新生入学演讲稿(精华14篇)

为了能够保证发言时能够顺利进行。准备好演讲稿可以让演讲者更好地明确演讲的时长和内容，在演讲稿中要尽可能多的使用短句子，怎么才能写出一篇优秀的主题演讲稿呢？栏目小编为你整理的“新生入学演讲稿”类内容希望能够给你带来启示，我们感谢您的阅读和收藏也希望您能将这篇文章分享给您的朋友圈。

新生入学演讲稿(篇1)

老师们、同学们：

大家好!

鼓舞迎新年，春风浩荡展鸿图!度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了20xx年春新的学期。一年之计在于春，这个春天我们有机遇又有挑战。

我们的机遇是我们杨中人有大爱情怀。亲历x年国家大庆，祖国快速发展、国家雄厚实力我们是历史的证人，为此我们自豪!寒假期间国务委员x来访x，我校初二初三200多名学生在德育处全体老师带领下冒严寒参加此次政治活动，真正做到了家事、国事、天下事、事事关心，我们有胸怀!

我们的机遇是我们杨中人有不懈的追求。全体师生同心协力、一心一意谋发展，我们连续三年获得区政府颁发“人民满意学校”奖牌，曾有北京电视台来访我校看到校门前“人民满意学校”奖牌就肃然起敬，这是我校不可低估的无形资产，我们有实力!

我们的机遇是我们杨中人有务实的精神。我校管理严、校风正、学风好、教风勤在区域内已形成共识，慕名而来的学生、家长络绎不绝，我们有人气!当然重点抓好德育工作、教学常规、校本教研、课程建设与实施管理、师德建设、进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。我们的学生面临挑战，初三学生将迎来最紧张的中考进行时;初二学生也处在承上启下的关键学期，初一同学如何打好初中生活的基础?在这里给大家几点建议：

懂得惜时提高单位时间的学习效率。

养成良好学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯，勿以恶小而为之，勿以以善小而不为。重视自己的发展性习惯养成。好习惯，好人生。

学会自我调整、学会自我约束、学会倾听、学会沟通、学会感恩。

老师们同学们!面临机遇我们将牢牢把握、面对挑战我们充满信心，追求发展，追求卓越是我们永恒的主题，最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!

新生入学演讲稿(篇2)

尊敬的各领导、各位来宾、20xx级新生:

你们好，伙计们！

自古以来，每个秋天都会感到悲伤和孤独，我认为秋天比春天更多。空云中鹤，引诗到碧霄仙子！

在这秋高气爽的日子里，我谨代表全院教师向省内外的同学们表示热烈的欢迎，欢迎你们和我们一起用奥运拥抱山西大学商学院！

自成立以来，商学院已经为各行各业培养了成千上万的人才。商学院的学生已经遍布全国。他们带着自己的理想和追求，奔赴北京、上海、广东、山东等不同的省市，在各自的岗位上为祖国的建设和发展做出了自己的贡献！

我们学院在不断的进步和充实中渐行渐远，名声远扬。如果你搜索百度，可以看到山西大学商学院相关的信息有5.78万条。谷歌一次，可以看到51.7万条关于山西大学商学院的信息。

经过几年的发展，我们的校园绿木掩映，湖水丰盈，已成了千亩。经过多年的培养，我们校园的学生很多，书声达到了千人千面！

亲爱的同学们，从你们踏入商学院的那一刻起，作为老师，我们希望给予你们很多:

给你一颗心，希望你能优雅包容！

给你一颗心，希望你一尘不染！

给你一个愿景:我希望你坚信，有志者事竟成！

给你一个支点，希望你撬动整个地球！

告别昨天的艰辛，踏上明天的征程，十年破壁！也许这不是你原来的地方。梦想，但我们真诚地希望你能在这里成就你未来的`辉煌。

大一新生演讲精选(第七部分)亲爱的家长，亲爱的同学们:

在硕果累累的金秋时节，伴着娇嫩的云朵和芬芳的枫叶，你怀着无限的憧憬来到了武汉软件工程职业学院。你的到来就像一阵轻柔的微风，让学院更加清新宜人，多姿多彩。所有的老师和学生都期待着你的到来。我们真诚地祝福你，欢迎你！

大学不仅是学术殿堂，更是人生修炼的大学殿堂。在这里，我们要学会把握感情，用理智处理问题。青年时代的每一个重要行为都应该在他的余生中进行。在这里，我们要学会感恩父母，感恩他人，感恩社会。一个对父母忘恩负义，违背师友回训之德的人是可怕的人，一个懂得感恩的人是真正的人。在这里，既要有打破现状、争取发展的创新精神，又要有为了实现长远目标而自觉忍受暂时困难和挫折的坚定意志。我们不会退缩，也不会抱怨，我们会把一切安排得有声有色，只等第一声新雷。

努力迎接光明，微笑对待生活。记住，笑比哭好。学会微笑面对生活，学会微笑着生活，微笑着感受生命的巨大价值，体验生活的无限幸福。让笑声永远充满我们的校园和我们的生活！

欢迎来自五湖四海的同学们！

新生入学演讲稿(篇3)

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

今天的阳光和孩子们的笑容一样——格外灿烂，因为今天，我们就要扬帆起航！

我校隆重举行“快乐启航—— 一年级新生入学典礼”！在本次活动中，校长、年级段辅导员对新同学的加入表示热烈的欢迎，新同学代表和家长代表都道出了自己的心声！接着，由学校行政和一年级班主任老师为新同学挂上胸卡；五年级同学更和一年级小朋友结对手拉手班级，还送上了自己新手制作的书签，勉励小朋友们好好学习，为学校争光！让我们一起见证这个激动的时刻！

一、“今天，我们要参加‘入学典礼’，还要挂上胸卡呢，你们也是吗？”

二、“马上就要轮到我们排队了，真期待啊！”

三、每一位老师内心深处都有一份希望——低年级段辅导员老师讲话！

四、校长祝福我们——幸福地走向未来，健康快乐地成长！

五、我是一年级新生代表，我决心——好好学习，天天向上！

六、有家长的“信任、支持、配合”，我们一定会茁壮成长！

七、我们是云盘小学的学生啦——校长正在为我们佩戴胸卡！

八、我们宣誓，争做可爱的云小好少年！

九、瞧，我们和五年级同学结对了！有困难，还有大哥哥大姐姐帮助我们呢！

十、大哥哥、大姐姐对我们的祝福都在这张小小的书签上，你们看到了吗？

新生入学演讲稿(篇4)

尊敬的各位新生家长，亲爱的同学们：

大家好！我是20xx年的新任校长。首先，我代表学校全体教职员工，向大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！

作为一所重点高中，我们学校一直以来都以严谨的教学态度和优秀的教学质量而闻名。这些年来，我们的学校不仅培养了大批杰出人才，还培养了一批又一批的优秀领导者和创新人才。我相信，在我们共同的努力下，学校未来的发展将更加辉煌。

尊敬的新生们，你们是学校的未来和希望。作为新生，你们一定怀着憧憬和期待而来。我想告诉你们，学校不仅是一个学习知识的地方，更是一个成长和锻炼的场所。在这里，你们将接受全面而系统的教育，培养自己的个性与能力，为未来的发展打下坚实的基础。

