最新一年级教师节演讲稿范文3000字4篇
不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们在正式登台发表演说之前，是时候对自己的演讲稿进行反复修改并记忆了，写演讲稿是我们在演讲前必备的工作。一份好的演讲稿如何写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“一年级教师节演讲稿范文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
一年级教师节演讲稿范文 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你……”耳机里播放着《绿叶对根的情意》，我望了望窗外，外面的树早已枝繁叶茂，我望着那树，觉得它是否在拼命寻找什么，心中有一种莫名的感觉。
周一放学后，来到了母校，听见朗朗的读书声;透过窗户，我看见我的启蒙老师，她还是那么和蔼，那么精力充沛，但少了些曾经的风风火火，少了那时的青春活力。不再像从前那样有青春活力。
如今，我已把天真幼稚留给了母校，留给了老师，带着一些成熟走进了中学。
老师，您好!我用羞涩的话向她问好，她还是那样的快乐、亲切，只是少了一些年轻的活力。她轻轻地说道：是西西吧，那声音听起来还是很圆润，很悦耳，那一刻，我释然了。
我一个人静静地漫步在校园里，独享内心的那份宁静与温馨，教学楼对面是一行整齐的白杨，昂首一看，它们已经长高了很多很多，那片片嫩叶在微风中频频点头，好像在聆听什么，似乎又不愿离开。无论如何，叶一刻也没有停止对根的思念。
那悦耳的歌声在耳边回荡，我站在那凝望着。
叶，不会忘了根，不论它飘落何方，因为根养育了它。根，也不会忘了叶，不论送走多少叶，因为它们是自己的生命。叶永远记得根，就像我们永远记得母亲，记得老师，这就是绿叶对根的情意。
一年级教师节演讲稿范文 篇2
同志们、老师们：
今天，我们隆重集会，共同庆祝教师们自己的节日——第二十七个教师节，在此，我代表镇党委政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝贺和亲切的问候!
教师节已经走过了二十七年的历程。二十七年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业本身的价值。现在，各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日趋激烈，从业人员的工资、待遇普较偏低，而教师的境遇却逐步好转。身为教师，你们应该越来越感受到来自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教师不仅是一种崇高的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。你们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说以前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天，你们应该为自己是一名教师而感到无比的荣耀。
从踏上工作岗位的那一刻起，你们便作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，奉献着青春、奉献着智慧、播种着希望。教师职业是人类最古老的职业之一，在人类社会发展中起着巨大的作用，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代，成为人类社会延续和发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师，在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施科教兴国战略不可缺少的力量。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，教师的意义和价值绝不在于获得一套住房、或者年薪几万、几十万，人类灵魂的工程师这一高度的概括，便是对教师职业这一内涵的深刻阐释，因此，你们应该十分珍惜和热爱自己所从事的事业。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。21世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是社会上已经形成的的共识，“中国人民要对人类作出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。
一年级教师节演讲稿范文 篇3
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!
春华秋实，岁月如歌，星移斗转，物替更新。又是一年金秋九月，在这个清风飒爽的日子里，我们在这里隆重集会，共同庆祝第33个教师节。在这里，我代表学校党总支及校级领导班子全体成员，向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的祝贺!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!向前来参加我校庆典活动的区、市各级领导和社会各界朋友表示热烈的欢迎!感谢你们对我校发展的关心和支持!同时，向即将受到表彰的在教育教学方面表现突出的优秀教师表示衷心的祝贺!
今年，是银川高级中学三年规划的收官之年。回顾过去一年的历程，学校硬件设施和人文环境发生了巨大的变化，在多元化办学，特色化发展方面取得了巨大的成绩，引起了广泛的社会赞誉。学校被评为银川市先进基层党组织、银川市依法治理示范单位、银川市全民阅读活动优秀项目奖、银川市第五次民族团结进步模范集体、银川市书香校园经典诵读一等奖和银川市书香校园等。
我校以“宏志班教育为龙头，普通高中教育为主体，艺术、体育特色教育为两翼，寄宿制管理为支撑”的发展模式已卓有成效。我们的宏志班教育品牌不断营造着良好的社会影响，创造了更多的社会价值。“低进高出，高进优出，优进特出”是银川高级中学人的教育信念，更是我们宏志班教育的立足点。2021年中考和高考的成绩再一次提升了学校的办学质量和办学声誉，在刚刚召开的银川市教师节表彰大会上，我校荣获了“银川市教育质量进步奖”的殊荣，银川市政府一次性奖励学校20万元。
此外，我校的艺术、体育也在全区声名鹊起，2021年我校学生获得银川市第三届中小学艺术展演舞蹈、器乐、合唱三个一等奖，我们的管乐团的号角已经在自治区人民政府的广场上吹响。学校足球队、排球队、篮球队也获得了全区多个一、二等奖的奖项。
学校的发展，离不开党委、政府的支持与肯定，离不开全体教职工的担当奉献，离不开莘莘学子的拼搏进取。学校各处室、各年级、各部努力树立服务理念，努力创先争优，涌现了一大批受人尊敬的优秀教师、先进工作者、优秀班主任，展示了银高人良好的精神风貌。我校俞慧军同志被评为自治区优秀教师，哈芝梅，李卫东，郑丽芝，郑毅四位同志被评为银川市优秀教师，刚刚在银川市人民政府礼堂举行的表彰会上接受了表彰。侯炜、康丽丽、吴建宏、张晓蓉等12位同志被评为兴庆区优秀教师，今天将有120余位教职工受到学校的各类奖励，他们有教学中努力开拓创新的典范，有坚守讲台三十余年奉献毕生的优秀教育工作者，有一心为学校和学生服务的先进工作者。
今天的表彰会，我们表彰的仅仅是学校优秀群体中的一部分教师和职工，在银川高级中学这块沃土上，实际上还蕴藏着更多优秀的同志们和更多高素质的人才。他们舍小家顾大家，他们是益师益友，他们不断点亮孩子们的心灯，照亮学生前行的道路，他们既有砥砺前进的管理者，也有敬业乐群，诲人不倦的一线教师，还有兢兢业业、忠于职守的工勤服务人员。同学们，让我们共同把热烈的掌声送给最最可敬可爱的人，让我们共同向全体老师道一声：老师，您辛苦了!
今年秋季开学，教育部部长陈宝生说：“我希望老师们在新的学期兢兢业业地履行好教书育人的职责。崇高的职业是需要有一些牺牲精神的，在老师和学生之间，没有距离。如果老师和学生之间有了距离，那就是师德出了问题。所以希望老师们能够加强师德建设，做孩子们的亲人，用爱心去教育他，多培养一些六十年后还记得你的学生。唯有爱才能做到，唯有贡献才能做到。”
接着教育部长的话，我给大家分享三个话题。
第一个话题，做教育是最功德无量的修行。
教师是平凡的人，但却完成着最不平凡的事业。一个人在世界上的存在一定是灵与肉的共同体，这个共同体既可以高贵，也可以贫贱，教育是让每一个自然人走向社会人的过程，而且在这个过程中，每一名教育工作者想尽一切办法，让他们的灵魂变得高贵，让他们生命的价值更加丰富，努力促进着人类社会文明的发展。今天，我们的社会尊师重教之风更浓，有更多优秀的人加入到教育的行列中来，更多的社会人士和热心企业家也主动承担起这样的社会责任。
第二话题，做教师最重要的是启迪学生的智慧。
我们的学生正处于青少年的成长时期，他们生命世界里还有很多的未知数，大千世界扑朔迷离，对他们充满了诱惑和挑战，这是生命成长的必然过程。作为教师我们要承认他们的年幼和懵懂，要能够接受他们成长所伴随的成功与失败，无论是知识技能，还是情感、态度和价值观。我们所能做的就是要用我们日常的智慧和我们拥有的知识，引导他们，帮助他们看见前进的道路，看清人生的方向，逐渐明白生命的价值与意义。
第三个话题，银川高级中学的教育者将走向何方。
首先，坚守教育信仰。BIJIAOGAO.Com
在经济高速发展的今天，我们面临的是一个价值多元、物质丰富的社会，每个人都有可能在这个时代下变得的迷茫。微薄的收入，极大的压力，巨大的付出，换回来最有价值的是什么?我想应该是师生共同智慧和精神的成长，这样的收获，一定会有更多的人懂得它的价值与意义。为了这样的信仰，我们的生活与芸芸众生相比是特立独行，我们的幸福感是他们所有不能拥有的，这一切的一切的归因，是因为我们培育的是一个人，一个生命，一个会对未来世界充满创造的社会的栋梁。这样的信仰我们必然要坚守和坚信。
其次，加快专业成长。
教师是个专业化水准很高的职业，不是所有的人都能当老师，不是所有的人都能成为好老师。而今天我们的社会忽视了这一点，谁都可以对教育评头论足，谁都可以去考一个教师资格，教育的门槛太低，受教育者必然就学不会高抬腿。教师的专业化成长我想说明两点，一要有丰富的专业知识。古人讲“以己之昏昏，岂能使人之昭昭”。专业知识、理论和技能一定是一个不断积累的过程，这个过程可长可短，完全取决于我们教师自身，一个聪明之师必然是一个勤奋之师，一个厚德之师必然是一个有人文情怀之师。尤其是要让我们的专业知识与今天的信息高速公路接轨，与互联网+时代融合，能够接受人工智能时代的挑战，能够教会学生在价值多元时代抵挡住诱惑、在错综复杂的社会环境中辨清前行的方向。
第三，要施加专业化的教育。
今天我们首要做的就是要解放学生，让学生从捆绑式和灌输式的教育当中走出来，把学习的主动权交给学生，这是一个命题，也是一个课题，我们今年在全校范围内推进以“合作、对话、体验、建构”为核心理念的合作学习其最终目的就在于此，专业化的教育必然加快知识传递的速度，提高技能的接受程度，让学生从内心深处建构起最为宝贵的知识和智慧的宝塔。一定要记住，千万不要等到学生长大了、成年了才知道要学习和如何学习，这将是教育的退步。
老师们，同学们，今天的表彰，不仅是一种奖励，同时也是鞭策。银川高级中学又将进入新的跨越式发展阶段，在未来的三年里我们将继续秉承“正心诚意，自强不息”的校训，努力打造宏志班教育品牌、体育教育品牌、艺术教育品牌、寄宿制管理品牌和书香校园品牌，以合作学习模式为契机，不断提升教育教学质量，以优异的成绩回报社会各界的关心与支持。
最后，再次感谢给予我们教育事业支持和帮助的各位领导及嘉宾，感谢我们的每一位学生，感谢你们与老师的朝夕相处，相益得彰，共同前进，祝福每一位教师不断在教育的生涯中寻找属于自己的那份幸福与快乐。
最隆重的说一声，教师节快乐!
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爱我班级演讲稿一年级范文合集
在撰写演讲稿的时候，应该更多地考虑听众的听觉感受效果，你知道写好主题演讲稿要注意哪些技巧吗？今天栏目小编给大家分享一下爱我班级演讲稿一年级范文，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
爱我班级演讲稿一年级范文【篇1】
各位家长：
您们好!
