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礼物五年级小学作文(篇1)
快到圣诞节了，每个人都希望有自己的圣诞礼物，我也不例外，我的圣诞礼物本来是希望得到几本我最喜欢看的杨红樱的书，但现在我却只希望妈妈和爸爸不再吵架，和睦相处!
一天晚上，在回家的路上，爸爸和妈妈正在说话，说着说着，也许是妈妈说了不该说的话，把爸爸惹怒了，对着妈妈就是一脚，妈妈和爸爸就没有说话了。到了家门口，妈妈就大声对爸爸骂，而且眼泪也流了出来，爸爸没有理她，开了门，进了家里。这时，我就拉着妈妈准备把她拉进屋里，可妈妈用力把我的手甩开，我这时也没法了，就自己一个人进了屋。过了不久，妈妈就气冲冲地进来了，开始与爸爸吵。爸爸开始不是很生气，与妈妈吵时，并没带气愤的语气，但越吵越生气，不一会儿就开始“老虎发威”了，比妈妈的声音还大。妈妈也泪流满面，我就马上拿卫生纸为妈妈擦眼泪，可妈妈不领情，把卫生纸往别处一扔，又与爸爸接着吵。我这时也哭了起来，爸爸用纸把我的眼泪擦干，叫我去洗澡，但我不肯去洗澡，反而哭得更伤心了。妈妈仍旧和爸爸吵，最后爸爸气冲冲地说：“你不愿意过就走。”妈妈也说：“你凭什么要我走?你走!”爸爸就说：“那好，我们离婚。你带着儿子，我走，行了吧!”妈妈不出声，抽噎不断，我也跟着哇哇地哭，仿佛我的眼泪都要流干了。亲爱的爸爸妈妈，当你们吵架时，你们知道我有多么伤心吗?当你们说要离婚时，你们难道不会想到我的心里有多么难过吗?
如果有圣诞老人，求求你发发慈悲!给我一个和睦的家，不要再让我的爸爸妈妈吵架吧!这就是我希望得到的圣诞礼物。
圣诞节礼物小学五年级作文6
圣诞礼物是亲切活力的圣诞老公公给小朋友的礼物，他由烟囱进入各家，把礼物装在又厚又大的袜子里，圣诞老公公是每个人心中圣诞节的灵魂人物，大人们会在圣诞节装扮成圣诞老公公分送一个又一个礼物，而且不论礼物的大小种类，小朋友都会很满足的微笑收下。
十二月二十五日是一年一度的圣诞节，圣诞节前夕周遭可以看到圣诞树，圣诞树穿了愿望卡和灯泡，圣诞树一个跟一个在比美着，像是一场选美大赛!有些人家会准备着圣诞火鸡大餐，有些小朋友会准备着红红的袜子，而我们家什么也没有准备，因为爸爸说那是西方国家过的节日，虽然爸爸这么说，不过我还是会准备一支小袜子，希望可以收到圣诞老公公的礼物，而我最希望收到的礼物是一支智能手机喔!
智能手机可以上网查我想要的新资料，我最近就对各地的名产相当有兴趣，从手机查资料也是很便利的方式;我还想要从手机查到朋友们最新动态，和朋友们分享最新流行的事物，除了聊天、玩游戏和拍照，我还可以把可爱的贴图给朋友，看见贴图就能表达我的心情;我还想要从手机选我喜欢的浪漫歌曲，把我喜欢的歌曲送给我喜欢的朋友。在这个资讯发达的现代，拥有一支智能手机是我多么梦寐以求的愿望，我好希望有这支手机并且分享给我每日辛苦工作的父亲，让父亲在工作之外，可以放松一下，放假的时候可以带我出去拍美丽的相片，转贴给更多朋友，这支手机不但充实我的生活，也丰富了朋友的生活!
再过几天就是一年一度的圣诞节，你有什么心愿呢?赶快写下来喔!我希望圣诞老公公有听到我想要这份礼物的心愿，让我的美梦可以成真，让我的生活更加有智慧、更加与众不同喔!
