20XX—20XX学年第二学期小学部少先队工作计划
指导思想:
本学期,我校少先队工作的指导思想是:进一步深入贯彻科学发展观,坚持均衡发展、内涵发展、和谐发展,以全面提高育人质量为核心,高扬教育现代化主题,高举素质教育旗帜,团结奋进,务实工作。充分发挥少先队在素质教育中的作用,切实抓好各项工作,营造全社会关心、支持少先队的良好氛围,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务。切实加强少年儿童的思想道德教育,强化少先队自身的建设,努力把少年儿童培养成能够担当实现中华民族伟大重任的建设者和接班人。
主要工作:
一、以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点。继续认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》,强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
1.认真贯彻落实新颁布的《中(小)学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》,完善德育工作常规管理机制,加强德育工作网络建设,努力促进学生道德素质发展,以晨周会、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报为主阵地,同时注重整合多种德育资源,办好“红领巾广播台”,组织开展“校园运动会”、“科技节”、“艺术节”、“儿童节”等丰富多彩的德育社团活动,让学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。
2.认真落实《如皋市中小学校园常规管理八项要求》。利用大队部的监督岗和阵地教育作用,抓好校园环境整治和校园文化建设,扎实开展“一日常规百分赛”,周评比、月考核及循环红旗竞赛活动,并纳入班主任工作考核范围。杜绝“脏、乱、差”现象,让整洁的环境成为一道靓丽的风景线。
3.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
二、开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一学生代表或教师代表讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
2.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。
3.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。
4.关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动.
三、搞好少先队阵地建设
1.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
2.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3.建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每月一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
4.规范队部室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。使之成为少先队员活动和受教育的场所。
具体时间安排:
二月份:
1.各中队制定好中队计划。
2.开学典礼。
3.健全各项检查评比制度。
4.黑板报主题:“新学年、新面貌”。
三月份:
1.开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。
2.庆“三八”系列活动。
3.开展“学雷锋”主题教育系列活动。
4.植树活动,美化、绿化校园。
四月份:
1.各中队举行系列主题队会(要有活动方案);
