小学品德与社会教研组工作计划
一、情况分析
上期教学反思:从上期的检查检测中,可以看出学生对本学科有较浓厚的兴趣,学生在主题教学活动中收获颇多。本组教师团结互助,说课看课评课促进了教师的成长。年轻教师积极性高,成长很快,赛课活动深受好评。
本期工作挑战:本期将有一个大型的活动专题作业的展示,如何设计有效的作业,如何做到有效的批改,还需探索。教材在品德与生活、品德与社会的起始年级也将改用教科版教材,因此,研讨新教材在本期尤为重要。二、指导思想:
以邓小平具有中国特色的教育理论和三个代表的重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,认真学习先进的教育思想和品德与生活及品德与社会新课程标准。贯穿以学生的发展为本的理念,牢牢抓住基础教育课程改革这个全面推进素质教育的核心环节,全面整合现有教育资源。以更新观念为前提,以提高品德教师的整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,不断解决教学中的新问题。教师必须加强自己的业务知识和理论学习,指导自己的教学实践,争取在教学中多出成绩。注重未成年人思想道德建设。在减轻学生过重的课业负担同时,不放松学生双基训练。主动积极地探索与实施新课程相适应的教学方法的改革。
三、教研活动的内容及措施:
1、加强教研组的建设。每周定期开展教研组活动及校本培训,学习教育教学理论,提高教师的综合素质。组织重读新课标,领会其精神实质,探讨学科发展走向。
2、本学期在教材的起始年级改用教科版新教材,因此,应组织组内教师进行新教材的学习。重新审视教材,在新的理念下重读教材,收集课例。结合学校提出的全面提高教学质量的要求,认真开展课堂教学研究,坚持课堂教学八认真,上好每一堂课,抓好常态课。
3、树立教育科研意识,指导学习消化相关教学理论。认真进行教学十环节的评比和课例研究,在备课、教学、说课、看课、评课、研究等领域进行合作。新老教师要互相学习,争取教研组内同志在本学期都有长足进步。
4、开展好组内听课活动,认真组织好本组教师参加科任大组的每周一课的教学研究活动。组织参加市赛课活动的观摩学习,不断提高教学水平。在第三学月,进行学科与现代技术整合的课例展示和经验总结。积极参加各级教研活动。
5、在教学中努力探索符合课型和学生实际的教学方式,进行同课异构的探讨。加大学生的活动量,促进学生采用体验感受、合作探究、解决问题等为主要特征的学习方式,使教学更符合新课程改革的精神。
6、继续开展好单元主题学习下的专题作业研究和教学效果评价。专题作业一直是品德组的特色作业。在本学期,应在认真分析教材特点的基础上,结合学生学习的实际情况,制作全新的一至六年级的专题作业卡,并在教学活动中投入了使用。继续探索教学效果评价的多元化。在高段,可以尝试对所学知识性内容进行检测。
7、配合学校学科展示要求,在四楼开办学科展示墙,让孩子们在潜移默化中受教育。
8、进行学科资源库的建设。完善学科博客,能和兄弟学校和相关单位进行网上教研,资源共享。整合教学资源,进行资源库资料的搜集与整理。
9、与其它组教师配合,进行综合课程教学内容纵向(幼小衔接、小初衔接、初中史地政学科等)整合与横向(语文、数学、科学、心理、艺术等)整合的初步探索。
四、学月安排
9月:
1.制定教研工作计划
2.组织教师参加区教研活动,开展片联组教研及校本教研。学习新课程标准。
3.组织教师学习新教材。
4.抓好教学常规,培养学生良好行为习惯。
5.研究大组内的每周一课的教案
10月:
1.搞好教研组建设,确保教研活动质量。青年教师说、看、评课活动开展,上教研课。教学岗位竞赛活动。
2.抓教学过程管理,落实教育局的五还给和教学八认真。教案的评比与展示活动。
3.抓好教学常规,抓好学生行为习惯的培养。专题作业卡的研究,专题作业活动展示。
4.市赛课活动的观摩学习。
11月:
1.青年教师说、看、评课活动小结、评优。
2.市赛课活动的观摩学习小结。相关论文、理论的学习。
3.教材分析,课例征集。
4.学科资源库的建设,资料的搜集。
5.学科与现代技术整合课例研究,研究课展示。
12月:
1.专题作业卡应用小结。
2.教学效果考查及评价方式研究。
3.课题、论文交流。
4.开发课程资源,建立资料积累、管理机制。课例、论文、课件等资源包的搜集和整理,学科资源库的建设。
5.片联组活动总结。
1月:
1.期末复习,检查检测,学科质量分析,做好期末总结工作。
2.填写《学生成长记录册》。完成学校各类报表。
3.教研组工作总结。
小学音乐教研组上第一学期工作计划
新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。
一、组织学习,制订计划
开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为以音乐活动激发学生学习兴趣
二、认真备课,优化课堂
每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
姚金彤、方向云两位老师将在专科组的每周一课中献课。三、积极开展兴趣活动,举办各种比赛。
在这一学期中,教研组将以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。
1、常规训练具体工作及时间安排:
鼓号队:方向云、龚轶每周一、三上午训练
合唱队:郑琳子、雷萌每周二、五上午训练
舞蹈队:姚金彤、雷萌每周二、四上午训练
指挥队:姚金彤每周一上午训练
2、特色活动及比赛时间安排:
九月:9月29日,合唱队、舞蹈队将组队参加成都市国际青年艺术节。
十月:A城超级童星舞蹈比赛复赛
十一月:A城超级童星舞蹈比赛决赛及颁奖典礼
比赛将丰富同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。
在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶
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