首先感谢你们的到来。今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校，为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。既然大家怀揣着希望而来，学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。
与孩子相聚三周，我感受到孩子的天真无忌，孩子们的接受能力，孩子对新生活的新奇，渴望得到老师的肯定，孩子的逐步成长。同时得到家长的大力支持(如做清洁，赵天生，赵康，纪朝辉，王欣宇，胡紫星，邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等)，一切让我欣慰，感动，感激。希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合，让孩子成人，成才。
下面就一年级的情况做些说明：
我班29人，男生15人，女生14人。孩子个个活泼可爱，聪明伶俐。
我姓刘，在教书的一线扎根25年。在这所学校教了四届学生。第一届学生大学刚毕业，有的继续在读书，有的已经工作。
学校的作息时间：早上8:30——12:10，我要求8:15到校。下午 周一周二2:00——3:40 周三——周五2:00——2:40
人们常说10岁前一定要养成好习惯，习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力，一年级尤为重要。
1、生活。
(1)卫生习惯：
讲卫生的孩子到哪里都受欢迎，每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。把孩子收拾得很干净，还得孩子自己讲卫生。开学初我让每个孩子带个塑料袋，很多孩子很乖。特别是肖明月带了个很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔进去了，这孩子不声不响地把塑料袋清干净。很多孩子很会做清洁，一位家长来后很吃惊地说，这么小的孩子也会做清洁，这比外边的娇宝宝可要能干的多，都是家长的功劳。有句老话说的好：懒妈养勤快的伢，能干的妈养不能干的伢。在孩子生活的路上我们尽量的懒点，让孩子能早些独立。
那么讲卫生包括不乱扔东西，勤洗手洗澡剪指甲，自带白开水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。
(2) 安全问题：
在家的安全，不玩危险的游戏，不私自戏水，电的安全，不进不好的场所，遇见陌生人该如何应付，记住家长的电话，家里的地址，过马路的安全……随时随地在生活中提醒，告诉他们安全常识，我们的孩子很聪明，接受能力很强，逐渐他们会懂的。
昨天两个女生站在窗台上看风景，他们不知道危险，只以为是好玩，我批评了她们还没意识到，不得不进行了一场生命教育：我们来到这个世界不容易，生命只有一次，我们要好好珍惜。
(3)心理准备：
从幼儿园进入小学，上课时间加长了，知识的容量加大，一边是纪律要求，一边是学科的要求，这就要我们一边鼓励一边督促。戒玩具，戒零食，早睡早起。
养成良好的生活习惯不是一朝一夕的，这个阶段我们就是一个婆婆嘴，不断地与孩子交流，是孩子尽快的适应学校生活。
2、学习。
a.学习用具的准备：拼音本，拼写本，写字本。新华字典，成语字典。有条件的准备拼音卡片。适当的给孩子买些课外书。每天修好三支铅笔。
b.每天按课表清好书包，不要背着重重的壳来上学，一影响发育，二不利于坐，三养成堆放的坏习惯。
c.养成好的写字习惯。写字姿势做到三个一，正确的执笔方法。
d.养成一回家就做作业的好习惯，完成作业后再吃饭。有奖有罚，以鼓励为主。
f.引导在生活中多观察，会观察的孩子思维活跃，视野开阔。要想将来的作文写得好，做到三多：多看，多想，多写。
3、学校老师。
金无赤金人无完人，若我工作有什么不对的地方或对其他老师有看法，可当面与我交流。对学校有不满的也可跟我交流，在学校里，我们会尽我们所能是孩子有最好的发展，使每个孩子在原有的基础上有所进步，教育上称“最近发展区”。
学校为孩子的成长不久会将前面的黑板电子化，还准备开设各种艺术班期望孩子全面发展。
家长是孩子的第一任老师亦是孩子的终身老师，而我只是孩子童年的导师，在共同为师的过程中，希望我们能愉快合作，密切配合，让孩子打好地基，为将来的发展做好充分的准备。
爱我班级演讲稿一年级范文【篇2】
亲爱的老师、同学们：
大家好！我叫xx，很高兴能参加这次班干部的选举，多谢大家的提拔和选举！因为有了你们的信任和支持才使我有了机会参加这次选举。
我认为我很适合当班长，因为我热爱我的工作，我也很乐意为大家效劳，如果我当上了班长，你们有不会的难题和我共同探讨，如果有同学吵架或打架，我会替你们调解，在班上，我认为我很有管理能力，我会让那些调皮的同学改正缺点。我还可以帮老师送作业本子，老师辛苦了我还可以给老师送茶水，替老师收拾一些力所能及的事情，我认为我完全有能力当上班长，之所以我这么有信心，是因为作为班长该做的事我都做到了，我才会那么有信心！
即使我落选了，那也没有关系，我还是一如既往的为大家效劳，因为下次竞选也可以选到我，另外，我还要谢谢培养我的老师们，谢谢曾经帮助过我的同学们，谢谢我的父母多年来对我的爱护和教育，是你们把我从一个只会顾着自己的孩子教育成一个稳重，懂事的孩子，希望大家支持我！
再次谢谢大家！
爱我班级演讲稿一年级范文【篇3】
尊敬的各位家长：
你们好!
作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女的关心更是对我们工作的大力支持。
一、介绍班级情况
我们这个班现有有41位学生，其中男生18人，女生23人。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们六年级是一个团结、向上、温暖的大家庭。
二、表扬各项优秀学生
三、六年级孩子的心理和行为特点
六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：
1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。
孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。
2、不尊重人，敌对情绪强烈。
在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。
敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。
3、易冲动。
处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。
4、缺乏责任感。
在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。
这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，同时平时要注意正确引导。
四、给家长的几点建议
1、加强孩子的安全教育。
大家可能都知道，我们班有两名同因不注意安全严重影响了学习。一个是李慧妮，她在开学前一天将左胳膊摔骨折了，开学近两周时间不能上学，到现在为止左胳膊还不能动；还有李嘉诚，在第九周周么骑自行车时摔倒了将一条腿摔成了粉碎性骨折，不能下床，更不要说来学校了。他可能后半学期都来不了学校了。这两位同学不仅给自己的生活、学习造成了严重的影响，还给家里人造成了许多麻烦。在这里我不是批评这两位同学，而是通过他们的事例提醒在座的各位家长，时刻警惕自己孩子的安全。也许意外就在你粗心大意，疏于管理的时候发生了，到那时后悔都来不及了。作为家长我们要时刻提醒自己的孩子过马路要小心，不要在马路上追逐打闹，不要骑着自行到处乱跑，不要到沟洼等一些危险的地方去，放学后要按时回家等等。
2、培养孩子良好的学习习惯。
每天督促孩子按时完成作业，不能因为心疼孩子，就放纵孩子，孩子不想写作业，你也就说玩去吧。作为家长必须让孩子懂得完不成作业，想玩根本不可能。这样时间长了孩子自然就形成按时写作业的习惯了。
3、要教育孩子学会合理安排时间。
每天晚上除督促孩子完成作业外，还要让自己的孩子按时睡觉。（必须在九点之前睡觉）；周末提醒孩子写作业，对他什么时间玩，什么时间写作业要进行安排，不能让孩子把所有作业放到星期天的晚上去完成。
4、培养孩子良好的行为习惯。
我们一些孩子，在行为上出现了偏差，如拿别人东西，撒谎，和同学打架等，这些行为家长要及时制止，否则时间长了，后果就不堪设想了。
5、锻炼孩子的生活自理能力。
6、提醒孩子谨慎交友。
一个好的朋友能让你的孩子更加优秀，而一个不好的朋友则会让你的孩子走上歧途。
7、给孩子进行挫折教育。
现在的孩子都比较脆弱，都禁不起批评和挫折，作为家长要经常教育孩子要正确对待批评，要正确对待失败。
8、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
最新一年级心理健康教育演讲稿(1140字)
一些重要的场合的发言都会需要讲话稿，想要快速找到写讲话稿的技巧？是想为这次演讲做好准备？希望《{最新一年级心理健康教育演讲稿(1140字)》会让你收获满满。
一年级心理健康教育演讲稿(篇1)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
李白曾经说过：“虽长不满七尺，而心雄万夫。”我也有一个小小的梦想，那就是做一名出色的心理专家。
记得我八岁时一个夜晚，我又一次与父母吵架了，要强的我使劲地抹了一把眼泪，奔进自己的房间里，将门重重地一甩，然后把头深深地埋进被子里。随着“咚”的一声巨响，紧闭的房门像一道怎么也跨不过去的长沟，将我与父母隔离在两个不同的世界。我哭着喊着闹了好一阵子，终于累了，倦了。一抬头，发现表姐的一本《心理学家》落在了书架上。我好奇地打开书，一下子就被吸引了。我看了很久很久，也想了很久很久，渐渐地平静了，原来我正处在大龄儿童的任性期，性格倔强易冲动。我十分内疚地打开门，一眼便看到正准备给我端水果进去的爸爸妈妈。一时间，我的泪水再也忍不住喷涌而出。我奔过去一把抱住了他们。那一晚，我们都没有说什么，突然，心里冒出了一个想法，将来当个心理专家。
暑假，读大学的组姐回来了，我跟她说了我的想法，她非常赞成。她说心理学在中国现在是个热门，当代社会，无疑是个高科技的时代，生活节奏极快，人们的心理压力非常大，70%的人都处于亚健康。近几年来，媒体都报道过深圳富士康公司发生过多事员工跳楼事件，归根结底都是因为他们的心理压力太大。湖南电视台出色栏目《变形记》，讲述了一个个家庭条件优越、学习成绩优异的孩子，不知不觉变得性格怪僻，脾气暴躁，厌烦学习，追求物质，不爱劳动。其实，是他们的心理出了问题。在我们的身边也不缺这样的案例，去年下半年，附近一所高中也有一名男生无故地跳楼身亡，从遗书得知，其实没有什么事，平时与继母关系不太和谐，长期存在心理压抑，终于在一次月考失败后，心理防线彻底崩溃，做出了糊涂的选择。
有时我坐在教室里呆呆地想，在这些心理不健康的人心理低落，走向崩溃的时候，如果有一位专业的心理教师进行心理疏导，或有一个人与他谈谈心，那些悲剧就不会发生，这个世界就会多一份欢乐，多一点微笑。你看，在汶川地震的志愿者中，就有这样一支特殊的队伍——心理健康师，他们精心地与灾民交流，帮助他们度过心理的危险期，一秒之间失去那么多亲人，那是任何人都承受不了的，没有这支特殊的队伍，即使他们暂且活了下来，但也不能保证他们心理脆弱，一时想不开，也会追随着他的亲人而去，即使不会这样，他们也会抑郁寡欢，长期生活在黑暗之暗，那简直是生不如死。