2.开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。
3.开展社区主题实践活动。
4.“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。
五月份:
1.庆祝五一国际劳动节活动;
2.开展热爱劳动的教育;
3.开展感恩教育主题月系列活动。
4.班主任班队活动评比。
六月份:
1.开展生命教育主题月系列活动和庆“六一”活动。
2.举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3.各大队上交少先队工作总结。
4.开展评优活动。评选文明班级、文明队员、优秀辅导员。
5.布置暑假生活,组织暑假活动。
中学20XX学年第一学期团队工作计划
一、指导思想
认真贯彻执行《西湖区教育局20XX学年团队工作思路》,根据公益中学实际,以“做人第一,活教乐学,开发潜能,优质服务”为工作方针;以“抓基础,固品牌,创特色”为要求;以提高团队员综合素质为重点;引领全体团队员“学做人、学知识”。
二、主要工作:
(一)社团工作
1、扎实开展学校社团活动,发展学生个性特长
充分利用机器人、鼓乐队、国旗班、广播站、计算机、足球、网球、羽毛球、乒乓球、排球、篮球、舞蹈、合唱、戏剧、器乐、摄影、书画、小记者、文学社、英语等社团,发挥学生的个性特长。发展学校特长生,让特长生成为学校新的增长点。
2、落实社团活动常规,让社团活动有实效性
社团活动的开展有计划、总结,有固定时间、地点,使得社团活动具有实效性。争取在省市区的科技艺术体育节中取得好成绩,通过比赛来提升学校的知名度和美誉度。
(二)共青团工作
1、分批给青年学生讲团课,发展新团员
学校团委根据青年学生的实际,由校团委主办,由学校团委书记、优秀党员对青年学生开展教育,以“成熟一个、发展一个”为原则,发展一批新的团员来增强团组织的力量。
2、充分利用团委橱窗,扩大团委的宣传阵地
加强学校团委宣传舆论,充分利用学校校园橱窗,扩大学校团委的影响力,做好团员的榜样作用,同时,宣传党的方针、政策,宣传学校的管理、发展和其它动向等。
3、积极参加市、区团组织安排的活动,做好争优、创优工作
积极参加市、区团组织安排的活动,如暑期社会实践活动,主动与上级团委保持良好的工作关系,努力争取有利于我校团委发展和评优指标,积极推荐我校团支部、团干部、团员申报上级各类优秀,积极争创市一级“青年文明号”,提升学校团委的整体形象。
(三)少先队工作
1、扎实开展“雏鹰争章”活动
延续小学争章活动,抓好中学争章,打造学校争章品牌,根据“雏鹰行动”“自学、自理、自护、自强、自律”五个方面的总体要求并结合成长手册,不断完善“雏鹰争章”的操作机制,使雏鹰争章活动更具吸引力和感染力,使未成年人思想道德建设和少先队教育更有针对性和实效性。
2、积极组织少先队员参与杭州市青少年学生“第二课堂”行动计划
积极组织少先队员参加“第二课堂”活动,加强少先队员对“第二课堂”的认识,理解“第二课堂”的意义,培养对“第二课堂”兴趣,而不是一种负担。
3、训练好鼓号队、国旗手,在学校大型活动中能充分发挥作用
鼓乐队、国旗班是公益中学的一面镜子,他体现了公益人积极向上的精神风貌,鼓乐队下设指挥、大鼓、小号、大擦、小擦、小鼓;国旗班下设升旗手、国旗手、校旗手。鼓乐队、升旗班在每周进行训练,分别做到了10首乐谱都会,熟悉地升旗,走步,让鼓乐队、国旗手在学校大型活动中能充分发挥作用。
4、用好班级中队角、少先队队室
中队角是每一个中队的宣传阵地,是少先队员展示自我的平台,中队角的内容要体现体现主题性、及时性、可读性的特点。
5、积极开展“三迈”活动
初一年级举行“迈好中学第一步”感恩教育,初二年级举行“迈好青春第一步”责任教育,初三年级举行“迈好理想第一步”理想教育。
6、继续深化学雷锋“大手拉小手”中小衔接活动
通过学雷锋活动,让我校的少先队和小学六年级的少先队进行结对,让小学的少先队员来我校进行参观,我校少先队员进行讲解,通过这个中小衔接的学雷锋活动,让队员们学会助人、乐于助人,同时扩大了学校的知名度。
(四)学生会、校务管理员
1、积极开展各类体验式活动