礼物五年级小学作文(篇2)
明天是爷爷的生日，我该送给爷爷什么礼物呢？我和妈妈想了很久才想到，爷爷经常腿疼，给他买个按摩捶吧!
我，妈妈还有哥哥决定去华龙商厦买礼物，可是爸爸不在家，没有车我们怎么去呢？因为妈妈不会骑奶奶的电动三轮车，我和哥哥建议打车去，可是妈妈不同意，她提议坐公交车去。妈妈说：政政从小到大总共也没坐过几次公交车，这次心情好我们体验一把公交车吧！当时哥哥和我都反对，只有妈妈兴致勃勃的非要拉着我们坐公交车，没办法只有听妈妈的啦！
妈妈带着我们认识了公交站牌，并告诉我们应该怎样通过站牌知道自己应该坐几路车能到达目的地，正说着车来了，拿着妈妈事先准备好的一元钱我有点紧张的上了车，上了车以后妈妈问我感觉怎么样，我回答说挺好的，因为这车很宽敞。妈妈很满意的点点头。
到了商场我们精心挑选了按摩捶，还一次买了两个，一个给爷爷，一个给奶奶，因为奶奶每天接送我上学，为我做饭也很辛苦。
礼物买完了，妈妈又带我们吃了好吃的，这一天过得太开心啦！
礼物五年级小学作文(篇3)
在太平洋的一个小岛上，住着圣诞老人。森林里住着很多很多的小动物，还有一只多才多艺的鳄鱼演演。
今天就是12月23日，阳光明媚，没有一丝寒冻的感觉。圣诞老人的小屋旁边，栽了一棵棵硕“果”累累的圣诞树，而这些圣诞树的果子便是圣诞老人每年要送的礼物。树上挂着可爱的布娃娃，精致的玩具车……圣诞老人走出来，迅速地爬到了树上摘下了一个又一个的礼物……。
圣诞夜到了，圣诞老人没有给演演礼物。第二天，当圣诞老人看电视的时候，才知道自己冤枉了演演。演演没有得到礼物，心里难过极了，结果患了抑郁症。
我们千万不能像圣诞老人那样误会别人，如果误会了别人，我们一定要立刻向他道歉，否则很可能“一失足成千古恨”的。想象有新意，结尾段较好，写后要检查。
礼物五年级小学作文(篇4)
每当看见我床头的一只毛绒狗冲我微笑时，我不禁想起那一年……
那天，我的好朋友何嘉昕过生日。我被邀请到了她家。来到她的房间。我惊呆了，在她的床头堆满了毛绒狗。有的狗毛色纯白，头顶顶着粉色的蝴蝶结，可爱极了。有的头上顶着一顶 小帽子，十分帅气……羡慕之情从我心中油然而生。
回到家中，我便对爸爸嚷道：“爸爸，我想要一只毛绒狗。”爸爸听了说：“好吧！只要你数学第六单元考97分以上，我就给你买一只你喜欢的毛绒狗。”
我开心极了。不过我知道首要条件是必需取的第六单元的97分以上的成绩。从那天起我投入到第六单元数学测试的战斗中，为取的胜利，我整天泡在第六单元的各种测试题中。既美好又惧怕的日子——第六单元数学测试终于来临。我紧张的思考着生怕一不小心算错一个数。在计算中毛绒狗似乎在对我说：“余涵，你一定要好好计算，千万不要因为马虎而计算错。”我的心绷得更紧了。仿佛一不小心就会失去毛绒狗似的。卷子正面做完后，我竟然用了整整三页草稿纸。
有志者，事竟成。成绩出来了。我考了99分。当然，我也如愿以偿的得到了我喜欢的毛绒狗。那只毛绒狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的饰品，头上还散发着淡淡的茉莉香。
现在，那只毛绒狗仍趴在我的床头对我微笑着……每当我看见它，就会不由自主的想起那段付出的日子。
礼物五年级小学作文(篇5)
朋友们，当你们收到礼物时心情是什么样的，有人肯定会说，看礼物是什么样的，如果是代表这祝福或友谊的，心情肯定会非常好，如果是恶作剧的东西（不属于不算礼品那种），那就会大发雷霆，可我却不这样觉的，我认为：别人送给你的礼物都是他的一个心意，不管是好的还是坏的，都要高兴地接下来，这也是对朋友起码的尊重。
