跳舞日记范例

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跳舞日记(篇1)

今天下午，补习班上有一位同学的牙齿掉了，他捂着嘴，满脸痛苦的样子引起了我对童年的回忆。

从小就喜欢挑战的我，对身体上出现的“障碍特务”不轻易容忍，更谈不上包容。所以，就会想方设法地力排干扰，甚至竭尽全力“消灭”它。

记得那是两年前，我有一颗门牙松动了，我很是不爽。因为本大人是我们班赫赫有名的纪律委员，特别是体育课，本是我大显身手之时，可当我刚要喊口令时，那颗松动的牙齿像风铃一样来回摇晃，在我的嘴里乱窜着，这使我作文大为恼火。

有时候还让我痛不欲生。比如，吃饭时刚咬了一口馒头，那个不安分的家伙，竟然又像跳街舞一样，左右摇摆。这更坚定了我“诛灭”它的决心。

课堂上，我是不敢明目张胆地去拔它，就暗地里使劲，用舌头顶它，我上顶下顶，左顶右顶，原来这个家伙还真不简单，但我还是千方百计地用舌尖顶它、推它……，期盼早日和它一刀两断。

功夫不负有心人。在我坚持不懈的努力下，松动的牙齿终于停止了“跳舞”的步伐，结束了它“精彩”的表演。

跳舞日记(篇2)

我的学跳舞日记

第一天：

今天是我开始学跳舞的第一天，我满怀激动和期待地走进了舞蹈教室。舞蹈教室里的镜子墙上贴满了精彩的舞蹈照片，各种奖杯也在展柜里熠熠生辉。空气中弥漫着一股浓厚的音乐气息，我感受到了舞蹈教室里的活力和热情。

下课后，老师给我介绍了一些舞蹈的基本功和动作，如抬腿、转身等。这些动作看起来简单，但要做到舞蹈的流畅和优美并不容易。老师告诉我，学习跳舞需要坚持和努力，只有不断地练习才能真正掌握舞蹈技巧。

第二天：

今天的课程更加有挑战性，老师教我们一支优美的芭蕾舞。芭蕾舞要求舞者有良好的身体柔韧性和协调性。我们在课堂上进行了一系列的伸展和拉伸动作，这有助于提高我们的柔韧性。随后，老师教给我们一些基本的舞步，如舞蹈的起始和结束姿势，转体和飞跃。我们重复练习了许多遍，直到把动作变得流畅自然。

第三天：

今天的课堂内容是爵士舞。爵士舞是一种热情奔放的舞蹈，充满了活力和动感。老师教给我们一些经典的基本动作，如摇摆、滑步、踏步等。我们在舞蹈音乐的伴奏下跳起了爵士舞，整个教室充满了欢声笑语。跳着跳着，我感受到了舞蹈带给我的快乐与自由，忘记了一切的烦恼和压力。

第四天：

今天学习的是现代舞。现代舞不拘泥于传统的舞蹈形式，注重表达情感和个性。在跳现代舞的过程中，我们需要自由地运用身体的各个部分，以流畅、有力的动作来表达内心的情感。老师给我们播放了一段现代舞的演出视频，让我们借鉴其中的设计和编排。然后，我们开始自己编排一支现代舞，用舞蹈来诉说自己的故事。

第五天：

今天的课程是拉丁舞。拉丁舞是一种富有激情和节奏感的舞蹈，它来自于热情的南美洲。老师教给我们一些基本的拉丁舞步，如恰恰、桑巴和伦巴。跳拉丁舞需要有很强的节奏感和控制力，我们在音乐的律动下翩翩起舞。整个教室像是变成了一个热情洋溢的舞池，大家纷纷释放自己的身体与节奏的张力。

第六天：

今天的课堂上我们学习了一支中国舞。中国舞是我自小就向往的舞蹈形式之一，它凝结着中华民族的文化底蕴。老师带领我们一起学习了扇子舞，舞蹈中我们需要用手中的扇子来表达自己。扇子的翻转、打开和合拢都需要我们用心去感受和掌握。带着对祖国土地的热爱，我们跳出了一支充满中国元素的舞蹈。

