新学期,我校少先队工作要在上级教育主管部门的正确领导下,认真学习贯彻党的十七大精神,坚持以“健康、效能、和谐力”为主题,以实际行动迎接、庆祝党的十七大召开。按照“全队抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,打造活动品牌,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局,不断开创我中队少先队工作的新局面。
一、加强业务学习,提高辅导员自身素质。
1、积极参加20XX年度全国少先队辅导员大规模远程培训。学习《少先队辅导员管理办法(试行)》、《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《少先队活动(课程)指导纲要》及师风师德教育,重视提高自身的理论水平。
2、加强少先队理论研究和信息交流。多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动,及时总结经验,捕捉少先队工作中的亮点,及时更新“晋江安海镇少先队”新浪微博,以更加高昂的热情投入少先队工作。
3、重视发挥少先队队室、红领巾广播站、搏弈园等活动阵地在校园文化建设中的作用。
二、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
三、开展丰富多彩的活动。
1、加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的形式,与班主任共同配合,养成学生良好的行为习惯及心理素质。
3、继续深化“民族精神代代传”活动。9月份继续开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动,教育少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
4、开展多彩的纪念日活动。以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日,结合实际,开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动;以建队日这一契机,对全体少先队员再进行队史教育,做好新队员入队、中队辅导员聘任等工作。
5、继续深化“手拉手”活动。充分发挥我校本地学生与外来子弟工学生的友好关系,开展互帮互助活动,主动关心外来学生,力所能及地帮助他们解决困难,从而引导队员形成热心帮助他人的良好品质。
6、继续深化“雏鹰争章”活动,本学期我校将继续开展雏鹰争章活动,在原有基础章的设制,与校本课程结合,增设“折纸章”、“剪纸章”丰富队员的业余生活,使队员在争章的过程中对折纸、剪纸有更深的理解。
新学期,我校少先队在继续深化品牌活动的同时,更要不断丰富活动内涵,体现时代精神,让十七大的春风吹进校园,让队员们在快乐和谐的氛围中健康成长。
月份工作安排:
九月份
1、制定少先队工作计划;
2、选拔新一届少先队大队委员、劝导队员,继续开展“流动红旗”评比活动。
3、评选优秀作品参加“我的校园我的家”校园墙体文化创意活动;
4、开展庆祝第26个教师节活动;
5、组织开展小学生中秋“节日小报”创作评选、“中秋经典吟诵”等系列活动;
6、参加安海镇小学生田径运动会。
十月份
1、组织开展庆祝国庆节有关活动;
2、利用建队节开展新生入队仪式、中队辅导员聘任仪式;
3、开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动;
4、组织参加安海镇小学生象棋比赛;
5、参加“童心向党”安海镇第三届小学生合唱比赛。
十一月份
1、参加安海镇教委办第五届德育论坛——“我们的价值观”大讨论;
2、组织参加镇级少先队主题观摩研讨活动;
3、参加安海镇小学生升旗仪式比赛、广播体操比赛及泉州南少林五祖拳健身操的推广。
十二月份
1、组织开展纪念“一二九”系列活动;
2、开展“12.8”晋江慈善日“感恩服务奉献”主题教育活动;
元月份
1、组织开展庆元旦系列活动;
2、总结20XX年秋少先队工作,拟定20XX年春季工作思路;
3、整理归档本学期少先队材料。
小学20XX年秋第一学期少先队工作计划1
一、指导思想
本学期,我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;深入挖掘中华民族传统文化,创新开展各项少先队活动,通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质;不断加强和深化少先队自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力;切实加强青少年思想道德教育,深化开展争当四好少年系列活动,开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点
1、深入学习贯彻第六次少代会精神,开展体验教育活动,在实践中锻炼,在实践中接受教育,开展好少先队传统活动,促进少先队工作的发展和提高。
2、庆祝教师节系列活动。
3、组织学生参与阅读世博,歌颂祖国活动,增强广大少先队员民族自豪感,积极推进争当四好少年。
4、积极参与第十三届全国推普宣传周,开展形式多样的推普活动。
5、继续与泉州市盲聋哑学校、鲤城朝晖小学、丰泽第二实小等办学共同体成员学校开展队员联谊活动,全方位进行互帮互学。
6、继续开展民族精神代代传活动。
7、举行迎新春、庆元旦联谊活动。
8、开展少先队课题研究少先队教育与闽南文化的传承。
9、加强少先队员阵地建设,充分发挥鼓号队、遗失招领处等少先队阵地作用,提高红领巾电视台、广播站的播放质量,培养小广播员、小主持人。
10、继续开展军警民共建活动,邀请武警战士参与秋游活动。结合队列训练,强化队仪式教育训练。
11、完善文明班队评选机制和方法。
三、各月份主要工作安排
九月份:
△教育主题:尊敬师长、礼貌待人
1、入学安全第一课:学生日常行为规范教育、三至六年级队列及少先队仪式训练。
2、组织六年级学生参加泉州市防空警报试鸣和人员疏散演练并参加庆祝中国人民防空创立60周年宣传月启动仪式。
3、庆祝第26个教师节系列活动。
4、开展第十三届推普周系列活动。(9.13-19)
5、开展敬老爱老助老主题演讲活动。
6、年年过中秋,今夕月更明。开展观月、赏月、探月、颂月的团团圆圆过中秋的主题活动。
7、选拔、组织学校六项全能集训队。
8、组织学生参加泉州市歌颂祖国合唱比赛活动。
9、建立完善小记者团、小导游队等学生团队,继续实行红领巾广播站、电视台轮播制度。
10、一年级新生入学训练、少先队知识教育。
11、各中队制定班队工作计划。
十月份:
△教育主题:热爱祖国、热爱家乡
1、庆祝中华人民共和国成立61周年,开展民族精神代代传教育活动。国庆节板报评比。
2、以建队61周年纪念日为契机,加强队史教育,培养队干部自我教育能力。
3、组织学生参加阅读世博、歌颂祖国系列活动。(征文、童谣、诗歌、绘画、摄影)
4、组队参加市中华颂经典诗文诵读大赛。
5、完善文明班队评选方法并公布。
6、结合重阳节,开展感恩系列活动。
十一月份:
△教育主题:强健体魄、愉悦身心
1、配合学校开展校园安全主题教育。(防震避灾、消防逃生、预防入侵)
2、体验教育活动秋游。
3、20XX届大队委员竞选活动。
4、配合科技组组织队员参加泉州市小学生科技创新活动暨学校科技节活动。
5、协助组建市六项全能比赛代表队。
6、组织队员参加第十二期红领巾假日农庄体验教育活动。
7、阳光体育冬季长跑启动仪式。
十二月份:
△教育主题:遵纪守法、珍爱生命
1、法制教育宣传周活动。
2、出版校报《启慧》报。
3、阳光体育千人千绳系列活动。
4、进行少先队教育课题研究活动初步成果交流。
元月份:
△教育主题:快乐学习、全面发展
1、举行新队员入队授巾仪式。
2、明天会更好迎新年庆元旦活动。
3、大、中队委工作总结。
4、安排寒假少先队活动。
小学20XX年秋第一学期少先队工作计划2
一、指导思想:
以争先创优精神为指导,认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对少年儿童进行思想品德教育。培养少先队员的创新精神和实践能力,改进作风,开拓创新。通过深化少先队活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。
二、主要工作:
一、深入开展主题教育活动
(一)开展民族精神代代传活动。以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展活动,学生通过阅读,摘抄一句歌颂教师的名言,在教师节的那天,制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。
(二)开展庆祝国庆节活动。举办好书大家读图书推荐交易会;10月13日是少先队建队纪念日。1、学校少先队要利用这个时机,可举办队史展览,引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程,激励他们自强不息、努力奋斗。2、培养队员自主管理的意识和能力。
(三)利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体,做好宣传工作,使少先队员们能够及时了解有关知识和最新精神,并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时,也应该宣传好学校的最新动态,让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心,从而,能根据具体情况来学习,工作,努力把自己培养成为新世纪有用的人。
二、努力加强少先队组织的基础建设,确保少先队工作的稳步推进。
我们要继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训,要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助,充分发挥队干部的管理作用,让他们全力参与学校管理,并充分地起到榜样和带头的作用,
1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风,更新观念,各辅导员要以敬业奉献,务实创新为主题,各辅导员要发扬奉献精神,倡导求真务实的作风,开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想,牢固树立少先队工作社会化理念,要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作,加强的理论建设。
2、加强少先队小干部队伍建设。要根据要求,广泛实行少先队小干部轮换制,为广大少先队员提供平等参与,服务他人的机会。少先队大队要办好队长学校,对干部进行轮训,提高小干部的综合素质。
3、加强少先队工作交流。要加强交流互访,通过书信等文化交流活动,取长补短共同提高,促进我学校的少先队事业的发展。
4、加强少先队信息工作。注重少年儿童教育信息、理论动态等的收集整理工作,推进少先队工作信息化建设。做好队刊、队报的宣传、推荐工作,同时要踊跃向队刊、队报投稿。各校因地制宜积极创办雏鹰小报,开辟红领巾论坛。
三、努力构建少先队文化,增强少先队组织的影响力
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。充分利用国庆、元旦以及安全日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览,举办歌咏比赛、书画展、征文等活动,举办演讲会、座谈会等主题队会,促进良好校园文化氛围的形成。