去年的8月11日，也就是我的十周岁生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我这个朋友比较‘大方’，打开书房的空调，启动电脑，悠哉悠哉地玩了起来，玩了20多分钟，我们俩的嘴巴馋了，想吃点零食，但在这个火毒的太阳下，谁愿意去呢，算了，毕竟人家是客人，主人要有起码的敬客之礼，我带上零钱，就去买零食，我跑得还算蛮快，不一会，就会到了家，我正要进书房是，咦？这是什么？我捡起门前的一张纸条，哦，原来是他给我的一个字谜礼物：身在曹营心在汉。打个人名，嗨！这么简单的问题，这还用说吗，这个人不就是关羽吗，“答案是关羽。”我大声喊道“我答对了，让我进去吧。”“谁说你答对了？”“三国演义上不是这样写的吗？”“这不是考三国演义。是猜个人名！”“这不就是吗？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什么呢？除了关羽还有谁是身在曹营心在汉呢？符合这个的自由关羽呀！等等，如果我换个角度思考呢？把三国演义完全撇开，就在字上面想，噢！原来如此，我知道了，这个谜底的答案也就是我的名字，这个机灵鬼，把我骗的团团，“看来你还蛮聪明的嘛！”“那当然！”虽然口上这样说，其实心底还是挺佩服他出这个谜语的，我进去了以后，他还拿出了两个东西，都是2个小人并肩在一起，一个上面刻得是曹汉和偶（我），另一个刻得是偶和曹汉。他把其中一个送给了我，这也象征着我们之间的友谊，当然咯，我也收到了其他的礼物，这些礼物我也一一保管好。
几件礼物，花费虽少，价值却很高，俗话说的好：礼轻情意重。这些礼物，都象征着我和朋友之间的友谊。
礼物五年级小学作文(篇6)
新年就要来到了，我真想送给王老师一个小礼物，可是送什么好呢?我为这可犯了愁，苦思冥想。送给老师大苹果、大橘子，让老师尝尝，老师一定会高兴的，可又一想，我应该送给老师一件有意义的礼物。对，我如果送一件她最需要的东西，她会多高兴。可她需要什么呢?我只知道她整天不是备课讲课，就是判作业，真看不出她需要什么。唉!真愁坏我了。
我无意中拉开了抽屉，啊!小收音机，这是一个多么精致的收音机啊!浑身穿着乳白色的外衣，既干净又漂亮。这是我生日的时候，姑姑送给的礼物。我一直精心保存着它，自己都舍不得听。对，把它送给王老师，她太寂寞了。每天我们放学回家，只有她独自在宿舍里备课判作业，如果有时间能听听收音机，那会给她带来多少欢乐。好，我就把这个小收音机做为送给王老师的新年礼物吧!
于是，我拿起了收音机，一溜小跑来到了王老师的宿舍门前。房门虚掩着，透过门缝只见王老师正坐在桌子旁边聚精会神地写着什么。我轻轻地叫了一声，王老师立刻扭过身来，热情地让我坐下。我恭恭敬敬地说:“王老师，祝您新年快乐，希望这个小礼物能给您的生活增添乐趣。”说着我把小收音机递给王老师。出乎意料的是，她没有接收音机，却激动地说:“谢谢你，你的心意我领了，可这礼物我不能收。”我有些着急了，“这是我心爱的东西，难道您嫌它不好吗?”王老师笑了笑，“老师不是这个意思，这是你最心爱的东西，希望你能把它保存好。”我又接着说:“您每天那么劳累，那么孤独寂寞，有个收音机陪伴您该多好呀!”老师摸着我的头微笑着说:“谁说老师孤独寂寞，有你们这些天真可爱的孩子，老师怎么会寂寞呢?对了，告诉你一个好消息，这次数学竞赛你获得了全校第一名，高兴吗?“当然高兴了！”我不禁跳了起来。王老师看着我那高兴的样子又亲切地说:“看着你们能取得好成绩，老师就是再苦再累，心里也是高兴的。你取得了这样优异的成绩就是送给我的最好礼物，就是给我的最大安慰，这才是老师最需要的，一你明白吗?”
