班主任工作的诀窍 关于心得体会的范文

对自己某段工作的回顾也是一种心得，优质的心得都有一定格式。心得体会有哪些细节要注意？小编为你推荐《班主任工作的诀窍 关于心得体会的范文》，更多精选工作范文内容尽在笔稿。

春去春来，花开花落，我在教育岗位上已经工作了26年。在这26年里，我认识了一个职业，爱与艺术播撒在生命的周围，平凡、琐碎却又与无私奉献同行；这26年里，我融入了一个集体，将责任放在肩头，将大爱握在手中，用辛勤的汗水和泪水书写人生。26年的风雨历程，让我意识到作为一名班主任，在新时期做好班级工作管理工作的诀窍。

一、做好班主任工作需要“实在”

做好班主任需要“实在”，要有“吃苦耐劳”的良好心态，需要脚踏实地的精神。作为一个班主任教师，不可能享有什么特权和安逸，相反地，他比一般的老师在作风上更加严谨，在工作上更能吃苦、操心，在业务上更加钻研、娴熟。如果没有这种平实的良好心态，在工作上就会有许多困难不能克服，现实状况与理想要求反差愈大，失落感也会愈强烈。我从事班主任工作的这二十几年间，我一直扎根市级高中学校。学校教学条件的不完善、设备简陋、待遇的低下，丝毫没有打消我工作的积极性；相反地，凭着对教育工作的热忱、责任感和使命感，我努力、安心地工作，从不计较个人得失。每次接班前，我都积极做好学生基本情况的排查摸底，及时了解学生的各种情况。特别对于一些“问题生”、“学困生”，我总是先做好家长的沟通工作，与家长交流学生的日常行为习惯。这样接班以后，学生的一举一动都在我的掌握之中。只要出现一丁点不好的苗头，我都能及时、妥善地解决。班主任的工作时间使我深深懂得的：班主任如果不能沉下心来，积极主动、实实在在地工作，那是不可能管好班级工作的。M.BIJiAogAO.coM

二、做好班主任工作需要“实干”

做好班主任工作需要“实干”，要有“以身作则”的工作作风。一个班级就是一个集体。要使这个集体具有活力，在学习上努力拼搏，纪律上严肃认真，思想上团结一致，班主任必须起到模范带头作用，以身作则、身先士卒。这个学期，把前一个班送上了更高一级之后，我又接任了高二的班主任工作。虽说工作了多年，也有了一些经验，但初次接触这个班着实令我头痛。这是一个男生比较多而且学生特别活跃的一个班。由于与原班主任感情深厚，对于我的到来他们有一种明显的排斥感、戒备感、不信任感，所以学习、纪律、卫生等都表现都很差。为了能改善这种关系，尽快适应角色，每天我都坚持早一点到校，多与学生接触。经常与学生谈心，与他们一起分担任务。辛苦的付出终于有了回报，过了一段时间，同学们渐渐与我接近了，主动与我交流，各方面都有了好的转变，还每月评为优秀班集体！我也被评为：全市十佳"了。

三、班主任工作需要“实力”

做好班主任工作，既需要有广博的综合文化素养，更要有“规范有效”的管理水平。班主任工作难做，就难在管理上。如果管理不到位，则得不到学校、学生家长的理解和支持，更得不到学生的配合和帮助。因此，我坚持认真学习班级管理知识及其他优秀班主任成功的管理经验。在制度面前一碗水端平，要求学生做到的自己首先做到，在学生的面前树立良好的师德形象。

春夏秋冬，伴随着辛勤的汗水和无私的奉献，我一路坚持走来。虽然没有轰轰烈烈的事迹，但我没有怨言，没有惋惜，有的只是对学生的爱心、耐心、责任心。我会继续用自己的爱心为学生架起一座座信心的彩虹，谱写出一首首美妙的教育之歌。

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班主任培训的心得体会【精品文章】

昨天、今天两天的培训，有两个人的讲座让我思想震撼，让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作面临的外部压力、阻力、苦难有多大，当然也让我们看到了希望，因为班主任工作已经引起了党中央高层领导的重视与关注，并且即将颁布相关的政策予以保障班主任的工作，让班主任更有尊严的工作，更体面的工作！

