比赛活动。为幼儿、教师提供广阔的锻炼、展示才能的舞台。
4、继续进行民艺师资培训,选派老师外出培训,加强园本培训(刺绣、贺卡制作、风筝制作)。
5、开展0—3岁亲子教育研究、培训师资,形成专业化师资和课程,努力提高0—3岁亲子教育专业化水平。
6、鼓励教师拓展研究空间,利用江阴学科网,吸纳新信息,交流自己的研究成果,嘉奖投稿成功的老师。
(四)细化保育工作,后勤服务质量力求优。
保育工作在幼儿园各项工作中起着举足轻重的作用。保育质量的优劣,直接影响幼儿园的形象,关系着家长对幼儿园工作的满意程度。社会的不断发展、家长日益增长的教育需求、幼儿园地位的转变,都对保育工作提出了新的要求。保育工作应加强研讨,不断改进,逐步由经验型向科研型转变,使保育工作更为规范、更科学。
1、建立和健全各种安全防护和检查制度,严格幼儿接送制度,各类用房、设施定期作安全检查,定期维修;认真贯彻落实《市安全工作条例》精神,杜绝意外事故的发生;重视卫生保健工作,规范操作顺序;加强传染病的预防工作,确保幼儿健康成长。
2、加强食堂管理,合理制定丰富多样、幼儿喜爱的营养食谱,无浪费饭菜现象,不买变质腐烂食品,保证幼儿的饮食、饮水卫生。
3、按规定收费,无乱收费现象。坚持勤俭办园,合理支用经费,确保教工待遇逐年有所提高。园产分类造册,定期检查清理,进一步齐全物品的采购、保管、领用的制度,健全监督、制约机制。
4、提高保育人员的保育意识和素质,协同完成保教工作。一方面加强培训,明确标准,提高要求,规范程序;另一方面有计划、有针对性地开展保育工作系列评比、观摩活动,形成互帮互学、积极进取的良好氛围。进一步健全考核制度,注重过程性检查,落实月考核,与奖金挂钩。同时加强保教人员的配合、互补,使每个班级成为一个有机的整体。提倡“三位一体”工作模式,班主任要积极组织和协调,合理分工,互相协作,形成合力。
(五)、积极研究,亲子教育力求专业化
1、积极开展0—3岁亲子教育,通过发放家教材料,举办家教讲座、亲子班等活动,有效地提高0—3岁的受教育率。
2、密切家园教育,举行开放活动,邀请家长进课堂参与教学。努力沟通家园教育,更好地促进幼儿和谐发展。
一、指导思想:
本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质。根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,使各项工作再上一个新台阶。同时还要不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于幼儿,服务于家长,服务于教师,服务于社会。
二、工作重点:
1、严抓幼儿园的安全工作,使全体教职工都有高度的责任心,尽可能杜绝一切不安全因素发生。
2、重点抓好门卫对于所有人员的出入登记情况,杜绝任何可疑人员进入幼儿园内。
3、加强办公用品、日用品、财务管理,严格按照上级规定的收费标准进行收费。合理使用幼儿园经费,在各项开支上做到精打细算,节约开支。
4、加强后勤队伍建设,规范各类物品的进出库制度,确保各项工作落实到位。
5、协助园领导做好幼儿园的招生工作。
三、具体措施:
1、加强安全保卫工作,园内各类设施、设备、户外、场地、大型玩具、绿化等分工责任到人。健立健全各项安全制度,成立安全检查领导小组。成立以园长为组长,以分管主任为副组长,以各班班长、保教成员、门卫、保健大夫为组员的幼儿园安全检查领导小组,负责对全园安全工作检查,重新签定安全责任书,促使园内人人都有抓好安全工作的使命感、责任感,排除一切隐患,确保我园的师生安全。
2、教职工及幼儿家长一律凭卡出入,如有忘记带卡人员,门卫监督填写完整出入登记表。所有外来人员必须有内部人员接待,方可进入幼儿园。
3、加强后勤人员管理,完善食堂的进出库制度,对幼儿园的生活用品和教育教学用品进行分层次管理、规范管理、杜绝浪费。各部门充分体现先行性、服务性、吃苦性、全面性的特征。做好本学期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品采购计划。采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。
4、完善食品采购和进出制度,在食品采购上严格把关,形成验收索证制度,坚持采买新鲜食品,保质保量,确保食品质量和食品安全,力争做到物廉价美,杜绝任何浪费现象发生。为了确保食品卫生的安全性,并于相关供货商签订合同书。
5、协助园领导做好招生工作,愿为幼儿园的招生工作出谋划策,并热情接待来园咨询的家长。
四、月份安排:
3月份
1、全园安全大检查,全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况。