在这个特殊的时刻，我想分享给大家三个信念。第一，相信自己。每个人都拥有无限的潜力和才能，只要你相信自己并且不断努力，就一定能够取得成功。第二，相信团队。团队合作是一种重要的能力，只有通过团队合作，才能实现更大的目标和更好的成果。第三，相信未来。未来充满着无限的可能性，只要我们保持积极的'心态和勇于追求，就一定能够创造出属于自己的美好未来。

最后，我希望每一位新生都能够珍惜这次机会，认真学习，努力进取，为自己的梦想奋斗。学校将为你们提供最好的教育资源和最良好的学习环境，但最终的成绩还是要靠你们自己的努力和坚持。相信自己，相信团队，相信未来，让我们一起努力创造美好的明天！

谢谢大家！

新生入学演讲稿(篇5)

当我们挥泪与父母说“再见”时，我们知道，自己已经是一颗饱满的种子，到了必须走出父母的庇护，去独立耕耘属于自己的那片土地、创造生机盎然世界的时候了——父母为了儿女不怕倾其所有，我们回报父母最好的方式就是学会感恩，用高尚品质和优异成绩回报养育我们的父母。我相信同学们可以努力超越自我，实现心中的美好梦想。

是雄鹰，你就勇敢的去飞翔属于自己的蓝天。

是老虎。你可以自信地征服自己的山。

是蛟龙，你就无畏的去开拓属于自己的海洋。

如果是一棵大树，你会找到一个适合自己生长的绿地。

这是一块石头，你铺就了一条坚实的道路。

在此，我谨代表高一所有同学向学校和老师承诺：我们将努力学习，遵守纪律，尊敬师长、团结同学，以师兄师姐为楷模，凭借优美的学习环境和出色的教师团队锻造自己，为学校争光添彩。两个月前我们已经让初中的母校为我们骄傲，三年后，我们xx级新生会让母校襄中再添荣光，让襄中在我们的奋斗中更加辉煌。

上面是我代表学生的声音，做出了响亮的回答，也是我青春的誓言。

谢谢大家!

演讲稿二：

老师们同学们：

大家好老子有云：“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”

流年似水，初中三年一晃而过，我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生。眉间的稚气不再存在，思想变得沉重，笑容变得沉稳。一旦考验使我们成熟，一旦失败使我们强大，一旦努力使我们精彩。

然而，生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开，若想挥舞出最浓重的一笔色彩，还需脚踏实地地走完这千里之路。

或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌，或许你陶醉于设想中明天的灿烂，可你偏偏忘却：昨日的美好留下的只有回忆，明天的灿烂也仅仅是一片虚无，能抓住的，只有这无法逃逸的今日!

步入高中，意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步，可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱，我们感激命运，将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开，让我们蜕去年少的脆弱，将我们的胆识和勇气，坚强和毅力化作坚硬的双翼，冲向那重重巨浪，似那海燕呼唤：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

人生之路，千里之外？只是几个寒暑，却可能决定人生的命运。可我们无需驻足，只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步，前进道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修课而已!

三年的高中时光在我们面前缓缓开启，多彩的生活在我们的脑海中闪现。我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年，我们不仅要在学习上赶上对方，更要永不放弃。

此外，我们要全方位发展，让多彩的高中生活成为我们生活中最华丽的点缀。假如你在**上颇有领会，请用你的**谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲。如果你对文学感兴趣，请提起你的笔，写下你我之间永远不会变老的夏天。

展望明天，一串串清晰的脚印在我们身后延伸；理想在汗水中发芽生长

诗人在一首诗中写道，人的一生分为三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，今天在你脚下，明天是未来，希望，呼唤和挑战。

同学们，我们风华正茂，让我们坚定地挥手与昨日告别，牢记“千里之行，始于足下”的警言，坚实地迈出千里之行的第一步。

新生入学演讲稿(篇6)

尊敬的老师，可爱的师弟师妹们：

你们好！今天，我们又一次迎来了九月，一个丹桂飘香，金风送爽的季节。而这个九月也注定是一个收获的九月，在小学六年的积累学习下你们进入了初中的大家庭，这将是你们学习生涯的新的起点，也是你们人生的一个转折处。恭喜你们又迈出了成长的一步，在这里我代表全校的师兄师姐们向你们的到来表示热烈的祝贺，欢迎你们来到文明和谐、团结友爱、积极进取、开拓创新的金浪中学。由于学校正在进行基础设施的建设，你们看到的校园还不够美观，但我相信接下来的时间里，你们一定会感受到金浪师生们带给你们的热情，相信你们也定能够在这文化气息浓郁的校园中认真地学习，快乐地成长。

今天起，你们的身份发生了变化，成为了一名名副其实的初中生。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡。在初中这个新的起点上，小学的一切都将重新归为零，在进入初中的这一刻，你们将要重新定位自己，调整好心态，融入到新的集体中去。在进入中学的初期，你们或许会有一系列的不适应，但不能因为处于过渡期而心灰意冷，畏手畏脚。要知道，新的竞争才刚刚开始，不能因为别人的强大而有所退缩，要相信只要你们的努力了，就会有回报。

其次，初中的课程也在小学的基础上有了进一步提升。学习内容增多，难度加大，进度也随之加快，猛增的学习量往往使人应接不暇。但是，只要你们改变学习方法，听从老师的指导，这将变得轻松自如。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方式就会显然无法适应，因此，改变学习方式是十分重要的，你们应该主动适应老师的授课方式，主动做好笔记，主动完成作业，不能在像小学生那样只完成老师布置的作业，而应该在此基础上自己学会寻找习题解答，自己学会阅读，否则，你将很难适应初中的生活。记住，在初中学习中遇到困难时，一定要向老师多多请教，不能一知半解，糊涂过关。你也可以制定准确可行的学科计划，这样将会逐渐摸索出适合自己的学习方法，做到事半功倍。

此外，到了中学阶段，许多的行为规范也发生了变化，你们已经不再是小学生了，应当以新的行为规范要求自己，熟悉校纪班规，知道该做什么，不该做什么。在日常的学习生活中，希望你们牢记作为一个中学生的基本要求。这里不再是小学，这里有着一大批正在刻苦学习的学生，你们应该以身边优秀的同学为准则，课间不再追逐打闹，不再吃零食，不再乱丢垃圾，乱涂乱画，要树立起成熟的意识，维护我们校园文明和谐的氛围。同学们，这些行为规范看上去或许十分的细小，但只有从生活学习的细节处入手，才能迈好中学生活的第一步，在今后的学习中，你们也才能收获到丰硕果实。我相信你们很快就会成为一名真正的中学生，也相信大家会遵守校纪班规，继承小学的`优良作风，让我们一起让初中校园变得更加道德文明。

此时，你们已经拥有了一个全新的集体，到了初中，人际交往的范围也发生了较大的变化，大家来自不同的学校，不同的地区，有的彼此还十分陌生，但是你身边的同学们将会在初中三年里陪你一起共进退。因此，我希望可爱的你们能够尽快适应这个新的大家庭，融入到其中，这样你们的陌生感将会逐渐消失，你也将成为这个班级中不可或缺的一部分。希望你们在坐的每个人都能在集体的快乐时光中，播散美好，收获友谊。

师弟师妹们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”希望你们不要忘记，只有付出，才会有回报，相信在学校的关心下，在老师的培育下，在你们的不懈努力下，你们很快就会给你们的初中生活交上一份满意的答卷。初中的生活是艰苦而辛勤的，但初中的生活更是美好且充实的。你们将会在这里拓展知识，广交益友，播种希望，收获无数份成功的喜悦。

