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研究工作总结

研究工作总结 2024-06-30

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研究工作总结 篇1

20__年茶业版块相关产品的国际贸易工作正式开展,茶的方便茶和袋泡茶产品已实施部分出口,熟悉并完成产品设计和申报、接收订单、组织生产、报关和运输的若干周期。继续实施国家发改委现代农业技术体系黑茶产业化项目普洱茶深加工课题的相关科研工作,各项技术指标和经济指标顺利进展,并每日、每月、每季度、年度进行汇报工作和成果统计工作。

一、茶物联网项目的申报、季度汇报、年度总结工作。

20__年研发的茶产品包括普洱茶咖啡以及艺袋茶体质养生茶和本草功能茶系列的25个品种。并协助完成相关产品创意和电子商务运营工作。养颜排毒茶保健食品的申报工作,完成产品的配方及配方依据、原辅料的来源及使用依据、功效成分及其检验方法、生产工艺简图和详细说明及相关的研究资料,企业标准的初步起草、产品中试,并开始动物试验。但研发进度比合同制订的进度滞后普洱茶精华素软胶囊进行了1批中试,部分以科学茶产品的方式进行市场调试。并开展了市场调研和保健品申报可行性论证工研究所工作总结及思路协助茶业集团基地及采供部完成凤庆CTC试,以及昌宁CTC生产线设备选型、采购工作。20__年完成茶业板块相关的产品和技术发明专利11配合茶业集团的营销工作,如产品知识、产品手册、包装设计、员工培训等。

二、药业、食品板块。

1、完成滇橄榄润喉糖(硬糖)的专利写作与申报,开始实验室开发、研制、OEM代加工、产品公司内调研。

2、完成滇橄榄研究中心网络平台的升级和维护工作。自网站发布以来为滇橄榄科研工作提供了广泛的免费信息服务,爱伲新闻平均点击量在600左右。网站针对“滇橄榄”搜索关键词排名一直保持领先地位。

3、在新项目筛选方面,完成了《云南黑药项目可行性报告》、《基因组项目可行性报告》、《黄芩甙锌项目可行性报告》、《滇橄榄、普洱茶功效国内外研究总结》、《滇橄榄凝胶软糖开发方案》、《爱伲润喉糖配方工艺设计方案》、《蓝莓综合调研报告》等。

4、科研文献保障方面,提供文献资料全文,包括期刊论文、硕博论文、国家专利、国家标准、电子书籍等,资料来源为中国知网、维普、万方数据库、国家知识产权局、食品伙伴网、超星读秀等,新增文献千篇,形成具有特色的国内外科研信息文献数据库,为集团的科研工作提供长期的免费资源。研究所工作总结及思路

5、开展之爱网站推广,参与之爱故事的创意工作。

6、每周进行一次医药行业动态信息收集和整理工作,年度完成内部报告。

7、食品版块申请专利一项。

8、在龙发板块,开展了秋泻灵、紫灯胶囊等产品的相关科研、项目申报及专利申请工作。

三、酒业板块

1、开展了保健品的申报工作,完成产品的配方及配方依据、原辅料的来源及使用依据、功效成分及其检验方法、生产工艺简图和详细说明及相关的研究资料,企业标准的初步起草、产品中试。

2、配合酒业进行保健食品生产GMP认证和保健食品卫生许可证的申报工作。

3、酒业版块申请专利一项。

4、配合酒业的产品营销策划、产品设计工作。

四、知识产权保护

1、20__年度新申请产品和技术发明专利14项,其中国际专利。

2、14项新申请专利为:一种植物果实利口酒及其制备方法;一种滇橄榄润喉糖及其制备方法;一种养颜排毒酒及其制备方法;一种茶盐牙膏及其制备方法;一种茶提取物洗面奶及其制备方法;一种排毒瘦身花糕及其制备方法;一种排毒美颜保健品及其制备方法;一种含茶防晒乳及其制备方法;一种保持皮肤健美的化妆品及其制备方法;一研究所工作总结及思路种功能性咖啡及其制备方法;《含茶的洗浴用品的制备》;《一种带卡扣的袋泡茶》;PreparationFunctionalCoffeeSame;Hot-proofHiddenTeaCup-theUtilityModel。项新增获授权专利为:一种奶茶酒及其制备方法;一种普洱茶酒及其制备方法。

3、与总裁办、药厂及公司各部门通力协作、团队作战,有效完成了各种知识产权维护工作,有效保障集团公司的产品群的市场推广。

五、贸易领域开展业务拓展工作

1、20__年研究所国际贸易开始了实质性的工作,其中20__月回款合计13243美元,20__年12月预计回款9523美元。全年合计22766美元;

2、设计、制作茶国际贸易主题网站,包括中英繁版,该网站采用ASP、vbscript技术编写。

3、与多国客户进行洽谈,并开展产品在多国的国内申报、注册工作,业已取得显著进展。目前处于拓展中的客户分布于俄罗斯、美国、老挝、印度、泰国、韩国、阿联酋等。

4、电子商务学习方面,制订了《集团公司B2C电子商务实施方案》、《茶国际贸易电子商务解决方案》、《电子商务循序渐进启动建议》、《B2C电子商务核心团队成员及关键绩效指标分析》、《茶O2O模式新探索》,开展了《之爱》歌曲的网络推广,并通过一萌电子商务人员交流学习电子商务运营。