2、对各部门物品进行全面盘点。
3、举行庆“三八妇女节”活动。
4、消防安全演习。
5、协助保健大夫对全园幼儿进行体检。
6、协助保健大夫进行“春季防传染”卫生工作。
7、检查食堂配餐情况。
8、抽查各部门卫生情况。
9、严格验收食堂食品。
10、做好幼儿园的采购工作,做到价廉物美,货真价实。
11、做好各部门的维修工作。
12、做好车辆管理工作。
13、做好财务部门的对帐和审帐工作。
14、督促保健大夫做好消毒工作。
15、了解幼儿饮食情况。
4月份
1、对园内水、电、消防设备进行检修。
2、检查食堂配餐情况。
3、抽查各部门卫生情况。
4、严格验收食堂食品。
5、做好幼儿园的采购工作,做到价廉物美,货真价实。
6、做好各部门的维修工作。
7、督促保健大夫做好消毒工作。
8、了解幼儿饮食情况。
9、做好“五一节”放假期间安全工作。
10、对物品进行月底清检。
11、做好园内绿化管理工作。
12、做好车辆管理工作。
13、做好财务部门的对帐和审帐工作。
14、协助保健大夫制作出夏季幼儿食谱。
5月份
1、检查户外活动器材及绿化工作。
2、严格验收食堂食品。
3、做好迎“六一”系列庆祝活动的后勤保障工作。
4、检查食堂配餐情况。
5、抽查各部门卫生情况。
6、做好幼儿园的采购工作,做到价廉物美,货真价实。
7、做好各部门的维修工作。
8、督促保健大夫做好消毒工作。
9、了解幼儿饮食情况。
10、对物品进行月底清检。
11、做好财务部门的对帐和审帐工作。
12、做好车辆管理工作。
6月份
1、对班级桌椅进行检修。
2、协助班级做好“六一节”活动。
3、严格验收食堂食品。
4、检查食堂配餐情况。
5、抽查各部门卫生情况。
6、做好幼儿园的采购工作,做到价廉物美,货真价实。
7、做好各部门的维修工作。
8、督促保健大夫做好消毒工作。
9、了解幼儿饮食情况。
10、做好园内绿化管理工作。
11、做好车辆管理工作。
12、对物品进行月底清检。
13、做好财务部门的对帐和审帐工作。
7月份
1、对教职工及幼儿做好防暑工作。
2、做好水、电、消防器材检修工作。
3、严格验收食堂食品。
4、检查食堂配餐情况。
5、抽查各部门卫生情况。
6、做好幼儿园的采购工作,做到价廉物美,货真价实。
7、做好各部门的维修工作。
8、督促保健大夫做好消毒工作。
9、了解幼儿饮食情况。
10、做好园内绿化管理工作。
11、做好车辆管理工作。
12、对物品进行月底清检。
13、做好财务部门的对帐和审帐工作。
8月份
1、对教职工及幼儿做好防暑工作。
2、对园内所有物品进行学期末清检、盘点工作。
3、做好各类资料的归档。
4、严格验收食堂食品。
5、检查食堂配餐情况。
6、抽查各部门卫生情况。
7、做好幼儿园的采购工作,做到价廉物美,货真价实。
8、做好各部门的维修工作。
9、督促保健大夫做好消毒工作。
10、了解幼儿饮食情况。
11、做好园内绿化管理工作。
12、做好车辆管理工作。
13、做好财务稽核工作。
14、为新学期的做好准备工作。
15、保健大夫做好期末幼儿体检工作。
根据上学期的实际情况,本学期我们将重点着手于水电管理方面,其他方面照常严加管理。我们将本着服务好幼儿园每项工作,严格要求每个岗位工作人员。
一、 指导思想
本学期我园继续贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》,坚持以“发展孩子,服务价值,成就教师”为教学宗旨。全面实施素质教育,并倡导品德教育,不断规范幼儿园的管理,努力建设一支团结协作、有爱心的教师队伍,为幼儿园树立文化品牌,打好坚实的基础,为幼儿园建造一个美好的学习环境。
二、 工作目标
1、规范幼儿园的各项管理工作制度,加大管理执行力,实行奖罚制度,使各项工作细致、有效,力争做到“稳、实、细”,
2、全面实施教学课程,加强特色教学,完善园本教学,把园本课程探讨作为本学期教研重点工作,力求这些课程在得到更好的发挥。
3、强化教师队伍的建设,建立一支团结协作、有爱心的教师队伍,。以抓教育教学活动研讨为核心,合理安排一日常规,优化教学活动的组织。
4、进一步完善保育员的工作职责,规范保育员的工作行为,加强后勤人员伍队建设,提高保育员素质修养,促进保教结合。
5、加强各项安全管理工作,提高每个教职工的安全意识,杜绝安全事故的发生。
6、为家长们提供优质的服务,开展各个家园互动活动,让家长了解我园各项工作,并争取得到家长的支持与配合,同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。
三、具体工作措施
(一)管理工作
1、完善一日活动的保教制度,规范常规工作要求,从入园、晨间活动、早操、教学活动、游戏活动、午睡、离园,每个环节对教师幼儿都有明确的要求,从而细化每个环节的管理,向每一日活动要质量。