我的梦想是有些奇怪，但人们的健康幸福需要心理健康师，社会的和谐需要心理健康师。我一个人的力量是微不足道的，国家之大，人口之多，这需要一支宏大的心理健康师队伍，帮助更多的心理患者摆脱心灵恶魔的纠缠，让他们脸上露出灿烂的笑容。我真诚希望有更多志同道合的同学将来能加入这个行列，圆自己的梦想，实现繁荣富强、和谐发展的中国梦！
一年级心理健康教育演讲稿(篇2)
亲爱的同学们：
让每一个孩子的心灵都如阳光般的灿烂，为每一个孩子营造一方心灵的乐土，这是我从教一直以来的最大心愿。为此，我把目光专注于每一个孩子，专注于促进学生心智的健康发展和人格的发展，努力地为他们的心田播撒阳光和雨露。
为了关注孩子的心理需求，让每个孩子健康成长。作为教师，我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到，老师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关心与呵护。“人性最本质的特点，是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。在课上，性格内向的，我赞赏他们文静秀气；性格外向的，我赞赏他们活泼可爱；成绩好的，我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生；成绩不好的，我赞赏他们肯努力，从不放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点，我也以赏识的眼光去包容他，想方设法点燃起他们心中自信的火焰，拉近了我和学生之间的距离，学生爱和我聊天，因为从老师这里能获得赞许与尊重，他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。
为了拓宽我与学生间心理交流的渠道，心理健康教育专栏和“小白鸽”信箱成了必不可少的的桥梁和纽带。我经常收到学生的许多来信，有与我们分享快乐的，有与我们倾诉心声的，更有诉说烦恼的。我通过“心理健康教育专栏”进行定期公布辅导策略的同时，更是利用课余时间，针对学生的心理问题与学生交心，帮助他们走出心理的误区。一段时间以后，我们发现学生与我更亲近了，我成了学生心中的大朋友，是他们的“小白鸽”姐姐，师生之间有了一种难得的默契。
为了让个别心里总是憋屈的留守儿童发泄心中的不良的情绪，我就让他们以写信、写文章、记日记的方式直接了当地说出内心的压抑。除此以外，教室里醒目的地方挂着“师生留言簿”，随时都可以写上三言两语。这种平等交流的方式，避免了当面无法说出的心理障碍，时间上也具有更大的灵活性。
张亮父母离异，学习成绩也不好，所以他很自卑，小白鸽信箱收到了他的来信，诉说了他的苦恼，认为自己是个丑小鸭，大家都瞧不起他，生活中没有快乐。我收到来信后，找到他，充分肯定他身上的多处优点，使他辨证地看待了自己，平时还有意识地提供机会，让他充分展示自己的优势。比如，他会唱歌，就让他参加此类比赛、表演等活动。这种方法意在以自身优势抵消自身弱点，建立自信心，培养积极向上的心态。它从正面解除了学生的心理压力。渐渐地他变了，变得开朗了，变得充满自信，学习成绩也明显提高了。
学生的情绪有了释放的场所，心理没有了解不开的疙瘩，慢慢地他们变得开朗起来了，孩子们的心灵变成了“阳光地带”，他们快乐地生活着，学习着，努力着，进步着，积极地参加各种活动，并取得了可喜的成绩。
当今世界日新月异，随着一个更开放的时代的到来，心理健康已经越来越成为人们关注的话题。身体健康要从娃娃开始抓起，心理健康教育更要从娃娃开始抓起。让我们关注学生心理，共同努力，促进学生身心全面发展，托起明天的太阳！
一年级心理健康教育演讲稿(篇3)
一、怎样克服厌学的心理
同学们好！有的同学向我提出对学习不感兴趣怎么办？今天我们来共同探讨一下如何解决厌学的心理。
厌学的心理是怎样产生的呢？分析一下原因是什么呢？我想可能是由于对学习不感兴趣长时间知识的欠缺，学不会；再一个原因是胸无目标学习目的不够明。
解决的办法应从以下几方面入手：
第一、做一下自我分析。即分析自己的学习特点和学习现状。
第二、要确定学习目标。从小树立远达理想，周曾说过：“为中华之崛起而读书”。毛泽东为了锻炼自己的毅志他特意到人多的地方看书。我们要心中有祖国，要为祖国而学习。大目标确定之后，我们从眼前做起；实施小步目标，目标要适当、明确、具体，上好每一节课，写好每天作业，学好每一单元的知识。做到不懂就问，学过的知识要及时温故，有的同学说自己太笨，那我们就“笨鸟先飞”，每天坚持预习第二天要学的知识，把自己没看懂的地方画出来，第二天，带着问题听课，认真听课，预习时懂了的地方积极发言，不懂的地方集中注意力认真听，直到弄懂为止。先复习后做作业，做作业之前先复习今天学的内容，总结出重点，然后再做作业。形成自我检查学习的效果的习惯，克服马虎的习惯。
学习要循序渐进，不能求之过急，还要不断总结经验教训，功夫不负有心人，只要你用心去学了，那么，老师相信你们一定会取得好的学习成绩的。
二、怎样克服考试焦虑的心理
同学们大家好！我们今天共同探讨一下如何克服考试焦虑的心理问题。
有的同学说：“我一考试不是丢题，就是落题，大家都叫我‘小马虎’。”有的同学说：“考前我总是感到害怕和不安，甚至失眠。”有的同学说：“考试时，如果遇到自己没有复习过的题目，就抓住不放，冥思苦想，耗费了大量的时间，有时甚至会做的题目都来不及做了。”这些现象都是因为紧张，焦虑的心理造成的。那么，我们如何克服考试焦虑的心理呢？
1、做好考前准备，如文具、草纸、垫板等。
2、遵守答卷要求，认真听监考老师的说明。
3、通读试卷，认真审题，不丢题，落题。
另外，要正确看待考试，减轻心理压力。平日努力学习，加强对基础知识和基本技能的掌握。进行积极的自我暗示，增强自信。考前一两周可适当做些放松训练。
考试其实就是为了检验我们学习中还存在着哪些不足的地方，做到及时反馈，及时查缺补漏。
有的时候，有的家长或老师太在意考试的分数了；成绩低了就过分地责怪学生，如果我们把父母和老师的责怪理解成他们是为我们的学习负责就不会有心理压力了。
老师最终希望大家今后要消除考前的心理恐惧，希望大家能考出好的成绩来。
三、如何战胜心理挫折
同学们好！生活的道路是不平坦的，在学习和生活中，每个人都有成功的体验，同时也有遭受挫折的经历。那么，我们该如何对待失败和挫折呢？今天我们就来共同探讨一下这个问题。
每个人在前进的道路上总会遇到这样那样的挫折，只有不畏艰险，敢于战胜挫折，你才会进步，下面，教你几种战胜挫折的方法。
1、正确认识挫折。人生的道路很长，遇到挫折是避免不了的，有些是由于客观原因造成的，如亲人生病、去世，家里遇到变故等；有些是由于主观原因造成的，如有的青少年受到引诱，威胁，自己意志又不够坚强而做了错事等。既然挫折已成为现实，我们就要承认它和勇敢地去面对它，而且要敢于向它挑战。
2、化悲痛为力量。要知道，遇到挫折就悲观、失望、自怨、自艾是没有作用的，应该以更大的勇气去做自己该做的事情，在人生新的起跑线上重新起步。
3、摔了跟头之后，最重要的是弄明白为什么摔倒，找到原因，对症下药，这是失败给你的最好的礼物，人们常说：“失败是成功之母”。每一次失败，都使我们更加意志坚强。
4、不必为做糟了一件事而伤心，先去做一件自己拿手的事情，从灰色的情绪中走出来，重新树立自己的信心，相信自己会越走越好。
四、怎样与人交往
同学们大家好！有些同学提出交往中有障碍，不知如何是好，今天我们来共同探讨这个问题。
人与群居，物以类聚，人在生活中离不开交往，我们要学会与人交往，要从以下几方面做起：
1、学会尊重别人
在人与人的交往中，尊重他人是最基本的礼貌要求。一个人生活在集体里，只有学会尊重他人，才能同周围的人建立良好的关系和友谊。也许你平时就很尊重他人，或者你在这方面做得还不够好，那么从现在起一定要在这方面严格要求自己。不取笑别人，不打断别人谈话，信守诺言，不撒谎，扶老人过马路，同别人谈话时，注视对方，不东张西望。
2、当别人无意中伤害了你，你应该谅解他的过失，不要得理不饶人，不要斤斤计较。
要心胸宽广，为他人着想，当别人因误会冤枉你或故意为难你时，你要设身处地为他人着想，用真诚的语言，行动去感化他们。
3、对人态度要诚恳、友善，别人有错误时，要态度诚恳友善地帮助他，使他认识到自己的错误，并改正错误。
4、人与人的交往中要豁达开朗，做一个有修养的人，要允许别人批评他人，也要允许别人批评自己，甚至要允许别人牢骚，听得进不同的意见和批评，创造一个和谐的环境。
一年级心理健康教育演讲稿(篇4)
今年教师节，我收到了来自现在及以往的很多同学的问候，我很高兴，让我充分体验到为师的幸福。尤其让我印象深刻的是09届的学生，他们今年参加高考，很多学生在给我祝福的同时带来了喜讯，有考上中国科技大学的，有同济大学的，还有华南理工的，让我分享了他们的快乐。让我脑海中又浮现出09届九（1）班那群心态积极，始终充满阳光的同学们。
至今仍清楚记得09年的6月20，那是中考的第一天。当天早上六点多，我接到了一个学生家长的电话，她告诉我她的孩子昨天晚上发烧烧到40度了，今天早上她不能7：10分到校，她已经带她的孩子6点多就到了医院，现在在打针，如果情况好的话，他们8：30之前将小孩送到（9：00开考）。此时，我真不知该说什么，我只能说：“没事的，身体要紧”。带着不安，我等待着。8点30分，她来了。没等我开口，她远远地就跟我打起了招呼，“老师，等急了吧，刚才小睡了一会，现在精神好多了”。看到她那张从容的脸庞，我心中的一块石头落地了，她没让我失望，她凭借自己积极、乐观的心态取得了中考700多分的好成绩。
08年我任教毕业班，当时，我的女儿即将出生，既要承担繁重的教学任务，同时自己还要准备参加招调考试，面对多方面的压力，曾经一度的让我觉得难以呼吸，每天下班之后，我都是拖着疲惫的脚步回到家里，饭也不想吃，话也不想说。可每每这样，在第二天早晨，我都会对着前面的镜子，给自己一个笑脸，给自己积极的心理暗示：今天是个美好的日子。这种积极的心理暗示，给我带来好心情、好状态、好运气！这几年来我一直记着这句话，它使我对每一天都充满美好的向往，用积极的心态去处理各种复杂的事情。这个难忘的经历，让我深深地感受到：在这个世界上，真正能够把握我们心灵的，只有自己；健康、快乐、成功、幸福与否，很大程度上都取决于我们是否具有积极的心态。
其实，积极心态是可以培养的。在这里我向大家推荐一本书，那就是哈佛大学近年“最受欢迎的人生导师”泰勒—本—沙哈尔博士所写的《幸福的方法》，书中介绍了7种让我们心态变得更加积极，感觉更加幸福的方法。希望同学们能从中有所启发，永远以积极乐观的心态面对生活，让自己的人生更多一份阳光，多一份幸福。
一年级心理健康教育演讲稿(篇5)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我在国旗下讲话的主题是《心理健康，受益终生》。
心理学家认为：人的健康一半在身体，一半在心理。然而在日常生活中，人们常常只重视身体健康，而忽视了心理健康。请同学们反思一下自己有没有以下情况：有时脾气暴躁，常常无端发火，因琐碎小事与人争吵;有时感到孤独寂寞，意志消沉，整天无精打采;有时自卑敏感，心理脆弱，总觉得自己不如别人;有时目空一切，惟我独尊，待人苛刻。
所有这些反常行为都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，一场比赛的胜负;大而言之，影响着你们的学习和生活，甚至能影响学校的和谐，社会的安定。特别是对于正处于青春期的你们来说，面临着生理、学习、父母等多方面的问题，因而情绪更容易变化无常、波动起伏，心理健康对我们来说也就显得更为重要。
那么作为青少年的你们，怎样才能拥有健康的心理呢?