5、在营销、贸易管理领域,完成《茶直营店ERP管理系统解决方案研究所工作总结及思路在科研项目申报方面,20__年研究所与总裁办、药厂、物流部、人力资源部及公司其它部门共同申报院士工作站、药业及商贸高新技术企业、茶物联网茶叶精准种植及智慧物流等荣誉或项配合集团公司其它部门如总裁办、党团委、工会、直营店、信息部、茶业各事业部、采供部、文化传播公司、龙发制药、药业营销中心等的相关工作。

六、20__年工作中的不足及20__年需要注意或改进之处:

管理和工作惰性逐渐显现,反映在工作效率和效果不能达到理想状态,对于有些工作范畴有该作为而没有作为的现象,比如科学技术进步奖励和个别科研项目的申报工作。20__年应继续强化学习集团的企业文化,提高工作激情和效率。

管理工作有待在企业文化学习中进一步提高,以提高研究工作效率、开源节流。研究所与集团各板块、各部门以及外部企事业单位的沟通交流在20__年虽有一定加强,但远远没有达到创造性工作的需求,亟待进一步加强。团队攻坚意识显薄弱,总体战斗力还有待进一步加强,未来需要坚持不懈地完成每一项攻关,争取把每项工作做扎实、到位。

虽然研究所硕士研究生及以上人员在80%,但激励机制不到研究所工作总结及思路位,影响技术人员的创造性。将来需努力提高科研工作的实效性,通过加强管理提高创新效率。

七、20__年的工作计划:

20__年是集团公司实现管理提升和业务大发展的一年。在即将过去的一年中,研究所与集团公司各板块、各部门通力协作、团队作战,取得一定成绩,工作上取得一些突破,形成一些亮点,但未全部完成年度计划和责任目标,并且尚未为公司创造重大赢利,与集团公司的要求和利润目标不匹配。新的一年里,我们要加强精细化管理,创造性工作,并配合集团公司的全面预算管理政策和措施,继续加强与集团内外各板块、各部门、各单位的合作、交流,努力打造学习型组织和营销型组织,积极服务集团公司各事业部,为公司实现更稳健、更快速、更显著的发展贡献自己的力量。

作为集团公司整体构架的重要组成部分,药物研究所在做好自身的研发项目的同时,为公司各板块、各部门提供技术支撑,配合产品营销及新品研发和推广工作。根据研究所的工作内容和性质,赢利应该主要体现在国际贸易、新产品、新技术的研发和应用、科研项目申报、电子商务以及全员营销等方面。20__年研究所科研及贸易经费预算为121.2万元,其中科研经费预算102万元,贸易业务费用19.2万元。预算明细详见《部门经营费用预算表(研究所)》。

20__年,研究所的新的一年,根据《目标责任书》,昆明天然药物研究所工作总结及思路继续储备新产品、新工艺、新技术,构建合理的产品结构,提高产品力,为实现利润目标打好基础。做好各项科研工作,争取市级、省级、国家级科研奖项,积极申报科研项目,并以科技平台支撑茶市场工作。

继续积极、扎实地推进排毒茶保健食品申报工作,保障计划内相应进展,争取进度提前。加速保健酒科研,并以最快的速度申报保健食品批文。在国际贸易领域,扎实细致地做好各项开创性工作,拓展海外市场,打造国际化品牌。20__年国际贸易回款目标300万元,利润60万元。另外,一方面构建国际贸易网络平台,迅速扩大客户群,拓展订单业务;另一方面与各部门协调作战,提高订单执行效率,提高经济效益。

创造性工作,筛选新项目,为集团公司提供新的生长点,并获得信息,协助制订集团公司未来发展战略。继续针对集团公司现有的产品,构建产品理论体系,为市场营销提供理论支持。做好知识产权保护工作。进一步深化与高校、科研单位的合作伙伴关系,共同申报科研项目,共享研究开发平台资源,开发新产品。

配合药厂、龙发、总裁办、文化传播公司、营销中心、采供部等公司其它各部门的工作。积极引进优秀人才,同时加强企业文化培训,狠抓管理,提高研究所工作总结及思路团队执行力和战斗力。20__年,研究所决心踏踏实实做好本职工作,严格落实精细化管理,配合集团的全面预算管理政策和措施,全心全意服务集团公司各事业部门和后勤支撑部门,打造作风过硬、战斗力强的赢利型团队。在努力实现部门责任目标的同时,研究所将尽全力配合其它部门或板块的工作,实现年度新的利润目标、迈向新的辉煌!