2、加强班级管理力度,根据教师的管理职责,加强班级管理规范和管理意识,要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开一次班级会议,合理地分工安排,明确各自的职责。
3、加强全园的各项安全管理、完善幼儿园的安全管理制度,提高员工的安全意识。
4、在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能,
提高 教师的责任心,细心排除一切不安全因素。
5、注重管理中情感艺术的运用,不管在工作中或是在生活中都给予教师关心,经常与教师进行沟通交流,平等对等每位教师、尊重和常识每位教师,使幼儿园成为一个凝聚力强、战斗力强的团体。
(二)教育教学工作
1、教师要制定好学期计划,周计划,月计划等,并认真按计划实施,每次教学活动都要 认真设计和充分准备,以提高自身的教学水平。
2、组织教师学习《规程》精神,学习《幼儿园教育指导纲要》、吸纳幼教最新信息,不断 更新教育教学观念,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
3、教师根据幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,严格要求每日 活动做到有计划、有目的、有准备、有总结、有反思,切实做到心中有谱、脑中有法,并确保每个活动的有效开展。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
6、结合幼儿园工作目标,加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度,以检查促规范, 经指导促发展,以评比促提高。并通过评课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。
7、保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。
6、加强幼儿园的特色教学,英语作为我园的教学特色,要求全体教师协助英语专科老师,做好巩固复习工作,确保幼儿能学以致用,并要求老师在工作中使用日常英语口语与幼儿在教学活动中交流。
7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作,为幼儿创设良好的教育环境,坚持以游戏化教学为中心,督导教师的教学活动,并给予适当的指导,并通过对教师的教学活动的观摩,评价、和对课程的研究,探讨来提高教师的教学水平。
8、定期开展教研会议,组织教师进行一系列培训活动,结合一日活动的组织及班级管理、开展《常规工作培训》、《如何撰写各类计划》,《教师保育工作培训》,《教师与家长沟通的艺术》等,希望通过各种培训,能切实加强教师专业知识的提高。
(三)、教师队伍建设工作
1、组织教师进行师德师风培训,学习教师岗位制度,提面提高教师的职业素质,用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人,为人师表,敬业爱幼,安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
2、做好各项的教学培训工作,加大园本培训与园本教研的力度,注意理论与实践相结合,注重教师业务能力的提高,要求教师认真对待教育各个环节。
3、组织教师互相听课、学习,不断获取幼教最新信息,拓展思路、开阔眼界,使教师的思想更具时代化。
4、每月评选一位“微笑教师”对表现出色的教师给予工作的肯定,并激励全体教师共同成长。
5、全园开展教师环保体育器械制作评比。
(四)、保教工作
1、优化一日活动,通一日活动,如:排队、喝水、如厕、午睡等,培养幼儿适应集体生活的规则,树立集体观念和纪律观念。
2、定时组织教师针对日常教学中遇到的问题进行研讨,进一步提高教师的组织能力及教学能力。
3、根据幼儿的年龄特点,重新调整幼儿每天的作息时间,并动静相结合,合理地安排每天教学活动。
4、遵循幼儿年龄特点,开展一系列的德育教育活动,如:开展“我是好孩子”主题教育活动,从立队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手,强化幼儿养成良好的生活卫生习惯、良好的礼仪品德习惯、良好的学习习惯。
5、多形式、多层次地开展晨间体游活动、早操锻炼、区域活动,让幼儿在学中玩、玩中学。
6、根据每月的工作重点、重大节日、纪念日、国旗下讲话开展主题教育活动,如:教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、春节等节日,对幼儿进行爱国、爱园、爱家、爱集体及感恩教育。