再次欢迎你们加入金浪中学的大家庭！

今天我代表高一新生发言，感到十分荣幸，感谢领导、老师和同学们对我的信任！

像很多同学一样，今天是我们成长历程中一个难忘的节日。因为，从今天开始，我们可以骄傲地说：我们已是福中人！我们就是福中人！

一中中学是许多学子向往的地方。关于她的历史我们知道得不多，但是我们非常清楚，她曾经的辉煌正在等待我们去延续。两个月前，我们填报志愿郑重地选择一中中学时，就已经选择了用我们飞扬的青春和跳动的热情来续写她的光辉灿烂;今天，我们终于带着各自的回忆欢聚在这里，那么，就让我们并肩携手，迎风搏浪，一路高歌！

刚刚过去的三年已成为历史。如果说有成绩，那只能代表过去;如果自以为有不如意，它也不能代表未来。今天，我们站在新的起点，有了新的追求。在我们的心中，一中中学是一片热情而神圣的土地，或许，她不能给我们想要的全部，但是我们坚信，她会把那些奇妙的种子，悄悄地放在我们的手中，让我们用双手去创造未来，实现梦想！

同学们，其实天并不高，路也并不远。我们今天选择一中中学，是因为我们相信，心有多大，世界就有多大。都说高中生活像梦一样美丽，那么，一中中学就是我们梦开始的地方！

走进一中中学，我们风雨无阻，志在四方;

走进一中中学，我们脚步铿锵，豪情万丈;

走进一中中学，我们敢去踏平万仞山，掀起千层浪！

接下来的一千多个日日夜夜，让我们牢记所有热切的期盼，扬起梦想之帆，昂首阔步，用求知的艰辛和积累的快乐，来填充我们生命的颜色。愿一中中学这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿三年后我们的笑容像鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！

最后，真诚地祝愿：老师们身体健康，工作顺利！同学们学业有成，梦想成真！

踏着九月的金色阳光，我们迈进了足民中学的大门，成为足民中学的七年级新生，我们倍感自豪。我是一名来自七年四班的学生，今天，我有幸代表20XX届新生在这发言，心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！

在漫长的希翼与等待中，在父母的殷殷期盼下，在师长的声声叮咛中，我们终于迈进了xx中学的大门。这里不但有整洁的校园，有良好的校风校纪；更有学识渊博、锐意进取的领导、老师，有精神饱满，好学上进的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。我们将在明亮的教室中、在和谐的校园里，与亲爱的老师、同学们一起学习成长，知识的大门正向我们敞开，我们为成为足民中学大家庭的一员而备感骄傲！

在这里，我代表全体新生郑重承诺：在学习上我们将严格要求自己，远离浮躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步，争做学习的主人翁。在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，诚实守信，尊敬师长，宽以待人。在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。我们将用求知、拼搏的快乐来丰富我们生活的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写xx中学的光辉历史！

我们坚信：只要我们牢记师长的教诲，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为榜样，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的`中学生，就一定能为我们的学校增光添彩，明天我们的学校一定会以我们为荣。

最后，我代表全体新生衷心地祝愿我们的领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿全体同学鲲鹏展翅，翱翔蓝天，祝福我们的学校越来越美、越来越辉煌。

我的发言完毕，谢谢大家。

新生入学演讲稿(篇7)

在不断进步的社会中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的一年级新生入学礼发言稿，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先，请允许我代表一年级的'老师们，真诚地欢迎在座的家长、孩子们加入我们思贤实验小学这个大家庭！

亲爱的孩子们，当你走进思贤实验小学，你会发现：这里有像妈妈一样爱你们的老师，有团结热情的同学，有充满活力的课堂，还有丰富有趣的活动……在这里，你们将快乐地学习、玩耍，幸福、健康地成长。我希望你们人人争做“谈吐文明、举止得体、形象可爱、积极向上”的思贤“小贤童”。

家长朋友们，非常感谢你们一同来见证一年级新生的入学典礼。作为老师，我们深知孩子是家庭的希望，他们的成长牵动着每一位父母的心。你们把这样一群活泼可爱的孩子交给我们，我们既感到荣幸又感到幸福。在接下去的小学生活里，我们全体老师将用爱心、耐心和责任心，悉心呵护您的孩子，我们也更愿与你们一起手拉手、心连心，见证孩子的每一个成长的瞬间！

“快乐学习 健康成长”是今天入学仪式的主题，也是老师、家长对孩子们最美好的祝愿。最后，让我们共同祝愿孩子们在思贤实验小学这片沃土上和谐快乐、蓬勃向上地成长、发展，拥有最美好的人生开端！

谢谢大家！

新生入学演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

秋色艳阳，硕果飘香，在这美好的季节里，我们又迎来了七年级新同学，美丽的望初校园因为你们的到来而更有生机，更具活力。

在此，我代表全体教师热忱地欢迎同学们的到来！

某某初中是一所百年老校，有着深厚的文化底蕴，是治学修身的神圣殿堂，是施展才华的绚丽舞台。这里我要为你们父母的明智选择点赞，因为，选择望初就意味着离成功更近一步。

作为望初教师，在新学期里，我们以教书育人为己任，以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神，立足教学，向课堂45分钟要质量；立足教育，向班级管理要效益。我们将时刻提醒自己：尊重和爱护每个学生，把爱均匀地洒向每位学生的心田。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。作为老师，我们已经做好了准备，我们愿意倾我们的所有，全力以赴。因为选择了教师这份职业，就注定我们的理想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，我代表初一全体教师对同学们说几句话。

很久以前，有一个孩子，每当繁星满天时，便会站在自家院子里，出神地望着广袤的天宇，神游于浩翰的宇宙，一颗一颗数着星星，一片一片发现着星座，一点一点地记载遥远神秘。别人笑他太痴太狂，他却已经习惯以这种仰望的姿势，去遥想远方，在看似飘渺实则真实的梦境里追寻，最后，他成就了自己，青史留名。他，就是张衡。

在众人都只看到眼前的方寸之地时，他敢于突破思维，去积极探索未知的领域，虽然追寻不到天空，却看清了脚下的土地，发明了浑天仪和地动仪，使后人受益无穷。

还有这样一个故事，说曾经有三个小孩一起用积木搭房子，一个说，我在用砖砌房子，后来这个孩子成了一个泥水匠；一个说，我在设计我未来的房间，后来这个孩子成了一个室内设计师；另一个说，我在想我的城市会建成什么样子，后来这个孩子成了一个城市规划师。

梦想有多远，你就能走多远。同学们，去仰望星空吧，用仰望者的姿态，僻开我们做为“奴隶”的命运。唯其如此，人的一生，才见其光，才解其味。

然而，通往星空的路并非坦途，尼采说：“谁终将点燃闪电，必将长久如云漂泊；谁终将声震人间，必长久深自缄默！”仰望是对理想的不懈追求，一个仰望星空者，必须直面常人难耐的孤独寂寞，也必须敢于战胜各种困窘，勇于长久漂泊。正因如此，放弃是容易的，坚持才更显可贵。