2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过、优秀少先队员、优秀队干部、优秀辅导员和红领巾示范中队等奖励形式,推动少先队文化的建设和传播。
3、围绕少先队文化建设的需要推进少先队信息化建设。高度重视互联网在传播少先队文化中的重要作用,精心组织,整合资源,主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响,努力做好少先队工作信息化的各项基础性工作。充分依托中国少年雏鹰网等教育网站的资源优势,通过与学校红领巾广播站的有机结合,对全体少先队员进行思想教育。
四、努力做好为少年儿童服务工作。
1、大力开展青少年维权岗创建活动。少先队大队部将以有特殊困难的少年儿童群体为重点,努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制,加大对少年儿童进行自我保护教育的工作力度。
2、深入实施爱心社工程。少先队大队部将配合各级各类的献爱心活动,以少先队手拉手活动,认真做好为贫困儿童服务工作,帮助他们健康成长。
3、进一步关注问题行为儿童的健康成长。这学期,要继续把一些问题行为儿童集中在一起,采取切实有效的措施,帮助他们找原因、想办法,促进他们共同进步,以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境,真正做到一个都不能少。
各月份工作安排:
九月份:
1、开学仪式。
2、制订新学期少先队工作计划。
3、建立学校劝导队,开始对各中队的进行卫生纪律流动红旗评比。
4、组建少先队大中队机构,选好大中队委员,分配落实具体的工作。
5、选拔红邻巾广播站播音员,组建红领巾广播站。
6、出一期教师节为主题的主题板报。
7、落实常规教育活动,开展好习惯伴我快乐成长、中小学弘扬和培育民族精神月主题教育活动。
8、开展第13届全国推广普通话宣传周活动,争创语言文字规范示范校。
十月份:
1、各班出一期庆祝国庆特刊并评选。
2、组织队员参加镇十佳少先队员评比活动。
3、组织队员参加镇小学生器乐独奏比赛。
4、组织辅导员参加省级网络教育培训。
5、开展好书大家读图书交易会。
十一月份:
1、参与观摩少先队主题队课活动。
2、加强队员的安全教育活动。
3、开展学校常规抽查。
4、开展爱我校园活动。
十二月份:
1、出一期喜迎新年为主题的主题板报。
2、开展队员手拉手互助活动。
3、各中队开展一些迎接新年为主题的中队活动,增添新年的欢乐的气氛。
4、开展感恩的心班队主题活动。
5、举行慈善捐款活动,培养学生的爱心。
6、开展12.9爱国运动纪念活动。
一月份
1、参加镇小学生合唱比赛。
2、资料归档整理。
3、布置寒假工作。
一、指导思想
本学期我校德育工作以“十八大精神精神为指导,认真按照《少先队工作五年纲要(20XX—20XX)》文件要求,广泛争当“四好少年”和“三争”行动,以“培养自主能力强、行为习惯好、人格健全的个性化优秀少年儿童”为总体目标,以“创建和谐文明校园”为主题,继续坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育目标。
二、主要工作及具体措施
(一)德育队伍建设
1.建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍
(1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。
(2)适时开展班主任工作研讨会,进一步提高班主任工作热情和工作水平。同时努力使班级管理制度化、规范化。
(3)开好班主任例会,促进班主任工作经验交流。
2.培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍
(1)建立校园学生自主管理机制
改变老师管,学生被管的传统,构建以学生为主体的参与学生管理的机制,进一步完善学校“红领巾监督岗”的工作制度及队伍。
本学期,大队部将通过学生自主管理,重点抓好“进校礼仪规范”、“两操规范”、“课间文明规范”、“班级卫生规范”等,同时加强红领巾监督岗小值日生的培训与指导工作,在过程中培养学生的主人翁意识,爱自己的班级,爱自己的学校,从而养成良好的道德行为习惯。
(2)建立班级自主管理岗位模式
班级建设是班级工作的关键,各班根据班级阵地建设的需要设定学生自主管理岗位,定岗定人定责,有检查有监督有评议,培养学生自己当家作主,这样有助于调动全体学生管理班级的积极性,并在工作中形成责任意识,强化行规养成,从而使学生的能力得到锻炼与提高,让学生更自信更快乐地成长。
(二)抓养成教育,提高德育实效
1.进一步做好少先队宣传阵地建设
(1)做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好宣传板报,至少每月一期,根据实际情况改变。
(2)精心策划红领巾广播站栏目,充分发挥红领巾广播的作用,及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。并力求做好、做实,使其成为进行爱国主义教育的喉舌。本学期的红领巾广播继续实施中高年级轮值制,要求在原来的栏目基础上加大对学校各项活动的宣传力度。
2.抓实常规工作,促进学生良好品行的形成
(1)抓好养成教育,培养良好行为习惯。开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班级为载体,并以“知礼仪、树新风,争做文明前埔好学生”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。
(2)重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等。将心理健康教育真正落在实处。
(三)三位一体,发挥整合优势