第一位是北师大教授王家祥老先生，他人有65岁以上，他给我最大的感受是对班主任工作认识深刻到位、对班主任工作深深地喜爱、以及他老人家工作的激情，连讲3小时没有坐下，他讲到很多的观点与我平时班主任工作引起共鸣！最后他对社会上流传的一些观点予以否定，如没有教不好的学生，只有不会教的老师，我也非常同意这些观点，说这些话的人，一点都不负责任，一点都不懂得教育规律，但是现实生活中确实有这样冒进思想的人！

今天上午非常荣幸地听了任小艾老师的讲座，那叫深刻、渊博、深入浅出！以往只是从书上看到！她给我有这几种的感受：

第

一、她的知识非常地渊博，医学、保健研究比较深，对宗教也有研究！

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二、对班主任工作理解比我们深刻，观点对我们有许多指导作用！

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三、对生活的热情，对生活的态度特阳光！心态决定生活的强度、质量、长度！

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四、她的成长历程让我敬佩，让我觉得机会永远属于有准备的人，不管在什么时候！去浮华，扎实学习、扎实积累！

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五、对我印象最深的一句话就是当有人嫉妒你只说明你不够强大，你只比她他好一点点，当你强大到对方对你仰视时，你就会坦然了！

从二位专家身上学到许多东西，不仅仅在关于班主任工作方面的知识、艺术，更多的是关于对生活的看法、态度，做人的一些艺术！这个比学任何知识都重要！

下午到首师附中观摩主题班会课，与我期待的一样，充分体现学生的自主性，这些主题班会我们班级搞得已经很成熟，有点不谦虚的说，我们班级任何一节主题班会课都可以对所有人开放！这个我对我们校长、老师、家长表过态！说明我们的学生并不比首都的学生差，只要我们班主任用心工作！