如果说仰望星空，是一种追寻理想的姿态，那么脚踏实地则是实现理想必经之路，还一定会经历种种苦难。若把仰望星空比作飞机起飞的方向与力量，那么，脚踏实地就是它起飞的依托平台。在现实的牢固基础上实现对理想的无极限追求的人，是可敬的，也必当是人类的希望之所在，要知道，世上从来没有一蹴而就的事，如果只是梦想，将容易流于空谈，轻飘飘失去方向；而如果只是一味埋头苦干，又容易失去目标，沦为工作的奴隶。人生状态的把握，往往只在一念之间，关键还是看你对待理想的态度。

同学们，在这里，作为一名老师、长者，你们的真挚的朋友，我真诚地向你们提出几点希望：

希望你们尽快适应新的环境，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们像鹰一样，可以在蓝天展翅高飞。

希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。因为，惟有一分耕耘，才有一分收获！

希望你们充分的展现自我。无论你曾经是否优秀或者不优秀，没有关系。在老师眼里你们都是一张白纸，初中是一个全新的起跑线，只要你在哨响时起跑，并且不要中途停留。你不但不会错过沿途的风景，也一定会到达属于你的美丽目的地。

希望你们认真遵守校纪班规，热爱学校热爱班级，尊敬老师团结同学，为建设优秀班集体，创建和谐文明的校园贡献出自己的力量。

希望你们要有面对挫折，战胜困难的心理准备。人生非坦途，学习和生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

同学们，新的历史征程已经拉开了序幕，那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，既仰望星空又脚踏实地，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

新生入学演讲稿(篇9)

尊敬的各位家长、新同学、老师们、同学们：

大家晚上好!

今天我们在这里召开20xx级新生开学典礼，我代表社会学系全体师生员工向所有家长表示真诚感谢!感谢你们为了孩子们的成长付出的一切!向所有20xx级本科、硕士、博士生表示热烈欢迎!欢迎你们成为华中科技大学社会学系的新生力量开学典礼系主任发言稿!

大家已经通过多种途径了解了华中科技大学和社会学系，但是，作为社会学系的一名教师，我还是很愿意向大家比较系统地介绍社会学系不平凡的发展历程、令人鼓舞的发展现实和必将充满期望的发展未来。

上世纪80年代我校是全国最早恢复重建社会学学科的高校之一。1980年，学校成立社会学研究室。1982年，中国社会学学会成立大会在我校召开，1983年，成立社会学研究所，知名社会学家王康教授担任第一任所长。1985年，成立社会学系，王康教授担任首任系主任。

90年代我校已成为中国社会学重镇之一。1997年中国社会学学科恢复重建二十周年纪念大会均在我校举行，著名社会学家费孝通、雷洁琼等与会，并为在我校举办的中国社会学讲习班亲自授课。

我系在工业社会学、科学社会学、社会研究方法、社会问题研究等领域取得了一批有影响力的成果，培养了一批高素质专业人才，复旦大学、武汉大学、北京师范大学、华中农业大学等近15所高校社会学院(系)的院长(系主任)均曾在我系工作和学习。

社会学系不平凡的发展历程凝聚了几代师生的优良学风、创业意识和奋斗精神，这是我们系发展的基础和财富，我们理应引以为豪，继承发扬，并用自己的实际行动为其增光添彩。

目前，社会学系学科布局合理。初步形成社会学、人口学、社会工作、社会保障等学科专业相互支撑的学科布局。拥有社会学和社会工作两个本科专业，社会学一级学科博士点和硕士点，社会保障二级学科博士点和硕士点，社会工作专业学位硕士点，社会学为湖北省省级重点学科，并建有社会学博士后流动站。

学科实力比较雄厚。20xx年发布的学科评估结果中，我校社会学学科绝对排名进入前十名，其中代表性学术论文质量居第三，出版专著居第四，整体科研水平居第七，教师队伍人数计算学科评估分人均分最高(大大高于排名前十各校的人均分)。

享有较高学术声誉。我系是教育部社会学类专业教指委副主任委员单位，人类学类专业教指委员单位，社会工作专业硕士研究生教指委员单位;国家社科基金专家组成员单位;中国社会学学会副会长单位，中国社会工作学会学术委员单位，中国社会工作教育协会常务理事单位，湖北省社会学会会长单位，中国社工教育协会华中区主任单位，中国社会保障学会教学委员会副主任委员单位等等。建有国家级“社会工作人才培养基地”。

国际学术交流和人才联合培养稳步推进。与加州大学伯克利分校、亚利桑那州立大学、加拿大卡尔加里大学、香港理工大学等近10所国际知名高校建立长期合作关系。今年上半年，我系先后7名教师出国交流，10人次海外学者来到我系交流甚至授课，约15名本科、硕士毕业生在伦敦政治经济学院、伯明翰大学、亚利桑那州大学、休斯敦大学、香港大学等攻读硕士或者博士学位，参与短期国际交流的本科生、硕士生30多人次。

社会学系令人鼓舞的发展现实是其不平凡发展历程凝结而成的果实，得益于国家关注重大民生需求和学校的支持，更是包括同学们在内的全体社会学系成员共同努力的结果，我们每一个社学学人都应该呵护她，用勤奋、进取、团结、合作乃至奉献来壮大她。

可以这样说，社会学系在“十二五”期间的表现不凡，明年将迎来的“十三五”理应成为我系发展的更好阶段。我们应该确定明确的发展目标。做到教学与科研、学科实力与学科声誉、人才引进与培养、团队建设与个性发展、基础研究与应用研究五个并重，努力在和20__年学科评估中的绝对排名能够稳中有升。

我们要建设一流的师资队伍。师资队伍是人才培养、学科建设的基础。师资规模达40人以上，博士学位获得者100%。长江学者、青年千人、青年拔尖人才等高层次人才有突破。合理配备各学科专业师资队伍。积极引进海外博士学位获得者，聘请稳定的外籍兼职教师。重点支持青年教师发展和教学、科研团队建设，建立高水平博士后研究队伍。

我们更要提高人才培养质量。人才培养是大学立身之本，也是学科建设的核心目标。本科按大类招生，学生自主选择专业，完善本科生导师制。改进人才培养环节，推行模块型本科课程计划和选修课程计划，增加二级学科博士招生，提高研究生学位论文质量，增强各类学生学习主动性与社会适应能力。鼓励和支持学生出国学习和交流，增加外国留学生人数。

我们还要进一步完善学科布局。强化学科间的交叉和融合。将社会学建设成为国内一流国际有影响的学科，推进社会工作专业建设和发展，强化人口学学科建设，

进一步提升社会保障专业在国内外的影响力，努力建设好中国乡村治理研究中心、社会调查研究中心、社会保障研究所、人口研究所、城乡文化研究中心，养老服务研究中心等，争取在省部级重点人文研究基地上有突破。

我们也要进一步提升研究质量。高水平科学研究是学科建设和人才培养的关键因素之一。立足学科互补和交叉，关注和服务国家和民生重大需求，立足现有优势方向，利用重大课题，构建研究团队，培育有影响力的新研究方向或领域。争取重大攻关项目，取得一批高水平的研究成果，提高科研获奖等级。

老师们，同学们，“十三五”理应成为我系发展的更好阶段，但首先应该是我系发展的关键阶段。再好的基础不进步就必然退步，再好的目标努力就实现不了，再好的期望不实干终将面对失望。

十三五的五个年头将是所有新同学们成长的关键阶段，我们应该怎么办?我们将来会向自己、家人和社会交出什么样的答卷?这是一个令同学们苦恼的问题，但也是一个将促使同学们走向成长和成熟的过程。

在20__年全美中学开学致辞中说，“每一个学生都不能放弃你们自己，因为放弃自己就意味着放弃了国家”。让我们共同努力，争取我们系能够交出令师生满意的答卷，争取每一位同学能够交出令自己、家人、学校和社会满意的答卷。

祝愿新同学们健康、进步、学业有成!请多和你们的家人联系、沟通，他们是你们的亲人!祝愿家长朋友们工作愉快!身体健康!请多关注你们的孩子，那怕不被他们理解，他们是国家和社会的希望，更是你们的希望和牵挂所在。

谢谢大家!