我默默地点了点头。是的，我终于明白了，学生的优异成绩才是送给老师的最好礼物。我拿起了小收音机，深情地望着老师，心里暗暗下了决心:亲爱的老师，您放心吧，您的学生一定不会辜负您的期望，我一定会更加努力地学习知识，增长才干，用优异的成绩来报答您。
礼物五年级小学作文(篇7)
在我还没有过三岁生日的前五个月，我亲爱的妈妈就一直告诉我要送我一个礼物，妈妈还告诉我那个礼物不会 礼物盒包起来，妈妈还说那个礼物是个特殊的礼物。我想来想去，特别特别期待那个礼物是什么样子的？而且不会用礼物盒包起来？那会是什么呢？
在一月时的一天里，妈妈对我说：“童童，妈妈和爸爸有可能今天不回来了，乖，好孩子你今天呢，要听姥姥的话，乖乖跟姥姥睡好吗？”我说：“好吧！”，又可以和姥姥睡了，我可是太高兴了，因为我最喜欢跟姥姥睡了，我好开心。到了晚上了，姥姥把灯关了，我装睡着了，姥姥也放心的睡了，舅舅也睡着了，大家都睡着了，家里可真安静呀！我悄悄地穿上鞋子小跑到客厅的拿了个小板凳，把它拿到阳台上，在黑夜中，看看爸爸妈妈回来了吗？这时我又想起妈妈说的那个不包在礼物盒里的特殊的礼物，那会是什么呢？难道是大骇马玩偶没有那么大的礼物盒？我想了想还是不知道，又看了一小会儿就去睡觉去了。第二天，舅舅抱着我说要抱我去医院，我就哭哭闹闹就是不要去医院，因为我以为舅舅要带我去打针，而且我也很害怕去医院的了，舅舅却说：“童童，咱们去医院是去找妈妈，不哭了，不哭了。”过了一小会儿，我不哭了，心平气和的跟着舅舅去了医院，到了医院，妈妈的旁边有个小妹妹，妈妈对我说：“童童，快来看看我们家的新成员——你的小妹妹，这个也就是给你的礼物，啊哈，原来你就是我的礼物呀！
自从有了这个礼物，她就给我带来了欢乐！
礼物五年级小学作文(篇8)
前年我过生日时，收到了许许多多的生日礼物。好吃的、好玩的、好看的都有。在这些礼物当中，我最喜欢的，也是最珍贵的，还是吴老师送我的那只毛绒绒的大熊。
这只大熊全身都毛绒绒的，摸起来软软的，很舒服。它很高，比现在的我还高半个头呢!
它时时刻刻都眯着个小眼睛，微笑着，使人一见就生爱慕之心，都好想去抱抱它呢!她的这种笑似乎是能够传染的，我每次看到它那傻傻的样子，都忍不住笑起来。嘻嘻!
我把大熊放在我的床上。每天晚上，我睡里边，它睡外边，有它保护着我，我一个人睡觉就不再害怕，可以安安心心、踏踏实实地一觉睡到天亮。
冬天，北风呼呼地刮起来了。睡觉时我会抱着它，既舒适又温暖，再也不用暖袋、暖壶了!