首先，要正确认识自己。既不要好高鹜远、迷失自我，更不要妄自菲薄。你们要根据自己的优点、缺点、兴趣等，来正确的评价自己的能力与性格，并据此安排自己的学习和生活。
其次，乐于交往，与他人保持和谐的人际关系。你们要以尊敬、谦让、诚恳的态度待人，既要自尊自爱，又要尊重他人。以寻找知音，建立友情，与人保持合谐的人际关系。
再次，还要正视现实，勇于解决问题。你们要勇于面对现实，正视困难与挫折，找出问题的病结和解决的办法，而不是躲闪逃避，推卸责任;我们既要有高于现实的理想，又不能沉迷于虚无缥缈之间。
最后，要正确对待成功与失败。例如，刚刚结束的期中考试，有的同学通过这次考试树立了信心，有的同学却丧失了勇气。诚然，分数对正在苦学的我们来说很重要，但它不是学习的唯一衡量方式，每个人都会经历失败的痛苦，都可能体会己不如人的沮丧，但如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中，那么错过的不仅是昨天的时光，还有今天的机会和美好的未来。只有不被暂时的失败打倒，轻装上阵，你才能真正收获成功。
我们双语学校一直以来也在为同学们的心理健康保驾护航，为大家配备了先进的心理咨询室，供广大师生预约使用，也有非常优秀的心理老师来为我们讲授心理课程。希望大家在遇到心理上的困惑时，能合理利用我们学校优质的心理教育资源。
打开心灵的窗户，和谐的阳光才能滋润我们的心灵。同学们，让我们从现在开始，呵护自己的心灵，调整自己的心态，以健康之心拥抱学习，用阳光之心成就未来。
一年级心理健康教育演讲稿(篇6)
一、说教学理念
“我就是我”这一课我是根据一年级心理健康教育教材《告诉你，我最特别的地方》这一课，改编的第二课时。这一课主要是培养低年级学生在活动体验中，对自我有个初步的认识，帮助学生建立初步的自我意识，培养自信心。旨在通过将对自己的认识与他人眼中的自己进行对比，矫正对自己的认识。自我意识是儿童能否积极对待生活，对待他人的内在依据，是健康形成的基础。小学一二年级自我意识正在初步发展，因此我在该年龄段安排了这一节课，目的是引导其了解自己与别人的不同，通过自己认知自己“最特别的地方”，获得和别人不同的自我评价感受，学会发现别人的特点。
二、说教学目
本活动课我围绕低年级学生的年龄特点，设计了以下学习目标链：
1、在活动体验中，进一步了解自己与别人的不同，树立自信心，对自我有个初步的认识。
2、明白不同的人有不同的'选择，不能盲目学习别人。
3、学会发现别人的特点，与人友好的交往。
三、说教法学法
心理健康教育课是一门以活动性和体验行学习为主的学科，为了使学生有较强的感受，我采用了以下教法学法：
1、讨论交流法：在“神奇宝贝”游戏时让学生猜猜他是谁，为什么是他（她），要学生主动讨论，反馈交流，我尽量让学生去诉说。
2、活动感悟法：活动能有效调动学生的积极性，加深内心的体验性。本课教学贯穿在“神奇宝贝”、“涂画花瓣组成花束”、“诗歌表演”几个活动中。
3、音乐调节法：音乐最能促动人的心弦，有时也往往能给人一种调试，适时利用能促进对课文的理解，所以本课我利用背景音乐来渲染气氛。
四、说教学过程
本课设计注意活动性，从游戏“神奇宝贝”出发，让学生体会到自己本身就是一个宝贝，非常神奇；进而举行涂涂画画，选择自己的花型，涂花色，并说清为什么选择这些花型涂上这种颜色，最后把美丽的花插入花瓶，让学生感受到人人都不同，都有各自的特点，正因为这样就组成了这个温暖的大集体；第三个环节让学生进行心理诊断，针对教学实际，从儿童生活中捕捉教育敏感的信息，以“芳芳事例”进行拓展升华，明白该学的一定要学，不该学的千万别学；最后让学生在音乐声中读读说说、唱唱跳跳，编编儿歌，来结束本课，得出“我就是我”，一个与众不同的我。
演讲稿收藏:一年级小队长竞选演讲稿最新模板
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一年级小队长竞选演讲稿【篇1】
敬爱的老师 ，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，今年12岁，我第一次在讲台上读发言稿，而且我也是第一次竟选小队长，此时我心里既高兴又激动。也许大家都觉得小队长是个很不起眼的小官，像个九品芝麻官。可是我不觉小队长是一个如同芝麻的官，他在我的眼里可是个大官，而且还可以帮老师减轻压力。所以我要竞选小队长。
我是一个团结友爱。热爱集体。关心集体。乐于助人。不跟同学计较的好学生。当然，人无完人，金无足赤。我也有缺点，虽然只是个小问题，但是我一定会把这个毛病改掉。假如我当了小队长，我将会实实在在。认认真真地做好这份工作。我的计划首先是要让自己以身作则，给大家做一个好榜样。其次我会认真的检查组员的作业。再次，我会帮组员解决难题。最后，我会管好卫生。我就是我，我不想用一些好词来夸自己，我就是一个 学习一般的小学生。假如我没有当上小队长，我也不会气馁，我会继续努力的，争取下次当上。有句话说得好，工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基也说过，：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。
一年级小队长竞选演讲稿【篇2】
大家好！我是Xx。
我本日竞选的职务是——小队长。因为，我爱我们的一.二班，我承诺为同学们办事，帮忙教授做好班级的微小工作。
最终，我是一个诚笃、纯厚的孩子，我酷好进修，恭敬师长，喜好同学们。上课的时候，我自动篡夺讲话；造功课的时候，我尽力写好每个字；朗读的时候，我注意把本身的感情投入此中。
课外，除了每天坚定涉猎，我还喜好汇集废旧物品，本身计划、建造一些好玩的呆板：飞机、汽车、漏斗机……见过我“作品”的人都说：真是个想象力充裕、爱动脑筋的夺目孩子！偶然，我还会写点小诗歌……
在家里，我孝敬父母，关心家人。就算本身最爱吃的东西，也承诺自发留下一些，和爸爸、妈妈一同分享。偶然，我会救助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷；上周，我还实行过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋，爸爸、妈妈吃了都说：很香啊，有一种儿子的味道！
本来，我知道本身另有一些不敷，比如：下课跑、闹……今后，我会竭力改革扫数的不敷，篡夺今后有本领为班里做更大、更多的工作，当时，我再来竞选中队委。
请赞成我的同学，为我投上你宝贵的一票。
感谢大家！
一年级小队长竞选演讲稿【篇3】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！本次我要竞选的是小队长，本次我竞选小队长的理由有5点：
1、我想借本次机会锻炼自己，提高自己的管理能力。
2、我想在上初中之前为老师和同学们多做一些事情。
3、我敬业心强，做工作能认真负责，还能及时完成各项作业。
4、我有工作经验，我现在担任的收作业小组长，一直做得很好。
5、我乐于助人，无论同学管我借什么东西，只要我有就会主动借给她（他）。
如果我顺利当选了小队长，我一定会热爱班级，以身作则，做到以下几点。
1、严格要求自己，学会取长补短，把以前的毛病改掉，把优点继续发扬光大。
2、热爱班级，团结同学，乐于助人，不给班级抹黑。
3、认真打扫卫生，如果有同学生病没来或迟到了，我会主动帮她（他）完成值日。
4、我会做和老师的得力小助手，积极配合好老师的一切工作，让老师减轻一些负担。
一年级小队长竞选演讲稿【篇4】
大家好！我是xxx。我今天竞选的职务是小队长。因为，我爱我们的一（3）班，我愿意为同学们服务，协助老师做好班级的各种工作。
我活泼真诚，助人为乐，认真负责。我热爱学习，尊敬师长，喜爱同学们。上课的时候，我积极争取发言；做作业的时候，我尽力写好每一个字；朗读的时候，我注意把自己的情感投入其中。
课外，除了每天坚持阅读，我还喜欢画画、跳舞、打乒乓球。有时，我还会写点小诗歌。
在家里，我孝敬父母，体贴家人。就算自己最爱吃的东西，也愿意自觉留下一些，和爸爸、妈妈一同分享。有时，我还会帮助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷。
其实，我知道自己还有一些不足，比如：吃饭吃的慢，排队会站歪了。我会努力改进所有的不足，争取以后有能力为班里做更大、更多的工作。
假如我当上了小队长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
如果大家对我有任何意见，尽管向我提出，我一定接受并改正。
请支持我的同学，为我投上你珍贵的一票。
谢谢大家！
一年级小队长竞选演讲稿【篇5】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台唯一的目的就是竞选小队长。我坚信，凭着我新锐不俗的信念，凭着我和大家五年来同舟共济的友情，这次演讲有可能会给我带来一个惊喜。
为什么我要当小队长呢？因为我要和同学、老师之间架起一座桥梁，帮同学做点我力所能及的事，为班级争光。如果有同学和同学之间发生争吵时，我会坚持原则，明辨是非。我绝对不会以我强壮的体魄去欺负班级里弱小的同学。学校的体艺活动我也会积极参加，像扔实心球、拔河、50米接力等等，这些我能为班级做贡献的事，我一定参加。
如果我竞选成功了，我会以身作则，为自己小队的同学收作业，为全班发作业。并且，我不会做一些不文明的事：吃饭时大声喧哗、不乱丢垃圾、不把饭盒重重地扔进饭盒箱里等。我还会在同学需要帮助的时候帮助他们，当他们的小老师。毛泽东曾说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”以后我考试考出好成绩一定不沾沾自喜，而会保持谦虚谨慎的心态，去面对每一次考试。
美丽的花朵，需要的不是采摘，而是欣赏；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃烧；每个人的名字，需要的不是忘却，而是记忆。同一片蓝天，每个人都有一次做太阳的机会，请大家支持我，把你那手中神圣而又宝贵的一票投给我， 谢谢！
一年级小队长竞选演讲稿【篇6】
大家好！我是xx。
我今天竞选的职务是——小队长。因为，我爱我们的一。二班，我愿意为同学们服务，协助老师做好班级的细小工作。
首先，我是一个诚实、善良的孩子，我热爱学习，尊敬师长，喜爱同学们。上课的时候，我积极争取发言；做作业的时候，我尽力写好每一个字；朗读的时候，我注意把自己的情感投入其中。
课外，除了每天坚持阅读，我还喜欢收集废旧物品，自己设计、制作一些好玩的机器：飞机、汽车、漏斗机……见过我“作品”的人都说：真是个想象力丰富、爱动脑筋的能干孩子！有时，我还会写点小诗歌……
在家里，我孝敬父母，体贴家人。就算自己最爱吃的东西，也愿意自觉留下一些，和爸爸、妈妈一同分享。有时，我会帮助妈妈择菜、晾衣服、收衣服、折衣服、摆碗筷；上周，我还尝试过站在椅子上炒了一盘煎鸡蛋，爸爸、妈妈吃了都说：很香啊，有一种儿子的味道！（元旦见闻）
其实，我知道自己还有一些不足，比如：下课跑、闹……以后，我会努力改进所有的不足，争取以后有能力为班里做更大、更多的工作，那时，我再来竞选中队委。
请支持我的同学，为我投上你珍贵的一票。
谢谢大家！
一年级小队长竞选演讲稿【篇7】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天竞选选中队长。我认为中队长与普通队员没什么俩样，只是大家信任我，我多了一分为大家服务的责任。我知道上学年我担任的中队委有许多不足之处，同学们也有一些意见，请你们原谅，这学期我一定改正。
假如我能当选中队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑做这项工作，我想我们大家都应该干得实干家。我自己一定会帮助大队长和老师一起提高班上成绩，坚决做到课前准备有序，课时守纪律，课间不打闹，文明玩耍。把每次老师布置的任务办的有条有理。把这个班管理成一个文明班级。
这次改选我虽说不上是势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将自我完善。
每一张票，都凝聚着同学们对我的信任，我也真切的希望，我能为大家做事，想你们所想，急你们所急，忠实的做你们的代表。请相信，我将用实际行动为少先活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天。
一年级小队长竞选演讲稿【篇8】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是503班的钱思源。我上台就是为了竞选小队长一职。
平时，我成绩优异，是老师的小助手，同学的好榜样。我经常帮老师批改作业，纠正同学们的错误。协助老师，帮助同学，我也乐在其中。不管上什么课，我都专心致志，认真做课堂笔记，仔细完成课堂作业，几乎每次都能得到老师的好评。假如我在课堂上发现有同学开小差，我也一定会严厉地制止，并提醒他以后不要再这样。看见同学们上课时一个个埋头苦读的样子，我心里也乐开了花。遇到学习困难的同学，我也会耐心教导他，直到他理解为止。
我也非常关心组里的卫生情况。本来我们组里没人愿意打扫卫生，但在我的督促与带领下，我们组员变得非常团结、勤快，每天中午一吃完饭马上就拿起扫把开始认真扫地。看见他们认真打扫的样子，我的心里比吃了蜜还甜。
“金无足赤，人无完人”虽然我不是最好的，但我要努力做到更好。请给我一次展现自我的机会，我一定不会辜负大家的希望！
谢谢大家！
一年级小队长竞选演讲稿【篇9】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫黄宇董，是个活泼快乐的小男孩。我竞选的是扫地小队长，虽然有点害羞，但是也充满信心。我热爱集体，喜欢读书，乐于助人。我课外爱好很多，比如，弹吉他、下象棋、打篮球，等，我可以发挥特长，参加丰富多彩的课外活动。我有时会犯些粗心的毛病，不过我已经下决心改掉它。
我相信，如果我当选了扫地小队长，一定会珍惜这次机会，以身作则，严格要求自己;热爱班级，团结同学，带领小组成员共同进步。
请大家给我一次机会，投我一票吧。
谢谢!