新生入学演讲稿(篇10)

秋色艳阳，硕果飘香，在这美好的季节里，我们又迎来了七年级新同学，美丽的望初校园因为你们的到来而更有生机，更具活力。

在此，我代表全体教师热忱地欢迎同学们的到来！

某某初中是一所百年老校，有着深厚的文化底蕴，是治学修身的神圣殿堂，是施展才华的绚丽舞台。这里我要为你们父母的明智选择点赞，因为，选择望初就意味着离成功更近一步。

借此机会，我代表初一全体教师对同学们说几句话。

很久以前，有一个孩子，每当繁星满天时，便会站在自家院子里，出神地望着广袤的天宇，神游于浩翰的宇宙，一颗一颗数着星星，一片一片发现着星座，一点一点地记载遥远神秘。别人笑他太痴太狂，他却已经习惯以这种仰望的姿势，去遥想远方，在看似飘渺实则真实的梦境里追寻，最后，他成就了自己，青史留名。他，就是张衡。

在众人都只看到眼前的方寸之地时，他敢于突破思维，去积极探索未知的领域，虽然追寻不到天空，却看清了脚下的土地，发明了浑天仪和地动仪，使后人受益无穷。

还有这样一个故事，说曾经有三个小孩一起用积木搭房子，一个说，我在用砖砌房子，后来这个孩子成了一个泥水匠；一个说，我在设计我未来的房间，后来这个孩子成了一个室内设计师；另一个说，我在想我的城市会建成什么样子，后来这个孩子成了一个城市规划师。

梦想有多远，你就能走多远。同学们，去仰望星空吧，用仰望者的姿态，僻开我们做为“奴隶”的命运。唯其如此，人的一生，才见其光，才解其味。

然而，通往星空的路并非坦途，尼采说：“谁终将点燃闪电，必将长久如云漂泊；谁终将声震人间，必长久深自缄默！”仰望是对理想的不懈追求，一个仰望星空者，必须直面常人难耐的孤独寂寞，也必须敢于战胜各种困窘，勇于长久漂泊。正因如此，放弃是容易的，坚持才更显可贵。

如果说仰望星空，是一种追寻理想的姿态，那么脚踏实地则是实现理想必经之路，还一定会经历种种苦难。若把仰望星空比作飞机起飞的方向与力量，那么，脚踏实地就是它起飞的依托平台。在现实的牢固基础上实现对理想的无极限追求的人，是可敬的，也必当是人类的希望之所在，要知道，世上从来没有一蹴而就的事，如果只是梦想，将容易流于空谈，轻飘飘失去方向；而如果只是一味埋头苦干，又容易失去目标，沦为工作的奴隶。人生状态的把握，往往只在一念之间，关键还是看你对待理想的态度。

同学们，在这里，作为一名老师、长者，你们的真挚的朋友，我真诚地向你们提出几点希望：

希望你们尽快适应新的环境，良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们像鹰一样，可以在蓝天展翅高飞。

希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏。因为，惟有一分耕耘，才有一分收获！

希望你们充分的展现自我。无论你曾经是否优秀或者不优秀，没有关系。在老师眼里你们都是一张白纸，初中是一个全新的起跑线，只要你在哨响时起跑，并且不要中途停留。你不但不会错过沿途的风景，也一定会到达属于你的美丽目的地。

希望你们认真遵守校纪班规，热爱学校热爱班级，尊敬老师团结同学，为建设优秀班集体，创建和谐文明的校园贡献出自己的力量。

希望你们要有面对挫折，战胜困难的心理准备。人生非坦途，学习和生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

同学们，新的历史征程已经拉开了序幕，那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，既仰望星空又脚踏实地，抓住这宝贵的今天，去创造美好的明天吧！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

新生入学演讲稿(篇11)

其次是如何丰富自己的生活。

大学是一个从学生进入社会的一个踏板，我们不仅要学会如何学习，更要锻炼自己的组织管理能力、交际能力和表达能力。单兵作战在现代社会注定要失败，只有善于与人沟通，与人合作的人才能取得事业的成功，所以培养自己的组织管理能力和交际能力刻不容缓。学校里各处都有展示自己的舞台，关键是我们敢不敢迈出第一步，或是加入学生组织为校园建设献策献力，或是几个人组成科技、创业团队往返于实验室与机房之间，或是做一名青年志愿者走出校园、融入社会，或是参加一次比赛，加入一个社团，和志同道合的人交流&身处任一个角色你都会感受到大学生活的充实与快乐，锻炼自己的各方面能力，提高个人素质，可能很多同学会担心参加这些组织会不会耽误学习，我想告诉大家的是，时间就像海绵，就看你怎么利用它，虽然你会牺牲一些休息娱乐时间，但你会比别人收获的更多。

就我自己而言，我从大学一开始就加入了大学生会。从一名部员做起，直至学院团委宣传部长，参与组织了学院的很多活动，无论工作中遇到什么困难，我都当作是一次挑战，无论成功失败，都把经验记下来，这几年正是我提高表达能力、积累工作经验的**时期。同时，在大二时，随着课程的深入和知识的积累，我已经有能力参加一些比如数学建模、电子设计之类的专业竞赛，并分别获得了全国、国际大学生数学建模大赛二等奖，结果并不重要，重要的是在竞赛过程中，思维能力、学习能力都有很大提高，这也是我们接触专业技能、迈入科学圣殿的一个大好机会。

我希望学生们将来有机会更多地参与其中，把学到的东西运用到实践中去，勇于探索，善于创新。希望我的经验能对您有所帮助。

新生入学演讲稿(篇12)

尊敬的各位家长：

大家好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们的第一次家长会。我代表我们班的全体学生向你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（1）班的班主任，我姓孙，同时担任语文教学工作。

孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会给孩子带来很多的不适应；为了让您的孩子尽快适应小学的生活，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢？我将学校的一些要求以及教育孩子的一些建议提出来。希望家长朋友们都能密切配合。

一、班级情况介绍

我们这个班有47名学生，女生24人，男生23人。学生个个天真活泼、聪明可爱。一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德等多门课程。

二、学生上课时间安排：

上午：8：00上课，中午11：50放学，这期间包括有三十分钟早读，早操，四节课，两节课中间有一次眼保健操。

下午：2：30上课，4：10分放学，下午两节课，中间有一次眼保健操。

三、对学生的到校要求：

上午、下午都提前十分钟到校。为保证每位孩子的安全，我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。

四、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

1、孩子的心理准备。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、学习用品

（1）桌布：请在桌布的左上角绣上孩子的名字，绣得大一些，或剪一张大小适宜的纸片写上孩子的姓名贴在桌子的左上方，以便于孩子与孩子、孩子与老师之间的相互认识。

（2）文具盒：要求用笔袋，（外观大方，样式简单）课堂上不会发出声音影响学习。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。