研究工作总结 篇2

明光市城西小学:胡万勇

任教学科:数学

任教年级:三年级

研究的课题:继续农村现代远程教育教学方法的研究

个人子课题:继续农村现代远程教育模式一教学方法的研究

研究时间:20XX年2月~20XX年7月

研究目的:

1、继续探索出一些适合农村小学教育教学实际的农村现代远程教育的教学方法,提高课堂教学效益。

2、继续使农村学生与城市学生一样,享受优质教育资源,从根本上减轻过重的课业负担,高质量地完成小学阶段的学习任务。

3、继续使学生既学会学习,又具有健康的心理、健全的人格、高尚的情操、良好的信息素养。

课题研究的主要内容:

在农村现代过程远程教育模式一教学方法的研究中,继续引导学生:

1、提高自我教育能力。

2、提高合作交往的能力。

3、提高受挫折的能力。

4、提高分析、解决问题的能力。

该项目是20XX年3月开题进行实验研究以来,完成了一些实验的目的和任务,并取得了部分效果。

一、实验的收获:

1.学生学习的兴趣被激发了,学生在互动、合作的氛围中学习,乐中学、玩中学,效果好,学生也增强了自信。

2.提高了教师走教育科研之路的意识。通过这一实验,促使教师不但要上课,还要去总结,去反思,去积累教学经验。而且要把宝贵经验记录整理,形成成果。这提炼出来的教学精华,是教学的财富,可使后来的教师少走弯路,提高教学效率。这也是未来教师要具备的业务素质。

3.教师学科整合的水平提高了。教师不但熟练掌握本学科的知识,还会使用硬件设备,如计算机等、制作卡片、自制课件。所以上好一节实验课,教师要整合好相关学科的知识。

4.课题组教师都很努力的按照要求去实验,有的还有创新。

二、实验效果

1、实验研究优化了课堂结构,提高了学生的主体地位。

2、实验研究有利于教师素质的提高。

3、实验研究提高了巩固率,实验基本解决优生吃得饱,后进生吃得了,而不是两极分化越来越严重,增强后进生兴趣和信心。

三、阶段性成果

从20XX年3月到至今,经过一年多的实验研究,取得一些初步的成果。

1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用方法。

2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学结构,提高教学效率。

课题研究的主要内容:

探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力,促进自身素质的提高。

下面把我一学期的课题研究工作归纳如下:

一、制订计划,加强落实

开学初,制定个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期农村现代远程教育工作的中心任务,积极落实。

二、提高认识,加强学习

本期来,在学校领导的高度重视下,我校积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。我们认识到校内网络教学系统的建立和应用,可以极大的刺激和促进校园信息化的建设。教学是学校工作的头等大事,现代远程教育项目开发利用得好,可以为教育改革,提供一个坚实的基础,可以大大改善教学的条件,更新各种教学手段,给学生提供一种具有现代气息的学习环境,有利于学生的专业学习和信息素养的培养,可以让师生们切实感觉到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此,我校由校长亲自抓项目的建设,管理人员具体负责设备的管理和使用,并有严格的管理使用制度,以保证正常使用。

有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。课题组的任务就是研究\开发和利用现代远程教育丰富的网络资源。

三、做好资料的收集和整理工作

课题研究课,是教师迈向成功的开始,我能积极参与上课、听课和评课活动。本学期,我上课题研讨课一次,并把教学设计和说课稿上传到个人博客上,对于课题组成员的课,我总是认真听、认真记,诚恳的评价。在评课的过程中,我觉得自己收获很大,学到很多新的理念。

研究工作总结 篇3

本学期,在校党政部门的正确领导下,经过全所老师的共同努力,我们圆满地完成了本学期教学与管理的各项任务,现简要总结如下:

一、课程和教师安排

本学期,属于我们所开设的课程门类仍然很多,但是教师太少,课程安排困难很大,经过多次和教务处磋商协调,我们创造性的解决了这一难题。

二、制定工作计划

学期初制定了教育系工作计划;

教育学和心理学学科组成立以后又制定的学科组工作计划;

学期初还制定了各科教学进度;

这样就保证了全所各项工作计划性。

三、计划执行情况

开学以来,我们通过各种形式对各种计划的执行情况进行了指导和检查。如随机到教学班了解教师教学和作业批改和辅导情况;利用每周的教研例会听取教师教学汇报和问题反馈,共同研究计划落实中存在的问题,及时调整修正。并且在四月和六月分别集中进行了作业和教案完成情况的检查。

结论:计划执行情况基本良好。

四、其他工作

1、三月份组建了心理学和教育学两个学科组,进一步完善了教学管理体制。

2、四月份组织有关学科教师为学生的教育见习进行了必要的辅导,为学生顺利完成教育见习任务奠定了理论基础。

3、五月份组织有关学科教师在参与实习的班级开展了教育见习经验交流会;组织策划了浑源师范学校首届教育见习征文大赛;编写了教育见习点点滴滴发放各班。并且在此基础上组织成立了教育见习巡回演讲团。通过这一系列的活动,放大了教育见习的成果,进一步强化了学生的职业意思和专业思想。