通过各种丰富多彩的体验式的活动,如:运动会、学农、综合实践、科技艺术体育节、英语节、阅读节、心理健康活动月、弘扬民族精神活动月、公益人才艺大展示等。让学生会参与组织这些活动,给学生一个发挥才能的舞台、提高组织管理能力、沟通交流能力。
2、积极做好“校务管理员”工作
校务管理员有报架管理员和自行车管理员,报架管理员及时地将报纸上架和下架并及时做好登记;积极做好自行车管理员的管理工作,报架管理员每天早上整理自己班级的自行车,做到整齐有序并及时做好登记;“小岗位,大作用”校务管理员这个岗位锻炼学生的恒心,毅力,同时也为学校的流动的“软件文化”添彩。
3、加强“内宣”和“外宣”
充分利用校园网、博客、广播站、橱窗、黑板报等载体,宣传党的方针、政策,宣传学校的管理、发展和其它动向;体现主题性、及时性、可读性的特点,明确责任,建立制度,使宣传工作能进一步规范化、制度化、正常化,积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息,做到天天有信息、月月有主题,进一步扩大学校在社会上的影响力。
(五)“学生校长”、“两团”
1、加强“学生校长”的作用
定期召开“校长办公会”,学生校长是学校校长和学生的桥梁和纽带,学校校长通过学生校长第一时间了解学生的情况;“学生校长”可以通过“校长办公会”反应学校里,同学间发生的需要学校给予解决的问题。
2、卫生监察团
按照“定时和不定时”的原则,对学校的教室走廊、教室黑板槽、讲台、地面、黑板报、垃圾桶、饮水机、空调室外机进行检查、反馈、以及时整改。
3、道德评判团
通过各种活动如:上下楼梯靠右走、随手捡纸屑、弯腰拖地板、提高情商站在他人的角度思考问题,培养学生的德、行;并积极参加各项监督工作,如广播操、运动会、踩草坪、乱扔垃圾等。
杭州市公益中学
20XX年8月18日
8月
1、制定团委工作计划
2、军训开营式
9月
1、军训闭营式、橱窗布置
2、9.10庆祝教师节、教师节特刊、贺卡
3、学生干部队伍上岗:学生会、两员(报价管理员,自行车管理员)、学生校长、两团(卫生监察团、道德评判团)
4、安排午间广播站(周一:校广播站;周二:英语社团;周三:影视欣赏;周四:心理辅导)
5、收交学生暑期社会实践调查报告
6、团员注册、团支部建立
7、各社团上交社团计划
8、志愿者登记
9、我们的标杆kt板制作
10、开学典礼
10月
1、新一届团校开班暨团员入团仪式
团校上课(初一第一个学期每班3人,初一第二学期每班5人,初二第一、二学期每班8人到初三毕业时,每班团员约占40%-50%)——团员相关知识考试合格——任课老师签字同意入团——团员
2、迈好中学第一步(10.13少先队员建队节初一)
3、少先队建队节橱窗展示
4、初一各中队角的布置
5、学生会改选(初一)
11月
1、我们的标杆(大厅)期中表彰kt板制作
2、团校上课
3、各学生干部队伍常规活动
12月
1、团校结业、发展新团员
2、爱心义卖
3、各学生干部队伍常规活动
4、公益大舞台
1月
1、各社团工作总结上交、各社团成绩汇总造表
2、完成少先队工作总结
3、团委工作总结
4、评选社团之星、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员、公益之星、阳光学子
5、布置寒假社会实践
中学20XX学年第一学期德育工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领,根据上级教育部门的工作要求,针对搬入新校区的工作实际,本学期工作以“降低重心抓落实,讲究方法求实效;强化考核促发展,注重品牌提品位”为工作思路,妥善处理好与小学部学生和谐共处,深化规范细节的到边到位,采取灵活多样的工作方法,完善考核评价机制,提升德育队伍素养,整合德育工作力量,做实学校中心课题研究,不断提高德育工作的针对性和实效性,使我校的学生真正成为“正气大气灵气”的现代新人。
二、主要工作
(一)友好共处,构建和谐校园