1.加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2.办好家长学校,提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。
3.关注问题学生、特殊学生,特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、及留守儿童等的教育和管理,加强学生的心理健康教育,增学生的自信心。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。
(四)注重创新,丰富活动形式
1.抓好“文明礼仪”主题教育活动。深入开展“文明礼仪”教育活动,重新制定好活动方案,以此为重点,把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来,要求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生,帮助学生认识自我,矫正自我,拓展自我,塑造其个人完善的道德品行和人格修养,逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气。同时认真总结活动成果,做到主题教育活动科研化,把学校主题教育活动作为学校的一个研究课题。
2.大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。
3.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现,向老师献礼”教育活动,“十、一”爱国主义教育,“建队节”进行队史教育,让学生做到“六知、四全”。“六知”:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情。
三、主要活动安排:
九月份:
1.制订德育工作计划,少先队工作计划,各班制订班队工作计划
2.以《开学第一课》为契机,开展多种形式的新学期主题教育
3.庆祝教师节,开展“学会感恩师生同乐”为主题系列活动
4.组建少先队大队委,组建红领巾监督岗。
5.开展第十六届“推普”系列活动
6.组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》
7.开展吟诵优秀古诗文或庆国庆合唱比赛,感受经典文化的魅力
十月份:
1.庆祝国庆节系列活动
2.队知识、队礼、队史培训活动
3.庆祝建队节系列活动
4.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动
十一月份:
1.11月9日消防安全日,了解消防知识,组织开展安全应急演练
2.雏鹰争章活动
3.升旗仪式暨广播体操评比
4.开展爱国主义读书活动
5.各班期中家长会及家庭教育研讨会
十二月份:
1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查
2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动
3.结合“12.9”纪念日,开展爱国主义教育及参加安海镇大合唱比赛
20XX年一月份:
1.庆祝元旦活动
2.辅导员经验交流
3.评选和表彰“文明班级”
4.制定寒假少先队教育活动方案
小学20XX年秋学期少先队工作计划(1)
一、指导思想
以习近平总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养志向远大、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。
(三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。
三、本学期重点工作
1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。
2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。
3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。
4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。
四、具体工作安排:
九月:
1.暑假活动总结表彰;
2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;
3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;
4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报
5.中秋节亲情教育活动;
6.理想信念教育;
7.广播站播音员选拔、演讲赛;
8.一年级的养成教育;
9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;
10.社团活动报名、开展活动。
十月:
1.庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报
2.庆祝建队日暨新队员入队活动;
3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动;
4.加强常规、安全教育;
5.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;
6.组建校篮球队;
7.筹建少先队队报组织;
8.组建铜管乐队,加强训练;
9.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训;
10.举行新生入队仪式。
十一月:
1.强化养成教育,加强文明礼仪教育;
2.“红领巾相约中国梦”系列活动;
3.召开一日常规检查人员会议;