心得体会 关于心得体会的范文

党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，这是党的建设史上的一项重要举措，是提高党的执政能力建设的基础工程，意义重大而深远。通过近一段时间的认真学习，自己在思想上、认识上都有了很大提高，更加进一步认识到党中央决定开展这次教育活动的重大意义。面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对错综复杂的国际国内形势，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高。加强党的素质建设，必须采取措施让全体党员保持先进性，这是加强党的素质建设的基础性工作。中国共产党自诞生之日起，就向全世界宣称，是工人阶级的政党，是大公无私的党，是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。90年代东欧聚变，苏联解体表明，这种先进的理念，必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。而这场“先进性”教育活动，就如同警钟一样警醒每个党员。时代在变迁，形势在变化，改革在深化，社会在转型。形势逼人，不进则退。当此重要关头，能不能继续坚持共产党的宗旨，是对每一位共产党员的严峻考验。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，理想信念的淡漠化、价值观的变化，已经十分明显。并且深深影响到一些党员对共产主义理想的信仰。从自己来讲，由于近年来学习不够，受社会各方面的影响，在这次活动以前，对一些问题的认识也是模糊不清的。作为一名共产党员，通过听课和对这次活动材料的充分学习，对先进性的深刻内涵有了进一步的理解。下面，谈一下自己的心德体会：一、不断加强理论学习，增强思想的敏锐性和政治的鉴别力。这次学习活动虽然只有短短的几天时间，但我感觉与以往学习相比，学习的效果截然不同，因而认识也就深刻。保持共产党员先进性教育活动，关键是学习。共产党员的先进性不是天生俱备的，而是在不断地学习，不断地实践过程中，通过积极总结和提高才形成的。思想的庸俗，根本原因就在于理论政策水平低、思维层次低，缺乏应有的敏锐性和鉴别力。因此，加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，达到政治上过硬的根本之举。就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针、政策，树立共产主义世界观、人生观，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。否则，就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。通过努力学习，切实提高认识和政治鉴别能力，确实发挥共产党员的先进性作用。二、共产党员的先进性关键是全面提高自身素质。每一个党员都要讲学习、讲政治、讲正气，把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。一是必须高举邓小平的伟大旗帜，坚持“三个代表”，坚定不移地走有中国特色社会主义道路，成为思想上、政治上、行动上的先进分子。二是必须站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，掌握做好本职工作的科学文化知识和本领，努力成为解放和发展生产力的带头人。三是必须认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，做群众的贴心人。四是必须自觉抵御腐朽思想的侵蚀，带头弘扬社会主义道德风尚。三、要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是共产党员先进性的核心内容和本质体现。要保持党员先进性就要增强全心全意为人民服务的观念，在工作上保持先进性。如何在工作上保持先进性，我认为就是遇到工作不退缩，碰到难题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。我们共产党人全部工作的出发点和归宿，都是为人民谋福利。这是我们的立党之本、执政之本。要同群众打成一片，想群众所想，急群众所急，以群众赞成不赞成、高兴不高兴作为自己的行为准则。对群众提出和反映的问题，必须满腔热情地加以处理，切实帮助群众解决生产和生活中的实际困难，绝不能漠然置之，更不能粗暴地对待群众，激化矛盾。要实实在在地为群众办事，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作，把我们党的根本宗旨切实落到各项工作中，落实到广大人民群众身上。因此，每一个共产党员必须深刻认识到，无论在战争年代，还是改革开放的新形势下，为人民服务的宗旨是永恒的，是要始终坚持的。四、先进性要体现在“立党为公，执政为民”的实践中。保持共产党员先进性教育活动，贵在注重实效。“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点，是始终代表中国最广大人民的根本利益。坚持党的先进性，最终目的是为了更好地坚持立党为公、执政为民。因此，要坚持立党为公、执政为民，就必须具体的、实在地维护最大多数人的利益，必须充分调动全社会各民族的积极性和创造性。还必须团结为祖国富强贡献力量的各个阶层，鼓励他们的创造精神，保护他们的合法权益，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。工人阶级政党的阶级性和先进性，最终要体现为忠实地反映和实现最广大人民根本利益。五、认真把握“三个代表”的精髓，坚持与时俱进。面对新形势、新任务，如何切实加强党的建设问题，党的第三代领导核心江泽民总书记创造性地提出了“三个代表”的重要论述。这一论述是对毛泽东、邓小平建党思想的继承与发展，同我们党的新的伟大工程的总目标是一致的、相统一的。同时，“三个代表”是新形势下全面加强党的建设的伟大纲领，它为党在今后相当长一段时期内做好工作提出了最基本要求，对指导当前社会转型期党的建设，具有十分重要的意义。贯彻“三个代表”重要思想的关键是坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民，保持党的先进性贵在持久，先进性是历史的、具体的，必须与时俱进、长期培养、永远保持。我们党经过八十年的发展，已有6800多万名党员，是世界上党员人数最多的一个工人阶级的执政党。共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须绍终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证，党的领导才能顺利实现。这是对我们党历史经验的总结，也是全体党员党性修养的终身课题。当前，我们正处在一个深刻变革而又极其复杂的时代环境中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临难得的机遇，又要迎接严峻的挑战，只有共产党员保持先进性，坚持与时俱进，努力体现时代要求，就能够全面实现小康社会，一定能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。六、结合实际工作，充分发挥党员的表率作用。通过这几天的学习，我更清楚地认识到作为一个党员所应肩负的历史责任。在工作和生活中，应始终做到讲学习、讲政治、讲正气，从严要求自己，用“三个代表”的要求真正体现在自己的工作与生活中。从建国到现在五十六年来，我们党带领全国各族人民战胜各种风险和挑战，把贫穷落后的旧中国建设成为蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。在多年自己的工作中，习惯于完成领导交办的工作，以业务上能按时完成任务，也能较好地处理具体工作中的问题为满足，没有注重从政治的角度考虑工作的开展。对照党员先进性教育标准，还有很大的差距。由此我想到，排涝抗旱工作关系到群众的生产生活，要站在政治的高度考虑业务工作，这样就能够准确把握工作的大方向，就可以减少盲目性和少走弯路。只要我们的业务工作符合国家和人民的利益，符合大局，就能够得到领导的理解和支持。因此，在今后工作中，应自觉地把自己的理想和奋斗同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联系起来，爱岗敬业，干一行爱一行，精一行，对待自己的工作要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神，要敢于争先，努力保先，对自己高标准，严要求，要主动承担重担子，发扬不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作业绩来回报人民，回报组织。