（3）每天在孩子笔袋里应该准备5--6支削好的HB型的绘图铅笔，最好是六棱的，圆柱形的孩子不好握。不要让孩子用自动铅笔和中性笔。，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。拼音本、生字本、田字格各2本。语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做。

（3）一把透明的尺子：选用15cm左右的透明直尺，最好一面直线，一面是波浪线。

（4）2块小点的长方形软橡皮（忌硬忌花哨）水彩笔、

（5）一个分层书包，书包的选用应轻便、合适，不要太大、太重。

（6）每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。

（7）和孩子一起包书皮，整理文具。

（8）准备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。

（9）准备必要的参考书籍。入学后,光有课本是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用，培养孩子爱看书的好习惯，并能拓展孩子的视野。

不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食、零花钱等到学校来。

3.生活用品

（1）水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。（严禁带玻璃制品、刚开学不建议带贵重的保温壶，容易丢或摔坏）

（2）卫生纸或餐巾纸。（为了孩子们能在干净的环境下学习，为了孩子们的方便，比如孩子感冒或拉肚子、上厕所擦屁股）

（2）以后随天气的变化，要记得带好雨衣，不要带雨伞，杜绝安全隐患。

（3）抹布：为孩子准备好干净的抹布，晚上回家让孩子自己或帮助孩子把抹布洗干净装好留作第二天用。（擦桌凳）

（4）垃圾塑料袋：每人准备一个塑料袋，回收自己产生的垃圾。教育孩子不随便扔垃圾，见到垃圾随手捡到塑料袋里。不能在自己的桌兜里放纸屑垃圾，下课或放学后把垃圾放入垃圾桶或纸篓里

最重要的一点，就是不管是学习用品还是生活用品都要在在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。

4、穿着打扮：

不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，不要带各种假发。有体育课时，给孩子穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动

5、家长的心理准备。

首先，家长要认识到,学校不同于幼儿园，学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。所以,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象，相互间打闹也是正常现象，希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾，要相信老师是公平的。其次，家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记，低年级的孩子更是如此。所以我们要做好打持久战的准备。开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时（最起码是第一学期），家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应该督促孩子认真完成并检查，如果不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养，所以请父母亲一定要认真对待这一点。

五、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜欢读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也会很好。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。

2、养成写字的习惯。

注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。或一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移，学习就会没有效果。

3、每天坚持复习和预习的习惯。

为了不将学过的知识忘记,复习很有必要。当天复习由于记忆忧新,所以学习过的能记住,也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习,由于记忆已经淡薄,所以效率很差,如果完全不复习的话,学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习,课业一定跟得上,而且会对功课产生自信。复习以后再预习,了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之处可以在上课时特别注意听。

4、养成回到“绊住”之处重点指导的习惯。

当小孩带回的作业或测验卷上有“×”的记号时,注意：这代表孩子的薄弱环节,不要用这样的话麻痹自己和孩子:“你很聪明,都会了,就是太粗心,下次细心点!”所谓的“粗心”其实是知识掌握不够熟练,一定让他弄清楚熟练掌握不可。而且，发现错题，一定要让孩子及时改错。从一年级开始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知识,如果基本的部分不会,“漏洞”就会越来越大,以后出现问题再回过头来寻根求源,家长和孩子将会很辛苦,而且收效甚微。

6、应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛的时候，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

7、为孩子准备有拼音的、有益的课外书，并督促他每天定时定量阅读，养成读书的好习惯。

六、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好，不要把零食带到学校，中午吃过午饭，最好让孩子午休半个小时，保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。

2、遵守纪律，准时到校。

不要让孩子过早来到学校，以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到，如果孩子因病或事不能到校，家长一定要打电话通知班主任，避免意外发生。

3、讲究个人卫生，爱护环境卫生

教育孩子从小讲卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，预防疾病。

教育孩子不要乱花零钱，购买不卫生食品，不要乱扔纸屑。

4、引导孩子，自己的事情自己做。

每天起床后，自己叠被子、整理房间；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力也很强。

5、培养孩子的劳动能力。

扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能。(因为我们的班级刚刚成立，一年级扫帚、拖把，学生都不会用，这个班级就像我们的家一样，而我们的家长和孩子就是我们这个家中的成员，希望各位家长在可能的情况下为班级做些贡献，同时也培养了孩子的集体观念。)

6、适应新环境：

家长一定要告诉孩子，下课要先去厕所，上课要去厕所，一定要告诉老师。平时多带孩子外出接触新的环境，多和别人交往，鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。

7、学会生活自理：

尽快培养孩子最基本的生活自理能力，如自己吃饭、自己穿衣服，自己提裤子，大便后自己擦屁股等。

七、作业常规问题

1、要养成抄家庭作业的习惯

每个学生都有一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。

2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。

一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学六年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。

3、我们的作业有课堂作业和家庭作业，家庭作业包括书面作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做书面作业，所以练习册、请家长帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；（1号本）听写的作业，是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。（2号本）

口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。

4、另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。

家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）

5、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。

孩子养成了认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的！

八、语文学习方面有以下几个具体要求：

拼音部分，只用一个半月的时间会熟练的默写23个声母，24个韵母和16个整体认读音节。熟练拼读音节。时间紧，任务重。希望家长在家里坚持每天让孩子熟读10-20分钟。读熟之后再签字。

识字部分

要求会认的字400个，识字量比较大。也要求家长最好帮助孩子共同做识字卡片。并且每天坚持抽读生字卡片。

要求会写的字100个。这100个字要求孩子会按照正确的笔顺进行书写，并且要求把字体写的工整、匀称（希望家长督促孩子从学生字的第一天起，就能够一笔一画的认真书写。从一开始就养成认真书写的习惯）。

每篇课文都要求孩子正确、流利地朗读。要求会背的一定要背熟，背熟之后家长再签字。

3.生活中识字

低年级段的识字量是很大的，对孩子来说也是比较难的，所以我们要想尽一切办法让孩子多识字，在生活中识字可以提高孩子的识字兴趣。可以认识爸爸妈妈，好朋友、同学的名字，家里亲戚的名字。通过周围的路牌，站牌、商店等进行识字。认识一些商标的名字。看电视看书都可以帮助孩子识字。只要留心学习孩子的识字量会很快上来的。

九、安全

1、校内安全：不奔跑、不玩水、不触摸电、不爬高上低、不玩健身器材、上下楼梯靠右行、不在教室里追赶打闹。

2、校外安全：过马路左右看、不和陌生人讲话、不吃陌生人给的食物、放学直接回家、不到水边和危险的地方玩耍。

十、班级管理措施

1、要抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。

（1）学习习惯。学习上培养良好的“听、说、读、写”习惯。

（2）纪律习惯。利用歌谣组织好学生的纪律。培养孩子们的自律意识。

（3）文明习惯。利用班会课学习学校的各项规章制度。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

3、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责的态度。

4、选择榜样，启迪教育

5、建立评价制度，以激励学生

建立一个与其学习、习惯等挂钩的评价制度。针对一年级的年龄特点对每一位学生在教室的墙上准备了一个表格，根据日常、课堂、作业等中的表现，奖励小红花。

十一、其它方面

1、排座位时，老师会根据孩子的高低来安排座位。特殊情况具体对待，我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后，还要做个别调整。每两周左右会调换座位。