针对搬入新校区的工作实际,在分管校长的领导下重新制定了《公益中学一日常规》,划分了初中部和小学部相对固定的活动区域,通过晨会、班队会等途径教育学生要关心、爱护低年级学生,互相帮助、互相尊重,共同进步。“帮助别人,才能赢得尊重”。尊重是一种态度,一种能力和美德,更是一把人生的金钥匙。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情,去面对弱者。还要学会换位思考,设身处地为他人着想。发生矛盾时大家要相互包容、相互忍让、换位思考。
(二)加强德育队伍建设
1、加强班主任队伍建设。
规范班主任行为,尤其注意班主任和学生、家长沟通的语言艺术,长说班主任应语,不说禁语。针对新教师比较多实际情况,做好新班主任上岗前的培训以及指导教师的安排与落实,使之明确岗位职责,了解德育工作流程,加强工作方法指导,注重细节。一方面要加强指导,另一方面也要注重检查和考核,使新教师班主任迅速成长起来。老班主任要做好“传、帮、带”的工作,挖掘、树立公益中学自己的“明星班主任”,推广他们富有实效的工作经验和方法。为班主任成长搭建成长平台,促进他们发展,提升他们的社会影响力。扩大优秀班主任和学校德育工作在西湖区,乃至杭州市的影响力。
2、提高德育队伍培训的针对性。
利用班主任例会等有计划地开展系列德育理论学习,运用“案例研究法”——每次会议推出身边一两个活生生的案例,进行深入剖析研讨。增强班主任、年级组长等个体间的交流与学习。
聘请德育专家和优秀班主任传递德育工作前沿理论,讲解有效方法,分享工作经验。和兄弟学校的开展交流学习活动。交流借鉴,共同提升。
3、调动全员德育的积极性。
加强全员德育意识就是提高德育实效性的捷径,进一步落实德育导师制,推广“牵手”德育模式。加强对弱势学生和特殊学生的关注。
推行科任教师进班参加班队课,主动协助班主任进行班级管理。任课教师和班主任共同参与家访活动,普通访和重点访相结合,协助做好个别生、后进生的转化工作,及时有效地与家长沟通。
(三)丰富德育工作内容。
1、抓实常规工作。
认真学习《公益中学班主任一日、一月、一年常规工作》、《班级建设和各项常规考核奖惩制度》等规章制度。
关注班级日常工作的具体落实,不断提升班级常规工作最低标准,在细琐的班级常规工作中寻找亮点。
规范学生在校期间一日常规,严抓学生仪容仪表和课间文明休息等重点细节问题。学校每月组织学生干部对全校学生进行仪容、卫生等检查,及时公布检查结果,表扬先进班级和个人,批评违规学生。做好重点“小事”,继续大力倡导节约点滴、学会拖地、靠右行等传统行为规范。
做好住校生纪律常规教育,狠抓落实,对排队下楼就餐到回寝室等的各个环节都提出纪律要求,并通过住校生班班主任、宿管处、生活老师的共同管理,全力保障住校生各方面的安全,提高住校生的学习和生活质量。开展寝室文化建设,开展优秀寝室和优秀住校生评比活动。
2、关注学生心理健康。
加大心理健康教育宣传力度,做好学生心理健康咨询室、心情驿站广播工作,不断扩大心理健康教育在校园内的影响,从而提高全校师生心理健康意识。
落实、推广校本心理辅导活动课教案的应用,开出开好心理健康主题班会课,学校进行检查和评比。
做好家庭教育的指导工作,做好新生的心理健康测试和建档工作,做好新初一住校生的心理团辅工作,开展心理健康月活动和心理健康的个案咨询工作。
3、整合、优化德育内容。
大力推动班级文化建设,做到教室整洁美观,墙面布置凸显班级文化和个性,图书角、卫生角美观大方。
充分利用好班会课的主阵地,规范班会课开设的时间与形式,通过形式多样的主题班会让学生自我设计,自我教育,自我展示,提高班会课的实效性。各个班级能够根据班级的实际情况,很好的涉及到法制、禁毒、交通、安全、消防、心理、责任、网络、诚信、传统、科技等主题。
各班精心组织、积极参加各级各类活动,勇于参与,敢于展示,团结协作,提高班级凝聚力,增强学生班集体荣誉感和归属感。
(四)改进德育工作方法
1、发挥校园文化的浸润功能
校园文化具有独特的正向功能,大力营建浓厚的校园文化,如校园环境、橱窗、展板的布置,整洁的卫生、黑板报、墙面等教室文化,并大力推进校本文化课程——《公益人读论语》的建设。