新课改的几点体会 关于心得体会的范文

诸城市龙都街道孔戈庄小学罗敏；金丽娜

【中图分类号】G423.06【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（20xx）04-0003-01

当前，以自主探究、合作学习为主要途径，以培养学生自主学习能力、合作学习能力和创造性思维能力为主要目标的新一轮课堂教学改革正在轰轰烈烈地进行之中。通过各级教育部门不断地组织专题讲座和听评课等交流活动，教师们的教学观念有了很大的转变，教学方法有了很大的改进，教学水平有了很大的提高。但是，通过平时的听课，笔者发现仍有部分教师并未真正融入这股洪流之中，他们重形式，轻实质，并未完全摆脱传统的重教轻学的老路子。综合以上正反两方面的情况，笔者认为，新课改要真正落到实处，教师必须在以下两方面取得突破：

一、彻底转变自己的教学观念是课改成败的先决条件

观念主导行动。教师必须吃透新课改的实质，充分认识旧的教学方式方法的弊端和新课改的根本要求，彻底改革课堂教学模式，把课堂真正还给学生，使学生不仅能学到知识，尤其要获得能力的提高，以便为今后的终生发展奠定基础。同时，要彻底解放学生的思想，解除学生的各种顾虑和束缚，明确告诉学生自己教改的思路、做法和要求，使学生理解教师的意图，明确自己的任务，充分激发学生的潜能和课堂参与的积极性，让学生尽情地发展自己，多方面展示自己的聪明才智，使课堂真正成为学生表演的舞台。就教师的作用而言，我们必须认识到，自己的作用并非削弱了，而是对我们的能力要求更高了。在课堂上，我们必须准确定位，在如何发挥自己的主导作用方面下功夫，在彻底放弃“一言堂”做法的同时，尽最大努力为学生的自主学习提供条件，创造机会。重点做到“三要”：一要认真备课，精心设计“导学提纲”。提纲的设计，既要注重知识点问题的提炼，又要注重学法的指导，使之真正起到指导学习的作用。二要全面把握和调控课堂局势，科学组织、指导学生的学习过程，使学生的学习更加具有计划性、组织性和有效性。三要搞好“精讲”环节，对教材的重点、难点、关键以及各知识点之间的内在联系，教师要精讲点拨，解除学生疑惑，拓展知识空间，强化知识网络化建构，使学生形成完整的知识体系。

二、切实培养学生的学习习惯是课改系列工程的重中之重

习惯决定成败。良好的学习习惯不仅能提高学生的学习效率，而且能培养学生良好的个性品质，有利于学生的终生发展。新课改形式下，学生学习习惯的培养应突出以下几个方面：

（一）课前预习习惯的培养。培养学生的课前预习习惯，教师不能仅满足于口头号召，而要有明确的要求和训练措施。一是要有方法上的指导。比如预习哪些内容，如何预习，达到什么目的等。二是要跟上检查督促。比如布置小组成员间的互查，上课伊始时的抽查等。

（二）独立自学习惯的培养。课堂上组织学生“依纲自学”是十分重要的环节。其主要任务是：通过默读课本，整体把握当堂所学内容的全貌，独立解决“导学提纲”上的问题，发现疑难点，以备小组交流时进行讨论。这个环节最主要的是强调学生的独立自学、静心默读、目标明确、注重发现，最忌讳的是心不在焉、随意交流、目标不明、效率过低。

（三）合作学习习惯的培养。合作学习包括小组合作和组间合作两种形式。其主要任务是：讨论交流学生独立自学时解决不了的问题，并通过交流进行思维碰撞，产生化学反应，拓展知识空间，促进能力提高。其操作步骤是：先进行小组交流，在组长的组织下，检查每个同学的自学成果，交流不同的见解，最终达成共识，并提出共同的疑难问题；然后进行组间合作，由各小组代表提问质疑，其他小组代表依次抢答释疑，并最终发现共性的疑难问题，以备教师精讲点拨。