4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;
5.组织全校“感恩”演讲比赛;
6.出一期黑板报。(感恩)
十二月、一月:
1.法制教育活动;
2.寒假实践活动安排;
3.庆元旦活动―――讲故事比赛;
4.各中队总结本学期工作;
5.布置寒假生活;
6.表彰评优。
小学20XX年秋学期少先队工作计划(2)
本学期我校少先队工作的指导思想是:本学期我校少先队工作要以邓小平理论及"三个代表"的重要思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,对学生进行全面的"五爱"教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。
一、以“民族精神代代传”活动为重点,不断加强队员思想道德建设
1、切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
2、切实加强队员的爱国主义教育
要以体验教育为载体,结合《开学第一课》、庆国庆等,培养学生的民族精神,增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活动。
3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入,我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则,按照"不求甚解,但求熟背"的方针,主要以“三字经”和“弟子规”为内容。
二、规范少先队工作,增强少先队组织建设
1、加强少先队队伍建设
加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训,确保队干部起到真正作用,同时,大队、中队委成立自我检查小队,加强自治、自主训练,提高少先队员的能力。另一方面,抓好学校升旗手训练工作,促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,每周总结
2、加强校园文化建设
进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设,丰富队员的课外文化生活,每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。
三、主要活动安排
八月份
举行升旗仪式。
九月份
1.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。
2.“迎国庆”。
十月份
1.庆祝国庆节。
2.各中队以“爱国”为主题的中队会。
十一月份
1.组织各中队辅导员交流班队工作。
2.“中华经典美文诵读”比赛。
十二月份
“做一个有道德的人”征文评选。
一月份
1.庆祝元旦。
2.总结德育工作。
一、指导思想
本学期,我校继续坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实省、市、县教育工作会议精神,内强素质,外塑形象,从严治校,科学管理,聚精会神办教育,遵循规律抓质量。坚持走内涵发展、持续发展、和谐发展之路,以更高的目标、更科学的理念、更扎实的措施,不断强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识,紧紧围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,全面提高教育质量。
二、工作目标
1、注重学校队伍建设。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施精细化和流程化管理模式,推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
4、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作。
5、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
6、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色,不断促进教师专业成长和学校的后续发展。在学校科研工作中,我们将积极做好课题研究工作,努力促进教师群体的专业成长,为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台。
7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作任务
(一)德育工作
认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的文件精神,将德育为先放在素质教育的首位,全面加强和改进学生思想道德建设。
1、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地,开齐、上足、上好小学思想品德课,积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材,加强学生思想道德建设。
2、构建整体德育网络。加强以班主任为主体与核心的德育工作者队伍建设,努力构建学校、家庭、社会三结合的德育大环境。通过家长会、家访、家长开放日等形式,加强家校之间的沟通,努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境,充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用,推动学生全面发展。
3、积极开展德育活动。通过主题教育活动,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