4、六月份组织了学生评教问卷调查,统计结果显示,我所教师的学生满意率在95%以上,说明本学期教师的敬业精神和教学水平有了显著的提高。

在问卷调查和教学常规检查的基础上,我们对全所教师进行了年度考核。

5、编辑了教育学和心理学习题集。

6、修订和完善了部分学科的教学大纲。

7、作为网络交流平台的博客访问量接近两万人次,极大的提高了我校和我所的知名度和美誉度。

8、圆满地完成了学年和学期学业成绩考评工作。

9、组织了学习实践_________活动,并且在学习的基础上完成了了学习实践_________调研报告,为我所的今后发展明确了方向。

10、初步确定了下学期开设课程和教师配备方案。

五、存在的问题

1、教育系改为小学教育研究所,到现在找不到“研究”的感觉。

2、教育学和心理学两个学科组仍然没有进入状态,这个或许和我们研究所人数太少有关系,也或许缺乏物理环境有关系。

3、部分教师业务素质有待提高,敬业精神有待加强。

六、整改措施

1、着手研究未来发展方向,认真思考“研究”问题,教学工作和科研工作协调发展。

2、认真思考研究所内部运行体制,科学灵活的处理内部协作和分工问题。

3、所领导和学科组长首先要爱岗敬业,以身作则,希望以此感染和影响教师行为。

4、进一步加强对教师教学工作的指导,希望以此改善课堂教学效果。

研究工作总结 篇4

研究生工作汇报模板

【篇1:研究生工作总结模板】

2015年12月上工作总结 1 学位论文进展 2 研究课题进展 3 学习情况 4 成果列表 5 存在问题

6 计划完成情况检查 7 下一阶段计划

【篇2:研究生工作汇报简介模板】

汇报内容简介(模板)

汇报人:xxx 日期:2015-12-12 1、本次工作总结

标题使用宋体二号字加粗,段前段后行距;

二级节标题使用宋体四号字加粗,段前段后行距;

正文用宋体小四号字,倍行距。 2、下两周工作计划

汇报内容简介尽量不超过一页,重点对下两周工作计划进行详细介绍,方便下次汇报参考和比对实现情况。汇报前,小组负责人将上次各组成员的汇报简介各打印一份,方便在会议中比对实际进展。

【篇3:硕士研究生自我鉴定的模板】

本人自2010年考取广西师范大学的化学化工学院研究生以来,十分珍惜研究生阶段的学习生活。我一直希望自己能够越来越出色,所以我在研究生阶段努力提高自己,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这是充实且有意义的三年。三年来本人思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。

在思想方面,我一直对自己有较高的要求,在校期间,我积极要求进步,党组织考验我,教育我,帮助我。通过学习,我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解,我决心要继续学习,用实际行动紧密团结在党中央

周围,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

在学业方面,我的研究方向为无机药物化学。在导师和各位老师的指导下,我结合自身的学科背景和研究兴趣,很快地确定了自己的研究方向和领域,在研一基础理论学习阶段,我认真学习各种理论基础课程,理论课程学习上取得了一个较好的成绩。在研二专业课程的学习中,在导师指导下,我结合实践经验和学科研究方向,有针对性的研读课内外相关专业书籍,查阅国内外文献资料,认真完成了研二期间专业课程的学习,在学期结束之时,我的文献查找能力、综合研究能力、动手实践能力都有了明显的提高。在研三的学位论文写作过程中,我查阅和研读了大量相关国内外文献,积极与导师联系,沟通和解决学位论文写作过程中的难题与困惑,认真完成了学位论文的研究。三年的学习研究过程中,我努力奋进,学习目的明确,态度端正、刻苦钻研。在校期间,各门课程都取得了优异的成绩,一次获得广西师范大学研究生乙等奖学金。

在日常生活中,我真诚积极,团结同学,与同学之间关系融洽。在学校的生活期间尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学。课余时间,我积极参与集体活动,并能够和大家积极配合完成集体任务,为个人综合素质的全面发展打下基础。

三年来,母校的老师们尽心教育我,同学们也经常帮助我,使我在各方面都有了很大的进步。今后,我将再接再厉,在以后的工作和学习中,不断地完善自我,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,为母校争光,做一个对国家、对社会有用的人。

研究工作总结 篇5

一、 项目概况

研究所是科技局下属的科研事业单位,我所有高级工程师2名,工程师7名,助理级技术人员5名。大专以上学历占90%以上。全体人员具有很强的团结合作精神,曾取得了多项省市科技进步奖。

多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目,项目立项后,在科技局工业科的大力支持和指导下,我所投入了所有可利用的力量,按照计划合同书中的各项要求,认真地开展科研开发,并且在延长的开发时间内,做了比计划合同书中的指标更加全面的实验和开发,使项目的技术性能更趋完善,多功能电源的综合集成效果更加明显,现已全面完成了研制开发工作,提请科技局工业科验收。

二、 工作成绩

多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项目开发实施。在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分的资金使用,对本组成员的奖惩等。这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开发进程明显加快。 但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更深入的开发,使项目的开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。

项目共形成两种技术及可实现生产的产品, 这些技术或产品技术性能优良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。

三、技术成果

采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件,设计了四路交流稳压输出,不但能提供整个监测系统所需的交流电源,而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源,并有室内温度数据输出(0-5V)等。针对自动监测仪器的特点,保证足够的稳压精度,延时时间的调整范围较大。交流稳压部分达到了三高:高效率、高功率因数、高可靠度;三低:低波污染、低环境污染、低电磁干扰。具有突波吸收器、LC滤波电路、重复载滤波器、尖峰吸收器。并且采用距离饱和很远的电感,可抗不对称波形干扰,不会产生磁场辐射干扰或对电网产生传导性干扰。

增加的野外用或维修用直流稳压电源具有以下性能特点:

1、 直流稳压电源输出:+12V,最大提供电流4A;

2、 直流稳压电源输出:+5V,最大提供电流1A;

3、 直流稳压电源输出:-12V,最大提供电流0.5A;

4、 直流稳压电源输出:-48V,最大提供电流0.3A;