一年级竞选班长简短演讲稿范文集锦
笔稿范文网相关专题：“一年级”。
踏实面对，坚持不懈，不断努力，勇争向前。如果自己即将在重要场合进行演讲时，是时候整理并优化一下自己的演讲内容了，演讲稿的作用是为了让我们的演讲更具艺术性，如何写出一份在水平之上演讲稿呢？以下“一年级竞选班长简短演讲稿范文”由笔稿范文网小编为大家收集整理，相信会对你有所帮助！
一年级竞选班长简短演讲稿范文(篇1)
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫xx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在幼儿园当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
一年级竞选班长简短演讲稿范文(篇2)
大家好!我叫***，我今年6岁了，我平时喜欢游泳、跳舞、画画、打羽毛球等运动项目。今天，我走上讲台，是想参加班长的竞选。
我之所以鼓足勇气上台来参加竞选，目的只有一个：那就是当上班长，更好地为我们班服务。我认为班长是老师与同学之间的桥梁，是老师的小助手，是大家的好朋友，我相信我能做到这些。
如果我能当上班长，我会从以下四个方面来努力：
第一：我要从自身做起，高标准严格要求自己;
第二：我会认真完成各科老师布置的各项任务；
第三：我会尽力帮助遇到困难的同学；
第四：我会尽最大的努力和大家一起进步，争取让我们班的学习、纪律、卫生等各方面都能做到最好。
亲爱的老师和同学们，请给我一次机会吧，我有信心，我一定能当个好班长！请大家支持我,投我一票。如果这次竞选不成功，我也会按照上面四点要求自己，努力向上，谢谢大家！
一年级竞选班长简短演讲稿范文(篇3)
尊敬的老师、小朋友：
大家好！
我叫董心乐，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课。
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧！
竞选人：xxx
20xx．12．5
一年级竞选班长简短演讲稿范文(篇4)
尊敬的老师、小朋友大家好：
我叫xxx，我想竞选班长。我毕业于姜山幼儿园，活泼开朗是我的天性。在学校，我爱学习各门功课良好，期中考试后被老师评为守纪、清洁、学习、书写之星。我平时爱好体育，长跑是我的强项；我爱画画，平时我总能发挥自己的想象，画出各种各样的画，好几张都选入家庭小档案，为此我也加入了学校的美术小组；我爱音乐，最近在校园歌手比赛当中获得了“二等奖”，而且我还参加了学校的舞蹈队，现在正在学钢琴呢！这些收获会使我在今后的学习中更加努力。
在家里，每天早上6时15分妈妈会准时叫我起床，因为这些天我还要早早到校当小管人。晚上放学到家，奶奶首先会让我吃个饱，然后我会认真完成老师布置的作业，接着我就会去做我喜欢做的事。晚上，我会和妈妈一起练字、温习功课，看拼音书等等，有的时候还会和小伙伴们一起进行各种各样的益智比赛。
当班长我是为了能为班里多做点事，为了让我们班更加优秀。为此，我想了很多种方法。比如：
想法1：请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法2：请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲，在学习和纪律上他们平时是怎样想、怎样做的，他们的成功秘诀是什么。
想法3：我还想请同学们的爸爸妈妈来
来我们101班，一起夸一夸自己的孩子，好让大家都来互相学习。
最后我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我有信心，我一定能当个好班长。如果这次竞选不成功，我也会一如既往好好学习，努力向上，以后争取当上班长。
请小朋友、老师看我的行动吧！
一年级竞选班长简短演讲稿范文(篇5)
同学们：
今天，我走上演讲台的唯一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作做好。
虽然这是我才是一年级的小学生，但是我明白，作为班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我有着强烈的为同学们服务的信念，相信我能带领全班成为全校最优秀的班级；
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；
第三，在学习上，我会更加努力，以实际行动来告诉大家，我能行！
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
请大家支持我，我将积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，我将与大家一起努力，一起进步！
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！ 谢谢大家！
一年级竞选班长简短演讲稿范文(篇6)
亲爱的同学们：
今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作做好。
虽然这是我才是一年级的小学生，但是我明白，作为班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。
第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我有着强烈的为同学们服务的信念，相信我能带领全班成为全校最优秀的班级；
第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；
第三，在学习上，我会更加努力，以实际行动来告诉大家，我能行！
最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。
请大家支持我，我将积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，我将与大家一起努力，一起进步！
同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！谢谢大家！
一年级竞选班长简短演讲稿范文(篇7)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是朱佳唯。教师节虽然刚刚过去，但在此，我仍然要向老师道一声您辛苦了，感谢您的栽培与培养，同时也感谢小伙伴们给予我的友爱与帮助。我今天要竞选的是班长一职，我认为我能够胜任。
我是一个性格阳光温柔，品德优质的男孩，擅学习，爱学习，喜阅读，能与老师、同学们有保持良好的沟通，而且兴趣爱好广泛，喜欢跑步、羽毛球等运动，喜欢钢琴、硬笔书法、绘画、乌克丽丽等，多次参与艺术学校组织的晚会演出，经过不断的学习锻炼让自己的沟通能力与胆识有所增长。在班级的各项功课中，我都努力学习，遵守纪律，争当班级中的学习典范，做为班组长，我管理好自己的组员，努力让本组成为班级中的优秀小组。
因此，我能胜任班长一职，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助，在同一片蓝天下，共同成长，为自己的人生展开一个良好的开端。
[演讲稿范本] 一年级家长会演讲稿(篇七)
一些重要的场合的发言都会需要讲话稿，高质量的讲话稿也有格式的要求。区区讲话稿不会让你无从下笔了吧？《{[演讲稿范本] 一年级家长会演讲稿(篇七)》是2023年最新讲话稿范文，快来围观吧！
各位家长:
一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,今天同各位家长们共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果.
一、孩子入学,家长们准备好了吗?
孩子即将跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:
1、孩子的心理准备。
家长要多与孩子多进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,等你上学认识了字,就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件无商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级授课形式和老师的分工等等。另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
2、物质准备。
在开学之前,父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔,以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用,不可过分花哨,以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大,实用、结实就行。最好是双肩背,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。
3、家长的心理准备。
(1)了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。在以前狩猎时代,不会拿弓箭就无法生存,相同的,现在在学校学习知识、技术,就是生存的武器。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、好大学,社会性及人格性培养才是最重要的。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
(2)知识和技能的掌握需要反复训练。
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。优秀的选手必须忍耐严格的训练,不是相同的道理吗?
(3)孩子的训练从入学开始。
“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为:随随便便读一读,便想得到好成绩,如果认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的开始是成功的一半,设想一下:如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?
二、调整学习环境,安排家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功。
上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。
3、书桌前不要乱摆东西。
书本最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。
4、准备必要的参考书籍。
入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用。
三、在家庭中要养成良好的学习习惯。
养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,
有关战胜恐惧演讲稿一年级集锦八篇
好记性不如烂笔头，讲话稿的准备一定是必须的，借鉴讲话稿范文是个明智之选。什么样子的讲话稿范文能帮助我们写出好的讲话稿呢？希望《{有关战胜恐惧演讲稿一年级集锦八篇》会让你收获满满。
战胜恐惧演讲稿一年级 篇1
我从小就很胆小。看到虫子会怕，独自在家会怕，去到医院也会怕。记得小时候，我生病了，妈妈带我去医院打针，我害怕极了，吓得直往医院外跑。妈妈一把抱住我，紧紧按着我才把那针打上。虽然现在我不会这样了，但是每当跨进医院时都有一种恐惧。因此，妈妈一直想找个机会锻炼一下我的胆量。
机会终于来了。一个星期五晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈让我去买东西。我心想：“这正是一个锻炼胆子的好机会，而且买东西剩下的钱还可以买零食，真是两全其美啊！”于是，我二话不说，拿着钱走了。
可是，我出门后就后悔了。黑暗像个大怪物一样，正张着大口要来吃我呢！风猛烈地摇撼着路庞的大树，大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往四周看。我走的是一条没有路灯的小道，只好望着道路尽头微弱的灯光走几步又停几步。过了一会儿，我总觉得有人跟着我似的，于是我加快了步伐，心想：“只要走到有灯的地方就不那么‘恐怖?了。”就在这时，一团黑乎乎的东西突然出现在我的眼前。我吓得“啊”的一声叫了出来，黑乎乎的东西被我的叫声吓跑了，我这才发现那就是一只猫。这时我已经吓出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我再次加快脚步，终于看到了超市，我像抓到了救命稻草似的，以迅雷不及掩耳之势跑了过去。
到了超市，我松了口气。买完东西，我正愁怎么走过那条“恐怖”的小路，突然间我想起一个有趣的笑话，一边走，一边笑，恐惧的心理瞬间烟消云散了。不知不觉中，我已经走到家门口了。我庆幸自己走过了那条“恐怖”的小道。
“人生最大的敌人不是别人，而是自己”有人这样说过。一个人只有战胜了自己，才能战胜内心的恐惧。
战胜恐惧演讲稿一年级 篇2
阿尔伯特·加缪说过：“在隆冬季节，我却发现自己心中是不可战胜的盛夏。”不幸是伟大得以成长的土壤。每位伟大的人物正是由于他们遇到的挑战才取得伟大的成就。困难不是击垮我们的巨石，而是石料，用来建筑通往满天星辰的阶梯。有一次我同一位医生在他位于加利福尼亚州的农场里散步，他从一株灌木上摘了几片叶子，递给我一片：“想不想尝一尝毒葛的味道?”他问我。
“我为什么要尝毒葛呢?
