我的百变老师作文热门
在我们平时的学习生活中，我们会应用到各种各样的文书，不同的实用文种类会用在不同的场合，你的认知中实用文书也是这样的吗？或许"我的百变老师作文热门"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能喜欢！
我的百变老师作文【篇1】
这个人！他头微秃，鼻子高，有一双“顺风耳”。他能听到任何麻烦。他的表情多变且不确定：时而和善地微笑，时而“阴险地”微笑，仿佛背后有一个巨大的阴谋。不开心的时候，你的愤怒的脸就扭曲成了愤怒的狮子，一张温柔惯了的脸，放火特别可怕，就像一只优雅的猫突然尖叫着露出锋利的牙齿。他很会给我们治病，特效很多。想知道他是谁？哈哈，他是我们老班主任——丁。
综艺一：奇怪
他和一些老师很不一样。他从不严厉地要求我们做任何事。他说话幽默，总是让我们发笑。这是他特别的一招：幽默。也是我们热爱语文课的原因。
品种2：愤怒
当他生气批判人的时候，我们都屏住呼吸不敢动，尤其是他批判教育人的时候，我们更害怕；他牙齿咬得咯咯响，眼里闪着控制不住的愤怒，像一头被激怒的狮子。全班雷鸣电闪，当他在的时候，他会表演他的第二个特技：狮子怒吼。他怒不可遏，咆哮起来，声音如雷翻滚，传得又远又远。
综艺3：音乐
当我们班获得荣誉的时候，老师的激动和兴奋像洪水一样从他的脑海里涌出来，他再也掩饰不住自己的温柔。微笑，脸上凝结着他的皱纹，脸上满是骄傲。
我们班的丁老师真的是一位变革大师，神通广大，实力非凡。因为有了丁老师，我们班才会兴旺发达。相信在丁老师的带领下，我们班一定会越来越好！
我的百变老师作文【篇2】
提起生物老师，我总会想起那百变的郭老师，他和蔼可亲，讲课幽默风趣，虽已年长，但还有一些小孩子那种独特的活泼。
为什么说生物老师百变呢？因为，有时，生物老师常常在课堂上特举一些个十分搞笑的例子，把一个例子讲得栩栩如生的，常常把我们给逗的哈哈大笑！不但使我们变得非常开心，还让我们从欢乐之中学习，学到很好很多的知识！
但有些同学就是很皮，作业不写，你看，郭老师又开始变化了吧！作业为啥不写呢？看看你这都第几次了！吃得跟一头小猪一样，还不说写作业。老师吵人时，也略帶一丝丝搞笑因素在里面，既使被吵同学认识到错误，又让没被吵的同学警示一下自己、一箭双雕！
那一次，就是我没有完成导学案，老师狠限地批评了我，原本前一秒风平浪静的，可后一秒就是波涛汹涌了，老师批得我浑身发软，可是，我听从了老师的批评，我下定了决心：一定要把导学案没写的全补完！在往后的四天，我全力地补，一有时间就补，最终，我只用了一天的时间，就把导学案结全补完了，可见郭老师的话是多么有说服力！
我们的郭老师既和蔼可亲，又变化多端，郭老师我人生路上的启蒙老师！我崇拜他、尊敬他、喜欢他
我的百变老师作文【篇3】
咱们班有一老师，最大的特点就是变!她就像六月的天气，刚刚还是晴空万里，突然就狂风骤雨，说变就变。唱红脸的是她，唱黑脸的也是她，所以我常叫她“百变王”。
“百变王”长得挺甜美的。个子娇小，皮肤白皙，戴着一副大大的眼镜，每天背着一个双肩包，不知道的人还以为她是一个大学生呢。“百变王”平时很爱笑，真可谓是“回眸一笑百媚生”。现在，你一定认为“百变王”是一位和蔼可亲的老师吧?不不不，她总爱变身。
“百变王”严厉时，全班同学都怕她。记得有一天早读课时，班里闹哄哄的。没有老师的带领，同学们就像乱了群的野马。你看，小王把脚踩在桌子上，一个人在自娱自乐着;小徐和小李这对同桌不知在讲什么笑话，两个人笑得人仰马翻;最夸张的要数小包了，边上围着一群人，似乎要给大家表演杂技呢!正当大家玩得忘乎所以时，“百变王”突然悄悄地出现在了后门，很多同学都没有看见，还在继续疯玩。这时，“百变王”用力地敲了敲门，同学们顿时傻了眼，呆愣在那儿。哈哈，一场精彩的“好戏”随之开幕了。“这么不认真读，一定是会背了。那么，我来抽背了!15号!”被抽到的15号不知所措地站了起来，低着头，目光呆滞，一脸茫然。“不计其数的意思!”“百变王”大声说道。“数…数量…”15号结结巴巴地说道。“不是很厉害吗?怎么背起来就不行了?有谁可以觉得自己随我抽背的?”班里鸦雀无声，我在心里默默地祈祷着：“苍天啊，大地啊，求你网开一面，不要抽到我…”“百变王”生气地说：“都不背是吧，那就全班抄。”此时此刻，“百变王”的脸上贴着一个大大的“凶”字，真令人生畏。