2、班干部的任命是在老师的观察后进行，尽量做到人尽其才，也会让每个孩子得到锻炼的机会。现在先暂时任命，以后会有调整，要实行岗位轮换，做到公平、公正、公开，让每个孩子能均衡发展，请您不要多虑。

3、学生上学请自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定，希望家长能够配合我的工作。

特别温馨提示：

(1)、请您一定要按时接送孩子上学，千万不要迟到。家长的接送一定要做到“三定”：既定时，定点，定人。家长接走孩子时请和班主任打声招呼，有代接的要先给我个电话说明让谁替你接孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要提前和老师打好招呼，以免孩子着急。孩子如果找不见家长嘱咐孩子一定先找老师为了您孩子的安全。

(2)、有事有病一定要请假，孩子不能到学校上课，是什么原因，家长要及时告诉老师。这也是出于对学生的安全考虑（低年级有传染病等。家长不要替孩子说谎）。不请假的我们会按旷课记录在小学生手册上。

3、联系方式

如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。

学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是XXX。

老师的工作很辛苦，真心希望您能对老师多一些理解，多一些支持，多一些体谅，多一些配合，那么受益最大的将是您的孩子，我们的学生。因为，我们的目的都是一样的，那就是齐心协力共同成就我们的孩子。老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通。假如您对老师有什么看法或是意见，欢迎您直接找到我们，心平气和地与我们进行单独沟通、协商、探讨，这样才是最好的解决问题的办法，孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长。我们也许不能去做非常伟大的事，但我们可以用伟大的爱去为孩子们做一些小事。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。最后祝各位家长身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝孩子们健康成长，快乐学习！

新生入学演讲稿(篇13)

初一新生入学教育

一、欢迎你，新同学！

二、走进初中------

也许要感受酸甜苦辣的滋味，

也许要历经风霜雷电的洗礼，

也许要学会从蛹到蝶的等待，

初中将是人生的第二起跑线。

三、新学期、新起点，你准备好了吗？

首先，我们要重新定位打造自己。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级，希望能展现自我的风采，但在我们的新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑„„每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:

不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

其次，要改变改变学习方法。

你们眼中的初中：“三多一少” ，即课程多，书本多，老师多，玩的少。小学主要是语、数、英三门课，而到了中学课程增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。因此要学好中学课程，不但要记忆，更要思维；不但要跟老师学，更要自己主动学,要改变自己的学习方式：

第一，要主动适应老师的授课方式。

中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括上课思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：

一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。

二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

第三要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

四要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突

出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

下面我就针对初中语文学习提几点建议：

一、课前

首先，做好课文的预习：

1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。

2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。

3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。

二、课上

其次，有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。

最后，整理思路和笔记，写写学习心得。按时的、保质保量完成作业。

三、课外

1、以书为友

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品，特别是中外名著。

2、生活中学习

文章来源于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。

生活就是语文，动笔就是作文，只要我们做一个热爱生活的人，做一个时时刻刻都能被爱感动的人，让爱和欢笑充满我们的生命，这，便是语文！

3、优秀诗文勤记诵。

这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。

4、勤于练笔

多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。

四、为此，我们要养成以下习惯：

1.认真书写的习惯（作业不过关，重写）

2.勤查字典、词典的习惯

3.积极思考、质疑问难的习惯

4.上课积极积极回答问题的习惯

5.课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯

6.及时复习的习惯

7.课文批注、做笔记的习惯

8.记笔记、随笔的习惯

9.修改作文的习惯

10.沉着冷静、积极应考的习惯

11.我们承诺做到：

每人准备一本语文学习笔记（软皮本）。

每人准备好一本语文练习本 。

每人准备好一本读书笔记本，坚持每周阅读课外读物不少于3000字，并写一份读书笔记，随时整理积累好词佳句。

每人准备一本周记本，每周写一篇具有真情实感的文章。

五、目标：人人争当“五一居士”：

一手好字

一张铁嘴

一笔好文章

一肚子名篇佳作

一颗永远年轻的心

让我们与不良的行为习惯告别，做一名合格的初一学生。

六、什么是不良行为习惯？

对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长；不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。

七、学生常见的不良行为习惯有哪些？

看看你符合哪些？

就校内生活而言：

课堂上，东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条；吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不懂装懂。

课间 ，追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是；用粉笔头掷人。

就校外生活而言，不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；不文明语言出口成“脏”；抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进网吧打游戏；回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不知幼，惟我独尊；书从来不看，字从来不写，不听父母的教诲等等。

七、据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。

习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务 。让优秀成为一种习惯！

八、下面是我给你们的一些好的建议，请认真听。

1.初一是你最好的重新塑造自己形象的时候, 一定要以全新的好的形象出现。

2.我是谁？我来做什么？该怎么做？

中学生。学习。学习上，要上进、勤奋、拼搏；生活上，要快乐、健康、自立。

3.我将到哪里去？

改变命运的钥匙掌握在自己手里。三年后你是继续读高中还是就此走向社会，相信你会有自己的选择。记住：成功只偏爱有准备、会思考的人。

4.老师会是你的朋友。是教你知识的人，指点你前进的长者，和你一起探讨的伙伴。

5.优秀是一种习惯。学会学习，自主学习。好习惯受益终身！

6.安全是你做任何事情的第一要素！爱护、珍惜自己，非常重要！没有什么比生命和健康更重要！

7.千万别迷恋网络游戏！千万！要知道玩物一定丧志！

8.天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！

9.不论男生女生，如果在中学里把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能现在不会吃亏，但早晚会吃亏，也可以说是一定会吃亏。

10.天天抽时间锻炼身体，根据自己特长有效地选择。 坚持下去，好处多多，这太重要了。

11.面对不公平的东西，不要抱怨。你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。

12.有空闲的时候别忘了去看一些名著，不读书就等于浪费了一大笔一大笔财富。

13.别挑老师。如果你认为老师对你不好，就努力学好这门课，让他对你刮目相看吧。

14.不要动不动就生气。有时生气是拿别人的错误来惩罚自己。

15.临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒别人，不如虚心学习他人之长，增自己实力。

16.相信自己，没有不可能！奇迹是自己创造出来的！

17.远离霸占你大量时间的电视和无聊小说。有多远躲多远。人的时间与精力都太有限，应多做有益的事。

18.别抱怨大考、小考之类的东西，那是证明你能力的很好东西！

19.让自己奔跑起来！铁不磨要生锈，人不学习要落后。落后一定要挨打！

20.中考，早点准备比晚点准备肯定好！

21.愚蠢的人放弃机会,平庸的人抓住机会,聪明的人创造机会！

22.上课发言，有机会展示或锻炼讲话能力，都是难得的机会，对以后有很大的帮助。好好利用在讲台演讲的机会。

23.家庭一般，记得为了家人和你自己的前途，永远别乱花钱。家庭富足，也要永远记住你用的钱是父母的血汗钱。

24.别说脏话！做一个有修养的人！你随便的一个字或几个字，会让你在别人心中的形象大打折扣（尤其在长大后）。

25.手机是否应该用，有没有必要用，只有你自己知道！你也应该知道！

26.千万不要把贵重物品随手放在桌上、书包里、床上。防人之心不可无，也不要给别人犯错的机会。

27.有什么不懂的，一定要及时去问！不要不好意思，不要怕丢面子！要知道死要面子活受罪！

28.作弊要靠别人，慢慢地你就会明白，有时别人是靠不住的，那时就晚了！相信自己，做个诚实守信的人吧！

29.作弊要靠别人，慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的，那时就晚了！相信自己，做个诚实守信的人吧！

