画小学一年级作文十五篇

作为一种挑战方式作文可以让我们更好地超越自我挑战自我，出色的写作可以对读者的思维方式和态度产生深远的影响。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。下面是栏目小编为您整理的“画小学一年级作文”相关内容敬请查看，希望这篇文章对你有所帮助欢迎阅读！

画小学一年级作文 篇1

那时我上二年级时的一件事。那是一个周末，我在家写作业。突然一阵敲门声打破了周围的安静。我去开门，迎面走来的是两人一狗，我顿时吓了一大跳因为我最怕狗了。于是我立即问妈妈爸爸，这是怎么回事？妈妈爸爸说题目：这只狗可值钱了，我们在路上捡的，到时候去还了狗主人。我一听到小狗只是借住在我家就答应了。

那天，阴沉的天气就如我的我的心情一样，灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。

点评：非常美的一篇写景作文，文中俯拾皆是的优美文字犹如一颗颗珍珠散发着光芒。我们仿佛也随着作者的脚步，一同感受了衣服美丽的民间风景图。

静静地坐在遗址的对面的快餐店里，我却一点胃口都没有。小学被拆了，只留下几座破破烂烂的房子在瑟索的风中诉说着昔日的欢声笑语。教学楼的一面残墙还在顽强的支撑着新的楼房，在冬末的晚风中苟延残喘。曾经的一切都被毁坏的如此彻底，就连那几所偏僻的教室都不见了。不知那几家在讲台上方的屋梁上生活了那么久蝙蝠怎么样了？我默默地想。那几家蝙蝠的历史不短了。上一年级的时候就听说过六年级一班的教室里有一窝蝙蝠，我上六年级的时候它们依旧在，不知几度物是人非后，它们去哪了。

画小学一年级作文 篇2

只要是考试，我不会特别紧张的（在考试前一个月）我只有在快考试那几天加紧复习。因为我看了也是白看，看的过程中，一会看看别的课外书，要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候，像生物，地理都不听，历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣，所以考试的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了，我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好，但是不知道为什么，我的生物分数一直不理想，地理成绩上来了，别的同学跟我一样，为什么我的成绩就这样呢？

假如有一个人发明了智能芯片，植入卖菜大娘脑后可以让她博览古今任何人无需再学习。请根据这段材料，写一篇作文，谈谈你的看法。除诗歌外，体裁不限。

河北省邯郸市汉光小学一年级(2)班李紫荆我是麻雀妈妈。我们的家是用小草和羽毛搭建的，我们的家在主人未用的空调眼里。我们家有我、我的丈夫和几个没出生的宝宝。我在家里孵蛋，我的丈夫在外边负责找吃的。他还是我家的卫士。我们是幸福的一家人。指导教师：王淑青小作者善于观察，有爱心。

画小学一年级作文 篇3

今天的天气真好，晴空万里，云彩满天。妈妈让我们来个“穿针”比赛。妈妈给我们表姐妹几个人分了针线，大家就准备开了。

我得意洋洋地想：哼，穿针对心灵手巧的我来说，真是张飞吃豆芽——小菜一碟。因为我平时经常帮奶奶穿针。

大家穿得正起劲，不知谁大喊一声：“哎呀！我的针掉哪儿了？”我们抬头一看，原来是粗心的表弟一不小心把针给弄丢了。

妈妈着急地说：“这可不得了，如果谁一不留神，光着脚踩到了针，那麻烦就大了，大家赶紧把针找到！”

大家一听，急坏了，埋头苦找。可哪里能看见针的影子。妈妈又大呼小叫道：“以前有一个人，就因为针扎到了他的脚上，跑到他身上去，结果动了好几次手术呢。”

我们一听，心里更害怕了。我情不自禁地缩起了脚。这时，我想：针那么细，那么小，也许会滚到地砖缝里。我就蹲着身子，弯下腰来，眼睛注视着地砖缝，用手在缝里小心翼翼地抠一抠，慢慢地摸，轻轻地按一按，希望在这儿找到针。可针没找到，反粘了一手的灰尘，满手脏兮兮的，唉，真扫兴。