5、 充电功能:提供13.8V的浮充电源,可提供的最大充电电流10A,适合使用12V/100AH(50AH)的蓄电池作后备电源的场合。

6、 交直流自动切换,为用电设备提供不间断的稳定电源。

7、 数据监视功能:对于为数据设备供电的应用场合,可实时监测设备端口的数据流,当设备发生死机等故障,数据流中断时,送出复位信号,使设备重新恢复正常工作。

8、 采用带背光的字符型液晶显示器,通过单键切换可显示充电电压、电流和工作电压、电流;显示设备数据端口数据流的状况。

9、 内置日历/时间模块和非易失性存储器,可记录系统的关键事件。

10、 如果需要,可支持双后备电瓶。

由于采用模块化设计和较为完善的防浪涌和过电压、过电流保护措施,该电源具有较好的抗雷击和浪涌电压能力,具有良好的电压稳定性。同时具有良好的电隔离性能,可以有效地保护用电设备的安全,电源可适应较宽的工作环境温度。基于以上特点,该电源适合野外恶劣条件下工作,尤其是野外无人值守的电子设备的供电。并为向多功能方向发展留有足够的空间。

主要技术指标:

(1) 四路220V/50HZ,3KVA。

(2) 稳压精度±3%,失真率0.2%,负载稳定率:0.1V。

(3) 延时时间调整范围0-10分钟。

(4) 控温范围0-150度。

以上主要技术和产品的技术水平处于国内先进,与同类产品相比功能及适应性都很强,尤其适合自动监测设备使用。针对国家倡导的建设节约社会和可持续发展的战略,项目技术的实施和产品的生产,对地区经济和社会的影响将是非常显著的。

四、 效益分析

项目的技术成果如能进入实际生产应用,经济效益将十分明显。以单位产品的成本、售价等因素进行分析如下:单位产品售价与市场上现有产品相比,仅为不到其60%;增加了后续功能后,也刚好与市场上的产品售价基本持平,并且容易被各种用户接受。

项目的技术成果如能进入实际生产应用,社会效益也将十分明显。如进行生产可安置就业20-30人,而且项目技术成果应用简洁, 生产、维修简便,能够为用户带来一些间接效益。

项目的实际应用对环保、地震等自动监测设备多的部门的作用是有积极作用的。

五、 示范推广前景

随着环境保护工作的日益加强,将促使项目的技术成果具有较好的市场前景,并且在实际的推广应用中,在一定程度上对某些相关行业具有扩散和辐射作用。

今后,我们将进一步加大对项目成果的宣传力度,也热切希望得到各有关部门的支持和配合,使项目成果能够得到全面推广应用,并且逐步进行产业化的有益尝试。

研究工作总结 篇6

在学校领导的指导下,本学期的课题研究扎实开展,并取得了些许的成效。

开学初,制定课题组和个人课题研究工作计划。并在工作中围绕本学期研究任务,积极落实。并取得较好的成绩,本学期是课题研究的中心阶段,课题研究成果,已经初见端倪。

本期来,在学校领导的高度重视下,我校积极探索加速学校教育现代化建设。首先加强课题组教师的理论学习,本学期我校理论集中学习5次,通过理论学习,是我们的课题研究,有知识支柱,使我们在研究的过程中,有明确的方向。校内网络教学系统的建立和应用,促进校园信息化的建设,为为日常的教学改革,提供了方便,大大改善了教学的条件,更新各种教学手段,给学生提供一种具有现代气息的学习环境,有利于学生的专业学习和信息素养的培养。

本学集中使用的几种方法,有针对性的加以研究。

1、“光盘教学教师辅导”型:以光盘教学为主,教师参照光盘的组织形式,组织学生模仿学习、对教学知识提炼概括。

2、“教师上课光盘辅助”型:以教师教学为主,用光盘中有效的资源和学习方式,指导学生学习。

3、“提供样板示范引导”型:以教学光盘中的学生为榜样,引导学生进行学习。

5、“转换资源自主创新”型:对教学光盘中的有效资源进行重构,用于教师开展具有个人风格的教学。

课题研究课,是教师走向成功的开始,我能积极参与上课、听课和评课活动。本学期,课题研讨课五次。在每次的活动中,我都能认真学习、记录,和课题组的老师座谈,交流,通过研讨。

下阶段的课题研究还要多总结,多实践,力求在今后的研究中会更加扎实有成效。

研究工作总结 篇7

从20xx年11月开始,我们语文组进行了“高中文言虚词学习对策研究”的课题研究。研究历程中,我们本着以校为本的原则,以教师为研究主体,以转变学生学习方式,提高学生学习能力这个具体问题为研究对象,着力解决教学中的实际问题。经过近10个月(20xx年11月——20xx年7月)的努力,课题研究第一阶段顺利结束,现对本阶段的工作小结如下:

一、认真对待,稳步推进

1、组织培训课题研究的教师。利用网络、专注自主学习,提高对课题研究的认识,积累业务知识,并做好业务笔记。

2、确立了实验班,实验教师。开展以实验班级为主体,非实验班级配合的研究,并撰写了调查报告以及实验班和非实验班成绩对比分析。

3、开展学生文言虚词学习调查活动。制出调查问卷,在各班开展调查活动,最后汇总并撰写调查报告。在此基础上进行课题研究。

4、坚持集体备课和听评课活动,注重问题课的研究。围绕高中文言虚词学习对策的研究,坚持集体设计、实施于课堂、教学反思、师生评价的模式。丁家余老师负责做好听评课安排和记录。

