德育工作在学校教育中占首要地位,它是做好各项工作的前提,也是全社会的重点工作。为了创建和谐社会,和谐校园,我校将继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。
二、工作要点:
1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、护导师、劝导队值日工作。学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教育活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度,激发学生的上进心。
3、继续进行班级量化评比,每周公布一次,具体项目有:两操、班纪班风、各班清洁区卫生评比。
4、继续办好家长学校,提高家教水平。本学期,特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(六)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
1、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在教室跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结。
2、结合科学课程,加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。
3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
各班德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!
小学20XX年上学期政教处的工作计划
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主,的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施
(一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重,必须树立安全第一的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。
2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
(四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。
5、认真贯彻预防为主方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。
三、活动安排
二月份、
1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以妇女节为主题的黑板报。
三月份
1、全校大扫除。
出好以植树节为主题的黑板报。
四月份
1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
五月份
1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
2、迎儿童节全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
六月份
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。
一、指导思想
以党的十七大、十七届五中全会和全教会精神及《教育规划纲要》为指针,深入贯彻落实科学发展观,大力实施素质教育,全面实施四园、四会、六高的办学目标,认真实践引悟教育,力争把我校办成管理领航、教学领跑、教研领行、质量领先的家长满意的学校。
二、工作目标
1、学生文明行为有实质性的改进和好转,思想素质和道德品质不断提高,学校社会美誉度不断提升。
2、以人为本,提炼内涵,进一步打造学校文化。抓好学校文化建设,创设绿化、净化、美化的校园环境,使学校成为健康学园、和谐乐园、精神家园。
3、以班主任为核心,创新德育工作管理示范,进一步严明班主任工作职责,规范学生日常行为规范,建设优良校纪校风。
4、建立公平科学的评比检查制度和竞争机制,抓好教师师德修养,班主任效益评估,干部、教师晋级晋职和年度考核等工作,努力创建德才兼备,廉洁奉公的干部教师队伍。
三、工作要点
1、积极争创省级文明单位和省级文化建设示范学校,将创建活动同校风建设、校园文化、教育教学质量有机结合,为师生和学校的同步发展创设有利条件。
2、继续抓好五基建设工作,认真开展政风、行风建设评议活动,进一步规范办学行为,努力创建四园学校。
3、规范教师行为。充分发挥领袖教师的引领作用,继续开展先进德育工作者、十佳班主任等评选活动,提高教师职业操守和职业信仰,强化师德师风建设,使有偿家教、体罚学生与资料泛滥现象得到有效遏制。
4、强化安全责任,明确安全管理责任,层层签订安全工作责任状,确保安全工作事事有人管,实现安全管理无盲区;加强安全教育,开好安全课程,落实每周一节安全课,定期组织安全教育活动,增强师生安全意识;完善安全设施,充分运用好校园安全监控、报警系统;落实安全制度,确保制度落到实处。
5、继续抓好校园文化建设。让校园每一条走廊、每一堵墙壁、每一个景点都能说话,以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶。