这些都是不真实的，我们不能忍受在自己圣洁的心灵中供养吸血鬼。我们必须在它们吸干我们的尊严、阻挡我们实现自己崇高的目标前感化它们，我们应该高举真理的火炬走进它们的巢穴。接触清晨的阳光，幻觉就会烟消云散。
随着我们克服恐惧，我们就进入了一个更加广阔的世界。幽幽曲径变成了阳关大道。每次我们的觉醒都为更多的人开辟了道路，使他们与我们并肩向前。我们在通往醒悟的道路上远比我们的认识前进得更快。恐惧的声音会说我们仍然渺小、能力有限，难以取得进步。但我们应该看清恐惧的本质，错觉将不得不让位于真实。在我们心灵中很久之前就播下的高贵的`种子，正在开出鲜艳的花朵。你不会渺小，广阔的画面向我们展示，关爱已经引导我们走了这么远，我们不应半途而废。
我是你的朋友，我深深爱着你。我不能给你你所没有的，但有许多我不能给予的，你却可以获取。
天堂不会在你的心灵找到了归宿之前到来。今天，此刻，接受天堂吧!安宁并不存在于未来，除非未来就隐藏于此刻。接受安宁吧!( )
世界的阴暗只不过是一片阴影。透过阴影，快乐就在眼前，就在我们的身旁。黑暗中闪烁着光辉和壮丽，我们能够看到——我们必须去看，我恳求你。
生活是慷慨的施与者，但我们却从包装来判断生活的礼物，认为它们太难看、太沉重、太难用，因而把它们扔掉。除掉包装，你就会发现在包装下面，绚丽的礼物中充盈着关爱、智慧和力量。
欢迎它、抓住它，你就触到了把礼物送给你的天使之手。相信我，在我们所称的考验、痛苦或义务中，都有天使的手在等待着你;礼物就在那儿，你会发现它就是隐藏的奇迹。我们的快乐也一样，不要仅仅把它们当作快乐，它们也暗含着圣洁的礼物。在它那平凡的外表下面，生命充满意义和目标，充满美丽。你会发现大地之下就是你的天堂。
鼓起勇气得到这一切。我们是同路的朝圣者，一起走过未知的国土，回到我们心灵的家园。
此刻，我向你致意。我的致意带着深深的敬意和祈祷：祝你从现在到永远，都是天晴日丽、乌云消散。
——基奥瓦尼修士，1513年
战胜恐惧演讲稿一年级 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好。
我是来自一年级的陈依娜，今天我演讲的题目是《母爱伴我成长》有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫"母亲"；有一种爱，它可以让你随意的索取、享用，却不要你任何的回报。这种爱，叫"母爱"！
母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀，都来自于这平凡而伟大的母爱。天下的母亲们，需要的不是物质上的满足，而是希望，自己的子女们，都能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心，将来能回报社会。回报关爱自己的人。
我爱我的父母，因为他们为我付出了太多太多！
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母，没有孝心，不知报答的人；对老师、同学没有爱心，不知敬重的人；将来能对他的工作单位，对他的国家能起什么样的责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人；又怎么能够尽心尽力去，建设祖国的明天呢？
所以让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！5月13日是母亲节，让我们记住天下母亲共同的生日吧，为母亲洗一次脚，为她捶一次背。给母亲一个暖暖的拥抱，一脸感恩的笑容吧！一句"妈妈，您辛苦了"就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！
让我们时刻怀着一颗感恩的心，让我们一起成为懂得感恩的人，感谢我们的父母，感谢所有爱我们的人。
我的演讲结束了，谢谢大家！
战胜恐惧演讲稿一年级 篇4
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
请问作为xx附中的一员,你心目中的附中学子形象是什么样的?
相信在每个附中人心中会有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我们的形象应该在我们的学习生活中得到诠释，在我们的一举一动中得到树立。
我们的学习生活就象一首乐曲。
时而是激昂的钢琴曲。"少年智则国智,少年强则国强"。我们应该树立远大的理想，为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力。来吧,让我们争当热爱祖国、理想远大的好少年。
时而是一首独韵的黄梅调。"最是书香能致远"，我们在飘着淡淡墨香的"书山"之路上努力攀登，让魅力激情飞扬;用智慧创造梦想。来吧,让我们争当勤奋学习、追求上进的好少年。
时而是一首动感的摇滚乐。"如果你想聪明，运动吧!如果你想强壮，运动吧!如果你想健康，运动吧!" 每天锻炼一小时，轻松学习一整天。来吧，让我们争当体魄强舰活泼开朗的好少年。
时而是一曲愉悦的欢乐颂。 "予人玫瑰，手有余香"，我的手拉着你的手，团结的力量彼此感受;我们一起牵着手，学习的道路上轻松向前走。来吧，让我们争当品德优良、团结友爱的好少年。
不错，刚才提到的"四好少年"显然不是我设计的xx附中学子形象，而是xx年10月13日建队60周年时，xx对全国少年儿童的殷切希望，是同志为大家设计的群体形象。争当四个好少年，是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份光荣责任。但决不是一句空空的口号，必须落实到我们的一举一动中。
比如：前几天初一四班的成茜同学获得全省中学生书信大赛三等奖，比如：在公交车上初二某同学从不大声喧哗，也提醒她的朋友注意学生形象;比如：初三某同学一直独立克服一道道难题，同时还劝告抄袭的同学要独立思索等等。符合附中学子形象的例子还有很多，我们将在今后一段时间里，就树立附中学子形象的问题展开大讨论，请同学们发现身边的榜样，并将榜样的事迹讲给大家听。欢迎大家积极参与，来这个讲台讲那些xx附中榜样的故事。
谢谢大家。
战胜恐惧演讲稿一年级 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们将举行“向国旗敬礼做一个有道德的人”签名活动。老师说，最美的就是家乡。家乡说，最美的就是政府。政府说，最美的就是祖国。祖国说，最美的就是我们。我说，最美的就是操场上随风舞动的红旗，那鲜艳灿烂的五星红旗！
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色就是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。
每当国旗冉冉升起时，就想到我们的理想和祖国的希望。一次次国旗升起，一次次涌动爱国情愫，国旗下的土地就是不能被侵犯的，我们要捍卫自己的国旗，五星红旗！
鲜血染红了国旗，精神灌输了心灵。我爱五星红旗，我爱美丽祖国。国旗我向您敬礼，祖国我为您骄傲。我爱我的祖国，她就是神圣不可侵犯的。五星红旗，歌唱着新中国的繁荣昌盛；五星红旗，标志着炎黄子孙的不断进取；五星红旗您就是我的骄傲，五星红旗，向你致敬。祖国，我爱你。永远，我都不会忘记：我就是一个中国人。我为自己就是一个中国人而感到自豪。祝祖国母亲节日快乐，繁荣昌盛。
最后，我对国旗说，我要立志做一个有理想、有道德、有能力的人，从现在做起，不消极等待，从小事做起，不好高鹜远，脚踏实地不浮夸，为了自已，为了家人，为了祖国有更美好的未来而不懈努力，将来为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的力量。
战胜恐惧演讲稿一年级 篇6
大家好！
我是一年级八班的楚中天，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的`变化：校门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。校园里教学大楼和操场显得清新干净。同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？ 对，不能! 做为一名小学生从背起书包跨入学 // 校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里，也许有的同学要问：怎样做才能为学校添光彩呢？其实这一点也不难！只要我们从上课认真听讲做起；从看到果皮纸屑及时拾起做起；从不在走廊吵闹喧哗做起；从不欺负弱小同学做起；从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起；从用后水龙头及时关上做起；从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽！
谢谢大家！我的演讲完毕!
战胜恐惧演讲稿一年级 篇7
亲爱的老师和同学们：
我是个小书虫，特别喜欢看书，有时候会忘记很多重要的事情。来，我告诉你一件事。
那是暑假的一天。我一个人在家。当时买了十几本新书，肚子饿了，开始狼吞虎咽地看书。渐渐地，我忘记了时间和空间，整个人仿佛完全融入了书中。看完一本书，我拿起另一本书。当我看到第五本书时，我感到眼睛有点痛。我出去休息了一会儿，然后继续看书。我又看了两本书。突然接到我妈的电话，问我怎么还没去补习班。我看了看手表，发现已经七点了。我匆匆赶到补习班。还有一次，我一个人在家，妈妈让我给自己买吃的。结果忘了看书，那天一天都没吃饭。
我喜欢阅读，因为我从书上阅读
不仅学到了知识，还学到了做人的道理。
战胜恐惧演讲稿一年级 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学：
“书是我们的良师益友，读一本好书就像和高尚的人谈话。”今日我向大家推荐一本好书，书的名字叫《海底两万里》，它是由法国著名作家凡尔纳写的。
这本书主要讲了海洋中出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋生物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉进海中被怪物的一艘名叫“鹦鹉号”潜水艇所救，于是他和神秘的尼摩船长一齐开始了一段惊险、神奇的海底之旅。他们登上从未有人登到的南极，目睹了海底火山爆发的场壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界。
在这本书中我最喜欢“向南极进发”这一章节，尼摩船长为了保护“我”奋不顾身，在穿越冰墙时，尼摩船长勇敢坚定，不屈不挠，毫不畏惧。
在“遭遇大章鱼”中，我看出了船长与大章鱼殊死搏斗的场景，最终大章鱼毫无还手之力被船长打败，其余几只落荒而逃。
我印象最深刻的人是尼摩船长。在整本书中他很幽默很严厉，在困难面前更是毫不低头，全书船长每次都在默默保护“我”。“我”在书中说过：“谁能测深渊的最深处是什么？有权回答的人恐怕仅有‘我’和尼摩船长。”也说明了“我”对尼摩船长的信任。
经过生动流畅的语言，扣人心弦的情节，大胆丰富的想象，引人入胜的故事，让我们仿佛亲身经历了一次海底之旅，然而尼摩船长为什么要过与世隔绝的生活？“鹦鹉号”最终的命运是什么？想明白嘛？那请随我进入书中细细品味吧。
[演讲稿分享]感恩母爱演讲稿一年级实用版
好的讲话稿也能体现出自己的工作能力，想要快速找到写讲话稿的技巧？讲话稿的规范你还没了解过？这篇《{[演讲稿分享]感恩母爱演讲稿一年级实用版》的内容会让你的讲话稿更加完美！
感恩母爱演讲稿一年级 篇1
世界上对我最好的人那就是我的父母而我的妈妈做过的一件事是我印象非常深刻。
记得以前，我生了一场大病住进了医院，那天天空漆黑一片还下着大雨让人感到害怕。就在这时医院病房的门响了起来，原来是妈妈顶着大雨给我送饭来了，可是那天我想吃饺子，妈妈听了后又着大雨来到了家里来给我包饺子，不久妈妈又来到了医院的病房里，看到妈妈带来的饺子我高兴的冲了上去大口大口的吃了起来妈妈看着我脸上露出了笑容。
这件事令我印象非常深刻，以后我一定好好学习长大后来感恩我的母亲。
感恩母爱演讲稿一年级 篇2
在王府井的地下通道里，我看到了一对母子在乞讨。
就在那一瞬间的经过，我的脑子里便产生了一个可怕的念头，把孩子杀了吧……，我当时只觉得自己像是个恶魔，为什么要杀了孩子？他是无辜的，可是他这样活着太窝囊了……
这让我看到了社会的杂乱，家庭的贫与富。
如果一个人来到世上之后，在没有自尊的情况下而坚强的活着，我不知道如果换作是我，我会怎么做，是自生自灭，还是选择在投一次胎，重来一次人间（也就是自杀）。
人间真的像是一个可怕的魔鬼屋。在这20几年里我体验到了人间的甜与苦，伤与悲。喜怒哀乐我无不经历过，本想过着快乐的生活，可是往往这种快乐，都是在几分钟或是几秒中内就消失，让你措手不及的迎接快乐的“接班人”，那就是“痛苦”。本想让痛苦的生活过得少一些，可是命运偏偏不如你愿，它也许会让你痛苦一生，甚至痛苦的死去。这就是人生，不是自我能主宰的。
站在她们母子面前，我的泪水不经意间已流了满面，我已经两年多没哭过了，但是这次我却自我不能控制的，眼泪放肆的流了下来。
也许他的母亲年轻时是一个闻名远扬的校花，也许是一个出身在富裕家庭里的大小姐，但是为什么会落到现在这个地步，是谁也不能想像的到的，也许她本人都不知道为什么会是这样的结果。
这位母亲真的是很伟大，换作是我，也许我已没有勇气活下去了。伟大的神圣：母爱。
感恩母爱演讲稿一年级 篇3
在这个世界上有一个伟大的人—那就是母亲。她为我们任劳任愿，不求任何回报。
妈妈为我付出了许多许多，但唯有一件事是令我念念不忘的。那个星期六，我自己在家写作业，饿了去厨房找东西吃，一开冰箱，打碎了妈妈最喜欢的一个花瓶。心里顿时感到了害怕，心想：妈妈一定会用最厉害的“铁砂掌”打我。心里不安顿的过了一下午。傍晚，妈妈下班回来了，看到冰箱上的碎片，就问我是不是我打碎的，我诚恳的承认了，并向妈妈道了歉。妈妈并没有打我，而是温柔地说道：“孩子，你没有错，你非常诚实，你是好样的！”这短短的一句话是我温暖了好久好久。妈妈是我在生活中不可缺少的一个人。
我爱妈妈，妈妈谢谢你！
感恩母爱演讲稿一年级 篇4
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
我是***，今天我演讲的是关于感恩母爱主题;
5月11日，是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗?是“母亲节”，这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生，去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
母亲的伟大是无法衡量的。母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、对同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的集体，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断，我永远不能忘记，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆。但是，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导、教育我们，给予我们支持和鼓励。
让我们从现在起，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，抑或一个感恩的笑脸吧!其实只需说一句：“妈妈，您辛劳了!”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大!