4、进一步加强法制教育。继续贯彻执行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,积极保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,严禁有害于学生身心健康的活动及物品传入校园,不断增强未成年人自我保护和抵御犯罪的能力。通过邀请法制副校长到校开设讲座,精心组织实施为了明天预防青少年违法犯罪工程,开展零犯罪校园、无毒校园校园创建活动,切实预防在校生违法犯罪,将平安校园深入持久地保持下去。
5、加强心理健康教育。利用学校的红领巾广播台开设知心园心理辅导站,确保红领巾广播台心理专栏的正常播音,时时、处处重视学生心理健康教育,针对学生心理发展特点和身心发展规律,及时对学生进行心理指导,培养学生吃苦精神和耐挫能力,增强少年儿童适应社会生活的能力,培养健全的人格。
6、加强国防教育和体卫教育。充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径,有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,增强国防意识;通过开展卫生专题知识讲座,做好常见病、传染病预防等基础工作,培养学生良好的卫生习惯和健康意识;通过组织学生开展文体活动以及训练,保证学生活动时间,把《学生体质健康标准》的测试和达标工作落到实处。
7、加强校园文化建设。充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报和校园广播的作用,努力营造绿化、美化、人文化校园环境,结合新修订的《中小学生日常行为规范》的进一步学习,使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动,最大化地发挥校园环境的隐性教育功能。
(二)教学工作
教学是学校的中心工作。本学年我校教学工作将紧紧围绕教学第一、质量第一的目标,把教学质量视为学校的生命,把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿,以教学管理创新为切入点,深化教育改革,强化教育科研,努力提高课堂教学效率,扎实推进素质教育。
1、扎实校本教研。本学期,学校将围绕校本教研计划,通过教师读书、讨论、写心得体会、教坛沙龙、邀请专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式,继续组织学习《基础教育课程改革纲要》及各学科的《新课程标准》,进一步解读新课程,实践新课程。通过建立校本教研制度、深入开展校本课程研究,改革教学模式,改进教学方法,提高课堂教学效率,提高学科教学质量。
2、减负增效推进素质教育。新学年,我校继续重视减轻学生过重的学业负担,通过提高课堂教学效率来全力推进素质教育。使学生学的轻松、学的愉快,学的有效,并在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展,使每个人都成为社会需要的人才。素质教育不是不要质量,而是追求更高层次的质量,应试教育不排斥素质教育,而是追求更全面的素质教育。
3、加强教育科研工作。新学年,我们将进一步强化科研意识、创新意识,自觉学习教育教学理论,努力实现由经验型向研究型的转变。尤其是那些未参加课题研究的同志,要结合自己的工作实际和特长,主动向学校提出申请,主持或者参与课题研究。
4、狠抓教学常规管理。本学期我校将进一步强化教学常规管理。学校领导干部要将主要精力用于教学管理,深入教学第一线,指导教学工作。要通过日常检查、学生家长评教、教学成果检测等,及时了解教学六认真贯彻执行情况,坚决杜绝无准备进课堂、上课马虎、作业不认真批改等不良现象,着力加强教学过程的质量监控,努力做到过程管理的严细实恒。尤其加大对毕业班和薄弱学科的管理力度,确保学校教学质量处于全县同类学校的领先地位。
5、培养学生个性特长。学校继续重视艺术教育,精心安排学科兴趣小组活动和各项课外小组活动,做到时间、人员、内容、考核等落实到位。要遵循劳技教学大纲,提高劳技课的教学质量,积极参加社会实践活动,培养学生的劳动技术、实践能力和创新精神。
(三)队伍建设
学校工作的关键,就是致力于培养一支具有高度政治觉悟,勤于学习,业务过硬,掌握现代教育技术,富有进取精神的现代型的教师队伍。
1、加强师德建设,提高教师职业道德水平。进一步加强学校的思想政治工作,以科学发展观为指导,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,认真签定和落实《师德建设承诺书》,巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一方面,要宣传和弘扬优秀教师的先进事迹,尤其是身边的优秀教师的事迹,学先进、赶先进、做先进;另一方面,要旗帜鲜明地反对和抵制一切有悖师德的思想和行为,杜绝以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚的不良行为。爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献。
2、加强教师在职培训,提高教师综合素质。本学期,将采取多种途径和方法,转变教育教学观念,强化教师文化业务培训,提高教师课堂教学业务能力和开展创新教育实践的能力。加快校园网资源开发,提高全体教师运用现代教育技术水平,促进学校电化教学的发展。
3、重视青年教师培养,加强骨干教师队伍建设。学校将进一步加大对教师队伍建设经费的投入,创造促使中青年优秀人才脱颖而出的机制和环境,对有理想、有能力、有实绩的骨干教师进行重点培养。配合县局开展的青年教师优课评比等活动,带动全校教师队伍整体素质的提高。学校领导班子要身先士卒,严格要求自己。尤其是中青年同志,要做好表率作用。
(四)安全工作