“百变王”温柔时，全班同学都爱她。“小金，你来回答一下这个问题。”“百变王”的脸上挂着淡淡的笑意，眼里满是对小金的鼓励。腼腆的小张经常不敢发表自己的意见，“百变王”就不断地激励她。反应稍微慢半拍的小赵，“百变王”就耐心地引导他，小赵终于写出了正确答案。看到一个个后进生也变得越来越勇敢，越来越自信，越来越优秀，“百变王”的脸上充满了喜悦，她的笑脸就像盛开的向日葵一样。看到“百变王”这温柔至极的一面，全班同学的心里也都暖暖的。
虽然“百变王”常常会批评我们，但无论她凶也好，慈也罢，都只有一个出发点，那就是爱!在爱的滋润下，我们不断向前行驶，驶向知识的海洋。
我的百变老师作文【篇4】
我的语文老师是一位多变的老师！
火爆的老师
语文老师一般很温柔，可是一见到有同学不完成作业，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。
亲切的老师
语文老师很会关心人，有一次我的腿很疼，而且又在下课后被同学摔倒在地，老师亲切地问起：“能走吗？用不用给家长打电话？”我说：“不用。”下午老师又问我：“还疼吗？”我说：“不疼了，谢谢老师关心！”
快乐的老师
教师节我买了两个日记本，书皮上写着：降龙十八掌、如来神掌。我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师，老师笑嘻嘻的问：“你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊？”我说：“这只是个日记本，不是功夫秘籍。”老师爱不释手。
活泼的老师
联欢会上老师东一张西一张的给我们照相，还和我们一起跳舞、一起做游戏、踩气球、吃零食。我们把吹好的气球往天上一扔，气球就吱吱得满屋子飞。我们和老师都大笑不止。
看！这就是我时而活泼、时而可爱、时而亲切，又时而火爆的老师！
我的百变老师作文【篇5】
你知道我最喜欢那位老师吗？是我们班的班主任？是体育老师？还是美术老师？这些都不是，我最喜欢的是写作老师。 写作老师非常美丽，她有一双水玲玲的大眼睛，写作老师的头发上有许多卷儿，她长得非常白，她总是穿得非常时尚。 写作老师就像一本百科全书。如果我们跟她比赛背古诗，输的肯定是我们。有一次我们想和写作老师比赛背古诗，我们班同学每人回家都背了好多首古诗，但是第二天和老师比，我们又输了。我想，老师头脑里是不是有什么百科专书。
写作老师也是白衣天使。有一次上课，有一个同学发烧，老师立刻给他吃了点药，并让同学用冷水弄湿毛巾来退烧，那个同学就好多了。 写作老师也是美术老师和音乐老师。老师有一次上课，一瞬间，老师就画出一个小狗。我们学校有一次要合唱比赛，老师一边唱歌一边弹琴，最后我们班得了第一名。 写作老师也是体育老师。一次运动会要让老师跑赛，写作老师热身了一下，当枪声响起，写作老师像箭一样冲到了终点。 我最喜欢我们的写作老师。
我的百变老师作文【篇6】
我们学校有形形色色的老师，有爱唱歌的音乐老师，有高冷的张校长，但令我印象最深的是“百变女王”曾老师。
1。温柔
她是一位温柔可亲的老师，给我们上课都是很温柔的讲课，也不怎么批评同学们，我们都很喜欢。
2。暴躁
有一次，班上两个男生打起来了，老师看见了，暴脾气冲上来，她用力的把两个男生扯开，把他们叫到讲台前，阴郁着脸，用凶狠的眼神瞪着他们：“你们为什么打架?老师不是跟你们说过同学之间要团结友爱不能打架吗?每人罚抄一篇课文!”她还训斥了他们很久，直到上课铃响才罢休。唉，这就是我们的暴躁老师。
3。善良
上学期，曾老师在长沙得了一个奖，还有奖金，去长沙前她对我们说得到奖金后要给同学们请客。果然，她从长沙回来的第一个星期一，给每个同学都买了一个德芙巧克力，她这一整天脸上都露出了笑脸，还亲切的问同学们：“孩子们，这德芙巧克力好吃吗?”我们都高兴的回答好吃。老师还亲自给我们唱了一首歌，歌声是那么的好听。今年元旦之前，她还给我们班贫困同学送了衣服、水果、热水袋等新年礼物。这是一位多么善良的老师呀!