7、结合“健康、语言、科学、社会、艺术”五大领域,对各班进行区域及主题墙、吊饰的布置,并让幼儿参与其中,让幼儿在环境中成长。
8、定期组织保育员学习保育业务知识,卫生保健常识,明确保育员的工作任务,加强对保育工作的检查、督促与指导。不断提高保育员的业务水平。
(五)安全管理工作
1、我们始终要把安全工作放在首要位置,加强门卫工作管理之外,并且重视日常活动中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的查看,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
2、在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能,提高教师的责任心,细心排除一切不安全因素。
3、教师每周开展一次安全教育活动,并且要求教师带班要认真观察每个幼儿的行动及神情,幼儿户外活动时,教师要把幼儿拉入自己的视线,不散放幼儿,把不安全因素处理在萌芽状态,杜绝责任事故的发生。
4、做好校车管理,确保每次出车的安全,严格要求司机不得酒后驾驶和疲劳驾驶,并对在出车前做好检查车辆状况,带齐证件,遵守交通规则。严格要求跟车老师在跟车过程中,确认当日乘车的幼儿人数无误,并对照乘车清单,确认每个站点上、下的幼儿,做好登记,并每月底交办公室备案。
四、保健卫生管理工作
1、卫生保健工作长抓不懈,要把好幼儿晨检关,严防传染病,危险品和外来人员入园,及时做好常见病、多发病、传染病的防治工作,班级教师要严格按照幼儿生活常规要求,协调一致地对幼儿进行生活常规培养,培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯,保健人员要求切实可行做好室内外清洁卫生工作,严格执行卫生消毒制度,确保幼儿身体健康。
2、坚持做好健康保健宣传,通过晨练等各种活动,提高幼儿的抵抗能力,结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。
3、贯彻“以防为主,防治结合”的方针,落实各项卫生保健工作,健全和实施各项有利于幼儿健康的保健工作制度,对幼儿体格锻炼工作给予评价,促进幼儿身体正常发育。
4、加强秋季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。根据季节变化和天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针,确保师生健康。
5、督促班级搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境
五、家长管理工作
1、组建家长委员会,充分发挥家教委员会的作用,以讲座、座谈等不同形式的活动,让
其参与幼儿园管理,共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。
2、举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。
3、不断加强家园联系工作,有效开展家园联系系列活动,如:电访、学期初家长会、爱心家园、家园手册、冬运会等。
4、每学期召开3次 “家长会”,如本学期我园开展学期初工作计划会、“冬运会”亲子活动以及期末家长总结会,届时欢迎各位家长积极参加,让家长们反馈对幼儿园工作的建议、意见,向社会宣传幼儿园的作用,促进幼儿园工作的进一步发展,达到家园共育。
六、各月工作安排
九月份
1、做好开学前工作准备,搞好环境卫生,环境布置。
2、做好新生入托物品登记,稳定幼儿的情绪,并做好新生的家长工作。
3、制定各班学期计划,月计划、周计划、日计划工作。
4、结合教师节活动,开展《我爱我的老师》的教育活动。
5、结合中秋节活动,庆中秋,开展幼儿中秋节环保灯饰比赛。
6、召开学期初家长会。
7、编排新学期早操和课间操。
8、严格作息时间,抓好常规教育教学,编好课程,加强早锻活动,合理安排幼儿一日生活。
9、开展师德师风签约仪式,学习教师规章制度。
十月份
1、庆祝国庆节活动,并对幼儿进行爱国主义教育。
2、参加钟落潭镇教师音乐优质课评选比赛。
3、检查各班学期工作计划、周计划实施情况。
4、积极参加新教师培训班(三班)的培训。
5、做好体育器械制作工作,开展体育混龄体育游戏。
6、拟定“冬运会”的自编操节目内容。
7、进行随堂听课,半日常规活动检查。
8、组织幼儿进行亲子秋游活动。
“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。本学期,我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