我想：针要是找不到，谁还有心思进行穿针比赛啊？这枚针可真像一颗定时炸弹。我不由得埋怨起表弟：“表弟，你怎么这么不小心！都是你惹得祸。”表弟知道自己闯祸了，无可奈何地站在一边，像个犯罪的人似的。

再看看大家，一个个像侦探。表妹蹲在墙角，不停地用眼睛扫着墙根，一边找一边说：“针啊针，你长了腿，逃走了？长了翅膀，飞走了？你快快给我现出原形来。”她在墙角摸来摸去，可连针的影子也没见着，她失望极了，一屁股坐在了地上。妈妈在桌子低下趴着，希望能找到针。

突然，表哥灵机一动，大声说：“我们这么找，如同大海捞针，不如用磁铁把针吸上来吧！”说着，他急忙跑到客厅，从工具箱中拿出几块吸铁石，分给大家。表哥用吸铁石在地上按来按去，“滋——”的一声，表哥把磁铁拿起来一看，看见了闪闪发亮的针。他高兴地说：“找到针了。”大家都围了过来，针牢牢地被吸在磁铁上呢。大家这才松了一口气。

妈妈夸表哥是个聪明的孩子，表哥不好意思地笑了。我们找到了针，又开始进行穿针比赛了。

现代社会发展了，生活方便了，很少人用到针。小作者却以“针”为线索，写了“丢针——找针——找到针”的过程，我们也跟着心情发生变化，从“紧张——着急——放心”，感受到针所带来的喜与忧。

画小学一年级作文 篇4

不知不觉的，我已经迈进了五年级下册的大门，五年级这个名称，是神圣的，因为我们现在已经算是半个大人了。

我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日，我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是六一儿童节，因为那是每一个儿童的节日，快乐应与大家分享。

啊，这六年的小学生活，我历历在目，难以忘怀，六年前的我空手而来，六年后的我却满载而归，我相信，将来在来到二小，那时候的我，将辉煌归来。

迎新年，马上新年就要来到了。我们要向新的一年更迈进一个脚步。新的一年，预示着新的未来，新的起点，新的挑战，我们要养足精神，用行动告诉20xx年我不会认输!每个人要用坚定的决心，相信的眼神，良好的心态来面对20xx年。

画小学一年级作文 篇5

慢慢的你长大了，长到了可以喊低年级小豆包的那个年纪。那时你还不知道你们这个群体被称为90后。

先说我写字吧。我以前也就是一年级，写的写字歪歪扭扭，还小。现在，我写的字工整又美观，老师也夸我写的字漂亮。

我们虽然没见过面，但我愿意将一颗渴望友谊的心献给你们。我是十堰市五堰小学五（5)班的一名小学生，我叫雷智博，今年11岁。我是一名活泼开朗的小男孩，我的爱好有很多：打篮球、踢足球、玩滑板、玩电脑我希望我们成为朋友

六年级议论文题目：因为有爱而感恩。因为有爱才会感动，因为感动才会感恩。而感恩又会散发出新的爱...

我叫何雯茜，是四川省威远县界牌镇中心校的一名小学生，现读五年级，今年十一岁了，是个阳光开朗的女生，我的爱好有：跳绳、打乒乓球、跳舞等等，可我不喜欢跑步，你的爱好呢？

画小学一年级作文 篇6

我打开已拨电话，啊！地狱的电话这么长！我想：如果直接倒过来打不知要多长时间，还是找奇奇帮忙吧。

今天差不多一整天，学校四、五、六年级的学生都在学习健美操，而我，因为胳膊摔折了，只能眼巴巴的看着别人在场地上蹦来蹦去，学健美操。说实话那个健美操特别好学，只要用心，就是像我这样的半残疾的人也学会了呀！可他们呢，学了好几遍，就是不会。哦，我要吐血了，他们也太笨了吧！120