重视校园环境的净化,时时保持整洁,地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;无卫生死角,自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。
优化班级博客,强化宣传功能。每班每周至少更新一次,内容要能反映班级以及学校管理动态。德育处每月做好统计工作,并及时反馈,表扬先进、提出意见。
2、组织学生喜闻乐见的活动。
开展学生喜爱的大型活动:校区运动会,秋游,迎国庆书画展、朗诵赛,初二学农,集团艺体节,元旦迎新活动等。
积极开设以年级组、班级为单位的丰富多彩的活动,让学生主动参与、积极展示,如年级体育比赛、班级主题班会等。
通过开展各种各样的活动陶冶学生情操,丰富学生生活,培养集体荣誉感和增强班级凝聚力。
3、引导学生有效开展自主管理。
在学生干部队伍建设中,要完善学生自主管理体系,做好学生校长、学生会、团队、班委会及其他学生干部队伍的新老交接和培养工作,充分发挥学生自我教育,自主发展的作用,加强学生养成教育。
切实做好学生干部的培训工作,每月召开学生干部工作例会,通过干部的培训,提升学生自我管理,自我教育,自主发展的能力。切实大胆放手,让学生参与学校管理,给学生一个展示、交流的舞台,如开学典礼、晨会、课间操、休业式、学生常规检查、“三迈”团队活动、休业式等等。
4、加强值周班的培训,发挥值周班的管理功能。
加强值周班全员培训,加强值周班的管理功能,每周利用值周总结时间进行反馈,公布各红旗班级和累计红旗数。大力开展“今天我做的怎么样”评比活动,值周班利用校园橱窗对每天的值周情况进行记录和反馈。
(五)整合德育工作力量,形成合力。
1、发挥家长的作用。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育既是摇篮教育,也是终身教育,只有加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育。不断优化家庭课堂,拓展家庭教育功能。
积极开展学校家委会建设,建立家长学校,每学期召开两次家委会会议和家长会,向家长传播先进育人理念,传授科学育人方法,请优秀学生家长介绍经验。
加强家校联系,力争家校无缝对接,通过校园网、家校通、联系卡、家长会、家访等多种途径整合教育力量,促进孩子更好、更快成长。
通过开展家庭教育征文比赛、评选优秀家长等活动,进一步提高家长主动参与管理的积极性。
2、社区教育力量
坚持德育社会化和开放性。充分挖掘、整合、优化社区德育资源,开展“第二课堂”活动,加强与校外德育基地和活动场所的联系。
经常联系校外辅导员和法制校长,进行法制、安全教育讲座,消防演练等活动,做好教育防范工作,使学生增强法制和安全意识,真正做到学法、懂法、守法。
日期工作内容实施部门星期日(4月10日)1、承担20XX年省公务员招录笔试考点工作。2、住校生内务整理。3、组织部分高中学生参加全国中学生生物学竞赛(安徽赛区)预赛。各处室教导处教研室星期一(4月11日)1、主题班会:考风考纪教育。2、布置20XX年安徽省教育规划课题申报的相关工作。3、20XX年度收费年审。4、升旗仪式。5、召开学生会干部会议,布置工作。教导处教研室总务处团委星期二(4月12日)1、召开行政扩大会议。2、期中考试制卷及统计工作。3、教师集体备课。4、选派高三数学、物理教师参加市高三复习研讨会。5、校园花木病虫害防治。办公室教导处教研室总务处星期三(4月13日)1、期中考试考试科目及监考教师安排工作。2、选派高三历史老师参加市高三复习研讨会。3、消防设施安全检查、维修。4、与教育局团委联系团费上缴事宜。教导处教研室总务处团委星期四(4月14日)1、组织签订《事业单位聘用合同》。2、期中考试高一高二年级考场编排工作。3、选派高三英语老师参加市高三复习研讨会。4、与市财政局联系工作。5、报送安生特训营材料。办公室教导处教研室总务处团委星期五(4月15日)1、高三年级第二次模拟考试(4.15-4.16)。2、召开安全保卫工作会议。教导处总务处星期六(4月16日)1、学科竞赛辅导。2、选派高三地理老师参加高三复习研讨会。教研室
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