幼小衔接实施方案:
一、学前思想准备:
通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
二、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
三、独立生活能力的准备:
(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
四、学习方面的准备:
(1)培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(2)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟
到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
(3)知识经验的积累:
A前阅读、前书写的渗透
为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音(不要自己教,到外面正规的机构学习)为幼儿阅读、书写提供条件。
B数学方面的渗透
通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
五、班级日常工作:
1)本学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2)开展好班级特色活动,分享阅读及葫芦丝。
3)在活动区组织设置中根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料,做到与主题相结合。
4)做好各项常规工作及大型活动:新学期新操排练与评比;“三.八妇女节”最美妈妈评选活动;组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”;积极准备“庆五.一”诗歌、故事展示会;做好庆“六.一”庆祝活动;大班毕业典礼。
在街工委、社区领导的高度重视下,我社区成立了城市管理办公室,负责城市管理和土地管理工作。
一.城市管理工作:
1、社区副主任担任办公室主任,并定期召开城市管理工作会议。
2、及时传达上级对近期城市管理工作的相关要求和规定,并有会议记录。
3、有城市管理专职干事和城市管理协管员队伍,工作正常开展。
做好社区城市管理日常性工作:
1、经常向社区居民宣传城市管理法律、法规,营造“人民城市人民管”的良好氛围。
2、坚持日常巡查制度,负责对本社区影响市容、市貌和市容秩序的乱倾乱倒、乱吐乱扔、乱停乱放、乱牵乱挂、乱贴乱画、乱摆摊点等有碍有碍市容和违反城市管理相关规定的行为进行纠正。
3、及时发现、制止纠正各种违反城市管理法律法规的行为。如制止出摊占道100余起,清除牛皮癣300余处。对劝阻制止无效的违法违章行为及时报告执法中队,
4、坚决制止各类非法书写、张贴、散发小广告(牛皮癣)的行为,共清理粉刷非法小广告300余起。
5、加强了环境保护工作的力度,对违反环境保护的行为及时进行了制止和查处。
6、完成区义务植树任务并做好了日常养护工作。
7、积极配合街办执法中队、城管科,国土办处理临时性突发事件,积极完成上级交办的其他各项任务。
8、组织实施修复洪门堰,帽儿洞沟渠6000余米,保证了河道水环境综合治理工作的顺利完成。
9、协助街办做好液化气票发放工作,保证了居民不会因使用清洁能源产生额外的支出,达到了净化环境的效果。
二.土地管理工作:
(一)领导重视,机构健全。
1、拆迁工作,为了加大城市化建设,我社区配合城建拆迁办对3居、6居进行了拆迁,3居拆迁已达85%,6居50%;社员对拆迁工作的不理解,增大了拆迁工作的难度,明年我们将加大相关政策的宣传,继续做好社员的思想工作,努力完成我社区的拆迁安置工作。
2、拆违工作,坚持每周的巡查制度,按时每周四上报违章建筑的整治工作,共上报报表48次,在巡查中发现违建及时制止,共拆除萌芽中的违建2处,计130㎡。
3、我社区成立了土地管理工作领导小组,由社区主任担任组长,并建立健全了土地管理岗位责任制。
4、领导小组定期召开土地管理工作会议,及时学习传达上级对土地管理工作方面的相关政策、法规和要求。
(二)做好土地管理日常性工作。
1、严格执行国家对土地实行的项目和用途管理制度,未擅自转让出租集体土地。
2、对依法取得合法用地手续的修建项目,进行土地使用备案登记。
三、20xx年度工作计划。
继续做好以上各项工作,加大力度,配合拆迁办做好拆迁安置工作,确保我社区的拆迁安置工作稳定有序的开展。
一、城市管理工作开展情况