现在你应该知道我为什么叫她“百变女王”了吧!
我的百变老师作文【篇7】
我说的这位百变老师就是我们班的班主任白老师。白老师身高不高，有一头短头发，她笑起来可爱极了。话不多说，下面就看看她是怎样一个百变老师!
白老师上课时有时会有些严肃的。一次，快到期末了，白老师正在讲课，我们听得十分专注，所以十分安静，忽然一个同学接起嘴来把整个课堂都打乱了，白老师像狮子似的大声地说:"高霖，你打断了我讲课也影响了同学，请你去卫生间。"那时，老师太可怕了，我不敢抬头看老师，只能看自己的课本。等老师讲完后，我才又抬起头看着黑板听老师讲课。
下课时，白老师就像调皮的小朋友一样也在玩耍。看，白老师看见我们在踢毽子，于是快速地走上来说:"我参加一个!"我们听了，肯定都愿意老师也参加啦!我们停了下来把毽子给了白老师。哇!白老师踢得可真多呀!啊，一个毽子被白老师踢得真高又飞出了老师脚的范围。这个毽子可真顽皮呀，还好白老师伸出长脚把它踢了回来。哈，白老师一直严肃的表情终于露出笑容了。后来，我们接着一个一个的踢，白老师在旁边观看，不时有一丝丝甜蜜的笑容，我想她一定很高兴。
在我最需要帮助时，她总是那个能帮助人的小天使。哪次我生病才来学校不知道要交300元，于是我就找白老师，她亲切对我说她借我，我十分感激。白老师的亲切让我终生难忘。
这就是我们的百变老师，她上课严肃。下课像调皮的小孩。在有困难时她是一个善于帮助人的小天使。啊，我爱我的白老师，我更爱她每天不同的变化!
我的百变老师作文【篇8】
站在门口，看着陈老师面无表情的从教室里走出来，看都不看我就走进办公室，翻开捧着的那本《学庸论语》，又看了看门口，深深地呼出一口气，才对那些坐的整整的小豆丁说：“打开你们的书，翻到八十六页。”语言简练冷淡，但似乎十分别扭。
没办法，谁让我是“山寨版”呢。陈老师那才叫“炉火纯青”她似乎是石头做成的人，冷漠僵硬。她就像是个“守财奴”，语言和表情对她而言万分珍贵，吝啬的不肯多拿出半分。哪怕我是来教她的学生读《学庸论语》的“小老师”，她也是一张丧脸。
记得我第一次来二年一班当“助教”的时候，被陈老师的面无表情吓了一跳，还以为自己犯了什么错，让老师不高兴了。哪怕是回家以后，脑海中也总是浮现出陈老师那张“石头脸”，吓得我觉都没睡好。
但去的次数多了，我也就知道陈老师无论对谁都是“石头脸”。渐渐就不那么害怕了，课上该有的恭敬确实一分也不敢少。我又发现陈老师班里的小豆丁们都很吃陈老师这一套，于是我像“邯郸学步”里那位可怜的燕国人一样，学着陈老师的动作，语言和神态（或许她根本没有神态），结果却是“把虎画成猫”，把自己弄的像“东施”一样可笑。不过好在，陈老师不计较（或许她根本懒得计较），那群小豆丁也被我这个“半吊子”吓住了，一切倒是还算令人满意。
就在我以为陈老师真的没有任何情绪的时候，陈老师却又一次让我胆颤心惊。我忘记了：老师可能会不笑，但必定会有愤怒的。一旦爆发，那必定是……“她推你？那是因为你插队！像你这种不懂规矩，还恶人先告状的东西，你活该！如果是我，我都不会用手去推你，我会狠狠的踹你一脚，我嫌用手脏……”被陈老师教训的那个是个小男孩。他被陈老师吓得脸色苍白，甚至都忘了哭。我也被吓呆了，我从未见过陈老师如此狰狞可怕的样子。她这一顿劈头盖脸的训斥，哪怕是目击者也无法做到平静对待。陈老师又转向另一边站着一个小女孩，“……他说你推他。你当时怎么推的，现在就怎么推他。快点，狠狠地推！”女孩也被吓呆掉了，哭哭啼啼地不敢下手。
终于，上课铃响了，陈老师几乎是一瞬间平静下来，又恢复了那张“石头脸”。她冷冰冰地砸下一句“我回头找你们”，就面无表情地走出了教室，无视站在门口，起了一身鸡皮疙瘩的我，走进了自己的办公室……