5、初步建立较规范的研究档案。达到了预定的研究目标。

二、预期研究成果初见成效

1、充实了理论,转变了师生观念。重视学生,调动和开发学生潜能,使文言虚词教学有针对性。

2、体现了以校为本的'特征,解决了我校语文教学中的实际问题。

3、实验班(重点)和非实验班有记录与分析,为课题研究提供依据,并能及时反馈到教学中去。

4、集体备课、听课、评课活动中形成课题研究的共识。

三、成果与结论

高中文言文虚词教学在我校还有很多需要改善的地方,这对我们高中语文教师来说是极大的挑战,也给课题组的老师很大的压力,怎样研究出行之有效的对策,为我校的语文教学再上新台阶而努力,是摆在每个课题组成员面前一项光荣而艰巨的任务。四、改进和发展方向

当然研究过程中也存在这样那样的问题,大而不实的现象,反思不深,不能勤于总结的现象,听评课中同伴互助不强的现象。下一步认真开展研究活动,提高教学效果,进一步规范研究形式,细化量化责任目标。第一阶段工作有困难的存在,也有收获的喜悦,下一步我们课题组成员将扎实工作,再接再厉,继续深入研究,为提升我校语文教学质量服务。

研究工作总结 篇8

20xx年3月我校教学处确定“如何提高课堂教学效率研究课题”。本组承担“如何提高课堂教学效率研究课题”子课题研究实验工作。在学校领导的关怀支持下,经过课题组全体老师的潜心研究,经过指导教师的正确指导和实验教师大胆实践,初步实现了课题组预设的阶段目标。

一、坚持理论学习,提高科研水平

课题组组织实验教师认真学习有关课改和课题的理论。首先,加强理论学习是课题研究过程不可或缺的一部分。在课题研究过程中,我们深刻地感受到在教育教学理论上存在的巨大差距,因此,我积极查找和学习了与研究课题相关的书籍、论文,并对那些感触颇深、印象深刻的段落进行摘录。尤其通过对《反思教育习惯》、《新课程教学策略》、“多元智力理论”、“建构主义理论”、“后现代主义理论”的学习,其中鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新和洗礼,教育科学理论学习得到了升华,课堂教学艺术研究获得了新的感悟。在学习过程中,我深刻地感受到,要提高教育教学水平,一定要掌握新一轮课改理念,吃透精神,掌握实质,内化成自己的教育理念,只有用内化后的理念来指导教学才是最有效的。在这次课题研究中,我之所以能顺利展开,并在教学实践中有所提升,便是得益于有了坚实的理论基础。我们将在今后的教育教学实践中,不断用正确的理论指导实践,用实践来验证你所掌握的理论,这样循环往复,就会从中悟出属于自己的东西,不断提升教学境界。

二、加强课题管理,保证研究质量

1.领导重视,学校教学处领导的指导与参与。在新一轮课改的背景下,我校建机立制,为课改保驾护航,大力开展教育科学研究,转变教育教学观念,明确了“课题带教研,以教研促发展”的思路,学校教学处对研究活动目标、方法和研究实施细则提供了可行性的指导。与此同时,我校教学处也为课题的研究做了大量的工作,给课题组提出了具体的操作要求。

2、精心组织研究力量,形成多维结合的研究队伍首先,落实好课题组人员。经过研究,作为课题组成员必须具备以下三个条件:第一,必须有一定的教育教学的经验,只有这样,才能在教育教学中有更多的时间和精力进行研究;第二,必须在日常的教育教学工作中善于研究,只有经常发现日常教育教学工作中的问题并且将这些问题作为课题进行研究,才能深入地探究和思考;第三,必须具有勤奋学习,勇于实践的精神,具有团队合作的意识。在研究过程中,会出现诸多困难和问题,会遇到挫折和失败,所以要求课题组成员应该具备不断探索,不断创新的毅力。基于上述标准和条件,我们成立以陈建平为组长,张三军为副组长,张华军、强彦峰、田银兰、杨帅、马胜利为核心成员,全组8位老师共同参与的课题研究小组。

3、加强对课题组的管理,进一步发挥课题组的作用

课题组成立之后,我们制定课题研究计划,对组内教师合理分工,并严格按计划实施研究,把任务落到实处。与此同时,我们还不断完善课题组的学习,积极开展学习研究活动,每次理论学习,组长提前发放学习材料,教师认真自学内化,并结合教学实践形成自己的观点,每位教师应充分利用每两周教研组活动时间,带着观点和问题在集体学习时讨论。

4、重视公开课活动,并将之作为对自己课题研究的水平的检验标尺,进一步深化教学水平。为配合课题研究,我们还开展了大型的参研教师的公开课活动。这个活动为参研教师搭建了一个展示、交流、相互学习的平台。从选课、备课、上课、评课、到撰写案例积累资料,这一系列的活动所带给我们的收获是实实在在的。而课后的评课、撰写案例,则更促使了我们实施策略研究以来,对自己的教学理念、教学行为以及学生呈现出的变化做一个全面的反思,让我们进一步把握教研动态,优化教学理念、教学方式、教学评价,明确了努力的方向。