(一)创卫验收期间:一是对屠宰场周边环境卫生进行整治。出动大型挖机2台,平整路面和修建花池700平方米,铺设沥青路面100平方米,铺设绿地1000平方米,清理门前三包10家。
二是对水钢医院周边环境卫生进行整治清理店外店50余起,整治夜市摊点7家;投入7000余元对木匠街、官厅新苑抽水15车,抽水70余吨。
三是对杉田路、能扬搬迁街周边环境卫生进行整治。清理居民院落2个;修建花池200米;清理杂物;垃圾20吨;疏通下水管道10米;抽水20吨;更换水篦子30余块;清理野广告30余条;清扫道路1500平方米;
四是对六盘花山周边环境卫生进行整治。冲洗道路4次,60000平方米;清理垃圾、杂物1吨;投入1400元维修花山公厕;对接体育村安置房施工方,清理50平方米板房1个,清理建筑垃圾7吨。六是维修0.5吨垃圾6个,冲洗环卫车辆15台次,清洗垃圾斗80个。
(二)开展户外广告整治行动。协调区城管局市政吊车
拆除水钢医院旁大型不规范户外广告30幅,拆除面积1300余平方米。
(三)积极完善基础设施建设。一是协调区基础公司
对官寨搬迁街、金水南路、官厅新苑的道路进行改造,完成上述道路的路面敷设和下水管网建设工作,总敷设路面近12000平方米;
二是是协调区基础公司对面条街和木匠街下水管网进行清掏,目前面条街和木匠街下水管网已清掏完毕,正在安装人行道盖板;
三是协调区基础公司开展老水城河道改造工程,目前已进入施工阶段;
四是投入40余万元对钟山大道铁路桥墩进行美化亮化工作,美化亮化面积7000平方米;
五是头塘居委会公厕已修建完毕,待初步验收后投入使用。
(四)城市管理工作
一是发放创建国家卫生城市应知应会知识600余份;张贴区创卫的宣传画980余份;发放旅游宣传册100余份;制作创卫整治展板2款快块,入户宣传创卫知识200余户。
二是开展大型整治行动五次。清理辖区垃圾死角100余处,清理死角垃圾30余吨,清理背街小巷野广告5000余条,清理店外店500余起,清理背街小巷车辆乱停乱放50余台次,拆除钢城花园停车场100余平方米旱厕1座,拆除洗车场一座;开展夜间城管巡查、督查20余次,整理夜间烧烤80余起。
三是组织人员对上海花园小区开展环境整治二次,清理垃圾10余吨;抽污水20余吨。
四是创建省级园林城市期间,配合区城管局对六盘花山公园100余亩绿化进行整治,清理杂草30余吨。
二、停车场整治工作
一是服务好卫生院智能停车场修建工作,协调和处理停放相关工作;
二是9月26日至11月8日,我社区共计排查15个停车场,属于正规公司管理的停车场7个,私人收费的8个。并上报了相关排查报告。
三、环境保护工作
(一)开展形式多样的“创模”宣传教育活动。一是辖区居民创模宣传春联,共发放创模宣传春联400余份;二是发放创模宣传2000余份;三是在社区和居委会LED屏宣传创模知识。
(二)上报水城县造纸厂随意排污到老水城河道问题,并配合区环保局进行查处和下发环保通知书工作,封停设备2台。
(三)中央环保督查整治情况
一是对叶林居委小生猪交易市场进行整治。制定整治方案,4月30日-5月15日联合区城投公司、区市场监督局、区环保局、区城管局对此对茶叶林居委小生猪交易市场行整治,并下发通知书16份,出动一台挖机拆除违章500余平方米和2座旱厕,修建围墙800米,清理小生猪100余头。目前该市场已关闭,并纳入区城投公司管理,社区每周安排人员进行整改后期督查,到10月底共督查8期;
(四)与区生态建设局、区市场监督局、区环保局等部门对红旺生猪交易市场进行整治,要求该市场未取得环评验收的情况下,不得经营。
(五)4月中旬与区环保局、区市场监督局、区城管局等部门组成的环保执法检查组对辖区燃煤炉具小作坊、散煤销售点、塑料加工点、等违法行为进行检查;二是对查处散煤销售点4家、塑料加工点3家、燃煤炉具小作坊4家、制棉厂1家,滑石粉和涂料加工点等信息进行上报;三是对辖区建设项目下发办理环评通知书4份,对立即开工的项目要求进行环评手续办理;四是配合区环保局辖区对4家塑料加工点下发环保通知书,要求全部关闭;与区市场监督局对4家燃煤炉具小作坊下发通知书,要求全部关闭;与区城管局对1家砂石销售点进行强制关停;对1家蜂窝煤销售点下发关停通知书,目前该蜂窝煤销售点未进行经营。
(六)制定整治露天烧烤和饮食门面燃煤工作方案;排查辖区露天烧烤和饮食摊点情况,并登记造册;对10家夜间露天烧烤摊点进行取缔;对饮食门面燃煤炉具进行收缴,共收缴15余件。
(七)开展制止焚烧秸秆、焚垃垃圾工作,全年劝导居民100余人次,制止焚烧秸秆、焚垃垃圾150余次,安排4名护林员对辖区森林防火区域进行巡查,制作10块森林防火禁火令宣传牌,悬挂森林防火横幅10幅,发放森林防火宣传资料100余份。
四、河长制开展情况