6、抓好二台一报一网工作,形成教育的合力与良好的氛围,探究开辟培养学生个性与特长发展的新内容、新形式、新方法,形成我校教育活动新特点。
7、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地,定期召开家长座谈会,充分发挥家长学校的作用,积极探索新型德育教育机制,从而形成共同教育学生的合力。
8、扎实抓好常规德育,形成机制。继续做好国旗下讲话,流动红旗、示范班级、文明班级、星级少年评比等工作,加强班级文化建设、班队会开展的检查评估,为学生的思想道德、文化学习创设氛围。
9、加强学生值日、领导值班的监督、管理工作,维护正常的教学秩序,确保校园文明、安全,杜绝重大安全事故发生。
10、继续开展创建先锋中队、节水、节电等德育实践活动。通过各种主题实践活动教育学生从学会自尊做起,从行为规范做起,从身边小事做起,从生活实际做起,努力培养他们知恩感恩、知恩图报的高尚情操,重视做好学生的心理疏导工作,促进他们健全人格和良好道德品质的形成。
三、工作安排
九月份
1、总结暑假生活,开展收心教育。
2、师生值日安排,开始各项常规检查,切实做好学生路队、文明乘车、校门卫生秩序等工作。
3、五星广播站开播。
4、竞选班干部,完善班级管理体制,出好黑板报,完善班级布置,
5、先锋中队命名暨相关活动的开展工作。
6、认真做好值日生、礼仪队、校长小助理、大队干部等学生干部培训工作。
7、文明礼仪行动月活动日常行为规范我遵守。
8、协助开好三个会(少先队大队委员干部会议、值日教师会、安全工作协调会)。
9、传染性疫情预防教育与排查。
10、第一轮示范班级授牌。
十月份
1、庆国庆系列教育活动启动。
2、协助组织好第十七届田径运动会。
3、环保教育活动:节水、节电。
4、文明班级评比细则修订。
5、第二轮示范班级授牌。
6、召开学科德育渗透研讨会。
十一月份
1、安全文明班级和文明行为习惯示范生评比活动启动。
2、班主任工作研讨会。
3、文明行为习惯示范表演及总结表彰活动。
4、协助举办第二十一届田径运动会。
5、第三轮示范班级授牌。
十二月份
1、组织学生开展社会实践活动。
2、关爱空巢学生活动。
3、发展一年级学生入队,表彰优秀少先队中队、优秀少先队员。
4、第四轮示范班级授牌。
5、迎元旦系列庆祝活动。
元至二月份
1、积极复习迎考。
2、第五轮示范班级授牌。
3、文明班级的评比活动。
4、表彰各类优秀学生。
5、布置寒假生活。
6、德育工作总结
中学20XX-20XX第一学期七年级数学备课组计划
素质教育日渐深入人心,教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。如何在新课程教学中体现新理念,注重情感、态度、价值观的培养;如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证;不但要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等等。这些都是摆在我们面前的问题,需要我们发挥集体智慧,认真思考,积极探索。为此,本学期初一数学备课组拟定以下工作计划:一工作目标:1.深入学习新课程标准,钻研新教材。2.转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。3.优化教学情景,激发学生的学习兴趣。4.开展课堂教研活动,提高课堂教学效益。5.培优转差有成效。二.本学期主要工作:(一)认真学习课程标准,提高教师自身素质。1.按教导处统一部署,开学初组织本组教师认真学习课程标准,制定本学期教学工作计划;2.在理论学习的同时,坚持业务学习,组织全组教师根据年级教材特点,讨论教材教法,相互交流经验互相学习,互相取长补短,共同提高。(二)具体措施:1.每周三下午2:00集体活动,学习新课程标准,集体备课,探讨教学上的问题。2.统一教学进度,确定各章节的重点、难点,制定难点的突破措施。3.每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析。4.各单元的测后总结分析报告由试卷命题教师负责,报告主要包括:(1)各班和全级的平均分、及格率、优秀率。(2)哪些知识学生掌握比较好,哪些知识掌握比较差,主要存在什么问题。(3)提出需要补救的问题和今后教学上要注意的事项。5.认真做好常规教学工作(备课、上课、批改作业、课后辅导等)。6.开展互相学习、取长补短的听课活动,(三)提高教研质量,切实开展校本教研。以备课组为单位,坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组达到思想统一、测试统一、进度统一,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一测评。提倡相互听课,相互学习,相互帮助。(四)开展培辅活动对于较好的年级三分之一的学生,组织每周一次的提高辅导。对于学困生,各班根据每次小单元测验情况,及时对学困生进行补缺漏,细水长流。总之我们备课组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高备课组整体教学水平。
中学20XX-20XX第一学期七年级数学备课组计划