五年级书信题目：给父母的一封信。五年级关于父母的书信怎么写？这篇五年级书信400字的给父母的一封信的书信希望能够帮到你。

这是个硕果累累的季节。各户人家凑在一起，各持己见振振有词的讨论着，谁家今年丰收的粮食最多，谁家的庄稼一年比一年强，又是谁家刚刚播种下麦子，就已经出了芽儿。故，这也是个热闹的季节。而我，听到这些话，越发的欣慰。除了替农人们高兴，还有一种感觉，是亲切。

大家好！我叫沈诗颖，今年9岁了，是一个三年级的小女孩。我有一张圆脸，脸上有一双炯炯有神的眼睛，眼睛上面还有一个紫色的眼镜，同窗们都叫我“四眼妹。”

画小学一年级作文 篇7

我喜欢看报读书，可以让人学到很多很多的知识。

从这些书中，我明白了“神舟六号”是由：推进舱、轨道舱、返回舱这三部分组成的；

我知道了“抛砖引玉、专心致志、水滴石穿、一鼓作气。。。。。。好多的成语”；懂得了夏天容易中署应该多喝水、独自一个在家时不能让坏人知道、游泳之前要先做准备运动。。。。。。的生活常识”。

读书真好！乐趣多多！

200年08月01日星期二晴

今天，拉大便的痛苦叫我真是难以忍受。因为我已经第四天没有拉大便了，而且不喜欢吃青菜，只喜欢吃肉。

小朋友们，希望你们吸取我的教训，一定要养成天天早上拉大便的好习惯，记得多吃青菜和水果，记得多喝水。。。。。。

让我们都成为健健康康的少年，才能好好的学习，快快乐乐的成长！

画小学一年级作文 篇8

今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉！到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞！蝉洞是什么呢？蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头！我又用两根指头一夹，夹出一只蝉！我心里咚咚得跳得很快！高兴的快要爆炸了！

蝉是什么样子呢？蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多紋纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。

告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。

今天，我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。

我觉得找蝉的日子非常快乐。

画小学一年级作文 篇9

在五月中旬，学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触，而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园，一起去触摸大自然。 　

一进公园，一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑，绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来，好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好，春意是多么浓郁。花香，徘徊在我们鼻边。草绿，停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉，春天的气息令我们流连往返。 　

春，给了我们惊讶，春，给了我们一种绿色的感觉。大自然美，春天美，春天的气息更美！春天我爱你！大自然我爱你！ 　

这次然亲近大自然活动让我们深深地爱上了是自然，我们一定要好好保护大自然。

画小学一年级作文 篇10

山东省泰安市山东石横发电厂子弟小学一年级赵志鹏五一节放假了，我和爸爸、妈妈回到了老家，吃过早饭，爷爷带着我和丁浩哥哥到田地里种菜，我浇菜，哥哥种菜，爷爷松土，我知道了种菜有多么辛苦!指导教师：赵燕

我还告诉了许多小学生，要爱护环境，从身边的事做起，爱护我们的地球，让我们把地球“装扮”的更加美丽。

六年级状物作文题目：我的碰碰香。小学状物作文怎么写呢？这篇六年级状物作文600字的我的碰碰香的状物小练笔可作为同学们的参考的典型。

到了学校，你会看到五个大字；金凤路小学；。进了校门，高高的四层教学楼里在你的面前。早晨；一二楼便会传来朗朗的读书声。你不禁要问；那三四楼干什么呢？原来，我们学校是去年才建成的，没有五六年级，所以它现在都用来展示学生作品了。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

何美鹪本是重庆人，读一年级时才转到我们班的，何美鹪今年也9岁了，比我才小一天呢。她长得表面看起来很文静，其实她即顽皮又好动，像个男孩子。

画小学一年级作文 篇11

浙江省嘉兴市嘉善县大通中心小学五（1）班王莹莉日出东方，天际已有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静。当晨曦辉映之时，就有一阵阵金属声。传达室校工的开门声。三三两两个同学进了校门，像赶集似的停下车，风一般地狂冲进教室。渐渐地，学生越来越多，也就可以听到阵阵的打铃声、刹车声、车与车之间的小摩擦声、碰撞声。来学校晚的人总也早不了，早的人总也晚不了。七点四十分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习生活开始的信号。