同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我先学会感恩吧!在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。
我的演讲完毕，谢谢大家!
感恩母爱演讲稿一年级 篇5
带孩子去洗澡，听浴池的人在讲述着一个让人落泪的真实故事，起初我并没有去留意，但我却看到了几位年轻妈妈眼里晶莹的泪花，我抱着孩子做下来，流着泪听她们讲完了那个真实的故事。
上个礼拜天，一个年轻的妈妈带着孩子来洗澡，孩子好象在生病，脸色不太好，那个年轻的妈妈就一直小心的呵护着孩子，轻柔的为孩子洗着。但意外还是发生了，孩子突然抽搐着倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫，但都措手无策，年轻的妈妈抱起孩子，冲出浴室，衣服都没来的及穿，在浴室外间里拿起为孩子准备的小毛毯，包着孩子，自己迅速的从浴池的床上拉下床单，裹在自己身上，光着脚冲出了浴室。听到这里，我的心揪的紧紧的。距离浴室最近的一家社区医疗诊所也有1000米左右，年轻的妈妈光着脚，跑到了诊所，在医生精心的检查和用药后，孩子醒了过来，大家都松了口气，这才注意到那个年轻的妈妈：她披散着湿漉漉的头发，光着脚丫，全身只裹着一个床单，无力的靠着病床站着瑟瑟发抖着！她还沉浸在刚才孩子病了的恐惧里！她丝毫的没有想到自己，没有顾及自己的冷暖和形象！她的心里只有对孩子的爱和深深的担忧！
听到这里，我的心里已经是满满的泪水。北方的春天虽说不在严寒，但这几日天气的突然降温，还是必须要穿棉袄的啊！我仿佛看到了在那位寒风中瑟瑟发抖的可敬又伟大的母亲。我的眼泪最终落了下来，听亲身经历的人讲完，浴室里寂静无声了，只有啪啪落下的眼泪声。孩子好奇的用胖胖的小手，抚摩着我满是泪痕的脸，不知所措！紧紧的我把孩子拥在怀里！我被那个母亲感动了，也为那份惊天动地的爱所折服，试问人世间还有比母爱更伟大，更崇高，更无私的爱吗？无论孩子是幸福时刻或着是危机关头，只要是有母亲的地方，母爱都会创造着爱的奇迹啊！
记得看过一部电视，讲的是一位，患有心脏病的妈妈，去买菜的时候把孩子放在家里玩，孩子玩的气球飞出了窗户，于是孩子就爬上窗户去拿气球，这一幕正好被买菜回家的妈妈看到了，她扔下菜篮子，以最快的速度飞奔过去，用自己的身体接住了从7楼坠下的孩子，孩子安然无恙，可是，患有心脏病的妈妈却永远的走了，她甚至没来的及多看一眼自己的孩子。过后，有人做过测试，从妈妈当时的位置，到孩子落地的位置，让一个身强力壮的年轻人拼尽全身的力气去接和孩子同一楼层坠落的布娃娃，都无法接住！专家说，从那位母亲扔篮子的位置跑到孩子坠落的位置，让一个世界级的短跑冠军在那么一瞬间都不可能跑到并接住孩子。可是，一个身患心脏病的女人，却创造了奇迹，那么支撑她的是什么？给她如此大能量的又是什么？正是那可以感天地，泣鬼神的母爱啊！母爱可以创造奇迹！
我的心里充满着暖暖的感动！母爱是什么？我们又真正的理解了多少？真正读懂了多少？从婴儿时对母亲的哭闹，到孩提是对母亲的撒娇，再到少年时对母亲的依恋，在我们每个人的成长的历程里，妈妈占据了我们生命的多么重要的分量！母亲的爱何曾停止过！无论我们是成功，是失败，在母亲的眼里，我们都是她永远长不大的宝贝啊！她不会去在乎你有多么的飞黄腾达，她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊！我们每个人似乎都在心安理得的来享受着母爱，甚至很多时候认为那是很理所当然的，我们真正的体会过多少母亲的辛酸和不易！我们又知道多少母亲的真正需要啊！有时候面对母亲爱的唠叨，我们还会不耐烦的顶撞和谴责！我们看到母亲眼角的泪花了吗？那是对爱最好的诠释啊！是委屈也是辛酸的泪，但母亲不会去和自己的孩子计较什么！她的爱是博大的！她只会忍下委屈，独自去咀嚼着生活的酸楚啊！我们真正给予母亲过什么？一些物质的补偿，就以为自己已经报答了母亲千辛万苦的养育？我们回报于母亲的爱是否就会如此的廉价？我们又和母亲一起去过几次公园，去看过几场电影？更别说带母亲去旅游了？在我们合家去度假的欢愉里，我们听到过母亲的叹息和对山川和河流的向往了吗？没有，我们只在乎过自己玩的是否开心，自己的孩子是否高兴。我们很少有想到过母亲的时候！物质上的满足，是无法弥补母亲精神上的失落啊！
爱我们的母亲吧，看看她们的白发和皱纹，看看她们无私的爱和全心的付出！感恩母爱吧！别让母亲的心再隐隐作痛！我们也都有为人父母的那一天！面对我们的孩子，身为父母的我们是否可以去深刻的反省一下自己对母亲的爱啊！爱是可以被复制着延续的啊！爱是无私的付出与给予！不求任何的回报和索取。
感恩母爱演讲稿一年级 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！今天我演讲的题目是——让母亲微笑。
有一棵 大树，春天倚着它幻想，夏天倚着它繁茂，秋天倚着它成熟，冬天倚着它沉思，这棵大树就是妈妈。十月怀胎，您的伟大，凝结了我的血肉 ；含辛茹苦，您的伟大， 塑造了我的灵魂 。悲伤时 ，您是慰藉；沮丧时 ，您是希望 ；软弱时，您是力量。在您的这个节日里，我要说：妈妈，感谢您！我爱您！
妈妈是一个平凡的人，但在我的心中，她是一个最好的妈妈。她开朗 乐观，总是把欢笑带给我们；她勤劳朴实，家里总是井井有条；她心地善良，总是设身处地为别人着想；她热爱工作，年年被评为先进；她勇敢坚韧，困难面前从不 皱眉头。今天，您的儿子站在演讲台上，想对您说，那个曾经捣蛋的小男孩如今已是一个懂事的少年了。您用那伟大的母爱，托起我稚嫩的翅膀。您孜孜不倦的教 诲、无微不至的关怀已溶入我的血液里，你的爱涌入我的心窝里。我终于知道这个世界上还有那么一样东西，比松柏之绿更加坚韧长青，那就是您的爱，您深沉的母 爱。
我们在当地是一个很幸福的家庭。这个家并不是很富有，您和爸爸都是上班族，爷爷奶奶是地地道道、普普通通的农民。但这个家团结、和 睦、勤劳、善良。爸爸也并不是爷爷奶奶亲生的，是他们带养的唯一孩子。您和爸爸每周都带着我下乡，给他们送生活用品、送米送油、送菜送药，爷爷奶奶的晚年 生活胜过了无数有子有女的老人。去年，爷爷不幸重病住院，您和爸爸两人日夜在医院轮流护理，搽洗身子，接屎接尿，医生和护士都以为你们是爷爷的亲生儿女。 那段时间里，我看到你们憔悴了许多，脸色苍白，眼睛浮肿，爸爸血压升高也病倒了，您默默地挺着，没日没夜，支撑着这个家。您告诉我：越是艰难，一家人越要 团结，互相理解，无论多大的坎儿总能迈过去。两个多月后，爷爷去世了。人世间总是有那么多的巧合，爷爷葬礼的那天，正是我十二岁的生日。您对我说："十二 岁，是蒙古少年的成年节，你也应该懂事了，你要传承爷爷勤劳朴实、光明磊落、乐于助人的美德，做一个对社会有用的人。"第二天，您又带着我，把爷爷积攒下 的几万元遗产捐献给了村上的学校和五保老人。我知道，我们家买放房还欠了贷款，您和爸爸平常也是比较节省，一件衣服、一双鞋子，你们穿了又穿，舍不得换新 的。这样一掷千金，你们怎么那么心甘情愿呢？从您殷切的目光中，妈妈，我看到了您的期望，子女要继承长辈的美德而不是金钱，我也深深体会到了您那颗火热的 心，不光只为我燃烧，也在为更多的人燃烧。
平时，您非常注重对我的教育，学英语、练纲琴、打乒乓球、游泳，您总是默默地陪伴在我身边。钢 琴弹得更流畅了，游泳像条灵活的小泥鳅了，抽球有点儿王厉勤的把势了，大家夸我懂礼貌了，您笑得很甜美，仿佛是世界上最幸福的妈妈。而近年来，我自以为青 春期冲动了，对您大嗓门，瞪眼睛，让您流泪，让那个快乐的妈妈沉闷、发呆，无所适从。上周星期一，由于我的傲慢、无知、随意，在同学中造成了不好的影响， 老师把您请到了学校。天气是那么寒冷，几个小时里，您一直站着，和老师一起教育我，没有责骂，只是苦口婆心，耐心劝说。泪水一次次滑过您的面颊，我辜负了 您的期望，刺痛了您的心，我为自己的无知感到深深自责。后来，您又把几个同学喊来，语重心长地说："你们是几年的同学，要珍惜彼此相识的缘分和友谊，要做 勤学上进，互相帮助的朋友。"我们惭愧地低下了头，悔恨的'泪水夺眶而出，我们的手又紧紧握在了一起。 今天，在这美好的的节日里，妈妈，我 想把全部的祝福揉进您的心田：一片绿叶饱含它对根的情谊 ，一首颂歌浓缩我对您的敬爱，愿您心中的花朵盛开如云，让芬芳伴您
走过悠悠岁月。最后，我想引用一首诗来结束我今天的演讲：孩儿的成长，是母亲再生的希 望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，我们一起努力吧！
感恩母爱演讲稿一年级 篇7
谈及母爱，许多人立刻就会多一些感动，因为许多影视作品和文学作品中给我们呈现了太多母爱题材的文艺作品，或是牺牲，或是无私，但无论多么频繁的出现，总不会引起我们审美的疲劳，因为母爱的宽大，每一次的呈现都会触及我们的回忆或是遐想产生共鸣。
我很喜欢一句话：当你和妈妈生气的时候，就把自己的手放到自己的肚脐那里，那是妈妈和我们最初相拥的纽带。这句话拉近了我和母亲的距离，也让许多分歧冰释。知道自己在最初的时候被母亲那样无私的爱着，还怕什么，于我们而言，分歧所在不过是母亲爱你和你自己爱自己的方式上的冲突，想到这，即便有冲突，也觉得心里暖暖的。
母爱，不同于父爱，怀胎十月，让母亲与孩子的联接同步到可以共呼吸。当然，我不否认父爱的伟大，同时我无法衡量和比较父爱与母爱哪个爱的更深，但我知道的是母爱的细腻，能够关怀到我们心里的最深处，多少次，作为子女的我们深感前路迷惘和无助的时候，但是只要我们想到母亲，想到母亲在那，可能母亲并没有为我们做什么事情，但沁入心底的温暖渐渐的就会演化成动力，一点一点的催促着我们向前。
当我们为理想丢盔卸甲，奋不顾身的时候，我们从来都不知道母亲有多心疼。当自己的哥哥姐姐有了孩子以后，自己也渐渐老到了能够体会母亲心境的年纪以后，才会发现，我们当年拼了命的在一条道路上奋斗去证明自己时，在身后的母亲，萦在她心头的情绪根本不是高兴而是心疼。但她知道，那条路的意义。对你好和为你好的抉择上，每个母亲都深明大义。