一、现状分析1.学生情况分析根据上一学期教学实际和三次测试分析,尤其是期末统考中我校初一数学均分所在位次,总体来看学生的学习成绩在前面的基础上都有所进步。但在学生所学知识的掌握程度上,形成了两极分化,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,而对后进生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差。八年级是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。根据上学年学生学习的分析情况来看,有部分学生基础特差,问题较严重。要在本期获得理想成绩,作为老师必须要付出更大努力,进一步查漏补缺,充分发挥学生学习的主体作用,注重教学方法,培养能力。2.教师情况分析本学期继续由宋辉、王倩两位老师负责初二组教学任务,应当继续发扬互相合作、共同研课、相互促进的优良工作作风,改变年轻教师依赖、中年教师包揽的研讨现状,多以研究-实践-反思-再实践的形式进行组内活动的开展,促进年轻教师的自我提升和中年教师的反思提升。3.教材分析本册数共分为五个章节。包括三角形、全等三角形、轴对称、一次函数、整式的乘除及因式分解这五个部分的教学章节。第十一章三角形主要从边和角两个角度研究了三角形的分类及其各自具有的重要性质,为后继学习全等三角形打下基础,重点对三线合一等定理的运用做了介绍,使学生对三角形的研究内容更为深刻,研究过程中的能力收获更多起来。第十二章全等三角形主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件,利用三角形全等的判定方法证明角平分线的性质。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解,使学生在直观认识和简单说明理由的基础上,从几个基本事实出发,比较严格地证明全等三角形的一些性质,探索三角形全等的条件。第十三章轴对称立足于生活经验和数学活动经历,从生活中的图形入手,通过对生活中轴对称现象的观察,从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形,进一步引入等腰三角形的性质和判定的概念。第十四章一次函数通过对变量的考察,体会函数的概念,并进一步研究其中最为简单的一种函数------一次函数。了解函数的有关性质和研究方法,并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。通过探索一次函数及其图象的性质,利用一次函数及其图象解决有关现实问题;并将正比例函数纳入一次函数的研究中去,加强了一次函数与一次方程(组)、一次不等式的联系等。第十五章整式的乘除与因式分解。本章主要内容是整式的乘除运算、乘法公式以及因式分解。整式在形式上力求突出:整式及整式运算产生的实际背景------使学生经历实际问题“符号化”的过程,发展符号感;有关运算法则的探索过程------为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的理解和基本运算技能的掌握------设置恰当数量和难度的符号运算,同时要求学生说明运算的根据。本册书是新课标指导下的新教材,充分体现了新课标中侧重双基四能的教学重点。本册书也是初一方程、几何学习的深入,特别是引入了函数知识及整式运算,更为具体的体现了数到代数的研究重心改变,对学生代数能力的要求有了较大的提升。另外,本册书的内容较少,又没有统考安排,为了给初三复习留有充足的时间应当考虑在学期末体现准备教授下册内容。二、工作任务分配1.制定计划、书写总结:宋辉2.组织备课组活动:宋辉3.组织竞赛活动:宋辉、王倩4.备课:宋辉王倩第十一章相三角形主备人:宋辉第十二章全等三角形主备人:宋辉第十三章轴对称主备人:宋辉第十四章一次函数主备人:王倩第十五章整式的乘除与因式分解主备人:王倩期末复习主备人:王倩三、本学期主要工作(一)认真学习新课程标准,反思提炼课题研究成果1.假期根据课题研究过程中积累的一些经验,写论文或随笔来提炼成果。2.开学初研讨,形成共同实施的方案。3.依照方案组织实施和不断订正、实践研究。(二)加强备课组的常态研究,注重平时教学落实1.强化课堂教学五个环节的落实,推进学科课程教学改革。反思上一学期在课堂教学与开展拓展性学习中的得失,总结经验教训,在教学活动中继续探索并实施适合本年级学生特点的教学方法,培养学生自主学习的意识,提高学生学习的能力。2.为进一步推进学科课堂教学改革反思上一学期课堂教学改进点实施过程中的得、失的基础上,进一步推进实施课堂教学改进计划。在实施过程中不断反思每一堂课的得失的基础上,总结经验、找出存在的问题,作进一步的改进,努力上好下一堂课,使日常教学工作不断完善;仔细分析学生的学习行为,找出学生在学习中存在的问题,积极探索解决问题的方法,从而提高学习效率。3.备课组组认真总结上学期制定并实施课堂教学计划过程中的经验教训,以有利于更好地推进教学整改。以家长开放日为契机,积扱主动地参与区教研中心组织的送课、教研活动,积极参与,探索实践,积极探索更有效地多媒体运用与课堂教学的结合,切实提高初二数学教学的成绩。(三)多想好点子小办法,激励学生进步1.加强对学生的认知基础与认知过程的分析;对教学目标与教学任务的分析;预识前提条件的分析研究;命题研究,多命有针对性、符合教学要求与学生学习特点的练习卷。2.研究复习课、专题课的讲法和新途径。3.采用发小纸条、留学生汇报、课堂系列问等方式分层抓学生落实。3.重视对教学目标的达成度的分析;课后的反思工作,反思课中教学形为与效果,改进教学行为;训练的有效性,关注学生完成练习的自主性与独立性;抓差补缺工作,辅导学生自主完成练习,及时解决学生在学习中所遇到的困难,加强练习的面批工作,加强纠错的及时性与有效性。
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