5、改进听课制度,促进课题实验

学校教学处规定,课题组成员每月听课不少于五节,课题负责人指导性的听课和课题组成员的交流听课有利于及时、灵活地掌握课题实施情况和课堂教学情况,从而真正地把课题理念落实到每一节课堂教学之中;同时,课题组还要求听课者带着一定的目的从多个角度进行听课,并对收集到的事实材料进行多角度诠释、解读和分析,有针对性地提出讨论的问题和改进的建议。听课制度的改进有效地避免形式主义的听课评课活动,对促进课题研究和实验起到了很大的作用。

三、课题研究的成效

1、提高认识、更新观念

提高对课题研究意义的认识。课堂教学的有效性评价标准是否科学,关系到史地政课教学目标能否实现,关系到新课程改革能否取得成功。只有形成了科学的评价标准,才能发现目前政治课教学中存在的弊端,并有针对性地提出解决问题的办法,从而推动新课程的实施,推动史地政课教学质量的不断提高。

2、从教师对“一节好课的标准”的认识看,教师的课堂教学观已经摆脱了传统课堂教学强调“书本知识传授”、强调“教师主导”、强调“秩序和纪律”、强调“基础知识扎实”的倾向。对教材的使用,教师已经突破了原有的视教材为圣经、原封不动地按照教材来教的做法。课题的研究和实验不仅带来了教师教和学生学的方式的转变,而且推动了教师构建新的教师观、学生观以及新的师生关系。

3、学生学习方式开始发生变化,新课程改革要求改变学生的学习方式,这是新课程改革的核心。虽然学生学习还是以听教师讲课为主,但是小组合作学习和社会调查与课外的资料阅读已经成为重要的学习方式。学生们认为,探究学习给他们带来的收获很多:不仅学到知识,提高了能力,也学会了交流合作,学会了学习方法,学会搜集、分析、处理、运用信息,更喜欢学习。

四、存在的问题

由于该课题刚实施,加上教师经验的缺乏,实验过程中也出现了一些不成熟的地方。如:课题研究与课堂教学有时有脱离现象,如何开展课堂有效教学评价活动,并真正发挥实效,从而达到不仅仅停留在认识上,让教师和学生真正感觉到有效性与必须性,这个问题还有待于解决。课题研究方向还不太明确,由于课型很多,因此评价标准也不能是单一的,一般新课与复习课,探究课与活动课之间存在明显区别,因此评价标准也应该有所不同。今后我校课题组将侧重从探究课评价标准上深入进行研究,总结出探究课的评价标准。

研究工作总结 篇9

时间飞快,自从20xx年9月我进入华北电力大学数理学院开始研究生生活,不知不觉间已匆匆过半。在这段时间里,自己一直努力学习,注重德、智、体各方面的积累和提高,取得了一些成功和进步,当然也经历了失败和挫折。总的来说,进步大于退步,收获多于失落,我又成长了许多。这一阶段在导师赵引川教授的细心指导下,在各位同学的热情帮助下,在自己的努力下,我基本完成了研究生前期的学习任务,在思想上、学习上以及科研实践各个方面都取得了一定的进步。现将自己在这一年半期间的表现,从思想政治、学习以及科研等几个方面作如下总结。

一、学习方面

研究生的第一年是我们学习各类专业知识的一年。在这一年中,我认真学习,刻苦钻研,努力学好各门课程,各科课程成绩都合格,比较好的完成了第一年的学习任务。参加了学校开展的各类学术论坛和学术交流,聆听了学术大师和教授们的优秀的学术报告,受益匪浅。入学后很长一段时间,读书的目的性、针对性不强,读书的篇目比较多,涉及的内容比较杂,除了部分专业书籍外,更多的是非专业的或与专业关系不大的书籍,总有事倍功半的感觉;好在及时得到导师的指点,重新认识到有些书是可以生吞活剥的,有些书是需要慢慢咀嚼的,而有些书则是需要充分消化的。在此原则下,很快与导师商定了必读书目,这才纠正了自己在读书问题上的偏差,从而取得了较大的收获。

研究生的第二年,我比较好的完成了我们的毕业设计开题工作,在开题的过程中,我阅读了大量的文献,拓宽了我的专业知识面,同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力,写作能力上都有很大帮助。总的来说,在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。

二、思想政治方面

在思想上,我始终坚决拥护中国共产党的领导。没有共产党就没有新中国,新中国取得的举世瞩目的成就离不开中国共产党的领导,我们现在学习研究所用到的完备的物质条件和优越的环境也离不开中国共产党的领导。光荣的加入了中国共产党,成为一名入党积极分子,我严格要求自己,思想上积极上进,认真学习党的理论知识和相关政策。

平时注意作风纪律养成,能够自觉遵守条令条例和研究生队的各项管理规定;入学后,很快探索出与导师、同学和谐相处的适宜方式,迅速适应了学习生活环境改变、身份变化的要求;尊重师长,团结同学,与人为善,力求做到待人接物谦和有序,礼节礼貌周到得体;在担任副班长期间,认真履行职责,科学管理,热情服务,并保质保量完成领导和导师交给自己的各项工作任务;关心学院、学员队建设,努力发挥共产党员的先锋模范作用,积极关注国家的大事。在党组织生活中,积极参加各种党内生活,在研究生中挖掘、培养和吸收新的党员,为研究生支部补给新的血液。并且在党内开展了自我剖析,自我反省,接受了党内外人士给了很多中肯的评价。经过这一年半的时间,我感觉到自己的思想更加成熟了,人生观价值观也越来越稳固和成熟。