安全工作是学校工作的一个重要方面,是学校整体形象和管理水平的具体体现,它事关师生生命安全和学生健康成长,事关学校声誉和千家万户的幸福安宁。因此,必须把维护学校安全和稳定摆到重要位置。
1、通过晨周会、黑板报、广播台等途径,继续加强安全、卫生教育,增强安全意识,对学生行走、乘车、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育,避免意外事故发生。要经常检查教室中的电器线路、装置、设备,发现问题及时解决隐患,切实做好防火、防盗、防触电工作;要加强学生骑自行车管理,严格控制学生骑车年龄,并与家长取得联系,签署家长意见后方可同意学生骑车;要加强教师值班制度和门卫管理工作,做好登记审核工作,发现问题及时解决。
2、加强食堂和小卖部管理,确保饮食安全。制定食堂管理制度,加强食堂工作各环节的管理与监督,经常到食堂检查卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律,发现问题及时解决。严格把好食品采购关,积极做好预防工作。
(五)后勤与财务工作。
1、加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度,做好学校财物的购买、登记、供应、保管、维修工作,杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理,要对校园定期巡视和检查,避免浪费水电的不良现象。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
2、严格执行一费制标准,加强一费制收支管理。任何班级、个人不得擅自收费。严格实行收费公示制度。严格执行国家财务制度,遵守财经纪律,加强财务管理,节支创收,各项开支精打细算,做到少花钱多办事,确保学校有限的教育资金用于教育教学的刀刃上。坚持校务公开制度,实行民主理财。
在新的一年里,教育改革与发展任务艰巨,机遇与挑战并存,学校发展任重而道远。我们要在县教育局和镇党委、政府正确领导下,进一步坚定信心、自我加压、敢于挑战、勇于争先,抓住机遇,乘势而上,全面提高教育教学质量,努力办人民满意的学校。
具体工作安排:
九月份:
1、开展行为规范宣传月活动
2、迎国庆、讲文明、树新风主题实践活动
3、庆祝教师节
4、开展安全教育周系列活动
5、部门制定工作计划,教师制定学科计划
6、组建兴趣小组,并正常开展活动
十月份:
1、开展爱国主义主题教育活动
2、班主任工作研讨及培训
3、反邪教知识讲座
4、广播操比赛
5、学生古诗文竞赛
6、开展同备一堂课活动
7、修订完善幼儿教师工作要求及量化积分细则
十一月份:
1、开展法制教育活动
2、安全知识竞赛
3、开展说课竞赛活动
4、二年级学生识字写字竞赛
5、期中教学工作检查
十二月份:
1、冬季安全教育
2、组织学生冬季三项体育竞赛活动
3、学科竞赛(中年级讲故事、高年级作文)活动
4、开展教师同评一课活动
5、教学规范执行情况问卷调查
6、职能处室责任目标考核
元月份:
1、班主任学期工作考评
2、部门、教师完成工作总结
3、做好对教师的考核工作
4、公物验收
5、做好师生假期前教育工作
一、指导思想:
“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。
二、本期主要工作:
(一)抓好学生的常规管理:
1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。
(二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神:
1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,深入贯彻《公民道德建设纲要》,加强学生思想教育,
2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。
4、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
(三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。
发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。
(四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。
1、学生常规教育。
各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,[莲~山课件]着重培养学生良好的行为习惯。
管住自己的嘴,不说脏话、粗话;
管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;
管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。
“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
2、安全教育
深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。
3、开展社会实践活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。
(五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。
课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。
(六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识
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