转眼间，它陪伴我已经快三年了，我对它的感情已经很深很深了，深到了我已经分不开它了。
大熊，我喜欢你!一看到大熊，我就经常想起送给我礼物的吴老师。
虽然吴老师已经不再教我的数学了，但是她送我的大熊就像她一样，时时刻刻都陪伴着我，时时刻刻都保护着我。吴老师，谢谢您!谢谢您送给我的珍贵的礼物!我永远永远都不会忘记您的!
礼物五年级小学作文(篇9)
六一节到了，森林里的小动物们都收到了美好的礼物。住在快乐小屋里的兔儿也不例外。她同样也收到了许多令人兴奋的礼品。
兔儿打开信一看，有一包上好的白菜种子。还的妈妈的信。信里说道：亲爱的女儿，我是妈妈，今天六一儿童节，妈妈在此祝你节日快乐。这包菜子是给你的节日礼物，你看看怎么合理利用它？
过了几天，白菜懒洋洋地伸出“头”来。兔儿很开心，用桶打水灌溉、整地。累得气喘乎乎的兔儿，用脏兮兮的小手擦着脸，像个大花猫似的，逗得你哈哈大笑。
哇！兔儿惊喜极了，绿油油的菜叶，洁白的菜杆，真是令人口水直流。兔儿找来砍刀和蓝子下地砍了一篮子白菜，剩下两株做种子，打来年再种。
礼物五年级小学作文(篇10)
礼物是十分珍贵的。同学送的礼物代表着友谊;父母送的礼物代表着希望;节日送的礼物代表着幸福......礼物有许许多多，在心中，唯有一件礼物是我认为最珍贵的。
那礼物是无形的，是带着妈妈的希望的礼物。在上小学生三年级时，我的成绩直线下降，而在生日那天，我收到了妈妈的一份特别的礼物，是从妈妈送给我的一句简短的话：飞翔!哪怕断了翅膀!
我一开始还不理解这句话的含义，可后来就慢慢地理解了：一个人的一生不可能一帆风顺，他也不可能总是赢家。要学会去感激任何人。无论是取笑你的;轻视你的;还是绊倒你的，你都应该感谢。感激绊倒你的人，因为他锻练了你的双腿;感激轻视你的人，因为他唤醒了你的自尊;感激欺骗你的人，因为他增长了你的智慧......全世界的人，其实都在教育你。我应该随时记住痛苦是必须的，我应该以一颗乐观的心面对一切，以我的微笑征服世界。
铅笔不经过刀片的剥削的痛苦，又怎么能写出美丽的文字;总之不经过破壳的疼痛，又怎么能露出微笑;蝴蝶不经历破茧挣扎的伤痛，又怎么能凌空飞翔。人也是如此，如果不经过挫折、失败与磨练，又怎么能成功呢?
记起小时侯，我一遇到困难就哭，可现在我学得变坚强了。小学生四年级时，就是那句话让我坚强起来，又从班级的最后冲向中等。记得小学生四年级时，我和小明一起在拼装一架飞机模型，因为十分复杂，过不多久，我们就没有了耐心，可又想到了妈妈的那句话，飞翔!哪怕断了翅膀!我用这句话来鼓励了小明后我们又埋头苦干了下去。通过我们的智力、汗水，以及不断地失败又再努力。后来大功总算告成。我后来拿去参加了比赛，结果，只拿了参与奖。我很伤心，但我又想我和小明正在参与，我们也不可能一直拿第一名，人生之路必有坎坷，一路走来总不可能是美好的，翅膀断了，我们这次虽然没有成功，可是就因为这样，才更加让我变得坚强，只有坚强才能让梦飞得更高更远。
飞翔!哪怕断了翅膀!后来，它成了我的座右铭。只有经过一番拼搏雨后才会出现彩虹。从此，我将会把这句话牢牢记住，并把这句话写在一个显眼的地方，让它永远成为鼓舞激励我前进的力量。
我的人生路还很长，我要破茧而出，不害怕痛苦，张开翅膀，凌空飞翔。飞翔吧!不要怕断了翅膀，向成功飞去!让梦飞得更高!更远!!更美好!!!
啊!我最珍贵的礼物。