（四）自觉参与讨论、积极发表见解习惯的培养。对于大多数农村学生而言，不愿参与小组讨论、不愿发表个人见解是十分普遍的现象。这里面有多方面的原因，但其中重要的一个原因是教师习惯于“一言堂”，霸占了大多数的课堂时间，平时又缺乏对学生的针对性训练，学生在心理上、意识上存在着障碍，不习惯参与课堂发言，以致造成课堂上死气沉沉的局面。要培养学生的课堂发言习惯，一是教师必须放弃“一言堂”的做法，把课堂还给学生，并为学生的自主学习创造条件；二是要坚持不懈地鼓励和训练学生积极参与课堂讨论，使学生在讨论中获得知识、培养能力、赢得自信、享受快乐。

（五）善于及时归纳总结习惯的培养。在学生独立学习、合作探究等环节结束之后，让学生完整系统地归纳总结本节的知识结构，构建本节的知识网络是十分重要的一个环节。它不仅有利于学生对知识的整体把握，还有利于培养学生的归纳、概括等抽象思维能力。关于这方面的培养，教师可以训练学生口头归纳，也可以训练学生绘制“知识树”，不管哪种形式，关键要持之以恒，养成习惯。

（六）独立完成作业、自主达标互评习惯的培养。在课堂练习环节，要培养学生像对待考试一样严肃认真、快速高效地独立完成练习题目，并通过小组间的互批互评以达到自主达标、合作达标、矫正补偿的目的。

（七）课后复习习惯的培养。课后复习有利于学生对当天所学知识及时地进行巩固和整理，是学习过程的一个再重现、再深入、再加工的重要环节，对学习效率的提高很有帮助。培养学生的课后复习习惯，关键要让学生充分认识课后复习的必要性，培养其自觉性。其次要注意方法的指导，课外时间如何分配、各门学科如何安排、复习内容和方法如何确定等都要通过平日的针对性指导，使学生驾轻就熟地掌握运用。

实践心得体会 关于心得体会的范文

在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒服的生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。

暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真实契机。而我，也在这次社会实践中领悟到很多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。

通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。

随着暑假的到来，以“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”为主题，唱响“同人民紧密结合，为祖国奉献青春，实践成才，服务社会”的主旋律的xx年暑期社会实践活动轰轰烈烈地展开，我院积极响应学校号召，成立了“实践‘三个代表’，传播先进技术”实践服务队，即计算机技能培训志愿者服务队，身为其中一名队员，我感到非常荣幸，并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。

在院团委书记程保国老师和指导老师李志勇老师的带领下，以科学发展观为指导，本着在实践中“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，小分队15名队员分别奔赴高新技术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地，开展多种形式的科技服务工作，力争做到社会实践与专业实习相结合、与服务和谐社会相结合，突出“特色实践”，打造“精品意识”。

7月11日，我与其他5名队员同行，奔赴新乡县监察局，进行了为期半个月的社会实践。在这半个月中，我们努力做到学习、实践“两不误，两促进”，在帮助县委有关部门处理材料、解决技术难题的同时，不断与有关领导进行交流，了解基层情况。我们的工作能力及年轻人特有的热情，赢得了领导们的好评。

在新乡县监察局有关领导的热情帮助下，我们多次深入农村基层，结合“三农”政策和科学发展观，对农村的经济状况，医疗状况，产业结构调整，税费改革，旅游开发等方面展开调查，并向他们宣传“三个代表”重要思想。怀着满腔的激情，我们积极主动地帮助农民群众干农活，帮忙他们解决一些社会问题，并为他们的生产，生活出谋划策。面对农民渴求知识的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩负的重任，也充分认识到书本知识与实际生产需要的差距，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有“从实践中来，到实践中去”，充分发挥自身的专业优势，把农村当作施展才华的广阔天地，才能真正做到学以致用。