我社区水城河河道长3.5公里,已制定社区《全面推行河长制工作方案》,确定实行社区、居委会二级“河长制”,明确了“河长”职责,社区党委书记和主任是辖区水城河的总河长,居委会支书和主任为水城河各段河长,严格落实各级“河长”责任,建立工作机制,并逐层分解任务。
(一)做好河道清洁绿化工作。今年6月以来,各级“河长”认真落实责任,积极参与包干河道的环境治理工作,开展大型河道整治2次,清理河道垃圾2吨。
(二)加大污水垃圾清理力度。污水、垃圾是河道水域环境的重要污染源。
为做好雨污分流工作,一是对接市水投公司,对沿线排污管网和雨水管网进行排查,解决了南泥湾小区和市污水厂旁空地排污和排水不畅的问题;
二是对接市水投公司和区基础公司对杉田路搬迁街污水管网无法接入水城河污水管网问题进行排查。经现场实地勘察,搬迁街污水管网接入线路已明确,区基础公司对杉田路搬迁街污水管网已改造完毕;
三是对接市水投公司和区环保局对机械化屠宰厂污水排放影响环保进行排查。目前机械化屠宰厂对300余米的排污管网进行了清掏,清理垃圾和杂物5吨,在接入水城河污水管网处设立了观察井和栏杆,确保只能污水排入水城河污水管网;四是对水城河建筑施工工地焚烧垃圾进行排查,共排查3次垃圾焚烧行为,其中为防止污染物进行水城河道,社区调用洒水车2次及时扑灭了焚烧的垃圾。
四是每天安排2名保洁人员对老水城河垃圾进行清掏,共清掏垃圾10余吨,投入经费5000余元。联系区基础公司对老水城河进行改造,改造标准参照水城河标准进行,目前工程已进入实施阶段。
五是投入7000余元,制作三块河长制公示牌,明确了各级河长,管理区域,工作职责。
五、存在的问题、困难
(一)城市管理执法力度不足,造成背街小巷的城市管理难点集中在占道经营、店外店等方面。主要体现占道经营、店外店等违章行为,因社区执法人员不足,不能有效控制,长期形成突击管理的格局。建议:每个社区配置10-20名城管协勤人员,由区城管局下派的执法人员统一调度,开展城市执法工作,确保社区背街小巷整治取得成效。
(二)经费保障不足。20XX年社区分设后,城管城管经费仍按20XX年标准拨付,同时环保、河长制等相关工作无工作经费。建议:采取每年区政府核算,每年实行经费增长机制,确保基层工作顺利开展。
(三)建立背街小巷改造机制。我辖区除棚户区改造范围,还有大量搬迁安置街。由于搬迁安置街的基础设施由安置居民自行建设,加之搬迁安置街房屋陈旧,造成搬迁安置街脏、乱、差现象严重。在政府尚未进行棚户区改造期间,建议:每年政府固定投入资金,每年逐步分批改造搬迁安置街,解决搬迁安置街脏、乱、差问题。
六、20XX年工作计划
(一)推进城管工作新常态。整合力量、切实提高总体效能,紧抓“城市长效管理”这条主线,突出街巷和居民小区的市容环境及卫生管理工作,落实长效管理措施,提高辖区内的市容管理水平平;突出解决辖区内一些老大难的问题,从而改善市容面貌。
(二)配合环保部门,净化城市卫生环境,加强大气污染、焚烧秸秆垃圾、露天烧烤、水城河河长制建议等专项整治,严格施工工地车辆的清洗,严防沿街撒落,加大道路清洗力度,减少扬尘污染。
(三)突出素质教育,配合创建国家文明城市工作,深入开展教育,大力营造城市文明氛围。教育引导市民自觉践行礼仪,远离不文明行为。
(四)全力推动解决道路排水问题。对木匠街等老街道因下水管道排水不畅造成经常性的城市内涝问题,积极协调职能部门完成排水功能的专项改造工作,完成排水设施建设。争取资金,加大投入,搞好城区环卫工作,搞好小区道路硬化,对尚未安装路灯的钟山人家、官厅新苑等道路全部安装路灯。
(五)积极配合区发改部分,对住宅、公共服务和独立运营停车场建设进行全部整治,对符合条件的道路新建停车场。
(六)抓实垃圾分类工作。依据市、区有关法规和工作意见开展垃圾分类工作,强化垃圾分类工作的宣传,细化操作流程,稳步推进实施垃圾分类工作。
(一)抓好“三治”工作。一是深入“治脏”。大力实施环卫精细化管理,积极推行主干道深度保洁标准、保洁“六步”工作法(吸尘、湿润、冲洗、洗扫、抑尘、快保),全面落实背街小巷、开放式小区市场化保洁应保尽保;积极推进城区生活垃圾分类工作,生活垃圾分类政策、标准和长效机制基本完善;严查建筑乱倒及“抛撒遗露”现象,推进建筑散体材料及垃圾运输处置公司化营运管理,严格落实建筑工地“六个百分之百”。严查乱倒污水现象,全面推行餐饮单位烟油和油水分离净化装置工作,引进第三方实施餐厨垃圾收集、处理工作。二是持续“治乱”。将市容整治向背街小巷、居民小区、城中村拓展和延伸,扎实开展“三清三整”活动;清理规范各类占道亭棚,规范临时经营摊点和夜市市场管理;着力规范防盗网、空调围档、店招牌匾设置,严禁新建小区和楼盘更改外立面,窗户和空调支架,着力整治架空“蜘蛛网”现象,保持主街立面整洁。对新增违法建设“零容忍”,全面依法拆除城区临建筑及搭建、铁皮棚。三是大力“治堵”。继续通过背街小巷改造、断头路建设、临时停车场建设,充分挖掘道路停车资源,想方设法增设停车场。加快实施有偿停车服务。计划将中心城区、主要路段公共停车泊位和具备条件的小区地下停车场纳入有偿停车服务范围,引进专业运营服务公司进行管理,提高车位使用效率。鼓励机关企事业单位停车场夜间对公众开放,缓解城区停车压力。