第七天：

今天是我学习跳舞的最后一天，老师组织了一场小型的舞蹈表演，让我们将学到的舞蹈展示给家长和同学们。我紧张又兴奋地走上舞台，深深地感受到了舞台的魔力。跳舞中我忘却了一切，身心完全投入到了舞蹈中。在掌声和喝彩声中，我感受到了自己的成长和进步。这次学跳舞的经历让我更加自信和大胆，激发了我对舞蹈艺术的热爱。

这七天的学跳舞经历让我重新认识了舞蹈艺术的魅力。舞蹈不仅是一种形式美，更是一种情感的表达。同时，学习跳舞也给了我坚持和努力的意义。我决心继续学习并深入探索更多舞蹈形式，用舞蹈来诉说自己的故事。跳舞的日子让我体验到了快乐、自由、热情和成长，这是我无法用言语来描述的，必须亲自去感受的美妙。

跳舞日记(篇3)

我观察过小鸡，我发现小鸡一出生的时候，不一会儿就干了，为什么小鸡出身的时候身上湿漉漉的呢？我带着好奇心去问妈妈，妈妈也说不清楚。小鸡到底为什么出生时身上会湿漉漉的呢？书上是这样解释的：小鸡出身的时候“毛会湿漉漉的，这是因为小鸡出身的时候，使小鸡不会受到伤害，不一会就消失了，我还发现小鸡有时候会吃沙子。

跳舞日记(篇4)

带病跳舞

9月20日 星期六 晴

今天早晨我发烧了，体温上升到38.5度，鼻子不通气，还打喷嚏，浑身不舒服，原本打算去弹钢琴，可是因为发烧不能去了，只能在家里待着，妈妈给我吃了点药。下午，好了一些，之后，我就去了舞蹈班，跳了2个小时。我跳完舞后，妈妈夸我跳得真好！我说：“妈妈你怎么知道？”原来妈妈一直在外面偷看。妈妈笑了，说：“你带病跳舞，妈妈很感动！奖你一袋星星纸叠小星星送给我”。回家后爸爸也夸我了，今天我好开心啊！

跳舞日记(篇5)

米粒跳舞记-六年级作文

这周，爸爸妈妈带我去一家新开的餐馆吃铁板烧，我们坐上了车，不一会，就到了我们的目的地：新世界铁板烧。

我坐在座位上，不停地东张西望，因为我们来得早，餐馆里还没有多少人。一位服务员小姐轻盈的走过来，把菜单递给我们。爸爸点了几个菜，就差一个主食了，这时，爸爸笑着对我说：亦亦，主食你来点！我接过菜单，看着主食的那页，炒面，炒米粉，蛋炒饭......我看着菜单，对爸爸说：我要蛋炒饭。平时就爱吃蛋炒饭的我，岂能放过这种在铁板上炒的蛋炒饭？味道一定很不错！我一边想着，一边看着厨师在我眼前不停地晃动铲子炒着菜。先上的是铁板鱿鱼，我心不在焉的夹了一点，就又开始等蛋炒饭，妈妈看出了我的心思，于是叫厨师先做蛋炒饭。我仔细的看着铁板上的刚刚倒下去的米饭，生怕漏过了哪一个细节。厨师先把米饭倒在铁板上，又加了点油，随着铁板冒起的白烟，米饭便发出嗞嗞的响声。过了一会，本来横倒在铁板上的米饭突然站了起来，一个个挺直了腰板跳起了舞来。我睁大眼睛不敢相信米粒竟然也会跳舞？厨师又把金黄的蛋液倒了下去，米粒们连忙换上金色的礼服，把铁板当做舞会大厅，跳起了华尔兹，嗞嗞嗞油珠好像在为它们伴奏，厨师又撒下胡萝卜丁，葱花和我最爱的火腿丁，不一会，它们都像按捺不住的随着油珠伴奏，翩翩起舞起来。我被眼前的景色惊呆了，我把这一惊奇的发现告诉了爸爸，并问爸爸这是为什么，爸爸对我说：你应该自己寻找答案。我嘟嘟嘴，无奈的看着米粒们继续跳舞。