30.遇到困难，应该在策略上重视它，在战略上渺视它！你强它就弱了！

31.属于你应该干好的任务（如打扫卫生、交作业等），一定要保质保量完成，别让你的小组同伴因你的懒惰自私而一块受到惩罚！

31.早起的鸟儿有虫吃，早晨早点到校读书，你会发现你的进步和收获。

最后希望所有的同学都成为一个具有决心、爱心、责任心、信心、热心、恒心的人，让我们把信心留给自己，把爱心奉献他人。

初一新生开学发言稿

初一学生发言稿

一年级新生入队发言稿

高一新生入学发言稿（共15篇）

初一新生家长会发言稿

新生入学演讲稿(篇14)

各位家长：

下午好，很高兴能和各位见面。我叫向远萍，将担任咱们孩子的小学数学教学。

“我们来自五湖四海，为了一个共同的目的走到一起来了。”我们这个共同的目的就是为了帮助我们的孩子走好入学的第一步。经过几年辛勤的养育，如今，我们的孩子们就要成为一名正式的小学生了，这不能不令我们感到激动与幸福。在此，我要对您们表示祝贺，也感谢您们把孩子送到我们班上来，这是我们的缘份，也是对我们的信任。

在今天的家长会上我主要讲以下几个方面的内容：

一、班级管理方面：

1、一年级孩子和学前班在各方面的要求都不一样。孩子们刚上一年级可能很多方面都不适应。因为节奏的加快和负担的加重是一年级区别于学前教育的一个显著变化，再加上一年级在方方面面的要求也比在一年级要严格得多。因此，学生很可能比原来紧张得多。所以要求家长督促孩子按时上学，按时回家，晚上要按时睡觉。特别是家长接送孩子要准时，要给孩子树立守时的好习惯。同时家长们还要在方方面面注意培养孩子们良好的习惯，比如遵守纪律、讲究卫生……

2、关于孩子的座位问题。目前，我们是按孩子们的身高编的座位，暂时不随意变换座位，等两周后，我们将实行滚动制——前后滚动、四个组滚动，当然特殊情况我们会考虑，比如视力不好的和特别调皮的。也希望家长朋友们理解老师的用意。其实，孩子们坐在哪里并不重要，重要的是老师对您孩子的关注程度，相信我们的老师都能关注到每一位孩子。

3、关于班干部的选用问题。目前，我们是根据孩子们的表现指定了几位班干部，随着我们对孩子的了解，我们将根据孩子们的特点和个性实行轮换制。让每一个孩子都得到锻炼，尽可能让每一个孩子都有成功的体验。

4、关于课堂发言的问题。家长一定要引导孩子认真听讲积极举手发言。但也可能您的孩子举了手不一定老师就点到了他（她），特别是当家长问道“你今天发言了吗？”孩子们往往会说“我举手了，老师没点我。”这时家长一定正确引导孩子：举手了就表示你上课在认真听讲，在思考问题，老师看到了，老师知道你会回答。事实上，老师有时候可能更多的要关注相对差一些的孩子。

二、数学方面：

1、数学学习的重要性。数学教育具有文化素质教育和数学技艺教育的双重功能，随着科学技术的飞速发展，数学在日常生活、生产建设和科学研究中有着越来越广泛的作用，华罗庚教授曾在《人民日报》上发表了《大哉数学之为用》，精彩地叙停了数学的各种应用：宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁等各个方面，无处不有数学的重要贡献。鉴于义务教育的性质，从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养学习数学的兴趣，养成良好习惯，对于贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会公民，提高全民族的素质具有十分重要的意义。因此，掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。这是从大的方面讲，从小的方面讲，小学数学的好坏直接影响着您孩子中学数理化的学习。

2、本学期的教学目标。（略）

3、家庭作业的布置与管理。

（1）除了特殊情况外，每天都有作业，但不多，一般只需要几分钟就能完成。

（2）不同年级我会有不同的要求，本学期家长要引导孩子读题，理解题意，学生能独立完成的尽量不辅导，不能独立完成的，也绝对不能包办代替。随着孩子年龄的增长、知识的增多，逐渐放手，最后达到人人能独立完成作业。

（3）注意书写要整洁、格式要规范。

（4）特别要注意培养孩子专心致志写作业的习惯，家长要签字“几分钟完成”的字样。作业时间太长的我会采取措施。

（5）家长一定要关注孩子头天的作业，做得好的要表扬，有问题的，要分析问题的原因，要及时纠正，是孩子的问题该惩罚的要惩罚、该批评的要批评。

三、需要家长配合的地方对于一年级的新生来说重点是培养良好的习惯，因为良好的习惯可以为孩子的终身发展带来一处。所以我希望家长们注重做好以下几方面的工作：

1、纪律方面教育孩子懂礼貌，尊敬长辈，尊敬老师，团结同学。让孩子爱父母、爱学校、爱老师和同学。

2、要引导孩子合群。小朋友之间要学会谦让，让孩子在谦让中懂得包容。有时小朋友之间会发生一些不愉快的事，比如：小朋友之间的打闹、谁拿了谁的什么物品等，都是很正常的事情，家长千万不能计较，如发生情况，请及时和老师联系。每天上学一定要提醒孩子上课认真听讲，只有课堂上认真听讲，才能把所学知识理解清楚、透彻。

卫生方面在学校期间不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量不要让孩子带钱，让孩子懂得节约。文具合不要用金属的，否则，课堂上容易弄出声音，影响孩子们的注意力。

四、生活方面：

1、能做的事情一定要孩子自己做，并尽可能地帮家长做力所能及的家务事，要培养孩子爱劳动的习惯。

2、必须限制孩子看电视、玩游戏的时间，要选有利于孩子健康成长的内容，孩子所看的电视和玩的游戏内容，家长可以和孩子交换意见，沟通交流。

3、生活上不要包办，家长要帮助孩子逐渐养成查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。

五、学习方面

1、放学后的第一件事就是做家庭作业，家庭作业完成后要准备好第二天的学习用品。

2、做作业要专心致志，不能边看电视边做作业，或边看东西边做作业，写完作业后家长一定要签字。

3、家长要培养孩子看课外书的习惯，以便拓宽孩子的视野、增加孩子的知识面，同时也可以培养孩子爱学习的习惯。

六、留守学生的管理。

我们班留守学生比较多，大部分都是寄在保育院等地方的。我希望你们能像对自己孩子一样对待别人的孩子，不仅仅指生活方面包括教育和管理等。我相信你们已经这样做了！

七、给家长的建议

1、教育孩子要蹲下身子，学会欣赏，学会倾听，不能用大人的眼光看孩子。

2、教育孩子要言传身教，孩子是家长的镜子。

3、教育孩子要从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大。

今天的失败源于过去的不努力，今天的努力一定会铸就明天的成功！所以说，孩子们在小学阶段，特别是低年级，家长们看似辛苦点，但随着您孩子的成长，您就会有意想不到的收获，这种收获给您带来的甜蜜与幸福是任何成就都无法比拟的。