(二)完善“四大设施”。一是完善环卫配套设施建设。推进“厕所革命”工作,全年完成城区新建公厕3座、建制镇新建公厕2座、乡村公厕45座,农户改厕3600户的任务;加快县污泥无害化处理设施建设和餐厨垃圾处理设施项目;推进镇标准化垃圾中转站建设。二是完善道路设施建设。实施城区支干道道路白改黑工作,加快大道、莲乡大道、振兴大道、东环路路面改造工程,改善道路通行环境;推进“里子工程”,按照“水平、路平、墙美、灯亮”的要求继续推进背街小巷改造工程,改善居民出行环境。三是完善农贸市场建设。加快城南农贸市场和莲乡农贸市场建设,年内确保投入使用。四是完善停车设施建设。加快城北停车场建设,推进青年广场改造和县棚改区域公共市政设施建设项目建设,完善停车设施建设。
(三)实施“三化工程”。通过实施城市景观提升,着力体现城市的风貌,彰显城市魅力,不断提高城市精美度。一是实施好绿化工程。对城区绿化进行扩容提质,按照“300米见绿、500米见园”的要求,加大东城梅福片区、兴隆片区集中绿地及公园建设,结合背街小巷、棚户区改造新建一批小公园、小游园,增加城市绿量;实施城区裸土绿化补植工作,继续实施好城区绿化提升工程,提升城区绿化品质。二是实施好亮化工程。编制《城市亮化专项规划》,按照“突出重点,提升节点,打造亮点,彰显特点”,推进大桥、大桥、大桥、大桥、等标志性建设的亮化打造,分类设计好城市主次干道、支路、背街小巷道路照明设施,科学指导全县城市照明亮化设施建设,形成统一和谐城市照明亮化效果。三是实施好美化工程。路、大道、大道、路、路南端路段、路(十字路口至电信局)路段、路等主次干道临街建筑立面改造。
(四)创新“四大举措”。一是推进综合化治理。根据上级精神,积极推进我县城市管理执法体制改革,推行综合执法,加快积县城市综合行政执法机构设置,有序整合城市执法频率高、多头执法的行政处罚权,有效解决城市管理工作中职责不清、交叉管理、力量薄弱、管理不到位等体制问题,提高城市综合执法水平。二是推进网络化管理。进一步强化城市管理“路长巷长”制网络化管理,整合包片责任单位人员力量,建立网格管理员无隙缝巡查监管,及时发现和解决群众关心的城市管理问题,并及时处理解决。三是推进智能化管理。启动县数字城管指挥平台运行,充分发挥平台在户外广告、市容秩序、渣土运输、交通秩序等方面的实践运用,逐步建立高效、快捷的城市监管机制。四是探索全民化管理。坚持城市管理重心下移、力量下沉,构建“社区+城管”工作机制,通过城管执法人员派驻社区的形式,充分发挥居委会和市民在城市管理中的主体作用,积极有效推动无物业小区业主委员会自治工作,营造全民参与城市管理浓厚氛围。
当前,市县各级对城市管理工作要求越来越高,且“六个走在前列”大竞赛和“清洁城乡行动”是一场攻坚战,也是一场持久战。下一步,我街道将全面落实“六化”精细化管理目标,进一步加强部门联动,加大整治力度,全面推动“清洁城乡行动”,将我街道城市管理工作再上新台阶,具体措施如下:
1、提升品质,全面与市区考核接轨
20xx年,我街道通过不断完善城市管理体系,创新管理机制,城市面貌、城市品质不断提升。但总体水平离市区考核标准还存在一些距离,诸如区域保洁品质不一样,人员存在一定侥幸心理等现象说明我街道城市管理工作整体未能形成常态化。20xx年,我们要提高认识,结合市区考核政策,不断调整、优化街道城市管理方法和考核制度,要充分发挥城管综合执法队的执法优势和社区先锋主导作用,严格按外包物业维护合同要求加强对物业公司的管理和考核,确保以新姿态、新面貌全面与市区考核接轨。
2、加强监管,做好市政下移相关工作
做好市政下移监管工作,自20xx年8月城区背街小巷市政部分下移街道以来,我街道根据数字化平台采集案件,联系市政队伍先后对安置区后街零星破损进行了维护,明年我街道将加强监管,做好市政下移相关工作。
3、查漏补缺,提升城区整体绿化品质
按照20xx年县委县政府对城区绿化全面提档提质的统一要求和部署,今年我街道将继续查漏补缺,对城区裸露黄土进行绿化缺株补植和覆绿,全面提升辖区绿化品质。
4、齐抓共管,加强对外包物业公司监管
当前通过市、县各级考核发现,我街道物业维护水平离市区考核标准还存在较大差距。20xx年,街道城管办、各社区和城管综合执法队在开展好本职工作的同时,还要加强对外包物业公司的管理,严格按外包物业维护合同要求搞好辖区城市管理工作。
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