三、科研以及社会实践方面

研究生一年多收获颇多,在此期间完成了文献综述和开题报告,并且通过与导师商讨,在老师的大力指导下确定了课题的方向,然后我从网上数据库查阅了大量文献,对课题的整体有一个大致的了解,从文献中精选几十篇文章进行精读,比较全面的了解了课题的研究现状,以及确定了课题的思路。这个学期我还参加了导师组织的讨论班,讨论班对导师精选出来几十篇论文,分为几个专题进行研讨。在讨论班,我们轮流讲课,积极讨论,提出问题,我收益匪浅。在个人讲演的过程中,我加深里对文章的理解,对问题的看法更透彻。在开讨论班期间,我还学习自己撰写论文,在老师的反复指导与修改下,论文已完成一部分,取得较好的效果。

社会实践方面,担任数理学院研究生会宣传部的部长,锻炼了自己的组织协调能力,沟通能力。这三个学期中申请了本院助教岗位与教务处助管岗位,帮老师批改复变函数作业以及帮教务处老师处理日常管理事务,巩固了我的基础知识并加深了对社会的了解,受到老师的好评。严格遵守学校的各项规章制度,服从学校的管理。热爱学校,热爱班级,拥护并服从学校以及班级的各项决策,积极的参加学校组织的各项活动,能够认真完成各项任务。注重团队精神,重视集体荣誉,积极参加学校和班级的各项活动。

以上是对我一年半的研究生生活的一个总结,在过去的一年半里,我在思想,学习,科研等方面都有一定的提高,这要感谢我的导师赵引川教授的大力指导以及同学们的无私帮助。当然虽然取得了进步,但我清醒的认识到我还有很多不足,如:做事决策上不够自信,果断;全面性思考和综合分析能力有待提高;创新意识还不够,提出的问题不够深刻;表达能力和社交能力还有待提高。进入第四学期,迎来生机勃勃的春天,在这承前启后,继往开来的时刻,对于我,下阶段任务更加重大,要付出更大的努力,合理安排时间,争取早日完成自己的毕业大论文;在学有余力下,挖掘新的课题,在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中,努力再努力,给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。

研究工作总结 篇10

引导语:工作报告,范文中的一种形式。它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。下面是小编为你带来的教师发展性评价研究课题工作报告,希望对你有所帮助。

教师要做好的工作不仅仅是教学,还有很多的方面,比如教师在提高自己的能力方面,这是一直以来都在要求教师的。教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展,也是对学生的负责态度,只有这样,我们的教育才会出现发展,相信这一点是大家都能够知道的。

经省教育科学规划领导小组批准立项的课题《发展性教师评价研究》,历经两年多的研究,现已完成了课题任务,形成了预定的研究成果。下面分四个问题报告如下:

一、确定课题研究的指导思想

新一轮课程改革归根到底必须落实到课堂教学之上,课堂教学评价无疑是发展性教师评价的重中之重,因此,新课程背景下的课堂教学评价是发展性教师评价的最重要的热点之一。这是我们课题组将《教师发展性评价》的课题研究方向最终定位为课堂教学发展性评价研究的原因。

1、建立发展性的课堂教学评价。

2、重构课堂教学评价标准的内容,突出学生主动参与学习和师生互动的评价内容。

3、强调评价方法的多样化。

4、改变传统的单一课堂教学评价模式,建立多元的.评价模式。

5、加强对课堂教学的科学管理。

二、确定研究的步骤及采用的方法

1、准备阶段

制订课题实验方案,设计各种实验表格,制订业务等级标准,成立课题组,明确责任分工。对课题组成员进行培训。制定评价方案。

2、实验阶段

按实验方案进行实验。按学习实践诊断反馈反思措施再学习再实践的模式进行发展性评价的实践操作,使被评价者逐步实现发展目标,同时积累研究资料,完善实验方案。

3、总结阶段

进行课题研究的全面总结。对研究过程中形成的各种资料进行了梳理;进一步完善了《发展性教师评价方案》及各种评价工具,使之成为学校的常规工作;组织有关人员完成课题总结报告和各种鉴定文档;请我区科研室对有关材料进行初步审查;召开结题会,向省规划办提请课题鉴定。

主要采用了观察法和自然实验法进行。

三、本课题研究的结论

完成了有关论文和评价方案的制定。教师对发展性评价有了充分的认识,克服了传统的单纯以奖惩为目的教师评价制度的弊端,有利于教师业务水平的发展和提高。

四、本课题研究的意义

1、实施发展性评价,是社会转型的呼唤,是素质教育与新一轮课程改革的要求,是学校管理与教师评价体系发展的需要。

2、实施发展性评价,促进了教师专业水平的发展,有利于学生全面和谐发展,有利于学校管理方式的民主化、科学化。

过本课题的研究,提升了教师的整体素质和学校的科研水平,深化了学校科研兴校的办学特色。

在今后的工作中,我们必须要定期对教师的教学能力进行抽查,将教师的教学水平提高一个档次才是最重要的,相信这些都是我们应该做到的事情,在不断的前进与发展中,教师的教学能力已经被看得很重,希望我们能够一直保持下去!

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