一回到家，我就立马去请教无声的老师电脑。哦，原来物体从液体变化成气体的现象被称为汽化现象。汽化的最低温度被称为沸点，性质不同的物体沸点也不同，而米粒中也含有水分，但铁板的温度没有到它的沸点温度，所以米粒中水分不是变成水蒸气而是任然保持液体状态，而米粒跳起舞来就是水分带动的。我把这个答案告诉爸爸，爸爸笑着说：这是你自己寻找到的答案，你一定会牢牢记住的。在生活中，你一定要学会自己寻找答案。

没错，只要你细心观察，就会收获意想不到的快乐。

跳舞日记(篇6)

她是一个开朗、活泼、爱跳舞的女孩，你猜她是谁？对了，她就是我们班的副班长—林家楠。

林家楠个子很高，一双水灵灵的眼睛总是像小老鼠一样一直不停地转。一个挺挺的小鼻子就在眼睛下面呢！红红的小嘴巴平时会一直讲重要的东西。

林家楠可爱跳舞了！她跳的拉丁舞会让别人羡慕不已！去年元旦，她就表演过一段优美的拉丁舞，让我至今记忆犹新！她那苗条的身曲，在优美的乐曲中摆动着。腿脚动得很快，让人看都看不清。

她的手也不甘示弱，也跟着动起来。手脚配合得很好。有时候还会转几个圈子。我想：她跳得真好！林家楠的眼睛一直作文目不转睛地盯着手，手往左，她就朝左看。手往右，她就朝右看。她可不在原地跳哦！跳的时候还会朝前走，朝右走。而且走得时候可是直接朝前走的，而是用动作连起来的。

比如用几个圈子走到那边……等她跳完了，我走过去，问：“你跳得这么好，教我几个连贯动作吧！”“好啊！”林家楠爽快地回答。我就跟着她跳起来。“你为什么跳得这么好呢？”“是要靠坚持的。”林家楠说，“我就靠坚持的。你每天在家里练一练，总会跳好的。”我想：我以后也要坚持不懈。

她就是我们班的林家楠同学，一个开朗、外向、阳光、自信、爱跳舞的阳光女孩。

跳舞日记(篇7)

我的课余活动很丰富，今天，妈妈把我送给了舞蹈培训班。

跳舞前，老师教了我们几个简单的热身运动。开始跳舞了，老师先教我们基本功，先压压腿，开始压腿好痛啊！痛得我快要流眼泪了，老师走过来拍着我肩膀说：“贝贝，你想学好舞蹈，就要必须坚持下去。”我听完以后咬咬牙继续练习，老师对我的进步给予表扬。

虽然，学跳舞又苦又累，可是我还是爱跳舞，我相信有一天我能用优美的舞姿站在台上。

跳舞日记(篇8)

7月10日 星期四 晴

昨天晚上，我和孜孜姐姐一起去楼下花园里玩。8点了，小区里的人们在大花坛里开始跳舞了。姐姐建议我们也去观望一下，顺便也学几招。因为他们在跳的是健身操，可以锻炼身体呢。

只见花坛里大多是五六十岁的老人。他们欢快流畅地舞动自己的身子。我学着一个人的样子，双手叉腰，一会儿往前进，一会儿往后退，一会儿双手举起使劲跳起来，一会儿左脚转个圈，右脚扭来扭去。“啪”地一声，我忽然摔了个嘴啃泥，原来一旁的姐姐学地太入迷了，一下子绊在了我身上，真好玩！

后来舞步舞步越来越难学了，看见别人轻巧地跳来跳去，我真羡慕。我想反正我学不好，就自己胡编吧。于是，我东窜西跳，不知道的人还以为我是个疯子。看！我屁股扭扭，脖子扭扭，一下子又摔了下去。最后我和姐姐简直就在疯玩，我撞你，你撞我，闹着闹着，两人都摔在了地上，满身都是汗水。

不知不觉，已经快九点了，楼上的妈妈在大声呼叫我们的名字，我们才恋恋不舍地回家去。

跳舞日记(篇9)

新学期妈妈给我报了一个舞蹈培训班。今天下午我就要去学跳舞。

到了舞蹈室，只有5个人，因为要2人一组相互帮忙，没有人与我一组。所以，老师要我一个人先压腿。压腿时很痛的，我还哭了一次呢。压完腿后，我们就开始站立下腰。后来，老师叫我们做3分钟仰卧起坐，我做了83个，获得了25分。

今天我兴高采烈的回家了。