太阳快西下的时候，几百名学生同时推车或走出校门，校门外那宽不到十米的“羊肠小道”挤得人满为患。催促声、讲话声、打铃声……响成一片。下午三点半，音乐准时响起，舒缓柔和的曲调，给我们一种十分快慰的感觉。

忙忙碌碌一整天，每个人都有不同程度的收获。新的一天又将是如此。

校园是同学们生活的第一场所，小作者的细心观察，让我们觉得我们的校园还有更可爱的一面。

画小学一年级作文 篇12

今年高考作文全国Ⅰ卷、四川卷、陕西卷、江西卷等，是以当年的大事件话题为作文题的。这几个高考作文命题都有着“事件的共知性”、“立意的共识性”和“真情的共鸣性”等特点。综观考生作文，在思想深度、谋篇布局、语言表述等方面差异较大，而这又是时代感强的材料作文写作水平高低的分水岭。因此，在高考作文得分5要素的要求下，培养学生深度挖掘材料新意，选材、组材能力和语言表达能力，应该成为作文教学的重点。

今天上作文课的时候，老师和我们玩了一个既有趣又好玩的游戏写纸条。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕的无声奉献，塑造了柔软的丝被；蜡烛的一点光芒，让黑夜不再黑暗；我的手总会寻向万千中最迷人的一处光我的好老师。蓝老师是六年级调来的，由于是新来的老师，我们总觉得有些陌生，但渐渐的就亲如近邻了。

画小学一年级作文 篇13

春天来了，春天来了！

小燕子从南方飞回来了，一路高歌：“春天来了，春天来了！”，正在酣睡的小草，也露出了头，伸伸懒腰笑着说：“太好了，春天来了！”，冰雪融化了，河水轻轻流淌着，像在歌唱“泉水叮咚，泉水叮咚！”柳树发芽了，随着春风跳起了舞，似乎告诉我们：春天已经来到！迎春花儿也竞相开放，有紫色的、红色的、黄色的漂亮极啦！似乎告诉我们：“春天来到了！”，正在冬眠的青蛙、熊、乌龟、蛇等动物听到了春的脚步，苏醒了。

春天是美丽的，我喜欢春天。

春天来了，春天来了，春天来了！

春天的风，春风拂面；春天的花，百花齐放；春天的草，出吐萌芽；春天的树，万木争荣；春天的鸟，百鸟争鸣；春天的动物，一觉方醒；春天的雨，珍贵如油；春天的田野，一碧千里；春天的小溪，叮叮咚咚；春天的大河，冰融解冻；春天的湖，或水平如镜，或泛起涟漪。

总之，春天的什么都是美好的。

今天我们学习了课文《春天来了》。老师让我们看了一幅美丽的图画。

春天来了，嫩绿的小草从湿润的泥土里钻出来了，给大地穿上了一件绿衣服。河边的柳树抽出了绿芽，在风中跳舞。粉红色的桃花也开了。一群小鸭子在河里游来游去。小朋友们在草地上放风筝……

春天来了，到处是新的景象。春天太美了！我爱你春天！

春天来了。春天来了！春天像个害羞的小姑娘。

小草偷偷地从地下探出头来。路上两旁开满了桃花梨花，五颜六色。很美丽。柳树吐出点点嫩芽，像小毛毛虫一样可爱。风一吹，柳树摇着绿树的长辫子，像在跳舞。从南方飞回的燕子叽叽喳喳叫着，好像在说：“春天来啦！我要为春天歌唱。”

春天真美丽，我爱春天！

春姑娘来了。她用魔法棒在泥土上轻轻地点了一下，一棵棵小草从泥土里谈出小脑袋来，抽出嫩嫩的，绿绿的叶子再向春姑娘打招呼呢。春姑娘呢？哦。春姑娘来到了河边点了一下肥沃的土地，土地里立刻长出郁郁葱葱的柳树。柳树姐姐长出头发在清扫湖面。