我个人对于母爱的认识大概是从初中开始，小学时写的关于母爱的作文虽然能拿到高分，但是全都是瞎编乱造的桥段。初中开始，离家、住校，一个星期，有时候两个星期才回一趟家。对母亲的依赖，对家的依赖，像浓重的潮水，在每个周末的下午压在心头，下午的阳光把影子拉的斜长，长长的乡间公路，从广阔无人的田野中绵延进拥挤和嘈杂的小镇，路的这头是母亲伫立的思念与不舍，路的那头，却又是母亲的希望和倚托。每每来回，重复的都是母亲矛盾的爱。相同的经历虽然不是所有人都有，但是所有的母亲对于奋斗中的子女的爱，都是一样的矛盾的。就像母亲常说：好好学习，不要贪玩，但常常又很不放心的在叮嘱一句：别光顾着学，也要和同学一起出去玩玩。母亲的矛盾是因为在她那里我们永远都是小孩，永远不懂的照顾自己，永远不会劳逸结合，因为她是母亲，我们是孩子。
初中时，每一次回家，因为长久地不回家，关注的力度不再被朝夕相处的惯性遮蔽的麻木。母亲的一举一动，像是烙在心里的画面一样，我不是一个悲观的人，但是，只要稍稍体会一个做母亲的心境，只要稍稍的`换位思考，那种辛酸和不舍便会感动每个孩子的心。我现在终于理解，为什么初中的老师喜欢用一些关于父母的事来刺激我们好好学习，因为在那个时候，梦想和现实一样都很遥远，那时候的理想是小学时候看多了动漫还没做完的梦的一种延续，理想，在那时候，力量很弱。我们奋斗的很大动力就是为了父母，虽然老师常说：你们的努力只为你们自己。但是多少人都是和史铁生一样，不过是为了自己的母亲能有一个这样的儿子或者女儿而感到骄傲去努力的。那时候，理想和未来都遥远的只是一个坐标，最近的，是父母的爱，多少学生努力考上好的高中，不过是为了不想自己的父母失望。动力，源自爱，所以在某种程度上，是母亲的爱，给了我们最初的动力，成就了我们。
今日演讲稿:一年级竞选主持人演讲稿(6篇)
你都来到这里了，一定是需要讲话稿范文了，你是想找一篇对自己有用的讲话稿吧！那么怎样才能写出好的讲话稿？这篇《{今日演讲稿:一年级竞选主持人演讲稿(6篇)》的内容会让你的讲话稿更加完美！
一年级竞选主持人演讲稿 篇1
尊敬的评委老师，观众朋友们，大家好！
我是实验小学六（一）班的张弛。我喜欢唱歌，也爱看有趣的动画片和漫画书。象董浩叔叔一样当个小朋友喜欢的主持人是我最大的梦想。中国有句古话 “文武之道，张弛有度”。没错，张弛就是我，记住我、相信我、支持我。17号选手的张弛。
自备主持节目。
欢迎收看《生活指南》，我是主持人张弛。今天，我要教大家—《巧煎荷包蛋》
煎荷包蛋很容易出现外焦里生的现象，怎样把荷包蛋煎得好吃又好看呢？方法就是：首先把锅洗干净，放入油，再把油烧热，打一个鸡蛋下锅，等到鸡蛋底层起皮了，用铲刀将鸡蛋翻过来再煎另外一面，等到两面煎到嫩黄色的时候，就可以出锅了。最后把煎好的荷包蛋放到备好的汤锅中，大火烧开后，加些料酒、葱花、盐、味精，再用小火煮三到五分钟就可以了。煎荷包蛋就这么容易，你学会了吗？
好了， 观众朋友们，再见！
一年级竞选主持人演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是二（5）班的吴紫莹，我今年8岁了，我是一个可爱、活泼的女孩，我喜欢跳舞，在“闪闪红星”全国青少年艺术人才瑞安赛区选拔赛上，我的舞蹈《小荷尖尖》获得了三等奖。我喜欢画画，我的绘画作品《可爱的小松鼠》正挂在学校里供同学们欣赏呢。我喜欢唱歌，教室里、家里、车上时常会传来我优美的歌声。我喜欢阅读，每天一有空我就会拿出书津津有味地看着，多看书，让我的知识变得很丰富。我喜欢写作，瞧，《红旗实小报》上的《小猫吃早餐》《小青蛙的心愿》都是我的作品，《小猫吃早餐》还发表在《学生时代》上呢。在这次的.全国寓言大赛中，我的作文《无花果的命运》还获得了特等奖。这就是我，一个多才多艺的我，一个普普通通的我，你们喜欢我吗？
下面我来模拟主持：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
快乐的暑假即将来临，我们迎来了红旗实验小学的读书节活动，
今天，我们相聚在这里，享受读书给我们带来的欢乐，享受这美好时光。
今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中！
今天，我们相聚在这里，这里将成为知识的海洋！
来吧，同学们，让我们敞开心扉，释放热情，一起走进书的世界里。请欣赏二（5）班带来的诗歌朗诵《我的祖国》，掌声有请！
一年级竞选主持人演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三（3）班的徐张航。今天我很荣幸能参加学校大队委的竞选。首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给予我这个锻炼的好机会。
我是一个勤奋好学、聪明伶俐的男孩。我热爱学习，成绩优秀，尊敬师长，友爱同学，积极参加学校各项文娱体育活动，待人热情，有爱心。
我喜欢学习，也多才多艺。我曾经2次得过全市中小学生智力七巧板比赛一等奖。2次全市中小学生书法比赛一等奖。还得过市国际象棋比赛冠军。全省国际象棋比赛亚军，季军多次……当然，成绩只代表过去，今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。
业余爱好广泛的我还是老师们的好帮手，老师不在时，我和其他班干部总能把班级管理得井井有条，有较强的组织能力。一二年级都是三好学生。
从一年级到现在，我一直担任班干部。如果有幸当选大队委，我会听从大队辅导员的指挥，更加努力地为大队服务、为同学服务。当然，人都有缺点，如果有什么做得不好的地方，还请大家多多指教。
同学们，请投给我神圣的一票吧，虽然我现在并不是最优秀的，但请你们相信我将来会更棒！谢谢！
一年级竞选主持人演讲稿 篇4
老师，同学，大家好！
今天，我要竞选班级联欢晚会的主持人。
大家想，作为班集体正而巴经的主人翁之一，这么难得的机会，我牛娃肯定不会轻而易举地放过。接下来，我就说说我来竞选的理由吧。
啊，首先嘛，第一点，我嗓音洪亮。这大家都清楚吧？我泼劲儿吼一声，校门外都能听见。哪个不服咱比一比？先来低音“多来米”，再来中音“发索拉”，然后高音“希”。怎么样？啊，没有不服的吧？那好，既然大家都公认我嗓音洪亮，就说明我占住了最重要的一条，可见我来当这个主持人是最合适不过了。
接下来呢，嗯，我想想。啊，对了。第二点嘛，或许这一点也不算特别吧！就是我性格外向，放得开。人越多，我越人来疯。场面越大，我越来劲儿。要不，我来一段鸟叔的骑马舞，或者耍一回周杰伦的三截棍。就是就是，这地方太小，玩不开。好，既然是这样，那我就再说第三点。
这样嘛，挑主持人，不用说，得找个有气质的，像样子的`。你们看我，最合适！高高的额头大大的眼，挺挺的胸脯宽宽的肩，多帅！要不，我摆个Pose晒晒？啊，不用了是吧？行，不用就不用，只要大家承认我帅就行。
还有，我数学不错吧。老师可以作证，这学期从单元考到期末考，总共只丢了3分。语文、英语也不算差吧，字还写得顶刮刮哪。哦，呵呵，我觉得自己挺棒的。
咋样？我很适合当主持人吧？
怎么，不服？行，比哪个都行。来，你上来，请老师出题。语文可以比成语接龙，谁接不上谁输。数学可以比口算三位数乘三位数，谁先答对谁赢。我牛娃肚量大，咱们现场比。如果输给谁，我就投谁的票。
怎么样，不敢了吧？咦，刚才不是还有不服的吗，好像还挺多哩，咋一下就空无一人了呢？
啊，没关系。大热天的，心平气和是最好的了，上火伤身体。想想，竞选班长，我就有自知之明，因为我知道我连自己都管不住；竞选课代表，我也没上，因为我明白单课成绩，我不是千年老三，就是千年老八，比我强的同学多的是。这回竞选联欢晚会主持人，我牛娃就信心满满了，不谦虚，也不吹牛，以实力取胜。
好，大家都没意见了吧？那行，这主持人就让我当吧！快毕业了，友情为重，就让我当一回吧！谢谢老师，谢谢大家，我的演讲完了！
一年级竞选主持人演讲稿 篇5
各位评委老师：
大家好。
我叫李明河，在安阳市第一实验小学上学。我在四三班，学习优秀。课堂上总能积极回答问题，也常常能看到我高高举起的小手。
我兴趣广泛，爱好读书。我博览群书，孜孜不倦。有时读书甚至会废寝忘食。所以，我的语言表达能力很强， 日记 也写得很好。
我画画特别出色，左右开弓。左手起型，右手涂色，短时间就能完成一幅漂亮的画。我参加了许多比赛，都取得了不错成绩。
我很自信，声音宏亮，不时吼上一嗓子，怪好听。我不怯场，敢大胆面对观众。如果我当上了这次比赛的主持人，我会面带微笑，从容自信主持。而且我特别会串词，能找到合适的引子串好节目。
我这次参加比赛，就是想大胆展示自己，我不会让那些支持我的人失望的，请拭目以待吧！
参加活动感言：我成功竞选了主持人，表现出色。请记住：不要害羞，只要参与就有收获。
一年级竞选主持人演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我非常高兴能参加主持人竞选。这次我来竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会小学竞选主持人演讲稿演讲稿
支持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应变力，充满激情的活力，而我口齿清晰，具有较好的口才修养。另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。
而且我还有一个很好的优点：我做我自己喜欢的事情一直都非常认真努力，一直都事无巨细，尽力做到最好，当然我也非常喜欢主持人这个工作。
从茫茫走在理想的路上，我不管身边的春去秋来，静静地流淌，在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我带着一个主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待今天对我的考验。
同学们，请为我投出神圣的一票！