今年的暑期社会实践活动开辟新途径，即“保持先进性教育活动与暑期社会实践活动相结合”。学习教育与实践活动“两不误，两促进”，集中学习与分散学习相结合，在实践过程中提高学生党员的自身思想道德修养与理性认识。我院积极响应学校号召，成立了社会实践小分队临时党支部，要求全体党员把党员的先进性贯彻到社会实践的各个环节之中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。并以此为契机，开展参观学习“社会主义新农村”——刘庄、参观学习中国人民解放军第54军教导大队等多种实践活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党员在实践中成长。

我们分别于7月20日和7月22日奔赴中国人民解放军第五十四军和刘庄进行参观学习。通过仔细聆听史来贺同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆，我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是的科学态度、艰苦奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。

参观学习结束后，我们主动与村党支部成员和军人党员们进行交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重从思想上、组织上教育广大党员，通过开展经常性和适当的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。xx同志倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、认识党中央的部署、安排，深刻领会中央的决心、论断和精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。通过交流，我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，也让我们下定决心要努力学习专业知识，增强为人民服务的本领，在实践活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，服务社会、奉献社会，接受锻炼、增长才干，充分展现当代大学生党员的先进性。

暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联系，今后将长期开展交流活动。但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握的知

识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。

在西山公园里为游客拍照。我和两个朋友一起组织，他们负责拍照，我负责跑腿——去照相馆印照片。在公园里我们设了一个点，一张桌子，一把椅子，一把遮阳伞，一块照片展版，自然还有两台数码相机。看着来来往往的游客，我们信心满满的开始了。不时的有人过来瞧瞧，打听照相的价格，多久才能拿到照片。我们开始忙碌了。他们去拍照，我在那看着，招揽游客。等他们拍的差不多的时候，我就跑去照相馆印照片。虽然有时会觉得很无聊，怎么没人来拍照呢，但我们还是耐心地等待，一个一个地问他们要不要拍照。一些游客本不想拍照，后被我们一问心痒了。一天下来，我们还是挺开心的，收获不少，不仅要满足顾客的需要，抓住顾客的心态，在照相馆里我也了解了印照片的各个程序。

在工作中曾不断告诉自己：在今后的大学生涯中必须要更加努力读-书，学好一些实实在在的本领，塑造好自己人格和修-养。我一直很喜欢这样一句话：人生因为经历而美丽。

我觉得参加社会实践，培养与增强了与人相处，交际的能力。虽然我是一个性格较于开朗的女孩，拥有很多的同学和朋友。但是作为一个人，他必需密切与社会相联系。他所接触的不仅仅是几个同学和朋友。因此良好的能力是必须的。在学校接触同学，老师是比较狭隘的范围，只有通过多和人交流，克服自身的弱点，才能更好发挥自己的潜力，做好每件事。在社会上接触的空间广了，接触的人多了，了解的事情也多了。这样才有利于看待各方面的事物。敢于与别人交流，说出自己的观点和意见，开诚布公，才能赢得对方的认同和信任。

通过社会实践可以激发我们更努力地学习，能够学以致用。十几年的学习，最终总是要用于社会实践中，知识的积累随着学习时间增加而增加，所谓学无止境，今天的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才，现在不抓紧学习，就无法承担这一份重任。我国加入世贸组织后，与其他国家的交流也将更益频繁，时代给了我们压力，也给了我们动力，学习好各门知识，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。在这个信息社会，不进步就是退步，只有不断地掌握知识，才能赶超别人。

锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学，一切都要靠自己。因为在工作中，个人有个人的事情要忙，给予的帮助也是有限的。做事就不能依赖别人，只有通过自身的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事果断，不能唯唯诺诺，才能出成效。在工作中在所难免，会有困难、挫折，在求助别人的基础上，更重要的是自己勇敢地克服，采取积极的态度，培养个人独立处事的能力，必将获得最终的成功。

通过这次社会实践经历，使我学到和懂得了许多，我懂得赚钱的艰辛，我想我以后花钱肯定会很俭省的；我在工作的过程中，我学会了很多，我想这对于我未来很有帮助。总之，这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多，对我将来的发展具有十分积极的作用。