春姑娘又来到了花园里向花园里的小芽施展魔法，小芽立刻露出甜蜜的笑容。

春姑娘又来到小动物旁边，和它们玩耍。和小鱼比赛游泳核销后一起荡秋千，何小燕子一起化妆。

春姑娘告别了动物们。来到了一朵云上，用魔法棒点了一下，天立刻下起毛毛细雨。麦苗青青的，在春姑娘的洗涤下显得格外妩媚动人。

春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊。多么好的春天呀。

冬爷爷走了，春姑娘来了。

春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好！”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜；蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。

春姑娘带来了美丽和生机！

春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

春天像小燕子一样，拖着剪刀似的尾巴，在天空中自由地飞翔；春天像蝴蝶一样，在五颜六色的花朵上翩翩起舞；春天像小蝌蚪一样，在池塘里游来游去，好像在找自己的妈妈呢！春天像风一样，在天空中自由的飞来飞去；春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

可爱的春姑娘，你就是这样迈着轻盈的步子来到人间，轻轻的喊道：“醒醒、醒醒”，唤醒了地球上一切冬眠的生物。

春天来了，万物都复苏了。你看小草长出了嫩绿的小芽，是春天来了；还有迎春花长出了嫩黄的花，是春天来了；桃花开了，要是你在桃花开放时看桃花，那花瓣被风吹的时候，纷纷落下来，像下了一场桃花雨似的；小河觉得温暖了，知道春天来了，慢慢的化了，可以听到小河哗啦啦的流水声，水里的鱼儿快活的游着。

春天，田野是最动人的。春风给大地铺了一层绿色的地毯。柳树条轻轻地随风摇摆。

春天，是一年四季最美的一个季节，因为它使各种生命变成美丽的风景。

春天真美啊，我喜欢春天，我热爱我们的中国！

画小学一年级作文 篇14

我是来自甘肃省兰州市静宁路小学五年级一班的一名学生，名叫雍成元，今年九岁。我的学习很一般，但也不算差。数学每次都能考九十五分以上，但语文不行，英语在学校的成绩几乎都是一百分，有点偏科。我会在老师每天讲新课时主动做笔记，以便于复习。我的生活有条不紊，几乎每周都要去锻炼锻炼身体，可就是瘦不下来。我也是学校足球队的一员，但由于有点胖，一直是足球二队的。

人人都知道毛泽东的英雄事迹，还有些人为毛泽东拍摄了电影。作为了解，今天我就看了一部关于毛泽东的电影《金沙水拍》，从中我不仅感受到毛泽东的伟人风采，还感受到了毛泽东的凡人情怀。

最后，我们又去参观了电影的后期制作。电影制作人员告诉我们，家长来配雷声、风声和马蹄声，一位男同学和一位女同学来配音。制作人员说完，朱老师就挑选了两位男生和两位女生来分组配音。我们看了两组配音效果，都哈哈大笑

画小学一年级作文 篇15

今天，我们小桔灯的同学去了人民公园玩，在路上我看见了一座假山里面有很多水，还有一些碧绿的荷叶。再往前面走，我看到了几只小鸟在树上叫，好像在唱歌似的。

我们来到了动物园，那调皮的猴子正在向着我们拍手，还有那些可爱的兔子吃着我给它吃的小草，我们还看见了一只凶猛的狼……【m.TV2288.COM 通知范文吧】

接着，我们来到了游乐场，我玩的第一个项目是升降飞机。飞机启动了，我发现下面有一个按钮，用脚一踩，突然，我一下子就飞上了天，把我给吓了一跳。

接着我又玩了太空漫步，我刚坐上去的时候很开心，可是走了一会儿我就嫌太慢了，我看见前面同学开得更慢，我就去撞他，撞得他哇哇直叫。

接着，我们来到了体能乐园。我玩得很开心，特别是高空网绳，我刚爬的时候很害怕，可是爬完后我就感觉很有趣。